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实习前培训总结 篇1

实习过程：从3月17日到21日听课学习，共听课14节，涉及物理、化学、生物、汉语多个学科。从4月12到6月19日负责9年级3班的化学教学,每周2个课时，另加周末辅导共计40余课时。3月22日到4月30日负责8年级9班的汉语教学，每周5课时，共计30个课时，负责7年级3班听力课，每周1个课时，共计6课时。5月1 日到6月29日负责8年级1、2班汉语听力，每周1课时，负责8年级5、6、7、8班汉语听力阅读，每周2课时，共计80个课时。期间还负责7年级10班班主任工作，每周两节班会，共计25个课时，主持全班工作和班级建设，主持班团会和参加活动共计二十余次。

总结经验及教训：

青春似火，岁月如歌——3个半月的实习支教生涯在我的人生答卷上谱写了优美的篇章，使我的人生画卷更添色彩。

20xx年3月16日下午，我们一行8人在塔什米力克中学德育主任阿主任的带领下来到塔什米力克乡（疏附县），进行为期三个半月的实习支教活动。那天阳光明媚，然而边疆大地却依然在熟睡中不舍得苏醒，只是我们的热情已远远高于当天的气温，唤醒了塔什米力克的春天。20xx年6月29日上午，同样的校门，同样的车，同样还是我们7人（方锡强被调到疏附县二中实习），只是这一次，我要离去，作为整个塔什米力克乡中学支教实习生中的的一员，我圆满完成了为期三个半月的实习支教工作，即将离开我工作与生活了近4月之久的的可爱的校园、难忘的同事、不舍的学生！当我与校领导聚餐话别，与学生挥手向不同方向离去时，我想 “天下哪有不散的宴席，有相聚就有离别”，我们都坚定的朝着我们应该走的方向前进，头也不回。这时正如我离开的那个季节：艳阳高照、梅熟瓜甜，充满了收获的气息！

三个多月来，我们在塔什米力克乡中学取得了卓越的成绩、获得了良好的口碑，深受当地师生欢迎，社会好评！用当地领导的话说就是：你们教学水平高、责任心强、做事有干劲、遇事能及时与老教师沟通，受老师好评、让学生喜爱，整体上充分展现出石大学子的光辉形象，真正起到了支教作用，是一支可堪重用、令人不舍的支教队伍！ 回首三个多月来我的工作、学习以及生活，有太多的话要说，可很多事情不是用语言所能表达的。我只好拣一些我认为重点的东西记录整理如下：

作为代表学校前往喀什支教的我，在去的时候在接受学校领导给予支教任务时，我就对自己作出了要求：把“学以致用，认真教学、钻研教学、提高教学”作为我的工作重点，并准备为之努力。在实习支教期间，我深深地感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材、设计教案、组织教学。基于这些考虑，我认识到，作为一名实习学生，对于教学工作，需要学习的还很多：了解学生、收集材料、准备教案等等；同时作为一名支教老师，我又应该为当地学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！这样就要求自己更加把教学工作作为这学期的重中之重来抓！而事实证明，三个多月以来，我的`工作做的还不错：能积极与指导老师交流，反应教学情况，学习她的各种教学经验；认真钻研教材、用心备课、细致认真地批改作业，一心扑在教学的各个环节上。当然了，做工作总会有失误的时候。我带的初三（3）班化学，由于毕业班的原因，加上他们的新课剩余太多。为了留出更多的时间带领他们复习，开始的时候我把课赶的很快，幸亏吐尔逊古丽老师及时发现，我才认识到中学生的课堂不能像我的大学课堂一样满堂灌，需要给学生留出更多的接受新知识时间。这是我第一次深刻体会到教学是一门艺术。只有把握好，才能使我们的学生得到更多的知识。

二、锻炼能力，积累经验，尽心尽责地做好班主任实习工作！

坦白地说，塔什米力克乡是个比较特殊的支教点，她是疏附县最远的乡，这里民风彪悍，少数民族血液浓厚，所以这里只有男生没有女生。这里没有其他学校的实习老师，全是石河子大学的实习老师。所以该校老师缺乏，现代化教育无法实施，新课程改革更是无从谈起。但该校的教师对我们的能力和责任心都非常放心，将大多数的班级工作交给我们这些二把手来完成，这就使我有了更多的积累经验和实习锻炼的机会，也使我有了更多的把实践与所学理论知识结合运用的机会。为了不辜负校方对我们的信任，也我了使自己不浪费掉这一次千载难逢的好机会。我尽力参加班里的每一次活动深入了解学生的学习与生活（我带的初三（3）班化学，而班主任的实习是在初一十班）。5月份的歌咏大赛，我们班没有拿到奖项（不是没练好，而是我们准备最好的《同一首歌》没让唱），学生们都在班里哭个不停，我也想不通我们的那里就这样白费了？但我还要给做学生的工作，可是我怎么劝说大家都不听，我只好去找班主任阿不来提老师，可由于他是内高班学生化学教师，教学任务重、考试多，特别忙。没办法，我只好去请教有多年班主任工作经验的阿卜杜木江老师，他到班里只说了几句话（维语），学生们就停止了哭泣，开始做自己的作业。自此，我经常想阿老师请教管理学生的经验，同时也向讨教一些简单维语。我真正体会了语言和管理在这里同等重要。做班主任工作，我有过欢笑、有过泪水，品过欣慰、尝过艰辛，更有吐尔逊古丽老师的指导、阿不来提老师和阿卜杜木江老师的教诲，我无悔！因为当我离别时，我感受到的是充实。

