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见习老师工作计划(篇1)

指导教师实习工作计划

一、实习目标

作为指导教师，本次实习工作的目标是通过对学生进行指导和教育，提高其学习能力和综合素质。具体目标如下：

1.通过精心设计的课程教学，提高学生的学习兴趣和学习动力；

2.通过培养学生合作精神，提高其沟通和协作能力；

3.通过开展多种形式的活动，提升学生综合素质和社会实践能力；

4.通过认真组织管理实习工作，提高自身管理和教学能力。

二、实习内容

1.课程教学

本次实习安排了一个月的课程教学。课程内容设计丰富多彩，旨在提高学生学习兴趣和学习质量。每天的教学时间安排在上午9点到下午3点。教学内容包括：语文、数学、英语、思想品德、科学、音乐、美术等学科。

2.实践活动

为了促进学生的综合素质和实践能力的提高，我们安排了多项实践活动。其中，我们将开展社区服务、创新实践、集体协作、阅读分享等活动。通过这些活动，学生可以锻炼自己的思维能力、实践能力和协作能力。

三、实习计划

1.第一周：课程设计和准备

在第一周，我们将为接下来的整个实习期进行课程设计和准备工作。我们会针对学生的实际情况和需求，设计适合他们的课程内容。同时，我们会进行细致的教案编写，确保每一节课都能够令学生领略到知识的魅力。

2.第二周和第三周：课程教学和实践活动

在第二周和第三周，我们将进行课程教学和实践活动。我们会根据学生的学习情况和兴趣爱好，有针对性地开展各类活动。例如，我们会组织学生前往社区服务站进行社区服务活动，进行集体协作和交流，学习国学经典等等。

3.第四周：实习总结

在第四周，我们将对整个实习期进行总结和反思。我们会要求学生填写问卷调查，让他们对于这个实习过程进行自我评估和总结。同时，我们也会进行自我评估和总结，反思本次实习的不足之处，为今后的教学工作提供借鉴和参考。

四、实习措施

为确保实习工作的顺利进行，我们将采取以下措施：

1.建立学生档案和策划工具

对于每一个学生，我们都会建立一个详细的档案，记录其学习情况、兴趣爱好、优点和不足等信息。同时，我们会使用策划工具，帮助学生制定规划和目标，以便更好地达成他们的学习目标。

2.与家长和学校进行良好的沟通

我们将与家长和学校进行良好的沟通，与家长共同关注孩子的学习和生活。我们会把每周的教学计划和实践活动公开，让家长更好地了解孩子的学习情况和表现。

3.随时调整和改进实习计划

为了更好地适应学生的实际情况和需求，我们会随时根据学生的反馈和表现，调整和改进实习计划。

五、实习预期效果

1.学生学习动力增强

通过开展多彩的课程和实践活动，我们希望学生的学习兴趣和动力得到提高，他们变得更加投入和热情。

2.学生综合素质提升

通过开展各种形式的实践活动，我们希望提高学生的综合素质和实践能力。学生对于社区、环境、历史等领域的认识和了解得到提高，他们的综合素质得到提升。

3.指导教师能力提高

通过认真组织和管理实习工作，我们希望指导教师的教学能力和管理能力得到提高，为今后的教学工作提供帮助和支持。

综上所述，本次实习工作计划全面、详尽、扎实，为学生和指导教师的成长提供了重要的支持和帮助。我们相信，通过各方的共同努力，一定能够取得实习预期效果，并取得良好的实践效果。

见习老师工作计划(篇2)

综合实践老师工作计划

作为一名综合实践老师，我的工作是以提高学生的综合素质与创新能力为己任。我尝试将这些能力纳入我的工作计划的各个方面，并通过实践来实现我的目标。

1. 培养学生的创新思维

创新思维是综合实践课程中必不可少的一部分。我将通过培训和启发学生来提高他们的创造力和创新思维能力。在实践中，我将引导学生探索和解决现实问题，并在课堂上讨论他们的想法和方法。 我也会自己思考问题，激发学生的创造力，鼓励他们成为独立思考者和行动者。

2. 加强学生的技能培训

在综合实践课程中，技能培训是非常重要的一部分。我将展示如何使用各种工具和设备，以及向学生提供技能培训的机会。我会帮助学生了解如何应用这些技能来解决实际的问题，如怎样维修一台电器或者修建一座小型房屋等等。

3. 促进学生的团队合作

团队合作是综合实践的核心，因此我将引导学生参与协作和集体合作项目，如制作小型舞台剧，为学校举办慈善演出等等。我也会安排实验室和工作坊，让学生互相帮助和支持。在这个过程中，学生将学会如何合作、沟通和互动，从而提高他们的综合素质和团队合作能力。

4. 通过实践提高学生的实践能力

综合实践课程强调实践，每个学生都应该有机会参与到实践中去。我将组织学生参观公司、企业和其他学校，以及参加实际工作和社区服务项目。在这些活动中，学生可以通过实践锻炼自己的技能、知识和素质，同时也可以建立自己的人脉和信誉。

总之，我的综合实践老师工作计划充分考虑学生的需要和学习方式，旨在提高其综合素质和创新能力。我希望通过我的工作，促进学生的个人成长和整体发展，为他们创造更好的未来。

见习老师工作计划(篇3)

我是一名新入编的年轻教师，在__学校工作期间不断学习和磨练，所以现在我成功从一名大学生蜕变成一名体育教师。比起实习期间现在已从容自信许多，逐渐形成了自我教学能力。但作为年轻教师，我有许多不足的地方：缺乏教学手段、缺乏教学经验、缺乏对教材的深入理解和研究，缺少对不同学生的处理方法，对课堂突发事件的应变能力，班主任工作的能力等等。针对自身不足，我拟定了如下计划：

一、师德修养

正所谓“身正为范”，教师在教育学生之前应当首先关注自己的道德规范，我会认真做到以下几点：

1.认真完成培训要求，按要求保质保量完成相关内容

2.做到不迟到，不早退。

3.无论在工作学校还是基地学校，认真听课，做好相关记录。

4.认真研读教育教学相关书籍，完成读书笔记。

5.与参与培训的学友保持良好的关系。

6.走进班级，做好副班主任工作。

二、加强理论知识学习

理论是实践的基础，只有加强了自己的理论知识，才能提升自己的专业教学能力。社会在进步，观念在改变，教学的理念也需与时俱进。今后我将在基地学校积极讨教前辈老师，充实自己的学习，积极进取，并做好记录。

三、多听课多学习

把教材研究透彻，每课的目标、重难点都需记住，在每周两天有限的时间里，多听课多上课，不同教材不同学生，课后反思寻求进步。教案、教学设计还有课中不足的地方及时改正。

我将尽我所能，根据要求认真参与培训，并在培训中不断努力提升自己。充实和更新知识，提高水平和能力，成为一个合格的教师。

见习老师工作计划(篇4)

新教师见习期工作计划

导言

教育是国家的希望，是社会的重心。作为教育工作者，教师的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思想、品德和能力，引导学生成为有用之才。作为新教师，走进课堂，应该有一份合理的计划，以便更好地完成自己的教育使命。

一、教学工作

1.制定教学计划

在新学期开始前，制定一个合理的教学计划，明确每节课的授课目标、方法和评价标准，确保授课进度和教学效果的完成。

2.认真备课

认真完成各科课程的备课工作，避免重复教学，做到每一节课的授课内容丰富、具体、有趣、易懂。

3.注重学生的实际需求

在教学过程中，要注重学生的实际需求，采用不同的教学策略和方法，使学生能够在轻松愉悦的氛围中参与到授课中，并且得到有效的学习收获。

4. 授课思路清晰明了

在授课过程中，要有清晰的思路，引导学生掌握知识，探讨问题，发展学生的思维能力和语言表达能力。

5.精心评价考试

在每次测试和考试之后，认真分析学生的优缺点，进一步调整教学策略，对学生进行及时的反馈，不断改善授课效果。

二、班级管理

1.认真备课工作

在教学任务之余，腾出时间进行班级管理工作，对学生进行问候和关注，了解他们的学习和生活情况。

2.培养学生自觉性

在班级管理中，要注重培养学生的自觉性和自律性，教育学生明确班级纪律，培养良好的品德，建立积极向上的学风。

3.及时跟进家长

与家长保持良好的沟通，互相了解学生在家庭中的情况，及时跟进家长反映的问题，并积极解决班级管理中的各种问题。

三、自我提升

1.学习课程和条件

通过学习各种课程和条件，扩展自己的视野，了解新的教育理念和方法，提升自身教育水平和教育素质。

2.积极参加培训和讲座

参加学校和各种教育机构的培训和讲座，学习先进的教育理念和方法，不断提升自己的教育能力。

3.与同事交流合作

与同事交流合作，互相学习和研究教育问题，共同提高教育教学质量。

结语

一个合格的教师，需要不断地完善自己，提升自己的教育能力和教育素质。通过制定上述的教学计划，新教师可以更好地完成自己的教育使命，为学生的成长与发展奠定坚实的基础。

见习老师工作计划(篇5)

实习指导老师工作计划

引言:

实习指导老师对于提供学生实践机会和指导非常重要。他们为学生提供了实习教育的机会，帮助他们将课堂上学到的知识应用于实际情境中。实习指导老师的工作计划是确保实习过程顺利进行的关键。本文将详细介绍实习指导老师的工作计划，以确保学生能够充分发展他们的实践技能和能力。

第一部分: 筛选适合的实习项目

实习指导老师的首要任务是选择适合学生的实习项目。这包括了与企业或组织合作，确定学生将获得的实际工作经验。实习指导老师必须与企业或组织的代表沟通，了解他们的需求和期望。然后，他们需要根据学生的专业和兴趣，选择最适合的实习项目。这需要仔细考虑学生的能力和目标，以确保实习项目能够提供他们所需的实践经验。

第二部分: 制定实习计划

一旦实习项目确定，实习指导老师需要制定一个详细的实习计划。这个计划将确定实习的时间安排、任务分配以及学生需要完成的目标。实习指导老师需要与学生和企业或组织代表讨论实习的详细要求，并制定一个根据实际情况可行的计划。这个计划需要充分考虑学生的时间限制和能力，同时确保实习能够满足他们的学习目标。

第三部分: 提供指导和支持

实习指导老师在实习期间扮演着关键的角色。他们需要为学生提供指导和支持，确保实习进展顺利。这包括定期与学生会面，了解他们在工作中的进展和遇到的问题。实习指导老师应该提供专业的建议和指导，帮助学生克服实践中的困难，并促进他们的学习和成长。他们还可以与企业或组织代表沟通，以确保学生得到必要的支持和资源。

第四部分: 监督和评估实习成果

实习指导老师还需要监督和评估学生的实习成果。他们应与学生共同制定评估标准，并定期评估实习的进展。这包括观察学生在工作中的表现，了解他们的技能和知识应用情况。实习指导老师可以通过定期提交实习报告和反馈，来评估学生的实习成果。这有助于确保学生得到适当的反馈和指导，以实现实习目标。

第五部分: 总结和反思

实习结束后，实习指导老师需要与学生共同总结和反思实习经历。这可以通过面谈或写作报告的形式进行。实习指导老师可以帮助学生回顾实习期间面临的挑战和取得的成就。他们还可以讨论学生在实习中学到的经验和教训，以及如何将这些经验应用于未来的职业发展中。这个总结和反思的过程有助于学生更好地了解自己的实习经历，并将其转化为职业发展的机会。

结论:

实习指导老师的工作计划是确保学生实习过程顺利进行的关键。通过筛选适合的实习项目、制定实习计划、提供指导和支持、监督和评估实习成果，以及总结和反思实习经历，实习指导老师为学生提供了一个有组织和全面的实践机会。他们的工作确保了学生能够充分发展他们的实践技能和能力，为未来的职业生涯做好准备。

见习老师工作计划(篇6)

