【#文案# #励志的语音文案#】为了让烦闷的内心得到一点安慰，一些鼓励人心的励志名言是必不可少的。励志的句子可以帮助我们摆脱自信受损的困境，迎接新的挑战。你还记得哪句励志的句子让你印象深刻吗？在这里，编辑为大家提供了各种时尚妆容的参考，希望这些名言能激发你的创造力！

1、软腭塞音/k/：cut—/ɡ/：gut

2、Thebooks____________arewrittenbyLuXunareworthreading.

3、上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规范要求进行。3、仪表整洁，男生不留长发、怪发，女生不烫发。衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不光脚，不穿拖鞋、背心。

4、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

5、Isthereanything___Icandoforyou?3.Thisistheverybike______Ilost

6、齿龈塞擦音/t/：cheap—/d/：jeep

7、但是有些派生词，比如从名词派生出来的形容词，它的重音就得发生变化，通常是后移。例如：'sciencescien'tific'accidentacci'dental'democratdemo'cratic'politicspo'litical

8、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

9、天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆。流光溢彩的十八年华，绚丽壮美的青春篇章，同学们，祝福你们，早日成才，勇敢担当，用辛勤的汗水，不懈的奋斗，去迎接明年的高考，去创造属于你们的盛世辉煌！

10、请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢!”

11、英语中派生词的重音和词根重音一致。派生词就是一些有同样词根的词。比如：act,active,activelycom'parecom'parison

12、双唇塞音/p/：pit—/b/：bit

13、软腭无擦通音//：whine（也写成/hw/，仅用于美语）—/w/：we

14、抓尖子培养，努力做好后进生转化工作，促进全体学生共同进步

15、下一步就到编辑界面了，配音配乐那里就有个录音功能，按照一直录到时间满为止，这样就完成了，看着就像一张图片了。

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17、浊辅音。发音时软腭下垂，使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。

18、///e///（美式特有音素/r//er//r/）

19、Iwillneverforgetthedays______Iworkedhere.

20、前元音：/i：////e///

21、带下列后缀的词：-aim,-ain,-cur,-eem,-duce,-ere,-firm,-gn,-oin,-oke,-ose,-pt,-rce,-self,-ume重音通常在第二音节。containoccursinceredesignconfirm

22、在校园内，必须使用普通话。不给同学起绰号，不说脏话。

23、Iwillneverforgettheyear____________mysonwenttocollege.

24、齿龈塞音/t/：tin—/d/：din

25、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率；

26、我们应该明确的知道，音标一共有48个，分为元音、辅音（可理解为汉语中的声母韵母），其中元音20个，辅音28个。

27、Itmustbeagoodplace________________wecandoalotofexercise.

28、无论何时，记得微笑面对生活，它会回报你最美好的事物。

29、Thereisnothingintheworld______canfrightenhim.6.Wevisitedafactory_______makestoysforchildren.

30、词组过关把学过的词组归纳，方便学生记忆。用词组造句和中译英训练。在各个教学班内进行竞赛。

31、齿间擦音/θ/：thin—//：then

32、人之所以傲然于生物界就在于他不是为了生存而生存，而是为了生活而生活，他在不断地追求生命的意义，不断地在丰富自己。树德中学鼓励并服务于学生“做最好的自己”，就是期待同学们不断进取，用博爱、善良、尊严、关爱、向上、智慧、知识等美好人性去充实自我，成为大写的人、顶天立地的人、无愧于天地的人。作为老师，我坚信，即或你今天并不比昨天好，但我坚信你明天会比今天好，我愿用我的坚信换取你的坚韧，我愿用我的期待激发你的斗志。

33、爱护学校里的公共财物;不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上;不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。

34、带下列后缀的词：-eous,-ial,-ian,-ic,-ics,-ient,-ion,-ious,-ish,-it,-liar,-sive,-tal,-uous重音通常在倒数第二音节上。例如：oc'casionre'lationas'tonishde'positmu'sician

35、放学时招呼“老师再见!”与同学分手时也互道“再见!”

36、Thisisthevillage_________________wevisitedlastweek.

37、句型过关组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧。

38、最后，祝愿同学们成人后一路凯歌，人人成功，实现自我价值!祝愿我校09高考旗开得胜，再创辉煌!

39、此组2个短元音，发音比较特别，所以单独记忆。

40、同学们，走向成人，学会担当。未来的担当，是每个人生来就肩负着时代的选择，更肩负着时代的使命。在中华大地上，自古以来，文脉的延续，社会的发展，文明的进步，都是基于人们对知识的勤奋追求。因为深知宇宙的浩渺，所以敬畏生命的崇高；因为深感使命的重大，所以不畏奋斗的艰辛。在沁阳一中的精神里，自我的发展，为的是实现共同的向往，沁中人所担当的，从来不是一己之成败与得失。当我们铭记“厚德树人，博学济世”的校训，心怀天下，独立思考，一切困难、一切挫折、一切辛酸，都将变得微小；一切暗淡的时光，都将变得灿烂辉煌。

41、过去的18年，是自我砥砺的18年，是不断成长的18年。而今，当我们回味自己破茧成蝶的快乐时，我想，同学们的心中一定充满了感激之情。感谢亲人，感谢朋友。太多应该感谢的人中，最应该感谢的，当是我们的父母。感谢母亲教会我们说第一句话，感谢父亲教会我们走第一步路;感谢母亲的厚爱点燃我们心中的希望，感谢父亲的真情鼓起我们远航的风帆。18年里，他们用操劳与奔波诠释着他们的无私、用皱纹与白发诠释着他们的奉献、用泪水与微笑诠释着他们的幸福。我相信，在以后的岁月里，他们的无私、真情和大爱还将会陪伴我们一生。这份恩情，这份沉甸甸的恩情，我们只有用行动去报答!