三、绵薄之力，配合当地学校的工作，做一些力所能及的工作。

农村中学，设备落后，技术欠缺，人才不足。很多事情单靠他们自己是难以实现的。而作为来自石河子大学的大学生，我愿意为当地学校填补几丝空白，尽绵薄之力。几个月来，我怀着奉献的理念，依靠我的理论优势，技术强项，为当地学校做了几件力所能及的事情。我凭借着计算机方面的优势，帮助当地老师解决了一些办公软件中常见的疑难问题。他们的计算机知识非常缺乏。我除了正常任课外，我还叫他们简单的办公软件的应用，好多老师不会做PPT，我会帮他们做一些课件，教他们一些简单的小技巧，还有期末考试卷子的输入排版工作也是我们几个实习老师共同完成的。我的指导老师很少接触计算机，对办公软件的很多功能都不会，我教她做教案，教她简单的打字练习。阿不来提老师是化学老教师了，他对计算机相对来说要知道得多一点，但他不打化学方程式，不会添加条件，我教她如何安装和使用chemoffice，并使用它打出漂亮完整的化学方程式，还教他用word“绘图”做类似工作。我很高兴，也很乐意去做这些事情。 除此之外，我也走出当地校门，深入当地方方面面，体验不同的工作经历，收获更多的工作经验。如四月份，跟着当地老师到山上挖树，载花，种草；五月份，到同学家里进行家访。六月份带学生到喀什参加中考，……这些工作经历都是弥足珍贵的，对我们今后走向社会有着极其重要的帮助。

我所在的塔什米力克乡为维吾族地区,除了乡政府和少数老师是汉族以外，就只有我们这些“游击队员”是汉族人，其他的全是清一色的维族，在这里我们成了少数，少数民族，同时我也深切感受了维吾族人民的纯朴和彪悍的民风。初到塔乡时，人生地不熟，语言又不通，买东西很不方便，到外面买东西只能通过肢体语言告诉他们握们需要什么，至于该多少钱，只能让他找，但几次先来，都没有多收我们钱，真是民风纯朴啊！我们的课余时间还是很多的，放学以后没事，我们都到文化站打篮球，我们一去就有好多维族娃娃过来一起打球，他们大多瘦高瘦高的，刚开始不知道，打了几场下来，我们虽然能胜，但付出身体的代价也太大了，他们能跑能撞，抗击打能力还强，以后我们都不敢和他们打球了，果真剽悍啊！

我带的是毕业班（初三化学），需要更多的与学生家长的联系，以便及时纠正他们难以发现的问题。这使我了解了更多的少数民族风俗习惯。我班全是维族学生（双语班），每次去他们家的家访都进行的很尴尬，他们的汉语言能力还可以，但他们的父母基本上是一句汉语都不会说，我也只能让学生做翻译。记得第一个去的是阿伊夏木古丽家，先是热情的接待了我们，让我们在客厅休息，他的女儿陪我们说话，他们一家人都在忙着给我们弄吃的。一进客厅，我被惊呆了，外面看上去如此普通的房子，内部却如此华丽，全部地毯铺地，淡绿色的落地窗帘将房间与外界隔绝，使屋内阴凉干爽，桌上的干果，精致的摆放在漂亮饿果盘里，进屋先洗手，在入座吃各种果子，他们使劲劝你多吃点，你不吃都不好意思，后面的主食拉面，抓饭你更是无法拒绝了，吃得你走路都有点困难时，他还在劝你多吃点。那次我吃了拉面，有吃了一碗抓饭时，老人家有给我添了一碗抓饭，我实在不能吃了，她爸硬是不同意，还要我吃，后来还是阿伊夏木古丽劝说他爸爸的。之后去其他同学家都遇上几乎相同的情况。通过这些，我真真切切感受了民族同胞的热情大方。

五、五味举全，生活是一剂调味品。

几个月的时间里，少不了欢笑，同样少不了泪水。而我都能坚强的面对。三月下旬，寒流袭击喀什，下雪两天，我们的单衣依然挡住雪和寒冷。现在想想，我怎么能轻信“喀什天气很好，现在已经十几度了，可以穿T恤了”的言论，导致差点被冻坏了，可现在想想，那毕竟也是人生的一部分。当然了，这只是生活中的一小部分，更多的事情不容细说。说真的，有过茫然，我们找到了航标；有过挫折，我们没有放弃；有过失败，我们没有气馁；有过……太多的太多，我们不愿去回首，可那也是曾经的一部分。我相信：酸、甜、苦、辣、咸，终能调出一盘可口的饭菜。

回首在塔什米里克中学的工作生活，我最大的感受可概括为：感谢、无悔、难忘、珍惜。感谢有太多：感谢石大、感谢塔什米里克中学、感谢我人生中的第一班学生……无悔是无悔我的选择、无悔我的付出……难忘我的实习支教生活、难忘塔乡的那个“家”……珍惜则是珍惜所有的收获、珍惜那美妙的时光……

我们的实习支教工作虽然已经结束了，但那并不意味着支教事业的结束！当校车驶出疏附县、把我们载回石大的时候，不正意味着下一批实习支教生的到来吗？哦，别了，亲爱的塔什米里克中学！请放心，车轮留下的痕迹，不是离去，而是延续……

实习前培训总结 篇2

每个人的经历都因为他的唯一性而显得宝贵。经历获得的可能性有赖于机遇，经历获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度。加入到国外实习队伍中去是因为心中有梦想，梦想在这个开阔、有朝气的舞台上舞出自己的青春，获得不一般的经历。

我是幸运的，获得了德国三个月的实习机会。三个月的时间是转瞬即逝的，然而当你在一个完全陌生的环境中体验一段全新的生活的时候，期间的所见、所闻、所感、所为会在记忆中显得格外特别，甚至对以后的人生产生影响。也正是因为意识到这点，我在德国的三个月努力让自己各方面都过得充实，可以说，这段经历确确实实地成了我人生非常宝贵的体验和财富。

