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强化方案 篇1

2014年沙田镇麻疹疫苗强化免疫活动

技术指导方案

根据湖南省卫生计生委关于印发《湖南省2014年麻疹类疫苗强化免疫活动实施方案的通知》（湘卫疾控发[2014]16号文件）和张家界市卫生局关于印发《张家界市2014年麻疹类疫苗强化免疫活动实施方案的通知》（张卫发[2014]22号）及张家界市永定区人民**办公室关于印发《张家界市永定区2014年麻疹类疫苗强化免疫活动实施方案》（张定政办函[2014]255号）精神安排，为做好我乡2014年麻疹类疫苗强化免疫工作，特制定本技术方案。

一、目标人群、时间和工作目标

（1） 目标人群：全区8个月至4岁（2009年10月1日至2014年2月1日出生）儿童。无论其既往免疫史及麻疹类患病史如何（除明确有3剂次麻疹类疫苗免疫史外），凡无麻疹类疫苗接种禁忌症的，均接种1剂麻风疫苗；18月龄-4岁儿童，如为0剂次，分别补种1剂次麻风疫苗和1剂次麻腮风疫苗（时间间隔1个月以上，免疫史不详者视为未接种），如接种过1剂次麻风疫苗，补种1剂次麻腮风疫苗（免疫史不详者视为未接种）。

（2） 接种时间：2014年10月15-25日。

（三）工作目标：

以村为单位，目标人群免疫接种率达到95%以上。

二、组织实施

（一）组织领导

1、成立领导组织（附件一）

沙田乡成立了以张敏为组长的麻疹疫苗强化免疫活动领导小组

（1） 制定全乡麻疹疫苗强化免疫活动的具体实施方案；

（2） 协调宣传部门做好加强免疫活动的宣传工作；

（3）协调本乡教育部门做好托幼机构（包括国有及民办幼儿园、托儿所）目标儿童的摸底工作和临时接种点的组织和秩序维护工作；

（4） 协调流动儿童和非在校儿童的基本登记；

（5）组建临时接种工作小组，负责临时接种点的接种任务（临时接种工作小组成员抽调具有执业资格的**、医生，经接种前有关岗位培训后担任）；

（6） 组织开展宣传、现场接种、监督检查、快速评价复种、资料收集、汇总上报。

2麻疹疫苗强化免疫及接种不良反应诊疗组技术指导（附件2）

成立麻疹疫苗强化免疫技术指导暨预防接种不良反应诊断处理小组，按照《预防接种工作规范》，开展麻疹疫苗强化免疫现场技术指导、现场监督评价及强化免疫工作总结、预防接种不良反应诊断处理等具体技术工作，确保本方案的正确实施。

（2） 人员培训、社会动员和宣传

沙田镇将于10月9日完成所有麻疹疫苗强化免疫人员和村级人员的培训。

沙堤卫生院负责具体宣传活动，包括宣传材料的设计和制作，充分利用标语口号、宣传画、宣传册、宣传栏、接种通知等多种渠道，采用群众易于接受的方式，大力开展麻疹类疫苗强化免疫活动专题宣传，使儿童家长及时获取科学准确的信息，提高公众对强化免疫的认识和主动参与意识。

（三）目标人群摸底调查

各村要在10月15日前做好辖区内目标人群的调查工作，全面掌握目标儿童数量。摸底调查时应重视流动儿童、计划外生育儿童以及边远地区儿童，对发现未完成常规免疫接种的儿童应约定补种疫苗时间，无接种卡、接种证的应补建卡、证，并纳入常规免疫管理。

1人员组成：调查动员由**共同完成，卫生院提供技术指导。

（1） 农村调查人员由农村干部、村民委员会和乡村医生组成。

（2）托幼机构的摸底调查工作可由班主任老师完成。

2.报名时间：报名和宣传工作应在10月12日之前完成。

3、摸底登记方法:

（1）逐户调查：农村分散目标儿童应由登记人员逐户调查。

● 将目标人群分年龄组登记在《2014年麻疹类疫苗强化免疫活动摸底与接种情况登记表》（附件2）。

● 同时给家长发放家长告知书（通知单）（附件1），告知接种时间和地点、签署后由接种单位收集、整理并保存2年。

接种疫苗时应告知家长携带疫苗接种证明。

（2） 幼儿园：幼儿园目标儿童由教师按年级、班级编制。

● 登记在《2014年麻疹疫苗强化免疫活动摸底与接种情况登记表》（附件2）。

●遵循本地化管理的原则，并将完整的注册**提交给负责接种疫苗的医生。

教师应将家长通知（通知）统一发给学生，并请家长签字。收集后交疫苗接种单位整理保存2年。

通知学生接种疫苗的时间、地点和证书。

4、其它

（1）完成摸底调查后，乡卫生院对摸底登记结果进行核查、汇总，初步填写《2014年麻疹疫苗强化免疫情况汇**计表》（附件3）的应种部分，并根据应种儿童数、接种点数，计算出各接种点每日可接种儿童数，以天为单位制定出详细接种实施时间表，报区疾病预防控制中心。

（2） 卫生院将组织督导人员对调查质量进行评估，对不符合要求的村进行补齐或重新开展调查登记工作。

在10月12日之前组织对目标人群进行摸底登记，不但能全面掌握目标人群的详细名单，同时还起到面对面沟通宣传作用。强化免疫的最重要的目标人群应是既往未种的人群，因此在摸底、督导、考核评估各阶段应将常规免疫中麻疹疫苗接种难以覆盖的地区和人群作为工作重点。

