为了确保您掌握事务的主动权，我们已经准备好了“消防方案”。在公司计划开展某项工作时，我们应该充分准备，以确保我们能够掌握局势。写一份良好的工作方案是我们需要做的事情，通过经常撰写方案，您将形成一套解决问题的快速高效的思路。请注意，本文仅供参考，请根据实际情况自行判断。

消防方案(篇1)

2009-4-3 10:52:00 | by: gongxixiu ]

瓜沥第三小学应急疏散与消防演练方案

一、活动目的

为预防突发事件中学***事故的发生，组织学生快速、高效、有序的进行疏散，提高学生的安全意识与自我救护能力。初步了解干粉灭火器的使用。

二、领导小组

组长：詹柏水

副组长：吴德焕

成员：赵晨光，陈渭勇，朱伯勇，李伟芬，龚希秀

三、医疗急救小组

组长：龚希修

组员：沈荷珍孔九飞余慧骊

四、音响、摄像

音响：袁伟锋

摄像：姜建康

五、活动时间：二○○九年四月八日（周三）下午1：00

六、活动前准备

1召开教师会议，明确活动的程序和责任；

2落实活动计划，做好安全教育工作；

三。准备灭火器、柴油、油漆桶等。

七、活动安排

一） 疏散演练

1教学楼东（101、102、303、304、401、402、603、604）

疏散总指挥：沈天锋

职责：综合协调指挥教学楼东侧学生疏散，安排疏散后学生休息场所。

班级疏散指挥人员：各班主任

职责：全程组织全班学生疏散，防止因过度恐慌和混乱造成伤害。

疏散线路及疏散顺序

一楼：101、102由班级直接行进至操场做操位置；

二、三、四层：303、304、401、402、603、604，东楼梯。疏散顺序先高层再低层，即四楼走完走三楼再二楼，休息地点操场做操位置；

2教学楼西（201、202、203、204、501、502、503、504）

疏散总指挥：陈伟

职责：综合协调指挥教学楼西侧学生疏散，安排疏散后学生休息场所。

班级疏散指挥人员：各班主任

职责：全程组织学生撤离，防止因过度恐慌和混乱造成伤害。

疏散线路及疏散顺序

一楼：201、202班直接到操场原练习位；

二三四楼：203、204、501、502、503、504，由四楼梯下，疏散顺序先高层再低层，即四楼走完走三楼再二楼，休息地点操场原做操位置；

三。教学楼中部（103、104、301、302、403、404、601、602）

疏散总指挥：葛梁杲

职责：综合协调指挥教学楼中部学生的疏散，安排疏散后学生的休息场所。

班级疏散指挥人员：各班主任

职责：全程组织学生撤离，防止因过度恐慌和混乱造成伤害。

疏散线路及疏散顺序

一楼：103、104班直接到操场原练习位；

二三四楼：301、302、403、404、601、602，由中楼梯下，疏散顺序先高层再低层，即四楼走完走三楼再二楼，休息地点操场原做操位置；

4．楼道休息平台

休息平台西楼梯中楼梯东楼梯

一至二楼休息平台姚吉红陈诚沈淼君

二楼至三楼的休息平台

三四层休息平台：汪燕红、戚福安、施小峰

职责：做好走廊各楼层疏散指挥，处理突发事件，防止学生过度拥挤和**。最后确定各班走完后撤离。

二）灭火演习

1．摆放油漆桶：王美英

2参与灭火：吴德焕、李伟芬、包雅利等

七、疏散注意事项

在确保安全的前提下，演习必须迅速疏散所有师生。必须高度重视。演习期间不得发生事故。

班主任要认真履行职责，服从走廊指挥，全程陪同学生撤离。

走廊指挥人员应明确职责，适应环境，灵活处理疏散。高层学生撤离后如高层走廊指挥，及时与下一层联系。

下楼道时并排不得超过2人，前后保持一定的距离，疏散时不得有推拉现象，发现前面有人倒下，落实抢救措施，后面必须绕道而行。疏散时，注意力集中，不得开小差，不能扶着扶栏前进，不得形成共振。

