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深化安全活动总结(篇1)

落实安全责任，加强安全监管，实现安全生产持续稳定

为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）精神，继续深化“安全生产年”活动，公司结合实际，认真贯彻执行集团公司“安全生产年”活动实施方案。以深入开展“安全生产年”活动为主线，加强安全生产责任制落实，强化安全监管，提高应急处置能力，扎实开展安全生产宣传教育、隐患排查治理、季节性安全检查、反违章活动等安全基础建设，保证了公司安全生产持续稳定局面。

一、明确指导思想和活动目标

根据集团公司“安全生产年”活动实施方案，公司明确了“以科学发展观为指导，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，贯彻落实集团公司《通知》精神，继续全面深化“安全生产年”活动，加强责任落实，加强监督管理，加强基础建设，提高应急处置能力，实现安全生产持续稳定，创造和谐稳定环境”的指导思想。结合实际，制定了深化“安全生产年”活动目标：不发生人身重伤及以上事故，不发生较大及以上设备、交通和火灾事故，不发生全厂停电或电厂引发电网稳定破坏事故，不发生灰坝垮坝事故；不发生环境污染事故；不发生停暖事故，控制一般设备事故，确保安全生产。

2、 加强组织领导，确保活动顺利开展

公司高度重视“安全生产年”活动，各企业成立了以总经理（厂长）为组长的“安全生产年”活动领导小组，充分认识深化“安全生产年”活动的重要意义，强化组织领导，周密部署，精心组织，全员参与。各企业认真组织学习国务院、电监会和集团公司有关深化“安全生产年”的通知部署和活动方案，加强宣传教育，提高“安全生产年”认识，确保活动顺利开展。

3、 认真开展各项活动，确保实效

（一）严格“两票三制”执行，深化安全生产现场监管

公司以“两票三制”执行为重点，对工作票、操作票的填写、审批签发、安全措施执行和开竣工等各个环节严格控制，对工作票中安全措施执行和签字、危险点分析和防范措施落实不到位重点监督，坚决杜绝无票工作、无票操作现象。利用春秋季安全大检查、反违章专项活动等时机全面监督检查工作票、操作票执**况，重点检查输煤、除灰脱硫等公用系统和外围设备检修过程中工作票（包括动火工作票）措施执**况。加强小型现场作业的安全监控，严格执行反事故措施，防止人身触电、机械伤害、起重伤害和火灾。

以严格定期工作为抓手，深化“三制”落实，认真开展设备的定期试验、轮换，确保设备正常可靠。

（2） 加强对外包项目和临时用工的监管，确保人身安全

外包工程和临时用工一直是安全管理的薄弱环节和人身事故高发区，公司也一直将外包工程和临时用工管理做为安全监管的重点。为强化外包工程和临时用工监管，公司制定了《外包工程管理规定》， 在外包工程审批、招标、现场施工等环节强化过程控制，杜绝“以包代管”，有效降低外包工程风险。严格审核外包队伍和员工的资质，严格临时用工通道管理，不合格的队伍或人员不得进入现场。

进一步强化承包商入场前的安全教育培训、安全技术交底，严格“三措”审批。抓好承包商入场后的现场安全监护和监督检查，提高监护人的监护能力和责任心，生技、安监部门经常性深入现场检查安全生产规章执行，检查安全技术措施落实。

（3） 加强消防设备设施管理，确保消防安全

按照集团公司深化“安全生产年”活动实施方案，结合公司消防工作实际，进一步强化消防管理，从组织机构到安全责任制，从防火重点部位管理到火灾预案演练，从定期工作到消防档案，均细化了管理要求 ，明确要求将消防设备设施纳入设备管理，定期维护和试验，确保消防设备完好，确保正常投运。

（四）深入开展“反违章”活动，构建反违章长效机制

公司所属企业开展了为期一个月的“反违章”活动，各企业对安全生产反违章活动高度重视，结合本厂实际情况，均制订了“反违章”活动计划，分阶段认真开展工作。组织员工学习安全生产体系文件和各类安全生产通报案例。各企业认真梳理“两票三制”制度执行薄弱环节，高度重视现场反违章工作，认真落实各项反事故措施。

将反违章活动作为安全管理的基础性工作，纳入日常要求管理，构建反违章长效机制，通过“反违章”活动，进一步提高了所属企业的安全生产管理水平。

（5） 加强安全生产隐患排查治理，构建隐患排查治理长效机制

公司在总结经验、巩固近几年隐患排查治理成果基础上，深化隐患排查治理工作，结合安全性评价、日常安全检查及季节性安全检查活动，重点对油库、氢站、电缆夹层、消防设施、压力容器、起重设备等重要生产设备设施检查，对输煤、制粉、厂用电、化学制水、除灰脱硫等公用系统进行隐患排查，落实反事故措施，杜绝主设备损坏、全厂停电、供热中断等事故发生。检查发现的隐患，能整改的及时安排整改，不能立即整改的，明确责任人、整改措施和完成时限，并有专人跟踪监督整改完成情况，实现闭环管理。

通过深入开展“安全生产年”活动，提升了公司安全生产水平，进一步夯实了安全生产基础。深化“安全生产年”活动即将结束，但安全生产工作没有终点，安全生产始终是企业永恒的主题。在今后的工作中，我们要继续发扬“安全生产年”活动取得的宝贵经验，克服不足，贯彻落实“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，严格落实各项安全生产规章制度，实现安全生产持续稳定，为集团公司安全生产工作做出新的贡献。

深化安全活动总结(篇2)

照金项目部进入三季度以来，认真开展“深化攻坚行动、狠抓隐患治理、确保安全生产”活动，加强风险分级管控、隐患排查治理双重预防机制和安全生产标准化建设，促进安全管理和安全生产标准化工作上水平。

该项目部召开专题会议，总结今年前半年安全生产标准化工作，查找不足，完善管理，结合安全生产实际，在三季度开展“深化攻坚行动、狠抓隐患治理、确保安全生产”活动，坚决杜绝重伤及以上事故、生产安全责任事故和重大涉险责任事故。进一步强化领导干部安全责任落实。突出超前预防、筑牢红线、坚守底线、狠抓灾害治理和隐患排整改工作，安全均衡有序组织生产。

并掀起学习《煤矿安全生产标准化》知识的高潮，加强对各专业标准的学习和培训，提高学习积极性和效果。

该项目部积极落实上级检查验收查出的问题隐患及整改意见，制定目标措施，全面进行整改落实，强基固本，促进安全生产标准化工作上水平。切实抓好煤矿双重预防工作，运用好安全风险辨识评估结果，建立事故隐患排查全员参与工作机制，落实排查计划，按事故隐患等级治理、督办、检查和验收，隐患整改严格做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”，确保事故隐患排查治理到位。加强安全攻坚行动宣传工作，不断完善“煤矿攻坚行动”方案，深化整改治理工作。

持续开展安全隐患排查工作，确保安全生产标准迈上新水平。

持久抓好安全警示教育活动。把安全警示教育活动贯彻全年安全生产工作，丰富教育内容，创新教育形式，触及灵魂，警钟长鸣，吸取教训，切实用事故教训推动各项安全工作落实。抓好安全培训工作，提高人员素质。

切实抓好现场安全监管工作。强化领导带班下井制度的落实，抓重点、抓薄弱环节、抓重点部位，抓规程措施、抓灾害治理工程，防范零敲碎打事故。加强班组安全管理，发挥兵头将尾作用，强化班组长现场安全责任落实，打造“金牌”班组，远离“三违”行为，做到“三不伤害”。

抓好生产接续安全管理。强化接续施工现场安全管理，加强现场监督检查，确保各项工作安全顺利进行。

加强汛期应急管理，抓好汛期巡查巡防工作，深化隐患整改治理。加强井上下排水系统、供电系统检查，保证汛期供电及排水系统安全可靠，确保矿区安全度汛。

深化安全活动总结(篇3)

（4） 开展安全隐患调查处理

一是及时修复路面病害，清除堆积物；其次，对沿线截（排水）沟、涵洞、桥梁排水孔等排水设施进行疏浚，确保排水畅通；三是进一步落实桥涵高边坡高挡土墙高路堤及近水、悬崖段防洪措施；四是对易发滑坡、路基沉陷等路段，重点加强监控，加大了巡查频率，逐一排查危险源，对发现的问题及时进行处治，一时难以处理的，均设立了限载、限速、观察通行等醒目的警示标志，并安排了专人监测和上报。今年迄今为止，我所共清除坍方3800余m3，清理边沟88 km，整修路肩34km，疏通桥梁（排水系统）38座，清砍边坡杂草三次共1000余km，填补坑槽1万余㎡，恢复挡墙3000余m3，新建涵洞35延米/5道。

（5） 打击违法生产经营建设

4月28日，我所召开了“打非治违”行动动员会，并作了工作安排。会议强调了“打非治违”行动的重要意义，明确了打击和治理重点，将“打非治违行动”与安全隐患排查治理、安全生产检查、抗洪救灾、路政执法等工作相结合，全面排查各类安全隐患，着力搞好水毁修复，加大对车辆超载超限、破坏公路设施等非法违法行为的执法力度，高度管控，认真开展安全检查，严厉查处公路“六乱”（乱堆乱放、乱修乱建、乱设摊点、乱开道口、乱砍滥伐、乱倒垃圾）, 加大对违反建设项目安全设施“三同时”(必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用)规定、施工现场违章作业和建设项目不具备安全生产条件盲目冒险施工等违法违规行为的执法力度,确保打非治违行动取得明显成效。

二、活动效果

通过继续深入开展“安全生产年”活动，深化“三项行动”和“三项建设”， 进一步落实了安全生产、监管两个主体责任，继续加大了隐患排查治理工作力度，重点解决了安全工作中存在的薄弱环节和突出问题，有效遏制和减少了公路管养生产安全事故的发生，实现了全所安全形势持续稳定好转，促进了交通运输事业安全健康发展。

三、存在的主要问题

一是多条路段变形严重、损坏严重，道路条件大幅下降，甚至危及交通安全，急需改建的路段较多；二是安全设施不完善，不能满足现代交通的需要，安全风险较大；三是由于涉及“新农村建设”，占道堆物的治理难度大，极大程度影响车辆安全行驶；四是危桥还没有得到及时立项改建，对行车存在着很大的安全隐患；五是公路沿线私人采石场危及公路（桥）安全。

我们力争在今后安全生产工作中，对安全工作严格管理，严格把关，把安全工作贯穿于公路管养工作的始终，把安全工作抓好、抓实、抓出成效来，为道真交通运输事业做出贡献。

二0一一年十一月二十三日

扩展阅读

自然角活动总结万能模板

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，在哪里可以找到相关的范文呢？小编推荐你不妨读一下自然角活动总结万能模板，相信会对你有所帮助！

自然角活动总结(篇1)

为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一、活动对象及范围：

一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间：20xx年4月——5月

2、活动形式：

利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求：

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。

(3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从4月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。4月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，4月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于4月28日上交政教处。

3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。

自然角活动总结(篇2)

