一眨眼就到了新学期开学的时候，教学计划根据学生实际情况，老师授课才能游刃有余，你会写学科教学计划吗？下面是励志的句子小编帮大家整理的“英语四年级网络教学计划”，记得将本文保存随时查看参考！

英语四年级网络教学计划(篇1)

英语四年级网络教学计划

目录

一、教学背景

二、教学目标

三、教学内容

四、教学方法

五、教学流程

第一节、课前准备

第二节、教学实践

第三节、课后自学

六、教学评价

七、教学总结

一、教学背景

英语是国际语言，掌握英语不仅对学生的个人发展有非常重要的帮助，同时也可以为将来的就业提供更多的选择，而现在，随着网络技术的发展，网络教学已经逐渐成为了趋势，因此，在英语四年级教学中，进行网络教学不仅能够吸引学生的兴趣，让学生更好的掌握英语，同时也能增加学生的交互性和自主性，培养学生自主学习的能力，更加适合现代教育的要求。

二、教学目标

1.能够熟练的掌握英语四年级课本中的重要词汇和句型；

2.能够流利的阅读英语四年级课本中的短文；

3.能够熟练的写出日常生活中常用的英语句型；

4.能够在网上进行英语学习和交流。

三、教学内容

1.英语四年级课本中的词汇和句型；

2.英语四年级课本中的短文阅读；

3.日常生活中常用的英语句型；

4.网上英语学习和交流。

四、教学方法

1.通过网络教学平台，进行教学和学习的交互，学生可以自主选择学习时间和地点；

2.采用多媒体教具进行教学，如视频、音频、图片等，更加直观生动地呈现英语的学习内容；

3.通过互动式教学，提高学生的参与度和自主性；

4.通过学生自主学习和交流，提高学生学习兴趣和学习效果。

五、教学流程

第一节、课前准备

1.教师通过网络教学平台，上传教学课件和教学视频；

2.学生登录网络教学平台，预习今天的教学内容。

第二节、教学实践

1.教师通过网络教学平台，进行教学视频和课件的展示和讲解；

2.学生通过网络教学平台进行学习和交流；

3.教师通过互动式教学，提高学生的参与度和自主性，例如：教师提出问题，学生进行回答；

4.教师对学生进行英语发音和语法方面的指导；

5.教师根据学生的学习情况，进行个别辅导和指导。

第三节、课后自学

1.学生通过网络教学平台，进行本节课程的总结和巩固；

2.学生可以自主选择学习资料，进行巩固和拓展学习。

六、教学评价

1.教学成果的评估，对于学生的英语水平和能力进行测试和评估；

2.对于学生的参与度和自主性进行评估；

3.对于教师教学效果进行评估，教学内容与教学效果是否相符？

七、教学总结

网络教学是一种新型的教学模式，适应了现代教育的要求，而在英语四年级教学中，网络教学不仅能够吸引学生的兴趣，更能够提高学生的学习效果和自主性。教育事业是一项长期而艰巨的任务，我们应该不断更新教学方法和手段，提高教学质量和效果。

英语四年级网络教学计划(篇2)

英语四年级网络教学计划

主题：我的家庭

一、教学目标

1.认识家人及其称谓；

2.能说出家人的职业；

3.能用简单的句式描述家人；

4.通过课堂活动提高学生的英语口语表达能力，培养自信心。

二、教学内容

1.认识家人及其称谓: father, mother, sister, brother。

2.能说出家人的职业：doctor, teacher, farmer, businessman。

3.能用简单的句式描述家人：例如：“My father is a teacher.”

