您想找一篇好文章吗我们推荐您阅读“责任发言稿”，我们感激您的浏览和点赞同时也请求您将这篇文章分享给身边的人。只有在感情激越的时候，才能够说出新鲜、感人的语言，说话是展现个性的重要手段尤其在社交场合，发言稿可以作为我们演讲完成后的备忘录。

责任发言稿【篇1】

亲爱的家长们：

上午好！很高兴能有这次和大家交流的机会，平时和家长们交流的比较少，所以我很珍惜这次和家长交流的机会，也希望在这次交流中能共同探讨、一起解决孩子们成长中的一些问题。

先说说学习方法的问题。这可能也是大家比较关心的问题。

好的学习习惯的培养和学习方法的养成胜过好的学习成绩。如果养成了好的学习习惯，有了好的学习方法还怕孩子学习不好吗？我在平时的教学中给学生提出一些学习英语的方法，但很多方法需要家长们的配合。

先做一个简单的调查。孩子每天在家读英语的请举手；孩子每天在家听英语磁带的请举手；每次考试结束后，孩子让家长签名并认真读一遍试卷的请举手。

这就是我需要家长配合，要求孩子在家必须养成的三种学习方法。

我也听家长说过英语作业太少的问题。其实提出这个问题的家长是关心学生学习的家长。只是对于布置作业的问题，我们需要交流交流。

全国上下一起喊减负。为什么非要给学生布置过多的作业呢？可能家长觉得只有写的作业才叫作业。只有孩子在写作业了，才叫有作业。只有孩子多做作业少去玩了，才能学习好。单词抄多了，有什么用呢？抄多了只会让孩子越抄越烦，越抄书写越差，越抄越对英语学习失去兴趣。兴趣是最好的老师。而培养学生持续学习英语的兴趣是小学英语最重要的目标。所以，我不太想布置一些无用的、是不是就超多少遍单词和句子的作业。

但就是这样，孩子不完成作业的现象还很严重。我恨不得把自己分成几十个人跟学生回家做作业，但这是不可能的呀。这应该是家长的责任吧。

不一定每天都有书写的作业，但每天读英语的作业是必须有的。我要求学生平时每天至少读10分钟英语，周末每天至少读半小时英语。但对于学生而言，读的作业好像就不是作业了，学生执行起来更困难。那怎么办？

英语是语言学科，跟学母语是同样的道理。我们每个人学母语都是从“听”开始的。每个孩子生下来都不会说话，却每天都会听到周围大人讲话，因此，在还不会说话的时候就听懂了许多话。为什么许多两三岁的孩子一张口就“语出惊人”？原因就是他们从大人那里早听会很多“高级词汇”了。而且，小孩子的模仿能力非常强，就听到的东西而言，只要听明白了，就会模仿得非常好。

这给我们的英语学习带来了很好的启示。

中国人没有学习英语的环境和氛围，只有我们在每天坚持听英语的过程中，让孩子自己创造这种氛围，从而形成学习英语的感觉，这就是我们常说的英语语感。我希望家长都给孩子买录音机和磁带，让孩子天天在家听英语。课本配套的磁带每天听一面，一个学期反复的听这两盘磁带，别说会读英语了，即使是背下来也很正常，而且发音也绝对会很准确。即使是把英语磁带当做“催眠曲”，孩子也会有很大的收获。其实，这是孩子学习英语终生受用的一种方法。

每次考完试之后，我要求学生回家找家长签字并把试卷读一遍，这就是我常跟学生说的“一改，二读，三签字”。签字的目的是，不管学生考的怎么样，我觉得应该让家长知道孩子最近学生的情况。家长可以根据孩子的学习情况采取必要的措施。成绩好了，表扬表扬孩子，并告诉孩子不要骄傲，要继续努力；成绩不好了，应该帮助孩子分析分析原因，从而迎头赶上来。（当然，大家对孩子的成绩无动于衷，我也没办法。）除了签字之外，还要监督孩子把试卷读一遍。当然不光要读英语试卷，还应该督促孩子把英语课外作业、配套练习册改完后读一遍。学生能利用的英语素材太少了。这也是中国学生学习外语很困难的一个原因。学生学习母语的时候，有多少书可以让学生阅读啊，而学生学英语就这英语书、配套练习册、课外作业、试卷这些英语素材，很值得让孩子好好读一读。

