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和老师顶嘴检讨书【篇1】

尊敬的老师：

您好！

我知道前些天我的某一行为惹恼了你，那就是我在上课讲话被您指出却心有不满，在课堂上当着全班同学的面顶撞了您。我在这里向您道歉，事后我也为此非常自责。现在我鼓起勇气向您道歉，希望能够得到您的原谅。

其实当时我的举动是无心的，我也知道您指出我上课讲话的行为是无可厚非的，您也是为了维护课堂的正常秩序，但是当时我的心情也是非常急切的，所以一时之下没能控制住自己的情绪而顶撞了您。

当时正在上课，您正在讲试卷，然而我翻了许久的背包，仍然没有发现昨天发下来的试卷，刚开始我能做的只是努力找，然而时间一分一秒地流逝，试卷上的题目已经讲了一半，我还是没有找到我的试卷，于是我开始寻求旁边同学的帮助，让他们帮忙看看有没有误拿到我的试卷，本着人多力量大的原则，让他们帮我一起寻找，然而就在我寻求坐在我前面的xxx同学帮忙的时候，正在讲题的您看到了我的这一违纪行为，于是在课堂上点了我的名。而当时找不到试卷本就心急如焚的我此时更加难受，于是我向您解释自己的行为是为了接下来的课程能够跟上，以免影响自己这堂课的学习。当时您似乎对我的解释非常不屑，毕竟您平常就一直非常严格地要求我们，不得为自己的任何违纪行为找任何借口，您当场就反驳了我为违纪而找出的理由。在全班同学异样的眼神中，我面红耳赤，仍然硬着头皮为自己的行为辩解，并在后来您再次教育我的时候一时心急当着全班同学的面顶撞了您。

当时您的情绪也非常激动，让我离开教室，我也有些赌气地走了出去。离开教室之后逐渐冷静下来的我开始反思自己的一系列行为，发现自己竟因情绪上头而犯下非常严重的错误。我国是一个礼仪之邦，自古以来就讲究尊师重道，而我的这一行为却严重违背了这一古人教育我们的做人的准则，我愧疚万分。

我现在怀着愧疚向您郑重道歉，在此，我除了因我在课堂上顶撞了您挑衅了您的威严影响了您的上课情绪之外，我还对我自己的一些缺点加以反省。首先就是我办事缺乏计划性，当我没有找到试卷的时候第一反应不是和同学一起看，而是浪费上课时间寻找，这是对时间的一种浪费，也间接表明了我缺乏计划性。其次就是我无法控制自己的情绪，上课的时候我明显知道自己与人讲话、顶撞老师的行为是不对的，却仍然这么做了，这表明我有时候情绪上来了无法控制，这是头脑简单地一种表现。

现我作出检讨，为自己的行为悔过，对自己的缺点总结。我也相信自己会改正错误和缺点的，请老师相信我！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

和老师顶嘴检讨书【篇2】

在现代社会中，道德和纪律的价值越来越强调。在这个背景下，检讨书成为了学生经常需要写的一种文书形式，尤其是在与老师发生争执或顶嘴的情况下。写一份检讨书可以让学生反思自己的行为，找到错误所在，并承认错误并提出改进方案。下面我将从几个方面来谈谈检讨书和老师顶嘴。

首先，写检讨书的目的是什么？检讨书不是一份表面的道歉书，它的意义在于帮助学生深刻认识到自己的错误，并对以后的行为有所警醒。检讨书如果是因为老师的批评而写的，那么学生需要体验到被批评的感受，这可以让他们更加理解老师的期望。同时，写检讨书也是学生表达自己态度的一种方式。学生可以通过检讨书表达对老师的尊重和感激之情，承认自己的问题，并提出改进意见。

其次，检讨书需要写什么？写检讨书应该真诚、详尽，并且需要回答以下几个问题：1.自己犯了什么错误？2.对他人造成了什么影响？3.自己需要做什么来弥补错误？4.将来如何规避同样的错误？通过回答这些问题，学生可以对自己的行为进行全面的反思，找到问题所在，并有意识地提出改进方案。