5]疏散演练前各班班主任必须认真做好安全教育与相关准备工作，活动结束以后各班要有次序回教室，班主任老师对此次活动在学生中做好反馈与小结。

6]本次活动分两次，第一次慢速进行确保路线准确、安全有序，第二次在第一次的基础上适当提高速度，但必须确保安全。

7]灭火时要注意要领，注意安全。

八、 集中小结

第二次演练结束全体师生在大操场集中，进行灭火演练，最后，学校领导对本次活动进行小结，并进行相关的安全教育（集合位置与升旗仪式一样）

消防方案(篇2)

2013年“119”消防宣传活动实施方案

各处室、车间、中心

2013年11月9日是自治区第十九个法定的“119”宣传日，根据新疆气候条件实际，为进一步推动 “119”消防宣传教育工作，贯彻落实“消防宣传教育”精神，筑牢消防安全“防火墙”工程，推进消防安全“四个能力”建设，积极响应“119”消防宣传教育活动。制定实施方案如下：

一、活动目的

通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火患”的活动目的；广泛动员员工关注消防安全，大力普及消防安全知识，进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。

二、活动主题

珍爱生命，远离火患。

三、组织机构

为了保证2013年“119”消防宣传日活动的有效实施，公司特成立“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作，指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、教育活动。

活动小组组织机构：

组长：***

副组长：***、***

组员办公室：安全环保部

主任：***

组员：安全环保部安全专员、车间、中心安全管理人员。

四、活动时间

2013年10月20日至11月10日。

五、活动内容

（一）策划、宣传

时间：10月25日-10月28日

各车间、中心以“珍爱生命，远离火患”为主题出一期板报，公司将于11月9日进行板报评比。

安全环保部门张贴消防宣传标语、横幅，大力宣传消防安全知识。

（2） 开展消防和消防安全检查，做好冬季前消防设施设备的维护保养

时间：10月29日-10月31日

各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查，对查出的问题进行认真整改，并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作，公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表（试行）》开展一次以“珍爱生命，远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。

（3） 请县消防队进行消防指导

时间：11月1日

为了使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防大队人员进企业，对公司的消防工作进行指导，跟公司消防队员互动一起开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。

（4） 对组长以上管理人员进行培训

时间：11月2—11月5日

公司分阶段组织各车间、中心班组长以上人员的消防专业知识培训。推动车间五人、班长带动广大员工做好消防安全工作。

（五）组织开展消防应急演练

时间11月6日至10日

各车间、中心根据各自区域不同的火灾特点，有针对性地组织开展消防演练

***配料站皮带车间，液压装置开发；

***车间为干燥栈桥皮带，干燥窑除尘器的研制；

***车间针对水洗气柜区域；

**车间针对检维修现场开展；

**中心针对化验过程中危化物品开展，

**该中心以仓库、危险化学品装载和行车设备为主；

***中心针对员工聚集场所（宿舍楼、食堂）

***以仓库、设备和人员冬季生活、取暖安全为目标，通过应急演练，提高员工的消防知识和消防逃生技能。

六、活动要求

（1） 各单位要高度重视这次宣传活动，严格按照方案要求进行安排和实施。

（二）11月15日前各单位要将此次活动形成总结,以电子版和书面总结（附活动宣传**,活动总结由领导签字确认）的形式报安全环保处。

（三）党政办公室及安全环保处要及时对此次“119”活动进行全方位报道，增强宣传力度。

各车间、中心要认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合部门实际，增强员工消防安全意识和技能，尤其是加强对新进员工的培训，切实完成此次消防宣传活动,形成全员参与、重视消防安全工作的良好氛围，为公司今后的发展创造良好的消防安全环境。

****

2013年10月22日

消防方案(篇3)

一、演练目的

通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

二、演练原则

安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

三、成立疏散演练指挥部

1、疏散演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：年级组长、班主任、护导员

2、演练人员职责分工

负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。

负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.

