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转眼间一个学期又要过去了,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作,我从以下几个方面进行总结:
一、努力学习,提高师德修养
本学期,我在思想上严以律己,严格遵守学校的各项规章制度。工作积极、主动,任劳任怨。教育态度端正,不断钻研业务,勤奋刻苦,使自身业务水平有了提高。能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。服从学校的工作安排,积极参加学校举办的各项活动。
二、努力钻研,认真搞好教育教学工作
为了上好课,我认真钻研教材,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作。课堂创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动思考,并运用多种活动形式组织教学,在教学中求创新,在活动中促发展。在培养学生有序思维的同时,有意识地培养学生的创新思维。为提高教学质量,我还不断地钻研、探索,总结教学方法,通过加强学习提高工作能力。了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新方法。并不断积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习,博众采之长,提高自己的教育教学水平。
短短一年多的教学工作中我深深的认识到师德师风建设的重要性。
一、爱事业:忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师,如果不热爱教育事业,是不能担当起教书育人的重任的。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的`工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业心深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。
二、爱学生:教书育人,诲人不倦。在新课改的冲击下,在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的"坏孩子"身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样倾注一份爱、一份尊重。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱每一个学生。
三、爱自己:以身作则,做学生的榜样。作为一名合格的教师,除了懂得去爱别人,还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样,我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的“身教重于言传。”教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师"才高八斗、学富五车",肯定会从内心产生佩服感,从而增强了自己对知识的求知欲,来向老师看齐。我在教育教学过程中,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教。
根据“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,本人围绕“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”五个方面,认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,明确了整改措施。现将查摆出的问题列出清单如下:
一、党员意识方面
党的理论学习层面有差距。
主要表现:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入,对理论学习的重要性认识不深刻,理论学习泛泛而谈、照本宣科,流于形式,缺乏深入学习政治理论的思想自觉和行动自觉。
原因剖析:对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为工作的基础来看,没有考虑到理论学习的重要性,导致理论学习的效果不好。
整改措施:进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。
整改效果:真正把中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想理解透彻,达到理论学习应有的效果,提高党员意识。
完成时限:11月底前把主题教育相关理论学习透彻,并长期坚持理论学习。
二、在担当作为方面
敢于担当的能力和素质有待提高。
问题表现:面对重点难点的执行工作,怕有风险,工作思路容易保守,不敢创新突破,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
原因剖析:缺乏迎头赶上、主动克服的拼劲,奋发有为的精神状态也不够积极。忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
整改措施:切实改变工作作风,坚持严字当头。将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
