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消防活动总结(篇1)

新镇镇中心小学

今年的 11 月 9 日是全国第21个消防安全日，为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境，经校委会研究决定，我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下：

一、通过宣传，让学生知道什么是 119，每年的消防日是 11 月 9 日，号召全体同学一起行动起来，共同做好消防知识的宣传。

二、以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园消防安全责任制落实情况；二是对灭火器、消防疏散通道等设施设备进行消防安全检查，消除安全隐患。

三、组织实施了消防演练。

演练前，学校制定了详细的消防演练计划，并召开全体教师会议，明确演练目的，传达演练计划，强调演练注意事项；编制疏散路线图和集合点分布图；明确职责分工，确保钻井安全、有序、成功。

下午4:20，消防演练正式开始，随着消防警报声的拉响，各班学生迅速而有序的逃出了教学楼，撤离过程中同学们都能够按照老师的要求，用手帕或衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，不拥挤、不慌张，体现了新镇小学学生良好的素质。整个逃跑时间仅用了1分40秒。

学生疏散到指定地点后，班主任立即清点学生人数，并及时向校长汇报。全校589名学生无一缺失。

4点30分，灭火组为同学们表演了灭火过程，为同学们讲解了灭火器的使用方法和灭火方法。

4点35分，消防演习圆满结束，比预期时间提前5分钟。

消防安全演练活动总结

新镇镇中心小学

2011-11-10

消防活动总结(篇2)

为了进一步增强师生安全意识，提高应急避险能力和逃生自救能力，同时，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，9月21日，汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校举行了“消防知识进校园”应急疏散演练活动。在学校领导的精心组织和师生的积极参与下，活动取得圆满成功。

一、优点：

1、学校成立了以朱波涛校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节。”的演练原则。

2演练前，学校领导根据演练要求和学校实际情况，提前制订了严格可行的消防逃生演练方案。学校召开教师会，对演练进行了全面部署，并将责任落实到每个人身上。

三。先理论后实践，预防钻井过程中的不安全事故。下午12点30分，学生在操场集合，由校长宣讲消防知识，并对学生进行了逃生路线的讲解以及演习过程中的安全提醒，让学生明白撤离顺序、方向、路线、集结区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、明确分工，落实责任。12点50分，学生们井然有序地回到教室，老师也到了指定地点做准备，确保一切安全无虞。

5疏散演习的准备工作完成后，随着警报**机发出火警信号，演习正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个疏散演习持续了两分钟，快速、安全、有序。

6、现场教授和演示灭火器的使用，既使学生获得了防灾减灾的知识，又提高了学生对消防的认识，还加深了记忆。

7演练结束后，总指挥对演练活动进行了总结，及时发现问题，提出了更高的要求。

8各班按指定的返校路线安全有序返回教室，演练圆满结束。

二、存在问题：

1部分教师责任心和工作态度不强，不按方案要求履行职责。

2、对方案的学习不力。学生未按原计划程序逃生（小学部未按疏散令疏散，提前从前门到达操场；学前班不在门口的空地集合，而是直接去操场）。在疏散过程中，覆盖口鼻、猫腰、头部保护等动作在不拥挤的情况下实现，但是间跨度较长。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、**等地质灾害的应变能力，更懂得了生命的珍贵和秩序的重要性。及时发现问题，为下一次演习做更完美的准备。

紫荆镇沙坝九年制学校

2015年9月21日

消防活动总结(篇3)

冬季即将到来，为做好冬季防火工作，利用一年一度的“119全国消防日”宣传活动机会，展开形象生动的宣传活动，重点抓好此项工作。为全面深入地开展消防宣传活动，进一步提高全员消防安全意识和自防自救能力，提升基层企业消防安全管理水平，确保“119全国消防日”宣传活动落到实处，取得实效，结合公司实际情况，制定以下活动方案：