综合实践是高中教育的一项重要课程，其教学目的是培养学生的实践能力，提高学生的综合素质和创新思维能力。作为一名综合实践老师，我深知自己的职责和使命，为了更好地推动教育事业的发展，我制定了自己的个人工作计划。

一、完成教学任务

作为一名综合实践老师，首要的任务是完成教学任务，使学生能够掌握所学知识和技能。我将通过以下措施来达成目标：

1. 组织多样化的教学活动。综合实践是一门实践性强的课程，我将根据学生的不同特点和需求，组织形式多样的教学活动，如实验、观察、探究、实地考察等，以满足学生的多元需求，促进他们的全面发展。

2. 教学内容的精细设计。我将认真研究教材的内容，结合学生的实际情况，设计出适合学生学习的教学内容，通过具体实例、案例等方式，使学生对所学知识更加深入了解，同时鼓励学生思考并提出问题，从而达到学以致用的目的。

3. 建立有利于教学的良好氛围。我将积极营造一个积极向上、和谐愉悦的教学氛围，在这个氛围中，学生会更加主动地提出问题、参与讨论，并且更愿意接受教师的指导和帮助。

二、探索创新教学模式

教育事业需要不断进步，因此，我们教师也要不断探索和创新教学模式，以提高教学效果。我将尝试以下几种创新教学模式：

1.任务驱动型教学法。任务驱动型教学法是一种强调任务完成的教学模式，它让学生在任务驱动下完成学习目标，提高自主学习能力，使学生成为学习的主体。

2.合作学习教学法。合作学习是一种以小组合作为基础的学习方法，它可以让学生更加自主地参与到教学中来，提高学生自主意识和学习动力。

3.项目学习教学法。项目学习法强调学生通过自主探究来学习，教师通过对项目学习的组织和管理，引导学生完成所学任务，提高学生的综合能力。

三、加强素质教育

综合实践教育的目的在于培养学生的实践能力和综合素质。因此我将通过以下几项措施来加强素质教育：

1.培养学生综合素质。通过学校及社会实践、体验教育、科技创新、课外活动等形式培养学生的综合素质。

2.引导学生正确的人生观、价值观、道德观。作为一名综合实践老师应该引导学生发展正确的人生观、价值观、道德观，使学生在今后的发展中能够成为有道德、有责任、有担当的人。

四、提高自身专业水平

作为一名综合实践老师，我也需要不断提高自身专业水平，以更好地推动教学工作的发展。我将通过以下措施来提高自身专业水平：

1. 增强专业素养。在日常教学中不断学习和总结，深入了解综合实践教学的全貌，提高自己的专业素养。

2. 参加教育培训。通过参加各种教育培训，了解最新的综合实践教学理论和方法，加强教学实践和教育管理能力。

3. 进行教育研究。通过开展教育研究，积累更多的教学经验，提高自身的研究能力和实践能力。

总之，作为一名综合实践老师，我将认真履行职责和使命，通过教学创新和素质教育，为学生的综合发展和教育事业的发展做出更大的贡献。

见习老师工作计划(篇7)

一：指导思想

根据学校的工作计划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务。

二：工作任务

1.高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。

2.十月中旬的校运动会。

3.学校十一月初的期中考试。

三：教学目标

1.突出化学学科的特点，培养学生的动手能力。

2.启迪智慧，陶冶情操，提高动手和分析问题的能力。

3.增强学生对化学学习的兴趣，掌握化学科目的基本技能和基础知识。

4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。

四：学生情况分析

1.学生处于由初中到高中的过渡期，有很多东西要慢慢适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。

2.学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面。

3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉

五:教学措施

1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。

2.互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。

3.注意导入局部的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。

4.及时与学生沟通，解决问题。举行主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好。

六：具体布置

现在讲的是化学计量在实验中的应用，实习期间应该可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分准备，认真备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最后把教学的情况落实，及时检查学生完成练习的情况，了解学生学习中的普遍问题，详细讲解。对个别同学的单独问题，也要有耐心的一对一解决。班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。最后希望自己有一个圆满的实习。

为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力，使他们符合学校实习的教育要求，按照花溪第二中学的实际情况，由我来指导实习教师张地灵和王凤兰，根据数学学科的教学特点，制定如下指导计划：

一、备课方面：

我将指导他们，熟悉课程标准及备课程序，使他们能根据新课标的要求确定教学目标，教学难点以及教学重点，并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。让他们参加集体备课，通过备课组之间的相互听课、说课和评课交流，找出自己的不足，吸取各位老师的意见，总结经验，提高自身的课堂教学能力。

二、教学方面：

在本学期中，让他们至少准备5次公开课，课前我将跟他们一起研究教材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些教学内容上的建议，课后辅导他们认真做好教学反思，认真备好不少于20篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于50节(包括新课、复习课、习题课和班会课)，学习如何实施课堂教学，体会老师该如何开展学生活动，如何做好学生管理工作。在这过程中，提醒他们要认真学习研究，提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼，使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。 对他们的具体要求安排如下：

(一)观摩见习，跟班听课：①观摩学习我及其他老师的教育教学方式方法(包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式)。②协助我及其他老师批阅学生作业及考卷，找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。③认真做好老师教学助理的工作，配合学校及老师的安排，遵守学校的规章制度。④在我的指导下，担任部分教学工作。

(二)备课授课：①做好课前工作，认真听取老师意见。②熟悉课程标准，认真研究教学教材，根据新课标要求，确定教学目标，教学难点及重点，认真完成不少于20篇的教案，并从中选取不少于5篇的教案进行授课，课后听取听课老师的评课，认真反思，做好再教设计，适时进行再教。③授课前参加集体备课，听取备课组老师所提出的建议，找出不足并进行修改，根据学生的实际情况及要求确立切实有效的教学方法，授课后同备课组老师进行交流，认真听取老师宝贵建议。④阅读一些教学方面的教案教材，吸取其中有效的教育教学方法，并经常和我及其他老师进行探讨交流，总结经验，不断提高自身的教学教育水平。

见习老师工作计划(篇8)

一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要》为依据，努力开展好本学期的综合实践活动。综合实践活动课程是一门体验性课程，实践性课程，综合性课程，具有很强的生成性。因此，在课程的设计，实施过程中，十分注重教师的课程意识，形成实践的课程观，正确认识综合实践活动课程的性质，切实确立主体意识，发挥学生的主体性，注重引导学生在活动中发展。

二、教学目标

1． 生活实践目标——强调学生在真实生活的实践能力，帮助学生表现自我和验证学科学习内容。

2． 人生体验目标——重视学生在实践过程中体验活动的意义，在体验反思的过程中不断增进对自己的了解，从中发现人生的意义。

3． 个别发展目标——在同一主题下针对不同能力，兴趣爱好和需求而设计多元活动内容，给学生个别发展的学习机会。

4． 学科整合目标——运用校内外的多种资源，整合学科知识。

三、教学思路

（一）加强课程研讨，整合资源优势

探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合的专题研究，共同探讨课程的有效实施，整合校内、外优势，实现资源共享，在协作和交流中互相沟通，互相学习，共同促进，共同发展，提高教学质量。

（二）关注师生需求、促进师生发展

鼓励教师积极参与课题研究，把课题实验作为综合实践活动课程资源加以开发，积极参加综合实践活动课程优秀活动案例的评比，注意积累综合实践活动的典型案例，丰富本学科资源。教师要充分开发、利用各种教育资源，包括家长资源、社区资源开展活动，与校本课程结合，从课程的实践性、活动性、生成性出发，坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间，面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用，推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展，激

发学生的真正兴趣，促进学生的持续发展。

（三）完善课程管理、抓好课程实施规范

教师认真制订好综合实践活动计划，按课时认真组织学生开展综合实践活动。切忌随意挪用或占用综合实践活动课时。严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。

要认真及时积累有关资料，对于老师，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料；对于学生来说，主要是建好、管好“综合实践活动档案袋”，设计并用好方案卡、行动卡、反思卡等。

四、教学安排

(一)、准备阶段:

1、针对学生特点研讨并制定研究计划。

2、完成学生综合实践活动自主选题、确定课题。

(二)、实施阶段：

1、各课题组根据计划定时定地开展活动，做好记录，保留每次活动的各种资料。

2、引导学生进行阶段性小结，总结前段时间的实践活动中的经验和教训，分析活动中的困难及解决办法，并指导后阶段的活

3、各小组做好综合实践活动记录，边实践边研究。

(三)、总结阶段：

1、学生整理好各自的资料，写好活动中的体验，感受及收获等内容。

2、综合实践活动成果展示。

3、总结交流本学期的.综合实践活动情况。

五、工作重点

由于学生对综合实践活动课程了解不深，所以我们的工作重点有：

1、强调综合实践理论知识的传授。

2、增强在各个活动阶段加强对学生的指导和监督。

3、让学生在活动开展的过程中弄清楚什么是综合实践活动，怎样开展综合实践活动，开展活动的一般步骤是怎样的。

4、通过丰富多彩的实践活动，使学生积极的同周围环境接触，在实践中增

长见识，锻炼综合能力。

5、加强学生在活动过程中的资料积累，包括各种形式的原始资料，并逐步完善学生的综合实践个人成长档案。

见习老师工作计划(篇9)

在新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高学生综合能力。

一、学生情况分析

五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程，具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生基础知识差，上课不认真听讲，不能自觉的完成学习任务，需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学生，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入学习的动态。

二、全册教材分析

（1）全册教学内容：

本册教材包括下面一些内容：方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。

方程、认识分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。

（2）教学目标：

三、知识与技能

1、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程；经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。

2、让学生在用数对确定位置，认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的基础知识和相应的基本技能。

3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进行简单的分析和交流；能按要求完成相关的折线统计图。

数学思考：

1、在认识等式、方程，探等过程中，发展抽象思维，增强符号感。

2、在认识公倍数、公因数等过程中，培养良好的思维品质。

3、在认识分数意义过程中，发展合情推理与演绎推理能力，不断增强数感。

4、在学习用数对确定位置，锻炼形象思维，发展空间观念。

5、在学习统计过程中，进一步增强统计观念，培养统计能力。

四、解决问题

1、从现实情境中发现并提出一些数学问题，并能用所学的方程、分数、数对等数学知识和方法解决问题。

2、在列方程解决实际问题的过程中，初步掌握其基本思路和方法，体会其特点和价值。

3、在用数对描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中，提高合作交流的能力。

4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简单的实际问题。

五、情感与态度

1、能积极参与各项数学活动，感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步，提高学习数学的兴趣。

2、在探索数学知识、发现数学规律的过程中，进一步感受数学思考的条理性、严谨性，不断增强自主探索的意识。

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见习老师工作计划汇集

励志的句子编辑整理了几个关于“见习老师工作计划”的相关资料，希望这些参考资料能够给你提供更多灵感和思路。为了保持工作的顺利进行，我们需要制定好工作计划，这样才能更好地与团队配合。工作计划只是一种假设，我们需要不断追求更高的成功概率来确保任务的完成。

见习老师工作计划 篇1

一、教育见习目的

1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。

2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。

3、通过教育见习加强理论与实际的联系，不断开阔视野，增进对各类小学的认识，丰富感性认识。

4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感，同时，培养学生教育科学研究的良好意识，为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。

二、教育见习要求

1、通过邀请见习基地学校领导作介绍，了解见习学校的有关情况。主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构，以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。

2、通过观摩见习基地学校的教学工作，了解学校的日常教学工作的基本状况。主要包括教学计划、教研活动，参与新课改的基本情况，以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。

3、通过观察与个别访谈交流，了解小学生的基本情况。主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。

三、教育见习活动的实施

1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。了解见习学校的相关教学进度，认真做好分组、备课与研讨的工作。

