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校园之声广播稿【篇1】

播音时间:20xx年5月26日星期四

开篇音乐(隐形的翅膀)3分钟

吴佳丽:开场白:亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!

杨丹:《校园之声》——做你最好的朋友!今天我们为您编排的的栏目有《校园采风》、《文学星空》,希望大家喜欢!

吴佳:、我是八(2)班播音员吴佳丽;

杨丹:我是八(3)班播音员杨丹。

栏目一:《校园采风》

吴佳丽:“风声雨声读书声声声入耳。”

杨丹:“家事国事天下事事事关心。”

合:下面让我们共同走入我们的《校园采风》,一起来关注校园动态:

吴佳丽:本星期学校将对住宿救助学生发放生活补贴,学校希望享受补贴的学生不辜负党和政府的希望,家长的期待,老师的期望,你要好好学习,诚实待人,做一名知恩必报!做一名品学兼优的学生!同时,学校将对住宿学生生活补贴实行动态管理,凡违纪违规学生一律不享受生活补贴。

杨丹:根据《市二中开展“清风校园”活动实施方案》的部署,在广大学生中开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题教育“七个一”活动,为了确保“七个一”活动的有效开展,学校决定在学生中开展演讲比赛,现就演讲比赛安排如下有关事项安排如下,请各班按照要求贯彻执行。

一、演讲比赛时间安排

准备阶段:第15周,以班级为单位,开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。

比赛阶段:第十六周,学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的演讲比赛。

二、比赛组织形式

比赛组织形式:活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参赛。

三、参赛要求

1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题,要以生动的语言和感人的事例,展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明,内容实在,语言符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。

2、演讲时间不超过5分钟。

3、演讲稿必须自创。

四、奖项设置和评奖办法

分七年级组和八年级组,比赛由评委现场评分,名次按得分高低为序,按年级分别奖励前三名,学生颁发奖状和奖品,班级颁发奖状,并将比赛成绩计入班级量化考核。

五、工作要求

各班要加强对此项工作的重视,语文教师积极配合班主任,认真组织,精心策划,把“敬廉崇洁、诚实守信”为主题活动作为学校德育工作的重要载体,不断推进青少年廉洁诚信教育活动向前发展。

吴佳丽:每天午休的时候,大家都看到了学校领导在教学楼巡查。这是学校实行的领导中午巡查制,目的在于,一方面督促我们学生养成午休的习惯,保证下午的有效学习,另一方面可以为不愿休息的学生创造安静有序的学习环境,让我们能充分利用中午这段时间完成作业,逐步养成一个良好的作息习惯。同时,还能有效预防校园安全事故的发生,是一举多得的大好事呀。希望同学们中午到学校,都能按照学校的要求,养成午休或良好作息的好习惯。以感谢学校对我们的关怀。

九年级已进入了中考复习的关键阶段,为了检验九年级复习的效果,及时反馈复习中存在的问题,根据学校的工作安排,5月27日至28日,进行第一次模拟考试,本次考试于以往考试有所不同,这次模拟考试,学校设立了诚信考场,诚信考场无老师监考,凭考生的自觉,学校相信诚信考场的学生更够严格自律,诚信答卷。同时也希望其他考场的学生也能本着诚信、真实答卷,使老师在下一阶段的复习中更有针对性和实效性。

栏目二:佳作欣赏

吴佳丽:奇文共欣赏,疑义相与析。欢迎走进今天的佳作欣赏。

杨丹:环境问题是我们共同关注的一个话题,首先我们欣赏一篇《保护环境

人人有责》

吴佳丽:保护环境人人有责

地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师——人类。

杨丹:起初,人类只是在地球的身上零星地点缀些房屋,理理地球那多年无人打理的毛发,让地球看上去更加美丽,更加精神。

吴佳丽:化妆师们认为这样给地球打扮不妥,地球还是那个老样子,并未达到让人耳目一新的效果。于是,他们开始对地球进行大规模的整容行动。

杨丹:首先,化妆师们整治的对象还是地球那“郁郁葱葱”的毛发。他们认为头发过多会影响视觉效果,再者地球的毛发是很好的建筑材料,于是,他们想出了一个一箭双雕的办法,那就是给地球理一个碎发,越碎越好,有可理出一个碎得不能再碎的发型——“三毛”。若是一不小心将那三根毛弄掉的话,就可能变成“濯濯童山”了。所以说,化妆师们也不知道地球是否有可能被他们理成光头。他们接受记者采访时却说:“我们的目的是让她的发型变得前卫,怎么会给她理光头呢?”为了获取大量的木材,为了让地球的发型更加前卫,他们立马破土动工。殊不知,按他们的计划发展下去,地球变成一个大光头将成为必然。

吴佳丽:于是,他们请来了很多的伐木工人和搬运工,将伐好的树木全都搬往他们已经规划好的地方进行建房大行动。当一幢幢楼房拔地而起时,地球确实变得越来越美丽,发型也变得越来越前卫了,化妆师们也越来越感觉到自己的伟大。他们认为他们大胆的设计是成功的。于是他们让伐木工人进行掠夺性的开发,让建筑师们疯狂地建房。本来生活得悠闲自在的地球不再觉得自己活得轻松。机器们没日没夜的吼叫让地球感到心烦意乱,建筑时飞扬的尘土让地球喘不过气来。于是,地球开始悲伤,开始流泪,泪水淹没了很多的城市。但化妆师们不理会这些,他们只是一个劲地干他们的。他们不但要给地球理头发,做衣服,还要给她“涂脂抹粉”。本来碧蓝剔透的脸蛋,被他们的脂粉一弄,变得浑浊粗糙起来。不仅如此,他们还给她抹上一层厚厚的油彩。地球并没有因为他们的打扮变得更加美丽,相反,还失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她开始发怒,她呼啸,她流泪。当化妆师们被地球的泪水冲到老远时,他们才明白她们给地球的妆太浓了,浓得让地球快要停止呼吸。他们意识到他们不是在装扮地球,而是在折磨地球,并且他们并未使地球因他们的存在而焕发出更迷人的色彩。

杨丹:同学们,作为未来的化妆师,我们对地球的影响更是重大,所以我们要开始给地球卸装,让卸了妆的地球重新充满了朝气,洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳,地球又像以前一样悠闲自在地转动着。未来的建设者,创造者们,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们更应从现在开始,从自身做起,来美化我们的环境!

吴佳丽:刚才的《保护环境人人有责》一文是否让你想起了我们的校园,是否想起了我们的校园卫生?接下来就让我们听一听我们的心声《爱我学校爱我家园》

爱我学校爱我家园

杨丹:地球是我们生活、活动、娱乐、繁衍、栖息的大居所,我们世世代代唯一的永恒的家园。

吴佳丽:阳光雨露,是花朵芬芳的希望,苍松翠柏,是四季常青的希望;青春少年,是祖国繁荣的希望。

杨丹:因此,作为新时代的青少年,保护家园,爱我校园,如何培养学生的环保情结是我们每一个学生义不容辞的责任。校园是我们生活、学习的重要场所,校园的环境为我们的身心健康发展产生了很大的影响。

吴佳丽:优美的环境,不仅能为师生提供舒适的生活、学习场所,还可以陶治学生的情操,培养学生的审美情趣,增强爱校情感。

杨丹:学生是未来的建设者,也是未来环境的小主人,因此我们就有义务保护自己的家园,爱护我们学习生活的校园。

吴佳丽:开展“拒绝塑料袋,清除白色污染”活动,争当“校园环境小卫士”,在生活中注意自己不随地吐痰,看到校园和教室内的纸屑随手捡起,通过这些细小的事情让学生懂得“环保”完全可以从我做起,从小事做起。不随地吐痰,不攀折花木,保护幼小生灵……就已经是在保护环境了。

杨丹:“往者无可签,来者犹可追”。让我们共同行动起来,保卫我们共同的家园吧!因为保护我们的家园就是保护我们自己!

栏目三:快乐智多星

吴佳丽:点点滴滴,点滴生活,在今天的《快乐智多星》当中,我们给大家说两个小常识。首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。

校园中许多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗时都容易掉色,那么怎么洗可以让它不掉色或者掉色比较轻呢?下面的方法你不妨试试:在第一次洗刷之前,为防其掉色,可把它浸泡在较浓的盐水中,过一个多小时再洗,如果还轻微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在盐水中浸泡,这样才不至于在短期内失掉它原来的颜色。

杨丹:有一句话说“眼睛是心灵的窗户”,在我们的生活和学习当眼睛更是非常重要,接下来我们就来说说保护眼睛的小常识:

1.眼睛里感到有异物时,怎么办?有异物时,不用急着点药水,用盐水洗洗眼睛效果会更好,因为盐水起到杀菌的作用。

2.有黑眼圈怎么办?做做眼保健操,促进眼周围血液的流通。

3.长时间看书后,应尽量看些绿色的东西,对眼睛较好。

吴佳丽:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园之声”,做你最好的朋友!下期同一时间,让我们继续相约“校园之声”!同学们,再会!

杨丹:本期节目播音指导刘建平老师,编辑:八(1)班彭晓宇、八(4)班保佳,播音八(2)班吴佳丽、八(3)班杨丹。

校园之声广播稿【篇2】

感恩是一种文明,感恩是一种品德,人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码和修养,也是人之常情。对于今天的我们而言,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么的美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将更加和谐。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人

拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己

拥有一颗感恩的心,我们就会学会包容,赢得友谊

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好的未来。

校园之声广播稿【篇3】

——新学期,争当文明好少年

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:付出一份真诚,让快乐与我们同行。

合:亲爱的同学们!伴着熟悉的开播曲,我们的红领巾小广播和你准时相约了。

甲:大家好!我是xx班的xxx。

乙:我是xx班的xxx。

合:今天我们红领巾小广播的主题是《新学期,争当文明好少年》。

甲:文明是“礼貌”的兄弟,是“知识”的邻居,是“整洁”的朋友……如果你讲礼貌、有知识、爱清洁讲卫生……文明就一定会和你交上朋友。

乙:在我们的学校中,有个别同学不遵守《小学生守则》,违反校规校纪。他们对学校的纪律视而不见,轻者不爱护公物,乱扔垃圾,重者不遵守学校各项管理制度,为一点小事而结伙打架。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。他们虽然也知道自己的所作所为是违纪的,但他们无法真正体会到事态的严重性。

甲:一个人的行为久而久之会形成一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运,命运不是一种偶然,而是行为的必然。冰冻三尺非一日之寒,积小恶而成大恶,最终必然自食其果。校规校纪是为了维护全体师生的共同利益而制定的,不可违背,所以才要自觉用校规校纪来约束自己的行为。

乙:下面请听我们身边经常听到的守纪故事

甲:一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩下20人。面试那天,大家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了,有的人开始坐立不安;20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官进来了,大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后,主考官宣布,面试已结束,那个没离开座位的小伙子被录用。你知道这是为什么吗?

乙:我知道,因为他坐得住,始终遵守考场的纪律。

甲:是啊,同学们,听了这个故事大家有什么感想呢?我们可以看到,文明守纪其实是离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们一言一行之中,我们还可以看到,文明守纪是一种品德、一种修养、一种境界。

乙:那么,什么样的学生才是文明守纪的学生呢?

甲:文明的同学,一定是讲礼貌、重礼仪的人。

乙:他很注意自己的姿态,做到站如松、坐如钟、行如风;

甲:他也很注意自己的语言,说文明礼貌用语,不说脏话粗话;

乙:他还注意自己的仪表,衣着朴素大方,不穿奇装异服。

甲:因为他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

甲:文明的同学一定是爱学习有知识的人。

乙:他总是对知识充满渴望,他在课内课外都是一个主动的学习者、他爱提问题、不怕困难。

甲:文明的同学,一定是有着良好卫生习惯,并且爱护公共财物的人。

乙:他不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。

甲:他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,并及时向老师报告报告。

乙:他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋、废纸片,而且会动手捡拾纸片等。

甲:因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

乙:文明的同学,一定是一个有爱心和责任感的人。

甲:他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结。

乙:他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

甲:因为他懂得有爱心、懂感恩是一个人最起码的品德。

乙:文明的同学,一定是学习刻苦力求上进不断完善的人。

甲:他会按时到校进班,不迟到不早退,上课认真听讲,不说闲话不做小动作,课后刻苦钻研,按时完成作业。

乙:因为他懂得“没有规矩,不成方圆”

甲:面对物质文明的逐步到位,我们应该问一问自己:我们的精神文明能达标吗?

乙:我们应该如何对待雪白的墙壁、光洁的地面、恒温的饮水机、生机勃勃的花草树木……用语言来回答这些问题是很容易的,而用行动做出令人满意的回答才是对文明的最好体现。

甲:做一个文明的人就要从小事做起,因为“只有脚踏实地做事,才能顶天立地做人”,我们要从改正自身的一个小毛病、做一件不用费什么力气的好事开始:拣起地上的一张纸屑,扶起一位跌倒的同学,轻轻摆放好餐具,双手接过饭菜并说声“谢谢”,工作负责不马大哈,作业认真不拖拉等等。因为“小事不做,大事难成”

甲.乙:三月是我国的文明礼貌月,三月的祖国大地绚丽多姿,三月的校园五彩缤纷。如果同学们都能从点点滴滴的小事做起,争当文明好少年。那么美丽的校园一定会春风长驻,锦上添花。

片尾:

女:不知不觉,红领巾广播之声已接近尾声。

男:让我们的声音放飞梦想,让您跟着心灵的步伐走近我们。

女:同学们。

男:青春在这里飞扬!

女:心灵在这里交织!

合:不变的相约,让我们相约在下周四!

校园之声广播稿【篇4】

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们:

合:大家中午好!

甲:又到了校园之声节目时间,今天是4月14日,星期二,我是七年二班李xx,

乙:我是五年一班刘x,今天的校园之声节目有我们两人为大家播音。

甲:今天的校园之声节目我们为大家安排了两个栏目,分别是校园快讯和国学讲坛。

乙:在校园快讯栏目里首先向大家公布一下李xx小记者给大家带来的政教处消息。上一周由学校政教处组织的《家庭、学校、社会三结合》主题班会圆满结束了,各班级都能认真组织积极参与,在政教处徐校长、刘主任、杨老师三领导的认真公平的评判下,现在成绩已经揭晓。

甲:现在我来公布各班级取得的平均分,1.1平均分91分;1.2平均分86分;2.1平均分91.5分;2.2平均分93分;3.1平均分88.5分;3.2平均分90分。4.1平均分96分,4.2平均分93分。5.1平均分95.3分;5.2平均分93。6.1平均分96分;6.2平均分94.5分。7.1平均分93.5;7.2平均分97分。8.1平均分95.7;8.2平均分97.3。9.1平均分85分;9.2平均分96.5分,

乙:获得第一名的班级分别是1.1;2.2;3.2;4.1;5.1;6.1;7.2;8.2;9.2。政教处决定,给获得第一名的班级加4分,其他班级也都能积极参与,因此每班加2分。

甲:徐校长说每个班级的班会其实都很精彩,不过第一的只能有一个,所以还是祝贺取得第一的班级,也希望没有取得名次的班级能够继续努力,相信下次一定能取得更理想的成绩。

乙:对了,刚才我去教务处采访,发现教务处各位领导现在都在忙的不可开交,

甲:紧张忙碌的计算并分析这次期中考试成绩,

乙:xx姐姐,教务处领导都在忙些什么呢,

甲:他们呀正在对这次期中考试进行质量分析,对每位同学进行成绩的综合分析,分析他们这次考试与上次考试成绩成绩有哪些变化,是提高了,还是下降了,看看哪一科成绩考得好,哪一科成绩没考好,然后还要召开全体任课教师大会,一起寻找提高我们学习成绩的办法,

乙:啊?一次考试,教务处领导竟能有这么多活要干!

甲:是呀,其实,我说的只是一少部分,在考试之前,教务处的领导还要安排考场,查看每个班级的桌椅数量,安排各考场人数,监考教师分配,计算并打印考试时间等等,

乙:哦,这么复杂,以前我还真的从来不了解这些,看来做一名教师真的不容易啊。老师们为我们付出这么多,不好好学习真对不起为我们操劳的老师啊,

甲:对了,今天上午初三开家长会,不知现在是否已经结束了?取得效果怎样,明天我们的小记者会及时把家长会的有关消息带给大家。请大家耐心能带吧。

乙:下面我们通过国学讲坛栏目向大家介绍一下《弟子规》这本书,王老师一直都提倡学习弟子规,凤英姐姐你知道我们中小学生为什么要学习弟子规吗?

甲:我有所了解:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经清朝贾存仁修订。以三字一句,两句一韵编纂而成,列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范,堪称是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防斜存诚、养成忠厚家风的最佳读物。它可以帮助我们建立明确的价值观,养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性。同时对家庭的和谐、社会风气的净化,也必然有莫大的助益。现在的人思想观念受西方教育侵蚀严重。人伦道德严重缺失,因此,弟子规教育势在必行。

甲:现在同学们对《弟子规》这本书是不已经有所了解了呢?那么从明天开始,我们就通过《校园之声栏目》和大家一起学习弟子规。

乙:我们拭目以待吧。

甲:时间过得真快,今天的校园之声节目马上就要和大家说再见了,欢迎老师、同学们能把你的所见所闻,好的作品提供给我们栏目组,我们一定及时给您播出。

乙:老师、同学们,我们明天见。

校园之声广播稿【篇5】

男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!

女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

男:和谐校园的乐章终将奏响。

合:欢迎收听校园广播之声。

我是主持人...

我是主持人...

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男:同学们,我们的生命是最宝贵的。

女:我们的生命也是脆弱的。

男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;

女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲:它让我们懂得了诚信的重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶,我十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……

我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!

吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”

妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”

乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!

校园之声广播稿【篇6】

“校园之声”广播站内容记录

主持班级:一年级(一)班 20xx年3月13日

序言:

老师们,同学们,大家好,欢迎大家收听“校园之声”,今天是20xx年3月4日,此次校园之声由我们一(一)班为大家主持,下面请听第一版块“德育主题之我见”,由播音员:甄**,赵**为您播颂文章:题目是《为雷锋精神而鼓掌》,作者:王**。

第一版块:

为雷锋精神而鼓掌

近年来,总有一个人的精神在默默地感动着我们,他的精神使我们更加自强,自信,使我们感到了能在这个美丽,优越的校园里学习是多么难得,使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境——他,就是洪战辉,但是,通过洪战辉的感人事迹,我们难免会想到另外一个人——雷锋叔叔。

雷锋,一个家喻户晓的名字,一个时仪的象征,他勤俭节约,助人为乐和他的钉子精神,鼓励了一代又一代人,他从小事做起,从自己力所能及的事情做起,用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。

雷锋,出生在一个贫困的家庭里,长大后,他走进了军营,部队生活的改善并没有改变他勤俭节约,艰苦奋斗的精神,在部队,每年都会发军需的日用品,如鞋,袜和衣服,可每次雷锋都不用新的日用品,而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人,同志们见他总穿有补丁的旧衣服,就问他为什么不穿新的,而雷锋却是这样回答:“国家还不富裕,有许多人民此我更需要它们,我穿这件就足够了。”雷锋的这种精神“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的艰苦奋斗的精神是多么可贵啊!难道不值得我们学习吗?

雷锋叔叔不仅在生活上艰苦朴素,而且他常说:“人的生命是有限的,为人民的服务是无限的,我一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的,也是这样做的,有一次,在出差的路上,下起了暴雨,路上一位老大娘和他的孙女去探亲,由于下雨,路上十分滑,雷锋看见了,上去背上了老大娘和她的孙女,一直把他们送到亲戚家,连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。

在学习上,他那“钉子”精神,也同样鼓励着我们好好学习,为祖国的繁荣昌盛而拼搏。

雷锋叔叔虽然离开了我们已经四十余年了,而雷锋精神,却鼓励着我们,激励着我们,如今,我们的生活虽然发生了翻天覆地的变化,可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为新时代的青少年,我们应该发扬雷锋的精神,刻苦学习,努力拼搏,为祖国的繁荣富强,而奋斗为雷锋精神永放光芒而鼓掌??

连接语:

告别了第一版块,接着,面临大家的是第二版块,“和谐校园面面观”,由播音员:王**,刘**为大家播音,题目是《校园面面观》,作者:刘**。

校园面面观

**中学,只要你一进大门,便可以看见绿树成苗的校园,美丽的

花,粉红的桃花,挺美的,但在近时,我却发现有一股“邪气”在我校盛行。

刚来学校时,学校盛行,棒棒糖,盛行两星期的时候,也就是在近段时间,学校盛行彩线,一个个学生几乎手里都拿着几根或几十根线,在手里摆弄着,手腕里带着一圈,虽然看着挺好看,但这却拜坏了我校的校风,好像我们学校的学生根本就不懂校规似的,但是,我想这最终的解释权,应归属我校走读生,身为一个走读生,是绝对不应该替住校生买东西的,而正是这些走读生,才使我校时流行这,时流行那,面对我们正上初中的学生,具有的特性就是:好奇,所以,抑止不住心里的那伤好奇,让走读生带买,这一系列的循环过程,不反拜坏过程,不反拜坏我们的校风,同时,也影响了我校学生的学习,对成绩有不少的坏影响。

“校园面面观”字面意思是校园方方面面的影响,而内层意思,则是校园方方面面观,让我们朝着校园面面观而奋斗吧! 结束语:

美好的时光总是留不住的,校园之声与我共享,老师们,同学们让我们下次再见!

校园之声广播稿【篇7】

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,

乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌,

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

合:让我们又一次相会在电波里。

甲:我是主持人

乙:我是主持人, 今天,将由我俩陪大家一起度过下午这段快乐时光。这次”校园之声“广播的主题是——《学做人、做好人》

甲:做人要诚实守信。

乙:做事要严己宽人。

甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

乙:是的,我认为:我们学生应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,下面我就来讲讲”查道吃枣留钱“的故事。

宋朝人查道,一天早上和仆人挑着礼物去看望远方的亲戚。到了中午,两个人都饿了,可路上没有饭店,怎么办呢?仆人建议从送人的礼物中拿一些来吃。查道说:”那怎么能呢?这些礼物既然要送人,便是人家的东西了。我们要讲信用,怎么能偷吃呢?“结果两人只好饿着肚子继续赶路。

走着走着,路旁出现一个枣园。枣树上挂满了熟透的枣子,十分招人喜爱。查道和仆人本来已经饿得发慌,更觉得饥饿难耐,便停了下来。查道叫仆人去树上采些枣子来吃。

两人吃完枣,查道拿出一串钱,挂在采过枣子的树上。仆人奇怪地问:”这是什么意思?“查道说:”吃了人家的枣子,应该给钱。“仆人说:”枣园的主人不在,别人也没看见,何必这样认真呢?“查道严肃地说:”讲诚实是人应有的道德,虽然枣主人不在,也没有别人看见,但我们既然吃了人家的枣子,就应该给钱。“

甲:这真是我们的好榜样呀。

乙:处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

甲:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

乙:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

甲:想拥有”诚信“这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

甲:听你讲了这么多,我倒想起了我们学过的一篇课文:

宋庆龄从小就注重养成遵守诺言的美德,答应的事,一定去做,从不失信。在她小的时候,有一个星期六的下午,她和同学小珍约好第二天上午到她家来教小珍叠纸花蓝。第二天宋庆龄拒绝了与父母去李伯伯家作客,专心专意地在家等了一天,直到爸妈作客回家时,小珍也没有来。爸爸不无遗憾地说:”唉,早知小珍不来,就不必等她……“宋庆龄接过话,说:”爸爸,不对!小珍来不来,我都要等,虽然没有等到,但是我心里坦然“。

乙:我想:同学们听了你讲的这篇课文,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

乙:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。

甲::什么叫严己宽人呢?