4.通过课堂活动提高学生的英语口语表达能力，培养自信心。

三、教学方法

1.视听教学法

2.讲解课与动手实践相结合

3.生动形象的故事与游戏

四、教学过程

1.引入新课：（5分钟）

老师播放一段视频，介绍一个家庭，然后鼓励学生谈论这个家庭。

2.新课讲解：家庭成员及职业。(20分钟)

（1）老师展示家庭成员的相片，并鼓励学生说出英文名字及称谓。

（2）通过小游戏让学生学会如何说出家庭成员的职业。

3.小组活动：（30分钟）

（1）老师分小组，让学生根据老师要求谈论自己家庭成员的职业。

（2）每组选择一个代表，描述自己家庭的成员，代表最后将在全班范围内汇报。

4.巩固练习: (20分钟)

（1）让学生通过角色扮演来学习如何用英语表达家庭成员的职业。

（2）通过电子练习册子学生进行自主练习。

5.拓展教育：(25分钟)

（1）通过音乐活动来学习如何唱好家庭的歌曲，并进行舞蹈表演。

（2）通过故事的分享来了解外国家庭的文化差异。

五、教具准备

1.家庭成员的照片

2.视频

3.硬纸板，水彩颜料，刷子(小组活动)

4.电子练习册

5.音乐CD

6.英语故事

六、教学反思

本次英语四年级的网络教学计划有利于学生在家庭成员方面认知的发展，掌握了简单的句型，也可以用简单的词汇表达他们的家庭成员认知。计划中的巩固练习和拓展教育，可以帮助学生更好地自主地加强英语口语能力。通过这个教学计划，我也发现了技术手段的重要性，多媒体教学引入使这一英语教学更智能，有机结合，引导学生成为能够与世界对话的国际社区的成员。

英语四年级网络教学计划(篇3)

English Fourth Grade Online Teaching Plan

In recent years, online teaching and learning has become increasingly popular, especially during the Covid-19 pandemic when many students have had to continue their education from home. As a result, it is imperative to have a solid English fourth grade online teaching plan, to ensure that students continue to receive a quality education.

The following are some of the key topics that should be addressed in the English fourth grade online teaching plan:

Listening Comprehension

Listening comprehension is an essential part of language learning. It is important to create a curriculum that includes various activities that help students to improve their ability to listen and comprehend what is being said. This can be done through the use of audio and video materials, such as songs, stories, and dialogues.

Speaking Practice

Speaking practice is equally important as listening comprehension. To improve their speaking skills, students need to be given opportunities to practice speaking in a safe and supportive environment. This can be accomplished through activities such as role-playing, group discussions, and presentations.

Reading and Writing

Reading and writing are also key aspects of language learning. It is important to develop a curriculum that includes reading and writing activities that are engaging and relevant to students' interests. Activities such as reading and discussing literature, writing stories, and creating and responding to emails can help to improve these skills.

Grammar and Vocabulary

Learning grammar and new vocabulary is crucial for developing a strong foundation in the English language. Students need to be given opportunities to practice their grammar and vocabulary skills through various exercises, including quizzes, games, and writing assignments.

Assessment

Assessment is an important part of any teaching plan. It is important to have a clear understanding of students' progress, strengths, and weaknesses. Regular assessments, such as quizzes and tests, can help teachers to identify areas where students may need additional support.

In conclusion, designing an effective English fourth grade online teaching plan requires careful planning and attention to the needs of students. By including activities that focus on listening comprehension, speaking practice, reading and writing, grammar and vocabulary, and regular assessments, students can have a rich and rewarding learning experience.

英语四年级网络教学计划(篇4)

英语四年级网络教学计划

随着互联网的普及，网络教学逐渐成为教育改革的一种新形式。网络教学解决了传统教学所不能解决的问题，为学生提供了更加灵活、多样化的学习方式。本文就英语四年级网络教学计划进行了探讨。

一、课程简介

英语四年级网络教学计划旨在通过网络平台，为学生提供优质、高效的英语学习资源。课程内容涵盖四年级各个方面的英语学习，包括英语基础知识、英语听说读写、英语交流和应用等方面。通过网络平台进行教学，学生可以灵活选择学习时间和地点，合理规划学习进程，提高学习效率。

