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廉政教育活动总结 篇1

根据中共***纪律检查委员会《关于在全市组织开展以学习〈警钟长鸣——***典型案例警示教育读本（续二）〉为主要内容的岗位廉政教育活动的通知》精神，现《***工商局开展岗位廉政教育活动实施方案》，通过学***、中纪委及省委、省纪委，市委、市纪委关于反腐倡廉工作的一系列决策部署，扎实开展岗位廉政教育活动，使广大干部筑牢了思想道德防线，增强了忧患意识、公仆意识、节俭意识、拒腐防变意识。现将本次活动的有关情况总结如下：

（一）领导重视，组织落实。领导高度重视，按照通知精神，传达学习《***工商局开展岗位廉政教育活动实施方案》精神，研究部署我股干部廉政教育工作，为了扎实搞好廉政教育工作，把廉政教育活动与深入学习实践科学发展观活动紧密结合，扎实安排、周密部署、强化监督、促进落实，以廉政教育带动和促进工作作风改变，在我股上下形成树立新风正气，抵制歪风邪气的浓厚氛围。

（二）深入学习，学有所思。参加学习的人员通过集中学习与自学笔记相结合的方式，学习了市纪委推荐的重点篇目：《警钟长鸣——***典型案例警示教育读本（续二）》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行办法》、《党政领导干部选拔任用责任追究办法（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《中共**纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《行政机关公务员处分条例》等重要党政党纪法规、**和省、市委廉洁自律有关规定等，固定每周一上午集中学习，参学人员认真做好学习笔记，每人撰写心得体会文章1篇。

通过学习，提高了干部的思想认识。

（三）主要成效

通过岗位廉政教育工作，股室的工作取得了明显的成效，达到了预期目的。1、党员干部的政治理论水平进一步得到提高，党员干部端正了学风，形成了良好的学习风气，解决了一些工作中存在的重工作轻学习、理论联系实际不够、学用脱节的问题。通过廉政教育，增强了党性修养、统一了思想、提高了认识、奠定了思想基础、武装了头脑、坚定了理想信念，作风明显得到转变，工作责任心进一步增强，廉洁自律意识得到了加强，筑牢了拒腐防变思想道德防线。

2党员领导干部廉洁自律意识进一步增强。重点岗位党员干部通过这次廉政教育活动，发现了问题，剖析了根源，做到了即知即改，反省了自己，约束了自己，通过整改，增强了廉洁自律意识和拒腐防变的能力。三。预防腐败体系建设进一步完善。

在本次活动的推动下，促进了股室工作人员自觉遵纪守法，廉洁自律，依法办事，不断提高办事效率和管理水平，使重点岗位公共权力得到公开、公平、公正运行。

本次重点岗位廉政教育活动，我股转变观念，围绕效果找方法，不走形式，不走过场。变“要我教育”为“我要教育”。抓住“依法行政，勤政廉政”的主题，使食品股廉政建设工作紧随时代发展的脚步，有力地促进了作风建设，增强了务实、为民、廉洁的从政意识，推动了腐倡廉建设的深入开展。

但是，我们也清醒地认识到，廉政教育活动作为反腐倡廉的一项重要内容，具有长期性和艰巨性，不可能一蹴而就，我们将以这次廉政教育活动为契机，逐步建立起党员干部廉政建设警示教育的长效机制，进一步加强党员干部的理想信念教育和廉洁从政教育，扎实搞好廉政教育活动，真正把教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系落到实处。为圆满完成各项任务，为全市经济发展营造良好的政治环境保驾护航。

廉政教育活动总结 篇2

官庄湖学校

为培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围，我校认真部署工作，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，开展了一系列活动，现总结如下：

一、制定方案，责任到人

为加强校园廉政文化建设，制定了活动方案，成立了警示教育、廉政文化进校园领导小组，明确责任分工，严格按照活动方案狠抓落实，并确保有实效。

二、强化学习，增强责任

1要讲诚信读书，要求班子成员和党员认真读书、认真思考，做到诚实读书，警钟就会响。

2利用远程教育资源**发布警示教育片。全体党员都受到了深刻的洗礼和警示。

3. 学法规。学校通过政治学习，组织全体教职工学习了教师“四要十不准”，县教育局关于师德建设的相关规定。

让每一位教职工认识到校园廉政文化的重要性，加强学习，推进师德建设，努力形成廉洁的教学。

三、创新内容，抓出实效

我们在开展廉政文化进校园活动中，积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动，精心组织，突出重点抓好以下工作：

1．通过学科渗透，挖掘语文、思想品德等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。

2．与校园文化建设相结合，在宣传栏、墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏，进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。

四、创建中的体会

廉政文化进校园是一项意义深远的工作，也是一项长期任务。对照当初我们预定的方案，我们还有很多的任务要去完成，我们要立足当前，放眼长远，大胆创新，把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，着力营造 “以廉为荣、以贪为耻”的校园文化氛围。

官庄湖学校

廉政教育活动总结 篇3

2010年7月2日大队全体干部职工在局三楼会议室**廉政教育影片 “《远山的红叶》”领导干部典型警示专题教育片，使大家从正反两面典型案例中吸取深刻教训，收到了良好的教育。

该剧通过王瑛同志的优秀事迹，艺术地再现了她在纪委的工作岗位上铁面无私，排除干扰，敢于碰硬的办案故事，也表现了王瑛真心实意帮助挽救犯错误同志的感人故事。通过王瑛与腐败分子岳迎久的坚决斗争，以及她对犯错误同志的关心与爱护，对老百姓的真挚热爱，对自己亲人的严格要求和挂念与无奈。它讲述了一个党的优秀女儿、人民群众深爱的好干部的感人故事。

