栏目小编为大家精选的这篇“国防教育方案”文章内容详实讲解清晰。方案规划预先准备，是为了打一个漂亮的胜仗，当某个项目将要开展时。我们首先要集中精神做一个方案，方案可以提升我们个人的工作能力，使得工作变得轻松。分享是一种美德而你把这个分享给你的朋友显得更加有品质！

国防教育方案【篇1】

为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，现将《唐山市教育局、唐山市国防教育办公室关于认真做好第十六个全民国防教日活动的通知》转发给你们，请认真学习贯彻。根据市通知精神，结合我县实际，拟组织开展第_个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

传承红色基因，共建巩固国防

二、活动目的

以纪念红军长征胜利80周年为契机，以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题，在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征精神，普及国防知识，强化国防观念，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。

三、活动内容

1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。

2、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后，要利用一周时间，以“贴近学生实际，注重活动实效”为原则，以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等活动，提高师生参与国防教育和支持国防的建设的自觉性。

3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用，组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动，教育他们牢记历史，珍爱和平。

四、活动要求

1、加强领导。各乡镇（街道）武装部、教育组和学校要明确一名领导干部，抓好市级通知精神的贯彻落实，负责制定本单位活动方案并组织好活动。

2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后，通过散发宣传材料、举办专题展览等形式，宣传国防知识，强化国防观念，营造良好的宣传教育氛围。

3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月23日前，各乡镇（街道）武装部将活动情况（活动方案、影像、照片、活动总结等资料）报国防教育办公室，各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。

国防教育方案【篇2】

20__年9月17日是全国第__个全民国防教育日。为贯彻落实省国教办《关于开展纪念抗日战争胜利__周年暨国防教育宣传月活动的通知》(_国教办发〔20__〕_号)精神，确定9月16日至23日开展全民国防教育日宣传活动。现将有关事项实施如下：

一、活动主题：

传承红色基因，共建巩固国防

二、活动内容

(一)开展集中宣传。

结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜_周年纪念活动，将于全民国防教育日(9月17日)当天，在__区举办国防教育图片展。

(二)加强舆论引导。

各单位可根据具体情况编印刊物、开设专栏、印制宣传品，以扩大宣传面，增加影响力。

三、工作要求

(一)高度重视。

各单位要围绕主题，结合实际，精心筹划，在单位内部努力营造纪念抗战胜利和国防教育氛围。活动开展过程中，要严守保密纪律，严把舆论导向，把思想和行动都统一起来，确保活动有序开展。

(二)形式多样。

各单位除了沿用传统宣传模式外，要有所创新，力求在宣传模式、内容和效果上有突破。要充分发挥各类媒体模范带头作用，以开辟专栏、播放国防教育公益广告、发表有关消息评论文章、滚动播出宣传标语等形式，在活动期间营造浓厚的国防教育氛围。充分利用互联网、微信、微博、LED显示屏等平台宣传国防教育内容，扩大国防教育影响力。

(三)严守规矩。

活动期间，要严格遵守相关规定，要切合实际开展活动，既要把活动开展得有声有色，效果明显，同时也要遵守反腐和廉政条例，避免铺张浪费，借活动之名，行贪腐之实。

活动结束后，各部门将活动开展情况(通知、方案、总结、照片等)于9月27日前报市社办公室。

国防教育方案【篇3】

教学目标：

1、了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。

2、了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。

教学过程：

一、创设情景，感受启发。

1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。

2、提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?

3、导入课题——空袭作战。(板书)

二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。

1、空袭作战的概念。(学生读书找出内容)

课件展示：空袭作战：是指为夺取并保持空中优势，毁伤敌人重要目标，配合陆、海军作战，主要使用航空兵，在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。

2、空袭作战的主要任务是什么?

