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比赛宣传活动总结 篇1

班级形象宣传比赛活动总结

4月14日晚，由资环学院团宣传部主办的资环学院班级形象宣传大赛在龙子湖校区圆满结束。这次活动在我院团委领导和老师的支持下、大一各班的积极参以及团学主席团及各个部的协同工作互相配合下达到了本次活动的目的，是一次成功而又很有意义的活动。

活动由团委书记和老师们共同主持

四、大二、大一辅导员刘老师、郭老师和张老师出席，以及各班同学共约200余人参加

本次比赛通过***以演讲的形式回顾各班的大学生活，展示出的各班绚丽多姿丰富多彩的大学生活，活动充分调动了大家的积极性，活动气氛热烈奔放，各班代表热情洋溢声情并茂的表现确实感召现场每一位观众。但是，这项活动还存在一些严重的不足，值得我们深刻总结和反思。

活动是以***配合演讲的形式，由于没有充分认识到***版本不同对活动的影响而没有严格限制各班***格式，在部分班级准备过程中除用office2007、office2010版本的还有wps2007、wps2010的以致必须用两台电脑因此造成比赛过程中不停地切换影响比赛整体效果和时间。最后，为了弥补这一不足，打乱了原本的比赛秩序，但对得分和主办工作造成了一定影响。

策划中各班活动时间限制在6~8分钟，排练时各班***演讲时间差不多符合要求，但没有考虑到排练时各班演讲台词尚不够充分，在最终比赛时各班演讲时间误差太大，有一半以上班级超时以致活动结束时间推迟了二十多分钟，对活动尤其是后面的参赛班级造成一定的影响，以致结尾流程如颁奖仪式等收场过程的仓促和会场的混乱。

综上所述，许多不足之处都是由于我们的活动组织准备不足所致，这对今后类似的活动有借鉴意义。活动要充分考虑到所有细节问题，给各班留足充分的准备时间，比赛前多准备排练几遍，不断完善和改正出现的不足之处，以避免比赛时出现这样的不好现象。

除了一些不足之处本次活动还是比较成功的，还有许多我们做得好的地方如我们的活动整体策划，活动主持和布置工作。尤其是在其它部门的协助下，我们克服了一些临时困难，充分调动了各班参赛的兴趣，为大家呈现了一场丰富多彩的视觉盛宴。

通过本次活动丰富了我们的大学生活，展示出每个班级普通真实而又绚丽多彩、与众不同的一面，提高了同学们的合作能力，增加班级荣誉感和各班彼此间的了解，激励我们今后团结友爱，携手努力，共同奋斗。

总的来说本次比赛达到了活动目的同时通过举办这次活动也锻炼了我们宣传部干事的交际、团结配合、活动组织和实践能力。因此，这是一项成功而有意义的活动。

资环学院宣传部

2012年4月20日

比赛宣传活动总结 篇2

潇浦镇中心小学开展“创建省级卫生县城宣传”现场书画比赛活动总结（2012年下期）

根据上级文件精神，为共同创建省级卫生县城工作尽一份力，结合我校实际情况，决定开展“县城市我家，创卫靠大家”为主题的书画比赛。本书画作品要求：主题鲜明，形式多样，内容丰富。

我们学校的具体活动总结如下：

赛前蒲红梅主任精心设计了活动方案，在学校领导和各位班主任老师的精心配合以及同学们的热情参与下，在2012年10月26日上午8:30-10:30在我校开展了此次活动，并且取得了比较好的成果。

以下是本校获奖名单：

在我校获奖的6名学生代表我校参加了县级比赛，取得了以下成绩：

通过这次比赛，我校学生的创造意识和防守意识有了很大的提高。从参赛作品的总体水平来看，学生的绘画水平有了显著的提高，在画面布局及色彩的处理以及细部的处理上有了很大的改进。这是美术教师和学生辛勤劳动的结果。

从这次比赛活动来看，各班的参赛者还不是很多，而且参赛的学生中，多以女生居多，在今后的比赛中，我要鼓励更多的学生积极参与，这样才能达到活动的真正目的，起到最大的效果。

江永县潇浦镇中心小学

2012年10月31日

附：活动**

比赛宣传活动总结 篇3

随着社会的发展，交通方式也越来越多，孩子的交通安全教育也变得十分重要。幼儿园应有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识，培养幼儿树立交通安全意识，养成良好交通安全习惯，规范交通安全行为。孩子的交通安全教育，是幼儿安全教育的一个重要组成部分。保障幼儿的安全，是幼儿园义不容辞的责任和义务。现把我们学校交通安全工作情况落实如下：

切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人；，门卫在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失；注意观察幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中安全；完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。

切实加强对幼儿交通法规教育，增强幼儿交通安全意识，确保幼儿交通安全。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增强幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为；在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿。

本学期国内校车事件频频发生，一次一次的血的教训，时刻警告我们校车安全排查工作和整治工作不容迟缓，

严格落实校车和驾驶员安全管理制度，严格规定校车驾驶人员的资格条件，对校车驾驶人员定期进行安全教育。按时参加车辆年审，加强车辆安全检查力度，认真做好每天的校车安全检查,校车日常维修、检查及定期检修要有记录，每次出车前和回园后的安全检查，做到小问题不放过，检查不合格不上路。

建立完善的校车档案，并有校车、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录，幼儿园校车接送幼儿，教师严格执行校车接送制度，认真清点幼儿，注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。如果幼儿无人接送，跟车的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。

定期给校车司机、教职工召开安全工作的会议，加强跟车教师的安全防范意识，时刻对司机们的“安全第一，宁等三分，不抢一秒”的安全意识和安全教育，校车内的安全工作，教育司机不超载，不超车，不超时、不抢道，幼儿上下车的安全教育，教育幼儿安全带的正确使用，教育幼儿在车内不能乱动，以免碰伤，教师随时在车内实施安全教育，司机必须做到定期对校车的排查和检修，时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切安全事项和指导。

我园利用网站、短信和宣传栏等向家长宣传交通安全工作的重要性，如在家长会上宣传接送幼儿时注意路途中的安全，幼儿园家长接送制的要求等。又如张贴图文并茂的交通安全宣传资料，每逢节假日前做好对家长的宣传与教育，寒假暑假还在给家长的一封信中强调幼儿的交通安全。保证幼儿节日期间的安全。

比赛宣传活动总结 篇4

dare to create & enjoy ？

——电子社团

电子产品制作

比赛宣传方案

主题：门铃组装与调试

主办单位：电子信息技术研究所

电子技术系社团部，学习部

承办单位：电子技术系电子社团

活动时间：2010-3-22

社团简介：

电子社团是电子技术系专业性社团，有着优秀的历史和光荣传统，服务广大全体社团成员。使有相同知趣的同学能在社团中充分发挥自己才华。在强调基础和前沿的前提下，应大力推进电子系专业和课程建设，注重培养学生的创新能力和合作精神；加强同学们动手能力的培养和工程实践素质的训练，提高同学们针对实际问题进行电子设计、制作的综合能力和就业竞争力；吸引和鼓励学生积极参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。

近日，电子社团在全系同学中做了一次问卷调查，发放200份问卷，收回150份，经认真整理和阅读，同学们强烈反映加强动手能力，结合理论知识实践的愿望。学生希望从电子社区锻炼自己的能力，培养合作精神，丰富知识。电子社区根据学生的建议和要求，积极为学生提供举办本次电子制作活动的平台和机会。

活动目的：

为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台，让更多对电子制作感兴趣的同学得到更加专业的培训，加强学生动手能力的培养和对产品电路原理图的分析能力，提高学生针对实际问题进行电子制作的综合能力。并为全国大学生电子产品大赛培养、选拔优秀人才。

比赛方式：

每个参赛者发放一套门铃配件，在规定时间内（半小时）进行组装调试。这需要很短的时间。如果焊点良好，功能调试成功，则胜出。对于在规定时间内仍无法完成的功做，电子学会将给予指导，并努力争取每个参赛者成功制作自己的电子产品。

评审方式：

比赛作品评分标准：

大二组：功能实现（25%），耗时（25%），焊接（25%）

理论答题（25%）

第一组：功能实现（40%），时间消耗（30%），焊接（30%）

最终得分=四位评委的平均分

其他人在看

宣讲比赛活动总结

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宣讲比赛活动总结(篇1)

老师们、同学们：

大家下午好!

激烈的演讲比赛已经结束了，借此机会，我想和大家简要谈一谈“感恩”这一人类最崇高的话题。

学会感恩是人综合素质体现的形式之一，是现代学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方面。

一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”，“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值支点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。

同学们，我经常看到你们的父母送饭送衣到学校，经常来学校询问孩子的学习生活情况，很多家长甚至放弃家里较好的生活条件和工作到学校附近租房子给孩子陪读。父母这些所作所为你感受到了吗?父母望子成龙的深情你感受到了吗?这些难道不值得我们去思考吗?除了父母的养育之恩，我们还得到了老师的日日夜夜呕心沥血的教诲和关怀，没有老师的谆谆教导，我们能懂得那么多的文化知识，那么多做人的道理吗?当然，还有祖国、社会的关爱，同学、朋友甚至陌生人的真诚帮助，还有大自然无私的馈赠。这些帮助我们成长，给予我们快乐，陶冶我们情操的所有一切，都需要我们以感恩的心去面对。

同学们，感恩是一种美德，是一种情怀，是美好心灵的体现。对父母、老师固然要常怀感恩之心，同时，我们还要学会感恩世界的多彩，社会的和谐，生活的美好，祖国的强大;学会感谢你周围的每一个人，包括你的同学，你的朋友，你的对手，甚至是一个陌生人。

为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代中学生，我校政教处在这里隆重举行举感恩教育演讲比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持，比赛以“爱从感恩起”为主题，共有22名选手参赛。

选手们在老师的指导下，作了充分的准备。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。他们从不同角度、不同层面，以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩父母，关爱他人”的深切感悟，声情并茂，爱心激荡，给同学们以深刻的教育和启迪。经过激烈、紧张地角逐，3名同学获得的一等奖，4名同学获得的二等奖，5名同学获得的三等奖，此外，还评出集体奖3名。在这里，我代表全校师生对获奖班级和个人表示热烈的祝贺。

通过这次演讲，激发了同学们的青春激情，唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中，同学们从感恩的认识升华到了感恩的`意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友, 会场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲比赛活动也展现了同学们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。

这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动;既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的主要内容，而且要长期的坚持下去。

同学们，希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔(qian)诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。

谢谢大家!

宣讲比赛活动总结(篇2)

演讲比赛的活动主要针对XX级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自己的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

经过大家积极的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长高级讲师、团委书记、学工部长老师等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不同的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都积极的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们积极的为比赛提供人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

宣讲比赛活动总结(篇3)

在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。

这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。下面是我对本次比赛活动的总结：

本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。

演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节约意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。

宣讲比赛活动总结(篇4)

经过一番的努力，准备已久的演讲比赛最后顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一向辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结：

1.场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。

2.流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后就应在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。

3.评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。

4.人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候状况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。

5.顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会思考按签到的先之后组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时，演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。

宣讲比赛活动总结(篇5)

大学演讲比赛活动总结

在当今社会中，沟通表达能力已成为一项重要的技能。为了提升学生的口头表达能力和思维能力，许多大学组织了演讲比赛活动。最近，我们大学也举办了一场非常成功的演讲比赛活动，以下是对此活动的详细总结。

首先，我们需要感谢组织者们的努力和付出。他们不仅要负责规划比赛内容和安排日程，还要招募评委、宣传活动和提供奖品。他们一直在确保比赛能够顺利进行的同时，也关注着每一位选手的需求和要求，确保每个人都有足够的时间和资源来准备演讲。

比赛设有几个不同的话题，从政治、文化、社会和经济等方面，以确保每一个参赛者都能找到自己最感兴趣的话题来演讲。每个选手都能够自由选择演讲的主题，并在设置的时间内进行讲话。这样可以确保每个参赛者都能充分发挥自己的才能，并展示自己的知识和能力。

评委由大学的教授和一些资深的演说家组成。他们对每个选手的讲话内容进行了严格的评估，包括逻辑性、观点清晰度、演讲表达能力和语言表达能力等方面。同时，评委也给出了非常有建设性的反馈和建议，让参赛者明确自己的优势和不足之处，以便更好地进一步提高自己的表达能力和思维能力。

最令人兴奋的是，我们的比赛活动还吸引了大量观众，包括其他学生、老师和校友。许多观众表示他们从选手们的演讲中获得了很多启示和灵感。同时，比赛也提供了就业机会，一些企业代表也来到现场，为参赛者提供了关于职业发展的有用建议和信息。

最终，比赛的评选结果非常令人满意。每个获奖者都是凭借出色的表现和思维能力获得胜利的。这次比赛并不仅仅是一个比赛，它更像是一个机会，让学生们展示自己的才华和个性，提高他们的演讲和思维能力，并增强他们的自信心。