自然教育活动总结

近年来，随着城市化进程的加快，人们与自然的距离越来越远，自然教育活动越来越受到关注。自然教育活动旨在通过亲身经历和感受，让参与者更好地了解和认识自然，培养他们的环保意识和保护自然的行动能力，提高生态文明建设水平，促进社会可持续发展。本文将从以下几个方面总结自然教育活动。

一、教育主题

自然教育是以自然为主题的教育，通过将人与自然相融合，从而实现个人、社会和环境的可持续发展。教育主题必须紧密贴合社会需求，与个人经验和质感相结合，既要有基本的教育知识，又要有趣味性和吸引力，能够引起参与者的兴趣和激情，从而能够达到教学和引导的目的。在教育主题的选择上，应当根据不同的年龄和层次确定不同的主题，以达到最佳的教育效果。

二、教育目标

自然教育的目标是通过对自然界的深入探索和发现，帮助人们了解自然、认识自然、学习自然，从而激发个体保护自然的意识和行动能力。具体表现为以下三个方面：第一，增加认识与理解，使人们了解和认识外在世界真实存在的情况，体验自然规律的神奇；第二，增加情感与体验，使人们欣赏自然之美，提高对自然的热爱与敬畏之心；第三，增加实践与行动，使人们通过自我实践行为，不断提高坚持自然的意识，更好地保护自然环境。

三、教育形式

自然教育的形式丰富多样，可以是户外探险活动、体验营地生活、自然之旅、环保义工、自然科学性活动、休闲和娱乐等，使参与者以不同的方式和角度深入地了解自然世界，从而更好地体验和认识自然，增强环保意识，积极保护自然环境。

四、活动经验

参与自然教育活动的人们对于这些活动的体验可谓是形形色色。有的人感到这些活动富有趣味性，激发了他们对自然的好奇心和好奇心，带给他们无穷的乐趣，培养了他们的个性和团队合作意识；有的人通过这些活动，感受到了自然环境和生态环境的感人之处，激发了他们对环保事业的热爱和责任感；更有的人从这些活动中找到了自己的生命价值和意义，变得更加成熟和自信。

最后，自然教育活动真正的意义在于给参与者带来的是实实在在的成长和收获，通过实践的过程，对自然界有了更深刻的认识和理解，同时也让我们意识到了自己作为环保人应该拥有的责任和使命，为了促进自然的发展和人类的可持续发展，我们应该更加丰富和深入的进行自然教育活动。

自然角活动总结(篇3)

6月11日的今年的文化和自然遗产日，为进一步提高人民群众非物质文化遗产保护意识，6月9日，我县在文化广场组织开展了“文化与自然遗产日”主题活动。县委常委、宣传部长汪媛，副县长王城辉出席活动。

汪媛指出，要以此次活动为契机，进一步提高传统文化保护意识，持续加强对非物质文化遗产的传承和利用；要加大非遗文创产品研发力度，让传统文化、非遗文化连接生活，走近生活，在新时代焕发新活力。

活动中，现场群众一起聆听省级非遗铅山畲族民歌，观赏民间武术铅山字门拳，品尝铅山河红茶、铅山陈醋，体验铅山连四纸、铅山柳木蒸笼制作技艺等特色非遗项目，切身参与，直观感受非遗文化的魅力。

本次活动通过各种形式，全方位、多角度的展示了近年铅山文化遗产保护工作取得的丰硕成果，让更多群众了解“非遗”、认识“非遗”，进一步提高人民群众“非遗”传承保护意识，激发全社会的文化自信和文化自豪感。

截至目前，我县有国家级非物质文化遗产—铅山连四纸制作技艺，有省级非物质文化遗产5项，市级非物质文化遗产7项，县级非物质文化遗产16项。

自然角活动总结(篇4)

为迎接全国第十个“文化遗产日”，根据XX市文化局的统一部署，加大对《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《湖北省非物质文化遗产保护条例》的宣传，增强广大市民的文化遗产保护意识，促进文化武昌建设，武昌区非遗保护中心在“文化遗产日”前后围绕着“为武昌非遗点赞・为文化名城添彩”主题开展了一系列宣传活动。

一、“非遗”进企业

6月12日，上午在汉街万达广场民众大舞台举行主题为：保护成果全民共享――“为武昌非遗点赞・为文化名城添彩”武昌区庆祝第十个“文化遗产日”非物质文化遗产系列活动启动式。

启动式在热闹的气氛中开始。首先举行是为马应龙药业集团股份有限公司授牌仪式，武昌区文体旅游广电局刘全局长宣读了湖北省文体厅的命名《马应龙药业集团有限公司为首批非遗传承示范基地》的通知，XX市非遗处王戮处长为其授牌，马应龙集团总监夏有章上台接牌。

本次启动式活动通过非遗代表性传承人、马应龙集团表演队、晒湖小学表演队、长春观道教音乐以及其他表演艺术家同台展演；LED大屏幕滚动播放武昌非遗宣传片；广场四周摆放非遗成果图片展版20块，武昌地区书画家群星奖部分创作作品展版15块等形式，全方位地展示武昌非物质文化遗产传承发展多姿多彩成果。观众达千余人，发放宣传品2千多件。

二、“非遗”进校园

2015年宣传周期间，我们主要开展了“非遗进校园”“非遗进社区”等系列活动。

从5月28日开始，在武昌区晒湖小学校举办第二届文化遗产节。结合第十个“文化遗产日”宣传周，启动晒湖小学非遗文化周的活动，搭建非遗项目展示平台，加强学生对非物质文化遗产知识的了解，弘扬地域文化精神；丰富校园文化内涵，拓宽校园文化建设阵地。营造健康向上的文化氛围，丰富学生的课余生活，展示和谐校园社团活动气氛。

1、举办黑板报非遗专刊3期。（一年级：我喜爱的非遗人物；二年级：我喜爱的非遗故事；三年级：我喜爱的非遗项目）

2、非遗征文120篇。（四年级：我的葫芦丝；五年级：我的纯阳拳；六年级：我的非遗梦）

3、举办“筑梦非遗，欢庆六一”第二届非遗文化进校园周活动启动仪。学生们表演了非遗项目葫芦丝；武当纯阳拳等节目，同时武昌区非遗文化宣传展板在校园巡展，全校600多名师生的争相观看。

4、举办非遗文化知识系列讲座三场，邀请了非遗专家、代表性传承人走进校园为孩子们授课。（第一讲：风筝；第二讲：鲁班锁：第三讲：我国的非物质文化遗产概况）

5、组织100名学生参观“惟楚有才”传说非遗展厅。让学生了解湖北地灵人杰，“惟楚有材”的传统，继承XX人“敢为人先“的精神，为自己是XX人感到骄傲。

三、“非遗”进社区

宣传周期间深入南湖街中商平价广场，举办以图文并茂的形式的非遗保护成果图片展及武昌地区书画家群星奖部分创作作品展。全面地展示武昌非物质文化遗产保护成果，彰显武昌深厚的文化底蕴，昭示“文化兴区”方略，又有利于营造热爱文化遗产，保护文化遗产的氛围，激励世人奋发有为。社区居民喜闻乐见，千余人争相观看，发放宣传品1000多件。

四、“非遗”进博物馆

6月19日，武昌区非遗保护成果图片展进入辛亥革命博物馆展出。正值端午节期间，各地参观者络绎不绝，对武昌非物质文化遗产赞不绝口，同时发放非遗宣传品500多份。

五、媒体宣传报道

6月12日，武昌非物质文化遗产系列活动启动式当天，湖北经视直播便给予了报道；

6月13日，长江日报对武昌宣传活动也进行了报道；

6月19日，楚天都市报・武昌读本专栏对武昌文化遗产日宣传周活动进行了宣传报道。

其他媒体如：XX电视台、中国文化报的记者也在启动式当天到现场作了采访，录制了相关节目，为武昌非遗点赞，为文化名城添彩。

自然角活动总结(篇5)

语文综合性实践活动------《大自然的启示》活动案例

又上小学四（2）班

一、主题提出

1、综合实践活动《大自然的启示》主题的提出：四年级（下）语文教材第三单元的综合性学习是《大自然的启示》，为充分利用这一学科资源，使综合实践活动与学科教学优势互补，故把综合实践活动与语文教学整合起来进行，使语文综合性学习更能落到实处，也使综合实践活动更有学科知识的依托，使二者相得益彰。

二、指导教师的研究方向：

利用网络平台，学生可以独立参与性活动，将综合实践活动与学科课程相结合。

三、时间安排：

《大自然的启示》约9个课时。

这个选题的实施是与语文学科整合起来进行，开学初鼓励学生去读书、让学生走进大自然，去观察、去发现大自然的奥秘及给人类的启示，等语文教学进行到第三单元时，再进行《大自然的启示》的综合实践活动。语文学习第三单元结束时，这个话题自然就结束了。

四、活动目标：

1通过综合实践活动的开展，使综合实践活动与语文学科融为一体，使二者相辅相成；活动的重点是激发学生的积极性，培养学生的科学精神。

2、充分利用网络作为平台，初步掌握获取信息、处理信息的能力，学会正确使用网络论坛发表自己的意见或建议 ，学会客观评价他人观点；利用网络平台，学生可以在综合实践活动中学习自主参与、合作学习的方法；

3、通过综合实践活动《大自然的启示》的开展，让学生学会关注自己的生存环境，并从收集到的资料进行**，总结出对人类有价值的信息，创造出对社会有价值的小

发明。五、活动过程

综合实践活动《大自然的启示》的开展

（1） 利用网络论坛向学生征求《大自然的启示》的活动方案

（2） 走进大自然。

到大自然去观察动植物的生长或其他自然现象，看看发现了什么，从中得到了什么启发；

（3） 利用网络收集相关信息。

在收集的资料中了解人类从大自然中受到过哪些启发，有什么发明创造；

（4） 动手做一下我的小发明。

（5）办一期《大自然的启示》的报刊。

（6）师生汇报交流学习成果。

六、终结反思

1、写学习心得及学习体会。

2老师总结了这次活动的意义和效果，并提出了一些预期的建议。

《大自然的启示》综合性学习活动计划

一、设计理念

《语文课程标准》指出，开展语文综合性学习，在于“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力，《大自然的启示》综合性学习活动方案。”在教学实践中我们要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，引导学生开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习内容、形式和渠道。我们本次就是要围绕“大自然的启示”开展一次综合性学习，为了加深学生对大自然的认识，了解大自然给人类带来的启示，使人有所发明，有所创造，主动收集有关大自然的动物、植物的生长或其他自然现象地相关资料，激发学生**大自然的兴趣，提高环保意识。

让学生主动**，增强学生的合作交流意识，培养学生的口语表达能力和综合实践的能力，因此，设计了《大自然的启示》语文综合性学习活动方案。

二、活动目标

通过学生观察大自然中的动物、植物的生长或其他自然现象，了解大自然的规律，从中受到启发，有所发明，有所创造，增强环保意识，提高学生的语文素养。

通过学习大自然的启迪，让学生体会到自主、合作与**的乐趣，学会沟通与合作。能写调查报告；办一期手抄报；写一份建议书或一份推广介绍大自然的启示的活动方案或撰写介绍大自然的启示的短文等。