师生共同归纳总结：

(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。

(2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。

(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。

(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。

(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，达到特定的作战目的。(课件展示)

(6)空袭作战中的主要空袭目标。

a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。(课件演示)

3、空袭作战的历史变迁及案例：(课件展示)

第一次世界大战飞机数量有限，威力不够。有所认识

第二次世界大战空军发展，各种航空炸弹出现。成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭德国;越南战争。

三、反空袭策略

空战的成败取决于双方力量的对比，人的因素才是关键。

1、要充分认识空袭战的规律。

2、因地制宜，采取积极有效的方法反空袭。

如：建设防空洞、设立防空警报装置，实施应急措施等。

3、掌握先进的科学技术，建立强大的国防体系。

四、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国主权领土完整，爱护和平，捍卫和平的思想感情。

1、介绍我国空军的现状。

2、播放我国海陆空三军图片资料(课件展示)。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。

3、交流讨论：作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整，保卫和平，捍卫和平的意义。

国防教育方案【篇4】

方案一、 活动背景

国防教育是国防建设和巩固的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。近日，中共**、国务院、**军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》，要求全面落实国防教育法，大力弘扬爱国主义精神，增强全**防观念，促进建设和巩固国防。

二、 活动目的

为了贯彻落实中共**、国务院、**军委的《意见》精神，从战略和全局的高度加大全**防教育力度，强化广大干部群众和全国大中小学生的****意识和忧患意识，营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，增强中国的国防实力和民族凝聚力，我们拟在全国大中小学开展国防教育读书活动。

本次读书活动将突出重点，使校园国防教育步入新境界。

本次活动由全国国防教育高峰论坛、国防教育读书知识竞赛、国防教育**展、国防教育网上展播互动四部分构成，相互配合，相互促进。

三、 活动意义

今年是中国共产党成立90周年，也是中华人民共和国成立62周年。今年9月18日是第十一个全**防教育日，也是“918”事变80周年纪念日。因此，今年举办国防教育阅读活动具有特殊的意义。

四、 活动宗旨

开展国防教育，可以增强国防观念，掌握国防知识，学习军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。

五、 活动主题

新时期、新形势、新责任

六、 活动口号

加强新时期国防教育激发新时期爱国热情

自觉学习国防知识自觉履行国防义务

全**防，人人有责

七、 组织架构

主办单位：教育部

团**国家新闻出版总署

国家广电总局

国家国防教育办公室

承办单位：国防教育读书活动组委会（筹）

同心出版社

协办单位：略

支持单位：全国各大**

国防教育阅读活动组委会组成如下：

（暂空）

八、 活动时间

2011年9月-2012年9月

（今年9月18日是第十一个全**防教育日，也是“918”事变80周年纪念日）

九、 活动内容

(一) 国防教育高峰论坛暨全国国防教育读书活动启动仪式

1. 活动主题

新时期、新形势、新责任

2. 活动形式

国防教育高峰论坛论坛交流

全国国防教育读书活动启动仪式

3. 活动时间

2011年9月18日

4. 活动地点

北京人民大会堂

5. 参与者

各部委国防教育相关单位领导

各省市国防教育相关领导

各大中小学学生代表

**记者

6. 参与人数

300人

(二) 全国国防教育读书活动

1. 活动主题

学习国防知识，增强国防意识，培养国防技能，激发爱国热情

2. 活动形式

组织编写《国防教育读本》（系列读本），全面介绍我国国防新形势、国防新科技、国防各领域、国防基本技能、国防教育法等知识，在全国大中小学学生中开展读书活动。通过国防教育进校园、国防教育知识竞赛等活动，在全国中小学掀起了一股国防教育阅读潮。

3. 活动时间

2011年9月-2012年9月

4. 活动地点

全国大中小学

5. 参与者

全国大中小学生

(三) 全国国防教育**展

1. 活动主题

学习国防知识，树立国防意识，提高国防技能，激发爱国热情

2. 活动形式

通过展板和挂图、专题**等展示新时期我国国防新形势、国防新科技、国防各领域、国防基本技能、国防教育法等知识，在全国大中小学张贴、悬挂。

3. 活动时间

2011年9月-2012年9月

4. 活动地点

全国大中小学

5. 参与者

全国大中小学生

(四) 国防教育网上展播互动

建设国防教育专题**，配合全国国防教育读书活动，与各大**支持单位合力打造为全国第一个专业的国防教育网上互动学习平台，长期开展国防知识介绍、国防**展示、国防****、各地国防教育活动**展播等活动，成为网上国防教育的主阵地。

