排球社团活动计划是为了提高成员的技能水平，丰富他们的课余生活，加强团队合作能力，培养领导才能和互助精神，提供一个交流和展示自己才华的平台，促进社团成员的成长和发展。以下是励志的句子小编整理的关于“排球社团活动计划”的内容，欢迎阅读。

排球社团活动计划（一）

一、目标

1. 促进社团成员之间的团队合作与沟通能力。

2. 提高社团成员的排球技术水平。

3. 丰富社团成员的业余生活，增进友谊。

二、活动安排

一、社团成员自我介绍会

1. 时间：第一周周三晚上7点

2. 内容：社团成员自我介绍，了解彼此，增强团队凝聚力。

二、排球训练营

1. 时间：每周一次，周六下午2点

2. 内容：由专业教练指导，针对不同技术水平的社团成员进行排球基础训练，提高技术水平。

三、排球比赛

1. 时间：第三周周末全天

2. 内容：组织内部排球比赛，展示社团成员的技术实力。

四、实地观摩

1. 时间：第五周周日上午9点

2. 内容：到周边体育馆观摩专业排球比赛，学习优秀的排球战术和技巧。

五、主题讲座

1. 时间：第七周周四晚上7点

2. 内容：邀请知名排球运动员到社团进行讲座，分享他们的经验和心得。

六、社团旅行

1. 时间：第九周周末两天一夜

2. 内容：安排排球比赛与其他学校的排球社团交流，增进友谊。

七、社团汇报会

1. 时间：第十二周周日下午4点

2. 内容：总结社团活动成果，分享活动经验，展望未来。

三、注意事项

1. 所有的活动时间和内容可能会根据实际情况有所调整，社团成员需及时关注通知。

2. 参与活动的社团成员务必做好个人准备，如携带运动装备等。

3. 鼓励社团成员积极参与，并尊重他人，共同营造良好的活动氛围。

希望以上活动计划对于排球社团的发展有所帮助，让每位社团成员都能在团队中成长，收获快乐与经验。

排球社团活动计划（二）

一、活动宗旨

1.为广大排球爱好者提供一个交流学习的平台。

2.提高社员的排球技术水平，增强身体素质。

3.加强队员之间的沟通合作能力，培养团队精神。

二、活动时间与地点

1.活动时间：每周三晚上19:00-21:00。

2.活动地点：学校体育馆。

三、活动内容安排

1.活动内容分类

（1）技术训练：有重点地对传球、发球、扣球、接发球等基础技术进行训练，并结合个人实际情况提供个性化指导。

（2）友谊赛：定期组织社内比赛，提高社员的竞技水平以及比赛经验。

（3）课外交流：定期组织与其他学校排球社团的交流，互相促进、共同进步。

2.活动内容明细安排

（1）第一周：技术训练（传球）。

（2）第二周：技术训练（发球）。

（3）第三周：友谊赛（社内比赛）。

（4）第四周：技术训练（扣球）。

（5）第五周：技术训练（接发球）。

（6）第六周：课外交流（与学校X排球社团切磋）。

（7）第七周：技术训练（传球结合个人实际情况指导）。

（8）第八周：技术训练（发球结合个人实际情况指导）。

（9）第九周：友谊赛（社内比赛）。

（10）第十周：技术训练（扣球结合个人实际情况指导）。

（11）第十一周：技术训练（接发球结合个人实际情况指导）。

（12）第十二周：课外交流（与学校Y排球社团切磋）。

四、活动组织与管理

1.社团干部

（1）主席：负责统筹安排整个活动计划，协调组织与其他学校的交流活动。

（2）副主席：协助主席工作，并全程参与活动的组织与管理。

（3）队长：负责活动的具体执行，包括指导技术训练、组织友谊赛等。

2.社员管理

（1）招新：每学期开始时，开展招新活动，吸引更多的排球爱好者加入社团。

（2）考核：定期对社员的活动参与度、技术表现等进行考核，以激励大家积极参与活动。

五、活动宣传与反馈

1.宣传方式

（1）校内宣传：制作海报，发放宣传册，利用校园电视台等校内媒体宣传社团活动。

（2）线上宣传：将社团活动计划发布在学校论坛、社交媒体等平台上，与更多学生分享活动信息。

2.活动反馈

（1）定期召开会议，听取社员对活动的建议和意见。

（2）制作活动反馈表，收集社员对活动的满意度，以优化活动计划。

六、活动经费

社团活动经费将通过学校拨款、赞助等方式进行筹集，并有专人进行管理和核算。

七、注意事项

1.活动期间，应积极遵守体育馆规章制度，确保安全。

2.尊重各个学校排球社团的工作和意见，保持友好互助的交流氛围。

3.活动过程中，若有突发情况或意外伤害，及时报告并进行急救处理。

以上即为排球社团的活动计划，希望能够通过一系列活动，推动社员们的技术提升和团队合作精神的培养，打造一个充满激情和友爱的排球大家庭。

排球社团活动计划（三）

一、活动目的：

1. 提升团队合作能力和互信度；

2. 培养社团成员的身体素质和技术水平；

3. 加强社团之间的交流合作。

二、活动时间：

1. 活动前准备阶段：

1）日期：xx月xx日

2）活动内容：

- 组织成员参加排球训练班；

- 安排分组进行技术训练。

2. 筹备会议阶段：

1）日期：xx月xx日

2）活动内容：

- 召开筹备会议，确定活动细节；

- 安排志愿者负责活动相关事务。

3. 社团内部比赛阶段：

1）日期：xx月xx日

2）活动内容：

- 分组进行社团内部排球比赛；

- 定期进行技术辅导和讲解，提升队员技能水平。

4. 社团与其他学校交流比赛阶段：

1）日期：xx月xx日

2）活动内容：

- 联络其他学校的排球社团，邀请进行友谊交流赛；

- 准备活动场地和必备设备。

5. 活动总结阶段：

1）日期：xx月xx日

2）活动内容：

- 召开活动总结会议，分享活动经验和感受；

- 制作活动总结报告和照片集，记录活动的学习和成果。

三、活动细节：

1. 活动前准备阶段：

- 安排参加排球训练班的成员名单，并向全体社团成员宣传报名；

- 协调排球训练班的具体时间和地点；

- 邀请专业教练进行技术训练。

2. 筹备会议阶段：

- 确定活动的具体日期、时间和地点；

- 分工合作，确定志愿者负责的工作内容；

- 确定活动所需的物资和设备。

3. 社团内部比赛阶段：

- 分组比赛，制定比赛规则和赛程表；