通过学习大自然的启示，培养学生发现、提出和解决生活问题的能力。培养学生收集、筛选和整理数据的能力。

通过展示结果，我们可以交流综合学习的感受，提高语言的听力、应对和表达能力。

三、活动安排：

第一阶段：讨论确定学习内容，结合活动小组，在小组内选择内容，小组内分工。

第二阶段：对各组收集的数据进行筛选和整理。

第三阶段：学生学习成果展示和研究成果交流。布置课后作业。

第四阶段：学习成果展示。

1根据收集到的资料，写一份关于大自然启示的书面报告。

2写一篇呼吁人们保护自然的建议，或者写一篇关于大自然启示的短文。

四、活动人员及分工

组成员调查内容及动物组10只动物的启示；

植物组张妙琪等10人对植物的启示；

自然现象组赵正磊等10人；

常见的一些自然现象给人的启示艺术启发组赵佳瑶等10人

5、 活动时间（3月12日-4月12日）

六、活动过程

第一阶段：组织宣传动员（3月12日）

第二阶段：活动准备（3月13日-3月19日）

1.教师准备

（1） 向学生说明本次活动的目的和意义，鼓励他们积极参与自然启蒙的学习；为学生推荐相关网络资源。比如百度上的搜索引擎（谷歌、新浪、网易等）。

（2）根据教学内容制作课件。

2.学生准备

（1） 根据学习内容，讨论确定研究板块。

（2）按照板块的内容，自由组合成活动小组，每组推选一名组长，每个小组选择一个内容，共同制定目标、设计方案，拟出草案并交给老师审核指导。各小组在组长带领下，发挥个人特长，进行组内分工。

（3） 小组讨论确定研究方法：网络搜索、报刊杂志资料收集、问卷调查、亲友访谈、实地调查等。

（4）调查设备的准备

第三阶段：整理归纳分析研究（3月20日-4月10日）

小组开展综合语言学习，收集整理相关资料。教师根据学生收集的信息，与学生一起制作课件。

第四阶段：学习成果交流展示总结（4月11日12日）

学习成果展示一

1利用课堂时间在学生之间交流收集的信息。

2交流收集到的信息，为自然设计警示标志或标语，维护自然生态平衡。

学习成果展示二

1．关于大自然启示的手抄报。

2写一篇呼吁人类保护自然的建议或文章。

七、评价

1自我评价：学生在研究性学习中的表现就是自我评价。

2互评：以小组为单位，对学生进行互评，组长做好记录。学生的发展性评价包括学生成绩和相互评价的结果，以记录学生在语文综合学习活动中的表现。

3．师评：教师对每一位学生在本次研究性学习中的表现进行考核评价，重点考查他们在活动过程中的表现，以及成果展示情况。

八、活动预期成果

1．学生能积极参加此次活动，能通过实地调查、查阅资料、走访询问等方式展开调查。

2．学生能对搜集的资料进行筛选，初步整理。

3.调查报告；手抄报；建议书；推广介绍大自然的启示的活动方案；本文介绍了大自然的启示。

九、活动措施

1分组完成小组确定的内容。

2教师参与学生活动，了解学生资料收集情况，给予指导和评价。

三。积极与有关单位沟通，争取有关单位对本次活动的大力支持，确保任务如期完成。

《大自然的启示》综合性学习活动总结

—— 收获成果、感受快乐

又上小学四（2）班

孩子们喜欢语文综合性学习活动，不仅因为活动内容贴近他们的现实生活，还因为这种学习方式犹如一道风味大餐，最妙的是由孩子们亲自“掌勺烹制”的。他们徜徉在综合学习活动中，展示活动的收获，享受综合学习带来的快乐！

如何培养学生对传统文化的热爱？怎样培养学生对大自然的兴趣和爱好，使他们感受到大自然带给他们的快乐，又避免形式的单一，我让学生积极主动的参与学习，通过具体的学习实践，让学生亲眼看一看，用心想一想，联手做一做，提高独立思考能力和合作**意识，感受大自然的魅力，体验精神劳动的艰辛与创造成果的喜悦。为此，我特意安排了三个关于自然的主题活动：

走进自然，感受自然，获得启迪。

在本学期，我通过“大自然的启示”综合性学习活动，让学生进一步感受到了大自然的美好，感受到了大自然的魅力，并试着用自己的理解表演课本剧，使大自然的营养更加滋润他们的心田！

同学们在谈到学习体会时总结说：我们觉得这样形式的学习很有趣，通过自我学习、小组合作学习，我们了解了大自然的知识，学会了应用知识去解决问题，开拓了学习视野，也分享了他人的学习成果，很有收获。这些活动的开展，也让我们认识到教师的辛勤劳动，让我们更加深刻地理解教师的立场，让我们更加尊重教师。

总之，让每个学生都能体验到综合性学习的快乐，在师生和谐，同学友爱互助的环境中快乐成长——这是老师最大的收获！

自然角活动总结(篇6)

关于开展“关心自然”活动情况的总结

孟津县第三实验小学六年级

根据学校相关要求，老师要同学们高度重视，进行了研究布置，使我级“关爱自然”活动开展得有声有色，取得了明显的效果。

一、领导重视

为切实加强关爱自然综合实践活动的领导，成立了专门领导班子，并把活动开展情况作为评选文明班级的重要条件 。

二、宣传到位

为充分发挥现有多**宣传优势，及时更新活动内容，我级大力宣传“生态立区、环保优先”、“保护环境、人人有责”等生态文明理念，解读活动内涵，倡导生态文明理念，播报活动开展的动态信息，积极营造了浓厚的活动氛围，在全级掀起关爱自然的热潮。

三、广泛参与

我级是全校的最高级阶段，在整个活动中充分应发挥示范带头作用，积极行动，突出“关爱自然”主题，精心筹划开展学生乐于参与、便于参与、形式多样、影响广泛的志愿服务活动，大力促进各班志愿服务活动的开展，进一步推动学雷锋活动常态化。注重建立“关爱自然”的长效机制，为学生奉献社会、关爱自然搭建常态化平台。

四、效果明显

通过这项活动的开展，我们班全体同学关心自然活动取得了显著成效，班级面貌焕然一新。学生环保意识逐渐增强，另外，为确保爱绿、护绿的形成长效机制，我级发动广大志愿者，组建了文明劝导志愿者队伍，按照就近就便的原则，积极参加社区树木绿地的抚育管护及时纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为。

这次“关爱自然”活动的开展，极大地激发了全体学生兴起关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务的工作热情，加快了我级绿化工作进程，促进了人与社会的自然和谐发展，为推进我校生态文明建设做出了贡献。

孟津县第三实验小学

二〇一五年五月二十九日

活动后期活动总结万能模板4篇

这是一篇非常不错的“活动后期活动总结”网络文章值得推荐给大家。大家也许苦苦思索过如何写好一篇文档，参考范文的写作方法，能帮助我们快速完成任务，学习范文有利于我们分辨真伪和提高鉴赏能力。将此页添加到书签列表以便随时查看！

活动后期活动总结(篇1)

由电脑维修协会举办的影视比赛落下帷幕。不应该说是很令人满意的，但它还是在学生们的笑声中结束了。首先，我们付出了艰辛的努力

此次活动的效果

1参加这次活动的学生的能力有了很大的提高。这样我们才能明确开展活动需要注意的事项，明白只要用心去做，就会有回报。

2、 使参赛的同学们展示出了自己的能力，感受到了团队协作带来的乐趣，深切感受到所选影片的魅力。

三。这项活动吸引了更多学生的广泛关注，丰富了他们的课外生活。

此次活动中存在的不足

1时间观念不强，比赛就要开始了，但一些部门的**还没有赶到比赛现场，导致比赛现场一片混乱。

2、 人员安排不合理，许多干事没有确切清楚知道自己应该做什么，像无头苍蝇，办事效率低下，该做的没有人做，不需要做的一大推人围着做。

3、 宣传力度不够，有些班级出现晚交或不交作品的情况。

4我们的活动时间和学校其他活动时间有冲突。有些选手输掉一个又一个，评委也有时间冲突。

5所选教室的设备跟不上时代的步伐，电脑也出现问题，在演出过程中给选手们带来了不少尴尬。

尽管活动中出现不少的小问题，但总的来说不错了，，大家在活动中的表现都比较突出，付出了不少的努力！

计算机维修协会

活动后期活动总结(篇2)

活动目的：

关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，弘扬当代大学生乐于助人优良品质。

活动时间：

今年4月1号—4月10号。

募捐资金用途：帮助贫困家庭学生和社会上的孤寡老人。

这次活动以帮助贫困家庭学生和社会上的孤寡老人为主要内容，开展了一系列爱心捐助活动，展现当代大学生的优良品质，培养大学生形成良好的道德素质和社会责任感，为社会做贡献，奉献爱心.现将具体内容向校团委汇报如下:

一、活动过程

4月2日，张贴“爱心募捐”宣传海报和“献出爱心、温暖你我”的条幅号召大家献出爱心，4月3号——4日新校区餐厅门口和老校区一餐厅四餐厅附近摆放募捐收集点、活动开始、得到学校各界的认可、同学们自发捐赠御寒衣物、钱款、书籍等、在寒冷的冬日活动现场充满了爱的暖意、我们笑在脸上、乐在心里、亲身感受到同学们的片片爱心。

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便校团委存档和上报组织。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“爱心暖冬”为主题的爱心活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和红十字会的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、配合良好

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的人员配置问题就是由协会明确制定;还有校团委的大力支持，以及同学们积极主动的参与等。

3、分工合理

在活动没有开始之前，会长就已经将物资、活动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在新校区做好爱心活动，同时将其扩展到全校，倡导“爱心暖冬”思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很多的过路的校职工与同学们宣传了爱心奉献的思想，并引起了校团委的关注和学校师生的一致好评。

5、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会爱心公益活动，为社会民生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会公益实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使爱心奉献活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、这次活动紧紧围绕“爱心募捐”的奉献口号，在校开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

4、这次活动也充分锻炼和教育了我协会成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我协会的理论水平又提升了一个新的层次。

5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

活动后期活动总结(篇3)

活动后期活动总结

一场活动的开展离不开前期策划和准备，但同样重要的是，活动后期的总结和反思。通过总结和反思，我们可以进一步深入了解活动的成功之处，发现活动所存在的问题，并在下一次活动中作出改进。下面，我们就来谈一下活动后期的活动总结及其重要性。

一、概述活动过程及反馈结果

活动人员应该详细回顾活动过程，记录下整个活动的流程和活动的表现情况，包括人员安排、活动场地、相关人员的配合、现场情况等因素，并明确活动过程中出现的问题和不足之处。此外，还应该收集来自参与者、观众等各方面的反馈结果，例如：分享活动的总数，点击率、参与人数、参与率、回馈度、社交化程度等指标。

二、分析并总结活动的表现

收集和整理各种数据之后，活动人员应该对活动的表现进行分析和总结。在这一部分，活动人员应该分析每项工作的优缺点和需要改进的地方，并制定相应的计划来解决这些问题。此外，还应该对整个活动的效果进行分析，总结出活动成功的原因和推动活动发展的要素等。

