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爬山活动总结 篇1

2016年全新优秀教材-新公文范文-全程指导写作-独家原创1/1

导语：关于登山亲子活动，让我们做一个总结。以下是亲子活动总结，供大家参考。我希望对你有用。

x月xx日上午,我们大x班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了,xx市xx县4a级风景区------xx山,进行“庆国庆，迎重阳”亲子登山活动。

我们的家长都很准时地来到了xx山山下集合，在xx山的正大门，我们三个班的孩子和家长、老师在一起跳了《小苹果》，孩子们个个都很开心，也期待这次的登山活动。

接着，我们家长和孩子们一起开始了登山活动，虽然，山上的路还在修，走起来也不方便，可我们的孩子们都跑的很快，家长也是在后面追赶着，一路上说说笑笑，非常开心。

在走到半山腰的集合点，老师给小朋友们发了一面小红旗，孩子们挥舞着小红旗，然后，在草坪上休息了xx分钟，孩子们围在一起着好吃的零食，然后，我们从非常陡的水泥阶梯下去，孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园，在游乐园的一块草地上，孩子们排好队，一起唱了《好娃娃》送给爷爷奶奶，接着，还和老师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶，并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶，祝他们重阳节快乐、健康长寿。

看到孩子们都很用心的做着每样小礼物，为了鼓励孩子们用心，老师也给孩子们发了一个小礼物——彩虹带，发完过后，孩子们手拿彩带，开始挥舞着，奔跑着，非常的开心。在孩子们的笑声中，我们成功地参观了紫蓬山。没有下雨，也没有任何紧急情况。

通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。

这次亲子活动圆满结束。我希望我们下次能再聚一聚。

一、感谢家长们的大力支持

这次活动我觉得是比较成功的，孩子们很开心，家长们也都露出了开心的笑脸。原来希望10-15人的队伍，想不到一下子组织了近30*2的队伍。我真得很感谢家长们的支持，他们能抽出时间陪孩子们一起玩。

在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上，都听从安排协调，使活动井然有序。

登山比赛是一个过程，这个活动的目的是在这个过程中享受乐趣。当孩子们爬上山顶时，手中的小礼物和奖品也是他们幸福的源泉。在急救讲座那天，钊宇妈妈说：

“王老师，小礼物买好了你就不用操心了。”梓萌妈妈又说：“我能做点什么呢？

头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学老师说：“活动要像样，我们赞助每人一顶小红帽。

”仁轩妈妈说：“给俺点自尊，我提供几本书。”还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么，还有很多家长活动结束后表示很遗憾，由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物，表示下次活动前一定做好准备。

作为老师，我心里很感激，我没有对他们说一个谢谢，因为我知道他们不是图我的 “谢谢”二字，而是出于对孩子的一片爱心，让孩子们都能快乐。感谢怡婷妈妈，恰巧这天孩子过生日，在接受同学们的祝福的时候，孩子们也到了美味的冰激凌生日蛋糕。钊宇的母亲上山后，每个人都喝了一瓶酸奶。 孩子们有玩的东西和东西可以吃。 他们会不快乐吗？

活动结束后，不少家长带着相机主动送**到群里分享，一起分享孩子们快乐的身影。活动感受和孩子们的作文也可以及时发到我的邮箱里。有一群家长支持我们的工作，关心班级事务。还有什么不能一一解决的？

二、 感谢孩子们的大方懂事

孩子们在登山的过程中，没有自己先跑，而是推着妈妈，领着姥姥，还有的孩子先上去了，又下去帮助岁数大的，拉着她们登上山顶，体现一种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私？只知道自己亲自己呢？

只是我们有时忽视了孩子们的引导，或者我们没有发现孩子们在静静地成长。

在亲子活动中，玩一个猫捉老鼠的游戏，抓到的老鼠就会表演。原来以为他们会扭扭捏捏，不能大方地表演，没料想，他们几个人头攒在一起，嘀嘀咕咕，立刻就商量好了，有的独自表演，有的几个人一起表演唱，还有的自己临时找搭档，跳起了拉丁舞……敢于展示自己的美也需要勇气呀。