- 安排裁判员和秩序维护工作；

- 对比赛过程进行记录和总结。

4. 社团与其他学校交流比赛阶段：

- 联络其他学校的排球社团进行友谊赛的具体事宜；

- 确定友谊赛的比赛形式和比赛场地；

- 安排接待和接送工作。

5. 活动总结阶段：

- 召开总结会议，邀请成员分享对活动的看法；

- 撰写活动总结报告，总结活动的成功经验和不足之处；

- 制作活动照片集，保留精彩瞬间。

四、预期成果：

1. 提高社团成员的排球水平和团队合作能力；

2. 加强与其他学校的交流合作，拓宽社团的影响力；

3. 增强社团成员的自信心和集体荣誉感；

4. 促进健康生活方式的传播和培养。

以上是排球社团的活动计划，希望通过这些活动，能够提升社团成员的技能水平，加强团队凝聚力，并与其他学校的排球社团进行交流，取得更好的成绩和影响力。活动结束后，我们将总结活动经验，发现问题并加以改进，为社团的持续发展打下坚实的基础。

排球社团活动计划（四）

一、活动目标：

1. 增强社团成员之间的团队合作能力。

2. 提高社团成员的排球技术水平。

3. 加强社团凝聚力，促进成员之间的交流和友谊。

二、活动时间：

1. 活动日期：每周三下午17:00-19:00。

2. 活动周期：连续8周。

三、活动内容：

1. 第一周：

- 组织社团成员进行排球技术培训，包括传球、发球和扣球等基本动作的讲解和示范。

- 分组展开初级排球比赛，锻炼成员基本技术。

2. 第二周：

- 继续基础训练，重点强化扣球和防守动作的训练。

- 安排内部排球友谊赛，增强队员之间的默契和配合。

3. 第三周：

- 针对比赛中出现的问题，进行技术点评和指导。

- 继续进行内部友谊赛，提升比赛经验和心理素质。

4. 第四周：

- 进一步提高队员的技术水平，增强发球和拦网的能力。

- 安排与其他院校排球社团进行交流比赛，增加社团间的互动合作。

5. 第五周：

- 组织进行队员间的战术培训，提高整体战术水平。

- 安排排球技巧展示和比赛，激发队员的技术潜力。

6. 第六周：

- 组织复习和总结前几周的训练成果，指定个人技术和团队表现方面的改进目标。

- 进行内部选拔赛，选拔代表参加校内排球比赛。

7. 第七周：

- 协助社团成员报名参加校内比赛，并提供必要的比赛准备指导。

- 开展技能竞赛和排球技巧展示活动。

8. 第八周：

- 组织社团成员进行反思和总结，分享在排球活动中的成长和收获。

- 举办社团庆功宴，庆祝社团的成功和团队精神。

四、活动准备：

1. 确保场地设备完善，并进行相应的检查和维护。

2. 配备专业教练并参与训练及比赛的指导和管理。

3. 准备所需的排球器材和比赛用具。

4. 宣传活动，并与其他院校的排球社团进行协调。

五、活动评估：

1. 通过参与人数、活动反馈和成果评估等方式对活动效果进行评估和总结。

2. 收集社团成员的意见和建议，为今后的活动提供改进和完善的方案。

六、活动费用：

1. 活动费用将由社团成员共同承担，具体数额根据实际情况而定。

以上是我们排球社团的活动计划，希望通过这一系列的训练和比赛，能够进一步提高社团成员的技术水平，增强团队的凝聚力和战斗力，为社团的发展和荣耀努力奋斗！

排球社团活动计划（五）

一、活动目标：

1. 促进社团成员间的交流与团结；

2. 提高社团成员的排球技能；

3. 增强体质健康，培养团队合作精神。

二、活动内容：

1. 热身活动：每次活动开始前都进行适当的热身运动，以保证身体状态良好。

2. 排球基础培训：定期进行排球基础技能的培训，包括传球、发球、扣球等。

3. 友谊赛：组织社团内部的友谊赛，增加成员之间的交流和活动的趣味性。

4. 外部比赛参与：积极参加学校或其他单位组织的排球比赛，展现社团实力。

5. 指导讲座：邀请专业教练或经验丰富的排球运动员给社团成员进行技巧指导和讲座。

三、活动安排：

1. 每周活动时间为周一、周三、周五晚上6点到8点。

2. 每次活动开始前进行15分钟的热身运动。

3. 每月进行一次排球基础培训课程，培训时间为2小时。

4. 每季度组织一次友谊赛，活动时间为2小时。

5. 积极参与学校组织的比赛，具体比赛日期根据学校安排而定。

6. 定期邀请教练或运动员进行指导讲座，每次讲座时间为1小时。

四、活动预算：

1. 热身设备费用：预计每月100元。

2. 培训课程费用：预计每月200元。

3. 比赛参与费用：根据具体比赛而定，预计每季度500元。

4. 指导讲座费用：根据邀请人员而定，预计每季度300元。

五、活动评估：

1. 每月进行社团成员的意见收集，了解成员对活动的满意度和建议；

2. 每次比赛后进行总结和反思，找出不足之处并加以改进；

3. 定期进行社团成员技能考核，全面评估成员的进步和训练效果。

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社团活动计划书(精选)

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社团活动计划书(精选)

尊敬的评委，我是某某学校某某社团的负责人，很荣幸能在今天参加这次评选，并向各位评委介绍我们社团的活动计划。

我所负责的是一个文艺类社团，我们希望通过各种活动来鼓励学生们积极参与文化艺术活动，提高他们的文艺素质和审美能力，同时也通过社团活动来加强彼此之间的交流，增强团队凝聚力，同时也为学校的文艺事业做出贡献。

我们社团的核心成员都是有过多年文艺活动经验的学生，经常参加学校或者社区的文艺活动比赛，我们希望通过这些活动来与更多的学生们进行交流，共同创造更多的佳绩。

下面是本社团准备的活动计划：

一、文艺创作活动

我们计划每学期组织一次文艺创作活动，每次活动会有一个具体的主题，例如“校园美景”、“母校情”等等，成员们需要根据主题进行创作，并在创作结束后展示作品。这项活动旨在鼓励学生们开拓创新，提高他们的文艺素质和审美能力，同时也希望能够为学校提供更多的文艺作品。此外，我们还会邀请相关的专业人士来评选作品，提供良好的评估机制。

