在言出必行的原则下，人的品质会通过行动来验证，因此在日常工作中勇于发言可以帮助我们全面了解工作的情况。发言稿能够让演讲者更加明确地回答问题，本文将为大家分享与“班主任会议发言稿”相关的内容，如果想要深入了解，可以继续往下阅读！

班主任会议发言稿 篇1

四级家长会议发言稿班主任通用

各位家长、亲爱的同事们：

大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能够在今天的四级家长会议上向各位家长们汇报我班的教学情况和学生的表现。首先，我代表全体教师向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们工作的支持与理解。同时，也感谢你们对孩子们的教育和成长的付出和关心。

过去这一学期，XX班的学生在各个方面都展现出了很多亮点。首先，他们在学业上取得了显著的进步。通过我们全体教师的共同努力，他们的学习成绩持续稳定，不仅考试成绩有较大的提升，而且在平时的学习过程中也表现出了更积极的态度和主动性。这离不开学生们自身的努力和各位家长的辅导和鼓励，同时也离不开我们教师团队的精心指导和教学安排。我们将继续激发学生的学习热情，关注每一个学生的学习进展，不让任何一个学生掉队。

另外，XX班的学生在品德和行为上也得到了明显的提升。我们班积极倡导文明礼仪和团队合作精神，学生们在这方面表现得非常出色。在日常生活中，他们互相帮助，共同维护班级的良好秩序；在集体活动、课堂讨论中，他们彼此尊重、礼貌待人。这些良好的品质不仅让班级变得团结和融洽，也让他们成为了学校的优秀代表。我们将继续加强品德教育，引导学生成为有责任感、有担当的公民，做一个有道德、爱心和社会责任感的人。

此外，XX班的学生在艺术和体育方面也有了长足的发展。我们班的学生在各种文化艺术活动中积极参与，他们用音乐、舞蹈、绘画等不同形式表达了自己的情感和创造力。在体育课上，他们勇于挑战自我，培养了良好的身体素质和团队合作意识。这些活动不仅为他们的全面发展提供了机会，还培养了他们的审美情趣和交流合作的能力。我们将继续丰富班级文化生活，激发学生的艺术兴趣和创造能力，让他们成为多才多艺的年轻人。

最后，我想强调一下我们的合作。教育是一项艰巨而神圣的事业，需要家长和学校的共同努力。在过去的一段时间里，我们班的家长们给予了我们莫大的支持和关心，与我们密切合作，共同关注孩子们的学业和成长。这种良好的家校合作为学生们的成长提供了坚实的基础。在今后的日子里，我衷心希望各位家长能够继续关注并积极参与孩子们的学习和生活，与我们保持良好的沟通，共同为孩子们创造更好的成长环境。

在未来的教育工作中，我会紧密关注每一位学生的发展，以他们的需求为导向，选择合适的教学方法和策略，让每个学生都能够发挥自己的潜能，实现自己的梦想。同时，我也希望在您的帮助下，共同培养孩子们的学习兴趣和学习能力，引导他们树立正确的价值观和世界观，为他们的未来奠定坚实的基础。

感谢各位家长的聆听！希望我们能够继续携手合作，共同为孩子们的成长和未来努力奋斗！

谢谢大家！

班主任会议发言稿 篇2

各位老师：

下午好！很荣幸能有这次机会和大家一起做班主任工作交流，我发言的题目是《创造契机—触动心灵—转变行为》。

苏霍姆林斯基说：我们要善于发现和创造教育机会，能够对学生进行自由意识的教育，这样才能事半功倍。因此在日常的班级管理工作中，我要求自己要有敏锐的“眼”，善于发现；要有迅疾的“手”，善于捕捉；要有睿智的“脑”，善于思考；要有勤快的“嘴”，善于教导。

一句话，就是要用心地去创设教育的契机，对学生进**感教育。

刚**时，生活处曾主任见到我的第一句话就是：“接这个班你要有心理准备，寄宿生很难得管，男生217寝室就寝纪律很糟糕”。生活老师和家长的反馈证实了这个宿舍的“厉害”：