大家可能还有一个很难解决的问题，觉得自己的孩子越来越不好管了。

这其实是家长在教育孩子上一个长期积攒下来的问题。四年级的孩子，正是纠正孩子一些坏习惯的关键时期，这个时期改过来了还好，如果这个时期改不过来，以后再改就很困难了。

对于孩子来说，家庭的氛围非常重要。父母为他创造的是阅读的氛围，他就可能喜欢上阅读；父母为他创造的是看电视的氛围，他就可能喜欢看电视；父母为他创造的是玩电脑、玩手机的氛围，他就可能喜欢玩电脑、玩手机。

有这样一个故事：有一个男人要用车子把不中用的老母亲送到离村很远的沟里，想让她自然死去。因为路途坎坷，男人边让儿子帮忙。送到地头后，男人想把车子也扔到那里，儿子不干了，非要把车子拉回去。男人不解，问儿子干什么非要把车子拉回去。儿子说：“日后，你不能干活的时候，我也好用这个车子把你也拉到这里来啊！”男人听了儿子的话，羞愧难当，当即又把老母亲拉回家，并孝敬有加，知道老母亲老去。

这就是父母的影响力，这就是家庭环境的作用。我很想了解一下，大家有多少人每天抽出半小时陪孩子说说话、写写作业的？又有多少人天天看电视、玩电脑、玩手机不管孩子的？还有多少家庭在大事小事的吵吵闹闹中度日的？请给孩子一个好的家庭环境。

关于教育孩子的问题上，家长可能也会走入这样的误区：

在对孩子的期望上，很多家长期望虚高，不从孩子的实际出发，一味盲目跟风、从众，对孩子高标准、严要求。事实上，每个孩子都是独立的个体，没有可供复制的成才之路。家长要基于孩子的实际，发挥孩子所长，让他成为一个可能成为的人。

一些家长对孩子提要求的口头禅就是“只要成绩好，其他怎么都行。”育子标准的倾斜，导致了家长对孩子品德教育的欠缺。

当孩子没有考好或经过辅导仍对问题不理解时，父母就开始责骂。过多的唠叨和抱怨，导致孩子得不到认同和肯定，缺乏自信，容易产生对抗和愤怒情绪。爱是有艺术的，训斥、打骂、放弃等“恨铁不成钢”的爱不是真爱，袒护、迁就、姑息等溺爱也不是真爱。真正的爱是激励。

作为父母，要求孩子努力学习，自身首先要勤奋。要求孩子在固定的时间上床睡觉、起床，父母自己应以身作则。少看电视，利用晚上做些诸如看书等静态活动，给孩子良好的示范，让孩子潜移默化受到良好的影响。

孩子生而具有对万物的好奇，在此基础上让其轻松自然地学习，才能学有所得。若一味被迫学习，孩子对学习会产生厌倦情绪。家长指导孩子学习时，可以换一种方法，适时给孩子一些鼓励。

对孩子来说，多想得到爸爸妈妈的爱啊。爸爸妈妈的工作永远做不完，而孩子的童年只有一次，孩子对爸爸妈妈的依恋也就是那么几年的时间，或者说对孩子的教育就这么关键的几年。美国著名的家庭教育专家麦道 卫先生说：“爱的城堡是由“时间”构建而成的。”家长们，请抽出一些时间和孩子们在一起，毕竟孩子的成长时不我待，莫等孩子长大了空后悔啊！

今天我就讲这些，有什么不对的地方，请家长批评指正。

责任发言稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!很荣幸在此发表自己的看法，我今天的演讲主题是“诗酒年华，青年有担当。”

"旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”读书的过程中，我们总会学习到许多的道理。仍记《茅屋为秋风所破歌》，其中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”杜甫以天下苍生与我有关的悲悯的情怀令人动容。明明自己已然穷困潦倒，却仍念天下冷暖，愿天下之安康，可见杜甫担当之大。如今我们青年欣逢盛世，更应有如此担当。

