周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来,在读书过程中,大家或多或少都会接触到周记。写周记可以帮助我们更理性地分析自己的生活状态。小编选取了一篇极具参考价值的“踢毽子日记”,我们会对该领域重要事件和趋势进行前瞻性分析供您了解未来走向!
就在前不久,我们举行了一次精彩的踢毽子比赛。
老师先让做我们准备活动。接着,让人盼望以久的时刻终于来到了。老师大喊:“预备,开始!”我马上拿起了毽子往上丢,接着飞快地踢了起来。糟了,一不小心踢到了人群当中,我像一只兔子一样去捡了起来,又看看身旁的人踢的怎么样,可是这时不光顾看呀,这可是比赛。我又继续开始了比赛。时间一分一秒地过去了,毽子飞到我的身后,我趁机来了个“猴子捞月”,救了起来。这时真是引人注目,同学们紧张地看着我们,听得一声口令,我们被迫停了下来,最后我知道自己的“得分”42下,我真是舒了一口气。紧接着的是决赛,没想到我和一位女同学去争高低。可是我想:“我这么弱,怎么比得过她呢,但我还是下定决心要去拼一拼。”这时,全场都哄动起来,因为我是男同学的'代表,所以全部男同学都为我加油起来。比赛开始了,可是并不是我想象中的那么顺利,我却是踢了几下,又掉落在地上。这时比赛已进行到了高潮部分,时间也快“落地”了。我又加了把劲,但毽子一会儿飞到外面,一会而飞到别人那边,我真是着急。比赛结束了,我知道我得了第二。
要是有机会,我一定要再比一次。我绝不服输。
经过艰苦的奔跑,我们达到了老师的要求,老师让我们自由活动,但是不让我们进教室。
我们先在花坛上坐了一会儿,调整了一下心态,然后自由活动。我们看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我们女生也想过玩什么,就进了运动室找属于我们女生的东西。在运动室的窗户里放了几个羽毛球后,我们就把羽毛球拿出来了。好像好久没踢毽子了。不知道还能不能再踢一脚。一,二,三。呃,我还是可以的!真没想到这个体育课让我们想起了童年。毽子顺从地在我们脚上跳上跳下,随着我们的脚步一点一点地跟着我们。一些男孩在聊天,这样我们女孩就可以踢羽毛球了。不知道他们怎么想的,就去健身房打了几个羽毛球。我就想:男生不用踢羽毛球吗!跟我想的一样,那几个男生各拿了一个羽毛球,别叫我们女生踢羽毛球,一步一步学。但是可笑的是,男生踢羽毛球的时候,羽毛球总是用脚飞走。那些男生还对我们女生说:“这把钥匙不听话,会飞。”我听了想笑。是女生玩的东西,男生不玩。
之后男生觉得踢毽子没意思,对我们女生说:“你们女生玩的东西一点都不好玩,真的不适合我们。”完全不适合。谁叫他们去试试?
今天早上,天气有些冷,我便到超市里买毽子,买好毽子,我又马上跑到家门口踢了起来。我刚抛起毽子,还没反应过来,毽子就掉了下来。我又把毽子向上一抛,毽子落到了脚尖上,想掉下来时我腿一伸,差点摔了个四脚朝天。
姐姐见了说:“我来教你吧!”姐姐把毽子往上一抛,开始了踢毽子了,只见姐姐抬起腿,又放下,毽子随着姐姐的节奏发出“沙沙”的声音,姐姐的脸上汗水像一串串晶莹的珍珠。不一会儿就已经满头大汗,姐姐上气不接下气地说道:“你也来试试吧。”我开始练习起来,腿一刻不停地抬起又放下。可我第二次还没有抬腿时,毽子早已落到了地上。姐姐鼓励我说:“没关系!失败是成功之母。”我又继续练习。
姐姐找到了一些毛线,把毽子绑起来吊着踢。我一看,简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”,不一会儿,我就学会了。
“我要开始学抛毽子了,你必须要速度快,还要再落地时对准毽子。”姐姐说。“好了,现在你开始踢几个,而且还要停下休息,当然也不能太骄傲,也不能觉得太简单,一定要记住!”姐姐严肃地说道,我点了点头。
开始练习了,我踢了几个,毽子碰到我的手,就会有点疼,我说:“姐姐,可以不练了吗?”姐姐说:“随便你吧。”我心里突然想起了老师说的话:学本领只有坚持不懈,才会成功。我便又认真得学起毽子。
从此,我就喜欢上了踢毽子。
20xx年x月x日 星期x 天气晴
今天的太阳早早的就从东边的山头冒了出来,我家的人也都先后起床了。我们起床用过早餐后不久,楼上家的姐姐来找我玩了。
假期里,因为我与姐姐的年龄相差不大,也由此我们常常都玩在一起。不过这次,姐姐来的时候,手上还拿着一个毽子。看着姐姐手上的毽子我就知道了,想来是姐姐来找我踢毽子。我知道姐姐踢毽子很厉害,以前我就与姐姐提过几次毽子,只不过每一次,我都落了下风。有一段时间,这让我很是烦恼,因为我也希望与姐姐踢毽子也能赢上一回。
