生活中无论做什么事情，都需要有一个明确的计划和有条理的安排才能顺利进行。有时候我们可能被任务的繁重压力所迷茫，不知道从何开始。这时候我们需要事先制定一个可行的方案，通过这个方案来保证我们按时完成阶段性的工作目标。而对于活动或项目的制定方案，我们应该考虑以下几点：
1.明确目标和任务：在制定方案之前，首先要明确活动或项目的具体目标和需要完成的任务。只有这样，才能有针对性地制定方案，并将每个阶段的工作安排得当。
2.时间和资源的分配：确定活动或项目各个阶段所需的时间和需要的资源，然后合理分配。对于时间，可以根据任务的重要性和紧急程度进行排序，合理安排工作的优先级。对于资源，要确保足够并合理利用，以确保工作顺利进行。
3.团队合作和沟通：如果活动或项目需要团队合作，那么在制定方案时要考虑成员的专长和责任分工，确保每个人都能充分发挥自己的优势。此外，要加强团队成员之间的沟通，及时解决问题和协调工作。
4.监控和调整：在活动或项目进行的过程中，要不断监控进度并及时调整方案。如果遇到问题或出现延迟，要及时找出原因并采取相应的措施，以确保工作能够按计划进行。
综上所述，制定一个可行的活动或项目方案对于保证工作顺利进行非常重要。如果您正在寻找关于制定方案的更多信息或资源，建议您将这个网页加入收藏夹，以便随时查阅。
一、活动背景
为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。
二、活动意义
一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习，从而使志愿者协会增强团队凝聚力。
三、 活动内容及安排
（一）活动时间：20xx年3月15日下午1：30；
（二）组织部门：燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；
（三）活动地点：东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115；
（四）活动口号：环保从趣味知识开始；
（五）活动对象：全体校内新生；
（六）活动内容：活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，知识问答等活动环节；
（七）活动形式：参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即得出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名；
（八）活动材料：通过网络、书籍搜寻环保知识；附有文字解说的图片材料；以往开展活动中同学们积极表现的照片；
（九）宣传报道：校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报；
（十）活动流程：
1．召集组织同学加入；
2．使同学们了解活动目的；
3．发放环保知识相关材料，并监督参赛选手准备工作；
4．比赛中，邀请老师与学生干部一同参加；
5．比赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；
6．对本次知识竞赛进行总结。
四、工作要求
（一）由宣传部负责此次活动的宣传；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；
（二）志愿者需配戴徽章及标识牌；
（三）协会干部根据具体分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。
一、活动目的：
普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象：
北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派3名选手)。
三、时间安排：
第6周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第8周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第8周星期一(4月22日)下午15：00进行比赛。
四、竞赛地点：
学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围：
《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式：
现场答题，分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排：
1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。
2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人：覃凤云、陈克翠。
4、竞赛评委：刘洁、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕，裁判长由陈耿副校长担任。
5、现场计分、统分：陈仁霞、唐雪云、梁书兰。
6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则：
1、预赛阶段只设置必答题，每队从43组题目中抽选一组，每组题有2道小题目(1道选择题、一道问答题)，根据回答正确率计分，得分前10名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。每支代表队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、必答题共3题，每题分值为10分，答题时间为20秒，各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。
5、风险题，共10题。各参赛队在主持人宣布题目前押分，有10，20，30三个分值，然后由各队分别从各分值题库中抽取题目，轮流回答。队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。
6、自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。
九、奖项设置：
1、本次竞赛设个人奖和团体奖。
2、个人奖项：设最佳答辩手三名。
3、团体奖取前6名(依团体总积分评选)。
4、获奖集体和个人将获奖状、证书适量奖品。
【活动目的】
为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。
【活动地点】
第一教室
【活动时间】
6月底
【活动形式】
1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。
2、每支代表队分别由三名成员组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4、必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5、抢答题为12题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6、冒险题共有6组题，每组3题，题目分值为10分、20分、30分，每队一组题目，答题顺序根据前面得分高低决定，分数低者先选题，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部，原则上比赛的题目都来源于所发放资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
【比赛纪律】
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
【奖项设置】
按最后得分的高低，取前三名为获奖队。
根据上级文件精神，结合我处实际，为促进管理处安全优质服务创建活动的开展，经决定在管理所开展“收费班组无差错竞赛”的活动。具体方案如下：：
一、 活动宗旨
坚持以科学发展观为指导，以标准化站所创建为重
点，以窗口服务上水平，营运管理上台阶为目标，以“窗口服务星级考核”为蓝本，切实打造xx所优质服务品牌。
二、组织领导
为加大活动的落实力度，特成立以下领导下组：
组 长：xxx
副组长：xxx
组 员：各收费班组人员
后勤人员负责该项活动的组织、部署、监督和指导。
三、活动内容
1、开展“点卡点钞”技能竞赛。
通过在收费班全员开展点钞点卡技能竞赛，决出前三名，促进收费班组全员强化和提升业务技能平。
2、开展“帮扶结对”活动
通过开展“结对扶帮”活动，“收费班组无差错”能手分别与征费差错率较高的三名收费员结成“帮扶结对”，在工作、生活中相互交流、学习，不断提高整体征费业务技能，力求共同进步，提升整体素质；
3、“班组无差错竞赛”活动开展
通过开展“收费班组无差错竞赛”活动，不仅降低差错率，也提高业务达标率。对活动期间 “双无”人员，即无长短款、废票、投诉、劳动纪律考核无差错的人员予以奖励。
四、活动步骤
1.宣传发动阶段（4月）
各班组成员要充分学习“窗口服务星级考核”实施细则，在全所创造出“人人争当服务明星”良好工作氛围。
2.具体实施阶段（5-7月）
实施阶段各部门要保证活动的有序进行，各收费人员在工作中也要认真积极参与，并对活动中存在的问题要及时给予意见。
3.总结表彰阶段（次年4月）
对在活动中涌现的先进典型予以表彰，并评比出“百日收费之星”以及“星级服务班组”各一名。
五、活动考核标准
1.特情处理是否规范
2.突发事件上报是否及时，处理是否妥当
3.日志记录是否完整规范
4.特情记录是否完整规范
5.稽核信息是否及时
六、工作要求
1．高度重视，精心组织。收费班组要充分认清开展“班组收费无差错”活动的重要性和必要性，认真做好思想发动工作，提高全班员工的认识度和参与度。要费收、创建齐抓共管，形成创建联动机制，把创建作为当前及今后的一项重要工作来抓，按照要求，科学安排，精心组织，层层分解任务，持之以恒，创造性地开展好创建工作。
2．强化措施，明确责任。收费班组要将创建工作与其他各项工作有机结合起来，做到特色班组有内涵、有标识，创建工作有措施、有检查、有考核。要将创建的目标任务进行细化分解，收费班长为创建活动的第一责任人，要以身作则、身体力行，引导班员端正态度，积极参与，确保创建活动有序、有力、有效地开展。
3．联系实际，力求实效。要把创建工作与日常管理工作相结合，强化对特色创建工作的检查、考核力度。通过建立严格规范的考核监督机制，综合有效的激励约束机制，富有活力的工作创新机制，通过各种行之有效的方式，持之以恒地打造特色班组，争创一流业绩。
4．及时总结，不断提高。收费班组要注重总结好的经验和做法，及时归纳总结，做好各种资料的收集、整理、归档，不断积累创建成果；对涌现出来的先进典型要及时宣传，广泛交流，不断扩大创建的覆盖面，提高员工参与的积极性和创造性，营造文明和谐、求知奉献的良好氛围，塑造出一支高素质的服务队伍。
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一、竞赛日期、地点
4月28日-4月29日(初定)在学校田径场举行
二、组队形式及参加人数
1、以班组队、以年级段为竞赛层次。
2、参加人数:
竞技类项目:一、二、三年级8--12男8--12女、
四、五、六年级10--15男10--15女
家庭类项目:每班限报5户家庭
趣味类项目:各班可选派除参加竞技类和家庭类项目的任何同学参加。
三、项目设置
1、竞技类项目:
一、二、三年级:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳远、垒球、实心球后抛
四、五、六年级:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、
跳高、跳远、垒球、立定跳远、实心球前抛
2、家庭类项目:
投篮入圈、运球接力
3、集体趣味项目:
两人三足接力(8男4女)、传球比快(3男3女一、二、三年级)
运球接力(3男3女四、五、六年级)
四、报项
1、参加竞技类项目的运动员:每人限报二项，每项限报四人。
(接力除外)
2、参加家庭类项目:每户家庭限报一项，每项限报3户。
3、每位同学只能报名参加竞技类或家庭、趣味类，不能兼项。(个别班级除外)
五、竞赛办法
1、比赛采用国家体委审定的xxxx田径规则及国家体育锻炼标准、测验办法、家庭类及趣味类比赛详见附件。
2、径赛50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年级外)均采用蹲踞式起跑。
3、接力采用穿梭接力、绕杆接棒、接力时(除冲刺同学)禁穿钉鞋。
六、计分、录取及奖励办法
1、各单项均取前六名，分别以7、5、4、3、2、1计入团体总分，接力、家庭组和趣味组加倍计分，不足六名减一录取。
2、设团体总分，以三类比赛各班的得分总和排列。
3、设团体奖:按各班的团体总分按50%的比例录取，发给奖状。
4、个人前三名分别奖3元、1元、0.5元的奖品(家庭组加倍)
5、如两班积分相同，则按第一名多者名次列前，如再相同则以第二名，依次类推。
七、各班号码编排方法及报名
1、各班参加竞技类项目的同学均采用01—30号，然后在01—30号前加各班代号如:501班代码为51301班为31以此类推一⑽班代码为10)
2、男同学号码列前，均为01—15号，女同为16—24号。
3、各班参加家庭类项目的同学号码均采用31—33号，同时加班级代号和A、B、c代表学生、母亲、父亲。如:501班一位学生的号码为5131A(孩子)5131B(母亲)5131c(父亲)。
4、各班参加集体趣味类项目的同学、接力项目最后一位冲刺同学均在胸前别上班级号。
5、各班号码薄自备，大小为32开(25×18cm)，号码均采用白底黑字。班级号均采用白底红字。
6、报名单见:网上邻居---体育组共享文档---运动会文件夹。按班级直接填写在报名单上。各班务必在4月22日前填写完毕，并做好留底。通过电脑上报到交体育室。逾期一天扣团体总分10分。
八、其它
1、本届运动会将举行开幕式、开幕式的具体安排另行通知。
2、违反竞赛纪律:如发现参赛运动员资格不符，扣除该运动员所得分数，同时扣团体总分15分。
3、规程解释权属学校体育组。
为激发学生对英语的兴趣，提升学生英语综合语言运用能力，我校将与英孚教育学校合作举办20xx“南小英语之星”风采大赛。届时，将邀请英孚资深外教和我校英语教师做评委，为学生提供英语水平测试，并提供展示英语口语风采及学习交流的机会。
活动时间：
笔试20xx年12月01日-12月20日
口语风采大赛 20xx年春季
一年级口语类节目展示：12月25日
活动对象：
一到六年级学生
活动内容：
此次活动共分为二个阶段，第一阶段笔试答题，第二阶段口语展示；
第一阶段
12月01日-12月08日，笔试答题，于12月5日上午提交至英语老师处。
低年级组试题
高年级组试题
12月8日-12月12日，由老师对试题进行评分，选出各年级优秀选手，准备参加第二阶段口语活动；圣诞节前获奖奖状和奖品。
第二阶段
春季口语风采大赛
笔试阶段奖项设置：
低年级组
一等奖：5名
二等奖：15名
三等奖：20名
高年级组
一等奖：40名
二等奖：60名
三等奖：60名
学校颁发获奖证书
合肥市门南小学 英语教研组
20xx.12.1.
一、比赛时间和地点：
时间：年月-日地点：另定
二、参赛报名办法：
1、参赛队：初中、小学必须是20xx学年联赛获得一、二等奖者，高中不限；可报领队、教练各1名，运动员12名，小学、初中在报名单备注栏上必须注明五名主力队员。
2、参赛运动员必须是本区本校就读学生，身体健康者，运动员年龄不限。输送到各级体校学生不准回输送单位参赛，注册运动员不准参赛。
3、参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服，服装前后应有明显的规定号码（4—15号），无规定服装不得参赛。
4、各参赛队必须在赛前20天将报名单（见附件）及队员集体照（并注明姓名）一式2份分别交到区教研室和承办学校，逾期作弃权论。
三、比赛办法：
1、比赛采用20xx年国家审定的篮球竞赛规则，胜一场得2分，负一场得一分，弃权得零分。
2、竞赛时间：小学组共三节，前两节为毛时间15分钟；第三节为净时间10分钟，初中组共三节，前两节为毛时间15分钟，第三节为净时间12分钟，如战平，则加时5分钟。高中组共四节，每节为净时间10分钟；如战平，则加时5分钟。暂停规定：小学、初中组每队前两节为各一次，第三节为两次，加时赛为一次；高中组暂定每队每节为两次,加时赛为一次。犯规规定：高中全队每节犯规第六次罚球，个人犯规第六次罚下；初中、小学全队每节犯规第五次罚球，个人犯规第五次罚下。
3、比赛结果以积分高低排定名次，积分相同以相互比赛胜负决定名次；如以上积分相同，则按各队相互间比赛的失分率（得分之和除失分之和）决定名次，如再相同，则以失分率决定名次。
四、奖励办法：
1、团体均取前六名，如不足六名则顺减一名录取。
2、第一名奖教练员300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。
五、注意事项：
1、各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须给教育局教育业务科同意，方可更改。
2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。
3、各参赛队车旅费自理，教练、领队补贴由大会发给。
4、未尽事宜，领队教练会议另行商定。
一、指导思想：
为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。
二、参赛对象：
三至五年级各班的学生
三、参赛方法：
以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。（请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱）
四、参赛内容：
单词比赛，以课本B部分单词为主，由教师命题比赛。
五、命题方式
命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。
五、决赛时间：
5月28日下午3点。
六、决赛地点：
三年级电教二室教室，四年级电教一室；
七、命题人员安排：
三年级龙园；四年级何顺兰；五年级蒋小兰。
请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱。
八、领导小组
组长：马宏才
副组长：曹永荔李红英王志武
成员：曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍
九、监考及阅卷：
各年级的所有英语任课老师（分年级进行）。
三年级监考：陈红邓菲杨红梅
四年级监考：曹轶华李艺
五年级监考：雷奕芳李丽香
三年级阅卷：杨红梅邓菲陈红
四年级阅卷：何顺兰龙园曹轶华李艺
五年级阅卷：雷奕芳李丽香蒋小兰
九、其评选方式：本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖；
1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖
2、团体奖
本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。
十、安全保卫：刘传峰龙亚军
十一、后勤保障（准备红笔、奖状及晚餐）：
曹红艳刘孝金
十二、奖状誊写：何军茂
一、活动主题
学党史 感党恩 跟党走
二、活动目的
为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解，提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，战斗力，培养学生们的创先争优精神。
三、活动对象
技工﹑高中 陶瓷部团员及入团积极分子
四、活动形式
比赛分初赛、复赛、总决赛
五、参赛队伍
比赛以每个班团支部为单位,,每班一队，一队三人。初赛，复赛由各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队，高中3队，陶瓷2队)
六、活动时间及地点
初赛：20xx年5月23日 18:30 地点由各团总支选定
复赛：20xx年5月26日 18:30地点由各团总支选定
总决赛：20xx年6月9日 下午 学校大礼堂
七、前期宣传
制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传
八、奖项设置：
团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名
奖金分别为150元，100元，50元
同时给获奖班级颁发奖状
个人奖：最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元
九、总决赛规则
总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题，8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围——选择题、填空题、简答题。
(另有总决赛环节细则)
十、资金预算
奖金 400元
纪念奖 参赛队员及答题观众笔记本各1个 共30个 共300元
嘉宾评委饮用水 一箱 40元
现场背景 400元
纸笔(计分用) 20元
评委纪念品 相册各一个 60元
摄像用胶卷 50元
租借抢答器 麦克风 ?元
共计 12xx元
十一、工作安排及要求
1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。
2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。