再次，如果和老师产生了争执，如何处理？老师是学生的学习指导者和引路人，如果学生和老师产生了争执，首先要考虑自己是否有偏差或错误，然后再和老师进行沟通。这时候，不应该顶嘴或对老师不礼貌，而是尊重老师的意见，听取老师的建议，同时也可以合理地表达自己的观点。如果还有争执的地方，可以向其他老师或领导寻求帮助。

最后，写好检讨书需要注意什么？检讨书是一种正式的文书，需要注意以下几点:1.语言要规范，不能出现语病或错别字。2.表达要准确、恰当，不能太模糊或太过冠冕堂皇。3.要感性、理性相结合，不能过于感性或冷淡。4.态度要诚恳而不卑躬屈膝。5.提出的改进措施要具体而不是空洞的。

总之，写一份检讨书需要学生认真思考和反思自己的行为，找到问题所在并提出改进方案。如果和老师产生了争执，学生需要转变态度，以尊重、理性、规范、真诚的方式与老师沟通交流。在写检讨书的过程中，学生可以不断地提高自己的道德素养和纪律意识，更好地适应现代社会的发展。

和老师顶嘴检讨书【篇3】

尊敬的老师：

您好！

我是高一xx班的xxx，在昨天的自习课上和同学聊与学习无光的事情，被巡查老师抓到了，还不认错，跟巡查老师顶嘴，真的不应该。巡查老师把我叫出了教室，让我在走廊里好好反省，一开始的时候我头脑不冷静，根本想不到我自己怎么错了，反而觉得巡查老师多管闲事，我聊我的天，又没有大吵大闹的，巡查老师怎么就找我的茬呢？

但站在走廊上，过了段时间，我头脑冷静了下来，慢慢开始察觉到我是错误的，不仅在自习课上讲小话，还和老师顶嘴，不尊重老师，也一时之间影响到了同学，让他们从学习的状态中出来了，来关注我的事情。学习状态是很重要的，就像我平常喜欢玩游戏，如果有人打搅了我，节奏直接就会乱了，很难再进入状态。同学们学习也是一样，虽然我学习成绩不好，但也不能打搅别人呀。老师来提醒我不要讲话，也是为了我好，希望我多用点功，多花点时间在学习上。

我一直以来的成绩都不是太好，考入我们高中，也是差不多刚刚好过线的分数，所以一直以来对学习都不是那么上心，反而对自己玩的游戏兴趣更大，也梦想着自己可以成为一名电竞选手。没事的时候就会和同学探讨游戏的.东西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，这次季后赛又是什么状况，预测总决赛谁会拿MVP，等等一些跟游戏相关的东西。这次我也是和同学聊起来了，虽然声音并不大，但是就像蚊子一样，声音不大，可能也是很吵的，估计也可能吵到其他同学学习了。

我讲得忘我，老师来了，我反而觉得他多管闲事，不耐烦的跟老师呛了几句，当时觉得关他什么事情啊，我又不是小学生，天天要老师监督着，现在这么大了，知道自己想干嘛，本来就不想学习，还在烦着我学习，稍微说点感兴趣的东西还被打搅了。越说越大声，同学们也注意到这边的状况，纷纷转头看了过来，即使学习状态再好的同学，听到我这么大声的呛老师，也是会受到影响的。而我此刻就像个没接受过教育的野人一样，完全不尊重老师，不给老师面子，太暴躁，也太没有礼貌了。

在这里，我要向巡查老师x老师说声对不起，我当时真的是脑子发热，根本没想过自己讲了什么，这种行为和话语都伤害您了，也不是一个接受过十来年教育的高中生应该做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己这么不尊重老师，不尊重同学太没素质了，我愿意接受老师给我的任何惩罚，并保证今后再也不会跟老师顶嘴了，不对呛了，老师说什么，我就听着，然后认真领悟老师的教导，并把学习搞好。