接受方在给我的邀请函上对我所要参加的项目作了非常简单的介绍：材料内部机构的设计和研制并测试相关材料。他们同时对可能用到的软件进行了提议 ―― Cinema 4D， Director， Flash， Poser 等。这个课题对我来说非常陌生。首先，他们所提及的这些软件几乎都不是我所学专业的常用软件，而且这些软件的侧重点都有所不同，我不知道我将主要利用哪个软件，从事何种工作。公司提供的信息又如此有限，自己根本不清除切入点将会在哪里。好在，材料是相通的，相信自己尽心尽力地完成的项目后，这三个月内必将是获益匪浅的。

“你来这里实习的内容或许和你的专业并不是很相关，或许学的东西今后也用不到，我希望这次实习能扩大你的知识面，这就足够了。”这是指导我的教授Richter第一次见我时说的话。这个跟公司邀请函上的要求有很大的不同，这才使我松了口气，所幸的是在那期间我一直是用自己熟悉的软件。我是在德意志联邦材料研究检测中心(BAM)的一个专门检测和研究陶瓷的部门实习。一进实验室，里面错综复杂的图表，各式各样的仪器都让我感到新鲜而陌生。

实验室里的人不多，和我一起实习的是一个来自斯洛文尼亚的学生 Alenka，她比我早来一个月，所以前期的一些关于陶瓷结构和性能的基础教育和仪器的基本使用都是她来教我的。还有一个德国人 Jens，他是这里的员工，主要是帮我解决一些仪器上使用时出现的问题，Richter教授是在他自己办公室里的搞研究，偶尔来看看我并对我们所做的实验进行了适当的指导和讲解。

我对这里的工作制度很是赞赏，因为在这里没有规定上班时间和下班时间，只规定了每天工作 7。7个小时，一个月结算一次你的工作时间，没有达到规定时间量的追加到下一个月去。这样，我觉得自己可以自由的分配时间，也不用每天早上急匆匆的上班，晚上看着钟表下班。虽然工作制度看上去很松散，但是大家工作都是很认真的。 在一次和 Richter教授的长谈中，他说我并不需要在实验室里做什么太深奥的研究或者掌握什么知识，他希望我通过所做的实验能够发现气孔率与陶瓷性能之间所存在的问题，可能的话，能寻找一个好的解决方法。的确，死抱着理论知识自会浪费时间，因此我在后来自己的独立实验中，尽可能抛开书本，在实验中改进实验方法并发现各种不同的问题。每当我发现了一些问题时，教授都不会立刻给我答案，而是让实验室里的人集中一下，讨论一下出现的问题，大家发表意见，这种感觉真好!

国外教授和同事的思维方式以及处事态度也深深地改变了我的思想。在中国，我们这些学生不管做什么项目，都是先要让自己的导师给出一个详细的计划，就算有人能自己制定计划，也常常会被导师改得面目全非，最后还是要遵从导师所给的条条框框来进行。

甚至在实验中一有什么问题，就跑去问教授，问导师，不知道怎么去查资料，怎么自己解决。然而当我刚到研究所的时候，教授就简单地介绍了我要进行的这个实验的主要目的，然后就给了我几本砖头厚的英文教材，让我在两天里看完，并且在第三天制定一个详细的实验方案与他讨论。我当时迷茫地问他是否已经有了初步的计划，这位年轻的教授却摇着头说 ?definitely， no!我要给自己学生一个广阔的草地，让他们自己在那里跑，他们只有在这种广阔的空间中才能发挥想象力，才能真正感到挫折和困难，才能在无助的时候调动自己的潜力，才能获得成就。如果我给你框架就会将你的思维固定死，你就会像笼子里的小鸟，像温室中的植物，丧失竞争能力，最终被击败。

带着教授这些意味深长的话以及那几本英文教材，我不顾时差带来的疲惫，花了整整两天的时间，第一次自己制定了一套电脑辅助设计的结构测试实验方法。当我在第三天拿着这套实验方案和教授讨论的时候，他觉得我的方案很新颖，并且告诉我如果在实验中遇到问题，首先要自己思考，自己解决，因为这套实验的方案是我自己制定的，没有人可以帮我。教授的这些思想在三个月的时间里一直指导着我，每当我遇到困难，我总是想着靠自己来独立地解决。在德国养成的独立能力极大地改变了我现在在浙江大学的学习，让我不仅能很快地适应新的环境，还能让我高效、独立地完成各种科研任务。

还有，在实验的期间，我必须每星期两次和自己的教授以及同组的一个泰国博士用英语交流实验现象和成果，探讨学术问题，这对我来说是个很大的考验，因为大多数的中国学生应用英语只限于通用的日常英语，而对于专业英语的应用却比较吃力，我也一样，刚开始我和教授交流的时候都带着笔和纸，因为对于一些材料结构和专业符号，我都只能靠写出来进行交流，不过经过了前两个星期，我已经能够很熟练地向教授表达自己的思想，教授也常常赞扬说： 我们这所学校里有很多中国学生，但是他们的英语都没有你好，你是我见过的最好的能用英语和我进行学术交流的中国学生。专业英语水平的提高，也提高了我实验的效率，经过两个星期的适应后，我甚至能在平时的工作中帮助来实验室实习的其他学生。

实习前培训总结 篇3

府谷县第四幼儿园在教育行政部门的关心和指导下，为了进一步贯彻落实教育工作会议精神，提高聘用教师的业务水平，缩短她们的工作适应期，尽快进入角色，为促进我园保教工作顺利有效的开展。我园配合教师进修学校的工作，对55名聘用教师进行了情况摸底分析，将她们分成9个小组，派往城区各大幼儿园进行全程学习，完成各项作业18项。参加集中学习从未请假旷课，都能认真听讲，做好笔记，并努力把学习培训内容运用到教学实践中，对教育教学起到了积极作用。现将实习培训工作情况汇报如下：