要加强学习重品行。要按照讲党性、重品行、作表率的要求，联系实际、言行一致，不断提高防腐拒变能力。

通过研究，每个人都表达了自己的感受，并从电影中得到了警告

一要加强学习重品行。要按照讲党性、重品行、作表率的要求，联系实际、言行一致，不断提高防腐拒变能力。

二要严格要求讲纪律。要坚决按照党风廉政责任制要求，严格遵守廉洁从政行为规范，自觉执行党的政治纪律、组织纪律和各项制度规定，切实做到为民、务实、清廉。

三要廉洁自律树形象。要在坚定理想信念，政治上同党保持一致的同时，进一步增强廉洁自律的意识，从政治上、思想上、作风上和行为上遵守道德规范及廉洁要求，守住自己的

一定要坚定理想信念，加强思想道德修养，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的权利观和利益观，坚持立党为公，执政为民，廉洁自律，认真履行好自己的职责。

廉政教育活动总结 篇4

根据院党组在全院范围内开展廉洁司法教育活动的工作部署，办公室立即行动，精心组织，认真按照活动方案落实各项活动内容，取得了良好效果。现将我部开展的活动总结如下：

一是强化领导，积极动员。办公室充分认识到新形势下坚持不懈抓好廉洁司法教育的重要性和紧迫性，并于第一时间组织部门全体人员认真学习活动方案，逐项落实活动措施。

二是集中学习，对照检查。在坚持抓好思想政治教育和理论教育的同时，我部门紧密结合工作实际和干警思想动态变化，有针对性地开展教育活动，不断提高队伍的拒腐防变意识和能力，促进司法廉洁；加强思想政治教育和廉洁勤政教育，进一步提高全体民警的思想政治素质和廉洁意识；不定期召开部门会议，通过通报法院系统违法违纪案例、政法系统违纪违法案例等方式，教育、警示干警认识到教训就在身边、**就在眼前、失足就在脚下，积极引导部门干警打牢思想基础，提升精神境界，增强自律意识；认真开展审务督察，重点检查干警遵守院内规章制度情况，深入查找自身在工作、思想、作风上存在的薄弱环节，并切实予以整改。

三是学以致用，恪守纪律。活动开展以来，我部门从上到下在实际工作中严格遵守廉洁司法各项规章制度，在日常工作中严格遵守院内各项规章制度，严格按照法律规定和司法程序审理案件，不为一时懈怠而偷工减料，不为一时偷懒而拖拉延时，自觉遵守回避、保障当事人充分发表意见等基本规定，以解决矛盾纠纷和当事人的当务之急为结案的根本目的，实现案结事了。在案件审理过程中，坚决不接受当事人的吃请和红包，不吃、拿、卡、要，秉公执法，坚守道德，保持自我，不焦躁不浮躁，以共产党人朴素、奉献、自律的价值观和人生观时刻保持自我，保持良好的品行和高尚的情操。

综上所述，活动开展以来，我部门民警可以认真对待，严格要求自己，没有任何不诚实的现象和行为。在下一步的工作中，我们将进一步巩固和扩大活动成果，注重预防，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，维护司法廉洁公正，为推进我院整体发展做出新的贡献。

2016年3月18日

廉政教育活动总结 篇5

所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。以下是该小学组织开展的小学诚信教育活动总结：

小学廉洁教育活动总结1xx市科技小学地处祥和路东,徐新桥南侧,占地10000平方米，建筑面积1300平方米，绿化面积4400平方米。原属于朱庄乡一所农村小学，20年**划入xx区。**自1975年成立以来，增加了投资，并从各种渠道筹集资金。建成了环境幽雅、环境整洁有序的花园式学校。

20**，学校被评为xx实验小学。目前，学校有16个班，665名学生，32名教师。学校领导小组由6人组成，平均年龄35岁。是一支朝气蓬勃的年轻干部队伍。

为了培养师生良好的思想品德和高尚的道德风范，我们按照区委、区文教体局党委的要求，结合学校实际开展了廉洁文化进校园活动。重点抓好五个方面的工作，把廉洁教育纳入思想道德教育系列活动之中，营造出“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，促进了和谐校园建设，收到了良好的教育效果。

为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，制定了廉洁教育活动实施方案，党、团、队负责人亲自参与活动，精心部署，狠抓落实，抓出实效。

一是学校党团组织、少先队大队总部多次召开会议，研究部署廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时，大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书，营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传，增强全体师生崇廉敬洁、诚实守信的意识。

根据学校领导、教师、学生和学生家长的不同对象，我们区别对待，分别要求。提出：校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。

”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。

学校建立了一系列的民主管理制度，即：教职工(代表)会议制度、校务会议制度、校务公开制度、财务民主管理制度、收费公示制度、学校财务、教务、政务落实财产检查制度、教师目标考核制度。教师应提前评优评职称。实行量化考核和民主测评，确保公开、公平、公正。

政策透明度、标准透明度、决策透明度、财务透明度和结果透明度促进了领导者的廉洁从政。做好日常监督和定期检查，加强民主管理。目前，学校不乱收费，向学生推荐教材。

党支部开展党员先进性教育，把党员先进性教育与廉政教育相结合。开展以“率先垂范、廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。提高党员干部的崇廉尚洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。

结合师德师风教育，开展“廉洁从教、服务学生、我喜爱的教师”评选活动。学校已与每名教职员工签定师德师风责任书。通过廉洁教育，全体教师要依法教学，廉洁教书，敬业爱岗，为学生服务，做模范，做学生爱的老师。

老师们撰写了“廉洁从教格言”、“廉洁教育心得体会”、各班级制定了“廉洁教育活动方案”。目前，不存在变相体罚、利用家长办私事、有偿家教等现象。廉洁教书、敬业奉献、教书育人，已成为全体教师的共同追求。

