随着生活水平的提高，我们可能会用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面的内容是小编为大家整理的唱响和谐读后感(汇集10篇)，请收藏好，以便下次再读！

唱响和谐读后感【篇1】

自从我读了这本书后，得到了很大的启发，作为一个人都要热爱祖国，唱响和谐！书中介绍了做一个人要有诚信，公平正义是构建和谐社会的本质要求，要平等对待每一个人，反对不公平的竞争，不能为了一点点利益而伤害别人，这样才能建造和谐社会。小参谋张思涵只有六岁，个子比讲台高不出多少，她谈的却是全社会都关心的如何看待学生的考试成绩，如何对孩子进行挫折教育的问题。这为小同学虽然只有六岁，但却关心着全社会所关心的问题。

在众多和谐故事中，我喜欢的是第三篇，故事中说一药品生意老板徐刚热情待客，经常有顾客请他帮助买一些难买的药品。一位美国客人要买丹参叶子和茎，可从没有人卖过这些，但徐刚仍然答应帮找。我还喜欢《背着晓东上学堂》，这个故事讲：一个叫孙立军的同学每天都背着一位残疾人唐晓东上下学，坚持了九年，读完了这篇故事后，我很感动，觉得孙立军是个非常有爱心的人，我更能感受到：在孙立军的心里，帮助别人也是一种快乐，我真佩服他！柏拉图曾经说过：公平即和谐，没有了公平就没有了和谐！

读完这篇文章后我知道了，对待每一个人都要公平，不能看他是残疾人就歧视他，应该多多帮助他。这本书真好！我还要不断地阅读，从中吸取更大的精神力量！受到更大的启发。

唱响和谐读后感【篇2】

当我拿到学校发的《热爱祖国、唱响和谐》这本书时，就迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。

《“水！水！水！》好奇怪的题目，水有什么特别呢？我带着疑问一口气把这篇文章读了一遍。读完后，我的心久久不能平静。

北京西城区孝友小学自从开展了“水！水！水！”的节约用水活动之后，每个同学积极行动，互相监督，一年居然节约水300吨！

读到这，我不禁想到了自己。平时在我的眼中，一滴水比芝麻还小，总以为水用完了还有，是取之不尽的。那次，我去洗手时把水龙头扭到最大，洗完后，就若无其事地走了，而水还在“哗哗”地流。妈妈见了，忙叫我把水关了。我极不情愿地把水龙头关了，嘴里还念叨着：“不就几滴水吗？干嘛这么大惊小怪的？”想到这，我顿时觉得脸上火辣辣的，与他们相比，简直是天壤之别！我下定决心：一定要节约用水，不浪费一滴水！

如果有一天，世界上所有的水全部消失，那将会多么可怕啊！因此，我们要像爱护眼睛一样，爱护地球的水资源，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水！

唱响和谐读后感【篇3】

《热爱祖国唱响和谐》书中的寓意就是，和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的环境也将是一个永恒的主题。

所以，我们每个人作为祖国的子女，更应该爱我们的母亲，因为母亲给了我们生命，给了我们自信，给了我们光荣，给了我们财富。如果没有了祖国母亲，我们如同在大街上走散了的母子一般，儿子，害怕着，没有任何的依靠，没有任何人的帮助，只有一个人独自的哭泣，哭泣！所以，热爱我们的祖国非常重要它不仅体现出了我们的爱国主义精神，还体现出了我们知恩图报的美德。我们作为新时期的中学生，更应该懂得感恩，更应该懂得回报，世界上没有什么爱是无私的，当你对他人有爱时，他人也会对你有爱，如果光是一方面的爱，那么爱将很快的枯竭，母亲对我们的爱，我们要感恩，我们要回报。肖邦说：“祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。”

难道热爱祖国就是要献身吗？就是要战斗吗？不是，也许是一个举动，一些言语就可以表达你对祖国的热爱，在国旗升起时，你肃然起敬；当看到北京申奥成功时，你激动万分。这都可以体现出你对祖国的热爱，就像歌德所说的“我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。”

我们不仅要热爱祖国。鲁迅说：“幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。”