（四）保障措施

1、人员保障

根据各自职责，安排足够的人员完成麻疹疫苗接种。在疫苗接种工作开始前，必须确定参加人员和责任人，并建立联系手册，以确保工作的实施和顺利实施。

每个接种点至少应有人员负责现场组织、登记、接种和异常反应处置工作，并根据目标人群的多少适当增加工作人员数量。

2、后勤保障

（1）疫苗、注射器材与冷链

①疫苗使用计划的制定

根据自己辖区的接种对象制定强化免疫用麻疹类疫苗使用计划，并遵循“保证需要、避免浪费”的基本原则。

②疫苗、注射器的采购及分发

根据疫苗需求计划和疫苗到位的实际情况，确保疫苗和注射器的使用，避免浪费。接种麻疹类疫苗时遵循“先短效期、后长效期”，以及“先产先出、先进先出、近效期先出”的原则，有计划接种。

③疫苗的储存和运输

强化免疫活动前提前做好可行的冷链运转计划和安排，严格按照《疫苗储存和运输管理规范》的要求操作，保证疫苗储存运输温度要求。

各类冷链设备应保持机械和制冷系统的良好状态，以保证麻疹疫苗在2～8℃的条件下运输和避光储存，疫苗稀释液储存在2～8℃或室温下，不得零下冻结，若室温储存，使用前应冷却至2～8℃再使用。。

（2）宣传材料及各种**

所有宣传材料和* *应该尽快分发，* *加强免疫的* *应该在10月9日以区级统一格式分发给所有疫苗接种单位。

（3）其它

① 疫苗接种设备、体检设备、急救药品和器材应当在10月15日前备齐，并随时补充。

接种工具包括75%乙醇、镊子、消毒棉球或棉签；医疗器械包括温度计、听诊器、血压计、压舌器等；急救药品包括 1:1000 肾上腺素针剂、地塞米松、5％葡萄糖液体、抗过敏药物、常规急救药品和其他过敏性休克药品等，急救器械包括**盘、氧气、输液器、注射器等。

确定中医院为疑似异常反应的定点医院，确保异常反应的急诊救治。

③ 在开展强化免疫活动前，要做好人力、物力、车辆等后勤保障工作。

(五)现场接种实施

1、接种方式及要求

为保证麻疹类疫苗强化免疫接种质量和较高的接种率，接种方式应以定点接种为主，同时辅以巡回、入户接种等方式。在常规免疫工作的基础上，适当延长疫苗接种门诊和接种点的服务时间。

对在规定的接种时间内未到达接种点的儿童，应再次通知和动员，尽量让应接种的儿童到指定的接种点。对于偏远山区等特殊地区无法到达指定接种点的分散目标儿童，可采取家庭接种的方式进行接种。

2、接种点设置

全乡设置1个固定接种点，乡卫生院根据接种需要进入托幼机构设置临时接种点的，于10月15日以前上报托幼机构花名册，以便开展临时接种单位的审批。

（1）常规免疫接种点

原则上，常规免疫接种点的地点和人员配置保持不变。为满足强化免疫的需要，可适当配置合格的医务人员。

（2）临时接种点

临时接种点（根据卫生院的安排及时上报）的设置由区卫生局统筹安排，设在人口相对集中的地方（学校可在办公室、空教室等地），禁止在进行教学活动的教室开展群体接种。接种点应符合《预防接种工作规范》的要求，兼顾方便群众，便于强化免疫工作的实施。

接种点须具备固定的房屋，具备与接种对象数量相适应的疫苗储存、疫苗接种基本条件，合理设置候种、登记、接种、观察等功能分区，并有明显标识，张贴强化免疫宣传画、标语、接种禁忌、接种后注意事项等。配备消毒器材、体检器材、急救药品和器械、安全注射器材等，接种室要求宽敞清洁、光线明亮、空气流通，要定期消毒。在接种过程中，应保持现场秩序，保持无菌操作。工作台应覆盖消毒桌布。

（3）巡回接种组

在城乡结合部，根据人口数量设置巡回搜索组，在强化免疫集中接种后期和查漏补种阶段分片包干负责搜索所辖区域的适龄未接种儿童，并通知儿童到指定接种点接种。

巡回接种小组应详细记录未接种儿童的家庭住址和******等相关信息。

对于边远山区、交通不便地区或家长因特殊原因不便带小孩前往接种点接种的目标儿童，应提供巡回上门接种服务。

3、现场接种人员配置及分工

根据接种点的预期目标人群数量，确定接种服务时间和人员配置。每个接种点至少应有专人负责现场组织、登记、接种和异常反应处理。

4、现场接种

原则上，现场疫苗接种应在10月25日之前完成。

（1）接种前的准备

①接种器械：75％乙醇、镊子、消毒棉球或棉签、体温表、**盘、氧气、输液器、听诊器、血压计、注射器（1ml一次性注射器用于疫苗稀释，0.5 ml自毁型注射器用于注射）、压舌板等。

②急救药品：1:1000肾上腺素针剂、地塞米松、5％葡萄糖液体、抗过敏药物、常规急救药品和其他过敏性休克药品等。

③疫苗和冷藏设备的应用。

④相关登记**。

（2）核实接种对象

接种前，登记人员应当核实受接种者的姓名、性别、出生日期、免疫史，确认是否为本次接种的受者。

对不属于本次强化免疫对象（非目标年龄组人群、禁忌证或缓种对象）的儿童应向儿童家长或监护人做好说服解释工作。

对可疑发热儿童测量体温。对于因有接种禁忌而不能接种者，应对其监护人提出医学建议，告知预防麻疹的相关知识，并在接种卡（薄）和接种证上记录。对延期种植的，医疗卫生人员应当说明补种的地点和时间。