家长学校通过给家长一封信、召开家长会、举办家庭教育讲座、家长开放日活动、家庭教育经验交流等形式，向家长进行宣传教育。构建学校、家庭、社会教育网络，营造良好的诚信教育环境。

我们从加强校园文化建设入手，开展诚信教育活动。一方面，要注重廉政文化长廊、廉政文化一面墙、广告牌和黑板报建设。廉洁文化长廊以廉洁警句、名人名言为主要内容，廉洁文化一面墙以廉洁故事、**资料、书画作品为主要内容。

内容紧贴时代主题定期更换。在宣传栏上，开辟“廉洁教育园地” ，广泛宣传新时期廉洁奉公、清正廉明的先进典型，各班级利用黑板报宣传廉洁文化知识。在水池边、花坛和草坪中，设置廉洁警示牌，内容既有廉洁格言警句，又有宣传图画。

充分利用校内有线电视，开辟《廉洁在我身边》专题栏目，及时宣传报道身边的先进人物和典型事迹，弘扬正气。另一方面，将廉洁文化建设与校园文化建设、道德教育相结合。学校设有松风园、竹韵园、梅馨园。

校园绿化以松树、翠竹、梅花为主体，凸现其高洁傲霜、坚韧挺拔的品格，以培养学生不怕困难、勇于战胜困难的坚强意志。组织广大师生积极参与“廉洁文化”建设的各项活动，使他们在引导参与和参与互动中受到教育和启迪，从而培养 “崇廉尚洁”，“以廉为容、以贪为耻”的意识。

注重挖掘现有课程资源，充分利用现有教材，在学科教学中实施诚信教育。一是倡导各学科教师积极参与，使各学科教学成为廉洁教育的主阵地。精选教师收集的各种资料，汇编了《廉洁教育校本教材》，作为对学生进行廉洁教育的资料。

通过教学，让学生在学习过程中了解，体验生活。二是开展读书思廉活动。为学生推荐读书目录，鼓励学生撰写廉洁话题的读书心得，讲述历史清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹、背诵廉洁格言、廉洁诗歌，自办小报、书画作品展评等形式，做到既学知识又学做人两不误。

广大教师发挥主力军作用，认真开展廉政教育活动。各班经常组织学生召开主题班会，出专题黑板报、宣传栏，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉洁之风，促使学生养成“以廉为荣、以贪为耻的道德观念。重点开展了“3+10”活动。

即着重进行三方面教育：①勤俭节约教育，引导学生从小事做起，从我做起，每天节约一滴水、一度电、一张纸，养成良好的节约习惯，争做节俭小卫士;②诚实守信教育，说到做到、有责任感和自信心、有分辨是非的能力，讲文明话、走文明路、做文明人;③廉洁奉公教育，学习廉洁奉公榜样故事，古代的包公、当代的焦裕禄、现代的孔繁森、任长霞……。 认真开展“十个一”活动。

向全校发出一份倡议，组织教师收看一批警示片，上好一节廉洁教育专题课，组织部分学生到青山教育基地参加一次社会实践活动，举办一次主题队会，讲述一个廉洁故事，办好一批廉洁小报，写一篇读书心得，背会一句廉洁名言，参加一次校外义务劳动，使学生在多种形式的活动中潜移默化地接受廉洁教育。

通过开展廉洁文化进校园活动，学生“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识有了显著提高，学习积极性、主动性和良好行为习惯得到明显增强，“不浪费、不攀比、诚实守信、廉洁俭朴”的良好习惯在我校已经形成。廉洁文化走进校园活动，像一股微风滋润着师生的心。它不但提高教师素质，推动了教师自身的成长，而且培养学生的综合素质，有力地促进了我校师生思想道德建设和学校教学质量的稳步提高，促进了和谐校园建设。

#p#分页标题#e#小学廉洁教育活动总结2为了培养学生良好的思想品德和高尚的道德风范，我校从加强校园文化建设入手，把廉洁教育纳入思想道德教育系列活动之中。通过深入扎实地开展廉洁教育系列活动，营造出了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，促进了和谐校园建设，收到了良好的教育效果。

为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，制定了廉洁教育活动实施方案，党、团、队负责人亲自参与活动，精心部署，狠抓落实，抓出实效。

一是学校党团组织、少先队大队总部多次召开会议，研究部署廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时，大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书，营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传，提高全体师生自觉抵制不良风气的自觉性。

根据学校领导、教师、学生和学生家长的不同对象，我们区别对待，分别要求。提出：校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。

”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。

本着以人为本、从实际出发，积极探索开展诚信教育的有效途径和方法。通过开展丰富多彩的主题教育活动，师生可以轻松愉快地接受诚信教育。

(一)大力宣传，营造良好的敬廉崇洁氛围

1充分发挥党员的先锋模范作用。鼓励先进青年教师接受时政学习，带动全体教职工加强学习，努力提高政治觉悟和业务水平，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神。

党支部开展党员先进性教育，把党员先进性教育与廉政教育相结合。开展以“率先垂范、廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。提高党员干部的崇廉尚洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。

2.结合师德师风教育，开展“廉洁从教、服务学生、我喜爱的教师”评选活动。学校已与每名教职员工签定师德师风责任书。

通过廉洁教育，全体教师要依法教学，廉洁教书，敬业爱岗，为学生服务，做模范，做学生爱的老师。老师们撰写了“廉洁从教格言”、“廉洁教育心得体会”、各班级制定了“廉洁教育活动方案”。廉洁教书、敬业奉献、教书育人，已成为全体教师的共同追求。

三。公开校务，推进民主管理。教师应提前评优评职称。实行量化考核和民主测评，确保公开、公平、公正。

建立了教职工(代表)会议制度、校务会议制度、校务公开制度、财务民主管理制度、学校财务、教务、政务落实财产检查等制度，努力做到“五个透明”。即政策透明度、标准透明度、决策透明度、财务透明度和结果透明度。