整改效果:提高了担当意识,履行好本职工作,坚决守护好社会公平正义最后一道防线的最后一个环节。
整改时限:11月底基本完成,并将长期坚持整改。
三、在为民服务方面
为人民服务的宗旨观念不牢固。坚持以人民为中心的发展思想不够好。
问题表现:,在办理执行案件过程中,有时解答当事人问题不够热心和细心,对待当事人的态度有待进一步提高。。
原因剖析:随着工作环境的变化,与人民群众沟通交流的少,在不知不觉中淡化了宗旨意识。
整改措施:牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作上多倾听群众意,并查找工作存在的问题和不足,寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力。
整改效果:增强了为民服务意识,提高了为民服务的能力。
完成时间:立即整改,并长期坚持。
四、遵守纪律方面
纪律意识有所松懈。
主要表现:总认为政治纪律是给上面的大领导说的,和自己关系不大,没有把遵守政治纪律和政治规矩当大事。
原因剖析:对于政治敏感程度不高。也没有把四风真正作为自己在工作和生活中不可逾越的底线牢记在心。
整改措施:严格遵守各项纪律,让纪律成为自律,养成遵规守纪的高度自觉。自觉接受党和人民的监督,树立自己做一名共产党员应有的形象。
整改效果:通过此次主题教育,自己的政治意识有了大幅度提升。在今后的工作中,在今后的工作中会继续强化“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。
完成时限:11月底前基本完成,并将长期坚持,贯穿今后工作。
五、作用发挥方面
工作热度有所降低。
问题表现:安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过。
原因剖析:开拓进取的意识不强,工作作风不够深入,没有从实际出发,忽视了党员的先进性和带头作用。
整改措施:自我加压,自我鼓励,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。
整改效果:提高了工作的积极主动性,按照党员的先进性要求,勤奋学习,不断提高自己的各项能力。
完成时限:11月底完成,并将长期坚持。
按照民主生活会的要求,我认真学习贯彻党的十九大精神,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,对照上一年度民主生活会自己查摆、征求意见和交心谈话中共收集的问题,按照“即知即改、边学边改、边查边改”的要求整改销号,存在的问题均已整改到位,现将整改落实情况报告如下:
一.政治觉悟还不够高,理想信念不牢。
重学习轻思考,知行合一不够,面对新时代的新要求,注重对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的学习,而在如何将理论结合工作实际,指导工作开展方面思考不深不透,重学习过程而轻实践结果。如虽然开展了形式多样的警示教育活动,但达到的成效却不明显,基层腐败案件仍频发多发,案件数仍逐年增长,这一方面还要多注重理论和实践的有效结合。
二.党性修养还不够强,责任担当不够。
参加工作以来,无论身处哪个岗位,自己总是保持一种积极健康向上的精神状态,但对照党章党规,对照党的先进典型人物,自己在一些急难险重问题和改革创新上依然会畏首畏尾,持之以恒的精神和拼搏劲头不足,说到底还是严格的党性修养锻炼有所放松,久而久之,敢于担当一抓到底的韧劲就有所不足,攻坚克难砥砺前行的锐气也就有所减弱。同时,解放思想的程度还不够高,谋划工作会瞻前顾后,谋篇布局的'能力也有待提升。
三.自我要求还不够严,纪律之弦不紧。
自己作为一名党员部,既是党章法纪的执行者也是监督者,但是通过严格自省,仍发现自身存在一些执行不到位的地方,究其原因是没有以更高的标准要求自己,制度执行力有所放松,纪律之弦崩的也不够紧。对自己和分管条线党员干部的严格要求有所放松,严于律己、勤勉工作、节俭办事的意识有所减弱。因此有时对他人的工作标准要求有所下降,自身模范带头作用也没有充分发挥出来。
1、孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神,就事论事,搞形式主义、实用主义。
2、以会议落实会议、以文件落实文件,空喊口号、流于形式。
3、对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。
4、对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。
5、存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致政治理论学习效果不明显。
6、存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。
为了贯彻上级会议精神,将学校的师德师风活动落实到实处,深入开展各项活动,积极争创先进学校,我校加强教师的师德师风学习,制订了如下学习计划:
一、指导思想
以十八大精神和党的群众路线教育实践活动重要思想为指导,以科学发展观为统领,更新师德观念、规范师德行为、提高教师政治素质和职业道德水准,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。
二、目标要求
以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。
三、学习内容:
1、学习贯彻党的教育方针和政策。