二、演讲比赛

我们计划每年举行一次演讲比赛，每个班级推举出一名代表，代表们需要围绕特定的主题进行演讲。此外，我们还会邀请专业的演讲者来给学生们进行指导和培训。此项活动旨在鼓励学生们勇敢表达自己的想法，积极参与校内外的文化交流，提高他们的演讲技巧和表达能力。

三、音乐会

我们计划每学期举行一次音乐会，每次音乐会会有不同的主题和风格。此项活动统筹策划和执行都由社团成员完成，成员们可以展示自己的音乐才华和创造力。同时，我们也在活动中邀请茶话会，絮絮聊聊学习的事，谈谈自己的见闻，让大家感受到学习和生活都是绚烂多彩且有趣。

四、文艺比赛

我们计划参加学校或者校外的文艺比赛，如诗歌比赛、书法比赛、绘画比赛、朗诵比赛等等，通过这种方式来展现学生们的才艺，同时也为学校争得更多的荣誉。

以上是我们本学期准备的活动计划，我们相信这些活动不仅能够提高学生们的文艺素质和审美能力，也能够加强彼此之间的交流和团队凝聚力，同时也为学校的文艺事业做出贡献。

谢谢大家的关注和支持！

社团篮球活动总结

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社团篮球活动总结 篇1

通过一学年的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习，而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大，对抗激烈是篮球运动的特点。现将本学年篮球社团活动情况总结如下：

一、篮球社团活动概述：

1、我社团在开学初就制定了一系列的教学计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了队长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的学生已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期活动还开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导学生进行活动，在学生遇到困难时能够耐心开导，使学生能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、学生的收获颇丰：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活;同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

4、取得的成绩：在xxxx学年洞头县中小学生篮球比赛中，获得了男子组第二名的好成绩。在这次比赛中，我们找到了差距，找到了不足，向兄弟学校学习了好的经验，我们一定把这些经验带入到我们的训练中去，争取明年比赛取得好的成绩。

在整个学年的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方面。

总之，在这一学年的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多;既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质;同时，也增进了师生之间的友谊。期待着下一个学期的活动课。

社团篮球活动总结 篇2

篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

一、基本情况分析：

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

四、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

六、改进措施

1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。

通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

社团篮球活动总结 篇3

本学期篮球社团由黄传平两老师授课，这学期主要五年级高段的学生以及少数四年级的学生，他们经过一学期的社团活动，具有了一定的篮球运动技术基础。所以在上社团比上学期教学压力变小，让社团活动的训练得以顺利进行。学生们的学习积极性很高，都希望能进行分组对抗，所以我们在安排社团内容时，都采用兴趣性的内容，按计划进行下列内容训练：

原地球性练习、运球练习、传接球练习、投篮等。

一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学年训练过程中，我根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

篮球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个篮球技术、和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合篮球组合技术。

在本学期的后半时间里，我们还组织学生进行教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

本学期篮球社团存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，团队意识不强。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果，总体来说进步很明显，提升的空间很大。

回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我们将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。

社团篮球活动总结 篇4

为锻炼同学的体魄，为增进各同学之间的友谊，为丰富学生的课余生活，社团管理委员会组织了这次篮球比赛。

1、主办单位：社团管理委员会

2、参赛单位：10级各社团

3、比赛时间：20xx年11月

4、比赛地点：篮球场

5、指导：院学生会体育部

伴着秋高气爽的天气，淮师社团篮球赛拉开帷幕。无烟的战火燃烧在球场上空，弥漫着青春和激情的气息，我社团篮球代表队秉承了优良传统，发扬了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的为班争光！他们的热情感染了所有在场的人，他们用自己的实力捍卫了班级的荣誉。在这个时候，球员和球迷紧密团结在一起，呐喊声此起彼伏，赛场内外激情飞扬！我社团对篮球的兴趣的很高，早在一周前刚知道了要参加篮球比赛，我们就组织去体育场开练了。大家利用课余时间，在篮球场上挥洒着自己的汗水，用自己的真心去锻炼，为了社团的荣誉，努力拼搏。拉拉队的成员也不示弱，他们虽然没上在赛场上展现他们的实力，在场外也尽量发挥自己的优势，他们为场内的运动员加油助威，与场内的同学同心协力。加油声此起彼伏，不断为赛场上的运动员们增加力量。殷亮同学是我们班的主力，他飒爽的英姿，精湛的球技迎来场边一阵阵喝彩声。张立中是赛场上的乔丹，他的篮板球又狠又准，真是精彩极了。看着篮球在灿烂的天空中划过美丽的抛物线，准确进网，那一刻赛场沸腾，整个篮球场洋溢着青春的气息，欢声笑语在这里飞扬。

我们对练了一周的实力很有信心，但是很无奈，由于我们社团队员的身高都比较矮小，没有大个子，身高处于极大的劣势，最后我们惨败给对手。但是，我们在比赛过程中没有人有过放弃比赛的念头，我们始终坚持，直到最后一秒钟。最后我们输了，但是我们并没有因此而感到失落，因为我们在比赛队员的努力和同学们的加油鼓励过程中看到了我们社团集体的凝聚力。能在这个社团集体，我们很幸福。意义：这次比赛不仅为院系活动添了精彩的一笔，而且篮球爱好者提供了真实的大餐。此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进去精神。我们的篮球队员们牺牲了他们的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为社团的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。虽然我们的比赛结果并不是太理想，但只要我们所有人都努力了，结果算什么呢？

通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了淮师篮球队的力量，同时看到了外院人积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把淮师院的体育工作推上新的高度。

