写演讲稿的技巧是什么？凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的，当我们逐渐需要在重要场合发表演讲时。提前准备演讲稿有助于我们表达清晰、有条理，励志的句子的编辑在阅读中深刻体会到“应聘的演讲稿”是一篇了不起的文章，让我们一起努力变得更加自信！

应聘的演讲稿 篇1

尊敬各位评委：

你们好！

我叫胡文静。是光电09.1。我在通信协会和电子科技协会工作了一年，让我看到了普遍的问题，会员加入这个协会，没有得到收获，我这一年中努力的工作，去探寻协会发展道路。

在去年我积极参加各项活动，让我受益匪浅，曾获得电子科技协会举办的电子装配大赛二等奖和硅谷文化创新二等奖，银铃协会举办的征文大赛一等奖，获得“感动校园人物”荣誉称号，和“立志成才，自立更生”荣誉称号。

我认为，协会要想有一个美好的未来，应该具备三个条件：①技术创新，②经济，③纪律。我们要打建一个相互学习、相互进步的平台。

他们的会员加入这个协会是值得的。我认为应该从以下方面出发。

1、 从一般技术准则的角度来看，我们应该：

一。以培养电子专业人才为核心，

2。有一定基础吸收人才，为协会服务。

二、在培训人才步骤

1,多组织培训的课程。我认为每个人学的不一样，专业也不一样，把他们组织起来，让每一个讲课，讲他平时上课所学的知识，让大家共同分享，共同学习进步。

2。多开展实践活动和电子产品，让他们在实践中学习技能。多做一些电子方面的小创作，以达到学习使用的效果。

3，学人之长处，弥补自身之短处，多组织一些干部，到其他协会去观察，交流等……

三、在经济方面：

1，拉站助商。我最近找到一个**公司的人，他的名字是成都华晨基础技术**重庆分公司。它是以从事电脑经营方面和维修方面的。以后，当关系到位时，您可以派人去那里练习，

2。用技术找钱，例如：修理电器、修理饮水机、电风扇等

同时，可以宣传协会的声誉，培养人们的技能和实践能力。

四、宣传方面：

1，用技术来宣传协会。比如，做电器维修时，可以顺便宣传一下。再次为协会举办活动解决一部份经费。

2。如果情况允许，可以通过学校广播、电视台和报纸进行宣传，

五、在纪律方面，

一。在我成功申请**后，我正在和个部门的部长们讨论。

我相信评委不会看错我。我会比蓝色更好。

我的演讲完毕，谢谢！

应聘人：胡文静

电子系光电09.1

2010.10.26

应聘的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、评委， 各位同事：

下午好！

首先，感谢领导给予我这次竞聘的机会，我衷心希望能为我院增添一份色彩，同时一展自己的理想和抱负。

我叫×××，现年xx岁，大专文化，主管护师。1984年7月×××卫校毕业，分配到县人民医院从事护理工作，1996年xx医科大学函授高护班毕业，同年晋升为主管护师，先后在内科、外科、儿科、传染科从事临床护理工作。1996年走上护士长岗位，分别在儿科、传染科、外二科担任护士长。

1998年6月，我由学校分配来到本院，至今13年，在这期间我从未间断过业余学习，从一个xx到了护理对专业的.兴趣。这几年的工作经历，培养了我细心，，，，，，，的品德以及，，，，，，作风， x年来，我一直服务于临床一线，先后从事中医科，内科，放疗科护理工作，能掌握各科护理常规和护理技术操作，学会了各科的特色治疗和护理，

在工作中我认真负责，不斤斤计较个人得失，服务态度优良，团结协作精神强，曾担任主班，负责护士工作，作为护士长的得力助手，协助病房管理，为科室的工作出谋划策，参与疑难，重症患者监护，主管实习生带教，在此同时，也培养了自己协调能力，人际沟通能力，能保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系。

20xx年，我来到放疗科11病室，在这里我学到了放疗科护理常规及放疗相关知识，开阔了自己的视野，同时也感受到我的病人在这里除了病痛的折磨还忍受着另类的苦——放疗副作用和并发症。例如鼻咽癌患者就经常疲乏对我说：“哎，不想治疗了，太痛苦了！”，我一次又一次的鼓励他们：“这是鼻咽癌最好的治疗方法，你要坚持！别放弃希望！”，我的心经常被他们牵动，为病人减轻痛苦是护士的职责，我思索着，尝试着为他们做点什么??