一、教师基本情况

为了更好的开展实习培训工作，我园要求每位教师填写了个人简历、基本情况登记表、并做了自我介绍，从她们的原单位收集信息，了解到我园55名教师中，中专26人，大专27人，本科2人；幼儿教育专业毕业且有幼儿教育工作经验的教师有24人，非幼儿教育专业但有幼儿教育工作经验的教师有9人，非幼儿教育专业且没有幼儿教育工作经验的教师有22人。教师文化程度低，专业化程度不高，急需对她们进行理论培训和专业技能提高。

教师报到情况。9月1日，我园报到教师52名，贾利霞请产假，贺巧霞、白帆请病假。

二、具体工作

1、认真贯彻落实教育工作会议精神

9月1日上午我园在教育局六楼会议室召开了全体教师大会，会上传达了教育局教育工作专题会议精神，认真学习了郭局长在教育工作会议上所作的《抓住新机遇，迎接新挑战，努力开创府谷教育科学发展新局面》的重要讲话，白园长要求四幼全体教师不断提高知识技能，以勤奋进取的精神努力工作。9月9日召开了学习贯彻落实教育工作会议精神专题会，会上认真学习了县委张书记，辛县长的讲话，宣读了府谷县第四幼儿园学习贯彻教育工作会议精神实施方案，两名教师代表做了表态发言，全体教师做了公开承诺，电台、报社、网站对此做了专题宣传。

2、教师实习培训工作

9月1日白园长在全体教师大会上，结合教师进修学校关于20xx年新聘幼儿教师实习培训方案，安排布置了我园教师的实习培训工作，并对教师提出了七点要求与希望，要求她们到实习园后严格遵守园内规章制度、认真对待实习工作，树立四幼教师的良好形象。马园长讲解了幼儿园一日生活的保教常规要求，贺园长对全体教师进行了弘扬高尚师德培训教育。会上还布置每位教师撰写一篇如何搞好幼儿园工作的文章，拟定个人实习计划。

9月2日，52名教师分赴城区9所幼儿园开始实习，上午园领导分为三组，检查了9所幼儿园的实习工作，所到之处受到各幼儿园的欢迎，与园长座谈，并对实习教师做了具体的.要求与指导，收回了教师撰写的文章和实习计划。

9月6日下午，召集各实习小组组长召开实习情况汇报会，各组认真汇报了各组教师的到岗、工作表现及所在园的优点与存在问题等实习情况进行了汇报。汇报完毕后，白园长对实习工作提出了新的要求，要求教师把外出学习培训所得的先进理念带入各幼儿园，促进各幼儿园规范办园。

9月9日在全体教师大会上，强调要严格要求自己，遵守实习园的规章制度，按时作息。要求每位教师尽快掌握幼儿体操《世界真美好》，指定6名有特长的教师为各年龄段的幼儿创编一套特色韵律操。

9月15日下午三点召开了各小组实习总结汇报会，会上各小组长带回了本组成员的实习总结与小组实习总结，详细汇报了两周来的实习情况，了解教师观摩教育活动和组织示范教育活动情况。根据了解与汇报情况，我园对实习教师进行了调整安排。

9月16日下午五点半召开了全体教师大会，对前一阶段的实习工作进行了总结，并对教师提出了更新的要求，要求教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》，将所学理论与实践相结合，并运用到日常工作之中。9月19日园领导到各实习园检查工作，要求教师进班听课、交流学习，发挥特长、投入工作，广听意见，积累经验。

三、几点收获

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。

3、幼儿园领导及园内班级指导老师对实习生在备课、制作玩教具、就餐、休息等方面都进行了细致的安排，为实习生提供了一个良好的实习环境。同时，实习期间带队指导老师多次深入幼儿园内帮助学生有效开展教育活动，解决学生在实习中的困惑，确实做到全程关注、及时指导。

4、在基础教育改革的浪潮中，学前教育专业不断探索先进的教育理念，支持地方幼儿教育事业的发展，与幼儿园建立广泛的联系，使得广大师生密切接触实践，巩固了专业发展与基础教育亲密的合作关系，使专业的发展充满活力。本次实习工作受到教师专业发展学院和学前教育系领导的重视，结合专业特点进行了严格而全面的组织和安排。

5、增强了教师热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。

6、教师将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。

7、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。作为一名幼儿教师，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

8、接待我们实习的幼儿园对我园老师的评价很高，老师们吃苦耐劳的朴实品质、规范严谨的纪律作风、虚心好学的诚恳态度都给幼儿园的领导老师留下了深刻的印象，赢得了所在实习园的领导和老师们的肯定和称赞。

实习虽然告一段落，但它并非是结束，而是新学习新希望的起点，愿老师们借此良机促发展，凭此收获再进步，练就过硬本领，实现美好理想。

教育实习满载而归，教育实习收获累累，在明天的幼儿教师的岗位上，学前教育专业的老师们教学工作一定会越做越好！

四、存在问题与解决办法

虽然在此次培训中收获很大，但在学习中也还存在着一些值得注意的问题。

1、由于老师们大多数的经验不够充足，在各个方面比较忙，时间抓的还不够紧；

2、学习不全面、不深入、不扎实，对有些理论还理解不了，对有此技能还没有真正掌握。

学习培训虽然结束了，但教师自身的学习远远没有结束，要牢固树立终身学习的思想，努力把这次培训成果延伸下去。

1、要对所学内容进行认识的归纳整理，进行再消化理解。

2、进一步掌握所学的技能，努力把它运用到教学实践中去。

3、结合教学实践，积极研究探讨幼儿五大领域教育教学的发展，为教育事业做出自己应有的贡献。

六、今后工作设想

1、大力加强教师队伍建设，把学习培训作为提高教师素质的第一要务。

2、借鉴经验，细化管理，努力形成具有自己特色的幼儿园文化。

3、加强园所合作，发挥互补优势，合力提升办园品位。

4、要加大管理力度，采取分片包抓的办法检查督导工作，加大对非专业、无工作经验教师实习工作的检查并进行单独辅导，加强对教师的管理，指导教师尽快熟悉业务，争取短期适应工作，为顺利开园做好准备。