2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。

见习老师工作计划 篇2

一、课前工作：

1、学习大纲，钻研教材。

生产实习教学大纲是实习教师备课的指导性文件，钻研教学大纲，就是要弄清课本的教学目的，了解本工种的教学体系与本课教学的基本要求。

实习课教材是实习教学大纲的具体阐述，是教师备课的主要依据和基本素材，教师必须熟练地掌握实习课教材的内容，不断吸取先进的技术和操作方法，备课时，教师应先参阅有关参考资料。

2、检查、熟悉设备和工具，掌握正确的操作姿势和方法。

实习教师在备课时，对于学生将要使用的设备及工具，要进行检查，确保完好，要熟悉它们的性能和使用方法，每个细微的环节都不能漏掉，要达到滚瓜料熟程度。干活要有正确的姿势和操作方法。

3、了解学生的学习及思想情况。

了解学生主要是了解他们掌握理论知识程度和操作技能、技巧的基础情况，了解他们学习的方法、习惯操作，了解他们的兴趣、需要和思想状况。在了解上述情况以后，还要进行分析研究，以及各种类型的学生在困难面前可能采取的态度，做到开展教学有的放矢。

4、选择教学方法

所谓选择教学方法，就是教师上课前，确定课的类型和结构，进行操作(演示)方法的设计，考虑如何突破重点、难点和关键。演示指导操作方法时要考虑周到，动作要符合规范，工具摆放次序要符合要求。

5、准备教具挂图

教师为了取得较好的教学效果，必须根据学校所具有的条件，充分合理利用，教具、挂图、实习器材、实习工具都做到课前周密安排，提倡实习教师自制教具，自己绘制挂图、自己解剖实物的过程。

6、制定安全操作措施

学生在实际操作中，整天与操作对象的不安全因素打交道。对学校所具备的实习条件，习惯的不安全操作方法都有不安全因素存在。这是教师必须事先了解和预防的。以便在教学中采取相应的措施、防患于未然，把可能出现的人身和设备事故隐患消灭在事故发生之前。

7、制定实习教学进度计划和书写教案。实习教师在认真钻研大纲的基础上，根据大纲的要求，在限定的时间内，实习完大纲所规定的内容。以此，制定实习教学计划进程。

实习课前，教师要依据大纲和教学进度计划，把完成实习项目内容、操作要领等应考虑的问题，书写下来，这就是教案。教案是教师成熟考虑的记录。是防备一时遗忘的提醒。

8、制定评分标准

实习教师要根据教学大纲的要求和实习项目的难易程序，制定出明确全面的评分标准。它应该包括学生对实习内容掌握程度、学生操作姿势、熟练掌握程度、技术要求标准的测量、文明生产和安全生产等多方面要求。

9、四个统一

学生在分组实习中要做到四个统一。

(1)统一教学内容。

(2)统一的技术要求和评分标准。

(3)统一的设备、工具和使用方法。

(4)统一的操作步骤和操作程序。

二、上课

1、组织教学

教师检查学生出勤情况和实习前准备工作情况，提出纪律要求，把学生的注意力集中到课堂上来。教师组织教学要贯穿于整个课堂教学的始终，保证课堂教学的顺利进行。

2、入门指导

(1)说明本课目的和实习任务，讲解分析工艺，提出质量和标准要求。

在讲解中教师要注意引导学生认识完成课题实习任务的意义，说明正确的工艺操作方法、要求，练习基本功。

(2)说明各种工具的摆放位置和正确使用方法。

(3)教师进行示范操作。

示范操作的顺序一般应该是：连续动作-分解动作-连续动作。

(4)向学生进行文明生产和安全操作规程教育，培养他们良好的操作习惯。

教师要以身作则，带头实行文明生产，遵守操作过程。

(5)进行思想教育和纪律教育，充分调动学生的积极性。

三、巡回指导

指导是实习教师根据授课计划安排，对学生进行个别或集体指导。

1、教师要逐个工位检查学生的实习准备工作。

2、检查学生的实际操作。

如操作方法是否得当，操作程序是否规范，工具的摆放和工作场地的布置是否合理，操作前是否检查设备的运转和润滑情况。

3、对共同性的问题及时进行集中指导。

4、要及时发现培养典型，作为示范教学。

5、对学生在实习中的表现摘要记录下来。

四、结束指导

1、总结课目教学任务完成情况。

2、进行典型分析。

3、表扬先进，指出不足。

4、填写《教学日志》。

5、布置作业，预告下个课目的实习内容。

6、组织学生清扫实习场地，做好设备维护保养工作。

见习教师参培计划书

一、指导思想

根据学校的工作计划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务。

二、工作任务

1.高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。

2.十月中旬的校运动会。

3.学校十一月初的期中考试。

三、教学目标

1.突出化学学科的特点，培养学生的动手能力。

2.启迪智慧，陶冶情操，提高动手和分析问题的能力。

3.增强学生对化学学习的兴趣，掌握化学科目的基本技能和基础知识。

4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。

四、学生情况分析

1.学生处于由初中到高中的过渡期，有很多东西要慢慢适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。

2.学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面。

3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉

五、教学措施

1.高一年级的.教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。

2.互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。

3.注意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4.及时与学生沟通，解决问题。举行主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好。

七、具体布置

现在讲的是化学计量在实验中的应用，实习期间应该可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分准备，认真备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最后把教学的情况落实，及时检查学生完成练习的情况，了解学生学习中的普遍问题，详细讲解。对个别同学的单独问题，也要有耐心的一对一解决。班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。最后希望自己有一个圆满的实习。

见习老师工作计划 篇3

我是一名新入编的年轻教师，在__学校工作期间不断学习和磨练，所以现在我成功从一名大学生蜕变成一名体育教师。比起实习期间现在已从容自信许多，逐渐形成了自我教学能力。但作为年轻教师，我有许多不足的地方：缺乏教学手段、缺乏教学经验、缺乏对教材的深入理解和研究，缺少对不同学生的处理方法，对课堂突发事件的应变能力，班主任工作的能力等等。针对自身不足，我拟定了如下计划：

一、师德修养

正所谓“身正为范”，教师在教育学生之前应当首先关注自己的道德规范，我会认真做到以下几点：

1.认真完成培训要求，按要求保质保量完成相关内容

2.做到不迟到，不早退。

3.无论在工作学校还是基地学校，认真听课，做好相关记录。

4.认真研读教育教学相关书籍，完成读书笔记。

5.与参与培训的学友保持良好的关系。

6.走进班级，做好副班主任工作。

二、加强理论知识学习

理论是实践的基础，只有加强了自己的理论知识，才能提升自己的专业教学能力。社会在进步，观念在改变，教学的理念也需与时俱进。今后我将在基地学校积极讨教前辈老师，充实自己的学习，积极进取，并做好记录。

三、多听课多学习

把教材研究透彻，每课的目标、重难点都需记住，在每周两天有限的时间里，多听课多上课，不同教材不同学生，课后反思寻求进步。教案、教学设计还有课中不足的地方及时改正。

我将尽我所能，根据要求认真参与培训，并在培训中不断努力提升自己。充实和更新知识，提高水平和能力，成为一个合格的教师。

见习老师工作计划 篇4

1．教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，特别是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充实。

2．做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。

见习老师工作计划 篇5

综合实践老师工作计划

作为一名综合实践老师，我的工作是以提高学生的综合素质与创新能力为己任。我尝试将这些能力纳入我的工作计划的各个方面，并通过实践来实现我的目标。

1. 培养学生的创新思维

创新思维是综合实践课程中必不可少的一部分。我将通过培训和启发学生来提高他们的创造力和创新思维能力。在实践中，我将引导学生探索和解决现实问题，并在课堂上讨论他们的想法和方法。 我也会自己思考问题，激发学生的创造力，鼓励他们成为独立思考者和行动者。

2. 加强学生的技能培训

在综合实践课程中，技能培训是非常重要的一部分。我将展示如何使用各种工具和设备，以及向学生提供技能培训的机会。我会帮助学生了解如何应用这些技能来解决实际的问题，如怎样维修一台电器或者修建一座小型房屋等等。

3. 促进学生的团队合作

团队合作是综合实践的核心，因此我将引导学生参与协作和集体合作项目，如制作小型舞台剧，为学校举办慈善演出等等。我也会安排实验室和工作坊，让学生互相帮助和支持。在这个过程中，学生将学会如何合作、沟通和互动，从而提高他们的综合素质和团队合作能力。

4. 通过实践提高学生的实践能力

综合实践课程强调实践，每个学生都应该有机会参与到实践中去。我将组织学生参观公司、企业和其他学校，以及参加实际工作和社区服务项目。在这些活动中，学生可以通过实践锻炼自己的技能、知识和素质，同时也可以建立自己的人脉和信誉。

总之，我的综合实践老师工作计划充分考虑学生的需要和学习方式，旨在提高其综合素质和创新能力。我希望通过我的工作，促进学生的个人成长和整体发展，为他们创造更好的未来。

见习老师工作计划 篇6

综合实践教师工作计划是指教师为了更好地开展综合实践教学工作所制订的一份详细计划。综合实践教师是培养学生实际操作能力的重要人物，对于这一角色，制定一份综合实践教师工作计划至关重要。

一、综合实践教师工作计划的意义

1、有效的提升教学质量：综合实践教师工作计划的制订可以帮助教师在开展综合实践教学时有条不紊地进行。教师可以针对每个阶段做好相应的备课，从而使课堂教学更加有效。

2、提高学生的操作能力：综合实践教师工作计划的制订可以让教师更好地在实际操作中引导学生掌握相应的技能和知识点，从而提高学生的实际操作能力和实践经验。

3、促进教师之间交流：综合实践教师工作计划的制订可以促进教师之间的交流和合作，进一步提高教师的教学水平和操作能力。

二、综合实践教师工作计划的内容

1、制定教学计划：教师需要根据学科课程标准和实际操作环境，制定符合实际的教学计划。

2、策划活动方案：在综合实践教学中，教师需要对各类活动进行策划，方案的制定应该全面、详细、实用。

3、准备教学资料：在综合实践教学中，教师需要准备相应的教学资料，包括课件、教案、学生手册等等，以便顺利开展教学。

4、组织教学实践：教师需要从实际操作的角度出发，组织学生参与各种实践操作，帮助他们加深对知识的理解和实际操作技巧的掌握。

5、评估教学效果：在综合实践教学结束后，教师需要进行评估，对教学过程和效果进行总结和反思，为下一次的教学提供经验教训。

三、制定综合实践教师工作计划的步骤

1、明确目标：教师需要从学科课程标准出发，明确教学目标和学生需掌握的知识点和技能等。

2、确定教学重点：根据所授课程的实际情况，教师需要确定教学重点，突出重点和难点，以确保教学实效。

3、选择教学方法和手段：教师需要根据教学目标和教学重点，选择符合实际情况的教学方法和手段。

4、设计教学方案：在明确目标、确定重点和选择方法之后，教师需要设计具体的教学方案，包括课件、教案和学生手册等等。

5、组织教学实践：教师需要根据教学方案，组织学生参与各类实践操作，在实践中巩固所学知识和技能点。

6、评估教学效果：在教学结束后，教师需要对教学效果进行评估，总结教学经验，反思教学方法和手段，以不断提升教学质量。

综合实践教师工作计划的制订，能够对教师的教学管理和学生的学习管理都起到很好的指导和帮助作用，是一项具有很高实际意义的工作。因此，作为综合实践教师，需要认真制订工作计划，不断完善和调整，以确保教学质量，提高学生的实际操作能力和实践经验。

见习老师工作计划 篇7

指导教师实习工作计划

随着教育事业不断发展，教师的素质要求越来越高，优秀的教师既要有扎实的学科知识，又要具有先进的教育理念和教育技能，这需要教师不断地进行学习和实践，提高自身的能力和水平。而指导教师实习工作计划就是为了协助教师完成实习工作，为以后教育工作提供全方位的支持和保障。

