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学校述职(模板4篇)

栏目: 学校述职

2023-09-25 19:40

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学校述职【篇1】

一年来,在教育局党委和__街道党工委的正确领导下,在同志们的关心与帮助下,本人能够深入学习贯彻邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,一如既往地热爱党的教育事业,作为校党支部副书记始终配合书记、校长的工作,努力协调各部门的工作,以教育、教学为中心,坚持有效作业、有效课堂的研究落实,全面提高教育质量,提升教育文化建设,和建立起现代的学校管理制度。

坚持抓党建工作,坚持关心、团结全体教职工,克己奉公,积极完成教育局及街道党工委的工作部署,努力营造一种以学生为本、和谐、进取、奋发向上的校园氛围现将自己一年来的工作情况向领导和老师作以汇报,不当之处,敬请批评指正。

一、坚持理论学习,不断提高自身素质。

今年是教师素质提高年,为了不断地提高自身素质,提高思想觉悟,增强大局观,适应自身所肩负工作的岗位要求,使自己能够成为一个让群众满意的称职的干部,本人能够带头参加学校领导班子组织的各种学习活动,积极参加上级组织开展的各种学习培训活动,平日里能够通过读书、看报关心国内外大事经常为大脑充电,能够认真的学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,深入贯彻落实科学发展观,树立正确的工作观,对待工作认真负责,以大局为重,以群众为本,以团结为要,振奋精神,讲究奉献,能够深刻领会明确我们金州区教育局提出的提升教育内涵,办人民满意的教育这一工作目标,结合自己分管的工作,卓有成效地开展各项工作。

二、坚持抓党建工作,为教育教学工作保驾护航。

我校的党员大部分都是学校的业务骨干,在教育教学工作中起领头羊的作用,因此党建工作不容忽视。一年来,在上级党委的领导下,本人能够协助校长抓好我校的党建工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,坚持“三会一课”制度,坚持党员先进性教育的长效机制,能够及时组织党员干部和全体教师学习领会上级文件精神,宣传党的路线、方针、政策。积极组织开展贯彻落实科学发展观活动。

通过召开动员大会,树立身边典型,向身边典型学习,向仁爱之师学习,使我校党员干部心灵上受到了震撼,思想上受到了触动。在学习实践活动中,我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足,边学边改,在一定程度上提高升我校教育内涵。

对提高全体党员素质和加强组织的凝聚力,以及服务群众,促进我校教育教学开展起到了保驾护航的作用。能够以党建带团建,培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步,提高岗位意识,增强紧迫感、责任感、危机感,坚决抵制有偿家教,体罚和变相体罚现象,为学校的发展弘扬正气。

在组织发展上,敢于坚持原则,以公心办事,为党组织负责。关心关工委的工作,注重调动发挥老同志的余热作用,关心学校发展。

在教育局关工委组织的“我的祖国”征文活动中,我校积极响应号召,在语文组教师精心指导下,我校多人次获奖。学生从中受益,也为学校争得了荣誉。关心离退休老同志的生活,教师节、国庆节按上级要求在校长带领下走访慰问了离休老干部和退休有困难的老同志。

三、抓工会工作。

本人兼工会主席工作,一年来,自己能够站在教职工的角度去思考问题,能够协助行政抓好教师的师德建设。组织开展学习了__之后与教师座谈的讲话精神,学__市有关规范办学文件精神,组织教师撰写师德自查,签订了行风建设责任状,做到警钟长鸣,引以为戒。保护和培养教职工的工作热情和积极性,今年是建国__x周年,开学初,在行政领导的支持下,工会的组织下,我校教职员发扬了集体主义精神,通过共同努力,在__街道组织的庆建国__周年大合唱比赛中,我们的成绩超过了兄弟学校,为我校争得了荣誉,同时我们也把这种敢为人先的精神,这种集体主义荣誉感,转移到了教育教学工作中,为本学期的工作起了好步、开了个好头。加强岗位练兵,提高教师素质。

我校在教学上强调了板书设计、课堂容量、课堂气氛等内容。为此校长还组织全校教师到金州高中学习取经,工会配合行政开展了板书过关活动,从板书内容设计以及字迹的工整美观都提出了要求,此活动推动了大家的学习热情,在__区进修学校组织的第一届书法比赛中,我校__等多人次在毛笔、钢笔、粉笔书法比赛中获奖。能够维护教职工的合法权益,敢于为教职工说真话,为教师办实事,做好事,想教师之所想,急教师之所急,对需要帮助的教师,对有困难的教师,总是义不容辞的帮助他们。解决了教师的后顾之忧,使教师在学校工作有了一定的安全感,和归宿感。

四、抓学生思想工作。

开学伊始,我校开展了“养良好习惯,树美好形象”活动。首先从抓好学生习惯入手,召开了班主任工作会议,研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点,明确了工作思路。坚持抓学生的政治思想工作,让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁。端正了学生的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口,在工作中,自己亲临指导,协助政教责任到人,责任到位。大家行动,学校的卫生工作做到井然有序,一进校门就给人耳目一新的感觉。

学校述职【篇2】

各位领导,各位同仁:

一、强化学校班子管理,确保学校工作正常运转。

大家都知道,上一学年,我校的班子遭受了前史未有的打击,整天惶惶不安,极大限度地约束了学校各项工作的正常开展。于是,我们首先做好了班子建设的工作:

3、班子成员勇挑重担。全校11个班子成员中,唯一的副校长主动担任了没有老师愿意任教的一年级语文,每周任课达15课时;有7位任教了五六年级的语文、数学,每周课时并不比其他 老师少,大部分还兼任了班主任。每位班子成员还要蹲点一所村校

4、抓好班子廉政建设。因为新的班子中,有半数以上是新成员,他们刚刚转变角色。于是,我们利用班子会多次进行廉政教育,让大家清楚地认识到,加入班子队伍,不能贪图享受,行使特权,而要有奉献精神,乐于奉献,廉洁自律。

二、强化教学工作管理,促进教学质量稳步提高。

教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么,教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。今年,我们加大了对教学工作的管理力度:

第一:狠抓了教学常规的落实。我们成立由校长亲自挂帅,教导处具体负责,教师代表参与的教学常规管理领导小组,在组织落实、制度落实的.同时,我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。抓备课,实行每月一大查,每周一抽查;抓上课,采取行政值周人员每天不定时检查和班子成员推门听课并当堂检查教案的办法;抓听课,实行教师的每一节听课由教导处证实,班子成员的听课由教研组证实,还需交教导处检查;抓作业的布置和批改,采取调查学生的办法,杜绝弄虚作假。各项检查情况都要在本周五下午形成书面材料,在例会上进行通报,并张贴在学校宣传栏中,加强教师的相互监督。

第二、狠抓了教研工作的落实。

1、利用每周的业务学习时间,开展业务学习。教师轮流主持,体现主人精神,提高主动意识。把自己的思考感悟提出来与大家共享,结合每位教师的经验与实践进行思考、交流,促进教师业务水平的提高。

2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校和河南小学结成了帮扶对子,请到了河南小学的骨干教师到我校定点支教。我们已经几次派出不同学 科的教师到河南小学观摩学习,把一些先进的教学理念和教学方法带回学校,同时河南小学也多次派出骨干教师到我校进行教学指导,不断提高我校教师的教研水平和教学能力。

3、采取多种方式,全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法,在教师间结师徒对子,对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导;鼓励广大教师使用现代化的教学设备,提高课堂效率;开展了中青年教师的教学比武,进一步提高了教师的业务水平和素质,改进教学方法,深化教学改革和教学研究。

三、强化安全工作管理,努力打造和-谐平安校园 。

俗话说,一朝被蛇咬,十年怕井绳。为了给广大师生创造一个和-谐稳定的教学环境,我校紧紧围绕构建和-谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以加强安全教育、排查化解安全隐患工作为着力点,进一步建立和完善工作机制,切实推进安全文明校园建设。我们主要做了以下几方面的工作:

1、成立了以校长为组长的安全领导小组,负责全乡小学的安全检查和管理。2、明确职责,把责任落实到人,各负其责,层层签定安全责任状。3、聘请了专职门卫,花大力气整顿了以往学生自由出入校园,在外逗留的现象,最大限度地降低了事故发生的可能性。4、实行了班子成员和教师值周管理制度,及时发现日常生活 、学习中的安全隐患和不良情况,及时汇报,督促整改,把问题处理在萌芽状态。5、加大了安全管理的宣传力度。我们把每周一的早操时间作为学生例会时间,开展了“国旗下的讲话”活动,认真抓好每节班队活动课,办好安全教育专栏,进行教育宣传,让学生懂得生命的宝贵,学会珍爱 生命。

四、强化师德师风 管理,着力提高教师自身素质。

今年暑假 ,我校大部分教师都参与了为前任校长的签名请愿一事,事后大家都为自已的错误举动后悔不已,担心受到组织的严肃处理,情绪很不稳定。珍对此种状况,我们努力做好各方面的工作:

1、稳定情绪,让大家安心教学。为了让大家能全身心地投入教学,一方面,我们积极地和上级领导进行沟通,妥善处理问题。另一方面,和老师谈心,消除老师的思想包袱。

2、组织学习,提高思想认识。我们利用每周例会时间进行政治思想学习,先后学习了教师法《教师法》《未成年人保护-法》《教师职业道德规范》等法律法规,并组织学习了《黄德刚书记在全县教育工作会议上的讲话》《5.12地震灾区优秀教师事迹报告》,增强了教师的法律意识,提高了教师的职业道德水平,学会明辨是非,不盲从。

3、以“师”为本,为教师排忧解难。我们以学校工会为纽带,成立了“教代会”,深入到教师当中,倾听教师的呼声,对教师的合理要求,我尽最大的能力解决。今年,我们在学校资金极其紧张的情况下,花了近两万元购置了一体化速印机。抓好了食堂管理,从细节入手,改善了师生生活,让教师工作顺心,生活舒心。

各位领导,各位同仁,在强化学校管理的思想指导下,我们已经取得了一些成绩,但也暴露了不少问题,比如,有些工作考虑不周,抓得不够细,不够严,对工作的胜利开展造成了一些不利的影响。面对困难,顶着压力,在的工作中,我们坚持以“三大工程”考核为目标,踏踏实实地抓好学校的安全工作,提高教学质量,在困难中崛起,为新界埠的教育事业创造辉煌。谢谢大家!

学校述职【篇3】

XX年即将过去,我校在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量不够高、数量不够多,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在XX年的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取新闻宣传上档次上水平,取得更多更好的成绩。

上半年,我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩,具体表现出三个特点:

一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学,教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高,方式多样,效果明显。以往各中小学发表的宣传作品往往只局限于东海教育信息网,今年上半年实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年,各中小学在县级以上报刊及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品60余篇。

在肯定成绩的同时,也必须看到存在的问题。校际差距较大。县实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突破,但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣传作品。部分学校领导对于宣传工作不够重视,缺乏必要的激励手段。

下半年,各校应从以下三个方面入手,提高宣传工作水平:

一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任,这个窗口和平台,事关教育事业发展的全局和全体教育人的形象,影响广泛而深远,理应全力以赴做实做好。各校应进一步增强事业心和责任感,紧扣教育改革发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例,彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣传工作,为通讯员提供必要的办公用品,提供培训学习机会以及必要的经费。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作,积极主动、乐此不疲,全力以赴。

二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎,句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要问题:内容空洞无物。如领导检查指导工作,对“怎么检查指导、提出哪些指导意见”等没说清;学校进行教育教学改革,对“具体独特的举措、收到的实效”等未说清;就事说事,简单的报道,缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻,如学校召开例会布置工作、公开课、教育局各科室常规检查等;无端夸大个人作用,错将学校行为当成校长或某些教干行为;误将偏激或违规行为,视为创新典型。报道不够及时。有些学校报送的是明日黄花的“旧闻”,采写的信息习惯于跟在别人后、慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次;语句重复赘余,前后矛盾;丢落,错别常有;句式不整、杂糅;人名事名时间不准,前后不一致。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现象,“想当然”地杜撰,道听途说即为真,移植他人做法为己为。照片质量不高。偏离主题或主要人物,凸显学校领导,淡化来访领导;注重抓拍结果,忽视抓拍过程;注重局部效果,忽视整体效果;图片模糊、形象不雅。

三要不断提高宣传水平和质量。围绕重点抓线索。增强新闻的敏感性,对县局和学校的各项工作了然于胸,关注学校的工作动态,要紧紧围绕全县重点工作及时捕捉有价值的新闻,善于捕捉日常工作的亮点、特色,如近期县局工作重点:教师专业素养大赛、师德师风建设、规范办学、安全教育等。还要抓住“教师节”、“国庆节”等节日大力宣传丰富多样的活动。学会提炼事实。学校的会议和活动较多,不能见会议和活动就写,要站在全局的高度加以审视,发现与过去不同的具体做法,归纳提炼其现实意义或长远意义,提炼成文。省市县领导视察,应准确把握此行目的及路线,把握其讲话要点。

力求真实客观。新闻宣传最忌道听途说或凭空想象,要尽量深入现场认真采写,人名、地名、身份、数、目的等均要准确无误;实事求是地表述做法,提高可信度;要反复修改,确保无错别和病句,表述清楚。坚持学习积累。学习党的教育方针、政策、法规,学习各级各部门的文件;学习新闻写作的常识,比如新闻的要素,标题的写法,导语、主体的写作,背景材料的介绍,语言的运用,结构的安排等。要挤时间向书本学、向同行学、向各种媒体学,不断提高自己的理论水平和业务能力。另外,要注意积累,善于积累大量有价值的资料,从文件、政策、会议等多种渠道入手,通过剪报、制卡片等方式持之以恒地积累信息,力求做到厚积而薄发。

增强时效意识。对自己认为价值较高的新闻要急采写、快上传,今天要发的稿件决不拖到明天发。加强互动协作。加强与乡镇党委宣传员、报社人员联系,多请教;本校如有其他人发送材料,由通讯员把关审核后再发。坚持多写多投。在多写中提高水平,在多投中提高发稿率。

