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关于道德的广播稿 篇1

乙：安全与我们每个师生密切相关，然后它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们务必清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。

甲：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

乙：一、要时刻持续高度的安全意识，认真学习小学生安全自护自救知识，切实提高自我防护潜力。

甲：二、要注意课间礼貌游戏，不大声喧哗，不追逐打闹。

甲：四、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。

乙：五、要注意食品安全。不到小摊小贩前购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。

甲：六、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。坐公交车时，不随便把头或手伸出窗外，然后上下车时必须要注意安全。放学排路队必须要有秩序，听从值勤老师和路队长的指挥。

乙：七、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

甲：八、要加强行为自控潜力。同学之间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

乙：九、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。

甲：十、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人的馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。

乙：安全重于泰山，期望我们大家要时时处处注意安全，做遵纪守法的模范！

关于道德的广播稿 篇2

20xx年10月27日，马鹿箐社区二楼会议室举办了“道德讲堂”活动。首先，社区书记肖书记在活动动员报告中指出，此次活动以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进党员干部职工队伍道德建设，持续提升党员干部职工思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导职工省身修德，自我提升，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”，从而实现职工道德素质的大提升，奠定强大的思想道德基础。

在活动中组织大家观看了道德模范事迹短片，短片感人，发言积极，点评精彩。整个活动井然有序，气氛热烈而又不缺温馨、感动，全体参与人员受到了一次心灵的洗礼，从中悟出了人应该常怀一颗感恩的心，学会感恩。通过“谈感悟”，大家深深感受到了“道德讲堂”的渲染、熏陶作用。大家纷纷表示今后还要不断学习身边的好榜样，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

关于道德的广播稿 篇3

3月10日，湖南省沅陵县国税局开展了以“敬业奉献”为主题的`道德讲堂活动，活动分为“唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、评工作、大合唱、送吉祥”等七个环节，全体干部职工参加。

通过纳税服务中心同志带来的歌曲“团结就是力量”，大家感受到了团结的力量，不管时代如何变迁，形式如何变化，团结精神都犹如一盏明灯，带领我们走向更加美好。近年来县国税局开展走访、扶贫、老干、学雷锋等活动的PPT，带领大家回味了感动与收获、传递感恩与喜悦的时刻。诗歌朗诵“我们是税收奋进中的新兵”，也让大家拨开迷茫，坚定理想，奋斗向前。

五强溪税务分局的小品“进城”和官庄税务分局小品“那件小事儿”，让我们笑中深思，明白他们的付出和压力，坚守与执着。“说说咱国税”的三句半，让大家了解各个科室的忙碌与担当，无私与奉献。“没有共产党就没有新中国”大合唱，提升大家的党员意思，激励大家充分发挥党员模范作用。而送出的吉祥伞，它将陪伴大家走过山山水水，经历风风雨雨，体会生活的点滴，常怀动力去实现梦想。

活动的最后呼吁大家积极行动起来，讲道德，学模范，发扬“爱岗敬业、无私奉献;团结协作、勇于拼搏”的精神，进一步提升我们的道德水平和文明程度，努力推动和促进沅陵国税事业的全面发展。

关于道德的广播稿 篇4

简报一：

为积极培育和践行社会主义核心价值观，营造文明向上的道德风尚，9月20日，“以道德立身，以诚信兴业，做文明有礼中国人”为主题的“公民道德宣传日”活动在海西蒙古族藏族自治州都兰县拉开帷幕。

活动期间，都兰县主要街道、各级中小学校、农村牧区都结合自身特点，围绕主题，通过悬挂横幅、摆放展板、主题班会、制作黑板报、“道德讲堂”宣讲等形式，宣传近年来获得“海西好人”、“最美柴达木人”、“都兰好人”等先进典型人物事迹和身边的模范事迹。

据了解，都兰县每年9月都会组织开展内容丰富的公民道德宣传主题系列活动，宣传注重阶段性活动与推动道德实践深入开展相结合，意在让全县各族干部群众社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育得到进一步加强，使公民道德宣传活动成为一种常态。

简报二：

9月20日是第14个全国“公民道德宣传日”。为了进一步深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，动员广大干部群众积极关心支持和参与公民道德建设。东昌府区各机关、企事业单位以多种多样的形式开展“第14个公民道德日集中宣传服务活动”。

活动现场，记者看到，各单位根据各自特色与当前正在开展的'“移风易俗倡文明”工作相结合，以滚动电视屏幕、设立咨询台、发放宣传单，传统道德文化讲堂，法律讲解进社区、党员义诊进小区等方式引导和发动广大党员干部群众自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德，努力提升个人品德，使公民基本道德规范更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，深入人心。使人民群众在参与道德实践中，形成修身律己、崇德友善、勤劳节俭、礼让包容的社会主义道德新风尚。

简报三：

“你因尧舜禹光芒闪烁，你因中条盐湖富民强国，你因关公精神诚信天下，你因西厢爱情陶醉你我。这里最早叫中国，黄河母亲这样对我说……”。9月20日，一群年轻人精彩演绎的“歌舞快闪”行动在贵阳市甲秀广场、河滨公园广场、逸天城广场火爆上演，年轻、时尚的宣传形式吸引了众多市民驻足观看。

活动现场，20名年轻人将爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献等内容与街舞、现代舞进行了编排融合，通过精彩的“歌舞快闪”表演，邀请广大市民加入到践行遵守公民道德、践行文明风尚的活动中来。“用这种新颖活泼的方式宣传公民道德，非常好看。”路过的市民王琍女士笑言，这种宣传方式让自己印象深刻。

据悉，快闪是“快闪影片”或“快闪行动”的简称,是新近在国际流行的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。在第十四个“公民道德宣传日”到来之际，南明区别出心裁采取“歌舞快闪”的形式在辖区开展“公民道德日”宣传活动。“我们希望通过打破教条式、填鸭式的宣传方法，把年轻人喜爱的舞蹈、街头文化融合公民道德规范进行精心编排，吸引更多年轻人加入到践行公民道德的行动中来，从从自身做起，从点滴小事做起，在广大市民中形成自觉践行文明道德的新风尚”。区文明办负责人说。

简报四：

9月20日是全国第14个“公民道德宣传日”，当天，崇左市、江州区联合在江南中学举行“争做文明人·共建文明城”为主题的宣传活动。崇左市委常委、宣传部部长、副市长李振唐出席活动并宣布活动启动，江州区委常委、宣传部部长、副区长徐毅主持活动。

活动中，市委宣传部、市文明办向江州区妇联、江南中学赠送了一批总价值4.5万元的德育书籍;学生代表、区直单位志愿者代表上台宣誓，表示争做文明人，共建文明城;江南中学、江南一小、二小分别表演了《公民道德歌》、《少年中国说》、《长征魂》、《放飞梦想》等节目。参加活动的领导还观看了第二届崇左市美德少年先进事迹展。随后，江南中学的学生在开展“创建自治区文明城，做文明有礼崇左人”的横幅上签下自己的名字，表示从自身做起，做文明的崇左人。

关于道德的广播稿 篇5

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。3月3日上午，芝山社区开展了道德讲堂活动，讲述发生在身边的好人好事。芝山社区开展道德讲堂严格按照八个环节：唱道德歌曲、讲道德故事、诵道德经典、向“德”字致敬、自我反省、诵经典、学礼仪、送吉祥。特意邀请十六届人大代表、2011年安徽省道德模范、省精神文明十佳、无为县医院车辆管理员吴玉民做先进事迹宣讲。

吴玉民同志以亲身经历讲述自身见义勇为的`先进事迹。在县医院工作期间，吴玉民同志屡次不顾自身安危，勇斗歹徒。二十多年来，吴玉民同志见义勇为共230多次，抓获违法犯罪人员240余人，抓获抢劫犯9人，在逃人员2人，勇救落水人员2次，而吴玉民自己，却因为这一次又一次的奋不顾身，负伤12次，被市残联评定为一级伤残。

吴玉民作为一位普普通通的聘用人员，在一次次与不法分子惊险的搏斗，在一次次人民群众生命财产受到威胁的紧要关头，置生死于度外，毫不犹豫的冲在最前面，用自己的真实行动弘扬了见义勇为的崇高精神，为平安建设贡献了自己的力量。

就是这样的平凡的一个人，却做出了如此不平凡的伟大举动，吴玉民的先进事迹，深深的感染了道德讲堂现场的听众们。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出了“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，通过本期道德讲堂活动的开展，利用身边普通人的亲身经历来传播道德善举，在居民群众中起到了良好的宣传作用，让每一位观众都自觉成为道德建设的参与者、道德环境的维护者，营造了良好的道德氛围，为芝山社区居民成为道德的传播者、践行者、受益者奠定了良好的基础。

关于道德的广播稿 篇6

为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的管理办法，同时增强全校教职员工的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照网络安全的要求，并结合康乐燕宝学校的实际情况，特制定学校网络安全活动实施方案：

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神，贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。

二、活动主题

“网络安全知识进校园”

三、活动时间

11月20日至12月20日

四、活动内容

采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

五、活动形式

本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展：

(一)悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全，共享网络文明”的横幅。

(二)开办网络安全宣传专栏。11月10日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料，以及宣传活动所取得的成果。

(三)开展《网络安全使用知识》培训。11月12日召开全体教师培训会，集中培训《网络安全防范知识》，引导教师要主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。对参与积极，网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。

(四)召开网络安全知识主题班会。11月16日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。提供班队会如下选题：《电脑病毒?要防范!》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》等。

(五)发放网络安全宣传单。11月23日后勤处制作电子版网络安全宣传单，发送到学校各版微信群，同时印刷纸质版网络安全宣传单，向同学家长发放。

六、活动要求

1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识，突出宣传主题;

2.坚决执行中央“”有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场;

3.各班级利用好班级多媒体，及时将过程材料收集整理，于12月20日报送学校信息技术室。

关于道德的广播稿 篇7

随着网络时代的到来，互联网正在成为人类社会的重要组成部分，它在产生积极影响的同时也有很多负面效应，因而开展信息道德教育让学生明确是非观念、规范行为，是一项重要而迫切的任务。现结合我班实际，制定如下活动计划：

活动主题

小学生应如何正确使用网络

活动目标与内容

在日常教学中注重学生信息道德意识和行为的培养，帮助学生合理合法地使用网络和资源；在网络资源使用中保护知识产权；尊重和保护自我和他人的隐私；养成良好的网络社交行为礼仪；理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力。

活动对象

三（3）班全体学生

活动形式

主题班会

多媒体教学环境活动准备

活动准备：

1、让学生课前收集资料，初步了解网络的利与弊。

2、让同学们聆听迷恋网络带来危害的故事、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。

3、与学生交流，分析学生沉迷于手机游戏、网络聊天的现状与根本原因。

活动过程

1、主持人发言：作为小学生，网络对我们用处有多大？危害有多大？我们应该怎么做？

2、学生自主发言：谈论自己上网都会做什么？

3、案例展示：不良反面案例2个，健康良好案例2个。

4、组内交流：小学生使用网络的利与弊

5、自定文明上网公约

6、全体宣誓：健康文明上网

教师总结

此次活动的意义在于对学生进行了德育教育，规范了学生的行为习惯，使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知，有助于良好的学习和生活习惯的养成。

