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理论进基层活动总结【篇1】

从学校到现在，学校给我的任务是一个二年级的语文老师。所以除了出去参加一些课堂研究活动外，在学校里，语文小组还举办了四次左右的理论学习活动。我积极参加每一次活动，每一次活动都让我明白，要成为一名优秀的小学语文老师是不容易的。

语文教学不能想当然，有规定的模式。你必须去学习它，适应它。你才能上好一节语文课。

所以我非常感谢学校为我提供了所有能使我学习和进步的活动。

首届语文理论学习活动于2015年9月17日在一（1）班举行。主题是教材分析，主持人是李先生**。整体上对一二年级的教材进行的分析，指出了识字和认字上的要求，并在拼音，识字，词语，句子，阅读，写话等教学内容上做了分析和概括。

第二语言理论学习活动于2015年9月24日在一（1）班举行。主题是2015年第一学期语文工作会议暨命题能力培训，主持人是*****。首先，强调了期末学科素养抽样测试的重要性，包括生词听写和课文阅读。

教师要用阳光评价来教育学生，比如用六年级的学生来培养五年级学生的阅读素养。指出要做好课外阅读指导工作。之后在命题能力培训上，指出命题时的“三看”原则，看导读，看课文，看园地。

以及命题时的在短文听力题目时的“三不”，不能太深，不能太多，不能不连续。它也给出了阅读题中每各年级的字数限制。

第三语言理论学习活动于2015年10月21日在一（1）班举行。本文的主题是如何提高备课的有效性。主持人是李先生**。强调了语文课备课的重要性，提出了备课的一些要求，如先确定教学点，在去落实教学点，之后要有扣点练习。

所以第一步是要找准教学点，提出教学点要从“四书”里去确定，也需要注意到教学点与教学目标的区别，并且同一个知识点在不同年级的要求是不同的。如果你发现了错误的教学点，那么你以后教学环节的设计就错了，这样会导致你的整个课堂无效。

第四次语言理论学习活动于2015年12月2日在二楼办公室举行。主题是综合素质抽样测试和语文工作安排，主持人是*****。先是要求每班都要填写好《学困生跟踪表》，指出中高年级要进行习作批改，语文工作上是每班周一要进行语文词语听写大赛，还有说明了在朗读上一二年级是点读，三至六年级要进行捧读。

这些内容与第16周的汉语科目的综合素养测试有关，因此每个班级都应该练习听写和朗读。之后，我和陈娇娇一起评价了公开课。我的导师李莉贞先是给了我一个总结性的评价，后来其他老师也对我进行了自由的评价。

她们肯定了我的进步，使我认识到自己的缺点。我还有很多东西要学。

理论进基层活动总结【篇2】

学习时间：

学习地点：在线学习

学习主题：西安世界园艺博览会

形式：在线学习

组织学习小组成员：XX

这周的政治理论学习的主题为西安世界园艺博览会。为了让同学们更深入地了解这一活动，我们09人力的同学们在经管学院分团委的号召下，于下午纷纷通过电脑登陆到分团委的博客学习西安世界园艺博览会，并发表自己的感言。在学习中，我们得知西安世界园艺博览会会期184天，会徽和吉祥物均命名为“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。理念为“绿色引领时尚”，倡导“简单而不奢侈，低碳告别高耗，回归自然，不事雕饰，绿色生活成为追求的时尚”。

形象代言人由西安籍明星闫妮担任。西安世界园艺博览会以生态文明为引领，以“天人长安·创意自然——城市与自然和谐共生”为主题，将营造以植物为主体的自然景观，构建世界化的园林建筑背景，彰显西安历史文化和地域特色韵味，展示人类与自然，城市与自然和谐共生的新理念和新创意，探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。同学们了解了之后，都积极踊跃的发表自己的感言，认为西安世界园艺博览会的举办，一方面展示了我们祖国改革开放以来不断增长的经济实力，另一方面也体现了我们在经济增长的同时也关注人与生态的和谐并进。