负责报警、对外联络和组织抢救。

负责切断电源。

班主任、副班主任（任课教师）：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

护导员：要切实肩负起护导职责。（具体职责见护员员安排表）

四、演练安排

1、内 容：紧急安全疏散演练；

2、演练时间：2015年3月30日第五节下课提前五分钟。

五、演练程序

演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。

（一）紧急疏散

1、疏散顺序、线路另附

2、疏散要求

（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课的教师视情况，立即组织疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散, 疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散。

（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。

（4）按预案要求，服从指挥，有序，安全。

（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作。

（二）集中避险（操场）

1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静。各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险。

（三）演练结束后，各班有序返回。回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力。

六、演练前各班要做好充足的相关安全教育。

事先做足做好相关安全教育最为重要，要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求，确保演练安全，达到目的，安全教育内容另发。

消防方案(篇4)

一、评选目的

为了全面践行党的群众路线教育实践活动，肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋，弘扬爱岗敬业、诚实劳动、无私奉献的主人翁精神，号召全体干部职工学习身边典型，掀起“比学赶超”热潮，经局党组研究决定，在县国土系统开展“五一劳动模范”评选活动。

二、评选条件

1、参加工作两年以上国土系统正式干部职工(班子成员不参加评选);

2、品德良好、为人正直、爱岗敬业、勤奋好学、积极奉献、廉洁自律、创新意识和大局意识较强;

3、服从组织管理，听从领导安排，高质量完成工作任务;

4、遵守国家法律法规及单位各项规章制度，无违法违纪行为;

三、评选程序

1、提名候选人。系统全体干部职工每人均可推荐三人(不限股室)，实名推荐，填写候选人推荐表报考评小组。

2、资格审查。考评小组按照评选条件对提名候选人进行资格审查，按得票多少取前十名，将其先进事迹在局网站、局大厅显示屏进行一周的公示。

3、全员投票。公示结束后系统全体干部职工对公示无异议的候选人进行无记名投票，按得票多少取前五名.

4、综合评定。考评小组对前五名候选人德、能、勤、绩、廉进行综合评定，确定局年度“五一劳动模范”人员一名。

五、评选标准

德：具有良好的政治思想品德，遵纪守法、廉洁奉公，办事具有原则性、政策性，对待工作有事业心、责任感，遵守单位的'规章制度。

能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题能力及创新、执行能力;具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。

勤：具有积极的工作态度和事业心，工作中兢兢业业、勤奋好学、善于钻研、任劳任怨，出勤率达到98%以上。

绩：1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。

2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和办事效率高。

3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益好，取得的成果绩效好。

4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造性地完成工作任务。

廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定，严格要求自己，无违纪现象，有良好的自身修养，爱好广泛，能极积参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克已奉公，无吃拿卡要、收受礼金及有价证券等行为。

五、活动奖励：

1、评选为劳动模范的同志，颁发“五一劳动模范”证书，并奖励人民币3000元。

2、凡评选为劳动模范的同志，将其个人先进事迹资料整理装订，记入人事档案，作为人事变动及晋升依据。

六、考评小组

略

领导小组下设办公室，杨银瓶同志兼任办公室主任。

 

消防方案(篇5)

（3）由致辞。（致辞由秘书科负责）

（4） 主持人宣布：启动仪式结束了。接下来，请访问活动现场。

（5） 支队领导将陪同市领导参观活动现场，介绍活动情况。具体路线咨询区→黑板报区→志愿者发放区。

5邀请主持人担任启动仪式主持人。

（二）广场宣传活动

分三个区开展宣传活动：

1消防法和消防知识展区。设立宣传黑板报40家，其中市级消防安全重点单位20家，支队20家。

2消防法律法规咨询及火灾隐患投诉区。设立6个咨询台，指导科、法制科、蒸湘大队、雁峰大队、石鼓大队、珠晖大队各负责1个，每个咨询台安排2人，摆放“咨询台”和“火灾隐患投诉台”标牌，解答群众关心的消防法律法规和防火安全方面的问题，现场受理各种火患投诉。