社团篮球活动总结 篇5

活动心得：

此次活动是篮协成立后的第一个活动，提前宣传并招募到很多热爱篮球的同学参赛，因为现今篮球场上，半场篮球已经为越来越多的球友接受，并以其灵活、机动、多变的打法成为当今球场上的主流项目。此次篮协正是针对时下最流行的这种打法而举办的活动，收到的效果很好，工作人员的工作经验也得到了提升，真正起到了锻炼自己的目的。并且此次活动也拉到了100的物资赞助（抵金消费券）扩大了篮协在学校的影响力，这是此次活动成功的地方。而组织纪律上存在着很大的问题。首先，在报名这一块，报名表格的不规范显得此次活动的不严谨，这是失误很严重的地方，由于报名表格的不规范，造成我们对打球天赋很高的同学失去培养的机会，无法与他们取得联系。其次，在人员调配方面的问题也显得尤为突出。例如，一些业余篮球爱好者担任裁判，完全不具备专业水准。活动分工不细致，造成一名工作人员后勤、检录、裁判、计时四项工作全部担任的现象，现场秩序比较混乱。活动结束后，颁奖仪式非常草率，给人一种草草了事的感觉，与会员的互动性没有体现。总的来说，此次活动举办的不算成功，影响力也不够大，不过这毕竟是篮协第一次举办的活动，失败是成功之母，我们会在以后的工作中努力完善自己。

活动心得：

湖南农大街头篮球SHOW终于风风火火的开展了，这是校篮协筹备已久的一次活动。准备工作在活动开展前一个月已经开始进行，从宣传单的设计与制作，到场地的申请，再到与华街长沙区球员联系，篮协为了这次活动的顺利开展做了大量的筹备工作，这也让我们工作人员积累到了大量的宝贵经验。由于这些有利因素，再加上球队在各大高校地区的知名度，此次活动使观众大开眼界，了解了篮球的另外一种玩法，所以活动在学校的影响力比较大。但是，此次活动体现出了一些问题，与会员的联系不够，活动的流程也存在不少的纰漏。这次活动没有很好的体现会员的权利，不过毕竟是一次表演性质的活动。我们也请了会员跟观众与华街球员进行现场互动教学，这一块让观众开怀大笑，现场气氛也高涨了很多。其次，在节目安排上准备不充分，导致表演过程中有些混乱。再次，活动组织者事先没有与乐队达成共识，所以现场没有预想中那样始终有音乐贯穿。这是本次活动的不足之处。但我们认为这次活动是成功的，这是篮协的一次很好的成长经历，也让篮协与华街长沙地区街头篮球队建立了良好的关系，有利于篮协今后活动的举办。

活动心得：

作为篮协在第一年里的最后一次活动，农大篮协队与保险职院队之间进行了一场友谊赛，由于吸取了前两次活动举办的经验，此次活动开展地非常顺利，预热宣传工作做的很到位，使得现场观众非常的多，赛后在观众中的反响也非常好，都认为是一场精彩的比赛。但让我们没有想到的是，此次活动存在太多事先没有想到的问题。比如，计分牌、记录人员、记录表、犯规显示牌等工具都没有，甚至裁判也是活动前几十分钟才请到，这些是我们应该想到而忽略的地方。还有一些专业问题我们没有考虑到，也没有考虑到对手的实力是否与我们相差悬殊；如果对手实力大大高于我们，这将会对农大篮球水平造成一定的负面影响，所以，在这一点上我们应该多请教体育部的指导老师们，应该事先与体育组老师沟通。今后我们篮协将加强与老师的联系，努力使之成为一个明星社团。

活动总结：

在我还是篮协一名干事的时候，由于受到了前任理事长的器重，自己策划并参与了篮协组织的这几次活动，使自己的能力得到了锻炼，工作经验得到了提升。在与篮协共同成长的日子里，我们有过争执、泪水与欢乐，这也正体现了“参加社团锻炼自己”的目的。成长过程中的困难、疑惑、阻挠或多或少的都会出现，但在此期间校团委和学社联给了我们极大的关心和帮助，这也正体现了学社联是我们社团的“圆梦之家”这一精神。经过一年的锻炼，让我对社团文化有了初步的了解，而当我真正当上协会理事长之后，才发现这对我来说又是一个很大的挑战，不过我有信心把篮协发展壮大，至少我会尽我所能地做，我始终相信：没有尽力而为，只有全力以赴。相信篮协会有更好的明天。

社团篮球活动总结 篇6

为了给我社社员营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的社团环境，丰富社员们的课余文化生活，我江西师范大学科学技术学院篮球社策划了针对篮球社社员的三对三篮球赛。

一、活动主题：

篮球社内三对三比赛

二、活动目的：

为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

三、活动宗旨：

（1）活跃社团气氛，增强社团影响力。

（2）增进社员之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。

四、活动时间和地点：

时间：20xx年11月

地点：江西师范大学科学技术学院老篮球场

五、比赛方法：

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法：

（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

六、比赛规则：

1、每队至少有四名参赛队员，每场比赛每队可以上三名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻

6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

社团篮球活动总结 篇7

本学期我带的篮球社团虽然比较顺利的完成了教学工作，但由于我的经验不足还是存在许多有待改进的地方，总结如下。

好的方面：通过本学期社团活动，我教的学生大部分学生逐渐对篮球这项运动产生浓烈的兴趣，这一点是令我很欣喜的地方。学生在社团活动过程中乐于参与篮球技术的练习以及篮球游戏与比赛。学生在参加篮球社团后技术动作得到明显的进步，例如在没进行篮球社团前有的学生不会篮球的三步上篮，通过学习很多学生从不会到会更有的学生三步上篮技术已经很不错了。

不好的方面：我教的学生中有男有女，从整体技术上说男生的篮球技术水平明显高于女生，因此在教学过程中存在教学差异性。有的技术动作女生还没学会男生已经基本全部学会，从而在教学进度上带来了困难。在进行了几节课的教学后，我将男女生分开练习，学习不同的内容，用适合的内容去教学。在教学过程中开始的时候我还是比较零乱的，后面逐渐好转，但是在以后的课中对于组织方面还是要进行加强管理。

通过本学期的篮球社团活动我觉得培养学生的兴趣很重要，只要学生喜欢去打篮球，孩子的技术水平就会得到长远的发展。当学生对篮球感兴趣时，学生就不仅仅是在社团活动中去打篮球，学生还会利用课间、假期去打篮球，更有可能成为学生终身的爱好。

本学期的社团活动已经结束，我希望下学期我还有机会去教篮球社团。如果下学期还是我去带篮球社团，我将制定更加详细的社团计划，使我的学生愿意参与到篮球活动当中来，并且通过学习能够更好的使学生的技术水平得到提高从而为下学期进行的区内篮球比赛培养人才。

