一个人的理想愈发高尚，生活越显纯净，演讲稿的应用也日益广泛，它在各种场合中受到普遍欢迎。演讲稿能够帮助我们更充实、更完美地表达和展示我们的思维逻辑，与他人的互动也显得非常重要。今天，小编给大家整理的“英语主题演讲稿”将会引发您更深层次的思考。相信这篇文章会改变您的心态和思维方式！

英语主题演讲稿(篇1)

首先，什么是英语学习？所有语言，都是两部分组成，用专业术语来说就是语言输入和语言输出，听读就是输入，说写就是输出。在中国，初高中的英语学习，其实都没有涉及到英语的太多输出，主要还停留在输入阶段，考试里的体现就是阅读完型为大，写作是小。因为很简单，作为第二语言，这个鸿沟不是那么容易就跨过去的。先打基础，再发展。所以得成立中国，再说改革开放。

我认为，初高中的英语学习就是两部分，一个叫语感培养，一个叫语境还原。这并不是我乱编的，是很多老师每天在说的。老师总说培养起语感了，就会做题就能得高分。这个说法实际上有很大的误区。我想把这个误区给纠正一下，把这个概念发展到了语境这个问题。到底什么是语感和语境呢？来看几个简单的例子：

Heis a man. /He is being a man. /He hasbeen a man for years. /He .

There is thestudent in the classroom.

两句话比较完，只有一个冠词的差别，但是意思缺天差地别。第一句是说“教室里有一个学生”,而第二句是“那就是教室里的那个学生”.一个a一个the引起了句子的巨大变化，学过英语的学生都应该知道这两个词都是冠词，a、an叫不定冠词，the叫定冠词。什么叫定，什么又是不定呢？定冠词直白地说就是，指代特定事物，语法书上最常写的一个词叫特指。那么ok了，不定冠词加了个不字，就是否定定的意思，就是不特指，不搞特殊性，泛泛地指，a、an又可以表一个，所以就是随便的一个。搞定！那么所有的a、an、the你都有数了，特别，还是不特别。A student不特别，随便的一个，the student特别，必须是那一个，到底是哪一个，教室里的那一个。既然有教室里的那一个了，说明什么，前文肯定有教室，肯定说过这个学生。搞定！一段话就这样被你还原了。这样的学习，才是高效的，是有效的。为什么？因为你学会了举一反三，从概念推句意，还能从句意推文意了。

可惜的是，这样的学生并不多，很多学生并不懂得如何去学习。英语一共十种词，名、动、代、冠、形、副、感叹、数、连、介，每种词的概念你都了解了，这是必要的，再者概念里面就会解释如何应用，然后就是把所有的词放在句子里面，理解句子，加入语法句法，全部合理以后，就是作者的小心思了。

学习应该是这样，一步步学习和理解，再应用。我个人很不喜欢死记硬背，也不会死记硬背，所以我有限的w多的词汇量，都是靠应用理解得来的，句子更是，我在大一阶段认真读完了那本绿皮的薄冰英语语法，然后通过平时的听说读写，去应用，现在我能告诉你任何一句话的语法变化，如何引申推导，文字背后的意思。这，就是高效的学习。我并不是一个非常优秀的学习者，我没有进入北大清华，没有进入常青藤剑桥牛津，我不特殊。我可以做到，同学们一样可以做到。只要你有着想知道为什么的渴望，就一定能走上宽广的道路去求得答案！

英语主题演讲稿(篇2)

劳动节英语演讲稿

labordayonthisday,momanddadtovisitmeandbeautifulalongtheriverroad.

lanternwhenthefirsttwodays,astrollalongtheriverroadin,soyouapanoramicviewacrosstheriveryuzhouyuanbridge,he,likethehorizonoftherainbow,bridgingthenorth-southtraffic,,cross-straitbeautiful,ripplingblueriver,fromallthepeoplegatheredherehislist.

xingistepquicklytothetriassicpark,whereitisthelightoftheoceans,theworldoflight,onlytostandquietlyaroundthetworowsoftall,tallandstraightforwardtothemagnolialamppost,yuaninthemiddleofthewaterpark,,andconfucius,wang,libai......theirheadsandsomeidle,somesilentwithrespect.

