随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，有哪些范文值得参考呢？下面的内容是小编为大家整理的我要做个好孩子读后感，希望能对你有所帮助，请收藏。

我要做个好孩子读后感 篇1

同学们，你想做个好孩子吗？我想答案是肯定的，那么就请你一定要读一读黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。

今年暑假，我看了著名作家黄蓓佳写的《我要做个好孩子》，这本书很有趣，每当我捧起它，看着看着，就会想到童年的许多事，明白许多道理。

这本书的主人公是金铃。她12岁，小学六年级。她胖乎乎的，很有魅力，但让父母烦恼的是，金铃的表现并不理想。金铃为蚕宝宝找桑叶时，遇到了退休的超级教师孙奶奶。孙奶奶答应每天给她补课，但她必须对大家保守这个秘密。

此后，金铃的成绩突飞猛进，在全班名列前茅。妈妈觉得金铃最近的行为有点神秘，于是悄悄地跟着她，终于找到了金铃和孙奶奶之间的秘密。妈妈想对孙奶奶表示感谢，并想让孙奶奶继续帮助金铃补***，孙奶奶却再也不肯了。

我觉得孙奶奶真是个好老师。她喜欢默默地帮助别人。不象现在的一些人，她做了一点好事，怕别人不知道。我们都应该做孙奶奶那样的人。

这本书中，我最喜欢的是《当家理才好滋味》这一篇，读了之后，我知道了爸爸妈妈养育我们是很不容易的，他们辛辛苦苦地工作挣钱，平时省吃俭用，就是为了让我们吃好穿好，接受良好的教育，我们要怀一颗感恩的心，孝顺爸爸妈妈，尽量不让他们操心。我还知道，平时不可以大手大脚地花钱，要不然到了要用的时候，一分钱也拿不出来了。

以前我也有过这样的经历。有一次我和妈妈一起上街，我喜欢上了一枝非常漂亮的水笔。我妈妈劝我说，你不是有几支笔吗？再说，这枝笔虽然漂亮，但看起来不好，所以不要买。

可我实在太喜欢上面的美丽图案了，我执意买了下来。结果是回家用了几次就坏了。我很后悔当初没有听妈妈的话。

另一次我过生日的时候，我妈妈说她会给我一个生日礼物。她让我选择。我一直对一套巧克力作坊感兴趣。当我要我买这个礼物时，我妈妈有豫了，因为这个玩具太贵了。200元！看着妈妈不想买的样子，我翘起了嘴。

为了让我过一个快乐的生日，妈妈终于答应了我的要求，给我买了一套巧克力手工作坊。但我不想玩了好几次之后再玩。到目前为止，它还在我的玩具盒里睡觉！读了《当家理财好滋味》这一篇，我想起这件事，我觉得很对不起妈妈，二百元钱是我们全家一个星期的伙食费，可以付我们家两个月的水电费，可我却这么把它浪费了，真是不应该！

书中还有一些小故事仿佛讲的就是你、我的事，读来很亲切，也很受启发。同学们赶快去读一读吧，我相信，你读后一定也和我一样，深有感触、受益匪浅的。

我要做个好孩子读后感 篇2

《我要做个好孩子》里的主人公叫金铃，她善良、可爱，天生就有一些当小母亲的责任感。母亲赵卉紫认为，只有考上重点中学才能考上重点大学，考上重点大学才能找到好工作。她的父亲金亦鸣相信她的女儿不会比别人差，他对她充满信心。

在《我要做个好孩子》中，我最喜欢的是：好孩子、坏孩子里面说的，邢老师在六年级毕业班上，开展了一个“强化班”，可因为金铃说漏了嘴，于是一传

十、十传百，邢老师的“强化班”就人满了，老师的小屋容不下，只好搬到了张灵灵家里，期间因为胡梅、刘娅如在张灵灵家扔垫子，于胖儿说是金铃与尚海扔的，于是金铃先把误会吃进肚子，再吐出来，我特别欣赏金铃的这种冷静与娴熟。

《我要做个好孩子》书中里面有和我相似的同学，所写的内容就好像是我们日常的家庭、生活、学***。在书的封底，书的作者黄蓓佳写到，这就像是在记录她与女儿一家的生活。我喜欢《我要做个好孩子》这本贴近生活的书。