"哪有什么岁月静好，不过是有人负重前行。”30名消防队员在危难之际挺身而出，用生命将平凡与伟大画上了等号。他们用行动证明了英雄从未走远，他们的故事也不会有尽头。他们可能一身尘土，一脸朴实，他们可能不善谈吐，默默无闻，但他们无畏生死，勇于担当，这是他们对人生价值诗意的解读。

"哪有什么白衣天使，不过是一群孩子披上白衣，学着前辈的样子，从死神手里抢人罢了。”疫情当前，无数青年医护人员，不计报酬，不论生死，毅然奔赴前线。他们脸上的一道道勒痕，每日的一夜夜不眠，他们以赤诚丹心诠释英雄内涵。

从神舟飞天到嫦娥奔月，从蛟龙下水到航母入海，科技的发展都离不开青年的努力与担当，这一路上会有许多坎坷，但他们都一一迈过。没有哪代人的青春是一帆风顺的，也没有哪代人的青春不是百炼成钢。没有风劲，哪有帆张，没有礁石的阻拦，哪有浪花的激扬?诗酒年华，青年应有担当，在贫困落后的改革时期是这样，在百废待兴的建设时期是这样，在未来可期的新时代，更应该是这样。

是青年，就应该少一些“为赋新词强说愁”的消极，多一些“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈;是青年，就应该少一些“我生待明日”的颓废，多一些“乳虎啸谷，百兽震惶的阳刚;是青年，就应该少一些退缩，多一些“弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿”胆量。

要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。卡莱尔此言道出了多少人直面的现实。年轻时我们常犯的错误，就是想得太多，做得太少，把时间都浪费在无谓的思想挣扎上。勇于担当，绝不是响亮的口号，而要付出铿锵的行动。现实在此岸，理想在彼岸，行动则是架在河上的桥梁。

青年人应有担当，应时刻将自己视作国家的命运共同体，与人民休戚与共。让我们青年，以青春之我，奋斗之我，扛起我们的担当，为时代发展铺路架桥，为国家复兴添砖加瓦!

我的演讲完毕，谢谢大家。

责任发言稿【篇3】

细节决定成败，态度决定一切

在认真学习了《责任比能力更重要》这本书后我本人受到了很大的启发，特别是对于我们这样一个刚刚参加工作的新同志来讲更是加深了对“责任”的理解，受益匪浅，这也为我们进一步的成长指引了道路。这本书里有很多的小故事，不仅通俗易懂而且哲理性强，能够让我们更容易的理解责任的重要性。就像书中所说的一样，“工作本身就意味着责任，责任本身就是一种能力”；“如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。”所以我们一定要树立正确的态度，以一种高度负责的精神面对工作，要勇于担当，积极踊跃的融入到工作中来。

这本书的每一个章节都暗含着深深的哲理，我主要把我对第五章《责任成就卓越》中哲理故事的认识以及所给我的感受写出来。

第五章前两节主要讲了细节在我们工作及生活中的重要性，细节可以决定事情的成败，细节可以看出一个人的责任心，只有生活中的有心人才可以最终取得成功。一个螺丝钉的例子我们大家都知道，而正是因为这一个小小的螺丝钉最后却丧失了整个国家。其实细节就是生活中的小事，只要用心每个人都能够做到，可正是因为这是件小事，很多人便不当回事，忽视细节，最后失败。海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右边走，没有出现秩序混乱的现象，完全按交通规则，就这一点上很多企业就没做到，海尔却做到了，这就是不简单。海尔人的素质，在小小的走路这一细节上就体现出来了！如果海尔日常的细节没有抓好，没有良好习惯为基础，可以想象出海尔上下班时的“壮观情景”。而习惯恰恰是由日常生活中的一点一滴的细微之处不断积累所形成的。因此要关注细节，注重细节，把握细节，认真对待工作中的任何一个细节，努力将小事做细做好，只有具备了这种责任感，才会更容易成功。