2、学习深刻领会党的十八大和党的群众路线教育实践活动的重要思想,牢固树立科学发展的理念、群众观念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。
3、学习《国家中长期教育规划纲要》。
4、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。
5、学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件。
6、学习《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定三十不准》、《根河市师德二十不准》、《呼伦贝尔市教育系统教师师德建设“六不准”》等,引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。
7、认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。
8、在教师中认真开展好“爱岗敬业,爱生奉献”活动和党的群众路线教育实践活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响全体群众,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。
为了更好地加强教师的师德师风教育,学校要求教师做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次主要。同时,也要注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。
通过学习先进事迹,了解王烁同志以身体力行,践行作为一名党员的职责,他敢于担当甘于奉献的精神感染了我。对照典型检查,我联系自身实际反思,总体感觉到,在自身思想道德修养上能严格要求自己,但在履行教师岗位职责上还需向王烁学习,学习他的甘于奉献,忘我的工作精神。同时也感到自身在对应新形势、新任务要求上还存在较大差距。
一、理论学习不足,教研能力有待提升
虽经常参加单位组织各项学习,但平时自我提升的学习积极性不强,理论学习与实际工作没有很好的紧密结合起来,无法形成实践经验,在专业教学研究方面不够重视,教研能力和论文撰写方面比较薄弱,各方面水平有待提升。
二、工作创新不够,干劲不足,缺少钻研奉献的精神
人们常以园丁和蜡炬来形容教师职业,这体现了这个职业本身就需要奉献精神,作为教师里的一员,个人感觉视野还是不够开阔,沉不下心思钻研教学,还处在关注自我生存阶段,缺少奉献精神,没有突破这种局限来去实现自我牺牲和自我成长,在专业领域停滞不前,安于现状,在日复一日教学中,产生了倦怠和畏难情绪。
本人对照以上问题检视不足,明确今后改进的发展方向。
一、不断向先进学习,守初心、担使命,找差距、抓落实。
断加强理论知识学习,多参加知识讲座,用理论知识带动教研能力的提升,发挥党员先进性,在工作中应多思考、多学习、多实践、多突破。全面提升自身素质修养,使学习和工作紧跟时代发展要求,与时俱进。
二、摆正自身位置,创新教学,乐于奉献。
既来之,则安之。老老实实、踏踏实实在自身岗位做好教学各项工作,不断改进工作作风,高标准高要求完成领导布置的任务,创新教学,不断奉献。勇于亮出党员身份,接受人民群众的监督,努力成为一名优秀的党员教师。
师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。
教师的一言一行,都对学起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.
一、加强学习,依法执教
我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。
二、爱岗敬业,关爱学
教学中能面向全体学,尊重学的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学终受益,用自己精熟的知识吸引学,用精辟的语言感染学,用高尚的品德影响学,成为学一学习和效仿的榜样。尊重学,不讽刺挖苦学,不体罚和变相体罚学。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学作业中的错误,对于学困能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。
三、终身学习,提高技能
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。
注重培养学的能力,引导学在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四、存在问题
虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。
班级的学大部分都是农民工子女,对待这样的学,他们可能卫不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等与差产矛盾时,难免有偏心的时候。 对待家长的态度有时不够亲切,当学存在诸多问题,家长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。
五、整改措施要求
加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及班级管理的方法,严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。
用发展的.眼光看待每一个学,平等对待每一位学。从活学习各方面关心学,不因学的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学展现自己的机会。