国防教育方案【篇5】

一：活动背景

今年是我国国防教育法公布10周年，应州、市国防教育委员会的要求，为加强同学们国防教育知识，增强学生对于国防教育的积极性，不断提高广大师生的国防观念。我校围绕“依法开展国防教育，增强全**防观念。”这一主题积极开展各项国防教育活动。

二：活动时间：

2011年4月23日至2001年4月29日

三：活动内容：

1： 大力宣传教育，积极营造活动氛围

①：4月25号开始，在学校的大门外悬挂宣传横幅《学校是全**防教育的基础》，并在个班积极宣传。

② 学校举行了国防教育工作者黑板报比赛。学生们被要求在参加比赛时积极收集信息。

2：开展国防教育专题活动

①：组织教职工和同学们共同**了《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》 两部爱国主义影片，并组织学生自愿的写观后感。

②：组织同学们学习《国防法》、《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》

③：在个班开展“学习一首爱国歌”的活动。

④：针对小学生开展一次关于国防的只是问答

四：活动的具体安排：

1：在4月24号确定了领导小组，以班为单位配合活动

2： 25日，按班级单位分工协作，收集资料。并于27日之前完成了一份有关国防知识的黑板报。

3：4月28日和29日* *电视。

4： 4月29日，开展小学生趣味知识问答活动。

5：在各班班会的时候组织学习《国防法》、《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》。

五：活动要求：

1： 领导班子发挥好模范带头作用，个班集体实施。

2：增强宣传的力度以及密度，但是介于宣传对象大多为小学生所以宣传的方式以趣味性为主，以提高学生参与的积极性。

3： 最后，要达到宣传的目的，增强学生的国防知识

2011年4月20号

国防教育方案【篇6】

“加强国防教育,争**国少年”活动方案

二四中队

青年是这样的***，清新，充满激情。少年花一样的年华，热情而奔放。在这个充满生机的岁月里，我们二(4)班全体学生在这里召开主题班会《加强国防,争**国少年》，我们宣布活动现在开始!

我校国防校本课程设置以来，学生对国防知识的兴趣越来越强烈。这不是真的。许多学生对**特别感兴趣，他们利用课余时间查找关于**的大量信息。现在让我们跟着他们去了解彼此。

介绍坦克

中介语：看过陆战大将后，我们把目光投向了浩瀚的海洋。

介绍战舰

下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。

歼击机（附**）

听了您的介绍，我们了解到世界先进的**设备的运行效率是如此之高。

现代战争往往是多种**和各种武装力量的作战。接下来，让我们欣赏一下2006年中俄联合军演。

录像——《中俄军事演习》片断

在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事**是决定战争结果的一个重要因素。它不仅可以被用作侵略工具，而且可以作为捍卫自由和尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事**的发展与作用，牢固树立国防意识。

现在，让我们听两个国防兵的故事。

献身国防现代化建设的苏宁

海天骄子柏耀平

是的，我们为祖国的好孩子感到骄傲。请听诗朗诵《我要赞美——》

诗朗诵《我要赞美——》

当今世界，没有国防现代化，一个国家就没有真正的安全。学生对国防知识了解多少。我们来看看谁知道的多。

抢答竞赛题

同学们了解的还真不少呢，看，那边走来了几个国防好少年，请看他们带来的军体拳表演。

军体拳表演

看完他们精彩的表演，我们可以自豪地说：数一数名人，也要看现在。

快板表演《英雄少年看今朝》

同学们，随着国防科技的不断发展，我们的祖国越来越强大。不管我们走多远，我们都不能忘记我们是中国人。无论何时，我们都不能奢望，我们是中国人的后代。中国，这个伟大的国家，永远在我们心中，我们永远爱她。

