我们会经常使用到自我鉴定，自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我评述语言要简洁精炼言简意赅表达清晰，这份“学期鉴定的自我鉴定”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来一些灵感。

学期鉴定的自我鉴定 篇1

我觉得今年上学期是一个非常难忘的学期。很多事情都发生了，但最重要的是我得到了一系列宝贵的经验，这些经验将永远铭刻在我心中。

首先，我学到了很多关于学习的新知识。我学会了更高效地学习，包括记录笔记，制定学习计划和时间表，分配时间和精力等。这些技巧帮助我更好地掌握了课程内容，提高了我的成绩。

其次，我发现自己能够更好地与他人沟通和交流。在课堂上，我积极参与讨论，并分享我的见解。我也参加了一些团队项目，在这些项目中，我与同学紧密合作，互相激励，相互学习。这些经验让我变得更加自信，无论是与同学、老师还是其他人交流。

此外，在这个学期中，我发现了自己热爱的事情。我参加了学校组织的一些文化活动和竞赛，发现自己对绘画和口才训练很感兴趣。我也加入了学校的学生会，与同学们一起策划各种活动。这些经历让我学会了更多技能，并更加了解了自己的兴趣和潜力。

虽然这个学期中经历了很多挑战，但我非常幸运能够有支持和鼓励我的人和机构。我的一些老师一直鼓励我，提供了有益的指导和建议。我的家人也一直支持我，并激励我不断进步。

最后，在学期末的自我鉴定中，我也意识到了自己的缺点和需要改进的地方。我希望在未来的学期中，我能够更加注重时间管理和自我管理，以及发现并利用更多的学习和发展机会。

总的来说，这个学期是一个非常有意义和难忘的学期。我取得了自己预期之外的进步和成就，同时也学到了很多新的知识和技能。我相信，这些宝贵的经验和教训将在我的人生中起到至关重要的作用。

学期鉴定的自我鉴定 篇2

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

在课外活动方面，我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4 100米接力赛中均获较好名次。

我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入大学去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生 篇章中光辉的一页。

学期鉴定的自我鉴定 篇3

时光飞逝，一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里，我收获很大，但也存在不足。点点滴滴的小事，虽不起眼，却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂，获益良多。

思想上，我一如的坚定自己政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素质，并在大三上学期成为预备党员。提高了思想上的觉悟，对国家的时事政治有了更多的关注和了解，关心起国家大事，留意起国家在国际上的地位和作为。

学习上，吸取了前两年的经验和教训，我努力协调各方面时间，上课认真听讲，记好笔记。在课余时间，充分利用学校的图书馆资源，阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题角度。

在日常生活中，我以诚实守信为处事原则，信守承诺，严以律已，宽以待人，充满感恩之心，努力善待身边的每一个人。另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动。

当然我也有很多存在的不足，我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不善于和陌生人交流;演讲和口才有待提高。希望自己在接下来的日子多努力了解自己改进自己，虚心接受他人的批评和建议。

在大学最后的这段时间里，我会全力以赴，积极向上，勤奋学习。我始终相信“努力不一定会成功，但不努力一定不会成功”。

篇二

又是一年，这一年时间我逐渐走向成熟，逐渐确立了明确的未来方向，向梦想又迈进了一步。

在学习上，我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，大二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，抓紧自己的学习。知识无止境，人的发展亦无止境。

思想上，思想端正，能吃苦耐劳，认真学习中国特色社会理论，努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，为成功奠定基础。多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代大学生的风采。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作中，作为班里的宣传委员，尽职尽责，认真完成导员安排的各项工作，积极团结同学，有奉献精神，尽力搞好每一次团日活动。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实做事。在实际工作中，树立强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。

学期鉴定的自我鉴定 篇4

又是一年期末时，通过一年的学生活和学习，我在各个方面都获得了巨的进步，综合素质得到了很的提高。以下就是本人的学习自我鉴定：

本人品学兼优、性格开朗、热爱生活，在学习之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。

在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动，会让学生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累，但乐此不疲。

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律待人。平时善于和同学沟通，也乐于助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我助。在生活中建立了良好的人际关系，获得家的尊重和支持。

学期鉴定的自我鉴定 篇5

在此次学期中，我在学习、生活和社交方面都有了一定的进步和收获。以下是我个人学期自我鉴定的详细内容。

学习方面：

在本学期的学习中，我积极参加各类课程、专题讲座、实验和比赛等活动。我认真听讲、认真做笔记，并及时补充知识，积极思考和发问，尤其善于在老师的激发下，提出自己的见解。同时，我也积极参加实践课程，充分发挥自己的动手能力，并积极团队合作，与同学们充分交流，为奋斗与拼搏的大学生涵养了一种创业的精神和冲劲。