二、教学目标

本教学计划的教学目标如下：

1.帮助学生掌握英语基础知识，包括英语字母、基本语法、基本句型和单词拼写等。

2.促进学生英语口语、听力和阅读能力的提高，能够自如地进行日常英语交流，包括问路、购物、点餐等。

3.培养学生的英语写作能力，能够熟练运用所学的英语知识，进行日常写作。

4.提高学生的英语应用能力，能够灵活运用所学的英语知识，进行英语应用实践。

三、教学内容

1.英语基础知识

本部分主要包括英语字母、基本语法、基本句型和单词拼写等方面。通过网络教学平台，学生可以自主学习相关知识，并进行自测，加强对所学知识的掌握。

2.英语听说读写

本部分主要涵盖听力训练、口语训练、阅读训练和写作训练。通过网络教学平台，学生可以通过视频、音频、图片等多媒体资源进行学习，听取纯正的英语发音，模仿发音，训练英语口语表达能力。此外，学生还可以通过网上课程进行英语阅读和写作训练。

3.英语交流和应用

本部分主要涵盖英语应用实践。通过网络教学平台，学生可以参与英语交流活动，如在线聊天会话，问答交流和模拟情境表演等。在英语交流的过程中，学生可以提高口语表达和听力理解能力，同时也可以锻炼自信心和交往能力。

四、教学方式

本教学计划主要以网络教学为主，采用多媒体教学和游戏化教学相结合的方式。通过视频、音频、图片等多媒体资源让学生更好地吸收和理解知识，通过游戏、闯关等活动提高学生的学习兴趣和积极性。

五、教学评估

本教学计划的评估采用自我评估、教师评估和同学间互评相结合的方式。学生可以在学习过程中自我评估学习情况，教师通过课堂笔记、考试和作业进行学生学习情况的评估，同学之间可以互相评估学习情况和合作情况。

六、总结

英语四年级网络教学计划为学生提供了更加灵活、多样化的学习方式，可以帮助学生更好地掌握英语知识，提高英语口语、听力、阅读和写作能力，提高英语应用实践能力。相信通过本教学计划的学习，学生们的英语学习能力和综合素质将有显著提高。

英语四年级网络教学计划(篇5)

英语四年级网络教学计划

一、 教学目标

1.能够听懂、会说、会读、会写日常生活中的常用英语单词和基本句型，掌握基本英语语音、语法、拼写等知识。

2.能够借助网络资源，探究英语知识，发现问题，获取信息，拓展视野，提高学习兴趣，培养自主学习能力。

3.能够运用英语交际，与外籍教师、同学、家人、朋友等进行简单对话，并能运用所学知识进行听、说、读、写等综合语言运用。

二、 教学内容

本教学计划将以以下主题为中心，包括基本英语语音、语法、词汇、句型、口语交际等。

交友乐——认识新朋友，介绍自己和朋友，询问和回答个人信息。

日常习惯——描述自己的日常活动和习惯，谈论天气和季节，询问和回答日常用语。

果腹计划——谈论自己喜欢的食物和饮料，订购食品和饮料，询问和回答有关食品和饮料的问题。

家庭趣事——描述家庭成员和家庭环境，介绍家庭成员的职业和工作，讲述家庭趣事和活动。

三、 教学手段

1.网络资源——通过网络资源获取英语语音、语法、词汇、句型、口语交际等方面的知识。

2.多媒体资源——运用多媒体资源增强英语听说能力。

3.电子商务——通过电子商务渠道购买学习资料，为学生提供实用性和实践性教学。

四、 教学步骤

1.确定教学主题，制定教学计划。

2.为学生提供基本的英语语音、语法、词汇、句型、口语交际方面的教材和课程，通过网络资源和多媒体资源进行实施。

3.为学生提供实践性教学，通过电子商务渠道购买学习资料，并参加电子商务相关活动。

4.为学生提供丰富的实践性教学，通过与外籍教师、同学、家人、朋友等进行简单对话，运用所学知识进行听、说、读、写等综合语言运用。

五、 教学效果评价

通过每周的课堂测试和评估，实现对学生英语语音、语法、词汇、句型、口语交际方面的评估，及时发现问题并针对性提出解决方案，不断提高学生的学习效果和兴趣。同时，通过每月的作业和测试，对学生的综合素质进行评估，促进学生全面发展。

英语四年级网络教学计划(篇6)