十一二点还有大声说笑的、串门打扑克玩的、将寝室门反锁用手机打电游的等等。

针对这种情况，我从开学第一天就加强了管理。207次宿舍会议多次召开，强调了就寝纪律，要求宿舍长梁成藩严格管理。10点钟准时去查寝。

违纪了，采用各种方法严格地管教。但几天来，效果甚微，生活老师给我下发的“传单”和“通缉令”依然如雪花般不断。最让人气愤、最可恨的是，他们假装不知道事故经过，装出一副很无辜的样子，但第二天却继续在天上大吵大闹。

看到这种情况，我陷入了深思。我知道，这群孩子之所以这样，根本原因是在他们从没有为哪些渴望安静的休息环境的同学着想，他们只是想着自己好玩，不懂得关心体谅别人。

瑞典著名儿童作家林格伦有这样一句名言：“如果学生处于情感的荒漠，那么无时无刻和事事处处的管教和指导，是不大可能让学生自制和自我指导的。”于是我决定换用另一种教育方式，制造和捕捉有利于唤醒学生情感的教育契机，随时随地对学生进**感教育。

用情感来触动，感化他们。

首先，我确定了学生情感教育的主题“责任、感恩”。围绕这个主题，我们应该创造一切教育机会来教育学生。比如，利用课前几分钟，用真挚的感情和丰富的哲理给他们读文章。

利用适当的时间安排学生**一些具有教育意义的短片。听完看完后，要求他们写感想，谈认识，尽量让他们上升到较高的理性认识；另一个例子是利用学生自身的资源，促进他们之间的相互交流，加强情感教育。学生自己的资源主要是指他们的好作文、日记或平时练习中得文章。

印发下去，人手一份，让学生读，写评语、写评论，让体现在作品中那些积极向上的激情互相感染，从而形成好的班级氛围和环境。渐渐的我发现吵闹的课堂慢慢的静下来了，浮躁的课前准备沉静下来了，一切常规管理也越来越好了。

其次，为了掌握情感教育的效果，我选择用日记与学生交流。因为日记是学生心灵的窗口，通过日记我们几乎可以揭示学生心灵景观的方方面面。通过阅读日记，我们可以随时掌握班级状况，及时调整情感教育的方向和重点。

同时，面对学生不同的、充满活力的心理，我可以给予适当的评价、有价值的引导和积极的鼓励。正是这样不断地交流、引导，越来越多的学生在日记里表达要做一个有责任、懂感恩的人。学生集体荣誉感明显增强，班级凝聚力也更强。

有了这些预兆，机会终于来了。。。

一天，我看到了217寝室的寝室长梁晨藩同学写了这样一篇日记：

9月14日晴星期四

不同于普通人，早晨醒来，我睁眼后第一件事便是把被子一掀，急急忙忙地寻找着我的至爱——两只耳塞，生怕它丢失了。。。。

你一定会奇怪，我怎么这样紧张我的耳塞。请听我分析：

自从初二上学期被老师选为寝室长之后，我就一直告诉自己，要尽到自己应尽的责任，为全体寝室创造一个安静的休息环境。凡有利于同学们的事我都去做，凡能为寝室争荣誉的活动我都积极参加，我尽自己所能来管理寝室。虽然累了，但只要同学们好，我就没有遗憾。

可好日子不长，同学在变，往坏的方向变。当我晚睡时，各种流言蜚语、笑话和抱怨接踵而至。一开始只是一两个耳语，我提醒他们。

后来开始三四人的交谈，再后来同学们变得“大方、大胆、大气”的讲话，我意识到了问题的严重性。于是，只要他们其中的一人开口我就劝阻。没想到一点效果也没有，不管是“提醒，警告，威胁，苦口婆心，怒斥还是哀求”得到的回应都是他们集体的“梁成藩发话了，不讲话了！

”的怪腔怪调和哄笑，使原本吵闹的寝室更加热闹。但我豪不顾及，想到他们这样继续吵闹会影响他们明天的学习，我继续尽我自己最大的努力制止他们。而最终的结局以生活老师的“怒吼”而收场。

他们安静了，可谁知我这颗本平静的心却在担心，担心他们因生活老师离去后又起来讲话影响他们自己的休息，担心班级又因他们的吵闹而扣分，担心他们明天在宝贵的课堂上昏昏欲睡，担心他们的父母在为他们担心。。。。这种情况持续了大概一年。