学校述职【篇4】

在跟岗即将结束之季,特把这段时间的跟岗学_总结如下:

一、不断提高个人素质。

慈老师给我的印象应该是忙碌紧紧围绕着她,无论是何时何地基本上是没有闲暇的时候,然而我却发现,慈老师在忙碌中也不忘记注重提高教师素养,工作之余一定学_阅读有关教师发展书籍,并认真书写个人学_笔记,笔记总是那样工整,时刻践行党的群众路线,使我真真正正看到了一位老党员的先进模范作用,而我作为一名新教师更应注重教师自我发展。

二、教师的爱岗敬业。

八中的教师爱岗敬业的精神真的`使我有些震撼,每天六点半开始,教师们就早早地来到自己的办公室,备课、批改作业。每天的课间随处可见教师在班级或办公室辅导学生、答疑,班主任老师基本都是全天在班级督促、管理学生。很多老师中午都是没有休息时间的,这些是他们爱岗敬业的具体表现。而这已经成为一种自然。

三、教学设计认真且高效。

几天的听课中,我观察到教师备课认真,设计新颖且高效。课上的每一句话都是经过深思熟虑的,总能突破教材的束缚,列举贴近生活的实例有助于理解。在八中,我发现无论老教师还是年轻教师在教学设计上都花大量时间细心专研,保证每节课的短时高效,且风趣幽默,让课堂时刻在快乐的氛围中进行,这是我该学_的。

四、认真做好作业批改及课后辅导。

慈老师所教的班级有四个班估计要150人左右,可想而知批改量多少,但是慈老师总是认真批改每一本作业,并做好记录,这样他能熟知每一位学生的学_情况,课堂提问中侧重每一名学生,不让任何一名学生掉队,对于作业书写不好及时进行课后辅导也是一种提高成绩的手段,而我更应学_慈老师的这种精神,认真对待每一本作业,每一名学生。

五、师德修养。

教师要有良好的师德修养,在慈老师身上无论是工作、学_、生活都体现了一位优秀教师的高尚品质,作为刚参加工作的青年教师,能有慈老师做导师我很幸运,我也从慈老师身上学到了许多做人的道理,我也会更加努力,加强师德修养,为做一名优秀的人民教师而努力。

六、善于反思,勤于积累。

如果说上好一节公开课,那也许很简单,但如果每一节课都如公开课一样的好,那便离不开积累和反思,而我看到慈老师的教案中,每一节课课后都有反思和总结,这便是亮点,更是值得我学_的。

新教师培训跟岗研修五天的时间真的过得太快了,很荣幸在此次培训中结识了我的导师慈嘉英老师及理化组的老师们。感谢你们让我学_到了许多的知识和教学教法。五天中真的使我受益匪浅。

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本人述职简短(模板4篇)


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本人述职简短 篇1

新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更的进步。

下面,我把上一年度的工作做一个总结。

一、德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。

二、能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的礁,课后教学思。

三、勤:本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗,周五准时参加学习,认真记录,从没缺席。

四、绩:工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。

本人述职简短 篇2

1、述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分。

2、正文部分:第一行称谓写“尊敬的各位领导”,然后另起一行空两格开始写汇报情况的一般表述(字体:三号,仿宋字)

3、标题和正文之间必须空出一行,字体同样字体采用方正小标宋简体,居中,二号字体

4、述职就是叙述自己的履职情况,现在各单位,都会对部门以上领导进行述职工作,它是考评领导干部履职情况一种重要工作程序,单位会对各级领导的履职情况根据述职后,要进行民主评议,评议不合格者,对今后的提拔和重用都会有影响,也会影响当年的评优评先。

5、三是要总结出经验,并把今后工作计划总结好。

6、千万不要把述职报告写成流水账,毫无边际的东拉西扯,这样的述职报告没有任何效果。

7、二.写明如何提高思想认识,参加过多少的学习与培训,如何提高了认识提高了技能并写明获得多少荣誉与奖励。

8、基本情况。履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

9、(2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。

10、(一)标题。

11、单行标题:“述职报告”或者“在……(上)的述职报告”。

12、(1)工作过程。

13、四.剖析自身,查摆存在的不足和产生的原因。

14、成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。

15、(三)正文。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

16、述职报告概念:述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。

17、个人述职报告建议按如下写:

18、报告先前所做工作精细述说。再说一下今后要做的工作

19、(3)内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。

20、六.结尾,写明对今后的展望与祝愿。

21、扩展资料:

22、“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用。

23、称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。

24、一.开头写明在某时间段内,在上级领导和同僚帮助下在思想,学习,工作方面取得进步,并述职如下:

25、就是对自己工作岗位职责的阐述

26、写好述职报告,要注意下面几点写作要求:

27、三.写明所从事的工作实绩,文字加数字可具体量化工作业绩。

28、如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓:“尊敬的各位领导、来宾,全体教职工代表,全校教职工同志们”。

29、述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:;

30、不管你写哪一类的材料,标题一定要写对,首先是自己单位的名称,然后是需要整理的材料的名称,最后是文种,采用方正小标宋简体,居中,二号字体

31、五.根据下一时段提出目标及努力方向并针对存在的不足加以改进。

32、述职是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级和下属群众陈述任职情况,履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、鉴定的书面报告。

33、每到年底,我们所在的单位都会要求所在的职工进行述职。实际上就是总结自己一年来所完成工作任务的情况,包括思想情况,工作情况,完成任务情况,个人的能力提升及品质修养等方面。一年来有哪些收获,存在什么问题,什么原因等,新的一年有什么工作打算等。

34、(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

35、述职报告首先内容应该是规范性的,要描述自己做了什么工作,取得什么成绩,工作作风是怎么样的。

36、述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾,按照法规在一定时间进行,要从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足,从而对过去的工作做出正确的结论。

37、述职:古时诸侯向天子陈述职守。现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。

38、双行标题:正题写主题,或者写述职报告类型。

39、拓展资料:

40、首先,要从政治高度去总结,要坚持讲政治。其次要从德能勤绩廉五个方面去总结。

41、(二)称谓。称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。

42、个人述职报告抓住了中心去写才有亮点。一个人每年的工作都会有几个值得肯定的发光点,但是在年度述职报告中,不能例举过多,只要你抓住一到两个大家关心的话题去写去述职,一定会取得意想不到的效果。所以说,个个人述职报告要抓住亮点去写。

43、述职一般是一年1~2次,年中一次,年底一次。述职基本上是在机关公务员和事业编制工作人员中进行,述职根据本人的工作进行全面的叙述或总结回顾。述职也不是面面俱到的说工作,而是要把自已的全年工作细化成几大类,按重要工作的要求进行具体述职。

44、(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。

45、述职报告的外在结构是格式化的,包括标题、称谓、正文和署名四部分。

46、(3)主题认识。

47、个人自传及述职材料:应以日期为轴线写明自己的主要经历和成绩。

本人述职简短 篇3

执教35年来,我一向是一名普通而平凡的教师,在一线工作岗位上没有显赫的战功,也没有骄人的业绩,只是在教育这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是一向在努力使自我成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一向以来,我坚持以实验小学“德优、艺精、爱心、职责”教风为指南,认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人在学校的工作安排下,一向担任着地方课的教学工作。一向以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现将自我在工作中的表现总结如下:

工作中,我一向按学校的规章制度严格要求自我,时刻以实验小学一员为荣。在内团结同志,在外树立良好的形象,时刻把我校的荣誉放在首位。满腔热情的对待每一天的工作,乐于奉献,不计较得失。在工作中,首先做到服从学校的安排,做到认真完成学校布置的各项工作,重视师风、学风的培养,深入了解学生的思想动态。进取与班主任配合,研究教育学生的有效方法,及时发现问题及时处理。针对学生常规表现常抓不懈,培养学生养成良好的学习习惯。

我任教的是3—5年的地方课,共有三门学科,其中包括:生命教育、人文与社会、技术。开学初,就对教材进行了反复多次的研读,并及时制定了教学进度计划,认真备课。较难的是《人文与社会》和《技术》的教学,虽然都是身边所用物品,可是制造过程却是孩子们不常见的,所以理解起来较难。以前不敢叫学生动手制作,今年大胆放手,在课的教学中,我根据课的教学资料,结合本课特点,让学生动手操作,学生感到兴趣盎然。在地方课教学中,主要培养学生以下几个方面:

2、初步认识社会生活的复杂性,能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。在保障自身安全的情景下,能采用恰当的途径和方法救助他人。

3、培养学生了解家乡、热爱家乡的情怀。

4、能够动手操作的,尽量学生自我动手。

经过本学期地方课的教学,学生敢于动手操作了。更加了解家乡的有关知识。异常是对家乡的风土人情的掌握,会让同学们感到我们的家乡美丽富饶,增强学生对家乡的热爱之情。

本学期进取参加学校的各项活动,进取参加政治、业务学习。作为一名老教师,我时刻想到的是为年轻人起好带头作用,工作中从不耽误、拖拉,并认真记好各种学习笔记。这学期根据学校的要求,阅读了《中国语文教师》、《班主任之友》、《黑河教育》等教育专著,阅读课外读物20多篇,并认真摘抄。另外,经过不断地研究思考完善自我的教学。学校活动中,大胆参与,进取献策,只要有时间就深入课堂参加教研课,本学期听课18节,进取撰写博客17篇。

本学期努力较好的完成了自我的教学工作,在教学中进取努力,按照学校的要求完成了自我的任务。为孩子们创造了地方课的特色,下学期我将继续,为孩子们付出自我的一份力量。是否受到奖励不重要,重要的是自我内心的收获,这学期我收获着跟孩子们在一齐的喜悦,收获着在实验小学团体生活、同事间关爱的幸福,收获着满怀的期望。我最欣赏的那句话:平凡的人每一天都把平凡的事做好,那就变得不平凡。

存在的不足:

1、有时候会觉得有些心理障碍,精力不足,感到信心不足。应当培养自我的信心,做好自我承担的工作。

2、办公纪律要求的不是很严格,期望下学期能静下心来做好。

3、创新方面不够大胆,期望今后继续努力。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

本人述职简短 篇4

本人自20xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了,此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上用心上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作职责感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习,提高业务水平。

我于7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的提高自我教育教学工作的潜质水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自我不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自我还用心参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自我的知识。

在用心参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自我用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20xx年韶关市中学语文教研会上,自我所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会教师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于6月刊登在《韶关学院学报》上。个性是在20xx年11月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”,使自我的工作潜质和业务水平得以不断提高,所以自我不但能完全信任中学语文科的教学工作,并且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自19参加教育工作以来至今一向担任班主任工作,并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自我用心抓好班风建设,发奋地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自我还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,用心想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙梦想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。所以,自我多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风构成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”。

多年来,自我不但发奋做好班主任工作,并且还发奋搞好教学工作,用心实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手潜质。每一个学年的开始,自我都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性,Ji发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教。所以,任职以来,自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自我担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心发奋克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,用心向每一位教师学习,发奋构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够用心指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终坚信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平。

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小学学校期末述职汇报【篇1】

本学期已经结束,我校在片区工作组的关心指导及本校全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩。下面就我校工作总结如下:

一、 认真抓好教学常规检查

我校开学以来,认真抓好教学常规管理工作,通过制定管理制度,采取层层抓落实,定期检查教师的教案和作业批改情况,及时了解教师的备课情况,有效地杜绝教师不备课进入课堂的状况。

在开学的第二周周五上午,为了了解教师的备课和作业批改情况,杜绝教师不备课就去上课的现象。教导主任薛必彬认真检查每一位教师的教案,通过检查来看,每位教师都比较自觉备课,有的还超前备课,教学后记能认真撰写。

本学期,我校根据西庆片区教研组的备课要求节数,我校教导处把教师学期应备课的节数量化到每一周,这样,教师就心中有数,学校每周五组织教研组组长负责检查、登记,发现问题及时解决。

二、积极开展教学常规教研活动

我校为加强教学常规管理,向课堂要质量。通过有计划地开展教研活动,有效地促进教师的成长。本学期我校分别,组织语文组和数学组的教师到一线课堂听取苏桂月、李壮莲、曾桂清以及羊寿林、符蓉妃、唐怀顺老师执教的公开课,通过组织教师互相听课,不断提高教师的教研能力。为提高我校教师的知名度,我校薛必彬教导主任还把每次的教研活动过程用数码相机拍摄下来,制作成校园简报,并发布在我校的博客平台上,让更多的同行都来关注我校的教研动态。

三、开展学雷锋、做好事活动

为了弘扬和培育新时代雷锋精神,3月5日下午,我校少先队大队部组织全校少先队员到学校附近的西庆三队开展学雷锋做好事活动。少先队员以实际行动为连队清理清除住宅区的杂草和打扫排水沟,有效地改变连队脏、乱、差的状况,此举深受连队干部、职工的称赞。在开展学雷锋活动月里,我校还利用音乐课的时间,教学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,各班还充分利用黑板报出版雷锋专刊,具不完全统计,我校在开展学雷锋活动月里,共做各种好人好事150件、次。

四、认真抓好毕业班备考工作

我校认真抓好毕业班备考工作,学校为学生订各种复习资料和模拟试卷,毕业班的老师充分利用课余时间给学生补缺补漏,通过开展月考、周考、以及考后跟踪等,有效地提高学生的学习成绩。

 五、扎实开展食品、安全宣传教育活动

5月21日早上, 我校领导利用周一国旗下的讲话,召开安全动员大会。薛锋校长及时通报上周三下午发生在那大城区某校六年级三名学生私自到水潭边钓鱼,被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校长要求各班学生在炎热的夏季里,不要私自到河沟、鱼塘、水井游泳,防止意外伤亡事件的发生。每天下午上课前,各班主任和值日老师要深入班级,了解学生的到校情况,发现学生缺勤要及时报告校领导并和学生家长取得联系,及时跟踪掌握学生的有关情况。