一、指导教师实习工作计划的意义

1.促进教师的成长和发展。通过实习，教师可以在实践中掌握教育理论和技能，提高自身的素质和教育水平。

2.促进学校教育教学的发展。实习工作的过程中，教师能够融入学校教育教学的实际情况，并逐渐融入学校的文化氛围，为学校的发展做出贡献。

3.加强学校和教师之间的沟通和联系。通过实习，学校和教师之间能够建立起更加紧密的联系，为以后的工作打下良好的基础。

二、制定指导教师实习工作计划的内容和步骤

1.明确实习目的和任务。在制定指导教师实习工作计划的时候，需要明确实习的目的和任务，根据不同的实习内容，制定不同的实习目标和任务。

2.确定实习时间和地点。在制定指导教师实习工作计划时，需要根据实习目的和任务确定实习时间和地点，为教师提供充足的时间和空间完成实习任务。

3.确定实习指导人员。在实习过程中，需要为教师指定实习指导人员，确保教师在实习过程中得到有效的指导和帮助。

4.确定实习方法和手段。在提供指导教师实习工作计划的过程中，还需要明确实习的方法和手段，为教师提供多种方式，让教师在实习中得到充分的锻炼和提升。

5.收集实习反馈和评估。在教师完成实习工作之后，还需要对教师的实习成果进行收集反馈和评估，从而为教师提供更加精细的指导和帮助。

三、实习工作计划的落实

1.指导教师实习过程的监督和检查。在实习过程中，需要对教师的实习过程进行监督和检查，确保教师按照实习计划逐步完成实习任务。

2.实时反馈和指导。在实习过程中，需要对教师的实习情况进行实时反馈和指导，为教师提供更加细致的指导和帮助。

3.对教师提供精细的指导和帮助。在实习过程中，需要为教师提供精细的指导和帮助，使教师的实习过程更加顺畅和完美。

四、指导教师实习工作计划可能存在的问题及解决方案

1.实习教师工作繁忙，难以完成实习任务。针对这种情况，可以考虑减轻实习工作的难度，或者延长实习期限，给教师提供更充足的实习时间。

2.实习指导人员无法为教师提供充足的指导和帮助。针对这种情况，可以给实习指导人员提供更好的培训和指导，确保实习指导人员能够为教师提供更好的帮助。

3.实习教师的实习成果不理想。针对这种情况，可以对实习教师进行细致的评估和反馈，发现问题并及时加以纠正，确保实习教师取得优秀的实习成果。

通过制定指导教师实习工作计划，可以为教师提供全方位的支持和保障，帮助教师更好地完成实习任务，促进教师的成长和发展，同时也为学校和教师之间建立更加紧密的联系和沟通打下良好的基础。

见习老师工作计划 篇8

一、教育实习的目的和意义

1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排

我们的教育实习时间为八周，自20xx年9月20日至11月14日。我们把时间分为四个阶段：

1.准备阶段(6月下旬至9月20日)

(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

(2)队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。

(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。

(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

(5)初定9月18日出发。

2.见习阶段(9月20日至9月26日)

(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(2)9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。

(3)听原科任老师的课，参加科组教研活动。

(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

3.实习阶段(9月27日至11月07日)

(1)上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。

(2)继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。

(3)及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

(4)做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。

(5)国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。

4.总结阶段(11月08日至11月14日)

(1)每个队员写工作总结和个人鉴定。

(2)队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师教育科。

(3)队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。

(4)队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。

(5)原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩。最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教师教育科。

(6)征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见，整理好送回教务处教师教育科。

(7)写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。

(8)搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。

(9)各队员应研究如何为实习学校做好事。

(10)联系安排返校的交通工具，全体队员于x月x日返校。

返校后，由队长召开全体队员会议，采用无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。

三、教育实习的内容和要求

1、教学实习工作安排及有关注意事项：

(1)实习老师见习期间必须参加原任教师的授课，做好记录，课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开始备课。

(2)每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不需要教师指导，独立写出教案)。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。

(3)每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案。教案必须交原任教师指导，必须按指导教师的意见进行修改。

(4)每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必须参加听课，并邀请原任教师指导，预讲后由听课师生提出意见，实习老师对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。

(5)实习授课期间，如出现课时冲突等情况，一定要请示原任老师批准。

(6)实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。

(7)对比较复杂的疑难问题，要经过集体的研究，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内互相检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导。

见习老师工作计划 篇9

实习指导老师工作计划

引言:

实习指导老师对于提供学生实践机会和指导非常重要。他们为学生提供了实习教育的机会，帮助他们将课堂上学到的知识应用于实际情境中。实习指导老师的工作计划是确保实习过程顺利进行的关键。本文将详细介绍实习指导老师的工作计划，以确保学生能够充分发展他们的实践技能和能力。

第一部分: 筛选适合的实习项目

实习指导老师的首要任务是选择适合学生的实习项目。这包括了与企业或组织合作，确定学生将获得的实际工作经验。实习指导老师必须与企业或组织的代表沟通，了解他们的需求和期望。然后，他们需要根据学生的专业和兴趣，选择最适合的实习项目。这需要仔细考虑学生的能力和目标，以确保实习项目能够提供他们所需的实践经验。

第二部分: 制定实习计划

一旦实习项目确定，实习指导老师需要制定一个详细的实习计划。这个计划将确定实习的时间安排、任务分配以及学生需要完成的目标。实习指导老师需要与学生和企业或组织代表讨论实习的详细要求，并制定一个根据实际情况可行的计划。这个计划需要充分考虑学生的时间限制和能力，同时确保实习能够满足他们的学习目标。

第三部分: 提供指导和支持

实习指导老师在实习期间扮演着关键的角色。他们需要为学生提供指导和支持，确保实习进展顺利。这包括定期与学生会面，了解他们在工作中的进展和遇到的问题。实习指导老师应该提供专业的建议和指导，帮助学生克服实践中的困难，并促进他们的学习和成长。他们还可以与企业或组织代表沟通，以确保学生得到必要的支持和资源。

第四部分: 监督和评估实习成果

实习指导老师还需要监督和评估学生的实习成果。他们应与学生共同制定评估标准，并定期评估实习的进展。这包括观察学生在工作中的表现，了解他们的技能和知识应用情况。实习指导老师可以通过定期提交实习报告和反馈，来评估学生的实习成果。这有助于确保学生得到适当的反馈和指导，以实现实习目标。

第五部分: 总结和反思

实习结束后，实习指导老师需要与学生共同总结和反思实习经历。这可以通过面谈或写作报告的形式进行。实习指导老师可以帮助学生回顾实习期间面临的挑战和取得的成就。他们还可以讨论学生在实习中学到的经验和教训，以及如何将这些经验应用于未来的职业发展中。这个总结和反思的过程有助于学生更好地了解自己的实习经历，并将其转化为职业发展的机会。

结论:

实习指导老师的工作计划是确保学生实习过程顺利进行的关键。通过筛选适合的实习项目、制定实习计划、提供指导和支持、监督和评估实习成果，以及总结和反思实习经历，实习指导老师为学生提供了一个有组织和全面的实践机会。他们的工作确保了学生能够充分发展他们的实践技能和能力，为未来的职业生涯做好准备。

见习老师工作计划 篇10

指导教师实习工作计划

一、实习目标

作为指导教师，本次实习工作的目标是通过对学生进行指导和教育，提高其学习能力和综合素质。具体目标如下：

1.通过精心设计的课程教学，提高学生的学习兴趣和学习动力；

2.通过培养学生合作精神，提高其沟通和协作能力；

3.通过开展多种形式的活动，提升学生综合素质和社会实践能力；

4.通过认真组织管理实习工作，提高自身管理和教学能力。

二、实习内容

1.课程教学

本次实习安排了一个月的课程教学。课程内容设计丰富多彩，旨在提高学生学习兴趣和学习质量。每天的教学时间安排在上午9点到下午3点。教学内容包括：语文、数学、英语、思想品德、科学、音乐、美术等学科。

2.实践活动

为了促进学生的综合素质和实践能力的提高，我们安排了多项实践活动。其中，我们将开展社区服务、创新实践、集体协作、阅读分享等活动。通过这些活动，学生可以锻炼自己的思维能力、实践能力和协作能力。

三、实习计划

1.第一周：课程设计和准备

在第一周，我们将为接下来的整个实习期进行课程设计和准备工作。我们会针对学生的实际情况和需求，设计适合他们的课程内容。同时，我们会进行细致的教案编写，确保每一节课都能够令学生领略到知识的魅力。

2.第二周和第三周：课程教学和实践活动

在第二周和第三周，我们将进行课程教学和实践活动。我们会根据学生的学习情况和兴趣爱好，有针对性地开展各类活动。例如，我们会组织学生前往社区服务站进行社区服务活动，进行集体协作和交流，学习国学经典等等。

3.第四周：实习总结

在第四周，我们将对整个实习期进行总结和反思。我们会要求学生填写问卷调查，让他们对于这个实习过程进行自我评估和总结。同时，我们也会进行自我评估和总结，反思本次实习的不足之处，为今后的教学工作提供借鉴和参考。

四、实习措施

为确保实习工作的顺利进行，我们将采取以下措施：

1.建立学生档案和策划工具

对于每一个学生，我们都会建立一个详细的档案，记录其学习情况、兴趣爱好、优点和不足等信息。同时，我们会使用策划工具，帮助学生制定规划和目标，以便更好地达成他们的学习目标。

2.与家长和学校进行良好的沟通

我们将与家长和学校进行良好的沟通，与家长共同关注孩子的学习和生活。我们会把每周的教学计划和实践活动公开，让家长更好地了解孩子的学习情况和表现。

3.随时调整和改进实习计划

为了更好地适应学生的实际情况和需求，我们会随时根据学生的反馈和表现，调整和改进实习计划。

五、实习预期效果

1.学生学习动力增强

通过开展多彩的课程和实践活动，我们希望学生的学习兴趣和动力得到提高，他们变得更加投入和热情。

2.学生综合素质提升

通过开展各种形式的实践活动，我们希望提高学生的综合素质和实践能力。学生对于社区、环境、历史等领域的认识和了解得到提高，他们的综合素质得到提升。

3.指导教师能力提高

通过认真组织和管理实习工作，我们希望指导教师的教学能力和管理能力得到提高，为今后的教学工作提供帮助和支持。

综上所述，本次实习工作计划全面、详尽、扎实，为学生和指导教师的成长提供了重要的支持和帮助。我们相信，通过各方的共同努力，一定能够取得实习预期效果，并取得良好的实践效果。

最新见习老师工作计划

为了满足您的需求，励志的句子特别设计了这个“见习老师工作计划”。为了确保后续工作的顺利进行，我们需要提前准备并制定新的工作计划。计划工作对于组织绩效的影响是积极的。请保存本文以便随时参考！

见习老师工作计划 篇1

为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素质，在此根据国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，并注意整合教学，更新教学观念，研究探索教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，特制定如下教学实习工作计划：

一、理论学习，明确实习方向。

要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，善于学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，做好学习笔记。并经常主动与同事交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。每周一篇学习笔记，

一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教育社会调查研究，实习结束，写一篇调研报告。

二、教学奋斗目标。

一个学生掉队。

2、严格执行学校课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校安排的课程表上好课。

3、自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。按照学校“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。

、规定的主题和中心发言人。积极参与教研活动，在“实”与“新”上做文章，提高教研活动的主体意识和创造热情，主动与其他教师合作、交流、共享教研成果，力争创造自己的特色，及时、认真总结得失。

有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。

见习老师工作计划 篇2

一、 实习时间

20xx年10月7日——20xx年12月6日

二、 实习各周的工作要点

实习前：

1、 实习队长搜集本实习队员的联系方式，建立Q群和飞信;

2、 集中实习的实习队将本实习队的队员按实习学校要求进行分组，交实习学校教务处安排实习班级。

各分散实习的队员，与实习学校联系确定实习班级，了解实习任教年级、教材版本、住宿、吃饭等日常生活安排、校方对实习生的要求和注意事项;

3、与实习指导教师见面;