总之，这次演讲比赛活动是一次非常成功的活动，它不仅展示了学生们的才华和个性，还增加了大学的文化氛围和校园活力。我们期待下一次的比赛，让更多的学生有机会展示自己的才华和才能。

宣传咨询活动总结推荐十二篇

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宣传咨询活动总结 篇1

为了进一步加强安全宣传教育，提高全民安全意识和防范能力。_至县以《安全生产法》宣传_为契机，多措并举，全面开展《安全生产法》宣传活动，成效显著。

一是扎实部署《安全生产法》宣传_活动。县安委办下发了《关于印发_至县20__年安全生产法宣传_活动方案的通知》，各镇街、县安委会成员单位及生产经营单位在12月1日-7日，通过开展《安全生产法》学习、咨询日、安全生产执法自查、警示教育等活动和公益广告、横幅、标语、电子显示屏、网络、板报、微信、微博等媒体多渠道、全方位进行安全知识宣传，营造浓厚的宣传氛围，提高全民安全意识。

二是全面开展《安全生产法》宣传_咨询日活动。12月1日，县安委办组织二曲街办、安监局、公安局、经贸局、交通局、国土局、规住局、文体局、教育局、电力局、市场监管局、气象局、交警大队、消防大队等重点行业主管部门以及绿源地热能公司、玉祥天然气公司等重点企业共计23家单位，在八云塔广场开展《安全生产法》宣传_咨询日活动。现场摆放展板120多张、发放安全生产法律法规及宣传资料10000余份、解答群众答提问200余人(次);各镇街、生产经营单位在辖区范围内开展了形式多样的咨询日宣传活动，为广大群众普及安全知识，提高他们的安全意识和防范能力。

三是认真组织《安全生产法》宣传_网络答题活动。县安委办通过下发文件和在微信工作群发送答题链接，组织各镇街、各部门、企事业单位和广大群众，积极答题，同时，县安委办工作人员深入企业进行宣传和答题指导，不断巩固提升干部职工和广大群众的安全知识水平。在这次网络答题活动中_至县荣获全市排名第一。

四是县安监局借助《安全生产法》宣传_活动强劲东风，以网络答题为载体和突破口，开展为期一个月的机关作风纪律整顿，全体干部坚持安全生产宣传教育常态化，发扬全县网络答题强大合力，强化工作执行力和团结意识、服从意识。通过此次活动，进一步增强了凝聚力和战斗力，为实现追赶超越、全面完成各项工作任务奠定了基础。

宣传咨询活动总结 篇2

为切实做好糖尿病预防工作提高人民群众对糖尿病的认识，维护人民群众身心健康，在20xx年11月13日，世界防治结核病日即将来临之日，我院联合区疾控中心，走进农村，开展了以“健康饮食与糖尿病”为主题的宣传咨询活动，现将具体活动情况总结如下：

一、宣传材料。悬挂条幅三个个：健康饮食与糖尿病；预防糖尿病，保护我们的未来；立即行动起来，保护后代健康，造福糖尿病患者及高危人群。发放印有糖尿病防治知识的宣传单。

二、我们这次到我镇XX村进行糖尿病相关知识的宣传活动，得到了村大队、村医及村民的大力支持，村民们积极参与，活动现场气氛热烈。通过这次宣传旨在使更多的人来了解和关注糖尿病，提高人民群众糖尿病防治知识，最大限度地预防和减少糖尿病的发生。

三、设立大讲堂，由村医、区疾控中心XX、卫生院此次前来的宣传员分别为村民讲解关于糖尿病及中国公民健康素养——基本知识与技能等相关知识。普及健康知识，提高生命质量，转变全民健康生活方式。村民们认真听讲，积极提问，纷纷表示这样的活动多多益善。此次走进农村、走到村民身边的宣传活动效果良好，反应强烈。通过这次活动的成功开展，普及和提高了我镇人民群众糖尿病防治知识，提高全镇广大人民群众糖尿病防治意识，维护广大人民群众的身心健康。

宣传咨询活动总结 篇3

为保障我校广大师生的生命安全，将我校安全教育工作落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自救自护能力，确保学生的生命安全，根据《高陵县教育局关于开展新《安全生产法》学习宣传活动的通知》（高教发[2014]157号）精神，我校积极开展校园安全生产宣传咨询日活动,坚持齐抓共管,广泛发动全体师生全员参与,始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，现将我校开展的安全生产宣传咨询日活动如下：

一、安全工作责任的落实情况。

1学校成立了以校长毛雪峰为组长，陈嘉琪为副组长，班主任为成员的安全生产领导小组。安全领导小组成员主要对安全保卫、用电防火、交通安全、饮食安全等方面进行了宣传，做到了分工明确、团结协作，共同把学校的安全工作落到实处。

2认真召开安全工作专题会议，安排安全生产宣传咨询日工作。

（全体教职工在办公室开会）

2、 学校安全生产宣传咨询日活动。

12月1日，我校利用集会时间在全校范围内开展了一次安全生产宣传咨询日活动，着力营造人人学安全、记安全、懂安全、保安全的浓厚氛围，让安全责任强行入脑，形成全校上下自觉共识。

全体师生都进行了安全生产宣传

通过这次生产宣传咨询日活动，消除了安全隐患，为我校广大师生创造了良好的生活学习环境。

徐吾学校

2014.12

安全生产宣传咨询日活动总结

徐吾学校

2014.12

宣传咨询活动总结 篇4

全国土地日

6月２5日是我国人民关爱土地资源的节日——“全国土地日”。为了深入宣传《土地管理法》，坚定不移地贯彻土地基本国策，增强全社会的土地资源紧缺意识、忧患意识、保护意识和责任意识，增强人们保护与合理利用国土资源的自觉性，搞好自治州土地市场治理整顿，进一步加强自治州的国土资源管理工作，在州党委、州人民**的关心、支持下，州直各有关部门和中介机构积极参与，紧紧围绕今年“全国土地日”的宣传主题“坚持科学发展观，珍惜每一寸土地”，在州直各县开展了声势浩大的宣传咨询活动。

为搞好这次宣传咨询活动，自治州人民**早在6月3日就向自治州直属各县市人民**、州人民**各有关部门、霍尔果斯口岸管委会下发了《关于印发〈自治州第十四个全国土地日活动安排意见〉的通知》。 州直及各县市成立了第十四个“全国土地日”宣传活动协调领导小组，其中州协调领导小组成员单位有：州财政局、州环保局、州计委、州经贸委、州科技局、州建设局、州交通局、州水利局、州农业局、州畜牧局、州林业局、州粮食局、州国土资源局、农四师国土资源局、伊宁市国土资源局等15个单位。

在伊宁市，6月22日这一天，协调领导小组各成员单位就提前在伊宁市主要街道悬挂了宣传横幅，其中州直有关部门沿粮贸大厦至红旗大厦、胜利街、飞机场路、青年街、新华西路一线悬挂；伊宁市沿迎宾路、伊犁河路、解放路挂线；农四师沿农四师师部一线悬挂；我局沿阿合买提江街一线悬挂。全市共悬挂宣传横幅55条。

6月24日晚，伊犁州沙吾提别克副州长、农四师、伊宁市领导都在电视台发表了庆祝第十四个“全国土地日”电视讲话。

6月25日，宣传活动达到高潮。清晨，伊宁市人民广场**喷泉前架设了州、市、师国土资源局“热烈庆祝第十四个全国土地日”充气式彩虹门，在空中飘挂了16个悬挂4红12黄宣传条幅的灯笼红彩球,摆放了41个宣传板报，树立了10个彩旗，设置了32个宣传咨询服务台。上午11：

00，自治州庆祝第十四个“全国土地日”宣传活动开幕典礼在彩虹门前以国歌声中开始，州直各成员单位和中介机构的宣传人员以及围观群众集聚于彩门周围,州人民**沙吾提别克副州长发表了热情洋溢的讲话。开幕仪式结束后，州直单位、农四师、伊宁市统一出动8辆宣传车，插彩旗、披横幅，装饰一新，从广场出发， 经过斯大林街——水上餐厅——西公园——花城商场——解放路——天马转盘——巴彦岱镇，然后返回于解放路——民贸商场——军分区——州党委——迎宾路——红旗路——红旗大厦——州人民**，开展流动宣传咨询服务活动。与此同时，州直单位、农四师、伊宁市和中介机构联合在人民广场设立宣传咨询服务台，开展定点宣传咨询服务活动。

**了有关国土资源电视专题片，散发宣传手册25000册和自编宣传资料5000份，接待过往群众咨询，接受多家电视台、广播电台和报社采访。为此，还通过《伊犁**》出版了“国土天地”宣传专栏；通过伊宁有限电视台“有限空间站”栏目**了宣传新闻。开展宣传板报评比活动，共评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，鼓励奖5名，并给获奖者当场颁发了奖状。

其中一等奖是第四农业部国土资源局。二等奖为国家交通运输局、新疆兴华房地产估价咨询公司、伊宁市第十四小学；三等奖：伊宁市国土资源局、国家国土资源局办公室、伊宁市第一小学、国家建设局；鼓励奖为州国土资源局地籍管理处、州国土资源局处理土地草场纠纷办公室、州国土资源局执法监察处、州经贸委、州财政局。

为搞好这次宣传活动，我局事先就对有关事宜进行了明确分工负责，并将其责任落实到人，使州领导在电视、广场活动上的讲话，广播、电视、伊犁**、晚报记者、州直各有关部门板报、宣传车辆、横幅悬挂的协调，音响设备、电视机、扩音器、各种宣传光盘的准备，宣传车辆路线引导，我局横幅、宣传车辆的准备，彩旗、横幅、宣传材料、场地布置，中介机构的组织，本局各处宣传板报、简报、板报评奖奖品的准备，广场秩序、安全保卫，广场彩门、场地联系，我局和伊宁市局咨询服务台桌椅板凳及拉运，活动日总结材料，总体活动总负责等等，都安排的井井有条，并顺利开展起来。

我局制作版面的处有：地籍管理处、矿管处、土地利用处、纠纷办、执法监察处、办公室、地质环境处、政策法规处、耕地保护处共9个处。

附：伊犁州第十四个“全国土地日”宣传活动情况统计表

*****国土资源局政策法规处

二00*年六月二十五日

宣传咨询活动总结 篇5

十河镇卫生院2012年“4.25”全国预防接种日宣传活动总结

根据区卫生防疫站的要求，结合我镇实际，今年是我国第27个“4.25”全国预防接种日，主题“接种疫苗家庭有责”，宣传咨询活动在卫生院领导的支持和组织下，防保站全体成员及相关医务人员的配合下，利用十河逢集人口相对集中下乡对儿童免费体检时进行预防接种知识宣传咨询。

4月24日，在卫生院领导的支持和组织下，防保站人员利用悬挂横幅、口头宣教、发放宣传资料及张贴宣传画报等方式进行宣传。发放宣传材料100余份，悬挂横幅1条。同时为前来咨询的群众解答疑问，并向他们宣传国家免疫规划、疫苗接种等相关政策，且向过往群众散发宣传品，并呼吁他们为了儿童健康，请及时带儿童到就近就地进行正规及时接种疫苗。

此次宣传累计受教育人数达四百人左右。

通过本次宣传活动，提高了群众对计划免疫工作的认识，并了解国家在预防接种工作方面的方针、政策，并能以正确的态度对待儿童预防接种工作，为我镇预防接种工作起到了促进作用。

一、周密部署、扎实安排

4.25宣传活动统一安排，镇防保站做好宣传活动的准备。区卫生局印发的66件扫盲知识200余件，保证了宣传咨询活动的正常开展。

二、领导重视、突出重点

医院领导高度重视这次活动。他们亲自参加活动，并积极向群众发放宣传单。

三、广泛宣传、内容多样

4月25日，在繁华地段设立宣传资询点，通过悬挂横幅、发放宣传材料等方式开展各类宣传咨询活动。

此次活动，向群众面对面宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗相关疾病预防及预防接种相关知识，并为广大群众提供免疫咨询，同时向群众发放免疫规划疫苗针对传染病防治知识宣传材料。现场咨询30多人次。

四、宣传效果评价

我镇今年“4.25”宣传日活动气氛热烈，范围广、针对性强，宣传效果显著。通过这次预防接种宣传日活动，大力宣传国家扩大免疫规划政策和保护儿童健康的重要意义，提高各级**和社会各界对免疫规划工作重要性的认识，积极争取各级**及各有关部门的支持与配合，落实各项配套经费与措施。

提高广大群众对预防接种工作的认识和理解，倡导全社会重视、关心并参与儿童免疫规划工作，营造以**主导、部门合作、全民参与的免疫规划工作氛围，确保儿童的身体健康。

十河镇卫生院

2012年4月25日

保密宣传活动总结(推荐十二篇)