一、指导思想

2016年全国消防日的宣传主题是“消除火灾隐患、共建平安社区”。公司所属各部门、维护项目部及清新环境大同分公司要以提高消防安全意识、普及火灾逃生常识、增强自防自救能力为重点，广泛宣传消防法律法规、防火、灭火和疏散逃生等宣传活动。

公司所属各部门、维护项目部及清新环境大同分公司要结合实际，突出主题，创新思维，组织开展内容丰富、形式新颖、覆盖面广、富有实效的系列消防宣传教育活动，努力使今年“119全国消防日”宣传活动更具规模，更具特点，更具实效。

二、活动时间

2016年11月9日

三、组织机构

各部门要及时成立以部门负责人为组长的“119全国消防日”宣传活动领导小组，集思广益，多措并举，集中开展消防宣传活动，统筹负责部署、指导、协调和检查“119全国消防日”宣传活动各项措施的贯彻和落实情况。

四、活动内容

紧紧围绕活动主题，组织策划员工喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动，在“大力普及”上下功夫，在“真正见效”上抓落实，引导部门员工关注消防安全，支持消防工作，加强消防安全“四个能力”建设。

五、活动要求

1.冬季是火灾事故的高发期，公司要求公司所属各部门、维护项目部和清新环境大同分公司从讲政治的高度，充分认识开展“119全国消防日”宣传活动的意义，精心组织，周密布置，确保活动取得实效，将冬季防火工作落到实处。

2.利用每周“安全日活动”学习机会，学习开展《消防法》宣传教育活动和《大唐国际消防安全管理规定》，并组织企业员工结合实际深入讨论；

消防活动总结(篇4)

消防安全演练活动总结

1.活动名称：消防安全演练

2.活动时间：2017年11月9日--14日

3.活动地点：淀粉二厂厂部 4.活动方案：

一、消防知识培训

1、进行消防安全培训及学习。根据公司培训安排，10月份进行了消防安全知识培训。通过本次培训，增强员工的消防安全知识，提高员工的消防安全意识。

消防知识培训

2、各种灭火器的使用方法培训。

为了让员工了解每一种消防器材的性能和用途，能熟练使用，举行此次培训，重点就各类灭火器的使用方法及注意事项做详细介绍，同时实际演示。让员工掌握火灾中基本的灭火方法，保障自身和国家财产的安全。

灭火器的使用培训

二、组织消防演练

为了提高员工应付和处置火险隐患的能力，淀粉二厂决定组织一次消防演练活动。为明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果，根据厂部应急演练领导小组及三个班组的应急人员名单成立消防演练领导小组和执行人员。

演练讲解

演练流程：假设着火点发生火灾。现场人员应立即报告当班班组长，班长通知联络组和厂部消防指挥组，联络组负责通知疏散组和消防组。疏散组立即赶赴现场进行人员疏散。消防组携带消防器材到现场进行灭火。厂部领导立即赶赴现场进行指导。各人员到位后，现场进行消防带和灭火器灭火演示。

演练图片

5、演练总结

通过本次消防演练提高了员工的消防安全知识，加强员工的消防安全意识，提升员工应付和处置火险隐患的能力，重点就各类灭火器、消防带的使用方法及注意事项做详细介绍，同时进行了实际操作练习。让员工掌握火灾中基本的灭火方法，能有效的保障自身和国家财产的安全。活动不足：

1.人员组织不到位，演练开始时仍然有人员不知道该干什么

2.物品准备不充足，消防带数量较少，不够使用

3.现场维护人员工作不到位，当演练开始时，现场秩序不能得到有效控制，场面稍显混乱。

4、现场应急人员较多，部分人员不明确自己职责，在现场抱着灭火器无所事事。

6、下步工作

1.重新修订应急小组人员名单及各自职责

2.让每个小组人员确保明确自己的职责，保证不再出现“闲逛人员” 3.活动开始前应向参加活动的提出要求，使其能保存活动秩序，并加大现场维护人员的工作力度。

淀粉二厂

2017年11月16日

消防活动总结(篇5)

t-hz-002

************x线火灾事故处理应急演练

一、演练目的

为检验***xx铁路***拌和站应对火灾等突发事件的处置能力和应急预案的可操作性和有效性，通过应急演练进一步完善应急预案和应急救援体系。防止或减少突发火灾事故造成的人员和财产损失。