我要做个好孩子读后感 篇3

《好孩子、坏坏子》这篇文章，幽默风趣的写作风格让我回味无穷，在回味这篇文章带来的乐趣之中，我产生了一些思考，到底什么才是好孩子什么才是坏孩子呢？

在家长、老师的眼中，好孩子就是学习优异，相反那种调皮捣蛋，喜欢打闹的就是坏孩子。大人们一见面就会调侃孩子的学习成绩，“某某家孩子学习成绩好，是‘班干’，是好孩子啊，”、“某某家孩子不行啊，学习不好啊”等等，仿佛唯有学习成绩的优异是决定好孩子与坏孩子的唯一标准。在我看来界定好与坏的标准不仅仅是这样，一个更重要的因素就是他的内心美。在现在的社会里，我们的师长往往把我们的学习看的无比重要，只要学习好就什么都不烦了，轻视了德、智、体、美等。其实，好孩子与坏孩子都是从一张白纸开始的，我们的学习成绩再好就好比在上面画上了一个一个“0”,而德、智、体、美这些就如同放在“0”前面的数字，没有这些，即使在再多的“0”也是飘渺的。

《好孩子、坏坏子》一书中的胡梅、刘娅如、李小娟3个人在同学和老师的眼中都是班级中学习的佼佼者，在老师的眼里这些孩子也是无可挑剔的，即使做了什么错事也不会第一个想到她们，可是“扔垫子”事件恰恰是她们三人挑起的。在这片文章中我读到了这3个“好学生”的胆怯与不实，在老师错怪了金铃与尚海时，这三名所谓的好学生就这样把自己的过错让别人背了黑锅，而且也没有主动的去找老师承认错误并向张灵灵道歉。在我看来，胡梅、刘娅如、李小娟3人则更需要老师的严厉教诲与帮助，而金铃在老师错怪了自己后能够通过自己的方法，向老师解释清楚事情的来龙去脉，这种敢于站出来的精神是我要从中学习的。

亲爱的同学们，我们每个人除了有学习上的榜样，是不是也应该有其他方面的榜样呢？当然，做为一个21世纪积极向上的少年我们不仅仅在学习上勤奋努力，而且也要在德、智、体、美上全面发展。我就是要做一名名副其实的好孩子！

我要做个好孩子读后感 篇4

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书"，这是我最喜欢的一句格言。我读过许多书，比如《宝葫芦的秘密》《上下五千年》《史记》《窗边的小豆豆》《老人与海》《我要做个好小孩》等，但是我印象最深的是《我要做个好小孩》，首先深深吸引我的是书名，看到书名就让我爱不释手。

书中的主人公是一位六年级的学生——金玲。她活泼、机敏、善良一般。为了成为老师、家长心目中的好孩子，她做出了种种努力，经常与父母、老师进行“抗争”。最让我印象深刻的是为了让金玲的成绩名列前茅，金玲妈妈绞尽脑汁，想出了许多办法，可效果并不大。这让我想起自己的妈妈，我的妈妈如同金玲的妈妈一样，一切能让我和妹妹学习进步的方法，她都会第一时间来告知我们。家里的所有家务她全包，我和妹妹过着衣来伸手饭来张口的日子，为的就是不耽误我们学习上的每一分钟。我深有体会金玲是有多么想做好一个好孩子，哪怕一次成绩上的突破，妈妈也会为我们高兴的手舞足蹈!每次考试我总是粗心，成绩飘忽不定的，就像坐过山车一样。每次试卷发下来的瞬间，会让我害怕回去面对妈妈，总想着涂改成绩蒙混过关，但是这种想法只是一闪而过，我不敢，妈妈总是跟我们说，要做一个诚实的孩子，没考好不要紧，但是弄虚作假的性质就不一样了，所以妈妈每次都给我们鼓励，让我们充满了自信。可是读了《我要做好孩子》这本书以后，我这才明白：好孩子的内涵很丰富，他不全是由100分组成的。这也让我更加明白读书的重要性，“书是人类进步的阶梯”，也是我进步的源泉。

我要做个好孩子读后感 篇5

朋友们，我要隆重地向大家介绍一本书，那就是黄蓓佳阿姨的倾情**—《我要做个好孩子》暑假里，我一口气“啃”完这本书。一个六年级的小女孩，金铃的学习和幸福生活生动地展现在我们面前。我按捺不住内心的激动和兴奋，迫不及待地要与大家分享。