随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，下面是小编精心整理的"保密宣传活动总结(推荐十二篇)",供你参考，希望能帮到你。

保密宣传活动总结 篇1

安康机场安全宣传月总结

根据集团公司《关于开展保密宣传月活动的通知》要求，为深入贯彻保密法，扎实搞好保密宣传教育，切实做好保密工作，我公司开展了以“学法懂法用法，强化保密责任意识”为主题的保密宣传活动，现将活动情况总结汇报如下。

一、加强领导，健全组织

公司成立了以总经理为组长，两个副总经理为副组长，各科室经理为成员的保密宣传领导小组，明确了保密领导小组成员的职责，并设立了以办公室主任为负责人的保密日常工作办公室加以落实。要求有关部门负责人不仅要做好本部门的业务工作，还要做好保密工作。公司制订了保密宣传月工作安排，完善了保密工作措施，有效防止了泄密事件的发生。

2、 开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动

（一）公司悬挂了“学法懂法用法，强化保密责任意识”的横幅。

（2）发送了三封机密短信。

一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织和公民都有保守国家秘密的义务。请规范言行，自觉保守国家秘密。

2保密是为了保护企业的发展、个人的未来和家庭的幸福。危害国家秘密安全的行为，必须依法追究。

3.语以泄败，事以密成。请从身边小事做起，自觉保守国家秘密。

（三）订购了《保密知识简明读本》，并组织相关人员进行学习。

（四）开展保密知识测试。

（5） 我们相互结合，开展了保密法律法规的研究和**。

1.各部门认真组织学习了《保密法》、《计算机载体保密》等法规规章，集中开展学习和讨论，切实增强了全员的保密责任意识。

2.突出重点，注重实效。

加强对涉密重要岗位员工的学习教育，在日常工作中落实保密宣传，确保保密工作不出现差错；突出了党政人员以及保密要害部门涉密人员的宣传教育，针对不同岗位采取不同方式、安排不同内容，增强针对性，提高实效性；鼓励在文件规定内容的基础上，根据实际需要采取具有本部门特色的宣传教育形式（自行组织学习或**保密书籍或音像资料等）。

运输服务部为加强班组建设，要求售票处加强保密意识，规范员工言行，既做好服务工作，又为公司争取最大化利益。航务部加强情报管理工作，根据计算机载体保密规定，要求相关人员，进一步学习了相关规定，提高保密意识和能力。办公室组织本部门人员，认真学习了公文处理流程，严把文件的“收文、发文、登文、送转、清退、借阅、保管、销毁”等八个关口，从工作流程中，杜绝泄密事件发生。

要求每个人根据自己的岗位选择自己的学习内容。秘书人员学习了“如何接打**”，档案人员学习了“档案借查阅规定”等等。通过进一步的学习，牢固树立了“保密就是保稳定、保安全、保发展”的思想，引导大家积极参加保密宣传月各项活动。

（六）补签了保密承诺书。

因为人事的变动、新近员工的原因，对未签订保密承诺书的人员，补签了保密承诺书，履行他们的职责和义务。

通过以上措施，营造了浓厚的保密宣传教育氛围，进一步增强了全员保密意识，提高了对保密工作重要性以及保密宣传月教育活动的认识，职工防范意识和保密技术基本能够适应新形势下保密工作的需要，达到了预期的效果。公司将以这次保密宣传教育月为契机，积极开展“六五”普法宣传教育工作，真正让员工做到知法、懂法、执法，为创造和谐、文明的企业，和谐、文明的社会而努力。

二〇一二年五月二十九日

保密宣传活动总结 篇2

关于开展《新保密法》颁布一周年

宣传教育活动的总结

为了深入学习贯彻新修订的《保密法》，进一步提高本单位党员干部职工保守国家秘密的责任感和使命感，增强责任意识和保密意识，根据有关文件要求，本单位结合自身工作实际，认真开展了保密法宣传活动，取得了一定成效。现将开展保密法宣传月活动情况总结报告如下：

1、 加强组织领导，为保密法宣传提供有力保障

根据文件要求，为认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，加强对保密法学习宣传活动的领导，确保学习宣传活动的顺利进行，我们及时召开了会议，结合单位实际，对今后如何做好保密工作做出了相关部署，制订了活动实施方案，并成立了保密法学习宣传活动领导小组。

2、 开展宣传教育，进一步增强全体干部职工的保密意识

为确保宣传教育活动达到预期目标，我们开展了内容丰富、形式多样的活动。一是召开了保密法宣传活动会议，会上，认真学习了新修订的《保密法》及相关文件精神，并对今后保密工作的开展作了具体部署和安排，重点强调了保密工作的重要性、必要性、紧迫性；二是组织全体干部职工进行保密知识测试；三是通过板报等方式对《新保密法》进行宣传教育，进一步强化党员干部职工保密意识，牢固树立“保密就是保安全、保发展”的思想；第四，在活动期间，举行了关于保密法的特别培训。内容涉及涉密与非涉密文件、设备界定标准、信息公开审查指定、文件处理等保密工作专业等知识，使保密工作真正做到有据可查，有法可依。

3、 加强制度落实，进一步完善保密工作管理

在保密宣传月活动中，我们从严格制度入手，加强对保密工作的管理。一是重新制定了《保密工作制度》；二是严格保密制度。严把密级文件的“收文、发文、登文、送转、清退、借阅、保管、销毁”八个关口。

三是加强涉密设备的管理。所有设备均加贴标签，严格登记在册，内、外网物理隔离，严格遵守计算机使用规定，严防涉密文件、非涉密文件混储，涉密设施外出修理须领导批示并有专人看护或请人到单位修理。四是加强对废弃秘密文件的销毁和管理。

对文件的废文件、资料、信封、余页、废页等应及时用碎纸机销毁，能更好地阻断各种泄密渠道。五是签订在岗人员保密承诺书，明确责任，责任到人。

四、存在问题及整改措施

（一）存在的问题

一是新《保密法》实行在初步阶段，本单位新制定的制度中尚有不完善之处，有待在今后的工作中进一步加以补充、修订。

二是随着信息技术的深入发展，对保密性的要求越来越高，单位现行的监督制度还需要进一步加强。

三是宣传教育活动相对紧张，部分工作成果尚未显现，党员干部职工个人保密意识有待进一步加强。

（二）整改措施

一是在今后的工作中，要加强保密法律知识的培训和教育，并在保密制度中不断完善；二是增加专（兼）职安保人员，不断完善监管体系；三是要长期坚持宣传教育，争取实施实行奖惩制度，增强党员干部职工的保密意识。

保密宣传活动总结 篇3

《中华人民共和国保守国家秘密法》学习宣传活动总结

为扎实有效开展《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称《保密法》）学习宣传活动，切实提**部职工的保密意识，推进《保密法》的贯彻落实，根据自治区党委宣传部、自治区国家保密中心、自治区司法厅《关于全区开展《中华人民共和国保守国家秘密法》学习宣传活动的通知》（宁密中心[2010]42号）和自治区国土资源厅《关于开展学习《中华人民共和国保守国家秘密法》活动的通知》（宁国土资发[2010]401号）文件精神，我中心及时组织干部职工进行了新《保密法》学习宣传活动，现将我中心学习宣传活动总结如下：

一、精心组织，加强领导

根据上级文件精神，中心制定了《宁夏国土资源地理信息中心学习宣传〈中华人民共和国保守国家秘密法〉活动方案》，及时召开中心干部职工大会对新修订的《保密法》进行学习，深刻了解保密法修订的时代背景、主要思路和重要意义，特别是对新修订的部分进行了全面、系统的剖析和阐述。要求中心各科室根据自身特点，有针对性学习和运用保密法相关知识，全中心干部职工保密法制观念、保密法知识和保密意识得到极大的增强。

进一步完善中心保密工作领导小组。调整了保密工作领导小组成员，成立了以中心书记为组长、副主任为副组长、中心各科室主要负责人为成员的中心保密工作领导小组，领导组下设办公室，负责保密工作的日常事务。领导小组定期或不定期对全中心的保密工作进行检查、督促和指导，确保各项保密工作措施落到实处，保密工作做到事事有人管，件件有人抓，责任具体，任务明确，措施得力。

二、加强管理，健全制度

在抓好保密法制宣传教育的基础上，进一步健全完善干部、保密要害部门部位工作人员岗位职责，进一步规范保密管理规定、财务管理制度、会议制度、文印管理制度、电子传输保密制度等，建立并形成中心保密安全管理工作科学化、规范化、制度化的长效机制。

三、大力宣传，营造氛围

在这次《保密法》学习宣传活动期间，我中心为抓好涉密载体、保密要害部门、部位人员的保密工作，我中心采取了制作《保密法》宣传专栏橱窗、张贴《保密法》宣传海报、挂《保密法》宣传标语条幅、在中心**上刊登《保密法》学习活动新闻等多种宣传形式。我中心分管保密工作的领导，积极组织广大职工举行“计算机信息系统的保密管理”学习和《保密法》知识测试等，增强了干部职工的保密意识，特别是使用涉密计算机过程中的保密意识。通过广泛深入的保密法宣传活动，不仅提高了广大干部职工的保密观念和业务素质，增强了保密法制意识，而且取得了良好的宣传效果。

3、 加强学习，增强意识，促进检查

切实做好保密工作重要性的宣传教育，中心在中心办公会议上宣传保密知识和保密案例、在中心职工大会上传达学习有关保密工作要求，还为中心各科室发放《保密技术防范常识》手册。采取单位组织集体学习、科室组织学习、个人自学和进行《保密法》知识测试等多种学习方法相结合的形式，提**部职工的保密知识和保密意识。通过学习，大家都深刻的认识到“国家秘密高于一切”，树立起“人人保密、时时保密、处处保密”的良好保密意识。

我中心高度重视保密工作，在《保密法》学习宣传活动期间，结合“五五”普法依法治理工作，采取普遍检查和重点抽查相结合的原则，及时对本单位重点涉密部门、办公室、财会、档案室等的涉密信息系统、涉密文件资料印制、保管、使用和销毁等制度的落实情况，以及保密管理情况进行了检查。对保密工作不合格的部门和情况，及时进行督促整改，通过检查和整改，我中心的保密防范措施得到了大大加强，基本能够适应新形势下保密工作的需要。

综上所述，我中心在厅《保密法》学习宣传领导小组的指导下，结合我中心工作实际，将保密法制教育宣传工作作为长效机制纳入中心重要议事日程，加强了领导，建立健全了组织机构，圆满完成了各项保密宣传任务，有力推进了我中心保密工作上新台阶。

保密宣传活动总结 篇4

根据《怀远县教育系统保密文化建设实施方案》、《榴城镇学区保密文化建设实施方案》的要求，结合学校实际努力推进保密文化建设，确保学校涉密信息安全，服务教育教学。我校积极开展保密宣传教育月活动。活动开展以来，我们做好了动员、深入学习等方面的保密宣传教育工作，取得了初步成效。

现将活动开展情况汇报如下：

1、 严格控制保密工作，确保各项保密工作的落实

2017年11月，我校继续加大保密关键环节的管理力度，坚持管人和管事两手抓，调整了我校保密工作领导小组成员名单，以加强我校保密工作的领导，着力研究和解决保密工作各环节的突出问题，努力把各项保密措施贯穿到业务工作的全过程，通过精心组织、周密安排，使得保密工作得以顺利开展，确保国家秘密万无一失。

(一)健全保密工作各项制度，完善和落实领导干部保密责任制，继续加强对涉密文件、资料管理。我校针对不断变化的实际情况和工作中存在的突出问题，认真查找工作程序、方法、手段以及使用工具等方面可能出现的漏洞，分析其存在的原因，完善了大堵完全小学保密工作制度，并将制度的完善和创新作为办公室保密工作的基础工作。对文件收发员、管理员、

系统的工作程序和方法受到严格规范。加强对涉密文件资料的管理，提高工作人员的保密意识，防止在文件管理中泄露国家秘密的事件发生。

(二)加强对涉密计算机上网的管理。我校采取了多项措施，确保涉密计算机不上网，确保****的安全。一是提高认识，健全保密制度。

加强对保密人员的保密教育，在一定范围内开展对保密知识的学习，充分认识到做好保密工作的深远意义，做到警钟长鸣，进一步落实涉密计算机管理和使用的规章制度和保密责任制。二是加强安全检查，把工作落到实处。为把保密工作落在实处，保障国家秘密的安全，我局加强了对涉密计算机的检查，保证上互联网的计算机不存储和处理涉密文件，涉密计算机不上互联网，并对所有计算机安装统一的杀毒软件和病毒防火墙，及时查杀、清理木马病毒。