薛校长还就进入夏季,儋州地区近期雷雨较多,很容易发生雷击事件,教育学生注意防雷知识,在上、放学路上打雷、下雨时,不要到大树下的避雨,通过典型案例分析,让学生接受一次安全教育,树立安全防范意识。做到防患于未然,加大预防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度

我校认真贯彻市教育局和西庆片区工作组的通知精神,5月30日下午四点半,我校在教学楼前召开了以“关注校园安全”为主题的全体学生家长大会。家长与会率高达百分之八十五。

会议由薛锋校长主持,薛校长首先给学生家长通报近期发生在全省的几例校园溺水伤亡事故。并就从防学生溺水,防交通安全,食品安全、以及校园安全等方面的安全对学生家长进行宣传教育。薛校长通过鲜明的案例,向学生家长做了详细的解释和说明。

通过此次会议的召开,使家长明确自身的职责,积极配合学校,齐抓共管,搞好孩子的安全教育

本学期,我校扎实开展安全教育宣传活动,我校充分利用黑板报、广播、召开主题班会等形式对学生进行安全宣传教育,收到良好的教育效果。

 六、不断档案规范管理

我校近年来重视档案的规范化管理,投入资金购买档案柜,实行档案分类管理,并指定专人负责,定期分类、整理各种文件、资料的归档工作,做到有档可依。

七、积极组织学生参与片区开展的教研活动

本学期我校教导处按照片区教研组开学制定的教研计划,有目的地组织学生开展校内硬笔书法比赛和“文明我先行”读书征文活动。并按照一定的比例,挑选学生优秀作品参与片区的评比。我校六年级王林辉同学的征文荣获片区评比二等奖。

七、严格实行教师考勤管理制度

我校本学期,重视教师的考勤管理制度,实行教师坐班制,有效地杜绝教师的脱岗现象。教师的考勤情情况当月公布,做到教师心中有数。

 八、主要成绩

在本学期统考中,我校四年级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第 一 名;一年级数学和三年级数学分别荣获第二名; 一年级语文和三年级语文分别荣获第四名;五年级综合科荣获第四名; 我校二年级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第 六 名;薛必彬老师撰写的论文《浅谈如何转变后进生》荣获市级论文评比二等奖。

九、不足之处

1、从本学期统考成绩来看,我校的统考成绩和上学期相比有所进步,但从本次期末片区统考情况来看,五年级的成绩有所下降。尖子生不够突出,没能获得片区单科成绩第一名。

2、教师参与上级教育部门组织的论文评比的热情不高。

今后要加强班级尖子生的培养和辅导,强化六年级毕业班的管理工作,严格把关六年级的教学质量,为社会和学生家长交上满意的答卷。

小学学校期末述职汇报【篇2】

堤场小学寄宿生管理工作总结

本学期学校领导对寄宿生管理工作十分重视,严格要求,务必达到“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律、日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。

一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作,安保人员具体负责,与班主任,后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路队长、各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,晚上坚持值班制度,随时观察病情,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告。

四、清洁卫生方面共分七个片区,每个片区设组长,分片包干负责,确保寝室、餐厅,储藏室、厕所及公共场地干净、整洁的生活环境。

五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗碗筷,折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。

认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。为创建文明学校而努力,请学校领导放心,学生家长放心,学生放心。

小学学校期末述职汇报【篇3】

上周的值周工作是由李宽明主任、庄少燕老师、郑江全老师和我共同来完成的。我很荣幸能在这样一个温晴的早晨,和大家一起回顾上周那一幕幕精彩的镜头。

在上周,突降的气温丝毫没有影响孩子们上学的热情,学校的各项活动也在有条不紊开展。尤其值得表扬的是低年级的小朋友,无论天气如何,总能按时到校。我每天站在校门口,看着一张张灿烂的笑脸,听着一声声甜美的问候,只觉得,哪怕是秋风瑟瑟,咱们珠小也恰如春天般温暖!

上周一到周三,最抢眼的莫过于各班积极备战校运会的情景,一早一晚,总有班级在训练队形,苦练广播操,选拔参赛选手。繁忙的操场,颇有点“沙场秋点兵”的气势!到了周四周五,校园里更是一片欢腾,咱们期盼已久的十三届体育节正式拉开了帷幕,所有的目光都在赛场上聚焦!各班的运动员都生龙活虎,在赛场上大展身手,各班的老师、啦啦队,更是跑前跑后,为自己的队员摇旗呐喊!整个操场成了竞技的赛场,整个校园成了欢乐的海洋!

在这里,我想对所有的获奖运动员说:你们真棒!是你们的拼搏,点燃了运动的热情之火!是你们的汗水,浇开了绚丽的成功之花!我更想对所有没获奖的选手说,也许,你没有站在最高的领奖台上;也许,你没有赢得鲜花与掌声;但是,请你相信,不论你是成功还是失败,你的身影都曾牵动过无数的目光,你的付出都凝聚在每一个精彩的画面!在运动场上,最美丽的风景并不只是在终点,起点也是一样的美丽;最棒的人也不仅仅是冠军,每一位选手都曾发出过炫目的光芒!

我还要表扬所有的大队值日生,是他们默默坚守在自己的岗位上,甚至放弃了自己最喜欢的节目,一直在赛场维持纪律,为我们精彩的赛场营造了良好的氛围!请同学们用热烈的掌声再次感谢他们无私的奉献!

小学学校期末述职汇报【篇4】

张村乡校寄宿生管理

本学期对寄宿生管理工作“安全、有序、优质”为管理目标。培养学生行为规范和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。

一、经常督促检查工作,与班主任(联系寝室教师),后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络。随时汇报信息,及时反馈,共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。晚上坚持值班制度,不定时巡查学生的入寝情况,做好巡查、点名记录,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生入住实行离校请假制度。晚间就寝时寝室长,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告,实行入住点名制度,对没入住的学生进行跟踪落实,并与班主任取得联系。

四、清洁卫生方面实行包干负责,确保寝室、餐厅,及分共场地干净、整洁的生活环境。物品摆放整齐、有序,学生寝室折被规范、整齐。

五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗米、蒸饭,折叠衣、被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。做到“两统一”:被褥叠放统一,洗漱用具统一;“三无”:无异味,无痰迹,无蜘蛛网;“六条线”:牙杯牙刷一条线,碗筷一条线,脸盆一条线,开水瓶一条线,毛巾一条线,鞋子一条线。正是由于规范、具体、明确,所以既便于执行,又便于检查。

认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取寄宿管理科学化、制度化。

xx年6月25日

小学学校期末述职汇报【篇5】

高中寄宿生工作总结两篇

篇1:高中寄宿生工作总结

从xx年至今,我一直协助学校管理高中部寄宿生,制定了学校寄宿生管理工作的许多制度、表格。xx年下半年开始,因停止招生,学校不再有高中生。一段历史能反映当时学生的风貌,现将这几年来从事的寄宿生管理工作经验总结一下:首先是从制度上完善各项管理条例;其次是要勤,经常深入学生、深入宿舍;此外还要做个有心人、细心人。

(一)条例

1.住宿学生必须尊重宿舍管理教师,服从学校统一管理,按学校统一安

排的宿舍和床位住宿,不得串宿舍,不得私自调换床位,严格遵守学校的校规校纪及作息制度。

2.宿舍内要保持整洁有序,被、褥要叠放整齐,床上不要堆放杂乱物品。保持地面、墙壁、天花板和门窗的清洁,严禁乱写乱画和乱张贴,宿舍内的脸盆、暖水瓶、饭盒、肥皂盒、毛巾等必须放在指定位置。值日生要履行好职责。每名住宿生均有义务协助住宿管理教师做好宿舍环境卫生。

3.维护公共卫生,遵守公共道德。不准向楼道、走廊和窗外倒水,乱扔圾和随意摆放个人物品,不随地吐痰。不得毁坏宿舍内的各种设施,不得擅自挪动消防器材,不准用脚踢门,造成公共设施损坏者需照价赔偿。

4.宿舍内严禁私拉乱接各种线路,禁绝使用、存放各类未经学校批准使用的其它电器。发现水电故障不得私自处理,应报告宿管老师,由学校维修。

5.禁止携带和藏匿管制刀具或者

其他凶器进入学生宿舍,宿舍不准留火种(如打火机、蚊香、蜡烛、鞭炮等),严禁赌博、打架、斗殴、酗酒,不准参与任何不健康的娱乐活动。

6.住宿生应加强自我管理,保管好个人物品,不要将贵重物品带至宿舍。及时交清伙食费,现金超过50元要按规定交由宿管老师或班主任保管。发现失窃等情况,及时报告宿管老师。

7.严禁与社会上不三不四的人往来,不准把通学生及闲杂人员带进宿舍、严禁留宿他人。

8.男生不得以任何借口进入女生宿舍区,女生不准进入男生宿舍区。

9.在校期间不准擅自外出,上课时间不准中途进宿舍,如遇特殊情况,须经班主任或值日老师批准,并附学校政教处统一印制请假条。

10.中途不宿者,须自己申请、班主任同意、家长签名、学校备案。

11.严格遵守住宿作息时间安排,按时就寝、起床、早锻、上晚自习等。

在宿舍区不许大声谈笑或大声喧哗、弹奏乐器、大声播放音乐。

12.同学之间要互相帮助。宿舍成员有病,要及时送医院诊治,通知家长并报告宿舍管理教师和班主任等相关老师。

13.住宿学生需按学校要求按时缴纳住宿费、伙食费,并按照学校规定的就餐时间统一就餐。

14.学生应加强自我保护意识,遇各类突发事件不要慌张,应注意保护现场并迅速向相关老师、部门报告或拨打报警电话,服从老师安排有序的从安全通道撤离。

(二)处罚细则

1.学生违反学校住宿管理条例,视情节轻重,认识程度、悔改表现等将给予批评教育及纪律处分。

2.有下列情况之一者将给予取消住宿资格:

⑴违反住宿管理条例,屡教不改。

⑵晚饭后外出,无故晚归、夜不归

宿。

⑶在宿舍打架斗殴,情节严重者。

⑷不遵守安全管理制度,违反宿舍用电条例、携带公安机关管制的物品情节恶劣,造成严重后果。

⑸偷拿他人物品,情节严重。

⑹私自留宿他人。

⑺故意毁坏宿舍设施,情节恶劣。

⑻住宿学生出现违法行为。

小学学校期末述职汇报【篇6】

洋墩中学寄宿生管理工作总结

政教处

梁金发

为进一步加强宿舍的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结:

一、文明的居室,情趣的生活

拟定了一份计划,具体如下:

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次文明宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对宿舍的公共卫生予以分工负责,落实到人。

二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

三、其次抓文明卫生:

1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾等不文明行为进行督促检查;

2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动,实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步。

4、自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理:

1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;

4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与生管老师、班主任联系,防止事件发生、事态扩大。

5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题,如学生点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知政教处人员。

6、严格执行静校制度、和早中晚点名制度;学生不得随意请假。

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现;

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

小学学校期末述职汇报【篇7】

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理,完善制度

学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,教导主任为副组长,各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导,居安思危

学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次安全工作会议,布置一周安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化,一经发现,便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患,组织教师对各隐患处设置安全警示标志,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。

三、宣传教育,提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:

1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作,利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2.加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,另外,还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。

3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及门卫的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外,还成立安全卫生监督队,从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督,防止病从口入。

4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作,实时关注学生身体情况,并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。

四、开展活动,深入教育

1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。

2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。

在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校园”的基础上,20xx年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

小学学校期末述职汇报【篇8】

时光匆匆,回首间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,更加深刻地感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:

一、思想方面

我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。能认真带领学生上好眼保健操和广播体操。我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。

二、教学方面

1、为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生尽可能地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。为使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的注意力。采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中,学习兴趣比较浓厚。

3、知识在于日积月累,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,鼓励学生坚持每天读书半小时,并适当的照抄,感悟。在学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。为调动学生阅读的积极性,还开展了积累好词佳句的活动,评比书香一页的优秀者。在不断收集整理的过程中,学生的积累有了明显的增多,使学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高。

4、加强课后的辅导工作,注意分层教学。使不同层次的学生都能得到相应的提高,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,首先帮助他们打开心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,提高后进生的成绩。

三、班主任工作

1、培养学生良好的行为习惯。在班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人生的起步阶段,是人的基础素质形成的开始阶段,在这一时期,培养良好的性格和行为习惯将使孩子受益终生。本学期,配合大队部狠抓了学生日常行为规范的养成教育,培养学生的自学、自理、自控的能力。抓好课堂常规训练,如课前书本的摆放,课上正确的读书和写字的姿势。要求学生天天正确佩戴红领巾,认真上好两操,集合时做到快、静、齐,课下不要打闹,走廊内靠右侧通行,不玩危险的游戏。

2、真诚地关爱学生。一位教师,如果想把工作做好,光靠自己仅有的热情是远远不够的。学生的心,敏感而脆弱,需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识的心去唤醒,去呵护。诚然,每一位教师都是爱孩子的,关键是让学生能体会到这种爱,教师要有一双慧眼,能善于发现不同孩子的各自不同的特点,对孩子的教育不是单纯的讲大道理,而是要把这种关心,这种爱渗透到教育教学的各个环节。我爱班级的每一个孩子,和他们在一起,我总有一种很神圣的感觉,仿佛自己也变得纯洁、可爱起来。上课时我注意随着知识的传授对学生进行潜移默化地教育,与学生交谈时能通过心与心的沟通向学生传递着爱,学生有困难时能对学生给予真诚的帮助,在学习上遇到疑难问题时能及时的解惑,当学生取得好成绩时投去赞许的目光,当学生遇到挫折时送上鼓励的话语,在学生犯错误时,能认真听取他们的申述,尊重他们的意愿,想方设法化解他们的抵触情绪,解开他们的心结,在心与心的交流中,使学生感爱到老师的爱,学生也被老师的爱所包围,为这份真挚的温情而感动,心田激起情感的涟漪。从而促进他们的积极行动,收到了较好的教育效果。