班主任会议发言稿 篇3

后进生是班里其歧视的对象，老师对着他们叹气，同学们也瞧不起他们，他们感到低人一等，他们往往处在爱的“阴暗角落”，没有人会注意他们。长期以来，这些后进生就会在心理上留下缺陷，过而回影响他们的发展。

从我们本身感情来讲，我们更爱优等生，因为，优等生给我们争得荣誉。但从学生自身发展来看，我们更应关心后进生，因为，后进生在学习各方面更需要老师的帮助，我们不能伤害他们，只能树立他们的信心，让他们抬起头来做人，后进生在纪律上后进，但可能在另外一些方面优于其他同学。所以，我们教师特别是班主任要摆正对后进生的看法，让全体学生都感受到老师的爱是无私的，是洒向全体的。这不仅有利于学生形成团结友爱，尊敬师长的个性，而且能影响学生对社会，对人类的感情和认识。

总之，在班级工作中，对违纪学生的处理及后进生工作都应贯穿一个“爱”字。时间告诉我们：教育必须尊重学生，热爱学生，理解学生。没有师爱，就没有教育，就没有教育。教师的爱是一种能够高于友爱，异于母爱的特殊的爱。以“爱”来教育学生，可以收到意想不到的效果。进而拉近师生的距离，促进和谐师生关系的形成。让我们以人为本，以一颗金子般的爱心，多一份尊重，多一份宽容，多一份理解，善待没一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的热爱之中。

班主任会议发言稿 篇4

尊敬的家长，亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的班主任，今天非常荣幸能在这次四级家长会议上和各位家长代表交流。首先，我想借此机会感谢各位家长对我们班工作的支持和信任。同时，也感谢同学们对我的包容和理解，让我有机会在这个班级中担任班主任这个重要的岗位。

回首过去，我们经历了许多风雨，度过了许多困难。每个学期的初次相见，我都会被同学们的成长和进步所深深感动。从刚刚走进这个班级的时候，我看到了每一个学生充满好奇、自信的眼神。我知道，这个班级犹如一块未经雕琢的宝玉，只需要我们努力，它就能散发出璀璨的光芒。

在过去的一年里，我们班共同经历了学业压力的增加、学业成绩上升的追求、人际关系的磨合等一系列挑战。作为班主任，我深知学生们背后的努力和汗水。每一个学生都有自己的目标、梦想，我知道，作为你们的班主任，我和你们一样，在这个旅途中也需要持续不断地成长。

我相信，每个家庭都希望自己的孩子健康、快乐地成长。作为家长，你们是孩子最坚实的后盾和支持者。同时，你们也是我们工作的合作伙伴。家校合作是我们班级取得良好成绩的重要因素之一。我衷心感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持，您们在教育孩子的过程中所付出的努力和关心让我们深感敬佩。

在家庭教育方面，我想给各位家长提出三点建议。首先，给予孩子积极的心理支持。学习的道路并不一帆风顺，孩子们可能会遇到困惑与挫折。家长应该在他们面前树立积极乐观的态度，提供正确的引导和鼓励，让他们有足够的勇气和信心克服困难。

其次，培养孩子的兴趣爱好。学习是一项长期的事业，我们不能只关注分数和升学率，而忽视了孩子的兴趣发展。培养孩子们的兴趣爱好，不仅能够让他们在学习中保持愉快的心情，还能够激发他们的创造力和学习的动力。

最后，鼓励孩子们独立思考和解决问题的能力。作为家长，我们应该给予孩子足够的空间和自由去思考问题、解决问题。只有让孩子们在实践中学会独立思考和解决问题，才能培养他们的创造力和创新精神。

在学校方面，我想借此机会简要介绍我们下一阶段的工作计划。首先，在教育教学方面，我们将加强教学质量，设计更加富有启发性的课堂案例和活动，增强学生的创新能力和实践能力。同时，我们也将注重学生的综合素质发展，通过多种方式提高学生的综合素质水平。

另外，在班级管理方面，我将继续加强和家长的沟通和联系。班级微信群将成为我们互相交流的平台，我将定期发布班级通知和家校活动安排。同时，我也鼓励家长们积极参与班级活动，共同为孩子们的成长和发展贡献智慧和力量。