yuanlookaroundthewaterpark,willowsnakes,breezeblowinggently,andi,icannothelpbutstandinadmiration,yuanisthemostbeautifulwaterpark,peoplewenttothedoor,justlikeenteringparadise.

thishadaveryhappy51

中秋节主题英语演讲稿

hello,everyone!iamverygladtosharemytopicwithyou.thenwe'dliketotalksomethingaboutmid-autumnfestivaltoday.

mynameisxx.so,xx,canyoumakesomeintroductionsaboutthemid-autumnfestival?

okay.themid-autumnfestivalisaveryimportantchinesefestival.itfallsonthe15thdayofaugust.

,whichisanauspicioussymbolofabundance,harmonyandluck.ontheeveningtherewillbeabigfamilydinner.

afterdinner,,whilechildrenrunaroundwiththeirbrightly-litlanterns..bytheway,doyouknowwhatthemeaningbehindthisholidayis?

mid-autumnfestivalprobablybeganasaharvestfestival.-e,thebeautifulladyinthemoon.accordingtochinesemythology,theearthoncehad10sunscirclingoverit.

oneday,all10sunsappearedtogether,scorchingtheearthwiththeirheat.theearthwassavedwhenastrongarcher,houyi,succeededinshootingdown9ofthesuns.ashisreward,.

buthiswife,chang-edrankit.thenshebecamethemoonfairy.-autumnfestival.

referredtolegends,thereisanotheroneiwanttosharewithallofyou.duringtheyuandynasty,chinawasruledbythemongolianpeople.thekingofthemwasverycruel..

themooncakewascreatedtocarryasecretmessage.

whenthecakewasopenedandthemessageread,.,mooncakesareeatento***memoratethisevent.

wow!howcleverheis!inmyhometownliesintheminnanarea,thereisacustominmid-autumnfestivalcalledmoon-cakegambling.

allthegamerequiresaresixdiceandachinabowl..

-autumnfestival.now,xiamenpeoplestillbelievethattheperson,whowins"zhuangyuan"inthegame,willhavegoodluckthatyear.andthemid-.

soundsinteresting!thewinnerofmoon-cakegamblingcantastedeliciou**ooncakes!iusuallylookedforwardtothemid-..

ancientmooncakewaseatenasasacrifice(祭品)inthemid-autumnfestival.duetothepassageoftime,ialsoenjoymooncakes...

bytheway,exceptmooncakes,ialsohearthatintaiwan,-autumnfestival.differentareascelebratethemid-autumnfestivalindifferentways,.

asthemoonrises,.

thatsall.thankyouforlistening。

儿童节主题英语演讲稿

dearleaders,headteacheryang,headerteacherli,alltheteachers,alltheparents,fellowstudents,andpeopleofourhometown.happytoday,happyeveryday,happychildren'sday!

领导，杨校长，李校长，老师，家长，学生，村民们。今天快乐，每天快乐，儿童节快乐！

we,thestudentsofxxschoolthechildren'sday.,andwearelookedforwordtothisdayforlongandlongtime.together,wewillshareourvatilitytoeveryonehere.

wearethebest,andalwaysthebestchildrenofyou--------theteachersandparents.

我们，xx小学的学生，在这里欢聚一堂，庆祝这个国际节日——儿童节。世界各地的人们都在与我们分享幸福和激情。 我们一直期待着最近的日子。在这里，我们将与在场的每一个人分享我们的激情。我们是最好的，永远是您最好的孩子老师和家长。

andwearegratefulltoallourteachersandparents,fortheirglouriousculturethroughoutourglowingup,youhavebeenmagnificent.thankyou!

此外，老师和家长也很感激我们对我们成长的细心呵护和教育。你们都是伟大和高尚的，谢谢！

today'sfestival,howerever,hasverystapecialmeaning,,.