3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。
4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。
5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的`设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。
6、比赛排演：在比赛前一天晚上，对进入总决赛的队伍进行一次排演，确保比赛能够顺利进行。
7、会场布置： 对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查确保其不会在比赛途中掉落。
8、道具准备：比赛开始之前，检查比赛期间需要用到的物品，如笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。
9、人员安排：比赛前几天，安排主持人和计分员给予详尽比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。
10、会场秩序：比赛当中，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静，使参赛能够专心比赛。
11、赛后工作：比赛结束之后，对比赛当天所用的教室进行卫生处理并及时归还租借物品。
近年来，省、市、县相继开展青年教师基本功比赛活动。为加强青年教师基本功训练，促进全镇青年教师教学基本功水平提升，备战20xx年各级青年教师基本功比赛，经中心校研究决定举行林黑镇小学青年教师基本功岗位活动。
一、活动内容与形式
1.笔试。专业知识测试与教学设计、钢笔字。专业知识包括本专业基本知识和教育学、心理学基本知识以及20xx版新课标内容。教学设计为根据指定内容撰写一篇教学设计或一个教学片断。钢笔字为指定内容书写和卷面情况。以上内容合并为一张试卷，现场闭卷考试。
2.课件制作。根据给定内容，利用给定素材，在规定的时间内完成一份PPT课件，根据课件整体效果及指定技术要点完成情况评分。
3.现场模拟教学。参赛教师根据指定教材内容提前备课、制作课件，在规定时间进行模拟教学。
模拟教学指的是教师在没有学生的情况下模拟实际课堂教学情景，除没有学生现场活动外，所有教师的教学行为均应呈现，并要对学生可能出现的回答、讨论等学习活动进行合理地预设与处理，不同于说课，类似于试讲、演课。模拟教学逼近课堂教学实际，但又区别于课堂教学。首先是时间短，一般控制在xx～20分钟以内；其次是只有教师预设，没有当堂生成。另外，模拟教学不需要学生参与，简便易行，利于开展教师培训研讨活动。
模拟教学现场提供多媒体教学环境，教师自备笔记本电脑，需现场连接相关设备，并独立解决可能出现的.硬件问题。同时考核普通话水平。
二、参加对象
全镇40岁以下青年教师，全员参加。
三、活动时间
20xx年4月至5月
四、具体安排
1.3月下旬举办全镇青年教师基本功训练启动仪式暨模拟教学培训会。观看省教研网模拟教学培训视频，掌握模拟教学要点，进行青年教师基本功训练动员。
2.制定活动方案，分学科报名，安排比赛日程。
3.开展PPT课件制作培训活动。利用下午放学后时间组织青年教师学习PPT课件制作技术，熟练掌握PPT课件制作方法。
4.4月中下旬，组织比赛活动。比赛分两轮进行，第一轮进行笔试和课件制作，根据比赛结果确定第二轮人选。第二轮进行模拟教学。
5.5月初，总结比赛情况，根据比赛结果分学科按照一定比例评选一、二、三等奖，进行表彰，发给证书和奖品。获奖选手将优先选派参加市级以上各类培训活动，并优先推荐参加各级各类评优。
希望全体青年教师积极准备，赛出好成绩，提高自身业务素质。
XX年春运即将到来，为使我站春运各项工作达到安全、优质、高效。为创造“平安春运”多作贡献，根据集团公司和有关部门部署要求，结合本站实际情况，做到早规划、早部署。坚定不移地贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，提高全体员工的守法和安全意识，加强管理，落实责任,消除隐患，切实把春运安全工作抓实、抓严,制订如下安全竞赛方案。
一、成立竞赛领导小组,加强领导组织落实，。
由站第一责任人任组长，分管安全的副站长任副组长，各部门负责人为成员的竞赛领导小组，把春运安全行车竞赛工作列入重要议事日程，加强部门之间配合，做到全站万众一心，争创安全、效益好成绩。
二、做好春运安全宣传教育工作。
利用各种宣传工具和形式，宣传春运安全行车竞赛的重要意义和各项规定，提高春运参与者的安全意识，开展职业道德和优质服务教育，提高职工安全工作的法制观念和自觉性。
三、严格审查参加春运驾驶员的素质。
凡安全观念淡薄、技术素质低、职业道德和法纪观念差，平时事故多，XX年发生过负主责任以上重特大事故或交通违法记录满12分的驾驶员，机动车驾驶证超过有效期或驾驶证被依法吊扣的不得参加春运工作。
四、安全竞赛评比条件。
1、牢记树立“安全第一、预防为主、以人为本”的意识，自觉遵守道路交通法规，做到不超载、不超速、不越线、不超时。爱车例保、优质服务、无旅客投诉，在春运期间不发生任何责任事故。
2、积极参加安全学习，提高安全思想意识，参加春运的驾驶员与车队签订安全责任书，并写出春运安全行车保证书。驾驶员之间、班线之间开展对手赛，小事讲风格，大事讲原则。
3、严格遵守站规章制度，服从站队管理人员调配，春运期间严禁饮酒、打扑克、打麻雀，按时休息，做到召之即来，来之能战，保证正常运行。
4、精心爱护车辆，切实做好“四清例保”工作，自觉执行“回场必检，合格放行”和交接班制度。
5、行驶中应与前车保持一定的安全车距。坚决不开带病车，同时做到不超载、不超速、不越线行驶。
6、开车途中不打手机、接手机、吸烟及做一些危及安全行车的动作，文明驾驶，不开斗气车和霸王车。
7、认真做好出车前，行途中、回场后的检查保养工作，爱护车辆，做到车容整洁、证件齐全有效、设备完好、车辆技术状况良好。
8、安检员对回场的车辆，按必检项目，严格检查，并做好台帐记录。
五、在春运安全竞赛活动中，达到上述条件的驾驶员奖xx元，安全领导小组成员奖励100元。
六、竞赛时间由XX年1月16日至2月24日止。
一、目的：
为了提高学生的道德认识水平，营造xxx中学良好的德育氛围，提高班主任教师的业务能力，积累德育经验，深化德育改革，创新德育手段，促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展，决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。
二、竞赛组别：
初一、初二、初三年级组
三、主题班会的主题(内容供参考)：
1、法制教育
①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关⑤树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民
2、安全教育
①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规关爱生命旅程
3、感恩教育
①感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账，感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您，老师
4、爱国主义教育
①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事
5、心理健康教育
①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大
四、主题班会评比标准：
1、布置：根据主题班会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托班会主题。
2、主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。
3、主题：班会主题鲜明，重点突出。
4、内容：班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。
5、形式：班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见
6、气氛：能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。
7、总结：班主任总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。
8、效果：班会能解决实际问题，学生响应强烈，效果好
五、评委：由xxx之春组委会部分成员组成。
六、奖励与计分：
1、各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干，发奖品和证书。
2、所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖，分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。
七、活动组织注意事项：
1、各班提前一周，向德育处提出举办申请，以便德育处统筹安排。
2、各班按德育处统一安排的时间开展活动，尽量避免过多班级同时举行，以便大家互相观摩学习。
3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。
一、运动光阴
20xx年3月18日—20xx年4月12日
二、人员范围
装卸事业部全体党员、预备党员、入党积极分子
三、奖项设置及评奖要求：
本次运动设学习斥候和优秀奖两类，具体评奖条件如下：
1、设计、综合一、综合二党支部党员
评奖周期的四周光阴内，每周学习积分均在252分及以上，即每周日均匀36分以上，继续4周达标方可具备评奖基础资格。
2、铆焊、加工、装配党支部党员
评奖周期的四周光阴内，每周学习积分均在140分及以上，即每周日均匀20分以上，继续4周达标方可具备评奖基础资格。
运动截止日到达后，依据实际环境，从具备评奖资格的人员中，按照积分排名评选必然数量的学习斥候和优秀奖进行物质奖励。
四、运动要求：
1、各支部书记要切实将“学习强国”平台学习作为一项政治任务，高度看重，积极做好动员。
2、办公室每周一汇总各支部上周未达标党员名单并进行公示(技巧、治理岗位党员每天30分、一线党员每天10分，内退待岗、国外出差等特殊环境除外)。
一、指导思想
为进一步深化课堂教学改革，促进课改新理念的落实，加强教学研究，优化教学手段，提高我校青年教师教学水平，为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动。
二、组织机构
1、领导小组
组 长：z
副组长：z
组 员：z、各学科组长
2、评 委
高一初赛评委：z、高一各科备课组长
高二初赛评委：z、高二各科备课组长
高三初赛评委：z、高三各科备课组长
平沙校区初赛评委：z、各学科组长
附属实验学校初赛评委：z
决赛评委：z、科组长、学校听评小组成员
3、保障小组
组 长：z 组 员：z
三、参赛对象
凡20xx年（含20xx年）以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。
四、竞赛程序及要求
1、初赛：分年级部进行，各年级部通过初赛挑选出4位代表年级参加决赛选手。（初赛内容请参照决赛）
完成时间：10月13日-12月13日，12月15日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。
2、决赛
（一）教案及教学设计20%。选手上交决赛教案及教学设计，评委组织评分。
（二）课堂教学比赛（其中板书及板书设计10%，上课60%）
（三）教育教学反思10%（决赛选手根据本节比赛课写出教学反思，不少于800字）
决赛，分两个大组进行：
综合1组：语文、英语、政治、历史、地理、电脑
综合2组：数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理
所有评分去掉一个最高分，一个最低分，取平均值。
五、参赛要求
1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一，参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，作为评职、评先、评优的重要依据，要求符合条件的青年教师积极参赛。
2.在准备参赛过程中，3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。
3.赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。
六、奖励评定
1.两个组分别评出一、二、三等奖，其中一等奖各1名，二等奖各2名，其余为三等奖。
2. 对获奖者发给荣誉证书，并颁发奖金。一等奖600元，二等奖480元，三等奖240元。同时对三年以下教龄选手的指导教师予以奖励，一等奖选手的指导教师240元，二、三等奖选手的指导教师120元。
3.获一等奖的选手可以作为先进学科组评比的加分依据。
一、时间、地点
时间：20xx年10月29日（星期六），上午8:30
地点：京北市z青少年科技馆
二、竞赛项目及内容
1、小学低年级（1-3年级）组作品评比竞赛
此项竞赛不进行现场制作，但要在规定的日期内，学生独立完成后上交京北市z青少年科技馆，竞赛用机须统一使用竞赛委员会规定的机型。
2、电路制作竞赛
参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中操作部分。要求在规定时间内学生独立完成。为了更客观真实地反映参赛者的制作水平，制作内容是在竞赛开始后现场公布。
3、电子理论知识竞赛
参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中理论部分。要求在规定时间内闭卷完成。
4、中学组万用表测量竞赛。
参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中万用表测量实验部分。要求在规定时间内完成元器件、电路参数等检测。
三、奖励办法及评奖标准
1、除特别说明的项目外，其余项目按参赛者年级分为小学组、初中组和高中组。
2、所有项目按组别和性别分别录取一、二、三等奖。
3、小学低年级作品评比，根据作品的效果、焊接工艺、外观工艺等排列个人名次。
4、电路制作竞赛，根据电路制作的质量、效果、速度、工艺分组排列个人名次。
5、电子理论知识竞赛，根据答题得分排列个人名次。
6、中学组万用表测量竞赛，实际测量结果填写试卷，根据试卷得分排列个人名次。
四、其它
1、城西区各中小学以学校为单位组成代表队参赛，参赛队员可以兼项。
2、领队会时间：9月30日（周五），上午9点，z青少年科技馆501室。
五、报名时间、地点
各参赛学校请于10月16日（周日）16：00前将打印版报名表（要求加盖学校章）送交z青少年科技馆科普部，电子版报名表请于10月14日（周五）16：00前发至z
六、联系人及电话：z 科普部 z
注：未尽事宜，另行通知
附件1：
“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围
第一部分 电子基础知识与制作
小学组
一、电的基本知识
1、电压、电流、电阻的基本定义和单位。
2、串联与并联电路，欧姆定律及简单计算。
3、功率的`基本概念及计算。
4、电路的几种形式：通路、断路和短路。
5、用电常识：交流电和直流电的知识。
二、基本元器件知识
1、电阻器、电容器、电感器的符号、表示方法、使用常识和测量方法等。
2、其它常用元器件的符号及简单知识。
3、二极管的特点和识别、用万用表判断二极管的极性和好坏。
4、三极管的分类、材料、三极管工作时的电流分配和基本放大原理等。
三、无线电广播的基本工作原理
四、直放式收音机的基本工作原理
五、万用表的使用方法：各档位的正确使用方法及读数
六、操作：能按照图纸组装、焊接简单电路。
初中组（在掌握小学组知识与技术范围的基础上）
一、晶体二极管和三极管的基本参数
1、晶体管放大器以及偏置电路的基本知识及计算。
2、典型负反馈放大器的知识。
二、常用传感器的基本原理与应用：光敏传感器、温度传感器、声音传感器等。
三、稳压电源基本知识
1、整流电路和电容滤波基本原理。
2、稳压二极管的知识。
三、超外差式收音机工作原理
1、超外差式收音机电路特点和结构。
2、变频、检波、自动增益控制、低放、功放等电路的基本知识。
3、数字电路知识入门。
四、操作
1、能组装超外差式收音机。
2、能够按照电路原理图自行连接、组装一般简单电路等。
高中组（在掌握小学、初中组知识与技术范围的基础上）
一、三极管三种放大电路的知识、复合三极管的知识等
二、数字电路基本常识
三、超外差式收音机电路分析及元器件作用
四、稳压电源的工作原理及电路分析
五、常见低频放大器、振荡器等电路的知识及分析
六、操作
1、能组装、调试超外差式收音机及对收音机常见故障检修。
2、能够按照电路原理图自行连接、组装各种比较复杂的电路等。
第二部分 中学组万用表测量
一、正确使用常用指针式万用表并准确读数
二、能够使用指针式万用表测量常用元器件好坏及极性
三、能够使用指针式万用表测量电阻、电流、电压等参数
四、能够通过测量数据分析查找电路故障
--崆峒区东大街小学第五届艺术节系列活动
为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活，激发学生参加智力体育的兴趣，促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德, 以棋启智”, 让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦，培养学生的主动参与意识和刻苦精神，从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。
一、比赛规则：
（一）比赛规则：
我们应该遵循友谊第一，竞争第二的原则。要注意棋风、棋艺和比赛水平。
（二） 时间规定：
每位棋手共下7轮，每轮40分钟。
（三） 对弈：
在对局时，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
（四） 具体规则：
1.比赛时以猜子争先或双方协定先后，对局双方各执一色棋，黑先白后，交替下子，每次只下一子；
2. 棋子下在棋盘的点上；
三。棋子定好后，不能移动到其他点；
4.打劫时须隔一轮才可以下子；
5.终局后须裁判裁定后，黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。
二、比赛时间：
2018年12月3日上午－－12月4日下午（3日上午1、2轮，下午3、4轮，4日上午5、6轮下午7轮）
三、比赛地点：录播室
四、报名事宜：
各年段各班限报2男2女（各班于11月25日前将报名表上交至马荣喜老师处）。
五、奖项设置：
每回合，胜者得2分，输者得不到分数，每局棋得1分。根据评分情况，分为男女组，每年设一、二、三等奖一批。
六、裁判：马荣喜王东
平凉市崆峒区东大街小学
2018年9月10日
设计方案是一个可以提高个人语言能力的任务。我们需要根据要求准备好方案，并且撰写一份完善的方案需要我们不断学习。我在教育网上找到了一篇关于“企业竞赛方案”的文章，内容非常详细。感谢您的喜欢和支持，请不吝分享给您的朋友，让更多人受益！
一、活动名称：
冲出重围、穿越火线
二、活动简介
(一)活动时间：
(二)活动地点：
(三)参赛对象：
(四)活动项目：
参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
1、突出重围
比赛赛距：30米
需要道具：PVC防滑地垫或其他用品
游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。
游戏规则：
(1)参赛队队员在起点线外准备。
(2)比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。
(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。
训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
2、穿越火线
道具要求：网绳、框架
游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。
游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。
3、向着胜利开火
需要器材：气球
游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助)，吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小，不合格一个扣时15秒。
游戏意义：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。
一、前 言
XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进XX新一轮创业而努力奋斗！
二、主 题
“这些年.XX.我”
演讲题目:参赛选手依据主题自拟
三、主题诠释
本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.XX.我”的主题
演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对XX事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对XX事业的荣誉感更加强烈。
四、赛程设置
1、比赛地点：公司会议室