社团篮球活动总结 篇8

活动时间：每周五下午第三节课后

活动地点：篮球场

活动目的：培养兴趣，提高身体素质，培养团队合作意识。

活动成员要求：

1、对篮球有浓厚的兴趣;

2、会基本的篮球动作，懂得一定的比赛规则;

3、有纪律意识，能服从安排;

4、能严格遵守校纪校规，在同学中能起模范带头作用。

活动纪律：

1、每次活动要按时参加，不早退，不无故缺席;

2、爱护篮球器材，按时归还所借物品;

3、一旦参加社团不得随意转团或无故退团;

4、社员之间要团结友爱，互帮互助，产生分歧要互相忍让，互相谅解。

活动准备：

1、以5人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、每月举行一次小型的篮球比赛。

4、定期组织观看nba等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

5、训练培优，争取在"校艺术节"上举行一次精彩的篮球比赛。

6、利用假期时间和别校的篮球爱好者交流学习，进行友谊球赛。

总之，我们要把篮球社团的活动开展起来，给爱好篮球的同学们创造一个自由发展的空间，一个能轻松、快乐打篮球的时间。

社团篮球活动总结 篇9

为了提高篮球爱好同志的技术水平，促进各单位之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20xx年XX月XX日下午，后勤与外企单位之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期举行。

赛事从一开始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的用心参与性较高，赛前的准备比较精心。透过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的群众荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同事们参与比赛，展示自己本单位风采。你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，亲爱的同事们，咱们是虽败犹荣，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利，但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了礼貌的典范，每个队员都是一名合格的礼貌使者，传播着用心向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。

从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：

第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。应对这些状况，球队就应多组织打友谊赛，多在一齐打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二，每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备，比赛中球员过于消极，使有些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能到达预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在那里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在那里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊，快乐的情绪，快活的汗水。我们单位输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到群众的温暖，群众的快乐。

社团篮球活动总结 篇10

本学期我根据女同学的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过《各种游戏活动提高学生的篮球技能。校本课程是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的男同学来说尤为重要。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。

回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的.学期里使我的校本课程教学更一层楼。

一、本学期篮球社活动概述：

1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在nba的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。

4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、社员们的收获颇丰：

1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。

2、通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。

我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为诸城四种社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。

社团篮球活动总结 篇11

时间总是在不经意间离去，转眼有到了期末。这个学期我负责篮球社团的训练工作，所以在期末的时候我要对自己这学期做一个训练的总结，为下一个学期的训练做好准备。

在这个学期第一改变的是增加了学生的体能测试的统计工作，对他们现阶段的体能以及身体形态做了初步的了解，在这个里面发现一个在平时不显山露水的学生，在身体测试方面出色，但是身体比较单薄。这个学生训练的学生主要是针对3到5年级的学生，现在好的学生主要集中在4年级，三年级的学生也有个别较出色的学生，5年级相对的比较薄弱，看的上也就2个学生，但是基本功不是特别的扎实。

回想着学期的训练，我觉得自己有很多不到位的地方，第一没有详细的教案支撑训练，以前做过，但是自己后来没有坚持下来，主要是两个方面的原因，第一学生不能按照教师事先安排的训练内容来完成训练。第二就是我自己的问题，没有支持，遇到困难就放弃了。第二，计划赶不上变化，在训练过程当中，往往不能按照训练计划去完成，没有科学的训练方法，因为看到学生哪方面不足的时候，我都会马上改变原来的计划去训练学生不足的地方，但是效果并不是很明显。

这个学期学生并没有比赛的任务，听说是下学期有，学生已经很久没有经历正式的篮球比赛了，不知道能不能适应比赛的节奏，所以我想下学期要把学生带出去打一打，不能固步自封。

这个学期总的来说有着改变的地方，但是也有固步自封的行为。

社团篮球活动总结 篇12

xx学年即将结束，一学年来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：

①熟悉球性。

②基本站立姿势和持球方法。

③原地运球。

④原地双手胸前传、接球。

⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。

⑦行进间曲线“之字型”运球。

⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技术。

⑩篮球战术及游戏活动等等。

通过一学年的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习，而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大，对抗激烈是篮球运动的特点。现将本学年篮球社团活动情况总结如下：

一、篮球社团活动概述：

1、我社团在开学初就制定了一系列的教学计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了队长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的学生已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的.感觉，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期活动还开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导学生进行活动，在学生遇到困难时能够耐心开导，使学生能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、学生的收获颇丰：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

4、取得的成绩：在xxxx学年洞头县中小学生篮球比赛中，获得了男子组第二名的好成绩。在这次比赛中，我们找到了差距，找到了不足，向兄弟学校学习了好的经验，我们一定把这些经验带入到我们的训练中去，争取明年比赛取得好的成绩。

篮球社团的不足：

在整个学年的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方面。

总之，在这一学年的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也增进了师生之间的友谊。期待着下一个学期的活动课。

合唱社团活动计划(热门)

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近年来，合唱社团在大中小学校园里受到了越来越多学生的欢迎。在其中，尤其是热门合唱社团尤为受欢迎。热门合唱社团汇聚了一批热爱音乐、有实力、性格开朗、有良好口碑的青年。近年来，热门合唱社团在学生中所受到的推崇性越来越高，其活动和演出得到了越来越多的关注。

近年来，如何打造一支成功的合唱社团，成为了很多学校和教育机构的关注点。合唱社团活动计划是达成这个目标的一个必要和重要因素。通过制定合理的活动计划，可以实现对社团成员的培训和训练，使社团成员具备较好的技能和表现能力。

社团成员有必要建立自己的良好形象。活动计划中可以包含有关形象建立的相关活动，如风度仪态、穿着打扮、着装礼仪等。这些活动有助于提升学生的形象和素质，建立学生在比赛、演出中的自信、得体的形象。

合唱社团需要不断完善和提高技能。此类活动可包括如声乐训练、乐器演奏、齐唱乐曲、声乐节奏、演唱技能、音乐理论等方面的活动。通过这些活动，社团成员可不断提高个人和团队的演唱能力。

社团成员需要有展示自己和发挥团队整体能力的机会。此类活动可包括如内部比赛、公开演出、歌唱比赛等。这些活动有助于社团成员表现自己、提高自我表现能力，也让社团成员和同学们观众们更多的接触和互动。