我喜欢这本书不仅因为它幽默的语言，而且因为它生动的情节和真实的情感。印象最深的莫过于《小人得志和君子报仇》这一篇了。“君子”金铃被“小人”倪志伟“夸”了一番，便用写日记来报仇。

他不仅辞掉了倪志伟的工作，还让邢小姐对她刮目相看。最最幸运的是那天正好巧遇电视台到学校来录制节目，恰好录下了这个胖乎乎、笑眯眯的“猪八戒”金铃……狡猾的“小人”不一定能得逞，正直的“君子”才会有好结果。例子举不胜举，还有《猫和老鼠，你喜欢哪个》这篇道出了我们的心声：

无限，其实只是想自由，我也喜欢老鼠。好了，不说了，不然，我会没完没了的。总之，我们要学习中国共产党的善良、正直和聪明。

如果你有兴趣的话就买一本慢慢“品味”吧！

我要做个好孩子读后感 篇6

《我要做个好孩子》这本书中的主人公是六年级小学生金铃，她成绩中等，却机敏，正直，善良。自从于胖儿为了想抄胡梅和刘娅如的作业，便诬蔑了金铃和尚海之后，金铃便想做一个好孩子，于是她做出了种种努力，终于在老师心目中做了一个好孩子，最后她和同学们一起充满信心地走进升学的考场......

在这本书中我最喜欢的是“天上掉下来的小妹妹”这一章，因为这一章为我们讲述了在爷爷去世后，幸幸没有人照顾于是被金铃带回了家。打那以后金铃开始认真，仔细地照顾着幸幸，直到幸幸被妈妈接走。从这篇文章中我体会到了金铃的善良，她是一个多么有同情心和爱心的小女孩，虽然让幸幸在自己家住会影响金铃的学习，但金铃却没有半点怨言，因为她始终有一颗同情的心。

读完这本书以后，我觉得学习不是最重要的，爱心和同情心才是人世间最为宝贵的。因为学习再好，你没有爱心和同情心你一定不是善良的人，就没有人再会喜欢你。而富有同情心和爱心的人，你往往会用善良的心去帮助弱者，从而使人们去敬佩，爱戴你，因此说爱心和同情心是人世间最为宝贵的。

记得佚名曾说过“没有同情心的人，他不要妄想得到别人的同情。”是啊!你只有同情别人，别人才会在你经不起挫折之后同情你，这个道理也就跟“你敬别人一尺，别人敬你一丈”的道理是一样的，因为你只有帮助了别人，别人才会帮助你啊!因此我们一定要富有爱心和同情心，毕竟这样的人才是善良，讨人喜欢的。

我要做个好孩子读后感 篇7

做一个好孩子是很多孩子心中的美好愿望，我也不例外。捧着《我要做个好孩子》这本书，我爱不释手。主角，金铃六年级女生，渐渐走进我的心里，把阳光洒在我的心里。

金铃乐观，总能找到生活的乐趣。她是“自来熟”和谁都能说到一块，从家里到学校那条街上的男女老少都喜欢她。这让性格内向的我多么羡慕呀！

像金钟一样，随时保持心中的快乐，永远微笑着面对生活。我们怎么能不让人们喜欢呢？生活总是喜怒哀乐交替着，如果我能正确对待挫折和委屈，尽量忘掉不愉快的事情，轻视烦恼，渐渐地，我也能成为金铃那样的“阳光女孩”吧？

金铃感情丰富。猫、狗、蚕都是她关心的问题；她心地善良，关心那个无家可归的小女孩；她正直仗义，保护瘦小的同桌……她发自内心的举动散发着爱的光芒，她是个多有爱心的孩子呀！只有有爱，我们才能学会宽容和感恩。爱心就是我们成长道路上指引做人的那颗北斗星啊。

多真诚，多善良，少欺骗，少猜疑，我们的生活会多么美好！

金铃并不是大人眼中的“好孩子”。金铃的数学成绩相当差，属于中学生。她决心做个“好孩子”——提高自己的成绩。

可是她曾经偷过的懒，马虎过的学业，都化成困难加倍还给了她。沉重的书包像一座山压在金铃的小肩膀上。她每天埋头于家庭作业、考试和分数。她迷茫，她辛苦，可是她依然努力。

