励志的句子 · 作文

平时的生活中,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,我们一起来看看有哪些范文吧!由此,小编为你收集并整理了我心飞翔作文精选10篇供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

我心飞翔作文 篇1

我心飞翔

上课走神,每个同学都经历过吧!课桌下的“踢腿大战”,手忙脚乱的“飞鸽传书”,甜美酣畅的“梦中神游”。我就有过这样的经历。

那天,我打开课程表一看,“天哪!这节课竟然是催眠课(其实是数学课)!”我心不在焉地拿出我的数学书。“叮铃铃”万恶的上课铃响起。数学老师吕老师走进吵闹的教室,一声令下:“给我安静点!”教室马上鸦雀无声。吕老师说:“这个加、这个等于.但在我听来,就像是在唱一首催眠曲:“睡吧!睡吧!我的宝贝”我的眼皮有点沉重,这也难怪,谁叫吕老师上课像催眠曲呢?算了,我小小的打个盹也

不会有人发现,我瞧瞧同桌,他懒洋洋地趴在桌上,一副半睡半听的样子。我眼睛一闭,便进入了梦乡。梦中,我在一个美食店,店里边空无一人,我可以大吃特吃了!我抓起一块巧克力,正准备吃时,一个声音传了过来:“张睿!”我马上站了起来。咦?奇怪,我刚不是在一家美食店吗?怎么在教室里呢?吕老师说:“张睿,请回答这道题!”我才反应过来:我在教室上课。“28加100减2等于”我看见同学们幸灾乐祸地看着我,好像在说:哈哈,叫你上课睡觉。就在这千钧一发地时候,我脱口而出:“等于126.”总算逃过一劫,同桌悄悄地说:“张睿,你睡觉时口水可是流了一桌子呢!”我一摸课本,全湿透了。

那时发生的事,深深地烙印在了我的心中。

我心飞翔作文 篇2

蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶┽溽唷!”

小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川的╂鼓取!”

绿叶说:“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声。”

或许,雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中,这是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小,却也可成就一番伟大的出人意料,又有谁可否认它的真实性呢?

纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?

项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。

约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿,许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子,朋友也劝约翰前去淘金,但是约翰拒绝了。到最后,去淘金的人个个空手而归,约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢?原来,那个小岛上并没有什么金矿,所以淘金的人个个失望而归,而要去个小岛,必须穿过一片海,所以必须有船只运输,约翰正是让心飞过了大海,抓住了机遇,发了一笔不小的造船财。

情理之中是柔和的轻风一缕,意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉,鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔,才能跨跃情理的障碍,捕捉真实的出人意料;只有我心飞翔,才能飞越思维的狭隘,让情理与意料牵手,焕发出夺目的光彩。

让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花丛的自由,去拥抱那份雁游碧天的豪迈!

我心飞翔。奇迹无处不在!

有些文章取胜于用抒情的笔调来写充满哲理思考的内容,这篇文章即是如此;有些文章取胜于用大量事实来折射深邃的思想,这篇文章亦如此。抒情、叙事、说理熔为一炉,全文异彩纷呈。

“我心飞翔”这一标题清新亮丽,意境博大高远,让人有如驰骋于广袤天地之间,胸襟开阔,意气风发。

思路敏捷流畅,小到蜗牛、小溪、绿叶,大到中外历史,鲜明的形象寓出人意料于情理之中,深情饱满,理性十足。

结尾点题,大量感叹句的运用,充满激情,饱含希望。

全篇用词优美,文采飞扬,体现作者高超的驾驭语言的能力。尤其排比和对称句的大量使用,句势优美,气势磅礴;拟人、对比的运用,行文生动活泼,感情深沉。

我心飞翔作文 篇3

或许,你是一株蒲公英;或许,你是一只雏鹰;或许,你是一枚飞花;不要等待曾对你立下誓言的风的到来,张开心灵的翅膀飞起来吧,生命因你而精彩!

张开翅膀飞起来,生命需要拼搏。

没有谁生来便是成功者,想要成功,没有顽强的斗志是不行的。申奥时,北京而临的是一个个强手,成功的希望微乎其微,但中国放弃了吗?没有。坚定的信念和顽强的拼搏精神使中国笑到了最后。中国成功了!很多人会问,如果当时中国没有申奥成功,那么拼搏还有意义吗?我会坚定地告诉他,与其碌碌一生而善终,不如拼搏一生而无果。我想,不只是我,所有的中国人都会这样回答。这就是中国人民的民族精神,一个勇于拼搏的民族所绽放的光彩。

张开翅膀飞起来,生命需要自信。

一位智者曾经说过:在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭涛,而是心头矢志不渝的罗盘:自信。自信是一剂良药,轻了便成了自卑,重了则成了自醉,但这良药,却是无法用钱买来的。奥运的赛场上,高手云集,个个身手不凡,倘若你没有绝对的自信,定会被这强劲的气势压倒。我很自豪,我是一个中国人,因为中国人坚信,一切皆有可能!