2、 演练时间：2010年9月18日下午15:30

3、 演练地点：xx铁路搅拌站作业区

四、演练事件

2010年x月***日下午15：30拌和站作业区内，存储机料部位，容易出现意外失火，且天气干燥，风力较大。下午15：

30假设拌和站场地存储机料部位，意外失火，有蔓延整个***x的趋势，机料应经开始燃烧，且火势还在继续蔓延。

五、参加演练人员

1项目部应急救援领导小组成员：

组长：**（那坡隧道斜井脚手架组组长）

副组长：***（技术员）、***（技术负责人）、***x（技术员）、***x（质检员）、林正茂（质检员）、罗文光（安全员）。

成员：**、林如坚、龙朝恒、胡金奎、**华、毛林华

参加演练管理人员：

罗文光、谢志丹、林如坚（安全员）、曾静、潘春平（技术总监）

曹承超、刘立强、陈鹏（现场技术员）、林小强、林心炎（现场技术员）胡金奎（物资管理员）、**华（机电设备管理员）、林心团（演练拍照）。

参加演练的监督指导人员：邓自前（项目部安全工程师）；

2、应急抢险工作组

（1）、应急抢险一队：

队长：曾静

抢险队员10人；

职责：1。负责本方案的编制、修改和实施；②、警情判断，判别事故响应级别；③ . 负责识别危险火源，提出应急和补救措施，人力资源部负责劳动力的调配。

（2）、应急抢险二队：

队长：潘春平

抢险队员10人；

职责：1。根据伤员情况，制定伤员抢救方案、运输等工作，联系就近医疗单位做好抢救工作。

（3）、应急物资设备**组

组长：郭彦启

成员：梁峰、申文忠

职责：1。制订物资计划，检查、监督、落实物资的现场保管工作。② 应急预案启动后，根据应急总指挥的部署进行安排；有效组织应急物资的使用。

（4）、应急联络组

组长：曾静

成员：林小强、林心炎

职责：保持通讯线路和信息畅通，做好内外部信息传递。

（5）、演练拍照记录

胡金奎（6），钻井期间安全监督

***六、演练过程

1、15：30 接警

2010年9月18日下午15时30分左右，机械材料存放处发生火灾，天气干燥，风力较大。加之着火点在存储机料部位，存有大量的易燃物品，并随时有油箱受热**的可能，火势有可能蔓延整个拌和站的趋势，机料应经开始燃烧，且火势还在继续增大。

围墙内作业人员和行人的安全受到威胁，整个搅拌站的财产和周围建筑物受到威胁。目前没有人员**。接警人李建安情况严重，立即向应急领导小组负责人报告。

2、启动应急抢险救援预案

15：32～15：35 ***接到报告后立即下令启动应急抢险救援预案，通知应急抢险救援各小组赶赴现场进行抢险救援。

①、15：35～15：40 应急救援小组成员赶到事发现场，首先由应急领导小组副组长张军进行抢险动员，由安全总监邓自前简要介绍险情、人员分工和布置抢险的步骤等，并按照各自分工的职责开展救援工作；

②、15：40～15：45应急人员到达各自的岗位，由刘文调运物资（灭火器、抽水泵、消防沙等），由林辉使用**负责信号指挥；曾静负责抢险一队的指挥，组织队员进行抢险应急物资设备的搬运、搬运抽水泵到着火点最近的集水坑，电工沈平配合快速安装完备、启动挡墙周边相应位置的水电设施。