4把诚信教育融入和谐校园建设。开展党团成员与贫困生、贫困生结对帮扶活动。

一个党团员帮扶一名学困生和贫困生，不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的思想和生活情况，使他们重新树立自信心，努力学习以优良的成绩回报社会。每逢重大节日，学校都会给贫困学生发放学习用品和节日用品。我校的扶贫帮困工作得到了学生、家长和社会的高度评价，新闻**也进行了报道。

为促进青年教师更好地把廉洁教育融入常规教学之中，我们采取新老教师师徒结对帮教措施，师徒互相听课、评课，互相交流。老教师通过深入课堂听课、辅导等形式，积极帮助青年教师提高业务水平，使他们尽快成为合格的人民教师。

(二)挖掘课程资源，积极开展思想道德教育

注重挖掘现有课程资源，充分利用现有教材，在学科教学中实施诚信教育。一是倡导各学科教师积极参与，使各学科教学成为廉洁教育的主阵地。精选教师收集的各种资料，汇编了《廉洁教育校本教材》，作为对学生进行廉洁教育的资料。

通过教学，让学生在学习过程中了解，体验生活。二是开展读书思廉活动。为学生推荐读书目录，鼓励学生撰写廉洁话题的读书心得，讲述历史清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹、背诵廉洁格言、廉洁诗歌，自办小报、书画作品展评等形式，做到既学知识又学做人两不误。

(三)加强廉洁文化阵地建设，增强崇廉敬洁意识

我们一方面抓好廉洁文化长廊、宣传栏、黑板报等校园文化建设。集廉洁文化长廊、广告牌、黑板报、校园文化建设、教育活动等功能于一体。学校建立了廉洁文化长廊和廉政文化墙。

廉洁文化长廊以廉洁警句、名人名言为主要内容，廉洁文化一面墙以廉洁故事、**资料、书画作品为主要内容。内容紧贴时代主题定期更换。在宣传栏上，开辟“廉洁教育园地” ，广泛宣传新时期廉洁奉公、清正廉明的先进典型，各班级利用黑板报宣传廉洁文化知识。

在水池边、花坛和草坪中，设置廉洁警示牌，内容既有廉洁格言警句，又有宣传图画。充分利用校内有线电视，开辟《廉洁在我身边》专题栏目，及时宣传报道身边的先进人物和典型事迹，弘扬正气。另一方面，将廉洁文化建设与校园文化建设、道德教育相结合。

学校设有松风园、竹韵园、梅馨园。校园绿化以松树、翠竹、梅花为主体，凸现其高洁傲霜、坚韧挺拔的品格，以培养学生不怕困难、勇于战胜困难的坚强意志。组织广大师生积极参与“廉洁文化”建设的各项活动，使他们在引导参与和参与互动中受到教育和启迪，从而培养 “崇廉尚洁”，“以廉为容、以贪为耻”的意识。

我们充分利用现有校园文化平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化品位。广大教师发挥主力军作用，认真开展廉政教育活动。各班经常组织学生召开主题班会，出专题黑板报、宣传栏，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉洁之风，促使学生养成“以廉为荣、以贪为耻的道德观念。

重点开展了“3+10”活动。即着重进行三方面教育：①勤俭节约教育，引导学生从小事做起，从我做起，每天节约一滴水、一度电、一张纸，养成良好的节约习惯，争做节俭小卫士;②诚实守信教育，说到做到、有责任感和自信心、有分辨是非的能力，讲文明话、走文明路、做文明人;③廉洁奉公教育，学习廉洁奉公榜样故事，古代的包公、当代的焦裕禄、现代的孔繁森、任长霞……。

认真开展“十个一”活动。向全校发出一份倡议，组织教师收看一批警示片，上好一节廉洁教育专题课，组织部分学生到青山教育基地参加一次社会实践活动，举办一次主题队会，讲述一个廉洁故事，办好一批廉洁小报，写一篇读书心得，背会一句廉洁名言，参加一次校外义务劳动，使学生在多种形式的活动中潜移默化地接受廉洁教育。

通过开展廉洁文化进校园活动，学生“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识有了显著提高，学习积极性、主动性和良好行为习惯得到明显增强，“不浪费、不攀比、诚实守信、廉洁俭朴”的良好习惯在我校已经形成。廉洁文化走进校园活动，像一股微风滋润着师生的心。它不但提高教师素质，推动了教师自身的成长，而且培养学生的综合素质，有力地促进了我校师生思想道德建设和学校教学质量的稳步提高，促进了和谐校园建设。

廉政教育活动总结 篇6

****学院纪委

运用“小班化”形式常态化开展廉政教育活动总结

2018年4月，学院纪委收到区纪委《关于运用“小班化”形式常态化开展廉政教育的通知》（**纪办【2018】23号）后，学院纪委根据学院工作实际，开展关键岗位负责人廉政教育调研，制定详细的运用“小班化”形式常态化开展廉政教育活动实施方案，经院领导同意后，上报区纪委备案。

2018年5月，学院纪委先后于5月15日和5月22日，组织开展了两期“小班化”廉政教育会，30名来自学院财审处、后勤处、组织人事处及各系部分管实习实训工作人员等关键岗位负责人集中接受廉政警示教育，针对关键岗位容易出现的倾向性、苗头性问题，进行早提醒、早预防。“小班化”廉政教育活动的具体情况总结如下。

