时间流逝飞快，眨眼间工作也到了收尾完成的时候了，已经到了可以复盘岗位述职报告的时候了述职报告在我们今后对于自己缺点的改正和成绩的稳定上会有着更大的帮助作用。你确定自己真的会写岗位述职报告吗？也许以下内容“信息化述职汇报范文”合你胃口！相信你能从中找到需要的内容！

信息化述职汇报范文【篇1】

我公司信息化建设工作，在市委、市政府的领导下，在市信息化建设工作领导小组办公室的具体指导下，20xx年信息化建设有了较大进展，在计算机硬件建设、计算机网络、信息化建设等方面取得了一定成绩。现将我公司20xx年信息化建设工作情况汇报如下：

一、信息化建设主要工作情况

（一） 提高认识，加强领导

今年以来，公司领导高度重视信息化建设工作。把信息化工作纳入重要工作日程，主要领导亲自抓，对重要信息亲自把关，亲自签批。为保证此项工作的顺利开展，同时选调政治敏锐、责任心强、熟悉业务的人员充实到信息化建设的工作岗位。保证信息化建设能规范、有序的发展，明确信息化建设方向。为切实做好信息化建设工作，我公司明确信息化建设的具体工作设立了信息工作联络员，落实责任，认真抓好信息化建设工作。

（二） 加强信息化队伍建设，努力培养高素质人才队伍

我公司在人员少，人员兼职多、任务重、缺乏专业计算机人才的情况下，坚持培养、建设高素质信息化人才队伍。积极倡导各信息员加强自身学习，相互交流，在工作中探索创新，不断提高综合素质和业务技能。同时我公司注重信息化管理人员的培养，积极组织相关信息人员网络建设及维护培训，不断提高人员计算机专业水平。

（三）加大资金投入，完善网络基础设施建设

今年以来，我公司加大资金投入，进行信息化基础设施建设。其中，完成了公司内部宽带上网，实现网络正常运行。充实了我公司的企业网站信息，并成功进行了网站改版，在新版网站专门开辟了经销商专区和业务员专区；计算机普及率基本达到90%；硬件防火墙和网络杀毒软件已经全部配备；企业erp系统、电视电话会议、短信平台的广泛应用；档案人事软件和考勤软件得到有效的运用；其中，对局域网内网络进行监控，更加有效的对病毒进行防范，为下一步信息化建设奠定了基础。

（四） 信息化建设推动了公司各项工作

一是提高了的公司管理水平和办公效率，使信息资源全方位共享和流通，为各级领导及时了解情况、实施宏观管理和科学决策提供高效便利的服务，使公司办公人员能及时掌握各方面动态，做到办公高效化、规范化和科学化。

二是依靠信息化建设使机关进一步转变了工作方式、工作作风，进一步提高了工作质量和效率，逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的公司管理体制。

二、存在的问题

尽管今年我公司信息化建设工作取得了一定的成绩，但是，由于信息化建设刚刚起步，工作中也还存在很多不足，有待于我们加以改进和完善：一是信息化工作经验欠缺，业务技能有待提高；二是网站建设不尽完善，版式、内容、功能等方面也需要进一步改进和加强。三是没有专职信息工作人员。

三、明年工作打算

（一）继续加强领导，进一步规范工作制度，落实责任，提高每位公司职员对信息化工作的'认识，把信息化工作纳入个人的目标考核内容，使之完全地融入到个人的工作当中。

（二）进一步加强信息报送工作，提高报送信息的质量，将逐步建设oa办公平台系统，实现公司上下的无纸化办公；在企业网站上开辟网络商城，让消费者和经销商实现网上购买公司产品；在生产和仓储部实行条形码制，能够更有效的管理好公司产品。

（三）加大投入，根据网络系统建设的需要，积极所需建设经费，配齐硬件设施，完善局域网网络建设，提高公司网络办公水平。

（四）完善培训机制，加快培养高素质信息化技术人才。继续加强信息化队伍建设，不断提高信息工作水平。加

强与市委、市政府信息部门合作和兄弟企业的交流学习，做好信息化建设工作。

信息化建设是一项长期而又坚巨的工作，我们将在今后的工作中认真总结经验，积极探索信息化工作的新方法、新途径，努力提高我公司信息化建设水平，完成信息化建设工作。

信息化述职汇报范文【篇2】

一、工作情况

20xx年本人秉承“服务、创新、细致”工作理念，完成本职工作同时为学校热情服务，年度工作总结情况如下：

1、完成科室本职工作

维护保障全校范围内信息安全设备、网络设备、服务器设备稳定工作，做好工作日志记录，及时对故障设备进行更换、维修，全年未出现断网、中断服务等情况，未发生网络信息安全问题。

2、完成校内光纤改造工程

与联通公司、云谷英信公司等合作，对校内所有楼宇与机关楼核心机房光纤线路进行升级、改造，使线路地下最大化，新增加预留的光纤线路为未来业务提供保障。

3、完成核心机房电源改造

7月份利用假期时间对核心机房电源进行改造，更换不间断电源电池，更新电源管理器（机头），对原有设备进行维护，保障电源稳定安全。

4、完成20xx年度中央财政项目建设项目

配合学校完成20xx年度中央财政项目建设任务，购置新核心交换机、网络缓存设备、认证系统升级等软硬件供货、验收任务。

5、配合云谷英信公司校企合作工作顺利进行

9月份我校与云谷英信公司合作，共同建设宿舍、家属网，网络管理科全面配合相关改造建设工作，年底前已经完成所有宿舍网络维修和改造，实现宿舍区无线覆盖、研究生宿舍优惠资费、宿舍区工作人员单独成网，宿舍网优化管理，提高服务质量。