于是,我想着或许今天就是一个很好的机会。于是,我与家人说了一声我下去与姐姐踢毽子去了。之后我就与姐姐一起去了楼下的小操场上踢毽子去了。
有几种颜色的毽子被我与姐姐相互踢着,踢过来又踢过去,玩得很开心。也许是我与姐姐踢毽子踢得过于精彩了,于是在我们周边围过来了不少人。他们大都是小区里的长辈,我们常日里散步也能遇上的,其中有几个爷爷奶奶我很熟悉,因为他们家与我家住一栋楼,上楼的时候还经常能够碰见。所以当我听到他们说我与姐姐踢毽子踢得好的时候,心里不免又一番高兴。
这一次,我与姐姐踢毽子是蹦着赢去的,所以与姐姐踢的时候尤其的认真。姐姐还趁着踢毽子的空挡朝着我说道:“不错嘛,一段时间没有和你踢毽子了,你现在踢得很棒哦。”姐姐的夸奖更是让我心里好像吃了蜜一样,甜甜的,这也让我踢毽子踢得越发的用力了。
今天踢毽子,我与姐姐还是没有分出一个胜负。但是经过今天踢毽子,已然让我不执着于胜负了。
星期天早上,天气晴朗。我和妈妈来到公园里踢毽子。公园里的景色真美呀!蔚蓝色的天空,绿油油的草地,还有五颜六色的鲜花。
我对妈妈说:“妈妈,快点来踢毽子吧!”妈妈左手向上一抛,右脚随即一抬,毽子不停地上下翻飞,像一朵盛开的鲜花,像一只上下窜动的兔子,又像一只长尾巴的小松鼠。轮到我的时候,我刚踢了几下,毽子就不听使唤地落在地上。我有点儿难过,为什么我踢得不好呢?妈妈看见我失落的样子,对我说道:“宝贝,别伤心,妈妈开始学踢毽子的时候也是这样子的,多练习就熟练了。”听了妈妈的话,我的毽子越踢越好了。我对妈妈说:“妈妈,踢毽子可真有趣呀!”
在我们的学习生活中,每到课余时间就是打闹,跳绳,做恶作剧,捉迷藏,要是能踢踢毽子该多好啊!而且我听妈妈说她会踢毽子,可以向她请教请教,于是,我就决定自己亲手做一个毽子。其实,我以前做过许多的小制作,后来新鲜劲一过,大多玩玩就不要了,但是这个小毽子,却让我特别喜爱。
记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线,到外面买了铜线,到奶奶家拿了一根细铁丝,再取了一把剪刀,这样,工具都齐全了,乐得我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见,便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道:“我要做毽子!”妈妈说:那你可要努力哦。”
我先拿起毛线,可不知道怎么样做,所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后,我动手实践。首先,我把毛线折出一条长约10厘米的线,然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候,用一根细铁丝绑在毛线的中间,绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。最后,我用剪刀把毛线剪开,就成了个毽子。我做好了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子,但是我可以慢慢学,这个毽子虽然做的不好看,但是我心里还是很开心的。
描写踢毽子的段落 1、只见奶奶左手一甩,右脚一抬,小毽子稳稳当当地飞了起来。毽子上下飞舞,像一只美丽的花蝴蝶,又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。偶而奶奶把毽子踢过头顶,又能稳稳地用脚接住。看姿势一点也不像一位快六十岁的老人,真是“真人不露相”。 2、只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着
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1、你瞧!小刚踢得多棒啊,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像一只只牵在她们脚上的小燕子,飞去又飞回。 2、在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一只脚踢,连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动
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