3、100名消防志愿者免费发放《纲要》、《办法》宣传册20000本、消防法知识宣传单等资料。

四、具体布置和工作任务

1设立一个大拱门和10个宣传气球和横幅；搭建舞台（含背景），布置红地毯、鲜花、音响及相关设备；邀请1位主人和4位礼仪小姐。主持人为团队，4位礼仪小姐由宣传教育中心负责联系广告公司；宣传教育中心提供相关横幅并监督实施（条幅内容见附件）；所有布置工作应在月

日上午点之前落实到位。

2、《纲要》、《办法》和消防知识宣传板报展览区共40块板报安置摆放由负责；20家消防重点单位负责20份板报；所有板报必须在月初前由专人送至莲湖广场。活动结束后，消防安全重点单位的板报由消防安全重点单位收回并负责通报。支队拥有的20份板报，在月初一前运到莲湖广场展示，活动结束后运回。

三。宣传资料发放及问询台区域，由并负责布置，问询台四队工作人员必须在1月1日上午前到位。指导科负责桌椅（含桌布）的借还；宣教中心负责6个“咨询台”和“火灾隐患投诉台”标牌的制作、10000本宣传小册子、消防宣传“五进” 宣传单和消防法知识宣传单由宣教中心负责在月日上午点分之前运至莲湖广场。

4宣传教育中心负责联系省市新闻**。

7宣传教育中心负责整个活动现场的拍摄和拍摄，以及场馆内外出版稿件的准备工作。

8至于整个场地的布局，宣传教育中心将在3月前规划并制作一张现场地图，经支队领导批准后，再召开支队调度会。

五、人员安排

1支队共有40名官兵，身穿春秋战袍，头带大檐帽。由总部组织，月日上午前到位；

2、指导科负责组织消防志愿者100人、其他10个消防安全重点单位各30人共400人，蒸湘、雁峰、石鼓、珠晖四个大队各组织50个消防安全重点单位消防安全负责人共200人参加活动启动仪式，并在月日上午点分之前到位。

三。市人大、市政协、市公安局领导受支队领导邀请。

4、现场人员方阵组织由司令部负责。

六、.工作要求

1、高度重视，精心组织。各大队要把《纲要》、《办法》宣传贯彻“平安幸福有办法”普法活动作为推进全市消防安全“铁拳整治”集中行动消防宣传专项行动的一项重要举措，成立专门组织，制定细化方案，落实具体措施和专人负责，精心组织各项宣传活动。

2、加强协调，整体推动。要紧紧围绕宣传普及《纲要》、《办法》，结合当前正在开展的消防安全集中行动，组织开展内容丰富、实效性强和有针对性、有声势、有特色的宣传活动。

3、利用**，打造声势。各大队要及时向各级新闻**通报宣传普及“平安幸福有办法”活动情况，组织**对宣传活动进行跟踪报道，深入宣传《纲要》、《办法》规定，形成强大宣传声势。

4、及时汇总，加强反馈。各大队在组织开展宣传普及“平安幸福有办法”期间，要加强信息交流和沟通，及时汇总上报工作情况和重要活动信息。“平安幸福有办法”活动结束后，各大队要形成工作总结，于月日前上报支队宣教中心邮箱，联系人 ，**