总之，第四幼儿园将以教育工作会议精神为引领，强化管理、夯实基础，迈出坚实的第一步。

实习前培训总结 篇4

1、想方设法推进未通燃气楼幢的改造工程。适时召开协调会，邀请所属物业和居委做好宣传发动工作，进一步深入了解群众的想法和不同意见，确保施工前做好清障工作，尽早让部份居民使用上管道燃气。

2、继续抓好政风行风建设。今年燃气行业列入“重点评”的对象，我将以去年市民测评反馈的意见为动力，在整个燃气行业进一步增强整改及自查自纠的力度，巩固现有成果，完善不足之处，在认真总结工作的基础上，着力抓好基础工作，健全和完善长效管理机制，力争在今年的.政风行风测评中取得好成绩。同时坚持以人为本，不断提高服务水平，迎接新一轮文明窗口创建活动的检查。

3、重点抓好安全生产和安全供应管理工作。安全管理始终是贯穿燃气工作的重点，我将继续贯彻“宣传、技术、管理”三管并举的方针，以燃气企业承包为主体，以安全用气宣传为重点，努力抓好基础性的供用气安全工作，以社区、企业、行业管理部门支部结对为平台，以推进“燃气安全进社区”主题活动为抓手，努力形成燃气安全齐抓共管的局面。同时抓住每月5日开展窗口服务日活动的契机，从制度要求转变形成自觉履行的全方位服务，切实力口大安全宣传力度，从而为创建安全型社会提供基础性保障。

实习前培训总结 篇5

时光荏苒，岁月匆匆。不知不觉地，四个月的实习生活很快就要结束了。还记得刚开始到公司培训时的情景，到现在实习即将结束，就恍如在昨天。将近四个月的实习生涯，感觉还是有很大的收获的。作为学习的重要组成部分，实习是我们在学校学习的延伸，是将我们在学校学到的知识进行实践，这无疑是一个很好的平台。在这里，你得积极主动地去动手尝试，因为实践才是硬道理。通过将近四个月的实习，我有许多感受和体悟。我觉得有三点比较重要，因为这贯穿我们实习生活的全部。

一、要有强烈的安全意识

记得刚到公司时，培训人员就一直给我们强调安全的重要性。生命是自己的，没有第二次。近年来，随着电梯行业的迅猛发展，也发生了许多重大事故。其中一部分原因，是电梯维保人员没有按章操作。那么如何去保护自己的安全呢？首先，必须要知道安全规范和操作。其次，要时时保持清醒的头脑。作为电梯从业者，我们不仅要保护好自己的安全，也要保护好乘梯人员的安全。危险时刻在我们身边，稍有不慎，就会给我们造成不可挽回的遗憾，甚至我们的生命。在这方面，我深有体会。记得有一次在轿顶检修电梯运行，由于没有确认好自己的位置是否安全，就直接检修电梯运行。最后导致身子从层门间穿插而过，顿时一阵疼痛感向我袭来。幸运的是，只是皮肤有点通红。从那次以后，我吸取了教训。每次开梯时，我都要确定好自己的位置，然后再开梯。吃一垫 ，长一智。人总会在教训中得到成长。我们应时时刻刻将安全意识牢记在心中，方能做到百密而无一疏。

二、要有吃苦耐劳的精神

电梯作为一种重型设备，它是由很多部分组成的，这些保证了电梯的安全运行。由于电梯在不断地运行过程中，会发生故障。而我们要做的，是去排除故障，保证乘客安全乘梯。其实，我们很大的一部分是对电梯进行保养。由于白天乘客比较多，因而我们的保养都安排在晚上进行。有时，对一个项目的维修和保养要花费很长的时间，凌晨以后睡觉是经常有的事情，甚至通宵达旦。在电梯进行维修和保养，我们接触最多的是机油。满手都是机油，衣服有时也会沾到，这是时常都会有的事。倘或我们害怕肮脏，不去动手尝试的话，那我们综究不会学到东西。因为，只有你动手去尝试，你才会发现问题，找到解决问题的办法。从事电梯行业是辛苦的，你要有吃苦耐劳的准备。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。少抱怨，多做事，这样你才会得到别人的赏识。其实不管从事什么，我们都要有吃苦耐劳的精神，这是我们立足社会的根基。

三、要有勤奋好学的精神

俗话说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。刚刚实习的我们对电梯没有很深入的了解，但这并不要紧。关键是看我们的态度，我们是否有一颗好学的心。记得刚开始时，由于在学校没有接触过扶梯，对扶梯没有一点认识和了解。那时是从扫底坑开始的，看到扶梯运行的那些部件，感觉很好奇。渐渐地，随着自己接触多了，对扶梯有了一些基本的认识和了解。每当遇到不懂的地方，我都会向别人请教，现在可以排除一些基本的故障。每当将扶梯的故障排除，人们不用上下爬楼梯，那时的我是自豪的。因为我的付出，给人们带来了便利。在这里实习，别人不会什么都主动告诉你。因而，你得学会去问。学，然后知不足。虽然，有时你问的问题可能不着边际，但没有人会嘲笑你愚蠢。遇到不懂的去问，你会知道的更多。有时，虽然你知道怎样去解决，但你更要知道其中的缘由，做到知其然，更知其所以然。有了这种信念，纵使我们有很多不懂的地方，通过我们的努力，那综究会变成我们的知识和技能。当你把提问变成一种乐趣时，那时的你早已学富五车了。