和谐是相爱的人心心相印、亲密无间，爱到深处，不需要语言，眸子里充满了深情厚谊，相互瞄一眼，胜过千言万语，深爱无言，真爱无声，是一种至善至美的和谐境界。和谐是一种默契。在什么也说不出什么也不用说时，一个默默的凝眸，就足以表达心领神会的温柔。和谐是一种浓浓的人情味，在人们心中悄悄弥漫开感动和开心。

唱响和谐读后感【篇4】

这一星期，我认真读完了《热爱祖国，唱响和谐》这本书，我的心一直被书中讲述的一个个故事激动着。

其实，这些故事无时无刻不在我的身边发生着。我在这本书中读过《挂个意见箱》这篇文章。这样的意见箱，我们学校也有两个，一个是教师意见箱，一个是校长信箱。“教师意见箱”是学校赋予学生监督教师的权利。如果老师存在不说普通话、体罚学生、变相收费或作业太多等不规范行为，学生可以随时举报。“校长信箱”教会了学生和家长如何关心学校、维护自己合法权益，不管是学生之间的矛盾，还是心中解不开的难题；不管是老师对学校、对同事的疑惑，还是家长对老师、学校的意见，都可以向校长信箱投诉，校长在规定的时间内为投诉者解决问题。我们再也不用担心被大同学欺负、吃饭不饱、睡觉不安静等问题了。

通过这件小事，我明白了什么是权利，什么是义务。我曾经读过一则公益广告，其中有一句——世界上最后一滴水将是你的眼泪。在这本书中，《水！水！水！》这篇文章更让我明白了，这则广告语绝不是危言耸听。因为现在我国西南地区几个省的特大旱情仍没有结束。那里的饮用水成为最贵重的礼物，地上的裂缝成为随时吞噬人类的血盆大口。温家宝总理多次到那里考察，指导抗灾。全国各地正积极向那里捐款，帮助灾区人民渡过难关。想想他们那里，国家支援的水，他们都要循环使用，好多人多次洗刷后的水还要给牲口喝，也可能因为缺少一口水而走向死亡。

可是我们周围还有那么多同学存在浪费水的现象——洗手时把水龙头开得很大，洗完后没拧紧就走了；倒掉了我们学校免费熬制的预防流感中药汤；玩喷水枪，洗刷时一直让水龙头开着，等等。想想灾区人民过的日子，我们这些行为多么让人脸红啊！从现在开始，我要发动全校师生都行动起来，节约用水。读过这本书，才知道我们生活得多么幸福！

祖国母亲就是蓝天，给了我们这些小鸟自由翱翔的空间。我们有什么理由不认真学习？让我们一起努力，为创建祖国和谐大家庭而贡献力量吧！

唱响和谐读后感【篇5】

导读:读了《热爱祖国唱响和谐》这本书之后，使我收益非浅，因为从中我知道作为一名小学生的我应该怎么样去热爱祖国，去唱响和谐。我们作为祖国的儿女，应该爱我们的祖国母亲，因为母亲给了我们生命，给了我们***会，给了我们……如果没有祖国母亲，我们如同在大街上走散了的母子一般，没有任何的依靠，没有任何人的帮助，只有一个人独自默默地哭泣！

我们一定要热爱我们的祖国，热爱祖国不一定要献身，要上战场……其实我们的一个小小的举动，一些简短言语就可以表达我们对祖国的热爱。如在国旗升起时，我们肃然起敬；当看到奥运火炬在一个一个选手之间传递时，我们激动万分；当看到我国奥运健将儿取得冠军时，我们热泪盈眶；这都可以体现出我们对祖国的热爱。另外，我们学生还可以通过努力的学***文化知识，去了解祖国的各种重大信息……这一切都可以体现出我们对祖国的热爱。

我们热爱祖国，我们生活在母亲的怀抱里，多么幸福！可你们知道吗？幸福是建立在和谐的基础上的。没有和谐，就没有幸福的生活。

其实，和谐的社会得靠我们大家去创造。

你看，让我们谈谈身边的事情，比如学生之间的相互关心和帮助，老师和学生之间的相互理解和尊重这些都体现了和谐。所以只要我们小学生从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的校园便会充满和谐，我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。我相信，只要我们热爱祖国，共同努力，从我做起，构建和谐，世界就会越来越美丽，祖国就会越来越繁荣富强。