3、做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对后进生的一颗真诚的爱心,叩响他们心灵的门。如我班的卢伊果同学,是一个特别渴望别人关注的孩子,但是由于学习上没有养成良好的习惯,经常不完成作业,并且书写脏乱,尤其是双休日的作业更不爱完成,成绩较差,但我从没放弃过对他的帮助教育,因为我深知,人无完人,孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的。其实孩子们看起来最不值得爱的时候,恰恰是他们最需要爱的时候,因此我注意观察她,积极寻找她的“闪光点”,发现她体育比较好,就在课下与她交谈,先表扬的她的诸多优点,夸她是个可爱的孩子,并通过写字条表扬她,在全班表扬。慢慢地,她作业写得越来越工整。在课堂上也给她他创造条件,鼓励她举手发言,及时给予肯定、奖励。课外跟踪加强辅导,并多次与她家长联系,为她创设一个健康良好的环境。渐渐地,她不仅作业能按时完成了,还养成了预习的好习惯,成绩也有了明显的提高,看到她的转变,我感到由衷地高兴。

在这学期中,我与学生们在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将更加努力地工作,扬长避短,不断完善自己,提高自己。争取更大的进步。

小学学校期末述职汇报【篇9】

本学期根据学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律,按照日常行为规范做事和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。

一、寄宿生管理工作学校领导亲自抓,经常督促检查工作。寄宿生管理员具体负责,与班主任,后勤人员,值日行政领导,紧密配合,全员参与,共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。选举各寝室的寝室长,劳动委员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。

1、寄宿生食堂的饮食安全是重中之重,学校专门成立了以陈校长为组长的食品安全委员会,督促和指导食堂的饮食安全。加大食堂饮食卫生的管理,严格把好食堂采购渠道,制定食品索证制度,建立食品安全档案,建立健全食品留样制度;食堂及周边的卫生环境整洁,定期对食堂进行消毒。确保寄宿生食堂饮食的安全。

2、通过家长学校、召开家长会、致家长一封信等多种渠道,向学生家长或监护人宣传学生在校居住的安全隐患,帮助他们提高安全防范意识,引导他们更好地教育儿女。寄宿生返校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。对全校寄宿生搭乘往返车辆进行摸底,了解寄宿生的乘车现状。

3、学生发病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,管理员晚上坚持值班制度,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。

4、加强寄宿生的心理健康教育、道德法制教育和安全防范教育,法制副校长(所长)和晓阳派出所的民警定期与不定期到寄宿生的生活区检查安全情况,并对寄宿生生活区存在的安全隐患提出建议。学校还积极与当地政府、村委会及有关部门配合,疏导化解校园周边发生的各种暴力欺负行为及学生间的矛盾,杜绝学生中“以大欺小”现象,有效预防和减少在校生违法犯罪行为的发生。

5、关注特殊家庭孩子的状况,期初生管组对全体寄宿生进行摸底,彻底了解每一位寄宿生的家庭状况。在整个寄宿过程中,特别关注单亲家庭、父母离异家庭、留守儿童及特殊家庭(父母残障、经济困难等)孩子的身心发展情况。做到对这些孩子的情绪变化了如指掌。陈校长筹集到了一些衣服,发放给家庭贫困的学生御寒;还筹集了善款,解决部分特困寄宿生的伙食费。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室的寝室长,负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告给管理员。寄宿生离校均在门卫处登记。

四、培养学生的生活自理能力。管理员多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗澡洗衣,折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放。

五、管理员的工作内容和工作职责分明。学校发动了全校寄宿生开展“书香校园”的活动,每天清晨由一位学校班子和寄宿生管理人员督促寄宿生晨读。每天早上按时催促学生起床,学生到指定的区域晨读,学校领导和管理员巡视学生的读书情况,清晨的校园里回荡着朗朗书声,极大的提高了寄宿生的学习兴致和成绩。

生管人员对每个房间一一检查考评,对内务整理,卫生等情况量化打分;晚自习后管理员督促学生作好就寝准备,并逐个房间检查,到了就寝时间,马上关灯。本学期在陈校长的大力支持下,对表现好的寝室或个人给予奖励和表彰,极大的促进了寄宿生的积极性和纪律性,起到了明显的效果。

六、管理制度要求各房间物品摆放整齐。鞋子统一摆在鞋架上,被子折叠整齐放在床头,洗刷用具全部摆放在架子上,牙刷把统一朝下,牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查,并纳入宿舍考评。

今后寄宿生管理工作还要认真总结经验,寻找差距,多学习外校寄宿生管理多样化模式,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。真正做到让学生在学校住得舒心,住得安心,学生家长放心。

小学学校期末述职汇报【篇10】

总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。以下是为大家准备的小学学校期末工作总结与计划,欢迎借鉴。

本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将20xx年一年来的工作总结如下:

20xx年小学学校期末工作总结和计划

一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于18节,其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。

①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。

②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,上期派出了陈军老师参加了“国培计划”培训。

3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育

实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。

1、开展丰富多彩的活动

(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

(3)、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

(4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。

2、发挥“家长学校”的职能

由于时代不同,部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来,进行经验交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究,努力做好。

四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。

①、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。

②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌,使学生的学习条件得到了很大的改善。

③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。

2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。

②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。

③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮值制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和质量,学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。

在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争20xx年的教育教学各项工作再上新台阶。

小学学校期末述职汇报【篇11】

韶华乍转,又是半年!

在行将过往的一学期里,XX小学在中心学校的领导下,沿着期初制定的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵守以学生为根本,以质量为中心的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下工夫。一学期来,我们脚踏实地上好每天班,勤勤奋恳做好每件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。

一、抓师德工作,建设***团队

进步教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,回根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,展开一次了师德教育。要请教师爱岗敬业。学校要求,每位教师都要建立作为一位人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生建立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当作乐趣。

这学期,我校教师在沉重的工作任务眼前,任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课,其中有快要退休的老年老师,也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤奋恳地做好本职工作,很多教师为了及时处应当天作业,常常要迟放工四五十分钟。

另外,为了激起教师的主人翁意识,营建团结***的校园氛围,我们非常重视校务公然。只要是学校的重大事情,我们都严格依照民主管理的程序,在教师例会上公然讨论,让每个教师都参与到学校的管理事务中来。正由于如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动往烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生往捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上往制止教育,发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师心往一处想,劲往一块使,各项工作能得到大家的响应,展开起来也就顺利很多了。

二、抓常规管理,进步教学质量

教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的同一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,想方设法提质量。为了更好地进步教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化进程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要请教师严格依照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校订任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点,屡次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研,进步课堂效力。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而进步课堂教学效力关键是依托教师的业务素质。这学期我们的公然课活动要求每一个教师认真做好四个一写一篇教案,说一课设计,上一节公然课,写一篇反思。教师在听课评课进程中,推心置腹地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵守教育规律,研究业务,进步业务能力。非常荣幸,中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开,我校教师观摩了名师的课堂教学,引发了教师对本身教学的新一轮思考。另外,我校认真组织备好课专题校本培训,引导教师走专业成长道路。由于措施得力,学校教研气氛浓厚,在空堂和下课期间,教师探讨的、大都是如何教书,怎样进步教学成绩的题目,还常常出现相互争辩的现象。本学期,年轻教师都撰写了教育教学论文,并在上级主管部分组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种缘由,我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持只讲主观,不谈客观的原则,建立没有教不好的学生,只有教不好的老师的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地进步学生的学科成绩。

由于措施得力,我校在这次期末会考中整体成绩稳中有升。

三、抓班级管理,强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。依照中心学校的要求,我们从这学期开始,以纪律、安全、卫生教育为抓手,强化班级管理。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校显现出了团结紧张、严厉活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生平常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,尽大部份学生育成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

3.利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下,做了很多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较明显,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动展开,丰富校园文化

这学期我们根据实际展开了以下活动:

1.血防健康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等情势对学生进行血防教育,学生在生动活泼的活动中了解了血防知识,构成了预防血吸虫病的能力。

2.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案,我们学校制定了教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书比赛打下良好的基础。

3.结合节庆和其他重要光阴,因地制宜地展开庆祝或教育活动,例如,各班都出了国庆专刊,有班级举行了庆元旦迎新春文艺活动;12.4学校展开了法制宣传日教育活动,向学生宣***律知识。

五、存在的主要题目

我们学校是薄弱学校,存在很多题目,最突出的表现在以下两方面:

1、从学生数来看,我们学校是东流镇范围最大的农村小学,但是办学条件十分落后,是彻彻底底的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。突出表现在:还在使用的d级危房岌岌可危、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍……硬件方面的这些题目在中心学校布局调剂的大局眼前,在长岭私立学校异军崛起的势头眼前,表现得更加突出,已到了不解决就不行的地步。

2、教师年龄结构老化,教师数目不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的进步。

六、20xx年工作思路和工作重点

1.在中心学校的同一领导下,加快危改步伐,完全消除d级危房,改善办学条件。

2.抓好教学、安全、卫生工作,全面进步教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位,侧重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营建良好的互研互学氛围,扎实展开校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,,以研促教,以研兴校。

一学期已过往,驻足回首之间,有喜也有忧。展看明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们深信,有中心学校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤奋踏实,明天一定会更好!

学校述职14篇


在这个信息爆炸的时代,文档写作需要更加贴合读者的需求和期望,因此,范文对我们的作用非常重要。但是,有些范文很难写出清新脱俗的感觉,那么哪些范文最难写出这种感觉呢?为了满足读者的期望,我们特别准备了一篇题为“学校述职”的文章,感谢您的阅读!

学校述职【篇1】

在高三一个学年中,本班的各项工作在学校、政教处和年级的正确指导下,顺利开展,整个班级的班风和学风能向着正确的方向发展,班上的备考工作也顺利进行,在学生的德育工作和高考成绩方面总得来说取得比较满意的成绩.这一学年班级工作总结如下:

进入高三,各位同学都在为自己的目标而努力,上学期很快适应了高三学习节奏,全班同学的学习劲头正在日益上升,为高考最后的冲刺打下了坚实的基础.

1.班上的班干部、课代表都认真负责,在班风建设,和配合老师做好备考工作上,做了很多事情,帮助同学提高成绩,互相鼓励,互相提高.

2.确立学习兴趣小组,采取“一帮一”学习机构,让学习好的同学把学习的习惯和方法影响学习后进生,在纪律保证的前提下,尽量让更多的同学在学习上有最大的提高,高考成绩表明,这种方案对提高后进生的成绩是比较有效的,当然,具体做法在以后工作中也有需要慢慢完善的地方。

3.通过各种形式的主题班会、学习经验交流会,形成和建设良好的学风、班风,增强学生学习自信心、责任心,形成良好的学习习惯和培养良好的思维。通过让学生自己主持班会,敢于放手让学生自己去管理班级,培养学生自我管理意识,提高学生的管理能力、工作能力、协调能力、和人合作能力和精神。在高考期间,同学都能互相支持,互相鼓励加油,互相帮助,营造了一个良好的考试氛围,考试后对考试发挥不理想的同学起到较好的调整作用.

4.加强与学生心理的引导和辅导,在这个学年的几次联考、模拟考试中,学生都不同程度暴露出心态问题,利用课外和晚自习的时间多和学生交流,多谈心,了解学生最新心理动态,对学生的具体问题,进行及时的引导和沟通,在学习的方法和习惯方面进行引导。考试前,通过各种途径,对同学进行打气加油,给学生减压,尽量使学生有最好的发挥.

5.在与家长联系方面。本人能经常与学生家长联系,由于种种因素,主要联系方式是电话、手机信息联系为主。关心学生的思想和生活,对学生出现的问题,及时与家长取得联系,共同解决问题,取得家长的支持。

6.在“优生”培养方面,本人也做了大量的工作,由于本班学习风气浓厚,学生都是勤奋型的学生占主流,通过和课任老师密切配合,在尖子生培养方面做了大量的工作,成效明显。

这学年的工作,总的来说,学生都还算比较满意自己的高考成绩和录取学校,要感谢学校和年级组的大力支持和帮助,感谢科任老师的辛勤付出。我个人的工作上有许多不足的地方,我会认真反思,主动学习,争取完善自己.