4、 向教导处索取实习年级的课程表和学校的规章制度;

5、 落实实习办公和试教的地点，向校方总务处借听课用的椅子。

见习周(第1周)

1、 交实习指导费(70元/人)，注意，实习指导费要交给管理实习的部门，一般是教导处。记得让校方开发票或收据(加盖单位公章)，实习结束后将单据交给湛师的实习指导老师办理报销，凡事没有发票或收据，或者不加盖公章的，一律不能报销。

2、 熟悉班级情况，了解学生的基本水平，向语文指导教师了解第二周要执教的课文，好好备课，写出具体的讲稿式教案交给指导教师审阅，经审阅后开展试讲，试讲通过的教案方可上讲台执教。同一实习小组的实习生和讲授同一教学内容的其他小组的成员均要参加试讲。

跟早操、跟午读和晚自修。尽量为实习学校做好每一件小事。

【注意事项】：

(1) 树立正确的实习态度。

部分实习同学把实习过程认为是完成学校交待的一项任务，而没有意识到实习主要目的是为自己的教师职业生涯做好充分准备，因此缺乏吃苦精神，缺乏拼搏的韧劲，遇到困难选择抱怨、逃避，甚至做出不符合一名教师的行为。

(2) 摆脱计较的工作心态。

在部分实习生中，太计较个人利益的得失，也会出现无法处理好与实习学校指导教师的关系，或者无法融入实习小组的情况，或者与实习生闹矛盾的情况，即在人际沟通方面出了问题。这种状况往往是多方面的原因造成的，但如果能以博大的心胸去包容别人，将教师视为一项崇高的职业，处理起人际关系来会好许多。

(3)选择恰当的交流方式

与实习指导老师的联系尽可能在合适的时间进行(中学教师一般课较多，比较忙，一般选择刚上班或者快下班的时间与老师进行联系，这样他们才有较充足的时间回答问题，尽量不要晚上下班后打扰对方)，刚开始不熟系的情况下，尽量采用文字的形式进行联系，如电子邮件、短信进行礼貌的问候，不要直入主题，可以先介绍实习队的情况，或将实习队计划给对方。待比较熟悉之后，可以直接打电话询问一些问题，不宜罗嗦或没完没了问问题，事先拟好提纲。

教学周(第2-7周)

1、 听课，做好听课笔记。批改作业试卷，主动帮忙教学事务和班务工作。

2、 授课。

授课前必须将教案交给实习指导教师审核，根据指导教师的意见进行修改，反复试讲后方能进行授课。

实习生进行实习教学时，同一小组的实习生必须互相听课。课后，实习小组要组织评议。

班主任工作、学生心理、课外实践活动等，一切有意义的选题均可。

跟早操、跟午读和晚自修，协助完成相关的班主任工作。尽量为实习学校做好每一件小事。

【注意事项】：

抢窃等事故发生。实习期间如有急事需请假，需实习学校领导和实习带队老师签名批准方可，如病假则需有区或县级以上医院证明。

2、不允许私自组织学生活动，不允许私自带领学生外出游玩，不允许私下与异性学生谈心，与学生谈话教育尽量有第三者在场。

3、 服从学校的安排，如觉有不合理之处，尽量寻求协商解决。在和实习学校老师打交道的时候，我们要增进和老师之间的信任感，避免不必要的摩擦，要诚恳，以自己的能力赢得指导老师的信任和理解

和学校负责人保持亲密的联系，加强交流，共同商讨相关事项，不可我行我素。有矛盾发生时，应保持冷静，以大局为重，不可闹情绪。

4、 注意文明举止，尊重他人，了解并尊重实习学校的习俗，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦。

斥骂等违法现象。

6、 不可接受师生赠品，更不可学校师生索要地方特产。

7、 如发生突发事件，请第一时间联系实习带队老师。

总结周(第8周)：

1、填写实习鉴定表和实习手册。

集中实习的同学的实习鉴定待学生填写自我鉴定后，交给队长填写小组意见，然后统一交给带队教师，由带队教师交给实习学校教导处填写，不允许学生个别将鉴定表交给指导教师(避免出现学生私下攀比分数甚至私下向实习学校指导教师“讨”分)。实习学校的意见和成绩评定无需告知学生。 实习成绩的评定详见《教育实习指导教师工作手册》第6页和第11—16页的附件内容。

分散自主实习成绩评定由人文学院导师实习前试讲分数占教学验收、实习手册及调查报告等材料来评定)。

2、写感谢信，制作锦旗赠送给实习学校，并正式表达感谢。

椅子等用品。注意打扫办公及住宿环境卫生。

4、完成其他的总结材料。

5、评选“优秀实习生”

优秀实习生评选建议程序：学生推选(一般为不记名投票)—→带队教师根据标准即《教育实习指导教师工作手册》核对学生推荐名单是否符合条件—→定名单。

分散实习的同学，返校后再确定教学验收时间，教学验收后评选“优秀实习生”，相关的实习材料(实习手册、实习鉴定表、评价表、实习指导费发票或单据)(教育调查报告发送电子版)于教学验收时上交给带队教师，其他实习材料(调查报告、语文教学总结、班主任工作总结)上交到班级。

三、 实习手册及相关表格的填写

鉴定表

鉴定表的表格内容需用黑色钢笔或签字笔填写，字迹工整，保持鉴定表的完整干净。

“姓名，所在学院，专业班级，学号”等信息需与学生证的内容相符;

“实习学校，实习班级”填写实习所在的学校全称;

“实习教案名称”(一个课时为一份教案;填4份教案名称即可(四课时的课题);若一篇课文有2课时，可以这样填：《春》第一课时，《春》第二课时)(与实习手册的四份教案内容相符)

组织重要班级活动(至少填一个主题班会或者其他集体活动或比赛)

教育调查报告题目(填写题目即可，报告需交电子版本和纸质版本，具体内容形式：4000字左右的论文，题目自定，独立完成)

自我鉴定(包含实习态度，实习纪律;语文教学;实习班主任工作;教育调查;不足)

实习小组意见：小组长填写

成绩：百分制，具体分数等级见实习手册第16页。实习学校指导教师需要填写具体评价评语。

实习单位盖章：实习学校教务处需要填写评价意见、实习分数并加盖学校公章!!!

指导小组：学院的实习带队老师填写。

评价表

此表由实习单位的教导主任填写，主要是对实习队的整体评价。同一间学校的所有队员用同一张表。记得要加盖实习学校公章!!!

实习手册

1、实习教案封面

课型：精讲或略讲

课题：与实习鉴定表的实习课题内容一致

原任课老师意见：实习学校的语文实习指导老师填写是否“同意授课”的意见

指导教师意见：实习带队教师填写意见

2、听课记录表

实习课题名称：与教案封面的题目一致

对实习教师的评价：由实习学校的原任课老师填的，是实习指导老师对实习生授课的评价。

3、班会设计方案

形式：团队活动伙竞赛等

主题：即班会的名称

原班主任意见：由实习学校的原班主任填写，是对实习生组织开展班会活动情况及活动效果的评价。

湛师指导教师意见：由学院的实习带队教师填写意见。

4、第二课堂活动登记表：填写实习期间在实习学校参与的比赛或者集体活动。

活动形式：文娱或体育

执教、组织活动等情况均可以填写。不得留空。

见习老师工作计划 篇3

指导教师实习工作计划

实习是每位大学生进行专业实践的重要环节，特别是对于希望从事教育行业的学生来说，实习更是非常重要的。作为一名指导教师，我深知实习对于学生的成长和职业发展意义重大，因此，我将为我的实习生设计详细且生动的实习计划，以确保他们获得最佳的实习体验和最丰富的实践经验。

实习时间的安排：

首先，我的实习计划将始终以学生的需求为出发点，针对学生的专业课程和个人兴趣，制定出科学合理的实习时间安排。为了让学生全面了解教育行业的真实工作环境，在实习的时候，我将带领他们到学校实地考察，包括学校的管理机制、师生关系、教育教学设施等方面，并与其他校外机构进行接触和交流，让学生了解教育工作的多样性和挑战性，发散思维，激发创新能力。

实习具体内容的安排：

对于实习的具体内容，我将从教学质量、教师的专业水平、学校的社会形象等多个方面来展开，让学生全面了解教育行业的要求和工作内容。具体而言，我安排了以下实习内容：

一、开展的教育教学活动。在实习期间，学生将有机会参与实际教学活动，了解教学进程的全过程，并掌握学生讲解、课件设计、课堂互动等一系列教学技能，从而全面提高自己的职业素养和实践能力。

二、教育教学研究方面的实践。除了日常教育教学活动之外，我还会指导学生在研究方面进行专业知识的学习和探索，从而培养他们创新思维和实际研究能力。在研究方面，我们将探讨教育教学的前沿知识，共同探讨和研究教育教学问题，并在教育技术方面进行实践探索。

三、校际交流和社会实践。在实习期间，我将鼓励学生积极参加校际间的交流和社会实践活动，让学生从生活和社会角度去了解和探究教育工作的意义和价值。比如，可以参加一些教师培训班的讲座、参观其他学校的教学模式等。

四、教育教学管理方面的实践。在实践过程中，学生将有机会探索教育教学管理的内部流程，并参与其中。包括学校管理模式、师生管理模式、教育教学解决方案方案设计等方面进行实践学习。

五、教育教学资源的建设与制作。在教育教学资源的建设中，我将指导学生掌握教育教学资源的制作流程和技术，如多媒体教学课件、教育教学软件制作、仿真实验等。

六、教育教学评估。在实践期间，学生将参加教育教学评估的全过程，加强面对检测和评估的能力和素质。

七、教育教学技能和素养的提升。在实习期间，我将不断引导学生加强教育教学技能和素养的提升，包括语言表达能力、领导能力、问题解决能力等，为将来的教学工作打下坚实基础。

总体而言，这套实习计划旨在帮助学生掌握教育教学工作中的各种知识和技能，并能灵活运用，切实增强职业素养和实践能力，为将来的教育事业奠定坚实的基础。

见习老师工作计划 篇4

小学综合实践老师2021年工作计划

2021年是一个充满挑战和希望的年份，作为小学综合实践老师，我将提前制定好一份详细具体且生动的工作计划，努力为学生们创造一个积极、健康、有效的学习环境。下面是我为年份+10（2021+10=2031）的工作计划：

一、倡导创新教育

在2031年，创新教育已经成为教育界的热词之一。作为小学综合实践老师，我将积极倡导创新教育理念，将创新教育融入到日常教学中。我计划组织学生参与各种创新活动，如创意手工制作、科学实验设计等，鼓励他们勇于尝试、锻炼解决问题的能力。另外，我还将利用信息技术手段，开展在线交流、网络研讨等活动，为学生提供更广阔的学习平台。

二、优化实践课程

在2031年，我将全面优化小学综合实践课程，让学生们更好地实践所学知识。我计划在课程中增加一些实用的内容，例如基础的生活常识、社交礼仪等，使学生们能够在实践中培养实用技能和全面发展。同时，我还将安排一些社区实践活动，让学生们亲身感受社会中的各种角色和责任，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

三、个性化辅导

在2031年的工作计划中，我将更加重视学生的个性发展。每个学生都是独一无二的个体，我将学会更好地理解他们的需求并提供个性化的辅导。我将与学生和家长紧密合作，制定个人学习计划，给予他们更多的关注和指导。我还计划组织一些特殊兴趣小组，鼓励学生发挥自己的特长，培养他们的兴趣爱好，并提供专业的指导和培训。

四、家校合作

对于小学生而言，家庭教育起着至关重要的作用。在2031年，我将加强与家长的沟通与合作，建立起紧密的家校关系。我计划组织家长培训班，为他们提供一些教育教学的指导和建议，帮助他们更好地教育孩子。同时，我还将开展家访活动，与家长面对面沟通，了解学生的家庭环境和需求，共同为学生的成长和发展制定更科学的计划。