就像老师说的，那些优秀的电竞选手，也是需要有天赋，并一直努力着的。我只是喜欢玩游戏，也没什么天赋，玩了一年多了，王者都没上过，更应该把精力放在学习上，一个高中生就不应该想东想西的，好好听老师的话，认真学习就对了。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx曰

和老师顶嘴检讨书【篇4】

尊敬的老师：

您好！

首先因我本人字写得潦草，态度不端正，与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！

前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真，马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误：

1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。

2、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。

3、态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。

现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：

1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。

2、尊重老师。向老师道歉。

检讨人；____

20____年____月____日

和老师顶嘴检讨书【篇5】

尊敬的老师：

您好！

如果不能平时上课的时候专心听讲又怎能获得优异的成绩，这样浅显的道理直到现在才明白实在令人感到愧疚不已，事实上自己这次上课听音乐的事情也相当于对老师教学成果的不尊重，毕竟在老师讲课的时候却故意不去听讲又怎能做到尊敬师长呢？因此我写下这份上课听音乐检讨书来反省这种不听讲的行为。

身为学生却在教室这种神圣的地方听音乐简直就是一种亵渎，毕竟在老师讲课的时候做其他的事情导致的结果只能让自己学不到重要的知识，我应该明白听老师讲课与听音乐这两种截然相反的事情只能做好其中一件，我可不认为在听音乐的同时还能保证自己不存在遗漏的知识点，更何况对我来说听音乐除了满足自己的一己私欲导致成绩下滑以外毫无用处，若是因为在课堂上听音乐导致和其他同学之间的差距变得越来越大可就有些得不偿失了，经过老师的批评以后也让内心惶恐的自己不禁开始考虑上课听音乐带来的负面影响了。

因为遗漏知识点导致今后的学习难以跟上进度是我不乐于见到的，但是既然在课堂上听音乐就应该要有承受损失的心理准备，毕竟我可不认为纯粹听音乐能够使自己的成绩得到相应的提升，而且作为老师看到自己的学生在上课期间听音乐会做何感想？这种在老师讲课的时候带上耳机的行为无疑是对课堂秩序的一种挑衅，毕竟连老师讲课的内容都听不到的话我又何必待在教室里面呢？若是其他学生都效仿自己在上课的时候戴耳机听音乐就会让学校失去了教育的意义。

想到自己上课听音乐带来的严重后果以后不禁让愧疚的内心变得更加沮丧，重要的是经过在课堂上听音乐的事情以后让我不知道应该如何面对老师的教导，所以我郑重地写下这份关于听音乐的检讨书并打算针对此事进行道歉，而且我相信自己因为听音乐而被老师批评以后会变得成熟许多，毕竟之前在上课期间做出这种有失学生身份的事情也是因为没有认识到背后存在的隐患，当自己明白上课听音乐是错误的事情以后也就不会去轻易触犯了。

或许平时不懂事的自己常常在学习上面让老师感到不怎么省心，但正是因为在课堂上经历过错误以后才会明白有些事情并不能够随意触犯，所以还希望老师能够谅解自己上课听音乐的行为并让我以此为戒，我会在今后的课堂中认真听讲并想办法提高自己的学习成绩来回报老师的期待。

此致

敬礼！

检讨人：______

20____年__月__日

和老师顶嘴检讨书【篇6】

尊敬的老师：

您好！

我知道我这次犯下了不可原谅的错误，我也看清了自身的问题，这次事件的性质在我们学校算是极其恶劣的，现在估计全校的人都知道我们班有我这么一个学生，行为举止低劣，上课顶撞老师，把老师都骂哭了，都觉得我以后就是我们学校的风云人物了，这下全都认识我了吧，我也不知道当时脑子哪根筋搭错了，做出这种事来，我愧对父母的辛苦工作送我来学校读书学习，我不但没好好学习，上课还跟老师对着干，跟老师顶嘴。我真不是一个好学生。