英语四年级网络教学计划

教学目的：本教学计划旨在帮助四年级的学生建立基本的英语听、说、读、写能力，掌握基本的英语口语和阅读能力，培养英语的学习兴趣。

教学内容：

1. 日常用语和基本句型：学生将学习常用的日常用语和基本句型，例如问候语、介绍自己和他人等。

2. 时间、日期和天气：学生将学会表达时间、日期和天气情况。

3. 数字和基本计数：学生将学习基本数字，包括0-100的数字，以及计数和计时等基础技能。

4. 颜色、形状和大小：学生将学会描述和识别不同的颜色、形状和大小。

5. 食物和饮料：学生将学会识别和描述不同的食物和饮料，以及如何点菜等。

6. 家庭和家具：学生将学会描述自己的家庭和家具，以及常用的家庭用品。

7. 动物和植物：学生将学会识别和描述不同的动物和植物，以及它们的特征。

8. 旅游和交通：学生将学会描述旅游和交通的方式，以及常用的旅游用品，例如行李箱等。

教学方法：

1. 示范：老师通过声音、图片和视频等媒介进行课堂示范，以帮助学生更好地理解和掌握。

2. 随堂测验：老师将布置随堂测验，以检验学生对本堂课的掌握程度，以便及时调整教学。

3. 互动问答：老师将通过课堂互动，让学生更好地参与教学，提高他们的学习兴趣和积极性。

4. 组合练习：老师将鼓励学生通过小组合作进行练习，以增强他们的学习效果。

范文1：时间、日期和天气

Good morning, boys and girls. Today, we are going to learn about time, date and weather.

First, let's learn about time. The clock has two hands, one is a long hand and the other is a short hand. The long hand shows the minutes, and the short hand shows the hours. For example, if the long hand points to 12 and the short hand points to 3, it means it's three o'clock. Do you understand?

Next, let's learn about the date. The date is written in a specific way. For example, May 1, 2022 is written as 05/01/2022 in numbers. And it is written as the first of May, 2022 in words. Remember, the date is usually written with the month first, then the day, and finally the year.

Finally, let's learn about the weather. The weather can be sunny, cloudy, rainy, snowy, or windy. We can use "It is" to describe the weather condition. For example, it is sunny today. It is rainy today. It is snowing heavily.

范文2：动物和植物

Hello, everyone. Today we are going to learn about animals and plants. Animals are living things that move, eat and breathe. There are many different kinds of animals. Do you know what they are?

They are mammals, birds, fish and reptiles. Mammals are animals that have fur and feed their babies with milk. Dogs, cats, cows and sheep are all mammals. Birds are animals that can fly. Eagles, hawks and crows are all birds. Fish are animals that live in water. They can breathe under water. Sharks, dolphins and whales are all fish. Reptiles are animals that crawl or slither on the ground. Lizards, snakes and crocodiles are all reptiles.

Now, let's learn about plants. Plants are also living things. They need air, water, and sunlight to grow. Trees, flowers, and grass are all plants. Plants can be used to make food, medicine, clothing and many other things. Do you know any examples?

For example, we can eat fruits and vegetables that come from plants. We can use herbs and flowers to make medicine. We can also use cotton and hemp to make clothes. Plants are very important to our lives.

英语四年级网络教学计划(篇7)

英语四年级网络教学计划

随着人民生活水平的不断提高，家长们重视孩子的教育也越来越高。英语因为其重要性，更成为了每个家长必备的教育内容之一。由于时代的变化，网络教育也成为了父母们教育孩子的一个新方式。本文就英语四年级网络教学计划的相关主题进行范文阐述，以期对学生的英语学习有所帮助。

主题一：英语口语教学计划

在英语口语教学计划中，一般需要包含语言模仿训练、口语表达能力提升、语音和发音练习等内容。具体教学方法可以采用百度语音输入法、黑人抬杠等开心口语教学软件，通过模拟英语场景、问题的场景集中训练和各种口语练习方法等，达到初步英语口语水平的提升。

另外，鼓励学生多看英文阅读材料，结合百度翻译工具进行读音练习，让学生通过听读训练，不断提升英语口语表达时的自信心和口语表达能力。

主题二：英语听力教学计划

English listening exercise is an important part of ESL teaching. Listening is considered the basis of English language learning. A listening exercise can help students to improve their English language skills, and also helps them to build their English vocabulary. Students’ listening skills can be improved by regularly listening to audio or video materials, joining online English listening sessions, or listening to English radio stations. In addition, students can participate in English listening competitions or listen to different types of English speeches, debates, dialogues, and speeches.