五、注重学生身心健康

在2031年的工作计划中，我将注重学生的身心健康。我计划开展一系列体育运动、心理健康和营养教育活动，培养学生良好的生活习惯。我还计划进行定期的体检，及时发现学生的健康问题，并及时进行干预和指导。同时，我还将组织一些社交活动，让学生们有机会与同学们互动交流，培养良好的人际关系和社交能力。

2031年的小学综合实践老师工作计划是一个全面而具体的计划，包括倡导创新教育、优化实践课程、个性化辅导、家校合作和注重学生身心健康等方面。我相信，只要我积极努力、全心投入，就能够为学生们创造一个更好的学习环境，帮助他们全面成长，培养他们的创新精神和实践能力。让我们共同期待2031年的蓬勃发展和辉煌成就！

见习老师工作计划 篇5

小学综合实践老师工作计划2024

引言：作为一名小学综合实践老师，我深知教育的重要性和使命感。在2024年，我将以积极的心态和全新的思维方式，制定了我的工作计划。这个计划旨在为学生提供一个充满活力和创意的学习环境，激发他们的学习热情和兴趣，帮助他们全面发展，并打好人生的基础。

第一部分：学生发展

1. 提供多元化学习体验：通过组织各种丰富多样的课外活动和实践课程，让学生可以亲身参与到实践中去。比如，组织实地考察、社区服务、科学实验等活动，帮助学生巩固课堂知识，并培养他们的实际动手能力和合作意识。

2. 开展情感教育：针对学生的身心特点和需求，注重情感教育的培养，让学生学会理解自己和他人的感受，培养良好的人际关系和情感管理能力。通过情感教育课程和小组讨论等形式，引导学生学会接受和表达情感，并在面对挫折时能够积极应对。

3. 设计个性化学习计划：根据学生的不同能力和兴趣，制定个性化学习计划，提供有针对性的辅导和指导。通过与学生、家长和其他老师的沟通，了解学生的学习情况和需求，制定符合学生特点的学习计划，帮助他们更好地实现个人的成长。

第二部分：教师专业发展

1. 深入了解最新教育理论和技术：通过参加各种教育研讨会和学术交流活动，不断学习最新的教育理论和教学技术，提高专业素养。同时，参与教育研究项目，深化对教育问题的思考，为学校的教学实践提供有力的支持。

2. 合作学习与分享：积极参与学校的教研活动和专业交流，与其他老师共同讨论教学问题和经验分享。通过合作学习，互相启发和借鉴，提升教学水平，为学生提供更好的教育环境。

3.提升自身教学技能：不断积累教学经验和教材资源，利用现代技术手段设计个性化教学内容，提高学生的学习效果。通过观摩他人课堂和接受同行的评估和建议，不断改进自己的教学方法，提高教学效果。

第三部分：家校合作

1.加强家长沟通：与家长保持密切联系和定期会谈，了解学生在家庭环境中的变化和需求。通过家校合作活动，鼓励家长参与学生课堂和校园生活，提高学生在学校和家庭中的一致性和稳定性。

2.开展家庭作业辅导：为学生提供合理科学的家庭作业，同时提供家长辅导指导，让家庭作业成为学生自主学习和锻炼能力的机会，而不是压力的源泉。

3.定期举办家长会：与家长分享学生的学习进展和问题，同时提供教育资源和家庭教育指导。通过家长会，促进学校和家庭的互动，共同关心学生的成长。

结语：2024年是一个充满机遇和挑战的时期。作为一名小学综合实践老师，我将充分利用各种资源和机会，努力提高自我，提供优质的教育服务。通过学生发展、教师专业发展和家校合作的结合，为学生的全面发展和未来的幸福奠定坚实的基础。

见习老师工作计划 篇6

实习教师年度工作计划怎么写

计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。工本站工作计划频道为您整理了《实习教师年度工作计划》，希望对您有所帮助!

作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、现状分析：

1、优势：

(1)半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的.关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。

(3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足：

因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。

二、个人发展总目标：

1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

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见习老师工作计划 篇7

综合实践老师工作计划

作为一名综合实践老师，我的工作是以提高学生的综合素质与创新能力为己任。我尝试将这些能力纳入我的工作计划的各个方面，并通过实践来实现我的目标。

1. 培养学生的创新思维

创新思维是综合实践课程中必不可少的一部分。我将通过培训和启发学生来提高他们的创造力和创新思维能力。在实践中，我将引导学生探索和解决现实问题，并在课堂上讨论他们的想法和方法。 我也会自己思考问题，激发学生的创造力，鼓励他们成为独立思考者和行动者。

2. 加强学生的技能培训

在综合实践课程中，技能培训是非常重要的一部分。我将展示如何使用各种工具和设备，以及向学生提供技能培训的机会。我会帮助学生了解如何应用这些技能来解决实际的问题，如怎样维修一台电器或者修建一座小型房屋等等。

3. 促进学生的团队合作

团队合作是综合实践的核心，因此我将引导学生参与协作和集体合作项目，如制作小型舞台剧，为学校举办慈善演出等等。我也会安排实验室和工作坊，让学生互相帮助和支持。在这个过程中，学生将学会如何合作、沟通和互动，从而提高他们的综合素质和团队合作能力。

4. 通过实践提高学生的实践能力

综合实践课程强调实践，每个学生都应该有机会参与到实践中去。我将组织学生参观公司、企业和其他学校，以及参加实际工作和社区服务项目。在这些活动中，学生可以通过实践锻炼自己的技能、知识和素质，同时也可以建立自己的人脉和信誉。

总之，我的综合实践老师工作计划充分考虑学生的需要和学习方式，旨在提高其综合素质和创新能力。我希望通过我的工作，促进学生的个人成长和整体发展，为他们创造更好的未来。

见习老师工作计划 篇8

新教师在岗实践培训工作计划

一、背景与目的

随着教育改革的深入推进，教师队伍的建设和培训显得尤为重要。为了提高新教师的专业素养和实践能力，学校制定了一套全面有效的在岗实践培训工作计划。该计划旨在帮助新教师们尽快适应工作环境，提高教学水平，更好地服务学生和教育事业的发展。

二、培训内容与时间安排

1.教育理念培训（3天）

在新教师入职前，组织专家进行教育理念的培训。通过理论讲解和实践案例的分享，帮助新教师们深入了解学校的教育理念，并引导他们树立正确的教育观念和价值观。

2.教育法律法规培训（1天）

通过专业律师的授课，帮助新教师了解教育领域的法律法规，了解自己在工作中的权利和义务，提高教师的法律意识和法律素养。

3.教学技能培训（10天）

该项培训旨在帮助新教师们掌握并提升教学技能。通过模拟教学、教学案例分析、教学方法讲解以及个人指导等多种形式，使新教师们更好地掌握课堂管理、教学设计、学生评价等教学技能。

4.班主任工作培训（5天）

对新教师中的班主任进行特别培训，主要包括班级管理、学生成长与辅导、家校合作、心理健康等方面的知识。通过案例分享和实操练习，提高班主任的综合素质和管理能力。

5.学科拓展培训（2天）

根据新教师的所在学科，组织专家进行相应学科的深耕培训。通过专业知识的讲解和学科教学实践案例的分享，帮助新教师们更好地掌握该学科的核心概念和教学方法。

6.心理辅导与职业发展培训（3天）

为了提高新教师们的心理素质和职业发展意识，组织心理学专家进行心理辅导和职业规划的培训。通过分享、互动讨论和个人心理测试，帮助新教师们更好地应对工作中的压力，提高自我认知和发展方向。

三、培训方法与评估

1.培训方法

结合理论学习与实践操作，采取多种教学形式，如讲座、研讨、小组合作、角色扮演等，以促进新教师们的参与与互动。同时，注重个性化培训，根据不同新教师的特点和需求，提供个人指导和辅导。

2.培训评估

每一阶段都进行阶段性的培训评估，通过问卷调研、教学观摩以及专家评审等方式，对新教师的培训效果进行全面评估。根据评估结果，及时调整和完善培训计划，以提高培训的实效性和针对性。

四、培训师资与资源保障

1.培训师资

培训师资力求专业化和高水平。邀请学校内外优秀的教育专家、教学研究者、律师和心理学家等作为培训师资，保证培训的专业性和深度。

2.培训资源

学校为培训提供充足的教学资源，如教学场地、教材、多媒体等。同时，通过学科团队、教研组等机制，为新教师提供教学案例和优质教学资源。

五、效果评估与持续改进

1.效果评估

培训结束后，对新教师的教学水平和教育能力进行综合评估。通过学生评价、导师评估、教研成果等多个评估指标，全面了解培训效果，并及时反馈给新教师。

2.持续改进

根据评估结果，优化培训计划和方法，不断改进培训内容和形式，提高培训质量和效果。同时，学校建立健全的培训档案管理系统，对每位新教师的成长历程进行跟踪，为后续的培训提供有效依据。

本计划旨在为新教师提供一套全面系统的在岗实践培训，帮助他们快速成长为合格的教师。通过专业的师资和优质的资源支持，相信新教师们在这个培训计划的指导下，会在工作中不断进步，为学生的成长和学校的发展做出积极贡献。

见习老师工作计划 篇9

实习指导教师工作计划

引言：实习是大学生们在校期间的重要环节，也是他们将所学知识与实际应用相结合的关键时期。而实习指导教师的工作则是为了帮助学生更好地完成实习任务，提升他们的实际能力和实践经验。本文将详细描述一份实习指导教师的工作计划，让每位指导教师能够清晰、具体地了解自己在实习指导中的职责和任务，从而有效地引导学生的实习活动。

一、前期准备工作

1. 与学生建立沟通渠道：及时与学生取得联系，了解他们的实习需求和目标，明确双方的沟通方式，如电话、微信等，以确保有效的信息传递。

2. 设计实习计划：根据学生实习任务的要求和特点，制定详细的实习计划。包括实习地点、实习时间、实习任务、考核标准等，确保实习流程合理且可操作。

3. 组织实习前培训：组织实习前培训，培养学生的实际操作能力和实践动手能力。培训内容包括实习注意事项、实习规范、实习技巧等，帮助学生快速适应实习环境。

二、实习期间指导工作

1. 定期与学生交流：每周与学生进行一次面对面或电话沟通，了解实习过程中的困难和问题，并对其进行解答和指导。同时，给予学生积极的鼓励和肯定，增强他们的信心。

2. 实习现场考察：定期到学生的实习单位进行实地考察，了解学生在实习过程中的表现和工作情况，及时发现问题并提出改进措施。同时，与实习单位的负责人进行沟通，了解单位对学生的评价和需求，为双方提供良好的协调环境。

3. 实习内容指导：根据学生实习的具体任务，提供相关资料和指导，帮助学生理解任务要求，制定工作计划，并提供必要的技术支持。同时，鼓励学生主动思考和探索，培养其自学能力和解决问题的能力。

4. 实习报告指导：提示和指导学生书写实习报告，包括实习目的、工作内容、所学知识和经验等。帮助学生总结实习中的收获和不足，提出自己的成果和建议。

三、实习后跟进工作

1. 实习总结会议：在实习结束后，组织学生进行实习总结会议。学生汇报实习情况和成果，分享实习中的困难和体会，并接受其他学生和指导教师的评价和建议。以此促进学生之间的交流和学习。

2. 实习后评价：根据学生的实际表现和实习单位的反馈意见，对学生的实习进行全面评价，包括工作态度、工作能力、实际表现等方面。同时，根据评价结果，为学生提供有针对性的改进建议和指导，帮助他们提升自身的实践能力。

3. 实习证明开具：根据实习单位的要求，及时为学生开具实习证明，详细列明学生在实习期间的工作内容、表现和所获成绩。为学生在就业或继续深造方面提供有力的支持和帮助。

