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老师我想对你说作文【篇1】

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予我们许许多多的爱;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。 在这里老师，我想对您说：感谢您对我们付出的爱!虽然您是从三年级开始和我们接触，在这短短几年、几个月、几个小时里，但我仍然能感受到您对我们深深的爱!那就是我们的语文老师——蒋老师。

四年级的时候,您就开始让我们写毛笔字。刚上四年级的我，写毛笔字的基础很差。四年级老师只是让我们接触一下毛笔，到了五年级老师开始让我们把毛笔字写得好看。因为毛笔字12月份要等级考试，所以说必须得把它写好。从这一刻起，我就开始认真地写毛笔字。星期二，我们在课堂上写毛笔字，突然，老师轻轻地走了过来，因为我写得太认真了，没感觉老师走了过来。“要那出脚，每一笔笔画都要有力度，知道了吗?再写一个。”老是用极温柔的语言跟我题出问题。我犹豫了一下说：“知道了!”我试了一遍又一遍，可就是怎么也写不好!我就觉得有点不耐烦了!“没关系，再试一试。”可老师任然用温柔的语言和我说话。老师对我的信心我怎么能辜负呢?突然，一只温暖的手握住了我冰冷，把我的手变温暖了。“感受一下老师怎样顿角的。”老师一边写一边说。跟着老师一遍又一遍的练，我的毛笔字写得比以前好多了!这件事我又要感谢呵护鼓励我的蒋老师!

我的作文写的也不是很好，可将老师却要花费那么的心思一遍又一遍的帮我修改。那是一篇《我喜欢的一堂语文课》，这篇作文我虽然写的很长，但是有些语句都不通顺。老师说：“这篇文章有点长今天回去修改一下。”我回去减少了一百多个字，语句修改通顺了才发给老师。今天才得知老师为了帮我修改作文11点才睡的，我很惭愧……

老师，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!您为我们倾注了太多太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：老师，我要感谢您，感谢您给我们所做的一切，作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪!我永远敬爱的老师——蒋老师!

老师我想对你说作文【篇2】

敬爱的罗老师：

您好！您是一位好老师，在区内还被评为“优秀教师”，但您知道吗？您总是只看到了表象，就急着给别人定罪。

有一次，上完第二节数学课之后，我的同桌发起了高烧，我将我的同桌送到医务室去之后，已经开始做操了。我赶紧飞奔向操场，当我刚站好队，您就大声叫着我：“黄子龙江，你刚刚跑到哪里去玩了？罚你出来做操！”

还有一次，因为我不小心撞倒了“暴力少年”的水杯，我便被他追得上气不接下气，追得我直呼“救命”，直到上课铃响了之后，他才不情愿地回到座位上。我刚刚坐到椅子上，就感觉有一点头晕，便趴在桌子上休息，谁知，您走进了教室，一看见趴在桌子上的我，大发雷霆：“黄子龙江，你上课怎么可以睡觉呢？罚你站一节课！”我无力辩解，只好无奈地站了一节课。

又有一次，我刚刚搬到新的位子，就发现桌子的抽屉里有一些垃圾，可是，现在已经上课了，但我又怕脏，只好在上课的时候清理垃圾，这时，您发现正在清理垃圾的我，大怒：“黄子龙江，上课不看书，罚你把第15课罚抄3遍！”

老师啊老师，您什么时候才能将这个错误改正呢？

老师我想对你说作文【篇3】

张老师，再过半年我就要毕业了。有良多心里话我都很想对您说，也想对您提一点建议！

老师，我们相处已经不是两三天了，我也明白您的性格。而您也算是看着我长大的长辈！从幼儿园开始天天上学我都会从您的门前经由，升入初中我进了您的班，成为了您众多学员里的一名。我们也算有缘分吧！

初一那年选班委，同学们即紧张又满怀但愿的看着您。每个人都但愿自己能被选上！当班委选好的时候，有一个问题您没有发现，班上所有的班委都是男生！我不知道是不是只有我一个人留意到了这个问题，显然四周的同学们都很高兴，我想也许是他们疏忽了！