如果发现目标儿童没有登记，应作为相应的儿童登记接种，并计入总种数。

符合本次强化免疫目标人群年龄组的，要请家长或监护人在“通知单”或知情同意书上签字。对于儿童监护人拒绝接种的，也应请监护人在“通知单”相应部分签名。

（3） 接种前告知并询问健康状况

对核对无误的目标儿童，应询问其健康状况、既往病史及过敏史，并告知受种者或者其监护人所接种麻疹类疫苗的作用、禁忌证、不良反应以及注意事项。通知可以口头或书面形式进行，并如实记录信息和询问情况。

强化方案 篇2

加强团队文化建设彰显xx工厂风采

xx工厂5月份文化强化月

一、 活动目的：

为了深入贯彻集团企业文化方针，加强xx工厂各部门团队文化建设，增强团队凝聚力，提高全员综合素养，打造一支具有凝聚力的优秀团队。

二、 活动参与人员：

xx工厂所有人员。

三、 组织机构与职责：

1xx工厂培训支持部是本次活动的主管部门，负责本次活动的宣传、推广、评价和管理；

2xx工厂各部门、班组是本次活动的载体和执行部门。同时，要配合本次活动的管理和评价工作。

4、 时间：2012年4月24日至2012年5月31日

五、活动内容：

本次活动共分为四部分：

1、2012年度xx工厂“五一劳动能手评比”；

时间：2012年4月24日至2012年5月3日；

2长白xx工厂及管理人员跟班体验1天活动；

2012年5月3日至2012年5月22日；

三。xx工厂5月团队文化测评；

2012年5月1日至2012年5月31日；

4xx工厂长白人员营地培训活动；

时间为：2012年5月5日

六、活动预算：

七、其他

活动1 2012年xx工厂“五一劳动能手评比”方案

活动2长白xx工厂及管理人员跟随换班进入车间体验计划

活动3××工厂5月团队文化测评方案

活动4 xx工厂长白人员野营拉练方案

活动1xx工厂五月文化强化月

五一劳动能手”评比方案

为迎接五一国际劳动节，表彰在工作岗位上的脚踏实地、任劳任怨、默默付出的优秀员工，xx工厂经研究决定，组织2012年“五一劳动能手”评比。评比方案如下：

一、评选标准

在自己的岗位上，脚踏实地，勤奋，默默无闻；综合素质高，业务能力强，工作效率高；作风诚恳，品德优良，员工信誉良好。

二、名额分配

生产制造部a、b、c每班3人，其他部门各1人。

三、评选流程

1、民主评议

由训练支援部统一提供选票，实行不记名投票，选票填写完交到各班班长处，班长统一交到训练支援部，由训练支援部统计投票结果。每张选票填写三名员工。

2、评委会评议

培训支持部将根据民主评议获的得票数，从高到低提交候选人名单，委员会将选出“五一”劳动专家。

3、评选结果公布

最终评审结果以公告的形式张贴在车间门口。

四、评委会小组成员

评委会组长：

评委会组员：

五、表彰及奖励

1、奖励五一劳动能手奖章一枚

2、二季度带薪休假两天

六、其他

1五一劳动专家民主评议时间：即日起至2012年4月25日

2估价时间：2012年4月26日

三。劳动模范公示日期：2012年4月27日

4、带薪休假：2012年5、6月份带薪休假两天，休假人员需填写休假申请，经部门负责人同意后到训支备案。

xx工厂

2012年4月24日

附件1:2012年xx厂劳动专家民主评议票

活动2转变工作经验，探索问题，全面提升xx工厂的综合实力

---5月，长白xx工厂及其管理人员到车间进行为期一天的体验活动

一、 目的：

为了使长白人员深入了解车间工作，加强与车间员工的交流，学习到更多自己工作岗位以外的知识，并在学习的过程中发现车间各方面存在的不足，提出改善建议，共同使xx工厂各方面得到完善。