6、完成新建食堂网络覆盖工程

实现新建食堂接入校园网，办公网与学生网并存，一楼、二楼无线覆盖等新建工程完工。

7、通过省教育厅、省公安厅信息安全检查

通过自检自查，组织准备迎检材料，顺利通过省教育厅、省公安厅年度信息安全检查。

8、其他工作

完成服务器虚拟化部署，完成哈尔滨体育学院校园GIS验收，全年累计为各部门提供计算机维修、打印机共享、投影仪连接、手机数码等软硬件技术支持1000余次。

二、存在不足

1、做事较性急，有时工作不够细致；

2、个别复杂工作缺乏计划性，有时出现顾此失彼的现象。

对于自己的不足，自己会在今后的工作中严格要求自己，尽快改正。

信息化述职汇报范文【篇3】

通过参加厦门市同安区中小学教师信息技术应用能力提升工程网络与校本研修，我收获颇丰，总结几点如下：

首先，通过认真倾听各位专家视频讲座，全面感受信息技术的完美功能，进一步认识到信息技术进语文课堂的必要性和可能性，意识到我国学校基础教育信息化已经大大落伍在校园之外的社会生活了！若要提高语文课堂教学效率，单靠教师一支粉笔、一张嘴，已经远远满足不了培养学生收集信息和处理信息的能力之需了！为了学生的发展，教师首先要走在时代的最前沿，学会熟练操作最便捷最高效的多媒体教学手段，才能真正提高初中语文课堂教学的容量和效益。比如教学抽象的说明文，若能展示相关的图片资料，就能化抽象为形象，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

其次，参加培训期间，我顺便复习了曾学过的教育技术的主要内容，诸如建构主义、人本主义、认知主义、行为主义等学习理论，深入理解了“同化与顺化”“最近发展区”等教学理论，接触了“翻转课堂”、“网络教学平台”、“磨课”“观课”等最新教学理念。与此同时，我还拓展学习了《中学教师专业标准》、《中小学教师教学能力要点标准内容》、《中小学教师信息技术能力标准》及其测试指南。这些，对此次参加培训起到很好的导向作用，表现在明确了学习目标和发展途径。

再次，通过校本研修活动，参与优秀资源分享，按规定提交一份体现信息技术与学科融合的教学设计。参与本坊主题活动，向更年轻的同行们学习，受益匪浅。通过学习，我进一步感悟到语文教学与信息技术最佳整合离不开三个关键。关键之一是巧妙创设教学情境。教学情境具有生活性、形象性、学科性、问题性和情感性。这几性与语文教学的基本要求不谋而合，我信息化教学设计的课型属抽象文章，所以更倾向于问题导学意义，私自以为抽象文章的教学要训练学生的逻辑思维能力，所以必需做到一课一得。关键之二是信息技术的应用，必须为语文教学服务，后者才是要实现的目标。课件制作再生动再形象，如果不符课堂教学三维目标，那也是的本末倒置、徒劳无功的。

为了紧跟信息时代的步伐，今后，我将继续学习信息化技术， 掌握微信群、QQ群的群发功能，学会用云盘收集课件制作的资源，提高信息技术与课堂教学的整合能力，以适应信息化时代的教学需要，为学生的发展努力学习，再学习！

信息化述职汇报范文【篇4】

今年上半年，学校在信息化建设工作上取得了优异成绩，大力推进加强基层党组织信息化建设，创立校园网络平台，让学校党员及时了解和掌握党的与时俱进的指导思想，用与时俱进的指导思想指导自己的工作；借用信息化手段，发扬党内民主，积极发挥每个党员的监督作用，防止党内腐败现象滋生，使党的基层组织建设工作在改进中加强、在转变中适应、在发展中提

高。随着信息化建设的不断深入，学校领导和广大教师对信息化有了更充分的认识和开展的积极性。以信息化带动学校各项事业的现代化，促进教育教学质量全面提高，从而实现学校跨越式的发展，为建设人民满意学校奠定了坚实基础。现将工作情况汇报如下。

一、清醒认识基层党组织信息化建的重要性

1、加强学校党委信息化建设，实现党的指导思想与时俱进。党的指导思想能否与时俱进，事关党能否始终站在时代前列，及时解答时代发展所提出的新课题。如果依旧利用传统的信息传播手段，将难及时准确地学习和领会党的与时俱进的指导思想，更难用与时俱进的指导思想指导学校党委的实践工作。加强学校党委信息化建设，使党员教师通过计算机、互联网等信息化手段，及时学习和领会党的与时俱进的指导思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2、加强学校党委信息化建设，进一步推进基层党组织民主化建设。江泽民同志指出：“发展党内民主，充分发挥广大党员和各级党组织的积极性、主动性、创造性，是党的事业兴旺发达的重要保证。”加强基层党组织信息化建设，通过网络化手段，让党员及时准确了解党的活动方向，参与党的各项事务，我们党才能更加深入群众，随时随地倾听群众心声，我们的事业才能获得最可靠的力量源泉，各项决策才能获得最广泛的群众基础。当前，我们面临着各种错综复杂的问题，必须靠集体的智慧，靠全体党员群策群力、同心同德。

3、加强基层党组织信息化建设，防止教育腐败现象滋生。改革开放以来，我们党的工作、生活和所处的环境发生了重大变化。教育队伍的党员总体是好的，但也滋生了一些腐败现象。要有效地防止腐败现象的滋生，首先必须解决党员干部的思想问题，必须加强对党员干部的理想信念教育和廉洁从教教育。加强基层党组织信息化建设，借助现代信息化手段，教育和引导党员树立正确的权力观、地位观、利益观，巩固拒腐防变的思想道德防线。加强学校党委信息化建设，通过计算机互联网等手段，加大对腐败现象的宣传和教育力度。通过各种信息化手段，使人民群众能及时地对腐败现象进行举报、检举、揭发。

总之，信息化建设是进一步加强和推进党的基层组织建设的有力手段。我们必须着力加强信息化建设，使基层党员能及时准确学习贯彻“三个代表”重要思想，使基层组织真正发挥战斗堡垒和核心作用。