1、 **警示教育片，现场场谈感受，集体宣誓签署北方工业股份****卡。

两期的“小班化”形式廉政教育会上，组织受教育干部**了警示教育片《正风肃纪永远在路上》，通过区纪委查处的宿豫区典型案例忏悔**，去触动每位受教育干部的心灵，敲响反腐倡廉的警钟。组织受教育干部根据自己的岗位特点合自身情况，逐一讨论认识和感受，当场签署《廉政卡》，集体宣誓。

在“小班化”教育活动中，能够做到突出问题导向，集中倒逼“带病”干部红脸出汗，确保“下药对症”，“疗效”明显。

2，要组织反腐败教育考试，促进学习，严格遵守纪律。

在开展“小班化”廉政教育过程中，采取闭卷考试的形式，对受教育对象开展党纪法规、反腐倡廉等知识考试，要求每位受教育人员的考试成绩都要达到优秀等第，对于不能达到优秀等第的人员，必须参加补考，直到达到优秀等第为止。

在廉署教育协会的两会中，所有受教育人士的考试成绩均达到优秀成绩。因为学院一直注重党风廉政建设，长期坚持通过校园网的“清风守纪”专栏、部门周例会、党员固定学习日等多项活动，面向全体党员干部开展党纪法规学习和廉政教育活动。

三、纪委书记提要求，赠送廉政书记，受教人员写心得，运用“小班化”形式教育影响深远。

学院组织的两期“小班化”形式廉政教育会，学院纪委书记殷亮同志均全程参与，并针对受教育干部的工作特点，提出党风廉政要求，要求所有参会人员都要加强法纪学习，提高政治站位；我们要心存敬畏，筑牢廉洁自律的防线；要算清“明白账”，做到防微杜渐；切实做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身和廉洁齐家。

在教育活动结束时，要求所有参与“小班化”廉政教育会的党员干部，均要结合自己的工作特点和教育活动要求，手写一份廉政教育心得体会，争当反腐倡廉的先锋，并每人赠送一本廉政书籍《政策法规汇编》，内容包括十九大报告、党内监督条例、廉洁自律准则、**八项规定、省委十项规定、区委“六个从严”管理办法等。

今后，学院纪委将常态化坚持运用“小班化”形式开展廉政教育工作，用好“第一种形态”，把好第一道关口。对学院信访举报、监督检查以及纪律审查案件带出的轻微违纪人员，按问题类别进行分类，采取“小班化”形式警示教育，积极承担监督责任。

2018年*月*日

廉政教育活动总结 篇7

国电项目部廉洁从业主题教育活动总结

根据公司党委关于开展“强化廉洁从业意识，保持党的纯洁性”主题教育活动通知要求，项目部结合项目部实际情况，按照公司制定的主题活动实施方案，全方位的开展了党风廉政宣传教育活动。活动以抓住重点对象，突出重点内容，内强素质，外树形象，改进工作方法，在项目部内掀起了一次以学习为主，加强预防为主要内容的廉洁从业主题教育活动高潮，为项目部完成各项任务起到了很好的促进作用。现将此次活动总结如下：

1、 精心安排和组织，确保主题教育活动的有效性

按照公司主题教育活动实施方案，项目部精心组织，成立了以项目部党支部书记为组长的活动小组，对活动进行详细的安排，将分工进一步明确，确保主题教育活动落实到实处并起到真正的作用。

2、 按照要求组织丰富的主题教育活动

根据主题教育活动实施计划和项目部的情况，项目部组织了一系列的宣传教育活动

1、召开了主题教育活动动员会议，并组织四管人员和党员等进行了集中学习，，对相关法律法规以及集团公司的相关规章制度进行了深入学习。

2、撰写心得体会、签订廉洁从业承诺书；项目部在集中学习结束后要求所有党员干部以及管理人员根据自身情况和项目部实际撰写了个人学习心得体会，并组织签订了廉洁从业承诺书，对相关纪律等进行了承诺。

3、组织召开了民主生活会和组织生活会，对主题教育活动的学习心得进行了交流，加深对学习内容的认识和理解；自查和分析个人存在的问题，并提出整改方向和努力方向；广泛征求群众意见，梳理项目部存在的问题，制定整改方案进行整改。

4、党支部组织**廉政电影，参加党课学，给全体党员发送廉政短信等活动，对全体党员干部进行神此次的廉政教育。

3，认真总结和实施主题教育活动的效果

通过开展“强化廉洁从业意识、确保党的纯洁性”主题教育活动，广大党员干部增强了党纪国法观念，增强了树立正确的权力观、地位观、利益观的自觉性，效果比较明显。

通过集中学习，广大党员干部认识到开展党风廉政宣传教育月活动的重要性，党员领导干部主动带头、职工群众广泛参与，增强了教育的感染力、渗透力；宣传教育力度大、警示作用强，取得了明显的教育效果，有力地促进了项目部党风廉政建设的深入开展。

为把本次主题教育活动深入开展下去，对项目部的重大工程、重要事项、重大开支等都要及时做到公开、公正，充分发挥群众的监督作用。并决心将加强宣传教育、规范管理制度、加强监督检查作为项目部反腐倡廉工作的主要内容。要求党员干部以及四管人员既要以身作则、严格自律，又要敢抓敢管，认真负责，切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。

坚持“善待群众、善解民意、善察民情”的精神，对群众反映多的一些工作，立即检查，切实维护人民群众的切身利益，把党风廉政建设落实到实处。

但廉政宣传教育绝非一朝一夕，做好党风廉政建设工作，关健在基层，我们要结合工作实际长抓不懈，使企业经营管理规范、领导和员工行为有章可循，把党风廉政建设融入到经营管理和企业文化之中，使公司更加有序、健康的发展。

廉政教育活动总结 篇8

根据区委、区**和区纪委、监察局关于在我局开展岗位廉政教育活动试点工作的指示精神，一年来，我们结合本局实际，本着既把岗位廉政教育工作作为廉政风险防范管理和源头治腐的一项基础性工作来抓，增强了全局党员干部廉洁勤政意识。有力地推动了全年目标任务的圆满完成。防止了各种违纪违法行为的发生。