三是规范上网行为，查处使用非涉密移动存储介质和涉密便携式计算机审批记录。严格保证保密信息不在网上，互联网信息不涉密。同时，按照控制源头、加强检查、明确责任、落实制度、谁负责的原则，加强了分类网络管理。

2、 进一步加强保密宣传教育，提高**部门的保密意识

我校在全体师生中开展了保密法制宣传教育，进一步提高了我校依法管理的水平。按照省、市、县保密工作的安排部署，我校始终把保密工作摆上重要议事日程，及时研究保密工作，解决保密工作中存在的各种实际问题，同时，紧密联系工作实际，统筹安排，明确工作重点，狠抓保密各项工作的落实

(一)加强对保密法制宣传教育的领导，切实做好新《保密法》的宣传学习。我校始终把保密工作作为一项重要内容列入议事日程。主要领导经常过问、关心、支持保密工作，分管领导经常指导、协调、督促、检查保密工作，基本上形成了主要领导全面抓，分管领导亲自抓，各个负责人具体抓的工作格局。

各级负责人在部署开展各项日常工作时，将与之相关的保密工作同时部署，同时落实、同时检查、并将保密工作渗透到业务工作的各个环节中，做到了业务工作开展到**，保密工作就延伸到那里。

(二)采取多种形式开展宣传教育活动。为提高保密意识，增强敌情观念，筑牢保密思想防线，通过召开座谈会、讨论研究会等多种形式，认真学习《保密法》。通过学习党和国家有关保密工作方针政策和文件，我校教师保密意识明显提高，进一步增强了保密观念、法制观念，提高了知法、学法、懂法和用法的自觉性。

(三)加强对保密人员培训教育，努力提高业务素质和依法行政能力，为深入开展保密工作提供可靠保证。近年来，我校加强了对学校上传下达文件的管理，进一步加大教育力度，积极引导全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想

道德素质，有效增强政治敏感性和政治鉴别力，筑牢思想防线。

通过此次保密宣传学习活动，我校在规范化的管理下，并没有出现过泄密事故。虽然我校在保密工作上取得一定的成绩，但是工作中还是存在一定的问题，主要是保密意识仍不够强，对新形势、新任务的认识仍不够充分，对涉密文件、资料的管理仍不够严格。在今后的工作中，我校将进一步增强做好保密工作的责任感和紧迫感，认清形势，提高认识，查找工作中漏洞，完善各项保密制度，推动保密工作再上新台阶。

怀远县榴城镇乜庄小学

2017/11/23

保密宣传活动总结 篇5

为切实提高涉密人员、机关工作人员及全社会的保密意识，增强保密观念，根据陆保委发[2016]04号文件精神，我镇于9月24日至30日开展了为期一周的《保密法》宣传活动，进一步增强了广大干部职工特别是涉密人员保密观念及保守国家秘密的责任感和使命感，夯实了各项基础工作，推进保密工作的科学化、保密管理的法制化和保密干部队伍的专业化，使我镇的保密工作达到了一个新的水平。现将我镇开展新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》宣传活动情况总结如下：

1、 加强领导，成立组织，学习保密工作文件精神

我镇把保密工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，严格按照有关文件精神，认真落实领导干部保密工作责任制，做到有领导管、有专人抓，成立了保密工作领导小组，明确党务副书记主抓保密工作，配备1名干部专门承办日常保密工作。我镇坚持做到保密工作与业务工作同时部署，同时落实，全年召开2次以上的专题会议研究保密工作，并将任务分解细化，明确相应的责任办公室和责任人，并就做好《保密法》宣传活动做出部署：一是要加强教育，提高涉密人员保密意识；二是突出重点，做好重点部门和重点部位的安全保卫工作；三要完善制度，进一步规范保密工作的重要性，为全面开展保密宣传工作提供有力的组织保障。

二、抓宣传，强化教育，树立“人人保密、时时保密、处处保密”的良好意识

我镇认真拟定保密法制教育的年度计划，积极开展形式多样的保密宣传教育活动，将保密知识纳入机关干部的日常理论学习内容之中，定期或不定期地组织学习保密知识和上级有关保密的文件精神，时刻提醒机关干部注意各项工作的保密性，尤其是全镇干部人事方面的保密工作。同时，要确保保密图书的订购和保密干部的培训教育。结合我镇实际，开展“六个一”主题活动。

集中开展了举行一次保密知识集中宣传活动，举办一期培训班，开展一次警示教育，开展一次新修订的《保密法》有关资料的征订学用工作，开展一次计算机及其网络安全保密专项检查，开展一次涉密文件资料非法交易清理清查为主要内容的宣传教育活动。面向全镇机关干部开展了新《保密法》宣传**展，并免费发放保密知识挂图及释义手册百余册，展示新修订的保密法的内容精髓，使广大群众牢固树立****和利益高于一切、保守国家秘密人人有责的观念。通过这些活动的开展进一步提高了全镇广大干部群众、特别是领导干部和党政机关保密干部的保密意识和法制观念。

工作人员利用集市通过悬挂宣传横幅，树立宣传展板，向过往群众发放宣传单等方式，在全社会形成“保守国家秘密人人有责”和懂法、知法、守法、用法的良好氛围。强化保密意识，树立起“人人保密、时时保密、处处保密”的良好氛围。

三、抓管理，推动工作，充分发挥保密工作在“保安全，保发展”中的重要作用

比赛活动总结(范文6篇)

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比赛活动总结 篇1

一、活动背景

为提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活；让大家走出课堂，走出寝室，奔向操场，在大型的集体体育活动中释放自我，展示自我。充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的团队意识，展示了大学生良好的精神面貌，不断增强身体体质、活跃和丰富同学们的课余文化生活。

二、活动目的

学习不忘娱乐，奋斗不忘生活；劳逸结合，创造属于我们现代大学生的精彩生活，营造出和谐校园的良好气氛，为大家提供一个健身和竞技的平台。

三、活动时间、地点

20xx年x月xx日

学校运动场

四、活动形式

1、在老师的要求下，学生会干部及活动承办部门商议活动内容，呈交书面策划并张贴海报进行宣传，在学生会、各年级团支部招募。

2、在学生会生活部的同学在查宿的过程中对此次活动进行宣传，招募愿意参加此活动的同学。

五、活动内容

（1）、参赛队伍以年级为单位，每个年级男女各10人

（2）、参赛队员依次进入且必须一人一次跳过绳，方计一次

注：（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳。绳子停在两脚中间为失误，不计数，中途失误可继续比赛)

（3）、各个年级比赛结束后选出在比赛中失误少的同学，男女各20人代表分院参加由学生工作部举办的“跳大绳比赛”

六、改进之处

1、以后在这样的活动中可以先以班级为单位，然后再以年级为单位

参加比赛。

2、这样的活动要多举行几次，增加同学之间的合作能力。

此次比赛圆满的落下了帷幕，在同学中引起了很不错的反响。使同学们充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的团队意识，充分展示大学生良好的精神面貌，不断增强身体体质、活跃和丰富同学们的课余文化生活。

音乐分院学生会

比赛活动总结 篇2

一．活动背景

羽毛球国际赛场上，中国健儿的表现越来越出色，让我们感到自豪的同时，也带动了越来越多的青少年热爱羽毛球这项运动。而今，为使的羽毛球爱好者们获得更多的切磋技艺的机会，欲举办班级羽毛球比赛。

二．活动目的

丰富同学们的课余生活，强健同学们的体魄，同时，为羽毛球爱好者的提供切磋技艺的平台，让大家感受羽毛球这项运动的魅力。

三．活动时间

xxx

四．活动地点

体育馆一楼

五．比赛赛制

本次羽毛球比赛采取淘汰制。即每轮胜者直接进入下一轮。如果第一轮运动员个数为奇数，则抽到序号为最后一位的选手轮空，直接进入下一轮；第二轮及之后的比赛若出现奇数个运动员，则在上一轮净胜球最多的运动员轮空；若淘汰后只剩三人，则选取上一轮被淘汰但输球最少的运动员补齐四人进行半决赛。男女各决出前三名。考虑到时间问题，一局定胜负。每局赢十五球为胜。（由于在这种赛制下偶然因素较大，运动员可先进行练习。）

六．活动过程

20xx年3月5日下午17；30运动员到场进行抽签及练习，由体育委员解释比赛赛制。17；45进行赛前练习。18:00比赛正式开始。女生比赛结束后肖云老师与女生冠军将进行友谊赛。比赛结束由辅导员老师及体育委员为男女前三名颁奖，并进行拍照留念。

七．活动说明

1.比赛分两个场地同时进行。起初一个为女生比赛场地另一个为男生比赛场地，女生比赛结束后女生比赛场地亦用作男生未完成的比赛。

2.未到场运动员视为弃权。

八．活动准备

1.比赛场地：场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占领。由于在体育馆内比赛，请所有同学带好校园卡，方便入场。

2.比赛用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，奖品，相机，计分簿。

九．相关负责人员

总负责人；xx

裁判：（2人）

拍照：

xx

20xx年xx月xx日

比赛活动总结 篇3

为进一步推动全校学生安全教育深入有效的开展，根据自治区教育厅和大武口区教育体育局《关于开展全区中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》的要求，我校组织四年级的师生及家长参加了此次活动，共有270名学生，5名老师，258名家长，共计533人参与答题。

首先，我校领导高度重视，成立了中小学生安全知识竞赛活动领导小组。组长由贾佰义担任，其他校领导为副组长，具体工作由大队部负责。及时召开班主任会议，学习相关文件精神，了解竞赛事宜。

其次，组织班主任进行电脑操作的培训，进行班级注册，打印学生和家长的帐户、密码，并告知学生。

第三，利用课堂时间进行集中学习，通过学习，向学生普及和宣传安全防范知识和相关政策法规，为答题打下基础。

第四，大力发挥学校硬件资源的作用，组织家中无电脑的学生和家长在校内进行答题，确保每一个学生和家长都能参赛。

第五，整个活动有计划、有落实、有检查、有考核、有总结。能做到重视、完整、实效。

通过组织开展竞赛活动，进一步推进了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然灾害等为主要内容的安全教育活动，全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭。提高了广大师生安全防范意识和危机情况的处置能力。

比赛活动总结 篇4

网球运动是一项高雅的竞技体育活动，它不但可以活动身体，增强体魄，而且可以鼓励人们追求上进，陶冶情操。

本着“释放青春活力、陶冶情操、繁荣校园文化”的目的，以“赛球技、联友谊、创和谐校园”为主题，大学生网球协会在校领导的支持下开展了本校大学生网球协会第一届“友谊杯”三大交流赛，12月8日下午在电院网球场隆重开幕。

本次活动时间定于12月8日(下午)1：30在电力学院网球场举办。活动到场的嘉宾老师分别有电力学院电力工程学院院长李老师，电力学院体育教练大学生网球协会教练杨老师，大学生网球协会教练李老师，及大学网球社会长及大学网球社15名成员参与了本次活动。另我校大学生网球协会同时有30多名成员自愿报名积极参加了本次活动。

本次活动初了以上领导及外校同学的参与，我校其他各大协会也有不少人到场参加本次活动的开幕式及活动其他流程。如我校国防教育俱乐部会长及成员10余名，大学生爱心协会会长及成员15余名，校自治委员会主席及成员20余名，其各协会成员共计一百多人，由此可见本次活动同样也受到了同学们的重视与关注。不少协会成员还亲临其中，虚心向我校网球社、大学网球社成员请教网球技巧，他们也耐心的手把手教授着，会场气氛融洽和睦。大家真真正正把本次活动当成了一次体育项目的交流，而不是拘谨的比赛，相信由此下去，网球运动讲在不久的将来在我校乃至其他学校、社会将会越来越火热发展，受到更多人的喜爱。

比赛活动总结 篇5

为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识，使我院学生，大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能，提高大学生安全意识和自我防范能力，切实保障大学生的人身财产安全，特此举办此次安全知识竞赛活动；这次大赛从筹备到开赛始终是在院领导的正确指导和悉心帮助下进行的，并得到了院领导及有关部门的高度重视。

这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢，防火、险等，把生活中容易被忽视的安全总是提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了新生的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础。本次比赛是面向20xx级本科生采取开卷考试的方式。对《大学生安全教育读本我的安全我做主》一书进行考察。竞赛时间为11月3日19：30-21：00，考试地点为五教，每个考场安排监考老师两名（班主任为主监考，另安排一名老师为副监考）。我们学习部负责阅卷及考试秩序维护工作。

此次活动总体上是成功的，其中也出现了一些问题：例如考试前准备时间有点短，考号黏贴中出现些小问题；监考中出现扎堆聊天显现像。针对上诉工作中的不足，我们经过开会总结，觉得在今后工作中：做任何事都确保时间充足，毕竟仓促就容易出错。其次就是态度，即使是在简单的事，做好了也就不简单。最重要的是看到学弟学妹们学到了安全知识才是最开心的！最后希望以后我院学生的安全意识越来越强，安全隐患和事故越来越少，我院生活和学习得到最大的保障！