在残酷的竞技场上,我看到了人性所散发出的自尊、自信、自强。我的眼光不会错,这是一个不会沉沦的民族,对于梦想,他们会永恒地去追逐!

我想只有经历了磨难与挫折,才能拥有坚硬的羽翼,于是,生命便注定要飞翔。

我心飞翔作文 篇4

过去的我是一个好动、又容易走神的男孩,坐在教室里,总向往外面的世界。看!外面轻风拂柳,悠悠沁河,缕缕阳光,如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏,那该是多么的快乐啊!想着,想着,我就想入非非了。突然老师一声吼,“吴谨,怎么又走神了。”我赶紧定了定神,看着老师又开始讲了,我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言,大胆质疑,勇敢展示,是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢?没错,就是华严中学推进的高效课堂。

现在的我依然好动,依然喜欢上课走神,心依然想要无拘无束的飞翔。可是,老师们不再整节整节的讲,给我提供飞翔的机场;同学们也都不再静静地听课,给我提供飞翔的环境;时不时的还会有听课的老师进来,给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不,同学们叫我了,快来讨论问题,我问讨论什么呀,数学啊,于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我,那个求我,我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们,做题也变的小心翼翼,当我们小组第一个完成时,我们会非常自豪的向老师汇报,当我们的展示受到老师的表扬时,我们是那样的幸福。

高效课堂培养了我们的团队精神,我们能互相取长补短,共同进步,记得有一次我有一道数学题不会做,我们组的成员都过来帮助我,他们耐心地为我讲解,我的问题迎刃而解,经过我们大家的共同努力,我们组在班级中脱颖而出,在课堂上表现的特别出色。

我喜欢高效课堂,它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂,它是让我们展示风采的课堂,感谢新学法,让我们成为课堂的主人,感谢新理念,让我们发现了自己的优点。

也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力,失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书,每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊!是课改,让我们拥有了这样的课堂,这样的课堂让我的心有了依靠,我愿将我的心交付给课堂,从此不再飘荡。

我心飞翔作文 篇5

我心中的梦已插上飞翔的翅膀,在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。

——题记

七月流火。夏日的午后,闷热。阳光“盛情”的照耀着大地,柏油马路仿佛都被烤软了。

知道比天气还热的是什么吗?那是我的心情。学校组织的“飞机模型夏令营”活动日益临近,我的期盼似乎也随着气温的升高而越来越急切。虽然我是女生,可我内心一直埋藏着飞翔的梦想,就像雄鹰一样自由地翱翔于广袤的蓝天,俯瞰人间苍生。参加这次“飞机模型夏令营”就是我放飞梦想的开始。

理想与现实总是隔着深深的鸿沟。身为女生,我却一点也不心灵手巧,总显得大大咧咧,笨手笨脚。搞制作,对我好像有点天方夜谭。可我真的不愿错过这次机会。怎么办?爸爸鼓励我说,笨鸟先飞呗!于是我忙活开了,或徜徉于图书馆,或遨游于网络空间,搜集资料,查阅图片,了解飞机的构造和制作时的注意点……在夏令营正式开营前,我真的是做足了功课。

虽然已是胸有成竹,可到了上“战场”的那天,我是既激动又紧张,心里好像有一只小兔子在蹦来蹦去。我坐下来后,尽量让自己思想集中,去回忆飞机的构造和制作时的注意点。老师将制作材料发下来后,便教我如何制作。我专注地聆听着,认真地做着笔记,心情也很快平静了下来。开始动手了,根据老师的讲解以及自己查找到的资料,我不慌不忙地制作起来。时间一分一秒的过去了,一架漂亮的飞机模型也很顺利地在我手下诞生了。看着自己的作品,我做了个深呼吸,突然间觉得自己好伟大,许多感悟在我心中洋溢。我拿起笔,郑重地在机翼下方写上“理想号20xx”几个大字。