在学期末的考试中，我顺利通过了各科目考试，并获得了优良的成绩，其中某些科目在班级中名列前茅。我相信这些成果的取得，不仅仅是自己的努力，也有老师们的引导和同学们的帮助。

生活方面：

在生活方面，我积极参加各类活动，增加自己的社交圈。在生活中，我尽力维持自己的健康状况，坚持每天锻炼身体，做到早睡早起，保持积极向上的心态。同时，我也努力维护自己的人际关系，与同学们的关系融洽，与老师们的关系密切，与家人的关系和谐。通过这些努力，我深刻体会到积极的生活态度对个人成长的重要性。

社交方面：

在社交方面，我始终以诚信、友善和真诚为处事准则。在日常交往中，我始终尊重相关人物，关注他们的需要和情感，根据实际情况给予他们帮助和支持。在团队合作中，我了解并尊重其他成员的意见和想法，并与其进行友好沟通和协商。在同学中，我尊重不同的文化和背景，积极学习不同的观点和认识。

总结：

在本学期中，我通过努力和不断地学习，取得了一定的进步和成果。在人际关系和社交方面，我始终以真诚、诚信和友善为处世准则，尊重其他人的观点和价值，增强自己的沟通和交际能力。在学习方面，我注重理论与实践相结合，开阔视野，探索知识，同时，也积极团队合作，紧密联系社会现实，通过自己知识的不断充实和积累，在未来的实践中为祖国的伟大事业贡献出自己的一份力量。

学期鉴定的自我鉴定 篇6

大二学期自我鉴定

自我鉴定作为一种对自我进行评估和反思的形式，在大学生活中具有十分重要的作用。本人在大二的学期内取得了一定的进步和成就，同时也经历了不少的挑战和困难，接下来将对自己进行一次全面的自我鉴定，以期更好地认识自己、发现自己的优点和不足之处，为今后的学习和人生发展做好充分的准备。

首先，在学习方面，本人在大二学期内取得了一定的进步和成就。本人在大一的时候，曾经由于对大学学习生活的不适应而落后于同学，但是在大二学期中，我努力加强自己的学习计划和学习方法，取得了不错的成绩。在本学期，我新增了做笔记的习惯，这让我可以更有计划和目标地学习，更加深入地理解知识点和掌握重点。同时，我也开始养成了坚持做题的习惯，尤其是对于课堂上讲解的重点内容，我会选择多做一些相关的题目，来深入理解和巩固知识。此外，我也在课余时间参加了一些专业性较强的学习交流活动，这不仅让我更快地了解相关领域的知识和动态，也更加锻炼了我的学习能力和思考能力。

其次，在社交方面，我也取得了一定的进步和收获。在大学中，交际能力对于一个人的成长和发展是非常重要的。我曾经是一个比较内向和害羞的人，但是在大二学期中，我开始尝试主动与同学进行交流和合作，尤其是在团队合作的项目中，我会积极发挥自己的优势并与其它成员合作完成任务，通过这种合作，我不仅培养了自己的团队意识和协作能力，也认识到了不同人的优势和不足之处，这对我未来的职业发展来说是非常重要的。此外，在社交活动中，我也学会了较好的沟通技巧和表达能力，这让我更好地与他人保持联系，并有机会结交到更多的志同道合的朋友。

然而，在人生规划和时间管理方面，我仍有很多的不足之处。本人在大二学期中，在学习和生活的安排上还存在时间管理上的障碍，经常会因为拖延和无效的时间利用而浪费很多时间，这导致我经常会压力很大，感到自己的学业和工作进展不尽人意。在时间管理方面，我需要认真反思自己的行为和习惯，制定明确的学习计划和目标，并坚定地执行，尽量减少不必要的时间浪费，提高学习效率和能力。同时，在人生规划方面，我仍然缺乏具体的目标和计划，需要深入思考和探寻自己的潜力和能力，并根据自身特点和未来发展方向，确定清晰而具体的目标和计划，为未来的职业发展和人生实现提供坚实的基础和支持。

总的来说，通过这次自我鉴定，我认识到了自己在学习和生活中的优点和不足之处，并为今后的发展制定了更加具体和明确的目标和计划。我将继续努力克服自己的不足和挑战，把握好机遇，开拓自己的视野与自我价值，实现个人的成长和完善。