唱响和谐读后感【篇6】

在这个学期，学校又给我们增添了一本名叫《热爱祖国唱响和谐》的小读本。这本书可好看了，我读了之后，受益匪浅。

书中讲了许多有趣感人的和谐行动故事，形形色色的主人公给我留下了深刻的印象。当我读到《还鲸一个宁静的家园》这一篇短文时，不禁为一些贪图利益而滥捕滥杀动物的人感到羞耻。鲸是一种增长量十分缓慢的捕乳动物，人们这种可耻的行为使它们即将面临群种灭绝的危险。文中还讲到，绿色和平组织的勇士们曾用自己的身躯去阻挡捕鲸叉，挽救了众多鲸的生命。

读到这，我是多么的感动啊！我们不能因为一时的好奇之心而去伤害那些无辜的动物。现在，有许多贪婪的手正在向它们靠近。像金丝猴、大象、穿山甲等等保护级动物都遭受到了巨大的伤害，人们看中了它们的象牙、猴毛，有的甚至成为人们桌上的美餐……这可耻的行为将会受到全世界渴望和平人民的谴责，这可耻的行为是一种犯罪！犯罪不停止，地球就不会安宁。我们要制止这种犯罪，保护动物，人人有责。我们要从身边的小事做起，爱护小生物。比如说一只小蚂蚁，一只瞧不起眼的小蚂蚁，我们随时可以夺去它们的生命。但这么一只微不足道的小蚂蚁，它也有自己的家庭、也有爱，可想而知，当它们失去亲人的时候，该是多么的伤心呀！

为此，我们要向全社会发出呼吁：动物是人类的朋友，让人与动物指之间建立起友谊的桥梁，让我们一起行动起来，维护生态平衡，构建和谐社会，当一个和谐社会的好公民！

唱响和谐读后感【篇7】

和谐，一个多么平凡的字眼，可是他却能牵动全球60多亿人的心。和谐社会，不仅要做到人与人，人与社会的和谐，而且要做到人与自然的和谐。这是我从《热爱祖国，唱响和谐》这本书中领悟到的。在这本书中，最让我感动的一个篇章是《走进丹顶鹤的故乡》。故事内容是这样的：丹顶鹤是我国一级保护动物。

位于黑龙江省齐齐哈尔市东南30公里的扎龙自然保护区里，养着一群丹顶鹤，因而得到“仙鹤的故乡”的美称。暑假里，60多名中小学生在这里度过了难忘的4天夏令营生活，在这段日子里，他们与丹顶鹤，白天鹅进行了亲密接触。以前，营员们总觉得大自然离自己是那么遥远。今天，当他们与丹顶鹤一起散步，当他们徒步走在湿地上，当他们用手、用心去触摸一棵棵大树的时候，他们突然感觉到，这就是大自然啊！当人与大自然融为一体的时候，那将是一幅多么和谐的图画啊！

读到这里，我的眼前不知不觉地出现了寒假里我和哥哥共同演绎的一幕：那天，大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，我和哥哥才从睡梦中醒来，推开门一看，呵！好大的雪呀，地面上，屋顶上，沂河里，到处都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界，远处，那几棵落光叶子的柳树上，有几只鸟儿在快乐地唱着歌，哥哥说：“趁着这么大的雪，我们捉几只小鸟养着玩，那该多有趣啊。”在我们村爷爷可是捕鸟的高手，我们这些孩子或多或少都懂得一些捕鸟的技巧。只见哥哥首当其冲，先用扫帚把满院子的雪扫的干干净净，然后，进屋拿出一个大盆，用一个拴着细线的木棍顶着，再在大盆的下面洒上一些大米和谷子，这时，我和哥哥就悄悄地进屋躲起来了，并命令我“观察敌情”……不一会儿，有两只小鸟飞到院子里来觅食吃了，其中一只看到大盆下边的谷子就咕咕的呼唤它的同伴，还左顾右盼地“侦查”了一番，见没什么动静就钻了进去，这时哥哥大喊一声：“拽线！”这两只快乐的鸟儿马上成了真正的笼中鸟了。看着自己的劳动果实我和哥哥高兴的又蹦又跳，别提有多开心了！