二、加强阵地建设，保障信息化建设顺利进行

党员活动阵地是基层党组织开展党的建设的重要物质载体，加强党员活动阵地建设，是加强基层组织建设的重要措施和途径，是基层组织建设的基础性工作，事关党的执政基础。通过规范建设内容，加大经费投入，扩建党员活动室，充分发挥作用，党员活动阵地基本达到规范化，打牢了基层党建工作的物质基础和阵地基础，使广大党员学习有场所、活动有阵地，作用发挥有舞台，构筑了属于党员自己的“家”。

在党员活动阵地的建设工作中，以实现党员活动阵地规范化建设为目标，坚持高标准设计，多功能考虑，因地制宜，提高阵地建设档次、不断丰富党员活动室的使用功能。一是严格标准。校党委始终以“高标准、严要求”切实加强党员活动阵地建设，本着“完善功能、一室多用”的原则，严格按照整洁美观、设置合理的要求，规范党员活动阵地建设。目前已建成的党员活动室基本达到了“有一间活动室、有一套党员电教设备、有一批书报学习资料、有一个宣传栏”的硬件要求。二是加强管理。各支部制定了切实可行的活动室管理制度，明确了活动室管理人员。规范党员活动室的管理活动开展实效化。

在抓好党员活动阵地建设工作中，始终把发挥党员活动阵地的作用放在首位，以党员活动室为载体，为党员的教育、管理、活动提供条件，进一步增强了党员的责任感、使命感和自豪感。一是把党员活动室与党员活动紧密联系，以党员活动室为阵地，健全和改进党的组织生活形式，使组织生活正常化，阵地建设与发挥党员作用有机结合，将活动室的作用通过党员活动辐射到广大群众中。二是以党员活动室为平台，加强对党员的教育管理，广泛开展对党员、干部、群众的培训活动。在范围上，不仅注重在职在岗党员的教育培训，而且还积极组织群众学习；在内容上，不仅注重进行政治理论学习，还举办讲座、培训等；在形式上，不仅有文件学习、党员电教还邀请专家举行讲座，通过拓展范围、丰富内容和形式，加强了对党员的教育，提高了党员素质。三是以党员活动室为载体，参与精神文明和民主法制建设。扩大了党员活动室功能，利用党员活动室召开党员代表会议，体现“一室多用”。

结合保持共产党员先进性教育活动的开展，加强基层党组织规范化党员活动阵地建设的工作中，党员活动室正逐步成为党员群众政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、参政议事的场所。通过深化党员活动阵地建设，努力规范党员组织生活，促进了党员学习、组织活动正常化、经常化、规范化、制度化，增强了党员对党组织的归属感和认同感，提高了党员的身份意识和责任意识，促进了党员发挥先锋模范作用的自觉性，充分调动和激发了广大党员在各项工作中的带头作用。

三、利用现代化技术，加强信息化建设力度

1、领导高度重视，组织落实到位。学校领导充分认识信息化建设是学校现代化发展的需要，是新形势下教育发展的必然要求。为确保学校信息化工作顺利有效的开展，我校专门成立了由校长、党委书记亲自挂帅，副校长及相关的中层领导等7人组成信息化建设领导小组，各人分工明确，各施其职，共商学校信息化发展大计。领导小组成员定期碰头，交流开展的活动与具体工作设想。并建立从校长室到各处室、各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络；进一步加强信息中心的建设，加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术水平与工作责任心，充分发挥他们对学校信息化工作的组织、指导和协调作用。

2、硬件先行，不断改进设备设施，为信息化的实践运作提供物质保障。近两三年来，学校集资，开始了以校园网络建设为龙头的信息技术革命。建了多个多媒体电化教室、个视听阅览室，以及校园闭路电视系统。所有教室、办公室、专用教室都能实现宽带上网，目前，学校的计算机房、电子视听室、多媒体教室使用率高，这些现代化的教学设施，为教师走上信息化之路提供了可靠的保证。

3、软件紧随，不断增强意识，转变观念，为信息化的实践运作注入强大动力。我校网站建立了独立的网站地址，学校的党建网页全部改版，开设党建园地、电子政务、校务公开、校园论坛、校园快讯、校园公告、管理部门、教育特色、以及师生主页等窗口，有专人负责，定期更新网页，学校的通知、提示、文件及资料等都在网上运行。校网站已成为校领导与普通教职员工，教师与学生，学校与家长之间相互沟通的桥梁，同时它也为进一步推进信息化建设提供了新平台和契机。

4、加强师资培训，努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时，加强师资队伍的建设。这不仅包括我们的信息技术专职教师，网管人员要定期参加培训，以提高网络运行安全和效率，而且对非信息技术课程的学科党员教师进行全员信息技术培训，全校党员教师已进行多次信息技术专业与网络基础的培训和考核，极大提高了网上工作效率。

四、当前信息化建设存在的问题

1、由于经费不足，导致计算机的数量不足，档次不够，软件配备不足。设备陈旧的问题严重而普遍，特别是学校的服务器，目前只有一台，不能很好的满足学校的网络运行，有时会导致网速慢、不稳定，甚至上不去网等现象。在这种情况只有增加教育资金投入，合理使用专用经费，改善现代化教学设备。从计算机教育的长远有效发展来看，协调投入在硬件、软件及人员培训几方面的资金比例是非常重要的，这有助于提高资金和设备的利用率。

2、目前我校的计算机专业的教师共六人，有四人任课，因计算机也是会考科目，也为了遵循素质教育的原则，不能忽视这个科目，剩余的两人一个主要负责教务处的学籍管理，考试成绩的上分、分班等工作，另一个主要负责学校机器的维修等。这样，管理党建网络的人员相对不足，没有足够的时间和精力去维护、更新和完善党建网页，导致了一些避免不了的问题。

3、大多数党员教师都是学校教学骨干，担任班主任工作，许多党员教师还要超课时所以学习时间不是特别充足，只有靠挤时间来完成学习和交流。由于长时间超负荷工作，许多党员教师疾病缠身，但是党员教师还要带病坚持上课，这样的工作效率会下降，因此我们要着力解决这方面存在的问题，给党员教师提供更有利的学习氛围和学习时间。