动科院学生分会学习部

20xx-11-12

比赛活动总结 篇6

为了加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化，培养德才兼备的合格人才。5月18日我校举行了小学生写字比赛活动。一至六年级学生全员参赛，采取循环监考、集中评阅的方式进行。经过公正、严肃的评定，评出一二三等奖若干名，

通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：

1、养成教育落实到位。

写字习惯是养成教育中种好习惯中的一种，从我校开展“每天写字二十分钟，培养写字好习惯”的活动以来，各班积极响应，纷纷开展相关的活动，各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如地写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

2、写字能力大有提高。

从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。几乎看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。

3、学生写字兴趣较浓。

本次竞赛方式是全员参赛，据调查，学生们参赛热情很高，从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

在欣喜地同时，我们也发现了一些问题：

学生写字姿势不正确依然存在。从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

当然，举行本次活动旨在提高认识，促进我校养成教育的开展。提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视，有全校老师不懈的努力。我们的养成教育会取得更出色的成绩。

比赛活动总结(集锦12篇)

范文是我们快速入手写作的重要工具，它能够帮助我们快速理解写作的要点和结构。范文写作框架能够给读者带来独特的思维体验，帮助读者更好地理解和应用所学到的写作技巧。

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比赛活动总结【篇1】

20xx年在各有关单位的大力支持下，开展了一系列工作，发挥了应有的作用，钓协全体成员在"全民健身"精神的号召和鼓舞下，本着联络感情，提高钓技，修身养性，健脑强身，陶冶情操，丰富广大钓鱼爱好者垂钓活动为目的，钓协理事会一班人团结协作，甘为广大会员做奉献的精神，克服困难，热心为广大会员服务，深入调查研究，广泛听取会员意见，很多会员积极进言献策，努力改进钓协工作的方法和作风；在经费来源较少情况下，发扬艰苦奋斗精神，不辞辛苦、不计报酬、乐于奉献、与全体会员共同努力，把有限的经费使用到钓协建设、举办赛事活动等方面，保证了钓协工作正常有序地顺利开展，为玉柴集团全民健身运动的普及和发展贡献了一份力量。

金秋送爽，为了营造出公司和谐的企业文化气氛，丰富职工业余生活，缓解职工上一阶段辛苦工作压力，本次休闲垂钓一路上有说有笑，无所不被沿途的水稻丰收美景所吸引，一小时左右到达目的地玉林市南江镇分界村山塘。在理事会成员的共同努力下，玉柴钓鱼协会组织七十多名会员，举办了发扬民主、增强团结、相互勉励、交流经验的全民健身钓鱼活动。

活动结束后，大家对本次活动的组织、准备工作十分满意，并希望钓鱼协会今后能组织更多有益的户外垂钓活动，本次钓鱼活动丰富职工的文体活动，陶冶情操的同时增强员工的相互交流，进一步增强公司内部凝聚力，营造企业的和谐氛围。

在理事会成员的共同努力下，成功举办了"客友杯"暨中钓网建站八周年庆互动联谊赛，本次比赛是中钓网玉林钓友俱乐部和玉柴钓协共同举办的赛事，从组织筹备到竞赛，各项工作有条不紊，深受参赛运动员的好评；本次比赛来自玉林地区各单位、各行业的中钓网会员52人报名参加了比赛，经过半天的紧张角逐，在运动员、裁判员的共同努力下，比赛取得了圆满成功；荣获本次垂钓比赛第一名玉柴冷工厂劳晓辉同志，荣获第三名玉柴发动机二厂王军瑶同志，仅此说明玉柴钓鱼运动员技术水平经过这几年的历练还是值得骄傲的！

比赛活动总结【篇2】

从活动设计来看，本次科普知识竞赛以级组为单位，每个年级组组建一支三人的竞赛队，一共是四个队参加，通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成，题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分，比赛开始后根据各队答题情况累加减，以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后，选手可短暂休息，由观众参与答题，答对的可获得小礼品，观众在这个环节中表现非常踊跃，掀起了一个又一个的答题热潮。

从活动组织管理来看，本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己组织报名参加的，各年级组在x月20日之前就将名单交给了项目负责人，并规定若比赛时有代表队没有按时参加，竞赛组织方将认为该级组为弃权。（负责人为各年级组）从比赛现场来看，整个科普知识竞赛活动准备充分，安排井然有序，既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员，每个参赛队后还有一个老师监督员，确保选手能够静心答题。此外，政治科组还联系了校电视台的潘老师，专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看，内容涉及面广、题型活泼，生动有趣，拓展了学生们的视野，丰富了学生们的知识。

从活动现场来看，高二A组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契，把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了观众互动环节，带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中，感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在政治科组的积极推动下，各个年级组都派啦啦队员亲临现场，在声势上给予了大力支持，同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节，让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演——为了让队友猜出相应词语，选手们连比带划，尽显他们可爱的一面。在风险答题环节，选手们在场上毫不逊色，第一轮答题各队都选了相同分数的题，在第二轮中，高一甲组勇敢地选了60分的题，但是没能答对，反而倒扣60分。虽有遗憾，现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮，大家互不相让，高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满，知识的魅力在他们的身上闪耀，四个队都给我们带来了很精彩的表现，反应快、知识广，很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。

从活动结果来看，高二甲组获一等奖，高二A组获二等奖，高一A、高一甲获三等奖。从整场比赛来看，虽然经过充分精心的准备，现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题，好在及时排除障碍。究其原因，一则是观众过于热情，但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽，，我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上，加强对他们的相关培训，使整个活动能够更加完美。

比赛活动总结【篇3】

“新秀杯”课堂教学比赛作为我校教育教学活动中的一项重点工作，目前已经开展到了第四届。本次活动从11月1日开始到12月5日结束，历时35天，内容涵盖学校各主要学科，全校共55位30岁以下教师中除6人因参加各级省市级教学比赛经学校批准不再参加本次活动，其余49名符合条件的教师均参加了本次课堂教学比赛，并从中评选出一等奖21名, 二等奖28名。纵观本次教学比赛，参赛教师准备充分，参与备课教师热心指导,而评委们更是在认真听课，公正评判的基础上，又为每位上课教师进行了当面评课，指出其长处和不足，从而使整个“新秀杯”教学活动至始至终充满了浓厚的学术研究氛围。

尘埃落定之后，我们回顾本次比赛活动，可以发现参赛教师们无论是在个人综合素质、教材把握能力还是在课堂驾驭能力上和以往相比都有了长足的进步。而包括一年级在内的一些新教师虽然是第一次站在我校公开课的讲台前，但其不俗的表现及较高的起点，也给评委留下了深刻的印象。与往届“新秀杯”相比，本届比赛教师们课型选材广泛，教学内容各不相同，并且教师们大多能自行通过上网来搜索资料，制作相关课件，独立操作电教工具，整体信息处理能力明显增强。其中，语文课在实际教学中教师们普遍能达到教态自然、大方，普通话标准的要求。数学课能结合“在数学教学中渗透人文关怀”课题，有目的的在教学中注意对学生进行人文性评价，教师们能在对概念进行较透彻讲解的同时引导学生主动去理解概念。英语课能灵活使用各种有效的教学法，设计多种活动，学生参与面较广。音乐课能注意到在教会学生唱好一首歌的同时，培养学生包括音乐感知能力、审美能力、节奏感、协调能力在内的综合音乐素养，注重学生的情感体验。信息技术课能较成功的采用任务驱动教学法，有效发挥教师的主导和学生的主体作用，时刻把学生的学习兴趣放在第一位。幼儿园的教师在教学中能注意到针对幼儿的心理和生理特点，吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣，尤其是他们精心制作的教具和学具其精美程度让人赞不绝口。

当然，我们也必须看到本次教学活动中暴露出来的一些问题，例如年轻教师们在实际教学中普遍存在着过于依赖教学预设，对课堂上动态生成的随机事件反应显得迟钝，对学生的反馈不注意倾听的现象，从而导致很大程度上影响了最终的教学效果，再则就是为了取得较完美的教学效果，很多教师在一节课教学时间里安排了过多的内容，在忽视学情的同时，失去了教学侧重点。另外，有部分教师知识面略显狭窄，课堂上偶尔会出现一些常识性的语言错误。我们认为，在今后的课堂教学中，低年级语文教学应进一步注意把对课文读的方式和方法落实到位，正确认识到使用课件的目的是为了提高教学效率，对流于形式反而降低教学效率的课件应该坚决摒弃，一年级新教师要逐步提高自身的教学组织能力，增强对整个课堂的掌控力。数学教师要充分从自身学科特点出发，加强教学语言的逻辑性和严谨性，更好的学会接收学生的课堂反馈，及时调整教学策略。英语课应进一步明确英语作为交际性工具的理念，想方设法，多为学生提供更多的交际的情境，同时应注意把教学中对学生的物质奖励逐步转化为精神奖励，从而更加符合当前的教学理念。其它各学科教师应以不断提高自身教学素质乃至课堂教学水平为己任，进一步提高实际教学中的教学效率，从而达到更好的教学效果。

比赛活动总结【篇4】

为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们对体育运动的热情，我院特从10月11日开始举办了以“爱我湘大，荣我物理；强我体育，快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会的关注和支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部从部长到干事都热情高涨，积极工作，为把联赛办好而不遗余力，奋力拼搏。

这届联赛参赛队伍多达27支，赛程历时33天，比赛共计88场，是由我院团委学生会决定，体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

“新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期，三位部长认真的编写了篮球赛的策划书，对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后，部长召开了部门专题会议，对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍，并合理地安排了每个人的工作，使赛前的准备工作基本顺利完成。

比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在南苑球场举行，时间的安排主要是在早上和中午，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计81场，进行的时间最长，涉及的人员最多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛，决赛的场地选在旧体训馆，赛前在三位部长的带领下，体育部决赛的准备工作有序进行，全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间，我院党委副书记张佑祥老师，院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场，院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看，同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威，在体育部的合理安排下，决赛现场气氛非常活跃，盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望，为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。

经过这次联赛，我们发现了很多值得坚持的东西。例如，体育部成员积极工作的态度值得发扬，为了把比赛搞好，每天早起晚睡而毫无怨言；体育部的临时应变能力值得坚持，当比赛出现了预想不到的状况时，体育部能够团结一致，及时的作出合理反应。

比赛活动总结【篇5】

我社区按镇安监办的要求，在20xx年开展了“安康杯”竞赛活动，活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中，不断增强社区重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性，最终达成减少和杜绝各类事故的发生。社区“安康杯”竞赛领导小组坚决贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，积极组织开展“安康杯”竞赛活动，不断创新活动形式和活动内容，使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色，效果越来越明显。

经过这次的“安康杯”竞赛活动，安全总体工作水平有了新的提高，取得了新的进展，社区安全防范措施进一步得到了加强和完善，社区安全生产状况明显提高，全年未发生重伤(含重伤)以上事故、重大设备事故、重大交通事故、重大消防事故、环境污染事故、劳动侵权事件。现将“安康杯”竞赛活动总结如下：

一、加强领导，健全机构，为“安康杯”竞赛提供组织保证。

强有力的组织领导，是组织开展“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中，我们加强了组织领导，成立了“安康杯”竞赛组织领导小组。

在竞赛领导小组的统一领导下，抓竞赛形成了合力，保安康形成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到舆论宣传，方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排，有序推进。

二、落实安全责任制，加强安全管理

“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动，必须依靠广大员工的高度重视和积极参与，才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训，进一步树立广大居民的安全生产意识，调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性，从而在公司内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。加强各级安全生产责任制的层层落实，明确了各级领导在安全生产工作方面的责任。

把“安康杯”竞赛活动与“安全标准化建设”工作相结合，规范和完善安全管理制度。进一步完善了各项规章制度，使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面，努力培育大安全的观念，推动安全管理向科学化、规范化方向更大地发展。

三、加强设备管理，保障生产安全顺利进行

设备管理工作，是安全生产工作中的一个重要内容，是预防由于设备故障引发的安全事故的一项有力措施。为搞好安全标准化建设和“安康杯”活动竞赛，公司定期对设备进行检查，发现问题及时进行处理，保证了设备、设施的完好率。

四、加强安全检查，认真落实隐患整改制度

安全检查是做好安全工作的一个重要手段，是消除隐患，预防事故的一项有力措施，是落实安全第一、预防为主，把事后处理变为事前预防的有力举措。社区针对自身的实际情况，认真执行隐患排查整改制度。坚持每月一次的安全检查，有针对性地实施安全检查和防范工作，保证安全工作顺利进行。