附件：拱门横幅及舞台背景设置

１、 拱门横幅：

2、10个宣传气球条幅：

深入贯彻落实新修订的《消防法》 开创依法治火新局面

构建“**统一领导部门依法监管单位全面负责群众积极参与”的消防工作新格局

加强消防建设平安衡阳构建和谐社会

实行消防安全责任制，依法管理消防安全

人人遵守消防法，共同维护消防安全

加强消防法制建设依法开展消防监督

《中华人民共和国消防法》是消防工作的根本**

预防火灾是全社会的共同责任

深入开展消防安全“铁拳整治”行动构建平安和谐衡阳

增强全民消防法制意识提高全民消防安全素质

３、舞台背景设计：

文字：某市“平安幸福有办法”系列消防安全普法活动启动仪式

广告公司负责提交支队领导审定

消防方案(篇6)

1、消防演练活动主题及性质：

主题：人们在工作和生活中，积极主动预防火灾，有效扑灭初期火灾，加强民众在遇到火灾时，逃生和自救能力，提高全民消防意识，构建和谐美好家园；

性质：公益性推广活动

2、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：3、演练时间和地点

演练时间：

演练地址：

4、观演人员

领导：群体：

**：其他：

5、演练准备工作

1工具：油桶、水桶、点火棒、量杯

2、实验器材：油盘、配电柜（0.6至0.8立方大小）3、产品：mcw/p1、mcw/p2、mcw/p4、mcw/s1、mcw/s4、帝一铭灭火神器

4、资料：

5、劳保：

6、摄像、服务等

6、演练内容

1、油盘火

2、配电柜火

演练现场安排

1、演习实验操作人员

a、点火：

b、倒油：

c、演讲：

d、产品安装/投掷：

e、辅助人员：关引擎盖等

2、现场安全负责人员：

a、现场秩序负责人员：

b、 燃料（油）安全负责人：

3、现场拍摄工作人员：

4、服务咨询人员：

7、收尾及总结

1、信息收集、答疑解惑

2、总结会议

消防方案(篇7)

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：2009年月 日(星期)上（下）午

地点： 学校操场、教学楼

三、演练内容：

（1）火情报警;

（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散;

（3）火场救护；

（4）灭火器灭火流程。

四、组织领导：

组长：

副组长：

成员：

五、演练现场组织：

总指挥：

现场指挥：

报警员：

疏散A组：

负责 层教学楼学生疏散。

疏散B组：

负责 层教学楼学生疏散。

疏散C组：

灭火组：**消防中队消防员、学校义务消防组：

抢险救护组 负责对“受伤人员”红十字抢救，并配合消防队抢救被困人员。后勤保障组：负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。家长工作组：

广播宣传组：负责现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

六、疏散演练步骤：

（1）*月*日*时*分，***老师在广播室广播：**小学消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位，直接返回宿舍，*年级*班学生生集中到操场，按指定位置站好。

（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（周斌、毕长龙、张伟）和科任协助。

（3）灭火组（后勤人员）在二楼走廊生起一堆烟火。

（4）准备妥当，在操场广播：**小学消防演练正式开始。

（5）***广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“**小学向119报告：我校学生*层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人***，联系电话：********、手机号是„„。”

（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做

操站立位置集队。

（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭（后勤负责）。

（9）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

（10）后勤保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。

（11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，从2楼扶出2名受轻伤的学生到救护处，校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理，心理老师安慰受伤学生,如需要急送附近医院。

（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长(教导处)报告。

（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理。

（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

七、使用灭火器灭火流程：

（1）广播：请各班集中到足球场南面，观看灭口器灭火流程。

（2）由消防中队教官进行讲解、表演。

（3）抽调个别学生进行灭火操作。

（4）灭火器灭火流程完毕。

（5）广播：**小学消防演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢消防中队的大力支持，同学们解散。