五、发展方向和对策思考

（1）建立党员信息库。

一是党员的基本信息。主要包括：①党员的自然状况：如性别、年龄、民族、籍贯、健康状况等一系列基础个性特征；②党员的知识存量：包括受教育程度、专业、学历、学位，以及所取得的各种资格证书、职称等；③党员的职业经历：包括干部在个人职业生涯中形成的一些历史信息，如担任何种职务，以及任职时间、总体评价等；④党员的心理状况：如兴趣、爱好、积极性高低及心理承受能力等；⑤党员的家庭背景及生活状况。

二是党员的动态信息。这是干部信息中最重要、最核心的部分，是从党员所属部门、岗位、职位、绩效中记录下来的信息，包括德、能、勤、绩等方面的内容，以此作为对一个党员奖惩、任用、晋级等的基本依据。具体包括：党员的政治素质和思想品德、党员的工作能力、工作态度、工作业绩等。

三是各方面对党员评价的有关信息。包括与党员工作关联度较高的上级、同级、下级、群众等对党员的评价。具体包括：党员的年中与年末考评信息、党员的随机考评信息、上级对党员工作的评价、与党员工作密切相关的领导对党员工作的评价、群众对党员工作的评价等。

（2）加强管理培训，实现信息化建设齐步推进

一是加强领导，明确职责。推进学校信息化建设，最关键的不是技术问题，而是观念问题。我校党委要高度重视信息化建设，在工作机构设置、技术人员配备、经费投入、有效管理等方面积极创造条件。领导要牵头和协调工作，制定信息化建设发展的整体规划和分步实施计划。同时，明确职能科室，配备专业人才，加强对县级组织部门信息化建设的统筹规划、管理协调和技术指导。还要积极引导党员、干部和群众积极参与这项工作，为推动信息化建设创造良好的舆论环境。

二是加大投入，分步实施。资金问题始终是信息化建设的主要难题之一。要按照“分步到位，逐年推进”的发展思路，多渠道妥善解决信息化设施经费问题。在信息化建设的项目投入上，要确定投资的重点、范围和投资主体。通过多种形式筹集资金，确保信息化建设持续、深入地开展下去。

三是强化培训，提高素质。信息化建设不是简单的文处理，而是在办公自动化基础上，逐步实现多媒体办公、“无纸”和远程办公。这对于广大组工干部的自身素质提出了更高更新要求。因此，要把技能培训作为一项基础工作来抓。通过选派技术人员赴先进地区学习、邀请专家授课、在岗自学和经验技术交流等形式，提高党员息技术的整体素质。同时要强化广大党员、入党积极分子的“触网”意识，选聘本单位、本部门具有较高专业技术的党员或入党积极分子担任网页制作、信息采编、内容更新、技能培训等工作，引导他们共同“织网”，建立一支懂业务、会电脑、掌握网络技术的新型组工干部和党员队伍。

四是健全机制，规范管理。一方面，要强化制度建设，建立网站管理制度、汇报制度、监管制度以及系统维护责任制等一系列严密、高效的网络信息管理制度。另一方面，要积极开展技术攻关，加强与专业部门、安全部门的经常性联系，做好网站的维护和安全管理，及时发现和制止对网站的恶意攻击行为，不断提高网站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、规范化轨道，提高组织工作的信息化管理水平。

信息化述职汇报范文【篇5】

根据县扶贫办工作要求，现将我县农村信息化扶贫工作的开展情况汇报如下：

一．项目基本情况

（一）、制定方案，强化措施

按照《市委、市政府关于全面打赢脱贫攻坚战的实施意见》、《县委、县人民政府关于全面打赢脱贫攻坚战的实施意见》文件精神，制订出台了《县精准扶贫攻坚战十大项目20xx年农村信息化扶贫项目实施方案》，《县信息化扶贫20xx年工作推进计划》等文件，对我县信息化扶贫提出了具体目标，提供了有力保障。县工信局高度重视信息化扶贫工作，充分发挥行业牵头部门的职责，主要领导亲自过问，现场调度项目进展情况，坚持每周一调度，每月一督查，每季度一总结，多次现场协调督促通讯运行商加快项目建设进度。

（二）、加强农村信息化基础设施建设

20xx年我县农村信息化扶贫计划投入624.4万元，主要用于提升4G通信网络在农村特别是贫困地区的覆盖能力；加快农村宽带光纤化建设，推进光宽带网络建设，打造光网城市。其中计划投入495.4万元；加快农村宽带光纤化建设，其中计划投入129万元，进行光宽带网络建设，20xx年底贫困村宽带覆盖率达到100%。对已脱贫的贫困村互联网覆盖率达到100%。

二、20xx年工作目标

由于我县农村信息化网络覆盖已基本完成，根据省市通讯运营商统一部署，大幅度减少原计划投资，20xx年我县农村信息化扶贫计划投入只有624.4万元，主要用于提升4G信号和通信网络在农村特别是贫困地区的覆盖能力，其中计划投入495.4万元；计划新建基站48个，覆盖行政村63个，其中贫困村12个；加快农村宽带光纤化建设，其中计划投入129万元，进行光宽带网络建设，新建宽带信息点60个，126个行政村进行全FTTH覆盖改造升级，其中包含29个贫困村，20xx年底贫困村宽带覆盖率达到100%。20xx年预退出贫困村的迳里村、濯坑村、丹阳村、良溪村村委会同样100%通有线宽带，100%农户可以收看电视节目。

三、20xx年主要工作任务安排

（一）农村4G通信网络建设项目

（1）、移动投资155.4万元，新建设4G基站14个，覆盖19个行政村，其中贫困村10个。20xx年底完成全县所有行政村，包含29个贫困村的4G通信信号覆盖，覆盖率达到100%。