关于道德的广播稿 篇8

手机是现在生活中普遍存在的物品了，可是它在给我们带来方便的同同时也会有不同的隐患，尤其是孩子，辨别真假的能力有限，所以胡老师开展一次关于学生信息安全培养活动。看活动开始了。

什么是网瘾？胡老师是这样讲述的，网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

网瘾有什么危害呢？请仔细阅读一下吧！

同学们在认真思考，自己是不是达到了网瘾的状态呢？

紧接着胡老师又讲到了关于网络中又一不安全的因素，网络暴力。你知道什么是网络暴力吗？别着急，胡老师用真实事例告诉你。

同学们讨论呢，说一说你还知道什么事例？文明上网，我们还应该怎么做呢？

找两位同学代表来发言，怎样来安全上网，文明上网呢？

胡老师针对同学的发言做了总结

帅小伙，给大家说一说应该怎样做，结果紧张了，没关系，多上台会更好的。

同学们都记住了，在网络上也要有文明语言，不做网络暴力者。

课上活动结束了，同学们有什么自己想说的吗？那我们就用图片表示出来吧，胡老师留了手抄报的延伸活动，同学们真是厉害呢！

活动结束了，同学们你们有收获吗？

关于道德的广播稿 篇9

20xx年9月20日是全国第十三个“公民道德宣传日”，互助三中团委以“践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人”为活动主题，采取多种形式，广泛开展公民道德宣传活动。

一是举行一次专题讲座。隆重举行升旗仪式，以《做一个有道德的人》为国旗下讲话内容，由校团委、德育处进行主题讲座，动员和倡议全体师生以公民道德宣传日为契机，重视自身的品德修养，遵纪守规，诚信友善，爱岗敬业，做一名有道德的时代青年。

二是举办一次主题比赛。以“做一个有道德的人”为主题，校团委组紧密结合社会主义核心价值观24字内容和基本要求，组织各年级部举办了朗诵演讲比赛。

三是召开一次主题班会。各班及时召开了“做一个有道德的.人”主题班会，班主任利用班会课加强对学生进行四德教育。

四是主办一次主题板报。全校以积极践行社会主义核心价值观和做文明、守法为主题，主办板报，对诚信建设和中华传统美德进行广泛宣传。

关于道德的广播稿 篇10

向雷锋同志学习是永不退色的时代主题，而在建设社会主义核心价值体系的当下，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，凝结和升华，已经成为了我们丰富的精神文化源泉。

2月28日上午9时许，黄果树旅游区黄果树小学道德讲堂拉开了帷幕，全校900多名师生参加了本次活动。本期道德讲堂的主题是“雷锋，永远的.精神”，师生再一次走进雷锋，学习雷锋。伴随着《学习雷锋好榜样》的歌声唱响，宣讲人伍娜老师给同学们讲诉了关于雷锋的一个个感人故事，那一句句真情的讲述，生动地再现了雷锋的成长足迹，让同学们加深了对雷锋的认识。

榜样蕴藏无穷力量，精神激发奋斗意志。听完了雷锋的故事，孩子们谈起了感受，表下了决心。有的说：“赠人玫瑰，手留余香，我要向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，见到垃圾赶紧捡起放到垃圾箱里，关心身边的同学。”有的说：“我们要传承雷锋精神，多献爱心，只要大家都能学习雷锋，世界就会更美好。”

通过活动，让雷锋重新走近同学们身边，走进同学们心里。同学们人人学雷锋，学习他为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，从而达到人人做雷锋。

关于道德的广播稿 篇11

1月8日下午4时，三小隆重召开了《做诚信少年》道德讲堂活动。此次活动受到了学校领导和四年级组全体成员的高度重视。学校党政负责人、政教处、教导处、少先队大队部、四年级组全体师生出席了活动。

下午4时，吴三小“德育讲堂”在庄严、隆重的氛围中开始。大会第一项，与会来宾与三年级全体学生齐唱《公民道德歌》。第二项大家观2014最美孝心少年颁奖典礼的短片，通过短片传承和引导同学们坚持正确的价值观，呼唤同学们从小要有孝老爱亲的传统美德，同时让同学们明白，孝老爱亲、感恩奉献是社会和谐的重要内容，是社会责任的重要形式，是社会稳定的重要基础。接下来为大家讲述了一个《微笑妹妹》陈礼燕的故事，通过观看故事告诉同学们学习孝心少年的先进事迹，就是要学习他们饮水思源、知恩图报的可贵品质，学习他们直面生活、无惧磨难的人生态度，学习他们坚韧奋争、勇于担当的孝义精神。 第四项诵读一段经典，让同学们进一步明确百善孝为先的含义：百善孝为先，孝是百善源，虞舜性至孝，孝感动天地，恒帝侍病母，三年不解衣，哭竹冬生笋，孟宗母病愈，九岁黄香儿，夏扇冬温席，先贤孝如是，吾辈当学习，修善勤积德，诚将亲恩报。最后，同学们各自谈谈活动的`收获和今后的打算，如何做一个从小坚定理想信念，践行中国梦，发扬新时期少年的榜样作用的人，用自己的实际行动争做一个讲孝心的好孩子，传承中华民族的传统美德。

此项活动，学校领导给予了高度评价，表示三年级组本次道德讲堂活动准备充分，师生精神面貌饱满，会场氛围庄严隆重，活动安排有创新、有突破。

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道德广播稿7篇

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道德广播稿 篇1

时光飞逝，我们又迎来了一个新的学年。新学年、新开始，一年级的小学生刚告别幼儿园生活初到小学，无论是生活还是学习都有了不同的要求，为此，我校于20xx年9月23日下午利用道德讲堂的契机，对我校100多名一年级新生进行了养成教育。

本次道德讲堂活动，由我校分管教学的刘兴华副校长讲授，主要是向学生介绍自己今后的学习、生活环境及学习纪律方面的要求，明白自己角色的转变，知道作为一名小学生最基本的行为规范。她分别从进校时的礼貌用语、课前准备、课堂写字姿势、课间纪律、以及下课时的纪律 等方面进行教学，让学生较早的适应小学生活，做一个懂礼貌的小学生。

通过此次道德讲堂活动，使学生一进学校就在头脑中深深地打下常规、礼仪之烙印。尽管培养良好的行为习惯是一个长期的、反复教育的过程，单凭开学一次的宣传教育活动是不能一劳永逸的，但毕竟通过开学初教育，可使学生熟悉、学习校纪班规，在学习后还可通过知识竞赛的形式强化学生对以上规章制度的记忆，并以此作为学生个人日常行为的指南。观察发现：大多数学生能够在教师的提醒、引导下，逐渐地由“他律”发展为“自律”。

道德广播稿 篇2

随着网络时代的到来，互联网正在成为人类社会的重要组成部分，它在产生积极影响的同时也有很多负面效应，因而开展信息道德教育让学生明确是非观念、规范行为，是一项重要而迫切的任务。现结合我班实际，制定如下活动计划：

活动主题

小学生应如何正确使用网络

活动目标与内容

在日常教学中注重学生信息道德意识和行为的培养，帮助学生合理合法地使用网络和资源；在网络资源使用中保护知识产权；尊重和保护自我和他人的隐私；养成良好的网络社交行为礼仪；理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力。

活动对象

三（3）班全体学生

活动形式

主题班会

多媒体教学环境活动准备

活动准备：

1、让学生课前收集资料，初步了解网络的利与弊。

2、让同学们聆听迷恋网络带来危害的故事、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。

3、与学生交流，分析学生沉迷于手机游戏、网络聊天的现状与根本原因。

活动过程

1、主持人发言：作为小学生，网络对我们用处有多大？危害有多大？我们应该怎么做？

2、学生自主发言：谈论自己上网都会做什么？

3、案例展示：不良反面案例2个，健康良好案例2个。

4、组内交流：小学生使用网络的利与弊

5、自定文明上网公约

6、全体宣誓：健康文明上网

教师总结

此次活动的意义在于对学生进行了德育教育，规范了学生的行为习惯，使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知，有助于良好的学习和生活习惯的养成。

道德广播稿 篇3

3月10日，湖南省沅陵县国税局开展了以“敬业奉献”为主题的`道德讲堂活动，活动分为“唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、评工作、大合唱、送吉祥”等七个环节，全体干部职工参加。

通过纳税服务中心同志带来的歌曲“团结就是力量”，大家感受到了团结的力量，不管时代如何变迁，形式如何变化，团结精神都犹如一盏明灯，带领我们走向更加美好。近年来县国税局开展走访、扶贫、老干、学雷锋等活动的PPT，带领大家回味了感动与收获、传递感恩与喜悦的时刻。诗歌朗诵“我们是税收奋进中的新兵”，也让大家拨开迷茫，坚定理想，奋斗向前。

五强溪税务分局的小品“进城”和官庄税务分局小品“那件小事儿”，让我们笑中深思，明白他们的付出和压力，坚守与执着。“说说咱国税”的三句半，让大家了解各个科室的忙碌与担当，无私与奉献。“没有共产党就没有新中国”大合唱，提升大家的党员意思，激励大家充分发挥党员模范作用。而送出的吉祥伞，它将陪伴大家走过山山水水，经历风风雨雨，体会生活的点滴，常怀动力去实现梦想。

活动的最后呼吁大家积极行动起来，讲道德，学模范，发扬“爱岗敬业、无私奉献;团结协作、勇于拼搏”的精神，进一步提升我们的道德水平和文明程度，努力推动和促进沅陵国税事业的全面发展。

道德广播稿 篇4

为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的管理办法，同时增强全校教职员工的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照网络安全的要求，并结合康乐燕宝学校的实际情况，特制定学校网络安全活动实施方案：

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神，贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。

二、活动主题

“网络安全知识进校园”

三、活动时间

11月20日至12月20日

四、活动内容

采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

五、活动形式

本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展：

(一)悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全，共享网络文明”的横幅。

(二)开办网络安全宣传专栏。11月10日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料，以及宣传活动所取得的成果。

(三)开展《网络安全使用知识》培训。11月12日召开全体教师培训会，集中培训《网络安全防范知识》，引导教师要主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。对参与积极，网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。

(四)召开网络安全知识主题班会。11月16日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。提供班队会如下选题：《电脑病毒?要防范!》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》等。

(五)发放网络安全宣传单。11月23日后勤处制作电子版网络安全宣传单，发送到学校各版微信群，同时印刷纸质版网络安全宣传单，向同学家长发放。

六、活动要求

1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识，突出宣传主题;

2.坚决执行中央“”有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场;

3.各班级利用好班级多媒体，及时将过程材料收集整理，于12月20日报送学校信息技术室。

道德广播稿 篇5

为进一步加强对学生的信息道德培养，防止学生沉迷网络，养成良好的上网习惯，4月1日，我们601班组织开展了学生信息道德培养主题活动。

一、“网络的利与弊”的辩论赛

时代进步，社会的发展，会让我们感叹于信息技术发展的快速！面对越来越发达的网络，面对着形形色色的各类竞争，网络成了一把双刃剑，就此提出网络是利大于弊还是弊大于利的问题，同学们展开了激烈的辩论。

二、情景剧表演——网络诈骗

小演员们的表演由最初的拘谨、生硬，到后来的渐入佳境，真实地再现了因网络诈骗而诱发的人生安全的残暴现实，给大家一个警醒。

三、学习《全国青少年网络文明公约》

四、呼吁大家“文明上网快乐健康”，齐读倡议书

学生表决心，再次认识到网络的利与弊，重视网络使用中的安全隐患，将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。