其实，今天的节日有着特殊的意义。因为我们不光是在台上表演唱歌和跳舞，以及在台下一起欢呼，我们更是在与今天到场的各位分享我们的热情和激情。

fortoolong,children'sdayhasbeentakenmuchtoomuchattentionbyourschool.,it'snoexceptionformeabsolutely.forthisspeech,.

长期以来，儿童节受到学校的高度重视，每一位学生的演出都为自己的节目做了充分的准备。对我而言，当然也不例外。为了这次英语演讲，我已经训练了很多发音和语法知识。

everymornings,igotupbefore6:.withmygreatefforttoenglishapeech,i'vegainedalotandlearntalot,madeagreatprograss!

每天早上，我六点以前起床练习我的英语演讲。然而，此时此刻，大多数人仍在做梦。通过我对演讲的奉献，我也收获了很多，学到了很多，取得了很大的进步！

,reduceyouremptytalk,justpractice,justtry,justdo,andjustseetheaction!

现在我明白了，如果你想成为任何领域的佼佼者，你应该少说废话，训练，尝试，开始和行动！

inaddition,ihavealotofhobbiesafterclass.forexample:baskerball,football,writing,readingandsoon.

andmybestfavouriteprogrammustbetaekondo,althoughican'tlearnbackwordsomersaultfromnowon,ihavealsonevergaveupinthepast3years,i'vlearntboxing,kiking,actual***batandtricks,especially,i'vlearntnunchacks.nowletmeshowyouformanyseconds.

不仅如此，放学后我还有很多爱好。例如：篮球、足球、写作、阅读等。

当然，我最喜欢的是跆拳道。虽然我还没有学会翻筋斗，但我已经三年没有放弃了。至少我学会了拳击、踢、打和性格。另外，我还学了双节棍。现在我就为大家展示一下。

(双节棍表演)

thankyou,thankyou,thankyousomuchforyourapplauseandencourage.i',ialsowanttotellmyparents,i'llnevereverletyoudown.iwilltrymybestefforttopursemydream.

iwillmakemybodystrong,iwillmakemybrainstrong,iwillmakemydreamstrong!!

谢谢，非常感谢大家的掌声和鼓励!我将会继续在这所学校在老师们的教导下完成我的学业，遇到困难绝不投降，绝不放弃!我同样也要告诉我的父母，我是不会让你们失望的!

我想让我的身体更强壮，我的大脑更聪明，我的梦想更强大！

bestwishestoyou,bestwishestoourschool,andbestwestwishestoourcountry!

thankyou!

thanksamillion!

祝大家好运，祝我们学校好运，祝我们祖国好运！谢谢，非常感谢！

英语主题演讲稿(篇3)

我们需要梦想。梦想滋养我们的灵魂。当我们被现实拖垮时，梦想代表着我们仍然拥有的希望。他们鼓励我们向前迈进。下面是为大家整理了梦想主题英文演讲稿带翻译，希望能够帮到你。

梦主题英语演讲与翻译

wide sea diving, the days of the birds to fly. everyone carries a dream of their own.

however, what is the dream? what is dream? dream is looking forward to, and the dream is strong - is fleeting dream you insist on the ideal as their courage and perseverance, are you responsible for their own highest level.

but ask yourself, how many of us to acplish his original dream in mind?

our dream is a ****** belief, is a future and life of their own responsibility. perhaps, is the youth grand ambitions; perhaps, is the adolescent confusion and impulsive; maybe just a plain desire, desire applause, eager for success. countless "may," innumerable "hope" because of our youthful full of miracles, large and **all dreams in our hearts, in every corner of life filled with fragrance.

only the ideal but no effort is useless. if you want to be a teacher, you should to study hard. if you want to be a player, you should do more exercises.

if you want to bee a busines**an, he should learn to get along with people. for example, my wish is to be a famous writer grew up, because i really love writing, so from now on, i should read more, more accumulate knowledge, and strive to improve writing level. no pains, no gains, because my efforts, so my article was punished in many news*****s , and in many position contest, i see the success i'm happy, so, struggle is the bridge to the ideal.

yes, my dream. to give my famliy a warm, give my friend happy. yes, my dream.