乙:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

甲:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

乙:第一、要善于自我反省。

中国古代有位叫曾子的学者,坚持”吾日三省吾身“,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

第二、要坚持”仁义谦和“的待人原则。

学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

第三、要多做自我批评。

当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

甲:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。

乙:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!

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校园之声广播稿9篇


我们应该将示范文章引入到我们的作文中,通过学习示范文章来加强我们的元文化修养和扎实文学功底,这样可以更好地掌握写作技巧和文笔的多变性。如果要你写一篇示范文章,你会如何着手呢?今天,我们向大家推荐一篇有关“校园之声广播稿”的精彩文章,希望你能分享给你的朋友们!

校园之声广播稿 篇1

幸福是什么,是完成繁重的任务后的一杯淡茶,还是劳动过程中的每一次心灵体验?幸福从何而来,是从矛盾斗争中获得,还是从轻松自由中感知?其实并不是因为我们得到了我们想要的东西我们才幸福,而是因为我们选择了幸福才得到了我们想要的东西。故而心灵康复之路,并非始于向外盲目的跳跃,而始于向内心温和的回归。

很多时候,我们在生活中的失败并不是因为我们能力低下,力量薄弱,而是因为信心不足,还没有上场,就败下阵来。这个世界是由自信心创造出来的,充分的自信是取得成功的重要条件,读读这本书,它能帮你确立积极乐观的心态,能让你战胜生活中的恐惧。

应该勇于承认:我们的历史不是命中注定的。在成长过程中,我们必须愿意使我们的现在和未来与我们的过去完全不同。

美国著名心理学家赛利格曼提出了一个幸福的公式:

总幸福指数=先天的遗传素质+后天的环境+你能主动控制的心理力量 (H=S+C+V)。

先天的遗传素质我们以及改变不了,所以我们之能通过改变后两者来提高我们的幸福指数。

外表的吸引力也不会影响人的幸福感。

如果你希望自己更加幸福,你不妨选择如下环境:生活富有一些;丰富你的社交生活,多与朋友在一起;具有信仰。

关于幸福公式中最后一个部分,也是最为重要的是你能掌握的力量,即如何控制自己的心理力量。

今天和大家一起来分享一个小故事:《黑点和白点》

一天,老师走进教室,先拿出一张白纸,中间有一个黑点,老师问同学看见了什么?全班同学盯住白纸,齐声喊道:一个黑点。

老师沮丧地说,这么大的白纸看不见,只盯住一个黑点,将来你们的一生是非常不幸的,眼光集中在黑点上,黑点越来越大,最后整个世界就变黑了。整个教室寂静无声。

在沉默中老师又拿出一张黑纸,中间有一个白点。老师又问看见了什么?全班同学开窍了,一个白点。老师欣慰地笑了,太好了,无限美好的未来在等着你们。

同学们,生活中,你们的父母如果总是盯着你们的缺点和错误不放,如同看见小黑点而看不到大张的白纸。看久了,眼睛里只有孩子犯的错误。看问题的着眼点不同,会得出完全相反的结论。

同学们:你们的家长是否经常对你说这样的话语呢?“不好好学习,就像小要饭的一样了!”

“你简直笨得像猪一样!”

“你不听话,我不要你了!”

“好了,我再也不管你了!”

“看你爸爸回来不扒你的皮!”

当家长说出这样的话时你一定会很难过或者很有压力,会觉得他们不爱你了,其实不然,父母是恨铁不成钢啊!他们是太爱你们了,只是他们在教育方法上有误区,不懂得如何教育。如果你们的父母换个角度来看待你们,多注意你们身上的“白点”,积极肯定你们的优点,那你们会有无限美好的未来在等着你们。在学校心语室开放之际,特聘请心理专家程海燕老师来我校举办亲子活动,通过亲子活动让家长走出教育的误区,也使你们进一部了解家长的良苦用心。使家长对你们的爱来的更温馨些,使你们更加健康快乐地成长。

今天的心灵广播到此结束,如果你在和家长沟通上不融洽或家长在教育上方法上需要帮助的同学,欢迎你们来报名参加心理专家举办的亲子活动,通过活动帮助你们有个融洽的家庭氛围,使你们在生活和学习上有个好的帮手。也希望同学们如果在生活上或学习上有什么问题的话,欢迎到心语室来倾述或写小纸条投放到悄悄话信箱里,在下次的心灵广播中将会给你们一一解答。再见!

校园之声广播稿 篇2

A:多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

B:多变的环境,会否让你对从以往的想念忽隐忽现?

是的,一切总在变,但实小的校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和悦耳的音乐。

A:我是×××;

B:我是×××。

A:因为咱们生活着,因此咱们拥有着,因为拥有了,因此咱们幸福着,给大伙儿带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间,美好的东西实在数只是来,咱们老是希望取得很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

人一辈子如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

若是你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会取得友谊;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

拥有时,倍加珍爱;失去了,就权当是同意生命真知的考验,权当是坎坷人一辈子奋斗诺言的承付。

拥有老实,就舍弃了虚假;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了急躁。不论是成心地抛弃,仍是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境遇吗?

欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、知足呢?

选择淡泊,然后预备走一段山路。

B:是啊,细数咱们的生活咱们拥有的确实很多,但在拥有的同时,咱们也不该忘记珍爱,毕竟很多的人只能陪咱们走生命中的一程,下面带给大伙儿的是《只能陪你一程》。只能陪你一程

春天的雨夜,老友提出告辞,我坚持要送他到车站。最终,他拦住了我:“送君千里,终须一别。你终归只能陪我一程,就在门口止步吧。”我尊重他的意见。

每一个人都只是穿插在他人一辈子活中的一个片断,这注定永久只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长寿百岁,但你再孝顺他们,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程;你喜爱自己的儿女,时刻妄图用自己的身躯为他们遮风挡雨,但是,你再高大,总有一天你也要走在他们的前面,你只能陪儿女一程;你拥有一个心心相印的妻子,可是,她前面二十连年属于父母,后面几十年会被儿女、命运分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之间两肋插刀的友谊,但是,不是朋友离开你,确实是你离开朋友,你只能陪朋友一程……

因为只能陪人一程,你应该学会珍爱。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们严寒时,你的呵护要变成一件棉衣;他们欢乐时,你的笑容应该是最灿烂的;他们悲伤时,你的安抚应该是最真挚的……生活反复印证着:黑夜能够因为篝火的加入而变得敞亮,冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

因为只能陪人一程,你也应该学会舍弃。你父母只能扶养你长大,你不要期望他们是你永久的拐杖,能够支撑你全数的人一辈子;儿女只是与你血肉相连的小孩,而不是你的奴隶,你要知道尊重他们的人一辈子选择;妻子向你奉献了爱情,但她的生命不是爱情的抵押品,你应该给她必要的私人空间;朋友能够温暖你,但这种温暖应该是开放的,你不能强行独占他人的友谊……

你只是他人一辈子命中的过客,只能与人共走一段路,这注定了你给予他人的有限性,又怎能要求他人无穷付出?

A:最后要送给大伙儿一首《此情可待》,希望大伙儿在有时明媚有时阴晦的天气里维持不变的欢乐心情和健康躯体。

校园之声广播稿 篇3

亲爱的同学们,校园之声又和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

下面请听第一版块“德育主题之我见”,为雷锋精神而鼓掌。

许多年来,总有一个人的精神在默默地感动着我们,他的精神使我们更加自强,自信,使我们感到了能在这个美丽,优越的校园里学习是多么难得,使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境——他,就是雷锋叔叔。

雷锋,一个家喻户晓的名字,一个时代的象征,他勤俭节约,助人为乐和他的钉子精神,鼓励了一代又一代人,他从小事做起,从自己力所能及的事情做起,用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。

雷锋,出生在一个贫困的家庭里,长大后,他走进了军营,部队生活的改善并没有改变他勤俭节约,艰苦奋斗的精神,在部队,每年都会发军需的日用品,如鞋,袜和衣服,可每次雷锋都不用新的日用品,而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人,同志们见他总穿有补丁的旧衣服,就问他为什么不穿新的,而雷锋却是这样回答:“国家还不富裕,有许多人民此我更需要它们,我穿这件就足够了。”雷锋的这种精神“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的艰苦奋斗的精神是多么可贵啊!难道不值得我们学习吗?

雷锋叔叔不仅在生活上艰苦朴素,而且他常说:“人的生命是有限的,为人民的服务是无限的,我一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的,也是这样做的,有一次,在出差的路上,下起了暴雨,路上一位老大娘和他的孙女去探亲,由于下雨,路上十分滑,雷锋看见了,上去背上了老大娘和她的孙女,一直把他们送到亲戚家,连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。

在学习上,他那“钉子”精神,也同样鼓励着我们好好学习,为祖国的繁荣昌盛而拼搏。

雷锋叔叔虽然离开了我们已经许多年了,而雷锋精神,却鼓励着我们,激励着我们,如今,我们的生活虽然发生了翻天覆地的变化,可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为新时代的青少年,我们应该发扬雷锋的精神,刻苦学习,努力拼搏,为祖国的繁荣富强,而奋斗为雷锋精神永放光芒而鼓掌......

今天的校园之声到此就要结束,希望一首《花仙子》能给你带来好的心情。再见!

校园之声广播稿 篇4

1。前奏曲

2。前言

各位同学,大家下午好!这天是我们校园广播开播了日子,我是播音员木易。往后的日子,我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。资料能够是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来……等。广播时光为午间15分钟,期望这短暂而完美的时光能给你带来完美的情绪。

这天首播第一期是由我们701班带来的。首先我们放送的是一篇散文《总有一天,我会足够优秀》,期望大家能喜欢:

3。总有一天,我会足够优秀

把脸一向向着阳光的方向,这样就不会见到阴影。

我期望,我是一株向日葵,永远追逐着太阳的方向,当黑夜湮没了视线,便静静地思念阳光的.暖,它的香。如此,不遗忘,也不被遗忘。

如果日光碎成一面湖,春风乍起,拂动点点的光影,细腻,温暖,骑着单车走过,醉了所有年少的岁月,那时,日光倾城,幻变的恋与念。

我,爱运动,爱汗水在日光下晶莹,挑战,从没有极限,永不停歇,恣意张扬,当所有的疲惫袭来,欣喜也在日光下蒸腾,仰望蓝天,白云,纯净如孩提时代,自恋自我的小惬意,期盼着还未到的完美。

我想,阳光的味道,便是幸福之味,幸福总是不言而喻,若即若离,却难以割舍。

我,疯狂的爱上了徜徉在日光下的快感,天地之间,我如此渺小,却又如此的高大,顶天而立地。当暖意席卷全身的每一个细胞,竟然遗忘了世间还有什么事情能让我忧愁的了,有人说,快乐的人都是记性不好的人,我想,我是一只鱼吧,短短的7秒记忆力,足以让我的心中满满的,都是幸福。我更加渴望的,是日光,给予我生命的呼吸,依靠……

谁都无法定义别人,也很难诠释自我,你眼中的快乐,却常常忽略了我隐隐的忧伤,于是,我爱上了,在音乐间放逐,让音符去敲击耳膜,去聆听生命的脉动。行云流水,温婉暖心,细细听,细细想,感受情意绵绵,哼着,念着,于是慢慢的洒脱了。

也许多愁善感,却不愿将忧伤向他人倾诉,他人无法忧伤你的忧伤,也不该,我选取,用大大的笑容,去暖化他人,让快乐在眼眸见流转,会心,会意。

指引我方向的,永远是心,我无法操控自我的未来,但至少,我不会违心,我明白,一切的力量来源于我的心,我的意志,我不愿,被他人强迫,那会剥夺了我的快乐,而这比一切都要残酷。

虽然我普通,普通到不被他人所熟记,我从未因此而停歇脚步,我能做的是,平凡却不平庸,努力,永远比别人多一点。

有首歌中说“不喜欢别人说我幸运,他们不懂我有多么努力。”是的,我在努力,即使我的努力他人不知,我不怕,宝贵的东西都需要很费心,长路漫漫,每一个目的地我都要风雨兼程。

有时我却羡慕那不怕嘲笑,慢慢在葡萄架上爬的蜗牛,即使对它来说路途遥远,但是它很早便启程,也终会品尝到香甜。若是它去旅行,慢慢穿行,在泥土与青草间,背负着岁月的壁垒,在喧闹间沉睡,停靠,下一站,幸福。

我想,我也能够,像它一样,做一只爬上金字塔的蜗牛,少索求,多追求,全力向前,终会迎接到属于我的日光。

我在成长,总有一天,我会足够优秀。

4。结尾

好了,同学们,第一期校园广播就到此结束了。相信我们的文字与音乐会给你带来一个下午的完美情绪,带给你继续前行的力量。再见~

结尾曲

校园之声广播稿 篇5

一方斗室,传一个声音。

一片乐土,圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字,用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播。

今天是月日,星期二。我是主持人:

欢迎收听《中学生活》栏目

今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第六讲《朋友一生一起走》

第六讲朋友一生一起走

生活是一首歌,当我们唱起这首歌,有时候会心潮澎湃,斗志昂扬;有时候会温情缠绵,低回婉转;有时候会情不自禁,手舞足蹈;有时候会声泪俱下,撕心裂肺。这就是丰富的生活,这就是多彩的人生。一位哲人说过:“人生的美好就是人情的美好,人生的丰富就是人际关系的丰富。”

生活表现在交往上,交往是人的生活基础,是心理正常发展,个性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。中学生交往中所形成的人际关系除了师生关系、亲子关系之外,还有朋友关系或者说同学关系。

有一首歌叫《永远是朋友》,是毛阿敏和杭天琪唱的,我很喜欢这首歌,我喜欢这首歌的原因是这首歌的歌词写得好,歌中有这么两句:千里难寻是朋友,朋友多了路好走;千金难买是朋友,朋友多了春常留。

生活中我们不能没有朋友,生活中我们需要朋友,生活中我们离不开朋友。今天我就来和大家谈谈中学生人际关系中的第三种关系——朋友关系或者同学关系。

朋友关系,自古以来就引起了不少仁人志士的重视,历史上流传下来许多美妙的故事,象高山流水,说的就是俞伯牙和钟子期两个朋友之间的故事;象刎颈之交,说的就是廉颇与蔺相如两个朋友之间的故事。现在我再说一个故事。

管鲍之交,千古传诵

管仲,春秋时期政治家、思想家,名夷吾,字仲,谥号敬,颖上县北的'管谷村人。由于他具有丰富的治理国家平定天下的实践经验,被梁启超誉为:“中国之最大的政治家。”管仲以其出色的政治才能辅佐齐桓公成为了春秋时代的第一个霸主。

管仲曾袒露心迹:生养我的是父母,最了解我的是鲍叔牙。管仲年少的时候家里很贫困,与鲍叔牙合伙做生意,在赚了钱分红的时候,管仲总是拿大头,而将小头分给鲍叔牙。别人都说管仲贪财忘义,但是鲍叔牙却说,这不是管仲喜欢钱,而是因为他家里太穷了,要养家糊口。管仲曾三次参加战斗,但三次都从阵地上逃了回来,人们讥笑管仲贪生怕死。鲍叔牙就跟人家解释,管仲是因为家里有年迈的母亲,要靠他一个人供养,所以他不得不那样做。对于管仲的苦衷,鲍叔牙能够设身处地地为他着想,也处处维护他。当然,对于鲍叔牙,管仲也是非常了解和支持的。

当时齐国的国君有三个儿子:太子诸儿、公子纠和小白。开始的时候,管仲和鲍叔牙各事其主,分别辅佐公子纠和公子小白。不过,鲍叔牙一开始对齐僖公叫他辅佐公子小白很不满意,经常抱病不出,还埋怨国君齐僖公知道小白没有才能,将来又没有希望继承君位,才让他辅佐小白的。而管仲却不以为然,对鲍叔牙说,国内的人是因为厌恶公子纠的母亲,进而不喜欢公子纠,对于小白反而同情他没有生母。而将来统治齐国的,非纠即白。公子小白虽然没有公子纠聪明,性子还急,但能有远虑。再说了,公子纠即使日后废兄立君,也将一事无成。到时不是你鲍叔牙来安定国家,还有谁呢?鲍叔牙觉得有理,听从了管仲的劝告,一心一意辅佐小白。

公元前,齐僖公驾崩,诸儿即位,即为齐襄公。由于齐襄公品质卑劣,没有治理国家的能力,致使齐国爆发内乱,公子纠和公子小白被迫逃亡在外。富有远见的管仲和鲍叔牙各自打算着,为自己侍奉的君主出谋划策,以便伺机回国夺取国君的宝座。管仲在帮助公子纠夺取君位的过程中,曾带领人马拦阻公子小白回国,并用箭射杀公子小白。当时,管仲以为射死了小白,便立即返回接应公子纠。小白装死,在管仲返身后,赶紧带人奔跑回国,在鲍叔牙等人的帮助下取得了胜利,即位为齐桓公。

做了国君的齐桓公准备请鲍叔牙任相,但是鲍叔牙推让不就,并建议任用管仲。齐桓公一听说建议任用管仲,就问,管仲那小子差点要了我的命,我现在还任用他?鲍叔牙回答说,他也是为了自己的君主才这样做的。您只要赦他无罪,让他回国,他同样会为您效力的。齐桓公遂弃一箭之仇,对管仲委以相任,并尊其为仲父。后来,管仲没有辜负鲍叔牙的期望和齐桓公的重托,励精图治,使齐国实力越来越强大,终成霸主。

公元前,管仲一病不起,齐桓公探望时问他谁可以接替相位。齐桓公欲任鲍叔牙,管仲说,鲍叔牙是个君子,但他过于善恶分明,见人一恶,终身不忘,这样的人是不可以为政的。管仲向齐桓公推荐了为人忠厚、居家不忘公事的隰朋,认为隰朋可以辅助齐桓公治理国家。这事传出以后,有人便去挑拨鲍叔牙,说管仲不让齐桓公任鲍叔牙为相,鲍叔牙心想,你也太不了解我和管仲的交情了,便笑着说,管仲推荐隰朋,正说明他想的是国家社稷。不久管仲病逝,齐桓公痛失仲父,可惜他没有听从管仲的话,任隰朋为相,酿成了一场大乱。病重期间的齐桓公懊悔得要死,怪自己当初没听管仲的话,没有面目去见管仲,用衣袖遮住脸面,活活饿死在床上。齐桓公死后,他的几个儿子为争夺王位,互相残杀,致使老子的尸体放在床上两个多月,腐烂生蛆,也不收殓。齐桓公的霸业就此断送了。

管鲍之交的故事给了我们哪些启示呢?

1、朋友之间要相互理解信任,要设身处地地为对方着想;

2、朋友之间要经常帮助沟通,特别是当朋友遇到困难时,要帮助朋友度过难关;

3、朋友之间的交往要坚持原则,当朋友之间的利益和集体利益、社会利益发生矛盾时,要顾全大局,放弃朋友利益。

人人都想得到真实可靠的朋友,得到永久的朋友,但什么样的朋友才是永久的朋友呢?真正的朋友了解你的优缺点,了解你的性格、爱好和特点,并能够正确地认识你的一切,更重要的是他能够接受你所有的特点,欣赏你的长处,而且能够原谅你的小毛病,帮助你不断改正你的不足。真正的朋友在一定程度上是心心相通的,不是做给别人看的,不一定如漆似胶,不一定事事维护你,不一定处处恭维你,但他能在你需要他的时候自觉来到你的身边。这样的朋友也许看起来关系平淡一些,但这样的朋友才是真诚的朋友、知心的朋友,当然也一定是永远的朋友。

一个中学生友谊的故事

一个患有严重的骨质增生血管瘤症的中学生,行走不便,要顺利地完成中学阶段的学习任务是很困难的。充满着同窗情谊的同学们,就每天轮流护送他上学,有的帮他推车,有的为他背书包,有的背他上学校的楼梯。在上课时同座的同学又为他削铅笔,灌墨水。有些同学还把情谊送到他的家里去,大热天为他打扇、揩身。在同学的热情鼓励和帮助下,这个残疾学生积极上进,初中毕业时,以全市第一名的成绩考进了省重点高中。

进入高中后,学习科目增加了,难度加大了,同学的友谊显得更重要了。同桌的同学经常帮他去食堂打饭,洗饭盒。他生病住院,同桌的同学还经常去医院看他,告诉他课程的进度、近期布置的练习题,使他生病期间也没有耽误学业。最后,这个学生以优异的成绩被保送进了南方某重点大学。班上的同学也因受他的影响,个个都非常勤奋刻苦,有很多人都取得了优异的成绩,分别考取了不同的大学。大家都认为,连他这个有残疾的同学都能认真学习,我们还有什么理由不好好学习呢?

这个故事告诉我们,真正的友谊,表现为建立在同一目标上的相互之间深切的信赖、理解,以及无私的关怀和帮助。在中学里结下的友谊常常是人生最珍贵和最难忘的。英国17世纪伟大的思想家培根说过:“友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”

人的一生不能没有朋友,我们都渴望纯洁美好的友谊。

第一、我们需要朋友。朋友关系,是一种忠诚可靠的人际关系,是我们交往过程中最积极、最富建设性的同伴关系。成功的人士都非常注重结交朋友,他们能从朋友那儿得到自己所不曾拥有的东西,帮助自己尽快地成长。美国前总统林肯曾经说过:“人生最美好的东西,就是我同别人的友谊。”林肯把自己同别人的友谊看着是人生最美好的东西,也正因为有了这一点才使得他登上了总统的宝座。鲁迅先生也曾感慨:“人生得一知己足已(矣),斯世当以同怀试之。”

我们应该相信有这样一个说法:你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,各人还是只有一个苹果。你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,各人就获得了一个新的思想。

当我们遇到困难和挫折时,朋友慰藉的话语、真诚的帮助可以缓解我们内心的重负,帮助我们克服困难,战胜挫折。

第二、我们需要选择朋友。孔子说过:“益者三友,损者三友。”古人云:“与君子游,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与小人游,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”交友要择友,我们周围有很多人,是不是所有的人都可以成为我们的朋友呢?不是的,我们要选择对自己有帮助的人、对自己有益处的人作自己的朋友。好朋友可以造就一个人,而坏朋友可以毁掉一个人。

近朱者赤,近墨者黑

某校初中的两位同学同时考上了一所重点中学,一位是统招生,一位是自费生。上高中后,那位统招生自以为入学成绩好,不再像以前那样用功学习了,他结交了一批爱吃、爱穿、爱玩的朋友,一有时间就去逛街、上网吧,话题总离不开吃、穿、玩,根本没有心思学习,结果成绩大滑波。而那位自费生认为自己的成绩不理想,再加上自费生比统招生学费又高出很多,如果自己不努力,既难考取大学又有愧于父母,自入学的那天起就把时间和精力用在学习上,他结交了一批志趣相投,有抱负、有理想的同学,他们经常聚在一起切磋学习,交流思想和心得。这位同学进步很快,学习成绩不断上升。高考揭榜,那位统招生名落孙山,而那位自费生却金榜题名。

第三、我们如何才能交到好朋友?