西安世界园艺博览会将是一届跨越经济、文化、科技等领域的多元化、综合性、世界级的博览盛会。我真诚的希望通过这次的在线学习，同学们能够有所收获，能深深地感受到应该中国古都源远流长的厚重朴实的历史文化精髓，为生为炎黄子孙而感到自豪;同时深思人类与自然，城市与自然和谐共生的新理念和新创意，探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。

理论进基层活动总结【篇3】

当前，学习理论、加强理论武装已经成为我们党全面从严治党的核心任务之一。为了贯彻落实党的十八届六中全会和中央全面从严治党工作会议精神，不断提高广大党员干部的政治素质和理论水平，我单位积极开展了一系列“理论武装体系”活动，收到了良好的效果。

一、开展理论研讨会

我单位充分发挥“东方红”网的职能作用，不断丰富网站内容，对重大事件及时进行评论和思考。并每月组织召开一次理论研讨会，邀请学者教授和党务工作者进行专题讲解。例如，我们邀请了高校教授来讲授《马克思主义哲学原理》、《中国特色社会主义理论体系概论》等课程。通过这些研讨会的开展，使党员干部在理论上得到了很大提升。

二、建设“党员学堂”

我单位设立了“党员学堂”，让党员干部有一个学习和交流的平台。学堂每周六下午开课，学员每月按部就班地学习一门专题课程，如《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《新发展阶段理论研究》、《中央纪委监察部机关廉政建设工作规划》等。同时，在学堂还设置了“党员智库”，鼓励党员排除疑虑、回答疑惑，提高他们的理论水平和解决实际问题的能力。

三、加强接受党性教育

我单位每年都要开展党性教育，这也是理论武装工作的重要内容。教育主要包括以“两学一做”为主题的集中学习活动、观看警示教育片、授课式党课、静态党课等形式。通过这些教育活动，进一步强化党员的政治意识、纪律观念和组织观念，提高他们的党性修养和思想境界。

四、实行反腐倡廉教育

反腐倡廉教育是党的全面从严治党的重要内容。我单位在反腐倡廉教育上加大了力度。主要采取了线上线下相结合的形式，组织学习党章党规和形势政策，通过红色漫画、法治教育展板等方式普及法律知识，强化全员廉洁意识和法治观念。同时，让纪检监察人员带头认真学习法律法规，突出正面引导，提高党员干部的自觉遵守党纪国法的自觉性。

在“理论武装体系”工作的推进过程中，我们把思想建设和制度建设同步推进，有力促进了党员干部的理论武装和思想政治素质的提升。同时，我们也发现了问题，工作的推进过程中也遇到诸多困难和挑战，需要我们进一步探索、总结和完善。但总体来说，这些工作的开展，确实对提高党员干部的理论素养和党性修养有着非常重要的推动作用。我们会在今后的工作中更加努力，进一步完善“理论武装体系”，为实现全面从严治党奠定更加坚实的基础。

理论进基层活动总结【篇4】

12月7日，我班举行了“学理论知团情主题学习活动”，在本次活动中，我们系统地向团员们介绍了团的一些基本知识，团员们也在主持人的组织下，对团的一些基本知识进行了深入的研究和学习，并对许多问题进行了讨论。

本次活动成果：

1如何理解共青团是中国共产党领导下的先进青年群众组织？

共青团作为中国的群众组织之一，在政治上和组织上都接受中国共产党的领导。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带，是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。

正是中国共青团的这一特殊历史使命，使得我们青年团员意识到肩负的任务的重大，更让我们对自己有了更加严格的要求。

2为什么共青团是中国共产党的助手和后备力量？

共青团作为党的助手和后备力量，既是共青团的宗旨，也是党赋予的光荣使命。早在1949年4月，任弼时同志代表党**，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。

根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。主要表现在以下几个方面：共产主义青年团坚决拥护党的纲领，积极宣传和贯彻党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。