2、比赛时间：（待定）
3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。
4、比赛形式：主题演讲；
5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定
五、评分标准
5.1评分细则
六、奖 励
一等奖 1名 荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名 荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名 荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名 荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个 奖品若干
七、比赛流程
（一）宣布比赛开始
（三）介绍评委及本次大赛情况
（四）比赛开始 （主题演讲8分钟/人，）
（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题
（六）董事长讲话 （同时统分）
（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）
（八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场
八、大赛评委（暂定）
（一）董事长xxx，总经理xxx，
（二）副总经理xxx
九、演讲期间各项工作的具体准备工作：
9.1、宣传工作要求
（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）
（二）横幅“这些年.XX.我’演讲大赛”字样
9.2、音响、场地准备、拍照等
（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下
（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设
（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围
9.3、会场工作
（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等
9.4、主持人及记分员
（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）
（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序
（三）评分表的设计与印制
9.5、颁奖人员（暂定）
（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发
（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发
（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发
9.6、观众问答环节物品
（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况，企业文化等
（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选
取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛，可以在奖品上进行变动，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司现有物品。
十、要求
1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求：本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。
3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
在我市全行业进一步加强粮油保管、粮油检测两支人才队伍建设，全面检验我市当前保管员、质检员的业务综合素质，全面煅炼提高业务水平，检验各单位岗位练兵的收获成果，尽快建立一支结构合理、技术精湛、作风过硬的高技能业务人才队伍，为全市基本实现粮食流通现代化和粮食安全保供提供坚强的人才支撑。
比赛由市粮食局主办，粮油行业协会协办。天禾国家职业技能鉴定所，省粮油质量监测所、市粮油质量监测所、国家粮食储备库负责承办。市粮食局成立市第一届粮食行业职业技能大赛组委会，负责此次比赛的组织领导、宣传发动和设计筹备等工作。
分为粮油保管和粮油质检两个专业。
各专业的比赛均由理论知识考试和实际操作考试两部分组成，计划在2个工作日内完成。
20XX年2月25日14：30前，参赛选手及领队、联络员，工作人员报到，15：00各代表队领队、联络员召开预备会议，并组织技能操作比赛的抽签。抽签结束后，各代表队召开会议，传达预备会议精神，各代表队的领队、联络员和参赛选手前往比赛场地以熟悉比赛场地。参赛选手要根据编号，确认实际操作比赛所在的组别、比赛时间、地点及工（座）位。工（座）位一经大赛组委会确定，不得更改。
当日晚餐后（19：00―20：30）进行理论知识的竞赛，全体参赛队员进行理论知识考试（时间约90分钟）。
2月26日9：00进行开幕式，领队、联络员、参赛选手及考务人员、工作人员全部参加，邀请省粮食局相关领导、市人社局、财政局、总工会、机关党委相关负责同志及各市、区粮食行政主管部门主要负责人、局机关全体工作人员、市属国有企事业单位的主要负责同志现场观摩。
开幕动员结束后，分质检和保管两个专业分别进行实际操作课目的竞赛，按照实际操作考试实施方案组织实施，相关领导同志现场观摩。实际操作考试结束后，组织闭幕及颁奖仪式。
理论知识考试采用闭卷考试，试卷现场拆封，专人完成阅卷，成绩占总成绩的30%；实际操作考核课目采用分组作业、逐个进行、独立完成，抽签确定考试顺序，成绩占总成绩的70%。
知识竞赛范围：
粮油保管员：根据《粮油保管员国家职业标准》、粮食行业职业技能培训教程《粮油保管员》（第二版）教材为主要内容，必须掌握的基础知识和相关知识。
粮油质量检验员：根据《粮油质量检验员国家职业标准》、粮食行业职业技能培训教程《粮油质量检验员》（第三版）教材为主要内容，必须掌握的基础知识和相关知识。
实际操作竞赛范围：
粮油保管员：根据《粮油保管员国家职业标准》、《粮油保管员职业操作技能考试手册》为主要内容，必须掌握的基础知识和相关知识。
粮油质量检验员：根据《粮油质量检验员国家职业标准》、《粮油质量检验员职业操作技能考试手册》为主要内容，必须掌握的基础知识和相关知识。
每个市、区各组成一个代表队，市区组织一个代表队，每个代表队参赛选手6名（保管、质检各3名），领队1名，联络员1名。各地要通过多种方式对选手经行考核，并选拔出优秀的三名选手参加市级比赛。参赛选手原则上应为取得中级专业证书及以上人员，根据各地实际，取得初级专业证书的也可报名参赛；但在第一、二届全国粮食行业职能竞赛中荣获个人一、二等奖或已获得“全国技术能手”荣誉称号的人员不再作为参赛选手。每名参赛选手限参加一个项目的比赛。各代表队人员名单报市粮食局职业技能竞赛工作领导小组办公室。参赛选手参赛时须提供本人第二代身份证，已上报的参赛人员原则上不作调整。
市粮食局成立竞赛组织委员会，负责比赛的组织领导，审定大赛比赛结果。
同志任主任委员，同志任副主任委员。、等为组委会成员。
大赛组委会下设办公室，同志任办公室主任，并成立6个工作小组。
负责开幕式、闭幕式等活动的协调和组织实施，负责起草开幕式、闭幕式领导讲话文稿，负责联系相关出席开幕式、闭幕式活动的领导和嘉宾的邀请，联系相关新闻媒体，负责比赛的宣传报道等。
负责安排比赛日程，印刷有关材料、证件等；负责组织选手抽签，维护比赛秩序，组织赛务工作；
负责协调理论考试的组织实施，负责组织协调保管专业实际操作比赛的组织实施，艾兰虹负责组织协调质检专业实际操作比赛的组织与实施。
3、裁判组：
比赛将由省粮食局、天禾国家职业技能鉴定所，省粮油质量监测所有关专家组成裁判组（具有国家职业技能鉴定考评资格的人员），负责此次大赛的成绩评定及考务工作。宋伟同志任总裁判长。
4、仪器设备保障组：
分保管专业仪器设备保障组、质检专业仪器设备保障组。
成员：
（2）质检专业仪器设备保障组组长：
主要负责提供比赛场地、仪器设备、器材等技术保障，负责比赛设备仪器调试测试工作，负责处理比赛中出现的仪器设备故障，负责各专业实际操作考试的考试秩序。
负责依据比赛规则，对相关工作机构及其工作履行职责的情况进行监督，对比赛全过程进行监督，负责受理申诉并进行仲裁。
负责安排就餐、会场、比赛场，负责车辆的安排，负责安全保卫工作，负责裁判人员的接待、车辆的停放等。
比赛地点：市粮食局二楼大会议室、国家粮食储备库（保管专业的实际操作考试有四个项目）、市粮油产品质量监测所（检验专业的实际操作考试有二个项目）。
本次比赛分保管、质检各设一、二、三等奖和优胜奖。个人总分第1名的获一等奖，个人总分第2、3名的获二等奖，个人总分第4、5、6名的获三等奖。同时，设置优秀组织奖3名，鼓励奖5名。团体总分前3名的单位，获优秀组织奖，其余为鼓励奖。（保管专业实操有一个团体比赛项目，由参赛的三名保管员选手共同完成，此项目的得分记入团体总分，不累计入选手的个人成绩）。
1、各市、区粮食局，相城区农业局须组织相应的.工作小组，负责本地区的组织领导、宣传发动、岗位练兵、赛前培训和参赛选手的选拔及联络工作。
2、各工作小组要各司其责，合理分工，密切协同，有秩推进。相关事宜在组委会的领导下，由组委会办公室组织协调落实。
3、全体参赛选手要以争创一流的精神，积极投身竞赛，要服从命令，听从指挥，服从裁判，做到一切行动听指挥。
4、裁判人员要公平、公正，认真负责，确保比赛达到锻炼队伍、培养人才的目的。
5、竞赛期间各单位领队、联络员、参赛选手统一着工作服，其他人员着正装。
一、比赛时间、地点
于20xx年xx月15日—18日在xx举行
二、参赛范围及组队要求
1、参赛范围：镇干部及全镇各村（居）、镇直单位均可组队参加。
2、组队要求：凡参赛队员必须是本单位干部职工和村居农民群众。坚决杜绝外借队员，发现借用外地人员参赛的单位或村居，在取消该队参赛资格的同时，对该单位或村居进行通报批评。
三、录取及奖励办法
1、录取前四名，第一名颁发奖杯；第二、三、四名颁发奖牌。
2、大会设体育道德风尚奖1个，颁发奖牌。
四、组织领导
为使这次球赛活动达到预期的目的，设立了领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xx
五、几点要求
1、请各参赛队做好球赛的组织工作。
2、各参赛单位和村居要以节俭为原则。
3、参赛队员要自觉遵守赛会规定，本着友谊第一、比赛第二的原则，赛出风格，赛出水平，尊重裁判，服从赛会统一安排，注意安全。
4、未尽事宜由领导小组决定。
×××××公司“消防（防火）安全知识竞赛”组织方案
目录举办目的竞赛组织竞赛成绩竞赛程序竞赛规则竞赛用具及担当奖品证书费用举办目的1)消防安全，联系千家万户。预防火灾，人人有责。
2)为达成增强公司全员消防意识、减少公共消防隐患等目的。
3)为达成预防火灾和减少火灾危害，保护个人人身、公共财产和个人财产的安全，维护公共安全，特举办本次消防安全知识竞赛。竞赛组织
1)试题组：
a)责任：圈定竞赛试题范围、控制题量及难易程度，提出竞赛规则，主持赛前辅导等。要注意竞赛题目的保密。
b)小组成员：×××、×××、×××。
2)保障组：
a)责任：竞赛相关人员、场地与器材的保障。发布通知，赛前辅导、布置竞赛现场、预演竞赛及领奖等。
b)小组成员：×××、×××、×××。
c)人员调度及前期信息发布：×××
信息提供与支持：×××
记分负责：×××、×××
摄影及后期信息发布：×××。
3）竞赛队
a)每队3人参赛，并自行从中选择1人为队长。再候补2人。
b)共4队：×××部，组成2队；×××部、×××部，各自组成1队。×××部同事，可参与到×××部的竞赛队。×××部因组赛而不参赛。
4）评委会：
a)责任：评判参赛人员答题结果并通过现场打分的形式给予公布；认证竞赛结果并授权主持人公布；作为颁奖者为获奖队颁奖。
b)评委会成员：×××、×××、×××。
c)另设，抢答效果评判：×××。
5）主持人：×××。竞赛成绩
“消防安全知识竞赛”一等奖：1名（1个参赛队）即决赛冠军。
“消防安全知识竞赛”二等奖：1名（1个参赛队）即决赛亚军。
“消防安全知识竞赛”三等奖：2名（2个参赛队）即半决赛参赛队。
（以上奖项，各参赛队不兼得）
“消防安全知识竞赛”组织奖：1名（获一等奖参赛队所在的部门）。竞赛程序
（2008年）
1)1月14日～15日：×××部商讨并确定竞赛方案。
2)1月16日～17日：（保障组）
发布竞赛通知（及参赛条件、竞赛规则等）。
各部门推选参赛人员（候补人员），推选出队长，汇总上来。赛前辅导，即向参赛队队长发布竞赛试题范围及竞赛方式等。准备竞赛用品。
3)1月18日：保障组与参赛队队长碰头会（就竞赛内容及程序进行补充说明）。参赛队对阵抽签。
保障组预演竞赛。
4)1月21日：保障组（参赛队）赛前准备。
5)1月22日：半决赛（2队捉对竞赛），胜者参加决赛。
保障组提前布置现场。
参赛队：18：05，进入赛场。
当日18：10～18：45（可能会稍有延长）。
必答题：10道/队（10分钟）
抢答题：10道（10分钟）
问答题：3道/队（10分钟）
评委会记分：（2分钟）
三等奖颁奖：（3分钟）
保障组收拾现场。
6)1月23日：半决赛（2队捉对竞赛），胜者参加决赛。
同上一场半决赛。
7)1月24日：决赛（半决赛胜者2队捉对竞赛），胜者为冠。
保障组提前布置现场。
参赛队：18：05，进入赛场。
当日18：10～18：55（可能会稍有延长）。
必答题：10道/队（10分钟）
抢答题：10道（10分钟）
问答题：3道/队（10分钟）
论述题：1题/队（5分钟）
评委会记分：（2分钟）
一、二等奖、组织奖颁奖：（8分钟）
保障组收拾现场。
8)1月25日：保障组及各竞赛队提交总结和意见材料。竞赛规则
1)试题组成员竞赛前、竞赛期间，必须对所了解的竞赛题目予以保密。赛前辅导参赛队时，主要对对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和竞赛方式。
2)各参赛队组队时，必须考虑到正常工作实际，候补2名参赛人员，其名单必须与正式竞赛人员一同汇总。竞赛前，可根据实际调整，但必须通报竞赛评委会同意。
3)竞赛现场，不论参赛人员还是观众，必须服从竞赛主持人的正常调动。不得喧哗、起哄及无理取闹、拒绝赛后领奖等。
4)必答题：10道/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。每题1分，答对加分，答错不扣分，满分10分。
5)抢答题：共10道，主持人念完全部题目后，参赛人员进行抢答，每题2分，答对加分，答错扣分；如参赛人员未待主持人念完题目而抢答，该队必须先叙述完整题目后再回答，叙述完整并答对加分，叙述有误或答错扣分。
6)问答题：3道/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。每题3分，由评委会现场评判分数，优3分，良2分，一般1分。评委会分数合计后取合计数（小数点后1位有效，小数点后第2位四舍五入）。
7)论述题：1题/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。答题时限为2分钟/题，每题3分，由评委会现场评判分数，优3分，良2分，一般1分。评委会分数合计后取合计数（小数点后2位有效，最末位四舍五入）。
8)参赛队完成所有比赛后，请原地等待竞赛结果。
a)半决赛：-17分（以0分公布）≤竞赛分≥39分
b)决赛：-16分（以0分公布）≤竞赛分≥42分
9)评委会核定各队竞赛奖结果并认定后，请将最终结果转给主持人，由主持人公布。
10)竞赛结果公布后，进行相应的颁奖。奖品、证书只用于鼓励参赛人员。竞赛用具及担当
（暂隐去担当姓名）
竞赛题目准备
赛场条幅制作
计分牌制作
奖品、证书采买及准备
计分笔、计算器
抢答道具准备
赛场摄影
竞赛电子设备准备及支持
赛场桌椅摆放及会场秩序维持
赛事总结材料汇总。奖品
（以下列奖品为例）
一等奖：5份（价值30元：巧克力）
二等奖：5份（价值15元：洗发水）
三等奖：10份（价值7元：洗衣粉）
合计金额约：295元（超市采买）。证书
证书：3本（上书竞赛队参赛人员姓名及获奖名次等）（费用：7.9元×3本）证书：1本（上述获组织奖的部门名称等）
合计金额约：32元（超市采买）。费用
本次竞赛，产生费用项：第7、8项，合计金额约：330元。
×××××公司××部
20××年××月××日
为了更好的提高广大职工的业务素质和技术水平，促进安全稳定的生产，以一个暂新的精神风貌迎接2014年的到来，我公司决定于年终举办一次以运行值为比赛单位，面向全厂的《XX电厂职工生产知识竞赛》，具体规定如下：
一、竞赛组织：本次竞赛由运行部牵头，各专业配合负 责 人：
评委：
主持：
工作人员：
二、参赛方式：由各值值长负责，在本值机、电、炉、化四个专业中各选出一名业务突出的选手，组成本值参赛队；
三、竞赛内容：由机、电、炉、化四个专业的负责人和技术人员，根据本专业工作内容及员工应知应会、安规、公司的厂情厂况等出具复习题，提前印制发往各专业员工复习；
四、出题方式：本次竞赛设必答题、抢答题、集体共答题三个答题环节，具体题目由各参赛选手抽签决定；各参赛队伍由本值值长领队，按机、电、炉、化顺序排座，每一队的每一名队员都必须回答一道本专业必答题，答对了加十分，答错不扣分；抢答题共有9道，抢到并答对的加十分，答错了倒扣十分；各队都有一道集体共答题，集体共答题为风险题，有10分、20分、30分三个选项，各队可自行决定
选择那一个分值的题目，答对者加相应分值，答错了倒扣相应分值。本次知识竞赛为没有参加比赛的职工另设有部分参与题，参赛人员没有答出的题目也可由现场职工回答，答对的职工可获得一份奖品。
五、评分规则及注意事项
1、竞赛的规则（比赛基本分值为100分）答题分值分别为：必答题10分，抢答题10分，集体风险题分10分、20分.30分三种，由个参赛队伍自行选择相应分值的题进行回答。
2、参赛队员答题时必须起立，对准话筒回答问题。回答完问题后，必须说：“回答完毕”。
3、如果最后出现平局，以抢答方式加试三道题，决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，最终根据现场得分确定名次。
4、比赛仲裁由各专业专工组成的评委进行；
5、计分监督组：由工作人员计分。
六、得分说明：
1、各参赛组基础分为100分。
2、必答题每人1题，答对每题加10分，答错不扣分；
3、抢答题总计15题，每题答对得10分，答题不全、答错或者抢铃者扣10分；
4、集体选择题进行一轮，每个参赛队限选1题，答对得相应分数，答错或回答不全扣除相应得分；
5、观众参与题为20道题，答对可获赠小礼品以资鼓励。
七、奖项设置
本次大赛奖项设置如下：
集体一等奖一名（集体奖）
精神文明奖一名（集体奖）
积极参与奖一名（集体奖）
个人最佳表现奖一名
八、现场要求
1、比赛时间，选手和观众队严禁吸烟、大声喧哗、四处走动。
2、如果在竞赛过程中出现有争议的答案或情况，参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。
_集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自20_年成立至今，几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。
一、主题：
见证世雄，展望世雄
二、总顾问：
_x
三、总指导：
_x
四、策划：
集团公司办公室
五、赛事安排：
1、比赛时间：20_年x月x日
2、比赛地点：_酒店会议室
3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)
4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲
六、比赛要求：
脱稿演讲
七、奖励：
1、大赛设一等奖1名，奖金200元;二等奖2名，奖金150元;三等奖3名，奖金100元;优胜奖6名，奖金50元
2、颁发获奖荣誉证书
八、比赛程序：
1、宣布比赛开始(向木见常务副总经理)
2、全体起立
3、主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况
4、比赛开始(5-6分钟/人)
5、公司领导讲话(同时统分)
6、发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)
7、参赛选手与领导、嘉宾、评委合影
8、领导、嘉宾和评委退场
9、比赛结束，其他员工按序退场
一、活动主题
以镖会友，赛出欢乐
二、活动目的
近月来，随着各部门的一些人事调整，各办公室多了一些新面孔，为使办公室各干事尽早地适应本部门工作，尽快融入到公司这个大家庭来，特此举行一次全体人员参加的飞镖竞赛活动。希望能通过此次活动能增进彼此间的了解，达到进一步融洽公司氛围的目的`。
三、活动时间
20XX年8月x日（周五）
四、活动地点
11楼
五、活动对象
公司全体员工
六、活动流程
1、前期准备：飞镖盘及相应飞镖两套（男女组各一套）
2、现场调度：主持人1-2人，看分员2人，记录员2人
3、游戏规则：每人可以先投掷一轮（10支），如要投掷第二轮需第一轮全部投完，最多二轮，成绩可按最佳成绩计算
七、奖项设置
常规奖项：男（女）组第一名奖励300元
男（女）组第二名奖励200元
男（女）组第三名奖励100元
特殊奖励：a：第一个投中10分环的男（女）获得成就“第一个十分”，外号“第一把飞刀”，奖励50元；
b：一轮内投中1-4个十分环，获得投中数乘以10元的奖励，投掷两轮的由自己挑选一轮，不可重复计算，分数也按此轮计算，获得成就“今天适合买彩票”，外号“运气达人”；