最后，我想再次感谢各位家长对我们工作的支持和合作。只有我们齐心协力，共同努力，才能为孩子们创造一个良好的学习环境和成长平台。让我们携手同行，共同见证每位孩子的成长和进步！

谢谢大家！

班主任会议发言稿 篇5

各位领导、各位老师。

作为初三的班主任在这里发言，首先我要感谢领导们对我的信任，给我这次宝贵的机会。另外我还要感谢我们5班的任课老师，充满默契的配合，已经让我们融为一股合力，推动着学生前进，特别要一提的是xx老师，几乎每天中午饭后，她都会利用时间给学生辅导，找学生改正作业，背课文等等。在我和在学生心中都深知她给我们真的付出了很多，她的付出也得到了家长的广泛认可，是一位名符其实的外表美，内心更美的老师。

还有刘书宝老师，深得学生和家长的喜欢，我班有个不爱说话的女孩，她的家长打**告诉我说，小学时孩子回家不太喜欢评价老师，但是升入中学后回家经常介绍语文老师的幽默风趣，教课方式新颖，同学们很喜欢上语文课。我相信，在我们即将加入的其他老师的团结和合作下，五班一定会取得更好的成绩。

下面我就我班的学生学习成绩做一下分析：从初一到现在的历次考试看，我班的整体水平是比较稳定的，但是分析个体，还是存在问题的，下面我就具体学生作一下说明。目前在级部排名比较稳定，有望上2中的有xx的成绩比较稳定，每次大考都能保持在前5名的位置，xx各科都比较稳定，她从进校八十几名。

一路稳步向前，已经能够在大考中保持前60名，上学期的期末考试也取得了第八名的好成绩。xx，在前面的众多考试中都能保持在前30 名的成绩，并且他们都擅长理科，尤为喜欢数学，并在中学生数学竞赛中取得过一等奖和二等奖的好成绩，但是就在上学期期末的考试中，他们考了67名和83名。这让我和他们的家长都感到很意外，后来通过了解他们在考前把大量时间和精力都放在了数学物理上，虽然他俩数学都得的满分，但是因为试题过于简单，没有太多的含金量，自身的优势也没有体现出来，这也给他们一次沉重的打击，但是凭他们的实力，再加上老师正确的引导，相信会让他们回到前30的位置的。

另外还有希望考二中的是***，三名女生各科都比较稳定，而且学习态度也比较端正，以往的大考也能保持在前100名，有时也能冲进前60名，这次考试卢路是53名，李云80名，徐智超97名。她们目前需要的是方法和心理辅导。比如，李昀在考试中遇到问题就心慌意乱，缺乏自信。卢路在一些简单的地方容易犯错误，这对敌人来说有点太轻了。

徐智超的数学还不是很强，但是我有信心把她数学提高上去，刘浩然虽然这次考出了100名，但这孩子比较灵活，擅长理科，只要我们考稍难的试题时，他的成绩肯定很优秀，如果他的语文和思品成绩能再往上提一点的，也是很有希望进2中的，相信通过大家一年的努力，这几各孩子会满载而归。

还有xx和xx，以往的大考也进过前60名，但是不太稳定，这两个孩子的问题并不是学不进，刘洪青擅长打网球，他曾经获得过山东省一等奖和全国二等奖的好成绩，他的父母也想让他走特长生路线，每天下午还有周末他都要训练，由此精力上分散很多，二中今年是招了网球生，但是不知道明年会怎样，所以我对他的父母说必须在今年把重点转移到学习上来，只要孩子一心一意学习，凭裸考也是有机会上2中的。这孩子的强项是理科，而且比较塌实稳重，弱项就是英语，所以还请宫老师日后也多抓抓他，我们提供一切帮助，让他也冲2中。范文祺，这次考试成绩特别差，和她分析了原因，一直以来无论是她还是她的家长都指望能其他方面找捷径，所以在学习方面抓得不紧，但是这次沉重的打击也打破了他们的愿望，我和她的家长说现在除了裸考，已经别无选择，所以这一年范文祺只有好好学习，家长也只有每天多抓学习才是最好的也是唯一的补救措施，还好这孩子各科比较均衡，学习习惯也比较好，自己也比较要强，所以在这一年里，老师们也多抓抓她，还是有希望上2中的。

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