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活动过后活动总结 篇1

根据省文明办下发的'关于在端午节期间广泛开展“诵美文、传美德、重健身、讲卫生”主题活动的通知精神，绥芬河市在端午节期间，围绕“我们的节日.端午节”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、活动安排周密，落实具体详实

我市根据上级文明办的通知要求及学校实际工作，及时制定了活动方案，成立了专题活动的组织机构。组长由市委常委、宣传部长担任，副组长由宣传部副部长、文明办主任担任，组员由文明委成员单位领导担任。在每一项主题活动中都安排了具体负责人，做到了活动组织有保障，落实有成效，真正让传统文化深入人心，得到发扬光大，使广大市民在节日的氛围中感受着中华文化的教育与熏陶。

二、活动主题突出，人员参与面广

对全市开展“我们的节日.端午”主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、突出全民健身活动、突出全民爱国卫生运动四点具体要求。市文明委成员单位结合各自实际，分别制定了各具特色的“我们的节日.端午”主题活动方案，同时报送各新闻单位，推动活动的扎实开展。此次活动不仅有机关干部参与，而且辐射到社区与家庭，从组织到宣传，全方位多方面联动，形成了良好的过端午、传文化的节日气氛。

三、活动形式多样，活动实效显著

广泛开展诵读美文活动。端午节期间组织中小学校进行中华经典诵读。市第二中学通过班级选拔、学校评比的方式进行，选手们在诗会上朗诵我国古代传统的诗歌，他们声情并茂的朗诵深深的打动了每一位听众，让师生们在诵读中体会了我国传统文化的精美与绝妙，是一次心灵的陶冶与艺术的启迪。山城社区结合“做一个有道德的人”主题活动，开展网上寄语签名活动，满足他们的精神文化需求，做有知识，有道德的人。部分社区和学校还开展了“传美颂美活动”。组织社区居民传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导人们在活动中接受爱国主义教育。

活动过后活动总结 篇2

活动总结

本次活动的主题是“环保行动，从每个人做起”，旨在呼吁全社会关注环境保护问题，共同参与环保行动，从自身做起，从小处着手，积极参与环保行动，提高环境保护意识，推动环保工作的全面发展。

本次活动得到了社会各界的高度关注和积极参与，在活动现场，参与人数超过千人，达成了良好的社会效益和环保效益。本文对本次活动进行总结和评估，旨在为今后类似活动的开展提供经验和借鉴。

一、活动类型

本次活动类型是集体性维护公共环境，舍弃不环保行为，并强调个人的环保自觉意识。活动采取合作、竞赛等多种方式，充分发挥了群众的主体性，增强了参与者的主观能动性，进一步培养和提高了公民的环保意识和环保行为。

二、活动内容

本次活动的主要内容是分垃圾、垃圾分类，活动现场设置了分类、收集、处理等环节，加强了对垃圾分类的宣传和教育，引导人们形成良好的垃圾分类习惯，对垃圾进行有效处置和利用，从而达到环保的目的。

三、活动组织

本次活动的组织者是环保部门和社区居委会，积极协调各方资源，充分发挥了组织的作用，有序地布置活动现场，准备了活动的用品，组织了志愿者，提供了专业的技术服务和垃圾分类指导，有力地保证了整个活动的顺利进行。

四、活动效果

本次活动取得了明显的效果：

1. 增强了群众的环保意识，加强了垃圾分类的认识和掌握能力，形成了参与垃圾分类的良好习惯。

2. 有效减少了垃圾的污染，提高了环境质量，从而保证出现污染的风险。

3. 给人们提供了各种垃圾分类的方法，加强了对垃圾分类的了解，增强了对垃圾分类的掌握的能力。

4. 开展了集体性的环保活动，建立了良好的环保行动模式，为今后的环保工作提供了积极的借鉴。

五、活动经验

1. 充分调动群众的积极性，让每个人都成为环保行动的一份子，发挥集体的力量，从小处做起。

2. 借助社区资源，积极开展环保宣传教育，增强群众的环保意识。

3. 加强技术指导，让群众掌握垃圾分类的方法，以免错把物品放置。

4. 各方协作，发挥各方的专业优势，建立良好的环保合作模式，推动环保工作的全面发展。

六、未来展望

本次活动的圆满成功，为今后环保工作的开展提供了参考和借鉴。我们相信，在社会各界的不懈努力下，可以实现更加绿色、更加健康、更加美丽的生态环境，并为后代留下一个更美好的世界！

活动过后活动总结 篇3

为了弘扬中华民族的传统美德，在全社会树立“歌颂母爱，弘扬美德”的良好风尚，民丰社区在“母亲节”期间开展具有教育好处的纪念活动。

今年“母亲节”纪念活动的指导思想是：认真贯彻落实党的十七大精神，用心开展道德教育和道德实践活动，发挥妇联组织的优势，透过开展以“歌颂母爱，弘扬美德”为主题的母亲节系列活动，激发人们爱祖国、爱家乡的思想情怀，以“母亲节”为契机，调动和凝聚广大妇女的用心性，投身营口改革开放和现代化建设中，为实现营口夸跃式发展做贡献。

节日期间，社区要结合实际状况，组织开展各种丰富多彩的母爱系列纪念活动。并以此为契机，大力宣传家庭美德，宣传妇女典型，激发群众爱母亲、爱家庭、爱祖国的热情，并落实到行动中去。

一、继续搞好“五好礼貌家庭”建立活动，加强妇女的思想道德建设。

一是开展“母爱在家庭，母爱在社会”活动，“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。动员社会各界力量关心帮忙下岗母亲。

二是借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩感情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

三是开展丰富多彩的家庭文化系列活动。把融思想性、知识性、趣味性、艺术性为一体的文化体育活动，作为促进精神礼貌建设，提高母亲素质，满足母亲求知、求美、求乐、求新需要的有效手段。

四是开展“歌颂母爱，弘扬美德”的活动。给母亲送去生活上的温暖和精神上的抚慰，进一步弘扬尊老敬老的传统美德，倡导礼貌、健康、科学的生活方式，更好地推动“五好礼貌家庭”建立活动的深入开展，把创造和谐、温馨、有利于母亲健康的家庭环境和社会环境作为一项长期的工作抓紧抓好。

五是开展妇女健康教育活动。5月上旬将聘请市妇婴医院大夫到社区开展妇女健康知识讲座，社区要认真组织广大妇女同志参加听课。

二、充分利用报纸、广播、宣传窗等形式，大力宣传马克思主义妇女观和男女平等的基本国策，宣传母亲的无私和伟大。透过宣传构成一个尊重母亲、尊重女性、尊老爱幼、男女平等的强大舆论氛围，切实加强家庭美德建设，促进良好的社会风气的构成。

延伸阅读

公司开展学习活动总结实用3篇

怎样书写范文才能更加得当呢？文档撰写是互联网办公中不可或缺的环节，大部分撰写文章的人，都离不开范文的帮助。范文构思是写作过程中的重要切入点，这篇文章将对大家理解“公司开展学习活动总结”有很大的帮助，以下是本文的参考信息供您查考！

公司开展学习活动总结 篇1

3月22日，珠海醋酸纤维有限公司党委开展一季度党委中心组（扩大）学习暨纪律教育月活动总结，学习传达十八届中央纪委第七次全会和全国烟草行业落实全面从严治党主体责任工作会议精神。会议由公司党委书记、总经理王军主持。

会前，中心组（扩大）成员按照公司党委开展纪律教育月活动的安排，学习了中央及国家局领导的重要讲话及工作报告，会议安排与会人员集体观看了电视专题片《打铁还需自身硬》。党委成员就做好分管部门或区域的廉政建设工作在会上进行了交流发言。会议期间，公司党委成员和中层干部代表现场签定了2020年岗位廉政承诺书。

王军结合学习对落实党风廉政建设和反腐败主体责任、监督责任，营造更加风清气正的政治生态和廉洁氛围提出要求。一是党委、支部、党员干部是党风廉政建设的主体，要增强管党治党的责任意识，扎扎实实开展党内政治生活，做到学思践悟。二是要牢固树立党员意识，广大党员带头弘扬“高标准、严要求，敢于负责、勇于担当，艰苦奋斗、勤俭节约”三大作风，营造良好的政治生态和干事创业的浓厚氛围。三是要发挥“上级监督、管理监督、纪检监督”职能作用，运用监督执纪“四种形态”，努力使党员干部正确行使手中的权力，坚守不损害公司利益这根底线，在腐败面前真正做到“不敢、不能、不想”。四是要虚心听取员工意见，自觉接受群众监督。

公司开展学习活动总结 篇2

公司的发展和员工的学习息息相关，为了提高公司的竞争力和员工的综合素质，公司不断地组织开展各种类型的学习活动。经过一系列学习活动的开展和总结，不仅丰富了员工知识和技能，也增强了员工士气和团队协作力，为公司的发展注入了新的活力。

一、学习活动的内容

公司开展的学习活动形式多样，内容丰富，包括:技能培训、业务知识培训、拓展训练、企业文化传达等。其中，技能培训主要是针对员工的专业技能和实际操作技能进行培训，如电脑技术维护、营销策略、人际沟通技巧等；业务知识培训主要是针对员工业务知识的学习和应用，如行业新政策、市场分析、客户需求等；拓展训练主要是通过户外拓展等方式增强员工的团队协作和沟通能力，丰富员工的生活和体验。企业文化传达则是通过各种形式的宣传、交流活动，宣传公司的文化理念、发展思路和精神风貌，加强员工的归属感和认同感。

二、学习活动的组织与实施

学习活动的开展离不开优秀的组织者和实施者。公司在学习活动的组织和实施方面，注重以下几点：

1、成立专门的教育培训部门，并配备专业的培训师和管理人员；

2、制定完善的学习计划和教材体系，确保培训质量和效果；

3、加强与行业、学术界的接触与合作，更加贴近市场和行业需求；

4、利用现代科技手段如网络学习平台、在线直播等方式开展学习活动，方便员工学习，提高学习的效率；

5、建立反馈和评估机制，收集员工的反馈意见和培训效果，及时调整学习计划和教学方法。

三、学习活动的总结与反思

学习活动虽然能够丰富员工的知识和技能，但同时也需要制定和实施合理的总结和反思机制才能更好地发挥学习成果。具体体现在以下几个方面：

1、总结员工在学习和培训过程中遇到的问题和困难，为以后的学习活动提供经验和教训；

2、对学习活动的质量和效果进行评估和反思，不断提升培训的水准和效果；

3、总结员工的学习成果和实际运用情况，为公司的发展提供人才支持和方向指导；

4、建立员工技能认证和激励机制，激励员工优化学习成果，进一步提高员工的学习积极性和参与度，使公司培养并留住更多的人才。

在企业的发展道路上，持续不断地进行专业化、多元化、全方位的学习活动，并通过各种形式的总结与反思，培养出更加具有竞争力和适应性的员工队伍，这是每个企业都需要探索的发展之路。现在的企业竞争非常激烈，学习也成为每个企业提高竞争力不可或缺的一部分。我们期待公司能够一直进行下去，发扬长处，弥补短板，提高公司整体的文化水平，同时拓展员工的专业技能，为公司打造一个更加美好的未来。

公司开展学习活动总结 篇3

公司开展学习活动总结

作为一家以专业服务为导向的公司，我们在不断追求核心竞争力的同时，也注重员工的全面发展。为此，我们不仅提供了良好的职业发展平台，也鼓励员工通过多种途径获取知识和技能，增强自身实力和竞争力。近期，我们在公司内开展了一系列学习活动，取得了良好的效果。

一、内部培训课程

作为公司内部培训的主要形式，我们针对不同业务部门开设了多门课程。其中包括管理课程、技能课程和职业素养课程。课程具有针对性、实用性和系统性，反映了应对市场变化和业务需求的最新知识和技能，能够帮助员工不断成长和提升。

我们还注重多元化的课程形式，以期激发员工的学习兴趣和热情。例如，在管理课程中，我们采用案例分析、小组讨论和角色扮演等形式，让员工在轻松愉悦的氛围中，感受管理的魅力；在技能课程中，我们结合实际问题，组织现场操作和模拟操作，让员工在实际操作中，逐渐掌握技能；在职业素养课程中，我们则注重演讲、礼仪等方面的培训，以提升员工的职场形象和个人魅力。