c：一轮中投中5-6个十分环的获得成就“哥这叫实力”，外号“飞刀射手”，奖励150元；
d：一轮中投中7-8个十分环的获得成就“我是外星人”，外号“飞镖王”，奖励300元；
e：一轮中投中9-10个十分环的获得成就“超越神的命中”，外号“上帝”，奖励500元；
f：第一个一轮中脱靶5次以上的男女获得成就“看来飞镖不适合你”，外号“卖拖把的”，奖励100元。
八．经费预算
飞镖盘两套200元，常规奖金1200元，特殊奖金500-1000元，共计1500-2500元。
九、注意备注
1、在投掷飞镖时，应注意人身安全；
2、常规奖金和成就奖可叠加；
20XX年8月
针对关键事项，提前做好规划非常关键，精心制定方案有助于领导决策，本文提供了与“竞赛方案”相关的资料，希望对您有所帮助，请务必收藏！
为了加强实验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1、加强同学们之间的联系。
2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
20__年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北__学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位：
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
1、比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则：
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
经费预算
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)
矿泉水20_4(箱)
奖品10_20
总计：二百八十元整(￥280.00元)
钓鱼作为一种文化，有很长的历史。钓鱼可以当作一种娱乐和休闲，但其中的讲究也很多，不同地方、不同水域、不同季节、不同气候、不同时间、不同鱼种，有着许许多多不同的钓法、钓具、钓技、钓饵等等，可见要成为全面专业的钓鱼选手绝非容易之事。
古往今来，描写钓鱼的诗文词赋也是数不胜数。如唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，李白的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，宋朝陆游的“西风沙际矫轻鸥，落日桥边系钓舟”，清朝纪晓岚的“一篙一橹一孤舟，一个渔翁一钓钩。一拍一呼又一笑，一人独占一江秋”，郑板桥的“老渔翁，一钓竿，靠山崖，傍水湾，扁舟来往无牵绊，沙鸥点点轻波远”，等等，都把钓鱼描写得如诗如画，富有情趣，富有智慧，富有哲理。
为了庆祝海河钓友吧专版开版，也为了让论坛的爱好钓友们有一个见面和活动的机会，特决定组织一次钓鱼活动。
活动细则如下：
一、主办单位：海河渔具、王朝创意
二、赞助企业：招商中
三、举办时间：20xx年5月24日星期天
四、举办地点：屈子公园
五、比赛内容：争夺钓鱼总重量前七名并获奖
六、奖品：
1、一等奖：钓鱼重量第一名1人（价值360元台竿一支）
2、二等奖：钓鱼重量第二名1人（价值240元台竿一支）
3、三等奖：钓鱼重量第三名1人（价值180元台竿一支）
4、其它奖：4、5、6、7名14人（计：715元钓竿物品）
5、幸运奖：按抽签获取，获取率75%，最高价值为40元鱼轮一个。
6、纪念奖：日本钩1包、羽毛漂1个（价值13元）
七、比赛说明：
1、每位参赛者应先行报名，报名地点：
①海河渔具—屈原南路（市一中斜对面）城南巷24号
②王朝创意—汨罗大市场10栋15-17号
③网上报名：离骚论坛-海河钓友吧。
④交30元参赛费，名额限100人，报满为止。
⑤咨询电话：海河渔具13517307634 王朝创意 0730-5255058。
2、报名方法：姓名 网名： 电话：
3、每位参赛者限手竿一支，长度不限。
4、风雨无阻，参赛者一律从屈子公园大门进入。
5、各参赛者应在20xx年5月24日上午8点前到达屈子公园现场，中午供应一个盒饭，一瓶矿泉水。已报名未到者一律不退报名赛费。
6、参赛者到现场后，抓揪挑选钓位，比赛时应服从裁叛及工作人员指挥、评判。
7、参赛人员不得串网，即刻停止比赛资格。
8、听到比赛结束哨音，各参赛者收竿，由工作人员过称、点数并登记。参赛人员在发奖处集中。
9、请遵守大观内一切规定，不得乱丢果皮杂物，保持园内湖边的清洁卫生。
八、比赛结束半小时内现场宣布获奖名单，并由市钓鱼协会领导发奖。
九、具体组织人员：许海河 王朝创意
十、宣传广告：
1、制作宣传单在街道发放海河钓鱼比赛通知及比赛说明。
2、在现场将有大幅标语，现场发奖台，宣传赞助企业，悬挂汽球、拱门。3、条件允许，将在电视台制作宣传短片、广泛宣传。
一、时间：2009年11月5日和6日晚7：15
二、地点：体艺馆
三、参加年级：高二（5日晚）、高一（6日晚）
四、评委：
z、学生评委若干名
五、工作人员：
1、导演：z
2、舞台布置：z（11月4日17点前完成）
①背景幕布悬挂“祖国在我心中”字样
②横幅书写“2009年云岳中学体艺节”
3、音响、灯光：z、z（舞台音响）、z（灯光）、z（追光）（4日17点之前调试完成）
4、会场布置、场地划分：z、z组织团学干部（4日17点之前完成）
5、舞台联络：z
6、场地卫生：z
7、体育器材收降：z
8、统分：z
9、安全保卫：z、班主任
10、摄像、摄影：z
11、纪律、卫生检查：z
七、奖项设置：
高二：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀指挥6名；
高一：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀指挥7名。
八、注意事项：
1、各年级各班组织学生在6：30整队入场，在指定区域就坐，各班主任要维持好本班纪律；
2、学生入场后不得随意走动和大声喧哗，不得乱丢果皮纸屑；
3、各班抽签决定出场顺序；
4、服装、道具等舞台用品各班自备；
5、上场前先到演员休息室候场，从舞台左边上场右边下场；
6、各班将本班参赛歌名和指挥姓名于11月2日前报390班刘擎雨处。
体艺节组委会
2009年10月28日
附：
“祖国在我心中”合唱比赛评分细则
1、精神风貌（20分）
a、着装整齐，精神饱满，台风良好，队员表演力强；（10分）
b、全队上下场整齐、迅速、安静。（5分）
c、观看节目及演出时文明有礼（5分）
2、曲目难度（20分）
a、演唱内容符合主题，积极向上；（10分）
b、曲目有一定的难度（提倡多声部和丰富的和声表现）；（5分）
c、曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。（5分）
3、音乐表现（40分）
a、演唱整齐，作品处理得当，音色优美，表演完整；（20分）
b、准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求；（10分）
c、演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现力（10分）
4、艺术表现（10分）
a、有饰物、花等辅助道具，符合歌曲情境；（5分）
b、有动作、队形变换等增添歌曲的表现力。（5分）
5、指挥表现（10分）
a、动作准确，富有启发式（5分）
b、姿势优美、服饰得体、落落大方（5分）
6、特殊说明：
a、记分方式：去掉最高分和最低分，最后取平均分。
b、总分为100分。
一、活动目的：为了迎接市庆十周年，增进服务中心各窗口、各股室工作人员的相互沟通、相互了解和信任，丰富职工的文体生活，经中心领导与各大厅负责人研究、协商，决定于下周开始举行职工篮球比赛。
二、活动设活动领导小组，组长由中心主任xxx担任，副组长由中心副主任xxx担任，小组成员由xxx、xxx、xxx。
三、活动办法：A厅、B厅、C厅三个大厅，男、女各组一队；分男、女两个小组，每小组三队进行循环赛，每胜一场计3分，输一场积0分，最后按各队积分排名次；如积分相同按双方胜负关系决定排名。
四、活动奖励：按名次分别给予精神和一定的物质奖励。
五、活动时间：20xx11月16日至26日每天下午的4：30举行（双休日除外）。
六、说明：①A厅领队：xxx；B厅领队：xxx；C厅领队：xxx。②各厅派一名记分员和裁判员。③比赛服装及后勤服务由各队自己解决。④比赛期间要注意安全。
一、活动主题
快乐六一，童心飞歌
二、活动原则
安全第一，量力而行，学娱结合，全面参与
三、活动内容
1、开展“歌唱祖国庆‘六一’”班级合唱比赛。今年是建国建队60周年，开展以班为单位组织，选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱比赛。（具体方案见《汤抗小学歌唱祖国庆“六一”班级合唱比赛方案》）
2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。
六一当天，全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制作“歌唱祖国庆‘六一’”少先队主题队日节目，当天上午10：00— 11：00，中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国”；当天上午11：00—11：30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长”；当天晚上20：00—21：00，中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事”。各校队组织要发动队员收看、收听。
3、六一队员精彩展示 通过展板的形式，语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展示队员学习生活中的精彩一瞬，精彩作业，美丽手抄报……让学生的作品有一个展示的平台。
4、六一表彰活动 为了庆祝六一，学校决定通过表彰一批生活中，学习上表现突出的同学，希望全校同学以他们为榜样，在学校开展的各项活动中勇于表现，争当先进。
5、举行一年级入少先队仪式 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是建设社会主义和共产主义的预备队，为进一步增进少年儿童对少先队员组织的认识，激发他们对少先队组织及共产党的热爱之情，同事也进一步推进我校少先队工作地全面发展，我校将于六一来临之际，开展一年级生入队大队活动。
四、活动安排
1、大合唱活动
主要负责：德育处 音乐科
2、收看六一系列节目
主要负责：德育处 各班主任
3、六一队员精彩展示
主要负责：1号展板：大队部 2号展板 语文科组
3号展板：英语科组 4号展板 数学科组
5号展板 体育科组 6号展板 书法
4、六一表彰活动
主要负责：各科组长负责本科组需要表彰的名单周二前上交大队部统计。
表彰名单（统计人数）于周四前上交大队部。
5、一年级入少先队仪式
主要负责：大队部
一、比赛目的
为丰富业余文化生活，本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平，同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等，为双方公司提供一个互通、互动的平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。
二、活动主题
“春暖花开，渔乐无限”。
三、比赛原则
本着体育竞赛“公平、公正”的原则，提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。
四、组织领导
主办：XX风力发电有限公司
承办：XX风电钓鱼协会
机构：钓鱼协会组织成立赛事小组，下设裁判组、宣传后勤组、场务组等。
五、比赛对象
XX风电钓鱼爱好者
六、比赛安排
1、比赛时间：20XX年4月18日
2、比赛地点：XX市XX镇某鱼塘
3、报名规定：不限年龄、性别、职位，凡钓鱼协会成员均可报名；
4、报名截止时间：20XX年4月16日
5、报名地点：到所在公司钓鱼协会报名，XX风电钓鱼协会负责在截止时间前将名单汇总；
七、比赛规则
1、钓具、钓饵自备，可带备用钓具，严禁使用毒饵，每场比赛不得投窝料；
2、服从裁判及工作人员指挥，统一下杆，统一收杆，按抽签号规定位置对号入位。
3、参赛选手采用5.4米及以内的手杆进行比赛，一人一杆，不得使用其他钓具（抛竿、阀竿）进行比赛，凡参赛人员从开饵到取鱼一律由本人完成，一旦发现违规现象即取消参赛评奖资格；
4、钓位一经确定，不得自行调换。如果因意外情况影响垂钓比赛，可立即报告裁判予以调整，比赛中若需离开钓位，需经裁判员许可才能离开及归位；
5、比赛开始、结束均以信号发令为准，比赛结束信号发出后应立即停止垂钓，结束信号后未入护的鱼不计入成绩；
6、赛后鱼获由组织方派专人进行称重并记录每位选手的成绩，提倡将鱼苗及小鱼放生。
八、奖项设置
本场比赛按鱼获总重设奖项，所有参与者均可获赛事纪念奖一份。具体如下：
第一名（1名）:鱼竿1支（6.3M，龙纹鲤）；
第二名（2名）：鱼竿各1支（5.4M，开沃鲤）；
第三名（3名）：品牌钓椅各一只；
纪念奖：品牌钓鱼防晒服一件、防晒帽一顶。
伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编花时间专门编辑了学校语文知识竞赛活动方案(精品)，仅供参考，欢迎阅读。
学校语文知识竞赛活动方案(精品)
一、活动背景
语文是一门综合性的学科，对于学生的语言表达和思维能力的培养至关重要。为了提高学生的语文素养，激发他们的学习兴趣，我校决定组织一场精品语文知识竞赛活动。
二、活动目标
1. 提高学生的语文知识运用能力，培养他们的阅读理解和写作能力。
2. 激发学生对语文学习的兴趣，培养他们的自信心和合作精神。
3. 调动学生的积极性，培养他们的学习习惯和方法。
4. 加强学生对传统文化的了解和认同。
三、活动时间
本次活动将于XX年XX月XX日举行，整个活动预计为半天时间，具体安排如下：
1. 上午：校内初赛
a) 时间：8:30 - 10:00
b) 参赛对象：全校所有初中学生
c) 考试形式：笔试
d) 考试内容：主要涵盖语文知识、诗词鉴赏、文章阅读与分析等。
e) 考试评分：分为单项得分和总分，根据得分情况，选拔出每个年级的前五名进入决赛。
2. 下午：校级决赛
a) 时间：14:00 - 16:30
b) 决赛形式：团队竞赛
c) 参赛对象：初赛晋级的前五名学生组成的队伍，每个年级共计15人参赛。
d) 决赛内容：团队合作，包括语文知识、文学常识、作文表达及现场互动等。
e) 决赛评分：分为单项得分和总分，综合考虑团队的表现评分，最后根据总分确定获胜队伍和个人奖项。
四、活动准备
1. 活动策划组成立：由语文教师和学校管理人员组成的活动策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 奖品准备：根据活动的重要性和程度，为获奖选手准备奖杯、奖牌、证书等奖励。
3. 赛题编写：活动策划组根据教材和学生的学情编写适合的竞赛题目，并将题目制作成试卷和答题卡。
4. 场地布置：将校内的一间大型教室作为竞赛场地，布置桌椅、试卷等必要设备。
5. 考生资料管理：参赛学生的个人资料收集、统计和管理，确保每个参赛者都能顺利参与活动。
五、活动宣传
1. 班级宣传：通过班主任、课代表等渠道宣传活动的重要性和参与方式。
2. 学校宣传：在校园广播、学校网站和班级布告栏上发布活动海报，引导学生积极参与。
3. 家长宣传：通过学校微信公众号、家长会等途径，向家长传达活动的目的和意义，争取他们的支持和配合。
六、活动实施
1. 活动组织：活动策划小组负责具体的活动组织和协调工作，保证活动的顺利进行。
2. 考试监督：校内初赛和决赛阶段，由教师和工作人员进行监考和考务工作，确保考试的公正性和公平性。
3. 决赛展示：在决赛环节中，安排学生进行现场作文表达、朗诵、分享等展示环节，让参赛学生更好地展示才华。
4. 颁奖仪式：在活动结束后，以隆重的颁奖仪式，表彰获奖的团队和个人，并邀请领导、家长和嘉宾出席。
七、活动总结与反思
1. 活动总结：对活动的开展情况进行总结和评价，总结经验，发现问题，为今后的类似活动做好准备。
2. 反思与改进：对于活动中存在的问题，积极收集意见和建议，进行反思与改进，提高活动的质量和影响力。
通过这场精品语文知识竞赛活动，学生将能够提升自己的语文素养，增加对语文学习的兴趣，使语文学习不再枯燥乏味。同时，通过团队竞赛，培养学生的合作精神和团队意识，提高他们的交流和协作能力。此外，学生还能通过活动了解并认同传统文化的魅力，增强文化自信心。希望通过这样一次有意义的活动，激发学生的学习热情，提高他们的语文能力，促进全面素质教育的实施。
想要事情按照自己的计划进行，就需要提前做好准备。在制定方案时，要有一些创新点，包括概念创新、技术创新和产品介绍方式创新。推荐一篇网络文章，标题是“竞品方案”，希望大家对它感兴趣，欢迎阅读并收藏！
竞品方案是指针对同一市场或同一类产品，针对竞争对手产品设计的产品方案。这个方案可以包括产品的定位、市场差异化、功能设计、价格定位等方面，它的核心思想是在市场竞争中打造独特的产品优势，以便在市场中获得更好的销售和竞争优势。
竞品方案的重要性
在市场竞争激烈的今天，竞品方案对于企业来说至关重要。通过深入了解竞争对手的产品和市场的需求，企业可以更好地制定产品方案，并且以更好的价格和服务展示自己的产品线，最终增加品牌知名度和市场份额。另外，通过竞品方案，可以发现区别于竞争对手的独特卖点并树立品牌形象。因此，竞品方案是企业在市场上取胜的关键，能够直接影响企业的市场竞争力和发展战略。
竞品方案的制定要点
1. 定位：根据市场需求和竞争对手分析来界定产品的目标市场和用户定位。
2. 功能：根据对竞争对手产品的分析，同时结合市场现实需要来确定新产品应该具备的主要功能和特色。
3. 售价：确定合理的售价和陈列位置、渠道等，从而更好地推广新产品，提高市场占有率。
4. 市场差异化：开发市场差异化策略，同时通过营销手段进一步巩固产品差异化优势。这包括营销策略、产品宣传和市场推广手段等。
5. 客户服务：借助科技手段，通过技术支持、售后服务等，不断提升并改善客户体验，增加顾客满意度，进一步提升品牌形象和市场竞争力。
竞品方案的实施和迭代
竞品方案只是一份计划，真正的实施是实现成功的关键。企业需要不断优化其竞品方案，以更好地适应市场变化。这意味着企业需要及时根据市场反馈进行调整和迭代，从而提高其在市场竞争中的优势。此外，企业还需要关注竞争对手的变化，通过汲取他们的先进管理经验和市场策略，发展出能够胜任市场的更高效的方法和工具。
总结
可以通过竞品方案来优化产品的设计理念、开发营销策略和服务模式，提高企业的竞争力和市场份额。这个过程需要企业将市场分析带入全局计划中，并持之以恒地在执行过程中不断迭代和完善。有了专业的竞品方案，企业才能够更好地把握市场趋势，创新产品开发，并推广出更为符合消费者需求的产品。这将为企业打开更广阔的市场和更高效率的利润，创造长期的成功和发展。
竞品方案是指针对同类市场产品的一种分析与比较，旨在寻找出本身优势，差异，领先点和不足。该方案会通过对竞品的调研和分析，来制定出针对性的推广策略和产品改进方案，进而提高企业产品的市场竞争力。以下是针对竞品方案的相关介绍和分析。
竞品方案中的调研和分析，是整个竞品方案的基础和关键，这也是每个企业都必须要花费足够时间和精力去完成的工作。在进行调研和分析的过程中，我们需要从不同的角度出发，来对竞品进行深入了解，例如对功能、性价比、用户体验等进行分析。在这个基础之上，我们可以找出竞品中不足之处，进而发掘出我们产品可能的领先点，完善我们产品的设计，从而优化市场竞争力。
竞品分析中最常采用的方法就是 SWOT分析。SWOT分析是指对竞品进行内部和外部环境的分析，从而找出优势、劣势、机会和威胁等方面，进而制定针对性的推广策略和产品改进方案。SWOT的四个方面都是相互关联的，不能孤立看待，必须和整体的竞品分析相对应。
在竞品分析过程中，我们常常需要针对不同的竞品目标群体来分别进行分析，以了解目标群体需求和产品特点的结合，从而制定出更加有针对性的产品改进方案。比如，对于青少年市场，其对产品的个性化和多样性需求相对较高，产品的包装、外观和功能设计都要更加与时俱进，反映年轻人的潮流和个性。而对于家庭妇女市场，其对安全、环保、易用性等方面的需求较高，产品的安全、易用性和性价比等方面的优势会更受重视。
竞品分析的结果将有益于企业对市场的全面了解和产品调整，提高产品在市场中的竞争力。同时，竞品分析的过程也会促进企业内部的创新和学习，提高企业的素质和市场竞争力。
总体来说，竞品方案是企业推广策略的基础，需要认真对待。通过分析竞品，可以找出自己不同于别人的优势和领先点，制定针对性的营销策略和产品改善方案，从而提高产品在市场中的竞争力。这也是企业需要持续投入的领域，只有不断地调整和提升产品，才能在市场竞争中占得一席之地。
竞品方案是指在开展市场竞争时，竞争对手所采用的产品、服务、运营等方案。这是企业需要了解的重要信息，因为仅有深入了解对手方案，才能针对他们所做出的相应行动。
竞品方案分析对企业来说非常重要，尤其是在市场前景不明朗的情况下，它可以帮助企业快速反应市场变化，作出定位和调整。竞品分析可以从多个角度进行，包括产品、品牌、服务等方面。在进行竞品方案分析时，我们可以从以下几个步骤入手：
第一步，了解市场需求和消费者行为，这对于企业来说是非常重要的，因为这可以帮助企业了解消费者对产品的需求和期望。在进行市场需求分析时，我们可以通过市场调查、用户访谈等方式来获取数据。
第二步，收集竞品信息。例如竞品品牌、产品特性、售价等，这些都是企业在进行竞争时需要考虑的重要因素。竞品方案分析需要在了解竞品产品的基础上进行，收集竞品信息可以帮助企业更好地了解对手的策略和产品。