1、 廉政岗位教育的主要实践与体会

领导重视，率先垂范是搞好岗位廉政教育工作的关键

岗位廉政教育工作是党风廉政建设的重要组成部分，是保证重要岗位党员干部“多做事，做好事，不出事”的主要工作环节。区委把我局作为今年唯一的岗位廉政教育活动试点单位，这既是建设局的信任，也是我们工作的希望。因此，局党政主要领导和领导班子高度重视岗位廉政教育工作，多次召开党政联席会，研究部署岗位廉政教育工作，并制发了洪建发29号《岗位廉政教育活动实施方案》，在全局大力开展岗位廉政教育工作活动，做到抓好学习促认识的提高，以认识提高促制度建设，以制度建设促行为规范，以行为规范促各项工作的落实，充分发挥了一班人在岗位廉政教育活动中的示范带头和齐抓共管作用。

与此同时，局领导班子一班人以学习贯彻《廉政准则》为契机，认真落实中心学习组制度。

突出重点、科学制度是搞好岗位廉政教育工作的基础

为了使岗位廉政教育活动真正发挥预防违法违纪行为的作用，我们突出了以掌握“人权、财权、事权”的党员干部作为主要教育对象这个重点，坚持双方互动、重在预防、科学系统的原则，严格认真地按照梳理工作岗位、查找岗位风险、制定防范措施，设计教育内容的四个步聚，开展岗位廉政教育活动。

1、梳理工作岗位。局成立了工作专班，锁定关键环节、围绕项目决策、施工许可、招标投标、施工管理、工程质量、文明施工、安全监管、档案管理等八大类96个工作项目，分别编制了行政权力运行流程图，对局属各单位及局机关的36个岗位职责和118个工作事项进行了全面梳理。

2、查找岗位风险。通过采取内部帮、群众提、互相查、领导点、组织评等查找方法查找出风险点，根据不同的岗位特点存在的不同职务风险，把岗位风险划分为四种类型：一是思想道德风险点风险类，风险点主要集中体现在思想道德和作风两个方面，主要表现为放松政治理论学习和世界观改造，思想信念动摇；他们漠视群众，脱离实际，脱离形式主义、官僚主义；阳奉阴违、独断专行、弄虚作假；贪图享受、铺张浪费、骄奢淫逸等方面。

二是制度机制风险点风险类，风险点主要集中体现在制度的执行过程中，主要表现为制度不够科学严谨，缺乏时效性，没有约束力，不能及时的对其进行补充、修改和完善，可能造成工作中出现偏差；对制度监度监查不到位，可能导致制度不能得到有效落实，不能充分发挥其应有的作用。三是行政管理风险点风险类主要集中体现在承担人事管理、财务管理、资产管理方面，主要表现为：不坚持公平、公开、公正的原则，弄虚作假，违反法律、法规和廉洁自律及其它规定，发生不廉洁行为。

四是工程项目管理风险点风险类主要集中体现在项目的决策审批方面，主要表现为工作人员在项目决策、招投标、项目建设施工、建筑项目预和决算、工程建设项目验收等环节违反法律、法规和有关廉洁自律及其他规定，引起申请人的申诉、投诉和诉讼以及可能发生不廉洁行为的后果。

3、制定防范措施。根据查找的岗位风险点，结合工作职责和工作流程，拟定防控措施，分级审核，最后经局党委会集中研究制定防控措施，防控措施主要分为健全制度机制和设立思想道德防线两个方面，制度机制主要针对目前运行的制度机制容易诱发腐败的漏洞，建章立制，实现流程再造，规范行政行为。设立思想道德防线主要任务是依据岗位风险点，开展岗位廉政教育使每个党员干部特别是重点岗位人员都深知本单位每个岗位的风险，建立起岗位廉政教育长效机制。

4、设计教育内容。本着“因岗施教、因人施教、因知施教、分类指导”的原则，对风险岗位行了分类，一是按岗位类别进行划分，针对岗位职能差异，开展针对性教育；二是按职务划分，按领导干部、基层领导干部、一般干部等不同层次进行教学；三是按年龄知识结构进行划分，针对提任干部等知识结构差异，因知施教，突出行业特色和岗位特点，解决不同问题，打牢思想基础。

在划分教育类别的基础上，针对不同层次、不同类别、不同岗位干部制定不同的教育内容，把岗位基础的廉政制度要求作为岗位廉政教育的重点内容。制作一批岗位廉政监督卡和岗位廉政教育经验手册，提醒岗位人员正确履行岗位职权。例如，行政人员要注重廉政法律法规和作风建设的要求；新提任干部则以党政干部廉政条规和廉洁自律要求为主，主每一位干部都能了解自身所处的岗位职务风险和行为规范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面对类似情形时能够做出正确的选择，提高对腐败现象的鉴别能力自觉抵御意识，达到预防风险、回避风险的目的。

在开展岗位廉政教育中，我们注重突出领导干部这个重点，在处级领导干部中开展以树立“六观”为核心的专题教育，以党组中心组学习、廉政培训、党课教育、撰写心得、**电教片为主要形式，广泛开展“读书修德、以德律己”活动，开展“为谁掌权、怎样掌权”问题的讨论，不断加强领导干部的党性修养和道德修养。在科级干部岗位教育中，充分运用剖析典型案例、组织参观监狱听犯罪人员现身说法、参加法院职务犯罪案件庭审和以案释法活动开展警示教育，引导干部职工做到“三惜”即珍惜工作岗位、珍惜家庭幸福、珍惜个人自由。对于提拔任用干部，要进行在岗培训和任前廉洁谈话；对有行贿迹象的干部要进行廉洁谈话教育，把问题消灭在萌芽状态。