在她身上，我似乎找到了自己的影子。我也是班上一个默默无闻的学生——我做得不好，做得不好。但是我一直都很努力。

因为我知道，我们的学习是一场“马拉松长跑”。有的同学“呼呼”向前，一马当先。我处在大多数人的中间，只要我继续努力，总有超越的机会。

倘若我对自己不负责任，不肯用功，停滞不前，最终就会和大家走散。“不用力攀爬人生的高峰，最终只好在谷底兴叹。”我会专注地努力着，心无旁骛地勤奋着，相信总有一天，我也可以攀上高峰，看到更美的风景。

我要做个好孩子，善良、纯挚、诚实、以给予为乐、努力向上……这些精神力量像缕缕阳光，洒落在我的心灵，将会点点滴滴改变着我的生命。

我要做个好孩子读后感 篇8

书中的“精灵”

黄蓓佳的《我要做个好孩子》写的是一个六年级的学生金铃，她是一个成绩中等但为人善良正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好学生，她做了种种努力，直到最后，她遇到了一个老教师，就因为这位老师给了她学习的勇气，她的成绩慢慢好了起来，并保留住了心中那一份天真、纯洁，最后她和同学们一起充满自信地跨入了升学考场。

《我要做个好孩子》里面写的那个孩子其实就是生活中许多孩子的例子。我也快是个六年级的学生了，升学的压力自然是避免不了的，但我们不能因为这个而唯分是图，使自己的生活变得死气沉沉，变得心胸狭窄，感情淡漠。我们既要读书又要童年。

让我的毕业班生活得很美好。像金钟一样做一个可爱的孩子。

书中的金铃看上去什么都不在乎，其实心思细密。当王老师辞职去美国时，她会写信，甚至半夜醒来，因为她想念她的老师。班主任邢老师突然生病了。她会认为老师累是因为班上的学生。她会觉得很难过。

买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让病人生气，她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来，善意的谎言说的班主任邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之余，我们也应该体谅老**母的辛苦，尽量不要给他们增添麻烦，要留心观察他们，关心他们的身体，了解他们的喜怒哀乐，要为班里和家里做力所能及的事情，要关爱身边的每一个人。

金铃的善良和理解也很感人。有一次，她放学回家，看见许多人围在修自行车店门口，这时她的好奇心便开始作祟，她花了吃奶的力气挤进人群问别人发生了什么事，但是她得到的答案却犹如一个“晴天霹雳”，重重的砸在她心中。原来修自行车的老人突然中风去世了，丢下五岁小孙女幸幸没人照料。

金铃看到可怜的幸幸，想到她每天回家时和老爷爷开心聊天的场景，她做出了一个决定她要把幸幸带回家。回到家后，金铃照顾她。为了让幸幸留下，她答应家人提出的“无理要求”，终于在期中考试中考了98分的好成绩。

这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她准时早早起床并且为幸幸穿衣服。过几天就是圣诞节金铃为了给幸幸买一件圣诞礼物。她便“当起家”来，生怕自己的浪费会不能完成自己给幸幸的应予，圣诞节如期而至金铃通过自己的努力为幸幸买了一个自己都不曾有过的芭比娃娃，看着幸幸开心的摆弄着玩具，金铃的整颗心都被幸福给填满。

尽管毕业班的学习很紧张，但我们不能以此为借口而对社会漠不关心，继续为我们的环境好转出一份力，继续关心那可爱的小动物，还是要关心那些挣扎在贫困线上的同龄人

我们要像金铃那样，做一个活泼开朗，善良正直而又自强不息的好孩子，让自己的生活过得有滋有味。

我要做个好孩子读后感 篇9

《我要做个好孩子》读后感最近，我正在看一本书，名字叫《我要做个好孩子》。这本书的主人公是一个叫金陵的女孩。她也是一个很好很可爱的六年级中学生。这本书的作者是黄蓓佳。这些故事都是关于金玲的学校和家里发生的有趣的事情。有时它让人快乐，有时它让人感动，有时它让人们看到它时大笑。它让人觉得周围发生了什么事。