（2）、电信投资300万元进行4G通信网络建设，新建设4G基站110个（其中县城26个，农村84个），20xx年3G信号覆盖率将达95.45℅，将覆盖所有贫困村；4G信号覆盖率将提升至90.77℅，覆盖贫困村28个。

（3）、联通投资40万元，用于4G通信网络建设，新建设4G基站4个，覆盖5个行政村，其中贫困村1个，20xx年底行政村4G覆盖率达到40%，贫困村覆盖率达到20%。

（二）农村宽带覆盖（光纤化改造）和提速项目

（1）、电信投资66万元进行光宽带网络建设，对农村进行光纤化改造，对全县126个行政村进行全FTTH覆盖改造升级，其中包含29个贫困村。20xx年底实现行政村宽带网络覆盖率达到100%，贫困村光宽带覆盖率达到100%。

（2）、移动投资63万元，建设宽带60个新建点，其中村级宽带48个，增加10个行政村的宽带覆盖，其中贫困村有3个。在宽带提速方面，新建或改造均按100M接入能力规划建设。

四、项目进展情况

截止到8月底，今年实际完成投资额523.3万，完成投资占年度目标比率为83.8%，主要包括完成97个村基站和宽带建设，其中覆盖贫困村29个。其中基站建设394.3万元，建设基站38个，覆盖64个行政村，其中贫困村29个；农村宽带覆盖完成投资129万元，新增10万农村宽带信息点，33个行政村的宽带覆盖，其中贫困村有15个。

五、存在问题及下一步工作打算

我县三家通信运营商都直属于省通讯运营公司，通讯业务也由省通信管理局管理和指导，我局只能加强协调和督促相关问题，下一步我局将持续跟进项目，加强协调，全面完成20xx年信息化扶贫的各项任务，强化调度，确保项目进度有序，不滞工，不误工。

信息化述职汇报范文【篇6】

在xx市统计局的正确领导下，在xx区统计局全体干部职工积极配合下，XX年我局认真贯彻落实政府信息公开会议精神，积极创造条件，真抓实干，做好统计信息公开建设工作，我区统计局信息化建设取得了一定成绩。现将全年工作总结如下：

一、领导重视，一把手亲自抓

如果没有领导重视，工作就很难取得突破性的成绩。统计信息公开建设是一项系统工程，为了推进我区统计信息公开建设，局长居中调停，亲自组织，成立了统计信息公开建设领导小组，局长任领导小组组长，分管副局长任副组长，各专业统计人员为组成成员。此举加强统计信息公开建设的领导，促进了信息化建设工作的顺利开展。

二、建章立制，加强管理

我局干部已经实现人手一台电脑，从硬件调配方面满足了工作需要，为了保障计算机网络的安全，我区已制定了《望城区统计局计算机网络安全管理制度》和《望城区统计局计算机网络机房管理制度》，上网用户严格遵守国家安全保密制度。除了相关制度外，给每一台计算机配备了防病毒软件和防火墙，并加强办公室日常防盗管理，配备了消防设备，定期检查电路安全。由于制度健全，责任明确，管理严格，统计信息化稳步推进，不断完善。

三、局域网建设和设备更新

四、数据处理与管理

积极为专业统计报表数据处理提供技术支持，定期做好网络设备和单机的维护，定期对杀毒软件进行升级并对微机进行全面查杀病毒工作，保证各专业统计工作数据处理能力，提高工作效率，做到上报市局的数据文件无毒上载，定期要求各专业将专业数据资料和各项调查数据进行整理备份，确保全局统计数据资料的完整与安全。

五、存在的问题

技术力量薄弱是影响我局信息化建设的主要问题，现我局绝大部分干部职工对计算机知识大都了解不多，仅仅能应付一般操作使用，计算机技术方面的工作如局域网络维护、电脑自查、信息报送等都落在一个人身上，计算机技术力量不足的矛盾十分突出。

信息化述职汇报范文【篇7】

今年以来，培训中心信息化管理工作紧紧围绕集团公司信息化专业安全质量标准化标准目标，认真履职，积极贯彻，重点做好信息化基础建设、办公系统应用、网络与信息安全管理等方面的工作，全面提升信息化管理水平，现将一年来工作总结如下：

一、健全规章制度，强化基础管理

在推进信息化进程中，培训中心以公司信息化专业技术标准为指导，总结去年工作中的不足，迅速调整了信息化领导小组，将领导小组办公室设立在远程教育室，安排有经验、懂技术的专业人员负责信息化的各项管理工作，重新制定下发了《信息化管理办法》、《信息安全管理办法》、《信息设备购置审批管理办法》等，并重新修订完善信息化工作岗位职责、管理制度、应急预案等，详细登记各类信息设备台账等，为信息化管理工作更加科学化、规范化、程序化奠定坚实基础。目前，培训中心累计拥有计算机数量283台(包含机房)，服务器5台，网络设备22台，各类设备、软件运行良好。

为了保证各项设备规范有序运行，年初，对中心及技校四个机房进行安全检查，排查安全隐患，强化机房管理员职责，在机房悬挂机房管理制度、机房管理员职责和相关安全标识等，并制定机房使用、维护和维修记录表等，对设备运行过程中出现的问题全部记录在册，从而保障机房为中心各类业务和应用系统提供稳定而可靠的运行环境。在各园校、部室分别设立信息联络员并安排专业人员及时解决各类信息故障，以“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，保障各自网络和软硬件设备的正常运行，从而确保了信息化工作进入规范化运行模式。

二、加强考核管理，强化职能作用

为加强培训中心办公自动化(OA)系统管理，规范工作程序，保证系统正常、高效、安全运行，以集团公司信息化安全质量标准化管理考核细则为标准，制定培训中心办公自动化系统管理考核办法，特对管理机构职责、用户使用管理、电子公文收发及用户安全行为管理提出具体要求，由信息部、综合办、政工室共同对各部室、园校进行考核，实行每两月一次考核，考核结果计入本部室当月绩效考核，通过明确考核部门，细化考核内容，落实责任到人，进一步激发了各园校及部门参与和加强信息化建设的工作热情，对深入推进信息化建设起到积极的推动作用。目前，培训中心有OA系统用户数量64个，流程数量22个，党、政、团、工公文模板共计23个，在日常考核中，各部门都能及时处理公文，正确使用公文模板和公章，保障电子办公规范化运行。