三、感谢科任老师们的鼎力相助

我的搭档们好得没得说，活动方案做好以后，发在**群里，然后我就和数学，英语，科学老师打一招呼，告诉他们周六上午8点爬峰山，他们也都二话没说点头说记住了，对我分配的任务，鼎力完成！真给力！

四、遗憾

由于第一次组织这样的活动，事先对情况设想的较少，缺少经验，忙着组织学生，没有和每个孩子的家长进行交流，失去了大好的交流机会，确实是一件遗憾的事情。应该把活动的主权交给家长们，相信他们组织得肯定比我还要好。

其次，在表演过程中，所有的孩子都应该被允许表演一个节目，给他们一个锻炼和展示的机会。

第三，当孩子们合影时，他们想请老师们一起拍照，却忘了。好不容易能凑在一起爬山，竟然忘得一干二净。

为丰富孩子的课外活动，让孩子更好地亲近大自然，增进家长彼此间的沟通与交流，三班家委会组织开展了亲子登莲台山活动。现将活动情况总结如下：

一、活动基本情况

4月21上午8:00，在齐鲁文化产业园集合，班主任李心灵老师作为特邀嘉宾参加了活动，本次活动有24个学生家庭、共计62人参加。人员到齐后，我就开展活动应注意的问题、活动的分工、人员分组情况、各小组组长的职责进行说明；家委会主任曹晓磊和曹晓磊的父亲强调了活动的安全责任，随后驱车前往目的地莲台山。

上山前，他号召孩子们动员起来，要求他们遵守纪律，团结协作，不怕困难。4个小组按顺序依次上山，登山过程中还组织孩子们聚餐，各自拿出自己带的食品，放在一起，大家共同，全体人员在娄敬洞前照了合影。中午在莲台宾馆就餐，午饭后，***组织孩子们进行了吹气球比赛等趣味活动，并让孩子们讲解了莲台山、义净寺的基本情况，与孩子们互动交流，气氛热烈而和谐融洽，师生之间其乐融融。

下午1时30分，全队前往义净寺参观，并在广场上进行亲子互动活动。下午4:

全队于00:00返回，途中**油菜花。

在灿烂的阳光下，在轻拂春风中，孩子们和家长、老师一同投入大自然的怀抱，尽情享受美好的春色，师生关系、亲子关系、家庭关系在活动中得以进一步拉近。在整个过程中，没有一个孩子喊得又苦又累，没有一个孩子掉队，没有乱扔垃圾，到处乱跑，没有人出过事故。孩子们兴致高涨，互帮互助，体现出了较强的团队意识、奉献精神和拼搏进取精神，达到了活动的目的要求，活动取得了圆满成功，相信这次活动将给孩子们留下美好的回忆。

二、活动的成功经验

一是计划周密，准备充分。家庭委员会成员要明确分工，落实责任，做好活动准备。经过讨论，家庭委员会确定了活动地点和内容，并进行了责任分工。

我负责制定活动方案，联系莲台山票务和午餐，确定活动路线、人员分组、联系确定各小组组长人选，与曹晓磊爸爸共同负责活动报名工作和活动中的统筹照应；刘宇阳的母亲和董天启的母亲组成医疗队，负责活动中的事故处理；孟笑宇的母亲和戴宇轩的母亲负责收取活动费和结算。我们负责分工，有条不紊地做好各项活动的准备工作。

二是制定了详细的活动方案，有序组织。我起草了《长清实验小学三年级二班

亲子登山活动方案》草案，经过家委会充分讨论修正，并报请班主任***审定，在班级**群中公布，告知全体家长活动的有关事宜，发动报名。活动计划包括活动的目的，时间，地点，形式，内容和要求，并强调活动的安全责任，以便准备。活动中，全体人员共分为4个小组，每个小组14—16人，由一名家长任组长，家委会成员分到各个小组里，协助组长进行管理、搞好服务。