二、 参与人员：

xx工厂所有长白及管理人员。

三、 活动安排：

1长白工作人员有一天的换班经验，具体安排如下：

2、 每人将在车间发现的问题及建言建议或者其他想法等以报告的形式于第二日晨会中汇报。

四、 需注意事项：

1在跟踪期间，要严格遵守车间纪律，服从班长的安排；

2工作时间必须与车间一致，不得迟到早退；

3、 对于以上时间安排，如当天有事不能进入车间的人员，需提前至少一天到训练支援处说明并调换时间。

活动3×5月工厂团队文化考核方案

1目的：加强xx工厂的团队文化建设，打造核心竞争力，促进xx工厂各项工作的顺利开展。

2、参与人员：xx

一、二厂所有班组。

3、组织机构与职责：

3.1 xx工厂培训支持部是xx工厂文化建设的主管部门，负责xx工厂文化的建设、推广、评价和管理；

3.2xx工厂各部门各班组，是xx工厂班组文化建设的载体和执行部门，同时要配合好xx工厂班组文化建设的管理考评工作。

4、参赛形式：xx

一、二厂以班为单位组成c1a、c1b、c1c、c2a、c2b、c2c六个大班。

5、考评内容：

对xx厂团队文化建设的评价分为两个部分

1日常团队文化和现场管理评估；

2、现场班组展示考评。

6、考评流程：

6.1日常团队文化和现场管理考核时间为5月1日至5月31日

6.2现场团队展示与评价时间：5月31日14:00-17:00

6.3评审地点：办公楼三楼会议室。

6.4参加人员：xx公司领导、xx工厂各部门负责人。

6.5考核办法：实行考核办法和考核办法，采用百分制强制排名法。

6.6考评流程：

6.6.1主办单位应在5月份报告各班组的日常团队文化和现场管理考核情况；

6.6.2各班组进行班组展示（每个班组5-10分钟，需含班标、口号、队列造型及能体现公司文化的班组风采展示）；

6.6.3各参评人员根据以上班组展示，根据评分细则进行评分；

6.6.4培训支持部对日常班组的考核得分进行汇总排序，并公布结果；

7、奖励：

一等奖1名：1500元

二等奖1名：1000元

三等奖1名：500元

附件：《xx工厂班组文化考评表》

《xx工厂5月份日常班组文化及现场管理评比细则》

《xx工厂5月团队展示评分规则》

附件二十5月份工厂班组文化评价表

团队：xx工厂日常团队文化及5月现场管理考核细则

备注：xx工厂稽核小组成员：

xx工厂5月团队展示评分规则

附件4xx工厂野营拉练策划书

一年之计在于春，在这春暖花开的季节，“双五”节日即将来临，为提高员工工作积极性、拓展员工素质、增强团队建设，特组织xx工厂办公室人员进行野营拉练，回归大自然！

1、 时间：2012年5月5日（8:30-17:00）

二、活动目的地：狼猫山水库

3、 活动范围：xx一、二厂办公室人员

四、详细活动安排

18:15在广场集合，举行出发仪式，8:30准时离开

28： 30-10:30从公司科技园出发，步行至狼猫山水库，全程约7.6公里。

三。10： 30–13:30午餐准备：野营烧烤

413： 30–15:30拓展训练赛

5、15:30 –17:00 带队徒步返回

五、活动分工：

1、活动总指挥：

2、**筹：

3、活动准备：

4、活动策划：

5、拓展游戏准备、活动宣传：

6、安全保障、医疗救护组：

7、摄像：

8、物品携带：

六、活动注意事项：

1在活动过程中，除自由活动外，不允许个人活动，以确保人身安全。

2、旅途过程中，每隔半小时，安全保障组进行点名。

三。当你步行到达目的地时，请穿休闲的衣服和鞋子。

4请各部门于5月2日17:00前将名单发送至培训支持部邮箱。

5如不能出席，请向厂长请假，并说明请假原因。

附件1 野营拉练物品：

附件2 烧烤明细

强化方案 篇3

一、活动时间

20xx年2月—20xx年12月

二、活动内容

（一）主题教育活动启动仪式

2月22日，全校举行“践行‘三管十不’、强化文明养成”主题教育活动启动仪式。主要形式为“共建文明家园”承诺宣誓。

开展“践行‘三管十不’、共建文明家园”承诺宣誓仪式。“承诺书”附后。

（二）文明礼仪宣传教育活动

大力开展“五个一”公德教育活动，通过“进行一次国旗下讲话”、“召开一个主题班、队会”、“出好一期主题黑板报”、“布置一处宣传园地”、“做文明学生一日体验活动”等形式，让每位学生积极投入到主题活动中去。

（三）文明礼仪践行活动

1.校园文明实践活动——“文明每一天”。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，通过在校园提醒一次不文明行为、改掉自身的一个不文明行为习惯、提出一个好建议、养成一个礼仪习惯等系列活动，在校园内、外大力开展文明实践活动，在实践中强化道德行为。

2.社会文明实践活动——“友情提醒共建文明”。组织学生在确保安全的前提下，走入社区、公园等公共场所，向市民发放文明友情提醒卡。同时，在学校周围寻找适合学生活动的实践区域，带领学生走进社区，开展清除户外野广告、清洁环境卫生等实践活动。

3.家庭文明实践活动——遵守《市民守则》，争当文明家庭。联合家长共同做好对学生的教育指导。同时，号召学生积极向家长宣讲文明礼仪，和家长共同承诺遵守《市民守则》，遵守“三管十不”。把“文明礼仪学生”评比向“文明家庭”评比延伸，以家庭为单位，调动广大家长和学生的参与意识。

4.团（队）员自查自律主题教育活动。各班级团支部召开以“对照‘三管十不’、强化文明养成”为主题的民主生活会，让广大团员通过民主生活会，对照“三管十不”进行思想交锋，促进学生文明素质和城市文明程度不断提高。

（四）文明礼仪展示活动

强化方案 篇4

实验小学2017年3月

为了创造安全文明的楼道环境培养学生良好的日常行为习惯确保学生在校安全学校特制订“打造“无声走廊”强化楼内秩序专项整治活动”实施方案。

一、具体要求

1课间休息时，学生应在指定的活动区域内进行活动，并接受主管和值班学生的监督和管理。

2、教室和走廊间做到轻声慢步禁止追逐打闹、嬉戏玩耍和大声喧哗、严禁随意串楼层和进行各种文体活动。

3、上下楼梯要排队右行脚步要轻、肃静无声、不推推搡搡不利用楼梯扶手玩耍下楼梯遇见老师或客人要主动让行、问好。

4、大课间活动时学生只可以下楼不得上楼。

二、具体措施

1、政教领导将不定时到楼道内巡视。

2、值周领导带领值周教师楼内校门口每天分上下午至少两次到楼道内进行巡查。

三。领导、值班教师、值班学生在各楼层、楼梯间巡视。

4对于检查结果，学校将不定期公布结果，纳入年级组、班级和班主任的绩效考核。

改造活动将有效促进良好校风和班级氛围的形成，提升校园文化建设的内涵发展。希望班主任们能充分注意密切配合，加强教育。使学生行为习惯有明显改观。

强化方案 篇5

以市委市**“四大行动计划”决策部署为导向，以转变机关工作作风为抓手，坚持“一线工作法”，进一步提升委机关服务企业的工作水平，促进企业产业升级、科学发展。

通过“三服务四强化”主题实践活动的深入开展，实施监管工作下移，围绕国有企业做优做强，进一步转变职能、提高效率、创新举措，帮助企业排忧解难，破解发展难题，用主动、热忱、有效的服务为企业雪中送炭，助推发展。