后来,在老师的指导下,我成功地放飞了我的“理想号”。注视着在天空中上下翻腾的“理想号”,我的心情真是无法形容,我情不自禁地哼起了刚刚学会的一首歌——

在天边的梦想,

是我一生的期望,

满怀心中的力量,

我要飞向远方。

没有登不上的高峰,

没有过不去的海洋,

插上坚强的翅膀,

我要飞向远方。

我心飞翔,

天地多宽广,

没有人能阻挡,

那梦想的光芒。

我心飞翔,

向全世界歌唱,

看无尽的能量,

在这一刻释放。

我心飞翔

我心飞翔作文 篇6

今天是暑假的一天,也是星期六,爸爸妈妈不上班。早晨,我们全家都起的很早。因为,今天我们除了要去城里的摩尔超市大购物外,还要到桂湖公园里玩耍。

桂湖公园是新都区的一个重要景点。在这里一年四季鸟语花香绿树成荫。即使是炎热的夏天,公园里也感觉不到太阳的火辣。夏季每天从早到晚,来这里乘凉的人都特别的多。

桂湖公园里的景色非常美丽。经常到这里玩,我认识了许多城里的小朋友。我们一起做游戏,一起锻炼身体。我们还一起在公园旁边的图书馆看书学习。在这里我找到了一片属于自己的小天地,我将炎热的心情送走,我将沉重的书包暂时放下。

今天,我可以像一只小鸟自由歌唱,我也可以像小蝴蝶一样在花丛中飞来飞去。我也可以像小猴子一样美美的吃着爸爸妈妈给我买来的小零食。我将小零食分给了我的小伙伴们,我们一起共同分享着快乐和喜悦。我们在秋千上荡来荡去,将我们的笑声留给了身边的大人。大人们也高兴的和我们一起锻炼着。

我的爸爸妈妈,心情也是特别的愉快,笑眯眯的脸上挂满了笑容。今天真是快乐的一天,我们全家都玩的很开心。

我心飞翔作文 篇7

我心飞翔

远处云雾缭绕的群山,一层一层,就像一阶阶梯级。有一天我的灵魂将踩着这些梯级,走向天堂。

均匀的青蓝色又一次染满整个天空,我闭上忧郁的眼睛,展开双臂。默许我生命的信念,等着风儿托起,送向蓝天。

常与天对视,仿佛那是水仙的眼睛,玫瑰的笑脸;又仿佛触到树的嫩枝和风的卷发,抑或是动人的花圃。那儿有一双真正能读懂自己的眼睛,那儿满天星斗就是一朵朵永开的春花,那儿原理高楼大厦的轻歌曼舞,哪儿有有恒的宁静和安详!

既然想要那深,既然想要那静,为何不飞上天?

让天使把我的思绪牵引到天上,让神明把我的灵魂依附到天国。

老是在地面上怕有多么厌烦!飞!离开这里,飞向天堂。

记住,我心飞翔!

我心飞翔作文 篇8

我心随书而飞翔

我们生活在农村的孩子年幼时几乎没有什么乐趣可寻,快乐都不知跑到哪里去了。每天都是节奏单调、无聊、孤寂。望着远处飘飘浮浮的云朵,多么希望它能赐予我一个好友啊……

十年前,我终于结识了一位好友。它使我改变了无奈的思绪,放下了沉沉的背包,给予我快乐,赐予我幸福,它就是书。

每每我读一本书,都有一种生活的感悟,都有一种怦然心动的感觉。是它在我孩提的心灵里撒下了希望的种子,为我插上了理想的翅膀。

时至今日,我还常记起《幸福是什幺》。也就是它给了我第一次感悟,第一次让我懂得了怎样去寻找生活的真谛。它便是我开始遨游于知识海洋的一个起点,从此我便真的与书“相识”了。

八岁那年,淘气的我竟把沙子洒在邻居老奶奶刚买来的那块豆腐上,结果呢!白玉变成了“土堆”。记得那时老奶奶气得要命,但因年老体弱没有力气捉拿“元凶”,只好忍气吞声。“也许她认为那个淘气鬼是图一时的痛快,而不是心存恶意的。”

春风满面的我凯旋而归时,妈妈正巧也刚回来,她为我买了一本《诚实与骗子》。当时我见了好友当然是“热情款待”了。包上书皮,津津有味地读着。正当我读到一个小男孩因把邻居家玻璃打碎真诚道歉而受到众人夸奖时,我呆住了……我想那时我的脸一定特别红,片刻之后,我箭一般地跑向邻居老奶奶家……

书又让我明白了诚实的重要,让我做人要以问心无愧为准则,是它给了我人生的启迪。从此我便与书“相知”了。

它和我一同感受喜怒哀乐;一同经历了生活的坎坎坷坷。与它相偎相依乃是我莫大的荣幸。是它让我在潜移默化中找到了正确的生活方向,是它让我在丰富多彩的生活中找到了一个无愧于社会的自我。