我们又用同样的方法捉了四只，放在小鸟笼子里，又是喂食又是喂水的，可是这几只小鸟不吃也不喝，只是悲哀地叫着，这到底怎么回事呢？我猛然想起老师的话：大自然中的鸟儿和我们孩子一样是需要自由，需要快乐的，我们要爱鸟、护鸟。啊，原来鸟儿是在绝食呢！它一定是非常想回到大自然中了。可我们又实在太喜欢它们了，斟酌再三，看来只好我们忍痛割爱了，哥哥慢慢地打开了鸟笼子，只见六只小鸟先后冲出了鸟笼，还叽叽地唱着歌，似乎在和我们说再见呢!我们少年儿童对大自然有着天然的情感，我们热爱树木，热爱河流，更加热爱动物，可越是热爱也越应让他们回归自然。我们要成为大自然的守护神，与大自然一起同筑和谐家园，让我们的生活更加美好！

唱响和谐读后感【篇8】

读了《热爱祖国唱响和谐》这本书，我有很多感悟。这本书共有6个不同内容的故事，其中〈人与自然和谐相处〉是这篇里面的内容让我感悟最深。〈人与自然和谐相处〉是第6篇里的内容。它主要是让我们要爱护大自然，保持生态良好，要做到人与自然的和谐。

青蛙可以说是庄稼的守护神，因为它能帮助庄稼消灭害虫，不要让庄稼受到害虫的糟蹋。可青蛙正在大量减少，害虫不断的糟蹋着庄稼。这是为什么呢？原来是有些贪心的人把它们抓去换成了钱，然后青蛙又成了桌上的美味佳肴，被人吃进了肚子里。所以庄稼才会遭到害虫的毁坏。那些抓青蛙的人啊！

你们知道这是帮了害虫的大忙吗？青蛙保护了庄稼，给农民增加收入，减轻了农民们的劳动。而你们却把青蛙抓去换成了钱，让害虫有机可乘吗？希望那些抓青蛙的人们，收回你们的双手吧！让我们一起保护庄稼的这些朋友吧！

树木可以抵抗风沙、洪水等许多自然灾害，还可以吸收二氧化碳，释放氧气让我们呼吸。树木的好处多大啊！可有些人却乱砍伐树木，使树木越来越少。还有些常常浪费纸，以为有钱就可以买到纸，他们却不知道自己浪费的纸等于多少棵大树。如果再这样下去，我们的世界将会变成什么样？

同学们，我们一定要节约纸，不要再浪费了。还有那些砍树的人们，让我们一起爱护大树，多种树，保护树木就等于保护我们自己。

唱响和谐读后感【篇9】

“推动科学发展，促进社会和谐”，同学们，看到这12个字你们感到陌生吗？你们是否懂得他的含义和真谛了呢？读了《热爱祖国，唱响和谐》这本书，我感触颇深，深刻领会了它的核心与精华：

民主法治描绘和谐春天

20xx年7月5日晚，新疆乌鲁木齐市发生了一起打砸抢烧严重犯罪事件，造成人员伤亡和巨大财产损失。各族干部群众强烈谴责暴力行径，打击犯罪活动，恢复社会秩序，维护了社会的稳定，法治是社会有序运转的的重要保障，是社会和谐发展的基石。在学校里，纪律是学习的保障，我们要严格遵守纪律，做一名遵纪守法的好少年。

公平正义奏响和谐乐章

社会公平正义是社会和谐的基本条件，是人类社会的共同追求，也是衡量社会文明进步的重要尺度，公平正义无处不在！

在班级中，总有一些学生被扣上“后进生”的帽子，这些“后进生”他们身上有许多别人不具备的闪光点，只是成绩或纪律差一些，这公平吗？这有利于班级的和谐吗？我们对人对事一定要公平公正！用公平和正义的心铸就砝码，让天平的指针永不倾斜，让天平的刻度为和谐而奏响！

诚信友爱架起和谐桥梁

诚信友爱是构建社会主义和谐社会的一个重要特征。

坚持9年背着伙伴上下学的孙立军，为我们树立了榜样，我们要学习他诚信友爱的品质，在同学中发扬互帮互助，团结友爱的精神，不让每一个伙伴掉在队伍的后面，在生活中有了诚信，人们就能彼此牵起手来，共同搭建起和谐的桥梁。