the podium from the first station began his love this place, started from the first published an article looking forward to the world of words, decided to stay here from the beginning, stick to bottom of my heart desire.

years in our faces no matter how many additional traces, no matter how much things to us across the chest wounds, as long as we have the right to breathe, to have a passion for remodeling dreams! oxygen to survive as long as we have to have the courage to create a passion!

choose to continue, select the value, select the achievements of the passion of life, the brave hearts of the initial dream of success!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。

但扪心自问，我们中有多少人能实现我们最初的梦想？

我们的梦想是一种简单的信念，是对未来和生活的责任。也许是20岁的雄心壮志；也许是青春期的困惑和冲动；也许只是一种朴素的欲望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

是的，我的梦想。一站式手表——给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。

从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!

落红不是无情的事。它变成了春泥来保护花。选择坚持，选择珍惜，选择实现人生的激情，勇敢实现心中最初的梦想！

梦主题英语演讲与翻译

敬爱的老师，亲爱的同学们：

beloved teacher, dear students:

大家好。我说的是梦想点亮了生活。

hello, everyone。 i speak for everyone is the ideal light of life。

苏格拉底曾经说过，世界上最幸福的事就是为梦想而奋斗。正是为了梦想，霍金成为了一名理论物理学家。

梦想是每个人走向成功的导师。让我们为实现梦想而奋斗。是梦想让对生活失去信心的人重新看到生活的美好，是梦想让失业的人找到了生存之道，梦想更让我们找到了未来的自己。约翰逊的名言中写到过：

人们的梦想和抱负往往与他们的能力成正比。所以我们应该用我们自己的能力为我们的梦想打下基础，证明我们为我们的梦想而努力、奋斗和付出。我们的梦想可能是科学家，因为我们认为科学是智慧的象征，科学带给人们的是方便简洁;我们的梦想也可能是教师，教学带给孩子们的是知识，培育出的是为国家尽力的人才。

我们的梦想也可能是……

socrates once said: the happiest thing in the world, is to struggle for the ideal。 it is to strive for the ideal, hocking became the theoretical physicist。

the ideal is everyone on the road to success mentor, to strive, to realize our dreams。 is ideal for lose confidence to the life of people to see the beauty of life, is ideal for unemployed people find a way to survive, the ideal is that we find myself in the future。 johnson wrote:

one man 's ideal aspiration is often directly proportional to his ability。 so we should use our ability to lay the foundation for our ideal, prove that we have for the ideal, struggle, pay。 our dreams may be a scientist, because we think that science is the symbol of wisdom, science brings people is ******; our ideals may also be the teacher, teaching children to knowledge, cultivate the talents for the country to。

our dreams may also be......

有一句诗是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梦想就像这句诗一样，要想把梦想变成现实，就要经历挫折和失败后才知道不是什么人都可以实现梦想的，就像宝剑一样经过无数次打磨才会变成一把锋利的剑，也像梅花一样在风雪中才会有花香。

there is a poem: bao jianfeng from sharpening out, plum blossom from the bitter cold。 ideals are like the poem, to put the ideal into reality, will experience frustration and failure to know not what one can achieve the ideal, the same as the sword after numerous polished bees a sharp sword, also like the plum blossom in the snow will have a scent of flowers。

让我们为梦想而坚强。

let us for the ideal and strong。

让梦想点亮每个人的人生吧。

let the ideals which have lighted the life of each person。

我的演讲结束了，谢谢大家。

my speech is over, thank you。

梦主题英语演讲与翻译

everyone has a dream. everyone's dream is different. perhaps we are keen to fly, their ability to be able to rely on an out of the sky.

perhaps we are keen to dance in this short life left in fond memories.our life only once, we should cherish it. machine was no longer in your life do you want to do.

although we are still students, are studying, but we should be ahead of our future planning to do. you asked his high school what to do after graduation? do you have to ask ourselves, what is the dream?

do you know what to do and learn? from that moment on, you ask yourself well. since then, you may struggle with the goal, maybe you have from this program, maybe you should know how to cherish life.

in that case, you will not waste his life !