三、提出活动改进方案

通过分析活动表现及反馈结果，活动人员应该提出相应的改进方案。在制定计划时，应当根据每个环节所面临的问题针对性解决，并制定行动计划。同时，还应该对活动中未涉及到的相关方面，如宣传效果、人员分配等进行改进和完善。

四、制定下一次活动计划

通过活动的分析和改进计划的制定，活动人员应该有一个比较清晰的认识，计划以及改进对下一场活动的重要意义。因此，他们应该为下一次活动制定计划，并在此过程中充分考虑分析和改进计划中提出的问题。同时，还应该根据上一次活动的反馈结果，制定相应的宣传计划和人员配备计划等。

总之，活动后期的总结和反思是活动管理中至关重要的环节，只有通过总结和反思才能更好地发现活动中的问题，并加以改进，进而提高活动效率， 增加活动的成功率，让活动更具有发展性和创新性。

活动后期活动总结(篇4)

2014-2015学年第一学期

信息工程系

影视后期制作兴趣小组活动工作

总结2015年1月26日

2014-2015学年第一学期

为了将我校学生的专业技能水平提高到更高一个台阶，并且以少数带动多数，调动更多的学生学习专业技能的积极性和主动性，参与到技能学习和比赛之中，把全校学生的专业技能整体水平有质的飞跃和提高，从而为学校在今后的各级职业技能大赛中争取更多、更好的成绩和奖项，在本学年里（2014～2015学年）我们继续开展影视后期制作兴趣小组活动。经过一个学期的努力，我校学生王宜飞在2014年11月举行的咸阳市中等职业学校学生技能大赛中获得了“影视后期制作”二等项。这是对我们工作的肯定和鼓励，下面就本学期“影视后期制作兴趣小组活动”工作的开展总结如下：

1、 提前制定个小组的培训计划，按时开展各项活动。

由实训指导教师与各班班主任进行沟通协调，对有志于“影视后期制作小组活动”的学生进行摸底，并在自主报名和教师推荐后，优选专业技能基础较好，个人综合素质较佳的学生作为小组成员，按优势互补原则进行分组，在开学之初制定好详实的兴趣小组活动计划，在两名指导教师讨论后如期开展活动。

二、 加强常规的管理

认真记录本学期兴趣小组课各班的教学内容和日常管理，并纳入教学常规。作为辅导教师每次我均能提前到达实训教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。及时记录每位学员的培训出勤情况

对学生出勤不落实的情况及时通之班主任。

四、作好上课记录

认真做好兴趣小组活动记录。为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样，每一项活动都能保证良好的课堂纪律，不浪费培训时间和良好的培训效果。

课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。

五、 作好对学生的考评

本学期里，能够在实训中及时对学生的操作技能和技术中存在的问题进行检查、纠正和总结，登记记录各个学生的专长和劣势之处，对表现突出的个别学生给予适当的鼓励和表扬，对于不能按时到位、操作技能较差、态度不够端正、我行我素、不听从指导教师命令、团队意识薄弱的学生，坚决予以开除。

经过一个学期的学习和锻炼，学生们取得了一定的进步，提高了他们的综合素质。学生们在小组活动中主要学会的知识内容包括：转场技术、画面合成技术、字幕特效、声音编辑、滤镜技术、画中画技术等等。

制作了电子相册，短片合成等实践项目同时学生的团队意识和合作能力也得到了加强，个人的非线性编辑技能也得到了极大的提高。

下学期里，我们将更加努力，将我校的“影视后期制作小组活动”筹划的更加周密和详实，再接再厉，在2015年陕西省职业院校学生技能大赛中取得更好的成绩。

时间：2015年1月26日

活动风采活动总结(万能模板15篇)

我们必须完成的基本任务之一就是撰写各类文档，许多人通过参考模板式的范文来增强自身的写作及表达能力。我们在写作过程中要学会有效利用范文的思维框架，但是如何能找到值得借鉴的优质范文文章呢？下面是我们为大家精心整理的“活动风采活动总结”相关内容。

活动风采活动总结 篇1

十一月是我们学院组织，学生会各部、各社团联合会举办的班级风采活动月。本月包括五项活动，分别是：主持人比赛、班级合唱比赛、文明宿舍评比和折叠比赛，共12项

9长跑比赛、班级风采vcr展示大赛。 本次比赛由于在06、07、08三个年级中排出名次并且最终成绩涉及到班级同学的综合测评分，所以在班级内从班委到同学都非常的重视，并且积极地为本次活动贡献出自己的力量。而在活动中同学们增长了自己的才干充实了自己的生活，各班委也锻炼了自己的能力。

活动中有得失，对这些得失的总结将对今后类似活动的开展起到重要作用。下面是各项活动的具体情况：

首先是主持人大赛，在准备阶段我们的参赛选手积极搜集与主持人大赛有关的材料，并且抓紧课余时间熟练自己准备的使自己能在大赛中发挥出自己的最佳水平，锻炼自己、展现自己并且为班级评比成绩做出贡献。预赛当天，虽然实力雄厚的选手如云，但同学们依然发挥自如，充分展示了自己的水平。即使比赛结果不像我们预期的那样完美，但是我们依然在比赛的过程中向其他选手和评委们学到了很多东西，总结了许许多多的经验。

这些都对我们将来的发展起到了很大的作用，也算是为下一次的同类比赛取取经，完善我们的能力争取赢得下次的比赛！

第二项是班级合唱比赛。说到合唱比赛，很抱歉我们把重点放在歌唱和和声上。忘记我们合唱的装饰元素。

它使我们在合唱中表现出僵硬和尴尬，这大大降低了我们合唱的分数，得到了一个与我们的努力不成正比的分数。这是非常遗憾也是令我们同学非常不甘心的地方！我们承认在此次活动中的不足，但是我们不能忽视这次比赛我们依然有许多的可以在以后继续利用的闪光点.

例如，我们的学生唱歌准确，声音洪亮，节奏恰当，合唱共鸣强，这些都是我们在这次比赛中发现的优势。而这些的优点恰恰离不开我们同学对集体活动的热爱，愿意牺牲自己的学习、自习时间来一遍一遍跟着伴奏练习，比赛结果我们输了但是在聚集班级凝聚力上我们胜了。而我觉得从这方面来说我们得到的远远大于我们失去的！

三是文明宿舍评比和折叠竞赛。我们班委在接到通知后马上宣布给大家让大家准备一下，因为我们要先在班级里开展一次文明寝室评比和叠被大赛，将获胜的优秀选手推荐给学校的比赛。我们以寝室为单位每寝选出其中叠被最整齐，最符合学校规范的同学参加班级比赛，其目的不仅仅是要从中选出参加学校比赛的选手，还有就是要将大家集合起来一起研究如何在最短的时间里叠出最符合规范的“豆腐块”，节省我们早起整理内务的时间，同时也完善一下我们的生活技能。

在寝室评比大赛中我们先布置自己寝室选出其中最温馨的，之后再开了一个简短的寝室长会议让大家参与到这次活动中来集思广益，动用大家的思维把我们的模范寝室收拾的温馨舒适，同时也希望以此让我们赢得这次比赛！在此项活动中生活委员、安全委员投入了大量精力，因为他们工作的原因可以经常深入各寝室，了解每个寝室的基本情况，所以利用他们的所知所感使这项工作、这次比赛搞得更成功。即使这次我们准备的比较完善可是依然有不足的地方，而这些地方就需要我们院生活部的同学指出，让我们知道所得所失，使我们下一次能更加的配合好学校的工作！

四是体育部组织的12.9长跑。说到这项赛事，我首先要肯定我们体育委员的能力。

在组织上它能早早的在11月上旬，组织大家利用晚上的休息时间在我们的西山校园中锻炼。并在比赛即将开始的一个星期里带领大家一遍遍熟悉路线，这是非常难能可贵的。而在这次活动中，同学们也很积极地参与其中，让我们参加了不少地方，这很重要！

一些同学临比赛时生病退出比赛，而正是这些替补的同学加入进来，使得我们团体继续延续成就了我们的辉煌。在比赛中我们发扬出了五班的凝聚力，即使体力不支，即使腿脚不适也决不放弃，继续为了集体为了班级荣誉咬牙坚持下去，绝不泄劲！而这些都被观赛的同学看在眼里记在心上，带动了其他同学，让他们在场下激动的为运动员助威。

这一切的一切让我们得到了很优异的成绩。虽然现在比赛结束了但是我们依然要锻炼我们的身体，强健我们的筋骨，让我们班级在体力上有所提高，有了好的健康状态就有了革命的本钱，就可以更好的学习！

最后一个是班级的录像机风格。这一项是一个漫长的工作因为vcr的材料需要慢慢搜集整理，而我们的宣传、组织委员和热心于摄影录像的同学大力配合此次活动，为我们的vcr准备了大量的可供编辑整理的原始素材。但是，这项活动还没有真正完成，所以有些得失，有些过程无法总结，因为录像机还没有完成，这就要等12点了

12比赛结束之后完整总结。

对于整个活动来讲，我们同学在此投入了大量课余时间花费了大量精力，可能使我们的学习时间压缩到很短，但是我们依然收获颇丰。而我们原先班委设置了一系列班级自己的特色活动也在11月开展，虽然大家很忙但是这些活动充实了我们的课余生活，使得我们在西山这个比较偏僻的校区不至于除去学些生活无所事事。而11月过去之后我们迎来的就是紧张的12月，期末在即希望所有同学利用好12月的每一寸光阴，抓紧时间复习使自己在进入辽师这个大家庭以来第一个学期末中取得满意的成绩！~~

活动风采活动总结 篇2

此次比赛在院领导，系领导以及我系团总支学生会的重视下，在经过了多次的预赛。最终决赛于11月28日晚七点在思恩楼三楼拉开了帷幕，本场决赛主要分为两个部分，一个是文艺节目比赛，另一个则是宿舍默契大考验。本场决赛本着公平、公正、公开的比赛原则，我们专门请到专业的老师作为我们本次决赛的评委，而且也请到了……老师作为我们本场比赛的嘉宾。

本场比赛的开场是先**“缘聚一舍·情”宿舍大赛在预赛过程中的总影集，接着在一场激情四射的健美操中拉开了帷幕。比赛开始时，各队在舞台上表演了一场艺术表演，然后在表演了三支队伍之后，进行了宿舍默契测试。以此形式进行比赛。

最后由评委和老师打分。所有的文艺比赛和宿舍默契测试赛都在杨津平老师的演讲中结束。最后，举行了本次比赛的颁奖典礼。

本次比赛的最终获奖名单，第一名思恩楼584宿舍、第二名思恩楼456宿舍、第三名思恩楼458宿舍。比赛还产生了四个独立奖项。“宿舍风采设计新星”b栋430宿舍、“创新才艺之星”思恩楼584宿舍、“最佳默契宿舍”思恩楼584、“最佳影集作品”思恩楼457宿舍。

最后，整个比赛在财经系文艺系的舞蹈表演中拉开帷幕。

竞赛有利于增强宿舍成员的凝聚力。同时对于同学们在宿舍方面的知识及宿舍管理条例等都有了进一步的提高。达到预期我们想要的效果。

为了能够更好地开展这项活动，我们付出了大量的时间和精力来准备和计划这项活动。虽然我们做了很多前期工作，但是我们还有一些地方做的不到位。在宣传方面，我们做的不是很好，导致在报名时间上浪费时间。