服务企业转型升级

1．启动百亿并购重组项目。按照完善产业链、优势互补原则，创新思维模式，实现由股权出让向合资合作、兼并收购重组模式转变，加快推进母公司层面公司制股份制改革，实施索普集团、恒顺集团、太白集团等十大并购重组项目，重组资产超100亿元，培育主业突出，核心竞争力强的大企业集团。

2创新六大投资公司融资模式。加快推进城投公司、交投公司、风投公司等6大投资公司融资模式创新，变单纯依靠土地资源融资模式向多层面、立体化、多元化融资渠道转变，采取构建母子融资体制，增强资本支撑力度，拓展融资渠道，试行“资金池”制度，提高投资公司自我造血功能。

服务企业质态提升

1．加强企业运行监测。创新指标监测方法，建立国有企业信息动态内部监测平台。及时发现企业经营中存在的矛盾，科学研究判断发展趋势，做好风险预警和应对引导。

2．指导企业生产运营。及时引导企业对产品结构进行适应性调整，加大新产品研发力度，指导企业以销定产，降低库存，减少资金占用，大力压缩非生产性支出，加强财务管理，降低财务成本。

3．督促企业管理创新。全面实施企业管理流程再造，力求实现“双升双降一提高”，推行大宗原辅材料公开招标采购，降低生产成本，力争年内成本费用降幅超过10%。

服务企业项目建设

1．加强驻场协调工作。推行“一线工作法”，对重点项目采取定人、定点、定时的方式，选派机关干部深入项目一线，驻场帮助企业协调项目建设中报批核准、土地挂牌、要素配置等影响和制约项目实施的困难和矛盾，现场办公服务项目建设。

2．领导持钩服务项目。继续推行委领导班子成员挂钩服务企业项目建设工作机制，每周到项目现场了解进度，每旬帮助企业解决项目建设中的矛盾；每月形成项目建设推进报告。

3．定期调度解决问题。根据企业项目建设中存在的问题，委主要领导与项目挂钩领导、企业领导班子定期召开项目建设现场调度会，研究办法，破解难题，推进项目建设进度。

强化作风转变。出台委机关作风建设实施意见，强化服务理念，认真履职，有效作为，严格执行**、省委和市委作风建设新规定，坚持深入基层、深入企业，推进“三解三促”活动制度化、常态化，倡导“一线工作法”，认真倾听职工群众的意见和呼声。

强化效能建设。修订完善委机关绩效考核办法，优化工作流程，落实岗位责任制，提高服务效率，规范办事行为，提高落实执行力，确保效能提速，工作提质。

强化廉洁自律。继续推行机关处室工作目标和党风廉政要求“双目标”考核，紧紧围绕学习贯彻十八大精神，深入开展理念信念、党性党纪、廉政法规、政治品质和道德品行教育以及为民务实清廉主题教育实践活动。引导和督促机关党员干部坚守党纪党规的“红线”，严格遵守和自觉维护党章。

强化监督检查。依据《市党政机关及其工作人员问责办法》和委机关绩效考核办法，加强对依法行政、作风建设、廉洁自律等方面的检查力度，坚决杜绝吃拿卡要、以权谋私、乱拉赞助、在企业违规报销等行为的发生。重点督查“四大行动计划”落实情况；完成委员会的中心工作和重点工作；委党委会、主任办公会等重要会议精神贯彻落实情况，将督查工作与目标考核、效能建设、作风建设相结合，强化有权必有责任、用权必受监督、失职必被追究的意识。

动员部署阶段

召开会议学习宣传《关于开展“三送三禁”服务企业活动的实施意见》，进一步统一思想、明确任务、落实责任，研究制定贯彻落实具体方案和措施。

组织实施阶段

按照委机关“三服务四强化”主题实践活动方案，精心组织，扎实推进，在积极参与市里每月组织开展“三送三禁”服务企业专题活动的同时，狠抓“三服务四强化”各项工作的落实，切实做好服务企业各项工作，有针对性地帮助企业解决实际问题。

测评评议阶段

组织企业开展对“三服务四强化”活动成效的问卷调查和民主评议，针对存在的薄弱环节，督促整改落实。

总结提高阶段

对“三服务四强化”活动开展情况，以及服务企业帮助企业解决难题落实情况及效果进行总结，同时，积极探索建立为企业服务的长效工作机制，创新服务载体，使服务企业工作制度化、规范化、常态化。

1加强组织领导，推动活动开展。委成立活动领导小组。同时，要建立定期报告和通报制度，及时掌握活动进展情况，发现问题，总结经验。

2结合自身实际创造工作特点。各处室作为本次活动开展的具体承担主体，要结合自身工作实际，拿出实际举措，排出工作计划，认真抓好各项任务的落实，要在“能办事、快办事、办成事”上下功夫，干出有特色有影响和对企业切实有帮助的实事来，真正做到“知企情、排企忧、解企难”。

强化方案 篇6

一、主题:“高标准要求，做文明中学生”