每个人都有梦想。每个人的梦想都不一样。也许我们渴望飞得更高，可以凭借自己的能力走出天空

也许我们渴望起舞,能够在这短暂的生命中留下美好回忆.人的生命只有一次,我们应该好好珍惜.机不复得,在你有生之年做你想做的事.

虽然现在的我们还是学生,还在念书,但是我们应该提前为我们的将来做规划.你问过自己高中毕业后要做什么吗?你问过自己,梦想是什么吗?

你知道你在学什么吗？ 从这一刻起，问问自己。也许你有目标，也许你有计划，也许你懂得珍惜生命。

那么，你将不荒废一生!

英语主题演讲稿(篇4)

首先，什么是英语学习？所有语言，都是两部分组成，用专业术语来说就是语言输入和语言输出，听读就是输入，说写就是输出。在中国，初高中的英语学习，其实都没有涉及到英语的太多输出，主要还停留在输入阶段，考试里的体现就是阅读完型为大，写作是小。因为很简单，作为第二语言，这个鸿沟不是那么容易就跨过去的。先打基础，再发展。所以得成立中国，再说改革开放。

我认为，初高中的英语学习就是两部分，一个叫语感培养，一个叫语境还原。这并不是我乱编的，是很多老师每天在说的。老师总说培养起语感了，就会做题就能得高分。这个说法实际上有很大的误区。我想把这个误区给纠正一下，把这个概念发展到了语境这个问题。到底什么是语感和语境呢？来看几个简单的例子：

Heis a man. /He is being a man. /He hasbeen a man for years. /He was a man. /He will be a man.

这五句话非常简单，都是初中的知识点。这五句话非常有趣，只改变了动词的时态，五句话就表达了五种不同的意思。解释五句话。其实这个例子，就体现了一个问题，每句话的产生，一定有一个语言背景，直白地说，就是说话的背景，说话人当时所处的环境。有一个笑话，说四川人老用tmd,到北方上学了，很多同学随口就带tmd,别人就不理解了，说四川人习惯不好，脏话连篇，素质低。这是真的吗？其实不然，tmd很多时候只是四川人的一句口头禅，它可以表达情绪的起伏变化，高兴了说一句“这tmd”,不开心了说一句“这tmd”,骂人了“这tmd”,夸人也是“这tmd”.语言就是这样，换个场景，语言本身的意思就变了，这就叫语境。

语感又是什么呢？说到这里，就很简单了，语感就是在你在一个特定语境下，能感觉到这个人在说什么，这就是语感。比如说一句简单的话：Heis running his dog. 这句话从语法上来说，一个进行时。这时候有个问题了，直接翻译出来，这句话是“他正在跑他的狗”.什么叫跑狗呢？再推测联想，下班回家吃了饭，把家里的狗牵出来走走，用中文叫遛狗。Ok,原来就是遛狗。这就叫特定情境下语言的表达，你去还原，还原到无限接近写这句话写这篇文章的人的心思，你就赢了。这在英语考试里，是什么，就是完型填空。我常教高年级的'学生，不看选项去推测每一个空大概缺个什么词，缺个什么意思，当你能还原出来一些东西以后，你是真的懂这文章在干什么，要你填什么，而不是猜。很多考生，初中阶段100分以下，高中几乎是120以下，都是以猜为主。猜对了，就说自己有语感，靠着感觉做题考大学。猜错了，下次就换个角度继续猜。请记住：知识，能力，都不是猜出来的。

好了，说了这么多，我们来说怎么学。又听例子：

There is astudent in the classroom.

There is thestudent in the classroom.