学校述职【篇2】

寒冬腊月,坐在温暖如春的房间里望着窗前的一抹绿色,静静地思索着自己这一年来的工作轨迹,在这条轨迹上留下了什么值得庆幸的?渐渐地,有这样的印记出现在我的头脑中,现把它们敲打出来,与大家分享。

一、净化自己的精神世界。

一个人的所有言行都是受大脑支配的。一个人的思想境界如何决定着本身的言行是否积极向上。这是众所周知的道理。所以,我还是从自己的思想入手,通过多种途径让自己多与名师、专家以及身边所有积极向上的人接触,汲取他们身上所独具的精神甘露。

1.从书籍中汲取。

从《写给语文老师的书》中,我知道了作为一名语文教师如何做才算是真正的语文教师,从而对自己专业知识反思、修正、获取。通过阅读研究近三年的《高考指南》、《专业报考指南》等书籍,让我站在高考的角度,更清楚地认识到小学语文教育在中国语文教育中的重要意义。特别是作文教学,它不仅在孩子中考、高考中占有相当大的比例,更是关系到孩子一生的教育。从《做才是得到》《幸好有烦恼》等书籍中,懂得了如何处理个人与工作的关系,让自己的心更加清晰的知道自己该做什么,怎样做才是对的、快乐的,才是对大家有益的。对自己的人生观、价值观等又进行了一次全新的调整。

2.从身边人中汲取。

每当工作中出现疲劳跟同事发牢骚后,自然而然地想到了我的导师李玉芹老师,从我认识她到现在,她对待工作的态度总是那样——积极认真,精益求精。她,让我对付出与收获有了新的认识:有付出才会有收获。付出与收获是相等的,只不过它们出现的时机或长或短,具有不定性,这就需要我们有足够的耐心去等待。

3.从网络中汲取。

作为现代的语文教师,我们要利用好网络这把双刃剑。在电脑里存储了太多的丰富的有价值的教学资源,查找教学资料、确定知识的正误……尤其是下学期,我参加了“国培计划”的“信息技术提升工程项目”远程培训,从中汲取了太多的专业知识以及信息技术方面的知识,不仅扫清了我以往的一些电脑知识的障碍,而且让我重新认识了信息技术在语文学科中的应用价值。

思想认识有了改变,言行就会随之而变。我觉得我是在向好的方向转变着。

二、精进自己的本职工作。

做什么都不能忘本。这是一个人应该具有的最基本的认识。所以,我本着这一原则,努力踏实地做好我的本职工作。

1.实事求是做好业务指导工作。

一年来,与其他几位业务领导共同指导我校的专业教师的业务。各种形式的听课一百多节,导课一百多节。尤其是对青年教师不仅是一对一、面对面的指导,而且是多次、反复的进行指导、引导,使其在业务水平上有了明显的提高。

2.精益求精做好继续教育工作。

做好全体教师的继续教育工作是我的本职。一年来引领全校专任教师集中学习培训八次,每次我都精选学习主题、学习内容,使教师们学有所获,及时了解教学前沿的信息,如针对当今出现的新形势的教学课堂模式——翻转课堂,我及时进行了一次集中辅导。让全体专任教师都对此模式有了初步的认识。

11月中旬,我校全体教师参加了“国培计划”的远程培训。在校领导的大力支持和我的精心组织下,全体教师均已优秀的成绩完成了网络学习任务。看到这样的成绩,不得不让我感动、欣慰。

3.稳步提升抓好作文教学。作文教学是我校语文教学中的重点。在以往作文教学的基础上又进一步完善。在上学期进行了作文教学研讨课,收到了良好的效果,教师在课堂教学之后,以年组为单位进行研讨,对低中高年段的授课形式、内容等进行了修订,使自编作文教材得到了进一步的完善。下学期进行了二至六年级的学生作文竞赛。在竞赛中涌现出了一批优秀文章,在此活动中让我们看到了学生在习作方面的进步,同时也为今后的作文教学提供了改善的信息。

4.勉勉强强完成工作室任务。一年来,能够按照计划进行自己的学习任务,每月都能及时上传两篇日志,而且多数都是自己的原创。跟帖不是很好,时多时少。

除了本职工作外,一些临时工作我也把它当成我的本职工作不折不扣的完成。我觉得,只有这样做才对得起“为人师表”。

三、反省自己的过失不足。

对于自己的过失不足,任何理由都不能成立。所以,我不回避,认真反思、反省。这一年里,在读书方面,没有按照自己年初定的读书计划进行,一是数量偏少,二是书读的有些杂,削弱了专业书籍的阅读。在专业方面,由于个人的事较多,导致钻研时间少,不够精进。网上发帖、跟帖不及时,在总结经验方面也做得不够。细数起来,没做到的还有很多,做的不够好的地方也不少。过去的时间已经过去,未来的时间里该怎样弥补,该做些什么,该怎样做,这才是最应该思考的。我觉得是这样的。

学校述职【篇3】

参加20xx年高考的是我校晋升为省级示范性普通高中后招收的首届毕业生,尽管学生的文化课基础与上届相比无大的变化,但考试结果令社会瞩目。在社会各界的大力支持和关心下,在我校全体老师和学生的勤奋努力下,我校20xx年高考取得了历史性的突破!全校应届生文化课本科上线和艺体本科录取共424人,其中一本27人,二本201人。艺术、体育类考生本科录取78人,再次获“安庆市普通高中艺体特色贡献奖·省级示范高中第二名”。我校再次创造了“低进优出”的奇迹。

20xx年成绩与经验

20xx年本科达线人数重大突破。应届本科达线人数是去年的两倍多;达线率55%,接近去年的两倍。

二本以上上线生权重大幅提高。今年普通文化课二本以上达线率达23%;一本达线由去年的7人增加到今年的27人,其中最多的班有5人,实现了快速提升。

单班上线再创新纪录。上线人数最多的班有44人,上线率超50%班级由去年的1个增加到今年的9个,上线率最高的达73%,刷新了我校高考的新纪录。

艺体教育的特色继续显现。今年,我校艺体生本科上线人数由去年的90人增加到今年的120人,上线率达92%,再一次凸显了我校艺体特色教育的丰硕成果。20xx年高考成绩,毫无疑问将成为汤池中学办学史上的一个里程碑。

回顾这一年来的高三教学工作,我们倍感欣慰!20xx年高考工作的我们主要作法有以下几点。

一、高度重视,精细管理

20xx年7月,学校举行了天柱山毕业班管理工作论坛,科学地部署和安排20xx年高考备考工作。学校及时调整优化了毕业班的教学与管理队伍,让一大批教学经验丰富,教学成绩突出的优秀教师充实到高三一线,这为20xx年高考取得优异的成绩奠定了基础。与此同时学校还先后召开了高三教学与管理工作会议、汤池中学20xx年高考二轮复习促进会,统一了认识,凝聚了人心。

学校注重精细化管理。日常的教学常规检查、教研活动的开展,月考的组织,无不精心筹备,细致安排。学校管理人员、服务人员进教研组、进班级,了解教情、学情,使管理和服务重心下移,保证了高三教学工作的有序和高效。严格控制外来资料的使用,根据实际情况,自编适合本校学生的练习和试题;建立梯队生成绩档案,及时进行成绩跟踪;及时召开月考质量分析会及班情分析会,通报学生思想、学习情况。

二、目标管理,责任到人

学校和高三年级将20xx年我校高考奋斗目标数分解到班,各班又将奋斗目标数具体到一定范围(放大二倍)的学生群体。教师重点监测此范围内的学生情况,将他们的学习需求渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找目标达成的最佳途径,并且通过一系列的考核机制加以强化,极大地增强了全体高三师生竞争意识、责任意识,形成了强大的内驱力。每次大型考试下来,高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照,并在年级会议上通报。由于目标明确,措施到位,在20xx年高考中,每个班级都取得了优异成绩,达线数相对均衡、各显特色。

三、科学备考,提高实效

在20xx年的高考备考工作中,我们坚持“面向全体学生,抓两头,促中间”的原则。立足学生的实际学习能力,我们制定了科学详细的备考方案,着重基础,训练技能,力争提高全体学生领会知识的能力和应考的能力。

学校多次选派教师走出去,参加各种高考信息会,博采众家之长,研究最新的备考策略,要求各学科备考不仅要处理好基础与能力以及三轮复习之间的关系,更要深入研究高考说明的考点、题例,分析高考走向和趋势,同时,利用信息技术手段,积极打造高效课堂,向课堂要效率,力求做到扎实、精细、有针对性、有创造性,增强考前训练的实效性,切实提高备考质量。

四、倾情付出,细化管理

20xx届高三年级组依据学校管理制度,认真落实细化管理,在细节中丰富学校的内涵。在学校行政会的领导下,在学校各职能处室的参与下,以年级组为依托,实行“分管校长亲自挂帅,年级主任负责督促,班主任具体落实”的齐抓共管的多级管理模式。扎实开展各项工作,从教风到学风都形成了良好的氛围。

时间利用上抓“空隙”。本届学生充分利用了一切可利用的“空隙”时间,温故知新。到了高三,各科在学校的要求下较以往提前顺利地完成第一轮复习。学生们认为,虽然学习任务重,在保证适量的睡眠及必要活动时间的前提下,想办法挤时间学习,非常充实。大部分学生晚自习坚持到十一点,班主任也义务全程跟班管理,甚至陪伴、指导到十一点半;班主任和英语教师组织学生晚自习之前半小时进班进行英语听力训练;学生利用周日下午的空闲时间进行综合学科模拟测试,部分班级学生自主缩短月假时间来校进行模拟训练。

班主任工作抓“精细”。班主任是班级目标管理的第一责任人。年级组以《班主任工作条例》为依据对班主任进行管理,对班级工作进行考核。班主任按照要求加强跟班管理,做到“五到一查”。对学生及班级进行全方位管理,抓学生出勤,抓班级文化建设,抓教寝室卫生,抓安全纪律,抓班级活动开展。年级组将班主任工作的德、能、勤、绩与荣誉、利益挂钩,从制度到落实都体现班级管理工作“精细”的特点。

班主任还在段考后多次召开班情分析会、班级诊断会。会议由班主任牵头,行政联系人参加,组织班级任课教师开展讨论,针对班级实际情况进行分析,找差距,析原因,商讨解决办法,提高工作的针对性。各班主任对目标生、临界生、边缘生、艺体生都具体列表分析成绩变化情况、思想状况,并安排结对帮扶,进行跟踪管理,真正将各项工作细致化、具体化。

年级管理抓“落实”。年级值日人员认真履行岗位职责,记录学生、教师及班主任出勤,班主任坚持全方位跟班,加强对学生的两操及早晚自习的出勤管理。高三年级班主任集中办公,值日人员及班主任协调配合,加强对学生的出勤及纪律管理。这样既突出了班主任的跟班,又增加了管理人员到班的巡视次数,确保管理不留真空。直到高考前几天,各班仍然稳定,无缺勤现象发生。努力营造出了良好的班风和务实的学风,为高考取得优异成绩保驾护航。

心理辅导注重人性化。高三学生,面对沉重的学习与升学压力,常常表现出焦虑浮躁,激动暴躁、寂寞枯燥,压抑烦躁等等不良心理反应。班主任、科任教师面对这种情况,及时了解学生的心理状况,加强与学生的心理沟通,将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中。学校专门成立了心理咨询室,聘请经验丰富的教师为学生提供心理咨询、心理疏导方面的服务;各学科教师注重在备考演练中及时发现存在心理障碍的学生,通过个别谈话的方式引导学生正确认识心理活动的特征,及时调整心态,排除障碍,并进行跟踪指导;注重从源头消除学生心理障碍。帮助学生正确认识自我,增强心理承受能力,有效消除考试中的紧张、焦虑、恐惧等心理障碍,从而以稳定的心态投入高考决战。

学校述职【篇4】

尊敬的学校领导:

教师工作是平凡的,也是细琐而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累,但每当看到学生天真的笑脸,求知的渴望时,心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加工作我一直担任班主任,在各项教育教学工作中,都能以身作则,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬业的师表形象,爱岗勤恳的服务形象。

 一、加强学习,优化个人品行

作为一名班主任,我始终和学校保持高度一致,积极参加学校的各项活动和学习。

一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神,写下读书笔记、学习心得,坚持依法执教,科学执教。

二是我对自己时刻高标准,严要求,切实提高自身素质,提高班级管理水平。

三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,在师德学习中严格要求自己,努力提高自己的师德水平。

二、宽严结合,优化班级氛围

严与爱是我教育学生的两个秘诀,严是指在学习方面严格要求学生,爱是指在生活方面关心爱护学生,担任班主任工作,我在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生。在班级管理中,我努力做到事事有人干,事事有人管,事事有规范,有力地规范了学生行为,遏制了不少不良现象。我一直注重对李俍锟的精神疏导,让孩子能明辨是非,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,减少冲动,孩子一直在进步,家长和老师们都很欣慰。

 三、热爱工作,创优异成绩

教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系民族和国家的兴旺发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师,身正为范”。在教育工作中,我始终没有放弃对自己的教育和学习,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,在实践中加深对教育理论的理解和运用,努力提高自己的业务水平。

爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要更加努力学习,努力工作,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,塑造学生良好的品行,使每个学生都能成为祖国的有用之才。

教师工作是平凡的,也是细琐而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累,但每当看到学生天真的笑脸,求知的渴望时,心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加工作我一直担任班主任,在各项教育教学工作中,都能以身作则,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬业的师表形象,爱岗勤恳的服务形象。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

学校述职【篇5】

20xx年.我有幸参加了“国培计划(2014)”—贵州省黔南州、六盘水市、贵安新区农村中小学教师远程培训项目(信息技术)”。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程,从线上学习到线下岗位实践研修,纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲解。讨论互动、案例观摩和评析的理论培训,有亲近的课堂体验名师风采的实践锻炼,这些活动都是我们普通教师所关注的领域,是我发自内心想在这次培训中想得到提高的内容,在培训中,我认真聆听了专家的解析精彩讲座,观摩老师的多媒体课堂教学。领略他们幽默的教学风格,先进的教学理念和教学手段和方法,可以说是受益匪浅,犹如一缕春风吹进我的心田里,让我进行了一次洗x,课程我已经学习完,我简单说说培训的体会。

一、做为一名普通的化学教师,对于课程改革的基本理念早已不陌生,然而能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多,而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会。这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交流,面对每次探讨的主题,大家畅所欲言,各杼已见,浓浓的学习氛围不言而露,尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。

二、我非常认真的听、看专家老师的专题解析,认真做好笔记,力争重要的内容记在笔记本上,领会在心里,落实在教学实践中,通过学习,

使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

三、名师的.讲座智慧亲和、精彩纷呈,让我折服,专家的讲座内容既深刻又通俗易懂,既发人深思又生动有趣,他们对化学的前沿引领,让人耳目一新,心存敬仰,让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,指明了当前化学教学的方向,课堂教学,专业成长有针对性和操作性以及实用价值,要以这次远程研修培训为契机,继续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的专业能力和业务素质,以胜任自己的教育教学工作。

四、更新教育教学观念:信息技术与学科教学的有机整合,尽可能多的为学生学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学习,要为学生的主动与信息创造更多的条件和机会,使他们能够通过主动参与、学会学习得到发展。通过这次研修,在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式,转变教师的教学方式,转变教育教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质教育,坚持以学生的发展为核心,以教师的专业发展为支撑,进一步关注学生的主体地位,就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。

总之,回顾这次研修学习,可谓收获颇丰,收获的是一名专业教师专业成长所必不可少的基本素养。对于这样的学习来说,也许我们付出的是忙碌,但我们收获的却是提高,是教师基本素质的提高,它是我们今后工作的资本。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,努力将本次研修所学教育教学理论知识用到实处,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!