在每个小赛事比赛时间安排上都不是很合理，导致**在比赛中的展示比较仓促。在经费使用方面也出现了点失算，也导致了使用上的不合理利用。在于颁奖的晚会上，也出现了些不必要的小错误。

部门之间的沟通不是很好，与主持人的沟通也不是很好。导致现场有些混乱，主持人在介绍时也犯了一些不必要的错误。通过这次比赛，我们学到了很多举办赛事需要注意的细节，获得了很多宝贵的经验。

例如，在举办活动之前，要合理安排个部门的工作；安排好活动流程，对每个流程进行监督和跟踪，更好地提高活动效率；在比赛活动中要做好应急措施准备，以防出现不必要的差错；比赛开始前，所有应准备好的设备都应准备好并进行检查；在比赛中安排相应工作人员的工作和注意事项；在对于主持的沟通需做到正确无误。在布置会场时，要加强防御意外事件的发生，像气球**等；以及整个比赛过程中需要注意一些相对较小的程序，如评委和嘉宾的介绍；颁奖顺序和谁颁奖是正确的；如何在比赛现场处理一些意想不到的问题。

这次比赛的举办，促进了宿舍的生机与活力。增强了宿友之间的凝聚力。让同学们有一个温馨、和谐、团结、整洁、舒适的家更爱。

活动风采活动总结 篇3

1.前期准备

a.第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向，对大体工作以简单分工。

b、 同一周，班委、团委将对活动内容进行总结，对各项工作进行详细分工，制定活动计划。

c、 向辅导员提交计划，征求活动意见，并向有关部门提出申请。

2.中期准备

a.就此次活动内容向全班做宣传，并向全班征集节目。

b.选拔主持人，并撰写串词。

c、 班长和团支部书记总时关心活动的准备工作。

3.后期准备

a.对征集的节目进行准备，对活动不足进行及时的整改（包括活动是否一致、背景**搭配等等一些细节问题）。

b、 接收主持人的节目词，执行学生节目。

c、 活动前一小时，设备就位，音量调节，音效调整。

d、 各项工作就绪，评委、嘉宾到位，活动准备开始。

4.分工方面情况

艺术委员会委员何奎负责节目排练。

宣传委员负责活动的宣传和活动现场的安排。

治保委员负责考勤、活动秩序维持。

组织委员负责各种活动申请。

班长、团支书负责各项事宜及总体安排。

5.活动效果

此次活动我班以更接近大学生思维的角度诠释了“先锋”这一主题，用自己的方式理解了“先锋”，并充分利用现有条件，力求活动的新颖和可参与性。在活动中，同学们的积极性得到充分激发，逐渐从一开始的抵触情绪转变为后来的积极参与，充分融入到活动中。整个活动得到了学生们的大力支持。除此之外，这次活动在参与热情方面无疑是一次巨大的成功。

活动风采活动总结 篇4

为展示幼儿的素质成果，让家长直观地了解孩子在幼儿园学习、生活、游戏等方面的情况，7月4日，xx幼儿园开展师幼“秀才艺展风采”教学成果展示系列活动。

活动中，各班主任老师结合本班幼儿年龄特点，将幼儿园五大领域的内容有机融合，通过**、**、***等多**，师幼互动、幼幼互动和知识问答、合唱儿歌、手指游戏、字宝宝展示、手工制作、亲子游戏活动等不同教学形式鼓励幼儿积极主动参与、主动学习，并让全体孩子以及家长参与到活动中来，展示了孩子们在本学期的成长与进步。在整个展示活动中，每各班级的表演形式千差万别，丰富多彩，孩子们的表演生动多彩。小班幼儿与教师一起快乐互动，温馨和谐。

中班幼儿与同伴配合默契、合作愉快。孩子们用行动诠释了他们成长中的收获和快乐，以及老师所付出的辛勤与努力，孩子们所表现出来的进步使老师和家长们倍感欣慰。

该园负责人刘xx表示，此次活动为本学期的教育教学工作画上了一个圆满的句号，不仅让老师们展示了这个学期的教学内容，同时也给孩子们提供了展示自我的机会和平台，让孩子们变得更加大方、自信。

活动风采活动总结 篇5

活动在筹备中：为了能够让同学们积极踊跃的参加本次的宿舍风采大赛，本部们干事在亲自到每个宿舍进行派宣传单并和同学们讲解本次活动的意义一定程度上调调动同学们的积极性，提高本次活动的宣传。活动前的一个星期本部们干事连同编辑部干事于对10级的每间宿舍进行检查和拍照，选出比较有个性的宿舍作为一个初赛的结果。

并进行***的意个复核。在此期间安排每个干事的都有被安排到具体岗位，负责通知到每个部们并由一个干事负责一个部们，是为了更能让他们了解本部们此次的流程，防止一定的信息不对称；对嘉宾的邀请也进行核对；在这次活动中，我们还提出了现场紧急情况的安排。如果出现这样的情况，我们应该立即开展**环节，以缓解气氛。

在活动开始之前从布置会场到进场，与各个部们配合还是有一定的距离，在人员充配的时候，利用的还补够充分，在进场时控制不了**，有点混乱。不过最后经过本部们的干事灵活处理及时事情解决掉。

活动在预定时间内准时开始，通过以***的方式展现宿舍的劲谢风貌活宿舍文化，并由本部们人负责对计算机的操作，整个**过程比较顺利。不够的是在活动开始前声音不够大。不过，在赛事中，选手们也更加活跃，具有较强的演绎能力，并带来表演带动全场气氛。

为了能够有足够的时间计分，本部们特意邀请了其他部们带来舞蹈，并由嘉宾对歌宿舍进行打分保证分数的公平公正。

最后成功的圆满结束。在事后没能对宿舍风采大赛结果粘贴出来觉得又点美中不足。希望以后能够从中吸取教训。

活动风采活动总结 篇6

宿舍是学生生活和学习的重要场所，是学生成才的重要环境，是校园文明建设的重要阵地。宿舍文化活动的开展旨在进一步提升宿舍文化和学习风气，丰富宿舍生活，将学生宿舍建设成文明整洁、人人热爱的温馨之家，推动和谐校园建设，创造良好的成长环境。

为了丰富本系学生的课余生活，创造美好的生活空间，增强宿舍成员之间的凝聚力、创新能力和宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，美化宿舍环境及提高同学们的生活质量，引导同学们自觉遵守宿舍管理条例，我系特举办“和谐宿舍·风采大赛”。

此次比赛是由泉州理工学院财经系团总支学生会自律会、文艺部一起承办的。此次比赛的对象主要是针对于财经系大

1、 对于所有的大二学生来说，这次比赛的形式是在宿舍里的小组赛。为了能够更好的办好这次活动，我系特用了一个月的时间来办这次活动，这次活动的开展时间为的11月3日—11月28日，经过了近一个月的时间赛前的准备和预赛再到最后的决赛。终于于11月28日在思恩楼三拉下了帷幕。

此次比赛在院领导，系领导以及我系团总支学生会的重视下，在经过了多次的预赛。最终决赛于11月28日晚七点在思恩楼三楼拉开了帷幕，本场决赛主要分为两个部分，一个是文艺节目比赛，另一个则是宿舍默契大考验。本场决赛本着公平、公正、公开的比赛原则，我们专门请到专业的老师作为我们本次决赛的评委，而且也请到了……老师作为我们本场比赛的嘉宾。

本场比赛的开场是先**“缘聚一舍·情”宿舍大赛在预赛过程中的总影集，接着在一场激情四射的健美操中拉开了帷幕。比赛开始时，各队在舞台上表演了一场艺术表演，然后在表演了三支队伍之后，进行了宿舍默契测试。以此形式进行比赛。

最后由评委和老师打分。所有的文艺比赛和宿舍默契测试赛都在杨津平老师的演讲中结束。最后，举行了本次比赛的颁奖典礼。

本次比赛的最终获奖名单，第一名思恩楼584宿舍、第二名思恩楼456宿舍、第三名思恩楼458宿舍。比赛还产生了四个独立奖项。“宿舍风采设计新星”b栋430宿舍、“创新才艺之星”思恩楼584宿舍、“最佳默契宿舍”思恩楼584、“最佳影集作品”思恩楼457宿舍。

最后，整个比赛在财经系文艺系的舞蹈表演中拉开帷幕。

活动风采活动总结 篇7

为进一步引导我支部成员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上，以实际行动向学校第九次党代会献礼。围绕校团委下达的"我与祖国共奋进R26;我与师大同发展"主题，由团支部发起，20xx级政治学与行政学团支部组织参加活动。家乡，是孕育我们的地方。我们来自五湖四海，在每个人心中，自己的家乡都是最特别的。我们爱祖国首先要是爱自己的家乡。经过团支书与班干部们的商议，为了让支部的同学更加了解祖国的大好河山、不同地区的文化和特色，让我们更爱我们的祖国，我们支部决定展开"我爱我家——家乡风采展"团日活动。

我支部共有31名成员，分别来自北京、河北、辽宁、安徽、浙江、江西、湖南、海南等省市，各个地区都有自己的特色，每个同学在活动中积极参与到活动中，将自己家乡的介绍给大家。通过本次活动，既锻炼了同学们的表达的能力，也让同学们更加了解了祖国的大好河山、不同地区的文化和特色，有利于培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。本次活动取得预期的效果，受到普遍同学的欢迎，现将的活动作如下小结。

一、组织成员，做好前期准备，营造氛围

活动开展前，积极听取同学们的意见、建议，使活动最大限度了满足同学们的要求。为了把活动做出效果，也为了更好地开展相关活动，我支部宣传小组积极宣传相关工作。团干部们积极参与准备活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位，活动有效

为了让活动开展的有条不紊，制定的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

先由团支书介绍，然后来自各地区的同学们，准备展示他们精心制作，美丽而又具有丰富人文风情的家乡文化。各地区都按不同的特点，挑出同学分别介绍。从安徽到浙江，从江西到海南，从北京再到河北……经过同学们精彩的演说与介绍，都把自己家乡那种特别的风俗习惯、人文风情以及美丽的风景和小吃，淋漓尽致的展现在观众的面前。让大伙都有一种马上就要去游历一番的冲动。

活动虽然小，但同学们反响良好，所享大于所想。充分体现了大学生的青春、活力、激扬。这次活动紧扣着爱祖国必先爱家乡，借介绍自己家乡来增进同学们之间的友谊和更爱自己的祖国为主要任务，充分调动同学们对活动的积极性，努力形成团队精神的良好局面，并且使我们大学生通过参加介绍家乡的活动，了解不同的地区，感受文化熏陶，释放压力，锻炼勇气，拒绝冷淡，调节心情。改变了同学们对团日活动的看法，使团日活动成为培养同学们友谊、团结的有效途径。提高了同学们对班活动的积极性，促进同学们对班干部工作的信任和肯定，在一定程度上加强支部团结。除了时间因素外其他进展都较顺利，影响力较好，也达到了预期的目的。同学们的积极、努力、团结，使我们更了解彼此，让我们的友情升华，从大家的笑容都能看到他们的满足。各地区的PPT展示里介绍了很多地方特色、饮食文化，使我们了解更多关于祖国的山水、饮食、文化，增长我们的见闻，让我们更爱我们的祖国。当最后一幅图片的落幕，我们的活动也结束了，留下的是同学们对家乡、对祖国的热爱与忠诚，反应很热烈。