后半部分主要讲了责任感的深刻意义，责任没有大小之分，每个人的工作岗位都非常重要，任何一个人的任何一点不负责任的行为，都有可能给集体造成巨大的损失。而我们对待工作，对待生活的态度也能决定我们生命的轨迹，树立正确的态度，时刻保持一种强烈的高度的责任感，不仅会使自己充满动力的去拼搏去奋斗，有可能还会影响到更多地人为此意识到自己的责任。这就是责任的力量。中国前男子足球主教练米卢选队员的一个标准便是“态度决定一切”，而他自己也是以身作则，时刻体现出一种阳光的态度，时刻保持一种高度的责任感，同时这也深深地感染了国足队员们。米卢的“态度决定一切”原则，强调球员训练和比赛时的态度将决定其在重要赛事中的地位，打破了长期以来中国队论资排辈、“腕大一级压死人”的陋习，为年轻球员的成长成才创造了良好的环境。的确只有态度端正了，我们中国足球的水平才有可能提升，那一年也正是在这位神奇教练的带领下成就了中国男子足球历史上唯一一次闯入世界杯决赛圈比赛的壮举。态度是一份责任，态度可以(定事业的高度，只有正视了对待生活的态度，生活才会更加美好；当每个人都能够勇于担当起自己的责任时，这个世界便会因此而不同。

细节决定成败，态度决定一切，经济学家说过，行动在于细节，任何大事情，最终还是要落实到细节上。在以后的学习工作过程中一定要注重细节，将把小事做细培养成一种习惯、一种意识。“不积小流无以成江河”、“差之毫厘，谬之千里”，不重视细节，不注重做好每一项细小的工作，就很容易出现漏洞，1%的错误常常会带来100%的失败。在我们工商工作中更要注重细节，每一个日期，每一个数字，每一份材料都必须认认真真，反反复复的核对，特别是案卷中的资料，每个字都需要认真斟酌，以免造成不必要的麻烦。学习过程也是如此，不能囫囵吞枣，马马虎虎，要从细节入手，一步一个脚印，踏踏实实，不能只学理论上的知识，还要以实践为基础，掌握其中细节，方可掌握其根本，否则就会变成眼高手低之人，形成小事不愿动手，大事一做就错的局面。

细节决定成败，态度决定一切，态度就是对待行为的一种精神状态和心态，只有以一种积极的态度才有取得成功的机会。“积极上进、热情、仔细、认真”、“马虎、草率、粗心、懒散”这两种不同的心态就能决定我们的工作方向，工作的成就，甚至我们的将来，所以干好工作的前提就是要树立一种正确的态度，态度可以决定我们事业的高度。其实我们每一个人的工作都是有很多的小事构成的，面对自己所做的工作我们要承担起自己的责任，同时我们要勇敢地面对各种困难，以一种积极主动地心态去享受工作的乐趣。在工作学习中，要树立一个正确的态度，踏踏实实，努力奋进，不断提升自己的能力和技能；要认真负责，确保工作能够保质保量的完成；要增强责任感，信守责任，信守人格和道德。

作为一名刚刚参加工作的新工商人要时刻注意自己的形象，充满激情的全身心投入到工作学习中；要善于发现细节问题，充分考虑到细节问题所引起的意义或后果，时刻提醒自己，要勇于担当；要摆正自己的位置，树立正确的态度，保证每天都要充满热情的来工作。“世上无难事，只怕有心人”，面对困难，要迎难而上，冲破层层阻碍，最终走上胜利之巅。细节决定成败，态度决定一切，让我们以一种良好的习惯面对工作，以更加积极、热情的态度来对待我们的工作吧！

责任发言稿【篇4】

今天我早早地来到了学校，因为上午有一场有关于佐文老师的感恩演讲在学校举行。 操场上，初中部的学生们已在班主任们地安排下“坐”在自己备好的一本书上，而他们的木凳全部给前来听演讲的家长们坐了。