八、提前准备的事项：

1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

5、后勤保障组：在救护处（体育器材室边）摆放一张台和3张凳子；③在1张台和1张凳子。

6、音响组：①黄文明在操场和宿舍安装和调试好音响设备；②在消防室安装电视和影碟机。

7、宣传组：①制作宣传标语；②在学生会板报出版消防知识专版；③制作“救护处”牌；④通知各班出版消防知识板报，并作评比；④消防室布置；⑤制作告示牌。

8、安排好2名受伤学生（1男1女）,安排好5名被困学生，要求被困的学生进行招手喊救。

9、陈敬锐通知广播站采访报道。

10、演练当天下午刘华荣关好宿舍硬盘录像机，以备切断电源。

九、现场指挥人员：

小学消防第一责任或消防直接责任人。

十、演练现场疏散图:

消防方案(篇8)

开展119消防月教育活动方案

为确保车间消防安全稳定，进一步防范火灾事故风险，根据《关于开展“119”消防安全宣传月活动》（广安电〔2016〕204号）的通知精神，结合车间实际情况，从11月1日-11月30日，开展为期一个月的消防安全宣传月活动。大力推行消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国消防安全日,不断提高全员消防安全意识和灭火、逃生技能，预防遏制火灾事故发生，保障车间安全稳定发展，以“119”消防宣传日为契机，大力宣传消防知识，营造全员参与消防工作氛围，具体计划进行活动安排如下：

一、活动主题：

消除火灾隐患，共建广铁平安

二、活动时间：

2016年11月1日-11月30日

三、活动对象

车间全体人员

四、活动计划

1.消防安全专题宣传教育：

（1） 在车间、工区悬挂消防横幅、横幅，通过墙报、橱窗、专栏等形式宣传消防安全的重要性。

（2）散发消防知识宣传资料，引导全员“走进消防，了解消防，参与消防”。

（3）组织****的火灾案例录像，认识消防隐患的危险性。

（4）组织学习《全民消防安全宣传教育纲要》和《中华人民共和国消防法》，提高消防安全意识。

2.消防安全风险研判：

（1） 安全风险点的研究判断必须有针对性，根据现场动态变化进行阶段型分析，制定相应的整改措施。

（2）通过确定安全生产中风险的大小或者发生事故概率的大小及其造成后果的严重程度，从而采取相应的安全措施进行改进，以降低风险，提高安全生产可靠性。

（3）强化消防安全责任制，落实法律赋予“三个必须”的职责和要求。

（4） 加强重大消防安全风险和隐患的管控，纳入消防问题库监管项目。

（5）车间组织人员对现场作业、设备设施、安全管理等方面的消防安全薄弱环节和安全风险，进行研究部署，制订有效防范措施。

3.消防安全隐患排查整治：

（1） 检查各办公室、财务室、仓库、维修车间、员工宿舍的用电安全是否符合要求。

（2） 检查仓库内物料是否分类摆放整齐，油脂等易燃物品是否远离电器设备，防洪设备是否单独存放。

（3） 检查操作人员是否执行操作规程，特种设备的使用是否按要求进行。

（4） 检查工作场所是否配备安全有效的消防器材，岗位人员是否能熟练使用消防器材。

（5） 检查车间各场所设备附近是否堆放可燃物。

4. 消防安全专题学习培训：

（1）加强车间所有人员消防培训，懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法，懂所在场所的火灾危险性，会报火警、会扑救初**灾、会疏散逃生。

（2）组织开展消防安全知识技能培训，不断增强消防安全“检查消除火灾隐患、扑救初**灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”的“四个能力”。

（3）车间进入公安部消防局**免费**首部消防安全宣传教育警示电影--《119对你说》作为宣传培训教育课件，组织干部职工学***。

5消防安全消防应急演练：

时间：2016年11月15日提出

地点：石围塘建筑工区

参加人员：车间全体职工

演习项目内容：

（1） 应急疏散：根据演习现场人员的报告，确定疏散范围，下达疏散命令，确保参演人员安全有序撤离火灾现场。

（2） 火灾扑救：地面油物**，用细沙直接洒向油面盖灭火。地面柴物**，使用5kg泡沫灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