社团需要通过交流和实践探讨，不断提升自身的综合素质。此类活动可包括如团队建设、互动社交、学习交流、实践探索等。这些活动有利于促进团队的凝聚力、加强相互之间的了解和信任。

社团也需要有其他有趣的活动和外出训练组成部分。此类活动不仅需要让社团成员享受良好的娱乐时间，也有助于提高个人综合素质。这类活动可包括如户外野营、参观演出、旅游体验等。

一个合理安排的合唱社团活动计划有利于提升同学们的音乐技巧和表演能力，也能为社团成员们提供其他方面的指导和支持，有助于全面提高社团成员的素质和整体综合实力。希望热门合唱社团能够在活动计划的辅导下，成为一支实力较为突出的合唱团，并在音乐赛事中不断取得佳绩。

手工社团活动计划通用

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手工社团活动计划 篇1

本学期，为了提高同学们的动手制作能力，丰富同学们的课余活动，我组织了一个手工制作社团，现将工作总结如下：

一、选择适合学生能力发展的教学内容

针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、有趣，尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种，通过校本课程，丰富学生国家课程、地方课程中没有的或很少接触的一些工艺内容。充分发挥校本课程的优势，促进学生的能力发展。

二、充分的调动了学生的学习积极性

因为手工制作趣味性较强，剪出的作品很精美，并且学生动手的机会也很多，符合低年级学生好动的个性特征，小朋友们在玩中学到知识与制作技能，使小学生的心情变得轻松而又愉快，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了小学生的学习积极性。

三、培养了学生的毅力和耐力

现在小学生都是独生子女，并且他们的耐力和毅力都很差，依赖性较强。在手工制作课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使小学生变得争强好胜，加上老师正确的指导和鼓励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念，也能独立完成。这样，长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

四、使小学生的双手与大脑的思考协调起来

手工制作需要动手，手一动，就会引起大脑的积极思考，如手工制作的剪纸艺术，小学生先欣赏漂亮的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思考：如何折叠，如何画出合理漂亮的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的小手变得更灵巧，脑的思考变得更敏捷。

五、工作中的不足

在本学期的手工制作社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。

新媒：中共整改作风从政治局做起

外媒称，中共新一代领导人4日承诺从自身做起，下大决心改进工作作风，并誓言要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道，中共最高决策机构中央政治局4日开会审议政治局关于改进工作作风、密切联系群众的。包括改进调查研究；精简会议活动；精简文件简报；规范出访活动；改进警卫工作；改进新闻报道；严格文稿发表；厉行勤俭节约。会议强调，抓作风建设，首先要从领导干部特别是高级干部、从中央政治局做起，“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出，中共新一代领导人誓言将从自身做起改进作风，厉行节约，意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的中共形象。

新媒：中共整改作风从政治局做起

外媒称，中共新一代领导人4日承诺从自身做起，下大决心改进工作作风，并誓言要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道，中共最高决策机构中央政治局4日开会审议政治局关于改进工作作风、密切联系群众的。包括改进调查研究；精简会议活动；精简文件简报；规范出访活动；改进警卫工作；改进新闻报道；严格文稿发表；厉行勤俭节约。会议强调，抓作风建设，首先要从领导干部特别是高级干部、从中央政治局做起，“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出，中共新一代领导人誓言将从自身做起改进作风，厉行节约，意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的中共形象。

手工社团活动计划 篇2

为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作社团活动课，计划如下：

一、活动内容：

手工制作

二、辅导老师：

武玉红 何天碧

三、活动时间与地点：

时间 ： 星期三下午第一二节课

地点：教学楼四楼教室六年级5班

四、活动目的与要求：

1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3.让学生懂得制作与生活 学习的相关道理；形成自悟的习惯。

4.通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5．使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力 创造力的培养，促进个性化发展。

五、教学方法：

1. 鼓励式教学

在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高学生的自信心。

2．启发式教学

“看一看”首先让学生看到我们的实物。

“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。

“说一说”让学生说出自己制作的想法，并能编出系列故事。

“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。

“乐一乐”学生在制作的整个过程中都 怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。

六、教学特点：

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力 创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！

6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。

七、开展各种手工制作活动竞赛，使学生体验成功。

举行手工制作等各种才艺竞赛活动。

手工社团活动计划 篇3

一、 活动背景

课间，我发现有的同学喜欢折纸玩。作为一名班主任老师，我深深感到孩子们课余生活的贫乏。如果把纸类手工，引入综合实践的课堂，我觉得不仅可以丰富孩子们的课余生活，还能让他们在这样的实践活动中扩展眼界，锻炼能力。同时，纸工艺的课题广泛而深入，有探究的广度和深度；纸工艺制作的材料也来源广泛，广告纸、挂历纸、废旧报纸、商标卡纸上谈兵都可以成为孩子们手中的宝贝。为了进一步培养学生的综合能力，我们学校开设了折纸、绘画、手工制作等兴趣小组来满足学生的需求。因此，学生具备了折纸、绘画、手工制作的各项技能，适合开展以“折纸乐园”为主题的综合实践活动。因此，我确定把“折纸乐园”作为一个课题引入课堂。

二、教学目标：

1、 锻炼、培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能， 丰富学生的课外生活，、培养学生思维能力，想象力、创造力。

2、培养学生的动手能力，手眼脑的协调能力。

3、培养主动思考能力的。让学生在不断探索中学会主动学习。

4、培养学生的自信心。小东西，大成就。学生做完作品，

拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。

5、培养学生专注力的。，学生按老师的要求来做事情，总是心不在焉。而做其感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。因此，我们应该注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。