潘春平负责抢险救援二队的指挥，组织抢险队员手提灭火器跑步向着火点，并将插捎拔出，安排人员巡视，禁止行人在着火点停靠；

安全员罗文光、谢志丹、林如坚负责现场警戒，做好安全监督保护工作；

告知应急队员在操作过程中一定要注意自己的安全和他人的安全，救援人员到施工现场有条不紊，快速使用灭火器材经行灭火，控制火势进一步蔓延；泵送人员在里着火点最近的位置开始抽水排水；

3、16：00抢险救援结束，各抢险队将现场抢救情况如实向应急领导小组进行汇报。

4、16：05～16：10现场调查组组长***带领调查组人员进入现场进行查看，清理现场，经确认火源已被扑灭，没有安全隐患情况，向应急领导小组组长***进行了汇报，***宣布演练结束，解除警戒。

应急演练小**组联系表

为了进一步现场员工消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，掌握现场，特别是洞内火灾事故应急处理和逃生能力，防止火灾事故发生，一旦火灾事故发生能将事故损害降到最低，项目部安质部组织了此次消防应急预案演练。现将活动情况总结如下：

一、取得的成效

1全体员工的消防安全意识得到增强，对消防安全知识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场大多数员工能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应，纷纷疏散、警戒和投入灭火行动中，对今后应对突发事件很有益处。

3、演练前组织了消防预案演练培训，使现场人员特别是洞内防水板作业人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4、演练过程中，员工们的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，团队凝聚力得到了升华。

5安全工作领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力也得到了培训。

二、存在不足

1少数教职工安全意识不强，对本次活动积极性不高，责任心不强，演练不够认真。

2个别班组工长未向班组成员宣传演练的重要性，表现为行动迟缓、纪律松散、秩序混乱、不够严肃。

三。救援小组演练不到位，消防队演练不够真实，效果不太好。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

******xx铁路**x隧道**x

2010年x月x日

演练**：

图1：救援人员紧急集合

图2：救援人员赶赴火源点

图3：取下灭火器安全拴

图4：灭火

图5：灭火

图6：扑灭火源

消防活动总结(篇6)

消防疏散演练总结

为使师生了解消防基本知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握突发火灾的应基础知和逃生技能。2017年3月30日下午4:00，我校成功开展消防疏散演练。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时六分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。

此练习的优缺点总结如下。

1、 加强宣传教育，确保演练成功。

为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

2、 制定应急疏散预案，提高演练效果。

为了提高演练效果，学校制定了火灾应急疏散演练方案。

具体要求如下

1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。

2班长要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和路线，服从学校的统一指挥。

三。课堂领导应在场，避免个别学生拥挤、混乱或恶作剧，造成不必要的人身安全和健康事故。

4听到警报后，学生应根据逃生路线迅速撤离。

5撤离时用湿毛巾或衣服捂住口鼻。

6严禁拥挤、跳跃或反向疏散。

7一旦摔倒，加强头部和胸部的保护，并立即站起来，防止踩踏伤害。

8如遇组织不力造成伤害等人身安全卫生事故，应立即向学校报告。学校视情节轻重，进行急救。

三、安全演练，成功之处。

1这次疏散演练受到全体师生的高度重视。

2各岗位负责教师能及时赶到，主动疏散学生。

三。演练基本达到了预期目的，收到了一定效果。提高了学生的安全意识，熟悉了逃生过程。

4学校学生对消防器材进行了实际操作，班长对消防器材的正确使用方法进行了培训。

5.演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。

6演习符合要求，并在规定时间内完成。学生们迅速逃离，没有发生人身安全和健康事故。

四、安全演习，不足之处。

1.个别学生对演练重视不足。

2消防设备使用培训人员太少。

五、确保安全，今后努力方向。

1继续加强安全教育宣传，警钟常鸣。

2定期进行安全演习和疏散讲座。

三。增加消防设备使用培训人员的数量。

2017年3月31日

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