演讲正式开始了，在音乐声中佐文老师从场下奔跑到台上，新颖的出场方式，年轻的面庞，洪亮而饱含深情的开场白，一下子吸引了所有人的注意力。

然后佐文老师从感恩老师说起，“老师是我们生命中的恩人和贵人！” 多么实在而又分量沉重。佐文老师动情的地讲着，音乐配着他的亲切话语。开讲没多久，场下便有学生和家长掏出纸巾擦拭眼角，我的眼泪也在不知不觉中流下！我不禁想起自己年少时的各位恩师，正因为有他们的教诲，我才学有所成，他们确实是我人生中的恩人和贵人。如今我亦站在三尺讲台近十载，我是否是

已毕业学生的`恩人和贵人，而又是否能成为现在所任教的学生的贵人和恩人呢？

接下来我看见佐文老师把初中部的各位班主任请到了台前，我听到学生响彻校园的呼喊：老师，你辛苦了，我爱你。。。。。我们初中部的顶梁柱――各位班主任已是潸然泪下，甚至泣不成声了。孩子们平常有的一些小毛病：骄纵、固执、不懂事现在再也看不到了，他们不是不懂感恩，而是没有给他们这样一个平台和机会啊！感人至深的师生情，在校园上空萦绕

人生中最应该感谢的人无疑是我们的父母！

佐文老师对于感恩父母的一番话语震撼人心：“百善孝为先”、“感谢母亲，母亲对你我有生育之恩、哺育之恩、养育之恩、教育之恩”“不孝敬父母的人，连牲畜都不如”佐文老师让所有的孩子去拥抱自己的父母。我耳边顿时听到孩子们齐声对着自己的家长深情呼唤：爸爸妈妈，我爱你！爷爷奶奶我爱你！响声震天动地！眼泪汪汪的他们，跑着寻找自己的家长，扑向爸爸妈妈的怀抱，而父母们十多年养育孩子的辛劳，已经化作了幸福的泪水目睹此情此景，眼泪又一次模糊了我的视线想起了我已年过半百的父母，这个星期我要抽空去看看他们，多跟他们聊聊家常事。还有我的公公婆婆，他们也是我的父母，要孝敬他们。因为“诸事不顺皆因孝，孝能感动天和地”

演讲持续了两个多小时。天色依旧阴沉，眼眶里的湿润已被深秋的冷风吹干，但心底还是一片潮湿

责任发言稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

责任是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任;作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力，如果没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子?

同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘!

英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱大量进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊!在灾难来临时，他不顾个人安危，把责任发挥的淋漓尽致，正是这种责任感，这种敢于承担责任的举止，使他成为被人尊重的领导而名垂千古!

《工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么?没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它!

责任发言稿【篇6】

同志们：

刚才，尚经理宣读了20xx年度工作责任目标，公司与各单位签定了目标责任书，段经理解释了20xx年经营管理意见，安排了当前的工作，为确保完成全年的工作目标，使公司干部职工进一步统一思想认识，理清工作思路，明确责任目标，下面，我讲四个方面的问题，签订目标责任书表态发言。

一、要正确理解签定目标责任书的意义

今天我们组织大家来签定目标责任书，目的一是增强广大职工的市场竞争意识、责任意识和安全意识，在公司内部逐步建立起与市场经济相适应的竞争机制;二是通过这种形式层层分解全年工作目标，传递工作压力，做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，使大家真正把指标作为工作目标，把压力作为工作动力，把责任作为工作使命，确保公司全年工作顺利开展。从现在开始，公司将对各单位进行严格的.目标责任考核，同时公司也会兑现一些目标责任的奖惩措施，做到奖罚分明。通过签下的目标责任，希望大家与公司的大思路保持一致，将目标责任与本单位员工进行沟通，要让每一位员工都充分意识到责任的重要性，要让大家知道完成目标是每个人的事，我们要同心同德，将20xx年工作目标完成好。