二、知识分享会

为了促进员工之间的交流与学习，我们还组织了丰富多彩的知识分享会。会议的主题广泛，包括公司业务、市场动态、行业趋势、科技创新等，并且邀请内部和外部专家进行演讲和指导。这不仅让员工了解公司最新的发展动态和行业前沿，还让员工与专家面对面交流和互动，受益匪浅。

三、个人自学

除了内部培训和知识分享会，我们还鼓励员工通过个人自学来提升知识和技能。通过内部资源、网络资源和外部资源，员工可以自由地选择自己想要学习的内容，提高专业水平和综合素质。我们同样提供各种便利措施和激励措施来支持员工的自主学习，例如提供学习空间、学习时间和学习资金等，还设立“学习之星”等奖项，对优秀的学习者进行表彰激励。

通过这些学习活动的开展，我们收获了很多。每个员工都能够感受到公司对员工学习的重视，也通过学习获取到了知识和技能，提升了个人的价值和竞争力。同时，学习活动也增强了公司的凝聚力和团队力量，让我们更加紧密地团结在一起，迎接未来的挑战。我们坚信，只有不断学习，才能不断成长，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

科技活动总结(实用5篇)

随着互联网行业的发展，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编精心为你整理的“科技活动总结(实用5篇)”，欢迎大家参考阅读。

科技活动总结(篇1)

20xx年科技活动周于5月x日—25日在全镇范围内全面展开。科技活动周的各项活动周密部署，准备充分，组织精心，行动迅速，保证了活动周各项活动的有序进行，取得了令人满意的效果。本次科技活动周共举办了各类活动，参加各类活动的总人数约3000人。现将全镇科技活动周工作情况总结如下：

一、紧紧围绕主题，不断开拓创新，以特色求发展。

本次科技活动周与往次相比，无论从内容还是形式上都有了较大的突破和创新，今年活动周的重点是突出科技为“三农”服务，为此我镇号召有关部门要紧扣“推进科技进步 ，建设创新型武胜”这一主题，结合自身特点，从热点和难点问题入手，不拘一格地开展科学普及活动。坚决杜绝形式主义和只重声势、不讲实效的工作做法，努力营造“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的科普宣传氛围，不断开拓创新，以特色求发展，为实现“传播科技、普及科技、应用科技”的工作目标做出不懈的努力。

镇政府还要求有关部加强领导，落实责任，突出重点，搞好对接，确保活动能够真正为广大农民服务，收到实效。各部门为配合做好本届科技周工作，也做了积极的筹备。及时组织有人员开协调会，分工负责、布置任务，并拟订了各自的活动方案，做到了上下联动，目标明确，行动统一。

2、凸现主题，特色鲜明，为突出“推进科技进步 ，建设创新型武胜”的活动主题，镇内悬挂了相应的条幅和海报，并紧紧围绕宣传科学发展观和“五个统筹”的意义，开展了各具特色的宣传活动。拉近了专家和农民的距离，达到了“农业科技知识传万家”的活动效果。结合当地农民的实际需要，开展了““农业政策及农业科技发展讲座”等别具特色的科技知识培训和讲座，专家们还深入田间进行实地考察和现场指导、详细解答农民提出的各类生产经营问题，受到当地农民的热烈欢迎。

二、统分结合、注重实效、形成合力、成效显著。根据我镇的需求为活动

提供电脑、电视机、农村实用技术图书、光盘等，为了保证活动的有效开展，镇上不但提供了大量的科技图书、农业实用技术和农村实用科技信息等资料，还分别委派了联络员，分工负责有关活动的组织，他们联系专家、协调活动的.开展，为活动的成功完成做出了积极的贡献。

三、加大宣传力度，扩大科技周的声势和影响。

科技周活动中，来自农村科技日报、广安日报、电视台等几家地方新闻媒体进行了报道。

四、几点体会和建议。

本次科技周因其特色鲜明取得了前所未有的效果，受到了社会各界的广泛好评，尤其是得到了广大农民朋友的热烈欢迎。活动结束后，县科技局组织专家就我镇农村如何在新形势下依靠科技指导农民奔小康进行了座谈，并对我镇蔬菜基地建设、生猪养殖以及如何推动我镇农村科普工作提出了很好的建议。

1、农村地区仍然是科普工作的重点和难点所在，通过科技宣传活动，我们深深感到基层广大农民群众对科学技术的强烈渴求。所以进一步加强对农村地区科学技术的普及工作，不仅是科普工作的重点和难点所在，而且是关系到整个农村经济协调发展、社会全面进步和全面建设小康社会的关键所在。

2、科技人员与农民之间需要这种有效的链接渠道和组织形式现实的情况是：一方面农民渴求科技，另一方面科技人员需要到农村这一广阔的舞台去施展才华。通过与农民面对面的交流，直接了解他们的需求，使我们的服务更有效，让更多的农民学科技、用科技。科技工作者应把这种服务方式长期坚持下去，为农民提供最直接、最实用的科技。我们认为，农村科普工作的重要任务就是要解决科技与实践脱节的问题，是把科学思想、科技知识传播给农民，使先进的科学技术最终转化为现实生产力。

3、部门联合、优势集成是保证此次活动成功的关键。为进一步办好明年的科技周工作，现建议如下：

1、进一步加强对农村科普工作的支持力度“推进科技进步 ，建设创新型武胜”，全镇人民的科学文化素质需要不断提高，尤其是我镇农村和广大农民，希望靠科技来武装头脑，需要靠科技来支持才能走上小康之路，因此要加强科普经费的投入，尤其是要加大农村科普经费的投入。

2、进一步调动社会各界力量参与农村科普工作。要通过各种渠道调动和整合社会各方面的力量和资源参与农村科普工作，逐步建立一支比较稳定的“服务三农”的专家队伍，这支队伍要逐步年轻化、专业化。

3、要不断探索科技下乡的长效机制。在活动形式上坚持虚实结合、长短结合、点面结合，在科技下乡的机制上要不断完善和创新，积极探索“服务三农”的长效机制。要逐步形成长期稳定的科技下乡工作机制，以此着力打造农村科普工作的新品牌，并不断扩大活动的覆盖面，为“三农”问题的有效解决做出积极的贡献。

科技活动总结(篇2)

为了提高学校科技教育的质量，巩固学校科技教育成果，根据淄博市教育局《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知（淄教基字〔20xx〕6号）有关要求，结合我校实际，在全区中小学开展20xx年中小学校园科技节活动，学校于20xx年4月28日开展了淄川区淄河中学校园科技节系列活动。

本届科技节活动别开生面，效果良好。呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出鲜明，教育目的明确；形式活泼生动，人员参与面广等特点。现作如下简要总结：

一、学校领导重视，组织管理落实

成立了以翟纯锋校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了“科技节”活动的有序开展。

二、主题突出鲜明，教育目的明确

1、本次活动主题：科技承载梦想

2、活动目的明确：

（1）全面落实《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知文件精神。

（2）注重探究，培养学生创新精神和创新能力。

（3）面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

（4）通过各种活动发现品学兼优，在科技方面有潜能的学生，为参加市区比赛作准备。

（5）提升学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，推动学生科技活动的蓬勃开展。

三、形式灵活多样，参与面广

本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际，吸引广大教师和学生积极主动参与。主要有听科普报告、讲座，看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演，作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报等。

本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼，且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面：

1、科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法，讲解了我国与世界科技的发展，了解现代科学发展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学。

2、科技创新成果、科技创意设计、科技论文、科幻画评比等活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作20件。

3、本次“科技节”师生积极性高，大家热情参与。学校对表现优秀的班集体还进行了评比，获得一等奖的班级是六（2）班、七（1）班、八（3）班、九（2）班、

我校首届“科技节”在区领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动，在创新上努力，在努力中创新，力争让我校科技特色教育再上新台阶。

科技活动总结(篇3)

一、指导思想

根据《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知（xx号）和我校教育教学实际，为了丰富科技创新活动内容和方式，所以广泛开展内容充实、形式多样的科技创新活动，引导学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，提高青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情，提升青少年的科技素质和技能，推动我校科技教育的健康发展。

二、活动主题：科技承载梦想

三、活动时间：20xx年4月10月四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（4月）

根据科技节活动的总体要求，充分利用多种渠道和时机，广泛宣传，营造氛围，掀起科技创新活动的高潮，确保活动扎实开展。发动广大师生积极参与科技教育系列活动。

（二）组织实施阶段（5月－10月）根据我校实际和以往的成熟经验，组织开展内容丰富、形式多样的符合我校特色的科技节活动。

1、科技辅导员培训

按照市、区教育局总体安排，分项目、分学段组织科技辅导员培训和观摩学习活动。

2、科普活动校园行

按照教体局的安排，逐项完成。

3、科技竞赛活动

（1）中小学生创新活动

召开专题会议组织我校教师、学生开展创新成果、创意设计、科技论文、科幻画评比等系列活动。并责任到人，有布置，有检查。

①进行实物制作，参加科技创新作品评选。

②科技创意作品评选。

按照参赛要求上交作品，并在学校内设立专区展评。

③按照要求提交科学幻想画并参加评选。

④教师科教创新成果评选。

安排有特长的教师，提前做好准备，按时提交参赛作品。

⑤科技论文评选。

按分配名额，评选出参赛论文，并公示。

⑥科技实践活动评选。

按照通知的具体要求，准备好各种材料，按时上报。

（三）成果展示阶段（10月）

如果作品入围，则严格按照区教体局要求将作品进行评选，以备参加全市集中展评。

（四）总结表彰阶段（11月）

根据教体局的评选结果和我校上交作品的位次，对参与此次活动的教师、学生进行表彰奖励。具体参照《淄河中学教科研奖惩办法》执行。

科技活动总结(篇4)

本次科技周活协，贴近实际，贴近生活，贴近群众，突出“推进自主创新，促进和谐发展”这一主线，积极开展了内容丰富、形式多样的群众性科普活动，进一步提高了全民科学素质，在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面，促进我县经济社会又好又快发展。

一、领导重视，精心部署

这次科技活动周，我县分管领导非常重视，成立了科技活动周工作领导小组，召开了有关单位负责人工作会议，制定下发了切实可行的《遂川县科技活动周工作实施方案》，对科技活动周的工作进行了周密的安排部署。由于加强了领导，统一了思想，科技活动周的各项工作进行得有条不紊，成效显著。

二、重点突出，注重实效

1、开展了送科技下乡、科技咨询和科技培训活动。

根据方案安排，我县组织农业、医疗、卫生等方面的专家20多人在我县堆子前镇开展科技下乡、科技咨询和科技培训活动。共发放科技资料__余份，张贴科普知识图片__余幅，接待群众咨询__余人次，举办培训班2期，参加培训人员__人次，较好的解答了农民群众生产生活中遇到的科技难题，受到了全县干部群众的好评。

2、“建设新农村、科技下乡进万家”科普惠农活动。组织了农业、林业、畜牧水产等部门科技专家及专业技术人员10余人，到新农村建设点于田镇__等村开展科技服务，通过讲课的形式重点对农村党员、村组干部、返乡农民工等进行培训，共举办讲座5场，同时根据不同产业，免费发放农业技术等科技资料和科普光盘，做到科技人员直接入户、技术要领直接到人，从而为培育党员科技示范户、建立科普示范基地奠定基础。

今年的科技活动周工作，在县委、县政府的领导下，通过县直有关单位和各乡镇的密切配合，大家统一了思想，提高了认识，协调了行动，形成了合力，各项活动做到了早安排，早准备，早落实，活动开展得有条不紊，有声有色，普及了科学知识，增强了全民的科技意识，提高了公众的科学素养，使我县的科技氛围更加浓厚，_，为建设创新型遂川提供了强大的精神动力。

科技活动总结(篇5)

为了进一步传播科学思想，推动学校的科技教育，普及科学知识，弘扬科学精神，培养学生实践创新和科技创新能力和精神，xx市xx小学结合上级精神，落实xx市科技教育工作要点，开展了以“科技筑梦，创新成长”为主题的科技教育活动，激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长。此次科技节围绕主题开展一系列实践创新活动，包括的科幻画、科技征文、讲科学家的故事、科技板报、折纸飞机、纸船承重比赛、水的密度、航模制作，这些活动为学生提供一个勤于思考与动手、勇于探索与创新的机会和平台，促进学生的成长与发展，营造爱科学、学科学、用科学的科技氛围，打造学校特色科技文化，推动素质教育全面实施。现对我校 “科技筑梦 创新成长科学”科技教育活动做工作小结。