到了初二选班委，良多在初一学习表现良好同学都以为这一次会选到自己。是的，良多表现良好的男生都被选到了，而女生，又一次名落孙山！

老师您知道吗？从初二开始班上良多的女生都开始埋怨您了。

初三上半学期，您重新选了一次班委。女生们都以为这一次总算轮自己了，可是我们再一次失望了，您的眼中只有男生，没有女生！

老师，我不知道是不是由于您的孩子都是男生所以您老是偏向男生！

老师，您听我说！实在女生不一定什么都不能做，有时候女生甚至比男生能干，男生能做的女生一样能做，也许会比男生做得还要好，只是您没有发现而已。

老师，也许您会想学生都只是孩子，不可能会与作为老师的自己对着做，假如您真的这样想，那您就错了！我们这一届的学生不是不会和您对着做，而是我们都忍了下来，由于我们都重情义。一日为师终身为父，这个道理我们不是不懂，只是我们都把您做父亲对待！我们都长大了。

您的做法我们是能忍，但是下届、下下届呢？她们会怎么做我们都无法保证。假如她们愤怒了，找人打您一整理怎么办！那时候您再后悔，恐怕来不及了。

老师，我不管您会不会采纳我的建议，我都说了。但学生我仍是但愿您能采纳我的建议，对下一届的'同学们一视同仁！

老师我想对你说作文【篇4】

老师，我想对你说：您辛苦了，因为我的过错，让你操心了，因为我的调皮习惯，让您费心了，所以老师，谢谢您。

老师，我想对你说：我也体力；我也有空间；我有娱乐。可您天天给我们布置天大的作业，那作业，像青藏高原一眼望不到头，像雅鲁藏布大峡谷深不可测，像这么多的作业，已经让我们无可奈何了。

老师，我想对你说：您是班主任，不要管我们管得太严，会让我们觉得您像是蜘蛛。把我们这些“小虫子”锁得紧紧的。每次我教同桌做作业的时候，你都会说：“大粪还用屎来教。”我在想：“如果不用我

教他，为什么还要让我和他坐。”

老师，我想对您说：谢谢您，让我们从无知的儿童到知道做人做事道理。还记得又一次，我因为和我的好朋友吵架，然后说了一些不该说的话，让您听见了，而您，不但没有惩罚我，反而还安慰我，说：何镓洁，我能理解你现在的心情，可是对朋友不能这样，对好朋友更不能。所以老师，谢谢您的教诲。

老师，我想对您说：感谢您把我们教得上识语文，下知数学，让我们感受到，人间处处有真情，真情时时暖人心，所以我会把这句话牢记心中的。

老师，我想对您说：您辛苦了。

老师我想对你说作文【篇5】

王铎遐

我们本是同象限里的点线面，人海茫茫，众生芸芸，在这么大的世界，却能遇见那么小的你，我可真是幸运啊！那是我这一生中极为幸福的一刻，但是起点也是终点，我们相互遇见，却要分离。

有的时候很想让时光的溪水倒退，回到离别的那一刻，鼓起勇气对你说一声：再见。

有一段时间，我很喜欢实习老师，因为对我来说实习老师就像我的朋友，对他们，我有说不完的话。也有一段时间，我讨厌实习老师，因为我害怕失去，我害怕流泪，我以为只要我不去接触他们，他们走时，我就不会感到失去，不会感到伤心，不会再该说再见的时候用泪水代替，我能微笑对他们说一句“再见”，可是，我做不到，我做不到明明失去了，却还能笑着说话，这个，真的好难啊！

大陈老师，你，回来好不好，别走了，好吗？

我们的第一次遇见，是分配实习老师的时候，你和小陈老师在讲台上做自我介绍。

第二次，是上课时偶然发现你们坐在后面听课。

第三次，是下课你们走后时，我出班级看见的。第四次……呵，你们都要走了，我还谈这个干嘛？

你们能不能下一次再走啊？下一次，我一定会微笑的对你们说：再见。

再见。

老师我想对你说作文【篇6】

代老师：

谢谢您。快两年了，我们欠您的是很多很多句的：对不起和谢谢您。因为我们任性，所以对不起。因为您不倦的教诲，所以谢谢您。

这么久了，我一直在想，您现在是不是后悔了？后悔当初将我收到了您的班上。我知道我一直都不是一个足以令您骄傲的学生，所以我在努力，努力去做一个令您省心的学生。我的家庭状况，您是知道的，古话说：一日为师，终身为父。毕竟在我心里，您足以让我敬重与崇拜。我知道我们很不听话，也很不体谅您，可我们毕竟还是孩子啊！其实我想说，您的辛劳也许我们体会不到，您对我们的好也许我们感受不到，可是我想我和婷已经懂得了您。老师，我们要的不是您对我们的放纵，而是您三年的陪伴。我一直在想，我们居然能把老师逼走，我们是有多差？不知道我这样说，您会不会明白一点。