两句话比较完，只有一个冠词的差别，但是意思缺天差地别。第一句是说“教室里有一个学生”,而第二句是“那就是教室里的那个学生”.一个a一个the引起了句子的巨大变化，学过英语的学生都应该知道这两个词都是冠词，a、an叫不定冠词，the叫定冠词。什么叫定，什么又是不定呢？定冠词直白地说就是，指代特定事物，语法书上最常写的一个词叫特指。那么ok了，不定冠词加了个不字，就是否定定的意思，就是不特指，不搞特殊性，泛泛地指，a、an又可以表一个，所以就是随便的一个。搞定！那么所有的a、an、the你都有数了，特别，还是不特别。A student不特别，随便的一个，the student特别，必须是那一个，到底是哪一个，教室里的那一个。既然有教室里的那一个了，说明什么，前文肯定有教室，肯定说过这个学生。搞定！一段话就这样被你还原了。这样的学习，才是高效的，是有效的。为什么？因为你学会了举一反三，从概念推句意，还能从句意推文意了。

可惜的是，这样的学生并不多，很多学生并不懂得如何去学习。英语一共十种词，名、动、代、冠、形、副、感叹、数、连、介，每种词的概念你都了解了，这是必要的，再者概念里面就会解释如何应用，然后就是把所有的词放在句子里面，理解句子，加入语法句法，全部合理以后，就是作者的小心思了。

学习应该是这样，一步步学习和理解，再应用。我个人很不喜欢死记硬背，也不会死记硬背，所以我有限的w多的词汇量，都是靠应用理解得来的，句子更是，我在大一阶段认真读完了那本绿皮的薄冰英语语法，然后通过平时的听说读写，去应用，现在我能告诉你任何一句话的语法变化，如何引申推导，文字背后的意思。这，就是高效的学习。我并不是一个非常优秀的学习者，我没有进入北大清华，没有进入常青藤剑桥牛津，我不特殊。我可以做到，同学们一样可以做到。只要你有着想知道为什么的渴望，就一定能走上宽广的道路去求得答案！

英语主题演讲稿(篇5)

同学们，大家好。三一班《亮出我自己》主题班会现在开始!

出旗，奏乐，敬礼!

古希腊哲学家赫拉克利丝曾留给后人一句永恒的话语：“世上没有两片完全相同的树叶。”每个人都是这个世界精彩的一部分!

我国古代伟大的诗人李白也曾说：“天生我材必有用”既然上天让我们来到这个世界上，就要让生命放射最美丽的光华。

第一个站到台上亮出自己精彩的人是谁呢?让我们以热烈的掌声欢迎他，它将为我们带来，请您欣赏。

是啊!他人的位置固然美妙，而自己的位置也是其他任何人无法替代的呀!“亮出自己”是你最明智的选择!

朋友，别人的风景因然旖旎，自己的风景又何尝不美丽呢?请留心自己吧，你就是一道独特的风景!

感谢同学们的精彩表演。俗话说，尺有所短，寸有所长。我们羡慕别人的同时也应意识到自己的优点，应该明白，每个人在世间，都有自己的位置，也有别人无法企及的优越之处。

同学们，虽然我们有许多共同之处，但只要我们用心观察，就会发现我们身边的每个人的闪光点，有的人聪明美丽;有的人强健敏捷;而有的人虽然学习成绩平平，但兴趣广泛，课外知识面广;有的人虽然默默无闻，但孝顺父母，善良懂事;有的人关心集体，劳动认真;有的人对人坦诚、谦让;有的人有高度的责任感和较强的做人准则……请认识自己，亮出自己吧!认识了自己，才能掌握好人生的舵把，找准自己的人生坐标，亮出了自己，才能在五彩缤纷的人生舞台上，发现自我，找回自信，让你拥有一个丰富多采的“真我”风采!

刚才也有一些同学没有来得及展示自己，现在我们就把机会留给他们。

指定三到五个未上台亮相的同学，请同学们夸夸他们。

自信不仅来自对自己的鼓励，别人的欣赏也能增加我们的自信。现在我们来玩一个小游戏：激励小语赠同桌。请为你的同桌设计一句鼓舞人心的话写在卡片上，亲手送给他。

得到别人的鼓励你是不是更有自信了，所以我们今后要不断的展示自己，亮出自己。

太阳亮出自己，给万物带来了光明，因而被万物敬仰。

母亲亮出自己，创造了婴儿，母亲受世人崇敬。

贝多芬亮出自己，他的精神随《命运》而不朽。

罗丹亮出自己，他的思想在《思想者》中永恒。

同学们，请亮出自己吧!