五、畅谈学习收获

六、活动总结：

（1）同学们在使用信息资源的时候，一定要提高警惕，学会分辨信息的各类隐患。

（2）面对信息资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更加重要。

（3）每一个同学都应该好好把握在校学习的大好时光，加强专业学习，使信息资源服务同学们的自我成长。

上面就是网小编特意收集整理的2022年a9学生信息道德培养活动简报精选4篇，希望对大家有所帮助。

道德广播稿 篇6

网络礼仪既是保证网上人们正常交往和相互理解的重要手段，也是判别网民是否文明礼貌的行为标准。开展培养学生的网络社交礼仪活动能让学生规范上网行为，提升道德标准，是一项重要而迫切的任务。

20XX年11月8日下午班会课，九年级四班班展开了别开生面的“培养学生的网络社交礼仪”的主题班会活动。为了此次班会的顺利开展，前期班委会通过灵活多样的形式对活动进行预热，如辩论赛辩题确定，辩论发言稿的书写组织，手抄报，征文等活动，培养学生的网络社交礼仪。让学生既享受着网络给我们带来的便利，又要主动净化网络，对网络中的不文明行为敢于说“不”。班会课上，九年级四班同学都非常认真投入，全体同学参加了此次班会，整节班会课氛围轻松和谐。

同学们一起观看课前收集的关于网络暴力的新闻以及影视作品和一些图片学生在观看完这些多媒体资料之后，进行小组讨论，讨论的过程非常激烈，学生在讨论中了解知道信息化社会既有有利的一面，也有其相应的弊端，面对五光十色的信息，我们要有明辨是非的能力，规范自己的言行。

班会一开始，主持人班长王梦雪同学与赵亚涛同学讲文明上网融入到相声中，就很好地活跃了班会氛围，梁老师也变身学生中的一员融入大家。

辩论赛环节，同学们激扬文字，以深情的语言表达自己的观点在辩论赛环节大家讨论热烈，情绪高涨，班会氛围达到了高潮。

发言同学认真准备，对养成良好网络行为礼仪做了详细的发言，感情投入，抑扬顿挫，声情并茂，听后深受鼓舞。梁老师最后总结文明上网。最后同学们一起完成了致家长的一封信，号召家长成为孩子们的榜样，并争取家长与学校一起有效引导学生正确使用互联网和手机，倡导文明上网。

一个个知识点、案例的介绍和分析，一张张生动的图片，让在场每位学生更加深刻地了解了“文明上网，网络礼仪”及其内容，掌握了网络礼仪的基本规则。

活动最后班主任梁老师对此次班会做总结，对班委会的工作进行了高度的赞赏，对同学们的网络社交礼仪学习热情做了肯定，并希望大家能再接再厉，为净化网络环境做出自己的贡献，并为班会课表现突出的同学进行颁奖。

道德广播稿 篇7

文明礼仪花常开

——二

（一）中队主题队会设计方案

活动目的：

1、让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是文明的学生；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动程序：

1、全体立正，小队长跑步到中队长面前行礼，报告中队长x小队应到x人，实到x人。报告完毕。

2、中队长：接受你的报告。

3、中队长接受完各小队的报告后，跑步到辅导员面前立定、敬礼：报告辅导员，二

（一）中队应到32人，实到32人。〈〈文明礼仪花常开〉〉主题中队会一切工作准备就绪，请辅导员批准我们的报告。

4、辅导员讲话：接受你们的报告，我很乐意参加你们的队会，并预祝你们的对会圆满成功。

5、全体立正。

6、出旗，全体队员敬礼。（放鼓号队出旗曲）

7、唱队歌。

活动过程：

一、舞蹈〈〈嘀哩、嘀哩〉〉 男：八月的秋风吹进了我们的校园。文明之花开在我们心中。老师们，同学们，大家好！二年级二

（一）中队“文明礼仪花常开”主题队会现在开始。

女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

男：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

（男女合）：我们高举队旗，唱着队歌，多么快乐，多么幸福。让我们一起来欣赏舞蹈〈〈嘀哩、嘀哩〉〉

二、故事〈〈孔融让梨〉〉

男：我们读了许多关于文明礼仪的古诗文，学习到了许多古人礼仪，我们要继承中华文明古国礼仪之邦的传统美德，讲文明、懂礼貌。请听故事〈〈孔融让梨〉〉。

三、快板《假如》

男：队员们假如你是一位小顾客在公共场所你会怎么做？

女：假如你是一位小乘客在公共场所你又会怎么做？

男女合：请欣赏快板〈〈假如〉〉。

四、系红领巾比赛。

女：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明、讲礼貌。让我们用你能干的小手把你胸前的红领巾系好，比比看，谁系得又快又好，开始。

五、小品〈〈梧桐树〉〉

女：小树也有伤心的时候，让我们一起来听听小树由衷的诉说吧！请欣赏小品〈〈梧桐树〉〉。

女：听了小树的诉说，我们应该有所感触。让我们积极行动起来，爱护花草树木，让它们从此不再受到伤害。

六、〈〈礼仪知识竞答题〉〉

男：让我们从身边的小事做起，去纠正那些不良的习惯，争做一名优秀小学生。接下来进行小队礼仪知识竞赛，望同学们努力，为小队争光。

女（尾）：是啊！我们不管什么时候都要注意自己的言行举止。请大家说说，文明礼貌用语指哪些字？（五位同学把“您好、请、对不起、谢谢、再见”展示在台上。）

七、电子琴演奏。

男：接下来咱们中队的三位文明礼仪星要把一份特别的礼物送给队员们，祝你们开心、快乐。请欣赏电子琴演奏〈〈采蘑菇的小姑娘〉〉、〈〈蜗牛与黄鹂鸟〉〉、〈〈歌声与微笑〉〉。

八、大合唱〈〈让我们荡起双浆〉〉

女：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。请欣赏大合唱〈〈让我们荡起双浆〉〉。

九、主持人对白。

男：我们是祖国的小雏鹰。

女：文明之花在心中开放。

男：我们是21世纪的主人。

女：我们要做21世纪的文明人。

（男女合）：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

十、辅导员讲话。亲爱的队员们，你们的队会开得非常成功，人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了校园，美化了社会。队员们让我们扬起文明的翅膀，向共同的理想前进吧！

十一、呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队 员：时刻准备着。

十二、退旗、敬礼。

十三、结束队会。

中队长宣布：“文明礼仪花常开”中队主题队会到此结束。

关于爱国广播稿锦集

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关于爱国广播稿 篇1

近日，xx市委书记丁巍率队深入文峰区平原新村、三家庄农贸市场等国家卫生城市复审重点部位，对老旧小区、背街小巷、农贸市场、“城中村”治理等工作进行了现场观摩。在随后的“创卫”复审工作现场观摩暨迎接省技术评估动员会上，丁巍做重要讲话。

丁巍指出，要对照省暗访反馈报告提出的6个方面问题和建议，抓好整改。要完善“创卫”工作长效机制，做到责权明确，专群结合，“软”“硬”兼顾。要持续保持“创卫”工作力度，市级领导要深入“创卫”工作一线，现场指挥，组织协调;各级各单位要继续坚持包路工作，各部门、各区、各街道、各社区主要负责同志要把“创卫”复审工作放在日常工作的重要位置，研究持续推动工作的具体办法，保持“创卫”工作的良好势头。市复指办要加强调度、督察，工作结果要排名公布。要完善考核机制，把“创卫”成果巩固纳入科学发展长效机制，时刻保持务实重干作风，力戒形式主义，把“创卫”复审工作做好，把巩固“创卫”成果工作做实。

会议印发了《xx市国家卫生城市复审工作指挥部关于对“创卫”复审工作检查排名考评办法》、《xx市国家卫生城市复审工作指挥部关于限期整改省爱卫办暗访问题的通知》、《xx市国家卫生城市复审工作指挥部关于表扬当前国家卫生城市复审工作先进乡镇和街道办事处的决定》等文件，并就进一步做好“创卫”复审工作进行了全面安排部署。市四大班子领导出席会议。市直有关部门负责同志，各区主要负责同志，市区复指办、爱卫办负责同志，各区街道办事处负责同志参加会议。

关于爱国广播稿 篇2

你们好！我是五（2）班的曹颖,红领巾广播又和大家见面啦！今天，我们红领巾广播的主题是——《爱国主义教育》，拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。

1931年，“九一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘?让我们时刻记住痛的历史，血的烙印。

当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛先生记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格中小学生吧！

关于爱国广播稿 篇3

红色华诞，国旗飘扬。为弘扬伟大的爱国主义精神，11月7日下午，以“铭记历史、圆梦中华”为主题的吴兴区中小学演讲比赛在爱山小学报告厅拉开了帷幕。比赛由五位资深的普通话测试员老师担任评委，参加本次演讲比赛的共有来自13所中学的13位佼佼者。

此次比赛中，各位参赛选手按照抽签顺序依次登台，或是纵横捭阖，历数英雄事迹，展望祖国未来；或是娓娓道来，回顾屈辱历史，坚定圆梦志向；或是舌灿莲花，侃侃而谈，道尽新中国的辛酸和血泪；亦或是口若悬河，讴歌建国66周年的丰功伟绩，感慨祖国的繁荣昌盛······凡此种种尽是妙语连珠，语惊四座！参赛选手们以从容不迫的姿态，滔滔不绝的表述以及淋漓尽致的.发挥为我们呈现了一堂声震林木视听盛宴，获得了场下观众和评委此起彼伏的掌声，更是将现场的气氛一次又一次推向了高潮。

我校碧浪校区118班的周庄颖同学更是以声情并茂、激情澎湃的演讲给在场各位留下了深刻的印象。经过两个多小时的激烈角逐，最终，周庄颖同学不负众望，成功斩获了二等奖的好成绩，充分展现了当代中学生阳光热情、青春向上的一面，为我校的形象增光添彩！

演讲比赛在一片欢呼声中华丽落幕。此次比赛旨在以演讲这种形式为载体，回顾新中国一路走来的坎坷历程，激发中学生的爱国热情和圆梦动力，在丰富中学生的校园生活的同时，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

关于爱国广播稿 篇4

20xx年10月31日下午三点半，由五年级举办的“读书〃读出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。初秋的校园仍然生机盎然，校园里四处迷漫着书香，在如此美丽的季节里，在电教室上演了一场别开生面的比赛。

语文组的全体老师在同学的热烈欢迎和期待下，伴着若隐若现的音乐首先登场，用时而激昂，时而轻柔的声音为大家献上了一首小诗《一路书香，一生阳光》。老师们将自己满腔的热情、理想付诸言语，一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖风，温暖人的心灵！

在老师们的带领下，各个班级依次出场了。一开场，五A班的同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》，他们的声音时而低沉，时而高亢，动作整齐而富有力度，让同学们感受到了他们对于祖国的热爱。接着，五B班的孩子踏着轻柔的音乐，开始朗诵《可爱的男孩和可爱的女孩》，队伍的编排让人耳目一新，内容更是引起了全体学生的共鸣。其后，五C班的同学带着肖老师亲手写的《书香正满校园》上场了，看着那一张张嵌着校园美景的幻灯片，听着那抑扬顿挫的朗诵，把所有同学都带入了那欢快愉悦的校园生活。接下来，五D班的同学们面带微笑，给我们展示了一首《“读”行校园》，让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。紧跟其后的是五E班，他们在四个主朗诵声情并茂的带领下，大声说出了《我骄傲我是中国人》，庄重而肃立的向祖国敬礼，深深打动了在场的所有师生。最后出场的是五F班，亮眼的服饰一进场就让人惊叹，其后的表现也令人值得称赞。一首《走进校园》，再一次掀起了同学们对校园喜爱的热潮。