2、 时间：10月1日-10月31日

3： 活动指标（重点内容及考核办法）

1、文明礼仪：学生尊敬师长。学生见到老师要主动说“老师好”。

平时不讲脏话，不在教学楼内跑跳，不准学生往楼下扔东西和随地吐痰。不准破坏校园井盖上图画。一经发现，在第一个月的班级考核中扣2分，第二次违规考核扣4分。

2外观：学生不得佩带任何首饰、吊坠、染发剂。不修改校服。上课时间穿校服（不允许穿一件）。发现一次当月班级考核扣2分，二次发现当月班级考核最低档。

3、禁吃零食，禁止在校园内吃零食，禁止把零食带入校内，禁止隔着围栏购买物品。一旦发现全校循环，当月班级考核最低。

4、就餐纪律。学生在学校订餐者在学校吃，不允许出门。同时，学校里的用餐者保持环境卫生。爱护餐具及时送回。第一次违规扣2分，经批评仍不改变的，每月考核扣4分。

5班级及室外环境卫生：清洁提高效率，无打架斗殴。做到又快又干净。

走廊地砖、栏杆清理干净，室内平台整洁干净，卫生工具摆放整齐。室外卫生区无杂物。班主任要深入一线进行指导。

首次按健康扣分细则扣4分，经批评后考核不改扣4分。

6、节约水电。按学校规定，及时开关电灯、电脑、投影、白板等，当月班级考核扣1分。

7同学们把自行车放得很认真，班上认真贯彻张店市第三中学自行车摆放计划，并及时到位。值班领导指导协助摆放。连续两次不到位，当月考核扣2分。

8、自习纪律。自学时间要保持安静有序，不说话不打架，随意外出，特别是中午要保证充足的休息时间。第一次违规扣2分，经批评仍不改变的，每月考核扣4分。

四、活动安排：

第一阶段：宣传教育阶段（10月1日-8日）

班主任利用10月8日班会时间发动宣传，学习文件内容，结合《学生手册》引导学生分析自身存在问题，各班成立自我监督小组，一旦发现自己班级有不文明行为发生，立即上报班主任严格纠正。写出班会记录（包括自我监控小组名单）交德育部。

第二阶段，整改合规阶段（10月9日-10月19日）

班主任对照活动目标结合本班存在问题进行整改，学校领导、级部主任、德育处、学生会全天巡视发现问题及时在校内平台反馈，并记入常规月班级量化考核。以后检查进行周反馈。

第三阶段，巩固效应阶段（10月20日至10月底）

1各班要保持、巩固和加强日常管理的效果。各班完成达标月总结。根据所附电子**式。上传ftp班主任文件夹。

2、学校将继续按照班级管理常规规定进行检查反馈，成绩记入各班主任量化考核当中，保持此活动效果持续下去。

张店三中政教处

2018年10月

班级强化月对照单

强化方案 篇7

2009年龙王小学安全工作

“基层基础建设强化年”活动实施

方案一、指导思想

以科学发展观为统领，牢固树立“以人为本，安全第一，综合治理”和“隐患即事故”的理念，认真贯彻落实县**和教育局关于加强安全基层基础工作的意见，

2009年龙王小学安全工作

“基层基础建设强化年”活动实施

方案一、指导思想

以科学发展观为统领，牢固树立“以人为本，安全第一，综合治理”和“隐患即事故”的理念，认真贯彻落实县**和教育局关于加强安全基层基础工作的意见，

12009年龙王小学安全工作

“基层基础建设强化年”活动实施

方案一、指导思想

以科学发展观为统领，牢固树立“以人为本，安全第一，综合治理”和“隐患即事故”的理念，认真贯彻落实县**和教育局关于加强安全基层基础工作的意见，

2009年龙王小学安全工作

“基层基础建设强化年”活动实施

方案一、指导思想

以科学发展观为统领，牢固树立“以人为本，安全第一，综合治理”和“隐患即事故”的理念，认真贯彻落实县**和教育局关于加强安全基层基础工作的意见，规范安全基层管理，强化安全基础工作，努力创建“平安学校”，助推“平安巫溪”建设。

二、主要工作

（一）深入学习《巫溪县人民**关于加强安全生产基层基础工作的意见》和《巫溪县教育局学校安全工作基层基础建设规划》，认真贯彻《巫溪县教育局学校安全工作“基层基础建设强化年”活动方案的通知》等文件，增强抓好学校安全工作基层基础建设的自觉性和主动性。

（2） 要构建安全管理体系，建立健全龙王小学安全监管基本制度和基本台帐，逐步提高基层安全管理绩效。

（三）做好安全教育师资、安全管理干部、特种作业人员的学习培训工作，确保培训内容、时间、人员、效果的落实。

（4） 要抓好学校安全标准化工作，推进学校安全工作基础建设。

（5） 进一步开展隐患排查治理，强化过程监管，提高排查整治绩效。

（6） 建立健全应急救援机制，做好师生安全工作，提高事故处理能力。

三、重点任务

（一）制定加强学校安全工作基层基础建设规划和2009年“基层基础强化年活动”方案。

（二）制定中层领导干部、安全教育师资、学校特种作业人员的培训计划，安排好时间、内容和人员，适时进行培训。

（三）组织排查整治安全隐患专项活动，对排查出的安全隐患及时实施专项治理，确保一般隐患和重大安全隐患的整治率达到95%和80%。

（四）落实四项安全保障措施。

1积极争取投入，努力解决公共安全基础设施建设，治理重大安全风险。

2完善化解事故风险的保障体系，积极参加学校责任保险和学生安全保险。

三。要充实力量，加强安全监管，严格事故查处，严肃责任人员责任追究。

4、落实应急救援保障措施，设置安全警示标识牌和紧急疏散标识，健全完善应急救援预案及体系，加强应急处置的培训和演练。

（五）按照标准化建设要求，摸底盘查安全基础保障设备设施，登记造册，上报差缺部分。

（六）按照“管理台帐化、装备现代化、指令书面化、操作程序化、行为规范化”要求，力争达到“样板学校”标准。

（7） 完善安全管理制度和基础台帐。按照《中小学幼儿园安全管理办法》要求。制定和完善安全管理会议、检查督促、事故隐患、危险源管理等基本制度和事故报告、事故应急救援处置、安全教育培训等基础台帐。