第三步，与竞品进行比较。 比较竞争对手的产品与自身产品的特点，确定自身产品的竞争优势，找到自身差异化的独特点。对比也能够发现竞争对手的优点和缺点，这样才能制定更好的发展战略。
第四步，制定竞争策略。从竞品方案分析中得出的信息不仅仅是了解竞争对手的优势和缺点，更重要的是能针对性地进行因应和制定战略。制定竞争策略可以帮助企业在竞争中保持优势。
竞品分析是一个循序渐进的过程，它需要企业持续关注市场变化和竞争对手，进行全面的市场调查和竞品情报收集。 在竞争日益激烈的市场环境下，竞品方案分析对于企业的战略制定以及市场开拓非常重要。一个成功的竞品方案分析能够帮助企业在消费者心目中赢得一席之地，获得更大的市场份额和更好的业绩表现。
竞品方案，是指在市场中与自己的产品或服务相似或类似的其他竞争对手的方案。因为竞争对手的存在，使得市场竞争更加激烈，只有具备更好的产品和服务才能在竞争中占据优势。
竞品方案需要考虑的因素很多，其中最重要的是市场定位和市场需求。首先，必须确定自己的产品所面向的市场和目标客户，了解他们的需求和偏好，从而找到自己的竞争优势。其次，还需要对竞争对手的产品进行市场调查，了解他们的定位和目标客户，分析竞争对手的优缺点和切入点，找到自己的突破口。
在竞品方案的制定过程中，还需要考虑自己的产品特点和优势，以及如何在市场上进行宣传和推广。针对不同的目标客户，可以采取不同的推广方式，比如通过网络营销、社交媒体宣传、口碑传播等，来增加自己的产品曝光度和销售量。
此外，还需要考虑市场反馈和用户满意度。通过不断收集用户的反馈和意见，及时进行产品改进和升级，提高产品的品质和服务水平，从而更好地满足客户的需求和期望。
总之，在竞争激烈的市场中，制定好竞品方案并不是易事，需要团队成员的紧密配合和不断尝试。只有不断了解市场和用户需求，深入分析竞争对手，优化自己的产品和服务，才能在市场中脱颖而出。
竞品方案，即竞争对手的产品方案，是企业在进行市场推广或开发新产品时必须要了解的关键信息。在竞争激烈的市场中，企业必须了解竞争对手的产品方案，以确定自己的产品方案或市场推广方案是否具有市场竞争力。
竞品方案分析的核心是了解对手的产品、市场定位、定价、促销力度等方面。竞品方案不是简单地将对手的产品与自己的产品进行比较，而是要全面、深入地分析对手的产品，并找出自己的产品在哪些方面可以胜过对手的产品。
首先，竞品方案分析需要对竞争对手进行深入、全面地了解。这需要从多个方面进行分析，包括对竞争对手的品牌、产品、性能、功能、配件等方面进行评估。同时，需要了解竞争对手的市场定位、目标用户、销售渠道、营销手段、促销力度等关键信息，以评估竞争对手的市场竞争力。
其次，竞品方案分析需要对竞争对手的产品进行详细的比较分析。比较分析不仅需要关注产品的外观和细节，还需要对功能、性能、优势和劣势等方面进行评估。通过比较分析，可以找出自己产品的优势和劣势，并针对劣势进行改进，优化自己产品的竞争力。
第三，竞品方案分析需要针对竞争对手的市场定位、定价、促销力度等方面进行分析。通过对竞争对手的定价策略、促销手段等方面进行评估，可以发现竞争对手是如何赚取利润、增加销售收入的。同时，还可以发现竞争对手的市场定位和营销策略中存在哪些弱点，以便自己设计更有竞争力的产品和市场推广策略。
在竞品方案分析过程中，需要注意以下几个方面。首先，需要关注竞争对手的市场反应，了解竞争对手的操作和战略变化，以及响应这些变化的机会和风险。其次，需要关注行业趋势和发展方向，尽量避免跟进竞争对手，而是在创新上寻找差异化的销售点。最后，需要注重自身的品牌形象和市场推广策略，以提高自身品牌的知名度和影响力。
总结来说，竞品方案是企业市场推广和产品开发中非常重要的一环。通过深入、全面地分析竞争对手，可以找出自己产品的优势和劣势，进一步完善自己的产品方案和市场推广策略，提高市场竞争力。因此，企业必须致力于竞品方案分析，以提高自身的市场竞争力和发展潜力。
竞品方案，就是指对比分析某一产品或服务与其竞争对手之间的差异，并确定如何优化和改进自身产品或服务，以便更好地满足客户需求并获得市场份额的一种行为。竞品方案是市场营销中非常重要的一个战略，能够帮助企业了解市场上的竞争者、了解消费者需求，从而打造出适合市场的产品或服务。
竞品方案的制定流程如下：
一、确定竞争对手
首先需要确定竞争对手，即企业所处的市场以及主要竞争者，包括直接和间接的竞争对手。直接竞争对手一般是提供同类产品或服务的企业，而间接竞争对手则是提供类似但不完全一样的产品或服务的企业。
二、分析竞争对手的产品或服务
对于竞争对手的产品或服务进行详细的分析，包括定价、营销策略、品质、功能、外观等方面，以此确定自身产品的优势与劣势，并了解市场的需求和趋势。
三、制定竞品方案策略
分析了竞争对手后，制定竞品方案策略。这包括确定自身产品或服务优化的方向，以及提高品质、降低成本、调整营销策略等方面的措施。还包括针对对手的策略，如特惠销售、推出新产品，以夺取市场份额。
四、实施竞品方案
实施竞品方案需要付出很多努力和时间。在执行方案时，需要不断地对市场和竞争对手进行分析，并根据市场需求和竞争状况进行调整。实施方案的结果应该对产品或服务的品质、用户体验和销售业绩产生显著的影响。
在竞品方案制定与实施的过程中，有几个实现关键性的问题需要特别关注。首先，企业需要梳理出自身产品或服务的核心竞争力。其次，在制定方案时，应充分考虑市场和客户需求，随时调整竞品方案，以满足消费者和市场的需求。此外，竞品方案不仅应该在价格上拉出差距，还应当在产品设计、营销策略、售后服务等方面做出差异化。
另外，竞品方案的实施和执行需要不断的监控和评估。企业需要制定具体的计划，并在实施的过程中持续追踪和监测执行效果。通过这样产品或服务的优化，应该能够更好地满足顾客需求，并且在市场中获得更大的份额。
总之，竞品方案是企业竞争中不可或缺的一部分。制定竞品方案需要充分考虑市场需求和竞争对手，并在制定方案方面具有差异化和创新性。在实施过程中，需要不断调整和管理方案，以最大限度地提高产品或服务的核心竞争力。
竞品方案是企业促进市场竞争的关键武器，也是市场营销中重要的一环。竞品方案的设计是为了在市场上打赢价格战和市场份额战中获得优势。本文将从竞品分析、差异化定位、市场切入点、市场分析、分析竞品的优劣势以及营销策略等六个方面来探讨竞品方案的设计原则。
一、竞品分析
在设计竞品策略之前，必须了解市场上的竞争环境。因此，企业需要对竞争对手的品牌知名度、销售额、市场份额、营销策略等细节进行全面、深刻的竞品分析。同时，还需要研究竞争对手的产品特点、定价策略、销售模式、服务质量等方面的信息，以更好地确定自身产品的市场竞争力。
二、差异化定位
针对竞品分析获取的竞争对手信息，企业可以选定差异化定位策略，以突出自身产品的独特性。这实际上是一种市场表现差异化定位的方式，是企业选择的市场竞争战略。通过差异化定位，企业应准确识别目标客户和目标市场，确定合适的市场定位让产品适应市场需求，并通过分析竞争对手的差异化信息来确定竞争策略。
三、市场切入点
市场切入点基于市场分析确定，其目的是了解客户、市场和竞争方面的所需信息。企业需要通过深入了解自己的核心竞争能力，确定能够进入的相关市场，并推出能够赢得目标客户的品牌策略和销售策略。
四、市场分析
市场分析是企业竞争策略设计的基础。市场分析的首要任务是了解细分市场，分析市场规模、发展趋势、客户需求及竞争对手信息等，从而推出营销策略。其中，品牌建设、渠道建设、网络营销等方面应成为企业重点关注，从中寻找在行业内赢得市场份额的新方法。
五、分析竞品优劣势
了解竞争对手的优势及劣势，针对竞争对手的短板，企业可以找出自身在规模、渠道、技术、价格等方面的优势，从而推行自身优势来领先竞争对手。
六、营销策略
在设计竞品方案时，企业还需要制定营销策略。其目的是制定可行的销售策略、价格策略、推广策略、服务策略等，从而将这些策略在市场上去实现。所以，一旦确定竞争对手和市场分析，企业应选择合适的营销策略，以促进产品在市场上取得成功。
总之，竞品方案对于企业在市场上的竞争力至关重要。通过分析、定位、市场切入、市场分析、竞争分析以及制定清晰的营销策略，企业可以提升自身规模、技术、渠道等优势，并优化自己的市场定位，进而打赢市场竞争对手之战。
长期计划需要有短期的安排，这其中关键的一步是制定好方案，即在制定计划前得出的方法。将这些方法呈现在制定计划的初期，就形成了“方案”。接下来，编辑为大家整理了与“企业竞赛方案”相关的知识点，希望对您有所帮助，别忘了收藏本文！
为贯彻落实集团公司XXXX年工作会议精神及股份公司《关于开展中国石油“上销量、保增长、强基础、促发展”劳动竞赛的通知》的安排部署，进一步调动公司全体员工的积极性，为公司实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实的基础，公司党委、公司决定在全公司范围内，紧紧围绕“销售上量”和“网络开发”两个攻坚战，开展以“上销量、保增长、强基础、促发展”为主题的劳动竞赛活动。具体方案如下：
一、主要内容。
竞赛分三个层面。第一个层面为广西公司参加股份公司成品油销售系统的竞赛;第二个层面为广西公司所属各单位之间的竞赛;第三个层面为基层油库、加油站、便利店及员工之间的竞赛。竞赛项目为营销、加油站、油库、非油业务、网络开发和综合劳动生产率等六个类种。
第一个层面：广西公司参加股份公司成品油销售系统的竞赛。目标为通过打好“销售上量”和“网络开发”两个攻坚战，进一步提高公司在广西市场的核心竞争力，促进公司的各项管理，树立公司在销售系统的良好形象，为实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实基础。竞赛指标为：营销类设销售月计划完成率、销售总量增长率、机构用户销售增长率;加油站类设自营零售增长率、自营单站日销量增长率;油库类设人均吞吐量、油库周转次数;非油业务类设非油业务销售收入增长率、非油业务毛利率。(指标定义和解释详见附录)。
第二个层面：公司所属各基层分公司之间的竞赛。目标为最大限度地调动各分公司的积极性，使各分公司驾驭市场的能力得到提升，从而不断提高分公司的销售总量和市场份额。主要考核指标有：营销类设批发销售月度计划完成率、综合损耗率;加油站类设月度计划完成率、损耗率;非油业务类设月度计划完成率、非油业务毛利率;网络开发类设加油站投运目标;劳动生产率设公司综合劳动生产率等5大类8小项。(指标定义和解释详见附件)。
第三个层面：公司油库、加油站、便利店及员工之间的竞赛。通过开展基层单位及员工个人之间的竞赛，不断激发广大员工的积极性，在公司内部形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。其中，油库、加油站、便利店之间的竞赛主要指标为：油库考核指标设损耗管理和QHSE目标管理;加油站考核指标设月度计划完成率、人均付油量、损耗率：便利店考核指标设：月度计划完成率、非油业务毛利率、销售收入排名。(指标定义和解释详见附件)。员工之间的竞赛主要设有“明星营销员工”、“明星油站经理”、“明星员工”、“明星油库主任”、“明星便利店主管”等奖项。
此次劳动竞赛是在广西公司管理体制调整后独立运行的第一年开展的，是我们克服当前困难，全面贯彻落实集团公司工作会议精神，全面完成全年各项经营任务指标的重要途径，也是为实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实基础的重要举措。公司党委及公司研究决定，集中精力，坚定信心，把坚决打好“销售上量攻坚战”和“网络开发攻坚战”为竞赛活动的主要形式，以确保劳动竞赛达到预期目的。
(一)打好“销售上量攻坚战”
提高销量，做强销售既是贯彻落实集团公司要求的具体体现，也是我们为销售总量快速攀升，实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实基础的实际需要，更是我们履行经济、社会、政治责任，发挥国有骨干企业作用的具体要求。打好“销售上量攻坚战”，我们要做到：一是强化调研与分析，准确判断市场走势，及时调整营销对策。要拓宽信息渠道，认真研究国内经济放缓对广西经济结构、经济发展和成品油消费需求的影响，准确把握广西非常规深入改革、扩大开放、加快发展的动向和成品油市场动向。要密切关注市场变化，在重点市场、交通要道建立信息采集点，畅通信息渠道，适时调整销售策略，以适应市场变化。二是细化营销组织，增强竞争意识，全力保销增量。要按照增量保价保效的原则，加强客户服务，提升服务水平和质量，加大整体营销力度，分区域、分片区、分路段、分对象制定政策，利用品牌优势，稳定加油站零售。要调整对机构用户的开发策略，积极拓展机构用户销量，做到“巩固一批、抢一批、新开发一批”。要加大促销力度，采取多样化促销手段，促进油品销售。要加大加油站商圈范围内固定用户的走访、维系工作，积极开展小额配送业务。三是拓展非油业务。在继续扩大便利店网络建设、形成规模效应的同时，进一步规范非油品业务，积极探索新业务、开展新服务，重点关注便利店经营的精细化水平，在努力实践非油品经营“自主经营、因地制宜、规模发展、稳步推进”十六字方针的基础上，体现出自己的.特色。四是通过内部激励手段，促进油品销售。要利用销售激励政策增加油品销售，对增量大以及超额完成任务的单位、油站给予额外奖励，让员工切身感受到促销带来的实惠，激发员工的促销热情。
一、活动主题：
活力舞动共为和宝增彩添色
二、活动口号：
展个人风采，显羽毛球魅力
三、活动目的：
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象：
和宝公司全体员工
五、活动地点：
国邦大厦四楼羽毛球室
六、比赛时间：
20xx年4月26号20xx年4月30号
七、报名方式：
填写报名表，并交到办公室
单打羽毛球报名表填表日期：
姓名性别年龄联系电话所在部门
团队比赛报名表填表日期姓名性别年龄联系电话所在部门裁判委员会：待定
裁判长：待定记录：待定监督：待定安全：待定场地负责：待定其他协助部门：待定
八，活动前期安排：
1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。
九、活动分组：
队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。
场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。
单位演讲比赛方案 单位演讲比赛方案单位演讲竞赛方案单位演讲竞赛方案(一)一、活动主题“感人xx建工”——找寻、学习、推行身旁践行我行公司文化中心理念的下面是小编为大家整理的单位演讲比赛方案 ,供大家参考。
单位演讲比赛方案
单位演讲竞赛方案
单位演讲竞赛方案(一)一、活动主题
“感人xx建工”——找寻、学习、推行身旁践行我行公司文化中心理念的先进
人物和先进集体。
二、演讲内容
牢牢环绕xx建工公司公司文化中心理念，深入发掘各部门、各部下公司、各岗位先进人物、先进集体的动人事迹。参照内容以下：
(一)情系“xx建工”———为
“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的动人事迹。
(二)听从、服务xx建工发展全局——不见经传，无私奉献，牺牲小我，成就大
业的动人事迹。
(三)追乞降创建价值——时辰关注市场变化，踊跃探究盈余模式，勇于开辟，踊跃进步，努力实现价值创建最大化的动人事迹。
(四)服务模范——以客户为中心，专心服务、有始有终的动人事迹。
(五)擅长风险管理与防控——视安全为
xx建工“生命线”的动人事迹。
(六)人材理念的真切践行者——以人为本，关怀员工成长，为员工搭建事业平
台的动人事迹。
(七)xx建工优异领导干部、优异管理者的模范人物。
(八)践行公司社会责任的工行人。
(九)长久宣传、教育、推行公司文化理念，致力
xx建工文化事业的动人事迹。
(十)其余方面的先进典型。
三、竞赛要求
(一)各单位要高度重视，充足认识睁开“践行文化理念，学习先进典型”演讲
活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推行、教育和普及公司文化核
1/13单位演讲比赛方案
心理念的过程，确实增强组织领导，保证活动顺利睁开。
(二)演讲内容要环绕
xx建工公司文化中心理念及释义睁开，突出公司公司文化
中心理念在各部门、各公司、各岗位的详细表现。
(三)演讲事迹要言之有物，真切动人，拥有激烈的感化感染力和影响力。演讲
稿要求条理清楚、富裕文采，中心理念与典型事迹联合自然。演讲要求脱稿，演讲
时间控制在15分钟之内。
四、评分方法
评分采纳百分制由评委就地评分，去掉一个最高分和一个最低分后的均匀得分
(取小数点后两位，分数同样者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内
容、语言表达、神情表情、仪表形象、演讲成效、演讲时间及脱稿等
6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲内容(30分)看法正确鲜亮，主题深刻集中，角度新奇适当，资料典型充足，联系实质针对性强，逻辑谨慎，说服力强。
(二)演讲技巧(45分)1、语言表达(25分)：一般话标准，吐字清楚正确;语言生动形象，能正确、适合地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。
2、神情表情(1分)
：姿式、动作、手势、表情大方自然，擅长衬着氛围，增
强表达成效。
3、仪表形象(10分)：衣饰大方得体，举止冷静庄重，精神饱满，态度和蔼。
(三)演讲成效(15分)有激烈的煽动性、激励性和强盛的说服力、感化力。能充足调换现场听众的情
绪，在听众中产生激烈的感情共识。
(四)时间控制要求(10分)不脱稿扣7分，不娴熟扣
3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若
超时或少时，每分钟扣
1分，扣完3分为止)。
五、奖项设置
2/13单位演讲比赛方案
本次演讲竞赛将现场评选出：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖
2个。
六、组织领导
为保证活动有序进行，建立演讲竞赛活动组委会，由书记担当主任，成员由办
公室、公司发展部、人力资源部负责人担当;组委会下设办公室，设在xxx内，详细负责竞赛活动的实行。各成员单位要高度重视本次竞赛活动，落实专人分工负责有关工作。
详细事项有：
(一)评委制定8个人。
(二)主持人由xx办担当;(三)场所部署与午饭、晚饭安排由办公室负责
;(四)电脑技术支撑由信息技术部负责
;(五)参赛选手指引员：xxx;(六)选手名单、讲稿上报
xxx;(七)奖状制作：xxx。
(八)拍照、拍照等宣传报导：
xxx;七、经费估算
(一)奖金分派：
一等奖：1000元
二等奖：800x2=1600元
三等奖：600x3=1500元
鼓舞奖：300x28=2800元
单位演讲竞赛方案(二)为增强公司文化建设，提升公司凝集力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，辅助市场顾客资源采集。总结我司在不停发展过程中获得的经验，系统采集顾客服用成效，增添与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展
示才干的平台，激励广大员工踊跃向上、勤劳工作的热忱，有力推进我司各项工作
3/13单位演讲比赛方案
的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲竞赛活动。现将有关事宜通知以下：
一、参赛对象：全体员工
二、演讲内容：
参赛人员可依据自己的本员工作，环绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用状况、我和顾客之间的动人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、竞赛时间：初赛：xxx服务站x月x日x：xxxxx
服务站x月x日x：xxxxx
服务站x月x日x：xxxxx
服务站x月x日x：xxxxx
服务站x月x日x：xx决赛：x月x日x：xx四、竞赛地址
初赛-各服务站;决赛-公司会议室。
五、活动评委
初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导;复赛-各服务站优异新老顾客、公司领导。六、竞赛评分标准
采纳百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的均匀分为该选手的最后得分。
演讲的评分依照分为四项：主题内容、语言表达、形象风采、综合印象。见附件1)一、主题内容：(40分)1、内容紧扣主题，充分生动，有真情实意。
(20分)2、语言流畅自然，文彩华美。
(10分)3、主题深刻富裕感化力。
(10分)4/13(评分表
单位演讲比赛方案
二、语言表达(30分)1、一般话流畅，表达生动，动作适合。
(10分)2、感情办理适当。(10分)3、感化力强，富裕创意。
(10分)三、形象风采(10分)1、上下场致谢、酬谢。(5分)2、服饰得体，自然大方。
(5分)四、综合印象。(20分)1、构造完好紧凑。(5分)2、时间和节将就理。(5分)3、其余。(10分)七、演讲竞赛规则
(1)
参赛选手不得迟到，如超出10mins未出席者算自动弃权;(2)
竞赛采纳抽签次序制，参赛选手按抽签序次挨次登台演讲;
(3)
本次竞赛采纳限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins;(4)
演讲内容一定与既定主题符合，演讲稿须为原创稿。
(5)
原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。
八、奖项方法
一等奖
1名，奖品：
xxx营养早饭
1盒
二等奖
1名，奖品：
xxx糖果
1瓶
三等奖
1名，奖品：
xxx糖果
1瓶
或木纠葛根压片糖果
1瓶。
九、要求
1.