1、增强自信,提高人际吸引力。交往的成功在于自信,我们要努力吸收新知识,扩大知识面,提高自身修养,对自己的未来充满信心;交往的成功还在于一个人人际吸引力的高低,人际吸引力高别人就会愿意接近你,接交你。怎样才能提高人际吸引力?首先要培养自己良好的个性品质,这是人际吸引力最重要的内容。为人要诚恳、诚实、可信、关怀、体谅,不要欺诈、古怪、恶意、做作、冷漠。同时要注意自身仪表修养,穿着整洁,饰品搭配和谐,尽量保持外表的和谐;还要注意自己谈吐优雅,文明礼貌,不说粗话、脏话。

2、尊重他人,以诚相待,不要伤害别人。真诚相待是友谊的桥梁,真诚相待才能让人产生信任感,愿意继续同你交往。保持长久纯洁的友谊,还需要朋友之间的理解和包容彼此的缺点,不能斤斤计较;与朋友交往不要伤害他人,一旦你伤害了对方的感情,即使事后你向朋友道歉,也许你已经没有办法弥补曾经所造成的伤害,俗话说:“伤树莫伤根,伤人莫伤心。”

钉钉子

从前,有一个脾气很坏的男孩,他的爸爸给了他一袋钉子,并告诉他,每次发脾气或者跟人吵架回来后就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了22根钉子。后面的几天他学会了控制自己的情绪,每天钉的钉子逐渐少了。他发现,控制自己的情绪,实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是你看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来。伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢,你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。所以,你不要轻易去伤害朋友。”

大家切记,在与朋友交往的过程中,与朋友之间可以有不同的意见,可以有争论,但是千万要把握一个尺度,千万不要伤害了朋友,特别是心理上、感情上的伤害。

3、及人所难,互相帮助。心理学认为,任何一个人,只有当一种关系对他们来说是值得的,他才愿意试图去建立,去维持。在现实生活中只有当一种人际关系对人们有帮助时,才是值得的。我们要想具有良好的人际关系,对别人有帮助是十分重要的。当朋友有困难时伸出你的援助之手,当朋友遇到挫折时用你真诚的心去靠近他、去抚慰他。帮助不要以为仅仅就是物质上的、学习上的,人与人之间的帮助首先是精神上的、感情上的。

4、倾听他人,适当表达自己。一位心理学家曾说:“以同情与理解的心情倾听别人的谈话,我以为这是维系人际关系、保持友谊的最关键的方法。”注意倾听,可以留给他人一个好印象,觉得你是一个虚心好学、专心稳重和诚实可靠的人。认真倾听,可以获得大量的信息,了解对方的感受,理解对方,分享乐趣,并且可以避免没有认真倾听而遗漏信息带来的不必要的误解。与他人交往时,我们不仅要努力成为一个成功的倾听者,更要学会准确恰当地表达自己的观点、想法和意见等。朋友之间的交往,倾听与被倾听是一种主要的交往方式,也是一种最常见的交往方式,。

5、掌握赞美与批评的技巧。美国心理学家威廉·詹姆士曾精辟地指出:“人生中最为根深蒂固的本性就是渴望受到赞美。”成功的赞美,能给他人带来愉悦,使他人受到鼓舞,增强自信,可以拉近两者之间的心灵距离,使友谊之树常青。朋友之间仅有赞美是远远不够的,必要的时候对于朋友的不足还要提出批评。在给朋友提出批评时,要把握分寸,态度要诚恳,语气要平淡,不要伤害对方的自尊心。

6、把握交往的尺度,交往要适度。缩短与对方的距离,增强交往的频率,心理学称之为接近吸引率。但在交往中,无限制地提高接近率也是不可取的,这里有一个度的问题,我们要与朋友适当保持一定的距离,让他有自己独立和自由的时间和空间。此外,我们交往的礼物、礼节要适度。礼节是一种文明,一种形式,过度与不及都会影响朋友之间的友谊。礼物的往来在朋友交往中也是经常性的,我们不要以礼物的贵溅、好坏来衡量朋友感情的深浅,我国古代有“千里送鹅毛,礼轻情谊重”的说法。

7、面对交往矛盾,学会自我调节。首先,我们必须正确地评价自我,狂妄自大或过度自卑都会让他人瞧不起,被他人所排斥。其次,我们要善于控制自己的情绪。在与别人交往过程中,暂时的矛盾不可避免,面临矛盾冲突,我们可能会一时产生羞愧、不满或气愤等情绪,这种时候,我们应该宽容为本,换位思考,及时将这些负面情绪清除。我们经常会看到两个人因某件小事而互相不理睬,告诉大家,如果真的出现这种情况,谁先主动同对方说话谁就是最豁达的人,谁就是心胸最宽广的人。

时光总是很短暂,不知不觉,又到了该说再见的时候。

黄中“校园之声”广播欢迎大家踊跃投稿,希望你们能提出宝贵意见。

主持人感谢你的收听,

我们明天同一时间再见!

校园之声广播稿 篇6

音乐《滴答》

男:给你的天空划一道绚丽的亮色;

女:给你的世界奏一曲动听的欢歌;

男:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;

女:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;

合:这里是校园之声广播站。

男:各位老师,

女:各位同学,

合:大家下午好。

男:我是播音员刘烨

女:我是播音员刘宜竞

男:伴随着熟悉的乐曲,

女:聆听着动人的旋律;

合:中泰宝石学院校园之声广播开播了。

栏目一:新闻直播间

男:感知身边时事,关注热点新闻,大家好,欢迎收听《新闻直播间》,我是广播员刘烨

1.3 月31日,中国在结束对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国的国事访问并出席金砖国家的领导人第五次会晤后,回到北京。首次出访引起国际社会的高度关注和热烈反响。国际舆论认为,这次访问不但硕果累累,而且新意多多,拉开了新时期中国外交的大幕。出访前接受了金砖国家媒体联合采访,他在回答“中国的世界梦是什么”的问题时说:“我们希望,国与国之间、不同文明之间能够平等交流、相互借鉴、共同进步,各国人民都能够共享世界经济科技发展的成果,各国人民的意愿都能够得到尊重,各国能够齐心协力推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”在坦桑尼亚访问时,进一步阐述了“中国梦”、“非洲梦”与“世界梦”的关系,把中国人民的追求与世界人民的期盼连接在一起。当今世界,各国相互依存度空前加深,中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。这是“中国梦”与“世界梦”紧密相连的基础。

2.全国中小学生学籍信息管理系统预计于20xx年秋季学期实现全国联网并试运行,该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号,从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育,并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪,对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。

3.苹果中国官方的网站1日晚间发布CEO库克致中国消费者的道歉信,称由于对外沟通不足而导致外界认为苹果公司态度傲慢,今后对中国维修和保修政策进行深刻反思。苹果公司将改进iPhone等设备的维修政策,使其符合中国的“三包”规定。

4.北京时间3月31日16点整,20xx赛季中超联赛第三轮继续进行,广州富力主场迎战山东鲁能。经过全场较量,客场作战的山东鲁能凭借下半时安塔尔和郑铮的两个进球,最终2-0战胜对手。三连胜之后,鲁能的排名超过恒大与国安,跃居积分榜榜首;而富力则惨遭联赛开局三连败。

(音乐《怒放的生命》)

栏目二:文学星空

女:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,感悟生活。《文学星空》带您走进文学殿堂,与您共享蔚蓝晴空,(请欣赏朱自清的散文《春》)

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

(音乐《明天你好》)

栏目三:快乐智多星

男:生活小常识,愿你有一个健康的身体,轻松学习领会,迎接新的黎明。今天为大家带来《交通安全小常识》。

女:一、行走须知

1、须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

2、不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

男:二、乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆;

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;

3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;

4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;

5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;

三、骑车须知

1、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;

2、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;

3、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;

4、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;

5、不准撑伞骑车,不准骑车带人;

6、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;

音乐《奔跑》

栏目四音乐小屋

女:关注流行、关注影音、捕捉影音新视点。关注流行的同时,介绍世界经典名曲,让我们一同进入《音乐小屋》。在今天的节目中,请大家欣赏《春暖花开》和《改变自己》。

欣赏音乐《春暖花开》《改变自己》

女:亲爱的同学们,伴随着美妙的音乐今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园之声”,做你最好的朋友!

下周同一时间,让我们继续相约“校园之声”!

老师们、同学们,再会。

广播稿二:大学校园之声广播稿

大家好!《第七天》与你们准时相约了,我是播音。这个星期里,你们过的好吗?一切还算满意吧!也许生活中或多或少有点烦心事,但别忽落了欢笑,其实生活很简单,你善待它,它就给你好的回报,你漠不关心它,它就会发小脾气来气你,所以对生活好一点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一下。- ——周杰伦《浪漫手机》

有时候觉得大学里的生活是繁忙的,不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上,闭上双眼,似乎能闻到秋的气息。没有喧哗,没有浮躁,有的只有自己的一颗宁静的心。

平日里的匆忙,好像一下子全部暂时搁浅,诸多的琐事,此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香,来倾听自己的心声。其实,放松的时候,泡一杯自己喜爱的茶,静静的坐在书桌前,或站在阳台前,眺望远方,边慢慢品位鲜美的茶,边静静的听者音乐,听着生活中的故事,无非是一种恰适的享受。-——梁静茹《宁夏》

悠悠的是谁拨动了心底的弦,如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹,染尽铅华却依然不改向往自由的心,一路执着的奔跑,从春到冬,周而复始,为的只是寻找生命的真谛。春日花开的第一缕芬芳,丛林里鸟儿第一声歌唱,初临人间的婴儿第一声啼哭,面朝大海的宽阔,背对大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。

人不能带来什么,也不能带走什么,只是一种生命的过程,或长或短,不尽其然。出生时皆为一张白纸,以后就看自己如何去绘了。有的人精彩,有的人平庸,各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样,不要轻易放弃开怀的笑,开心的事,不要让烦恼的事情笼罩着自己,因为人是要活的,日子是要过的,想笑还是要笑的,想唱就大声去唱。-——《想唱就唱》

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽,时而颓废。主要的是你怎样去欣赏,怎样去面对。在人的一生当中,或多或少都会走不太平坦的路,要么就别去抱怨,别去自弃,勇敢的接受吧!要知道,生命一直应该是向上的,如此去想,那么生活将会给你更多的回报,你或许会比别人过得更多的开心和坦然。

不要去犹豫,时间不等人,放开心怀去感受一下开心与坦然,让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!

秋风固然会吹落繁花,秋雨也可能会淋湿思念。但请不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何况来年的风景也胜过今朝,无须太多感慨,太多留恋。时光不会老,老的是心。相信这句话,用心感受生活,用爱感动生活。-——陈慧琳《希望》

随着优美的歌声,要和大家说再见了,下次精彩节目再续,让我们共同期待吧!

校园之声广播稿 篇7

尊敬的老师:

大家好!

今天的校园之声广播又和大家见面了,我是播音员庞淼,秋天来临天气乍冷,愿淡淡的清凉拂去你昨天的疲惫。今天是9月16日星期二,今天白天晴有时多元气温零上20度,西风2-3级,晚间晴气温零上7摄氏度,多变的永远是天气, ,飒飒的晨风传递给大家一个消息:早晚间,请同学们多加衣物注意保暖!

关注娱乐信息,点缀七彩校园,现在大家听到的是《娱乐之声》栏目,在今天的‘青春花语’点歌台中,就让我们全体同学为敬爱的老师们送上一首祝福的歌曲吧,请听著名歌手张韶涵的淋雨一起走

请你给我一束爱的光芒

今天我将要走向这胜利的远方

我要把这世界为你点亮

我的梦想在每个醒来的早晨敲打我的心房

多么励志的语言,多么上进的词汇,请听初一年级政教处为全体同学们送上一首张杰的歌年轻的战场

青春是一缕阳光,青春是一种考验,请听校园真正的声音,由TFBOYS带来的青春修炼手册

让音乐拉近我们的距离,让旋律舞动我们的青春,今天的校园广播到此结束,同学们明天见。

校园之声广播稿 篇8

开始的开始,我们在欢笑;

最后的最后,我们在回忆。

手上捧着通俗易懂的言情小说,唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章,这就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇装异服,穿梭于大街小巷中,欲寻找意想不到的新鲜视觉,这就是青春——张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感,野性未脱,充满活力却一意孤行,这就是青春——渴望自由的青春。

不知不觉,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了,便抛开书本,亲自为自我幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气,独自到陌生的工厂里闯番事业,却被“拒收童工”的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生,到大街上摆个小摊子,放声叫卖,却过早打探到社会的黑暗,因而不得不退缩;本想效仿陈明,熟读圣贤书,做个羊群中的骆驼,却深深体会到了“书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”的滋味,正所谓学海无涯,于是趁早上岸,乐得清闲,可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。

细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后,便终日徘徊于都市的情网中,致力发扬“守株待兔”的精神,默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时,还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果,事与愿违,未能一睹杨贵妃的芳容,却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹,小生我但是学乖了,决心痛改前非,终日与书为伍,在书中寻找颜如玉。

一向很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙,个性是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春,没有烦恼,所以才向往谭嗣同的遗愿——“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间,目光扫落在《丑奴儿》的下阙上,这才发现自我误解了这位大诗人所要表达的意思,不禁停下了思绪,拾起那句“而今识尽愁滋味”,试图理解作者的情怀。

愁滋味!——也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。

歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说:“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”

——这,就是青春!

指导老师:韩爱武

4。走过文学芳草地,我们给大家介绍一些学习英语的方法。(中间停顿3秒)

这天的《HappyEnglish》将给大家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自我的阅读速度,你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时光。

“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,透过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时光内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的习惯。(中间停顿5秒)

5、让我们回到唐朝领略一下唐代伟大的浪漫主义诗人、诗仙李白的风采。(中间停顿3秒)

李白(701—762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡,二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。天宝初供奉翰林,因遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。安史之乱中,曾为永王?幕僚,因?败系浔阳狱,远谪夜郎,中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰,后卒于当涂,葬龙山。唐元和十二年(817),宣歙池观察使范传正根据李白生前“志在青山”的遗愿,将其墓迁至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

李白的诗歌今存990多首。有超多的政治抒情诗,充分表现了诗人非凡的抱负,奔放的激情,豪侠的气概,也集中代表了盛唐诗歌昂阳奋发的典型音调。李白有强烈的自我意识,多次以大鹏自比,「大鹏一日同风起,博摇直上九万里」《上李邕》。但李白在长安三年失意而归,使他激昂的政治热情,再受到现实的冲撞时,便转化为怀才不遇的悲愤狂歌,从胸中喷涌而出:「大道如青天,我独不得出,羞逐长安社中儿,赤鸡白狗赌梨栗,弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情」。李白还以痛快淋漓的饮酒诗,来排遣怀才不遇的忧愁。《将进酒》:「人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来,烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯」与这种豪放奔涌,无所掩抑的感情气势相适应,李白的诗歌在艺术手法方面的显着特点是:想象神奇,变化无端,结构纵横跳跃,句式长短错落,构成了雄奇飘逸的风格。《梦游天姥吟留别》:

「天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚着谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万壑路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,邱峦崩摧,洞天石扇,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下,虎鼓瑟兮鸾回车。仙之人兮列如麻。」而当大梦初醒来,幻境消失,又引出了对人生世事的感慨:「世间行乐亦如此,古来万事东流水」,「安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜」。李白这种想落天外的特点,大大发展了庄子寓言,屈原初次的'浪漫精神和表现手法,也融汇了道教的神仙意象,具有令人惊叹不已的艺术魅力,赢得了一代「诗仙」的赞誉。

李白的诗歌的题材是多种多样的。他的七言古诗(《蜀道难》,《梦游天姥吟留别》,《将进酒》,《梁甫吟》等;五言古诗(《古风》59首);有句汉魏六朝乐府民歌风味的《长干行》,《子夜吴歌》等,七言绝句(《望庐山瀑布》,《望天门山》,《早发白帝城》等)都成为盛唐的名篇。李白在唐代已经享有盛名。他的诗作「集无定卷,家家有之」。被誉为中华诗坛第一人。

完美的时光总是过得飞快,本期“校园之声”又要跟大家说再见了,主持人赵孟欣在那里愿同学们在郑母初中校园中每一天学习进步,健康快乐!再见!

校园之声广播稿 篇9

播放开始曲《让我们荡起双桨》

一、开场白。

罗晓丽:同学们老师们

赵小丽:老师们

齐:你们好!

罗晓丽:随着这欢快的开始曲,校园之声广播又与大家见面了。我是主持人罗晓丽。

赵小丽:我是主持人赵小丽,我们很高兴走进播音室,为大家播音。罗晓丽女:是啊,对了,赵小丽,我们今天为队员们准备了哪些精彩节目呀?

赵小丽:今天啊,我们安排的栏目可更多了。有校园新闻、你点我播、世界拾零、教你一招。

二、校园新闻。

罗晓丽:好,那么,我们先来为大家播两条新闻吧。

齐:我们是学校的主人,用我们的眼光关注我们的校园。校园新闻

赵小丽:在我校门口的道路上新添了一行斑马线。还在校门边加了两块宣传牌。原来,这是我们学校的领导为了我们小朋友的安全,协同交警中队的叔叔设置的。希望小朋友也要注意遵守交通法规。

罗晓丽:为了迎接我们祖国建国五十六周年,学校将举办国庆特刊评比。为此,各个中队忙开了。大家绞尽脑汁,想点子,创作出了一块块颇具特色、美观大方的黑板报。大家都在期待着自己班里能获得好名次。

三、表扬与批评。

罗晓丽:表扬能鼓起自信的风帆,批评能扬起奋进的船桨。

赵小丽:下面让我们进入“表扬与批评”栏目。三、书香校园。

赵小丽:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,我们浸润在经典文章里。

罗晓丽:下面让我们一起步入书香校园栏目。

赵小丽:这次我们欣赏的是钱津写的经典阅读读后感。读《欣赏生命》后感。

罗晓丽:读了《欣赏生命》一文,我沉思了:为什么有些人因为一些琐事而放弃了自己宝贵的生命?而《欣赏生命》的主人公经历了艰难险阻,面对人们尖刻的冷嘲热讽,却还是凭着自己一颗永不放弃的心,走完了他精彩的一生。

是呀,我终于明白了来到这个世界的真正原因,是为了自己的梦想而来的。上帝给了我们一次生命的机会,让我们在世界打拼出一块属于自己的天地。在人生的道路上,哪怕最苦最累,也不能轻易放弃自己的生命。就如春天的播种者,虽然那时又苦又累,也望不到任何收获。但,只有有了春天的播种,到了秋天,才会有甜甜的果实。所以,生命,也可谓培养成果的土壤。生命虽然只有一次,可有些人的生命,为了能有收获而过得那样的充实。还有些人却因为一时望不见收获的迹象,而作了放弃,他也就永远也看不到生命的绚烂了。

我喜欢笑,因为我要笑着走完我的人生,不让暂时的痛苦成为终身的遗憾,只有欣赏生命,才能享受这美丽的世界,美丽的人生。我们热爱生命,我们欣赏生命。

四、佳作欣赏。

赵小丽:用我们的笔书写我们七彩的童年。

罗晓丽:下面让我们走进佳作欣赏栏目。

赵小丽:下面是本台记者陈婕写的一篇文章《我与妈妈算账》。

今天,妈妈下班后,我闲着没事做,就突发奇想,对妈妈说:“妈妈,我们来算账吧?”妈妈好奇地问:算什么账啊?“”我们一起来算算我们家的收支账吧。“我想了一会儿,建议说。”好啊。“妈妈听了,笑了。于是,我们母子俩拿起计算器开始算了起来。

首先,我们算的是我一年的学费、代教费等。妈妈报出一笔笔的费用,我一边侧耳听着,一边在计算器的键盘上飞舞起来。经过半小时的核对与计算,终于算出,我一年里光学习的费用就花去了1121元。更令我吃惊的是,接下来算的吃穿费用,竟然花去了4358元,天哪,要知道,这笔钱对于我们家来说,可是一个天文数字啊。两项加起来,我一个人一年的花费,竟要爹妈三个月的工资。这可都是我那辛勤的父母起早贪黑,冒着严寒酷暑掐来的血汗钱啊、哪,我不由地发出一声”哇“,心中竟涌起一阵难言的感慨。妈妈在旁边见了,她望着我,语重心长地对我说:”钱,对于我们来说,并不太重要,只要你能体谅我们,好好地学习,我们就知足了,因为我们会觉得这个钱花得值。“听着妈妈的一番话,眼泪在我眼眶里溢满了,喉咙像被什么堵住了,我望着妈妈,一句话也说不出来―――――

罗晓丽:是啊,可怜天下父母心。我们对爸爸妈妈的付出可要有感恩之心,要明白父母的一片良苦用心。

赵小丽:是的。陈婕同学的这笔账算得好。让我们体会到了我们父母的辛劳。这不由地让我想起一首歌,那就那是《世上只有妈妈好》。(放歌)

五、你点我播

罗晓丽:歌是我们的最爱,那就让我们走进你点我播栏目。

赵小丽:我们为你安排的就是流行歌曲《神话》.。

(放歌曲)

六、结束

赵小丽:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。同学们,今天是第二次为大家主持。

罗晓丽:希望大家能喜欢我们主持的节目。

赵小丽:是啊,您记住我了吗?我是六(1)中队的赵小丽。

罗晓丽:我是罗晓丽。希望能再次在电波里与您相约。本次播音此结束。再见

赵小丽:再见

校园之声广播稿十二篇


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校园之声广播稿 篇1

男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。

最简单的例子,就是谈恋爱。女生拒绝男生,可能因心里住着别人,可能觉时机不对,也可能她完全无意于你。前两种情形,如果认为值得,可以陪在她身边,等。等她回心转意,等她时过境迁,不时提醒她,还有人在这里,爱你;而最后一种,一旦表达明确,最好抽身离开,这样做,至少还能留下一个耐人寻味的背影。否则再叽歪下去,女生告你骚扰,或唯恐避之不及,也未可知。

我们大人,经历世事越多,有时反而不如小孩子心思澄净,做事有魄力。畏首畏尾,心有牵绊,还总冠冕堂皇地说,我是随遇而安。我们要承认,做大多事情,是要结果的,无论好坏,无论早迟,我们都想在内心的空白处填上一个坚定的答案。从此,安下心来。凡事都再强求一下吧,就那么刚刚好的,一小下。足矣。

A:接下来,带给大家的是一则哲理小故事《过好每一天》每一天都是一生的缩影。每天早晨醒来,意味着一次新生;晚上入睡时,意味着这一天随之消亡。 在醒来与入睡之间,是一天的黄金时间。 我们可能无法为一生做事情,却能为一天而做。

英国着名作家罗伯特?路易丝?史蒂文森说:“任何人都能很甜美、很耐心、很可爱、很纯洁地活到太阳落山。”

任何人都可以保持一天不发火和言语得当。 任何人都可以勇敢地承担起一天的责任。

任何人都可以一整天都快乐,并用快乐感染周围的人。 任何人都可以在每一天把爱播撒。

任何人都可以克服一天里的恐惧,勇敢地应对每一种情况。 任何人都可以友爱、宽容、周到、为别人着想一整天。 每一天,任何人都可以学到新的知识,获得一些成长。

威廉·奥斯勒医师指出,就像与空气隔绝的船舱能使船漂浮,隔绝白昼的夜晚帮助我们避免生活之舟失事。他送给我们一个面对每一天的神奇词汇:平静。 生活的最高艺术是尽力使每一天生活好。

当我们失败或者未达到标准时,让我们原谅自己,思考并体会爱默生的这句名言:“努力完成每一天的事情,你已经把你能做的都完成了。你要尽快忘记那些错误和你所做的荒谬事。明天是崭新的一天,你要精神饱满地迎接它,不要被过去所做的荒谬事拖累。”切记,明天是另一个今天。

B:感悟生活、享受人生,让我们一起走进《点滴生活》今天给大家带来的是生活小常识:

A:冬季出游注意:纠正喝酒取暖的观念,酒精能使体表血循环增加,人感到“发热”,实际却丢失热量。

B:秋冬怯火多饮青茶:常饮青茶如乌龙、铁观音等,有润肤、除燥、生津、润肺、清热、凉血之效。

A:冬季锻炼:雾天不宜锻炼。雾珠中含大量尘埃、病原微生物等有害物质,锻炼时若吸入对健康不利。

A:睡眠不足会变笨,一天须八小时睡眠,有午睡习惯较不会老。

B:音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。接下来,又到了我们《校园音乐风》的栏目时间,本期“校园音乐风”我们给大家带来的歌曲是一首《我存在》

A:今天的校园之声到此结束,感谢大家的收听,明天我们再见!