改进课堂教学。针对学的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学在轻松、自主的环境中快乐地学习。
加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。
总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。
近期,党支部要求每一位党员对照先进党员典型,查找自身存在的问题不足,并逐一、有效、全面地进行整改。本人按照活动要求,全面剖析,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在的问题提出整改计划、作出整改承诺。现将具体情况汇报如下:
一、对照先进典型查摆问题
1.是否坚守初心、对党忠诚
无论在什么情况下,自己都能时刻牢记并践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党初心和誓言。能够做到坚决听党话,永远跟党走,对党绝对忠诚,坚决维护党中央权威,并能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。能够做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,但在小事小节面前特别是在管理部门事务的时候会存在“老好人”思想,在服务规范、规章制度执行方面会有所松懈。同时在实际工作中,还无法很好地将科学理论知识学以致用,运用科学理论观点分析问题,认识问题,解决问题的能力有待进一步提高。
2.是否淡泊名利、甘于奉献
能够积极继承和发扬党的优良作风和传统,努力将党的理想信念时时处处体现为行动的力量。同时,能够将思想理论与实际工作相结合,能够做到勤规划、多思考,但在工作中淡泊名利的心态、勇于奉献的精神做的还不够,在关键时刻和危急关头奋不顾身、无私忘我的意识还有待进一步提高。
3.是否恪尽职守、担当使命
在工作中始终能够秉持“为人民群众服务”的宗旨意识,把人民群众的利益放在第一位,能够用自己专业、认真的态度对待每一项工作。但作为工作在基层一线的党员,在责任担当、引领带头作用等方面做的还不够,勇于“啃硬骨头”的精神还不足。在日常的工作中,考虑问题不够深入,没有多角度多方位分析问题,缺乏一些有效、科学的工作思考和总结。
4.是否清廉自守、克己奉公
一直以来在主观上能够做到严要求、高目标,力争在能力范围内把每一项工作做好。同时,比较注意个人的德行,能够努力做到清廉自守,克己奉公,始终保持一颗积极进取、勇于拼搏之心,不断提升自己的道德修养。但是有时在任务紧急、程序复杂的工作面前,往往会放松自我要求。
二、改进措施和努力方向
1.坚定初心,加强政治理论学习。
在今后的理论学习中,注重学习的持续性和系统性,树立正确的世界观、人生观、价值观,注重将先进的理论知识与自己的工作实际相结合,在讲政治、识大局的角度来思考筹划和抓好落实,切实把各项要求落实到工作的方方面面。
2.牢记使命,发扬求真务实的工作作风。
在今后的工作中,将进一步传承和发扬求真务实的工作作风,脚踏实地、稳扎稳打。面对工作中的问题和不足,要敢于面对,敢于担当。经常向优秀党员、先进模范看齐,坚持问题导向,紧盯工作不足,做到从我做起。进一步解放思想,实事求是,坚持高标准、严要求,抓好自身建设,进一步提高自身的业务水平和服务群众的能力,注重运用科学的方式方法开展工作,讲究工作效率,脚踏实地,把每一项工作做到位。
3.无私奉献,培养高尚的道德情操。
有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。在今后的工作和生活中努力做到讲道德、有品行,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格。作为一名共产党员,应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,在做事上克己奉公、无私奉献,比普通人有更高的要求。
4.持之以恒,提高个人党性修养。
今后的工作中,我将持之以恒,对照先进典型,不断反省自己,发现与其他党员同志之间所存在的差距,认识到自己存在的问题和不足,进一步提高个人党性修养,坚定理想信念、提高政治觉悟,并以此作为今后工作的努力方向。以上就是我查摆的问题和改正的方向,欢迎各位领导同志批评指正。
2022年党员干部“惜岗位、转作风、争先进”个人对照检查检视剖析材料情况报告 根据《关于开展“惜岗位、转作风、争先进”专项行动的实施方案》要求,我认真对照岗位要求、工作职责、个人表现等进行了反思。现将检视剖析情况报告如下:—、岗位自述 (一)个人自述:自述对岗位的认识、岗位职责、工作态度、工作作风,形成岗位责任清单。
我的工作岗位是党政办主任,工作内容主要是主持党政办公室全面工作,负责机关日常工作的运转、协调、督办、财务、文件起草、来文批材料审核处理、各类文件核稿、考核、公务接待安排等工作,统筹人员分配、调控工作分量,完成领导交办的其它工作任务。。
(二)“三比三看”:对比其他乡镇看工作量、对比本单位其他同志看工作落实、对比基层(村、边境疫情防控一线)看待遇,形成的感想感悟。
1. 对比其他乡镇工作量来看,疫情防控形势与边境乡(镇)相比,压力没有边境兄弟乡(镇)大,工作量没有边境兄弟乡(镇)多。边境兄弟乡(镇)干部职工除了要完成自己的本职工作以外,还要担负着疫情防控堵卡、值守和巡逻任务,尤其是年关将至,随着境外偷渡和国内返乡人员增多,工作压力倍增。