历时四十分钟的比赛，各班的同学都用不同的方式诠释了本次本赛的主题——“读书，读出阳光心态”，真可谓是“情真切、意丰达”。通过这次比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶冶了大家的情操，也让孩子们感受到了读书的美好，同时更有力的发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。

关于爱国广播稿 篇5

民族团结是中华民族伟大的传统美德。在长期的历史进程中，我们中华儿女团结一心，共同走过了无数次危难关头，也造就了无数令人感动的爱国故事。今天，我们依旧要弘扬民族团结的精神，把爱国放在心中，将民族大义挺在前方。

中国是一个有56个民族的国家，民族众多，但我们却是一家人。中华民族是历史和现实的结晶，我们拥有同样的中国梦，拥有共同的愿景，这使我们有了克服一切困难和挑战的勇气和力量。无论是自然灾害还是人类灾难，我们都能紧密团结，众志成城，坚定走向自信、富裕、强大之路。

历史告诉我们，团结可以抵御外部威胁，更可以抵御内部矛盾和纷争。过去，我们曾经共同面对多种外部挑战和威胁，但我们的民族情感、命运共同体等中华民族的主要特征，一直赋予我们强大的凝聚力和战斗力，我们经过千辛万苦，获得了今天的发展成果。

而当前社会基层矛盾明显，矛盾的产生和增加无疑会对民族团结造成极大的危害，让人们对未来感到担忧。因此，我们必须除恶务尽，依法治理，防止矛盾深化、冲突爆发。同时，我们要引导大众加强爱国宣传教育，不断增强中华民族的凝聚力。

在当前众多民族问题、民族矛盾和民族分裂势力的围剿下，我们必须以爱国主义为核心，全面加强民族团结，坚决维护国家安全和社会稳定。全国各族人民要弘扬爱国主义精神，增强社会主义意识形态的凝聚力和吸引力，加强文化建设，落实国家民族政策和措施，打牢中华民族团结的基础，共同构建人类命运共同体，创造中华民族的伟大复兴。

我们应当以“民族团结爱国”为主题，用广播、电视、报纸、互联网等各种传媒宣传丰富的文化艺术活动、各类群众性爱国教育活动等，让全民了解民族团结的重要性，引导和鼓励大众爱国行动，共同创造中华民族的新辉煌。

在庆祝新中国成立70周年和实现中华民族伟大复兴历史进程中，我们需要携手团结全球华人，共同为中国特色社会主义的巨大胜利而欢呼和努力。中华民族作为世界上一支最古老和最伟大的民族，在以后的发展历程中必将更加昂扬向上，追求更高的民族业绩，共同谱写人类文明新的篇章。

关于爱国广播稿 篇6

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!

男：喜悦的秋风吹遍了整个中华大地，抗日战争胜利70周年的嘹亮歌声，通过卫星传遍了整个世界。和平的阳光普照大地。我们今天的广播主题是《中国，我为你骄傲!》我是主持人------

女：我是主持人-------- 中国有着五千多年悠久的文化。在那漫长的历史长河中当然不会全是一片和-谐的美好光景，其中那片不可磨灭的沉痛阴影也是组成悠久历史文化的一部分。

男：***花，一种美丽的植物。它原本并不邪-恶，可它的果实却被侵略者利用，制成了让人丧失自我，为它而倾家荡产的毒药——**片。

女：中国历史上有一处华丽的'宫殿------圆明园。咸丰十年，八国联军侵入了圆明园，他们在圆明园中为所欲为了三天，到处烧杀抢掠、野蛮洗劫，最终还一把大火烧毁了圆明园。

男：圆明园这座举世闻名的宫殿葬于火海。这些惨痛的历史，时时惊醒我们，过去那个迂腐的清政府现在已是繁荣昌盛的大国了，现在的我们，再也不会任人宰割!中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天!

女：走出时代的背影，让我们翻开中国历史上的新一页!9月3日，中国人民抗日战暨世界反法西思战争胜利70周年大阅兵在北京天-安-门广场隆重举行。 男：国家总书记代表我们全国人民向世界宣告：让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜!和平必胜!人民必胜!中国有能力保护自己!中国更爱好和平。 女：在这次隆重的阅兵仪式中，有好多的看点，现在就让我带你一起看懂阅兵的“门道”。(1)神秘的数字。第一个数字：八，阅兵式上，56门礼炮呈“八”字形等距排列，意指中国人民历经八年抗日战争。

男：第二个数字：56，阅兵式上，共有56门礼炮，寓意56个民族心手相连。第三个数字：70，阅兵式上，有三个“70”特别醒目。首先，阅兵式上，共鸣放礼炮70响。其次，10个英模方队每个方队有7面旗，共70面旗。而后，空中护旗方队采取“70”纪念字样编队飞行。这三个“70”象征着中国人民抗战胜利70周年。

女：第四个数字：121. 在隆隆的礼炮声中，200人组成的升旗仪式护卫方队沿中轴线向北行进，正步行进121步，寓意从1894年甲午战争至今121年中国人民反抗侵略的不平凡历程。

男：第五个数字：28，每28门礼炮同时鸣放为一响，代表中国共产党诞生到新中国成立走过28年风雨历程。交替鸣放共70响，庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西思战争胜利70周年。

女：本次阅兵是建国以来最隆重的一次，多种组织形式都是首次出现，例如：(1)，51名仪仗队女兵首次参加阅兵，她们将手握6.5公斤重的95-式步-枪接受检阅。

男：(2)此次阅兵动用40多种型号装备500多件、20多种型号飞机200多架，大多数装备都是国产新型现役主战装备，84%都是首次亮相。 女：(3)往年受阅装备以进攻型、防御型装备居多，后装保障在此次阅兵中的地位得到提升，其中装备保障模块第一次参加阅兵，共包括越野车、抢修车、抢救车、修理车等装备。

男：(4)这次空中梯队规模将超过历次阅兵，多型飞机均为列装后首次，全部是国产先进武器装备，由陆海空三军组成的10个空中梯队将飞越上空接受检阅，飞机数量创下历史之最。

女：(5)歼击机首次采用大机群密集编队飞行，间隔距离小，场面将非常壮观。此外，飞机抽拉烟次数最多，时间历次最长。

男：本次大阅兵的胜利圆满举行，鼓舞了全国的人民，中国人民在世界中的历史地位得到了很好的提升和肯定!我们为祖国的强大、繁荣骄傲!我们为自己是中国人而自豪!

男：同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

女：爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞!

男：让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!让我们用实际行动为祖国的强大贡献一份力量!

关于爱国广播稿 篇7

陈：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！“快乐阳光十分钟”红领巾广播与您准时相约。我是主持人五（4）中队陈思源，欢迎收听本次播音。

李：大家好，我是播音员三（1）中队李佳奕，感谢大家对红领巾广播的支持！

梁：大家好，我是播音员四（5）中队梁煜东，希望大家喜欢这快乐的十分钟！

池：大家好，我是播音员三（1）中队池欣妍，很高兴能与大家相约在红领巾广播时间。

陈：今天是红领巾专题广播内容——民族精神，爱国情怀。哎，你们三个知道9月是什么月吗？

合：知道。是“民族精神教育月”。

陈：看来考不住你们三个啊。没错。中宣部、教育部从20xx年开始，将每年9月确定为“中小学生弘扬和培育民族精神月”，并要求各地结合新生入学教育、庆祝教师节和迎接国庆等，集中开展宣传教育活动。

李：今天，我们就通过红领巾广播和同学们一起来了解民族教育月的内容吧。

梁：我来告诉大家，民族精神教育活动，就是要我们弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

池：是啊。我们中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

陈：爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

李：进入21世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！

梁：爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力。

池：党提出，弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务。

陈：民族精神是中国人民五千多年来薪火相传、发展壮大的精神支柱，也是人民在未来岁月里继往开来、自强不息的精神动力。

李：我们少年儿童要踊跃参与丰富多彩的体验实践活动，了解民族精神的丰富内涵，

梁：感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感

池：为中华民族伟大复兴做好全面准备。

陈：上周，大队部为配合民族精神教育活动，积极组织全校少年儿童参与“我的红色报国梦”爱国心愿传递活动，希望全体同学在家长帮助下，积极参与，将自己对心中最美好的爱国心愿表达。

老师们、同学们，本周红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，下周四我们再见！

合：再见！

关于六一广播稿锦集

如何提高写作水平？撰写文档的水平是影响工作和学习成果的重要因素，可通过模仿逻辑结构清晰的范文来提高。范文为我们提供了完美的构思模型，对于“关于六一广播稿”，建议多做了解。以下是励志的句子为您介绍的详细方法，供您参考与应用，记得收藏和分享哦！

关于六一广播稿 篇1

5月28日上午， 沐浴着初夏的阳光，伴随着欢快的歌声，XXXX区东屯乡东屯小学以“祖国好、家乡美”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动暨东屯乡乡村少年宫文艺汇演在此隆重举行。

XXXX区区委办副主任、区督查督办局杨祥，副局长肖成华，东屯乡党委委员、财政分局局长周玉祥等领导嘉宾莅临我校，与孩子们一起庆祝这美好的节日，并为孩子们送来了慰问品和节日的祝福。

上午9时，整个庆祝活动准时拉开帷幕。首先进行的是新少先队员入队仪式，一年级的52名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，被批准入队的新队员整齐排列在队旗下，老队员为新队员授戴了红领巾并进行了庄严的宣誓，铿锵有力的声音表达了他们的心声。学校校长陈仕明代表学校及老师为孩子们送上节日的祝福，也对孩子们提出了殷切的希望，并表彰了30名优秀的少先队员和优秀学生干部、三好生及3名区级三好生和区级优秀学生干部。

六月的歌唱不完，六月的日子最难忘。接下来小演员们身着节日的盛装，歌唱着、舞动着，舞蹈、合唱、诗朗诵等才艺展示等好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，节拍声、歌声、掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

节日给同学们带来了欢乐，歌声给同学们带来了微笑。这次活动内容丰富，形式多样，为同学们搭建了一个展示自我的平台，让同学们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。

关于六一广播稿 篇2

红蓝气球在孩子仰望天空的时候飞向天空的尽头；

田野里，草地旁，跳着花的和孩子们玩捉迷藏；

吹泡泡的小女孩会充满希望，透过五颜六色的阳光，幸福的轮廓会越来越大；

爱读书的少年，在夏日的阳光下，捧着一本放不下的外太空探索之书，津津有味地读着

今天是儿童节。一个属于小人们的节日给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！百度给了世界上所有的孩子一份特别的礼物，一幅充满童趣的画。我希望用这支彩色的画笔描绘出最精彩的画面，与世界上所有的孩子分享快乐。

追根溯源，国际儿童节是一段历史上充满悲伤回忆的往事。在国际上，已经制定了一系列保护儿童基本权益的公约和条例。随着时代的进步，当今社会的儿童节已经融为了甜蜜的幸福。这个节日不仅属于每个孩子，也属于充满童心和幻想的成年人。

记忆中小时候，六一儿童节下午，我们总是缠着大人，去操场玩碰碰车，骑旋转木马；

记忆中的小时候，我们会收到五颜六色的包装盒，里面有令人满意的礼物、洋娃娃和电动火车；

记忆中的小时候，公公孙总是很早就回家，和朋友一起玩的时间总是那么短...