学校述职【篇6】

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

花开花谢,春去冬来,不知不觉间,在__中学这片热土上,我已辛勤耕耘了17个年头。多年来,我一直追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执着中一路走来。20__年,除了年年龄增长了1岁外,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作如下汇报,请同志们评议:

一、重视学习,不断提高自身修养。

有理论才有水平,有水平才有实力。一年来,我始终坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想以及科学发展观;自觉把它们作为自己思想理论源泉,积极参加全校性的政治理论学习,始终把落实科学发展观作为自己的行动准则,在广泛开展学习的过程中我写了2万多字的自学笔记,写了2篇学习心得体会,联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准,在广泛开展谈心活动的基础上,我对照党章规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,认真撰写了党性分析材料和个人整改措施,做到了标准不降低,行为不走样。通过学习,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

二、忘我工作,无怨无悔。

作为分管后勤工作和安全工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。为做好后勤保障工作,尽快办好各种基建手续,总有做不完的事,但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难。管理上,我经历了一个由知之不多,缺乏经验到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜,一年来,主要做了以下几方面的后勤和安全工作:

1、修订并完善后勤和安全的各项规章制度,并在实际工作中能努力贯彻、实施。

2、根据日常教学、师生生活,设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购,发放。

3、安排相关人员认真,及时地维护,检修好学校的各项设施设备,保证全校各项设施、设备正常使用。

4、食堂工作是总务室的一项重要工作,关系到师生的切身利益,所以一直是我工作的重点,我们可以说竭尽全力在作营养搭配,品种调动等工作以满足师生的要求。

5、积极争取上级扶持,着力改善学校办学条件,我们经多次奔走呼吁,争取到实训楼中央预算内资金300万元,地方政府配套100万元,争取到塑胶篮球场工程款19万元,其他资金2万多元。

6、较好地与社会各个职能部门协调工作,如卫生防疫、质量监督、财政、物价、审计、派出所等部门,保证了学校工作正常进行。

7、20__年,我校基建项目多,任务重,时间紧,从可研究性报告的编制,到地勘、图纸设计、跑规划手续、办理招投标手续证、迎接各种检查,可以说一个接一个,几乎忙得气都喘不过来,为按中央要求按时完工,我多方活动,协调有关关系,尽快办妥有关手续,想方设法降低工程造价,减轻学校压力。

安全工作是学校工作的重中之重,关系到社会的和谐稳定,为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻都想着1000余生的生命安全,我利用一切机会和各种方式方法,对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及用电等安全教育,组织实施了用电安全教育演练,消防安全教育活动,楼梯防踩踏等演练以及法制教育活动,增强师生的安全防范意识和自我保护意识,重新修订了学校的各种安全预案,制订了《浏河中学预防和处置突发事件工作预案》,除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患,为了从根本上消除安全隐患,我校选用最实用且价廉物美的方案对护栏进行了维修。我校学生层次复杂,尤其是职高学生自身素质差,常发生打架、擂肥离校外出上网,我常配合德育室、安全室处理各种偶发事件,哪怕是半夜接到师生及家长的电话,从未推辞过,坦诚与学生及家长交换意见和看法,果断地把屡教不改的学生清除学校,保校园平安和稳定。

三、廉洁奉公,真诚为校。

作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财物相当多,特别在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险,因此,在平时我相当重视廉政理论学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人、坦坦荡荡做事、扎扎实实工作,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

我坚持民主议事制度,认真开展校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督,多年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决定并公之于众,严格按照政府采购制度进行物品采购,采购额度在1000元以上的由区政府采购中心组织进行招投标采购,对1000元额度以下的自主采购坚持“同质比价、同价比优、同优比服务”的原则进行,工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“红管家”,在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜多跑几个店,与商家磨嘴皮讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱,生活中我洁身自好,严于律己,不该说的话不说,不该去的地方不去,比如掺水招标的问题,商家以学生人数减少,能否减少租金或维持原状4900元/年,我严格按程序办理,不仅没有降低租金,而是将租金涨到6000元/年,我摆正了自己的位置,可以说是问心无愧。

四、不足与问题。

1、在学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是出了点小问题,作为分管安全工作的副校长,我难辞其咎。

2、由于我分管的后勤工作涉及的事太杂,人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至有所冒犯,在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起”。

学校述职【篇7】

本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕宋校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结:

一、立足校情、狠抓常规促质量

1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,每天早上晨读之前,中午第一节课,下午第四节课下课签到。教师每天坐班。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。

2、严格考勤制度,教务处每天随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到尽量不出现空堂现象。

3、加强教学常规检查。本学期建立了备课周查制和月查制,周查和月查都由教研组长组织教学常规检查,每半学期由教务处进行全面的检查。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、理论学习笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、周记本,理化生组的实验教案、实验单,英语组的课题研究材料等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。—学期以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。

4、加强晨读、晚自习学生出勤的监控工作。晨读除了校长实行监控以外,教导处每天要查晨读,对教师不到岗的要及时通知,无顾不在岗的要做记录,并作为教师实绩考核的依据。

5、认真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,对每次月考、期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平、公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,并按制订的考试奖励办法及时的进行奖励,较好的保持了教师抓好教学质量的积极性。同时质量分析也是我校提高教学的一个重要举措。

6、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了二次以上的学生会,九年级召开了三次学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在半期表彰会上,将成绩优秀的学生和进步突出的学生上给予奖励,还请他们谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上,教师和学生家长进行了很好物沟通,建立了学校与家长齐抓共管的教育学习管理网络。

7、继续做好“培优补差”工作,充分利用晨读、晚自习和下午第四节课时间,各年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“培优补差”,努力提高学生的整体水平。

8、加强音、体、美学科及综合科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。同时本学期加大了地方课程的教学管理,还进行了校本课程的初步开发和管理。

9、建立学生成长档案袋。完善和充实档案袋,做好《学生学业、品德评价档案卡》的评价工作,探索操作性较强的评价办法,发挥学生成长档案袋在学生管理和学生成长中的作用,较好的对学生的发展提供了导向作用。

10、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导,,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,并有冯峰老师在区信息公开课中获得二等奖。同时指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。

11、抓好理、化、生实验工作,实验开出率较高。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理,妥善保管,有严格的增耗记录,剧毒药品由二人二把锁管理,以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。

12、加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度,充分利用学校的课外活动时组织学生阅读,加强学生对课外文学名著的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。

二、立足课堂、开展集体备课活动,大力促进有效课堂教学改革。

1、建立新型集体备课制度,促进校本教研活动开展

充分发挥《校本教研制度》、《备课组(长)校本教研工作制度》、《教研活动制度》等各项制度对教学教研的规范作用。不断规范学校教研活动使之更好的为教学改革服务。各教研组的跟据本学科的特点制定了适合与学校、课堂实际的教研活动计划,各组的教研组长为本组的教研活动定地点、定时间、定中心发言人,并做好活动已录,结束后归档。校长、校委会、教导处的同志及时跟踪检查,及时了解教研情况,以便更好的及时改进。在本学期继续完善了学案导学的有效课堂教学改革,不断向十三中、四十一中等先进学校学习,吸收外地的先进经验,并在本校进行了广泛的讨论,让每位教师充份认识有效课堂教学改革的重要性,做好自已的课堂教学改革。同时加强了教研组的集体备课,研究好本组的最近的导学案,学校及时印刷了导学案,为有效课堂教学改革做好了准备。由于学校教师的共同努力,学校课堂教学改革进入了规范时期。

2、参加校集体性学习活动、做好自学记录

继续组织教师学习教育理论书籍、优秀的教育刊物和教育法规,课标解读、《课程标准》及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。教师每次参加校集体性活动必须及时完成培训记录,并由教务处及时集中归档。并做好学习笔记。学校每位教师都有一本专门的业务学习笔记本。

3、听课

教师之间能互相听课,一般教师听课都在15节以上,教研组长、备课组长听课在20节以上,教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

4、集体备课

抓好集体备课是本学期重点,充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计,课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点,教研组、同组课任教师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式,并在全组加以推广。语文组和英语组在集体备课上也形成了一个新的模式。同时每个教研组注意教学反思的征集,要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思,每位教师每周至少都有一次教学反思,阶段性反思(理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2次,提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。教师要针对自己的教学实际,灵活选择教学反思的类型。目前已征集优秀教学反思案例10篇,并收入学校汇编。

5、公开课教学

各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课,课前能集体备课,课后认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到示范作用。同时,教研组要做好传帮带工作,由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式,帮助其他教师尽快成长。语数英三大组各开展了一次较大规模的观摩课或中心发言或讲座,做好说课、上课、评课工作。教师听课后认真参加讨论,做好评课工作,写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作,并做好教研组活动记录。本学期共开展各类公开课教学10余节,教师听课达200多人次。

三、加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校成立以宋伟刚校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化。

本学期召开了三次毕业班教师工作会议,五次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选,将学生易错易混的试题存档,再次集中练习。并先后从外地寻找到了大量的训练试题,为初三的复习提供了大量的习题资料。

四、本学期发现的问题

1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象,教学常规还要加强。

2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。集体备课还不同程度的存在走形势。

3、个别教师上交、上报材料还不够及时。

4、各种功能室的使用及管理也需进一步的规范。

5、导学案还使用还不够完善,还有待于进一步的优化、改进。

6、教学工作与省素质教育改革还有很多不相适应的地方有望下学期作出改正。

如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开学校的支持,离不开全体老师的帮助,也离不开教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。

学校述职【篇8】

高升同学尊师守纪、热爱集体、热爱劳动、,团结同学、乐于助人,是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生,是同学们学习的好榜样,是老师工作的好帮手。

他积极向上,面对困难,从不皱眉头,是个乐天派。他极富幽默感,他的言行感染了很多人,许多同学在它的影响下变的阳光,有自信。他是个很合群的人,也很乐于助人。他热爱学习,遇到问题总是刨根究底,也善于钻研,学习中总是知之为知之,不知为不知,实事求是。而且知其然,还要知其所以然,他的这种端正的学习态度,也一直被其他同学效仿。

他的兴趣广泛,爱好下棋,听音乐、锻炼身体。他非常爱惜书本,每次看书前都会收拾好桌子,生怕把书弄脏了,自己的书看完了,他会去问别人借书看。在认真看书的同时,他还会认真作读书笔记和摘抄,并养成了每天写日记的好习惯,能把从书中看到的知识用于自己的写作中,真正做到了学以致用,举一反三。当别人向他借书看时,哪怕是再心爱的书,他也会大方的借给别人。

他很乐意为集体做事,每次出黑板报,美工总少不了他,他设计的版面新颖、美观,总会招来许多老师的啧啧称赞。

他以自己出色的表现,赢得了老师和同学的称赞。

林蓝燕同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极肯干,是个活泼外向的学生,她热爱学习,尤其爱好文学,有空她就一头钻进书房,阅读健康的课外书籍,同学们都称她是书痴。她应变能力强,和同学答辩时应变能力强,她的见解总是独树一帜,时常让人叹服。

她是个上进心很强的孩子,学习上总是不甘落后,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,她从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。因而她的成绩也总是名列前茅。当同学有不懂的地方,她会热心帮助同学。当学校有活动时,她会积极参加,争取为班级获得荣誉。老师和同学都以她骄傲。

她嫉恶如仇,看到有欺侮弱小的行为,总是路见不平一声吼,定然出口相助,驳的对方只有承认自己的不是的份了。她还是个拾金不昧的孩子,在一次环保活动中,她捡到钱,赶紧就交给老师,让老师找到失主。她还是个富有同情心的孩子,在班级送温暖活动中,她总是倾其所有,竭尽所能帮助别人。她就是这么一个热心肠的人,她的美好的心灵赢得了老师和同学的好评。

她开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的好少年。

学校述职【篇9】

学校个人工作的述职报告1

我来到本院工作已有一年了,在这一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下,及同事们的关心与帮忙下,认真钻研业务知识,努力提高理论知识和掌握各项外科临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作。在思想、学习和工作等方面变得更加成熟。

记得刚来外科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,向前辈请教。学习、自己摸索实践,服从领导安排,踏踏实实做好护理工作,认真地完成工作任务,用心主动学习护理专业知识。在很短的时间内熟悉了外科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。当然在工作中仍有不足之处,如工作中技术有待提高,面部微笑不够,在今后的工作中必须努力提高自己的技术,更加细心,提高微笑服务,端正工作态度,用自己所学的所有知识和技术去救治。在这一年的护理工作中,我越来越能够感觉出护理工作的重要性。护理工作是一门精细的艺术,是健康的基本保证。我的体会是“三分治疗,七分护理”,要有一颗同情的心,用无私的奉献支撑起无力的生命,发扬救死扶伤的精神,认真履行医务工作职责。我期望透过自己的努力获得病员广泛好评的同时,也能得到各级领导、护士长的认可。

我为自己是护士队伍中的一员而自豪,在今后工作中,我将加倍努力,为护理事业做出自己应有的贡献。

注重护士业务水平的提高科室要经常组织开展新业务、新技术的学习,以拓宽知识面。采取考试、考核、以老带新的方法,树立一种传、帮、教的良好氛围,对不同年资的护士,进行不同程度的培训,加强晨会提问,训练三基基本功,巩固基础知识,理论与实践相结合,融会贯通;采取多种途径加强学习,不断更新知识。如参加护士专科、本科成人、自考教育,函授学习,参加学术会议,请专家讲学,开专题讨论会,上网阅读,订阅报刊杂志及自学等。透过学习不断丰富自己的专业知识。要学以致用,把所学的技术和方法应用于临床护理,探索新的服务资料,提高业务水平。

重视护理质量管理护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量,以统筹全局;具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制。反馈资料包括工作的态度、效率和质量,把评价结果进行分析并反馈给护士,肯定成绩,表扬优秀,医学教。对差的提出纠正方案,到达持续改善护理工作,提高质量之目的。

学校个人工作的述职报告2

20____渐渐淡去,怀着的淡淡的依恋,我轻轻翻开20____年的日历,回首每天的点点滴滴,一个个病人在这里康复,家属脸上露出欣喜,还有护士长、科室领导的指导、信任和鼓励……,一幕幕犹在眼前。

20____年,我对“护士”这个职业的内涵有了更深层次的理解,少了些刚参加工作时候“出生牛犊不怕死”的拼劲儿,历练的更加稳健成熟了。因为脑外科的患者都有着“急”“重”的特点,所以要求护士除了要具备扎实的基础知识以外,还必须具备娴熟的专科护理技术操作和动态观察病情的能力。患者以病情危重居多并且多数来自农村,他们对疾病知识缺乏了解,很难配合他们讲解疾病相关知识,进行饮食指导,健康宣教。最大限度的护理工作。所以这一年来,我以心换心,用最通俗易懂的语言和和患者们缩小距离,把他们当作朋友,用心与患者沟通,理解患者的难处,设身处地的为患者着想,赢得了患者的一致好评!