三、活动后总结经验教训

(1)具体细节粗糙，由于时间有限，有些同学没能上台介绍自己的家乡。

(2)活动前有同学缺席请假，没有做到全员参加，以后我们在活动中要争取做到做好。

活动风采活动总结 篇8

作为历届旅游节的保留项目“导游风采大赛”旨在为同学们提供一个展现自我，发现自我，了解自我的平台。在学院分团委、学院学生会各部门的大力支持和全体参赛同学的共同努力下，本次以“低碳”为主题，从3月27日到4月27日持续了一个月的导游风采大赛，得以按照计划顺利开展，并于4月27日下午在新文楼409举办了决赛。本次活动的工作总结如下：

一、活动的基本情况：

1、活动规模：本次活动从3月27日开始接受报名到4月5日截止报名，共有来自全校旅游、医学、生物、机械、信息工程5个学院，09，10两个年级40多名同学的报名参加。报名后，对选手进行了一次短暂的赛前训练。

4月11日晚上6点在新文409进行了初赛，最终根据选手上交的简历及现场的发挥水平，评选出了进入决赛的10名选手。

2时间安排：时间安排是这项活动中最困难的问题之一。由于学校周三的活动比较的多，难免最后比赛的时候有两位选手自动放弃首先，进入复赛的选手彩排时间很难统一。

在选手们的积极配合和全体工作人员的努力下，我们终于同时选出了两个集体彩排。

3、地点选择：从参与本次活动的选手和观众的反馈来看，初赛在新文409.本打算决赛的时候地点定在新文112，但是由于教室紧张，不得不把决赛的教室定在新文409，但是从反馈上来看，效果还是不错的。

4人员配备：人员的合理安排是活动按计划顺利开展的重要因素之一。从整个活动和整个过程来看，很少有负责人懈怠。

但是，由于在随后的小组会议上及时指出和强调，所以从从开始的初赛选拔到最后的决赛赛的结束，所有的工作人员都能认真地对待工作，积极配合活动的开展，确保本次活动的圆满成功。

5、邀请评委如下表：

6宣传工作：宣传工作是本次活动扩大学生影响力的重要因素之一。

具体安排如下：

1)准备海报并在寝室、教学楼张贴海报，宣布大赛报名正式开始。学院团委、学生会协助报名。

2)亲自到各学院学生会通知具体比赛事宜，邀请各院系有此方面特长的同学报名参加。

3)提前半个月张贴海报，每间隔3日再一次张贴海报

4)制做宣传板报，希望通过光大同学广而告之。

.比赛的流程

初赛4月11日

1，如果参加比赛的人数在30人以下比赛在6点40开始，如果比赛人数在30人以上6点开始没有课的选手先开始比赛

2每个人讲做一个大约3分钟的演讲

3，主持人蒲略

4，最后选出10个人进入决赛

决赛流程

4月27日

1导游带领观众，评委进入会场。

2主持人进入竞技场，发表开场白，宣布比赛开始。

3，介绍在场嘉宾及评委

4参赛者以红地毯的形式进入体育场，主持人应提出一些问题以活跃气氛。

5，介绍比赛规则及比赛纪律。

6比赛内容之一：景点讲解。以低碳为主题，讲解导游词3.5~4分钟，3.5分钟会有提示，时间到了，主持人会停止讲解。

讲解导游词时配合***。也可有适当自己的特色。5个人讲解完之后中间穿插一首歌曲。

然后接下来的五个人继续玩，游戏的顺序是通过抽签决定的。

7，比赛的第二个环节：你争我夺，旨在考察大家对低碳以及旅游方面的知识，有嘉宾或者主持人发问，选手作答，每位选手有一个“救命符”如果自己答不上来的问题，可以请场下亲友团帮助，答对了得分，打错不扣分。答题顺序抽签决定。

8，9，游戏环节。玩一个有意思一点的游戏。调动全场的气氛。

10，第三个比赛环节：才艺展示选手根据自身的特点表演节目，可以是个人的，也可以是多人的，没有具体的限制，要求显现自己的特色。时间约三分半钟，小品或情景喜剧的时间可以稍微延长。

在才艺展期间，亲朋好友可以大声欢呼，也可以在舞台上拥抱并送花。

11给每个玩家30秒的时间进行拉票

12，大众评委投票每个票算以分

13，嘉宾颁奖合照

活动的优点：

1整个比赛节奏很好，气氛很好，尤其是最后的比赛

2，由于吸取以前比赛的经验，这次比赛的前期培训次数比较多，选手准备比赛的时间比较的充分，在最后的决赛可以充分的发挥出自己的实力。

3.比赛结束时的公众投票相当不错。让观众真正参与到游戏中来，也让整个游戏气氛非常好。我们都觉得这不是一场简单的比赛。而是一次表演。

4这个游戏不是很复杂。在大型活动中，游戏不需要非常复杂。只要简单，就能调动现在的气氛。

5.比赛前进行两次前期培训，使我们可以在比赛后了解很多导游知识，并真正理解和喜欢导游。这也是比赛的一个特色

6.请邀请已经在大连一家旅行社工作多年的导游让大家更多地了解导游。

三、活动中存在的不足：

1要充分调动队员的积极性。可能是因为准备时间比较长，所以后期策划组成员有倦怠感。一定要坚持下去。

人员安排要更加系统化、具体化。工作人员的工作安排应该更加具体和系统。这将确保每个人都清楚自己的任务，并且每个人都在充分利用它。

如果是现场计算积分的比赛，应该有更多的人来计算积分。

3.严格把握时间。决赛中最大的不足之处应该算是时间整体控制的问题，由于答题环节耗时较长导致整个比赛时间超出预定的一小时四十五分钟。应该尽量的压缩时间

4公众评委的秩序应该更加有序，观众不应该感到困惑。

四、活动中的经验及建议：

通过本次活动的成功举办，结合往年的工作经验，对未来的学生开展活动提出以下建议：

1、用心策划，有效沟通。对于整个活动的开展，要认真做好活动的策划工作，对活动的各个环节制定具体的实施方案。规划工作一旦完成，必须及时采取行动，否则可能影响整个计划的实施。

在策划的过程中，要多了解、多思考、多沟通、多实践。只有在实践的过程中，才能发现活动中的不足，并加以纠正。及时有效的沟通可以解决活动策划和实施全过程中遇到的困难。

2、重视细节，力求全面。从选手讲解的景点内容到才艺展示，从选手的签到表到评委的评分表，，从安排选手彩排到安排嘉宾席位，一切都体现出细节的重要性。在活动的策划和实施中，要注意每一个细节，力求全面，不出现重大失误。

3、赛后跟踪，挑选精英。挑选各个学院的精英的决赛，虽然不是活动的最终目的，但却是活动的基本任务之一。要与评委沟通，了解每一位选手的优缺点，挖掘潜力股，选出真正的精英。

有良好的人才最后的决赛才能呈现给大家一个精彩的比赛。

4用情感和温暖感染每个团队成员。整个比赛过程的策划中力争从每一位选手的角度去想问题，想他门所困惑的，想他们所想要了解的。

例如，在比赛过程中我们会为选手安排好选手准备比赛的时间进度表，这样一来使选手感觉我们策划小组的服务很周到，同时也会让他们放心、舒心，会积极配合策划小组的安排去更好的完成整场比赛。除此之外，我们在比赛过程中还会尽量安排参赛小组成员之间进行交流，促进选手之间的情感交流，最后他们才会愿意为自己的团队付出，愿意和自己这辛苦一路相伴的朋友共同努力。

5、尽量要求选手对比赛倾注尽量多的心血。来自各个院系的选手刚开始可能会觉得参加比赛为的只是学分，都想应付过去就可以了。如何纠正这种消极的思想和态度，是做活动的学生应该多思考、多学习。

例如，我们策划小组为进入决赛的选手安排了二次彩排，每次彩排的基本上都会让人筋疲力尽，也正是由于辛勤的付出与努力才让参加比赛的选手记住导游风采大赛，记住曾经挥洒汗水的这个赛场。曾经和选手说过一句话：“现在的我们很辛苦也会觉得彩排很枯燥，很烦，很辛苦，很无聊，但是当决赛现场观众报以热烈掌声的时候会觉得现在所做的一切都是值得的。

”通过短短两星期的相处、沟通和交流在比赛结束的时候参赛选手和我们的工作人员已经相处的像朋友一样，因为我们曾经共同努力，共同为了同一个目标而付出辛勤的汗水。

6、充分挖掘选手的潜能。每个人都有自己的闪光点，所以我们需要充分挖掘每个球员的潜力。因此，我们应该跳出固定的模式，站在一定的高度思考问题，看到问题，帮助玩家选择一个更好的角度来充分展示自己。

7、积极努力，不断创新。因此，一些形式的比赛肯定会给学生一种审美疲劳的感觉，即使再做的再精致，也很难得到学生的好评。例如，在本次活动策划之初我们并没有着急去确定比赛形式而是做了大量的前期准备工作，让策划小组成员深入到同学中去了解同学们想看到的是一场怎样的比赛，经过一个多星期的了解我们初步形成了活动策划，在后来近半个月的时间里我们通过小组会议不断的讨论磨合才最终确定了27号决赛时的比赛形式。

从会后对现场同学的回访反馈来看我们的活动形式还算是成功，回访的几名同学中大多数人都认都对于活动新颖的形式给与了肯定。如果把一个成功的活动比作是一个茂盛的大树好的新颖的活动形式就是树木的枝干，细节的周密、严谨就是树木的树叶。由此可见，好的活动与不断创新的精神是分不开的。

8.做好充分准备，并在举行活动时面对不确定的因素。比如，对于课堂问题，我们应该尽快与老师沟通，必要时让老师给予一些帮助，尽快确定课堂。另外，在确定比赛时间时，要尽量统一大家的时间，确定一个合理的时间。

在做一个活动以前，就要把所有可能发生的状况都想好，自己要有一个心理准备，同时即使比赛的前一秒出现了问题，也不要紧张，要沉着冷静的面对。

活动风采活动总结 篇9

第二届英语风采大赛在学校领导的高度重视，教务处所有成员的倾力统筹，组织下，在各部门全体英语老师的鼎力配合之下，取得了圆满的成功。整个比赛现场井然有序，又完美地将娱乐性与学习性结合在一起，让所有观众享受到了一次视觉和听觉上的饕餮盛宴，短短一个半小时的节目现场，掌声不断，笑声不断，让人回味无穷，也激起学生学习英语的兴趣，真正体现了“快乐英语，快乐生活”的风采大赛主题。本次英语才艺大赛不仅为我校校园文化艺术节增添了光彩，也凸显了我校国际化发展的理念。