听!鸟儿在歌唱;看!蝴蝶起舞,好一派祥和而美丽的春色。书又伴我走过了一年的风霜雪雨。在今后的日子里,我的心将继续随书而飞翔,并且继续请书给我指点“迷津”,以便使我驾驶的生活小舟不偏航向,劈风斩浪,多创辉煌。

我心飞翔作文 篇9

当你站得足够高时,这个世界会变得更美。

对于燕妈妈来说,它们的孩子就像是掌上明珠,燕妈妈为自己的孩子寻觅食物,让它的孩子们受到独一无二的恩宠。

相反,老鹰就不一样了,在辽阔无垠的草原上,横的是排布有序的牛羊,纵的是那一条条反着光的河流,这河流远看像一条条蓝色的绸带,近看则是鱼群分布,让我们将维度从二维拉到三维,可以看到一直老鹰在空中骄傲的盘旋着,它那尖尖的喙与十分锐利的眼晴,还有着霸气的姿态,可能连最凶猛的老虎见了它也要让个三分。

不过老鹰成为这样并不是没有原因的。

大家可知道它的一生经历了几次磨炼,可以说是浴火中重生:鹰在40岁的时候,它的外表都处于老年化。鹰的喙变得又长又弯,几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化;它的羽毛长的又浓又厚,翅膀变的十分沉重,使得飞翔十分吃力。

这时候它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,用它的喙击打岩石,直到其完全脱落。等新的喙长出后,它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉,然后等新的趾甲长出来后便把身上的羽毛拔光,等新的羽毛长出来了,鹰才能够重新开始飞翔。

而在这之后,它会更加成熟,所以是雄鹰就有展翅高飞的那一天!

在空中飞行,是一种特殊的本领,人们通过仿生创造了飞机。

在清朝,有一位思想空前的人,看着鸟儿们在空中自由的飞翔羡慕极了,于是他开始研究怎样才能像鸟儿一样可谁能想到他居然把自己拴在一个椅子上四个椅腿上而绑满了烟花,在众目睽睽之下,他点燃了烟花,并且成功的把自己升上了天,但最后的结果却是一个悲剧……

当我们站在一楼向下望,地上可能全是垃圾。当我们站在三四十层楼往下望,大厦霓虹、繁华昌盛之景。所以,飞翔是一种成熟,更是一种进步。

我心飞翔作文 篇10

我能力爬上一颗不断滚动的圆球

却始终站不稳,常常跌落

你说男孩别哭

我知道,我会能力擦干眼泪

可是,可不可以让我先放声哭泣

才继续勇敢

-------几米

(一)梦想

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

梦,一个我心中的火把,不知是否可以燎原,但希望在进,我亦在动。何愁无力与梦飞,却望苍天深许尺。秩秩斯干幽幽山,得望才子梦满怀。自幼,我就认为,自己并非等闲之辈,七岁便作成一首诗《离别》,九岁写完一部短篇小说《飞雪》,但唯一缺点,成绩不够拔尖。所以“好生”一直是个梦。

梦的速度太快,太容易溜走。抓不住,心却急,再回首,梦还在。梦在心中永恒,我在心中陶醉,一醉不醒。也许命运坎坷,岁月无限,我似空中流星,一闪即逝,我便一醉,醉了十多年……

(二)流年

花落台前,已觉往事回首

藕丝未断,却看今晨难堪

飞纵的星啊,到底多久你才能过去。未挪的地啊,究竟几时才开。一切尽在流年中罢了,流年,十三个流年,花花而逝;蜡烛,十三根蜡烛,几时方消。我在流年中破碎,在流年中成长,在流年中闪烁,在流年中沉沦……一丝无奈,一丝感触,一丝凄凉,一丝悲伤。

十三年浮浮沉沉,我梦还在

多少次混混沌沌,时光不返

没有成功,没有希望,梦还是原来的梦……

(三)飞翔

若能给我一双翅膀,我一定会飞得很高,高高地,高高地,抓住梦想,一切便已不在沉沦。可惜呀,十几年的洗刷,我再也找不到我的翅膀,那双适合我的翅膀,早已淹在题海中,掩在书山之后了吧!

书山巍巍有路难走,

题海茫茫有船难航

飞吧,就让我的心飞吧,哪怕是会跌下……

飞吧,就让我的心飞吧,哪怕还会碰墙……

飞吧,就让我的心飞吧,哪怕我已历尽沧桑……

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