脑外科手术病人相对较多,我院也不例外,我也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们的工作。由于外科的节奏比较快、工作比较忙、琐碎。为了搞好工作,我不怕麻烦,向护士长请教,向同事学习,自己摸索,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

日常工作中,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

回首我的20____,在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的理念,提高了自身素质及应急能力。我的护师资格考试也一次性通过,进一步提高了自己的技能,心理上也更加自信。

当然我身上还存在一些不足有待改进。比如在传帮教上,对新同事要求过急、过严,等等。这是我今后需要改进和提高的地方。

回首已经过去的20____年,我要再次感谢科领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。展望20____年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,尽到一名救死扶伤的好护士应尽的职责。

学校个人工作的述职报告3

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

我非常高兴今天能和大家欢聚一堂共同参加____年的年终述职大会,也非常感谢公司能提供这样一次机会和这样一个平台,让大家来一起分享我在兴泰成长的滋味。

____年是我人生的转折点,也是我人生的一个新起点。办完学校所有的改派手续,我打点行装走出了我曾经最熟悉的校园,成为了一名真正的行者。那一刻我是兴奋的,更多是迷茫和彷徨。____对我来说是非常有纪念意义的一年,因为我有幸加入了兴泰这个大家庭中,在同事们6个月的爱与关怀中,我体会着成长的快乐和感动,用心收获着这份宝贵的财富。回首凝望来时路上深深浅浅的脚印,我感慨万千。

____年2月十号-____年4月十号我在兴泰见习!从2月十号加入公司的市场部,或许就注定我一路走来是与感动同行的!

回顾自己一年的学习工作,通过周报、每次活动的市场总结不断地反省自己,扬长避短,以提高工作效益,实践企业的文化精神。

部门特性决定了市场部的桥梁、渠道、口舌作用,利用部门掌握的资源进行市场、行业信息收集整理,为公司决策提供参考依据;策划营销方案,把企业最好、最新的资讯传达到终端市场,帮助终端市场提升销量。

一、部门基本职能:

1、信息职能:收集各主要竞争对手的相关政策、产品信息,了解行业动态;汇总我公司产品质量信息及市场对公司产品的改进建议;对公司、行业最新资讯进行发布;

2、策划、促销职能:针对阶段市场、区域市场、重点车型进行营销策划,结合市场及主要竞争对手的情况,提报有针对性的促销方案,提供有针对性的促销制品,推进终端销售,实现公司的计划目标;

3、导购、培训职能:强化深度营销、二次营销的概念,对方法、程序进行规范,根据市场的变化及公司产品的特性,实现产品由实物向价值利润的快速转变,推广市场优秀操作案例,丰富终端导购手段;

4、检查、考核职能:检查公司既定的政策要求、操作方案的执行情况,保证公司的相关政策能落实到位;

5、桥梁、渠道职能:给公司上下、内外提供交流、互动的平台;

6、其他职能:会议、活动。

二、小结:

几?个月我从知道第一个名词沙盘开始,在大脑这张空白的纸上点燃了对房地产热爱的火苗!我的,《填职务》的本职工作也在不断是实践中得到了一个很好的提升,让我渐渐地由一个房地产的门外汉逐步地向一个真正的房地产人转变!《几个月?》个月的时间也算是一段很长的时间了,然而他在特定的环境中又变得如此短暂!在此与大家共同分享一句话:认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好!伴着____年的钟声,给大家送上我最真挚的祝福,祝大家____工作顺利,万事如意!

学校个人工作的述职报告4

安全是学生生活、学习的前提和保障,本年度中,本人以学生就是自已的孩子为基点,借此来提高自已的安全意识,增强责任感,切实履行职责,过去一年主要从以下几方面做学校安全工作,为学校教学工作的正常开展提供了保证。

一、协助学校安全第一责任人抓好学校安全管理建章立制工作,不断完善学校安全管理制度。

如组织教师认真学习区教体局关于学校安全工作的文件,深入领会文件精神,根据中心学校的要求和本校的实际情况,确立校内各部位安全责任人,制订《魏营小学安全责追究制度》,全面落实安全责任制。

二、亲力亲为,抓好各项措施的落实。

1、每周利用历会对教师进行安全培训,每周在升旗仪式上对学生进行方方面面的安全教育。

2、安布置好路队的护送工作并不定时检查送队的情况。

3、在校长的带领下每周对校园进行一次安全隐患排查,做好详细记录,并立即进行整改。

4、每月对各班的安全教育进行检查和指导。

5、组织各班班主任和任课教师进行安全撤离演练。每学期进行了两次。

6、认真抓好节假日轮值工作落实。

7、认真组织学校安全工作学月检查工作。

8、定期召开家长、班主任、卫生负责人联席会议,检查工作执行情况,研究突出问题,(骑自行车)签定目标责任书,拟定措施,部署落实。

三、深入探索,努力提高安全教育实效性。

为切实搞好安全教育,把提高学生安全意识和自我防护能力当成提高学生素质的一个重要方面抓实抓紧。围绕提高安全教育实效性,提升学生素质,在过去一年,本人在坚持以往传统作法的基础上,从以下几方面做了一些探索。

一是把《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小学生密切相关的条文摘录,编印成册,让班主任在安全课上对学生进行教育学习,

二是有重点地组织学生观看各种安全教育的影视资料。

四、安全查隐患,防患于未然,及时处理险情隐患。

过去一年,针对个别学生放学不站路队、午休过早越墙到校、年龄较小学生骑自行车等情况在班子会进行深入研究,合理提出整改意见,避免了安全事故的发生。

尽管自已在工作上很是努力,但工作中还有很多方面做得不到位,还存在许多漏洞,比如仍有一些不满十二周岁的学生骑自行车,等问题,有待于在以后的工作中着力解决。尽自已的最大努力去抓安全,严防各类安全事故的发生。

学校个人工作的述职报告5

各位领导、同仁:

大家好!

现在我将就我自参加工作以来关于少先队工作的情况作一个述职报告,请各位领导、同仁审核。

至今年,本人参加工作已上九个年头,从参加工作起至今一直就是从事与少先相关的工作。在渌洋小学工作期间,所教的班级每年都被评为校文明班级。2001年调到可爱的双沟小学来工作,给了我更大的发展和学习的平台,先后从事四(3)和六(2)班的班主任工作,后因组织上的安排从事学校大部工作至今,从一开始的中队工作到现在大队工作,使我深深地热爱上了这个工作,在工作中我得到了提高,得到了乐趣。下面我就自己近年来的工作情况做一个报告。

首先,在领导重视方面,我校少先队由校长亲自关心,从指导、经费、时间、活动等方面都给予了重视。我校中队辅导员,按考核规定的待遇每一学期都得到了落实。

其次,在基础建设方面,我校有一间大队部办公室,有一支能担任日常检查的红领巾队伍。我们的橱窗每学期轮换两次、中队板报每月都有主题、有检查评比制度。中队有中队角、图书角、科技角等。

第三、在常规工作方面,我能按时参加上级少工委例会,同时参加校行政例会。我校少先队每学期都有工作计划、总结,各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作月报表和学期计划、总结。中队辅导员熟悉少先队章程,能掌握规范的队的礼仪,主题队会的议程等。我校每间周都有一次队活动课,每学期举行不少于两次大队活动,包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式。为让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训,开展一些理论学习和研究。升国旗仪式是我校每周必举行的全校性集会,而升旗手事迹是升旗礼最精彩的部分,既树了激励了学生,又树立了新风。

第四、在成绩方面,我校少先队工作在各位领导关心和指导下,在广大辅导员的积极配合下,我校大队部先后被评为“扬州市红领巾示范校”、“扬州市红旗大队”“江都市红旗大队”,本人也于2005年被评为“江都市优秀大队辅导员”光荣称号。在教学研究方面,近年来已有10多篇论文和教学设计发表或获奖,2004年有幸参加《快乐成长》丛书的编写工作,现在该书已出版并在各学校推广使用。

以上是我从事少先队工作的简要报告,在这里我要衷心感谢在座的各位领导和同仁给我以及学校少先队工作的大力支持和信任,谢谢大家。

学校述职【篇10】

博白县教育局开展的师德师风教育活动,经过去年的组织发动、学习宣传阶段,师德师风明显好转,取得了显著成效。今年的3月5日~3月18日是学习的第三阶段,即反思评议阶段。博白县第三高级中学领导高度重视,要求全体教职工通过反思来促进自身的成长,升华自己的师德境界,坚持教书先为表,育人先立德的职业道德建设原则,做一个高尚的人,有着良好素质的人,以优良的师德师风促进教育事业的健康发展。

一、认真剖析,深刻反思

由于受到社会不良风气的影响,部分教职工在师德师风方面,出现了一些不容忽视的问题。1、少数教师对自己要求不严格,责任心不强;2有些图音老师随意旷缺课;3、不安于本职工作,从事第二职业;4、歧视冷淡差生;5、攀比现象严重等等。这些问题的存在严重地损害了教师队伍的形象,千里之行,始于足下;千里之堤,毁于蚁穴,师德不容忽视,只有及时发现教师出现的苗头性问题,认真洞察教师思想行动的微妙变化,才能防患于未然。全体教职工对照有关教育法规查找自身在师德师风方面存在的问题,认真撰写师德师风自我剖析材料,进行自我反思、自我纠正、自我提高。

二、关心学生,尊重人格

一些教师平时不注意师德师风建设,违规违纪,给学生的生理和心理带来严重的伤害,破坏了教师队伍的形象,在社会上造成了不良的影响。学校领导利用教育系统处分通报文件作为教材,引导广大教师深入剖析违规违法行为发生的原因,帮助教职工筑起牢固的道德防线。县三中曾经组织班主任学习过一篇文章,题目是《王金战:把倒数第一的学生送进北大》。王老师是中国人民大学附属中学的一名班主任,也是全国优秀教师。他接了一名被别的班拒绝接受的差生,王老师努力寻找他的优点,关心鼓励他,使他有了信心,这个曾经全班倒数第一的学生后来终于考进了北大。王老师说:好孩子是夸出来的,不是骂出来的,让孩子从你这儿得到一种信心,得到一种被关爱、被肯定的感觉,他的责任感就焕发出来,他的学习就会有突破。教师,就是要点燃学生的火花,激发学生的热情,让学生朝着他们喜欢的方向一直走下去,这样肯定能成功。我们都应该像王老师那样,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,尊重学生人格,平等公正对待学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。今年3月13日,县三中政教处王建明主任带领部分班主任到南宁参加北京师范大学举办的提高班主任专业素质高级研修班,使班主任加强道德修养,更好地教育学生。

三、以身作则,为人师表

车尔尼雪夫斯基说:教师把学生造就成什么人,自己就应当是这样的人。 正所谓己不正焉能正人,其身正,不令犹从;身不正,虽令弗从唯有如此,学生才能敬其师,信其道,导其行。正如俄罗斯教育家乌申斯基所强调的:在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据。因为,教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度、任何人为的机关,无论设想得如何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。以传道、授业、解惑作为基本职责的教师,在教授学生知识的过程中,给学生成长与成才的影响不言而喻,他的个人修养、道德水平,都会对学生产生潜移默化的影响。教师的形象就是教育的形象,要搞好教育,必须在为人师表上下功夫,始终牢记:以德育人是大根本。

四、爱岗敬业,教书育人

开展师德师风教育活动,首先要重视培养和塑造教师爱岗敬业的道德素质和道德情操,这是做一个合格教师的先决条件和基础,也是教师职业道德的最基本要求。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,不断地完善自我,爱岗敬业是一种普遍的奉献精神。教师是人类灵魂的工程师,教书育人是教师神圣的使命和职责。教育家陶行知说:教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。教书育人是对教师的专业要求,把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。以德服人,以身立教,以优良的师德师风促进教育事业的健康发展。

学校述职【篇11】

各位领导、各位同仁:

下午好!