请各服战对本次活动赐予高度重视，仔细做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2.
人员要求：初赛-每个服务站评选优异选手1名(因4名员工，评选2名优异选手)参加决赛。决赛-评选前3名优异演讲选手。
5/13单位演讲比赛方案
3.
兼顾安排：请各服务站经理及服务站有关领导仔细做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格挑选，努力提升演讲质量，使活动能达到预期的成效。
本通知未尽事宜另行通知。
单位演讲竞赛方案(三)为增强公司文化建设，提升公司凝集力，同时为广大员工打造一个显现才干的平台，激励广大员工踊跃向上、勤劳工作的热忱，有力推进我司各项工作的发展。经公司领导研究决定，举办“公司文化之—诚信、分享与双赢”为主题的中文演讲
竞赛活动，和以
“workattitudeiseverything“《工作态度决定全部》的英文演讲竞赛活动，员工可依据个人兴趣选择参加中文竞赛或英文竞赛。
特别说明：
①此次活动要求全员参加，为了提升参加的踊跃性，凡是参加此次竞赛的员工均奖赏200元;②同时参加中英文演讲竞赛的员工，无论输赢，均奖赏
400元。
活动时间1(中文演讲竞赛)：20xx年x月xx号(周五)下午x：xx分开始。
活动时间2(英文演讲竞赛)：20xx年x月x日(周五)下午x：x分开始。
报名时间：20xx年x月xx号开始，x月xx号截止。
活动地址：公司会议室
活动对象：公司全体员工
竞赛流程：
1、参赛选手抽取参赛序号
(竞赛前一天进行)。
2、主持人致辞，并介绍参赛评委。
3、主持人宣读演讲竞赛规则。
4、按次号进行出色演讲。
5、评委进行评论。
6、颁奖。
参赛规则：
一、参赛须知
6/13单位演讲比赛方案
1、参赛选手一定准时参加抽签和竞赛。
2、参赛选手一定在赛前
10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权办理。
3、参赛选手一定从始至终参加听取其余选手的演讲
;恪守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。
二、评分标准
1、本次竞赛中主题演讲采纳
10分制进行评判，要求正确的思想内容和完满的表达形式相一致。
(1)
思想内容占4分：主题鲜亮深刻1分、联系实质1分、资料典型有力2分。
(2)
表达形式3分：有声语言2分、态势语言1分。
(3)
仪表风采2分：仪态庄重大方1分，举止自然、得体1分。
(4)
综合印象1分：演讲综合素质、临场表现1分。
(5)
关于特别优异者，评委能够依据状况选择额外加分，最高2分。
2、评委评分就地评论并计分，选手演讲完成后，评委就地填写评分表，掌握评
分尺度，主持人
30分钟报一次分数。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的均匀分为选手最后得分
(保存
到小数点后两位)。
4、就地确立得奖的名次。
三、演讲要求
1、竞赛采纳命题演讲方式进行，登台第一需要进行自我介绍，演讲稿内容一定
环绕演讲题目，联合实质，突出亮点，主题鲜亮。
2、选手参赛一定使用一般话，采纳站立式脱稿演讲。
3、竞赛次序由抽签决定，选手上场迟到
3分钟视为弃权。
每位选手竞赛时间限制在3―6分钟内，5分30秒以亮牌提示，6分钟铃响为扣分时限，超30---60秒扣0.1分，最高扣0.2分;时间不足3分钟一律扣0.1分。
四、本次竞赛中文演讲竞赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名;英文竞赛
一、二、三等奖各设一名
(中英文可重复获奖)。
1、一等奖奖金1000元。
7/13单位演讲比赛方案
2、二等
金800元。
3、三等
金600元。
五、参
手必
格恪守比，在比
程中，如有疑，由
委会裁
定。
位演
比
方案(四)一、主
xxx
·二次
·我二、介
本次大
是xxx公司“xxx·二次
·我”主
活
的第一响礼炮。通
演
的沟通，从内心上激
工
xx事
的，从感情上教育
工，使大家
公司
xx事
的荣誉感更为
烈。“有限公司的立与
展凝集了我
企
全部伙伴的智慧与汗水，也承
了我
的梦想。自19xx年，七年
雨!我
获得了
展的基，但我
也到了二次
的关
刻，此
现在，怎样
一我
的思想，会合我
的智慧，明确我
展的方向及企
所
的地点，将
我
及我
的企
生深刻的影响。
”(xxx
理《
xxx
化工有限公司
展的思虑—供我的伙伴
》)。希望通
此次比
能
惹起
全体
工的共，激
全体
工立足本
、心向上，推
xxx新一
而努力
斗!
全体
工的甜美笑脸共同
起
xx公司最亮
的景
吧!三、??
四、策划
人力
源部。
五、指
xxx。六、程安排
1、比
地址：公司培
室
8/13单位演讲比赛方案
2、竞赛时间：(待定)3、参赛选手：①各部门主管、副经理
;②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、竞赛形式：①主题演讲
;②即兴演讲。
七、奖赏
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优越奖若干名(分别颁发荣誉证)。
八、操作要求(详见详细工作安排部分)九、竞赛程序
(一)宣告竞赛开始。
(二)全体起立。
(三)介绍贵宾，评委及本次大赛状况。
(四)竞赛开始。(3-5分钟/人)(五)竞赛进行中穿插
3次厂史厂情有奖知识问答。
(六)讲评。
(七)总经理发言。(同时统分)(八)发奖仪式。(x总、x副总为获奖选手颁奖)(九)领导、贵宾和评委散场。
(十)宣告竞赛结束，其余职员工按次散场。
十、大赛评委(暂定)(一)总经理xxx。
(二)常务副总经理
xxx。
(三)厂务部经理xx。
(四)技术营业部经理
xxx十一、特邀贵宾(待定)十三、宣传联系(待定)演讲时期各项工作的详细要乞降分工：
一、宣传工作要求
9/13书和奖金
单位演讲比赛方案
(一)海
(提早一天打出，由??)此中包含：1、名
宣告;1、、地址;3、生介
;4、祝
;5、造氛围。
(二)横幅“第x届‘xx杯’演
大
”字
(提早三天打出，由??
二、音响、灯光、舞台、拍照等
(一)音响
：由
xxx
(由xxx)。
(二)灯光要求：前台亮，人不走
(由xxx)。
(三)
部署：
背景的制作、舞台
、众席
(提早一天达成，由??)。
(四)拍照要求：宣
及
古人群，盛况等
(由xxx
三、招待工作
(一)x
、x副，系好抵达，由
xxx等招待。
(二)x
理、x
理，系好抵达，由
xxx等招待。
四、演
手及听众
(一)参
手，在
前三天将打印好的演
稿交人力
源部
(二)听众果品由xxx，交xxx等
放
五、主持人及
分
(一)
公正起，地点安排在主席台右
(由xxx)。
(二)主持人xxx考
好同
委的和大
程序
(xxx
助)。
(三)
分由xxx，分表的与印制
(由xxx)。
(四)
委、嘉
牌的制作(由xxx)。
六、式
(一)
金，由xxx。(二)，由xxx，xxx
助。
七、、嘉
委的一步
系落
??
八、听众(要有必定的性)(一)
及嘉
10/13))。
(由xxx接收)
单位演讲比赛方案
(二)全体职员工
单位演讲竞赛方案(五)一、活动背景
为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，增强社会主义荣辱观的学习与实践，教育指引广大团员青年继承五四爱国传统，促使公司员工思想道德建设，提升全体员工的文明素质。
同时联合××公司建立五周年之际，为充足显现五年来公司发展的风雨历程和青年员工的精神风采，进一步激发广大员工敬业爱岗、奉献的热忱，推进公司又好又快发展，公司团委决定组织睁开“我与公司共成长”为主题的演讲竞赛。
二、活动主题
我与公司共成长
三、活动对象
××公司全体青年
四、活动组织
主办：××公司团委
包办：直属团总支、支部
五、活动详细安排
(一)演讲竞赛1、活动地址××公司二会议室
2、演讲稿要求
(1)
一定真切地反应××公司的公司精神、经营理念、发展历程和员工的精神风采，颂扬公司发展的光芒历程、获得的丰富成就。
(2)
颂扬在公司发展过程中浮现出来的拥有典型性、代表性、示范性的事件案例，畅想公司美好的发展远景。显现公司员工长久以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣
精神，颂扬那些一直与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
(3)
从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅聊对公司的感情、感想、领会、认识，抒发个人对公司的骄傲感、荣誉感和归属感。
(4)
要亲密联系本单位、本岗位的工作实质，显现员工队伍生机蓬勃、高昂向上11/13单位演讲比赛方案
的精神风采。
3、评分规则
(1)
本次竞赛采纳百分制进行评分，要求有切合主题的思想内容和完满的表达形
式相一致。评委依照以下评分标准为每位选手现场打分。
(2)
评分标准：
①参赛作品分：
满分30分(要求演讲内容主体鲜亮突出、联系实质、踊跃向上)②演讲技巧分：满分
45分(此中一般话标准程度、语言流畅程度、煽动和感化
力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各
10分)③选手仪表分：满分
10分(面貌正直、穿着整齐、礼貌大方、举止自然得体)④综合评分：满分
10分(由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评论)⑤时间：
满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟之内，超出规准时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。
评分表
4、计分方法
(1)
为保证竞赛的公正性，竞赛中全部评委同时为参赛者打分，并现场亮分，此中第一、二位竞赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。
(2)
由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个分，去掉一个最低分，得出的均匀分为该选手的最后得分。
5、竞赛方式：
(1)初赛(4月10日-4月25日)由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别选举
2人(合力4人)参加决赛(共
12人)，并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容
(电子版)及参赛PPT、背
景音乐交××公司团委。
(2)
决赛(4月26日或5月4日)制作PPT：制作该次竞赛流程
PPT及××公司五周年发展历程
PPT或VCR(员工对公司的希冀等)，选手制作参赛
PPT。
12/13单位演讲比赛方案
6、竞赛规则：
选手最后得分为去掉、最低分后的评委均匀评分，精准到小数点后两位，若出
现同分，则精准到后三位，依此类推。参赛选手的最后名次按成绩高低排序产生。
竞赛分设第一、二、三名
;作品奖;表现奖;形象奖;鼓舞奖。
7、竞赛流程
竞赛前由该竞赛负责人组织参赛选手抽签，决定竞赛次序。
(1)
主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。
(2)
评委代表宣读评分标准及竞赛规则。
(3)
公司领致使词并宣告演讲正式开始。
(4)
演讲竞赛，竞赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、局势任务、团知识有奖问答。
(5)
选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT显现，10分钟××公司5年发展、局势任务、团知识有奖问答。
(6)
主持人宣告演讲竞赛最后结果(采纳倒读数方式)8、评委确立
六、活动流程
Ⅰ.下发活动通知，经过《××简报》
、各分子公司、机关团组织进行宣传。
Ⅱ.演讲竞赛
Ⅲ.后期总结和反应七、经费估算
13/13
关于举办上海市浦东新区20__年职工技术竞赛“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的通知为进一步提高家电行业员工的技能素质，营造全社会向李斌学习，争当劳模的良好风尚，根据浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合开展20__年职工技能竞赛活动的要求，浦东新区私营企业工会联合会和上海永乐家用电器有限公司联合举办“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛。具体事项：
一、竞赛项目：
(一)技能比武项目：空调机安装，内容即实地安装家用空调机。
(二)商业营业员业务知识竞赛。
内容：
1、商业服务礼仪基本知识。
2、商业营业员必备知识。
3、五大类电器销售基本知识。
具体内容：
(1)手机销售基本知识;
(2)音响销售基本知识;
(3)冰箱、洗衣机等销售基本知识;
(4)空调机销售基本知识;
(5)小白类(即小家电、传真机等)销售基本知识。竞赛组委会将下发商业营业员业务知识竞赛具体内容，知识竞赛内容以下发的资料为准。
二、组队要求：
浦东新区区域内各商业企业均可组队参加。各企业可以同时组队参加技能比武项目(即安装家用空调机)和知识竞赛，也可以选择参加其中一项。每个单位限报名9人，其中团长1名，联络员1人，参加技能比武(即安装家用空调机)的员工2人，参加商业营业员业务知识竞赛的员工5人。参加商业营业员业务知识竞赛的5名员工中，手机销售员、音响销售员、冰箱和洗衣机销售员、空调机销售员、小白类销售员各1人。
三、竞赛形式：
竞赛分选拔赛和决赛两轮。选拔赛由浦东新区区域内各商业企业负责，通过组织本企业员工的相关技能比武、练兵等，选拔出优秀员工组队参加浦东新区的决赛。选拔赛的具体时间、形式、内容由各企业自己确定。决赛由“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的组委会负责。
四、竞赛内容：
(一)技能比武项目：
即安装家用空调机，评判内容主要是安装家用空调机的顺序、工艺、时间、质量等。
(二)商业营业员业务知识竞赛：
内容主要是：
1、必答题：每位选手回答1题，每题10分，5位选手共50分。回答错误不给分也不倒扣分。
2、风险题：题目分10分、20分、30分三种，由每个代表队自己决定回答哪一种题目，回答正确加相应分，回答错误倒扣相应分。
3、抢答题：由主持人发问，各代表队进行抢答，每题10分，回答错误倒扣10分。
4、操作题：各代表队在限定时间内完成货品的拆装摆放等，根据完成情况分别给予10分、20分、30分，由专家评委现场打分。
五、时间安排：
1、预报名时间：20__年8月20日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，可以暂不确定具体参赛名单。
2、选拔赛时间：20__年9月15日前各企业完成选拔赛，具体时间由各单位自己决定。
3、正式报名时间：20__年9月17日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，须确定具体参赛员工名单。
4、决赛时间：初定20__年9月25日(具体时间届时书面通知)
六、奖励办法：
本次活动设团体奖和技能比武、商业营业员业务知识竞赛两个单项奖。
1、团体奖：冠、亚、季军奖各1个，另设若干个优胜奖。
2、单项奖：两个项目各设第一、二、三名各1个，另设若干个优胜奖;
3、特别奖：“最佳协作团队奖”：奖励在比赛中最具协作精神的团队，包括对本次赛事举办的协作精神、与其他团队的协作精神等;“最具才智奖”：奖励在各品类专业知识比赛中得分最高的员工;“最佳巧手奖”：奖励在各品类操作技能比赛中得分最高的员工。
七、其他事项：
1、为保证本次竞赛活动的公平、公正，竞赛组委会将专门成立竞赛评判组，邀请浦东新区政府相关部门专家、供应商技术专家、浦东新区商业企业工会干部和员工代表参加。
2、在本次竞赛活动中获奖单位或个人均发给浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合制作的荣誉证书以及竞赛组委会提供的奖励。
公司安全消防知识竞赛实施方案
一、活动主题
安全责任，重在落实。
二、活动宗旨与目的为了深入贯彻落实国家、省、市、县关于进一步加强安全生产工作的一系列指示精神，认真开展全国第十个“安全生产月”活动，进一步提高全员灭火急救能力，增强全体员工安全消防素质，强化安全责任，确保公司“安全生产月”活动扎实有效开展，促进公司2011年安全生产经营目标的顺利完成。
三、组织机构及比赛规则
（一）组织机构
组长：朱光兰
副组长：张忠亚、雷广金、李文汇、李定芳
成员：肖清军、冯兴旺、姜朝辉、石贤宏、杨文芳
郑大健、于世忠、石国英、史乃波、闫存华 刘卫华、陈玉亮、刘洪涛、王勇、张继忠 刘旭东刘振玉、赵宪平、张富增
安全文化才艺表演评委，由公司总经理、副总经理组成。裁判组组长：李文汇
组员：冯兴旺、肖清军、张峰
比赛服务组组长：赵宪平
成员办公室3人、人力资源部3人。
（二）竞赛代表队组成。
本次竞赛代表队由催化、常压、油品、气分、保卫运输、销售供应、维修电仪、质检中心、动力、财务人力办公室十个队参赛，每队三人参加，男女不限。决赛设立一、二、三等奖，并颁发物质奖励，其它参赛队颁发记念奖。
（三）竞赛栏目及比赛规则（本次竞赛共设七个栏目）
1、步步为营。共有50道题，为每个队员必答题，每个代表队底分为100分，本栏目每题答对为代表队10分，答错，不加分、不扣分。
2、安全面对面。每个代表队自选两名队员上场竞猜。一个队员用手语比画，一个队员猜，手语比画队员不能说出安全词汇名称，时间60秒，猜对一个加10分，猜错不加不扣分。总分相加为代表队该栏目得分。
3、安全文化才艺表演，竞赛项目为三种：（1）、安全文化才艺演讲。每个代表队上台一人演讲时间为五分钟，评分由评委打分相加为该队总得分，最低50分，最高100分。（2）、三句半安全文化才艺表演。由每个代表队四名人员组成，队员不够可另选人员参加，也可另外选派四人参加，表演时间为五分钟，由评委打分相加为该队总得分，最低50分，最高100分。（3）、事故小品。每个代表队由三名队员上台表
演事故小品，事故小品栏目设置有：泄漏中毒、火灾烧伤、烫伤或冻伤、高空坠落、触电急救、抓小偷（道具自备），每个代表队任选一个，表演时间五分钟，由评委打分相加为该队总得分。
4、幸福你我他。安全词汇联想，由领导抽号，观众答题，答对发纪念品一份，给该车间代表队加10分，答错不发纪念品不加分，30份纪念品发完为止。
5、勇往直前。为队员抢答题，每题10分，答对加10分，答错扣10分，违反规则，提前抢答或者抢答后五秒钟未答题扣10分。
6、主持人描述风险抢答。队员在主持人描述中抢答，答对加30分，答错倒扣30分，队员抢答后五秒钟未答题倒扣30分。
7、风险抉择。队员在主持人读完答题并说出“开始”的口令后队员抢答，答对加50分，答错扣50分，队员按抢答器后五秒钟未答题扣除该代表队50分，队员提前按抢答器扣除50分。
四、要求。
公司要求各部门按照公司消防知识竞赛方案要求，高度重视，精心组织，在保证安全生产的前提下，合理调配人员，抽挤时间，加强排练，以良好的精神风貌参加比赛，赛出风格，赛出水平。2011年6月24日
2014元旦职工生产知识竞赛
为了更好的提高广大职工的业务素质和技术水平，促进安全稳定的生产，以一个暂新的精神风貌迎接2014年的到来，我公司决定于年终举办一次以运行值为比赛单位，面向全厂的《XX电厂职工生产知识竞赛》，具体规定如下：
一、竞赛组织：本次竞赛由运行部牵头，各专业配合负 责 人：
评委：
主持：
工作人员：
二、参赛方式：由各值值长负责，在本值机、电、炉、化四个专业中各选出一名业务突出的选手，组成本值参赛队；
三、竞赛内容：由机、电、炉、化四个专业的负责人和技术人员，根据本专业工作内容及员工应知应会、安规、公司的厂情厂况等出具复习题，提前印制发往各专业员工复习；
四、出题方式：本次竞赛设必答题、抢答题、集体共答题三个答题环节，具体题目由各参赛选手抽签决定；各参赛队伍由本值值长领队，按机、电、炉、化顺序排座，每一队的每一名队员都必须回答一道本专业必答题，答对了加十分，答错不扣分；抢答题共有9道，抢到并答对的加十分，答错了倒扣十分；各队都有一道集体共答题，集体共答题为风险题，有10分、20分、30分三个选项，各队可自行决定
选择那一个分值的题目，答对者加相应分值，答错了倒扣相应分值。本次知识竞赛为没有参加比赛的职工另设有部分参与题，参赛人员没有答出的题目也可由现场职工回答，答对的职工可获得一份奖品。
五、评分规则及注意事项
1、竞赛的规则（比赛基本分值为100分）答题分值分别为：必答题10分，抢答题10分，集体风险题分10分、20分.30分三种，由个参赛队伍自行选择相应分值的题进行回答。
2、参赛队员答题时必须起立，对准话筒回答问题。回答完问题后，必须说：“回答完毕”。
3、如果最后出现平局，以抢答方式加试三道题，决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，最终根据现场得分确定名次。
4、比赛仲裁由各专业专工组成的评委进行；
5、计分监督组：由工作人员计分。