42、Thetown___wevisitedlastweekismuchlargerthanbefore.9.Thebook___heboughtisveryinteresting.

43、不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。十一、清洁卫生常规

44、同学们，走向成人，勇于担当。现在的担当，是你们要勇敢面对即将到来的高三的磨练。你们的高三学长，正在进行高考最后一个月紧张的冲刺，他们留给你们的，不只是忙碌的背影，更是坚毅拼搏的精神路标。希望你们继承高三精神，像学长们那样，只争朝夕，百炼成钢，用汗水去书写自己无悔的青春！你们风华正茂，活力四射，正值奋斗的年纪，希望大家不要在最应该奋斗的年纪选择安逸，也不要在最适合接受挑战的节点上选择逃避！在通往高考的道路上，所遇到的挑战、困难、挫折会多于以往。接受磨练的人生就是这样，充满着苦痛，更充满着希望。请大家坚信：时间终究不会辜负每一个奋斗的人生。

45、IhateTVshows_________arenoisyandboring.4.Themusic__________isgentleandquietattractsmealot.

46、下课时，教师在走廊行走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。

47、集中双元音（特点：其第二组成部分为//，美式为/r/）

48、Hetalkedhappilyaboutthemenandbooks________interestedhimgreatly.

49、日出日落，潮起潮退，花开花谢，在自然界有规律的演变中，不知不觉，当年的小小少年已阔步迈入了十八岁的成年人行列，就像一台大戏在即将拉开帷幕之际，你们是舞台上的主角，跃跃欲试，父母师长是舞台下的观众，正以期待的目光等待着你们精彩的演出。此时此刻，我作为你们的师长，作为你们的老年朋友，我有太多太多的话想对你们说，说说我对人生的感悟，说说我对你们的希望。

50、衣着整洁朴素，少先队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好职别标志。

51、Thoseboys___________areplayingbasketballsovertherearefromClassFifteen.

52、浊辅音。它们四个的发音非常相似。

53、清晰度:1080*1920多数均为高清格式。

54、Iaminterestedineverything___isaboutthe2006WorldCup.

55、对待自己要有耐心，成功不是一夜之间就能实现的。

56、Thestudent______fatherworksinthefactoryissittingthere.

57、每个人都拥有无限的潜力，只需要发掘出来。

58、参加有关集会要严守会场纪律，保持环境卫生。散会时依次离开会场。

59、课堂答问，声音宏亮;全班齐答，声音宜小。

60、遇见老师和同学，主动热情招呼：“×××您早(走好)!”

61、Thisisthepresent____hegavemeformybirthday.3.Theman_______talkedtoyoujustnowisanengineer.

62、此组10个元音，5个长元音5个短元音。发音类似拼音中的a、o、e、i、u，书写格式也是类似，特别的地方多注意就是。有个小尾巴：像冒号这个叫长元音，没有就是短元音。

63、没有父母的养育之恩，何来我们的成长与发展？“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，感恩父母似乎是天经地义的事，然而在现实生活中却有很多大跌眼镜的事。抛开那些某留学生弑母于机场之类的极端事件，在我们日常生活中，不乏看到一些司空见惯的对父母不够尊重和孝敬的事，如冲父母乱发火、心安理得享受父母的关怀等等。最大的伤害是来自自己最爱的人的伤害，伤害父母的事再小，也万莫为之。有一种遗憾叫“子欲孝而亲不待”，孝敬和感恩父母是需要我们马上做的事，而不是等自己做了父母才想起，也不是等父母老了才想起。

64、Theboy______iswearingtheblackjacketisveryclever.

65、第一、成人礼是感恩父母的承诺。

66、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

67、做好公共卫生：不乱扔果皮纸屑;发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱护厕所卫生，不乱解大小便;打扫卫生，铺地砖的教室扫地后洗净拧干拖把拖地，没铺地砖的教室先洒水后扫地拖地，桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。

68、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

69、此组8个双元音。第一排发音类似拼音中：ai、ei、ao、ou第二排为滑音，顾名思义先读第一个音再读第二个音，写法也是第一个先写再写第二个。特别注意第二排第三个音标，两种写法皆可。

70、资料格式:普通视屏格式可在线观看或下载观看

71、听到下课铃后，教师宣布“下课”，值日生“起立”，同学们“谢谢老师”或“老师再见!”教师“同学们(孩子们)再见!”学生才出教室。

72、看到别人成功时，不要感到沮丧，要用它来激励自己。

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