我能考上这所高中经历了不知多少困难，我是农村出身，爸爸妈妈都没有什么很高的学历，他们只想让我多读书，上好的学校，初中的时候我不负希望，考上这这所学校，我们这所高中算是我们市最好的高中了，可是家里却负担不起我高额的学费，他们不知道这是一所什么样的学校，也不了解，只知道自己孩子考上高中了，是我们村第一个考上这所的高中的人，一定要让我去读，就借钱送我来的学校。到了这里后我发现我自以为自豪的优异成绩，到了这什么都不是，比我努力比我优秀的人一抓一大把。我开始有点适应不了高中紧密的学习任务，杂多的学科使我觉得我的时间太不够用了，我的心情也因此急躁起来，最后导致我月底的模拟考试考的一团糟，我就开始自卑起来，开始自我放弃，上课也不听了，想睡觉就睡觉，直到昨天上课就整出这样一件事。

我这个人在老师印象里还算老实巴交的，上课认真听讲，不知道成绩为什么就是上不去，昨天上语文课的时候，我又开始呼呼大睡起来，听说我还打呼噜了，导致老师被老师发现，一下子给我敲醒，开始批评我：“这么大个人了，不思进取，上课睡觉，你怎么不回家睡去，在这睡什么，你爸妈花钱让你来学校睡觉的吗？”我听了不知道哪来的火气，开始顶撞老师：“管你什么事啊，又不是你花钱让我读书的，你算老几啊，我想睡就睡，你管得着吗？”老师被我吓着了，她没想到我还会顶嘴，大声严厉的说道：“你！你给我出去，以后不要来上我的课！”我又说：“我就是不出去，我花钱了，这是我的位置，我为什么要出去，你拿着十几块钱一堂课的工资，这钱应该也就是从我的学费里出的吧，我不想听你讲课，没让你出去就不错了”。事情的经过就是这样。

老师我现在清楚的认识到了自己的错误，我等下就去向语文老师赔礼道歉，不得到她的原谅誓不罢休，我承认我的心态很有问题，我很期待老师您能带领我走出困境，我也是想好好读书的，我也不想对不起我的父母，我找不到方法，求老师你帮我替我打开心结。我保证以后的学习中，加倍的努力学习，不再犯错，我要争当我们班的佼佼者。

此致

敬礼！

检讨人：______

20____年__月__日

和老师顶嘴检讨书【篇7】

检讨书和老师顶嘴

在我们生活中，因为种种原因，我们会做出一些错误的决定或者言行不当。这时，被要求写检讨书的情形就显得十分常见。而当我们与老师顶嘴时，这也同样是不合适的行为。在今天的文章中，我将探讨检讨书和老师顶嘴两个话题，并理解这些行为背后的原因以及如何以更专业的方式处理它们。

检讨书

检讨书是一种以书面形式记录我们的错误和改正措施的行为。这种行为表明了我们对自己的过错和严重性的认知，并确定了今后的改进计划。

但是，许多人并不喜欢写检讨书。他们认为这只是规定而非真正的改变。他们还指出，写一份书面检讨告诉别人自己的错误，在他们眼中只会让自己看起来弱势。

然而，我们需要明确的是，在某些情况下写检讨书是非常必要的。这是因为它表明我们对自己的过失负责，并且证明了我们会为自己的错误负责。这种自我批评，往往也会促进我们成为更好的人，增强我们的责任感。

老师顶嘴

另一种不当行为是与老师顶嘴。老师在教育当中扮演着非常重要的角色。他们不仅会传授知识，还会培养学生应有的规范。与老师不和并不是明智而且往往会破坏良好的教育氛围。一个不听从老师指令、不尊重老师的学生，很难在教育上获得成功。如果学生有意见或不同的想法，应该用更恰当的方式来表达，而不是与老师争吵。

处理这种情况的专业方式是，学生们需要发展一项重要的技能，即倾听和自我管理的能力。这种能力可以让我们在冲突时保持冷静，以更成熟的方式回应老师的指令。学生应该感谢老师为他们提供的教育机会，并尽力配合老师的教学方式。