三、完善机房设施，加强网络管理

为了保证信息设备安全管理，8月份，培训中心按照机房建设规范要求，对机房进行全面改造，将原计算机培训机房改造为信息控制机房，为核心设备的可靠、高效运行提供良好保障。

一是建全硬件设施，提升信息化建设保障能力。因培训中心原网络设备单一，不足以满足信息化建设管理需求，8月份以来，中心计算机机房重新规划，原用于培训的30台电脑全部撤出，置换各部门老化或故障电脑，新置两台服务器，一台用于安装杀毒软件，一台用于安装远程教育企业局域网教学平台，新增一台行为管理器(深信服AC1200)，对上网用户行为进行统一管理、控制，同时完善机房防静电设施、灭火设施、空调设施等，将服务器、网络设备和UPS设备集中安置，统一维护、统一管理，保证各类设备安全运行。

二是合理规划上网用户，保障办公网络安全畅通。机房内网络线路重新规划配置，中心机关、技校及幼儿园办公区网络全部接入公司局域网，网关统一更改为10.100.30.1，并通过行为管理器将IP地址和MAC地址统一绑定，同时对连网电脑网络访问行为进行监控，限制访问非法网站和新用户登录。安全培训中心计算机房和技校宿舍楼因不存在办公电脑，上网频率低，所以此区域不接入公司局域网和行为管理器，直接接入电信网络，其路由接口为192.168.1.2.

三是统一安装杀毒软件，保证用户上网安全。控制机房设一台专用服务器安装网络版瑞星杀毒软件控制台，培训中心所有接入办公区网络的用户都必须安装杀毒软件客户端，否刚将禁止接入局域网，杀毒软件由专人负责升级、管理和日常维护。

经过近一年的努力和整改，信息化管理工作虽然取得一些成绩，但也存在许多问题和不足：

(一)培训中心各部室、园校专业人员较少，应用软件使用过程中问题较多，硬件设备维护工作做不到位，易出现故障，而且软硬件问题，在部室、园校内部不能得到及时解决，需信息部门一一解决，加大了信息部门的工作量。

(二)培训中心机房刚刚改造完成，硬件设备的使用、维护还在摸索阶段，部分用户因自身系统问题无法正常安装杀毒软件，行为管理AC-1200使用过程中易出现各种问题，导致用户网络出现中断。

四、20XX年工作计划

20XX年，培训中心将继续以公司信息化安全质量标准化标准及考核管理办法为依据，加强信息化管理，提高信息化应用水平，加快信息化建设的步伐。

一、加强信息化安全质量标准化能力。根据信息化安全质量标准化标准的要求，对检查组提出的问题和不足及时完善和修订，同时加强各部门和园校专业人员的配备，明确岗位职责并加强责任制，提高信息系统的维护能力。

二、加强信息化培训。由于各部门、园校信息化联络人员专业水平不足，对本部门软硬件的管理、监督、使用和维护能力较弱，我们明年将集中对各部门、园校信息化联络人员进行信息化管理技术培训、软硬件和网络日常运行维护培训。对办公自动化系统用户进行常规培训，提高基层信息员管理维护能力，保障信息系统安全可靠运行。

三、加强核心设备运行维护管理能力。信息管理部门要加强学习，掌握核心设备工作原理，做好新增设备的使用、维护和管理工作，保证网络设备安全高效运行。

信息化述职汇报范文【篇8】

20xx年教育信息化课堂教学应用竞赛活动在全区拉开帷幕。根据省、市、区电教馆的安排，也为了促进我校信息化手段在课堂教学的应用，培训和提高教师信息技术能力，我校在全校教师中组织开展了教育信息化课堂教学应用竞赛活动。

本次活动坚持以促进教师专业成长和学生的全面发展为目标，在课堂教学中以信息技术为手段，以教科研为先导，以体验教学为抓手，立足校本，有效教学，有效管理，努力实现教师队伍专业化，课堂教学信息化。

一、加强组织领导，确保活动开展(领导组成员表格略)

二、 赛前指导培训，力争活动有效

为了保证活动有效开展，我们请专业人员对教师进行了赛前指导培训，对多媒体及网络教学应用技能技巧加以指导和强化。明确提出本次竞赛的目的和要求：

a) 全员参与，人人有提高，效果在课堂，受益在学生、

b) 活动主题“引导体验探究，构建有效课堂”暨教育信息化课堂教学应用研究

c) 力求使每个学生在已有水平上得到最大发展(即因材施教);要努力改变低效、无效的教学方法和观念;要深刻认识到并最大限度发挥教师“激活学生学习的主动性、并将主要精力用于组织和引导学生体验探究和有效学习上”的作用。

d) 多媒体应用适时(应用时机把握好)、适当(应用恰当，恰到好处)、适量(起到辅助教学作用即可，避免电灌)

e) 以竞赛为平台，结合校本研修，搞好课堂信息技术的应用研究

三、 关注活动过程，重在促进应用

本次比赛我们以“一课三讲”“邀请课”“推门课”三种方式进行。

一课三讲，顾名思义：同一课内容，连续讲三次。为了保证教学的真实性和研究的实效性，我们将一个年级学生平均分成三批,每讲一次，起用一批;每讲一次,都经历 “备一讲一研一改” 的四步过程。一课三讲摩课又磨人。