就这样，在 护理中，我一点一滴的积累经验，我希望能尽我的力量更好的为病友服务，因为我热爱这份职业，在与病友的交往与护理中，我感同身受，牵挂着病人的笑与痛，并在xxxx过程中我感受到了我们护理岗位的高尚，我原因在奉献中找到自我和人生的价值的。我也一直会牢记着减轻痛苦，促进康复是我应尽的义务和职责。

经验属于过去，能力更待挖掘。我非常珍惜这次竞聘的机会，我愿意在求真务实中提高自己，在服务于院的发展中完善自己。

今天我竞聘的岗位是 ，护士长的工作看似平凡，但却重要。如果大家能给予我这次机会，我将重点从以下方面开展好工作：

第一、从抓好本科室病人满意度入手，建立病人与医院的诚信关系，提升本科室形象。给病人以人文关怀，切实从病人的角度和需要去思考问题。落实热情、亲切、温暖的话语，理解和同情病人的痛苦，使病人感到亲切、自然。同时，以住院须知的形式，介绍医院的环境、各种规章制度、

病人应有的权利和义务，做到与病人的沟通，提升病人的安全感和满意感。

第二、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，严格要求自己，根据护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，认真履行护士长职责和义务。同时，严格病房管理，为病人创造一个安静舒适卫生的住院环境。

第三、不断加强医护，护患联系，定期反馈评价临床工作中的不足，使治疗与护理工作能有计划，按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念，使病人满意，陪人放心。把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育工作宣传的力度，保证住院患者对我们的治疗与护理工作满意，病友出院后定期随访。

第四、 以人为本，调动科内护理人员的积极性，在整体护理工作中发挥主观能动性，医护，护患，护护之间关系的协调者，在自己能力范围内解决冲突和纠纷。尊重、理解和爱护科室每位成员，发现并挖掘团队的工作潜能，提高团队的整体主观能动性和亲和力，更好地为病人提供优质亲情服务的平台。

第五、努力提升团队的安全创效、增收节支意识，提高科室的经济与社会效益。熟练掌握本科室各项收费标准；减少水电、各种一次性消耗材料及药品的浪费；加强科室医疗设备的维修与保养，保障正常运设备的正常运转；加强科室成员的安全忧患意识培养，加强法律意识。严格遵守规章制度及操作规程，及时完成各种有效记录。完善科室课题的激励考核机制，组织内如业务学习和临床经验交流等。

总之，不管今天竞聘成功还是失败，我都会发挥我性格开朗，随和，上进心强，爱好读书、计算机，脚踏实地地干，积极参加集体活动，与科室同仁们一道，为我们院的发展努力做好一切。 谢谢大家！

应聘的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，评委：

大家好！非常感谢领导给了我这次挑战自我、锻炼自己的机会，我是XXXX部的XXXX，在XXX行工作以来先后从事过综合柜员、信贷客户经理、办公室等工作。虽然然还没有专门从事过个人金融业务工作，但我相信通过自己的努力一定能够胜任个人金融部这份工作。下面是我对零售业务的看法和工作思路：

首先，不管我们承不承认，我们银行自身的特点以及服务市民、服务小微企业的市场定位，决定了我们是零售银行的本质。因此重视和发展零售业务是当前发展的选择，也是我行实现跨区域发展和快速提升发展能力的根基。

其次，我认为零售业务的发展贯穿银行经营管理的各个方面，不是单一具体的业务。它是通过银行品牌建设、服务提升、管理精细化、产品创新等共同推动的。

最后，根据我行目前的实际条件，我认为我们能够并且迫切需要采取的措施主要有：

1、快速解决POS业务直连问题，将POS业务应用推广到时能的零售批发、餐饮娱乐、学校收费等项目，同时通过营销激励措施鼓励收银员主动将我行作为收单行。

2、在商业区、中高档住宅区、学校、大型卫生、零售企业单位、人流集中区安装自助银行设备，目前全市金融机构中我行

的自助设备安装最少；

3、积极推进金融IC卡科技系统建设，金融IC卡的推广作为一种趋势是不可逆转的，目前成都已经在逐步推广，如果不抢占先机，医疗卫生、社保等公用支付体系的市场我们必然难以获得（到20xx年底全国有14家商业银行或者发卡，发行量约为3000万张）；

4、推动网上银行功能建设，未来在系统中开发信贷业务网上申请。并在二期系统上线前，提前做好代收项目的储备工作，如燃气费、保费、水电费的网上缴费付项目储备。

5、积极开展汽车消费等短期按揭消费贷款业务品种。举贷款10万元为例，基准利率年利率6.56%。等额本息分12期归还，全年收益3588元，贷款年日均余额为46375元。实际利率可以达到7.74%，如果借款人提前还款实际利率将更高。