学期鉴定的自我鉴定 篇7

本人经过大学四年，思想、视野、行为习惯以及将来想从事的方向，均有了很大变化。思想上对社会认识更加清晰，懂得了社会许多阴暗面与潜规则，但基本仍能坚持以前较为光明的思想，偶又反复，但总的方向是光明的。通过阅读、看新闻和听老师讲课，视野开阔了很多，这也许是上没上过大学的一个区别吧？行为习惯上养成了一些不良习惯，毕业后将改之。在大三大四养成了督促自己学习的好习惯。

本人学习能力一般，但相信以后凭着自己对某方面的坚定的付出，定会有所成就。大四现在主要是想以后从事英语和语文的教师，或从事学术研究。高中以前是想未来从事数学方面的工作。

本人爱好广泛，文、史、哲皆有涉猎，大四喜欢学英语，希望十年后能有一番作为。对商业也有兴趣，可是收获不厚，可能无天赋。歌唱与乒乓球是业余爱好，尤爱读书与买书。本人在大学担任系文工团团长，有一定的领导经验，但自我感觉当得不优秀，然而并未死心，希望以后能有机会，以检验我这方面的能力。

学期鉴定的自我鉴定 篇8

时光飞逝，日月如梭。转眼间，一个学期结束了，大二也即将接近了尾声。

本学期自我表现良好，学习生活实践各方面都有相应的提高，并且关于对自身综合素质方面，也得到了更加全面、具体的认识。

学习方面：到课率较高，功课学习，比大一有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读，且专业素养增强！再接再厉！

生活方面：真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学，尊敬师长，有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。

其他方面：社会实践方面，本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作，其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！以后更加要锻炼自己，无论任何场都必须珍惜机会。

学期鉴定的自我鉴定 篇9

转眼就又了大四。回想四年走过路，感到收获不小，这四年没有白过，现总结如下。

政治上我用心向党组织靠拢。我多次以书面或口头形式向班上唯一党员、团支书李小花同学汇报我思想。尽管她一向恶意认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我单独约会，对我交给她书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天地良心，从内心上讲，我确实对李小花怀有好感，但我绝不会把个人伟大信仰和儿女私情搅和在一齐。尽管我追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入共产党信念。

我为人正直谦逊。路见不平拔刀相助。我在家里时候，看到一只大公鸡老是欺负小母鸡，几次想爬到小母鸡背上，还用嘴拼命啄小母鸡浅浅、鲜红鸡冠，这不是以强凌弱么，我气坏了，拿起一把锄头把公鸡砸了个粉碎性骨折。还有一次在学校里，深夜3点上网查资料回宿舍，在距宿舍不远树丛里传来一个女生哼哼唧唧痛苦声音，我想也没想就跑过去，发现一个男生骑在女生身上，岂有此理，深更半夜把我们女生抓出来打，还有王法么？我当时就把那男打昏了过去，把那楚楚动人、衣衫不整小女生挽救出来。尽管事后我出了4000多元医疗费，但我一向认为这值得，我还时常为自我这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光，都是我举报。尽管没有人来嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直人。

我待人热情。上次李小花爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来。我看到她父亲没地方住，就主动要把自我床位腾出来，虽然李小花没有理解我好意，但我待人热情信条一只没有改变，我深信，只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美丽人间。

我乐于助人。为了帮忙经济困难同学，我把我打扫教室、寝室机会让了出来，以出钱方式包给了班上一位特困生，这远比光捐钱给他好得多，即顾全了该位特困生面子，有培养了他自食其力观念。

我热爱所学中文专业，努力培养自我深厚文学功底。四年来，我在网吧电脑上没日没夜观看碟片12000多张，对世界影视艺术有了全面了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家作品，到达了到背如流地步。为了提高自我观察潜力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼女生生活状况。我这些积累极大提高了我文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所面板上、寝室墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。

为了全面提高自我素质，以适应社会需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要必杀技，简直到了炉火纯青地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自我了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就用麻将挣回了一年学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我歌声具有极大震撼力，同学们经常能够在深夜，听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出高亢而嘹亮歌声，整栋楼也为我无眠。

我热爱体育，简直到了疯狂地步。欧洲三大联赛我常常不落。我乒乓球水平在全班是最高。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输比分上讲，我是最少。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我水平也就无法展示了。

总之，大学给了我很多，而我却回报极少。到此刻，四年20000元学费，我一分都没交呢！我为此感到惭愧！真很惭愧！

学期鉴定的自我鉴定 篇10

从20XX年入校就读以来，一向以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮忙他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上用心要求上进，认真学习，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很用心，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!