同时，在敏感时期对全员进行重点教育，实现通识教育与个别教育的有机结合。

我局把岗位廉政教育作为绩效评估、党风廉政建设责任制考核的一个重要内容，年终对各单位开展岗位廉政教育情况进行综合考评，建立健全岗位廉政教育长效机制，推动岗位廉政教育的深入开展。

强化责任，采取有效措施，是做好廉政教育的保证

为了使岗位廉政教育工作真正落到实处并取得成效，我局一是根据党风廉政建设责任制的要求，把岗位廉政教育工作作为党风廉政建设责任制检查考核的一个基础性必查内容进行检查考核。二是认真落实廉洁谈话制度。局党委书记胡忠利同志、局党委主任李用高同志与局党委每一位委员进行了清正廉洁的谈话。党委委员与分管部门成员和局属单位主要负责人至少进行过一次廉洁谈话。三是严格执行述职述廉制度。

与此同时，我局还“硬化”岗位廉政教育工作，要求做到“九个一”，即：一个《岗位廉政教育工作实施方案》；一份《岗位廉政承诺书》；一次岗位廉政风险点自查；一块廉政警示牌；一次廉政约谈；一次情影模拟案例教育；一次集中警示教育活动；一套符合实际的岗位廉政教育工作制度；岗位廉政教育考核检查。

通过一年来开展岗位廉政教育活动，我局反腐倡廉建设的主动性和实效性明显增强，广大党员干部、特别是党员领导干部的廉洁勤政意识明显增强，涌现出了材料**中心主任卢金甫、拆迁办副主任陶涛等一批好的典型，全年无涉及党员干部个人的违法违纪信访举报，政风行风评议取得优秀成绩，行政投诉下降30%，按时优质办理率达100%。有力地促进了我局目标任务的全面完成。今年，我局基础设施建设投资19亿元，完成市级重点工程配套拆迁230万立方米。

2、 岗位廉政教育活动的不足及下一步计划：

总结一年来开展岗位廉政教育工作，我们在深感岗位廉政教育工作的重要性并在做了一定工作的同时，也还存在着一些不足，正面典型的对立和宣传不够，影响了示范效应的发挥；二是工作方法创新不够，全面推进岗位廉政教育活动的经验和做法也不多。下一步，我们按照区纪委监察局的工作要求，针对存在的不足，着力从广度和深度上进一步推进岗位廉政教育工作，进一步完善岗位廉政教育制度，进一步探索创新符合建设行业特点教育活动形式，从源头上拓展预防腐败的工作领域，为区城乡建设事业做出新的贡献。

12月23日

廉政教育活动总结 篇9

讲廉洁、修党性、学习《干部廉政准则》

重整改、作表率、创办人民满意教育

xx小学党支部“学习《廉政准则》、规范从政行为”

2010年1月，中共**颁布了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)，对于促进领导干部廉洁自律，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。随着《廉政准则》的颁布施行，全党上下掀起了学习贯彻《廉政准则》的热潮。我校根据xx区教育局纪委下发的《和平区教育系统开展“学习《廉政准则》、规范从政行为”主题教育活动实施方案》的部署要求，结合我校年度中心工作的推进实施，认真组织全体党员干部开展了以“讲廉洁、修党性、学习《干部廉政准则》，重整改、作表率、创办人民满意教育。

”为总体目标的主题廉政教育活动。由于我校党支部能够精心组织，多措并举，狠抓落实，启动迅速，因而使活动收到了开局好、进展顺利的良好效果，得以圆满地完成了学习活动中的各项任务，取得了显著成效。主题教育活动的参与者都是全校党员和领导干部，重点是校级党员领导干部。参与率100%。

现将学习活动情况总结如下：

1、 领导重视，周密部署，迅速开展活动。

为认真学习、全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容，保证党员领导干部廉洁从政，扎实推进支部的党风廉政建设和反腐倡廉工作的科学化发展，深入开展创先争优工作，我校的党政领导以高度认真的态度，积极采取各种有效措施，迅速展开了学习活动前的一系列准备工作。

（1） 成立领导小组，明确职责分工。

1为了及时开展活动，学校迅速成立了专门的活动领导小组，并做好了分工和责任到人；建立监督机制，明确点评标准。党支部书记是组长，全面负责党风廉政教育工作；行长担任副组长，领导支部全体委员监督检查，并及时提出意见。

2党支部委员会、领导小组成员作为小组成员和主要学习者，负责具体学习教育活动的实施和开展。

领导班子的团结协作为这次活动的顺利开展打下了良好的基础。

（2） 深入调查研究，制定高质量的活动计划。

1、紧紧围绕影响和制约党员干部公正办事、廉洁履职的突出问题列出调研专题，并由党支部书记***和几位校级领导以及教导处的所有中层干部组成4个调研小组，其中两组由校长带队走到教学一线教师、教辅人员、后勤人员、学生当中进行调研，另两组由书记带队亲自邀请学生的家长、社会各界关心教育事业发展的相关人士、学校周边的社区居民和社区工作人员等不同层面、不同领域的代表，到校开展调研活动。经过归纳、整理和统计，共收集到558条具有建设性和指导性的意见和建议。其中，关于“如何保障领导干部真正做到廉政、勤政、公平处事、公正办事，切实为学校教育谋发展，为学生成长谋对策”等方面的达374条之多，占总数约67%，充分说明人民群众关注的焦点就是领导干部自身的政治素质和执政能力。

支部对这次调研结果进行了深入剖析，挖掘出阻碍党员干部保持“廉洁奉公，执政为民”优良革命传统的继承和发扬的不利因素，找准了廉政教育的切入点和着眼点，找到了工作的突破口。研究任务基本完成，形成了较为完整的研究报告。