6、建立一支能够开支混业营销的客户经理队伍（营销范围包括POS、个人理财、保险、储蓄卡、贷款产品等）。

当然仅仅有这样一些措施还不够，我们还需要通过逐步推出理财产品、发展特约商户等方式实现零售业务的发展。以上是我个人的一些肤浅的看法，如有不当请各位领导批指正。

谢谢大家。

应聘的演讲稿 篇4

校长应聘演讲稿

1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长教育理念、信念和价值观在学校工作中的体现，是校长智慧和创新能力的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；这是校长向智力和体力极限挑战的过程；办学理念不是照搬照搬，而是校长在实践中的经验、总结、进步和创新的结果。2。始终能够保持建设性和创造性的思维。

一流校长既有识别机遇的敏锐性，又有抓住发展机遇的勇气。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识，即思维矛盾必须非同寻常，安排工作必须超前，具体事情必须超脱。

三。它具有人格的影响、思想的辐射、道德的启迪和威信的渗透。**的核心作用体现在他的办学思想上，而不仅仅是权力。我们的工作不能只按标准化、标准化和程序来做。

当然，这里的意思不是说没有规则，没有规章制度。 规章制度遵循思想。

办学的先进思想，尤其是以人为本的思想。应当理解，一是学校的成绩、质量、荣誉和效益是全校师生共同努力的结果；二是尊重、理解、信任、帮助每一个人；三是学校发展与教师发展同步进行；第四，校长要把上级组织的任务和要求同教师的态度、感受和兴趣结合起来。结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。

要以发现教师问题、寻找教师问题为重点，调整态度，更加注重教师的优势。

四。我们要与时俱进，善于把各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。

当前主流的教育思想有哪些呢？首先，教育的最终目标是使人们生活得更好，更有意义，更有价值和更幸福。二是教育要立足于学生的发展，使学生的到生动、活泼、主动的发展；第三，教育要开发学生的智力潜能。人类的智力是多样的，是不平衡的。教育的任务是使人们更聪明；第四，科学教育与人文教育要同步协调发展；第五，课程不仅解决了只是和能力的培养问题，而且促进了态度、情感和价值观的形成；第六，未来社会将是一个学习型社会。教育要培养学生终身学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。

二、一流的领导班子

一流领导班子成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有优秀的业务素质。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

学校领导班子要充分认识到振兴学校的关键在教师。提高教师素质，应从教师可持续发展和终身学习的战略高度入手。通过对教师的师德，基本教学能力，教学能力和科研能力的培养。

造就一支具有现代教育理念，掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍。要建立这样一支队伍，就要制订切合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有组织有目的地开展各项师训活动。

学校领导班子还要有全新的战略眼光，必须明确，学校规模的扩大，这既是一个全新的发展机遇，也是一个前所未有的挑战。随着青年教师的迅速发展，师资队伍的建设已成为学校的当务之急。为了尽快提高教师队伍的素质，学校要保证教师的入学。

校长可以公开招聘。为什么教师不能公开招聘？必要时，通过竞技场形式，在校外公开招聘教师，逐步形成合理的平庸人才竞争机制。

三、一流的师资队伍

一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。

一流的师资队伍体现在老不卖老，年轻人敢于挑战权威。任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持，弄不好，就会成为阻碍一个人与与时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。在信息社会，知识更新可以说是一天8万英里的旅程。如果你总是认为你有文凭，你就有职称

有了，船到码头了，车到站了，刀枪入库了，马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻人如果没有敢于挑战权威的信心和勇气，就不会有进取心和得过且过。他们带来的东西将被时代淘汰。

一流的教师队伍，还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍。作为一名教师，以人为本的第一点是承认教师是人，学生是人，人与生俱来是平等的。因此，教师应与学生平等相处，相互尊重，共同进步。

四、一流的教代会

通过民主选举，组建起来的学校教代会，不再是形同虚设，学校的重要活动，重要决策，都应在教代会的有效监督下决定和实施。

学校的建设和发展离不开教职工的辛勤劳动。改善工作条件、提高福利待遇也是教职工队伍建设的一项重要工作。一流的教代会，就要多为教职工利益着想，把维护广大教职工的合法权益放在第一位，多为教职工说话，多为教职工办事。

学校召开教师代表大会，重新修订通过了学校结构工资计划，使每一名教职工的学校结构工资有了很大提高。

五、一流的班主任

好的校风，是建立在好的班风的基础上，好的班风，又是由好的班主任带出来。在具体的教育教学工作中，必须承认班主任是压力最大、工作最努力的。因此，理应享受到较好的待遇。

在这方面，学校要制定一套有力的措施，逐步形**人想当班主任、人人争当班主任的良好势头。

六、一流的年级组

随着学校规模的扩大，在教育教学过程中，不再存在全校统一的活动，而是以年级组为基础的活动。因此，要形成一个一流的年级组，就必须有一个一流的年级组长。一个年级组长，既是校长的得力助手，直接对校长负责，又是一个名符其实的小校长。