校园之声广播稿 篇2

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

想必大家都喜欢历史故事吧,下面就让我们一起来听一下汉武帝垄断经济的故事吧。

西汉初期的七十年,特别是文景时期,积累了大量的粮食和钱财,粮仓里的粮食多年积压,有的已经糜烂;府库里的钱币数以亿万计,钱贯都朽断了,数也数不清。有了这样雄厚的物质基础,武帝才有可能进行大规模的开边战争。

改革币制,将铸币权收归中央。汉初,听任郡国自由铸钱,社会上流通的货币极其混乱,引起物价上涨,阻碍了商品的正常交换。同时,由于一些贵族官僚和富商大贾操纵铸币权,富埒天子,这也威胁到中央。元鼎四年(前1)汉武帝下令禁止郡国铸钱,各地私铸之钱运到京师销毁;成立专门的铸币机构——上林三官负责铸造五铢钱(合今重2.9克),这样,就由中央垄断了五铢钱的铸造权。新造的五铢钱重如其文,质量很高,便于流通,直到19,历代铜钱皆为五铢重。 想必大家都喜欢娱乐双响炮吧,那么现在就来听一段吧。 ……

绚丽色彩缤纷校园,体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂,文学星空带您享蔚蓝晴空。 (一) 女: 我想知道

为什么思绪飞向远方 往昔的回忆就变得年轻 女:

美妙的情感就叩击我们的心襟 男:

精神的家园就遍布绿树浓荫! (二) 女:

我们从泥土的芬芳中走来 借着竹简和甲骨文的幽光 照亮象形文字的神奇 领略金木水火土的风采! 男:

我们从诸子百家的卷册中走来 跟着哲人踱出的方步 寻觅唯物论和辩证法的河床 把天地君亲师一一叩拜 女:

我们从春秋战国的鼓点中走来 顺着千军万马的足迹 凭吊合纵连横的血色黄昏 在文韬武略的传说中感怀! 男:

我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来 踏着河山一统丈量出的豪迈 把人心的向背砌进万里长城 在帝王将相的风云际会中感慨! 女:

我们从唐诗宋词的墨香中走来 举着盛满葡萄美酒的.夜光杯 听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱 让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白 男:

总也唤不回天涯孤旅的断肠人 失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑! 女:

我们从明清小说的情节中走来 跋山涉水,一座座险峰留在身后 穿街走巷,一场场梦幻化为云烟, 登堂入室,一群群狐仙置之度外! 男:

我们从“五四”的白话文中走来 穿过十里洋场的拥挤和喧嚣 驻足山乡小镇的店铺和客栈 在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁! 女:

走进文学的殿堂,走进声音的精彩 在心灵与心灵的撞击中 我们自有我们的情怀! 男:

我们自有我们的气概!

同学们,英语在我们的人际交往中是不可或缺的语言,现在,让我们一起去学习一下它吧。 ……

关注流行,关注影音,捕捉影音新视点,在今天的节目中,我们带大家去聆听一首好听的歌曲----张力尹的timeless。 ……

再见!!!

校园之声广播稿 篇3

亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!校园里,金黄色的菊花盛开,我们的声音,随着电波在校园里回荡,希望这样的时刻,花儿是微笑的,你是快乐的!如果您对《校

园之声》有什么意见或者建议,请您一定告诉我们,《校园之声》的成长,离不开大家的支持和鼓励,我们将更加努力,把最好的音乐和节目带给大家,《校园之声》——做你最好的朋友!

让我们一起倾听《校园之声》。今天的节目,我们为大家安排的栏目除《经典诵读》、《快乐智多星》、《音乐小屋》外,针对中学生心理健康和未成年人思想道德建设方面,特别增加了《

心理导航》栏目,希望大家在我们的节目中找到你需要的答案。

下面教你一招,介绍生活小常识,希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。

1、生姜泡水喝百病不用愁。

2、偏头痛:用热姜水浸泡双手大约15分左右,会减轻或消失。

3、腰肩疼痛:热姜水加少许盐和醋,用热毛巾浸水拧干敷于患处,反复数次.

5、感冒头痛:将双脚浸入热姜水中,水以能浸到脚踝为宜。浸泡时可在热姜水中加点醋,并不断添加热水,浸泡到脚面发红为止。此法对风寒感冒、头痛、咳嗽、治疗效果显著。

7、口腔溃痛:用热姜水代茶漱口一日2至3次,一般6至9次溃疡即可收敛。

8、咽喉肿痛:用热姜水代茶漱口,每日早晚名一次,如果喉咙痛痒可用热姜水加少许盐代茶饮用,每日2至3次,一般9次左右化解炎症,消除痛痒,

9、头皮屑:用生姜轻轻擦头皮或用热姜水洗头可以防治头皮屑。

10、脚臭:将脚浸在热姜水中,浸泡时加少许盐和醋,15分钟左右抹干,加点爽身粉,臭味可消除

2.

A、多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

B、多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?

A是的,一切总在变,但厂中校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

B、我是×××;

A、我是×××。

没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康

,万事如意,工作顺利!再创新的辉煌!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,清洁区上和

你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴

在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了

一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心说一句话:“让人们因我的存在而感到幸福” 你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?.

校园之声广播稿 篇4

在我的校园里有一处最为美丽的地方,在夏天有着深绿色、翠绿色、粉红色、深红色和紫色等一些美丽的颜色,那个地方就是我认为最美丽的校园一角——花丛,那里有许多的牵牛花,美人蕉等等,

一些靠近美人蕉的花在夏季的雨天里可以受到美人蕉的保护,在雨天里,瓢泼大雨不停地下着,美人蕉就像母亲一样保护着他周围的娇艳花朵,无情的雨点,来断地打着美人蕉,那翠绿色叶子里。雨水从美人蕉叶子的中间流到了土地上,那些娇艳美丽的花朵,渐渐离开了美人娇那翠绿色叶子的保护,再次到百花之中展现自己的娇艳美丽,而美人蕉则一个人站在刚被雨水洗涮过的土地上,那种清新空气的凉爽非亲心经历是无法体会到的。

在校园的里面我只喜欢那盛开一时的娇艳的,普通的不能再普通的花朵,或是那无私奉献不求回报的美人蕉,我喜欢美人蕉和花朵,但我更喜欢美人蕉的那种无私奉献的精神。

校园之声广播稿 篇5

主持人:田欣雨 ( )

主办:六(3)中队

主题:《五一劳动节》

(《我们是共产主义接班人》)歌曲

田:当温润的春雨滋润着整个校园,

徐:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;

田:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

田:送去一片笑容,愿我们永远同行!

徐:在这万物复苏的季节里,

田:在这朝气蓬勃的日子里,

合:红领巾广播又和大家见面了!红领巾广播稿植树节田:我是六(3)班的田欣雨

徐:我是六(3)班的徐绍轩

田本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

徐:田欣雨,你知道周六是什么日子?

田:哈哈,这可考不倒我,周六是全世界劳动人民共同的.节日——“五一”国际劳动节!

徐:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

田:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

徐:“五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

田:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

徐:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

田:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

徐:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?

田:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

徐:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

田:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

徐:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

田:那是两个生命截然不同的鸟儿。

湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。

“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。

金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。 夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。” 徐:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

徐:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

田:在最后祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

徐:时间过得真快是说再见的时候了,同学们再见!

校园之声广播稿汇总


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校园之声广播稿 篇1

校园之声广播稿推荐

时间:

主持人:

音乐响《幸福拍手歌》

一、开场白

男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造爱的世界。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:“校园之声”又和大家见面啦!

女:我是主持人(xxx)

男:我是主持人(xxx)

合:大家下午好!

二、校园新闻

甲:时事纵横

乙:纵横天下

甲:秀才不出门

乙:便晓天下事

甲:接下来请关注《校园短波》

乙:同学们,班、五(班。我们坚信:王涛同学在大家爱心的呵护下一定会健康起来的!

甲:老师们、同学们,本月底,我校将迎来上级领导的检查验收,学校是否能创建成省实验小学,还靠大家的齐心努力。所以,我们处处要严格要求自己,如校园卫生、个人的文明礼仪等,对照规范一一检查自己。努力使自己成为一名合格的省实验小学的老师和学生!

乙:现在,全世界都在预防甲型H1N1流感。下面我们来了解一些甲型H1N1流感的知识。

甲型H可控、可治,公众的个人卫生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。

甲:感染甲型H1N1流感后有哪些症状?

感染甲型H、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。

乙:为什么说甲型H可控、可治?

1.可防,讲的是一般的普通群众,在没有接触感染者的情况下,只要注意卫生,多洗手,多消毒,勤通风就可以了。

2.可控,指的是对于感染者的密切接触者,进行密切的追踪,并实施隔离,杜绝再次传染。

达菲等,治愈后没任何后遗症。所以,即使不幸被感染上了,出现流感样症状患者,请及时到指定的发热热门诊就诊,只要我们做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,是完全可以治好的。

甲:普通居民如何预防甲型H1N1流感?

1.勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。

2.勤开窗,让空气流动,以减少病毒传播的机会。

3.少扎堆,多运动。要尽可能减少到公共人群密集场所去活动,要加强体育锻炼,提高人体免疫力。

4.注意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩,对个人防护是有积极意义的;感冒患者和照顾感冒患者的陪护人员都应该注意及时佩戴口罩。

5.患者及密切接触者不要到公共场所活动,注意到医院就诊或在家留观休息。

乙:同学们,学校是人群高度密集的地方,我们学生在学校如何预防甲型H1N1流感呢?

报纸、网站等媒介了解甲型H1N1流感疫情与防控知识,正确认识疾病,了解权威卫生部门发布的防控知识,不可轻信小道消息而产生恐慌。

外人群聚集性场所,注意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状,应及时报告班主任。

咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。

4.要尽量维持良好的身体健康状况,保证充足的睡眠,保持好的精神心理状态,多喝水,注意平衡膳食。

音乐《滚滚长江东逝水》

甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

乙:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

甲:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

乙:一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

甲:这两个星期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。

乙:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三国中的哪个人物?

甲:我最敬佩关羽。

乙:为什么?说来听听。

甲:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。

校园之声广播稿 篇2

开始的开始,我们在欢笑;

最后的最后,我们在回忆。

手上捧着通俗易懂的言情小说,唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章,这就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇装异服,穿梭于大街小巷中,欲寻找意想不到的新鲜视觉,这就是青春——张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感,野性未脱,充满活力却一意孤行,这就是青春——渴望自由的青春。

不知不觉,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了,便抛开书本,亲自为自我幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气,独自到陌生的工厂里闯番事业,却被“拒收童工”的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生,到大街上摆个小摊子,放声叫卖,却过早打探到社会的黑暗,因而不得不退缩;本想效仿陈明,熟读圣贤书,做个羊群中的骆驼,却深深体会到了“书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”的滋味,正所谓学海无涯,于是趁早上岸,乐得清闲,可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。

细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后,便终日徘徊于都市的情网中,致力发扬“守株待兔”的精神,默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时,还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果,事与愿违,未能一睹杨贵妃的芳容,却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹,小生我但是学乖了,决心痛改前非,终日与书为伍,在书中寻找颜如玉。

一向很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙,个性是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春,没有烦恼,所以才向往谭嗣同的遗愿——“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间,目光扫落在《丑奴儿》的下阙上,这才发现自我误解了这位大诗人所要表达的意思,不禁停下了思绪,拾起那句“而今识尽愁滋味”,试图理解作者的情怀。

愁滋味!——也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。

歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说:“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”

——这,就是青春!

指导老师:韩爱武

4。走过文学芳草地,我们给大家介绍一些学习英语的方法。(中间停顿3秒)

这天的《HappyEnglish》将给大家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自我的阅读速度,你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时光。

“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,透过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时光内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的习惯。(中间停顿5秒)

5、让我们回到唐朝领略一下唐代伟大的浪漫主义诗人、诗仙李白的风采。(中间停顿3秒)

李白(701—762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡,二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。天宝初供奉翰林,因遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。安史之乱中,曾为永王?幕僚,因?败系浔阳狱,远谪夜郎,中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰,后卒于当涂,葬龙山。唐元和十二年(817),宣歙池观察使范传正根据李白生前“志在青山”的遗愿,将其墓迁至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

李白的诗歌今存990多首。有超多的政治抒情诗,充分表现了诗人非凡的抱负,奔放的激情,豪侠的气概,也集中代表了盛唐诗歌昂阳奋发的典型音调。李白有强烈的自我意识,多次以大鹏自比,「大鹏一日同风起,博摇直上九万里」《上李邕》。但李白在长安三年失意而归,使他激昂的政治热情,再受到现实的冲撞时,便转化为怀才不遇的悲愤狂歌,从胸中喷涌而出:「大道如青天,我独不得出,羞逐长安社中儿,赤鸡白狗赌梨栗,弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情」。李白还以痛快淋漓的饮酒诗,来排遣怀才不遇的忧愁。《将进酒》:「人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来,烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯」与这种豪放奔涌,无所掩抑的感情气势相适应,李白的诗歌在艺术手法方面的显着特点是:想象神奇,变化无端,结构纵横跳跃,句式长短错落,构成了雄奇飘逸的风格。《梦游天姥吟留别》:

「天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚着谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万壑路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,邱峦崩摧,洞天石扇,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下,虎鼓瑟兮鸾回车。仙之人兮列如麻。」而当大梦初醒来,幻境消失,又引出了对人生世事的感慨:「世间行乐亦如此,古来万事东流水」,「安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜」。李白这种想落天外的特点,大大发展了庄子寓言,屈原初次的'浪漫精神和表现手法,也融汇了道教的神仙意象,具有令人惊叹不已的艺术魅力,赢得了一代「诗仙」的赞誉。

李白的诗歌的题材是多种多样的。他的七言古诗(《蜀道难》,《梦游天姥吟留别》,《将进酒》,《梁甫吟》等;五言古诗(《古风》59首);有句汉魏六朝乐府民歌风味的《长干行》,《子夜吴歌》等,七言绝句(《望庐山瀑布》,《望天门山》,《早发白帝城》等)都成为盛唐的名篇。李白在唐代已经享有盛名。他的诗作「集无定卷,家家有之」。被誉为中华诗坛第一人。

完美的时光总是过得飞快,本期“校园之声”又要跟大家说再见了,主持人赵孟欣在那里愿同学们在郑母初中校园中每一天学习进步,健康快乐!再见!

校园之声广播稿 篇3

甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。 乙:付出一份真诚,打造爱的世界。 甲:带走一片笑容,永远与我们同行。 乙:在这金秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。 甲:兰之声广播又和大家见面了! 我是今天的播音员*** 乙:我是今天的播音员***今天我们为大家安排的节目有歌曲赏析、 健康快车、娱乐天地,希望大家认真收听。

乙:每年的农历八月十五日

是我国传统的中秋节,也是我国仅次于

春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称 八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容 “悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。

乙:对了,今天的“点歌台”栏目为大家安排的就是一首根据《水调 歌头 》改编的歌曲,让我们一起来听一听这首《明月》吧。

甲:下面请听健康快车,让《健康快车》给我们一个金色的童年 ,健 康的回忆. 所以,让我们一起登上《健康快车》吧! 秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染 病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播 的。秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内, 这就增加了传染机会。另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降 低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防 呢? 乙:1、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。

2、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增 减衣服。 3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把 住“病从口入”关。 4 、 尽 量 减 少 到 空 气 不 流 通 的 场 所 取 去 。 乙:同学们,你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身 体 , 有了良好的体魄 , 我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去 。 甲:是啊,我们一定要注重卫生,这可是紧要问题呢! 甲:接下来让我们一起听几则小笑话轻松娱乐一下吧。 甲:他的耳朵在我衣兜里 “一个男孩咬了我一口,”伊凡说。 “再见到他你能认出来吗?”妈妈问。

“他走到哪里我都能认出他,”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里 呢。” 乙:真相大白 课堂上,老师说:"谁能用真相大白造句?"我站起来说:"我家有只猪叫 大白,今年大白生了小仔,大白和小仔对比起来,真像(相)大白啊! 甲:偶像 小明总是睡懒觉,有一天,小明妈妈批评他说:“你看隔壁小华每天 天还没亮就起床了,你就不能早起一点?” 小明理直气壮地回答:“妈妈!我跟他不一样,人家小华崇拜的偶像 是黎明!我的偶像是作家卧龙生。”

结束句: 甲:美好的时间总是过得特别的快,本期播音到此结束! 乙:感谢大家的收听,同学们,我们下期节目再见!

校园之声广播稿 篇4

郑琛:多变的天气,是否让你的心情时好时坏?

宋嘉颖:多变的环境,是否让你对以往的思念忽隐忽现?

合:是的,一切总在变,但泓口小学的校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

郑琛:我是五(1)班的.郑琛;

宋嘉颖:我是五(1)班的宋嘉颖;

合:今天我们广播的内容是学习雷锋,快乐成长。

宋嘉颖:在这里,我想给大家讲讲关于雷锋和战友的故事。

郑琛:雷锋当班长时,对自己班里的每个同志都象兄弟般地爱护。一次,班里有个战士修车时不小心让硫酸把棉裤给烫了个洞,当时也没太在乎。第二天起来,发现裤子那个洞补好了。原来,是雷锋晚上趁大家都睡了后,从自己的棉帽子里抽出棉花,堵塞在裤子那个洞里给缝好了。这个细节很小,但是说明了雷锋就是这样一个处处想到别人的人。

宋嘉颖:还有乔安山他母亲生病时,雷锋给买过饼干,还不让乔安山知道,隐姓埋名给他妈妈寄过钱,这种事都太多了。

郑琛:听了这两个小故事,我觉得雷锋真了不起!我也一定要向他学习关心同学、互相帮助。多做些好事,争做优秀少先队员。

(听背景音乐)

宋嘉颖:是啊,雷锋的螺丝钉精神确实值得我们学习。请听我们五(1)班同学的心声。

郑琛:五(穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,这才是最幸福的。

校园之声广播稿 篇5

“校园之声”广播站内容记录

主持班级:一年级(一)班 20xx年3月13日

序言:

老师们,同学们,大家好,欢迎大家收听“校园之声”,今天是20xx年3月4日,此次校园之声由我们一(一)班为大家主持,下面请听第一版块“德育主题之我见”,由播音员:甄**,赵**为您播颂文章:题目是《为雷锋精神而鼓掌》,作者:王**。

第一版块:

为雷锋精神而鼓掌

近年来,总有一个人的精神在默默地感动着我们,他的精神使我们更加自强,自信,使我们感到了能在这个美丽,优越的校园里学习是多么难得,使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境——他,就是洪战辉,但是,通过洪战辉的感人事迹,我们难免会想到另外一个人——雷锋叔叔。

雷锋,一个家喻户晓的名字,一个时仪的象征,他勤俭节约,助人为乐和他的钉子精神,鼓励了一代又一代人,他从小事做起,从自己力所能及的事情做起,用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。

雷锋,出生在一个贫困的家庭里,长大后,他走进了军营,部队生活的改善并没有改变他勤俭节约,艰苦奋斗的精神,在部队,每年都会发军需的日用品,如鞋,袜和衣服,可每次雷锋都不用新的日用品,而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人,同志们见他总穿有补丁的旧衣服,就问他为什么不穿新的,而雷锋却是这样回答:“国家还不富裕,有许多人民此我更需要它们,我穿这件就足够了。”雷锋的这种精神“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的艰苦奋斗的精神是多么可贵啊!难道不值得我们学习吗?

雷锋叔叔不仅在生活上艰苦朴素,而且他常说:“人的生命是有限的,为人民的服务是无限的,我一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的,也是这样做的,有一次,在出差的路上,下起了暴雨,路上一位老大娘和他的孙女去探亲,由于下雨,路上十分滑,雷锋看见了,上去背上了老大娘和她的孙女,一直把他们送到亲戚家,连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。

在学习上,他那“钉子”精神,也同样鼓励着我们好好学习,为祖国的繁荣昌盛而拼搏。

雷锋叔叔虽然离开了我们已经四十余年了,而雷锋精神,却鼓励着我们,激励着我们,如今,我们的生活虽然发生了翻天覆地的变化,可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为新时代的青少年,我们应该发扬雷锋的精神,刻苦学习,努力拼搏,为祖国的繁荣富强,而奋斗为雷锋精神永放光芒而鼓掌??