(一)摩课

是对课的的反复揣摩和研究。力求从三个方面突破

1、从教学方式上，先学后教。本学期我校开展体验教育，正契合了新课程的理念。从教学口来说，就是要改变教学方式，先学后教，引导学生体验探究和有效学习。这也是对我校双主-创新教学模式的又一次深入研究 。如音乐教师赵丽芳引导学生在课堂上进行体验、感受和学习，轮唱、轮奏都是在学生亲自实践、体验的基础上掌握的;语文杜俊丽设计的一张小小的自主学习题卡，给学生人人参与、人人体验、人人探究的机会，在学生自悟自得的基础上教师再组织交流和引导;前段时间学科带头人王素芳参加的矿区小学教研室组织的综合教学研讨，公开课《热胀冷缩》其中的科学原理不是教师告诉学生而是通过学生实验，体验探究自己悟到的，教师再导学讲解，强化理解的。

2、从教学效果上，追求朴素、实在、有效的课堂。努力改变低效、无效的方法和观念。当堂训练，当堂检测。这一点，英语课非常突出。教师以新单词命名学习小组，充分发挥小组互助的优势，鼓励孩子们积极学习，并对本节课的重点内容进行了当堂的检测和反馈，便于掌握学生的学习情况，采取措施及时补救，从而提高课堂教学效果。

为追求实效性，在前两轮的活动中，有花样无效果的环节，我们该删就删，有时忍痛割爱。如在练习的环节，采用题卡检测的方式，授课教师觉得一是太费时间，二是课堂太沉默。提出如果大屏幕出现，采用指名回答的方式，学生积极踊跃发言，教学进程又快，课堂气氛又活跃。但我们关注的不是课堂表面的活跃，而是学生思维深度的活跃。检测的目的就是要了解每个学生对每个知识点的掌握情况。学生的参与面广不广，每个学生是不是都在思考，如何激活学生的主动性，让每个学生都参与到体验探究中去是我们研究的一个点。学生沉默说明正在孕育着思想，五彩缤纷的思维火花一定会在课堂绽放。

为使每个学生学有所获，学有所得，在已有水平上得到最大发展。各课教师在教学中面向全体，分层教学，因材施教。这一点，在五节课上均有所体现。如数学课，在练习环节，不仅有基本练习，还有变式练习，让学困生吃得了，优等生吃得饱;语文学生探究过程中，找感动您的句子，有的找到一处、两处，最好最快的达到三处。

3、从教学手段上，教育信息技术在课堂的有效的应用与整合。我校提出信息技术在课堂应用原则：适时、适当、适量。应用适时(应用时机把握好)、适当(应用恰当，恰到好处)、适量(起到辅助教学作用即可，避免电灌)。如数学李冬梅课件演示曹冲称象的过程，语文燕子在雪地冻僵的画面、音乐课件形象演示轮唱，英语歌曲、体育郊游情境音乐等都把握了这三个原则，用得恰到好处。

(二)、磨人

一课三讲也是磨练人，历练人的过程。我校各学科已培养出省市学科带头人、骨干能手，有一定知名度。但这次承担“一课三讲”的老师全是新面孔，是我校各科教学中最年轻的老师。她们大多数是第一次承担大型公开教学任务，在教学经验上也许稍有不足，但他们朝气蓬勃，积极向上，是我校名师队伍的后备军。磨人的过程是痛苦压抑的，有的教师为制作实用美观的课件，几个晚上熬红了双眼，有的教师为设计一个细小的环节反复揣摩，但结果是快乐甜蜜的，经历 “备一讲一研一改” 四步过程的循环往复，在集体的研修中他们收获了经验，收获了成长。

“一课三讲”为研究信息技术在课堂教学应用也起到抛砖引玉的作用。全校掀起应用研究的高潮，一些教师以邀请课形式，主动参与竞赛，他们精心准备，提前一天通知邀请教导处，教导处组织有关人员听课和评选。余下部分教师，在5月中旬之前，没有主动邀请听课的，教导处组织人员以推门听课的方式进行，促进信息技术在课堂应用的经常化。

目前比赛已落下帷幕。经过评委认真评选研究，评出一等奖六名：王素芳、杜俊丽、巩改珍、赵丽芳、李冬梅、晋朝晖。二等奖：张丽、霍美晶、王平丽 三等奖：张彩荣、单峰、史永呤。

学校评委会根据竞赛情况，择优向上推荐参加矿区教育信息化课堂教学应用竞赛活动，并以积分的方式记入教师业务档案，作为教师学期课堂教学成绩。

通过这次比赛，大家深深体会到：应用信息技术的基本原则是适时、适量、适当。多媒体应用适时(应用时机把握好)、适当(应用恰当，恰到好处)、适量(起到辅助教学作用即可，避免电灌)。特别是利用媒体导学的时机一定要把握好：能真实的就不要去模拟，能让学生探究出来的，就不要以课件的演示代替学生的思考过程。只有在学生充分参与探究、实践体验的基础上，再进行演示和导学，才有利于学生思维的发展和新知识的掌握。

信息化述职汇报范文【篇9】

一、项目概况

农村信息化扶贫项目主要是提升4G通信网络在农村特别是贫困地区（深度贫困村）的覆盖能力，加快农村宽带光纤化建设，推进农村光宽带网络建设，打造光网城市。项目从20xx年开始建设，完成投资2763万元，其中4G基站建设2156万元，光网宽带建设607万元；20xx年完成投资624.4万元，其中4G基站建设495.4万元，光网宽带建设129万；20xx年完成投资759.91万元，其中4G基站446.5万元，光网宽带建设265万。

二、20xx年目标任务

我县成功脱贫摘帽后，农村信息化扶贫项目建设重点由行政村村委会所在地网络覆盖转向自然村和村小组的网络覆盖，提升4G通信网络在自然村和村小组的覆盖能力。20xx年计划投资1281万，其中移动650万，电信350万，联通281万。4G基站计划投资909万，建设基站91个，光宽带计划投资372万；加快农村宽带光纤化建设。

三、主要做法

农村信息化扶贫项目是一个群众需求旺、涉及金额大、协调部门多、建设年限长的普惠制扶贫项目。工业和信息化局作为农村信息化扶贫的行业牵头部门，高度重视行业扶贫工作。主要亮点体现在：