二、要认清形势，明确任务，增强工作紧迫感

今年的目标从大的方面来讲，从有意义的工作量，有效益的工作量上讲主要有两项，即购销售目标及折旧目标，发言稿《签订目标责任书表态发言》。一是购销目标。今年的形势大家都比较清楚，上次会上崔局长已讲的很清楚今年的托市政策能否启动，怎样启动形势十分严峻要完成目标需要我们去认真思考，认真研究。二是折旧目标。也比去年有所增加。各单位要进一步认清特点，把握重点，切实增强工作责任感和紧迫感，自我加压，调整思路，积极研究对策措施，掌握工作主动权。要强化工作力度，重视沟通和协调，在提高质量、加快进度上下功夫、见成效，坚定不移地实现年度目标任务。

三、要明确责任，强化措施，狠抓落实

工作目标一经确定，必须严格执行。各单位领导回去后，一是要明确责任，层层签订目标责任状。要高度重视签订目标责任书的重要性、严肃性，要认真分析研究目标责任书的各项内容，要分解细化，落实到人，制定可行计划，确保完成各项指标内容。要注意搞好思想发动，不断强化责任意识，在本单位努力营造人人有目标、人人有压力、人人有动力的良好工作氛围。二是要强化措施手段，确保目标任务的落实。要实行责任追究制，及时掌握各单位、各部门的目标执行情况和工作进展情况，对于工作中出现的问题，要组织专人认真加以研究，及时解决。强调奖惩兑现，对于完成任务不力的，要考虑停发绩效工资，对于因工作失职影响任务完成的，要严格追究领导责任，确实不能胜任本职工作的，要及时进行调整。三是要履行职责，创造性地开展工作。这次目标责任书的制定，注重了责任、权利、义务的统一，注重了突出重点工作和把握全面工作的统一，希望大家在完成目标责任规定任务的同时，能够创造性地开展工作，在工作中力求有所创新，营造一种“有热情、有干劲、有活力”的积极进取的工作局面。四是要联系实际，确保成效。要结合本单位的实际，突出工作重点，加强督促检查，完善目标考核办法，促进目标任务的完成。五是要上下同力，建立对口联系工作目标制度。公司各部室之间要积极加强协调和沟通，围绕今年的总体工作目标，在及时了解和反馈情况的同时，对基层相关工作目标加强指导帮助，加强督促检查，加强协调服务，做到目标同向，工作同步。

责任发言稿【篇7】

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

十年前，怀揣着对教师这一职业的崇拜，带着对教育事业的憧憬，我来到了二高中这片沃土，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的花开花落，春去秋来，十年的辛勤耕耘，默默守望，使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。

俗话说，醉后方知酒味浓，为师方知为师难。寒来暑往，风雨十年。我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而抱怨，更不曾因学生的顽劣不化而放弃。因为我爱我的工作，我爱我的学生。“春风化雨，润物无声”， 为了这份爱，我不失时机地为考试失利的学生送去安慰，为自卑的学生送去自信，为偏激的学生送去冷静，让学生时刻生活在温暖之中。

著名作家冰心曾经说:“爱是教育的基础,是教师教育的源头,有爱便有了一切”。从教之初，我就将这句话牢记于心。我时时刻刻用爱心去感染学生，用真情去打动学生，用行动去影响学生。与其喊破嗓子，不如做出样子。

学生生病时，我不止一次的充当护工的角色。记得我班住宿生杨静雯因胃病服用中药，为了保证中药不变质，我将她一周的中药放在家里的冰箱里，每天带到办公室热好后再给她送去，每次她都给我一个大大的拥抱。学生与父母产生矛盾时，我就充当起润滑剂。那年我班梁涛因青春期叛逆染上了吸烟的恶习被父亲暴打一顿，从此父子二人就对立起来。当我意外知道这件事后，我就一边委婉的教育梁涛，一边主动与家长联系帮其出谋划策化解这份危机。当学生犯了重大错误时，我曾将责任归咎于我的教育失败而惩罚自己。记得那年我班学困生于壮在历史课上问题频出，怒不可遏的历史老师将他送到了办公室。我知道，对于这个顽劣的孩子，教育与惩戒已不起多大的作用。于是我因他的错误，对自己教育的失败在全班同学面前做了检讨，并与他一起被罚站。在我的感化与影响下，一些顽皮的学生变得温驯了，倔强的头也开始耷拉下来，充满敌意的目光也消失了，他们开始认识到自己的缺点并改正错误。而那时，我的幸福感油然而生。