实习的结束，不是一种无声的告别，而是一个新的开始。电梯包含的知识很多，因而你必须要做到兼收并蓄，融会贯通。实践是由理论来指导的，理论在实践中得到升华。只有这样，你才能做到得心应手。在实习中，我们发现自己有很多欠缺和不足。在未来的学习中，我们应将我们的这些短板补回来。只有得到均衡地发展，那我们才能算是真正地掌握了。

愿大家在接下来的学习中，芝麻开花节节高。

四、结束语

感谢贵公司能给我这次实习的机会，公司每位同事和老板对我都很照顾，谢你们！我在公司的四个月里在老板和同事的指点下一步步成长，你们是我踏入社会的老师，我一定会努力学习，为社会奉献自己的力量。

实习前培训总结 篇6

实习期间的不足：

1、实习的时间安排是两周，可是正真让我们用到实习上来的时间就只有两三天，所以，我们学到的东西并没有能够有机会充分的用到实践中去。

2、实习的内实有点单一，有的还有点形式化，所以我觉得我们真正从中学到的东西也不够多。

实习期间值得肯定的：

1、老师们还很尊重我们的选择，还是让我们选择自己想去的实习地点，同时对我们也很认真负责。

2、同学们对实习的态度还比较认真，这个短暂的实习过程中，我们还是学到不少从课堂上没有学到的东西。

1、当一个合格的导游要有强烈的责任感和服务热情。导游工作是一项脑体高度结合的服务工作，态度决定行动，拥有强烈的责任心，才会在实际工作中投入满腔的工作热情，为客人提供高质量的服务。

2、要有广博文化知识面。导游接触的游客中，各种社会背景、文化层次不尽相同，导游就应该做一个杂家“，上知天文下知地理，这样在进行讲解中，就可运用所掌握的知识和智慧来应对。

3、具有组织协调应变能力。导游的服务对象是不断变化的复杂群体，同时导游工作还离不开旅游接待服务中气体相关部门的配合和支持任何一个环节出现偏差，都会令导游服务黯然失色，因此要头脑清晰，有交情组织协调应变能力，保证游客的旅游活动顺利进行。

4、要有自信。面对初来乍到的游客，导游所表现出来的对旅游活动早有安排，对自己能胜任本次导游工作的信心，会是他们产生心理安全感的重要来源。

5、语言清晰准确，讲解生动活泼。给游客讲解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飞色舞地给讲游客不知道的事情，才能抓住他们的注意力。

6、实践让我认识到，做导游的学问真的很大，很深，不是随随便便就可能学的来，像如何安排路线，如何应对突发事件，如何与游客进行沟通等等。所以，要当好一个导游的确很不容易，而好的导游服务对游客来说又的确是一种享受。

实习前培训总结 篇7

通过此次金工实习我明白了，生产中首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课，观一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴脚套，面罩

在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。看完录像后，我们在车间里，听老师讲解有关工业安全方面的知识。我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。

这些知识始终在实习整个过程中运用到。也是因为我们有了这些知识使我们很安全的学习了很多课本上没有的东西，保证了实习的顺利结束。

在实习工程中，我门还接触了很多陌生的专业名词。车床中的夹盘、手柄、丝杆;砂轮中的法兰、衬套;，变速器;不同的车刀还有很多的名称那么多的专有名称我现在都不记得全部了。这些名词代表的实物可能我门都认识，但是没有这些专业名词那就很难说明这个工种的原理和操作，也会很难听的懂老师的讲解，所以这个就得我们在晚上得空余时间里面看书记了。这个专有名词知道得不多让我在实习工程有一部分的内容听不明白，致使我花费不少时间能正常操作但还是没有真正弄懂其中的奥妙。

我们在学校校车间进行了为期3天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准。

两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!

实习前培训总结 篇8

近一个月在智力开发学校的实习就要接近尾声了，在本期课程中我担任了上午高二三班和下午初三三班的班主任工作。通过学校领导的思想指导和引导帮助，我带的两个班已在此次培训学习中形成遵守纪律，积极向上，团结友爱，刻苦努力的良好局面，两班均是具有较强学习能力和凝聚力的集体。鉴于我本期工作即将告一段落，现将班主任工作总结如下：

因为所学为师范专业，所以对从事班主任这份工作给予了充分重视。虽然是英语专业的大学生，带的两个班均为理科课程的培训班级，但我这样的机会当做对我跨专业带班的最好锻炼和宝贵的经验积累。在智开这个优秀的集体中，我深深感受到了领导的关怀和同事的帮助，我对班主任工作的不断接触随着课程的展开而加深，在每天的日常工作中不仅锻炼了分析问题和解决问题的能力，同时也锻炼了我组织活动的能力，初来乍到对工作的不适应也渐渐消失，取而代之的是对工作的习以为常。衷心感谢有幸在这样团结奋进的队伍里和众多业务精英一起工作！