四、工作步骤

（一）宣传发动（5月下旬）：召开会议布置安全基层基础建设工作，及时传达有关会议精神，大力宣传发动，营造活动氛围。

（二）制定方案（6月上旬）：按照“一个阶段一重点，一项行动一突破”的要求，制定和完善加强安全基层基础建设的具体实施方案，专门成立机构，明确工作任务，突出重点。

（三）组织实施（6月下旬-----11月底）：按照“领导负责制”、“一岗双责制”的要求和关于加强安全工作基层基础建设规划要求，加强安全体制机制和基础设施建设，强化安全隐患排查治理，扎实开展学校安全工作标准化建设。

（四）自查评估，申请验收（12月）：按照“谁检查谁负责”的原则，切实加强对安全基层基础建设强化年工作的自查评估，发现问题立即整改，力争验收合格。

（五）总结。强化年结束后，认真总结强化年各方面的成绩和不足，形成书面材料，上报巫溪县学校安全管理基层基础工作领导小组办公室。

强化方案 篇8

为了配合学校“安全、文明和纪律”工作，不断增强广大学生的安全意识、文明意识和自律意识，进一步维护学校正常的教育教学和生活秩序，促进和谐校园建设，学校展开了强化月活动，为了配合学校的工作。特制定如下活动计划。

一、统一思想，提高认识

加强对学生“安全、文明和纪律”教育是学校管理工作的重要内容和重要环节。加强对学生日常行为规范养成教育，培养学生良好的道德行为习惯，是做好学校德育工作的重要保障，是促进学生健康成长的有效措施。因此，通过扎实开展“安全、文明和纪律”教育强化活动，引导学生牢固树立“安全、文明和纪律”意识，以对学生安全、健康成长高度负责的态度，充分认识开展本次活动的重要性和必要性，增强紧迫感和责任感。

强化月学习的内容是：

安全：围绕生命安全展开，包括预防传染病、交通安全、饮食安全、用电安全、消防安全、财物安全、心理健康教育等；

文明：认真组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生养成文明习惯，重点做到“六不要”：不要损坏班级、学校形象；不要迟到、早退和旷课；不要乱丢杂物，保证校园整洁；不要课上吃食物喝饮料；不要讲不文明的语言；不要乱写乱画乱停乱放。

纪律：恪守《****违纪生处分暂行规定》，做一名合格的一中人。重点教育学生坚持“八不准”：

不得在走廊内聚集、喧哗、奔跑、打架；不准吸烟喝酒；不准里勾外联，打架斗殴；不准拉肩搭背谈情说爱；不准在校学习期间上网；不准留怪异发型、穿奇装异服；不准破坏公物；在学校不要用充电器，不要看大书，上课不要打手机。

关键治理：1。上学迟到和课间休息；2、随意乱扔垃圾；3、在校吸烟；4、走廊跑动、喧闹；5男孩留着长发，女孩则留着烫发、染发和披肩的头发；6、不使用文明用语讲脏话；7在学校里用充电器，打手机，照镜子，吃饭，看书；8干扰课堂，抵触老师，不服从管理。

总之，加强月度学习要坚持规范化管理。要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。

强化方案 篇9

为切实将“内控强化年”活动成果转化为现实的风险防范能力，强化案件风险防范力度，全面提升我行内控管理水平和风险防控能力，遵照《xx银监分局关于印发六安银行业内控强化年活动方案的通知》要求，经行领导批准，决定开展“内控强化年”活动。

一、活动目标

2012年工作目标是：各部门要在2011年“执行年”活动问题整改的基础上，重点围绕“建、学、考、做、查、改、罚”，切实做到“四个结合”，组织推动我行重点业务和关键环节风险排查、银企、银银以及内部对账工作、重要岗位和敏感环节工作人员的行为规范与监察等工作。各部门要坚持总动员、出实效的原则，结合本部门实际开展活动，使改革有进展、有成效。

二、组织领导

为切实加强对深化“执行年”活动的组织领导，确保该项活动顺利开展，我行召开内控机制建设活动动员大会并成立“内控强化年”活动领导小组，负责指挥、协调、监督、检查“内控强化年”活动的开展和落实情况，成员如下：

组长：xx（行长）

副组长：xx（行长助理）

组员：******

活动领导小组下设办公室，负责处理“内控强化年”工作具体事宜，办公室设在合规风险部。各部门负责按计划部署落实具体工作。

三、活动内容

（1） 开展内部控制制度执行力调查

责任单位：审计稽核部

完成时间：2012年6月15日

1. 4月31日前，审计稽核部在2011年度各部门执行力检查、整改的基础上，针对目前依然存在的部分有章不循、变相循章和内控突查执行力不落实等问题，制定执行力检查方案，注意突出层次性和针对性。