因此，我们青年要掌握过硬的本领，成为建设和改革的生力军，投身于共产主义事业。

三。青年团的行动指南是什么？

共产主义青年团的行动指南是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

马克思列宁主义在其创立、发展过程中，汲取了全人类文化的精华，揭示了社会发展的一般规律，为无产阶级的彻底解放指明了方向。以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马列主义基本原理与中国革命实践相结合，形成了毛泽东思想，丰富和发展了马列主义。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。实践证明，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论不仅是指导中国革命不断走向胜利的理论基础，而且是建设有中国特色社会主义的指导思想，是我们党的事业成功的可靠保证。共青团只有以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，才能出色完成党赋予的历史任务，使团的各项工作沿着正确的方向发展。

我们青年团员要继承和发扬革命先辈的优良传统，高举毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，为社会主义事业贡献自己的力量。

在本次活动中，团员们踊跃地参与到学习教育中来，对于一些共青团基本知识有了深刻的认识，团员们都决心提高自身修养与素质，依据团章的要求严格要求自己，使得自己成为一名合格的共青团员。

12月7日

学理论知团情主题学习活动记录

时间：12月7日

地点：主题：学理论知团情

参加人数：

主持人：

记录人：

活动过程：

1： 在这次活动中，我们学习了共青团的基本知识。活动中，主持人系统地向团员宣传了一些团的基本知识，丰富了大家对共青团的认识。

1． 共青团的性质是什么？

2共青团的成立过程是怎样的？

3.共青团更名几次？

4共青团的优良传统和作风是什么？

5共青团的基本职能是什么？

6共青团的目标和基本任务是什么？

7共青团的组织制度是什么？

二：这一过程中，团员们踊跃地发言、各抒己见，还提出了许多很有意义的问题，主持人组织团员就这些问题进行了讨论：

1为什么共青团是中国共产党领导下的先进青年群众组织？

2如何认识共青团先进性与群众性相统一的基本性质？

三。如何理解共青团是青年在实践中学习共产主义的学校？

4为什么共青团是中国共产党的助手和后备力量？

5共青团的行动指南是什么？

经过团员们的热烈讨论，这些问题得到了很好的解决，团员们对团的基本情况有了更深入的了解。

活动结果：在本次活动中，大家尤其对共青团的一些光辉事迹有很深的体会，为革命先辈的光荣传统所深深折服，团员们决心继承和发扬革命先辈的优良传统，在思想上、行动上牢固确立毛泽东思想、邓小平理论的指导地位，增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性，树立起崇高的理想和坚定的信念，坚定自觉地拥护党**作出的一系列重大战略决策，肩负起实现党的十五大确定的跨世纪发展目标这一光荣使命，满怀信心地迈向新世纪。

本次主题学习活动加深了我们青年团员对团章的认识，懂得了如何在改革开放的新时期，树立起青年团员的新形象。此外，这项活动对我们个人的道德修养和情操也有一定的促进作用。

2005年12月7日7

理论进基层活动总结【篇5】

党史理论实践活动总结

近期，我们组织了一次党史理论实践活动，旨在深入学习党史，加强党性修养，推动党的建设。通过该活动的开展，我们收获颇丰，不仅深化了对党史的理解，而且提升了自身的党性修养。在此详细总结该活动，以期进一步反思和分享。

一、活动目的与准备

本次党史理论实践活动的目标是提高党员对党史的了解和认识，增强党员党性修养，激发党员的进取精神和奉献意识。为了达到这些目标，我们提前制定了详细的计划和安排。

首先，我们组织了一次党史知识培训，由专业人士为我们讲解了党的历史、党的发展阶段以及党的先进性等核心内容。通过专业培训，我们全面了解了党的光辉历程，加深了对党史的把握。

其次，我们组织了一次集体研讨，让每个党员都有机会发言，分享自己对党史的理解和认识。这次研讨让我们充分展示了党员的政治觉悟和理论修养，也增进了相互之间的交流和团结。