To help students become more confident and comfortable while listening, teachers should provide carefully designed English listening lessons and exercises, which should be tailored to the students' interests and level of proficiency. The teacher should make it a point to engage the students in the language activities, such as asking questions and monitoring their progress.

主题三：英语阅读教学计划

英语阅读对英语语言的熟练掌握、英语教育的成功均有着不可忽视的作用。攻克英语阅读的难点，对英语学习者来说是非常不容易的，但是，好的英语阅读教学计划能够使学习者逐渐接近英语阅读的目标。

为了帮助英语学习者读懂英语，建议阅读教学以输入为主。以逐渐加深文化背景及语言环境对阅读能力的要求为前提，从易到难、有趣的阅读材料让学生轻松学习，拓宽学生的思维视野。同时，英语老师还需要引导学生逐个揣摩英文段落的意图，加深理解，可以通过释义、艺术鉴赏、社会知识科普等方式进行。

总之，英语四年级网络教学计划是一个不断探索和创新的过程，在教学过程中，老师需要与学生保持密切的联系，熟练掌握教材，对每个学生的学习进程进行评估，并鼓励学生参与课堂话题和活动，帮助学生在良好的学习氛围中逐步掌握英语语言，取得更高的语言水平。

英语四年级网络教学计划(篇8)

英语四年级网络教学计划

主题一：我爱英语

英语是一门国际语言，学好英语对我们的未来非常重要。在这个主题下，我们需要引导孩子们对英语产生喜欢和兴趣。

1. 教学目标

通过这个主题，学生将学到：

1）表达“我爱英语”的意思及其原因。

2）学习一些英文歌曲、英语故事、英语语音和单词，以激发学生对英语的兴趣。

2. 教学内容

1）英语歌曲

学生可以学唱一些简单的英文歌曲，如“If You Are Happy”和“The ABC Song”。通过唱歌的方式，使得孩子们可以轻松而愉快地学习英语。

2）英语故事

通过讲述一些适合孩子们年龄的英语故事，如“The Lion and The Mouse”，“The Ugly Duckling”，“The Three Little Pigs”等，激发孩子们对英语的兴趣。