用“高，大，上”这三个字来形容这次比赛是再适合不过了。在第一届的基础上，英语人才竞赛取得了突破和进步

1节目形式更加丰富多彩。既有经典的、大家耳熟能详的童话剧《小红帽》，又有极具中国特色又添加洋味十足的课本剧《三打白骨精》；既有反应世界名校学生生活的、接地气的**剧“哈弗的学习生活”，又有百老汇经典歌剧，与学生生活有一定距离的高端**剧《夏日的夜晚》；既有能体现学生心忧天下，充满悲悯情怀，充满大爱的《心系马航》，又有关注社会，关注环境的个人演讲《一个美丽的世界》；既有体现当代中学生朝气，向上，阳光的歌舞《歌舞青春》，又有体现幼小学生的天真，活泼，可爱的“篮球show”和歌曲《**之声》，还有体现当下热门的为青春做主，活出个性的现场选秀“同升湖好声音”。

这些丰富的节目形式让我们同升湖学子的个性更加张扬，视野更加宽阔，让培养“窈窕淑女，谦谦君子”的育人理念更加凸显。学生的各种能力在节目中得到了淋漓尽致的体现。

2这个节目有创意，有内涵，有创意。初中部《三打白骨精》就是一个极具创意的节目，剧中的英文台词，虽然是中英混杂，如“give you some colour to see see”,等，但是这充分体现了语言学习的灵活和开创性，同时剧中充分融入现在流行元素，整个节目让人耳目一新，不得不让人佩服学生及指导老师巨大的创造性。

与之相反的全部原创的、及表演，演唱，旁白于一体的《心系马航》，呈现的又是另一种美，参演学生们的投入演出，让所有观众的心一直隐隐作痛。

3.不同部门的节目都充分体现了本部门学生的英语学习阶段特征。幼儿园“幸运的一天”，虽然英语不多，但是用英语表达数字，及日常使用的英语短句“what’s up” “i will help you”,“the watermelon is so sweet.

”等，同时用丰富的表情和肢体语言加以辅助，整个故事情节清晰明了。小学部的《小红帽》中，名词的单复数 “one flower ,two flowers, three flowers. ”同时，时态“where are you going?

” “ i' ll eat grandma.” 感叹句“what big ears! ”等稍高级的句式均得以体现；初中部，高中部的节目中，学生能够自如地运用英语表达某个观点或自由出发自己的情感。

国际部的学生表现出对英语的掌握能力，语音语调接近纯英语水平。

4六位主持人在整个晚会中起到了定调、控制、衔接的作用。主持人的演讲简洁、清晰、连贯，中英文主持人可以自由变换，瞬间提升晚会的档次。

总之，从英语的角度来看，这次英语才艺大赛是相当成功的。但是为了我们以后每年的风采大赛能够更上一层楼，个人认为在以下几个方面还可以更加出彩：

1发掘和培养更多优秀的英语支持者。本次大赛的主持人中，有个别在英语的发音上还不是很地道，且使用嗓音，控制英文发音和停顿上还不是很自如，并且用英语临场应变的能力也许提升，这就要求在平时的学习中要重点提高英语学科的水平。

2. 建议多一些原创的且能体现同升学子生活，学习的原生态的剧本，并且能以适当的表现形式在舞台上呈现。

活动风采活动总结 篇10

在5月15日结束的学院风采大赛中，我国商文娱部在其他部门的大力支持下，经过全部门人员和演员的辛苦努力，以话剧《唐伯虎点秋香》获得三等奖，并同时获得优秀学生会奖。

本次活动，为了便于插入高校特色活动，决定在一开始就以戏剧的形式演出。经过为期一周的构思、讨论、反复修改，我部门初步完成了以唐伯虎和秋香的大学爱情故事为载体，引出介绍学院品牌活动商业精英挑战赛的剧本。由于需要同时进行啦啦队排练、现场控制、后勤等工作，本部门人员不足，现向其他部门申请人员调动。

在5月9日确认演员名单后，我们立即开始排练，在这期间，我们不断修改剧本，确定**、服装和道具。经过每天1至两次的紧张排练，使得这部话剧在轻松幽默的氛围展现了商业精英挑战赛的具体流程、内容、影响，这样的方法，也带动了观众，使其接受度较高。

当然，与其他医院相比，我们也可以看到自己的不足。其他学院不少介绍了这一年来学生会所组织的各类活动，同时也加入了各类表演（如啦啦队表演），表演元素丰富。这是值得我们学习借鉴的地方。

但毫无疑问在这次活动的过程中，我们克服了各种困难，再次发挥了我文娱人乐观、踏实、肯干、善于沟通、团结的特质，较为圆满地完成了任务。最后，我要感谢秘书处，国际部，宣传部以及新闻和编目部的大力支持。

活动风采活动总结 篇11

说到5月12日，首先涌入我们脑海的会是怎样一幅画面呢？也许是汶川**灾区的破坏，或者是今天重建地区的繁荣；作为一个特殊的符号，5.12深深地埋藏在每个中国人的心中。

但对于此刻的我，5.12却是另外一片风景，这一天我们要做的不仅仅是缅怀逝去的同胞，更应该关爱那些为人类幸福奉献一生的白衣天使们，此刻我们相聚在此，在美丽的三角湖畔，携手领略天使的风采。

五月十二日晚上，在我们的热忱期盼中，江汉大学5.12天使风采文化节如期开幕，从护理与医学技术学院院长杨军教授的精彩致辞中，我们了解到了此次活动的宗旨及其意义。我们都知道健康的体魄对于我们的意义，而对于身处现代社会的我们，健康的身体自然离不开一位位白衣天使们的细心呵护，她们用循循善诱的言语和无微不至的呵护让我们得以远离疾病，与健康相伴，我们理应对之心存感激。

今天我们聚集在晚会现场，作为个体存在的我们能做的也许并不多，我们只需要拿出双手为她们鼓掌，伸出双臂拥抱她们传递的这份爱，敞开心扉去感受这份爱。

伴随着杨军院长的精彩致辞，我们的晚会进入到文艺表演的环节，天使是美丽而又动人的，我们精心组织策划的节目同样能带给我们美的享受，首先登上舞台的是一列列身着****的江大学子们，她们是未来的白衣天使，从她们的舞蹈表演中，我们了解到作为**的她们在掌握专业技能的同时，还必须熟练地掌握各种**礼仪动作。她们的一颦一簇是那样简单而又朴素，但一举一动无不给我们的心灵带来温暖，在这种美的享受中，我们逐渐知晓**礼仪，传播礼仪之美。我们无形中接受礼仪文化，学会尊重他人，用爱来丰富我们的生活。

虽然晚会的主角都是白衣天使，但我们的艺术表演却不乏亮点。**礼仪舞蹈表演完毕后，饱含着我们对天下有情人美好祝愿的歌曲合唱节目《天下有情人》得以在我们面前演绎，紧接着还有向我们传递着爱和希望的手语舞《有点甜》，歌曲与舞蹈的完美融合，让爱化作春雨，润物细无声。接下来映入我们眼帘的是激情四射的热辣舞蹈《updown》，表演者用激情和活力渲染着现场的气氛，一次次地将晚会推向高潮。

有歌曲有舞蹈，这还不够，我们还有中华传统武术节目——太极拳，有话剧《语暖人心》，更有能够教授我们生活急救技能的《急救技能操作展示》，形式多样的舞台节目，美轮美奂的灯光效果，无不使晚会更具吸引力，一个个新颖的节目，旨在播撒爱的种子，在我们传递爱的接力棒的过程中，晚会寓教于乐的宗旨体现得淋漓尽致，我们庆幸身在此地，感谢为我们奉献精彩演出的表演者们，我想说：“你们辛苦了！”

随着一个个节目的精彩演绎，我们的晚会也即将和我们告别了，尽管整场晚会的时间并不长，但参与者却能够从中学到很多，我们参与晚会，我们的心灵得到启迪，而这也正是这次活动的意义所在，作为主办方，我们希望能通过这次文化节，让参与者感受爱，播撒爱在心里埋藏爱的种子。从前总是固执地认为，只有拥有翅膀的天使才能高飞，现在我不再固执己见，我确信即使没有双翼，美丽的白衣天使们也能够翱翔在蓝天，感谢生活中有你们——美丽的白衣天使们，让我们来年相约在这美丽的三角湖畔，共同播撒爱的种子。

撰写人：王伟杰

2015年5月26日

活动风采活动总结 篇12

“英语风采月”之英way有你活动总结

一﹑活动背景及影响意义

四月春来，樱花飘香。四月的校园生气勃勃，同学们学习的热情亦与日俱增。随着全球化的进程，作为国际语言的英语更是成为同学青睐的课程，学习英语、学好英语，不仅是当今大学生的必修，更是一种时代的潮流。

在这个斑斓季节里，金融与统计学院学习学术部组织了“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛活动。

本次活动不仅进一步提高了同学们学习英语的积极性，还使同学们在活动过程中充分感受到了学习英语的乐趣，让众多热爱英语学习的同学能够得到能力的提升和才艺的展现，也使得这个四月的英语气息更为浓厚。同时，活动以小组为单位，增强了学生的团结精神和凝聚力，为今后的团队合作打下了良好的基础。

金融与统计学院分团委学生会学习学术部于2013年四月成功举办“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛活动。赛后，全体工作人员共同总结了经验，并吸取教训，力争把下一次活动办得更为成功。

二﹑活动流程

1﹑活动前期准备

对于学术部每年举办的经典传统活动，在筹备上主要遵循去年的工作模式。首先由我们三位干部做出活动策划提交给王莎老师审批，在策划通过之后，三位部长对活动所需完成任务进行分工。同时通过干事向12级各班下发通知，征选参赛选手，联系相关嘉宾，以及联系外联公关部寻找决赛经费**，宣传策划部对初赛当天的黑板进行布置和新闻通讯部对初赛当天进行报道。

在活动开始之前，宣传方面，首先我们在公寓门口张贴一张ps海报对活动进行线下宣传，其次通过金小团人人主页上发表活动通知进行线上宣传，并且在12级年级签到本上写好通知，联系宣传部的干事写好黑板报，还在在公寓进行摆台、发放宣传单，进行现场报名工作。筹备方面，首先我们由干部带领干事向学校提交申请使用二教301作为活动举办地，安排活动中要**的***、选手参赛的趣味题库、相关影音材料、活动计时器、以及准备活动现场临场制作**的软件等。同时，为了更好地控制最后的现场，该部门还开展了主持人选拔、培训等一系列工作。

2、活动实地举办过程

“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛分为五轮小活动。

第一轮：easy * * e easy go

第二轮：找到你的姐妹

第三轮：recovery包括show me your spell和rush hour两个环节

第四轮：你来比划我来猜

第五轮：pk in hua’shan mountain包括头脑大**和元芳，你看懂了么两个环节

活动举办当天，部长带领干事提前一个一小时到达活动会场进行现场布置，之后由部门干事引导参赛同学在指定区域就坐。

比赛开始前，由于有些参赛同学临时有事不能前来参加比赛，于是工作人员及时进行了小组组数的重新排列，使得活动得以顺利开始。比赛期间，现场秩序井然，整场比赛气氛十分活跃。部门主管采取台下控制的形式，既不影响主持人和选手，又使整个过程平稳有序。