20xx年入学的那批孩子，是我经历的最让我刻骨铭心的一届学生。那年文理刚刚分班，我母亲就因眼疾住进了医院，由于爸爸已年过七旬且体弱多病，虽然对学生有百般的放不下，但我也不得不请了一个多星期的假去照顾母亲。由于正是新班组建，该狠抓管理的时候，我离开了。而恰巧学年有好几个异常顽劣的孩子经过分班后又聚合在了我班，班级的学风严重受到了影响，科任老师经常向我告状。于是我一边每两周陪母亲去长春复查一次，一边严抓班级管理。不知为何，这批学生如此的与众不同。严厉批评用过了，循循善诱也用过了，可是收效甚微。此时母亲眼疾的病情又极不稳定，我感觉自己快要被压垮了，心力交瘁。那天，当我拿着成绩单走进班级时，看到王太昂与邓涵宇正在大吵大闹，王先博趴在桌子正呼呼大睡。我终于忍不住爆发了。雷霆般的痛斥他们一番后，我开始与他们推心置腹。我讲了自己刚接手这个班时的雄心大志，讲了面对班级此起彼伏出状况时的辛酸，讲了自己为他们屡教不改而失眠的痛苦，讲了自己既要照顾生病的母亲又要教育他们的不易??我沉浸在了自己的倾诉中，情到深处不禁眼眶湿润，几度哽咽。当时我的头脑中也闪现过辞掉班主任工作或对其放任自流的想法。但内心的那份责任告诉我，如果我真那么做了，我对不起辛勤付出的同事，对不起积极上进的学生，对不起满怀期望的家长，更对不起教师这个称号。于是我一面继续与班级里那几个顽固不化的学生斗智斗勇，一面采取了各种措施来扭转班风学风。如午自习我放弃了休息自己看班级，以保证学生的纪律；正课时，我每天坐班级听课至少两节；课后我又勤于与学生沟通，积极帮助他们转变学习态度。通过一学期的坚持与努力，我班期末考试成绩由原来的普通班倒数第一提高到正数第四。看着学生们成绩进步后那满脸的笑容，我知道我可以问心无愧了。

“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。不管在教育这条漫长的路上是荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。平淡是我的本色，耕耘是我的脚步，燃烧是我的价值。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 我会用千百倍的耕耘，换来满园桃李香。

做一名优秀的人民老师 ，是我永远不悔的追求。

责任发言稿【篇8】

发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种會议文体，通俗地讲，就是會议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与會议有关的意见、看法或经验与情况。

发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领导人會上发表的言词为“讲话”，而一般与會人员发表的书面或口头言词为“发言”。

发言稿可以是谈心得体會、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。

2.写作要点：

发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：

应由发言者、发言會议名称、发言内容和文种类别（发言）“四要素”组成，也有时仅标明发言者、會议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。

发言稿的正文写作可分为三大部分。

第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼；或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。

第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。

第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。

很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。

发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。

尊敬的老师，同学们：

青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪會聚成一首悲壮的挽歌。

时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年，我们不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年勇士们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心！

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社會上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？

放眼看吧，在我们社會主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青少年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！

作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进！我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社會主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能历练人，勤奋能铸就人。青少年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青少年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青少年一代的旗帜！

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！

青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。

而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的.仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。没错，责任是冰冷的，约束的。

人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过：青春之于社會，犹新鲜活泼细胞之于身。于是，为社會奉献青春成为了我们的责任。

青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途！

青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。

是否记得19的5月4日？在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了责任二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。

青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句为中华崛起而读书的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句有国才有家的气魄。

同学们，青春是一道美丽的风景线！虽然美丽的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华承担责任，我相信我们将永远拥有这份美丽。

尊敬的老师，同学们：

最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么會懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。

战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。 常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 才有了苏秦刺骨的佳话。

几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢？青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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