每各组长负责在上下车时打**、清点、报班号，引导孩子们安全、文明、有序地开展活动。

亲子爬山活动总结

第三，全体学生和家长要齐心协力，互相配合。本次活动共有学生及家长62人参加，人员较多。在活动中，孩子们在老师和家长的指导和教育下，基本上不乱跑，不离队，不到危险的地方玩耍。

学生可以团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德，树立良好形象。老师、家长积极配合，服从家委会及组长的管理，以学生为中心，和学生一起游戏，共同营造了和谐融洽的亲子氛围。

四是及时总结，积累经验。活动结束后，家委会及时总结活动成果，制定发放了亲子登山活动问卷调查，收集家长对本次活动、下次开展活动、家委会工作等方面的意见建议，为更好地开展工作积累经验。

三、活动中的问题和不足

本次活动是三班家委会组织开展的第一项活动，尽管做了充分的准备，在活动的开展过程中，还是遇到了一些问题，在今后的活动中应引起足够重视，加以避免。

爬山活动总结 篇2

春天是充满希望、充满活力的季节。只有辛勤耕耘，才会有丰硕的收获。只有奋勇攀登，才会一览无限风光。

“五一”国际劳动节，为了隆重庆祝劳动者自己的节日，以丰富多彩的文体活动，活跃节日气氛，以昂扬的精神面貌，深入开展“创先争优”活动，充分展示我校教职工的风采，激发和振奋职工与时俱进、开拓创新、建功立业的热情，为了让我校教职工共同参与集体活动，锻炼身体，使大家能够在繁忙而紧张的工作之余，放飞心情，享受自然。增强集体荣誉感和团队凝聚力。也是为丰富我校教职工的文体娱乐活动，提高职工身体素质，营造健康向上的文化氛围，不断增强公司的凝聚力，在校领导下，由团委办公室主办，团支部组织，开展了一次爬山活动。

“人间四月芳菲尽，正是登山好时节”，大家满脸的汗水和兴奋的表情，相互之间亲密的谈笑，从五峰山下到山上，使整个爬山过程中充满了温馨、愉快，大家相互搀扶，相互帮助，相互鼓励，充分发扬了团结拼搏、不畏艰险的优良作风，共同完成了爬山活动。爬山过程中没有一名教职工放弃、松懈。校领导更是以身做则，带领大家奋勇攀登。有的教职工说：“登山不仅锻炼了身体，还给我带来了乐趣，愉悦了身心，又看到了大自然的美丽风景，心情真是特别舒畅。”欢声笑语回荡在山风中，工作中的紧张和压力得到了尽情的放送。

通过这次爬山活动，使职工既锻炼了身体、磨炼了意志，又陶冶了性情，切实活跃了教职工业余生活，增强了团队合作精神，使员工热爱体育、崇尚运动、健康向上的氛围更加浓厚。为干群之间提供了交流和沟通的平台，增加了团结，加深了友谊，开阔了视野。同时增进了干部职工的凝聚力，培养了教职工之间的默契，促进了大家的协作意识，锻炼了团队精神，新能源公司全体干部职工互相协助，共同努力，更好的完成学校各项工作。有了这样的氛围，我们相信学校的明天一定会更加美好！

爬山活动总结 篇3

春天是充满希望、充满活力的季节。只有辛勤耕耘，才会有丰硕的收获。只有奋勇攀登，才会一览无限风光。

“3·8”妇女节，为了隆重庆祝女教师自己的节日，以丰富多彩的文体活动，活跃节日气氛，以昂扬的精神面貌，深入开展“创先争优”活动，充分展示女职工的风采，激发和振奋教师与时俱进、开拓创新、建功立业的热情，为了让学习全体员工共同参与集体活动，锻炼身体，使大家能够在繁忙而紧张的工作之余，放飞心情，享受自然。增强集体荣誉感和团队凝聚力。也是为丰富全体教职工的文体娱乐活动，提高职工身体素质，营造健康向上的文化氛围，不断增强学习的凝聚力，在学校领导的号召下由工会、体音美教研组组织，开展了一次爬山活动。