结尾：实习指导教师作为学生实习过程中的重要指导者和支持者，在学生的实习中扮演着至关重要的角色。通过有效的工作计划执行，指导教师能够帮助学生充分发挥自身优势，并为他们的个人成长和职业发展打下良好的基础。希望每位实习指导教师都能以此为指导，在实习指导工作中发挥巨大的作用。

见习老师工作计划(必备5篇)

对员工和资源的分配与调配，是制订工作计划时必须考虑的重要因素。或许撰写工作计划并不是一件难事？在这篇文章中，我们将深入探讨“见习老师工作计划”相关话题，相信你能从中找到所需内容！

见习老师工作计划 篇1

一、指导思想

努力践行学校教师传帮带的重要思想，以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过“传帮带”结对模式，加强对教师的培养，努力建设一支观念新，素质高，能力强，具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,进而推动我校教育教学质量的全面提高。

二、活动目标与要求

1、活动目标

“传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老师的具体指导、帮助进行的，不断充实骨干教师队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。

2、活动要求

(1)树立“教师即研究者”的现代教师角色理念，创设自主探索和专业引领相结合的研究性学习氛围，通过活动，互相学习，共同研究教育教学理论与课堂教学艺术，促进青年教师、非骨干教师的快速成长，成为学校的后备力量。

(2)在课堂教学方面，能切合实际的分析处理教材，能比较自如地驾驭教材，驾驭课堂，形成个人教学风格特色，而且教学效率高，效果好。

(3)具有较深厚的教学理论功底，能用先进的教学理念审视课堂教学，有较强的思考和观察力。

三 “传帮带”的职责

1.指导教师

(1)指导被带教师制定工作计划。

(2)指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。

(3)每学期至少听他们上课10节，每节课应与其交换意见。

(4)指导他们进行课改和科研。

(5)开放自己的课堂、公开自己的教案。

2.被指导教师

(1)每学期至少听指导教师上课10节。

(2)经常向指导教师汇报自己的工作和思想。

四.具体操作步骤

(一)指导王英老师备课

在如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使她的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。

(二)指导王卫东老师课堂教学

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理，如何上好多媒体课等方面加以指导。通过指导，要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。

(三)指导李喜娈老师作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使被指导教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。

按照以上计划，我要将自己丰富的教育教学经验毫不保留的展示给被帮扶教师，并接受被帮扶教师的相关咨询。经过我们共同努力，相信会达到目的。

见习老师工作计划 篇2

本学期我担任三、四年级的综合实践活动课的教学工作，为了能更好地完成教育教学任务，个人工作计划如下：

一、指导思想：

推行和实施素质教育，关注学生的全面发展。通过丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的创新精神和实践能力。

二、工作目标：

加强学习，提高自身业务能力，努力提高理论水平与实践能力。在比较中学习，在实践中逐步提高。

三、主要工作：

1、认真完成综合实践活动课教学工作，做到按时上课，不轻视每一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的创新精神和实践能力，调动学生学习的积极性。

2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，与全组教师互相学习、取长补短，共同提高专业素质。积极提高教学艺术水平。

3 、通过学校各项活动的开展，激发学生学习的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚的学习及动手操作的氛围。

4、通过课内教学活动和组织的兴趣小组活动，培养一批特长生，以点带面带动全体学生学好，从而全面提高技能。

5、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期要抓好课堂纪律，渗透到学生的语言、行为中。

四、主要措施：

在课堂中寻找切入点，为学生的发展做好准备，并能充分发挥学科特点，起到辅助学生多方面发展的作用。工作中多读书、勤练习、多方面提高自己，做到在实践中不断完善自我，更好地为学生服务。

总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，用丰富的情感来陶冶学生，使学生形成健康的审美观念、高尚的道德情操以及丰富的创新意识。积极引导学生感受、体验在综合实践课堂中学习和创造的乐趣，使他们在学习活动中受到良好的教育，从而受益终身！

见习老师工作计划 篇3

小学xx-xx学年见习教师规范化培训工作计划

一、指导思想根据上海市教委《关于中小学、幼儿园见习教师规范化培训的执指导意见的通知》，以师德建设为核心，以提高实施素质教育能力为重点，以“合作、实践、反思、创新”为途径，通过优秀教育教学团队的浸润和专门指导教师带教，促使见习教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，促进教师整体队伍实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，不断提高我校的办学声誉。特制定我校新教师见习期培训工作计划，具体要求如下。二、培训对象xx届新教师：王爱国、程娟、王金涛、徐荣付、马中娴、吴建霞三、培训方式1．配以市（区）级培训学校教育教学指导教师和校级层面指导教师专门带教。2．以学校“青蓝”工作室为平台，开展理论学习、实践研究、课堂观察、教学反思、现场“诊断”等教育教学活动。3．“请进来、走出去”，聆听专家讲座，学习他人经验，拓宽教育思路，提升教育教学能力。四、培训时间见习教师规范化培训实践为期一年。五、培训目标1．加强师德教育，强化责任意识。提高新教师政治和师德修养水平，了解教育改革与发展的趋势，树立崇高的职业理想；增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的自觉性。2．立足课堂，细化管理。要具有现代教育的观念，掌握所教学科的课程标准和教学内容，巩固专业知识，提高对新理念的认识。能结合学生实际按照要求制定学期授课计划和教案设计，努力遵循教学规律，胜任教学工作，完成学校下达的各项教育教学任务。3．强化德育意识，提高育德能力。根据学生的心理、生理、个性特点实际，遵循教育规律和科学的教育方法，制定班级工作计划，开展班队活动，能胜任班主任工作，规范教师角色行为。六、培训内容1．师德师风的教育。对新教师加强思想政治和师德修养教育、形势教育、法制教育。采取讲座辅导、活动体验等形式进行。2．提升教育教学理论素养的教育。通过“相伴经典”的读书活动，让新教师在教育教学实践中不断提高理论水平和人文素养。主要采用辅导讲座、学习观摩、专题研讨和自学相结合的方式。3．提高教育教学实践能力的培训。我们将结合我校的“青蓝教师阶梯培养项目”，在指导教师的“传、帮、带”下，结合课堂教学设计、座谈交流、教学观摩、教学评比等形式进行。使新教师掌握制订授课计划、备课、上课、作业、辅导、评价等教学常规；提高说课、听课、评课等技能；掌握做学生思想工作、教室布置、心理辅导、班队活动、家访等教育基本功。七、对见习教师培训的具体操作步骤与要求（一）第一阶段：憧憬与规划1．根据教育局制定的新教师见习期培训实施计划，结合本校实际，制定具体的培训计划。2．召开xx学年新教师见习期培训宣传与动员会，明确要求、任务，制定《个人规划和参培计划书》。3．青蓝教师阶梯培养师徒结对启动仪式，为新教师配备教育、教学校级指导老师。（二）第二阶段：实践与体验第一模块:职业感悟与师德修养1.读两本学校推荐书目:吴非的《致青年教师》以及韩立福的《新课程有效教学行动策略》并写好读书心得，同时每学期一次进行读书交流会。期间，自主选择至少两本以上的有关教育教学的书本进行阅读，提升自身修养、人文素养。2．每学期完成不少于10篇关于职业生涯体验随笔。3．每一学期认真做好见习教师规范化培训总结。第二模块：课堂经历与教学实践1．研读教材与备课。1)在导师的指导下通读教学课程标准，在教研组内作一次课标解读专题发言以及完成一个单元的教材分析与教案编写并在教研组内说课。2）潜心钻研教材，在导师的指导下，认真解读每一单元、每一课时的教学要求，正确制定教学目标、教学中的重难点进行备课，做到详实、书写端正、有反思。2．上课。1）见习教师每周听导师的课不少于两节，做好课堂记录与反思。导师听课不少于一节并做到及时反馈与沟通，进行课堂观察、诊断。2）见习教师重点观摩课时不少于10节，写出观课报告。3）有目的有针对性地对照录相，进行五次自我观课评课，写出自我评课报告。4）每学期至少上两次汇报课，或是备课组或是教研组，课前进行说课，课后要进行反思。3.作业。1)从学生的身心发展以及学科内容出发，设计一份作业并写出理由。搜集学生当日作业并写一份自我评价。2）及时批阅与反馈，做到日日清；作业批改规范。4．辅导。1）做好学习困难生补缺拉差工作，不让一个学生掉队。2）做好优等生的提升工作，进一步挖掘这部分学生的潜力。5．评价。1）认真学习有关《上海市中小学生学业质量“绿色指标”综合评价》资料，结合自身教育教学实践，开展“绿色质量学生学业评价”。2）编一次单元考试试卷，实测后作质量分析。在导师指导下完成一次期中或期末考试班级质量分析，并提出教学对策。第三模块：班级工作与育德体验1.在导师的带领下进行一次普访以及对某一学生的某个问题作一次重点家访工作并做好记录与评价。2.在导师的指导下上好一节主题班队（会）课，并于xx年5月进行主题班队（会）课的展示。3.在导师的指导下写一份班级情况分析、教育和教学案例；会写学生学期综合评价评语。第四模块：教研与专业发展1.积极参与教研组活动，主动承担有关任务；在导师策划下并主持一次备课活动。2.参与一个校级或校级以上的课题研究,或参与校本微型课程开发与实施,有阶段性成果积累。3．新教师填写好师徒结对记录册，记载好师徒合作的情况——《我们的共同足迹》，根据我校制定的考核方案，期末将组织考核小组，对新教师进行考核。第三阶段:汇报与展示1.三字一话评比与展示。2.课堂教学与主题班队(会)课展示。3.教材教法分析解读与设计。4.教育案例撰写。在培训过程中，除分阶段有侧重点对新教师培训的同时，还将采用集中培训的方式。附：集中培训安排时间内容负责人9月放飞梦想扬帆起航顾儒枫10月做好教学常规五环节孙育11月班级建设ABC顾儒枫12月课程统整的研究王向东3月主题班会的设计与实施张玲4月读书交流会顾儒枫5月深化“小企鹅”校园文化建设专题研讨张玲6月我的xx（见习教师谈感想）顾儒枫八、对导师的指导要求与考核对新教师平时的教育教学指导，其主要职任人是指导教师，因此，学校特对指导教师要求如下：1.对新教师进行思想政治、师德修养教育，帮助新教师树立正确的教育教学思想，遵守师德规范，提高为人师表的自觉性。对新教师要进行教育教学基本功训练，提高新教师的教育教学实践能力，以教育教学基本技能训练为主要内容，通过指导老师的共同备课、分析教材、听课、评课、检查等形式，使新教师掌握教育教学的基本技能。1)指导新教师把握教材重点、难点、各种类型课的基本结构等，指导备课等。2)一学期听新教师课不少于15节以上，听后进行讲评指导。3)每月检查新教师《见习教师规范化培训手册》、《备课笔记》、《班主任工作手册》、《教师工作手册》、学生作业本等。对备课及开展班队活动方面作具体指导，强化教育教学基本技能训练。4)辅导新教师开展班队工作，包括班集体的建设，做学生的思想工作、家访、召开主题班队会等，强化教育基本技能训练。上一堂公开的主题班队课。5)协助校领导全面关心新教师的工作、学习和生活。对新教师的师德表现，工作态度、教育教学能力进行认真考核。2.考核内容1）教师基本修养和师德规范考核。主要考核新教师遵纪守法、遵守教师守则、心理素质、教师岗位责任心、教育教学工作实绩、学生行为改善等。2）教育教学实践能力考核。主要考核新教师备课、课堂教学、布置及作业设计与批改、出卷及试卷质量分析、个别学生辅导、班主任工作等教育教学实绩评价。教育教学校级汇报课。3）教师业务能力考核。主要考核新教师对课程标准、教材的理解水平、课堂教学基本技能、出卷及试卷质量分析等情况。4）新教师见习期培训情况考核。主要考核新教师参加区、校级见习期培训的出勤和表现；指导教师的评价等。新教师是学校的新生力量，提高青年教师的教育教学水平，促进教师专业化发展，学校将全力为新教师的成长搭建平台，营造一种“骨干教师作示范，年轻教师学规范”互帮互学的团队风貌，形成真正的“学习共同体”，共同提高，共同发展。