既有从宏观上统领和管理整个年级教育教学的能力，又有从微观上调整和配置全年教学资源的能力。

七、一流的教研组

学校把加强教学科研工作作为全面提高教育教学质量的重要组成部分，积极创设浓厚的科研氛围，制订教学科研工作的有关制度。每学期都要认真做好课题的申报，每学期都要出应有的研究成果。教研组长必须是真正的学术带头人和科研带头人。

八、一流的硬件设施

有教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、标准田径运动场及各种球类运动场地，有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、地理、**、美术等专用教室和多**教室。

九、一流的软件设施

过去，对学生自学能力的培养强调使用词典和图书馆两种工具。今后，我们应该增加一个工具，更加强调通过互联网学习。教师要注重自身素质的提高，注重利用新技术开发课程课件，只会利用一本教材一本教案一只粉笔的教师肯定要被信息社会淘汰。

通过宣传教育、思想政治工作、理论学习讲座、行政和经济手段等多种形式，不断强化广大教师现代化教育意识，树立现代化教育观念。观念问题是教育信息化快速发展的主要障碍。无论是校长、老师还是学生，都应该在观念上进行一场革命。我们不仅要认为只有走进课堂才是学习，只有老师说的才是知识，而且要全面正确地认识教育信息化。

要求我们的教师，不再是谈网色变的教师，而是能充分利用网络资源进行学习和教学，能充分认识到网络是一把双刃剑，并能引导学生利用网络进行学习。就学生而言，教育信息化肯定不能等同于简单的互联网的概念，学生应在教师的指导下，将信息网络及技术，变成自觉学习、自我发现、自主探索的工具。

在较短的时间内把学校**建立起来，并逐步加以完善。通过学校**来展现学校的面貌和师生的风采。鼓励和帮助有条件的师生建立个人主页或个人主页，尽快融入信息社会。

十、一流的德育教育

要重视道德教育，坚持对学生进行理想道德情操教育。充分发挥学校团总支的作用。高一、高二在高三进行适当的农业培训和集中的思想教育。

德育工作要有针对性、实效性和主动性，为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和建立良好的学风、校风奠定基础。

努力形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围和学校、家庭、社会相结合的育人体系。学校十分重视学生的科技、体育活动和非智力因素的培养。校园生活丰富多彩。要有学生科技协会、文学社等学术团体，乐队、舞蹈队、合唱团等文艺社团和足球、篮球、乒乓球、田径等体育团体。

应聘的演讲稿 篇5

一、一流的校长

有人说在学校的舞台上，校长是领导者。校长跑得多快，老师跟得多快；校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要成为一流的学校，就必须有一流的校长。一等校长应该具备哪些条件？

1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长教育理念、信念和价值观在学校工作中的体现，是校长智慧和创新能力的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；这是校长向智力和体力极限挑战的过程；办学理念不是照搬照搬，而是校长在实践中的经验、总结、进步和创新的结果。

2。始终能够保持建设性和创造性的思维。一流校长既有识别机遇的敏锐性，又有抓住发展机遇的勇气。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。

教育实践管理必须具有超越意识，即思维矛盾必须非同寻常，安排工作必须超前，具体事情必须超脱。

三。它具有人格的影响、思想的辐射、道德的启迪和威信的渗透。**的核心作用体现在他的办学思想上，而不仅仅是权力。我们的工作不能只按标准化、标准化和程序来做。

当然，这里的意思不是说没有规则，没有规章制度。 规章制度遵循思想。

办学的先进思想，尤其是以人为本的思想。应当理解，一是学校的成绩、质量、荣誉和效益是全校师生共同努力的结果；二是尊重、理解、信任、帮助每一个人；三是学校发展与教师发展同步进行；第四，校长要把上级组织的任务和要求同教师的态度、感受和兴趣结合起来。结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。

要以发现教师问题、寻找教师问题为重点，调整态度，更加注重教师的优势。

四。我们要与时俱进，善于把各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。

当前主流的教育思想有哪些呢？首先，教育的最终目标是使人们生活得更好，更有意义，更有价值和更幸福。二是教育要立足于学生的发展，使学生的到生动、活泼、主动的发展；第三，教育要开发学生的智力潜能。人类的智力是多样的，是不平衡的。教育的任务是使人们更聪明；第四，科学教育与人文教育要同步协调发展；第五，课程不仅解决了只是和能力的培养问题，而且促进了态度、情感和价值观的形成；第六，未来社会将是一个学习型社会。教育要培养学生终身学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。

二、一流的领导班子

一流领导班子成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有优秀的业务素质。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。 *

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