英语主题演讲稿(篇6)

1

老师们、同学们：

早上好!这天国旗下讲话的主题是“乐观向上，做一个自信的人”。

一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎样都不肯卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

之后，院长是这样告诉小男孩：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的好处。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有好处，就有价值”。感谢这位善良的院长，用自己的智慧帮忙小男孩找到自信。

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，或许能够这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，人首先要有真才实学，才会有真正好处上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人。为什么呢因为前者既自信，又刻苦认真地学习;后者是单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

最后，祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家!

2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾地追求路。

法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒.唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。”最终，他成功了!

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸!

欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点，我深有体会。

同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功?不是有这样一句话吗?“自信的人不一定会成功，但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功，首先便要自信。

最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

各位老师，同学们，大家好!

美国作家海伦、凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰，人之所以“能”，是因为信“能”-----信心是人的征服者，它战胜了人，又存在于人的心中，每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像前往一个遥远的圣地，道路艰难且漫长，你 用什么去战胜胆怯从而达到光明的未来?心理学认为：自信就是自己相信自己，就是对自己应该做的事情有必胜的决心和意志，就是对自己未来永远充满希望的心理体验，自信，是成功的基石!“我自信，我快乐”即是真理。

自信，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的声响，一种骄傲而不自负的姿态，也是一种不向周围申诉求告的大气，一种理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种并不陡峭的高山，我自信，我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事，光鲜，或者不堪的，他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样，前一句写了愤 或忧伤，后一句一定要跟上“我相信明天不是这样”，微笑着去唱生活的歌谣，不去埋怨生活给予的太多坎坷，我们需要的是自信面对。

自信，不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临，而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔，相信自己一定能够;自信，不是面对峰回路转，杂草丛生的前途枉自感叹，而是勇敢的向前，披荆斩棘，举步探索;自信，不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运摆布的提线木偶，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地···

在这个世界上，一星陨落，黯然不了星光灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天，所以如果你想画满一面长墙，除了相信自己能调出最微妙的色彩，没有别的事情对描绘更有意义;如果你想用镜头记录每朵花的姿态，除了相信自己能寻找到一路花香的街道，没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑，要像惊蛰时的声响一样，像花朵萌发时的色彩一样，像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样，一个敢于为自己纵情描绘的长卷，终会有挥毫泼墨的尾声!!

最后，每一个曾经、马上、即将面对考验的同学，请努力，请一直努力，骄傲地昂头说：我自信，我快乐!!!

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伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次，他面对愠怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的。他们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的。”

这段话实在发人深思。如果换为我们，而对老师严厉的责备，会怎样做?我会涨红了脸默不作声，任凭老师无情的指责而毫不解释，麻木不仁;我也许还会无可奈何地说：“我已经努力了，但我真的是力不从心，我很笨。”于是，我会深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常规的做法与想法表现的是我很自卑，认为自己无能为力。而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信，面对这微小的进步自信而不自负，让人敬佩。我想，爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业，原因就在此吧。

“人贵有自信”，不错的，没有自信心的人就会变得自卑;自信心过强的人又容易骄傲。纵观古今中外，这样的事例不是比比皆是吗?当代儿童文学作家严文井年轻时曾报考过四所大学，但四次考试均以失败告终。在这名落孙山之时，连他父亲都对他另眼相看。严文井没有彷徨苦闷，更没有自轻自贱，而是自信地说：“决不能让自己这么平庸的活下去。”于是，他利用自己在北京当小职员的机会，秉烛夜读，刻苦练习写作，阅读了大量书籍，终于写出了许多脍炙人口的佳作，成为我国当代的儿童文学作家。

在广东也曾有过这样的一件事：一个12岁的少年就学会了微积分，可谓是个熠熠发光的小神童，但由于他过于自信，骄傲得甚至让自己在生活上放任自流，在学习上得过且过，最后竟落得高考名落孙山，只好到一个工厂去做了临时工的境地。

大量事实告诉我们：自信也是具有两重性的。当一个人屡屡失败，心灰意冷，他需要振奋，需要自信，这时自信会给他带来勇气和力量，使他为成功而奋斗。相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸离他愈来愈远，他便会被时代的飞速发展所淘汰。