终于有一天，我们长大了。在忙碌的现代生活中，很难停下来喘口气。为什么我们不放慢脚步，和身边的小家伙一起笑呢？我年轻的时候，最初的梦想现在是不是已经漂走了？还是坚持下来，为之努力？

六月初一，百度愿与天下人共度美好时光，追忆少年梦想。

让无辜的人骄傲的说我们都是孩子！

关于六一广播稿 篇3

开头：（播放一段音乐）———欢快曲子（1分钟）

甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家上午好！小橘灯广播站又和大家见面了！

甲：我是今天的主持人。

乙：我是。

甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！”

乙：今天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！

甲：是啊，童年的声音似乎还在我们心中回荡。

乙：童年的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。

甲：童年的游戏至今还让我们留连！

乙：那一幕幕的情景依然让我难忘！

甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。

乙：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢？

甲：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。

（播放音乐虫儿飞2分钟）

甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。

乙：接下来为大家介绍——————国际六一儿童节的来历。

甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？

乙：希望是这样。啊，记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。

甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。

（播放音乐六一、六一、快乐的节日2分钟）

甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！

乙：你一般怎样庆祝儿童节呢？

甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！

乙：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！

甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦！有的还很特别呢！

乙：哦，是吗？举个例子听听。

甲：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。

关于六一广播稿 篇4

与往年的艳阳高照不同，今年的六一文艺演出在一场清凉的小雨后拉开帷幕。早晨蒙蒙的细雨并没有阻挡家长观看节目的热情，八点之前大家就早早聚集在幼儿园大厅里。家长的热情和孩子们的活力让老天也不忍，雨后的天气清爽宜人，演出于九点准时开始。北集坡镇教委以及各社区、村委领导莅临我园观看演出。本次演出节目丰富多彩，别具一格，一改以往单纯舞蹈的形式，很多融入了主题串烧元素，围绕某一主题选取相关歌曲舞蹈，进行情景表演。其中《快乐Style》最为精彩，赢得嘉宾及家长们的一致好评，并被选中参与市、区级文艺演出。

演出中孩子们一个个精神百倍的投入表演，用欢快的歌声、优美的舞姿来庆贺着自己的节日。孩子们身上所散发的璀璨的光芒、洋溢的童真，如初升的太阳感染着在场的每一位观众，让大家仿佛回到了童年时期。演出现场雷鸣般的掌声不断。在老师们手语表演《平安到永远》的美好祝福音乐旋律中载着大家对孩子们的期望与祝福落下帷幕。

关于六一广播稿 篇5

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。今天是国际儿童节，在这欣喜的节日里，队旗载着同学们的心愿迎风摆动，红领巾在同学们胸前飘向宽阔的操场。一双双明亮的眼睛流露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着同学们节日的快乐。在这阳光灿烂的日子里，在这欢快的音乐声中，全校师生聚在一起，共同庆祝快乐的“六一”儿童节。

上午八时半，在喜庆高昂的音乐声中，我校“红领巾相约中国梦”文艺汇演及校园文化艺术节拉开了帷幕。首先是方队表演《最炫民族风》。粗犷豪迈的动作，铿锵有力的节奏，演绎着xx小学学生的活力和生机。手语操《感恩的心》使在场的每位学生和家长又一次感受到的心灵的震撼。之后就是丰富多彩的文艺节目演出，每一个节目都是同学们在老师的指导下，充分发挥自己的聪明才智，自编、自导、自演。节目形式多样，内容丰富多彩，每一个节目一演完，台下就响起热烈的掌声，尤其是舞蹈队的《阳光下的孩子》、四二班的《加油宝贝》、四一班的`《快乐无限》、三二班的《中国范》、五(一)班的《爱我中华》等优秀节目将演出活动推向高潮。前来看节目的学生家长看到自己的孩子演出的节目这么精彩，无不伸出大拇指。节目充分表现了我校学生天真活泼、幸福成长的校园生活，展示了我校多年的素质教育成果。

演出结束后，前来观看演出的优秀家长代表还参观了我校各班的展板。一块块主题鲜明，各具特色的展板，让家长感受到了一种创新的更有艺术性的素质教育模式。参观的家长们对学生的作品又一次给予了肯定。下午，各班的联欢活动又一次将庆祝活动拉向高潮，校园到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。

今年的六一儿童节内容相当丰富。我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受同学们欢迎的传统项目，并注意充实节目内容，拓展节目形式。既有集体表演“大合唱”，又有生动活泼的舞蹈节目、全员参与的方队表演、教师诗歌朗诵、教师歌曲串烧等。师生同台表演，为孩子们的节日增添了浓浓的氛围。活动期间，欢歌笑语，掌声不断。

关于六一广播稿 篇6

XXXX年5月27日上午，东佐小学全体学生穿着洁白的校服，迈着整齐的步伐，脸上洋溢着快乐的笑容，隆重举行了以“激扬的旋律、欢快的六一”为主题的“六一”儿童节庆祝活动。

伴随着雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗，活动拉开了帷幕。赵校长作了精彩的致词，并代表全体教师向少年儿童们致以节日的祝福。一年级的32名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，大队辅导员张老师给孩子们讲解我们少年先锋队的意义，并对全体队员提出了殷切的希望，并对XXXX年度优秀少先队员进行了表彰。

在接下来的文艺汇演中，同学们精心装扮，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了我们东佐小学的素质教育成果。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

虽然演出结束了，但学生们余兴未尽，跃跃欲试。可以看得出学生们确实过了个快乐的节日，也收获了许多。主持人得到了锻炼，同学们才艺得到了展示、亮点得到了突出，有的学生通过参与找到了自信。

最后，校长作了总结，对同学的积极参与表示肯定，提出了表扬，同时也提出了要求，希望同学们节日过后写出自己的感想、收获。最后祝小朋友们节日快乐、身体健康、学习进步!至此，六一联欢会圆满结束。

关于六一广播稿 篇7

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

合：大家中午好!我们的好朋友——红领巾广播又来到大家身边。本期红领巾广播由我们五中队为大家播音。希望有我们的陪伴，大家能度过愉快的二十分钟。

甲：本期红领巾广播，我们安排的栏目有社会广角镜、走进六月、勤奋学习专题栏目。

乙：首先让我们一起踏上”社会广角镜“。

甲：下面我们为大家介绍一下”儿童节由来“。

乙：对啊，我也只知道六一是我们少年儿童的节日，至于是怎么来的，我也不太清楚。

甲：别急，听我一一道来。

每当”六一“国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这”六一“节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

乙：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

甲：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

乙：新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。

甲：目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

乙：听到六一节来历的介绍，我觉得六一节的意义很重要了，我们要铭记那段历史，不能再让这样的人间惨剧重演。

合：伴着悠扬的乐曲声，我们一起”走进六月“。

甲：六月里阳光明媚。

乙：六月里花香四溢。

甲：唉，xxx，你知道六月里除了六一儿童节，还有哪些节日?

乙：这可难不倒我。六月五日是世界环境日、六月六日是全国爱眼日、六月十一日是中国人口日、六月十四日是世界献血日、六月第三个星期日是父亲节、六月二十日是世界难民日、六月二十二日是中国儿童慈善活动日、六月二十五日是全国土地日、六月二十六日是国际禁毒日、六月三十日是世界青年联欢节，

甲：下面是勤奋学习专题栏目。

乙：xxx，你能说几句勤奋学习的名言吗?

甲：好啊!韩愈说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。郭沫若说：形成天才的决定因素应该是勤奋。

茅以升说：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

爱因斯坦说：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

爱迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。岳飞说：少壮不努力，老大徒伤悲。等等。

乙xxx，你能说一个古人勤奋学习的故事吗?

甲：同学们听过古代才子顾欢小时侯《燃糠自照》的故事吗?

在南朝时，有个才子叫顾欢。他非常聪明，六、七岁时就能推算四时节气和六十甲子。邻居们都夸他，说他长大一定会有出息。

有一年秋天，稻谷熟了，爸爸让小顾欢去看稻田，还特意嘱咐他：”可别让麻雀把稻子给吃了。“小顾欢满口答应。还没等爸爸说完，就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边，那金灿灿的稻子在阳光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿，突发奇想，坐在田埂边写起了《黄雀赋》。

晌午，爸爸来叫小顾欢回去吃饭，看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，刹那间变成了空壳儿，稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大骂：”你瞧瞧你，稻子都快给麻雀吃光了，你在干什么?“小顾欢战战兢兢地回答：”我……我在写《黄雀赋》呢!“”哦?《黄雀赋》?让我看看。“爸爸说。小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看，叹了口气，说：”可惜我们家穷，不能让你读书啊!“

顾家附近有个私塾，小顾欢白天常常跑去偷听。只见他拿着纸和笔，歪着小脑袋，仔细地听着，遇到精彩或重要之处就记下来。晚上，他就在家里复习。顾欢家里穷，买不起蜡烛，他就点燃稻糠、松枝照明。

乙：瞧!古人是多么勤奋好学啊!那我们这些作为祖国未来花朵的少先队员们，我们应该做些什么呢?那就让我们来为大家讲讲《正确的复习方法》吧!

甲：一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能掉以轻心。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样?学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。”复习“不是可有可无，要下功夫搞好。

乙：二、注重复习方法

1、有效复习知识，查漏补缺：一学期来，我们学到了许多知识，期末了，我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞。课上我们跟着老师认真复习;课后，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请同伴互助，把知识上的漏洞弥补上。复习中，我们要按计划坚持每天完成规定的复习内容。在有序的复习中，还要把容易错的知识点查找出来，反复练习、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。

2、养成良好习惯，提高学习质量：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想，敢于质疑，敢于提问。多归纳，多总结，找规律，抓特点。课后养成良好的自习习惯，把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。

甲：一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在考试当中孤注一掷，将要证实自己的劳动成果。

乙：同学们，让我们在期末复习阶段勤奋学习吧!用优异的成绩来报答老师和父母对我们的恩情吧!

丙：时间过得真快，同学们，又到了说再见的时候了。

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播台能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，see you!

关于礼仪的广播稿集锦

借助文档处理技术，我们能够更好地解决各种繁杂的信息难题和问题，很多人可能会需要参考范文来求助。为了达到写作目标，我们将围绕着“关于礼仪的广播稿”这一主题展开，并将在下文中为您详细解析。请注意，本文仅供参考，请您阅读后仔细参考！

关于礼仪的广播稿 篇1

亲爱的老师，同学们：

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

今天，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子!学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此自豪和欢呼?

但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有"礼仪之邦"的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说："言为心声".在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎!

有同学会问：什么是文明礼仪?

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的"不拘小节",地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣：

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行!

关于礼仪的广播稿 篇2

【乙】下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。

【甲】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

【甲】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

【乙】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

【甲】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

【乙】遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

【甲】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

【乙】向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺

言，按时归还。

【甲】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。

【乙】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。

【甲】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生!

【乙】谢谢您的收听，下期节目再见!