宣布演习结束，清理现场。分析总结火灾事故应急预案的作用情况，及时纠正演练过程中存在的不足，进一步修订和完善火灾事故应急预案。

消防方案(篇9)

11.9消防日活动方案

根据教育局文件精神及学校2013年安全教育工作计划的安排，在第23个消防日开展“人人参与消防共创平安校园”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组长：李顺章

副组长：王金智高德佳

组员：各班班主任

二、活动主题

人人参与消防共创平安校园

三、活动内容：

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、**一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。充分发挥学校各种**的作用，营造**氛围，增强师生的消防意识。

中村完小

2013.11

消防方案(篇10)

小哈童幼儿园消防演练方案

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过应急疏散演练，巩固儿童的安全防护知识，逐步学会不惊慌、积极应对和自我保护。让工作人员掌握保护儿童逃生的方法，提高应对突发事件的能力。

二、时间、地点、参加人员

1时间：2016年5月13日下午

2、地点：幼儿园。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火器、水、湿毛巾，每人一个。

四、现场人员分工

现场总指挥：教园长

疏散人员：全体教职工及幼儿

协助指挥人员：各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组郭老师拨打119报警;由教园长迅速向上级领导报告失火情况;保洁刘姨负责打开幼儿园前、后的消防通道，并负责门口安全保卫;

3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：老师带队，孩子们排成两行，在课堂上迅速轮流撤离，避免发生拥挤***故。

拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：

第一组是大班和学前班；第二组是中产阶级和小班。要求依次快速、以免发生拥挤***故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散应根据现场实际情况，服从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5疏散过程中，注意听从老师的指示，按疏散路线迅速逃生。

6疏散儿童以班级为单位，组织在操场集合。活动结束前，孩子们不能随意再次进入公园，也不要在操场上走动。

7教师安排：每班教师带领孩子撤离；教师必须时刻关注孩子的情况，避免摔倒和受伤。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

2016年5月教园长

消防方案(篇11)

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，营造浓厚的消防宣传氛围，根据区消防委办《xx年xx区“119消防周”活动方案》的通知，结合本校实际，特制定本“119消防周”活动的方案。

以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患方法，传授家庭自救逃生技能，开展灭火和应急疏散演练等内容为重点，通过**互动、实地查找、网络评论等方式，普及消防安全常识，了解火灾隐患类型，发动师生查找和消除身边的火灾隐患，杜绝消防安全陋习，培养良好的消防安全习惯，强化火灾报警意识，增强扑救初期火灾和应急疏散逃生能力。

【社区活动】

1、区消防支队在“119消防周”期间利用官方微博(微博名称：xx公安消防支队)、微信(微博名称：xx消防)与网民开展互动，通过电信、联通、移动三大发运营商**宣传短信，通过邮政公司制发宣传名信片，广泛发动市民群众参与火灾隐患举报和排查整改活动。

2、积极参与社区的消防安全知识讲座活动和以疏散逃生为主要内容的消防演练，提高辖区居村民的火灾防范意识及应对能力。

【学校活动】

1、营造氛围(负责人： 任)

① 我们要组织国旗演讲、专题广播等宣传活动。

②校园大屏幕全天候滚动宣传，**消防安全公益宣传广告，播出消防宣传**和文字内容;利用校园网、**工作群传播消防知识。

③各班级要利用午会课、班队课、品社课的时间，带领学生学习消防安全知识，诵读消防儿歌，在班级内形成学消防、讲安全的班级文化氛围。

2、专题活动

消防周有7天。每个活动都有一个主题。具体内容如下：

①消防宣传启动日(11月7日周一)

国旗下讲话利用升旗仪式对全校师生作本校“119消防周”活动的介绍和动员。讲话主题为“消防安全时刻牢记”，为全校师生提出消防安全的几点建议。此次讲话为消防宣传周活动的启动仪式，正式拉开本次“119消防周”的序幕。

负责人：*

②消防小报制作日(11月8日周二)