我终于大彻大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄;真正自信的人，不是自惭形秽。

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在这万象更新，生机盎然的季节里，我们欢聚一堂隆重举行“三八国际妇女节”101周年庆祝活动。学校为我们安排了这样一次意义非凡的演讲比赛，虽然我知道所有的参赛选手中, 我的年龄，虽然我知道高手如云，后生可畏。但我还是来了，第一，我认为自己还年轻，第二，我喜欢这样的活动，第三，我自信。

自信的女人是最美丽的，不是吗?你看这边的周建红老师自信又美丽。自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执著的信念，一种严谨的作风。在改革开放的现代社会里，在竞争激烈的今天，自信显得尤为重要。

虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭，自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路;自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。我们生活在这样一个富足而又美好的时代里，工作在这样一个和谐而又优美的的校园环境里，我们应该都很自信，不必自卑。

回首我的工作历程，我八八年参加工作，到现在已二十二年了，当了十二年的班主任，先后调动了五次工作，不管我曾经多么出色，每到一个新的单位，我都要从零开始，以自己秀的一面展现给新的学校。在这二十二年里，我自信自强，我刻苦努力，我无怨无悔。二十二年，我可以说：我无愧于党的教育事业。

我来箴言已七年了，刚来的时候，我既高兴又担心，担心的是：第一，那时我还没被正式调入。第二，我听说做一名箴言的女理科老师很难，何况我还没上过高三呢。不过，我还是很自信，鼓足勇气来了。当时学校只安排了我一个班，217班，我知道这是领导在考验我，那一年，是挑战自我的一年，那一年是我工作最艰难的一年，那一年是我能否在箴言站稳脚跟的一年。我几乎天天和学生在一起，为他们排忧解难，有时候晚自习在教室里一站就是两，三个小时，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。

一份耕耘一份收获，我的工作态度和工作业绩受到了领导们的肯定。后来我被正式调入了箴言，而且这一届我还顺利的上到了高三。我记得**年学校给了我一个三等功，**年学校又评选我为毕业班优秀任课教师出席毕业班工作表彰大会，我知道这是领导对我工作的的褒奖。这些对于有的人来说算不了什么荣誉，但对于我，一个进高中六年，进箴言才四年的四十岁的女数学老师来讲真的是太大的荣誉了，这太让我感动了，真的真的感谢学校领导，感谢我所在的年级组。这让我感到无比荣幸和自豪，从此我变得更加自信了，到现在我还总是以此来激励自己更加努力的工作。无论是教一个班，两个班，还是三个班，我都是勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，奋勇争先。

英语主题演讲稿(篇7)

近日，全国不少地区的手机用户都收到了这样一种病毒短信。如果点开该链接，手机就会被远程控制，自动将此短信群发给通讯录中的亲朋好友。

据了解，这款新型病毒是专门针对安卓系统设计，通过短信进行传播的。因为短信的开头系机主的真实姓名，所以具有很强的迷惑性。

手机“中毒”后，会有怎样的危害?假设手机通讯录中存有400余名联系人，这意味着病毒软件将恶意群发400余条病毒短信，话费损失在40元以上。此外，犯罪分子往往通过设置中奖陷阱、假冒银行发送短信、骗取高额话费等手段行骗。由于犯罪分子较多使用陌生号码，机主往往会对信息内容进行核实，受骗率不高。但超级短信病毒的出现，意味着犯罪分子可能盗用熟人号码群发短信行骗，具有更强的迷惑性。

在调查中还发现，部分用户会将个人重要的账户、密码等信息存录在手机备忘录中。超级短信病毒可轻易盗取这些重要信息，对个人信息安全构成威胁。

西北大学信息科学与技术学院副教授建议，用户不要轻易打开陌生地址，对于涉及个人敏感信息、支付资金账号的网站，尽可能记住域名以主动输入的方式进行访问，同时安装手机管家一类的手机安全软件，可以有效识别并拦截恶意网址链接，避免访问上当。

我的演讲完了。

谢谢大家!

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