金玲是一个非常善良的女孩。一天，在巷子里修自行车的老人突然去世，留下了小女孩辛辛。金玲知道了，就把她抱了进去，给她洗澡，带她**，买了衣服，就像个母亲。几天后，辛辛的母亲把辛辛带走，送到辛辛的农村。金玲经常去看辛辛。

金玲也非常正直。班上有一个叫倪志伟的男同学。因为他聪明，成绩好，邢先生请他当副班长。但是邢先生知道倪志伟是个卑鄙的人。一天，老师在班上要举行宴会，每个人都有表演一个节目，一组还要表演一个大型节目。

倪志伟说要表演《猪八戒娶媳妇》，他还让金玲演猪八戒，让尚海演猪八戒的媳妇，没办法，他们只好答应了。在练习时，倪志伟用脚跘金玲，还说不是他干的，害的金玲的脸破了，尚海的鼻血流个不停。金玲把这件事写在了作文本上，邢老师看了，很生气立马削去了倪志伟副班长的位置。

我要做个好孩子读后感 篇10

《我要做个好孩子》这本书中的主人公是六年级的小学生金铃，她的成绩中等，但本人却善良、自信、勇敢。她为了当老师和妈妈都喜欢的好孩子，拼命努力学习。最后，与同学们一起进入了中考的考场。

在这本书中我最喜欢的是“好学生，坏孩子“这一章为我们讲述了与胖儿为了抄别人的作业，就陷害金玲和尚海，说房间是他们弄乱了，金玲凭勇气向老师指出班长的缺点。好学生怎么样，三好学生奖状再多，假的！如果你没有勇气承认错误，你会让差生作弊。这不是一个好学生。

自此以后，金玲立誓要成为一名好学生。

读完这本书以后，我觉得学***最重要的，有爱心，有同情心才是人世间最为宝贵的品质。因为学习，但是你没有爱心和同情心，你不能是一个善良的人，没有人会再喜欢你。最有同情心和爱心的人，你常常用一颗善良的心去帮助弱者，让他们走出失败的阴影。

让人敬佩，爱你，让爱和同情是世界上最宝贵的品质。

记得罗佐夫曾说过“应当善于同情，而不是善于严惩。”是啊！好学生往往会惩罚差生，不去担心他们的感受，不去帮助甚至同情他们。其实，贫困生也尽力了！

我要做个好孩子读后感 篇11

《我要做个好孩子》是一部适合少年儿童和家长，老师共同阅读的长篇**。所以，我决定要仔细地读这本书。

这部**艺术地展示了一个小学毕业生学校，家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人的形象，情节生动、情感真切、语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。

本文主要介绍金铃小学六年级学生。虽然等绩中等，但内涵丰富，灵活善良。为了做一名让家长，老师满意的“好孩子“，做出了种种努力，但为了保留心中的那份天真，纯洁的心。也和家长，老师做了许多“战争”。

最后，我会满怀信心地和同学们走进考场

读完这本书，我觉得我的同学、家长和老师都和这本书相对应。故事里的人物特征，和一些些小事都十分熟悉，这是黄蓓佳阿姨的女儿小学时的事情，怪不得如此熟悉。

读完这本书，我觉得同学们的成熟和虚伪与金铃的善良形成了鲜明对比。为什么说思想成熟呢？因为现在人们经常用金钱来谈论一个人，特别是小学生，他们经常不知道如何用钱，经常用金钱来横向横量一个人。

比如，今天，某某同学说：“今天爸爸给我们买了一套非常贵的房子，特别大。”可是，在别人都在夸赞自己家钱多时，又有几位同学在关注身边的残疾人与弱小的动物。

有些小动物都买那些昂贵的动物，等利息过去，然后不理不闻，这么多钱就会浪费在这些上。

为什么虚伪呢？因为在老师提出自己最崇拜谁时，只有倪志伟崇拜007，可仍隐藏不了心底下面的那份稚弱，当被别人揭发时，是多么的尴尬。只有真诚地面对别人，才能赢得更多的掌声。

以前班会时，老师让我们谈谈理想时，有的说科学家，有的说老师，为了让自己有面子，说了许多自己不想当的职业，有多少同学是假的，是真的，只有他们知道，那些隐藏在下面的现实，会一个个地显裸出来。

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