关于礼仪的广播稿 篇3

午餐礼仪广播稿

各位亲爱的听众，大家好！午餐时间已经到了，是时候享用美食了。但是，在享用美食的同时，我们也需遵循一些基本的午餐礼仪。因此，我想与大家分享一些关于午餐礼仪的重要细节。

首先，我们要注意餐桌上的礼仪。进入餐厅后，我们要第一个站在座位前面，等其他人到齐，才坐下。餐桌上的刀叉要放在正确的位置，餐巾放在膝盖上或者放在椅子上。当我们不需要继续进食时，要把餐巾折叠并整齐地放在椅子上。

接下来是有关餐具的使用。我们应该从外部开始使用餐具，一步步往内递进。用刀叉时要注意不要翻滚或滑动它们。我们也要注意不要使用自己的餐具去夹食别人的食物。如果需要要求分享餐食，可以用餐巾或洁白的纸巾将它们握住。

在用餐时，要保持安静、微笑，并跟大家进行简单友善的对话。不要在进食时大声说话，或咀嚼时发出喧闹的声音。更不能在口中含着食物说话，这是非常不礼貌的行为。

同时，我们还需注意吃的食物的量。我们尽量做到吃干净一般的餐食，不应浪费粮食。如果我们需要停止吃饭，可以将刀叉放在盘子上，而不是放在餐桌上，以示我们已经完成了用餐。

最后，用餐后我们应该礼貌地谢过主人的款待，然后离开座位。如果我们还留有一些餐食，可以加以打包带回家食用，但不要用餐巾或者纸巾包起来。

以上就是午餐礼仪的一些细节，希望可以对您们有所启示。记住，午餐礼仪不仅可以传达我们的文化内涵和修养，同时也可以增强友谊和人际关系。感谢您们的倾听，祝大家用餐愉快！

关于礼仪的广播稿 篇4

甲：灿烂的阳光温暖冬日的校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙：我们吹响嘹亮的号角，我们走在前进的路上。

(齐)各位同学中午好，红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是播音员

乙：我是播音员

甲：学期已经渐渐进入尾声，同学们开始了紧张的复习。

乙：在这里我们祝同学们学习进步、健康成长。

甲：今天我们小广播的内容是：每周一歌和好书推荐。

乙：专题讲座：如何做个全面发展的小学生。

甲：从进校门，学校就要求每个学生必须按照《小学生日常行为规范》 来要求自己，做德、智、体、美、劳全面发展的好学生

乙：爸爸妈妈也说过，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻 炼强健的身体，培养兴趣爱好，在学校做个好学生，在家里做个好 孩子，在社会做个有用的人。

甲：同学们，你们为这个目标做好准备了吗?一个人有多少知识， 有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的 成功和幸福。

乙：是的，我们要从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义接班人。

甲：在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?

乙：我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!

关于礼仪的广播稿 篇5

A： 敬爱的老师

B： 亲爱的同学们

A： 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

B： 让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。

合：今天是20xx年4 月 20日， “红领巾广播站”开始广播了！

A ： 我是 ----

B： 我是 -----

A： 大家好！今天的主题是《争做文明学生》。

B：悠悠中华，上下五千年。在5000年的历史长河中，闪烁着璀璨的中华文明。中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。

A：中国古代的名人中，有很多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。

B：我讲的故事叫《孔子尊师》。孔子是我国古代伟大的教育家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的第二天，孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，赶忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地讲述了自己的见解。孔子如此尊敬老师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。

A：我给大家带来的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授知识时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。

B：同学们，从这两个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。

A：是啊！但遗憾的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中两个事例。 B：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

A：据报道，有一年，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得特别刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

B：以上两个事例表明，文明都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明离我们国家还有一定的距离。这些不文明的行为，直接影响到了国家的声誉和形象。

A：因此，我们每个学生都应该养成文明的好习惯，做讲文明、懂礼貌的好学生。

B：作为学生，我们更要注意在校园中的文明礼貌。让我们问问自己，在学校的学习和活动中，你的文明礼仪表现得怎样呢？

1：见到老师，你主动问好了吗？为了让同学们健康成长，为了让同学们学会知识，学会做人，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

2：你在课间追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。课间，轻声说话不喧哗，轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为，为他人提供方便。

3：你随地乱扔垃圾吗？爱护环境，讲究卫生，人人有责。我们应从现在做起，从自己做起，从小事做起，

共同创造干净、整洁的校园环境。

4：学校的公物你爱护吗？漫步校园，花草树木要靠我们细心呵护；教室里的课桌椅子、打扫用具，我们都要小心使用。学校的公物靠大家共同来爱护，让校园变成我们可爱的大家庭。

乙：那么，我们在学校应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?下面请听《校园文明公约》。进校门，遇老师，主动行礼问声好。

操场上，楼道里，不能推搡和拥挤。

校园内，教室里，切勿追逐和打闹。

下课后，不奔跑，轻声细语慢步走。

同学间，要友好，礼貌用语不可少。

随地吐痰是陋习，乱丢垃圾要杜绝。

爱护公物要做到，节约水电要记牢。

校园文明靠大家，时时刻刻记心上。

A：同学们，让我们养成良好的文明习惯--管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明学生，共创文明校园。

乙：是的，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。让我们把自己培养成一个温文尔雅的谦谦君子，让文明之花开遍校园的每一个角落。

B ： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

A： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。

B： 今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。

A： 下期节目不见不散！再见！

关于礼仪的广播稿 篇6

保护地球，净化校园，我们经常看到许多的“环保小卫士”手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；许多的同学当起了粉刷匠，亲手粉刷墙壁；用自己的双手去保持了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶袋，午饭后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。课间，有同学在走廊上踢足球。同学们，我们是二十一世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化我们的校园。

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。 事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校 的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

关于礼仪的广播稿 篇7

甲：亲爱的同学们：

合：大家中午好！红领巾广播站又和大家见面了，今天我们广播的内容是《小学生尊师礼仪》，欢迎大家的收听甲：下面就让我们一起学习尊师礼仪。见到老师，不管是不是正在教自己，都应行礼问好，分别时说“再见”。

乙：学生对教师应该虚心诚实，言行有礼，平日在校园内与老师相遇，如果环境狭窄，比如在楼道、走廊里，应向旁边跨开一步，给老师让道。

甲：进办公室要喊“报告”，听到“请进”后可以进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

乙：有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，不应边举手边说话。

甲：虚心听取老师的教诲，认真接受师长的教育。迟到的同学应先在教室门外喊报告，待老师允许后再进入教室，未经允许，不可擅自推门而入。

乙：对老师说实话、真话，不欺骗老师。

甲：珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

乙：课堂上学生要衣着整洁，姿势端正。夏天不能光脚或穿拖鞋，不能穿无袖背心，也不能敞胸露怀，听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，围围巾。不能随便说话、下位走动、吃东西、喝水、嚼口香糖，听录音机。

甲：与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

乙：老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

甲：上课时，教师走进教室，班长喊“起立”，声音要洪亮有力。全体学生应立即起立站直，向老师问好，待教师回礼后再坐下。

乙：同学们，老师为了我们付出了很多心血，尊师是学生对老师的敬爱与支持；让我们共同努力，让尊师礼仪这一良好风尚把老师与同学们紧紧联系在一起，共同创造更加灿烂的明天。

关于珍惜的广播稿锦集

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关于珍惜的广播稿(篇1)

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家好！

穆：我是主持人穆泽林。

闫：我是主持人闫佳麒。

白：我是主持人白子淇。

曹：我是主持人曹珂馨。

樊：我是主持人樊武。

袁：我是主持人袁梦。

杨：我是主持人杨萌玉。

合：欢迎收听本期红领巾广播。

穆：杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候。

闫：燕子去了，有再来的时候，然而时间溜走了却永不返回。

曹：我们这期红领巾广播的主题就是《珍惜时间》

杨：一个人珍惜时间，就是爱护她的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没一位不是珍惜时间的。

袁：伟大的文学家鲁迅先生有句格言：“我哪里是什么天才，我只是把被人喝咖啡的时间都用到了写作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当做生命，他说：“无端的空耗别人的时间其实无异于谋财害命。”鲁迅先生在逝世前不久还在病床上写文章，写日记。就是这么珍惜时间，才是鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

曹：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是验算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

樊：雨果是十九世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部作品，便紧张的投入工作中。可是，不断有人邀请他来赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了很多时间。最后，他想出了一个绝妙的办法，把自己的头发剪掉一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志的埋头写作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。

杨：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误时间，连夺余的椅子也不肯多摆。这些事例都生动的说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

闫：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等诗句都是告诫我们：人生是有限的，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷。

曹：下面由我们为大家讲一些关于时间的名言警句

白：莎士比亚曾说：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”

樊：鲁迅先生说过：”时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

袁：高尔基曾说：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人最后悔的就是时间。

白：鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还算是有的。”下面让我们来听两篇童话故事。

穆：猫头鹰的启示：

一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口，欢快的叫着：“猫头鹰先生，快起来，借着早晨明媚的阳光，联系我们的捕食本领，不要再睡懒觉了。”猫头鹰睁一只眼闭一只眼，身体一动不动地蜷曲在窝里，懒懒得说了声：“是谁呀？这么早就上这来瞎叫，我还没有睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊刚要说话，猫头鹰抢着说：“天还长着呢，练什么呀，趁早还是休息的好。”喜鹊说：“已经不早了，都到中午了，你该锻炼捕食了。”可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸，就对他说：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗脸啊？”猫头鹰说：“我就这习惯，晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说：“这么晚了你还能捕到什么食。”这时，天已经黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树，累的筋疲力尽，什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非常难听。这是个小小的寓言故事，却告诉我们一个深刻的道理，那就是要珍惜时间。

杨：是呀。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！时间是最公正的裁判，不管你是富有还是贫穷，都会公平地分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少谁，就看你如何合理安排了。

曹：也许有人会在一天里创造一项伟大的发明，也许有人会在一天里碌碌无为，虚度光阴，让我们不要造幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的是今天。正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？”人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日起！

男：我们是祖国的花朵更应该携手共进，让我们珍惜时间，做时间的主人吧!