“安康杯”竞赛，使我们的安全管理和监督检查得到了加强，全员的安全意识得到了提高，安全生产的大环境得到了改善。我们坚信，只要我们继续坚持“安全第一、预防为主”的方针，继续深入开展“安康杯”竞赛，狠抓安全责任制的落实，群策群力除隐患，群防群治保安全，职工的生命健康就一定能够得到切实的维护，居民的幸福安康也一定能实现。

比赛活动总结【篇6】

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。根据教育局文件要求，我校开展了“中华文化经典诵读”系列活动，取得了良好的效果。

一、明确目标

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

二、具体实施

1、与日常教学相结合、除安排的校本课外，每周的晨读时间，各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。一年级诵读《三字经》，二年级诵读《弟子规》，三年级诵读《千字文》，四年级诵读《千字文》，五年级诵读《千家诗》，六年级诵读《论语》。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

2、与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每班选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。

3、与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。

4、与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词。

5、与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

6、注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动。多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。力求重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，培养学生的语文素养。

三、收获和体会

1、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

2、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗：

一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。

二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。

三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。

四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

比赛活动总结【篇7】

一、活动背景

学校法制教育具有的弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪等特有功能，它是现代学校教育的重要组成部分。小学生正处于模仿力强、辨别能力较差的时期，心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑，所以没有正确的引导和良好的法律意识，他们很容易因模仿走上歧途，甚至诱发犯罪。学校法制教育不仅仅局限于对日常法律条文在生活中理解，更重要的是引导培养学生从小树立知法守法的意识。为了加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，落实“六五”普法总体部署，增强学生学法、守法、用法、护法和遵守社会公德水平，努力创建和谐校园，结合我校的实际情况，广泛开展“法律知识竞赛”活动很有必要。

二、活动意义

当代小学生的法律意识普遍薄弱，法律知识水平较低，大多数在家深受家长宠爱，不少人具有唯我独尊的不良习气，缺少必备的法律素养，已成为学校教育的障碍，极大的影响了学生的健康成长。为增强学生的法律意识，培养学生遵纪守法的观念，创建和谐美好校园，加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，进一步加强在校学生思想道德教育和法制安全教育宣传工作，切实增强广大在校学生的法制观念和安全意识，

提高在校学生法律意识，促进在校学生的健康成长，努力创建和谐校园，陡岗小学在20xx年5月至6月，开展“爱祖国学法律创和谐”的小学生法律知识竞赛活动。

三、参赛收获

赛前，我们精心准备，成立了以张大春校长为组长的活动领导小组，广泛发挥全体教师智慧，结合校情制定有针对性的活动方案，明确每一步的活动时间程序及活动要求。赛中，我们以各班主任为活动骨干，严格按活动方案落实每一步活动，对全体学生做好做足赛前知识辅导，让学生知道国有国法，校有校纪。一部部的法律，各司其职：如专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》，打击犯罪的有《中华人民共和国刑法》，促进我们小朋友健康成长的有《中华人民共和国未成年人保护法》等。帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识，提高对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快生活，健康成长。

赛后，我们及时总结活动收获，表彰活动中表现突出的学生，引导全体学生明白胜败其实并不重要，重要的是我们都得到了一次锻炼的机会，一次提高自己和完善自己的机会。竞赛成绩除一人外，其他都很优秀，不难看出法制教育在学生中已经取得了很好的成效，法制观念有了较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成了广大学生的自觉行动。

四、赛后感想

参加一次这样的法律知识竞赛，不仅使学生活增添了一笔浓郁的色彩，享受整个比赛的过程，经历比赛的前前后后，感受到自己在进步、在成长，而且帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识，提高他们对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益。这次知识竞赛也使我们教师弥补了很多平时不了解的法律知识，进一步认识了法制安全教育的重要性。今后全体老师在法制教育中，更会百尺竿头，再奋进一尺！虽然我们做的还不是最好的，但是只有发现不足才可以推动进步，我们坚信我校的法制安全教育必会再上新台阶。

比赛活动总结【篇8】

现代社会的多元化发展，向每一个企业的成功铸就提出了更高的要求，在这个风险与机遇并存的时代，人际交往进入了高度互动的时代。积极进取的人生态度和互助协作的团队精神，是当今企业成功的重要品质。一车间在领会公司“为了丰富职工的业余生活，挖掘职业潜能，发现特长人才，培养员工扎实工作、凝心聚力的积极工作态度”的精神后，于20xx年9月21日组织开展了一次“钓鱼比赛”活动。

此次钓鱼比赛是从磨练员工意志品质、强健体魄、培养吃苦耐劳作风，激发勇于进取精神出发，利用“钓鱼比赛”这个集体活动形式，展示员工在实际工作中应对挑战、解决问题的态度和精神风貌，工作的热情度以及团队协作精神，达到对身心的洗礼。它不仅仅只是一种活动，而更多的是体现了一种企业文化，一种工作态度，一种无所畏惧、团结拼搏的精神！

在黄沙石灰窑（代家鱼塘）钓鱼地点，暖暖的阳光照耀下，所有参赛选手个个精神抖擞，朝气蓬勃，激情高涨。有的参赛选手连吃早饭也没吃，忙着自己的准备工作，迫不及待地想投入到比赛当中，生怕自己会落后。9时整，在裁判长宣读比赛规则与注意事项后，23名参赛选手都以最快的速度各就各位，钓鱼比赛正式开始。当前两条鱼上钩时，一阵欢呼声、加油声将比赛带入了激烈阶段。随后，大家你追我赶，奋力拼搏但不缺乏耐心，各想各的办法，各出各的绝招，谁也不愿轻易认输，一阵阵欢呼声、谈笑声此起彼伏，将比赛推入了高潮。比赛中，每一次鱼上钩时，所有参赛选手没有因为比赛的缘故而互相嫉妒，反而互相帮助，交流经验，团结一致。比赛在长达三个小时的激烈角逐以及裁判人员认真、公平的裁判，经裁判组商讨评审，评出了一、二、三等奖各一名，并现场发放了现场参与奖。

“态度决定一切；没有完美的个人，但有完美的团队”是我此行最大的收获。态度决定性格，性格决定行动，行动决定习惯，习惯最终决定一切。做任何事情时，都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。跨越眼前这一小步，我们就跨出了人生中的一大步。企业要成功，必须加强企业文化建设，增强企业的向心力和凝聚力，人心齐泰山移，团结就是力量，一切皆有可能。

在比赛中，所有参赛选手表现出来的昂扬气势、认真态度和强烈的团队协作精神，使我受益匪浅。企业为员工的发展提供了无数实现自我的平台，员工只有在认同企业价值观的基础上才能在这个平台上展现自我，提升自我，超越自我，最终在个人努力、共同努力和团结协作中推动企业健康快速地发展。作为锌业人，我们都要以自己的努力及行动，诠释我们引以为豪的锌业精神！

比赛活动总结【篇9】

天泉集团 晋祠农场第一届垂钓比赛将于20xx年10月在天泉 晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉 绿色生活”主题，推动全民健身活动的广泛开展，形成全市人民关心健康，体验绿色，参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉 绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下：

一、主办单位：山西天泉投资股份有限公司

承办单位：晋祠农场

二、比赛时间：20xx年 月 日

比赛地点：晋祠农场室内垂钓俱乐部（晋祠镇王郭村，307国道振东加油站南70米路东）

三、参赛规模和报名方法：太原市的居民都可报名参加，参赛人数为150名，山西天泉投资股份有限公司 晋祠农场管理中心负责组织报名。

四、竞赛内容和办法：

1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】（对象鱼：鲫鱼、鲤鱼），4.5米【钓混养】（计重量），钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩，钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的备用竿一套，但严禁同时下水垂钓。

2、钓饵自备，不准使用毒饵，虫饵，活饵及其他有害鱼类生存，生活得诱钓饵。

3、不准以手抛或器具打窝，除钓钩外，所有钓具任何部位不得粘带饵料入水，不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。

4、运动员进入赛场后，非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。

5、钓尾数70分钟，钓混养90分钟，第一场结束，重新抽签后，按顺时针调换区域。比赛中一律自钓、自取、自存，比赛开始与结束均以裁判长发令为准，比赛结束信号发出后，应立即停止垂钓，未入鱼护的鱼不计成绩，收竿将钩提出水面，原地等待计量，未计量前不得提动鱼护，所有鱼获必须经过计量。计量后，经运动员本人验证、签名，成绩方为有效。

6、比赛采用倒计分制，鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。

7、总得分相同，比较分场名次得分，分场相同则先尾数，后重量。运动员以手抛方式参赛，钓饵自备，比赛开始与结束均以裁判长发令为准，比赛结束信号发出后，应立即停止垂钓。

8、运动员应坚守自己钓位，自觉维持赛场秩序，有事需离开钓位和归位，须经本区裁判员认可。

9、运动员必须品行端正，禁止喧哗，文明垂钓，不得有意妨碍他人垂钓。

10、如出现零分，则作为本区最后一名（本区9名，则零分都为9分）。

五、奖励：比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份（羽毛票一枚，价值13元）。

奖项：一等奖一名，奖

二等奖两名，奖

三等奖两名，奖

六、职责分工：

（1）山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作，提供比赛所需费用。

（2）晋祠农场管理中心负责宣传发动、报名、组织人员和报道。

（3）市钓鱼协会：负责赛事裁判、场地等工作。

比赛活动总结【篇10】

又是一年秋冬将至，20xx级的我们，激扬、奔放、积极、热诚，我们将展示的是贵州高等专科学校新一届的卓越风采。由学校组织的影响深远的十佳歌手比赛在校举行，这丰富学生课余生活，培养创新能力，提高学生综合素质，形成活泼、开放、文明的校园氛围。

十月十七日系学生会正式对于十佳歌手大赛展开宣传。对于本届校园十佳歌手大赛的宣传，学生会各部门可谓有分工又有协作。宣传部负责在宣传栏粘贴宣传海报初赛当天晚上学生会上下更是忙碌，虽然各部各有分工，但大家都互相帮助，互相扶持。无论是赛前布置场地、赛中维持秩序还是赛后清理会场都体现了学生会的集体意识和群体精神，从而将本次大赛推向高潮。

十月二十六日晚七点，系校园十佳歌手大赛初赛在304阶梯教室隆重举行。在活动的准备期间，各个成员本着负责的态度认真地完成任务，大家也都按照分配的任务，各自留守，保证了计科系十佳歌手大赛活动的顺利完成；在比赛过程中，我们始终保持高度警惕和负责的原则。比如：后场有专人负责给主持人和演员、选手补妆，为晚会更加绚烂的开展做好铺垫；在正式比赛前，我们又进行了一次次彩排，让选手和演员踩点，让大家更加熟悉整个舞台，调整好状态，发挥出自己最好的水平。比赛中分为四个过程：①选手出场②歌曲演唱③学长学姐激情舞蹈④颁奖。

选手们充分发挥了个人水平并使现场气氛达到高潮。在评委老师认真的评判中，本次大赛选出了七名优秀奖，他们是甲某等同学、四名三等奖、三名二等奖、两名一等奖。我系从前十七名的选手中选出两名，送予参加十佳歌手大赛复赛，

十佳歌手大赛圆满结束了，可以说本次大赛的举办是学生会的又一次成功经验，因为它不仅得到了学校领导和同学们的好评，而且激发了大家踊跃参与各项活动的热情，活跃了大学生的日常生活，挖掘出了一批对音乐极具潜质的学生。相信学生会会借此机遇举办更多更好的活动来服务于同学们，并且将文艺部的工作推向高潮。

杯酒待你品

在悠扬的歌声中，凝聚着我们心血和美好愿望的十大歌手比赛成功的落下帷幕。当看到选手取得比赛的胜利，我们一起分享成功的喜悦；当听到观众经久不息的掌声，我们共同体会着那份激动。在整个十大歌手的比赛过程中，系学生会的各部门的心紧紧连在一起，在共同的配合下，一步步走过初赛。作为商专的一员，我深感骄傲和自豪！

积累经验，下次我们会做得更好。活动举办过程中有很多成功之处：

纪律管理到位：在整个比赛的场地中，很重要的一部分工作是纪律管理，如果比赛场地没有组织纪律，人们各行其是，这个比赛场地就会乱乱糟糟，表演就会陷于瘫痪。

分工明确细致：每次开会，司令都会认真严谨的给每一位成员分工。根据我们不同的性格、特点，“因材分工”。这样不但有利的发乎了成员的优势，也在锻炼着我们的能力，让我们有所提高。学生会的每位同学各司其职，让每一项任务都处理的井井有条。强档出场：这次比赛过程中，请来了一些比较专业的评委，这样不但加强了比赛的可看性，还增强了比赛的民主、公平性。主持人与现场互动，让同学们广泛的参与更加激发了大家的兴趣，在无形之中也提高了大家的文艺素质