“人间四月芳菲尽，正是登山好时节”，大家满脸的汗水和兴奋的表情，相互之间亲密的谈笑，从双元山下到山上，使整个爬山过程中充满了温馨、愉快，大家相互搀扶，相互帮助，相互鼓励，充分发扬了团结拼搏、不畏艰险的优良作风，共同完成了爬山活动。爬山过程中没有一名教职工放弃、松懈。学校领导更是以身做则，带领大家奋勇攀登。有的老教师说：“登山不仅锻炼了身体，还给我带来了乐趣，愉悦了身心，又看到了大自然的美丽风景，心情真是特别舒畅。”欢声笑语回荡在山风中，工作中的紧张和压力得到了尽情的放。

通过这次爬山活动，使教职工既锻炼了身体、磨炼了意志，又陶冶了性情，切实活跃了员工业余生活，增强了团队合作精神，使教师热爱体育、崇尚运动、健康向上的氛围更加浓厚。为教职工之间提供了交流和沟通的平台，增加了团结，加深了友谊，开阔了视野。同时培育了和谐向上的学校文化，增进了教职工的凝聚力，培养了教职工之间的默契，促进了大家的协作意识，锻炼了团队精神，孙坪学校的全体教师互相协助，共同努力，更好的完成学校各项工作。有了这样的氛围，我们相信学校的明天一定会更加美好！

爬山活动总结 篇4

团日活动爬山总结

经过多天的筹备和组织，我们团队终于在周末顺利地完成了一次爬山团日活动。虽然经历了一些挑战和困难，但最终我们都感到旅程的奇妙体验和成长的喜悦。在这篇文章中，我将详细讲述我们的爬山之旅，并阐述其中的收获和启示。

在清晨的天空中，我们齐聚于山脚下，等待升旗仪式的开始。我们的团队由6个学生、1名导师和1名志愿者组成。我们每个人都背着轻质的背包，里面装着水、零食、急救包以及其他必备的装备。在升旗仪式后，我们开始踏上了山顶的征程。

一开始，我们沿着平坦的小路走了半个多小时。我们聊天、唱歌，享受着空气中清新的味道。然而，当我们走进狭窄的林间小道时，我们遇到了困难。因为小径又陡又滑，有时候需要手脚并用才能保持平衡。我们抬头看着高高的山峰，周围草木茂盛的景象让我们感到兴奋但又略显惊恐。尽管如此，我们一直在互相帮助，并打起了精神。

在攀爬中，我们学习了许多重要的技能和能力。我们学会了登山时双臂的用法，避免跌倒和滑落；我们学会了如何应对突发状况，如生病或受伤，以及如何使用急救包；我们还学会了如何利用自然资源，如岩石和树梢，以便于攀爬；最重要的是，我们学习了如何在极其困难和压力下维持自己的冷静和信心，并互相鼓励和安慰。

在攀爬的过程中，我们还能欣赏到了许多美丽的自然景色。我们看到了清澈的溪流、错落有致的石头、高耸入云的山峰和绿树成荫的山谷。这些景色使我们感到身心愉悦，而且它们的独特之处也使我们更好地认识了大自然。

最终，我们到达了山顶，欣喜若狂的喊叫声响彻天际。我们感到自己的努力是值得的。我们在山顶上坐下来欣赏着美丽的景色，享受着我们带来的小吃和水。在这个时刻，我们感到被包围在自然的仁慈和力量之中，并在其中重新找到了自己。

总的来说，我们所迎来的挑战和机遇都是团日活动爬山所带来的精彩体验。我们都感到了亲近自然、团结协作和共同成长的力量。我们获得了无穷的回报，包括在性格中培养勇气、耐心和坚韧；在生活中提高身体素质、了解生态环境和培养兴趣和爱好。我们感到自己已经做好了迎接生活中更大挑战的准备，并且我们已经从这个经历中获益匪浅。我们感谢这次团日活动的机会，希望未来还能有更多同样有意义的体验。