一、加强学校领导与宣传动员

学校根据教育局的精神，积极统筹协调，整合校内外资源，成立科技节活动的领导小组，加强领导，重视组织策划。学校德育处精心策划并详细制定了科技节的活动方案，创造性地开展各具特色的活动，实现人人参与的活动目标。科学孙老师利用周一国旗下讲话时间进行科技节的启动仪式，对学生进行宣传动员，孙老师结合时事热点，介绍了中国天才少年曹原的事迹，让学生感受科学技术的重大贡献，激发学生科技创新的意识。

二、参加科创画和科技征文比赛

为培养少年儿童科技创新精神和实践能力，xx市教育局等组织举办第16届少年儿童科技作文及科技创想绘画设计比赛。我校积极响应此次比赛活动，科学组和美术组配合协调，采取自下而上的方式对学生进行选拔，并对推荐作品进行细心的指导。学生积极参加比赛活动，创作了一幅幅具有创造力的科幻画和一篇篇具有想象力的科技作文。科幻画的比赛活动充分发挥了学生的想象，提高了学生的创意设计能力。科技作文的比赛活动充分发挥少年儿童的知识空间，培养了学生将科技与社会生活相联系的意识。

三、策划班队会和主题板报

全校所有班级利用周一上午班队会课时间开展主题班队会，班队会结合科技节的主题，组织学生讲科学家的小故事。学生变身为小老师，事先收集整理资料，选择一个科学家，对科学家的事迹和贡献进行介绍，突出科学家的科技创新和对社会的贡献。学生在查阅资料和演讲的实践体验活动中，深刻地感受科技创新的精神。此外，班级以“科技筑梦 创新成长”为主题，策划了主题板报，板报内容紧扣主题，内容丰富多彩、活泼生动，充分展现了学生聪明才智和创新能力。

四、开展科技竞赛体验活动

为了充分调动学生活动的积极性，扩大学生的参与度，实现人人参与的目标，学校还组织开展了丰富多彩的科技竞赛体验活动纸飞机飞行竞赛、纸船承重竞赛、水的密度大体验、航模制作比赛。

一二年级开展纸飞机飞行竞赛，学生将一张A4纸折成飞机，用折好的飞机进行飞行比赛，比一比谁的飞机飞得久，以及谁的飞机飞远。竞赛活动自下而上进行组织，班级组织全班所有同学进行竞赛，推荐前五名的同学参加学校的年级比赛。所有学生积极投入，自由设计并改进纸飞机的形状，力图折出飞行效果最好的飞机，学生用自己亲手折好的飞机进行飞行比赛，每位同学热情高涨，脸上洋溢着幸福。学生在纸飞机竞赛活动中体验到了动手的乐趣和成就感。

三、四、六年级开展纸船承重竞赛，学生将半张A4纸折成小船（小船的形状自由设计），往折好的小船里放入一元硬币，直至小船沉没，比一比谁的小船承载的硬币多。把纸折成小船是学生们经常做的一件事，但是怎样的船承重能力最大却是需要学生去动脑思考和动手尝试的。学生对这个活动极具兴趣和热情，积极思考如何从纸船的形状、纸船的防水处理、放硬币的方法等方面进行突破。活动以两个层次开展，第一个层次是班级的竞赛活动，以班级为单位，组织学生开展竞赛，班级学生全员参与，自由组队，现场折小船并承重测试，推荐成绩最佳的一组参加学校的比赛。第二个层次是学校的观摩比赛活动。三、四、六年级的所有学生集中在二楼活动大厅，科学学科的名师陈校长深入浅出和风趣幽默地介绍了纸船承重的相关知识，让学生学生在明白了纸船承重活动蕴含的科学、技术、工程和数学（STEM）方面道理。班级代表队的现场展示活动，更是吸引了在场所有学生的眼球。学生们直观地看到一个纸船竟然能够承载64、72甚至86个硬币，切身地感受到科技的魅力。现场气氛高昂，不时地传来同学们的掌声和欢呼声，相信这次不一样的科技竞赛活动给学生带了一次不一样的体验，让学生对科学的热爱和对科技的创新提升了一个大台阶。

五年级开展水的密度大体验和航模制作活动。学生在实践教育基地中也投身到科技活动，其中水的密度大体验活动让学生感受到了水的神奇。一杯杯不同颜色的水，依次用滴管取到小试管中，它们没有互溶，而是分层了，就像鸡尾酒那样。为什么会这样呢？原来不同颜色的水的密度不一样。神奇的现象背后蕴含着科学原理，一次简单的体验活动激发了学生的探究欲望。而航模制作活动中，学生对简单的材料进行裁剪、折叠、粘贴、打磨、拼接，做成可以自由飞翔的飞机，在这样一个动手的活动中，他们提升了动手创造的能力。他们飞翔的不仅仅是自己亲手制作的飞机更是根植在心中的梦想。

科技是创新的课堂，科技是梦想的舞台，科学是成长的摇篮，科学为同学们插上腾飞的翅膀。这次科技节活动突出了趣味性、有效性、实用性，为学生提供了一个开放、益智、有趣、活跃的科技平台，让学生品尝到了科技节带来的快乐，感受到了科技在身边，唤起了学生对科技的热爱，从小树立爱科学、学科学的决心。同学们在这次科技节活动中，收获的是参与的激情、成功的喜悦、创造的快乐，培养的是现代公民不可或缺的基本科学兴趣、科学精神、科学态度、科学知识、科学方法和科技创新。

音乐活动总结(实用11篇)

关于“音乐活动总结”，我们可以得到许多启示。那么在写作过程中，怎样才能运用优秀的范文模板呢？多读优秀范文有助于提高我们的写作技巧和能力，因此我们应该学会善于借鉴范文之长。相信本文能给大家带来一些帮助！

音乐活动总结 篇1

在金马小学参加了裕华区音乐学科的培训，感到受益匪浅。我们总共听了两节音乐课，一节是迟老师讲的音乐课《小小足球赛》，还有一节是李老师教的《打字机》，这两节课一届比一届精彩。

第一节课《小小足球赛》，首先老师带领学生做律动《健康歌》，在提高学生学习积极性的同时，引导他们要做一个健康、快乐的人。唱歌教学中，教师时时刻刻注意提高孩子们的学习积极性，最感兴趣的“注意！射门！”、“十号！射门”这一句，学生的学习状态非常好。在孩子们学习完第一段和第二段歌曲时，又分别进行男女比赛和小组比赛，这样不仅提高了他们学唱歌曲的速度，也调动了孩子们演唱歌曲的情绪，课堂气氛很活跃。巩固阶段，我让学生充分发挥想象，联系实际，给学生创设了一个运动的氛围，让学生的生活融入到音乐中，仿佛就在激烈的比赛当中。

通过本节课的学习，让我充分认识到，学生学习的积极性调动起来了，学习任务会很快地完成，而且还能保证质量。在今后的教学中，我会继续研究如何调动学生的积极性，更好地表现音乐。

第二节课《打字机》，这首乐曲时由是美国作曲家安德森创作的管弦乐，它有着独特的魅力，乐曲在快速的旋律中用打字机作为打击乐器，诙谐有趣，表现出办公室里人们紧张而愉快的工作情景。它深受人们的喜爱。

在这节课里，表现出三大亮点：亮点一：尊重教材，深挖教材，根椐新课标中“采用多种形式引导学生参与音乐体验，培养聆听音乐的兴趣和习惯”等要求。亮点二：紧紧围绕音乐审美核心来设计教学环节，运用达尔克罗兹教学理论，使音乐要素的训练变成环环相扣的游戏。比如：当学生初听音乐时，先让他们自由律动感受音乐，虽然表现粗糙，但可自然轻松地由音乐感转入运动感；然后请学生说出感受，再给学生提示，并与学生互动，让由运动感返回到音乐感，更为生动地感受音乐。学生活跃起来了，最后启发学生把掌握的知识技巧还原到音乐表现中，将学生引领到音乐审美的更高层次。亮点三：真正做到面向全体学生，李老师设计的每个环节都能为胆小害羞的学生提供表现机会，让全体学生都能积极参与音乐实践。李老师十分尊重学生的创造精神，鼓励他们大胆探索、创新表现。

通过第二节课的学习，我发现师生对音乐的想象，贯穿全曲。让学生全身心地投入的音乐课当中，自始至终学生都在听在动。让我明白了一堂好课，要看学生学会了吗？动起来了吗？学完后课下是否还愿意唱。

建议以后多开展这样的教研活动，大家互相听课，互相评课，各抒己见，资源共享。逐渐形成浓厚的教与学的良好氛围。

音乐活动总结 篇2

随着学校工作的结束，本学期的音乐课外活动也圆满完成，一个学期来，音乐二课课外活动做如下总结：

一、合唱

学校的中心工作是教育教学工作，学生们能在班主任的大力支持下参与合唱队的训练，作为音乐教师深表感谢。合唱队的训练时间定在每周课外活动时间，为了保证训练时间，每次都要求点名，对因故不到的学生做有记录，作为本学期音乐课的积分加入本学期的期末音乐成绩总分，此举大大调动了学生的积极性，保证了训练的人数和时间。

合唱技巧方面，在上学期的基础上，系统进行了音乐理论知识的学习，视唱和发声练习是每次训练的必有内容，通过一个学期的训练，每个合唱队员的音乐整体素质得到了提高和加强。

训练曲目：《国家》、《踏雪寻梅》《游击队歌》等合唱训练的意义：加强了每个学生的合作意识。

二、舞蹈

学生能够积极的学习教师所教民族舞蹈，因为学生的素质有限，所以以基础动作为主，学生积极学习，热情高涨。

本学期的第二课堂活动即将结束，通过活动，丰富了学生情感体验，培养队员审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生的歌唱和识谱的能力、音乐表达能力。

在第二课堂中，我们坚持在每周四认真的进行训练，从不间断学习技巧的训练，同时每次训练都给她们提供表演的机会，在活动中，学生都能以积极主动的状态投入到每次的训练中的。通过本学期对音乐的学习，让学生基本掌握所学的每首歌曲的风格。在练习中形成一种自然、质朴、稳健、的舞蹈风格和严谨真切、韵味醇厚的艺术特色。

音乐活动总结 篇3

今天有幸参加在xxxx举行为期6天的第xx届xx六省（区）中小学音乐教育协作交流会，虽然天气寒冷，但能有这样难得同行交流的机会，感到十分荣幸。会议分三项进行：第一项：六省的音乐精英教师现场授课；第二项：获奖论文宣读；第三项：专家对授课教师精彩点评。

本次授课分小学、初中、高中进行，小学六节，初中五节，高中两节，共13节课。在这13节课的授课中，老师们精心设计的每一节课，都赢得听课老师们阵阵喝彩声，不管是地方的教材还是教科书的教材，教师们都遵循课改理念，都展现出教师们扎实的基本功，课堂的师生互动，引导等等，都值得我们学习。值得一提的是，海南省海口景山学校选送的《走进京剧艺术》。在这堂课中，教师运用“学猫叫”的唱腔让学生尝试学唱京剧中的花旦唱腔，经过老师的调教，学生们很快掌握这种特殊的唱法，有模有样，老师扎实的基本功，举止言行自然，大方，与学生互动，学生们在整堂课中快乐的学习，快乐的玩，充分体现课改理念。当然也有一部分老师的课也很精彩。如：湖北选送的《两只老虎》，虽然是一首简单的`儿歌，但老师设计了第二声部，用故事情节参与其中，采用轮唱的形式让学生在玩中学习二声部；广西选送的《激情鼓乐，魅力非洲》。在这堂课中，老师基本功相当了得，课堂的互动效果相当好，不但让学生充分认识非洲音乐—鼓的重要性，同时很快让学生们掌握非洲鼓的演奏技巧，在师生互动的学习中轻松愉快的融合一体等等，在这我就不一一例举。

会议最后有三位专家对授课教师精彩点评，都给出很高的评价，老师们为了一堂课都做了充分的准备，吃透教材，想方设法用最简便的方法让学生们通过不同的途径走进音乐，对课堂的设计做了详细的解说，对教材的选用做了对比性的参考，对教师基本功做了充分的肯定的同时也举出了不足和建议。

总之，通过这次的观摩，收获真不少，同时也感到自己的教学水平的差距。经过这次的观摩，相信自己的教学水平会有所提升，为教育事业奉献自己的一份力量，还给学生们一片广阔的天空。