2. 6月15日前，按照执行力检查方案安排，组织开展执行力突查工作，重点突出重要岗位和基层一线的执行力检查。

（2） 开展大额信贷业务全覆盖风险调查

责任单位：市场营销部

完成时间：2012年6月15日

1.4月31日前，市场营销部结合目前大额信贷业务工作实际情况，以风险全覆盖为原则，研究制定专门性、全覆盖的风险排查方案，确定排查范围和标准，防范信贷风险积累演变成恶性案件。

26月15日前，根据风险调查计划的要求和部署，积极开展风险调查工作。

（3） 负责业务部门与个人客户、公司客户、保证金账户等相关部门的对账工作

责任单位：营业部

完成时间：2012年6月15日

1.4月15日前，营业部部结合目前工作实际情况，以改善管理理念、改进技术手段为原则研究、制定对账工作方案，确定对账对象、范围及方式。

2.6月15日前，组织推进对账工作，同时对在对账双方账务核对过程中产生未达账项和其他不符事项时，参与对账的每位员工应认真查找原因，及时处理和解决。

（4） 抓好印章和凭证管理制度的实施

责任单位：财会科技部、营业部

完成日期：2012年5月31日

1.4月15日前，财会科技部组织营业部对印章使用情况进行全面、严格检查，重点检查各部门印章合规使用情况，对违规用章、私刻印章等行为严厉惩处。

2.5月31日前，营业部组织业务范围内凭证管理的风险排查工作，结合当前凭证登记、传递、管理、使用过程中的风险点和违规事实，制定排查方案，并推动落实。

（5） 加强对重要岗位和敏感环节员工的行为规范和监督

责任单位：合规风险部

完成时间：2012年6月15日

6月15日前，合规风险部要进一步强化员工日常生活规范和员工异常行为监督工作，严格规范重要岗位和敏感环节工作人员八小时外行为，加强行为失范监察，通过“领导多过问、同事多监督、部门多帮教”等方式，推进道德风险监控工作，对各类失范行为力争“早发现、早预防、早查处”。

（6） 推进重要岗位人员轮换和强制休假工作。

责任单位：综合管理部

完成日期：2012年5月31日

5月31日前，综合管理部结合我行相关规定和工作部署，研究我行重要岗位和敏感环节员工轮岗轮调和强制性休假方案，明确具体的操作程序和规定，并就拟轮岗轮调和休假主管的顶替人员预先做好安排。

四、活动安排

（1） 组织准备阶段（3月20日-3月31日）

我行制订下发《***x银行内控强化年活动实施方案》。要求各部门在认真学习深刻领会我行内控机制建设活动动员会议和《实施方案》精神的基础上，结合本行实际以及“内控强化年“活动要求，制定具体活动计划，深刻理解内控机制建设的内涵，充分认识内控建设的重大意义，全面掌握内控建设的目的和工作安排，充分调动全体员工积极参与活动的积极性。

（2） 动员学习阶段（4月1日-5月31日）

5月31日之前有计划地组织员工学习我行会计基本制度、反洗钱操作流程以及我行的各项业务授权管理规定等，要求员工根据自己岗位职责实际情况，学习相关的业务制度、操作流程及合规手册，采取灵活多样的学习方法，确保学习内容、时间、人员“三落实”。

（3） 自查自纠阶段（6月1日-6月30日）

各部门对照“内控强化年”活动要求，认真查找制度执行方面存在的突出问题和薄弱环节。也就是说，要从操作层面检查思想认识问题和执行力薄弱的问题；既要查有章不循的问题，又要查忽视规章制度问题；既要分析存在问题的根源，又要积极探索解决问题的方法，力求做到及时发现问题，认真落实整改，努力提高管理者及全行员工的内控合规意识和制度执行力。

（4） 总结改进阶段（10月1日-12月31日）

各部门将内控机制建设与年度工作总结有机结合，进行全面回顾和总结。按照不同层次、不同岗位，定期对全行所有人员，统一组织内控文化知识测试，并将考试成绩作为内控评价的一项重要内容。此外，本行还要求各部门认真总结内控机制建设的实施情况，形成报告并向合规风险部报告。

五、活动要求

（1） 统一思想认识，落实领导责任。“内控强化年”活动是贯彻落实银监会2012年工作会议精神，实现我行安全稳健运行的重要举措。各部门要切实加强领导，由各部门的负责人主抓，一级抓一级，层层抓落实，坚持把深化学习、提高认识贯彻始终，把解决问题、完善制度贯彻始终。

特别是要认真围绕“建、学、考、做、查、改、罚”，切实做到“四个结合”，确保强化“内控强化年”活动取得成效。

（2） 重视隐患排查，加强分类落实。各部门要结合我行的实际情况，针对不同的业务范围、不同层次的员工的工作实际，在坚持活动总体要求的同时，分层分类提出有针对性的具体要求和方案，以增强活动的针对性和实效性。

（三）加强督导检查，搞好**引导。各部门要加强对此活动的检查和督促，认真了解和掌握“内控强化年”活动每项工作的进展情况，防止出现上热下冷、走过场、出偏差等现象。同时，要积极做好宣传工作，利用网页、电子滚动屏、简报等多种形式，努力营造开展活动的良好氛围。

（4） 注意部署落实，及时总结报告。根据“通知”要求，六安银监分局将运用现场检查、重点抽查、交叉排查等方式对金融机构进行抽查和评估。请各部门积极组织落实相关工作，并于2012年7月10日及2013年1月10日前报送整改报告至合规风险部，合规风险部将汇总全行整改报告上报至xx银监分局。

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