2. 对比本单位其他同志工作落实来看,办公室主要承担着上传下达和办文、办会、办事、办接待等工作,对标新时代党政办要求和标准,还存在协调事务过程考虑不够周全,处理方方面面事宜方法还不够得当,服务不够积极主动,依然停留在等待指令安排的现象,尤其是文字工作水平急待提升。对比挂组工作人员来看,自己学习主动性、自觉性不强,理论联系实际还不够深入,解决基层群众的困难和问题的经验和方法还不够丰富。
3. 对比基层(村、边境疫情防控一线)看待遇,为了做好疫情防控工作,保障广大群众的生命安全,兄弟乡(镇)的干部职工不得不与家人分离,离开熟悉的工作环境、舒适的生活环境,面临没网、没电等恶劣的生活环境,毅然坚守在边境线上,正是他们严格落实“外防输入、内防反弹”各项措施,牢牢守住边境疫情防控安全底线,把疫情挡在国门之外,才给我们带来了安逸的工作与生活环境。
二、存在的突出问题 (一)对岗反观:对照岗位职责清单,结合惜岗教育所思所得,分析政治表现,反观信念立场;分析特点特长,反观适岗能力;分析工作成效,反观责任担当;分析作风形象,反观在岗状态,嵌入反思,撰写感悟。
1. 在政治表现,信念立场方面存在的问题。
政治思想意识不够强。在对党的思想录像、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过市区表象把握事物本质的能力不足。发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2. 在特点特长,适岗能力方面存在的问题。
敬业精神尚可,工作主动性不足。具体表现为过去在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。二是实际工作中只限于听领导的安排,而在具体的工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有资质的工作创新思路。
3. 在工作成效,责任担当方面存在的问题。
专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精,在工作中缺乏新思维。
4. 在作风形象,在岗状态方面存在的问题。
工作作风偶尔会出现松懈现象,不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标砖上去把握,离优秀的办公室工作人员上的要求还有一定差距。
(二)从思想、政治、作风、能力等方面深入查找存在的问题。重点对焦“无求无谓”、“无功无过”、“不知感恩”、“庸懒散拖”、“推诿扯皮”、“满腹牢骚”、“不守纪律”、“效率低下”8类问题。
1. 学习积极性不足。比如,在日常工作中总是有意无意的放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜓点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析处理。
2. 在理论学习上搞实用主义。比如,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
3. 对待工作不够主动、积极。比如,领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决。
二、产生问题的原因分析 (一)思想认识方面 政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导工作实际工作不够。具体表现为主动抽时间学习不够。除参加统一组织的学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章、看电视新闻较多,认真坐下来研究著作少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
(二)政治建设方面 思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然能经常参加乡上组织的学习活动,但思想上并未引起高度的重视,学习的目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
(三)工作作风方面 对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,常常只是说一步走一步,开拓意识还不够。缺乏知男而上、排难则进的工作态度和果敢精神。自律意识有待加强。对自身要求不严,上班有退到早退现象。
(四)能力素质方面。主动考虑工作还有欠缺。比如,自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、下一步整改措施 (一)加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确的加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域,不断灯幅自己的业务知识、理论知识和时间经验;针对自己文字驾驭能力不强,写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究。
(二)进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格的遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,始终保持良好的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作;重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纟比漏。进一步解放思想,求真务实,增强工作的主动性和积极性,工作想到牵头,想细想全,变被动为主动。