女：随着时间的匆匆溜走，红领巾广播也要结束了，老师同学们再见！

合：再见

关于珍惜的广播稿(篇2)

为使学校学生了解与掌握有关粮食的基本知识，了解粮食安全的相关知识、节约粮食的方法，让学生的健康成长、快乐学习。在近日，菏泽第一实验小学开展了20xx年世界粮食日主题教育活动。

主题班会现场

在主题班会上，老师结合PPT等形式，图文并茂地向学生介绍“世界粮食日”的由来、粮食的种类等基本常识，并通过一些粮食紧缺国家儿童饥饿的照片，直观生动地让学生了解粮食对于人类的重要性。孩子们安静地聆听老师讲解粮食日的由来以及节约粮食的重要性，然后，老师介绍各种粮食的名称和特征。理解农民伯伯的辛苦，知道一米一粟来之不易。

“光盘行动”现场

各中队通过“光盘行动”比一比谁的小碗最干净，争当“小小爱粮宣传员”，把有关爱惜粮食节约粮食的意识通过实践铭刻心中，同时也影响了家人。各中队还通过开展制作手抄报活动，宣传节粮与营养、节粮与健康等有关知识，引导学生自觉养成文明用餐的好习惯，进一步增强了学生的爱粮节粮意识。

“光盘行动”现场

本次活动的开展，帮助队员们认识到粮食的重要与珍贵，并意识到虽然我们做不到每个人都像袁隆平教授一样以科学造福于民，但我们却能珍惜一粥一饭，感怀农民的辛勤耕耘。以珍惜每一粒粮食的执念去带动家人、朋友惜粮，对紧缺粮食的地区感同身受，做一个不浪费的人。

关于珍惜的广播稿(篇3)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名科学家“富兰克林”把时间比作生命；我国现代伟大的文学家“鲁迅”把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，

白了少年头，空悲切！”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。

同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于珍惜的广播稿(篇4)

珍惜时间，不仅是一种生活态度，更是一种人生智慧。时间是一种无形的财富，对于每个人来说都是公平的，唯一的区别是如何利用时间来创造幸福、成就自我。

时间的价值无法用金钱来计量。它像细沙般流逝着，稍纵即逝，逝去的时间不会留下任何痕迹，只留下人们岁月如梭的感受。珍惜时间，就相当于珍惜自己的生命。每个人的一生都是有限的，我们必须认真对待每一个时刻，让自己的人生变得更加有意义。

在现代社会，人们经常面临着时间的压力。无论是应对紧张的工作时间、繁忙的生活安排还是发现自己已经度过了许多岁月，时间仿佛就在我们不经意间溜走了。因此，最重要的是培养一种好的时间管理习惯。

时间管理是一种需要逐渐培养的能力，需要在生活和工作中进行实际操作。首先，我们需要了解自己的优先事项，知道自己的目标和需要达成的任务。其次，我们需要有一个合理、实际可行的计划，并对计划进行有效的追踪和调整。最后，需要通过有效的时间利用来实现计划，以达到目标。这是一个不断调整和完善的过程，但坚定的信念和毅力将让每个人的时间管理能力得到提升。

珍惜时间不只是在工作或学习方面的要求，同时也要在生活中体现出来。生活中琐事繁琐，充满了各种诱惑，很容易让人迷失在其中。我们需要有远见卓识、拒绝浪费时间的快乐，建立良好的生活习惯。不论是读书、旅行、运动、和家人、朋友相处，都应该成为珍贵的人生经验，为我们的生命增添意义。

最后，让我们珍惜每一刻时间，享受的快乐，成为自己努力的目标。希望通过我们的共同努力，抓住每一个机会，追逐我们的梦想，让我们的生命变得更加美好。

关于珍惜的广播稿(篇5)

珍惜水校园广播稿

各位师生：

大家好！我是XXX学校的广播主持人XXX，在这里，我要向大家介绍一个非常重要的主题——珍惜水。

水是生命之源，干净的水是我们生活的必需品。然而，目前世界上有许多发展中国家和地区仍然存在水资源紧缺的问题。而我国虽然总水量相对较大，但水资源的分布也不平衡，大部分水资源都集中于南方，北方地区却非常缺水，大片干旱荒漠的出现也使得我们意识到必须采取措施，全面推进节约用水和水资源科学规划布局。

在校园内，我们同学们必须从自我做起，共同落实珍惜水的环保理念。避免浪费，从小事做起，节约每一滴水。比如，我们可以通过缩短冲淋浴时间、减少冲厕所次数等来使我们平时的生活更为节约。我们可以使用节水型的水龙头，这样可以在保持正常使用时，减少大量的浪费，既不影响我们的正常生活，又可以保护我们的环境。

同时，在学校讲些听取班级的宣传，引起同学们共同关注，并且让大家意识到水的可贵性，切实做到节约用水，避免浪费。

当今，全球气候变暖，自然灾害和人类活动都使水资源日益短缺，为了不让世界上一些地区的人们为水资源而苦苦挣扎，我们要认真珍惜学校中的每滴水，从我做起，从身边小事做起，让我们共同推动节约用水的活动，为建设美丽家园做出自己的贡献。

最后，我想引用一句话：水珍而惜之，节约从我做起。希望大家一起加入我们的行列，共同建设和谐校园，共同守护我们的地球家园，谢谢大家！

关于珍惜的广播稿(篇6)

姚：亲爱的同学们，老师们，大家中午好！星星电视台广播站又和大家见面了！我是今天的主持人姚佩君。

杜：用心去感受，用心去聆听，让我们一起翱翔于“校园之声”。我是今天的主持人杜晨霞。今天我们的广播主题是“珍惜时间”。

姚：说到时间，它是世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽略而又最令人后悔的。

杜：时间只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已经过去，永不复返；今天已经和我们在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。

姚：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？首先让我们来听一个小故事《一分钟》。

（播放小故事：一分钟。）

姚：同学们，听了这个故事，你有什么收获呢？

杜：听了“一分钟”这个故事，我知道在生活中一分钟也是宝贵的，我们要学会“分秒必争”，年年如此，一生坚持。

姚：同学们，你们觉得一分钟有多长呢？在一些争分夺秒的职业中,一分钟是多么宝贵啊!

杜：那么我们的一分钟又能做些什么呢?平时也许没有把一分钟放在眼里，今天我们趁这次活动来认识一分钟的巨大作用吧。

姚：一分钟可以快速阅读一篇五六百字的美文。如果是浏览报纸，完全可以浏览一张40多版的日报，看看新闻标题，便对大小事了然于心。

杜：一分钟用来打字的话，可以打上百个字。好文秘平均一分钟可以打150个字。记者手写的字很快，一分钟可以写70多个字。

姚：喜欢看广告的人，一分钟可以欣赏5-10个精彩的广告短片。

杜：一分钟跑400米没问题，如果用来做仰卧起坐，一分钟可做20多个，让人浑身舒畅。

姚：一分钟足以组织一次很好的进攻，很多球赛的胜负是在最后一分钟决定的。不到裁判吹哨，不要放弃最后一分钟，这就是我喜欢的足球精神。

杜：“一分钟能做多少事情？答案很多，尽管一分钟做的事情极其有限，我们不得不承认，一分钟过得太快，我们要珍惜每一个一分钟，学会将其化零为整，那一分钟就能干出很多伟大的事情。因为生命是无数个一分钟组成，因为极限的挑战、纪录的涮新往往是在一分钟甚至几秒钟内完成。这个道理再简单不过了。不过，能够将简单的道理一次次付诸行动，我们就会不简单。

姚：一位美籍老师曾用汉语对我们说：“我的汉语讲得不好，但是我很努力，也感到快乐。因为在美丽的中国大地上，我能用好听的汉语和中国朋友交流。告诉你们一个小秘密，我学汉语还不到一年，起初我很胆小，害怕学不好，我利用很多一分钟，利用每次与中国朋友结识的机会，慢慢的我学会了。谢谢大家给我学习的机会，今天，我可学了很多个一分钟啊！”

杜：咱们学英语和数学等同样如此，我们要尝试着问自己：“每一个灵感能做多少事”、“每一个微笑能做多少事”、“每一个业余时间能做多少事”，我们会发现生活变得异常奇妙，会特别热爱和关心身边每一个人、每一件事。

姚：“一分钟能做多少事”蕴含的道理有很多，它不仅教我们如何管理、如何学习，更重要的包含了生活的真谛。

杜：既然一分钟能阅读、写作、运动、休闲，那么我们为什么不可以随时随地踏实做事，创造自己的美好未来呢？在这个浮躁、功利时代，懂得这一点比懂得一切都可贵。

师：小小的一分钟，原来威力无比阿。同学们，很长的时间可以做很多的大事情，很短的一分钟也可以做很多的小事情啊。下面请听我们为大家搜集“珍惜时间”的名言警句。

杜：中国古代谚语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

姚：拉美谚语：把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

杜：对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基

时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白

时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

时间就像海绵里的水，只要挤总是会有的。——鲁迅

姚：同学们，只有珍惜时间的人才会利用时间。珍惜时间最好的办法就是合理规划时间，合理

计划

时间，合理安排时间。为此，我们向全体同学，发出珍惜时间的倡议：

1、充分利用课间十分钟，做一些有意义的事，比如吹吹葫芦丝、分享一个小故事，记几个数学公式、背几个英语单词等，而不是三三两两的在走廊追逐喧哗。

2、中午来到校园，可以到图书角看看书，增长见识，而不是在教室吵闹。

3、充分利用好课前2分钟，诵读《弟子规》、《三字经》利用好每分每秒。

4、坚持上好每一堂课，积极思考，踊跃回答老师问题。

杜：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜后半学期的时光,努力学习,让老师多放心一分钟，让妈妈多休息一分钟，上课听讲不浪费一分钟，做习题抓紧一分钟，把多余的时间用来多为别人服务一分钟……(播放歌曲）

姚：又到了我们的“有奖竞猜”时间了，今天有奖竞猜题目是：今天，老师搜集了很多关于时间的名言警句，你记住了那一条呢，请任意选择一条写下来，把答案投放到风雨操场一楼

投稿

箱。

杜：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学“少壮不努力，老大徒伤悲”。

姚：让我们珍惜每一分每一秒，认真听课，积极思考，主动完成作业，努力提高学习效率。记住：成功只能留给珍惜时间的人，“赢得了时间，就赢得了一切！”

杜：今天的广播到此结束，感谢大家的收听，再见。

广播稿二：珍惜时间广播稿

男：亲爱的老师、同学们：大家早上好！小喇叭广播又如约和大家见面了！我是六二中队的xxxx。

女：我是六二中队的xxx。

女：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了就像流水一样永不复返。

男：是啊,我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》。

一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就一个关于珍惜时间的故事。

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，做出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

女：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,下面我们再听听其余名人是怎样珍惜时间的。

名人为什么会成功？因为他们懂得更时间赛跑。

伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。

居里夫人害怕客人来后坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

男：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

女：高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”

男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？

女：所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要“少壮不努力，老大徒伤悲了。”下面是两则童话故事，相信大家听了一定会有更深刻的启示。

一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口，欢快地叫着“猫头鹰先生，快起来，借着早晨明媚的阳光，练习我们的捕食本领，不要再睡懒觉了。”猫头鹰睁一只眼闭一只眼，身体一动不动地蜷屈在窝里，懒懒地说了声：“是谁呀？这么早就上这来瞎叫，我还没有睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊刚要说话，猫头鹰抢着说：“天还长着呢，练什么呀,趁早还是休息的好。”喜鹊说：“已经不早了，都到中午了，你该锻炼浦食了。”可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗脸啊。”猫头鹰说：“我就这习惯，晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说：“这么晚了你还能捕到什么食。”这时，天已经黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽，什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非常难听。这是个小小的寓言故事，如果猫头鹰真的夜间去捕食，就要饿得从树上摔下来了。可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理，那就是要珍惜时间.