三、教学内容： 折纸、卡纸贴画、立体纸条卷饰、纸杯制作、卷纸画、橡皮泥、卡纸贴画等

四、教学安排：

第一周：1、介绍手工制作相关知识。 2、布置学生准备上课常用工具。

第二周：折纸——兔子

第三周：纸杯制作——斑马、青蛙、城堡、金鱼 第四周：插片挂饰

第五周：橡皮泥

第六周：纸风车

第七周：吸管制作——小星星

第八周：乒乓球制作——卡通人物

第九周：折纸制作——菠萝

第十周：卷纸制作——房屋

第十一周：剪纸

第十二周：卡纸制作——书签

第十三周：废料盒制作——收纳盒

第十四周：卡纸贴画

第十五周：自由创作，展示。鼓励学生大胆尝试自己的想法，制作出有个性的作品。

手工社团活动计划 篇4

为丰富学生课余文化生活，培养学生的兴趣爱好，发展学生个性特长，激发学生潜能，促进学生身心健康，培养学生的创新精神和实践能力，学校德育处、团委紧紧围绕“建设和谐幸福校园，全面提高综合素质，努力实现我们的中国梦”奋斗目标，积极探索实施素质教育新途径，全面建设我校学生社团，大力提升学生综合素质，努力办好让人民满意的教育。为此，特制订本实施方案。

一、社团领导：

社长：张武军

副社长：黄玉学

指导教师：张武军黄玉学何延林李海军

二、社团成立以及组织活动的基本原则：

1、切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。组织师生集思广益，根据本校实际情况，充分发挥自身资源以及人员优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建出特色，抓出成效。

2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与，实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。社团成立分三种类型，一是由对某一方面感兴趣的同学自发联合组成，让学生有充分的选择余地；二是由学校就学生的兴趣爱好、特长，指导学生组建相应的社团，争取使尽量多的学生加入到社团组织中；三是鼓励广大有特长的教师成立学生社团。

3、纳入计划，有序实施。学校将社团建设工作纳入工作计划，对实施方案的制定、社团的组建审批流程、各项制度的健全、负责人及指导教师的确定和活动过程的督导检查、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等要做好管理，使各项工作科学有序的展开，做到有章可循，有组织有规划。

4、充分体现社团形式的多样性。社团的组建成立涵盖艺术类、文学类、体育类、服务类、技能类等多种类型。贴近生活，百花齐放，灵活多样，不拘一格。

5、社团活动的灵活性。学生的社团活动可以定期举行，也可以不定期举行，可以是校内活动，也可以到校外进行参观考察、社会实践等。社团活动要使学生在社团自治自理、健康发展的过程中增强自身的文化素质、综合能力和自主意识，活动的进行要突出成员的精神沟通，鼓励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。

三、活动时间、地点：

活动时间原则为课余时间，每周周四活动一次。四、参加对象：

本校全体学生自愿报名，经社团选拔，考核通过成为社员的学生。

五、社团社长、指导教师及社员基本要求：

1、每一社团必须有社长和指导教师（可由同一人担任），每个社团指导教师不得超过2人，由具有一定专长及热情的教师担任。

2、社团社长负责指导社团活动，包括社团工作计划、工作总结、活动记录，为社团学习、会议、活动的第一安全责任人。

3、指导老师应指导社团做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度，并做好活动的指导工作。

4、每位学生最多可参加两个社团。

六、社团活动：

1、各社团活动组织要根据本社团特点制定实施方案，方案必须具体可行，要具有可操作性、可考评性、可持续性。

2、各社团的社长要和学生一起制定活动计划，每次活动都要有方案、有记录（包括纸质、图片、音视频等）、有成果展示、有总结。要定期开展社团交流活动，取长补短，互相促进。

3、各社团档案材料包括：活动计划、学习资料、活动记录、学生社团成员名单等、各种相关的制度措施、活动总结等，要做好积累和整理。

4、学校将充分利用大型节日和纪念日组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬个性魅力，提升文化素质。还要定期开展此项工作的检查评比活动，将此项工作纳入年度考核内容，以调动师生积极性，促进工作科学稳步开展。结合教师管理、班级管理、学生管理等工作，积极探索该项工作的新思路、新举措，逐步形成经验。

手工社团活动计划 篇5

活动主题

有趣的吊饰

活动目的

1、运用剪、折、粘贴制作吊饰；有目的的排列。

2、感受民间饰物造型、色彩、花纹特点；

在探索中学习吊饰的设计方法；

在“尝试运用”中掌握制作方法。

3、乐意与同学合作完成；

对吊饰的串联与装饰发生兴趣。

活动准备课件、有关图片、学生作品活动过程设计：

一、观察与比较

1、民间饰物与学生作业中的吊饰有什么相同与不同地方？相同：

（1）、简练的外形；

（2）、色彩对比鲜艳；

（3）运用点、线、色装饰。

不同：

（1）、材料不同；

（2）、悬挂的地方不同；

（3）、装饰图案有寓意。

二、探讨与尝试

1、尝试找找身边的媒材进行吊饰设计，鼓励发现问题；

2、学生互相研究解决问题；

3、同一主题的物象形态选择；

4、尝试运用几何形进行有节奏的排列，感受节奏美。

三、创作与评价

1、小组合作创作

2、自评与他评。

手工社团活动计划 篇6

手工制作社团活动计划手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好得发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，本学期，我校特组建手工社团，为今后培养人才添砖加瓦。本学期手工社团活动计划如下：

活动目标：

1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；

形成自悟的习惯。

4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。

5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。

活动准备：

每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。

活动形式：

1、每周五下午第一至第三节课开展活动

2、以欣赏、制作手工品为主要内容。

手工社团计划安排表序号教学内容课题课时周次1有趣的吊饰3 3 2废物利用之花篮制作3 4 3废物利用之贺卡制作3 5 4千变万化的帽子3 6 5废物利用之小纸盒制作3 7 6糖纸剪贴画3 8 7植物标本制作3 9 8有趣的造型3 10 9一次性纸杯制作螃蟹挂饰3 11 10一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃3 12 11牛奶盒——小鸡房子与礼品盒3 13 12用纸杯制作的小灯笼3 15 13用卡纸做太阳花3 16 14粘贴画3 17

手工社团活动计划 篇7

为了提高学生的探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维能力，丰富学生的课余文化生活，本学期学校特组建兴趣小组，为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期手工制作兴趣小组活动计划如下：

一、活动目标

本学期开设的手工制作兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展。提高学生的动手能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。

二、活动方式：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周星期四的第6节课开始活动，小组成员必须按时参加活动。