20xx年5月12日的汶川大地震和20xx年8月8日的“莫拉克”台风，证实了这一点。诚信友爱是一种笑容，诚信友爱是一种距离，它能让相距千里的手彼此牵拉，共同走向和谐的国度。

充满活力开创和谐天地

森林充满活力才能绿意盎然，河流充满活力才能奔腾不息，人与社会也是如此，有了活力才能创造和谐。。

从小树立爱科学，学科学，崇尚科学，献身科学，勇敢创新的“科学小院士”是我们学习的楷模，“90”后的我们是初升的太阳，努力进取，开拓创新，打开智慧之门，勇攀科学高峰一定能铸就充满活力，和谐发展的社会。

安定有序铺设和谐大路

社会安定有序是和谐的基础，和谐是安定有序的延伸。安定有序，车辆行人才能顺利通行；安定有序，比赛才会热烈而文明；安定有序，我们的生活才会和谐；安定有序，我们的世界才会安宁。

今天的中国，社会秩序良好，人们安居乐业，安定团结，我们青少年应倍加珍惜！

人与自然同住和谐家园

和谐社会不仅要做到人与人，人与社会的和谐，而且要做到人与自然的和谐。

我们对大自然有着天然的情感。我们爱护花草树木，让花草芬芳，让树木苍翠；我们热爱江海湖泊，让江河波澜壮阔，让湖泊清澈见底；我们爱护动物，动物是我们的朋友，我们要给予他们一个温馨的家……

同学们，让我们行动起来，从自身做起，从身边做起，为构建社会主义和谐社会而做出自己应有的贡献！

唱响和谐读后感【篇10】

爱国的作文：热爱祖国唱响和谐

——读《还鲸一个宁静的家园》一文有感

前段时间，我和爸爸一起阅读了《还鲸一个宁静的家园》这一文，学到好多有关鲸鱼的知识，知道鲸鱼目前所处的险境。我为它们的处境而担心，同时为人类所犯的罪恶而落泪。

鲸鱼是地球生物多样性的重要组成部分。它是海洋中最美(mei)丽的精灵之一，头上戴有喷水泉，硕大的身躯驰骋在波涛滚滚的海洋里，庞大的尾鳍常常高高扬起，拍打海面激(ji)起万朵的浪花，令海洋里万物望而却步，唯恐避之不及。它们在这个星球上生活了数千万年，它们是比我们年长的地球居民。

它们既能消灭为人类和动物制造氧气的浮(fu)游植物的劲敌，又对保持鱼类的生态平衡发挥着(zhe)重要的作用。

鲸鱼是海洋的“巨无霸”、“万物杀手”，却无力挣脱人类掠杀的命运。它们除了海洋污染、船舶撞(zhuang)击、海洋噪音污染、渔业误捕、渔网缠绕等因素外，最直接的威胁就是日本等极少数国家为了本国的私利，肆无忌惮的捕鲸活动，使这些遨游全球、傲视“群雄”的动物面临种群灭绝的危险。

我在网上看到一些报道，知道日本每年都以科研的名义捕鲸。日本每次出海，都会派出科研船，随后派出规模更大的商业捕鲸船队。令人悲愤的是，日本在南太平洋捕鲸活动，捕杀的名单上就包括有濒危的50头座头鲸，首开自1963年国际捕鲸协会禁止在南半球捕杀座头鲸以来大规模捕杀这一濒危物种的记录。

**杀的鲸也只有极少部分用在科研上，大量的鲸则被送到市场上，最终成为餐桌上的美(mei)味。如(ru)今，在日本的市场和餐馆，每年有2000吨的鲸肉销售，有的甚至被做成了**罐头。日本人的无赖行为受到全世界人民的强烈遣责。

我从中学到，我们应该保护鲸鱼，作一个保护野生动物的好孩子。我们不能让日本伤害那些无辜的生物。我们需要提出一项倡议。

爸爸抚摸着(zhe)我的头，语重心长地说：“鲸鱼是人类的朋友，保护鲸鱼，就是保护人类自身，让我们加入保护鲸鱼的行列，为大自然(ran)和谐发展献出一份爱心”。鲸鱼在流“泪”，让我们伸出真诚的双手，用我们炽热的爱来保护它们，彼此永远生活在同一个地球，共享同一片蓝天。

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