最后，我们组织了一次现场参观，深入了解党史实践的重要场所。通过亲身参观，我们更加生动地感受到了党的奋斗历程和伟大举措所带来的深远影响。

二、活动反思与收获

通过该次党史理论实践活动，我们深刻认识到党的历史是我们的根基，党的先进性是我们的灵魂。我们从中感受到了党的领导能力和担当精神的重要性，也理解到了党的先进性与时俱进的重要意义。

首先，通过党史知识培训，我们对党的历史发展和党的光辉历程有了更全面、深入的了解。我们深切感受到了党的先进性和创造力对于中国革命和建设的重大贡献。我们要继承和发扬党的优良传统，坚定信念，为党和人民事业不懈奋斗。

其次，通过集体研讨，我们不仅分享了对党史的理解和认识，更深入探讨了如何将党史的精华融入实际工作中。我们充分认识到，只有将党史理论与实践相结合，才能真正发挥党史的指导作用，为人民群众提供更优质的服务。

最后，通过现场参观，我们更加直观地感受到了党史实践的真实场景和历史意义。参观过程中，我们不仅听取了专业解说，更深刻感受到了党的奋斗历程中的艰辛和付出。这种亲身体验激发了我们主动投身党的伟大事业的决心和信心。

三、进一步推进党的建设

总结本次党史理论实践活动后，我们坚信只有通过不断学习和实践，才能更好地推进党的建设。在今后的工作中，我们将把党史理论与实际工作结合起来，不断提高党性修养和理论水平。

首先，我们将定期开展党史理论学习与实践活动，通过不断学习党史，提升党员的党性修养。我们将使党史成为激励自己前进的动力，引导自己在实际工作中发扬党的先进性和艰苦奋斗的精神。

其次，我们将注重发挥党员的先锋模范作用，带头参与各项工作，并以自身的实际行动践行党的先进性。我们将不断提高自身素质，不断提高工作能力，为党和人民事业贡献自己的力量。

最后，我们将加强党员之间的交流和团结，共同推进党的建设。我们将搭建交流平台，分享工作经验和学习心得，促进党员之间的学习互助和共同进步。

总之，本次党史理论实践活动让我们更深入地了解了党的光辉历程和伟大事业，增强了党员的党性修养和责任感。我们将通过在实际工作中的践行和努力，不断提高自身素质，为党和人民事业贡献力量，推进党的建设。

理论进基层活动总结【篇6】

mmd政治理论学习是一个 “全面提高大学生思想政治素质”的教育活动。鼓励学生树立正确的世界观、人生观和价值观；了解国内外时事政治，做一个重学习、讲政治的高素质大学生。

跟随文学院广告一班一起，我上了一节生动的理论学习课，这一期的主题为“辛亥百年”，通过主持人的一段介绍，我们走进了辛亥革命那段难忘的岁月中去，首先由两名同学为大家朗诵了一段文字，字句间都透露着自己对伟人的无限崇敬之情，而后的一段纪录片，又一次让大家深入的了解了辛亥革命，也让大家对孙中山先生有了无比敬佩的情怀，一篇篇感情饱满的诗歌，赞颂了那个让国人难忘的历史，赞颂了那个让国人难忘的领袖，最后在一曲《明天会更好》中结束了本次理论学习。

理论的学习就是为了更好的指导我们的实践，通过学习mmd我们有了对世界观的新认识，有待我们在实践中学习锻炼，然后再用它指导我们去做事。

作为当代大学生，我们有必要了解我们党和国家的发展路线和指导思想。这有利于我们更好地为国家作贡献，有利于增强我们的爱国热情。掌握运用mmd解决问题的能力。

加强能力锻炼的同时，学习对人生做合理的规划，并通过社会实践来体会身上的责任和义务，尽自己的力量投入到为社会发展做贡献的事业中去！

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