爬山活动总结 篇5

以增强团队意识，营造积极向上的企业文化；以促进各部门人员的相互交流和学习。公司领导在八楼和十一楼组织了一次集体郊游，参观商州地下庭院，爬上了亚武山。

16号早上7点我们在紫荆山人民会堂集合完毕整装出发，经历3个多小时的车程我们到达了此次活动的第一站—陕州地坑院，陕州地坑院是全国乃至世界唯一的地下古民居建筑，被誉为地平线下的古村落、人类穴居的活化石、地下的北京四合院；它是中国四大特色古民居之一。游览在此可谓是舒展身心，真是有种“结庐在人境,而无车马喧”的感觉。下午两点左右，我们结束了对商州地下庭院的游览，前往下一个活动地点——亚武山。

这也是此次活动给我留下印象最为深刻的地方。为什么这样说呢？首先是在亚武山上举行的颁奖典礼领导的一席讲话让我觉得每个人的付出都是有回报的，激励着我以后要更加的积极努力工作，为公司做出自己最大的贡献。

颁奖典礼后的游戏环节成语接龙、萝卜蹲、歌词接龙等，每个人踊跃参加，整个大厅欢声笑语，气氛热烈；激发我们健康向上的企业文化。第二次是17日攀登亚武山。经过十多分钟的车程，我们到达了亚武山的崖口，然后开始了我们的登山之旅。一只庞大的队伍登上石阶，有序地前进。

一路又说有笑，中途我们遇到了一个非常危险的险境，有些同事恐高，顿时心中产生了恐慌感，但再大的恐慌也压不住我们对这次活动的向往及同事们同心协力互帮互助的热情，一个个相互搀扶的画面让人感动不已。公司领导以身作则，带领大家勇攀高峰，给我们带来了极大的士气鼓舞。最终大家没有一人放弃全部登顶亚武山，享受着登顶后“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

下坡的石阶虽然相较上坡好走多了，但是大家一路上大家仍不忘互相搀扶、互相帮助、互相鼓励。充分发扬公司团结拼搏、不怕困难、不怕危险的良好作风。

通过本次活动，公司全体员工即娱乐了生活又陶冶了情操，同时也促进了公司员工之间的了解与交流，增强了8楼和11楼各部门的团结协作能力与团队凝聚力。虽然路途曲折，中途还有一些小插曲，但更赋予了本次活动更多的意义，在困难面前不退缩，不气馁，始终带有一种不服输的气魄。毫无保留的彰显出了我们公司特有的潜质与意气奋发的精神面貌。

爬山活动总结 篇6

"九九"重阳节之际,我校抓住这个"尊老,敬老,爱老"的契机,展开了"我向老人表心意的敬老活动".以宣传加深队员们对"九九重阳节"的认识"九九"重阳历来是我国的传统敬老节日.在今年的重阳节到来之际,10月23日又逢老人节.

在国庆节假前,我校就利用校班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的`老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心.国庆节假后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道.如:和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等.这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间 ,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心.

利用"少先队专栏"的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日.在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来.同学们上学,放学.,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面.其中,10月26日,(农历九月初九,重阳节)赫然标明.提示同学们这个中国的传统敬老节日.

利用升旗的旗下教育时间,进一步加强宣传.10月26日,正值每周的升旗时间,今天就是"九九重阳节"了,向队员们发出倡议:在此重阳节之际,再给老人一个惊喜.升旗完毕,提起今天是什么日子,同学们异口同声地告诉我:重阳节!看来同学们对此已经有所重视了.

发挥校园广播的作用,广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料.宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对"尊老,敬老,爱老"的认识和展开活动的准备.

营造"尊老,敬老,爱老"的氛围

在全社会都倡导"尊老,敬老,爱老"的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强.校园的宣传画中"尊老,敬老,爱老"内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中.各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌.从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题.今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承.在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲"尊老,敬老,爱老"的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的"尊老,敬老,爱老"的事迹.