连接语:

告别了第一版块,接着,面临大家的是第二版块,“和谐校园面面观”,由播音员:王**,刘**为大家播音,题目是《校园面面观》,作者:刘**。

校园面面观

**中学,只要你一进大门,便可以看见绿树成苗的校园,美丽的

花,粉红的桃花,挺美的,但在近时,我却发现有一股“邪气”在我校盛行。

刚来学校时,学校盛行,棒棒糖,盛行两星期的时候,也就是在近段时间,学校盛行彩线,一个个学生几乎手里都拿着几根或几十根线,在手里摆弄着,手腕里带着一圈,虽然看着挺好看,但这却拜坏了我校的校风,好像我们学校的学生根本就不懂校规似的,但是,我想这最终的解释权,应归属我校走读生,身为一个走读生,是绝对不应该替住校生买东西的,而正是这些走读生,才使我校时流行这,时流行那,面对我们正上初中的学生,具有的特性就是:好奇,所以,抑止不住心里的那伤好奇,让走读生带买,这一系列的循环过程,不反拜坏过程,不反拜坏我们的校风,同时,也影响了我校学生的学习,对成绩有不少的坏影响。

“校园面面观”字面意思是校园方方面面的影响,而内层意思,则是校园方方面面观,让我们朝着校园面面观而奋斗吧! 结束语:

美好的时光总是留不住的,校园之声与我共享,老师们,同学们让我们下次再见!

校园之声广播稿 篇6

关注流行、关注影音、捕捉影音新视点。关注流行的同时,介绍世界经典名曲,让我们一同进入。在今天的节目中,让我们一起来了解一位民间音乐家--阿炳。

阿炳(1893--1950):原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。

是阿炳的代表作。阿炳经常在无锡惠山的二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明。据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人。

阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏时的情景:”大雪象鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声,从街头传来--只见一个蓬头垢面的老妇用一根小竹竿牵着一个瞎子在公园路上从东向西而来,在惨淡的灯光下,我依稀认得就是阿炳夫妇俩。阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背着一把琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜地拉着,在淅淅疯疯的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音。[这首曲子开始并无标题,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,卖艺时并未演奏此曲,阿炳曾把它称做“自来腔[,他的邻居们都叫它,后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡著名景点”二泉[而命名为,这时方定下曲谱。贺绿汀曾说:“这个风雅的名字,其实与他的音乐是矛盾的。与其说音乐描写了二泉映月的风景,不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自已的痛苦身世。[

1950年深秋,在无锡举行的一次音乐会上,阿炳首次也是最后一次演奏此曲,博得观众经久不息的掌声;1951年,天津人民广播电台首次播放此曲;1959年10周年国庆时,中国对外文化协会又将此曲作为我国民族音乐的代表之一送给国际友人。从此,此曲在国内外广泛流传,并获得很高评价。1985年,此曲在美国被灌成唱片,并在流行全美的十一首中国乐曲中名列榜首。

这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,获”20世纪华人音乐经典作品奖[。

结束语:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园之声[,做你最好的朋友!下周同一时间,让我们继续相约”校园之声!同学们,再会!

校园之声广播稿 篇7

篇一:校园之声广播稿

播放开始曲《让我们荡起双桨》

一、开场白。

罗秀沁:同学们老师们

赵秀蕾:老师们

齐:你们好!

罗秀沁:随着这欢快的开始曲,校园之声广播又和大家见面了。我是主持人罗秀沁。

赵秀蕾:我是主持人赵秀蕾,我们很高兴走进播音室,为大家播音。罗秀沁女:是啊,对了,赵秀蕾,我们今天为队员们准备了哪些精彩节目呀?

赵秀蕾:今天啊,我们安排的栏目可更多了。有校园新闻、你点我播、世界拾零、教你一招。

二、校园新闻。

罗秀沁:好,那么,我们先来为大家播两条新闻吧。

齐:我们是学校的主人,用我们的眼光关注我们的校园。校园新闻

赵秀蕾:在我校门口的道路上新添了一行斑马线。还在校门边加了两块宣传牌。原来,这是我们学校的领导为了我们小朋友的安全,协同交警中队的叔叔设置的。希望小朋友也要注意遵守交通法规。

罗秀沁:为了迎接我们祖国建国五十六周年,学校将举办国庆特刊评比。为此,各个中队忙开了。大家绞尽脑汁,想点子,创作出了一块块颇具特色、美观大方的黑板报。大家都在期待着自己班里能获得好名次。

三、表扬与批评。

罗秀沁:表扬能鼓起自信的风帆,批评能扬起奋进的船桨。

赵秀蕾:下面让我们进入“表扬与批评”栏目。三、书香校园。

赵秀蕾:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,我们浸润在经典文章里。

罗秀沁:下面让我们一起步入书香校园栏目。

赵秀蕾:这次我们欣赏的是钱津写的经典阅读读后感。读《欣赏生命》后感。

罗秀沁:读了《欣赏生命》一文,我沉思了:为什么有些人因为一些琐事而放弃了自己宝贵的生命?而《欣赏生命》的主人公经历了艰难险阻,面对人们尖刻的冷嘲热讽,却还是凭着自己一颗永不放弃的心,走完了他精彩的一生。

是呀,我终于明白了来到这个世界的真正原因,是为了自己的梦想而来的。上帝给了我们一次生命的机会,让我们在世界打拼出一块属于自己的天地。在人生的道路上,哪怕最苦最累,也不能轻易放弃自己的生命。就如春天的播种者,虽然那时又苦又累,也望不到任何收获。但,只有有了春天的播种,到了秋天,才会有甜甜的果实。所以,生命,也可谓培养成果的土壤。生命虽然只有一次,可有些人的生命,为了能有收获而过得那样的充实。还有些人却因为一时望不见收获的迹象,而作了放弃,他也就永远也看不到生命的绚烂了。

我喜欢笑,因为我要笑着走完我的人生,不让暂时的痛苦成为终身的遗憾,只有欣赏生命,才能享受这美丽的世界,美丽的人生。我们热爱生命,我们欣赏生命。

四、佳作欣赏。

赵秀蕾:用我们的笔书写我们七彩的童年。

罗秀沁:下面让我们走进佳作欣赏栏目。

赵秀蕾:下面是本台记者陈婕写的一篇文章《我和妈妈算账》。

今天,妈妈下班后,我闲着没事做,就突发奇想,对妈妈说:“妈妈,我们来算账吧?”妈妈好奇地问:算什么账啊?我们一起来算算我们家的收支账吧。“我想了一会儿,建议说。”好啊。“妈妈听了,笑了。于是,我们母子俩拿起计算器开始算了起来。

首先,我们算的是我一年的学费、代教费等。妈妈报出一笔笔的费用,我一边侧耳听着,一边在计算器的键盘上飞舞起来。经过半小时的核对与计算,终于算出,我一年里光学习的费用就花去了1121元。更令我吃惊的是,接下来算的吃穿费用,竟然花去了4358元,天哪,要知道,这笔钱对于我们家来说,可是一个天文数字啊。两项加起来,我一个人一年的花费,竟要爹妈三个月的工资。这可都是我那辛勤的父母起早贪黑,冒着严寒酷暑掐来的血汗钱啊、哪,我不由地发出一声”哇“,心中竟涌起一阵难言的感慨。妈妈在旁边见了,她望着我,语重心长地对我说:”钱,对于我们来说,并不太重要,只要你能体谅我们,好好地学习,我们就知足了,因为我们会觉得这个钱花得值。“听着妈妈的一番话,眼泪在我眼眶里溢满了,喉咙像被什么堵住了,我望着妈妈,一句话也说不出来―――――

罗秀沁:是啊,可怜天下父母心。我们对爸爸妈妈的付出可要有感恩之心,要明白父母的一片良苦用心。

赵秀蕾:是的。陈婕同学的这笔账算得好。让我们体会到了我们父母的辛劳。这不由地让我想起一首歌,那就那是《世上只有妈妈好》。(放歌)

五、你点我播

罗秀沁:歌是我们的最爱,那就让我们走进你点我播栏目。

赵秀蕾:我们为你安排的就是流行歌曲《神话》.。

(放歌曲)

六、结束

赵秀蕾:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。同学们,今天是第二次为大家主持。

罗秀沁:希望大家能喜欢我们主持的节目。

赵秀蕾:是啊,您记住我了吗?我是六(1)中队的赵秀蕾。

罗秀沁:我是罗秀沁。希望能再次在电波里与您相约。本次播音此结束。再见

赵秀蕾:再见

篇二:校园之声广播稿

女:亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!

男:《校园之声》——做你最好的朋友!今天我们为您编排的的栏目有《新闻末班车》、《文学星空》,希望大家喜欢!

女:我是七三班播音员;

男:我是七三班播音员。今天我们为您编排的的栏目有《文学星空》、《快乐智多星》、《音乐小屋》,希望大家喜欢!

栏目一:文学星空

绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,感悟生活。《文学星空》带您走进文学殿堂,《文学星空》与您共享蔚蓝晴空。下面请欣赏短文《上帝咬过的苹果》

有一个人从小双目失明,懂事后,他为此深深烦恼,认定这是老天在惩罚它,感到自己没有前途。亲友们都来关怀他,照顾他,但他不愿在怜悯中度过一生。

后来,一位老师对他说:”世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。“

他很受鼓舞,从此把失明看作上帝对他的钟爱,开始振作起来。若干年后,当地传颂着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事 。

上帝知道了这件事,笑道:”我很喜欢这个美丽的比喻。但要声明一点:所谓缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫蛀的。“

是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了”以责人之心责己,以恕己之心恕人“,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。

面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,让我们用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

栏目二:快乐智多星

教你一招,介绍生活小常识,希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。今天,就教你几个节电的小窍门:

1、。衣服上占了油垢后,稍挤牙膏涂于污染处,轻轻揉搓,然后用清水清洗,油渍即可除去。

2、每天晚饭后或临睡前,吃两瓣大蒜,一段时间后可治失眠,使睡眠恢复正常。

3、开水服醋可防晕车,取少许醋,用开水饮用后然后乘车,可防晕车。

4、用盐水泡脚可解乏提神,精力大增。

5、如果毛衣袖口或下摆失去了弹性,可在热水中浸泡20分钟,通风干燥处晾干后即可恢……

6、洗枕套时可用洗发水代替洗衣粉,洗发水含有专门的去除头发污垢的成分,比用洗衣粉洗的更干净。

栏目三:音乐小屋

关注流行、关注影音、捕捉影音新视点。关注流行的同时,介绍世界经典名曲,让我们一同进入《音乐小屋》。在今天的节目中,让我们一起来了解一位民间音乐家——阿炳。

阿炳(1893——1950):原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。

《二泉映月》是阿炳的代表作。阿炳经常在无锡惠山的二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明。据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人。

阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏《二泉映月》时的情景:”大雪象鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声,从街头传来……只见一个蓬头垢面的老妇用一根小竹竿牵着一个瞎子在公园路上从东向西而来,在惨淡的灯光下,我依稀认得就是阿炳夫妇俩。阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背着一把琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜地拉着,在淅淅疯疯的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音。“这首曲子开始并无标题,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,卖艺时并未演奏此曲,阿炳曾把它称做”自来腔“,他的邻居们都叫它《依心曲》,后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡著名景点”二泉“而命名为《二泉映月》,这时方定下曲谱。贺绿汀曾说:”《二泉映月》这个风雅的名字,其实与他的音乐是矛盾的。与其说音乐描写了二泉映月的风景,不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自已的痛苦身世。“ 1950年深秋,在无锡举行的一次音乐会上,阿炳首次也是最后一次演奏此曲,博得观众经久不息的掌声;1951年,天津人民广播电台首次播放此曲;1959年10周年国庆时,中国对外文化协会又将此曲作为我国民族音乐的代表之一送给国际友人。从此,此曲在国内外广泛流传,并获得很高评价。1985年,此曲在美国被灌成唱片,并在流行全美的十一首中国乐曲中名列榜首。

这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,获”20世纪华人音乐经典作品奖“。

结束语:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,”校园之声“,做你最好的朋友!下周同一时间,让我们继续相约”校园之声“!同学们,再会!

校园之声广播稿 篇8

B:亲爱的老师们,同学们,大家中午好!

A:伴随着灿烂的阳光,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人。

B:我是主持人()。

A:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

B:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

A:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

B:同学们大家猜到了吧,我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。

A:大家知道母亲节在什么时候吗?

B:是的,每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。

A:首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!

B:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。

A:19在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。

B:安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。

A:19,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

B:母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。

A:这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。

[校园之声感恩的广播稿]

校园之声广播稿 篇9

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为――理想。一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想

2.今天,和大家聊的话题是:《自信》。

(女)在这个世界上,通常有两种人,一种人积极向上,斗志昂扬,做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气,整天跟在别人后面走,生怕自己走错了路,做起事情来却没有一件成功的。对比一下,队员们,你自己属于哪种人

(男)不管你属于哪种人,有一个事实你要清楚:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的成功人士,也有一些缺点或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢原因很简单,除了自己的不懈努力外,就是自信。

(女)有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候,知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧,感到自己的未来很渺茫,总觉得自己不如别人。

“上帝啊,为什么要这样对我难道是我做错了什么吗”彼得经常这样悲伤地感叹,“我看不到小鸟,看不到树木,看不见颜色。失去了光明,我还能干什么”

他的亲人和朋友,还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候,常常有人为他让座。当他过马路的时候,会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天,一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗”他怀疑地问莱恩神甫。

“是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果,在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你,神甫,你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱,于是开始振作起来。若干年后,他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。

上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

(男)彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候,他对自己失去了信心,悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后,深受启发,认识到自己并不是一个被丢弃的孩子,应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的成功人生。

其实,在我们生活的周围,还有许多像彼得这样的人,他们虽然眼睛看不见,或者不能走路,或者不能说话,但是这些勇敢的人始终相信自己的能力,他们奋斗着,甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了许多人,激励了大家一起努力。这些人,不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗

虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永远相信自己是最棒的。

(女)曾经有个小女孩感到自卑,因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生咨询,医生问她疤痕有多大,别人看得到吗女孩回答说疤痕不大,而且已经被她用长发盖住了。

医生感到不可理解,便问她:“既然盖住了,为什么还耿耿于怀呢”

女孩很无奈地回答说:“我比别人多了一块疤,怎能不自卑和苦恼呢”

这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰,觉得自己处处不如别人,做什么事情都没有信心,当然,她的生活也就一直是黯淡的。其实,这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来,又算得了什么呢该自卑的是他们才对吧!但他们没有因此而自卑,反倒各自都闯出一番辉煌的成就!

所以说,自卑就像是加在心灵上的一把锁,它锁住了人的开朗与勇敢,也锁住了人的前途。没有自信,便没有成功。一个获得了巨大成功的人,首先是因为他自信。自信使不可能成为可能,使不可能成为毫无希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时,无论多大的困难都会迎刃而解。

(男)当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。

所以,如果你想过一种灿烂的日子,如果你想结交更多的朋友,那就记住:抛开心灵上自卑的枷锁,主动走向阳光,用行动证明自己的自信

最后我要感谢大家的收听,下期再见,88!

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校园之声广播稿 篇1

1、播放序曲,

甲:新一天带着微笑和清新在大地上降临,坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们心怀一份憧憬,拥有一份最初的梦想。欢迎收听今天的《校园之声》。我是节目主持人王旭,

乙:我是潘禹良。

甲:a、首先进入今天的“校园新闻快报”

2、文学芳草地

感受文学真谛,奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”。对一朵花微笑,一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了,我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。

这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。校园之声广播稿还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

3、走过文学芳草地,我们给大家介绍一些学习英语的方法。

在英语学习中,我们经常可以听到一些关于学习方法的讨论。有人说,英语学习是一门慢功夫,没有捷径可循。这种观点当然是很有道理的,但是我们必须看到任何客观事物都有其内在的规律性。我们只要不断地结合英语学习的实际、掌握其规律、巧用各种科学的方法,学好英语的目的就一定会达到。

听、说、读、写、译是英语的五个组成部分,它们是一个既有联系又有区别的整体,但是其共同的基础却是词汇这个部分。

背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义,即音、形、意。而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说,这个目标就需要修正了。大家可以从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识,那就是它们都是标准化考试标准化意味着什么?它意味着在答题的过程中,答题者需要动笔去写的英文内容明显地减少了,需要进行选择的内容相应地增多了,有的甚至是全篇选择。演讲稿网、com

动笔去写的内容大体上只有“作文”和“翻译”两项,而且相对于其它的考试项目来讲,它们的要求都不高,我们完全可以凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来实现这一目标。也就是说,在掌握了一定的基本词汇以后,我们记单词的时候,就不需要再刻意地记住它的拼写方式了,而只需要记住它的音和意。只有这样,我们的学习实践才会更加符合英语考试的要求。

4、也许有些同学对于学习方法不感兴趣,那末下面我们就来轻松一下。进入今天的幽默怪豆。

哲学系的考试,某次哲学系的期中考,教授说,题目没有限定范围,所以学生们都很战战兢兢去准备,结果到了考试当天,教授竟发下一张白纸说,这次的考试,是自问自答。学生们当场愣住,只好硬着头皮写了,想命题太简单一定不会得高分,命题太难又不会写。

转眼到了期末考,教授又说,这次的题目和期中考一样没有限定范围,学生们学乖了,就锁定一个题目,希望期末考能翻本。结果到了考试当天,教授果然又发下一张白纸,正当学生们高兴的写下题目,准备写时,却听到教授继续说:同学们,请你们把写好的题目向后传,最后一排的同学请把

题目拿到第一排来,这是你们的`期末考题目。

5、歌曲《相逢是首歌》《星星点灯》

6、轻松过后,让我们回到战乱锋飞的三国时期去领略曹操的风采。

在中国帝王级的人物中间,曹操是真正称得上为文人的一位。他的文章写得有气概,诗歌写得有声势。老实说,文学家玩政治,和政治家玩文学,都有点票友性质,是不能正式登场的。在中国历史上,有几个像曹操这样全才全能的政治家兼文学家呢?因此,他的一生,既没有出过政治家玩文学玩不好丢人现脸的闹剧,也没有出过文学家玩政治玩不好把小命搭上的悲剧。所以,鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。”

对曹操的评价,因文化程度的不同而异,低者,视为奸雄,中者,视为枭雄,高者,视为英雄。

感谢大家的收听,希望我们广过播能带给你们欢乐,由于现在的广播站还不成熟,希望大家能参与进来,,好今天的节目就到此结束,让我们在优美的歌曲声中期待下周四的校园之声。

校园之声广播稿 篇2

A:亲爱的老师、同学们,大家好!

B:工作了一天您累了吗?学习了一天,你是否感到有些疲惫?A:让我们在轻松的音乐声中开始聆听我们今天的校园之声,希望它能让你紧张的大脑得以放松。

A:奇文共欣赏,疑义相与析。欢迎走进今天的佳作欣赏。

B:环境问题是我们共同关注的一个话题,首先我们欣赏一篇《保护环境人人有责》

A:保护环境人人有责

地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师人类。

B:起初,人类只是在地球的身上零星地点缀些房屋,理理地球那多年无人打理的毛发,让地球看上去更加美丽,更加精神。

A:化妆师们认为这样给地球打扮不妥,地球还是那个老样子,并未达到让人耳目一新的效果。于是,他们开始对地球进行大规模的整容行动。

B:首先,化妆师们整治的对象还是地球那“郁郁葱葱”的毛发。他们认为头发过多会影响视觉效果,再者地球的毛发是很好的建筑材料,校园之声广播稿于是,他们想出了一个一箭双雕的办法,那就是给地球理一个碎发,越碎越好,有可理出一个碎得不能再碎的发型“三毛”。若是一不小心将那三根毛弄掉的话,就可能变成“濯濯童山”了。所以说,化妆师们也不知道地球是否有可能被他们理成光头。他们接受记者采访时却说:“我们的目的是让她的发型变得前卫,怎么会给她理光头呢?”为了获取大量的木材,为了让地球的发型更加前卫,他们立马破土动工。殊不知,按他们的计划发展下去,地球变成一个大光头将成为必然。

A:于是,他们请来了很多的伐木工人和搬运工,将伐好的树木全都搬往他们已经规划好的地方进行建房大行动。当一幢幢楼房拔地而起时,地球确实变得越来越美丽,发型也变得越来越前卫了,化妆师们也越来越感觉到自己的伟大。他们认为他们大胆的.设计是成功的。于是他们让伐木工人进行掠夺性的开发,让建筑师们疯狂地建房。本来生活得悠闲自在的地球不再觉得自己活得轻松。机器们没日没夜的吼叫让地球感到心烦意乱,建筑时飞扬的尘土让地球喘不过气来。于是,地球开始悲伤,开始流泪,泪水淹没了很多的城市。

但化妆师们不理会这些,他们只是一个劲地干他们的。他们不但要给地球理头发,做衣服,还要给她“涂脂抹粉”。本来碧蓝剔透的脸蛋,被他们的脂粉一弄,变得浑浊粗糙起来。不仅如此,他们还给她抹上一层厚厚的油彩。地球并没有因为他们的打扮变得更加美丽,相反,还失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她开始发怒,她呼啸,她流泪。当化妆师们被地球的泪水冲到老远时,他们才明白她们给地球的妆太浓了,浓得让地球快要停止呼吸。他们意识到他们不是在装扮地球,而是在折磨地球,并且他们并未使地球因他们的存在而焕发出更迷人的色彩。

B:同学们,作为未来的化妆师,我们对地球的影响更是重大,所以我们要开始给地球卸装,让卸了妆的地球重新充满了朝气,洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳,地球又像以前一样悠闲自在地转动着。未来的建设者,创造者们,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们更应从现在开始,从自身做起,来美化我们的环境!

(音乐)

A:刚才的《保护环境人人有责》一文是否让你想起了我们的校园,是否想起了我们的校园卫生?接下来就让我们听一听我们的心声《爱我学校爱我家园》

爱我学校爱我家园

B:地球是我们生活、活动、娱乐、繁衍、栖息的大居所,我们世世代代唯一的永恒的家园。

A:阳光雨露,是花朵芬芳的希望,苍松翠柏,是四季常青的希望;青春少年,是祖国繁荣的希望。

B:因此,作为新时代的青少年,保护家园,爱我校园,如何培养学生的环保情结是我们每一个学生义不容辞的责任。校园是我们生活、学习的重要场所,校园的环境为我们的身心健康发展产生了很大的影响。

A:优美的环境,不仅能为师生提供舒适的生活、学习场所,还可以陶治学生的情操,培养学生的审美情趣,增强爱校情感。

B:学生是未来的建设者,也是未来环境的小主人,因此我们就有义务保护自己的家园,爱护我们学习生活的校园。

A:开展“拒绝塑料袋,清除白色污染”活动,争当“校园环境小卫士”,在生活中注意自己不随地吐痰,看到校园和教室内的纸屑随手捡起,通过这些细小的事情让学生懂得“环保”完全可以从我做起,从小事做起。不随地吐痰,不攀折花木,保护幼小生灵。就已经是在保护环境了。

B:“往者无可签,来者犹可追”。让我们共同行动起来,保卫我们共同的家园吧!因为保护我们的家园就是保护我们自己!