六、得分说明：
1、各参赛组基础分为100分。
2、必答题每人1题，答对每题加10分，答错不扣分；
3、抢答题总计15题，每题答对得10分，答题不全、答错或者抢铃者扣10分；
4、集体选择题进行一轮，每个参赛队限选1题，答对得相应分数，答错或回答不全扣除相应得分；
5、观众参与题为20道题，答对可获赠小礼品以资鼓励。
七、奖项设置
本次大赛奖项设置如下：
集体一等奖一名（集体奖）
精神文明奖一名（集体奖）
积极参与奖一名（集体奖）
个人最佳表现奖一名
八、现场要求
1、比赛时间，选手和观众队严禁吸烟、大声喧哗、四处走动。
2、如果在竞赛过程中出现有争议的答案或情况，参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。
1 . 顽强拼搏，超越极限
2 . 主动工作，才是快乐的工作。
3 . 端起清香的粽子，放下生活的烦恼；端起浓香的红酒，放下工作的忧愁；端起开心的微笑，放下身心的困扰。端午节祝您快乐，笑口常开！
4 . 原来全世界的男人都一样，都消受不了一个事业智力精神品味比自己强悍的女人。
5 . 利已的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了，那他就无法生存了。
6 . 绿绿粽叶裹吉祥，填满真诚情意长，清清江水龙舟荡，淡淡黄酒解烦忧，端午节日又来到，幸福快乐绕身旁。祝端午节安康开心，万事吉祥。
7 . 品味与文化只所以说得上是种资本，在于它们就和赚钱经商一样，也是一种必须花时间花指挥去经营培养的事，关于品味的句子。
8 . 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
9 . 艾叶飘香又一年，龙舟竞渡赛神仙，端午时节齐欢颜，粽子送来好祝愿，愿你爱情似蜜甜，愿你好运常连连，愿你快乐每一天，祝你端午节愉快！
10 . 讲文明，从我做起，树新风，从现在开始。
×××××公司“消防（防火）安全知识竞赛”组织方案
目录举办目的竞赛组织竞赛成绩竞赛程序竞赛规则竞赛用具及担当奖品证书费用举办目的1)消防安全，联系千家万户。预防火灾，人人有责。
2)为达成增强公司全员消防意识、减少公共消防隐患等目的。
3)为达成预防火灾和减少火灾危害，保护个人人身、公共财产和个人财产的安全，维护公共安全，特举办本次消防安全知识竞赛。竞赛组织
1)试题组：
a)责任：圈定竞赛试题范围、控制题量及难易程度，提出竞赛规则，主持赛前辅导等。要注意竞赛题目的保密。
b)小组成员：×××、×××、×××。
2)保障组：
a)责任：竞赛相关人员、场地与器材的保障。发布通知，赛前辅导、布置竞赛现场、预演竞赛及领奖等。
b)小组成员：×××、×××、×××。
c)人员调度及前期信息发布：×××
信息提供与支持：×××
记分负责：×××、×××
摄影及后期信息发布：×××。
3）竞赛队
a)每队3人参赛，并自行从中选择1人为队长。再候补2人。
b)共4队：×××部，组成2队；×××部、×××部，各自组成1队。×××部同事，可参与到×××部的竞赛队。×××部因组赛而不参赛。
4）评委会：
a)责任：评判参赛人员答题结果并通过现场打分的形式给予公布；认证竞赛结果并授权主持人公布；作为颁奖者为获奖队颁奖。
b)评委会成员：×××、×××、×××。
c)另设，抢答效果评判：×××。
5）主持人：×××。竞赛成绩
“消防安全知识竞赛”一等奖：1名（1个参赛队）即决赛冠军。
“消防安全知识竞赛”二等奖：1名（1个参赛队）即决赛亚军。
“消防安全知识竞赛”三等奖：2名（2个参赛队）即半决赛参赛队。
（以上奖项，各参赛队不兼得）
“消防安全知识竞赛”组织奖：1名（获一等奖参赛队所在的部门）。竞赛程序
（2008年）
1)1月14日～15日：×××部商讨并确定竞赛方案。
2)1月16日～17日：（保障组）
发布竞赛通知（及参赛条件、竞赛规则等）。
各部门推选参赛人员（候补人员），推选出队长，汇总上来。赛前辅导，即向参赛队队长发布竞赛试题范围及竞赛方式等。准备竞赛用品。
3)1月18日：保障组与参赛队队长碰头会（就竞赛内容及程序进行补充说明）。参赛队对阵抽签。
保障组预演竞赛。
4)1月21日：保障组（参赛队）赛前准备。
5)1月22日：半决赛（2队捉对竞赛），胜者参加决赛。
保障组提前布置现场。
参赛队：18：05，进入赛场。
当日18：10～18：45（可能会稍有延长）。
必答题：10道/队（10分钟）
抢答题：10道（10分钟）
问答题：3道/队（10分钟）
评委会记分：（2分钟）
三等奖颁奖：（3分钟）
保障组收拾现场。
6)1月23日：半决赛（2队捉对竞赛），胜者参加决赛。
同上一场半决赛。
7)1月24日：决赛（半决赛胜者2队捉对竞赛），胜者为冠。
保障组提前布置现场。
参赛队：18：05，进入赛场。
当日18：10～18：55（可能会稍有延长）。
必答题：10道/队（10分钟）
抢答题：10道（10分钟）
问答题：3道/队（10分钟）
论述题：1题/队（5分钟）
评委会记分：（2分钟）
一、二等奖、组织奖颁奖：（8分钟）
保障组收拾现场。
8)1月25日：保障组及各竞赛队提交总结和意见材料。竞赛规则
1)试题组成员竞赛前、竞赛期间，必须对所了解的竞赛题目予以保密。赛前辅导参赛队时，主要对对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和竞赛方式。
2)各参赛队组队时，必须考虑到正常工作实际，候补2名参赛人员，其名单必须与正式竞赛人员一同汇总。竞赛前，可根据实际调整，但必须通报竞赛评委会同意。
3)竞赛现场，不论参赛人员还是观众，必须服从竞赛主持人的正常调动。不得喧哗、起哄及无理取闹、拒绝赛后领奖等。
4)必答题：10道/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。每题1分，答对加分，答错不扣分，满分10分。
5)抢答题：共10道，主持人念完全部题目后，参赛人员进行抢答，每题2分，答对加分，答错扣分；如参赛人员未待主持人念完题目而抢答，该队必须先叙述完整题目后再回答，叙述完整并答对加分，叙述有误或答错扣分。
6)问答题：3道/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。每题3分，由评委会现场评判分数，优3分，良2分，一般1分。评委会分数合计后取合计数（小数点后1位有效，小数点后第2位四舍五入）。
7)论述题：1题/队，大屏幕显示题目，参赛人员在主持人授权后，方可答题。答题时限为2分钟/题，每题3分，由评委会现场评判分数，优3分，良2分，一般1分。评委会分数合计后取合计数（小数点后2位有效，最末位四舍五入）。
8)参赛队完成所有比赛后，请原地等待竞赛结果。
a)半决赛：-17分（以0分公布）≤竞赛分≥39分
b)决赛：-16分（以0分公布）≤竞赛分≥42分
9)评委会核定各队竞赛奖结果并认定后，请将最终结果转给主持人，由主持人公布。
10)竞赛结果公布后，进行相应的颁奖。奖品、证书只用于鼓励参赛人员。竞赛用具及担当
（暂隐去担当姓名）
竞赛题目准备
赛场条幅制作
计分牌制作
奖品、证书采买及准备
计分笔、计算器
抢答道具准备
赛场摄影
竞赛电子设备准备及支持
赛场桌椅摆放及会场秩序维持
赛事总结材料汇总。奖品
（以下列奖品为例）
一等奖：5份（价值30元：巧克力）
二等奖：5份（价值15元：洗发水）
三等奖：10份（价值7元：洗衣粉）
合计金额约：295元（超市采买）。证书
证书：3本（上书竞赛队参赛人员姓名及获奖名次等）（费用：7.9元×3本）证书：1本（上述获组织奖的部门名称等）
合计金额约：32元（超市采买）。费用
本次竞赛，产生费用项：第7、8项，合计金额约：330元。
×××××公司××部
20××年××月××日
为全面落实管理处49号文件精神，扎实有效开展“大干四季度”劳动竞赛活动，并以此推动站区工作再上新台阶，实现此次活动及年度收费等主要工作目标，现根据通知要求，制定本方案。
一、活动目的：经过劳动竞赛大力弘扬“敬业爱岗、优质服务”的**精神，激发和调动全站职工的主动性和创造性，增强职责感和紧迫感，贯彻公司和管理处年度工作会议精神，聚精会神抓收费，一心一意谋发展，促进站区管理工作再上一个新台阶，确保完成上级下达的活动各项任务，推动年度工作目标的实现。
四、组织领导：成立以***为组长，***为副组长，各股室负责人为成员的竞赛活动领导小组，负责活动的组织、宣传、检查、考核等工作。
成立活动领导小组，制定实施方案和具体措施;经过站务会议、月度例会、班前班后会等层层发动，做到活动资料、目标、措施人人皆知。
根据竞赛要求和重点，围绕收费稽查、综合管理、安全生产、精神礼貌建设四个方面组织实施，并由活动领导小组定期进行考核。
第三阶段：检查考核阶段(12月25日―12月31日)。
竞赛活动期间，竞赛活动领导小组将不定期组织抽查，形式采用明查与暗访相结合。活动结束时，各部门、班组对照竞赛资料及要求，认真进行自查，领导小组进行全面检查，对检查中发现的问题，及时落实措施进行整改，做好迎接上级检查考核的准备。
各部门、班组结合活动开展情景，认真进行总结，
并以书面形式于1月1日前报办公室。
2、办公室认真总结全站活动的开展情景，写出书面总结报上报管理处。
六、竞赛资料：
从收费稽查、综合管理、安全生产和精神礼貌建设四方面着手，并按工作职责落实到各部门、班组，部门班组负责人为第一职责人。同时结合我站第四季度收费计划任务，将***元通行费收入，按月份分解至四个收费稽查班，即每班10、11、12月完成通行费收入分别为***万元、***万元、***万元，以促进收费技能、服务水平的提高，赛出收费实绩，力争夺得综合优胜奖和超额完成任务奖等各项奖项。
七、考核奖励：
活动的考核工作结合站部的百分考核，每月进行一次综合考评。对在活动表现突出、收费实绩突出的个人和班组，由活动领导小组专题研究实施奖励。
八、活动要求及措施：
1、加强领导，精心组织，保证质量。此次活动是我站移站后第一次进行的劳动竞赛，也是新老站区两个礼貌建设延续的重要表现载体，各级领导高度重视，为此各部门要结合工作实际和目标，制定相应的具体措施加以认真落实，确保活动质量。
加大宣传力度，充分认识活动的重要性、必要性。
“大干四季度”劳动竞赛活动的开展，对于进一步弘扬“敬业爱岗、优质服务”的宁沪精神，培养职工优良的职业道德，提高劳动技能、服务水平和基础管理工作水平，保证年度各项工作目标的全面实现是一个极大的促进，所以要按通知精神，利用专题会议、班组学习会及板报等形式，大力做好宣传工作。宣传热爱本职工作的思想;宣传遵章守纪、严格收费的重要性;宣传安全保生产的道理，为活动的有效实施打好基础。
突出重点，抓好结合。围绕收费中心工作，活动中一是要突出抓好班组、抓好收费工作这个重点，根据要求着力将班组建设好、管理好。股室人员要坚持下一线制度，把主要精力放在帮忙班组工作、解决一线实际困难上。二是要抓好竞赛活动与其它工作的结合，异常是要将活动与我站创立省级礼貌收费站工作有机地结合起来，到达相互促进的目的。
2、抓措施落实、保活动成效。为确保活动取得实效，根据当前工作实际，活动期间要着重做好以下工作：
(1)、按管理处统一部署，进一步规范基础管理工作，按贯标要求健全和完善各项管理台帐。
(2)、加强收费数据的统计、分析、研究和对收费形势的预测，掌握收费动态，为决策供给依据。
(3)、加强周边道路状况的摸底调查工作，进一步探讨增收可行方案，多渠道、多方位做好引车增流工作，做好“收足”文章。
(4)、紧紧抓住高速公路分流和移站后的有利收费形势，合理安排岗位人员以提高工作效率，做好收费稽查、安全保畅及应急准备工作。
(5)、以查隐患、查不安定因素为主，加大安全检查力度，做好安全应急预案的落实工作及新站区各项基本公共工程较为艰苦条件下的内保工作。
(6)、深入学习收费政策和理论，端正工作态度，严格劳动纪律，规范各岗位的操作技能和礼貌服务行为，并加强员工操作规范、唱收唱付、礼貌用语和微笑服务的考核，为过往驾乘人员提高优质、快捷的服务。
(7)、加强信息报道工作，及时宣传活动中的好人好事和好的做法，注意发现工作中出现的新问题，发挥好信息报道的推动作用。活动期间各部门上报信息不少于3篇。
_年盘锦市职工羽毛球比赛，将于_年10月23日—25日举行。为确保比赛顺利进行，现将比赛有关事宜补充通知如下：
一、比赛时间和地点
1、时间：_年10月23日8:00
2、地点：盘锦市职工文体活动中心
3、地址：盘锦市双台子区育红路125号
二、竞赛项目
男子团体、女子团体、男双、女双、混双(新增)5个比赛项目。
三、竞赛办法
1、本赛事执行中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和世界羽联公布的最新规定。
2、团体赛参赛队伍数少于8队(不含8队)，则采用单循环赛的方式进行比赛;参赛队伍数等于或多于8队，则采取第一阶段分组循环赛，第二阶段交叉淘汰赛，直至决出冠、亚军和季军。
3、单项赛采取单淘汰制，直至决出冠、亚军和季军。
单项赛允许兼项。组委会有权根据报名队数或人数调整各阶段的比赛方式和录取人数。
4、团体赛全部采取3场2胜制，先胜2场的一方既胜，该次团体赛。全部比赛均采取3局2胜、每局21分制，20
平后领先2分的一方胜该局，每局30分封顶。
5、所有竞赛项目不设种子，随机抽签，抽签时间地点另行通知。
四、报名
由于前期报名运动员信息填写不全，现重新开始报名，报名截止时间：_年10月14日15:00,请各单位按要求填写报名表并发送至盘锦市羽毛球协会邮箱或微信号。
为了计划的顺利开展。制定方案需要被早早提上日程，应该如何去写一份方案？跟励志的句子小编一起来了解关于“护理竞赛实施方案”的内容吧，欢迎阅读，希望对你有帮助！
公民道德建设知识竞赛活动实施方案
为进一步把我镇公民道德建设活动引向深入，广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》，在我镇开展好“公民道德建设知识竞赛”活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
开展“公民道德建设知识竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全镇各行各业大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明小城镇系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提高市民的道德素质。
二、活动内容
比赛将于2011年6月30日举行，分预赛、决赛两部分，各村和各单位分别组成由三人组成的代表队，预赛分三组，每组前两名进入决赛。比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀组织奖五名，根据竞赛结果评定，获奖单位将给予一定物质奖励。
三、具体要求
1、高度重视，加强领导。各村和各单位要提高认识，充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义，各级领导要亲自挂帅，认真组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参与面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。
2、加强组织，精心安排。各村和各单位要结合实际，精心组织，科学安排，党员干部要起表率作用，带头参加此次知识竞赛活动。
为进一步提高我院护理人员基础理论、基本知识学习，营造良好的学习氛围，同时也为护理人员提供一个自我展示的平台，护理部将以庆祝“5.12国际护士节”为契机，开展护理知识竞赛活动，引导广大护理人员强化专业素养、改善护理服务、提高护理质量。
一、活动范围
内一、内二、内三、内四、妇产科、外科、手术室、静点室，共设八个临床科室代表队。
二、竞赛内容
新编护理学基础、护理人员“三基”训练丛书，优质护理服务相关知识。
三、活动时间、地点
20xx年5月10日13：30，医院会议室。
四、实施办法
1、成立竞赛领导小组
组长：
成员：
分工:策划、组织、筹备、指挥、协调：
仲裁组：
主持人：
监督员：
记时员：
记分员：
2、参赛科室护士长经过科室初步选拔后于5月6日16时前上报3名护理人员参加护理知识竞赛。
3、比赛开始前，各代表队派一人现场抽取竞赛台号，然后按相应台
号入座。
4、比赛规则
①每个参赛队基础分为100分，在此基础上加分减分，按最终得分高低排名次。
②所有题目均由选手抽签获得，主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时开始”后选手开始答题。
③选手回答问题时必须站立，在规定时间内作答，答题结束后必须说“回答完毕”，答题时间到，选手停止答题，时间超过，视同答错。④比赛各环节简介
第一环节：为选手必答题，按台号顺序各代表队每名选手依次独立答题，其他人不得提示，答对加10分，答错不得分，答题时间30秒，共计2轮。
第二环节：为每队必答题，每题20分，可由小组成员商量后由一人回答，回答开始后不允许提示，答对加20分，答错不得分，答题时间60秒，共计2轮。
第三环节：为每队风险题，分为10分题、20分题，按台号顺序各代表队派一名选手抽签选题回答，允许其他队员补充，答对加对应分数，答错倒扣对应分数，10分题答题时间30秒，20分题答题时间60秒。共计2轮。
备用环节：如出现相同分数无法排名时，增设加时比赛，采用风险题方式。
5、颁奖
本次竞赛设团体一等奖2名，团体二等奖3名，团体三等奖3名。竞赛结束后现场颁奖。
6、活动要求
①参赛选手必须着装整齐、仪表端庄、关闭手机、遵守纪律、服从指挥。按照参赛时间提前20分钟入场，比赛过程不得擅自离场，不得
携带任何文字资料。
②凡有争议的答题，由仲裁小组商议决定给分、不给分或倒扣分。③个人答题时，其他人不得提示，否则视同答错。
护理部20**年4月18日
为激发广大新生学习兴趣，调动学生学习的积极性，促进教学质量的提高。决定在护理专业15级学生中开展医学基础知识竞赛，让学生在学习中寻找乐趣，爱上学习，更重要的是为了让学生觉得学习不再枯燥，快乐学习，同时也为学生提供一个展示自我的平台。
一、承办单位：护理专业
二、组织领导
组长：赵荣
副组长：杨丰武
成员：王松波、姚立超、宁志宇、刘旭芳、李艳红
工作职责及分工：1.护理专业主任负责本次活动的总体组织及奖励工作。
2.15级护理专业新生班班主任负责组织、召集、动员学生积极参与竞赛活动。
3.解剖学和免疫学任课教师负责命题及竞赛评审工作。
三、活动主题：
“护理专业医学基础知识竞赛”以“夯实医学基础理论，展示护理专业特色”为活动主题，注重知识性、趣味性，展示医学文化，激发护理专业学生“比、学、赶、帮、超”的学习热情。四、参赛人数：15级护理新生班四个班每班通过测试选出10名优秀学生参加决赛，总人数共40人。
报名方式：自习或晚自习进班宣传;以班级为单位通过测试选拔，班主任及时提交参赛名单(名单于11月30日前交到护理专业主任办公室)。
宣传方式：下发通知
LED字幕(护理专业医学基础知识大赛)
五、活动地点：实训楼5楼大会议室
六、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛：20xx年11月23日-11月30日各班班主任组织实施。
2、决赛:20xx年12月16，下午15:30—17:00采取笔试方式。
七、活动要求：
此次竞赛以班级为单位，初赛各班班主任通过平时测试，选拔出10名的学生参加决赛。进入决赛的优秀学生代表班级参加决赛。
1.学生要端正思想，积极参与此项活动。
2.竞赛内容：涉及免疫与微生物学和解剖学两门学科
免疫与微生物学部分：概述、细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖与代谢、细菌与外界环境、细菌的致病性与感染。
解剖学部分：绪论、运动系统骨和骨连结。
3.15级护理专业新生班必须组织一队参赛，每队由10人组成。
4.各班级参加决赛的学生要遵守比赛规则，认真做答。
八、竞赛规则
1.试卷分数总分150分，免疫与微生物学部分50分，解剖学部分100分，题型有名词解释、填空题和简答题三种。
2.课任老师中随机选出监考人员。严格强调考场纪律。
3.不准携带任何与考试相关的资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。
4.考试完毕，收集考卷，统一装订，批改。
注：为避免作弊现象，将试题分为A,B两种类型。考完后统一密封装订。
九、奖励办法：
本次知识竞赛，设班级组织奖一名和个人单项奖。个人单项奖包括一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖6名。
奈曼旗民族职业中等专学校护理专业
20**年11月23日
知识竞赛实施方案大全 知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。以下是整理的知识竞赛实施方案，欢迎阅读!
方案1
一、活动意义
为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。
三、活动前期准备
1、活动策划筹备;
2、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传
(2)横幅
3、试题征集;
4、联系赞助单位;
5、联系各院系学生会,社团联合会
四、活动流程
比赛环节重于新颖，力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