陪伴了三年的20____届学生马上就要离开,作为班主任同行三年的我见证了学生用三年的时间从陌生到熟悉,从幼稚走向成熟,最终实现了三年蜕变。而我在行政岗位的时间也正好同我的学生们一样,历经将近三年,所以我不禁想,如果也以三年为一个周期的话,那么现在是不是也到了我的行政岗位毕业季呢?所幸,回顾这一路特别是这一年的历程,没有太多遗憾,心中回味起来更多的是丝丝缕缕的欣慰,因为回头试着看清自己走过的路、做过的事,更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正。

下面我就这一学年的工作向在座的领导和同仁们做简要汇报:

一、明确岗位工作,尽心尽力

在工作中,我摆正自己的位置,尊重领导,团结同事,平等相处,以诚待人。本学年我担任行政办公室副主任,参与学校宣传工作、部分新闻的撰稿和摄影、会务的布置和准备、会议记录、学校来访接待工作、部分人事及档案的管理(包括教职工年度考核、教师职称评审相关等)、教职工考勤的汇总和发布,以及学校微信公众平台的管理等工作。同时我还负责学校工会活动的宣传和报道,高三年级特别是高三学生活动的宣传和报道,高三年级艺术相关特别是美术专业考试的组织安排,以及高三8班班主任管理和美术专业教学工作。我做了一下粗略统计,仅本学期我在校园网上发布的新闻或文字信息就有50多条,制作发布微信公众平台信息60多条,制作会议PPT30多次,以及其他工作不一一枚举。总之,通过努力,自己负责的工作都能顺利地开展并圆满地完成。

二、提升工作能力,坚持学习

做了三年的办公室工作,从最初的一无所知到现在的熟能生巧,从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的觉得没那么难,个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。特别是这个学年,我认为自己业务能力精进了一大步。最明显的是,身为一个美术老师自知自身的.文字功底不高,所以以往面对要写新闻报道时,总是望而却步,写新闻稿的过程我形容为难产过程,而这个学年,我撰写发布了多篇新闻稿,并且写稿的速度和质量也大有提高。另一个花费比较多心血的是学校的微信公众平台,从一个从不玩微信的人到现在要管理一个公众平台,很是费了一番功夫,尤其是微信公众平台的使用,真是不用不知道,谁用谁知道,使用过程中遇到的难题一言难尽,但是现在也终于开始用得顺手起来。回忆这个进步的过程,让我自己也充满感叹。我想这个进步来源于两个方面,一是学习,学习政策法规,学习别人的长处。为了写好新闻稿,我必须时常关注新的政策动态,关注和学习市区教育网站和兄弟学校的网站内容,以及实时关注好的微信公众平台,以使自己在写稿过程中有话可写,有两点可挖。另一方面是观察,用心观察和感悟学校的优秀人或事,以及时找出宣传点。过程虽然不易,但好在,现在做起报道和宣传时得心应手,让我觉得付出都是值得的。同样从无到有的过程是我的年级和班主任管理工作,从一开始接班时的忐忑,到陪伴三年后的淡定,这里面的心路历程感悟自知。幸运的是刘校长在年级管理过程中提出了详细统一的要求,使我在年级工作过程中有明确的目标和方向,周围优秀的班主任很多,愿意帮助我的人也很多,在边学习边进步的过程中,我也即将实现三年班主任工作的圆满完成。不管怎么说,通过不断坚持学习,我的工作能力在不断的提高,让我适应工作越来越得心应手。这些都告诉我,在今后的工作中仍要坚持不断学习。

三、工作得到认可和体谅,充满动力

这个学年里,我经历了可以说是我工作以来最艰辛的一个阶段是在上学期的美术专业省统考期间,我不想说在这个过程中自己经历了多少艰辛,现在回忆起来,内心充满的更多的是感激。办公室只有王超副主任和我两个人,那段时期当我每天忙于应对专业教学无暇顾及行政工作的时候,王主任留守办公室,承担起了办公室的大部分工作,我十分感谢。美术专业教学工作中,陈擎副校长和刘新茹老师在专业教学中的主力支撑,让我在教学同时的班级管理以及办公室的工作过程中无后顾之忧,我非常感激。同时高三老师团队成员们,尤其是班主任战友们总在我疲惫时给予鼓励的话语,让我充满压力的心情得到放松,我万分感动。每当我的工作得到校级领导的认可,工作过程中得到大多数老师的理解和肯定,并对我的工作非常配合的时候,我感觉到这些才是我坚持努力工作的最大动力。

四、工作存在不足,仍需努力改进

通过总结与反思,我深感自己在工作中还存在许多不足,还需要进一步努力。行政办公室负责学校的宣传工作,宣传工作对提高学校的知名度和美誉度,传播正能量有着重要作用。本学期办公室通过校园网站、报纸、电视台以及微信公众平台等媒体宣传了学校、老师、学生的优秀事迹,学校的办学绩效,有效地提高了学校的声誉。作为办公室的一员,针对进一步扩大学校的知名度和美誉度,我感到还可以做更多的努力,还需要更主动地发现和寻找学校方方面面的亮点作为宣传突破,同时还要进一步传播正能量以创造校园内和谐、积极向上的的氛围。除此以外,自己在工作中还需要进一步加强与领导和老师们的交流沟通,不能只知道埋头苦干,还需要进一步改进工作方法,克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

一个高素质的行政班子和教师团队,决定了洛阳高中今后的发展。私以为自身德还不够高,学犹不够深,能尚不够强。所以尽管自己已是很努力,但还是常常唯恐辜负大家的期望,在今后的工作中,还需要各位领导和各位同仁的进一步监督和帮助。我也将尽力做到以几个一点:工作再细致一点,说话再和气一点,办事再热情一点,对事再耐心一点,期望自己进步再更大一点。

以上是我的述职,谢谢!

学校述职【篇12】

尊敬各位领导,同事们:

大家下午好!

捧着一颗心来,不带半根草去,在即将过去的一年,我们永安小学全体师生以赤子之心,感恩各位领导的呵护,全体同行的帮助,走过了一段充实的旅程,唤醒了一片发展的绿意。

下面,我从五个方面向大家汇报一年的工作。

一、一勤一紧,一派气象展风姿

在系好人生第一颗扣子思想的指引下,在中心校14651奋斗目标的指导下,xx小学以建设"绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园"为基本追求。注重培养核心素养的同时,在"勤"字上下功夫,在"紧"字上做文章。学校占地xx平米,建筑面积达xx平米,四个大院子,校园十分干净整洁。但全校没有工勤人员,没有雇佣过保洁人员,没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献,在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校xx个学生和xx个教职工在一个"勤"字上下功夫。文化校园体现在一个"紧"字,学校的校门在xx,就有学生陆陆续续进入,开始大声的朗诵国学经典,到下午跳绳跑步锻炼后的离校,一天天都在紧张的学习生活中度过。

一年来,我校积极参加各类各项活动,x月的教师节表彰大会上最美乡村教师我校xx老师的发言感人肺腑;10月艺术节乒乓操的展示让人眼前一亮,运动会团体第二名的好成绩,是对师生们付出辛勤汗水的最好奖励;11月的教学团体赛青年教师进步明显,身怀六甲还站在讲台上的xx老师让人刮目相看;x月乒乓球赛男女团体都是第三,背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达比赛场地。赛后男子第五名的xx说:校长,我真是两腿发软,体力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍着泪水,安慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项比赛活动,3月三八女神节的教师活动都让师生幸福感大幅度提升;4月清明xx墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的热爱。5月传统文化知识竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖,艺术节上的表现更是体现了全校师生热情和活力;欢庆六一的节目,是顶着巨大的安全压力,晚上在村舞台给xx老百姓汇报了一台高质量的晚会;6月举办了教学开放周,让家长和学校零距离接近。

在具体活动的同时我校注重教育的宣传和成果的展示,办理的xx镇xx小学公众号关注达xx人,平均每周两次内容更新,累计报道学校教育教学活动xx余次,其中被上级xx教育公众号转载报道x次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中,我校师生踊跃投稿,其中教师作品xx次,学生作品xx次。有效的展示了我们xx小学的风采。作为美丽校园建设的范本传递了义务教育正能量。

二、一点一滴,一片冰心在育人。

课程是育人的核心,我校积极投身课程改革,一方面,全面落实基础性课程,执着追求高效课堂;另一方面,大力开发,拓展新课程:民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹…… 打通学科时空限制,连接本地建设,把日常活动融入课程,展现课程魅力。

这一年来,我校狠抓读写工作和社团活动。一进学校大门的两块大黑板上:左边"师生同书,每日一练"右边"中华经典,源远流长"两行字,中间是17名教师的名字高挂在上,下面是老师们粉笔书写的经典诗词。在老师们的引领下还有随机的21个学生名字在侧。由于展示在校园最明显的地方,所以无论老师学生都在认真书写,孩子们在课下经常评论哪个写的好,哪个进步大,并在最下面标上笑脸。大大激发和增强了全校师生的练字热情。读书方面,我校规定三必读,三可读。进入和离开教室必读一段,吃饭前、后必读一段,睡觉前、后必读一段。下课后可以读,活动课可以读,课间操可以读。学校成立了经典诵读广播站,每两个月每班选出2名学生的配乐朗读音频,在校园播放,分三个时间段,分别为上学放学前、后各十分钟;吃饭前、后各十分钟;睡觉起床前、后各后十分钟。由于广播飘在整个xx村上空,所以学生的积极性都特别高,被播放的学生家长也很自豪。教室后面摆放了长2米铺了红色绒布的桌子,上面摆放着学生的书写作品:周展评、月展示、书海拾贝、亲子阅读和一些作业本。让所有进入教室的学生和家长一目了然。一点一滴都让人感受到付出是会有回报的。

三、一张一弛,一腔热血铸师魂

教师是学校最宝贵的财富。教师队伍建设双管齐下,一是磨练加压促成长,我校使用教师专业发展系列工程,采用走出去—请进来—潜下心—站上台的组合拳,落实每周教研的必讲课和交流学习的研讨课,都是在紧紧抓住教师成长的牛鼻子不放。在几次外出参加赛课后,一些年轻教师说,校长,是不是评委们因为我们是山区的教师而不愿意给获奖的机会,我觉得我的课比那些谁谁的课要好的多啊。我说:你的认识本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找原因,不会客观找理由。就凭这点你就还需要学习和成长。一个年长的教师说,我这么大了,就不要参加赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我安慰说,人生能有几回搏,学习是终生的事情,和年轻人一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心,给练习广场舞的教师倒一杯热水,给迟到的老师一个善意的微笑,给请假教师一个关心问候。我校还主抓了后勤伙食来提高教师幸福感,永安上灶的教师达17人,学生有了营养餐后,积极和村里协商每天给老师们一些生活补助,这样我校老师也享受到了营养餐。我们学校的午餐晚饭俩周不重样。米汤、米琪、煮疙瘩,油条、油角,过油肉,炒肉丝、炒肉片儿、土豆丝、土豆片、还有土豆炖牛肉、煎鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋饼,苹果、香蕉加西瓜、包子、饺子、韭菜合子,蛋花汤、水果汤、胡辣汤。花样多、品质好、营养足。老师的家属上灶和老师同等待遇。当学生说学校比在家吃的好时,我没有感动,但听到老师说在校比在家吃的好时,我有了一点小自豪。

四、一粒一香,一群笑脸灿如霞

学生是校园的精灵,从进校门的一个鞠躬,到吃饭时的一个礼仪。从弟子规诵读到最美孝心少年评比。从升旗仪式演艺成长舞台到六一舞台大汇演。永安小学学生懂礼、知孝、活泼、向上,展现出卓越风姿。手捧一碗米饭最美的不是一阵香,而是一粒一香。最美少年xx不仅在民乐社团里鼓打的最帅,而且在校运会上破50米记录,以5年级的身份参加了县运动会并取得50米第五的好成绩。孝心少年xx,不仅学习成绩优异,而且乐于助人,他家长在中心校家风家训会上的汇报过她的事迹。进步之星xx,传统知识竞赛一等奖成员,用亲身经历告诉我们进步有时候就是可以一蹴而就的。还有科技之星xx,美德少年xx,才艺之星、诵读之星、七彩之星……在校园里群星闪耀似彩霞。彩霞还绽放在难忘的5月,全校师生为门卫的小外孙挽留身患癌症的妈妈奉爱心,开展爱心接力。当时为了不引起家长反感,我一再要求孩子们要用零花钱捐款,而且每人不能超过10元,但结果让人感动我校一半以上学生捐款超过10元,虽然总数只有仅仅的1875元,但谱写的是一曲温暖动人的赞歌。

五、一步一印,一片硕果赢口碑

xx小学在过去的多个方面取得突破,学校硬件设施配套完善,校园文化特色底蕴深厚,骨干教师培养大大增强,民乐社团已初显成效,读写工作已养成习惯,后勤管理已广获好评。20xx义务教育阔步向前的大前提下,永安小学也迈出了品质提升的坚实步伐,取得的每一点成绩都与在座各位领导同行的关爱支持,以及永安全体师生的努力不可分割,在此表示深深的谢意。谢谢大家!

最后,谈一些不足。在平时的管理工作中,我的工作方法还不够细腻,语法还缺乏灵活,管理理论的学习和水平还有些差距,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。有得必有失,俗话说得好"百尺竿头,更进一步",我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

学校述职【篇13】

尊敬的领导:

您好!

时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

一、锤炼业务

本学年我担任_年级_个班的__科目教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习

作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《___》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年教师,我时刻遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作, 参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。

此致

敬礼!

述职人:___

学校述职【篇14】

一学期教育、教学工作也结束了,回顾这一年的工作有苦也有甜,一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,为了能更好地总结本学期的教学经验,吸取教训,为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结:

一、思想方面

热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加学校组织的各项政治学习,认真的学习局里的安全教育知识,认真做好学习记录,保证每一名学生的安全,增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教学方面

认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况,因人施教,使他们得到全面发展。

每一节课我都是认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。我和罗老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟悉,所以每次备课前我们都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学习为主动学习。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

三、家长工作

特殊教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是学校单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。我本把年长的当作自己的长辈,耐心的向他们了解孩子的情况,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。

很多家长都说,“你们老师好辛苦呀,我们在家带一个孩子已经够呛,你们要带那么多孩子,真是难为你们了。有的说:“你真的有很好的耐心,了不起!”其实作为一名特教教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长朋友的心。

爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况等等。由于今年安全工作抓的特别严,家长平时是不能随便进校园了,我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。看到孩子们的笑脸,感受着孩子们的进步,我无比欣慰。

大家都知道,特校的老师是平凡的,更是高尚的。说平凡,因为他们是普通教师中最为普通的。说高尚,因为他们每天面对的都是最需要社会关注的聋、哑、盲和患有智障的残疾儿童,他们所付出的艰苦劳动,是一般人难以做到的。在容大特校从校长到教职工的每一个人都是那样尽职尽责,残疾儿童,需要更多的关爱。吴星亮同学患有严重的癫痫病,发病时浑身僵硬,脸色铁青。此时只要有他的亲人拥抱着他,病情就会缓解。他每次犯病,我都会毫不犹豫地紧紧地抱着他,呼唤着他的名字。

四、其他方面

在珍惜学校提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览特殊教育网站,翻阅特殊教育杂志,不断的汲取知识,让自己永远处于一湾活水之中。

今年我撰写的三篇论文获国家得国家级一等奖和三等奖。今后我将继续撰写论文,把问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自己的理论观点,

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