结论

检讨书以及对老师的尊重和配合，是成长的重要组成部分。虽然这些行为可能不是享受的事情，但它们可以帮助我们成为更好的人。在这个发展快速的社会，总是有人比我们更聪明、更有能力，拥有更多的知识和经验。那么在这种情况下，敬重他们，学习从他们那里学到的东西，能够更快地帮助我们成为独立、成熟的人。

和老师顶嘴检讨书【篇8】

在学校生活中，学生们不可避免地会犯错误和不当行为。当这些问题引起老师或学校的关注时，学生通常会被要求写一篇检讨书。检讨书通常是一份正式的文件，用于承认犯错、道歉，并承诺改正错误行为。然而，有时候学生可能会对老师做出不适当的回应，这可能导致进一步的问题和后果。因此，在本文中，我们将探讨如何写一份令人满意的检讨书，并避免与老师产生口角的情况。

首先，当我们写一份检讨书时，我们应该始终保持礼貌和尊重，避免使用不恰当的语言或进行攻击性的评论。如果我们认为老师或学校的处罚方式不公平或不合理，我们应该在一个恰当的时间和地点与老师表达我们的看法。仅仅因为我们认为老师错了，就与老师顶嘴是不合适的。

其次，我们应该承认我们的错误，并清楚地表达我们对自己行为的责任和后果的认识。在检讨书中，我们应该诚实地承认我们的错误并向其他人道歉。我们还应该表达我们理解造成了什么影响，并承诺以后都不会再犯同样的错误。我们的目标是表明我们已经认识到自己的错误，并且正在采取行动来纠正它们。

最后，我们应该建立一个行动计划，以表明我们在改正错误实践中所做的实际努力。在检讨书中，我们应该提出一些具体的行动计划，以表明我们正在尝试改正自己的错误。例如，我们可能会承诺在特定时间内完成的任务或参加某些辅导课程。我们的目标是表明我们正在认真对待我们的责任，并且正在积极地采取步骤来改正我们的行为。

总之，在写一份检讨书时，我们应该保持尊重和诚实，清楚地表达我们的错误和责任，以及我们正在采取行动改正错误的具体计划。避免与老师口角或进行不恰当的反应，并与老师沟通合作以找到解决问题的最佳方法。这样，我们才能建立有效的关系，并为我们未来的学习和成长打下坚实的基础。

和老师顶嘴检讨书【篇9】

尊敬的xx老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。＂人有失手，马有失蹄＂。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说＂知错能改.善莫大焉＂。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

我辜负了您的一番心血，我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉！

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3.是我思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平.

作为我没能按老师的要求来，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨人：xx

20xx年x月x日

和老师顶嘴检讨书【篇10】

近期，因为一则学生提交的检讨书里出现了和老师发生争执的情况，引起了我的关注。我认为，学生应该对自己的错误负责，但是和老师的顶嘴是不可取的。

首先，我们来看看这位学生的检讨书。对于学生的每一个错误，这份检讨书都给出了详细的说明和认错态度。然而，最后出现了和老师的争执，这无疑让整篇检讨书的质量受到了影响。

作为学生，我们必须对自己的行为负责。在提交检讨书时，我们应该真诚地承认自己的错误，同时表达出改正的决心。然而，在这份检讨书里，学生和老师的争执显然是不必要的。如果遭受到老师批评，我们应该先冷静下来，认真思考自己的错误，然后反思和改正。当我们真正认错时，老师也会认可我们的努力。

在日常学习和生活中，与他人交流几乎是不可避免的。如果我们在和老师、同学以及其他人交流时出现争执，我们应该主动停下来，冷静思考。如果我们确实不能接受对方的观点，我们可以请求更多的解释和证明。但是，我们不应该与对方辩论、批评或攻击对方。相反，我们应该尽力去理解对方的立场和观点，从而更好地解决问题。

最后，我希望提醒大家的是，交流是解决问题的有效途径。即使我们意见不同，我们也应该尊重对方、耐心倾听、理性交流。学习是一个需要团队协作的过程，我们应该学会和他人和谐相处、互相尊重，为共同的目标而努力。

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