我所带的高二三班开始时因为同学间较为陌生，是一个比较沉寂的集体。看到学生们上课并不十分活跃的响应老师提出的问题，我决定要调动他们的积极性。经过三天的课程，我对这个班大多数学生都熟悉了解了，并私下同不爱说话的几位同学经行交流，下一步是每次课前让几位同学上讲台来进行个人介绍，大家果然有了兴趣，之后几天在课上和老师的互动明显频繁许多，我趁热打铁，又让全班同学推选班长，学习委员等班委，充分调动他们的集体和学习积极性，显著增强了班级凝聚力。初三是一个很特殊的年纪，学生们刚从初二毕业，有的学生对即将面临的中考升学压力和优胜劣汰意识并不十分强烈，这让经过了中考和高考残酷竞争的我看在眼里，急在心里。于是在和他们熟悉之后，我便每天强调中考的重要性和淘汰的严峻性，可能和我相处时间过短，这些学生对我的“苦口婆心”并不买账，甚至有时纪律不好，我扯着嗓子也不能让他们安静的听我说话，为此我一度严厉的进行全班性批评教育，有时真觉得“恨铁不成钢”！就在我工作进入一个新的瓶颈一愁莫展的时候，学校领导梁老师和主管米老师无微不至的关心着我们这些初来的实习生，她们得之我工作上的.困难后多次主动找我谈话，启发和激励我要和学生多交流，多鼓励，这样才能建立师生的稳定关系，如果一味严厉批评，可能会加深自己和学生的隔阂，我听后恍然大悟，顿时觉得醍醐灌顶！在随后的课程培训中，我认真反思了自己前期工作的漏洞，意识到要有比批评更合适的教育方法来引导学生学习。经过反复考虑，我采取了一系列改进措施，包括课前组织趣味习题练习，常识性知识拓展，初三奋战宣誓，优秀作业评比等各种鼓励性学习方法，收效不仅快而且很明显。在调动了大部分人的积极性之后我又对个别内向的学生进行交流，鼓励他们融入集体；同时充分发挥班上几个“活跃分子”带动课堂的互动气氛，鼓励他们多与老师进行学习上的“切磋”；时常与家长进行电话沟通交流，让孩子从家长那里也能获得学习上的鼓励和表扬。功夫不负有心人，初三三班通过我的调整逐渐显现出一批优秀活跃的学生，在他们影响下全班整体学习气氛空前浓厚，许多学生表示来上课很开心，收获也不小。他们的话语使我再次认识到班主任工作的重要性和复杂性，是领导的谆谆教诲让我有了改进的勇气，使我的工作尽善尽美！在这里我要由衷感谢学校领导对我本期工作的大力支持，同时感谢主管米老师这些天对我实习的引导和培训，谢谢每位热心帮助我的同事们，通过你们的帮助，才能使我的工作能尽善尽美！最后要感谢智力开发学校提供给我本次实习的机会，预祝智开学校越办越好，更上一层楼！

实习班主任：张潇文

20xx/8/

实习前培训总结 篇9

关于见习生市场培训工作总结范文

一周时间过去了，从来到企业的第一天就喜欢这的环境和氛围，每位同事的努力都在传递着正能量，也催推动我往前走。

1、从第一天开始就接受领导培训，主要是围绕如何赢得信赖，要想让客户支持你比同行多，就要赢得信赖，赢得信赖就要做给他看，让事实说话，就要减少犯错误，学会一句话：“不让信赖的人伤心，不让支持的人失望。”在这一周明白领导培训的用意，就是希望我能养成好的工作习惯，包括对时间的管理，洞察力的培养，微笑的习惯等。在接受培训的时候自己比较被动，思考能力比较差，所以要加强练习，在平时工作中遇到问题要多思考，培养善于思考的习惯。好习惯等于优秀。

2、练习声音是这一周主要的任务。声音是基础素质，一个人说话能否吸引到别人，声音占有很大作用，声音的大小、语音、语调都很重要，要想达到目标，成为与众不同，需要有上千次的练习。在这一周共练习382次（除第一天外），虽然声音有所改变，但是没有完成每天100次的计划，很不应该，还是自己的自律性不够，所以以后要严格要求自己，按照制定的计划完成。

3、跟同事一起练习形体，共练习了100多次，在这个过程看到每位同事的努力与坚持，也使自己有了更多的动力，在以后还有继续练习。

4、学习观察身边同事的优点。在这一周中多数时间都在看产品知识和练习声音，对同事的观察也不是很仔细，发现的优点不多。小瑜姐对每一个人都很好，总是能把事情安排的很好，处理问题能力比较强，吴桐姐很稳重，对于事情的处理和问题的理解很透彻，并且对培训新员工上很认真，小邢很努力，看到她有一种想把每件事情都做到完美的态度，也在努力做着，魏总总是带给我们欢笑，这是其他人都不及的，王淼对于时间的管理能力很强，每天都能完成计划的任务，并且很贴心，任阳不太喜欢说话，但是对待工作的态度是大家有目共睹的。希望在以后的工作中，通过与大家更多的接触，更用心的观察，发现每个人身上更多的优点，并且学习她们的好习惯。

5、这一周对给我的6篇产品知识从了解到记忆，已经基本可以说明产品的优势，从学习的过程中，有一些不懂的地方也通过上网了解了。在接下来的工作中要每天都浏览一下，以防忘记，因为这也是在今后的工作中要赢得信赖需要做的，做到专业，才能赢得信赖。

整体来看，这一周没有很好的完成计划目标，原因主要是自律性差，对于时间的管理能力差，导致每天完成的工作量少，还有就是对每天的工作计划没有很明确，没有细化时间，所以没有时间紧迫感，效率低。所以在接下来的工作中，要每天给自己制定满负荷工作计划表，严格按照计划执行，养成按计划做事的习惯。