A:点点滴滴,点滴生活,在今天的《点滴生活》当中,我们给大家说两个小常识。首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。

校园中许多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗时都容易掉色,那么怎么洗可以让它不掉色或者掉色比较轻呢?下面的方法你不妨试试:在第一次洗刷之前,为防其掉色,可把它浸泡在较浓的盐水中,过一个多小时再洗,如果还轻微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在盐水中浸泡,这样才不至于在短期内失掉它原来的颜色。

B:有一句话说“眼睛是心灵的窗户”,在我们的生活和学习当眼睛更是非常重要,接下来我们就来说说保护眼睛的小常识:

1、眼睛里感到有异物时,怎么办?有异物时,不用急着点药水,用盐水洗洗眼睛效果会更好,因为盐水起到杀菌的作用。

2、有黑眼圈怎么办?做做眼保健操,促进眼周围血液的流通。

3、长时间看书后,应尽量看些绿色的东西,对眼睛较好。

A:今天的校园之声到此结束,希望一首《来好的心情。花仙子之歌》能给你带来快乐。

校园之声广播稿 篇3

播音时间:20xx年5月26日星期四

开篇音乐(隐形的翅膀)3分钟

吴佳丽:开场白:亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!

杨丹:《校园之声》——做你最好的朋友!今天我们为您编排的的栏目有《校园采风》、《文学星空》,希望大家喜欢!

吴佳:、我是八(2)班播音员吴佳丽;

杨丹:我是八(3)班播音员杨丹。

栏目一:《校园采风》

吴佳丽:“风声雨声读书声声声入耳。”

杨丹:“家事国事天下事事事关心。”

合:下面让我们共同走入我们的《校园采风》,一起来关注校园动态:

吴佳丽:本星期学校将对住宿救助学生发放生活补贴,学校希望享受补贴的学生不辜负党和政府的希望,家长的期待,老师的期望,你要好好学习,诚实待人,做一名知恩必报!做一名品学兼优的学生!同时,学校将对住宿学生生活补贴实行动态管理,凡违纪违规学生一律不享受生活补贴。

杨丹:根据《市二中开展“清风校园”活动实施方案》的部署,在广大学生中开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题教育“七个一”活动,为了确保“七个一”活动的有效开展,学校决定在学生中开展演讲比赛,现就演讲比赛安排如下有关事项安排如下,请各班按照要求贯彻执行。

一、演讲比赛时间安排

准备阶段:第15周,以班级为单位,开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。

比赛阶段:第十六周,学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的演讲比赛。

二、比赛组织形式

比赛组织形式:活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参赛。

三、参赛要求

1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题,要以生动的语言和感人的事例,展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明,内容实在,语言符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。

2、演讲时间不超过5分钟。

3、演讲稿必须自创。

四、奖项设置和评奖办法

分七年级组和八年级组,比赛由评委现场评分,名次按得分高低为序,按年级分别奖励前三名,学生颁发奖状和奖品,班级颁发奖状,并将比赛成绩计入班级量化考核。

五、工作要求

各班要加强对此项工作的重视,语文教师积极配合班主任,认真组织,精心策划,把“敬廉崇洁、诚实守信”为主题活动作为学校德育工作的重要载体,不断推进青少年廉洁诚信教育活动向前发展。

吴佳丽:每天午休的时候,大家都看到了学校领导在教学楼巡查。这是学校实行的领导中午巡查制,目的在于,一方面督促我们学生养成午休的习惯,保证下午的有效学习,另一方面可以为不愿休息的学生创造安静有序的学习环境,让我们能充分利用中午这段时间完成作业,逐步养成一个良好的作息习惯。同时,还能有效预防校园安全事故的发生,是一举多得的大好事呀。希望同学们中午到学校,都能按照学校的要求,养成午休或良好作息的好习惯。以感谢学校对我们的关怀。

九年级已进入了中考复习的关键阶段,为了检验九年级复习的效果,及时反馈复习中存在的问题,根据学校的工作安排,5月27日至28日,进行第一次模拟考试,本次考试于以往考试有所不同,这次模拟考试,学校设立了诚信考场,诚信考场无老师监考,凭考生的自觉,学校相信诚信考场的学生更够严格自律,诚信答卷。同时也希望其他考场的学生也能本着诚信、真实答卷,使老师在下一阶段的复习中更有针对性和实效性。

栏目二:佳作欣赏

吴佳丽:奇文共欣赏,疑义相与析。欢迎走进今天的佳作欣赏。

杨丹:环境问题是我们共同关注的一个话题,首先我们欣赏一篇《保护环境

人人有责》

吴佳丽:保护环境人人有责

地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师——人类。

杨丹:起初,人类只是在地球的身上零星地点缀些房屋,理理地球那多年无人打理的毛发,让地球看上去更加美丽,更加精神。

吴佳丽:化妆师们认为这样给地球打扮不妥,地球还是那个老样子,并未达到让人耳目一新的效果。于是,他们开始对地球进行大规模的整容行动。

杨丹:首先,化妆师们整治的对象还是地球那“郁郁葱葱”的毛发。他们认为头发过多会影响视觉效果,再者地球的毛发是很好的建筑材料,于是,他们想出了一个一箭双雕的办法,那就是给地球理一个碎发,越碎越好,有可理出一个碎得不能再碎的发型——“三毛”。若是一不小心将那三根毛弄掉的话,就可能变成“濯濯童山”了。所以说,化妆师们也不知道地球是否有可能被他们理成光头。他们接受记者采访时却说:“我们的目的是让她的发型变得前卫,怎么会给她理光头呢?”为了获取大量的木材,为了让地球的发型更加前卫,他们立马破土动工。殊不知,按他们的计划发展下去,地球变成一个大光头将成为必然。

吴佳丽:于是,他们请来了很多的伐木工人和搬运工,将伐好的树木全都搬往他们已经规划好的地方进行建房大行动。当一幢幢楼房拔地而起时,地球确实变得越来越美丽,发型也变得越来越前卫了,化妆师们也越来越感觉到自己的伟大。他们认为他们大胆的设计是成功的。于是他们让伐木工人进行掠夺性的开发,让建筑师们疯狂地建房。本来生活得悠闲自在的地球不再觉得自己活得轻松。机器们没日没夜的吼叫让地球感到心烦意乱,建筑时飞扬的尘土让地球喘不过气来。于是,地球开始悲伤,开始流泪,泪水淹没了很多的城市。但化妆师们不理会这些,他们只是一个劲地干他们的。他们不但要给地球理头发,做衣服,还要给她“涂脂抹粉”。本来碧蓝剔透的脸蛋,被他们的脂粉一弄,变得浑浊粗糙起来。不仅如此,他们还给她抹上一层厚厚的油彩。地球并没有因为他们的打扮变得更加美丽,相反,还失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她开始发怒,她呼啸,她流泪。当化妆师们被地球的泪水冲到老远时,他们才明白她们给地球的妆太浓了,浓得让地球快要停止呼吸。他们意识到他们不是在装扮地球,而是在折磨地球,并且他们并未使地球因他们的存在而焕发出更迷人的色彩。

杨丹:同学们,作为未来的化妆师,我们对地球的影响更是重大,所以我们要开始给地球卸装,让卸了妆的地球重新充满了朝气,洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳,地球又像以前一样悠闲自在地转动着。未来的建设者,创造者们,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们更应从现在开始,从自身做起,来美化我们的环境!

吴佳丽:刚才的《保护环境人人有责》一文是否让你想起了我们的校园,是否想起了我们的校园卫生?接下来就让我们听一听我们的心声《爱我学校爱我家园》

爱我学校爱我家园

杨丹:地球是我们生活、活动、娱乐、繁衍、栖息的大居所,我们世世代代唯一的永恒的家园。

吴佳丽:阳光雨露,是花朵芬芳的希望,苍松翠柏,是四季常青的希望;青春少年,是祖国繁荣的希望。

杨丹:因此,作为新时代的青少年,保护家园,爱我校园,如何培养学生的环保情结是我们每一个学生义不容辞的责任。校园是我们生活、学习的重要场所,校园的环境为我们的身心健康发展产生了很大的影响。

吴佳丽:优美的环境,不仅能为师生提供舒适的生活、学习场所,还可以陶治学生的情操,培养学生的审美情趣,增强爱校情感。

杨丹:学生是未来的建设者,也是未来环境的小主人,因此我们就有义务保护自己的家园,爱护我们学习生活的校园。

吴佳丽:开展“拒绝塑料袋,清除白色污染”活动,争当“校园环境小卫士”,在生活中注意自己不随地吐痰,看到校园和教室内的纸屑随手捡起,通过这些细小的事情让学生懂得“环保”完全可以从我做起,从小事做起。不随地吐痰,不攀折花木,保护幼小生灵……就已经是在保护环境了。

杨丹:“往者无可签,来者犹可追”。让我们共同行动起来,保卫我们共同的家园吧!因为保护我们的家园就是保护我们自己!

栏目三:快乐智多星

吴佳丽:点点滴滴,点滴生活,在今天的《快乐智多星》当中,我们给大家说两个小常识。首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。

校园中许多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗时都容易掉色,那么怎么洗可以让它不掉色或者掉色比较轻呢?下面的方法你不妨试试:在第一次洗刷之前,为防其掉色,可把它浸泡在较浓的盐水中,过一个多小时再洗,如果还轻微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在盐水中浸泡,这样才不至于在短期内失掉它原来的颜色。

杨丹:有一句话说“眼睛是心灵的窗户”,在我们的生活和学习当眼睛更是非常重要,接下来我们就来说说保护眼睛的小常识:

1.眼睛里感到有异物时,怎么办?有异物时,不用急着点药水,用盐水洗洗眼睛效果会更好,因为盐水起到杀菌的作用。

2.有黑眼圈怎么办?做做眼保健操,促进眼周围血液的流通。

3.长时间看书后,应尽量看些绿色的东西,对眼睛较好。

吴佳丽:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园之声”,做你最好的朋友!下期同一时间,让我们继续相约“校园之声”!同学们,再会!

杨丹:本期节目播音指导刘建平老师,编辑:八(1)班彭晓宇、八(4)班保佳,播音八(2)班吴佳丽、八(3)班杨丹。

校园之声广播稿 篇4

男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!

女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

男:和谐校园的乐章终将奏响。

合:欢迎收听校园广播之声。

我是主持人...

我是主持人...

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男:同学们,我们的生命是最宝贵的。

女:我们的生命也是脆弱的。

男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;

女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲:它让我们懂得了诚信的重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶,我十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……

我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!

吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”

妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”

乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!

校园之声广播稿 篇5

播放开始曲《让我们荡起双桨》

一、开场白。

罗秀沁:同学们老师们

赵秀蕾:老师们

齐:你们好!

罗秀沁:随着这欢快的开始曲,校园之声广播又和大家见面了。我是主持人罗秀沁。

赵秀蕾:我是主持人赵秀蕾,我们很高兴走进播音室,为大家播音。罗秀沁女:是啊,对了,赵秀蕾,我们今天为队员们准备了哪些精彩节目呀?

赵秀蕾:今天啊,我们安排的栏目可更多了。有校园新闻、你点我播、世界拾零、教你一招。

二、校园新闻。

罗秀沁:好,那么,我们先来为大家播两条新闻吧。

齐:我们是学校的主人,用我们的眼光关注我们的校园。校园新闻

赵秀蕾:在我校门口的道路上新添了一行斑马线。还在校门边加了两块宣传牌。原来,这是我们学校的领导为了我们小朋友的安全,协同交警中队的叔叔设置的。希望小朋友也要注意遵守交通法规。

罗秀沁:为了迎接我们祖国建国五十六周年,学校将举办国庆特刊评比。为此,各个中队忙开了。大家绞尽脑汁,想点子,创作出了一块块颇具特色、美观大方的黑板报。大家都在期待着自己班里能获得好名次。

三、表扬与批评。

罗秀沁:表扬能鼓起自信的风帆,批评能扬起奋进的船桨。

赵秀蕾:下面让我们进入“表扬与批评”栏目。三、书香校园。

赵秀蕾:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,我们浸润在经典文章里。

罗秀沁:下面让我们一起步入书香校园栏目。

赵秀蕾:这次我们欣赏的是钱津写的经典阅读读后感。读《欣赏生命》后感。

罗秀沁:读了《欣赏生命》一文,我沉思了:为什么有些人因为一些琐事而放弃了自己宝贵的生命?而《欣赏生命》的主人公经历了艰难险阻,面对人们尖刻的冷嘲热讽,却还是凭着自己一颗永不放弃的心,走完了他精彩的一生。

是呀,我终于明白了来到这个世界的真正原因,是为了自己的梦想而来的。上帝给了我们一次生命的机会,让我们在世界打拼出一块属于自己的天地。在人生的道路上,哪怕最苦最累,也不能轻易放弃自己的生命。就如春天的播种者,虽然那时又苦又累,也望不到任何收获。但,只有有了春天的播种,到了秋天,才会有甜甜的果实。所以,生命,也可谓培养成果的土壤。生命虽然只有一次,可有些人的生命,为了能有收获而过得那样的充实。还有些人却因为一时望不见收获的迹象,而作了放弃,他也就永远也看不到生命的绚烂了。

我喜欢笑,因为我要笑着走完我的人生,不让暂时的痛苦成为终身的遗憾,只有欣赏生命,才能享受这美丽的世界,美丽的人生。我们热爱生命,我们欣赏生命。

四、佳作欣赏。

赵秀蕾:用我们的笔书写我们七彩的童年。

罗秀沁:下面让我们走进佳作欣赏栏目。

赵秀蕾:下面是本台记者陈婕写的一篇文章《我和妈妈算账》。

今天,妈妈下班后,我闲着没事做,就突发奇想,对妈妈说:“妈妈,我们来算账吧?”妈妈好奇地问:算什么账啊?我们一起来算算我们家的收支账吧。“我想了一会儿,建议说。”好啊。“妈妈听了,笑了。于是,我们母子俩拿起计算器开始算了起来。

罗秀沁:是啊,可怜天下父母心。我们对爸爸妈妈的付出可要有感恩之心,要明白父母的一片良苦用心。

赵秀蕾:是的。陈婕同学的这笔账算得好。让我们体会到了我们父母的辛劳。这不由地让我想起一首歌,那就那是《世上只有妈妈好》。(放歌)

五、你点我播

罗秀沁:歌是我们的最爱,那就让我们走进你点我播栏目。

赵秀蕾:我们为你安排的就是流行歌曲《神话》.。

(放歌曲)

六、结束

赵秀蕾:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。同学们,今天是第二次为大家主持。

罗秀沁:希望大家能喜欢我们主持的节目。

赵秀蕾:是啊,您记住我了吗?我是六(1)中队的赵秀蕾。

罗秀沁:我是罗秀沁。希望能再次在电波里与您相约。本次播音此结束。再见

赵秀蕾:再见

篇二:校园之声广播稿

女:亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!

男:《校园之声》——做你最好的朋友!今天我们为您编排的的栏目有《新闻末班车》、《文学星空》,希望大家喜欢!

女:我是七三班播音员;

男:我是七三班播音员。今天我们为您编排的的栏目有《文学星空》、《快乐智多星》、《音乐小屋》,希望大家喜欢!

栏目一:文学星空

绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,感悟生活。《文学星空》带您走进文学殿堂,《文学星空》与您共享蔚蓝晴空。下面请欣赏短文《上帝咬过的苹果》

有一个人从小双目失明,懂事后,他为此深深烦恼,认定这是老天在惩罚它,感到自己没有前途。亲友们都来关怀他,照顾他,但他不愿在怜悯中度过一生。

后来,一位老师对他说:”世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。“

他很受鼓舞,从此把失明看作上帝对他的钟爱,开始振作起来。若干年后,当地传颂着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事 。

上帝知道了这件事,笑道:”我很喜欢这个美丽的比喻。但要声明一点:所谓缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫蛀的。“

是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了”以责人之心责己,以恕己之心恕人“,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。

面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,让我们用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

栏目二:快乐智多星

教你一招,介绍生活小常识,希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。今天,就教你几个节电的小窍门:

1、。衣服上占了油垢后,稍挤牙膏涂于污染处,轻轻揉搓,然后用清水清洗,油渍即可除去。

2、每天晚饭后或临睡前,吃两瓣大蒜,一段时间后可治失眠,使睡眠恢复正常。

3、开水服醋可防晕车,取少许醋,用开水饮用后然后乘车,可防晕车。

4、用盐水泡脚可解乏提神,精力大增。

5、如果毛衣袖口或下摆失去了弹性,可在热水中浸泡20分钟,通风干燥处晾干后即可恢……

6、洗枕套时可用洗发水代替洗衣粉,洗发水含有专门的去除头发污垢的成分,比用洗衣粉洗的更干净。

栏目三:音乐小屋

关注流行、关注影音、捕捉影音新视点。关注流行的同时,介绍世界经典名曲,让我们一同进入《音乐小屋》。在今天的节目中,让我们一起来了解一位民间音乐家——阿炳。

阿炳(1893——1950):原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。

《二泉映月》是阿炳的代表作。阿炳经常在无锡惠山的二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明。据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人。

阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏《二泉映月》时的情景:”大雪象鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声,从街头传来……只见一个蓬头垢面的老妇用一根小竹竿牵着一个瞎子在公园路上从东向西而来,在惨淡的灯光下,我依稀认得就是阿炳夫妇俩。阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背着一把琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜地拉着,在淅淅疯疯的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音。“这首曲子开始并无标题,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,卖艺时并未演奏此曲,阿炳曾把它称做”自来腔“,他的邻居们都叫它《依心曲》,后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡著名景点”二泉“而命名为《二泉映月》,这时方定下曲谱。贺绿汀曾说:”《二泉映月》这个风雅的名字,其实与他的音乐是矛盾的。与其说音乐描写了二泉映月的风景,不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自已的痛苦身世。“ 1950年深秋,在无锡举行的一次音乐会上,阿炳首次也是最后一次演奏此曲,博得观众经久不息的掌声;1951年,天津人民广播电台首次播放此曲;1959年10周年国庆时,中国对外文化协会又将此曲作为我国民族音乐的代表之一送给国际友人。从此,此曲在国内外广泛流传,并获得很高评价。1985年,此曲在美国被灌成唱片,并在流行全美的十一首中国乐曲中名列榜首。

这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,获”20世纪华人音乐经典作品奖“。

结束语:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,”校园之声“,做你最好的朋友!下周同一时间,让我们继续相约”校园之声“!同学们,再会!

篇三:校园之声广播稿

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,

乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌,

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

合:让我们又一次相会在电波里。

甲:我是主持人

乙:我是主持人, 今天,将由我俩陪大家一起度过下午这段快乐时光。这次”校园之声“广播的主题是——《学做人、做好人》

甲:做人要诚实守信。

乙:做事要严己宽人。

甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

乙:是的,我认为:我们学生应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,下面我就来讲讲”查道吃枣留钱“的故事。

宋朝人查道,一天早上和仆人挑着礼物去看望远方的亲戚。到了中午,两个人都饿了,可路上没有饭店,怎么办呢?仆人建议从送人的礼物中拿一些来吃。查道说:”那怎么能呢?这些礼物既然要送人,便是人家的东西了。我们要讲信用,怎么能偷吃呢?“结果两人只好饿着肚子继续赶路。

走着走着,路旁出现一个枣园。枣树上挂满了熟透的枣子,十分招人喜爱。查道和仆人本来已经饿得发慌,更觉得饥饿难耐,便停了下来。查道叫仆人去树上采些枣子来吃。

两人吃完枣,查道拿出一串钱,挂在采过枣子的树上。仆人奇怪地问:”这是什么意思?“查道说:”吃了人家的枣子,应该给钱。“仆人说:”枣园的主人不在,别人也没看见,何必这样认真呢?“查道严肃地说:”讲诚实是人应有的道德,虽然枣主人不在,也没有别人看见,但我们既然吃了人家的枣子,就应该给钱。“

甲:这真是我们的好榜样呀。

乙:处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

甲:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

乙:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

甲:想拥有”诚信“这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

甲:听你讲了这么多,我倒想起了我们学过的一篇课文:

宋庆龄从小就注重养成遵守诺言的美德,答应的事,一定去做,从不失信。在她小的时候,有一个星期六的下午,她和同学小珍约好第二天上午到她家来教小珍叠纸花蓝。第二天宋庆龄拒绝了与父母去李伯伯家作客,专心专意地在家等了一天,直到爸妈作客回家时,小珍也没有来。爸爸不无遗憾地说:”唉,早知小珍不来,就不必等她……“宋庆龄接过话,说:”爸爸,不对!小珍来不来,我都要等,虽然没有等到,但是我心里坦然“。

乙:我想:同学们听了你讲的这篇课文,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

乙:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。

甲::什么叫严己宽人呢?

乙:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

甲:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

乙:第一、要善于自我反省。

中国古代有位叫曾子的学者,坚持”吾日三省吾身“,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

第二、要坚持”仁义谦和“的待人原则。

学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

第三、要多做自我批评。

当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

甲:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。

乙:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!

校园之声广播稿 篇6

校园之声广播稿推荐

时间:

主持人:

音乐响《幸福拍手歌》

一、开场白

男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造爱的世界。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:“校园之声”又和大家见面啦!

女:我是主持人(xxx)

男:我是主持人(xxx)

合:大家下午好!

二、校园新闻

甲:时事纵横

乙:纵横天下

甲:秀才不出门

乙:便晓天下事

甲:接下来请关注《校园短波》

乙:同学们,班、五(班。我们坚信:王涛同学在大家爱心的呵护下一定会健康起来的!

甲:老师们、同学们,本月底,我校将迎来上级领导的检查验收,学校是否能创建成省实验小学,还靠大家的齐心努力。所以,我们处处要严格要求自己,如校园卫生、个人的文明礼仪等,对照规范一一检查自己。努力使自己成为一名合格的省实验小学的老师和学生!

乙:现在,全世界都在预防甲型H1N1流感。下面我们来了解一些甲型H1N1流感的知识。

甲型H可控、可治,公众的个人卫生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。

甲:感染甲型H1N1流感后有哪些症状?

感染甲型H、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。

乙:为什么说甲型H可控、可治?

1.可防,讲的是一般的普通群众,在没有接触感染者的情况下,只要注意卫生,多洗手,多消毒,勤通风就可以了。

2.可控,指的是对于感染者的密切接触者,进行密切的追踪,并实施隔离,杜绝再次传染。

达菲等,治愈后没任何后遗症。所以,即使不幸被感染上了,出现流感样症状患者,请及时到指定的发热热门诊就诊,只要我们做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,是完全可以治好的。

甲:普通居民如何预防甲型H1N1流感?