学期鉴定的自我鉴定 篇11

大二学期自我鉴定

时间如梭，转眼间大二学期已经结束了。回顾过去的一年，我深切感受到了时间的宝贵和自己的一些不足。通过自我鉴定，我发现了自己的优点和不足，并且制定了一些改进方案，希望自己在以后的学习和生活中能够更上一层楼。

一、优点

1.学习成绩进步明显

在大一学期，由于对大学的生活和学习还不太适应，我的学习成绩并不理想。但在大二学期，我逐渐找到了自己的学习方法，努力去学习每门课程，并且在课后及时补充和总结。结果我的学习成绩取得了明显的进步，不仅让自己感到骄傲，也让我的家人和朋友更加关注和支持我的学习。

2.参与校内活动

学生时期不仅要重视学习，同时也要积极参加校内活动，锻炼自己的能力和素质。我在大二学期积极参加了校内的讲座、比赛、志愿者活动等，不仅充实了自己的课外生活，也让我拓宽了视野，获得了很多实践经验和人际关系。

3.良好的心态和乐观态度

大学生活充满了挑战和变数，要面对各种艰难险阻和压力，必须具备积极向上的心态和乐观的心情。我在大二学期中，时刻保持着良好的心态和乐观态度，积极面对挑战和压力，尽力而为，从容应对。这种心态不仅能让自己很快适应并投入到新的环境中，也能让周围的人感受到我的积极向上。

二、不足

1.口语表达能力有待提高

作为一个大学生，良好的口语表达能力是必须掌握的技能。然而我的口语表达能力欠佳，常常在和他人交流时表达不清或不准确，甚至有时候会拖沓、迟钝。这种情况让我意识到自己需要更多的实践和锻炼。

2.时间安排不够合理

大学生活琐碎繁忙，需要时间和精力的合理安排。但是我在大二学期中，常常会因为个人原因或者缺乏计划性而耽误时间，对已经安排的事情完成得不够理想。这种情况不仅影响了自己的学业和生活，也会让自己感到焦虑和失落。

3.有时缺乏责任心

大学生活需要我们充分地发挥自己的责任心和领导才能，为学校和社会做出更大的贡献。但是在学习和活动中，我有时会缺乏责任感和使命感，不能及时完成任务或者达到预期的效果。这让我感到惭愧，意识到需要更加努力用心去做。

三、改进方案

1.提高口语表达能力

为了提高口语表达能力，我计划在寒暑假期间多参加英语角、讨论分组、辩论比赛等活动，在实践中发现问题并及时纠正。同时也要多看、多听、多模仿，尝试说出自己的想法和观点，并逐渐提高自己的表达能力。

2.合理安排时间

为了合理安排时间，我计划在每个学期开始前，做好详细的时间安排和计划书，并在学期中定期检查和修正。同时也要细化具体任务，区分轻重缓急，充分利用碎片化时间，提高自己的学习效率和生活质量。

3.增强责任感

为了增强自己的责任感，我计划参加更多的志愿者活动和学生组织，深度参与到校内外的各种活动中。在实践中，我要时刻牢记自己的使命和责任，克服懒惰和消极情绪，勇于承担责任，争取以更出色的表现去实现自己的目标。

总之，在自我鉴定的过程中，我发现自己身上有许多的优点和不足，同时也意识到自己要通过一定的努力和改进来改变自己。在未来的学习和生活中，我要继续保持良好的学习态度和积极的心态，充分发挥自己的潜力和才华，不断提高自己的各项素质和能力，为自己的将来奠定坚实的基础。

学期鉴定的自我鉴定 篇12

一眨眼的工夫，这学期又接近尾声了。回顾这学期来的点点滴滴，有过辛酸;有过荣耀，有过泪水，有过欢笑，都将是我一生幸福的回忆。

步入大学，成为一名大学生。我又上了一个台阶，使我更靠近这个社会。大学里的导师，大学里的同学，大学里的人情世故，使我更加明确自己在这个社会里的角色，塑造自己身份的重要性。

在这学期里，我感到在这个快节奏时代里生活的压力，感到不安。有时不知所措，为自己担心，变的越来越不自信。知道自己的性格很孩子气，给人感觉总是不成稳，大大咧咧。自己也曾想过这些问题，却不知该怎样去改变自己。