音乐活动总结 篇4

幼儿园的一日活动包括：接待幼儿入园、晨间活动、早操、上午点心、教学活动、区域游戏活动、盥洗、进餐、午睡、下午点心、离园活动等。这一系列的活动都需要教师有组织有目的地引领，但目前也存在一些陋习。有些教师在组织的过程中惯用指令性语言，利用“铃鼓”、“拍手”等单一无趣的指令性动作及手势组织活动。虽然幼儿很容易听到这种高分贝的声音，但是这样的声音刺耳，幼儿的情绪不愉悦，容易引起逆反心理，造成拖延现象，拒绝配合。

部分教师意识到了指令性语言过于生硬，也开始运用音乐来组织幼儿的一日活动，但在运用时欠妥当。有些教师所有环节选用一种音乐，有些教师随意更换音乐。一日活动的环节有很多，无论只用一种音乐还是随意更换，都会让幼儿无所适从，个别适应能力差的，根本就不知道该做什么了，会引起孩子的作息混淆。

3—6岁的幼儿已经从周围的生活环境中获得了较多的倾听体验和习惯，并且开始逐渐自发地注意听他们所喜欢的音乐并分辨它们，当他们感受到不同性质的乐曲时能随着音乐做出动作反应。我们把这些音乐叫做背景音乐。背景音乐和幼儿的音乐教育活动有着本质的区别。背景音乐只是贯穿于幼儿的一日活动中，不需要幼儿学会这些歌曲，只需要不断地熟悉背景音乐，感受背景音乐带来的美，在不自觉的背景音乐暗示中了解自己该做什么。

一、背景音乐的选择。

（一）环节各异，给予状态提示。

我们运用的背景音乐在不同的环节中有着不同的功效，大致可以分为两种类型：提示性背景音乐和伴随性背景音乐。

1、提示性背景音乐。

提示性背景音乐是指能给予提示作用的，让幼儿听到后就知道自己该做什么的音乐。这种音乐比较适合用于一日活动中的过渡环节。如：区域整理环节、盥洗环节等。

2、伴随性背景音乐。

伴随性背景音乐是指伴随某个活动，烘托氛围的音乐。这种音乐一般在幼儿区域游戏环节、就餐环节、午睡前后环节、某个游戏活动中使用。

（二）风格多样，给予多元选择。

音乐的风格多样，有轻快的、优美的、激昂的、舒缓的，不同风格的背景音乐适用于一日活动的不同环节。在可以随机播放音乐的过渡环节，教师可以选择各国各民族经典的曲目，让幼儿接触多种音乐风格，提高幼儿欣赏音乐美的能力。如：中国的民乐、班德瑞的自然之声、钢琴曲等，并在各个环节中选择使用。例：各活动环节音乐备选

（三）适宜剪辑，给予环节暗示。

活动时间的长短不一，背景音乐需要根据活动时间和音乐的长短进行剪辑。也需要根据不同环节的特点，编辑不同风格音乐在一首背景音乐中。

1、预留时间，进行长度编辑。

各活动环节所需要的时间不等，通常一首歌曲长至15—20分钟，短至4—5分钟。如：盥洗环节、区角游戏环节、整理玩具等活动环节需要10分钟或者更长的时间，为此教师要预算好活动的时间，根据活动时间来剪辑音乐的长短。把较长的歌曲进行剪切，要把较短的歌曲进行循环。并预留长于活动2—3分钟的时间，等待个别较拖沓的幼儿，也提示其他幼儿进入下一个活动环节。

2、区分环节，进行转换剪辑。

有些活动历时较长，且环节有转换，为此，需要有不同风格的音乐来提示幼儿活动的进程。做好转换、剪切工作，可以使教师在活动中途无需切换而自然进入下一个环节。以区角游戏为例：教师播放音乐，幼儿听到这首背景音乐就会去各自喜欢的区角进行游戏。区角游戏的时间是25分钟，25分钟后的背景音乐的风格较之前应有一个过渡，然后转换成不同风格的音乐。幼儿听到这个过渡音乐，在风格明显不同的背景音乐开始后幼儿开始自主整理玩具。5分钟后音乐会变得比较舒缓，提醒幼儿要加快收玩具的速度，最后安静音乐播放5分钟后整个区域活动的背景音乐结束。从开始区角游戏到整理区角玩具结束，这35分钟内，教师只需在一旁观察，参与幼儿游戏，无需忙于切换音乐。

二、背景音乐的运用策略。

幼儿对音乐的熟悉需要一个过程，让幼儿从被动到主动地跟着音乐进行一日活动是一个渐进的过程。

（一）音语同构，辅以肢体。

在初始阶段，教师要在一个特定的时间及特定的环境中播放特定的背景音乐。通过教师的讲解、动作示范，逐渐让幼儿了解在该背景音乐中应该做的事情。

1、音乐首播，师幼共赏。

对于不熟悉的事物，幼儿会显得茫然无所从。再详尽的语言说明也及不过花几分钟和幼儿一同欣赏一首背景音乐。

2、音乐再播，指令详尽。

播放第二遍音乐的时候，幼儿对这首音乐已经不再陌生。教师可以讲解幼儿具体应该做的事情，同时可以提出一点建议。比如午睡前的准备环节，教师可以和幼儿说：“现在请大家去解小便，洗手，然后脱鞋子，上床。大家在这么优美的音乐声中，动作要轻轻的。我们的动作要比音乐声还要轻，还要美。”教师可以示范如何走路，如何轻手轻脚地脱鞋子，上床。

3、音乐常播，指令简洁。

经过几天的示范，幼儿已经了解了听到该音乐应该如何进行此环节的活动。这时候，教师的指令可以变得更简单。睡前准备活动，教师的指令性语言可以简练成“请大家解小便、洗手、上床”。

（二）音体同建，语言渐退。

当幼儿对音乐有了一定的熟悉度，部分幼儿明白自己在音乐中该做什么，但并不是所有幼儿都能马上养成良好的常规。幼儿的自制力较差，教师要不断地示范及强调。当然，幼儿存在着个体差异。针对不同幼儿，教师的指导策略是不同的。

1、全面指导。

大部分的幼儿在一两周内已经了解了在某首特定的背景音乐中该做哪些活动。两周后，教师播放音乐后，用简单的肢体语言给予提示。语言可以逐渐消失。比如：睡前准备时，教师播放音乐后，走几步，并做出睡觉状，幼儿就知道要做睡前准备了；起床音乐播放后，教师可以揉揉眼睛，伸个懒腰，幼儿就了解了，该起床，自行穿衣了；盥洗音乐播放后，教师做个洗手的动作，幼儿就明白该去解小便，洗手，喝水了。

2、个别提示。

班级里肯定存在个别规则意识薄弱的幼儿，也存在着接受能力较差的幼儿，不清楚什么背景音乐，该做什么活动，认知上有所混淆。对于这些幼儿，教师还需要用简单的语言进行提示。

（三）音占主导，语体皆退。

随着幼儿对背景音乐越来越熟悉，对背景音乐的依赖感就越来越强。根据人的心理和生理特点，幼儿已经对这某一时间，某一场景出现的某一首歌曲有了一定的条件反射，在这样不断地反复强化的过程中，教师已经无需用肢体语言或口头语言去左右孩子的行为了。到了这个阶段，背景音乐已经起到了让幼儿在美的氛围中愉悦地享受一日活动的作用。离开教师语言和肢体的压抑感，幼儿的一日生活会更加快乐，更加自由，同时自身参与感更强，自主能力也就不断地提高了。

（四）音乐调整，更替有度。

长期在同一时间，同一情况，出现同一刺激，就会产生牢固的稳定的“习惯性”。但是幼儿长期处于听到某首歌曲就出现条件反射地去做某件事情，当然这样的条件反射容易让幼儿厌烦。

1、生活环节，以年龄差异为导的更换方式。

小班幼儿对音乐理解能力和记忆能力是十分有限的。虽然他们能对生动形象、节奏鲜明的乐曲有所反映和感受，但是很难清楚地分辨出音乐风格差不多的音乐，对于小班幼儿来说生活活动环节的音乐最需要固定；小班幼儿注重的是生活常规的培养，音乐作为辅助，也应该固定。

中班幼儿听辨的分化能力有所提高，逐渐能辨别乐曲的变化。这时就容易对一首歌曲产生听觉疲劳，当常规建立起来后，生活活动环节的背景音乐可以一学期更改一次。

大班幼儿听辨能力更强了，能感受、辨别较为复杂的器乐曲的结构、音色及情绪风格上的差别。当大班的常规已经完全建立，幼儿可以在欣赏音乐的同时，愉快地完成生活活动。为了减少孩子的音乐审美疲劳，生活环节的背景音乐可以一学期更改两次。

2、过渡环节，以活动时序为点的更换方式

部分环节需要的背景音乐没有严格规定要从歌曲的哪一部分开始播放，可以随机播放某一首歌曲，也可以有计划地播放一系列歌曲。有些环节可根据幼儿速度快慢来人性化地选择在何时停止播放。

（1）活动准备时，欣赏提示。

在各种教学活动前，背景音乐能起到一种提示的作用，给幼儿一个缓冲和过渡。如在中班“国庆节”主题教学内容中，教师可以根据班级预设，有计划地在教学活动前让幼儿欣赏中国56个民族的代表曲目。在提高幼儿音乐欣赏能力的同时，暗示幼儿教学活动即将开始。

（2）活动进行中，烘托提示。

在各种活动进行时，背景音乐还能起到一种烘托气氛的作用。如很多户外游戏，就需要一些匹配的音乐来烘托游戏的气氛。游戏开始，教师就可以随机播放户外游戏的配乐，游戏结束即音乐停止。操作类活动也可以用音乐来烘托气氛，比如美术活动和手工活动，教师随机播放一些舒缓的音乐，幼儿会变得愉悦、平静，操作变得更有效率。大部分幼儿完成操作，教师就可以停止音乐，幼儿就清楚自己该上交作品了。

3、入园离园，以四季变化为线的更换方式。

每一个季节都具特有的魅力，有很多耳熟能详、琅琅上口的儿童歌曲和四季有关。在幼儿入园时候，听着这些典型的季节性歌曲，感受着一年四季的变化。例：春季：《春天来到》、《春天好》、《歌唱春天》、《春姑娘》；夏季：《柳树姑娘》、《夏天的雷雨》、《夏天到》；秋季：《秋天》、《秋天多么美》；冬季：《雪花》《堆雪人》《北风爷爷别神气》。

背景音乐让幼儿在愉快轻松的气氛中进行一日活动，让幼儿对教师的活动提示从被动接受到主动进行，各个环节不再单一、乏味。同时，教师在组织幼儿进行一日活动的过程中，也轻松了很多。

著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说过：应该为幼儿创造良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，发展幼儿的音乐才能。我们将继续在音乐活动中丰富幼儿的想象力，提高审美力，并逐渐形成良好的创造心理素质，在近似于玩耍的艺术活动中引导儿童健康、和谐、活泼、愉快地发展。

音乐活动总结 篇5

一、活动背景

中国青基会与梅赛德斯--奔驰（中国）汽车销售有限公司商定继续实施“乐动未来?梅赛德斯——奔驰希望工程快乐音乐”项目，湖北175所农村小学成为了受助学校，我校便是其中一员。为推动175所受助学校开展音乐可教学，引导学生参与丰富多彩的校园音乐活动，中国青基会与奔驰公司决定在175所受助学校举办第二届“乐动未来?希望工程奔驰校际快乐音乐汇”活动。

二、活动目的

通过举办“奔驰校际音乐汇”，为学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，激发和培养学生对音乐艺术的兴趣和爱好，实现我校音乐活动的经常性，让我们的学生人人享有音乐教育的快乐。

三、活动之前的准备

接到通知的时候，离音乐汇就只有一个星期了。因此，周五王校长把文件给我之后，我就对文件进行了深入的研究。音乐汇要求90-120分钟，每个节目不能超过5分钟。这样一合计，差不多得16个节目。那重点就成了把这16个节目保质保量地完成。