3、次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动内容

1、折纸

2、剪纸

3、小制作

四、具体安排如下：

第一、二周：清点人数，整顿组员，通知学生准备材料，工具。第三、四周：折纸。

第五、六周：折纸。

第八、九周：剪纸。

第十周：剪纸。

第十一、十二周：剪纸。

第十三、十四：变废为宝。

第十五周：木工制作。

第十六周：手工小制作。

教师要精心指导，严格把关。让学生大胆构思，不拘一格，精心设计，精心制作，多出佳作，多出精品。

附手工制作兴趣小组人员名单：

高明宇李畅李瑞雪张淑华李维涛

张佳辰张欣孙嘉悦史文慧韦立妍张淑霞李玉蕊乜瑞宁王忠哲张静娴

舞蹈社团活动计划(通用)

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近年来，随着人们生活和工作节奏的不断加快，越来越多的人开始意识到保持健康的重要性。而舞蹈作为一种优秀的健身方式，越来越受到人们的欢迎。为了更好地满足学生们的健身需求，学校舞蹈社团决定制定一份舞蹈社团活动计划，让更多的学生能够加入其中，享受舞蹈乐趣。

活动内容：

1. 组建舞蹈团队：各年级的学生可以自愿组建舞蹈团队，每个团队需要组织定期的排练，并在文艺汇演等活动中展示自己的才华。

2. 舞蹈训练班：为了提高学生们的舞蹈技巧，舞蹈社团将开设舞蹈训练班，招募专业的舞蹈教练，为学生提供优秀的教育资源。

3. 舞蹈比赛：不定期的舞蹈比赛，可以让学生们有更多的表演机会，并且比赛过程中可以激发学生的激情和竞争意识，提高舞蹈水平。

4. 舞蹈晚会：舞蹈晚会是舞蹈社团最受欢迎的活动之一，每年舞蹈社团都会举办一次盛大的舞蹈晚会。学生可以在晚会上展示自己的才华，并与其他学生分享舞蹈文化。

5. 舞蹈交流活动：为了促进学生之间的交流，舞蹈社团会不定期地组织舞蹈交流活动，让学生们互动交流、共同进步。

活动安排：

1. 每周三下午三点至五点的时间为舞蹈训练时间，地点为学校舞蹈教室。

2. 每个月的第一周，舞蹈社团将组织一次舞蹈交流活动，地点可以根据具体情况安排。

3. 欢迎学生自愿组建舞蹈团队，每个团队需要组织定期的排练和各项舞蹈活动。

4. 舞蹈比赛将在每学期末举行，具体时间和地点待定。

5. 每年一次的舞蹈晚会将在学年结束前举行，具体时间和地点待定。

活动宗旨：

舞蹈社团的宗旨是通过舞蹈活动，让学生们能够更好地锻炼身体、提高技能，同时也能够让学生们摆脱压力，放松心情，帮助学生们更好地适应大学生活。舞蹈社团还希望通过各项舞蹈活动让学生们感受舞蹈文化，提高学生们的综合素质，增强学生的社交能力，培养学生们的团队精神和协作能力。

总之，舞蹈社团活动计划的制定是为了让更多的学生能够了解舞蹈文化、提高身体素质、锻炼精神风貌，更好地适应大学生活。希望同学们积极参与到舞蹈社团的活动中来，一起展示自己的才华，收获美丽的记忆。

社团活动流程计划书(推荐)

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社团活动流程计划书是社团活动的重要组成部分，它可以帮助社团成员更好地组织和规划活动流程，提高活动的质量和效果。本文将从需求分析、计划策划、实施执行和评估反馈四个方面来介绍社团活动流程计划书的编写方法。

一、需求分析

在编写社团活动流程计划书之前，我们需要对活动进行需求分析。这是因为活动的目标和主题不同，对活动流程和执行过程的要求也会有所不同。因此，在编写计划书之前，我们应该充分了解活动的需求和运作情况。

首先，我们需要明确活动的目的和主题。如果是以传统文化为主题的活动，我们可以在活动过程中融入传统文化元素，打造浓厚的文化氛围；如果是以健康生活为主题的活动，我们可以加强活动的健康知识普及和体育锻炼等方面的内容，促进群众的身心健康。

其次，我们需要了解参与活动的人群和人数。不同的人群对活动的兴趣和需求也会有所不同，因此我们需要根据参与人群的特点和兴趣爱好来制定活动策划方案，提高活动的吸引力和参与率。

最后，我们需要考虑预算和资源的问题。预算和资源的限制决定了我们在活动策划中所能使用的手段和方法，因此我们需要考虑到这些因素，制定具有可行性和实用性的计划。

二、计划策划

在完成了需求分析之后，我们需要制定计划策划。计划策划包括制定活动方案、活动流程和资源调配等方面的内容。

首先，我们需要确定活动的内容和形式。具体活动内容可以包括主题演讲、互动游戏、文艺表演等。在活动形式方面，我们可以根据活动内容和参与人群的特点来选择形式，例如可以组织小型论坛、主题研讨、文化体验等形式，以增加活动的吸引力和互动性。

其次，我们需要制定合理的时间安排。对于活动时间的选择，我们应该要考虑到参与人群的日常工作、学习和生活时间安排等因素，以充分考虑到参与者的便利。在活动过程中，我们需要根据活动的安排时间，合理分配活动内容和时间，以充分保证活动的高效性和有效性。

最后，我们需要制定资源调配方案。资源调配的主要目的在于充分利用社团已有的资源，以最小化成本和开支，提高社团活动的效益和影响力。资源调配方案要考虑到社团成员能力、历史数据和活动过程中可能需要使用的各种资源，以保证活动高效完成。

三、实施执行

在完成了计划策划之后，我们需要进入实施执行阶段。在这一阶段，我们需要按照已制定的计划，全面、有序地开展活动，并严格控制活动过程中出现的情况，保证活动完美展开。

在活动实施过程中，我们需要遵循以下原则：

1. 严格按照计划开展活动；

2.充分利用现有资源，保证活动能够高效完成；

3.做好人员和财务管理，保持活动过程的顺利进行；

4.根据活动实际情况及时调整策划。

四、评估反馈

在完成社团活动后，我们需要对活动进行评估反馈，以确定活动的效果和反馈，对下次活动进行改进和优化。

评估反馈的主要内容包括以下几个方面：

1. 活动达成的目标和效果；

2. 活动过程中学员的反馈和意见；

3. 活动策划和执行过程中的问题和不足之处；

4.下一次活动的改进措施和优化建议。

以上就是社团活动流程计划书的编写方法，希望大家能够认真学习，提高社团活动策划能力，为社团成员提供更优质的服务。

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