3）英语语音

让学生练习英语的发音，如元音、辅音、调型等，为学生打下英语学习的基础。

4）英语单词

通过教授一些与孩子们生活密切相关的单词，使得孩子们能够更好地理解和表达自己的想法。

3. 教学方法

1）听、说、读、写的综合教学法

学生通过听、说、读、写的综合教学法，学会了解和运用英语。教师采用问题引导和讨论等方法，使得孩子们能够积极参与，并加深对英语的理解。

2）互动教学法

通过利用互动式教学工具，如大屏幕、白板等，让学生积极参与到课堂中，提高课堂的互动性，从而更好地激发孩子们的学习兴趣。

3）情景模拟教学法

通过模拟一些日常生活场景，如购物、吃饭、做家务等，学生可以更好地理解英语对话语言，将学到的英语知识运用到生活中。

4. 教学评价

1）口语表达能力

教师将通过学生的口语表达、听力理解等阶段性测评，逐步评价学生的英语口语表达能力。

2）文字表达能力

通过英语单词测试和写作评价，了解每个孩子的英语写作能力，并针对不同的分数段，重点进行辅导。

3）表情、肢体语言能力

孩子们的表情和肢体语言也是英语学习的重要部分，老师在课堂上时刻监督孩子们的表情和肢体动作。在结束一门课程时，老师将会对不同学生的表情、肢体动作进行评价。

主题二：英语国度

英语国度是一个包括英美、加拿大、澳大利亚、新西兰、南非等国家的地区。通过本主题的学习，帮助孩子们对英语国度有更深入的了解。

1. 教学目标

通过本主题的学习，学生将学到：

1）了解英语国度的文化习惯，明确不同国家在风俗习惯和生活方式上的差异。

2）学习一些关于英语国度的地理知识，如不同国家的历史背景、地理位置等。

3）考察学生地英语听力和口语表达能力。

2. 教学内容

1）英语国度文化和生活

通过介绍不同国家的英语国度文化，如英国的蒸笼文化、澳大利亚的自然乡村风光、加拿大的冬季冰刀文化等，帮助孩子们认识不同国家的生活方式和饮食习惯，并引导孩子们了解英语国度的丰富多样的文化。

2）英语国度地理知识

带领学生了解英语国度及其各个国家的历史背景、地理位置等。让每个孩子知道在地理位置上不同国家的区别，并加强每个孩子对英语国度的认识。

3）英语听力和口语

通过教育孩子去听和说，帮助孩子们提高英语的听力和口语能力，同时也通过ØE教育孩子礼貌的说话方式以及适应不同场合的用词等。

3. 教学方法

1）小组讨论教学法

让学生以小组为单位，讨论和了解不同英语国度的差异和股东，让孩子们有机会和其他人进行交流，并可以在讨论中学习新的英语单词和表达方式。

2）现场教育讲解教学法

通过现场教育讲解，可以让学生更好地了解不同的英语国度。教师可以在现场向学生展示英语国度的文化，如英国皇家宫殿、加拿大冰雪节等。

3）数据对比教学法

通过数据对比，了解不同国家在地理位置、人口等方面的差异。通过对比，让学生更好地理解不同国家的不同之处。

4. 教学评价

1）口语表达能力

教师将通过学生的口语表达和听力理解的能力，逐步对学生进行评价。在教育过程中，对听力和口语表达能力，教师将会给予更多的关注。

2）文字表达能力

通过书写作业，考察学生的英语书写能力，评价孩子们的英语水平。

3）对英语国度的理解

老师将通过孩子们的对不同国家的文化习惯和生活方式的理解程度，来评估孩子们对英语国度的了解程度。

英语四年级网络教学计划(篇9)

English Fourth Grade Online Teaching Plan

Introduction

English is a global language that has become essential in today's world. It is also important for children to begin learning a foreign language at an early age. This Online Teaching Plan for fourth graders is designed to help children learn English in a fun and effective way. The plan consists of a variety of activities and lessons that aim to improve children's reading, writing, listening, and speaking skills.

Week 1: Introduction to English

In the first week, children will be introduced to the English language. They will learn basic greetings, such as "hello" and "goodbye." Children will also learn the alphabet and how to spell their names. The goal of this week is to introduce children to the English language and help them feel comfortable using it.

Week 2: Reading and Writing

In week two, children will learn how to read and write basic sentences. They will also learn some simple vocabulary words, such as colors, animals, and food. Children will practice writing and reading these words, as well as putting them in simple sentences. The goal of this week is to improve children's reading and writing skills.

Week 3: Listening Skills

In the third week, children will focus on listening skills. They will listen to short stories and answer questions about them. They will also listen to songs and learn the lyrics. The goal of this week is to improve children's listening comprehension.

Week 4: Speaking Skills

In week four, children will focus on speaking skills. They will learn how to introduce themselves, ask simple questions, and hold basic conversations. They will practice these skills by role-playing and having conversations with their classmates. The goal of this week is to improve children's speaking skills.

Week 5: Grammar

In the final week, children will learn basic grammar rules such as subject-verb agreement and basic sentence structure. They will also learn basic punctuation rules. The goal of this week is to improve children's grammar skills.

Conclusion

This Online Teaching Plan is designed to improve children's English skills in a fun and effective way. By following this plan, children will learn basic grammar, improve their listening and speaking skills, and become comfortable using the English language. It is important to remember that learning a new language takes time and practice, but with dedication and effort, children can become fluent English speakers.

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