重视活动的过程与效果

在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现.在组织活动中加大宣传力度,调动师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备.活动中我还注意总结活动的一些花絮,如;队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜.一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜.从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰.今后的活动中,让学生发挥他们的想象力,创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣.

爬山活动总结 篇7

爬山比赛是个过程，享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。当孩子们爬上山顶时，手中的小礼物和奖品也是他们幸福的源泉。在急救讲座那天，钊宇妈妈说：

“王老师，小礼物买好了你就不用操心了。”梓萌妈妈又说：“我能做点什么呢？

头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学老师说：“活动要像样，我们赞助每人一顶小红帽。

”仁轩妈妈说：“给俺点自尊，我提供几本书。”还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么，还有很多家长活动结束后表示很遗憾，由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物，表示下次活动前一定做好准备。

作为老师，我心里很感激，我没有对他们说一个谢谢，因为我知道他们不是图我的 “谢谢”二字，而是出于对孩子的一片爱心，让孩子们都能快乐。感谢怡婷妈妈，恰巧这天孩子过生日，在接受同学们的祝福的时候，孩子们也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。钊宇的母亲上山后，每个人都喝了一瓶酸奶。 孩子们有玩的东西和东西可以吃。 他们会不快乐吗？

活动结束后，不少带着相机的家长主动送孩子们到团里分享快乐。活动感觉和孩子的作文也可以及时发送到我的电子邮件中。有一群家长支持我们的工作，关心班级事务。还有什么不能一一解决的？

二、 感谢孩子们的大方懂事

孩子们在登山的过程中，没有自己先跑，而是推着妈妈，领着姥姥，还有的孩子先上去了，又下去帮助岁数大的，拉着她们登上山顶，体现一种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私？只知道自己亲自己呢？

只是我们有时忽视了孩子们的引导，或者我们没有发现孩子们在静静地成长。

在亲子活动中，玩一个猫捉老鼠的游戏，抓到的老鼠就会表演。原来以为他们会扭扭捏捏，不能大方地表演，没料想，他们几个人头攒在一起，嘀嘀咕咕，立刻就商量好了，有的独自表演，有的几个人一起表演唱，还有的自己临时找搭档，跳起了拉丁舞。展现你的美丽需要勇气。

三、感谢科任老师们的鼎力相助

我的搭档们好得没得说，活动方案做好以后，发在**群里，然后我就和数学，英语，科学老师打一招呼，告诉他们周六上午8点爬峰山，他们也都二话没说点头说记住了，对我分配的任务，鼎力完成！真给力！

四、遗憾

由于第一次组织这样的活动，事先对情况设想的较少，缺少经验，忙着组织学生，没有和每个孩子的家长进行交流，失去了大好的交流机会，确实是一件遗憾的事情。应该把活动的主权交给家长们，相信他们组织得肯定比我还要好。

其次，在表演过程中，所有的孩子都应该被允许表演一个节目，给他们一个锻炼和展示的机会。

第三，当孩子们合影时，他们想请老师们一起拍照，却忘了。好不容易能凑在一起爬山，竟然忘得一干二净。

爬山活动总结 篇8

为丰富多彩的课余活动，活跃气氛，以昂扬的精神面貌更好的投入学习中， 充分展示5.2班的的风采，激发和振奋学生团结友爱、努力奋进的精神，我班特组织了这次爬山活动，让全体学生共同参与集体活动，锻炼身体，使大家能够在繁忙而紧张的学习之余，放飞心情，享受自然，增强集体荣誉感和团队凝聚力。2016年4月13日，天空很美，天气也很好。我们去了小北山，那是学校后面的山。

按照时间和地点见面后，大家开始爬山。

一、活动过程：

我们按原计划的组织好队伍。有条不紊，纪律严明，一步步往上爬。刚开始的时候，一个个生怕会落后。

你追我赶的，争先恐后。兴奋过后，会让倍加感到疲倦。看、后面的同学，迈着蹒跚的步伐。

但是，我们是不会放弃的。即使是最后一个到达，也很光荣。因为，我们战胜了。

我们会到达山顶的。

大家满脸的汗水和兴奋的表情，相互之间亲密的谈笑，从北山山下到山上，使整个爬山过程中充满了温馨、愉快，大家相互搀扶，相互帮助，相互鼓励，充分发扬了团结友爱、努力奋进的精神，共同完成了爬山活动。