确定节目

由于时间的紧迫，所以，当华中师范大学的两名志愿者袁帅和刘璟周日晚上到我校的时候，我们就开始了这一周的工作方案的探讨。根据文件的要求，我们初步确定了16个节目：两首大合唱、两首小齐唱、三支集体舞、两首配乐诗朗诵、两首独唱、一个钢琴独奏、一个鼓号队演奏、一个小魔术、一段相声、一支双人舞。之后我们进行了节目分工，两名志愿者负责合唱、独唱、乐器演奏、舞蹈训练；其他节目我们自己训练。根据各自分工，确定节目人员和练习时间。

排练节目

根据计划，我们周一主要是选人和集体学习大合唱；周一上午进行了歌唱队和舞蹈队的选拔，主要是为合唱和舞蹈节目作准备。下午便开始了大合唱的学习。本以为两首歌一下午就能学会，结果，一首歌都没有学会。后来第二首歌就改变了策略，先分班教学，再进行全体排练。这一天，我们学校请来了几位专职音乐教师，在他们的建议下，我们又重新确定了一下节目。根据学生的音乐基础以及时间的紧迫，我们去掉了钢琴独奏和双人舞、小魔术。换成了葫芦丝独奏、合奏、三人拉丁。有了援军，我们把节目分得更细致了。歌唱类节目由袁帅和刘璟负责指指导、舞蹈类节目由谢明清负责指导、腰鼓由刘璟老师负责指导、鼓号队由庞英灏负责指导。有了大方向，我们便进行了小方向的分工。六年级的杨明霞老师主要负责三支集体舞的排练，五年级的李传发老师主要负责少年中国说的朗诵排练，四年级的刘双老师主要负责集体舞《光阴的故事》的排练。其他小节目便由我来负责排练，再由其他老师指导。

策划演出

将节目排出演出顺序，看似简单，真正等实际操作的时候，才知道这个过程比较复杂。怎么排才能既活跃气氛又让同学们享受一场视觉、听觉的盛宴呢？当我苦苦思索时，校长也考虑到了这个细节，让我和两名志愿者一起商量节目顺序单。在两位专业人士的指导下，节目顺序很快就敲定了。接下来就是编排节目单了，在王校长的建议下，节目单终于以类型、序号、名称、表演者、负责人、分数的形式确定了。虽然只是简单的节目单，王校长却是字斟句酌，字型、字句都一一调整。想想自己平时工作的马虎劲儿，不由得想狠狠批评一下自己。

节目单确定好了，接下来就是确定节目主持人了。我本来准备从广播台和同学们推荐的人当中选两人，但我又粗心了。还好，王校长也考虑到了这个问题，和我们商量了一下节目主持人的选拔，要求是不仅普通话好，形象气质都要佳。这样一合计，我们便在五六年级中挑选了主持人，最终确定了六年级的张雪和左俊涛为主持人。

四、活动亮点

1、活动参与面广。学校人人都参与了节目。有三首大合唱《快乐歌唱》、《翩翩少年郎》、《未来在我们手上》；一首配乐诗朗诵《少年中国说》、一支手语舞《感恩的心》都是台上和台下一起演绎的节目。其他的节目，也是参与面非常广，六年级的三支舞蹈几乎是全班人人参与；五年级的诗朗诵《少年中国说》几乎是人人参与；四年级的舞蹈《光阴的故事》都是多人参加等等。

2、节目形式多样。节目总共分为了四大类，歌唱类、舞蹈类、语言类、乐器演奏类。其中，歌唱类节目形式丰富多彩，有大合唱、小合唱、小重唱、对唱、歌伴舞独唱等；舞蹈类形式精彩纷呈，有校园集体舞、广场舞、拉丁舞、手语舞等；语言类包括了令人捧腹的相声《珍惜时间》、还有激情壮志的诗朗诵《少年中国说》。乐器演奏类节目令人赏心悦耳，有柔美和谐的葫芦丝独奏和合奏、有铿锵有力的鼓号队合奏等。

3、同学们发扬了吃苦耐劳的精神。因为时间的紧促，每个节目我们几乎都进行了高强度的训练。两名相声演员更是为了演出效果，废寝忘食的排练，周三才拿到两页A4纸（小五字体）的相声台词，周四就能脱稿对话，为了演出到位，他们一遍遍地设计每一个动作、每一句语气；五年级的同学们也是投入十足，为了朗读出感情，每个句子，他们都一遍遍的排练着，他们的嗓子几乎都要沙哑了，但喝过水之后，他们还是要求继续排练，为了动作一致，他们一遍遍的排练等等，还有很多其他的同学都克服了这样或那样的困难，坚持着排练，为的就是能让音乐汇更加精彩。

4、校内校外齐心合力，所有正能量聚集，确保了音乐汇的圆满成功。本次音乐汇聚集了各方人才，小林一中的梁春生老师利用课余时间马不停蹄地来给我们排练，中心学校的谢明清、庞英灏老师更是起早摸黑地来我校助阵；我们自己的老师也是全程陪护学生排练，大家齐心协力，只为了给学生享受最好的音乐旅程。

5、音乐汇活动影响空前，五十多位领导和群众前来观赏。此次音乐汇邀请了政府领导和各学校领导、村干部、父老乡亲等众多嘉宾，并受到了他们的一致好评。

6、12月7日，《随州日报》报道了这一活动。

五、存在的问题及建议

（一）问题

1、节目之间的衔接不理想。

2、同学们上下台及候场秩序有些紊乱。

3、音乐中途卡壳，要先检查一遍。

4、演员们在台上表情不理想，没有微笑。

5、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

（二）建议

1、节目单确定后要让参加节目的同学知道自己节目的出场顺序。每个节目要安排一个节目负责任，有什么事情直接通知他，他再负责通知其他人。

2、在给同学们排练节目时，要排练上台和下台的秩序，还要强调候场的秩序。

3、活动的音乐烤给音响师后，要和音响师一起过一遍音乐，确定音乐无误。

4、在演员排练节目时，要注意表情的排练，歌唱和舞蹈要强调微笑上台。

5、主持人要注重培养，平时多给机会排练，注意指导，培养默契。 总之，这次音乐会虽然给了我不小的压力，但是对我来说，又是一个极好的锻炼机会，让我认识到了自己的优势和不足，也让我的能力有所提高。

音乐活动总结 篇6

我们音乐组是一个团结，协作、务实的优秀团体，在这其中，大家互帮互助，团结拼搏，一股不服输的劲儿感染着大家。每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。现将本学期的教研工作总结如下：

一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：

根据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划，科研课题计划，及本教研组的，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。

二、认真备课，优化课堂

教研组内还通过“一课三磨”、“一人一课”暨骨干教师展示课的教研活动等活动来进一步提高老师的教学能力。本学期每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材、人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学，互相讨论研究，共同进步，本学期10月份，教研组进行了一课三磨的活动，由舜湖校区的徐清老师和周欣虹老师分别执教了《游子吟》和《夏日的雷雨》，全体音乐老师积极参加并纷纷发表自己的看法和意见。我们抓住每一次学习机会。10月22日，我校邀请吴江市教研员钱小强老师来校参加我们的教研活动。徐清老师老师和肖贝老师精心设计了教案，分别执教了《牧童之歌》和《小鞋匠》，展示了自己不同的风格，但同时也暴露了一些问题。课后，钱老师与我们音乐教师交流了音乐课堂教学问题，这对教师课堂教学带来了新的突破，使我们受益匪浅。通过这次同题研课活动，所有音乐老师对音乐教学有了更深的体会，无论是歌曲的把握，还是情感的表现，都有了新的思路，对上好每一节音乐课充满信心。

三、认真对待校极、区级各种活动

每次学校有活动，总能见到我们团队中的老师发挥各自的强项，利用课余时间进行排练一起出谋划策，出点子，互给意见。同时我们也希望通过开展系列艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好、陶冶情操、启迪智慧、展现风采，张扬个性，展示我校艺术教育的成果，促进我校师生的全面和谐发展，扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品位。

在学校领导创造的优秀的大环境下，我们音乐组全组成员以求真、求实，真心奉献教育，一切为了学生的奉献精神在大踏步向前。回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全队的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“知人者方能题为他人，自知者犹可坚守自己”的校风校训，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！。

音乐活动总结 篇7

音乐教研活动总结

本学期音乐教师“人人讲公开课”活动已圆满结束，老师们态度认真积极准备、反复推敲精益求精，尽其所能上出了高质量的音乐公开课。课堂教学中，有直观形象的多媒体课件，有声情并茂的教师范唱，有妙趣横生的音乐活动，还有发人深省的教法初探，我都深有感触，现总结如下：

优点：

一、 教学中，老师们都能科学地处理教材，教学内容准确恰当，符合音乐学科的特点，重点突出，并能在适当的认知层次上处理难点。

二、 教学目标的确定符合音乐新课标和单元教学要求，符合学生的身心特点和认知规律。目标明确具体，有层次感，并能有效进行并得到了很好地落实。

三、 教学过程中，教学程序整体设计优化，从欣赏聆听、读歌词、熟悉旋律、，学唱歌曲，重难点点拨、处理情绪，歌曲表现、拓展延伸等，各环节衔接自然，过渡自如，紧凑严密，层次分明，时间分配合理，音乐活动新颖，形式多样，学生参与度高，气氛活跃，有效完成了教学任务。 不足：

一、教学方法上，不够灵活，尤其年轻教师在应对课堂生成和信息反馈时，因缺乏教学经验，点拨不到位，从而影响了教学效果。

二、从音乐课堂中可以看出，学生乐理知识薄弱，音乐技能的形成、巩固、深化和应用需进一步加强，重视双基教学仍是我们音乐教师工作中的重中之重。

走在教育改革的大路上，作为音乐教师的我们要不断提高自身专业素养，学习教育教学理论，更新理念，勇于创新，为了孩子的明天，为了岳程的音乐教育事业，让我们再接再厉，争取更好!

音乐活动总结 篇8

校园金曲评比暨首届优质音乐周活动总结

本着“丰富生活，娱乐同学”以及创新求实的原则，我部特举办了此次活动，并在学生科老师和学生会全体成员的大力支持下，此次活动取得了圆满成功。现将活动总结如下：

1、创新：此次活动是本部门的一次创新活动，采取了投票方式针对同学们的不同喜好，投其所好选出他们心中符合当代学生生活的好歌金曲；

2、筹划：本次活动策划周密，从海选歌曲到投票选歌都取得了良好的效果，在校园中也有着较好的反响。

3、不足：虽然此次活动取得了较好的成功，但在实际中仍旧有些不足之处，在有些方面没能与学生科老师配合联系好，使得在活动进行时遇到了一些，在今后的活动中，我们一定要考虑周密，与学生科老师紧密配合，把活动做到更好。

以上为本次活动的总结，我们将从此次活动中取长补短，为以后的活动奠定基础。

XX学院学生会文娱部

音乐活动总结 篇9

不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。本学期音乐兴趣小组的工作主要体现在以下几个方面。

一、坚持以审美教育为核心，不断提高课堂教学质量

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表现音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的.真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

二、坚持以鼓励学生个性发展为主，不断创新课堂管理

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 给学生适当的活动空间、思维空间及时间。在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题，让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。无论学生觉得音乐在表现什么，我都不去压抑学生，而是鼓励学生勇于表达自己个人的精管，保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。

三、注重自主、合作、探究的学习方式

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，我和学校的其他音乐老师组建了初三音乐特招兴趣班、合唱兴趣小组和古筝兴趣小组。队员基本上是自愿报名参加的。合唱队每周一、周四的课外活动时间训练。古筝兴趣小组每周的周末排练，音乐兴趣班在每周二、三下午的课外活动时间训练。

自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。我在上“用音乐编织故事”这一课时，让学生分组进行创作，每组自己推选一名组长，再由组长来组织、分配备人的创作任务，课前我担心一年级的学生是否有这样的组织能力及合作精神，但是最后的结果令我大吃一惊：小组长组织得井井有条，同学们的创作出乎意料地好，有的声音创作是我根本想不到的，他们的想像力非常丰富，创造能力非常强。这节课给我的启示是不要小看自己的学生，要充分相信他们，他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。

四、注重发展学生的创造性思维

创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识。以往的音乐课有个误区：把创造单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩。如：根据音乐编动作，创编新词、用声音创编故事等等，就连学习铃鼓也可以让学生进行创造性学习。我在介绍铃鼓这一打击乐器时，让学生观察它的结构特点，然后思考怎样敲击它可以发出声音，请全班每个同学想一种不同的敲击方法，我觉得这也是一种创造，让全班同学都来进行创造性学习。