1.勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。

2.勤开窗,让空气流动,以减少病毒传播的机会。

3.少扎堆,多运动。要尽可能减少到公共人群密集场所去活动,要加强体育锻炼,提高人体免疫力。

4.注意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩,对个人防护是有积极意义的;感冒患者和照顾感冒患者的陪护人员都应该注意及时佩戴口罩。

5.患者及密切接触者不要到公共场所活动,注意到医院就诊或在家留观休息。

乙:同学们,学校是人群高度密集的地方,我们学生在学校如何预防甲型H1N1流感呢?

报纸、网站等媒介了解甲型H1N1流感疫情与防控知识,正确认识疾病,了解权威卫生部门发布的防控知识,不可轻信小道消息而产生恐慌。

外人群聚集性场所,注意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状,应及时报告班主任。

咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。

4.要尽量维持良好的身体健康状况,保证充足的睡眠,保持好的精神心理状态,多喝水,注意平衡膳食。

音乐《滚滚长江东逝水》

甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

乙:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

甲:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

乙:一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

甲:这两个星期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。

乙:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三国中的哪个人物?

甲:我最敬佩关羽。

乙:为什么?说来听听。

甲:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。

校园之声广播稿 篇7

校园之声歌曲广播稿


大家好!欢迎收听我们的校园之声广播节目。今天,我将为大家推荐一些优秀的校园歌曲,让我们一同享受在校园中的美好时光。


在校园里,充满了欢声笑语和青春的活力。歌曲是我们陪伴这段时光的最好伙伴,它们如同魔法一般,可以让我们的心情恢复活力,在压力之下找到放松和寄托。每一首校园歌曲都有其独特的魅力,以下是我为大家精选的几首。


我要推荐的是《校园快乐曲》。这首歌曲轻快而欢快,以乐观积极的节奏让人不禁跟着律动。歌词中充满了对校园生活的美好回忆,唱出了我们对友情、爱情和梦想的向往。每次听到这首歌曲,我都不禁想起那些欢笑和快乐的岁月,仿佛重回校园的日子。


我要为大家推荐的是《青春修炼手册》。这首歌曲充满了对青春岁月的热爱和追求,歌词中流露出对待人生的乐观态度和对梦想的坚持。这首歌的旋律简单而朗朗上口,听起来让人感到愉快和振奋。每次听到这首歌曲,我都感到一种内心的激动和动力,让自己更加努力地为梦想而奋斗。


再来,我要向大家介绍的是《校园》。这首歌曲将校园生活中的各种琐碎和欢乐融入其中。歌词中描绘了校园中的友情、爱情和挫折,每一句都让人感同身受。旋律中的粤语和英语交织,让这首歌曲更加独特和热情。每次听到这首歌曲,我都感受到了校园生活中那种多姿多彩和充满希望的感觉。


我要和大家推荐的是《我们的歌》。这首歌曲是为了表达对母校的感恩之情而创作的。歌词中充满了对母校各个角落的怀念和对母校精神的赞美。旋律简单而温暖,让人感到一种心灵的共鸣和温情。每次听到这首歌曲,我都会想起母校中那些值得回忆的瞬间,感受到对母校深深的眷恋和牵挂。


校园之声广播节目就要到这里了。希望通过今天的推荐,大家都能找到属于自己的校园歌曲,每一首歌都能带给你们温暖和力量。让我们一起在校园之声的陪伴下,创造美好的校园记忆,度过这段难忘的时光。


谢谢收听,我们下次再见!

校园之声广播稿 篇8

开场白

女:给你的天空划一道绚丽的亮色.

男:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

女:这里是初级中学心灵驿站广播站

男:尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家好!

女:伴随着这熟悉的乐曲

男:聆听着这动人的旋律

合:校园之声广播站又如期和您见面了!

女:我是播音员,

男:我是播音员。下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情、

结束语

女:每一次相聚都是那么短暂

男:每一次怀想都是那么香甜

女:让我们在快乐的海洋里翱翔!

男:让我们手牵着手。

女:让我们肩并着肩。

男:同学们下次再见!

校园之声广播稿对话式二

A、多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

B、多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?

是的,一切总在变,但厂中校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

A、我是;

B、我是。

A、因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗?

欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

选择淡泊,然后准备走一段山路。

B、是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程

春天的雨夜,好友提出告辞,我坚持要送他到车站。

最终,他拦住了我:“送君千里,终须一别。你反正只能陪我一程,就在门口止步吧。”

我尊重他的意见。

每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺他们,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女,时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而,你再高大,总有一天你也要走在他们的前面,你只能陪儿女一程;你拥有一个心心相印的妻子,但是,她前面二十多年属于父母,后面几十年会被儿女、命运分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之间两肋插刀的友谊,然而,不是朋友离开你,就是你离开朋友,你只能陪朋友一程……

因为只能陪人一程,你应该学会珍惜。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时,你的呵护要变成一件棉衣;他们快乐时,你的笑容应该是最灿烂的;他们伤心时,你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着:黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮,冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

因为只能陪人一程,你也应该学会放弃。你父母只能扶养你长大,你不要期望他们是你永远的拐杖,可以支撑你全部的人生;儿女只是与你血肉相连的孩子,而不是你的奴隶,你要懂得尊重他们的人生选择;妻子向你奉献了爱情,但她的生命不是爱情的抵押品,你应该给她必要的私人空间;朋友可以温暖你,但这种温暖应该是开放的,你不能强行独占他人的友谊……

你只是别人生命中的过客,只能与人共走一段路,这注定了你给予别人的有限性,又怎能要求别人无限付出?

A、最后要送给大家一首《此情可待》,希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。

校园之声广播稿 篇9

郑琛:多变的天气,是否让你的心情时好时坏?

宋嘉颖:多变的环境,是否让你对以往的思念忽隐忽现?

合:是的,一切总在变,但泓口小学的校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

郑琛:我是五(1)班的.郑琛;

宋嘉颖:我是五(1)班的宋嘉颖;

合:今天我们广播的内容是学习雷锋,快乐成长。

宋嘉颖:在这里,我想给大家讲讲关于雷锋和战友的故事。

郑琛:雷锋当班长时,对自己班里的每个同志都象兄弟般地爱护。一次,班里有个战士修车时不小心让硫酸把棉裤给烫了个洞,当时也没太在乎。第二天起来,发现裤子那个洞补好了。原来,是雷锋晚上趁大家都睡了后,从自己的棉帽子里抽出棉花,堵塞在裤子那个洞里给缝好了。这个细节很小,但是说明了雷锋就是这样一个处处想到别人的人。

宋嘉颖:还有乔安山他母亲生病时,雷锋给买过饼干,还不让乔安山知道,隐姓埋名给他妈妈寄过钱,这种事都太多了。

郑琛:听了这两个小故事,我觉得雷锋真了不起!我也一定要向他学习关心同学、互相帮助。多做些好事,争做优秀少先队员。

(听背景音乐)

宋嘉颖:是啊,雷锋的螺丝钉精神确实值得我们学习。请听我们五(1)班同学的心声。

郑琛:五(穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,这才是最幸福的。

校园之声广播稿 篇10

校园之声广播稿


主持人A:大家好,欢迎收听我们的校园之声广播节目!我是A,也是本节目的主持人之一,今天很高兴能和大家一起来分享一些关于校园生活的精彩故事和最新动态。在接下来的一个小时里,我们将会向大家呈现一场关于我们学校的校园之声盛宴,希望大家能够收获一些有趣的信息和美好的回忆。


主持人B:没错!这里是B,同样也是节目的主持人。作为我们学校的校园之声广播节目,我们不仅仅是传递新闻资讯的媒体平台,更是发现和培养学生音乐、演讲和主持能力的舞台,也是大家展示自己才华的平台。在这个秋天的午后,我们将为大家带来一段穿越时光的旅程,去探索和发掘属于我们校园的音乐故事。


主持人A:没错!这不离开我们第一位校园之声的特邀嘉宾,他就是我们学校的天才音乐家小明。小明同学以其出色的音乐才华和独特的音乐风格在我们学校赢得了大家的瞩目,也成为了校园之声的一颗闪耀的明星。小明同学,欢迎你来到我们的节目。


小明:谢谢!很荣幸来到这里。其实,作为一名音乐爱好者,我一直都觉得音乐是无所不在的。校园中也充满了丰富多样的音乐故事。其中一则源自于我们学校的音乐社团。


主持人B:没错!我们学校的音乐社团每年都会举办一次校园音乐会,参与者包括学生们和老师们。他们在音乐会上可以展现自己的才华,与大家共同分享音乐的美好。在这些音乐会上,我们不仅仅能听到迷人的声音,还能感受到音乐的力量。我还记得去年的音乐会上,小明同学就为我们带来了一首自己创作的歌曲,这首歌曲充满了青春的活力,让很多人都对音乐产生了兴趣。


主持人A:没错!音乐会上的精彩表演确实让人心潮澎湃。不过,校园之声不仅仅关注音乐,也关注学校里每一个学生的故事。比如说,我们学校最近举行的演讲比赛。许多同学都积极参与了这个比赛,他们用自己的声音讲述着自己的故事和对世界的思考。从那些动情的背后,我们能够感受到学生们的想法和情感,也能够看到他们的成长和进步。


主持人B:没错!学校是我们成长的地方,每个人都有自己的故事。校园之声广播节目希望借助自己的力量,为每一个学生讲述他们的故事,传递他们的声音。通过校园之声,我们希望能够让更多的学生站上舞台,展示自己的才华,发现自己的潜能。我们相信,每一个学生都是独一无二的,每一个声音都值得被听到。


主持人A:没错!所以,今天的校园之声广播节目我们将会以音乐为主线,为大家带来更多的音乐故事和美好时光。我们会邀请更多同学来参与我们的节目,向大家分享他们的音乐才华和故事。节目即将结束,我们期待下次节目能够再次和大家见面。感谢大家收听我们的校园之声广播节目,祝愿大家度过一个美好的学习生活!谢谢!


主持人B:谢谢大家收听!我们下期再见!盛装起航,扬帆远航!拜拜!

校园之声广播稿 篇11

校园之声广播稿


主播A:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的《校园之声》广播节目。我是A,与我同台的是我的好朋友B。今天,我们将带您领略校园生活中的点点滴滴,让您感受到浓浓的校园气息。请留意,这将是一场关于友谊,学习和成长的音乐会。


主播B:是的,A。校园生活是我们每个人难以忘怀的一段时光,它充满了欢声笑语、友情和挑战。在这个广播节目中,我们将向大家展示一些校园的声音和故事,带您回顾或者体验你的校园岁月。


主播A:我们将带您来到校园操场,感受一下操场上热闹的运动声。你能听到篮球在操场上弹跳的声音,足球在草地上滚动的声音,呼啦圈在空中旋转的声音。这些声音凝聚着同学们对运动的热爱和激情,也带给我们许多快乐和能量。


主播B:而在教室里,又有怎样的声音呢?仔细倾听,你可以听到老师抓黑板刮出的“沙沙”声,同学们铅笔在纸上写字的细碎声,还有同学们偶尔的窃窃私语声。这些声音代表着学习的过程和学校里的知识分享,也是青春的回忆。


主播A:在午餐时间,我们聚集在食堂中,你能听到你喜欢的菜肴在锅中翻炒的声音,饭勺和碗盘碰撞的声音,以及餐厅里同学们的笑声和交谈声。这些声音是友情和团结的象征,也是我们味蕾的享受。


主播B:让我们来到校园的音乐教室。在这里,你会听到优美的琴声、琵琶声、吉他声和合唱团的歌声。这里是才艺的舞台,也是情感的释放。这些声音给予我们心灵的撞击和启发,帮助我们成长和发现自己的兴趣和潜力。


主播A:还有一个声音,我们不能忽略,那就是班级里那个带有亲切笑容的班主任的声音。她用激励和关怀的话语为我们指引方向,帮助我们度过学习和生活上的困难,她的声音是我们心中最温暖的力量源泉。


主播B:对了,还有一件很重要的事情,要为我们的班级进行广播体操的练习了。请大家跟着我们的节奏,一起摇一摇、拍一拍、蹲一蹲、转一转……这套利用声音引导的体操,不仅能够锻炼我们的身体,还能增强我们的团结意识。


主播A:是的,B。校园之声就是我们在校园中发出的声音,它是友谊和爱的传递者,也是我们成长和探索的见证者。让我们珍惜这些声音,一起度过美好的校园时光。


主播B:感谢大家收听我们的《校园之声》广播节目。愿我们的学习充满乐趣,友谊持久,成长无限。我们下期再会,期待与您再次相聚。祝福大家,再见!


主播A:再见!

校园之声广播稿 篇12

一方斗室,传一个声音。

一片乐土,圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字,用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播。

今天是月日,星期二。我是主持人:

欢迎收听《中学生活》栏目

今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第八讲《探索记忆的奥秘》

第八讲探寻记忆的奥秘

一名学生学习成绩的好坏与他的记忆力有关,记忆力强学习成绩就好,记忆力弱学习成绩就差。每个同学都希望自己的记忆力强,你想,记忆力强都好哇,学过的东西全记住了,不忘记,考试的时候当然能考好,学习成绩自然就好。那么,如何才能提高人的记忆力?人的记忆到底有哪些奥秘呢?

记忆,在我们的头脑里一直是个神秘的东西,一谈到记忆,大家都会觉得很深奥。其实,记忆一点儿也不深奥,说它不深奥,是因为我们从一生下来开始就在进行记忆活动,而且我们生活的每一天、生活的每一方面都在进行着记忆活动。可以说,我们生活的方方面面,生活的时时刻刻都离不开记忆。

每次放假回家走出校门,我们都明确地知道该往左走或者往右走,知道选择哪条路,因为回家的路已经记在我们头脑里了,按照我们记忆的去走就不会错,就能够回家。尽管当时你没有意识到,你没有刻意地去记,实际上你已经进行了记忆活动。我们每次回到家里为什么能记得爸爸妈妈呢?那是因为我们从生下来的时候起就一直在记爸爸妈妈的形象,都记了十几年了,哪还会弄错。

今天,我就来和大家谈谈记忆的问题,和大家探寻一下记忆的奥秘。

什么是记忆

记忆是一种心理活动,是过去经验在人脑中的反映,是过去感知过和经历过的事物在大脑留下的痕迹。过去经历过的东西你把它记住了,在大脑里留下了痕迹,在特定的场合,你需要的时候,又想起来了,这就是记忆。

记忆力有强弱之分,有几个成语说的就是人的记忆力很强,象过目不忘、过目成诵、一目十行、一览成诵都是形容记忆力很强。

记忆力强,记的东西多,就会产生非常好的效果。巴金之所以能成为现代文学大师,他说过,有两百篇文章贮存在他的脑子里。也就是说,如果巴金站在我们面前,让他背诵文章,他能连续地背诵两百多篇文章。同学们,你们能背诵多少篇文章呢?有的同学怕写作文,提起笔绞尽脑汁就是写不出字,原因之一就是文章背得太少了,文章背得多了,拿起笔写的时候就会下笔如有神哪!清人孙洙在《唐诗三百首》中说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”古代讲究写诗,有人写不出来诗,先生就会告诉他,先背诗,背上几百首,到了特定的场合,激情来了,灵感来了,从你口中流淌出来的自然就是诗了。所以,大家千万不要忽视了记忆。

记忆力的强弱与锻炼有很大关系,有的人通过锻炼记忆力会达到惊人的程度。日本索尼电器公司有一个职员名叫友寄英哲,他能背诵圆周率到小数点以后两万多位。大家听了有点吃惊,甚至认为不可思议。友寄英哲为什么能背诵圆周率到小数点以后两万多位,其中有两点是必备的,一是刻苦的训练,二是他用了一定的方法和技巧。

记忆有很多的分类:根据记忆的内容可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。根据记忆保持时间的长短可以分为短时记忆和长时记忆。在我们平时的学习过程中,经常会运用到另外两种记忆:机械记忆、意义记忆。

什么是机械记忆呢?就是不理解其意义,仅靠机械重复的方法进行的识记。这种记忆的方法,在低年级运用得比较多。我们在小学背诵过很多古诗,象“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”我们当时是怎么记住的呢?就是靠不断反复地重复记住的。随着年龄的增加,年级的升高,我们现在再用这种方法来记忆,会出现什么情况呢?内容马上是记住了,但是很快就忘记了,记不牢,记不长久,这就是机械记忆的特点。如何使所记的内容记得牢,记得长久,就需要另外一种记忆,这就是意义记忆。

意义记忆也叫理解记忆。什么是意义记忆呢?就是在理解材料的基础上,找到材料的内在联系,采用比较、分类、概括、编写提纲等方法对材料进行逻辑加工,在此基础上进行重现。这种记忆方法的特点是,在记忆材料之前对所记的材料先要理解,然后再进行记忆。运用这种方法进行的记忆效果比较好,记住以后保持的时间比较长。

现在,请同学们记忆一项内容,用两种不同的方法分别进行记忆,看看记忆的效果会不会有差别。

日本有一座很著名的山叫富士山,富士山的高度为12365英尺。如何记住山的高度,通常的记忆方法就是反复重复地念数字,一二三六五,一二三六五,念了几遍以后就记住了,甚至念了一遍就记住了。记住了以后,我们如果不去复习它,一个月以后,一年以后还能记住吗?大家都不敢保证。这种方法就是机械记忆的方法,记得快但保持的时间不长。现在我们再用意义记忆来记它的高度。意义记忆要求在记忆之前对它进行分析、比较,找出它不同的特点。我们可以这么做,把这组数字分成两个部分,12和365,这么分以后你们发没发现有什么特点呢?有人看出来了,12刚好是一年的12个月,365刚好是一年的天数,富士山的高度等于一年的12个月加365天。这样记住以后,过了一个月,过了一年你们还会忘记吗?

人是靠什么来记忆的

巴甫洛夫学派认为识记和保持就是在大脑皮层上形成暂时神经联系,联系一经形成,便会在头脑中留下痕迹,这些痕迹在一定条件下得到巩固。

记忆是以人脑的神经元为元件的。神经元就好比是仓库,仓库越多越大装的东西就越多。一个人脑中的神经元总数至少有100亿到1540亿,注意,这里的单位是亿,数量大得惊人。利用这些神经元,人在一生中所能记忆的信息相当于8000万册书的储存信息量,还请注意,这里的单位是万,不是8000册而是8000万册。从这两组数字可以看出来,人的记忆潜力是巨大的,即使是最伟大的科学家,他的记忆潜力也是挖掘不完的。因此,大家不要怀疑自己的记忆能力差,记忆力不如别人。你认为自己的记忆力差是因为你没有发现自己的记忆强项,没有认真去记,不知道如何去记,没有掌握记忆的技巧。

说个记忆上的小故事。

世界闻名的大科学家爱迪生,记忆力很强,但有时却很健忘。他幼年读书时,先生叫他背书,他从没有好好背出过一次,学习成绩并不好。他成名后,有一天到税局付税,因为脑子里仍想着发明上的问题,税吏问他叫什么,他半天答不出来,幸亏旁边有人认识他,代他回答了。幼年时的爱迪生不是记忆力不好,是他没有用功去记。成名后,居然忘了自己的名字,是他记忆力不好吗?不是,是他太专心了。他健忘的恰恰都是生活中的琐事,至于自己专业方面的事情却记得特别清楚。

人的记忆力存在着差别

在实际的生活、学习和工作过程中,人的记忆力是有差别的,有的人记忆的材料多,有的人记忆的材料少;有的人看起来记忆力强,有的人看起来记忆力弱。为什么人的记忆力存在着差别呢?这与以下几个因素有关。

1、记忆的目的和任务是否明确。记忆的目的和任务是否明确与记忆的效果存在着很大的关系。有目的和任务,材料就记住了;没有目的和任务,材料就记不住或者根本就没记。

我问大家一个问题。住在楼上的同学,你们能说出来从一楼到二楼有多少级台阶吗?绝大多数同学都说不出来,为什么说不出来呢?你每次上下楼梯时根本就没有意识去记,老师从来也没有下达任务叫你去数。现在,老师明确地告诉你,明天早晨第一节课有一个测验,其中有一个填充题就是从一楼到二楼有多少级台阶,分值是5分。老师这么说了以后,我相信同学们今天上楼时都会去数一数,数好了,记住了,明天的测验都能答对。其实,从一楼到二楼有多少级台阶,这种记忆材料不复杂,记起来也很容易,大家为什么没有去记,就是因为老师没有给我们下达过任务,如果下达任务了我们就有意识地去记了。

在我们平时的学习过程中,随着年级的升高,特别是到了高中以后,老师不会象初中和小学的老师那样经常给我们下达记忆的具体任务了,在这种情况下,我们就需要自己给自己下达记忆的任务,你下达的任务多了,记的材料就多了,学习成绩自然就会好。具体拿某一节课来说,会学习的同学,主动学习的同学,边上课会边把老师讲的要点重点记下来,一时记不下来的课后会挤时间去记;而被动学习的同学却不这样做,老师不布置就不去记忆。结果一节课下来,主动学习的和被动学习的会形成差别,一天下来差别就大了,一学期下来,成绩好和成绩差就显而易见。

说一个看守与犯人的故事。

有一则关于演戏的故事:戏中一名监狱看守交给犯人一封信,根据剧情的需要,犯人接过信以后就把信念出来了。在历次的演出中,犯人念的这封信都是全文写出来的。有一次演出,扮演看守的演员想看看扮演犯人的演员是否已经记得了这封信的内容,就跟他开了个玩笑,演出的时候把一张什么也没写的白纸当作信递给了犯人。扮演犯人的演员一看傻了眼,因为他根本就没打算过要记住那封信的内容。这时候是在舞台上,如何度过这个尴尬的难关。于是,他急中生智,声称光线太暗,要求看守“代读”。扮演看守的演员没有料到对方的回马枪,这时,他才发现,尽管这封信自己也听了无数遍,但也从未打算去记住它的内容。他也心生一计,忙说道:“是呀,光线确实太暗了,我得拿眼镜去。”便退下舞台去“拿眼镜”了。

2、复习是否及时。每个人在记住了材料和内容以后都会发生遗忘,如何避免遗忘,最好的办法是复习。由于遗忘一般是先快后慢、先多后少地进行,因此复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前进行。俄国教育家乌申斯基说:“我们应该巩固建筑物,而不是修补已经崩溃了的建筑物。”

科学实验表明,在学习材料刚刚记住的时候,经过一小时再检查,保持率为44%,遗忘率为56%;经过一天后再检查,保持率为33%,遗忘率为67%;6天后,保持率为25%;一个月后,保持率为21.9%,并且,自此以后就基本上不再遗忘了。可见遗忘是有的,遗忘也是有规律的。

德国心理学家艾宾浩斯对遗忘进行了认真地研究,发现并绘制了一条遗忘曲线,被称为“艾宾浩斯遗忘曲线”。曲线表明,记忆的信息随着时间的推移是递减的,这种递减在记忆后的短时间内特别迅速,以后逐渐变慢。即遗忘进程是先快后慢,先多后少。