2、在调研的基础上结合《廉政准则》的学习教育活动组织了“如何进一步解放思想，开创我校支部党风廉政建设工作新局面”的分组座谈、研讨活动，广泛听取了党内外群众代表的看法。大家踊跃发言，热情响应，为我们党支部党建和廉政建设科学、快速、全面发展提出了许多好的建议和意见。

3、开展了征求意见活动。支部就几个群众意见比较集中和统一的重点、难点问题设置了“学习《廉政准则》活动意见表”，向广大干部群众广泛征求有效的解决问题的方法和策略意见。

4制定有效的实施计划。综合此前的充分研讨，活动领导小组共同商讨、制定出了一套针对性强、操作性好、实效性高、活动载体特色鲜明、方法灵活、形式丰富的高质量方案设计，保障了活动能顺利而有效地迅速展开。

2、 严格组织，措施到位，确保学习效果。

领导小组成员有效地分工合作，严格监督、检查每一项活动的开展，做好了细致、详实的学习情况记录，尤其强化了学习考勤制度和学情反馈制度，并及时予以公示，有效地保障了活动的人员参与率和学习的成效。

（1） 动员大会讲求效率，领导简洁全面。

2011年11月8日下午，学校召开学习教育活动启动会。全体党员干部按时到会，无一人请假、缺席、迟到。会场气氛庄重严肃。全体党员干部听取并记录了党支部书记的动员讲话。

x书记用简短、凝练的语言，把这次活动的目的、宗旨和最终要达到的成效做了明确的说明。会议安排了每个活动阶段的具体时间以及计划的学习和教育活动。她说，我们活动的目的是取得成果，而不是创造模式和形式。

本次廉政教育活动的背景、意义等内容在网上、报纸上、电视上都能自己找到，请同志们以网络自学的方式进行细致学习。她要求大家用更多的时间去反复研读，只要深刻理解，必会有所感悟，这才是最真实、最有价值的学习。最后曹书记着重强调了此次活动制定的监督、评比制度和考勤制度，要求全体党员干部要自觉主动地参与、完成每项学习任务，学习态度要严谨，认真记录；理解要深刻，要认真做好反思和自查，形成高水平、有价值、便于操作实施的自查报告，及时上交学习过程性材料，切实提升廉政勤政意识和执政为民的能力水平。

整个会议不到20分钟，简短简洁，但过程全面、清晰、有效，充分体现了工作的高效率和高质量。

通过动员，全体党员干部政治热情高涨，精神状态良好，积极参加学习实践活动。

（2） 加强宣传，营造浓厚氛围。

1、充分发挥“宣传阵地”优势，成功营造活动氛围。

充分利用校内的条幅、电子屏幕、校报《振翅》、宣传橱窗、校园网、校园广播站、校园电视台、校园**群、宣传板等有利资源，大力开展宣传、动员活动，扩大了此次廉政教育活动的影响面，增加了活动的影响力度，营造出积极热烈的浓厚教育学习氛围。

2、科**用“多种方式”促学，有效掀起学习高潮。

灵活有效地运用以党支部中心理论组专题学习、党员干部民主生活会、“书记讲堂”党课讲座、领导干部专题宣讲报告会、示范教育活动、“走进一线”实践活动、**系列警示教育片、《廉政准则》知识测试等多种形式的学习教育活动，在校内迅速掀起了一股学习贯彻《廉政准则》的高潮。

（三）领导垂范，制度到位，强化参学成效。

俗话说“磨刀不误砍柴工”。在准备阶段，为学习活动制定的各项制度有效地保证了学习的有效性。

支部积极采取各种有效措施，严格学习考勤制度，做到学习上不少一个，工作中不缺一项，要求做到人人参与，不留死角。将所有党员干部纳入学习范围，特别是领导成员结合开展学习型党组织和创先争优活动的要求，带头学，主动学，做到学有所获，全体党员同样获益匪浅。

3、 采取有效措施，做好理论学习，形成自查自纠的良好氛围。

校党支部坚持把理论学习作为活动的中心任务来抓，教育引导党员领导干部进一步深化对“廉政准则”精神实质、深刻内涵的认识和理解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。通过精心安排、严格组织，广大党员和领导干部可以积极参与集中学习，相互交流，展开讨论，深刻反思。

（一）坚持做好“四结合”。

1坚持集中学习与个人自学相结合；

2坚持书面材料学习与**学习相结合；

三。坚持学习文献与写读书笔记相结合；

4坚持学习讨论与集中交流相结合。

全体党员和领导干部高度重视开展学习活动，端正态度，迅速行动，认真抄写读书笔记，努力提高学习效果。

（二）努力落实“三个学”。

1、自学。

支部委员从网上**了《廉政准则》、中纪委十七届六中全会精神等学习资料，发放到党员干部手中，要求利用业余时间进行自学。

2、导学。

在自学的基础上，学校党支部书记***同志在贯彻《廉政准则》的宣讲报告会，就《廉政准则》的主要内容进行了再辅导，特别强调“8个禁止、52个不准”的纪律要求。要求全体干部深刻理解贯彻执行《廉政准则》的各项要求，严以律己，洁身自好，自觉接受监督，以实际行动做遵守和执行的表率，采取有力措施把学习贯彻《廉政准则》各项规定和要求落到实处，坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生。

3、互学。

为了使学习取得更大的成效，我校党支部决定把党员教师之间的互学作为此次学习的重要内容，通过党员教师相互介绍自己工作中的好经验、好做法，进一步提高依法治校、依法执教的能力和效率。

广大党员和领导干部的政治理论水平进一步提高。

（三）“走进一线”——向“一线”的党员群众们“零距离”宣传廉洁自律。

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