在攀岩过程中，没有一个学生放弃并放松下来。作为一名班主任，我带领大家勇敢地攀登。有的同学说：

“登山不仅锻炼了身体，还给我带来了乐趣，愉悦了身心，又看到了大自然的美丽风景，心情真是特别舒畅。”欢声笑语回荡在山风中，学习中的紧张和压力得到了尽情的释放。通过这次登山活动，学生们不仅锻炼了身体，锻炼了意志，而且培养了他们的气质。

疲劳过后，我们希望能找到一个空间。休憩休憩一下。在我们盼望着、盼望着。

一块小石堆出现在不远的眼前。还夹杂着悦耳的小溪流水声。当人们的兴奋点再次点燃时，它又会向前努力。

“冲啊！”有些人，呐喊着。人们就依稀的往前冲着。

我们赶紧放下担子，坐在石头上休息。人们脸上、汗水流淌着。但是，嘴角依旧是上扬的。

欢笑声、讨论声混杂着。在大自然中，做一个和谐的音符。这就是人与自然的和谐。

运动后的我们，疲倦着。在一块空的上进行着我们今天的节目。在表演的时候。

有些人，不明白是被束缚了，还是真的累了。表现的状态不佳。但是，我们还是玩得不错的。

在这样的晴天，我们互相呼喊并互相鼓励。

在嬉戏后的我们，来了一个集体照。看，我们的姿势不错吧。我想我们还是会有下一次的。期待着，下一次的活动。有了这样的氛围，我们相信5.2班的未来会更好！

三、 活动结果及意义

1活动虽小，但影响深远，反响良好，充分体现了学生的活力。肆无忌惮的嬉戏。

2、 这次活动紧扣着丰富学生生活的主要任务，提高成员的运动能力，活动的实践性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成同学之间和谐相处的良好局面。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我们同学，在校园全面体现了实践的活跃气息、给学生一次可以说是放松的机会。

5、通过本次活动我们也吸取不少经验，我们相信这次的不足能够使我们在下一次的活动中举办得更圆满。

爬山活动总结 篇9

宁江区第七小学跳绳比赛总结

历时近一个月的跳绳练习与比赛活动，在体育教师的周密组织与指导下，在班主任老师的大力配合下，在全体学生的积极参与下，现已落下帷幕。

此次活动，参与面广，练习阶段全校学生都积极参与进来，利用体育课、课间、午间进行练习，比赛阶段参加人数达到80人次。这是我们学校除了运动会之外，又一次对全校学生进行体质测试。

此次活动，得到了体育教师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，两位体育教师都身体力行，不管天气好坏，都坚守课堂，带领学生训练，班主任教师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生永远跳不动，从一个跳到多个，每一个点滴都在倾注班主任的汗水。近一个月来，班主任老师的身影更多的出现在体育课堂，出现在操场上，学生的点滴进步，教师都同喜同乐。

此次活动，效果显著，刚开始练习，我们一年级有很多孩子不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生跳绳自如，而且还有一定的速度，他们能积极参与，非常值得表扬。

活动中，拉近了师生之间的距离，增强了班集体的凝聚力，班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光彩，相信经历了,你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。快乐和痛苦都是经验，成功和失败是营养。

经过激烈的比赛共有18名同学获奖，二年一班、四年一班、六年一班分别获得男子低、中、高年组团体第一名：二年一班、三年二班、五年一班分别获得女子低、中、高年组组团体第一名。

通过这次活动，我们锻炼了学生的身体，锻炼了他们的意志，增强了他们的合作意识，取得了预期的效果。虽取得了点滴成绩，但也存在不足，例如有的学生跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的班级不够重视，导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。