金无足赤，比赛过程中仍有许多不足：

话筒失误：在初赛晚会上，话筒音质效果差，影响到了选手的发挥，也影响了现场的视听效果。在下次彩排的过程中，应该对每个话筒音质效果进多次调试行，尤其在开场之前做最后的调试，确保话筒没有音质失误。并且应当提早准备好备用电池以防话筒没电。

对于我们学生会：觉得我们学生会的能力有待提高，在决赛现场面对各种突发情况，应提高自己解决问题的能力和随机应变的能力。不只是该做好自己分内的事情，还应该时时关注现场的各种情况。不但要打起十二分的精神，集中精力，还应眼观六路，耳听八方，尽量减少现场失误。

活动流程出错：在进入场地时由于通知不到位，存在流程出错，导致浪费一段时间的现象，应当提高各负责人的通知力度，一致听错从领导的安排，出现问题及时沟通交流，从而提高工作效率

总的来说，这次计科系的十佳歌手选拔赛对我们学生会是一个重大的挑战，但是我们顶住了各方面的压力，在其中我们虽然出了一些情况但是总体来说我们还是做的比较好。通过本次大赛的成功举办，我们计科系将再接再厉，以本次大赛为标准，为我们系乃至是整个学校的文化建设作出应有的贡献。

比赛活动总结【篇11】

本次乒乓球、羽毛球比赛可以说是已经取得圆满成功吧，现在我把这次活动中的各项工作做一总结。

一、同学们参与情况

在把这次活动的内容、目的向全班同学通知了以后，同学们都能够积极地报名,大部分同学都参与到了活动中，而且其中有些同学两个项目都参与了。这也达到预期的目的，调动大家参与活动的积极性。在乒乓球比赛的那天，全班同学下课都去了预先通知的场地，尽管当时比赛场地由于下雨而使比赛很难举行的时候，同学们都能够听从班委的调配，使活动如期举行了，而且那天班里无一人缺勤，在活动过程中，各位同学也都服从现场裁判的判决，在比赛过程中没有出现意外情况。在第二天的羽毛球比赛中，由于那天是星期天，好多同学都有事情，羽毛球比赛举行的有些冷清，去的同学都参与了比赛，活动没有按原计划进行，没有比赛结果，只要参与的同学都发了相应的奖品。

二、比赛场地

在策划时虽然考虑到了比赛时的天气状况，但没有做出相应的预案，比赛当天下雨了预定的场地不能用了，班委分头去联系场地结果浪费了好长时间，这是本次策划活动中的一个失误，好在班内的同学能够理解没有出现抵触现象，最终使活动进行了下去。

三、班委负责

各班委在比赛当天都能按时到场，积极组织同学进入活动，使活动井然有序的举行。

四、奖品设置

由于羽毛球比赛没有按照原计划进行，奖品也随着有所变化，只设立了积极参与奖，乒乓球按照计划奖励了前八名，按照名次奖励不同价格的笔记本一个，参加多项的同学可以重复领奖，同学们对奖品也没有什么意见。

五、经费预测

活动中的经费运作都按照计划，没有超出预计。

通过这次活动，我看到了我们班同学已经开始融入了这个班级，每个同学都积极的为班级做着自己力所能及的事情，有了对班级的责任感，这也是大家希望的发展方向，营造一个良好的班级氛围需要每个人的参与，以后的活动也会着重放在让全班同学都能参与的项目，只有每个人参与，才能体现出一个班级的班风，一个班级的精神面貌。

开展比赛活动总结5篇

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开展比赛活动总结【篇1】

今年以来，市总工会按照市总工会的工作要求，坚持紧扣主题、突出重点、注重实效，认真组织开展主题劳动竞赛，积极团结动员广大职工在规划中发挥主力军作用。

1、强化措施，确保劳动竞赛取得实效。一是实施“双挂钩”。将劳动竞赛结果与工作考核挂钩、与经费奖励挂钩;二是采取树立典型、现场观摩、服务企业三种形式，引导厂厂开展劳动竞赛。三是搞好四个评比。继续搞好“工人先锋号”、“职工技术操作能手”、“职工技术创新成果”和“十佳金点子”的评比活动，激发职工劳动热情。

2、抓好示范，积极推进市级重点工程项目建设竞赛。以市级重点工程项目—隆达高温合金项目为示范，积极引领带动面上劳动竞赛的开展。坚持以竞赛促生产、促安全、促效益，指导隆达公司结合实际开展好劳动竞赛。隆达公司一方面注重职工安全生产、产品技术工艺等方面的培训，提升职工综合素质;另一方面，依托全国劳模浦晓中劳模创新工作室，组织开展技术交流和课题攻关研讨活动，示范带动、凝聚引领全体职工投身项目建设。

3、注重实效，高质量组织职工职业技能竞赛。区总工会积极为职工展示才能、提升技能搭好平台，联合区人社局、区工商联精心组织了机电一体化设备组装与调试、中式烹饪2项技能竞赛。通过层层选拔，来自53家企业93名选手会师大赛。从初赛到决赛，一批高技能人才脱颖而出，70名职工达到高级工职业技术资格，为锡山建设高素质技工队伍积累了人才资源。

开展比赛活动总结【篇2】

为了检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平，12月14日下午，我校四年级组举行了朗读比赛。这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。多样的形式、不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导以及各班语文老师做评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了个人奖，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

一、主要优点

1、前期准备工作做得相当充分，我们在比赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目。

2、学生朗读时语音比较准确，流利，语调丰富，变化得当，符合语文情感的变化。

3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，感情充沛使得会场掌声不断，发挥出了水平。

二、存在不足

1、部分参赛选手衣着不素净、装束不大方，给人感觉不舒服。

2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。

3、对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作者的思想感情。个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。

4、个别选手显得紧张，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。

开展比赛活动总结【篇3】

为了推进法制安全宣传教育活动，引领全校师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”意识，使广大青少年自觉学习法律知识，增强法制观念，确保师生生命健康安全，顺利完成教育教学任务，推动创建平安和谐校园工作，我校开展了第xx届“关爱明天，普法先行”法律知识竞赛活动，总结如下：

我校高度重视“关爱明天，普法先行”法律知识竞赛活动，首先成立了竞赛活动领导小组，各部门均有分工，各负其责，精心组织。校团委利用团课举办一次普法讲座，各班利用班会时间学习了《青少年法制教育读本》并把这些知识通过“青春之声”广播、宣传栏等形式进行广泛宣传，学生的法制观念较大提高，学法、知法、守法、用法，成立广大学生的自觉行动，人人争做义务法律宣传员。其次，我校精心组织了七、八年级全员参加《小学生法律知识竞赛》活动，参赛率达到100%，由于同学们对相关法律知识了解的比较深入，答题顺利。最后，对参加本次活动获奖的同学进行表彰。

通过法律竞赛活动，使全体学生知道国有国法，家有家规，学校也有纪律。帮助学生树立法制观念，增强法律意识，掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识，提高对违法行为的识别能力，从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快的生活，健康的成长，做合格的社会主义事业的接班人。

开展比赛活动总结【篇4】

全面贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》的各项规定，结合工作实际，坚持“预防为主，防治结合，加强教育”的原则，统筹安排、精心组织、开展了此次安全生产知识竞赛活动，现将活动情况总结如下：

一、参赛代表队

原料工段代表队、一线生料代表队（含装载机班）、二线生料代表队、一线烧成代表队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队、电气工段代表队（含电机修理）、余热发电代表队、质量管理部代表队，共十一个参赛队，每队10人。

二、赛事规则

此次竞赛活动分为两轮进行，第一轮为现场抽题，每队派一名代表参加抽题，按所抽到的题号进行现场作答，每队10题，每题10分，共100分，作答时（除简答题外）每题用时不得超过1分钟，作答完毕后按每队最后得分进行排名（如有总分相同的队，将进行附赛，附赛题为2题），按排名淘汰后5队，其余6队进入第二轮。第二轮为抢答题，共3组试题，每队派一名代表参加抽题，抽到相同题号的两队为一组，按所抽到的题号进行现场举手抢答，每组10题，每题10分，先作答的队作答不完全不扣分，错误扣5分，同时另一队可做补充，补充回答正确可得5分，答错扣3分，但选择题和判断题不进行补充。

三、活动奖励

此次活动给予前三名颁发奖状及奖励，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各参赛人员均有参赛纪念品。

四、活动的意义

此次安全生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动，是公司在增强员工安全意识，提高员工学习能力，营造安全氛围，创建安全环境等方面迈出的强有力一步。通过这次竞赛，不仅提高了员工的安全意识，培养了团结协作的`团队精神，更重要的是营造出了生动活泼、积极向上的安全文化氛围。当天下午在进行第二轮抢答时，机修工段还专门安排部分员工到场学习（由于从7月15日起，一线开始进行检修，这次竞赛活动开始时，大部分员工都在检修现场），虽然他们没有获得名次，但是他们的行为更能体现此次活动的主题。

五、竞赛总结

安全生产是一项十分重要的工作，它关系到公司的经济发展，关系到广大员工的生命健康。安全生产工作只有更好，没有，让我们牢牢把握“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，积极发挥主动性和创造性，把安全生产工作真正落到实处，保证公司各项生产稳定运行。

开展比赛活动总结【篇5】

为切实提高中学生法律素质，增强其自我保护能力，学校举办了一场中学生法律知识竞赛。校长、副校长作为嘉宾观看了此次比赛。

此次法律知识竞赛活动，以初二年级中学生为主要普法对象，采取现场竞赛的形式进行。由本地、内初、实验三个分校混合编队组成的六支代表队参加了此次比赛。

比赛由必答题、抢答题、风险题三个类型的题目组成，活动中，参赛选手们积极参与，答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是，六组参赛选手还为自己的代表队制定了队名、队徽和比赛口号，引发在场观众阵阵叫好。在必答题和风险题的案例分析过程中，参赛选手临危不乱，谨慎答题，表现出良好的心理素质和专业素养，而我们的各位老师也认真的做了评判。通过紧张激烈的角逐，由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦尔罕.买买提三位同学组成的第四组赢得了冠军。初二年级一分校和实验分校的学生参观了比赛，他们积极为参赛选手加油助威，和主持人互动。这次竞赛活动的目的就是寓教于乐，进一步提高中学生的法律意识，增强他们的法治观念，以维护校园的稳定，推进平安校园的建设。

比赛结束后校长和副校长为获奖选手颁奖并致辞，对初二年级的学生给予高度的肯定和赞扬，同时也希望所有学生都能掌握一定的法律常识，做一个知法、懂法、守法的新时代接班人。

比赛活动总结范文

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比赛活动总结 篇1

活动时间：20xx年10月10日下午

活动地点：青海民族大学东序校区田径场

活动过程：为了丰富我班学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质，我班于20xx年10月10日下午在学校操场举办了拔河比赛，比赛场面十分激烈，最终取得圆满成功。

此次比赛由团支部策划并组织，在比赛前期就向各队长下达了通知，各位同学积极踊跃报名参加。比赛当天，多杰博士亲临现场，为各参赛队加油使得比赛场面热烈，情绪激昂。

本次活动达到了预定的效果。在活动期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中，队员们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻，虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持。这种精神深深震撼了我们，值得我们学习和发扬。

通过这次活动，同学们之间都有了进一步的了解和认识，也加强了彼此之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神。虽然在组织和时间上有所不足，但我们会不断总结经验，完善自我，更好地为大家服务。

比赛活动总结 篇2

一、活动背景

为提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活；让大家走出课堂，走出寝室，奔向操场，在大型的集体体育活动中释放自我，展示自我。充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的团队意识，展示了大学生良好的精神面貌，不断增强身体体质、活跃和丰富同学们的课余文化生活。

二、活动目的

学习不忘娱乐，奋斗不忘生活；劳逸结合，创造属于我们现代大学生的精彩生活，营造出和谐校园的良好气氛，为大家提供一个健身和竞技的平台。

三、活动时间、地点

20xx年x月xx日

学校运动场

四、活动形式

1、在老师的要求下，学生会干部及活动承办部门商议活动内容，呈交书面策划并张贴海报进行宣传，在学生会、各年级团支部招募。

2、在学生会生活部的同学在查宿的过程中对此次活动进行宣传，招募愿意参加此活动的同学。

五、活动内容

（1）、参赛队伍以年级为单位，每个年级男女各10人

（2）、参赛队员依次进入且必须一人一次跳过绳，方计一次

注：（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳。绳子停在两脚中间为失误，不计数，中途失误可继续比赛)

（3）、各个年级比赛结束后选出在比赛中失误少的同学，男女各20人代表分院参加由学生工作部举办的“跳大绳比赛”

六、改进之处

1、以后在这样的活动中可以先以班级为单位，然后再以年级为单位

参加比赛。

2、这样的活动要多举行几次，增加同学之间的合作能力。

此次比赛圆满的落下了帷幕，在同学中引起了很不错的反响。使同学们充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的团队意识，充分展示大学生良好的精神面貌，不断增强身体体质、活跃和丰富同学们的课余文化生活。