男：还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过,那只寒号鸟微弱的在大严冬中叫着：“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我，明日就垒窝”。是呀，严冬即将来临，寒号鸟冻坏了，于是它说：“寒风冻死我，明日就垒窝”。可天亮了，看看暖暖的阳光，还是先享受吧，明天再开始垒窝吧，到了晚上 “寒风冻死我，明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太阳公公在微笑，又不动了......日子一天天的流逝了，寒号鸟始终没有履行自己的诺言，仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我，明日就垒窝”。很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我，明天就……”。是呀, “明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！

女：时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。

男：同学们，让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今天”，正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始”。我们是祖国的花朵、祖国的未来，所以我们更应该脚踏实地的学习，珍惜每一分每一秒，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！

关于珍惜的广播稿(篇7)

敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！我是主持人xx欢迎大家收听我们的红领巾广播。

杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。这期红领巾广播的播音主题就是《珍惜时间》。

一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。

数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。雨果是19世纪法国著名作家。

有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来旦花测拘爻饺诧邪超矛邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。

最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。

居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

下面由我们为大家讲一些关于时间的名言警句。莎士比亚曾说：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”

鲁迅先生说过：“时间就是生命，浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，（优秀中学生校园广播稿）给懒散的人只留下一片悔恨。”

高尔基曾说：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要“少壮不努力，老大徒伤悲”了。

下面让我们来听两篇童话故事。

关于珍惜的广播稿(篇8)

乙：下面，让我们一起走进《三爱&三节》栏目。今天我们的主题是：节约用水，从我做起。

甲：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，水滴的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“人类如果不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。”

乙：水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。

甲：水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地这些都是水的作用。但是我们的明天可能没水喝

乙：地球上有那么多的江、河、湖泊，还有一望无际的大海，可以说是取之不尽，用之不竭，明天怎么可能会没水喝？

甲：要知道，尽管地球上有许多的江河湖泊和海洋，但是人类可利用的水资源并不丰富。在世界总储水量中，97%是海水，淡水储量不足3%，而海水是不能直接饮用的。此外，我们身边浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！最近有人通过实验发现，水龙头以每秒一滴的速度滴水，35分钟能滴满240毫升的量杯，这样的话一年则要滴掉36吨水。节约用水是我们每个人都要做到的啊

乙：水资源形势的严峻越来越为人们所关注，同时也牵动着小学生的心。希望我们从自己身边的小事做起，珍惜水资源。

甲：同学们，让我们一起行动起来，提高水的重复利用率，随手拧紧水龙头，为了自己，也为了地球的明天，请节约用水。

关于珍惜的广播稿(篇9)

甲:采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。

乙:付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。红领巾广播站又如期与您相约在周一的午间！老师们，同学们，大家中午好，

甲：我是张可涵

乙：我是张芝菡

本次红领巾广播的主题是，勤俭节约。同学们，你们们听说过“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句话吗?我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。周恩来勤政为民、廉洁清政的高尚品德真是值得大家学习啊！作为一名小学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢？

那就是勤俭节约。虽然我们现在衣食无忧，但听完一组数据后你就知道还有多少人挣扎在温饱线上了：据统计，世界饥民人数，20世纪70年代约为4亿多人，80年代初增加到5亿人，1988年约为

5.6亿人。目前，全世界平均每十人中有一人生活在饥饿状况中。这

些人绝大部分集中在亚洲和非洲，其中非洲最多，占了总数的一半。全世界有许多人还因为营养不足或饥饿而死亡。现在世界粮食虽然过剩，但人口仅占1/4的发达国家，就消耗了3/5的肉、鱼以及半数以上的谷物。所以当我们在大吃大喝或抛弃吃剩的食物时，请想一想那些因营养不足而死亡的孩子们。浪费真是可耻。想到那些非洲以及贫困山区的孩子们我真是惭愧到极点了。不过，我觉得除了要节约粮食外还应养成节约用电、用水的好习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德，和父母一起谈论这个话题时，我更是有了许多不同的见解。当父母童年的时候，都有穿过带补丁的衣服，随着现代社会的进步，还有谁会再穿这种衣服？生活用品不断的提升层次，人们的生活也不断优化。但是资源总有一天会用完的，那时我们应该怎么办呢？所以现在我们必须节约每一小点资源，一度电、一滴水、一粒米??为我们的子孙后代留下更多资源。

说起勤俭节约，有人总觉得它是不入时的`代名词，认为勤俭节约是以前吃不饱穿不暖、生产力水平低下时代的产物，在物质日益丰富、全民奔小康的今天，倡导勤俭节约已经不太合时宜；对于勤俭节约，我们应该重新审视，从更高层次、更深内涵上来理解、来把握，真正把它边变为我们的自觉行动。

让勤俭节约成为一种时尚。在追求生活质量、追求生活品位的今天，人们越来越认识到节约资源就是保护人类赖以生存的环境。节约与我们每个人的生活都紧密相联。试想如果一个人住着高楼别墅、开着高级轿车，但呼吸的是污染的空气，连喝水都没有保障，那还有什

么生活质量可言？节约已成为一种世界性的潮流正在为各国政府和人民所推崇。

让勤俭节约成为一种习惯。这里我有一些好的建议，当我们离开家或教室时，记得把电器开关关上；当水龙头滴漏时，我们可以先用一只容器把它接着，然后在请人抓紧修理；当我们要扔掉一张纸时，看看它的另一面是不是还可以用，这样可以减少一半的用纸量。说的真不错，节约是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要从一点一滴做起。如果我们这样做，节约本身就成了一种资源，通过节约，我们可以保护一条河流，拯救一片森林。有专家指出，如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷，意味着成千上万亩森林免遭砍伐；如果采用节能光源，照明用电量将下降60%，一年可节约740亿千瓦时电能，相当于节约2989万吨标准煤，可见节约中蕴藏着多么大的能量。

我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加，人均资源严重不足、生态环境也日渐恶化，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。

是呀，勤俭节约是中华民族的传统美德，节约水电是节约型社会的重要体现；节约型社会要求我们节约资源、节约水电。因此作为小学生的我们一定要注意水电的节约，发现漏水和浪费电源情况及时告知学校传达，及时采取相关措施。

希望大家能积极响应并严格遵守。在日常生活中，我们可以从以下几点做起：关掉处在休眠状态下的电脑、电视机，让它们彻底“休

息”；定量就餐，不倒剩饭剩菜。离开时随手关掉灯和水龙头。选择节能灯，既护眼又节能；将空调温度调至在26度以上，或者关闭空调；洗头后让头发自然晾干，而不用吹风机；减少冰箱的开门次数，不将热食品放进冰箱；冰箱存放食物适量，以容积的80%为宜，减少电耗；

把淘洗的米浸泡10分钟后再下锅煮：看电视时,开一盏5瓦的节能灯，不易使眼疲劳；多使用充电电池，少使用一次性电池。其实,只要你有心,节电在瞬间就能完成,在细节中就能实现!建设节约型社会，不仅仅是要求我们节约用电，而是要求我们凡是都要讲究节约，吃的方面要节约，要爱惜粮食，用的方面更要节约，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸??

亲爱的同学们，节能需要你、我、他，节约水电靠大家。关注点点滴滴，发扬勤俭节约的传统美德，人人都要以自己的实际行动为建设学校节约型后勤和建设节约型社会出一份力、尽一份责。

每一次相约都倾注着我们殷切的期待。每一次离别都意味着我们再次的相见。

时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。感谢大家的收听，再见。

关于珍惜的广播稿(篇10)

a：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。

b：付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

c：红领巾广播站又如期与您相约在周一的午间！老师们，同学们，大家中午好，

今天我们为大家带来的广播主题是《珍惜时间》。

a：杨柳枯了，有再青的时间，花儿谢了，有再开的时间，燕子去了，有再飞的时间，然而时间溜走了却永不返回很快我们就要举行期中考试了同砚们你们做好准备了吗？你做到珍惜时间了吗？

b：一小我私人珍惜时间就是敬服他自己的生命。自古以来大凡取得成就的人他们没有一位是不珍惜时间的。下面就请听关于《爱迪生珍惜时间》的故事吧。

爱迪生一生只上过三个月的小学他的学问是靠母亲的教诲和自修得来的。他的乐成应该归功于母亲自小对他的.体谅与耐心的教诲才使原来被人以为是低能儿的爱迪生长大后成为举世著名的“发现大王”。

c：爱迪生从小就对许多事物感应好奇而且喜欢亲自去试验一下直到明白了其中的原理为止。长大以后他就凭据自己这方面的兴趣一心一意做研究和发现的事情。他在新泽西州建设了一个实验室一生共发现了电灯、电报机、留声机、机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种工具。爱迪生的强烈研究精神使他对革新人类的生涯方式作出了重大的孝敬。“铺张最大的铺张莫过于铺张时间了。”

爱迪生常对助手说。“人生太短暂了要多想措施，用少少的时间办更多的事情。”

关于珍惜的广播稿(篇11)

“一粥一饭当思来之不易”，珍惜粮食是我们中华民族的传统美德。为帮助幼儿从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，在今年的第40个世界粮食日到来之际，沙圪堵第三幼儿园以“珍惜粮食，我们在行动”为主题开展了形式多样教育活动，旨在培养宝贝们从小养成爱惜粮食的好习惯。

本次主题活动以班级为单位开展，孩子们从认识粮食、体验收获、爱惜粮食、光盘行动等不同形式中认识到爱惜粮食的重要性。

活动期间，我园通过电子屏、海报、宣传手册等进行了宣传；小班幼儿学说《古诗悯农》、中班开展谈话活动《我喜欢吃的粮食》、大班幼儿学唱歌曲《大米从哪里来》，全园师幼践行“光盘行动”等形式，让孩子们深刻地体验到了粮食来之不易，不能浪费粮食，要做个爱惜粮食的小公民。

通过一系列活动，不仅让幼儿了解了粮食的`重要性，掌握生活中节粮的种种做法，养成节约粮食的美好品德，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，让“珍惜每一粒粮食”的理念深植在孩子们的心中。

关于珍惜的广播稿(篇12)

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

大家早上好，红领巾广播又开始啦！

今天的节目就由我俩为大家主持。本期的主题是节约用水——我们义不容辞的责任！

甲：大家都知道，水是生命之源。生活中，多数人都知道家庭、工作等场合应该节约用水，然而真正能把为什么要节约用水的道理讲清楚的人并不多。 乙：好象是这样，其实我也讲不清楚呢，那么今天我们就来说说这个问题。 甲：我们都知道，地球上可以供人类利用的水资源是有限的。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展 ，水资源消费量剧增 ，造成了可用水资源的减少。我国水资源总量丰富，居世界第六位；但我国的人均水资源占有量少，只有世界平均水平的1/4；我国水资源紧缺缺。

乙：原来我们国家的人均水资源这么少啊。

甲：是啊，所以节约、保护水资源是解决我国水资源问题的核心途径。兴修水利、跨流域调水固然可有效地缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题，但这只能治标，不能治本。因为我国是“水资源紧缺”国家。据悉，全国668座城市中有400多座缺水，水资源虽然并非不可再生资源，但水资源的贫瘠已成为当今世界大部分国家面临的难题；中国目前有16个省人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。 乙：面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了。

甲：是啊。所以我们都要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水 “取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。

乙：为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！下面来和大家说说日常生活中怎样节水。

甲：刷牙不要不间断放水。要用用口杯接水。 红领巾广播稿 节水主题

乙：洗衣时洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。那是浪费。节水要将衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。

甲： 洗浴时不要过长时间不间断放水冲淋；节水方法是：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

乙：做饭时避免浪费：水龙头大开，长时间冲洗；烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发；用自来水冲淋西瓜、水果。最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

甲：日常生活由这么多节水方法啊！我也要好好学

乙：当然了！据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯还有很多。许多人大概都以为节水能节出来几块钱，又有什么用？或者以为自己节水，别人不节水，自己节约的一点点水又有什么用？

甲：如果中国每人节约一滴水，那么节约下来的水有多多啊。所以，请大家节约每一滴水。希望同学们以后都能经常注意，养成良好的节水习惯。

好了，同学们时间到了，我们的广播就要结束了，找到适合自己家节水的好办法了吗？请你回家就担任起家庭节水小卫士的工作吧！再见！

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