以前总是在想离开校园后，踏上工作岗位，自己该这样去做。总是在慢慢计划著自己以后的路。到头来才发现计划赶不上变化。那一切都只是一纸空谈而已，眼前是珍惜现在良好的条件，努力努力再努力。

踏进这个学期总是有人问我："你打算去哪儿实习"?我的回答总是"不知道。"尽管这也是我常问身边同学的一个问题。不是我没有打算，而是那只能说是我现在奋斗的目标。我不愿太过去想这个问题，只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好。

学期鉴定的自我鉴定 篇13

这个学期虽然是个短学期，但对于初为人师的我却是一段充满挑战的时光。如何“严”与“爱”之间找到两者的切合点，成了让我很困惑的问题。看见身边有经验的班主任很有威严的把自己的班级、自己的学生管理得那么优秀，我在想，是不是可以把她们所有教育教学的经验都照搬过来，我的学生们就可以一样优秀了呢?面对51个天真活泼的“宝贝儿”，有时候真是狠不下心让自己严厉起来，他们从幼儿园到小学的这个转换，我要怎样做才能帮他们平安的度过呢?总结上学期，我发现：这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，下学期我依然用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。孩子们把我当成一位良师益友对待时，他们的思维就像草野上的野马天马行空，于是，交流的火花拼出了个性的思想;当学生的交流成了断线的风筝时，我也及时遏制，这时我的权威也是不容置疑。学生有着自己的个性思想，如何让他们有个表现的机会呢?在实验教学中，我适当的组织了小组合作学习、“我当小老师”、“你能我也能，你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水。

每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己，当我说一句“嗯，～～同学读得非常流利，如果他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了!”或同学们的一片热烈的掌声，会让他觉得上课是一件愉快的事情。评价机制的建立和灵活运用，充分调动学生的积极性和学习热情，这个学期我试着去活化课堂，让学生的情感得到认可，在评价中促进成长。

一学年的工作结束了，我发现：其实，“微笑”的力量才是无穷的。教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”这个学期我做到每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行吧!我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点:比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去门卫处把水给叫来了。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。

我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

学期鉴定的自我鉴定 篇14

期末学期自我鉴定

随着学期的逐渐接近尾声，我开始反思和评价自己在这个学期的表现，思考自己应该如何迎接即将到来的期末考试和新的学期。在这篇文章中，我将详细地谈论我的学习成果、困难和成长，并提出我的改进计划，以提高自己的综合素质和表现。

学习成果

在这个学期中，我取得了一定的学习成果。首先，我的语文和数学水平得到了优化。我在语文和数学课程中的表现获得了老师的肯定，考试成绩也有所提高。这些成绩的提高与我坚持在课堂上听讲、课后做题、积累学习笔记、交作业和答疑有关。其次，我的英语水平也得到了提升。我在课堂上积极参与英语会话，提高了英语口语和听力技巧。我的英语考试成绩也有明显的提高。这表明我的学习方法是有效的，并取得了所期望的教学目标。

困难与成长

尽管我取得了一定的学习成果，但在这个学期中，我也经历了很多挑战和困难。首先，我缺乏自信心。在面对挑战和竞争时，我常常会失去信心，从而影响我的表现和结果。其次，我存在时间管理问题。我经常在做作业和复习时因为缺少积极性而耽误时间。因此，在备考期末考试时，我常常需要以追赶的方式来完成任务。最后，我缺乏独立思考和勇于提问的能力。在课堂上，我常常被老师的观点所驱动，而不去发表自己的独立见解。这导致我缺少表达和交流的机会。

相比于自己的不足之处，我也感到自己有了一些成长。首先，我的社交能力得到了提升。我学会了如何在团队中合作，如何与朋友相处以及应对人际关系中的问题。其次，我成为了一个积极的学习者。我开始主动学习新的知识和技能，而不是仅仅局限于老师布置的任务。最后，我开始逐渐理解和认识自己，找到了自己的优势和不足处，学会如何去优化自己，成为一个更好的自己。

改进计划

为了更好地应对即将到来的期末考试和新学期的挑战，我制定了一份改进计划。首先，我需要更加积极地管理我的时间，合理分配任务和学习时间，提高效率。其次，我需要加强独立思考和勇于提问的能力，主动发表自己的见解和观点。最后，我需要更加自信，建立自己的信心和成功的心态。

总之，在这个学期中，我通过自我鉴定和反思，发现了自己的优势和不足处，并在此基础上制定了可行的改进计划。在未来的学习和生活中，我将会继续努力学习和成长，努力成为一个具有完善素质和综合能力的人。

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