请欣赏小组唱《中国，我爱您》

小组唱《中国，我爱您》

为了独立，我们的祖先与祖国一起走过沧桑。

为了发展，我们的父母和祖国携手经历风雨历程。

为了辉煌，我们的身心与祖国一起进入经典时代。

《加强国防,争**国少年》主题班会到此结束，下面请辅导员老师讲话。

国防教育方案【篇7】

2指定专人负责指定国防教育工作计划，使国防教育工作制度化、正规化。

【第二部分：第十三届综合预防教育日活动实施方案】

开展第十三届综合预防教育日活动方案

一、教育目的和原则

学生中进行国防教育，目的是使学生逐步了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，培养爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，激发报效祖国、献身国防的思想感情，为把青少年锻造成为坚持四项基本原则的“四有”人才打下良好基础。

1、要在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，以传授国防知识为主，充分体现国防教育的特点。

2.应有计划地为不同类型学校和年级的学生安排教育活动。

3、要始终突出爱国主义主旋律，坚持把提高学生爱国主义觉悟，激发学生的爱国之情、报国之志作为教育的出发点和落脚点。

二、教育内容和要求

小学阶段：以国防常识教育为主，重点是爱党、爱国、爱军的“三热爱”教育，培养学生的爱军尚武情操。

1树立家乡、祖国、首都的理念，了解国旗、国徽、党旗、党徽、军旗、军徽。

三。了解祖国和周边国家的领土，了解中国反侵略正义斗争的历史。

4体验军中哨兵、演练、执勤生活，了解**弹药常识。通过教育，使幼小的心灵受到爱国主义、集体主义和革命英雄主义的熏陶，奠定为祖国强大而发奋学习、立志成才的思想基础。

初中阶段：以国防知识教育为主，以国防精神和国防识教育为主，激发学生的民族自尊和民族自豪感。

1了解国防、战争与和平的含义，以及国防与个人和国家的关系。

2了解中国的领土、领海、领空等国防地理。

3、熟悉近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道中外历史上杰出的军事家。

4、依据《中国人民解放军队列条令》组织队列训练，学习军人仪表、作风，有条件的学校可组织学生学习“三防”知识，结合军事夏（秋）令营、少年军校等活动体验军营生活。

通过教育，使学生理解人民军队是捍卫社会主义事业的坚强柱石，认识到保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，进一步增强国家利益高于一切，

为国家利益牺牲和奉献的观念。

高中阶段：以国防理论传授和军事实践为主，重点是国防战备、国防法制和国防科技知识的教育，增强学生献身国防、报效祖国的责任感。

1开展国防基础理论教育，初步掌握国防组成和国防建设知识。

2学习《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《全**防教育大纲》等有关国防法规，使学生明确公民应履行的国防义务。

3、学习世界各国，特别是我国的武装力量领导体制、国防领导体制等，了解当前的国防军事形势、现代军事科学和**装备发展状况。

4、学习投掷、攀登、越野、制作航（船）模等军体活动的技能，进行阅兵式、分列式、射击、战地救护等方面的军事训练。通过教育，缩短学生与后备军人之间的差距，引导广大青年从朴素感情的自发状态向精忠报国的自觉行为转变，立志为建设祖国、保卫祖国的伟大事业作贡献。

三、开展教育活动的时间

为加强综合预防教育效果，9月16日至22日是集中开展活动的时间。9月17日18时，全县中心城区、乡镇悬挂国防教育宣传横幅和标语。

9月17日15时，县国防教育委员会成员单位领导出席省国家教育厅组织的国防形势汇报会。9月21日，在冠军广场举行了国防教育咨询活动。

四、教育的形式和方法

学校国防教育要贯彻长期、有效、稳定的方针，坚持经常教育与集中教育，重点教育与普及教育，理论教育与行为教育相结合，灵活运用各种形式和方法进行。

1、课堂教育。即结合学科教学活动，对学生进行国防教育。要抓住各学科教育内容与国防教育内容的结合点，努力挖掘教材中爱国主义和国防观念方面的教育素材，要注重挖掘其深刻的思想内涵，激发学生的学习兴趣和献身国防事业的热情。

2、渗透教育。即把国防教育放在学校的课外活动中，自觉渗透国防精神。要发挥少先队、学生会、共青团组织及班（组）的作用，积极开展升旗唱国歌、知识竞赛、读书读报、瞻仰烈士、春游秋游、军民共建、慰问军烈属、学雷锋做好事等活动，利用形象直观、生动活泼的形式，使学生在潜移默化中受到国防意识的熏陶。