五、考试：

为了音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了两种方式：一是学生作自我测评，教师抽查；二是让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

以上就是我在活动中的工作总结，由于经验不足，对教材及教法的把握不是很准确，有待进一步提高，望各级领导、教师多多指导，我会不断完善，争取做得更好。

音乐活动总结 篇10

不知不觉中，一学期过去了，在本学期的音乐社的活动中，我担任了音乐社的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，活动中提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像闻花香一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。

三、在训练模式上我们保证了训练时间，保证人员到位;并采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;同时注意训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

这样既丰富了学生的想象力，又对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。此外我们树立了精品意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。

在这一学期的训练中，狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上并以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。使小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。同时让学生形成了良好的音乐习惯，培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

此外我们也进行教学反思：作为社团辅导教师我们要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。并要求学生不得旷课，认真完成老师布置的任务。并能积极的和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

学会做人、学会感恩、继承红色文化是我们梦中飞歌音乐社的创办特色，让每个学生都积极地参与进来，选择适合自己的方式组织活动，提高音乐审美能力和感悟能力。在活动过程中，学生不断成长，一年来，学员们已经多次在镇级县级德育活动大赛中获奖。学校的音乐社团活动也让学生个性得到充分发挥，使他们在其精神的、智力的、创造的、情感的和社会发展的所有阶段都实现自我。学员的唱歌积极性空前高涨唱歌层次逐渐提高，他们的音乐审美能力和演唱能力也有了明显的提高

我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的音乐社会越办越好。

音乐活动总结 篇11

10月25日下午，沭阳县第X届“中小学生自我保护情景剧大赛”在第二实验小学隆重举行。韩山中小精心编排的情节剧节目《智斗“油”嘴嫂》以音乐剧的表演形式，以“食品安全”为主题，诙谐幽默的讲述了小学生如何自我保护并惩治坏人的经过，节目以其趣味性、可观性、融丰富多彩的自我保护知识于一体，赢得了评委和观众们的一致好评，获得了一等奖的好成绩。经济的发展，社会的进步，教育改革的不断深入，使得中小学生的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，他们的自身安全问题日益引起人们的重视。为了进一步优化青少年成长环境，增强广大学生自我保护意识，沭阳县教育局举办了本次自我保护情景剧大赛。以引导中小学生面对纷繁复杂的现代社会树立自护自救观念，形成自我保护意识，掌握自救自护知识，正确处理各种异常和危险事件，唤起社会各界关注学校，关注学生安全，创建平安校园营造良好的社会氛围。

这次活动旨在扎实推进“青少年自我保护教育行动”，充分发挥学校教育和团队活动的优势，不断创新青少年自我保护教育的方式方法，提高自护教育的参与面、趣味性和实际效果，组织引导广大青少年学习自护知识，掌握自护技能，增强安全防范意识和自护自救互救能力。比赛以“自我保护，快乐成长”为主题，围绕中小学生在校园伤害、防灾避险、治安防范、消防安全、户外安全、预防网瘾、远离毒品、食品卫生、心理健康、防范传染病等十个方面存在的问题，着眼于安全防范、自护自救，通过情景表演进行再现。

县各中小学校共有60多个节目参加了比赛，其中小学组28家、初中组22家、高中组6家，表演形式有小品、童话剧、音乐剧、歌舞剧等。最终，韩山小学的《智斗“油”嘴嫂》、沭阳实验小学的《网瘾少年》分别获得乡镇、城区小学组第一名，东小店中学的《火灾逃生》、怀文中学的《亲情无价》分别获得乡镇、城区初中组第一名，沭阳高级中学的《重生获得》高中组第一名。

本次大赛将进一步引导广大青少年学生更好地学习自护自救知识，更牢地掌握自护自救技能，切实增强他们的安全防范意识和自护自救及互救能力。

农业活动总结实用8篇

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农业活动总结 篇1

今年全市人才工作培训会后，全市农业系统结合工作实际，认真贯彻会议精神，加快人才资源向人才资本的转变，取得了积极成效。现将有关活动开展情况总结汇报如下：

一、提高认识，加强领导

“双争双创”活动是深入贯彻落实党的十六届四中全会和全国、全省人才工作会议精神，加快人才资源向人才资本转变，推进我市经济社会发展新跨越，实施人才强市战略的有效载体和途径，是推动包括农村实用人才在内的各类人才培养的重要措施，我市各级农业系统充分认识到“双争双创”活动对加强农村实用人才队伍建设的重要推动作用，都把“双争双创”活动列入重要议事日程，纳入目标管理，强化“一把手”责任意识，明确领导和下属相关单位的职责，积极配合有关部门推进活动的开展。市、县农业局都制定了“双争双创”活动实施方案，搞好宣传发动，认真组织实施，积极搞好人才开发示范单位和优秀人才示范岗的培育、推荐、评选工作。充分发挥“双争双创”活动的载体作用，进一步推进了农村实用人才队伍的建设和发展。

二、 转变观念，创新机制

农村实用人才是农业人才的重要组成部分。这些以种养加能手、能工巧匠、经营能人为主体的实用人才，是农业科技推广应用和农业生产经营的骨干力量，是科技成果转化的中介，对农业和农村经济社会的全面发展、进步具有明显的示范带动作用。今年全市农业系统进一步解放思想，转变观念，把农村实用人才放在与农业行政管理人才、农业专业技术人才和农业经营管理人才同等重要的位置。由过去单纯注重自身提高转向自身提高和技术技能培训并重，由单纯注重示范效应转向示范效应和带动效应并重，把农村实用人才的示范效应转化为广大农民的'增收效果，扩大技术的辐射面，充分调动各类农业人才的积极性、主动性和创造性，发挥他们在农业增产、农民增收和农村经济发展中的带动作用。同时抓好农村实用人才工作体制和机制创新，努力形成科学的农村实用人才评价机制，加快农村人才市场建设，实现农村人才资源合理配置和流动，把急需的人才引进来，把现有人才的作用发挥好。据农业系统调查统计，目前全市共有农村实用人才2.02万人，其中生产能手类1.36万人,占67.1%,经营能手类0.34万人,占16.9%,能工巧匠类0.32万人,占16.0%。

三、 优化环境，强化服务

要留住人才、吸引人力，只有靠提高服务意识和服务质量，创造良好的人才成长环境。全市农业部门今年按照“双争双创”活动的总体要求，把优化环境，强化服务摆在十分重要的位置。一是加强优化环境的制度建设。通过宣传、表彰、奖励，让人们了解人才创业的艰辛和对社会的贡献，尊重人才，理解人才；通过建立农业部门、乡镇党委政府与优秀农村实用人才的联系制度，增进相互了解沟通，发挥他们在发展农业和农村经济中的决策参谋作用。二是争取对人才开发的投入。市、县农业部门都积极争取到一定经费用于农业人才特别是农村实用人才的开发，为技术培训、交流考察、技能资格评定、组织管理等提供必要的资金支持，促进了农村实用人才开发工作的顺利进行。三是规范管理，搞好服务。各地逐步明确了农村实用人才的相关管理部门及其职责，积极建立农村实用人才库，加强沟通交流，实行动态管理，完善相关管理制度和长效机制，促进农村实用人才开发、培养、使用的规范化。对于优秀的农村实用人才，及时给予政策扶持，努力搞好服务，如优先接受专业技术培训，优先实施有关农业科技开发项目，提供农资补贴和市场信息服务等，鼓励他们起好示范带头项目，带动当地农民共同致富。

四、 强化培训，提高技能

今年全市农业部门按照“双争双创”活动的要求，紧紧围绕当前和今后一段时期农业和农村经济的中心任务，以提高致富能力为核心，以实施农民培训“五大工程”和农业科技入户工程为依托，以培养种养加能手、能工巧匠、经营能人和乡村科技人员为重点，积极搞好各类实用人才的培训工作，全年预计开展各类专项实用技术培训10万人次以上。一是抓好绿色证书培训工程。围绕优势产业和特色农业发展需要，按照绿色证书岗位规范确定的培训内容，突出实用农业科技培训，着重培养种养加能手。二是抓好新型农民科技培训工程。以骨干农民和核心农户为重点，通过开展以先进农业科技为主的培训，提高他们的科技意识、创新意识，将其培训成为农村科技致富带头人和农业生产中坚力量，为优势农产品区域化、专业化、标准化生产提供人才支撑。中江县今年实施了国家“新型农民科技培训项目”，共培训青年骨干农民20xx余人。三是抓好以“阳光工程”为重点的农村劳动力转移培训工程。针对市场对农民工的需求，着重强化职业技能培训，提高农村劳动力转移就业能力，扩大转移输出比例。今年前三季度，全市共培训农民工 25.63 万人，其中职业技能培训6.32 万人，训后新输出农民工5.66万人。四是抓好农民创业培植工程。从农村选拔能开展规模化生产和具有创业能力的优秀农民，通过采取政策引导、信息服务、创业资金扶持和后援技术扶持等综合性配套措施，重点培植能开展规模化专业化生产经营的农民企业家。五是抓好农业远程培训工程。

农业活动总结 篇2

今年以来，我局按照市安全生产委员会的文件精神，认真贯彻市委、市政府关于加强安全生产工作的一系列指示精神，围绕“强化红线意识、促进安全发展”的活动主题，认真开展“安全生产活动月”宣传活动。同时，加大农业执法和安全隐患排查力度，建立健全农产品质量安全监管体系，不断提升我市农业生产安全水平。

一、主要措施与成效

(一)落实安全生产责任制

局多次召开安全生产工作会议，传达学习市安委会有关会议和文件精神，对农业安全生产作出安排。同机关各科室和下属各单位签订了安全生产工作责任状，并下发了年度安全工作实施方案，将安全生产责任层层分解，明确目标，强化监督，确保安全生产工作的落实。

(二)全方位开展安全生产宣传活动

结合“强化红线意识、促进安全发展”、“安全生产月”、“科技服务周”、“放心农资下乡进村”等活动，形式多样地宣传农资监管和无公害农产品生产知识，普及畜牧业安全生产政策和农机监理法规。共出动宣传车50辆次，发放各类涉农宣传资料5万份，悬挂横幅270多条，发放、张贴各类宣传资料10000多份，发送手机短信1500多条，开展现场咨询20场次，接受咨询的农民15000多人次。通过广泛宣传，强化了广大从业人员的守法意识和安全意识，为促进农牧业的安全、健康发展和农产品质量安全水平的提高创造良好的条件。

(三)大力开展安全生产技术和消防等培训

一是组织农技人员和畜牧兽医技术人员深入村镇和生产基地举办农民技术培训班，指导农民科学种养和防治动植物病虫害，教育农民严格按照技术规程生产，安全使用农牧业投入品，并严格执行农(兽)药安全间隔规定。

二是市农技中心将优质瓜菜栽培技术、有害生物防控技术、农残检测技术培训举办到田间地头。

三是市畜牧兽医局集中对村级动物防疫员进行动物疫病防控和瘦肉精防范知识培训。

四是市农业执法支队开展执法人员和农资经营者法律知识培训。

五是局机关加强了对办公场所的电源、电器设备等火灾重点部位的安全隐患排查。

一年来，共举办各类培训班100来期，培训20000多人次，使广大农业生产、经营和管理人员的安全生产意识和技能有了较大的提高。

(四)加强监管力度，确保畜产品质量安全

1.严格把好检疫检测关。

一是把好检疫关。实行分班轮值在岗制度，向社会公布报检点联系电话，做到有出必检、有宰必检、有检必严，共产地检疫畜禽221.47万头(只)，流通检疫530.59万只(头)，屠宰检疫122.12万头(只)，检疫合格出证率均为100%。落实出岛动物及动物产品电子出证管理工作，检疫出岛畜禽12441只(头)、畜禽肉品218.528吨;

二是把好检测关。共实施旋毛虫镜检12417头份、“瘦肉精”检测24119份、禽流感检测1.13万羽份，检测结果均呈阴性。检测口蹄疫抗体2719份、猪瘟521份、高致病性禽流感1520份、鸡新城疫1250份，抗体水平均达75%以上。

2.强化动物卫生监督执法。

一是加强监督执法力度。出动执法人员2620人次，执法车643辆次，例行监督检查、整顿全市动物养殖场、屠宰场、生猪交易市场、兽药经营店、宠物诊疗场所等场所655家次;

二是严格依法行政。共立案查处案件20宗，结案13宗，罚款人民币2.92万元;