离职感言

尊敬的各位领导、同志们：

来到公司只有短暂的五天时间，但这几天却是我人生中的一段宝贵的经历。

由于我目前的个人能力问题，我现在并不胜任一名销售内勤，所以我要对各位先说声再见了……我虽然我融入这个大家庭的时间短暂，但在离开之际还是十分伤感，原谅我没能当面和大家告别，因为我真的舍不得大家，从你们身上，我看到了很多自己的不足，也让我成长了许多。也让我明白了一些道理：1、想要做大事要先从小事做起。2、心有多大，舞台就有多大。3、要勇于实践，善于反思。4、要不断学习，不断提升自己。5、真诚待人，厚道做人，永远怀着一颗感恩的心。在以后的人生道路上，我会脚踏实地的`努力，从一点一滴积累自己，积极主动地去面对每一件事。

感谢领导对我的教诲，也感谢各位同事在工作期间对我的帮助与照顾，真心地对大家说声谢谢！祝你们都能在工作中取得更好的成绩，实现自己的梦想，健健康康享乐,合合美美生活！也祝愿公司能够继续发展壮大，兴盛繁荣。

每一个大目标的完成都源于每个小目标的完成，培训的第一天我就明确了自己的大目标：成为有气质的白领丽人，具备优秀hr的所有技能和高于同行的竞争力。为此我给自己设定了小目标：具备hr专员的所有技能。在1个月的见习期内要学会招聘、培训、绩效考核、员工关系，这四项技能，针对这个小目标我给自己设定了如下计划：

培养自己培训师的范：

1.整理晨会（5分钟）夕会记录（5分钟）标准：把每一个人说的话都准确无误的记录下来。

2.练习声音100次（1个小时）标准：呼气吐气正确，音调起伏有吸引力，达到可以控场的程度。

3.形体练习100次（2个小时）标准：每次做的手语舞动作都一致，不论快慢，动作都要标准，身体要挺直，如果不按照标准去做，那做100次就没有什么意义了。

4.找到一个给你感觉微笑好的人的照片贴在墙上，每天对着练习微笑（随时），标准：微笑有感染力，亲和力，让人看着舒服，可以打破每个人的心理防线。

5.认真对待晨会夕会发言（共20分钟）标准：每次去台上宣讲时让大家的目光都向你汇集而来，说话时让大家的眼睛都盯着你爱听你讲话，随时的跟同事有眼神交流的互动。

6.观察身边每一位同事的好习惯，记录下来并且学会。

网络招聘：

1.整理招聘岗位竞争力，实时比较、参考，便于上报调整招聘岗位竞争力（40分钟）

2.制定目标今天要招到什么岗位，招到多少人，筛选简历并做备注（3个小时），

3.整理投递结果：共有多少份简历，几份优秀的。

4.电话通知（视情况而定）在通知时有未能到达的什么原因要做好标注，通话过程中表现好的做备注，以便于面试的时候重点观察。

其他：

1.查看每一位同事电脑中的资料(10分钟）标准：该有的资料要整理好放在磁盘的文件夹里，达到让人一目了然的程度，电脑桌面上不应有任何文件夹或者文档。

2.制作绩效考核表格并每天填写（20分钟）标准：让领导一看一目了然，知道每一位同事近期的表现。

3.在周五的时候填写办公室用品采购单交个肖经理审核（5分钟）标准：把每一样办公室需要的用品整理好，把大概价格写好，以便肖经理审核。

实习前培训总结 篇10

在培训机构实习的这段时间，我收获颇丰。通过实习，我不仅锻炼了自己的实际操作能力，还学到了很多实用的技能。下面我将对这段实习经历进行总结。

首先，我所在的培训机构主要面向青少年群体，提供多样化的课程，其中包括一些比较流行的编程语言、游戏开发、人工智能等内容。作为一名实习生，我的主要工作是协助老师进行课程的备课、上课以及一些零散的工作。在这个过程中，我受益匪浅。

一方面，通过与老师的互动，我掌握了一些丰富的授课经验。例如，我们经常采用写代码实现某一个特定功能的方式介绍编程语言，让学生掌握过程中的细节，还可以通过实践强化对知识的记忆。这种方式既能激发学生的兴趣，又能有效提高学生的编程水平。因此，在备课的过程中，我学会了如何有条理地展示代码的结构，如何深入浅出地讲解知识点，并且通过一些小技巧如图形化演示、动画演示、小游戏等方式让学生更加容易理解。

另一方面，我在实习期间也学会了如何与学生进行有效的交流。在课堂上，学生会有各种各样的问题，而这些问题和老师想要传达的知识点有时并不一致，因此在回答问题的时候，需要灵活掌握策略，让学生明白他们所遇到的问题的本质，然后再教给他们解决问题的方法。通过与学生的互动，我学会了如何倾听他们的需求，如何正确地回答他们的问题，并且通过动手实践的方式帮助他们理解和掌握知识。

此外，实习还让我了解了一些与客户沟通有关的事项。在培训机构中，教育咨询员是与客户最直接沟通的人。他们需要回答客户的问题、帮助客户制定学习计划、安排课程等工作。通过参与教育咨询员的工作，我学会了如何与客户进行有效的沟通和协商，在维护客户满意度的同时，也能顺畅地完成自己的工作。

通过这段实习经历，我对教育工作有了更深刻的认识。我发现在教育工作中，不仅需要掌握知识内容，同时也需要掌握一些以学生为中心的教学方法，让学生更有效地掌握知识。如果一次授课的内容不能让学生理解，那么无论再好的课程都没有意义。因此，我觉得授课的过程中，需要更注重学生的需求，更注重学生的参与，这样才能提高学生的学习兴趣和效果。

总之，这次实习让我在实际授课和与客户沟通方面都收获了很多实际的经验。通过实践，我对丰富的授课方法、有效的回答问题和与学生的交流沟通等方面都有了更深刻的认识。我相信，这些收获将对我的以后工作和学习有很大的助益。

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