特别是脑力方面，希望同学们能发扬优点，克服缺点，继续参加活动。

2010年10月

跳绳比赛成绩单

2010-10-22

宁江区第七小学跳绳比赛总结

历时近一个月的跳绳练习与比赛活动，在体育教师的周密组织与指导下，在班主任老师的大力配合下，在全体学生的积极参与下，现已落下帷幕。

此次活动，参与面广，练习阶段全校学生都积极参与进来，利用体育课、课间、午间进行练习，比赛阶段参加人数达到80人次。这是我们学校除了运动会之外，又一次对全校学生进行体质测试。

此次活动，得到了体育教师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，两位体育教师都身体力行，不管天气好坏，都坚守课堂，带领学生训练，班主任教师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生永远跳不动，从一个跳到多个，每一个点滴都在倾注班主任的汗水。近一个月来，班主任老师的身影更多的出现在体育课堂，出现在操场上，学生的点滴进步，教师都同喜同乐。

此次活动，效果显著，刚开始练习，我们一年级有很多孩子不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生跳绳自如，而且还有一定的速度，他们能积极参与，非常值得表扬。

活动中，拉近了师生之间的距离，增强了班集体的凝聚力，班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光彩，相信经历了,你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。快乐和痛苦都是经验，成功和失败是营养。

经过激烈的比赛共有18名同学获奖，二年一班、四年一班、六年一班分别获得男子低、中、高年组团体第一名：二年一班、三年二班、五年一班分别获得女子低、中、高年组组团体第一名。

通过这次活动，我们锻炼了学生的身体，锻炼了他们的意志，增强了他们的合作意识，取得了预期的效果。虽取得了点滴成绩，但也存在不足，例如有的学生跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的班级不够重视，导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。

特别是脑力方面，希望同学们能发扬优点，克服缺点，继续参加活动。

2010年10月

跳绳比赛成绩单

2010-10-22

爬山活动总结 篇10

班干部爬山活动总结

在美丽的春季里，为了让班级干部体验大自然、锻炼体魄、增强团队协作意识，本班级在教师的精心策划下，组织了一次难忘的爬山活动。

活动当日，我们早早地集合在学校门口，大家都准备充分，早早穿上运动鞋、晒上防晒霜，携带好水和面包，一踏上旅途，我们便奋勇向前。

初次出发，队伍显得有些乱糟糟，大家不约而同地加快了脚步。但随着路程的加长，队伍渐渐被拉长。有的同学因为过度用力，提前找树荫休息，而有的则一路加速，不断领跑。这时，班主任便拿出了哨子，加强了对队伍的控制，确保大家尽量保持一致的节奏。

环境的变化让我们的心情也随之有所变化。一路上，景色美不胜收，时而是山坡上茂密的树林，时而是一条宽阔平稳的林荫道，时而是一些惟妙惟肖的花草。这些美景，像一盏灯，照亮了我们孩子们内心的闪光点，让我们的疲惫顷刻间消散。

沿途，我们不断进行调整方案，改变行进路线。在碰到小草地时，大家都会抓紧机会休息一会儿，互相打趣，放松身心。有时会看到一些可爱的动物，让我们忘记了疲乏，停下脚步拍照留念。

最终，我们到达了目的地 —— 山顶。站在高处，我们将一路走来的风景变为了脚下的风景。眼前的一切都很清晰，那些树、草、石榴花，在阳光的照耀下，呈现出了最美的姿态。我们在那里拍了一张合照，存下了这一次旅程的美好回忆。

这次活动的收获是多方面的。一方面，它让我们锻炼了身体，也增进了同学之间的交流。另一方面，它也激发了我们的探索精神，让我们感受到了探索过程中的无限可能性。值得一提的是，我们也更加明确了班级的团结意义，也更加明确了班级团结意义的重要性，因为这是班级干部的一个联系练习。

总之，这一次爬山活动，不仅让我们欣赏大自然的美景，锻炼身体，而且也增强了我们对班级团结练习的认识。回想起这次旅程，我们知道，回来时的身心愉悦是无与伦比的，也对下一次的旅程充满了期待。

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