3、专题教育。即根据国防教育系列内容，根据专项教材，对学生进行特殊教育。各学校要根据形势任务变化、国防建设发展、学生自身实际，在结合学科进行教育的基础上，围绕学生普遍关注的难点、重点和热点问题，适时地组织开展一些国防教育专题讨论、辩论、演讲、讲座，帮助学生系统连贯地接受国防教育，强化学生的国防观念和国防意识。

4、行为教育。即以军事活动为载体，让学生在亲身体验中接受国防教育。要有计划地安排学生参加军事夏令营、军训、到军营体验生活、做军事游戏、进行军事项目比赛，有条件的单位可创办少年军校、预备役军人职业学校，使学生亲身体会生活，接受军事知识，从而增强国防教育效果。

进一步增强教育的吸引力和影响力。

休宁县教育局

【篇三：国防教育活动方案】

“加强国防教育,争**国少年”活动方案

二四中队

青年是这样的***，清新，充满激情。少年花一样的年华，热情而奔放。在这个充满生机的岁月里，我们二(4)班全体学生在这里召

知识的兴趣越来越浓了。这不是真的。许多学生对**特别感兴趣，他们利用课余时间查找关于**的大量信息。现在让我们跟着他们去了解彼此。

介绍坦克

中介语：看过陆战大将后，我们把目光投向了浩瀚的海洋。 介绍战舰

下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。

歼击机（附**）

听了您的介绍，我们了解到世界先进的**设备的运行效率是如此之高。

现代战争往往是多种**和各种武装力量的作战。接下来，让我们欣赏一下2006年中俄联合军演。

录像——《中俄军事演习》片断

在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事**是决定战争结果的一个重要因素。它不仅可以被用作侵略工具，而且可以作为捍卫自由和尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事**的发展与作用，牢固树立国防意识。

现在，让我们听两个国防兵的故事。 献身国防现代化建设的苏宁

海天骄子柏耀平

是的，我们为祖国的好孩子感到骄傲。请听诗朗诵《我要赞美——》

诗朗诵《我要赞美——》

当今世界，没有国防现代化，一个国家就没有真正的安全。学生对国防知识了解多少。我们来看看谁知道的多。 抢答竞赛题

同学们了解的还真不少呢，看，那边走来了几个国防好少年，请看他们带来的军体拳表演。

军体拳表演

看完他们精彩的表演，我们可以自豪地说：数一数名人，也要看现在。 快板表演《英雄少年看今朝》

同学们，随着国防科技的不断发展，我们的祖国越来越强大。不管我们走多远，我们都不能忘记我们是中国人。无论何时，我们都不能奢望，我们是中国人的后代。中国，这个伟大的国家，永远在我们心中

永远热爱她。请欣赏小组唱《中国，我爱您》

小组唱《中国，我爱您》

为了独立，我们的祖先走过了与祖国一起的沧桑。

为了发展，我们的父母和祖国携手经历风雨历程。

为了辉煌，我们的身心与祖国一起进入经典时代。

老师讲话。

国防教育方案【篇8】

“全**防教育日”宣传教育活动方案

白官屯镇中学

（2014-2015）

为了纪念中国人民抗日战争胜利69周年，在“全**防教育日”宣传活动期间，我校围绕主题以普及国防知识为主要内容，坚持把国防教育与爱国主义教育结合起来的理念，从而提高师生参与国防教育和支持国防建设的自觉性。

我校决定利用一周时间，开展多种形式的国防教育宣传活动，按照贴近实际、注重活动实效的原则，结合学校实际，充分利用知识讲座、广播、校园网、微博、橱窗、专栏等媒介，通过“请进来、走出去”等形式加大宣传力度，营造活动氛围。活动期间，组织一次以国防教育为主要内容的演讲比赛活动，办一期国防教育板报、橱窗，在校园**开辟一个国防教育专栏，班级开展一次以国防教育为主题的班会，从而提高学生的爱国主义热情。

白官屯镇中学

2014.9.17

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