音乐分院学生会

比赛活动总结 篇3

为促进员的交流与沟通，加强各部门的合作新老会，同时丰富会员的校园生活，激发会员们的热情，并将热情带到学习工作中去，由荆楚理工学院家教志愿者协会协会主办，荆楚理工学院家教志愿者协会全体会员参加的男女混合篮球赛于20xx年10月15日上午7：30到开始下午5：30结束。对本次的活动的具体总结如下，

本次活动的成功之处

一，赛前，准备工作完善，并制定了详细的.比赛流程二，参与人数多，同学们热情高涨，全身心投入

三，比赛中，裁判公平公正，参赛人员严守赛场规则，本次活动的结果第一名第二名第三名万学位。曾珊刘思锦洪佳伦施飞李明瑶姜瑛张足易云云程浩李浩张志军杨白斌黄康本次活动不足之处

一，在比赛中拉拉队没有很好的发挥作用，比赛时无加油声。

二，在一场比赛进行时，没有及时清点下一组比赛成员，使比赛不能按顺序进行。

三，比赛完后比赛结果没能及时告知参赛成员，

虽然比赛过程有部分不完美，但此次比赛仍是顺利的完成了，家教协会对此次积极参加活动的同学表示诚挚的感谢，并希望家教协会以后的活动会越办越完美。

比赛活动总结 篇4

一、赛事组织

主办单位：XX公司

承办单位：XX市工人羽毛球馆

二、比赛日期和地点

（一）比赛时间20xx年X月9（晚）、

10、11全日（9月9日报到）

（二）比赛地点：XX市工人羽毛球馆

三、竞赛项目：

（一）领导组：青年男双（50岁以下）、中年男双（50岁以上，含50岁）、混双

（二）团体组：男双、混双、男双

（三）混合团体组：男双、混双、男双

四、参赛人员

（一）集团单位重要领导参加处级领导组。

（二）每队6-8人，2女6男，可报领队、教练各1人，各单位报名总人数不能超过10人。

五、参赛资格

运动员资格规定：参加处级领导组的客户须为副处级以上和规模以上工业企业单位（以市统计局最新提供的名单为准）;

六、报名事项

（一）报名时间：即日起至20xx年8月20日

（二）报名地点：集团公司行政部。

七、竞赛办法

（一）采用国家体育总局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及有关竞赛规定。

（二）比赛采用21分每球得分制，三局两胜制。

（三）各组单项、团体第一阶段分组进行循环赛，第二阶段各小组前两名出线交叉淘汰出前8名。

（四）运动员提前10分钟到达比赛场地签到准点开始比赛。按规则规定迟到15分钟即判该场弃权，判对方获胜。

比赛活动总结 篇5

为了加强教师基本功训练，提升教师的朗读水平，教导处根据语言文字规范化活动计划，于20xx 年6月15日下午，开展了“朗读美文 展我风采”的教师朗诵比赛。本次活动旨在提高我校青年教师普通话水平，营造浓厚的校园读书氛围，提升教师教学基本功，促使教师重视朗读教学，促进学生健康和谐发展。现将活动开展情况总结如下：

一、 领导重视 组织有序

学校十分重视本次活动，教导处制定了详细的比赛方案及比赛标准。为了促使教师掌握诵读技巧还利用教师业务学习的机会，请黄冬梅校长做了朗诵技巧与方法的讲座。青年教师茅塞顿开，各年组掀起了一股诵读热潮。

二、参加踊跃 赛出水平

本次活动共有18位教师报名，比赛当天有一名老师生病为能参加，所以共有17名选手进行了角逐。诵读过程中，青年教师以标准的语音、端庄的仪态、丰富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字博得了台下的 阵阵掌声。 评委组成员主要是以校长为首的领导班子及学年组长，比赛采取去掉一个最高分、去到一个最低分，取平均分的计分方式。评委打分精确到小数点后1位。比赛历经90分钟，最后评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。徐金凤，黄双等年青教师的精彩朗诵，让在场的观众为之动容，并获得一致好评。

三、不足及今后努力的方向

通过比赛，我们欣喜地看到了我联校教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼；在比赛中，少数教师夹带地方音，存在语音缺陷；在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。 今后努力的方向：

1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水平作为语文教学的重要任务来落实；

2、教师要提高自身朗读水平，多给学生范读，以此来带领学生朗读水平的整体提高；

3、教师要以语文课作为训练学生朗读能力的主阵地。

4、教师备课要过好课文朗诵关，教师首先自己要会朗诵课文。集体教研要把课文朗诵作为研究的一个内容进行研讨。

教师队伍基本功水平的提高任重而道远，相信，春阳小学的老师们一定会以此次活动为契机，不断加强自身基本功训练，从而促进自身专业化水平不断提高。

比赛活动总结 篇6

为了丰富、增强学校的文化氛围，提高教师的综合素质，促进教师各项基本功，我校组织了“教师硬笔书法比赛“活动，通过一段时间的练习，教师的钢笔字，粉笔字都有了较大的提高，为了展示教师的阶段成果，开展了本次比赛。本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，尽情展示教师硬笔书法的风采。

比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化，为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台，丰富教师的校园文化生活，加强基本功训练和文化素养，进一步提高专业技能，提升了学校文化品位。

一手漂亮的字，是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。

通过这次硬笔书法比赛，大大加强了教师提高自身修养的意识，对提高教师教学的基本功起到极的推动作用。

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。

为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，20xx年4月18日、19日下午我校开展了硬笔书法比赛活动，书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，孩子们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈：

一、进步

1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理，美观大方。

4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。

二、不足

1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师

要及时提醒纠正。

2、部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。

4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄

5、在章法上，老师还要多做指导。通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶！

比赛活动总结 篇7

为了推广排球运动，提高我校排球竞技水平，增强各社团之间的友谊，活跃校园气氛，让广大新生参与到体育锻炼中去，在辽宁科技大学校社联、体育部的安排下，我们排球部落协会在一定程度上协助校社联、体育部，举办了辽宁科技大学第四届社团杯排球比赛。

一、活动特色

此次比赛中，共有13个社团（排球部落协会、民生之窗、大学生投资理财协会、子曦书画社、农民之子、郭明义爱心支队、宏武跆拳道协会、青年志愿者协会、明明德传统文化促进会、爱理棋牌社、心浪心里协会、修明武术体育协会、起点乒乓球协会）派出了代表队伍。为了让更多同学参与到此项活动中，我们与以往不同的是把比赛分成两个组：一个是竞赛组，一个是娱乐组。其中娱乐组是我们新增的一个特色。增加娱乐组旨在让每一个想玩的爱玩的的同学参与到活动中并且使他们有了对排球新的了解与热爱。随着比赛的进行，各个社团的参赛队员的热情高涨。因为参与到活动中去，是他们了解到作为一个上场队员就是和场外观众有不一样的感觉。在场外，他们只是带着轻松愉快的心情去欣赏比赛。而作为上场队员，他们深深的体会到团队之间配合的重要性。在激烈而紧张的气氛之余，他们更多的是欢声笑语。

二、活动影响

1、通过此次比赛，达到了比较理想的效果。对社团之间的友谊和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面，不仅促进更多同学对排球运动的了解，也使更多同学了解到有一个能给他们提供平台的排球社团，激发了他们对运动的兴趣。另一方面，排球运动作为一项团体运动，无论是场上运动员，还是场下拉拉队队员都充分体会到团队精神的重要性。还使大家找到了适合自己的运动形式。在运动中体会友情的温暖，在健身中领悟到幸福就在我们身边。比赛促进了学生之间的友谊，形成团队和谐精神风气，有利于对建立和谐校园，和谐社会达到了积极向上的影响。同时每个参赛队员都意识到这次活动的意义一个全新的注释：友谊第一，比赛第二

2、推广了校排球运动的开展，让排球深入同学们心中，激发了他们的兴趣，为排球的以后发展起到了不可估量的意义

三、活动不足

活动之前，各个社团基本上能组织本社团的人员上场，但也有部分社团没有按时安排本社团人员上场。可能一些运动员有什么特殊情况不能按时到场，这就需要各社团的社长或是带队的同学多花心思，多做努力了。其实我们社团也有不足之处，听天气预报报道23号是好天气，我们必须在这天把比赛比完，所以我们把比赛安排的比较紧，造成了有的社团刚刚比完一场比赛，还没休息过来就进行下一场比赛。

由于我们社团不收会费，条幅由老师赞助制作，其余奖品均为会长自费。

比赛活动总结 篇8

为了丰富各个部门的课余生活，活跃校园文化，培养园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素质，体现各个部门干事的精神面貌，在20xx年12月12日我系学生会和我们辩论社一同主办的“青春思辩会”大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下：

本次活动面向我系各个部门通过内部选拔，总共有9个部门，分别是学习部，生活部，体育部，文艺部，办公室，组织部，社团部，体育部，劳动部，宣传部。由抽签方式选择对决的部门，最终胜利的三支队伍参加系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采用淘汰制的方式，一共三支代表队进入半决赛，他们分别是体育部，学习部，社团部，三只代表队经过抽签产生半决赛辩题，最终经过激烈角逐，俩部门代表队进入决赛。

活动的具体时间：

教学楼318———第二轮第一场：5：00

教学楼318———第二轮第二场：5：00

教学楼318———第二轮第三场：5：00

教学楼318———第二轮第一场：5：00

教学楼318———第二轮第二场：5：00

教学楼501———第二轮第三场：5:00

第一场辩论赛，首先由学习部代表队和生活部代表队开展，两队进行了激烈的辩论。赛场上，正方一辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。

第二场辩论赛，由社团部和组织部两代表队展开，两队围绕“校”，“”之间展开辩论。赛场上，双方代表对团结协作，思维清晰。最终，社团部以微略的优势胜出。

第三场辩论赛，由组织部和体育部两代表队展开，两队围绕“现代社会男女竞争是平等的”，“现代社会男女竞争是不平等的”进行激烈的辩论。赛场上，双方辩友各抒己见，以流利的语言，赢得全场热烈掌声，并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

第四场辩论赛，首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展，两队进行了激烈的辩论。赛场上，正方二辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第五场辩论赛，由劳动部代表队和办公室代表队开展，两队进行了激烈的辩论。赛场上，正方三辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第六场辩论赛，由体育部和劳动部两代表队展开，两队围绕“在校大学生谈恋爱利大于弊”，“在校大学生谈恋爱弊大于利”之间展开辩论。赛场上，双方代表对团结协作，思维清晰。最终，体育部以微略的优势胜出。

第七场辩论赛，由学习部和体育部两代表队展开，两队围绕“现代社会“求博”更利于个人发展”，“现代社会“求专”更利于个人发展”进行激烈的辩论。赛场上，双方辩友各抒己见，以流利的语言，赢得全场热烈掌声，并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

此次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛举行的过程中，我们辩论社成员积极参加组织本次活动，但在举办期间存在一些缺陷：

1.在布置会场时准备不充分;

2.维持现场秩序不够得当，现场较为波动;

3.赛场上选手们的过激行为及犯规应及时提示更正;

4.合计分数时，注意检查核对，必免出错。

我们要认真总结本次活动的经验教训，在接来的的活动中会再接再厉努力。

比赛活动总结 篇9

我校于3月12日至4月17日开展了“一师一优课 一课一名师”活动，我们综合组积极参与此次活动，共有9位老师进行了上课评课，他们是：郭佳、李建龙、李英、张钰、王育江、杨诗妍、鲁义香、翟毓君、刘玉洁，基本涵盖了本组的全部学科。

在确定好上课人选后，我们组召开了上课的动员会，要求师徒结对子的老师，师傅必须听徒弟的课，并给以最大的指导，同学科的也必须要听课，给予建设性的意见，年轻老师最好能进行二次备课。从活动的进程来看，每位教师都认真进行了备课，在课堂中也表现的游刃有余。

在听完课后，我们各个小组也进行了评课议课，上课的老师也都谈了自己的教学想法和上课后的感悟。从整个过程来看，我们各位老师的收获也很大，但在教学过程中也出现了许多的问题：年轻教师杨诗妍和鲁义香对于课堂的掌控上还有待于提高，要在教学中时刻关注到学生的学习状态，并给予学生充分的信任，不能为了上完课而上课；王育江的科学课还是要注意培养学生用科学的方法来学习科学知识，并要了解科学知识的延续性，要努力形成自己的教学风格；李英、张钰、李建龙三位老师的课注重了与学生的沟通，有了自己的教学套路，希望更能关注对年轻教师的培养和指导。

总而言之，我们在教学中要尊重学生的教学实际，从实际出发，精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。在今后的教学中，我组还是要注意新老教师的相互学习，在学习的同时，自己

也要努力地进行教学的研究，能真正地成为教学名师。

综合组 李建龙

20xx.5

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