1、初赛阶段
(1)比赛时间
(2)比赛地点
(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.2、复赛阶段
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;
第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;
注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮:“个人必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，由×发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分，答错不扣分。
3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众现场互动参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。
2、答对一题加20分，答错一题扣10分。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)
观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。
4、统计分数，宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词，活动结束。
五、赛场分工
1、会场的管理
有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数
安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式
初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。
七、参赛对象
全校学生。
八、奖项设置
一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
互动纪念礼品：精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖章
青年法学会
方案2
一、活动主题
建党周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。
我院将通过组织以“庆祝中国共产党成立周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的
回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象
东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间
暂定年9月，具体时间、地点另行通知。
五、主办单位
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
六、活动形式
活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)
七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)
(一)选择题(40分)
每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,15秒。
(二)小组必答题(20分)
每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会
(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。
(三)抢答题(20分)
每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。
规则:
(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,30秒。
(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。
(四)风险互动题(简答题)20分
此风险题每题20分,答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题60秒。
八、活动安排
1.初赛(9月初前完成)
(1)党支部组织全体党员重点学习
(2)党支部组织知识竞赛
2.决赛(9月中旬)
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3.表彰(9月下旬)
九、奖项设置
1.本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。
2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审
活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
十、其它未尽事宜，另行调整通知。
1.高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。
2.广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党周年“学党史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3.认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。
方案3
一、活动主题：
弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力
二、活动目的：
为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。
三、活动目的与意义：
促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化
四、活动时间：
初赛：第一场
决赛：第二场
五、活动地点：
初赛：新教
决赛：大学生活动中心
六、活动对象：
全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加，三人为一队。
七、活动筹备：
4月，全社动员，收集好参考材料，准备题库。
5月9日，整理复印材料;做好海报宣传活动。
5月15日，汇总报名参加这次活动的人员名单。
八、活动流程及规则：
1、选手到场;选手需提前一小时到场(抽签决定编号，介绍比赛环节事宜)
2、观众入座，评委记分人员入座，比赛正式开始。
3、比赛环节设置介绍：中国传统文化中讲究集合众人智慧，广采百家之长，故设第一环节：集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆，勇于谏言，故设第二环节：谁与争锋;中国人是有智慧的，历史的沉淀，文化的积攒，给了人们生活的秘密锦囊，故设第三环节：智慧锦囊;
4、比赛环节
a、第一环节：集思广益!
共20题，每题10分。待主持人读完问题后各组选手一起用答题板作答，听主持人口令，一起亮题板。分数的两组直接晋级下一环节。分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表进行“快问快答”晋级大比拼，得分较高的两名选手所在组晋级下一环节。
“快问快答”比赛规则：全为判断题，一分钟时间，主持人提问问题，选手只需回答对或错，无须解释。时间到，停止发问和答题。每题一分。
(第一环节得分归零，进入第二环节)
b、第二环节：谁与争锋!
共20道题，待主持人读完问题发出信号后四组选手进行抢答，答对一题得十分，答错一题扣五分。分数较高的两组选手晋级下一环节。分数较低的两组选手进行中华传统才艺展示，由大众评委投票，票数较高者所在组进入下一环节。(注：若出现分数相同的情况，则附加题目两两PK)
大众评委：观众入场前每人都将随机分到一个号码，此环节在选择大众评委时由两组选手随机选取23名。参与观众都可获得小奖品一份。
C、第三环节：智慧锦囊!
共六组题，分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐，风景名胜、文化生活、历史人物六大类别，每个类别十道题。选手根据上一环节得分的高低先后选择其中一个题目类别，题目分值及个数分别为10分题5个、20分题3个、30分题2个。每组选手均需在所选类别的十道题中选择六道题目进行回答。此环节有三个锦囊，每组选手只有一次机会选择其中一个锦囊进行求救。根据得分排出状元，榜眼，探花!锦囊：一场外求助(选手任意拨打一电话求助，时间为一分钟)二去掉一个错误答案三了解现场大多数人的选择(注：同分值者，附加题PK)
比赛结束，颁奖。
九、活动预算：
十、注意事项：
1、人员调配，记分合分人员保证公平公正。
2、题目尽量多准备，以防不时之需
3、维持现场秩序
4、参与的观众都可获得小奖品一份
方案4
活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。
组织安排：
项目：X
队别：X
责任人：X
安全知识竞赛参赛队：
X部X部
X部X部
X部X部
质保财务采购联队
工作小组分工：
仲裁：
记时员：
记分员：
活动地点：公司多功能厅
一、赛程安排：6月15日
二、活动形式：
1.参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2.每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分;
4.必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;
5.抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒;
6.冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒;
7.各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等;
8.为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
三、比赛纪律：
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
四、奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
护理知识竞赛主持词
关于护理知识，你了解多少？如果让你参加护理知识竞赛，你能回答出所有问题吗？以下是小编整理的护理知识竞赛主持词，欢迎阅读。
篇一：护理知识竞赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：护士姐妹们
合：大家下午好!
男：伴随着五月动人的旋律，春天正悄悄的向我们走来。女：在这生机盎然的日子里，我们又迎来了国际护士节。男：首先让我们向所有的护士姐妹们表示衷心的祝愿。女：祝你们节日快乐，越来越年轻，越来越漂亮!男：祝你们岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。男：护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命。
女：护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀。
男：值此来临之际，为了全面提升我院护理服务质量，转变护理观念，增强护士素质。
女：护理部特举办这次以《护理十项核心制度》、《护士条例》《陕西省护理技术操作规范》《护士岗位技能理论测试》为主要内容的知识竞赛。
男：本次竞赛经过了预赛的激烈角逐，共决出6支优胜队参加今天的比赛
女：它们分别是：1号台： 代表队
男：2号台 代表队
女：3号台 代表队
男：4号台 代表队
女：5号台 代表队
男;6号台 代表队
女：来宾介绍：
男：介绍裁判和评委：
女：让我们以热烈的掌声，预祝各参赛队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!
男：现在宣布比赛规则和注意事项：
一：比赛规则
男：
1、比赛内容分三部分,第一部分是必答题,第二部分是
抢答题,第三部分是风险题。
2、必答题共进行三轮(共18题)，每轮每人回答一题;
答对一题加10分，答错或未答不扣分。
女：
3、抢答题共进行三轮，每轮六题(共18题)，答对加
10分，答错扣10分。
4、风险题共进行一轮，每队一题，有30分、40分、50分题可供选择，答错或未答扣除相应分数。
二：注意事项
男：
1、每队以100分作为基础分。
2、比赛先进行必答题，然后再进行抢答题，最后进行
风险题。
女：
3、必答题由每队选手按序号依次回答，其他选手不得
补充作答。
4、抢答时主持人宣布“开始”后，方可按抢答器，否
则视为犯规，每次犯规扣10分，本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。
男：
5、风险题每队选手任何一人均可回答，其他选手可以
补充回答。
6、主持人念完题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，每题回答时间为2分钟，如果10秒内仍未答题，视为不会。答完后，选手必需说“回答完毕”方停止计时。
女：
7、场内选手和观众不得提示或暗示，否则本题作废，必答题和风险题不在给予重答此题机会。
三：奖项设置
男：
1、本次比赛依据比赛成绩设一等奖、二等奖、三等奖 女：
2、本次比赛设优秀选手奖3名，由评委评出。
四、比赛正式开始
(一)、现在进行必答题第一轮的比赛：
男：现在请1号台1号选手抽题(答错或未答不扣分，其他选手不得补充回答)：
女：现在请2号台1号选手抽题：
……
必答题第一轮结束，现在场上比分是：
现在进行第二轮必答题，现在进行第三轮必答题
(二)、现在进行抢答题的比赛，共18道题，抢答题由主持人随机抽取，抢答时主持人宣布“开始”后，方可按抢答器，否则视为犯规，每次犯规本队扣10分，本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。抢答题部分结束，现在我们关注一下场上的比分：
(三)、现在进行风险题的比赛, 风险题共进行一轮，每队一题，有30分、40分、50分题可供选择，答错或未答扣除相应分数。
场外有奖互动题：1、2、3、现在全场比赛结束，场上比分从高到低分别是：
五、公布竞赛结果
获得优秀选手的是：1、2、3、获得一等奖的是 代表队，获得二等奖的是 代表队，获得三等奖的是 代表队，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
六、颁奖
首先颁发的是优秀选手奖，请获奖的优秀选手到台前领赏，请领导上台为获奖者颁奖(音乐)
下面颁发三等奖，请 代表队到台前领赏。
下面颁发二等奖，请 代表队到台前领赏。
下面颁发一等奖，请 代表队到台前领赏。
八、领导讲话
结束语：
女：亲爱的护理姐妹们，欢乐的日子终将过去。男：明天，再苦再累我们依然会无怨无悔。
女：因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒。
男：因为我们有各级领导的深切的关怀和殷切的希望。女：让我们一起，使护理事业绽放出最美丽的花朵。男：让我们一起，为了医院的明天放飞更多的辉煌。
女： 20XX年我们将再接再厉，为医院的发展，谱写更加靓丽的华章。
男：我院护理知识竞赛到此结束，感谢各位领导和来宾的光临，再见!
篇二：护理知识竞赛主持词
在这充满火热激情的季节，我们又迎来了“5。12国际护士节”。让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声：
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
下面，我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。
本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。
现在，首先进行第一轮必答题。注意，第一轮必答题只能由各代表队1号选手回答。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
请答题。
回答正确加20分
。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
请答题。
回答正确加20分
。……
第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分，代表队 分…… 代表队 分。
好！现在进行第二轮必答题。注意，第二轮必答题只能由各代表队2号选手回答。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
请答题。
回答正确加20分
。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
请答题。
回答正确加20分
。……
第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分，代表队 分…… 代表队 分。
好！现在进行第三轮必答题。注意，第三轮必答题只能由各代表队3号选手回答。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题……
三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分，代表队 分…… 代表队 分。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
下面，我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。
本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。
现在，首先进行第一轮必答题。注意，第一轮必答题只能由各代表队1号选手回答。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
请答题。
回答正确加20分
。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
请答题。
回答正确加20分
。……
第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分，代表队 分…… 代表队 分。
好！现在进行第二轮必答题。注意，第二轮必答题只能由各代表队2号选手回答。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
请答题。
回答正确加20分
。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
请答题。
回答正确加20分
。……
第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分，代表队 分…… 代表队 分。
好！现在进行第三轮必答题。注意，第三轮必答题只能由各代表队3号选手回答。代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题……
三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分，代表队 分…… 代表队 分。
好了，下面进行第四至第九轮抢答环节，每轮7道题。抢答题的答题规则是，我念完题后，说开始，参赛选手方可按下抢答器。由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。提前按下抢答器一次的给予参赛队警告，以后违反规定的扣10分。现在进行第四轮护理知识竞赛。请听题
……回答正确加20分。
。请听题……
第四轮7道题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分，代表队 分…… 代表队 分。
现在进行第五轮护理知识竞赛。请听题
……。回答正确加20分。
。请听题……
到现在，今天的9轮护理知识竞赛已经完毕，各代表队的积分情况是 代表队 分，代表队 分……。代表队 分。
截至目前，参加今天护理知识竞赛6个代表队的排名，由高到低依次是 代表队，代表队，代表队…。代表队。
好了，这次护理知识竞赛的名次已经产生，第一名是 代表队，第二名是 代表队，第三名是 代表队。我们向她们表示热烈祝贺。
由于在前9轮角逐中，代表队和 代表队实力相当，难分高下，根据比赛规则，需要安排风险题附加赛。抽到题后，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对得 20分，答错扣20分。
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