（一）宣传发动，注重舆论引导。农村信息化扶贫建设之处，县工信局就通过发文件、运营商群发短信、挂横幅、电子屏幕、媒体公众号等渠道立体宣传农村信息化扶贫的建设目的，引导社会各个阶层支持并参与到农村信息化扶贫中来。

（二）高处着手，成立领导小组。县工信局再项目建设之初为明确职权，落实责任，成立了农村信息化扶贫领导小组。局长任组长，局分管领导和三家运营商总经理任副组长，局信息化股室成员和三家运营商相关部门负责人任成员。每年年初根据三家运营商摸底情况和市级运营商批复后的建设规模制定当年农村信息化扶贫方案，严格按照方案要求推进建设进度，完成建设任务。

（三）定期调度，随时督查。为精准掌握项目建设进度，农村信息化扶贫工作领导小组每个季度至少召开一次项目调度会，研究项目推进方法，解决项目推进中存在的问题。邀请县政府分管领导、县委大督查办、运营商代表一同到项目现场召开现场会，现场解决问题。今年召开会议3次，现场会4次，其中分管县领导现场调度2次，解决问题7个。

（四）全民动员，部门参与。为进一步检验农村信息化扶贫的成效，县工信局派出工作组，联合10个乡镇、131个行政村进行大摸底大排查。动员村民测试各村小组4G信号覆盖情况和光宽带通达情况。摸底结果显示，行政村4G信号100%覆盖，光宽带百分百覆盖。

（五）对标对表，狠抓整改。根据中央、省委脱贫攻坚专项巡视反馈共性问题，结合县委巡视整改办要求，农村信息化扶贫领域对照问题整改台账，全部认领，全部整改，共涉及责任压力传导较弱这一个方面共6个问题，目前已经全部整改完成。

四、20xx年计划及项目进展情况

我县成功脱贫摘帽后，农村信息化扶贫项目建设重点由行政村村委会所在地网络覆盖转向自然村和村小组的网络覆盖，提升4G通信网络在自然村和村小组的覆盖能力。20xx年计划投资1281万，其中移动650万，电信350万，联通281万。4G基站计划投资909万，建设基站91个，光宽带计划投资372万；加快农村宽带光纤化建设。截止到10月底，今年累计完成1204.92万，完成今年总投资额94%。4G基站累计建设755万，宽带累计建设449.92万。10月份新增投资额38.81万，其中4G基站新增30万，新建基站3个，累计建设74个；光宽带新增8.81万，覆盖村小组10个。

五、存在问题和下一步打算

根据通讯企业反馈、乡镇摸排和我们组织人员到实地到村核实，存在以下两个问题。一是边远山区村小组常住人口少，投入产出比不划算，运营商建站和拉光纤布线的积极性不高。二是项目立项、建设、验收全部由企业自己或委托相关有资质的第三方进行，工信局作为行业牵头部门对项目建设参与度有限。下一步我局将继续和分管县领导多汇报，争取支持，同时积极与运营商沟通、协调，争取运营商在项目的立项上既讲政治，又讲效益，达到双赢。

信息化述职汇报范文【篇10】

学校应以天津市基础教育公共服务平台为依托，为教师和学生注册网络学习空间；鼓励教师充分利用网络空间开展教学、教研活动；指导学生利用“人人通”网络学习空间开展自主学习，互动交流。积极开展信息技术支持下教学改革实验，加强“新技术、新媒体”，“信息技术与学科教学深度融合”等领域的教育信息技术课题研究工作，以科研引领，提升学校教师队伍的科研能力，提升理论水平，指导实践应用，提高教育教学水平。提高课堂教学设备的利用率真，完善设备使用登记制度，促进学校信息技术与学科教学的尝试融合工作开展。加强学校特色课程资源建设，丰富课程资源内容。

对策：依托天津市基础教育网络教研平台，开展市、区、校三级网络学习空间人人通应用，到xx年末实现45岁以下教师空间和学生实名制学习空间人人通。开展网上教研的教师活跃度占比80%以上。

还把信息化培训纳入教师继续教育的建设工作，对信息化专业技术人员组织信息化专项培训，对全员教师开展信息素养提升培训工作，提升教师运用信息化手段开展教育教学工作的水平，在xx年年底之前实现全员培训覆盖率达到95%以上。

总之，经过这次督导评估整改，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。

信息化述职汇报范文【篇11】

这次培训学习，使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，解决了在平时工作当中遇到的许多困难。通过本次的学习应该说自己在信息技术教学这方面有很大的帮助，现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。

本次培训的课程有：使用信息化技术进行教学资源搜集与检索能力、交互式测试媒体开发能力、文档格式转换能力、图片素材加工与编辑能力、视频教学资源加工与编辑能力、使用网络课程进行信息化教学设计与课程整合、使用PPT进行信息化教学设计与课程整合、使用思维导图进行教学设计与课程整合，涉及到的软件有34个软件之多。在每次的课程中都设有2~3个项目，通过完成这些项目使我们掌握了许多在平时教学当中教师应具备的信息技术。其中有一款软件QuizCreator对所有的教师来说都是一个非常实用的软件，应该值得在教师中推广。

随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。作为一名教师特别是信息技术教师要适应现代教育工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用，教师还应该具备优化教学过程的系统方法即教学设计。学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。

这次培训给我留下了深刻的印象，培训的过程中，在强调理论和实践并重的同时，培训活动始终贯穿着一些真实的任务，以任务驱动的形式组织培训，学员对该任务的完成情况是培训是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家也都提出自己的看法和疑问，在此我学到很多东西。就我个人认为，以真实任务来组织培训过程，能够贴近教师的真实教学背景，从而极大地激发我们的学习动力，提高我们的参与意识。在培训过程中，虽正值酷暑，但我们每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态。我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。经过几天的学习，我感到了学习的快乐。同时也希望今后能多参加一些这样的培训，因为教育信息技术更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好！

上一篇 ：忽略读后感
下一篇 ：课件15篇