各年级根据本年级学生的年龄和认知特点，在老师和家长的指导下制作消防安全宣传小报,学校层面进行评奖(每班上交3-5份)。

(主题)一年级：消防标志及器材;二年级：火灾的预防;三年级：校园消防安全知识;四年级：火灾中的自救;五年级：火灾事故案例。

除了每各年级指定的主题内容外，还可以添加相关的**和民谣。

负责人：*

③消防活动体验日(11月9日周三)

中午12点15分，全校师生和全体教职工进行了消防安全疏散演练。所有参加者须自备湿手帕或小毛巾，并按指定路线安全有序撤离。疏散后，对教师和五年级学生进行了消防演习。

负责人：

④安全隐患排查日(11月10日周四)

总务处要加强对教学楼的安全管理，经常检查消防通道、消防器材等消防设施，确保各楼消防器材完善，摆放规范;日常检查维护及时，安全管理人员对消防器材能够熟练使用。

组织部分教师、大队委员深入细致排查校园内的安全隐患(特别是火灾隐患)，提交校园安全隐患排查表，学校则责成相关部门及时回应并予以整改。学生回家后与家长一起认真排查家庭火灾隐患，对家长提出整改建议(3-5年级每班交5份家庭火灾隐患排查表)

负责人：*

⑤消防知识宣传日(11月11日周五)

下午班会课，各班级根据校方提供的文字资料和**以“认识火灾”为主题开展一次消防专题班队会活动。通过多个案例和案例对学生进行直观的教育，使学生感知火灾的危害，了解防火自救逃生的方法。(各班上传班会**1-2张)

负责人：

⑥社区消防参与日(11月12-13日)

各班级积动员学生级积参加社区消防活动，**消防宣传公益广告，学习消防知识，体验逃生技能。号召同学们“小手牵大手”，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起参与到活动之中，查找家庭中的安全隐患，并进行整改。

负责人：*班主任、家长

注：防灾减灾常识跟踪调查

学校将抽查

三、四、五年级部分学生对消防常识的掌握情况，班主任负责各班的防灾减灾知识传授，学校通过抽查了解相关年级、相关班级学生的安全认知基础，便于以后循序渐进，逐年级推进安全教育工作，为学校安全教育工作的深入开展、形成特色做好铺垫。

负责人：*季龙，屠响军，班主任

各班级要围绕主题，结合班级实际，认真落实学校活动方案，坚持知行统一的原则，利用好午会、班会、品社课等教育时机，加强学科渗透，充分调动学生参与的积极性和主动性，创造性地落实教育要求，使学生真正学到消防安全常识和逃生自救技能，切实增强宣传实效。

1、领导小组：

组长：组员：

2、工作小组

组长： 副组长：

组员：xx小学

xx年11月5日

为认真贯彻落实“119消防日”精神，进一步增强广大师生的防灾减灾意识，提高我校师生的防灾减灾能力，保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下：

1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。

男生情况：304寝室有一名学生昏迷于寝室内;306寝室有一名学生于阳台处呼救;402寝室有一名学生于阳台处呼救。

女生情况：305宿舍一名学生昏迷，205宿舍另一名学生从阳台呼救。

2、组织学生疏散方式：①学校领导广播指挥;②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织;③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。

三。疏散命令：消防车警报响起，开始疏散指令。按照首先第

1、 三楼，然后是四楼，最后是二楼，依次疏散。

4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。在这个过程中，班主任和副班主任必须站在宿舍门口，确认所有学生都已逃离宿舍，然后才能跟随学生下楼逃生。撤离的队伍迅速聚集在篮球场上。体委会点名，并向当班领导报告丢失的号码。

5被困学生跑到宿舍后面的阳台上，挥舞着衣服，大声呼救。等待消防官兵解救。

6消防队官兵讲授校园防火和消防知识。

上一篇 ：和男朋友说的晚安文案200句
下一篇 ：关于财务部年度规划和工作计划精选