根据遗忘规律,最有效的策略是避免遗忘,而避免遗忘的最好办法是复习,即学习之后立即复习,及时复习,经常复习。如何做到及时复习,可采取“日周月复习法”,具体操作如下:当天学习某知识后,适当休息后立即进行第一遍复习;第二遍复习放在第一天之后;第三遍复习放在第二遍复习的一周之后;第四遍复习放在第三遍复习的一个月之后。

3、是否在理解的基础上进行记忆。记忆效果最好的方法是理解记忆,运用这种方法的关键是在记忆之前对所记的材料是否理解。所谓理解就是对所识记的材料进行适当的加工。现在我们来进行一项记忆训练。

我在黑板上写12个词语:苹果、文具盒、猫、葡萄、书、狗、梨、老虎、书包、香蕉、兔子、钢笔。请大家记忆后进行默写。

上面这12个词语,如果靠机械记忆就很难记住,如果将它们分成水果、动物、学习用具三类来进行记忆就容易记住了。这就是理解记忆的特点,大家在以后的学习中一定要注重运用理解记忆这种方法。

影响记忆的因素除了上面讲的三种以外,还有其它一些因素,如不良的心理状态影响记忆。压力感削弱记忆力,压力感可以使储存在大脑中的事实和细节更难记忆起来;紧张损害记忆,处于压力之下的人体释放出来的一种激素会极大损害记忆力,考试焦虑症就属于这种情况。

记忆的技巧

记忆是有技巧的,掌握了一定的技巧就能帮助记忆,提高记忆力。现在向大家介绍几种记忆的技巧。

1、歌诀记忆法。有些学习内容比较凌乱,没有规则,若编成歌诀,读起来抑扬顿挫,唱起来压韵合辙,就容易记忆。

不少同学都会电脑,据了解大家在汉字输入的时候用的都是拼音输入法。为什么用拼音输入法?因为大家都会拼音,在幼儿园就学会了,用起来很方便。从汉字输入的速度来看,还有一种方法比拼音输入法更快,就是五笔字型输入法。用五笔字型输入法入门的时候比较难,因为字根难记。为了初学者容易记住字根,编者将字根编成了口诀,读起来琅琅上口,这个口诀就是五笔字型歌诀。在我们学习的过程中,有很多枯燥的内容把它编成口诀就容易记住了,口诀一旦记住了就不容易忘记。历史朝代的顺序、化学元素都可以用这种方法进行记忆。

2、尝试回忆记忆法。在记忆时,不要单纯地一遍一遍地阅读,这样效果不好。应该在材料还没有完全记住前就要积极地尝试回忆,回忆不起来再阅读,这样容易记住,保持的时间长,错误也少。

比如,背诵古文荀子的《劝学篇》。在熟读了几遍以后就开始进行入记忆阶段,先从第一句开始,“君子曰学不可以已,青取之于蓝而青于蓝”,第二句想不起来了,不要马上翻开书看,先想,尝试回忆,真的想不起来了再翻开书看,但只看第二句,不要看第三句,第二句背出来后,再背第三句,以此类推。也就是说背不出来时,先尝试回忆,然后再继续背下去。有的同学在记忆的时候一遇到背不出来的马上就去看书,这种方法效果是不好的。尝试回忆记忆法可用于所有的学科,所有的记忆材料。

3、联想记忆法。广泛的联想可以使所要记忆的材料同已有的知识或其他的事物建立更多的联系,易于记忆。

比如,记忆马克思的出生年份,马克思出生于公元。我们在记这个年份的时候可以联想到鲁迅的出生年份,鲁迅出生于公元。记忆的结果是既记住了马克思的出生年份又回忆巩固了鲁迅的出生年份。这里需要注意的是引起联想的两个或多个材料之间有相似点,1818和1881之间就有相似点,数字相同只是排列的顺序不同而已。这种记忆方法运用于记忆英语单词比较好,记忆单词时可采取多种联想,一个单词加一个前缀就可能变成了另外一个单词,加一个后缀又可能变成另外一个单词,把其中的两个字母排列顺序交换一下有可能变成第三个单词,改变其中的一个字母有可能变成第四个单词,按照这种思路进行记忆就会记很多很多,也就是说记忆单词不要一个一个地记要一串一串地记。联想记忆法可以运用于不同学科之间的综合记忆,达到触类旁通。

4、谐音记忆法。谐音法是利用读音的相似把无意义材料转化为有意义材料的一种方法。谐音是汉语语音的一个特有的功能,利用这种功能可以帮助我们记忆大量的材料,而且记忆的过程生动有趣,记忆的效果明显。

例如,孔子的生平是公元前——公元前,可取“捂捂腰,似吃酒”的谐音;孟子的生平是公元前——公元前,可取“三弃儿,儿不走”的谐音。还比如马克思生于5月5日,谐音“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。”这种方法尤其适用于历史学科的记忆,它能把枯燥无味的数字变成有趣生动的故事。

前面说的日本索尼电器公司友寄英哲记圆周率采用的就是这种方法,日语就是在汉语言基础上发展起来的一种语言,友寄英哲利用的就是语言的语音功能,要不然两万多位的数学数字无论如何也是记不住的。我国也有一位记忆圆周率数字记得比较多的人,他是把圆周率编成了一个小故事,编的是一个寺庙里一个老和尚喝酒的故事,记起来生动有趣。

5、协同记忆法。好的记忆效果是调动各种器官共同来参与记忆。在记忆时把凡是能用上的器官都尽量用上来进行协同记忆,就是说运用眼看、耳听、口读、手写、脑思等多种感官共同参与记忆活动。一般地说,80%以上的信息是通过视觉记住的,10%以上的信息是通过听觉记住的。协同记忆可以使被记忆的内容在头脑中形成许多联系,好像一件东西用许多钩子挂起来不容易掉下来一样,从而记得更牢。比如,把一只垃圾桶用一根绳子拴起来吊在你头顶的上方,坐在垃圾桶下面的人会有什么感觉?会煌煌不得安宁,时刻担心垃圾桶会掉下来砸伤头。现在用五根绳子把垃圾桶拴好掉起来,坐在下面的人还会担心掉下来吗?肯定会觉得安全得多。学习中经常说的“五到”即眼到、耳到、口到、手到、心到就是一种协同学习的方法。

时光总是很短暂,不知不觉,又到了该说再见的时候。

黄中“校园之声”广播欢迎大家踊跃投稿,希望你们能提出宝贵意见。

主持人感谢你的收听,

我们明天同一时间再见!

第十讲打开你的性格之门

说明:本课题讲座两课时,第一课时主要是心理测验,目的是让学生了解自己是什么性格类型,第二课时着重谈谈有关性格方面的问题。

平时,我们经常谈到你是什么性格,我是什么性格;我是外向,你是内向。尽管我们没有学过有关性格方面的知识,但是我们已经无意中接触到了性格的一种学说,叫向性说。向性说按照个体的心理活动倾向于外部或倾向于内部,把人的性格分为外向型和内向型。向性说的代表人物是瑞士的心理学家荣格。

什么是性格呢?性格是一个人对待现实的稳固态度,以及在行为方式上表现出来的比较固定的与众不同的特点。性格是个性中最主要、最核心的心理特征。

外向型性格的人心理活动倾向于外部,他们活泼,开朗,善交际,爱外出,待人热情,诚恳,随和,适应能力强,但有时候比较轻率,不够细心,缺乏自我分析与自我批评。内向型性格的人心理活动倾向于内部,他们沉静,爱思考,内心体验深刻,待人接物小心谨慎,喜欢单独工作,有自我分析和自我批评的精神,常因过分谨慎而不够果断,对新环境的适应不够灵活。

今天,我们来做一个心理测验,我想通过测验使大家了解自己是什么是性格类型的人,你是外向,外向到什么程度,你是内向,内向到什么程度。

你属于哪种性格?

指导语:

(1)请大家准备一张纸,将纸对折;

(2)有50道题目,请根据自己的实际情况做出回答,符合的在题号的后面画“+”,不符合的在题号后面画“-”,难以确定的在题号后面画“?”。奇数题写在左边,偶数题写在右边。

(3)为了帮助大家正确回答,举一个例子:你是男同学吗?是男同学的画“+”,是女同学的画“-”,万一有不能确定的画“?”。

(4)每道题目我读两遍,难的我解释一下,不理解的你可以问。

现在开始。

50、买东西时,常常犹豫不决。

现在我们来计分和评价:题号为奇数的题目,每画一个“+计2分,每画一个“-计0分,每画一个“?”计1分;题号为偶数的题目,每画一个“-计2分,每画一个“+计0分,每画一个“?”计1分。最后将各道题的分数相加,其和就是你的性向指数。性向指数在0~100之间,由性向指数的数值就可以了解自己是什么性格类型的人,还可以进一步了解内倾或者外倾的程度。列表如下,大家对号入座。

总分

性格倾向

0~19

内向

20~39

偏内向

40~59

中间型(混合型)

60~79

偏外向

80~100

外向

我们每个人都得到了一个分数,这个分数有一个名称叫性向指数。大家把性向指数同我所给出的表格对照一下就知道了自己的性格倾向。为了帮助大家进一步了解性格的内涵,这里需要说明四个问题:

其一,只有那些经常性、习惯性的表现才能被认为是个体的性格特征。偶然的表现不能认定为是个人的性格特征。比如,大家在开会的时候,发现一个同学发出了尖叫声。而这个同学是一个典型的内向性格的人,典型内向性格的人一般在众多人的场合是不会发出尖叫声的,一了解,原来是她的同座位在她的腿上掐了一下。偶然的强烈的刺激引起了她的尖叫,不可预料,带有很大的偶然性,所以,不能认定为这种表现是她的性格特征。

其二,随着社会生活条件的明显变化,在某种程度上性格也会发生相应的变化,因此,性格具有可塑性。性格的可塑性是说性格在外部条件的影响下是可以改变的。今天我们每个人都测得了一个性向指数,假如明年我们再来测一次,所得的两个性向指数是不是完全相同呢?我想绝大多数同学的性向指数都会发生变化。为什么呢?因为在这一年当中,我们在老师的教育下,在同学们或其他人的影响下,性格会发生一些变化。比如,一个外向的同学和一个内向的同学同桌,天长日久,他们之间会互相影响,都有可能向自己性格的另一方面发生倾向。还比如,一个平时活泼调皮的女孩有一次犯了一个错误,老师当着众多人的面严厉地批评了她,给她造成了巨大的伤害,那么从此,这个女孩很有可能会改变她的行为方式,变得文静拘谨起来。

其三,内外向的类型没有绝对的高低、好坏之分,每一种类型的性格都对特殊的环境具有特定的适应性。我们测得的性向指数有高有低,有的可能差别还很大,比如我的性向指数是40,他的性向指数是60,是不是说他的性向指数就比我高20分呢?不能作这样的比较,你的40和他的60只是一个符号,具有同样的意义,没有高低和好坏之分。性向指数的多少只是具有相对的适应性。人们一般认为科学家是内向性格的人,而商人多数就是外向性格的人,这种说法有一定的道理,其实,也不尽然。

其四,绝对外向或绝对内向的人是很少的,而绝大多数人不是外向型或内向型,而是属于中间型或叫混合型。他们即具有内向性格的某些特性,又具有外向性格的某些特性,只是外向和内向的程度有一定的差别而已。外向性格的人也可能具有内向性格的某些特征,相反,内向性格的人也同样可能具有外向性格的某些特征。只是出于理性的思考,才把人分成外向和内向。

关于性格的主要内涵我们将在下一次讲座讲解。

上一次我们举行了一次心理测验,通过测验,大家都知道了自己属于什么性格类型的人,而且更清楚地知道了自己性格倾向的程度。现在,我再给大家进一步地讲一讲性格的内涵以及性格在人生中的意义,

性格与健康之间的关系

人的性格与人的健康有着十分密切的关系。不良的性格不仅有损于个人的人际交往,而且也是各种心理障碍和身心疾病的潜在温床。我举两个例子来分别说明一下不良的性格与人的健康甚至生命之间的关系。这两个人物都是文学作品中的人物,虽然是文学作品中的人物,但是文学来源于生活,文学作品中的人物都是现实生活中典型的反映,在现实生活中都能找到他的原型。

我说的第一个人物是《红楼梦》当中的林黛玉。林黛玉是一个典型的内向型性格的人,她多疑、敏感、多愁善感,看到花谢了也潸然泪下,于是演绎了一出黛玉葬花的故事。由于她的这种性格使她的病情越来越严重,最后抑郁而死。而另一个人物则是《三国演义》当中的周瑜,周瑜是一个外向型性格的人,他自私、暴躁、心胸狭窄,遇事不能冷静,最后被活活气死。文学作品当中对于周瑜的死,渲染的是被诸葛亮活活气死的。从心理学角度来分析,周瑜不是被诸葛亮气死的而是死于他的性格,吴国那么将领为什么其他人不被气死而单单周瑜被气死呢?还是由于周瑜的性格问题。

我举的这两个例子都比较特殊,也比较极端,都是由于性格不好导致英年早逝。现实生活中抑郁而死或者是活活气死的实在是太少了。虽然不良的性格不是普遍地影响人的生命,但是不良的性格会影响人的寿命,缩短人的寿命。你本来能活九十岁,由于性格不好结果只活到八十岁、七十岁、甚至六十岁。在长寿的人群当中,都有一个共同的特点,那就是性格都比较开朗,性格开朗能延年益寿。

性格与事业之间的关系

大家是否思考过这样一个问题,一个人要想在事业上取得成功需要具备哪些条件呢?有人作过研究,认为一个人要想在事业取得成功,除了良好的先天素质、较高的智力水平、健康的身体、丰富的知识、卓越的能力、良好的机遇等等之外,还有一个很重要的条件,那就是良好的性格。

下面我给大家讲一个故事,故事的主人翁就是因为有良好的性格才创造了奇迹。

初中毕业生当上大学老师

,武汉大学外语学院公开招聘一名英语教师,月薪8000元。35岁的马文伟只带着一张身份证和一张初中毕业证书前来应聘。接待人员倍感疑惑。马文伟说,我虽然只有初中文化,但能教所有的英语课。接待负责人半信半疑,于是找来英语系教研主任当面测试。果然,马文伟能力不俗。这样,马文伟成了武汉大学外语学院唯一的一名外聘教师。

马文伟,湖北武汉人,父母都是武汉重型机床厂的职工。马文伟小学四年级才真正接触英语,以后对英语慢慢产生了浓厚的兴趣。读初中时,由于英语突出被老师和同学们一致推为英语科代表。初中毕业时由于总体成绩不佳未能上高中。

马文伟在家呆了一年。有一次,他跑到刚刚开张的外文书店转悠。平时自恃英语不错的他,到了书店面对一大堆英文书籍,这才知道自己不过是井底之蛙。从此,激发了他苦学英语的决心。,17岁的马文伟进武汉重型机床厂当了名电工。由于平时工作不是太忙,闲时他就拿着英语书默读。由此招来同事们的嘲笑,师傅也有了意见,说他不要好高骛远。马文伟满心不服:我一定要把英语学成专业水平,小人物也能做成大事情。马文伟想了很好的办法,他专门到外文书店买了英文版的电工书来看,即不耽误学习又能得到师傅的许可。经过一段时间的学习,马文伟的英语水平突飞猛进。一次,在逛书店时偶然听到一盘英文磁带,本以为是外国原声,得知是中国人读的,他大受刺激,“原来中国人也能把英语说得这么好!”为了提高自己的听说能力,马文伟干脆停薪留职开始了魔鬼训练。马文伟买回录音机和磁带,整天把自己关进一间小屋狂听英语、狂读英语,每天听读时间达14个小时。就这样几近疯狂的马文伟先后听坏了6台录音机。为了寻找对话对象,马文伟骑着自行车跑遍了武汉几乎所有的英语之角,渐渐地他已经没有了会话对手。

狂学英语,直到马文伟才真正知道了自己的实力。他萌生了出去闯荡的想法。他首先来到了深圳,参加了一家大型外企的招聘,靠着超人的一等的英语水平,从200多大学毕业生中脱颖而出,获得了唯一的一个英文翻译岗位。,北京“大卫·佩里英语培训中心”招聘(托福)老师,马文伟写了封英文求职信后,直接找到大卫对话,力压众多精英获得岗位,月薪过万。

马文伟不仅爱好英语,还自学了其它语种,他自称是语言天才,正在他精通英语、古汉语,熟练地掌握日语,略通法语、德语、俄语。

马文伟在北京呆了一段时间以后,听说武汉大学外语学院公开招聘一名英语教师,于是,他回到武汉,出现了前面说的那一幕。

一位初中毕业生当上大学英语老师,乍听起来有点象天方夜谭。马文伟不信邪,恁是凭着超人的勤奋创造了这个奇迹。勤奋,就是马文伟身上最突出的性格特点。人们都称爱迪生是伟大的天才,爱迪生自己却说:“天才,就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”这里的“汗水”指的就是优良的性格品质和辛勤的劳作。

有人对成功人士做了一项调查,结果发现这些成功人士或者说这些有所作为的人,在他们身上都具有一些共同的性格品质,归纳起来如下。

1、自信。自信就是对自己以及自己所从事的事业的正确性深信无疑,坚信自己的事业一定成功。李白坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”(李白《将进酒》),歌德认为“谁若是游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,他就永远是个奴隶。”一个人在任何情况下都要有自信,如果你对你自己都没有信心了,其它任何人都帮不了你。

2、恒心。恒心指的是对待某项事业要有长久不变的意志,百折不挠,坚持到底。马克思用了整整的心血写成了《资本论》,光笔记就记了100多本。如果没有恒心,没有坚持的恒心,就没有马克思,也就没有《资本论》。大文学家莎士比亚说:“千万人的失败,都是失败于做事不彻底,往往做到离成功尚差一步,就终止不前了。”

3、热情。对事业的热爱,对工作的迷恋,是一切活动的最重要的动力之一,是智慧表现和发展的必要条件。从热情到痴情,对事业和工作将更加有利,更能取得成功。无论做什么事情,都要有热情,都要满怀热情地去做。

4、愉悦。轻松愉快的心境和广泛健康的兴趣是活跃思想、舒展胸怀、开阔思路的重要条件。科学家的灵感往往不是产生在紧张的脑力劳动之中,多产生在轻松愉快的情形之中。无论做什么事情都要有一颗愉悦的心情伴随左右,贯穿始终。有了愉悦的心情,做起来就不会感到劳累,不会感到痛苦。在别人看来非常痛苦的事情,而你却苦中有乐。

5、创新。雄心勃勃,不受传统的框框所限,对新事物有敏锐感,不迷信权威,不崇拜偶像,常常提出与众不同的设想,常常做出别人不能做出的事情。创新就是想别人不曾想也不会想,干别人不会干也不曾干过的事情。

第二届龟兔赛跑

说一个龟兔赛跑的故事,我说的这个龟兔赛跑的故事不是家喻户晓的那个龟兔赛跑的故事,是第二届龟兔赛跑。

第一届龟兔赛跑以后,兔子很憋屈,本来完全能跑得过乌龟,结果因为自己贪睡而与冠军失之交臂。更让兔子受不了的是,从此他成了反而教材,老师教育学生,父母教育子女都用他来说事。要想摆脱这种被动的局面,唯一的办法就是再和兔子比一次赛,只有赢了乌龟才是最有力的说明。于是,兔子就去找乌龟,而乌龟却不答理他,因为乌龟知道要是真的比赛,他是跑不过兔子的。兔子看乌龟不答理他,就天天去烦他,让他做不成事,不得安宁。时间长了,乌龟受不了了。心想,这样下去也不是个事,得想个十全十美的办法来对付他,既不让他来天天烦自己,又能赢他。乌龟终于想出了一个办法。这一天兔子又来了,声称一定要和他比赛,如果乌龟不同意他可是没完没了。乌龟认真地对兔子说,比赛可以,不过我得声明在先,这次要是我再赢了,以后可不许来找我了。兔子满口答应了。

比赛这一天,他们同时来到现场。等发令枪一响,兔子一个箭步就冲了出去,心想,我这次一定要把你甩得远远的,好出出这口隐藏在我心中多年的恶气。等兔子跑得不见影子了,乌龟不慌不忙地掏出手机给出租车司机打了个电话,叫来了一部出租车。中途,乌龟赶上了兔子,看见兔子跑得气喘吁吁,汗流浃背,心里乐啊。乌龟提前来到了终点,站在终点线上等着兔子。兔子好不容易跑到终点,看到乌龟早已经稳稳地站在终点线上朝他笑,兔子眼睛瞪得老大,半天说不出一句话来,你、你、你,怎么可能先到?乌龟笑笑说,你不管可能不可能,事实是我先到了,按照规定,冠军仍然是我的。

第二次龟兔赛跑又以乌龟的胜利而告终。

怎样培养良好的性格

培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”(培根,英国著名的科学家、哲学家,有一句名言:“知识就是力量!”)我们说性格是习惯化了的行为方式,要想成为一个倍受欢迎的人,应注意养成良好的行为习惯。如何培养良好的性格呢?要从平时做起,从小事做起,从点滴做起。

1、习惯面含微笑。如果你能笑脸相迎笑脸相送,就会给人一种温暖亲切之感。生活需要微笑,生活中的每一个人都需要微笑。

2、乐于帮助别人。一般来说,人在困境时,最需要别人的安慰与帮助。要做一个乐于助人的人,学会关心别人,学会帮助别人。请记住:锦上添花远不如雪中送炭让人感激;顺境中的赞扬也远不如逆境中的帮助与支持令人难忘。

3、学会建立友情。友情表现在对他人的注意和关心上。要学会和自己周围的人开朗地打招呼。友情能拉近人与人之间的距离,友情能使你更快更好地融入这个社会。

4、学会自我暴露。自我暴露即在特定的人物面前展示自己的秘密。自我暴露的心理效应是可以获得他人好感,甚至将你视为知己。人们常说:“要想了解别人,首先就要让别人了解自己。”

5、不要炫耀自己。在与别人相处和谈话时,不要自我买弄,夸夸其谈,专讲自己的成绩,从不讲自己的不足。炫耀自己会引起别人的反感,从而拉开与别人的心理距离。

6、发现承认他人价值。每个人身上都存在着值得赞扬的品质,要学会发现或寻找他人身上值得赞扬的东西。承认他人价值,会给别人带来自信,给别人带来自信,同时会获得别人好感。

7、认真听取别人讲话。一个人越有水平,他在听别人讲话时就越认真、越专注。你这样做会赢得别人的信任,他会觉得你是一个值得依赖的人,值得把心交给你的人。你的修养也在不知不觉中得到升华。

行为养成习惯,习惯培养性格,性格决定命运。一个良好的行为习惯的养成不是一朝一夕的事情,“冰冻三尺,非一日之寒”,但是只要大家有意识地去做就一定会养成。

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