我们想听见的，并不是：我在考虑或者我决定离开，而是我会陪你们走完这三年。

我们不知道有些话伤了您的心，所以希望您原谅我们。以后我们会听您的话，不会让您再伤心，不会让您再担心。

老师我想对你说作文【篇7】

过去的日子如轻烟，被轻风吹披发了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人打动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

因为贪玩，就在上一个学期，我形成了懒惰的心理，不再好好地写家庭功课了，养成了一个坏习惯——抄功课。

纸是包不住火的。一个无意偶尔的机会，老师在批改家庭功课时，发现我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只看见路老师叹了口吻，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的功课，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我仍是没明白，于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解，还不时地问我听懂了没有，等我明白时，老师的额头上已经充满了细密的汗珠儿，但脸上露出了甜美的微笑。她那孜孜不倦的工作立场和那颗善良的心，使我的心里感到了丝丝的暖和，不由得产生了对路老师的敬佩之情。

从那儿以后，路老师不仅对我的功课负责，而且对我的课堂表现也格外埠关心。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的每一个细小的动作都逃不外路老师的眼睛。每当路老师经由我这里，都会停下脚步，看看我写得对不合错误。通过老师对我的严格要求，我改掉了抄功课的毛病，学习成绩也徐徐地提上去了，在期末考试中，我取得了99分的好成绩。谢谢您，路老师，假如没有您，我也没有今天的好成绩。

我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中，您是最美的老师。

老师我想对你说作文【篇8】

新的学期开始了，怀着一种忐忑的心情走进教室，心想：语文老师又要换了，又要适应一段时间。这个老师怎样呢？讲课好懂吗？待人和善吗？有耐心吗……

第一堂语文课开始了，一个高大的身影夹着一本语文书走向了教室，他，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，一双苍劲有力的手蕴藏着无穷的知识。一句亲切的问候，仿佛不是从这样一位魁梧的老师嘴里说出的。

随着讲课的开始，我的心就放下来了。看看您的笑脸，再看看学生聚精会神的样子，连平时的几个调皮学生也来了劲，我猜想这或许正是你讲课的魅力所在吧。在与孩子的互动上，你更显示出了一位老师所表现的机敏。

再看看那满脸的严肃，让人望而生畏；朗读文言文的激情，无不让人叹为观止；讲课时的豪情，真让人大快人心。细节的无微不至，叫人想不懂都不行。

学生嘛，总免不了犯错。而你并不是首先就毫不留情的指责学生，而先给他一次机会——提个醒儿，即使他们真正犯了错，惩罚他们时也会顾及到他们的尊严。

再说说讲课吧，你说了一句话：“大家回答问题时不必有心里负担，哪怕你回答的答案是错误的，我也不会责怪你。”这让我有些紧张的心得到放松了，把所有的拘束都抛到脑后了，大大咧咧的把自己想法说了出来。

虽然你不是我们的班主任，但对班里的关心却不少于班主任。瞧！同学们在办黑板报，你也在一旁操心，帮忙出主意。

走进教室，只要一看见你，特别是那张笑意的嘴，纵然有再多的不愉快，也会立即云开雾散。我想你一定活的很年轻吧，不是常说：“笑一笑，十年少”嘛。

有人说：“做学生难，做老师更难。”我认为这句话说的不无道理：一方面老师首先要过学生这一关。要怎样做才能让学生更好的接受自己；另一方面老师还要为明天的工作作准备，有时候备课要到大半夜。本来劳累了一天的身体更加疲惫不堪了。然而在我看来，你这第一关——学生关，仿佛你天生就具备当老师的才能，每个学生的心思你都能看透似的。第二关我想你和其他老师都一样辛苦吧。感谢的话也就不必多说了，你的付出我只会记在心里。

学生对老师的尊重，并不只是表面上的恭恭敬敬，更重要的从心里对他的敬佩；老师对学生的关爱，并不是表面的表扬，更重要的从心里对他的器重。

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