三是有效处理诉求及投诉案件。受理政府服务热线诉求工单20单，完成案件处理20件，处理率100%;四是全面开展兽药饲料及畜产品质量安全、生猪屠宰、病死畜禽无害化处理、动物诊疗等专项整治行动，不断规范畜牧兽医行业市场。

3.推进畜产品质量安全可追溯体系建设。安排资金80万元，扶持11家养殖场开展动物标识及疫病可追溯体系建设;安排资金73万元，扶持10家养殖场开展无规定动物疫病示范建设;安排资金30万元，扶持4家养殖场开展畜产品质量安全体系示范建设，逐步完善畜产品质量安全体系建设，强化畜产品质量安全监管水平，完善畜产品质量安全倒查机制，巩固“无疫区”建设成果。

4.做好疫情监测和预警预报。按照“政府保投入、部门保安全、区场保密度、村庄保到户、督查保效果”的工作职责，全面开展春秋两防免疫和常年补针免疫注射工作，重点做好扶贫畜禽的免疫注射和补针，全年共免疫畜禽388.54万头(只)。加强畜禽生产、流通和屠宰环节场地和工具设备消毒，切实开展疫情监测预报预警工作，制定重大动物疫情报告、动物疫情监督核查等管理制度，实行日常监测与集中监测、疫情监测与免疫抗体监测相结合，对疑似疫情实施疫情监测，随时采样，随时检测，预警预报措施及时到位。

5.完善病死畜禽无害化处理设备设施。

一是在崖州区长山地区和天涯区高峰地区建设堆肥式病害动物无害化处理场2个，进一步完善全市无害化处理设施覆盖面积，有效应对重大动物疫情。

二是安排病死畜禽无害化处理场工作经费46万元，确保无害化处理场正常运转，强化病害畜禽无害化处理能力。

三是落实病死畜禽无害化处理报告制度，规模养殖场(户)、屠宰场、生猪交易市场按要求定人、定时报告，并做好本场病害动物无害化处理和消毒灭源工作，不断完善养殖、流通和屠宰等各环节病死畜禽无害化处理机制，净化养殖环境。

(五)加强种子质量监督检测，开展农产品质量检测和农作物病虫害绿色防控

1.做好农作物种子生产、经营许可证的审核工作。20xx年我市南繁育种面积4.2万亩，其中水稻面积2.63万亩，玉米面积1.57万亩。根据农业局的授权，完成审核农作物种子生产、经营许可证申报企业13家，申报单位条件符合，通过审核。

2.加强种子市场的质量监管。为保证农业生产用种质量和维护种子生产、经营、使用者的合法权益，组织执法人员对全市水稻、瓜菜种子经营市场进行质量监督检查，共出动执法人员60人次，检查15次，检查全市主要种子经营店15家，检查登记水稻品种59个，瓜菜品种共190个，对全部抽查种子的包装、标签等进行检查，其中有3个水稻品种为海南省农业厅拟停止销售推广的品种。抽查品种合格率94.9%，对不合格品种申请禁止销售，严格把好种子质量关。

3.做好植物检疫工作。认真开展检疫工作，已完成检疫150个单位和个人的16种作物的100个品种，面积有9000多亩，签发产地合格证147份，合格种子100多万公斤。

4.开展绿色防控工作，建立绿色防控示范区(点)6个，面积共计1000亩，在全市的冬季瓜菜、热作水果上推广绿色防控技术1.41万亩。

5.做好农产品质量检测工作。20xx年冬季瓜菜检测合格率98.25%，完成既定的农产品质量安全合格率达到98℅以上和没有发生重大农产品质量安全事故的目标。

(1)冬季瓜菜田间生产检测情况。从20xx年1月1日至20xx年12月31日，安监员抽检农户45580户，抽检面积252746.2 亩(含复检)，3个检测站共检测田间样品242850个，合格样236367个，合格率97.33%。

(2)冬季瓜菜出岛检测情况。从20xx年1月1日至20xx年12月31日，xx、xx区域检测站共检测瓜菜样品224045个，其中合格样220XX6个，合格率为98.25%。发放海南省瓜菜农残检测报告单16340张，开单吨数26.42万吨。

(3)冬季水果出岛检测情况。从20xx年1月1日至20xx年12月31日，xx、xx区域检测站共检测水果样品132435个，其中合格样131062个，合格率为98.96%。发放海南省瓜菜农残检测报告单24730张，开单吨数68.70万吨。

(4)定量检测情况。全年定量检测室和崖州检测站共定量检测224批次，检测范围包括各区域检测站送检，冬交会、博鳌论坛和农业部抽样等例行抽检，西瓜、草莓、芒果、哈密瓜和木瓜等水果专项抽检，外来瓜菜抽检和乐东、万宁、东方和陵水等市县检测站送检等，检测样品涵盖豆类、叶菜类、瓜类、茄果类等10多个瓜果蔬菜品种，共计检测样品3927个，总合格率93.38%。

(5)常年瓜果菜监管情况。对全市42个常年瓜菜生产基地进行抽样检测。从1月18日至12月31日止我市安监员抽检基地1107户次，抽检面积8852.69亩，田间采样2390个，检测样品11950个，合格率97.33%。

(六)加大农机安全监理力度，消除农机安全隐患

1.抓好农机驾驶证、行驶证核发工作。20xx年，全市共核发拖拉机行驶证169本，注册84本，转入9本，变更1本，补领16本，转移81本，办理拖拉机驾驶证759本，其中新办驾驶证331本，换证342本，补证13本，注销73本。

2. 加大农机监管执法力度。拖拉机办理转移登记60台，拖拉机年检923台，驾驶员培训考试合格核发驾驶证163人,换发驾驶证183人，补发驾驶证7人，注销驾驶证41人同交警联合执法17次，检查拖拉机1892台次，查处和纠正在农村道路上的拖拉机违章行为87起。根据市政府相关文件要求，将农机监理三项业务下放至区农林局办理。配合省农机安全监督管理所在海棠区举行“安全生产月”咨询日现场活动;下村组织农机安全生产培训6期，培训农机手500余人。

(七)狠抓农资经营和使用环节监管，确保农资安全

1. 加大执法检查力度。坚持不懈地整顿规范农药经营市场，坚决打击制售和使用假冒伪劣农药行为，重点对农资经营店、农产品生产基地和农资物流公司进行检查暗访，并抽取样品进行定量检测，发现经营和使用违禁农药的，进行严厉处罚。20xx年检查农药零售店1751多家次，完成农药零售经营许可证年审换证141家次，抽检农药90多个样品，查阅农药销售台账5600多本，查封8种未贴专用标识农药;检查肥料店184多家次;检查瓜菜生产基地100多家(草莓基地29家、西瓜基地17家、哈密瓜基地6家、芒果基地12家、常年蔬菜基地26家、田间瓜菜15家);检查高尔夫球场14家次;检查南繁生产基地70家、农作物转基因抽样600个;对10个村委会的村民进行了农产品质量安全生产知识培训，培训农民1000余人。

2. 认真查处农资投诉案件。

一是继续落实农药违法案件有偿举报制度。凡如实举报一起农药违法案件，奖励2000至5000元。

二是对群众举报的农产品(作物)药害案件依法进行查处和调解, 处理解决农民药害、肥害与种子质量纠纷案件55起，为农民挽回经济损失328.33万元。

(八)采取防范措施，确保农村沼气池安全使用

1.成立市沼气安全生产及应急处理工作组，办公室设在市农业局科教科，各区成立沼气安全生产及应急处理工作小组。

2.开展沼气全方位排查。 针对农村沼气池具有分布散，专人看护力度不够，农户对沼气设备维护、重视度不够等特点，我局制定详细方案，指导各区沼气工作人员和村级沼气技工走村入户开展沼气安全生产大排查。对存在的安全问题无法当场解决的，要求限期整改，整改完成方能继续使用。

3.免费为贫苦户更换老旧设备，进行抽渣服务，保障沼气池正常运行，降低贫困户生活成本。组织沼气技工免费对贫困户更换炉灶、输气管和修理器，派发沼气安全生产使用手册或挂图。在育才生态区更换沼气炉、净化器、管等配件，使38户沼气池恢复正常使用。天涯区、吉阳区和崖州区共为64户贫困户沼气池进行了维修或抽渣服务。

4.启动应急响应机制。在第21号强台风“莎莉嘉”来临之际，我局启动台风应急响应机制，专门下发《关于做好台风前农村沼气安全检查及台风期间应急处理工作的通知》，同时进行 3次安全排查工作。

(九)加强监督指导，确实提高田头冷库企业安全生产管理水平

根据我局安全生产工作的统一部署，切实抓好抓实瓜果菜预冷库的安全生产工作，

一是落实责任主体，强化安全监管，与全市22家冷库签订了《安全生产目标责任书》，全面落实安全目标责任制，明确生产单位对安全生产应尽的责任和义务，确保冷库安全无事故;

二是强化安全意识，做好宣传工作。在检查冷库安全工作时不断强化安全意识，指导监督冷链企业做好冷库用电、规范操作等安全防范工作，确保冷库安全工作落到实处。

二、存在问题

(一)假劣农资仍不同程度存在，药害、肥害和种子案件仍有发生，由于技术支持力量不足，有时无法及时对案件进行有效处理。

(二)相当部分农民安全生产意识淡薄，再加上农产品质量安全检测和农资监管手段仍较落后，无法实现生产过程的有效监控和保障。

(三)全市农机数量多，监管任务艰巨，部分农机手安全意识淡薄，拖拉机违法载人现象较严重。

三、20xx年计划

(一)推进农药经营制度改革，进一步规范农资市场经营秩序，确保农民用上放心农资。

(二)做好三亚市现代农业检验检测预警防控中心项目建设，提升农产品和质量安全监管、农业环境保护、有害生物监测与防控水平。

(三)继续抓好畜禽产品检疫。严厉打击“瘦肉精”，严禁病死肉、劣质肉和兽药残留超标的肉品上市交易，让消费者吃上“放心肉”。

(四)强化农机安全监理。深入开展农机安全宣传，加大年检力度，打击拖拉机违章行为，确保农机生产安全。

(五)建设完善农机学校的培训管理、信息网络和技术服务体系，提高其综合服务水平。

农业活动总结 篇3

xx县按照市农业局《关于印发20xx年xx市农业行业“安全生产月”活动方案的通知》(雅农发〔20xx〕95号)以及xx县安全生产办公室《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(xx办〔20xx〕28号)的文件要求，结合我县农业行业实际，细化工作措施，认真抓好“安全生产月”活动。现将工作总结如下：

一、加强组织领导，制定切实可行的活动方案

为切实开展好我县农业行业“安全生产月”活动，确保农民群众生命财产安全，保持全县农业安全生产形势持续稳定，县农业局加强组织领导，成立了由农业局局长高xx担任组长，其他局班子领导任副组长，局相关股所室负责人为成员的“安全生产月”领导小组，并及时制发了《xx县农业局20xx年“安全生产月”实施方案》。领导小组认真研究部署重点工作，定期研判安全形势和活动推进情况，解决存在的突出问题，并负责定期对局相关股所室活动开展情况进行指导、跟踪、督查。确保“安全生产月”取得实效。

二、精心组织，广泛宣传、狠抓落实

为抓好农业行业安全生产月活动，6月16日上午，县农业局参加在xx县xx镇xxxx广场举办的20xx年安全月宣传月活动。本次宣传活动以“强化安全发展观念，提升全民安全素质”为主题。确保宣传工作取得实效，我局相关人员精心策划，将宣传内容制成彩色单，以增强群众阅读兴趣。在活动现场，宣传人员向过往群众发放了《xx省农业机械安全监督管理条例》《农药安全使用技术》、《无公害农产品种植技术》、《农产品质量安全法》、《农村沼气安全》等资料，通过群众提问现场解答、资料宣传、答疑解惑等向广大群众宣传农业安全生产方面的知识，增强群众安全生产意识，进一步营造出“关爱生命，安全发展”的社会氛围。此次宣传活动共接受群众咨询50余人。发放宣传资料200余份，宣传手册150余份。在本月活动中，共悬挂标语1条，张贴宣传画3张，出动宣传车5台次，检查拖拉机18台，发放各类安全资料350份，组织开展咨询活动2次，组织执法检查4次，参加检查人数17人次，领导亲自参加4人次，通过宣传和讲解农业安全生产方面的知识，进一步强化了农机驾驶员及人民群众的安全意识，有效遏制和减少了全县农机事故的发生，保证人民群众生命财产安全和社会稳定。