整场比赛进行顺利，同学们在活动进行中表现出了极大的兴趣，特别是第四轮：你来比划我来猜活动，同学们的精彩表演博得在场观众阵阵掌声和欢笑，使得活动氛围达到高潮。虽然在活动过程中出现了一些意外事件，但都被工作人员迅速解决，反应迅速，没有影响现场气氛。

比赛结果采用了excel**分阶段进行公布，使得参赛同学能及时了解自己小组的成绩。由于活动进行时间较长，并且是以层层筛选的形式选拔活动晋级组，活动后期出现了不少同学提前离席的状况，但是现场秩序还是得到了很好的维持，活动结束后，部门成员进行了比赛场地的打扫工作，为不影响教室的使用，我们将板凳、舞台布置等也恢复了原状。

三﹑活动总结

首先，在往年的英语风采月活动中我部多采用英文电影配音大赛的形式，继承了以往优良的活动模式，并在此基础上大胆创新，加入新鲜元素，丰富了活动的内容，为下次更好地举办活动奠定了基础。由于整个活动的场面很大，这对秘书来说是一个难得的机会。对于活动过程中的突发事件的处理和控制，工作人员较以往活动有了明显提高，保证了活动的正常运行。

最重要的是，此次“英way有你”英语风采月，达到了预期的活动效果，现场气氛活跃，同学评价不俗。在以下细节方面也尽善尽美：

1、本次活动环节设置上兼备了趣味性与学术性，很好的将二者有机结合，并且内容丰富，吸引了大量我院同学的关注。

2、在部门摆台过程中，干事表现积极向北校同学宣传我们的活动，极大提升了我院的影响力，同时为活动的后续开展奠定了良好的基础。

三。宣传**的制作采用了prezi，新颖炫目的效果，充分发挥了活动的宣传效果。

4、赛前在通过干事良好的沟通能力在“娱乐先锋”ktv借到话筒等器材，在方便活动顺利进行的同时也为活动添彩不少。

5证书应事先盖章，以免获奖后收回盖章。

其次，本次活动也并非十全十美，在活动进行时，还是有不少问题暴露无遗：

1、在活动前期诸项事宜准备不周，如：没有提前准备场地座位分布图、在让干事进行现场评分时没有提前对干事的现场工作划分区域、没有设计好选手成绩公示的方式等。以上问题的出现造成了活动现场的分工不清以及引导不清的现场。

2、在赛前未和演唱嘉宾沟通比赛规则出现纰漏，并在赛前没有进行演示，导致嘉宾不清楚演唱要求，在现场制造了一定的混乱。

三。很多班级在活动当天都有课，导致部分嘉宾和选手无法按时参加，参赛人数与最初报名人数仍有差距。

4在部分选手未到场的情况下，临时更改了组号，造成了最终评奖和**过程中的误会。

5整个活动时间过于粗糙和简单，考虑到现场出现了很多困难，导致整个活动时间过长。

6、赛前没有说清楚在比赛中舞弊将受到的惩罚，同时也未安排相关工作人员监督，导致活动进行时不少队伍用手机作弊，有失活动公平性。

综上所述，接下来的活动不仅要考虑活动的趣味性，还要考虑观众的感受，加强与观众的互动。此外，活动的前期准备应该更加详细周备，活动规则应该提前说清楚，并安排管理人员，以确保活动能够高效成功进行。

活动风采活动总结 篇13

由装饰工程系团总支学生会学习部举办的“英语风采大赛”于11月21日8点落下帷幕。整个游戏，效果不是很差，但也没有达到预期的效果！具体总结如下：

1、赛前准备

从宣传来说，由于接到院部通知比较晚，所以由系部到各班去宣传的也比较晚，导致选手准备不是很充分，直接的影响了整个比赛的效果！

由于没有督促宣传部办海报，海报张贴得比较迟，海报只是做的一天的宣传，导致宣传的力度还是不够，现场观众不是很多！教室后面还有一些空缺职位，影响了会议效果。

2、比赛中期

在比赛过程中，中场配合工作不到位，导致比赛现场不够安静，影响了比赛的整体效果！拍照的人员安排过多！前后走动的情况在一定程度上影响了评委的表现和选手的表现。

主持人在比赛中也出现一点小状况，在最后的颁奖时候宣布所有奖项的选手上台领奖，最后给整个比赛带来的不完美的地方。放***的工作人员也由于是第一次参与此项工作，经验不足，导致*****和背景**的时候也出现一定的小问题。这些问题我们将在今后的工作的不断地改正，一定将这些不足之处改正过来，总结不足之处，为下一次活动提供经验！

办出效果最佳的活动！

整个比赛虽然有不足之处，但还是有值得肯定的地方：

场地比较热闹，在一定程度上可以渲染比赛的节目。计分人员分工合理，有秩序的进行着计分统分工作，这项工作做好，能使主持人最后宣布结果时衔接的很不错，没有流程上的衔接脱落的比赛前，学习部成员都过来帮忙，布置会场，能够看出学习部是很团结的！比赛结束后，大家都会进行口头总结，为以后的活动积累经验。

优秀奖三等奖

二等奖一等奖

总体来说，此次比赛每位参赛选手都缺少一种激情，没有将足够的热情投入到比赛中去！可能是我们的宣传的力度不够！我们将在今后的活动中避免这个问题。

我们都有有信心，一定会将接下来的活动举办得有声有色，给系部领导、老师及同学们一份最满意的答卷！

主持人礼仪

学习部工作人员

装饰工程系团总支学生会

学习部2011-11-25

活动风采活动总结 篇14

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计算机与信息学院第二届大学生礼仪风采大赛工作总结

为活跃校园文化生活，增强人际沟通能力，倡导文明礼仪之风，在学院领导和老师的大力支持下，我院团总支、学生会积极开展了礼仪风采大赛的选拔工作。活动分为班级内部选拔、初选和最终选拔三个阶段。

现将活动总结如下：

一、活动前期宣传：

接到团委通知后，团总支、学生会高度重视，向各班下发文件，大力宣传。同时，为了加大宣传力度，学生会还张贴了活动海报。

二、活动开展过程：

接到通知后，各班级极开展内部选拔。最后，每个班选出1-2名选手参加初选。经过自我介绍环节“彬彬有礼”和才艺展示环节“礼的才华”两个环节后共有10名选手入围了决赛。经过激烈的礼仪知识竞赛竞赛，我院推选了一名学生代表我院参加校级竞赛。

三、活动总结：

在本次活动中，各班级极响应学院号召，而有了这次活动，同学们也积极报名参加比赛。在院级选拔赛的过程中，学生会各个部门在团总支老师和学生会主席团的指导下相互配合，工作人员认真负责，服从统一安排，无论是比赛前场地的布置，比赛过程中的维持秩序，还是比赛结束后分数的统计，都做得仅仅有条。比赛非常精彩，选手们发挥的很好，节目质量也很高。可以看出，它是精心准备的。

四、不足之处

虽然本次礼仪风采大赛在领导老师的重视和支持下、学生会主席团的正确指导下、各部门的积极配合下和学生会所有成员的共同努力下取得了圆满成功，但是其中的不足之处仍需进一步改进。比如，可能由于个别班级未能通知到位，导致没能推荐选手参加院级选拔赛；部分同学在**比赛时情绪有些激动，交头接耳影响了比赛的进行。

对于活动的不足之处，我们将及时总结，发现后能弥补就及时弥补，对于不能弥补的，我们将会以此为戒，在下一次活动中改进。

整体来说，此次礼仪风采大赛是一个成功的活动，它让大家感受到了中华礼仪的博大精深，培养了我院学生的礼仪素质，提高了我们的内在素养，让“知礼”“懂礼”“尊礼”的重要性深入了我们每个人的心中。

计算机与信息学院团总支

二〇一三年五月十九日

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活动风采活动总结 篇15

活动总结

一、 活动背景

为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。

二、活动目的

为了增加班级的凝聚力，增强集体荣誉感，同时也展示了丰富多彩的大学生活，提高了学生应用所学知识的能力。

三、活动之前的准备

１、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证；

2提前向教务处申请活动教室，在活动前安排场地，准备活动所需物品；

三。提前通知所有学生活动的时间和地点。

四、活动基本情况

1 、参赛班级的***展示；

2 、活动期间的娱乐节目。

五、活动的效果

（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们很活跃，在节目参与和游戏等方面都很热情，大力配合主持人开展各种活动。

（2） 并以幻灯片的形式展开，使主题深深打动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。

四、存在问题及建议

（一）问题

1 、节目之间的衔接不理想；

2 、存在同学缺席的情况；

三。主持人之间缺乏默契、事先准备不足等缺点。

（二）建议

1完善策划书的细节，增强活动的逻辑连系；

2开展活动前，要调动全体学生参与活动的积极性，加强对学生集体荣誉感的教育；

三。活动开始前，主持人应加强沟通，做好应对突发事件的准备。

总之，主题班会使我们班的同学们进一步加深了对大学生活的认识，同时也增进了同学们之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时，我们也希望大家在事后活动中，能扬长避短，让我们的活动更加精彩，让我们的驿站更加温馨！

供稿及**：科学院彩虹驿站书记

社团活动总结万能模板(精华)

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社团活动总结万能模板(精华)

社团活动是学校教育的重要组成部分，它能够丰富学生的课余生活，锻炼学生的组织能力和领导能力，同时也能提高学生的综合素质。在社团活动结束之后，我们需要对活动进行总结，以便于更好地回顾整个活动过程，发现问题，总结经验。下面是一个社团活动总结的万能模板。

一、活动背景

介绍本次活动的背景，包括：时间、地点、活动目的等，突出本次活动的重要性。

二、活动内容

详细介绍本次活动的内容，包括活动流程、活动形式、参与人数以及使用的设备和器材等，重点介绍各个环节的亮点和难点。

三、活动效果

描述本次活动的效果，可以从以下几个方面进行评价：

1、达成的目标：切合活动的初衷，达到了什么样的目标？

2、活动体验：参加者的感受如何，是否让人满意？

3、社团氛围：活动是否有利于增强社团凝聚力？

4、问题与不足：活动中出现了哪些问题？有哪些不足的地方？

四、经验总结

1、总结优点：对本次活动的成功之处进行总结，分析成功的原因。

2、思考问题：针对活动中出现的问题和不足，进行深入思考，分析原因，寻找解决方法。

3、改进方案：结合思考的结果，提出改进方案，为下一次活动提供借鉴和参考。

五、展望未来

1、未来方向：从长远的角度出发，提出发展社团的方向和目标。

2、行动计划：为实现未来的目标，制定详细的行动计划，包括具体的工作计划、时间安排和资源分配等。

3、动员口号：在这里发布一个有号召力的口号，鼓舞大家为实现未来的目标而努力。

六、感言与致谢

在最后，表达对活动的感言与致谢，感慨活动带来的收获和成果，同时对为活动做出努力和贡献的人员表示感谢和赞扬。

在总结社团活动时，需要认真总结、理清思路，将优点和问题分析得深入透彻，形成系统的思考和完整的总结。通过对活动的总结，不但能够发现存在的问题，为今后的工作提供借鉴和参考，同时也能够进一步提高社团的组织运作能力和办事效率，夯实社团的发展基础。

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