(三)进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,积极努力学习业务知识,熟练掌握各种要求,把创新的意识、创新的精神、创新的思路贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新,认认真真地做好每一项工作。
仅供参考 2022年干部作风整顿个人检视剖析材料为了进一步加强党员干部作风建设,不断提升思想政治素质,促进延安市粮食工作平稳较快发展。根据市纪委关于进一步加强和改善党员干部作风建设文件要求,我局进取开展党员干部作风建设活动,并结合党员干部思想状况和工作实际,深入开展党员干部作风建设自纠自查工作,现将自查情景报告如下:一、加强领导,进取推动干部作风建设工作加强和改善党员干部作风建设活动开展以来,我局党组高度重视,召开会议专题研究党员干部作风建设问题。
一是切实加强领导,成立了党员干部作风建设活动领导小组,局党组书记、局长张康立任组长,下设办公室具体负责作风建设各项工作的组织实施。
二是研究制定了《延安市粮食局关于进一步加强和改善党员干部作风建设的实施意见》,对加强和改善党员干部作风建设活动提出了具体的意见和目标任务,进取推动干部作风建设各项工作的贯彻实施,全面提升全局党员干部作风形象,提高工作效率,促进机关各项工作。
三是及时召开局机关及直属单位负责人参加的动员会议,传达市纪委文件精神,并对局系统开展加强和改善党员干部作风建设工作进行了安排部署,从指导思想、总体要求到工作原则、工作重点都提出了明确要求。要求各科室、各单位领导做好表率,要求党员干部做到的,领导班子成员要首先做到,以一级带一级,一级抓一级的方法,切实推动党员干部的作风建设工作。
局党组书记、局长张康立同志在讲话中要求各单位都要加强组织领导,充分认识了党员干部作风建设的重要意义,落实各项工作措施,从本单位工作自查入手,提出整改措施,把党员干部作风建设工作做为一项长期性工作来抓。要经过加强学习,加强党风廉政建设各方面工作,切实提高工作作风、领导作风建设。
二、认真开展自查,落实整改工作,确保取得实效在局动员会后,各单位、各科室对照局实施方案,认真开展自查,经过对照、分析、查摆三步骤,查找出存在的问题主要有:一是从思想上对政治理论学习重视程度还不够,对学习理论的重要性和紧迫性还缺乏足够认识,政治理论学习不够全面,有受业务影响而忽视抓理论学习的现象。
二是个别党员干部职责意识不强,没有真正树立公仆意识,模范作用发挥不好。三是工作作风不够扎实。对作风建设的严肃性重要性认识不足,存在工作不到位、作风不扎实、组织纪律性不够强等现象。
我们对在这次党员干部作风建设自纠自查中查找出的问题进行认真梳理研究,制定了整改措施。
1、建立健全学习制度,切实加强理论学习。
一要坚持和完善班子成员和党员干群理论学习制度,科学制定学习计划,运用多种形式,增强学习效果;二要进一步增强学习的主动性和自觉性,深刻认识理论对实践的指导作用,增强学习的紧迫感,克服学习不深入,浅尝辄止等现象。加强对粮食流通相关知识学习,努力开创粮食工作新局面。
2、密切联系群众,牢固树立公仆观念。
一要真正树立公仆意识,经常深入基层、深入一线解决工作中的难题。二要努力实践全心全意为广大职工服务的宗旨。三要进一步加强党性修养和党性锻炼,带头贯彻落实廉政勤政建设,严格执行领导干部重大事项报告制度,增强自律意识,做到自重、自省、自警、自励。
3、大力弘扬求真务实、真抓实干的敬业精神。
一要深入基层,有计划、有专题地开展调查研究工作,总结新经验、解决新问题;要进一步转变作风,讲求实效,弘扬求真务实、实事求是的优良作风。二要改善工作方法,提高工作水平,为和谐、健康发展贡献力量。
三、开展党员干部作风建设取得的效果我局经过为期一个多月的整改,局机关及各直属单位的精神面貌和干部工作作风都得到了很大的提升和改善,主要表此刻以下3个方面:1、思想上有了新认识。
经过学习,党员干部对这次党员干部作风建设活动的开展,有了更加明确的认识,思想素质进一步得到提高,为更好的开展粮食各项工作奠定了思想基础。
2、精神面貌有了新改观。
经过加强干部作风建设这次活动,进一步加强了干部职工思想建设,使更多的干部职工把心思放在工作上,放在千方百计为粮食事业多做贡献上。与此同时,工作的进取性、主动性、创造性进一步增强。
3、工作作风有了新转变。
经过学习教育,干部工作作风有了新转变,干部职工从自身做起,从基本工作做起,从本职岗位做起,构成了进取向上的工作氛围。
四、今后作风建设工作努力方向(一)继续抓好整改落实工作。
继续把加强领导干部作风建设工作列入2015年粮食工作日程,加强对干部作风建设工作的组织领导和督促检查。各单位、各科室主要负责同志要对有关工作亲自抓,加大整改落实力度,确保作风建设工作不走过场,取得实效。
(二)建立健全加强干部作风建设的长效机制。
把加强干部作风建设作为一项长期任务来抓,完善机关团体学习、干部培训、自学等各项制度,以作风建设促进干部的日常工作。建立健全领导决策机制,完善重大问题团体决策和职责追究制度。把在这次党员干部作风建设活动中构成的加强党员干部理论学习,领导干部带头强化作风建设,把作风建设活动和阶段性工作目标相结合等好的方式方法固定下来,构成长效机制,督促解决制约和落实党员干部作风建设的突出问题,确保将党员干部作风建设工作落到实处,看到效果。
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