农业活动总结 篇4

今年暑假我准备参加暑期社会实践活动，我认为这是一个十分有意义并且能够很好的锻炼我们自身能力的一项活动。于是我在xx兴安盟农业局进行了为期十天的挂职锻炼，经过十天的锻炼感触良多。

我之所以选择了在农业局锻炼有我自己的理由，因为我是读物流专业的学生，并且最近几年物流在农业的发展中也起到了作用，所以我想借着这个社会实践活动的机会好好研究一下这两个不同专业之间的联系。首先来到农业局这个单位让我第一次真正意义上的感受到了上班族们的工作生活，他们似乎每天都在和电脑奋战着，不断地传出点击鼠标敲打键盘的声音，也让我认识到了自己是一个职场菜鸟。不过，还好我没有和这些看起来严肃的叔叔阿姨们一起工作，反而是大我几岁的实习生哥哥姐姐们，他们确实对我很好适应这种职场生活起到了很大的作用，让我很快的就融入到他们当中。我一开始以为实习生不就是帮领导跑跑腿，端端茶，倒倒水，做一些琐碎的体力活，没想到实习生们也有自己的任务，并且在我看来也不简单，这也刷新了我对实习生的看法。于是我开始和他们一起工作，因为我是新人，他们就让我查资料，统计数据之类的小活，但是我认为对待每一件事情都要有认真的态度，所以我变得特别努力想要表现的很好，在工作中才发现原来琐碎的小事如果不认真做也很难，因为如果在我查资料这方面出现了什么错误，那么在接下来的交接中就会变得很难进行下去，如果统计数据的过程中多加一个小数点就会造成很严重的影响，因此通过这几天的做事也真的领悟到了，只有把小事做好了才能成就大事。当然我没有忘记我来这里的目的，我想要了解冷链物流在农业方面有什么发展的可能性，并且现在已有的存在着什么不足，因此我在工作不是特别忙的时候就会查找这方面的信息，在资料中看出我国冷链物流在农业方面已经有了不错的成绩，于是我就想既然这样我们内蒙古有什么特产可以通过这一途径分享给更多的人，在和实习生哥哥姐姐们的讨论过程当中，我们一致认为牛奶会是一个不错的突破口，因为现在各种品牌的牛奶都被爆出过安全隐患的事故，那就证明人们现在喝到的不是百分百的“放心奶”，并且我们也了解到这里好多奶牛户都会因为挤出来的牛奶太多而困惑，那么这不就是一举两得的事情嘛，可以让更多的人喝到更香醇，营养价值更高，更新鲜的牛奶，还可以使那些奶牛户得到更高的收入。但是他们问我牛奶会不会在运输的路上就已经坏掉，这个我刚开始也有些疑惑，然而当我看到一则新闻说京东能够在两天内将澳洲的牛奶送到顾客的桌子上，我想我这个有什么不可能的呢！在哥哥姐姐和我的集思广益下，我竟然有了这样一个想法，我认为如果是我一个人的话肯定不可能想出来这么好的办法，这件事情如果要执行起来可能还需要更大的投资和更加全面的方案，但是我相信如果我有机会一定要把这个想法变成现实。在工作的过程中我还收获到了许多之前从未体验过的经历，比如去参观大棚，这也使我对这个在都市生活中很难接触到的东西，感受到了不一样的魅力，也学习到了很多农业方面的知识。在这几天的锻炼中我始终坚持做一件事情，那就是每天早上提前来到办公室帮哥哥姐姐们打扫卫生，这其实不是什么困难的事情，之前都是他们每天轮流打扫的，但是我认为来到这里已经给他们添了许多麻烦了，只能通过这个小小的行为来感谢他们，不知不觉这也成为了一种习惯而不是负担。

十天过的真的很快，对这里产生了一种感情，在这有效的时间里我感觉自己好像走成长了许多。我了解到了职场生活的乐趣与枯燥，懂得了无论在哪一个岗位都要尽职尽责，各司其职，学习到了在书本里根本不会出现的经验指导，充实了自己的农业知识，认识了那些给了我很多帮助的实习生哥哥姐姐们。也许就是这短暂的十天，让我对自己也有了一个全新的认识，我想这个暑期社会实践是充实而又充满意义的。

农业活动总结 篇5

农村低保户是精准扶贫社会工程的重点关怀对象，他们因各种意外因素而面临家庭重点劳动力薄弱，无固定经济来源的困境。政府提供的低保金有助于缓解低保户的生活困难程度。在为政府点赞之时，我们同样需要思虑的是：只有凝聚各方合力，才能更好地铺设农村低保户的脱贫之路。

xx年8月5日，肇庆市XX爱心会再次助力攻坚脱贫社会工程，携手佛山湾华观音庙的师父为爱心出发，赴怀集县岗坪镇探访8户低保户家庭。

本期受访的8户低保家庭皆是单亲低保家庭，尽管生活贫困，但是这些家庭依然能够坚持让孩子继续学业。穷且益坚、不坠青云之志，在家庭、政府和XX爱心会等的支持下，受访学子们有的已进入高中，有的已经如愿踏进大学。在活动当天，其中一名受助学子曾同学高兴地把自己的重点大学录取通知书分享给志愿者们看。看到学子学业有成，志愿者们都倍感欣慰，并鼓励他珍惜大学时光，奋发向上。探访过程中，有欣慰、也有愁绪，种种思绪皆因受访低保户的情况牵动着我们的心。尤其是岗坪镇谢屋二村谢金志低保家庭一家三口蜗居泥砖瓦房里面，且居住位置偏远，步行一段偏僻、颠簸的小径才能到达，特别的困难。

受访家庭的情况深深地牵动着志愿者们的心，在深入探访了解这些农村低保家庭生活困境的同时，志愿者们也为每一户家庭送上大米、花生油、夏凉被、面、洗衣粉、纸巾、500元-800元不等的现金和爱心礼物。愿这些家常礼物能为这些农村低保家庭带来力量与希望。

活动的最后，XX会长发出爱心呼吁：如果您愿意，请伸出援助之手帮助他们，真扶贫、扶真贫。会长之言，亦是肇庆市XX爱心会所有志愿者们的心声，愿更多的善士仁翁与我们一起携爱心出发，助力精准扶贫。

农业活动总结 篇6

按照xx市“安全生产月”和安全生产百日攻坚治理行动的要求，自6月1日起，市农业局联合公安部门以“农产品安全生产、农业投入品安全”为重点，狠抓“安全生产月”活动的宣传发动，加大日常执法巡查力度，及时排查安全隐患，力争从源头上遏制农产品质量安全事故的发生。

据介绍，市农业局“安全生产月”活动重点排查辖区内大型农产品生产基地和农资经营门店。通过检查包括田间农事操作、农产品收获储藏销售、农产品检验检测在内的一系列生产记录，查看投入品库，核对投入品购买使用台账，来确保基地农产品生产的规范操作及用药安全。在对农资店的巡查中，除例行检查外，工作人员还加大了对假劣农资和威海市禁用67种农药的排查力度，规范农资市场秩序。

此外，工作人员还下发了20xx年最新修订的农药管理条例，发挥宣传带动作用，引导经营者守法经营。

下一步，市农业局将严格按照“四个最严”要求，继续贯彻“安全生产月”活动精神，增强各部门联动，加大日常监管巡查力度，从源头上保障农产品质量安全，提高上市农产品质量安全水平。

农业活动总结 篇7

为进一步强化安全基础、推动安全发展，在全社会营造“科学发展，安全发展”、“关注安全、关爱生命”的舆论氛围，按照县安委会《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(蓝安发〔20xx〕7号)的文件要求，结合我局《20xx年xx县农业局“安全生产月”活动方案》，我局围绕“强化红线意识、促进安全发展”这一主题，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，全面落实安全生产责任，加强安全文化建设，提高安全保障能力，有效防范和坚决遏制了重特大事故发生，促进了安全生产形势持续好转，现总结如下：

(一)开展安全生产事故警示教育活动。

“安全生产月”活动期间，我局充分利用广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体、手机信息等方式，广泛开展宣传教育。面向农业生产经营者、基层管理人员、技术服务人员，开展送安全知识下乡活动。通过现场发放的倡议信、农业安全生产知识宣传画册和农业安全操作挂图等方式，广泛宣传农业安全法律法规和安全操作知识，解答有关农业安全生产方面的问题。通过举办事故案例和事故模拟教育培训展览，对典型事故进行剖析，吸取事故教训，讲解农业安全知识，强化安全意识，推动农业安全生产工作顺利开展。

(二)开展安全生产宣传咨询日活动。

我局以“坚守红线、从严执法”为活动主题，组织开展好6月16日全国安全生产宣传咨询日活动。集中设立现场咨询点，按照县安委会的要求，做到“五有”(即有宣传展板、有现场解答、有实物演示、有资料发放、有志愿者参与。)通过制作宣传标语和展板，发放宣传资料，普及相关的安全生产技术、应急救援知识，强化警示教育，提升群众安全意识。

(三)开展好事故应急预案演练周活动。

在“安全生产月”活动期间，我局将按照既定的事故应急预案，认真组织开展应急预案演练活动。结合农业局系统实际，认真组织开展机关后勤消防、农产品质量安全、高毒农药中毒急救。通过应急演练发现安全保障能力建设方面存在的薄弱环节，进一步健全完善事故应急预案，增强应急意识，掌握处置要点，锻炼队伍，确保一旦发生事故，能够按规定及时启动预案，处置事故，努力把事故损害降到最小，切实维护社会稳定。

(四)开展好安全生产大检查活动。

结合农业安全生产实际，进一步深化“打非治违”专项行动，组织开展安全生产检查和隐患排查治理。重点排查治理农产品质量安全隐患和高毒农药使用等方面存在的安全隐患、安全死角，切实防患于未然。6月正值夏季雷雨季节，各种自然灾害易发频发，要充分估量各种自然灾害给农业生产带来的影响，要组织力量精心排查由于自然灾害可能引发的各类安全隐患，实时跟踪监控。对检查出的隐患，要逐一疏理，采取切实有效整改措施。

(五)开展好送安全知识下基层、下乡活动

面向广大生产经营者、基层管理、技术服务人员等，开展各具特色的宣传教育活动，大力推动安全知识“五进”(进企业、进机关、进家庭、进学校、进村社)。充分利用广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体、手机信息发送等方式，以及组织深入乡村、农户、作业现场，制作展出安全事故展板、公益性安全警示广告、标语等，开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的知识宣传教育活动。

　(六)加强组织领导，强化协调落实。

结合我县农业生产实际，成立“安全生产月”领导活动小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，相关责任股室负责人为成员。加强领导，健全机制，严格督导，强化考核，落实责任，搞好协调，保障“安全生产月”活动有序开展。

农业活动总结 篇8

　一、领导重视，组织措施到位

为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，我站由站长亲自负责本次安全月活动的组织实施。在六月初转发了农牧局《关于开展安全生产月活动的通知》文件要求，紧紧围绕“安全责任，重在落实”的主题开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于我们准备充分、布置周详，使我站“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，并使得在本次安全月活动中单位无任何不安全事故发生。

二、开展形式多样宣传教育活动

充分利用单位的宣传阵地，采取举办电视讲座5期、设立咨询点、悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料1000余分等群众喜闻乐见、易于接受的形式，深入基层，不断加大正面宣传力度，大力宣传“安全生产月”活动的各项重点任务。利用农贸集市设立咨询点8次并悬挂横幅，摆放宣传版面，组织5名工作人员进行现场宣传咨询、受理投诉、发放资料、解答群众疑惑。同时在单位开展安全生产知识竞赛等有益活动，提高了我站干部职工的安全生产水平，为安全工作的开展打下了坚实的基础。

　三、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果

为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，我站经常组织人员到基层、现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。我站安排了人员夜间单位值班并有领导带班，其次进行了农资市场的整治活动，收缴不合格农药22个品种1138瓶袋，有效地杜绝了不安全事故的发生。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查使我站安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作，为我站的稳定发展提供了良好的环境。

通过此次“安全月”活动，使我站在安全生产、定置管理等方面的工作均上了一个新台阶，进一步增强了各级管理人员的履职责任心，为今后更好地开展安全管理工作打下了坚实的基础。

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