见习老师工作计划 篇4

一、班级情况分析

高一（1）班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然；若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。

综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

二、班级建设目标

1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯；重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。

2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识；让自觉的为班级做事成为一种习惯。

3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。

三、班级建设措施及具体步骤

（一）常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。

2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。

3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。

4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。

5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神；同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。

措施：

坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。

（二）做好学生的思想工作

1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。

2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。

3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度。

4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖。

（三）班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。

2、开展"小小读书角"活动，形成全班爱读书的`良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。

3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决；个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。

4、利用读报时间或班会课，开展"学习氛围的培养"主题的讨论，全班学生出谋划策。

四、具体安排

第一周：

了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等；跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。

第二周：

组织开展"小小读书角"活动，每位学生至少从家里带来一本书；指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为"安全教育"班会，组织学生开始筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜。

第三周：

本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。

第四周：

国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题。

第五周：

从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。

第六周：

对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常；学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。

第七周：

下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。

第八周：

考试周。

见习老师工作计划 篇5

一、指导思想

端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班群众。使学生全面、健康的发展。

二、状况分析

我班有学生xx人，透过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班群众，个个能为班群众争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部职责心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分理解潜质偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，构成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、用心配合学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、用心参加学校组织的各项活动，有为班群众争光添彩的意识。

见习期工作计划热门

如何才能撰写更出色的工作计划呢？只有写好了工作计划，才能更有效地与团队协作，使其更简洁高效。制定详细的工作计划可以让工作更有价值。接下来，我们将简短精练地介绍“见习期工作计划”，请分享给你的朋友们！

见习期工作计划【篇1】

一学期即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上我进取利用各种机会，学习教育教学新理念，

二、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生提高。

亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，应对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。应对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要应对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自我的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。

见习期工作计划【篇2】

时光飞逝，转眼间我的工作试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我充分感受到了领导们坚定的信念，和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时，也为我有机会成为公司正式员工而感到光荣和兴奋。

在这一个多月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。

记得初到公司时，我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单介绍，除此之外，便一无所知了。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。

到公司的一天，我有幸参加了公司召开的工作会议，受益匪浅，感觉这是一份关荣而附有挑战的工作。学习是取得一切进步的前提和基础。在这段时间里我认真学习了公司各相关资料，并从网络上摄取了大量的有用素材，日常工作的积累使我对公司有了较为深刻的认识，也意识到了公司的壮大对中国的互联网电子商务所起到的重大作用。

在这一个多月的时间里，兢兢业业做好本职业工作，不迟到不早退，并积极自觉利用节假日参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责。

认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

我所在的技术部是一个充满激情和挑战的部门，我要认真学习岗位职能，做好自己的本职工作，努力完成好各项工作任务。

在今后的工作中，我将努力提高业务水平，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

2、提高自己解决实际

见习期工作计划【篇3】

从20xx年7月到此刻，一年实习时间已结束。在这一年中，领导和同事们给了我许许多多的关心和指导，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了长足的进步。

1.理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。

不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基矗因为有大学专业课的底子，使我学习工程中对水利工程知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老同志，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，不仅仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。

2.坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。

一向以来，我用心参加单位组织的各种政治思想学习活动。透过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来，我用满腔热情用心、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行职责，自觉按规范操作；平时生活中团结同志、尊敬领导，不参与违法乱纪活动，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。

3.实践让我的业务技能不断增长，工作潜力不断加强。

刚开始工作时，我是从零开始，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧，而且已经能够独立完成一些简单的计算和绘图任务。过去的一年中，我先后参与了“XXX地下水生态保护工程”、“XXX跨南水北调改线工程”、“XXX除险加固工程”，“XXX旅游度假村防洪评价工程”，“XXX供水取水口改建工程”，“XXX灌区XXX渡槽施工设计”，“XXX水库除险加固工程”，“XXX灌区续建配套节水改造规划设计”，“XXX灌区续建配套节水改造工程”等9项设计工作。透过实践，我解决实际问题的潜力得到了很好的锻炼。

在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，反而出现低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能个性是应用工程软件还不够熟悉。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1）、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

2）、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将透过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3）、＂业精于勤而荒于嬉＂，实践是不断取得进步的基矗我要透过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的潜力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，用心、热情的对待每一件工作。

总之，短短的一年见习期，是我人生主角转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水利事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

见习期工作计划【篇4】

思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及上学期相处的情况，我初步制定出高一（2）班的学期工作计划：

一、指导思想：

对于高一（2）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注。

记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。

只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个“大人”了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！

所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！

二、奋斗目标：

对于高一（2）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准；

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的.时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩。好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！

4、那么什么是“有能力”呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；

7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

三、具体措施：

（一）思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：

全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题，提高能力：

如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。

（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。

5、其他的许多方法见班级常规。

（三）分组协作制：

纪律小组1人，负责班级的纪律；卫生小组1人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组1人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组1人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组1人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组1人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长。

（四）每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

见习期工作计划【篇5】

从XX年年7月到此刻，一年实习时间已结束，

实习期个人工作总结。在这一年中，领导和同事们给了我许许多多的关心和指导，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了长足的进步。

一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。

不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基矗因为有大学专业课的底子，使我学习工程中对水利工程知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老同志，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，不仅仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。

二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。

一向以来，我用心参加单位组织的各种政治思想学习活动。透过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来，我用满腔热情用心、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行职责，自觉按规范操作；平时生活中团结同志、尊敬领导，不参与违法乱纪活动，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。

三、实践让我的业务技能不断增长，工作潜力不断加强。

刚开始工作时，我是从零开始，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧，而且已经能够独立完成一些简单的计算和绘图任务。过去的一年中，我先后参与了“×××××××地下水生态保护工程”、“×××××××跨南水北调改线工程”、“×××××××除险加固工程”，“×××××××旅游度假村防洪评价工程”，“×××××××供水取水口改建工程”，“×××××××灌区××渡槽施工设计”，“×××××××水库除险加固工程”，“×××灌区续建配套节水改造规划设计”，“×××××××灌区续建配套节水改造工程”等9项设计工作。透过实践，我解决实际问题的潜力得到了很好的锻炼。

在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，反而出现低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能个性是应用工程软件还不够熟悉。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将透过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、"业精于勤而荒于嬉"，实践是不断取得进步的基矗我要透过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的潜力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，用心、热情的对待每一件工作。

总之，短短的一年见习期，是我人生主角转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水利事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

见习期工作计划【篇6】

伴着收获的喜悦，我即将开始我实习工作，同时也将开始班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！

思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一（1）班的学期工作计划：

一．指导思想：

对于高一（1）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：

尊重；信任；共情；关注；

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。

对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个“大人”了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！

所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！

二．奋斗目标：

对于高一（1）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准；

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！

4、那么什么是“有能力”呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的学生会不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，但那不是计划，是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；

7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

三．具体措施：

（一）思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做（而且可能还要让其担任管纪律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人，中学班主任学期工作计划5篇。可谓”一箭三雕“。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础，工作计划《中学班主任学期工作计划5篇》。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题，提高能力：

如”高效学习周“，”治病救人周“，”开拓胸怀周“等等，借以来增强学生各方面的能力。

（二）学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。

5、其他的许多方法见班级常规。

（三）分组协作制：

纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；

（四）每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

我相信，只要用心，一切皆有可能！

见习期工作计划【篇7】

本人自20____年7月份参加工作至今，一年实习时间已结束。一年中，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在各方面都取得了长足的进步。

一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。

不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础。因为有大学专业课的底子，使我学习工程中对水利工程知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老同志，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，不仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。

二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。

一直以来，我积极参加单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来，我用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行职责，自觉按规范操作;平时生活中团结同志、尊敬领导，不参与违法乱纪活动，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。

三、实践让我的业务技能不断增长，工作能力不断加强。

刚开始工作时，我是从零开始，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧，而且已经能够独立完成一些简单的计算和绘图任务。过去的一年中，我先后参与了“______________地下水生态保护工程”、“______________跨南水北调改线工程”、“______________除险加固工程”，“______________旅游度假村防洪评价工程”，“______________供水取水口改建工程”，“______________灌区____渡槽施工设计”，“______________水库除险加固工程”，“______灌区续建配套节水改造规划设计”，“______________灌区续建配套节水改造工程”等9项设计工作。通过实践，我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。

在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、业精于勤而荒于嬉，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。

总之，短短的一年见习期，是我人生角色转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水利事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

见习期工作计划【篇8】

我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，以下是我本学期的工作计划：

一、班级基本情况

本班现有幼儿35人，其中男生23人，女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人，有5人尚未年满5周岁，所有幼儿在校统一在校用餐。

二、工作要点

1、班级活动。

根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。

3、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五人），监控学生的下课活动。

三、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；

2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；

3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、安全教育常抓不懈，每天强调；

5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。

四、详细工作和活动内容（略）

见习期工作计划【篇9】

时间宛如白驹过隙，转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里你们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任，也体会到了医务工作者艰难和坚定，在对他们肃然起敬的同时，也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。

在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将自我鉴定汇报如下。

一、在思想上，坚持四项基本原则。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

二、在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

三、在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的`丰富自己的阅历。

用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

见习期工作计划【篇10】

护士见习期工作计划

作为一名护士，见习期是至关重要的学习和培训时期，它是在我们从理论和实践中获得知识、技能和经验的关键期。因此，在我开始我的见习期之前，我已经认真制定了我的工作计划，以确保我能够在这个阶段中有一个成功的经验。

1. 熟悉工作环境与规章制度

在见习期的前一天，我会先抽出时间熟悉我的工作环境，并熟悉相关的规章制度、职业道德和医疗标准等。我还将详细了解工作流程、患者的护理服务流程和最新临床指南，以确保我的护理实践符合行业最佳实践标准。

2. 结交导师和同事

我将尽可能地与我的导师和同事建立互信的关系，了解他们的护理实践和经验，并从他们的专业和实践中学习知识、技能和反思。我将对导师进行实践性问题的提问并结交新同事，以打造一个支持和正向的工作环境。

3. 设置职业目标和时间表

我将在见习期前制定一个清晰的职业目标和详细的时间表，以确保我在不同方面的护理实践中有均衡的追求和时间分配。我将预测以及做出应对不同护理场景、不同护理服务质量和病人需求的策略性规划。

4. 加入专业协会并参加职业培训

我将加入我的专业协会并参加相关的职业培训和会议，以了解护理实践的最新发展和潮流。这将提高我的职业知识和技能，让我能更好地为我的患者服务。

5. 掌握护理技能并建立模型

我将努力通过实践和反思的过程掌握各种护理技能，如测量血压、输液、喉管护理等。与此同时，我将建立一个护理模式，以确保我的护理实践能够不断地改善和适应多样性的病人需求。

6.关注人性化护理实践

最后，我将关注人性化护理实践，努力关注患者的感受和需求，为患者提供更加细致、贴心的关怀。我将在实践和反思中，为患者和医疗服务做出贡献，成为一名优秀的护士。

总而言之，我的见习计划是根据我的职业目标、职业要求和职业价值观制定。我相信我的努力和坚持让我能够获得护理实践成功的经验，并成为一名优秀的护士之一。

见习期工作计划【篇11】

一.指导思想：

对于高一(6)班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：

尊重;信任;共情;关注;

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!

所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

二.奋斗目标：

对于高一(6)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;

3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么?他会回答：因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!

4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的学生会不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，但那不是计划，是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;

7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

三.具体措施：

(一)思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：

全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务)，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题，提高能力：

如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面 ：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。

5、其他的许多方法见班级常规。

(三)分组协作制：

纪律小组7人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组2人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康积极向上即可，包括过校内义务活动;主题班会小组4人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，1个班长;

(四)每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

我相信，只要用心，一切皆有可能!

老师月工作计划

随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，有哪些范文值得参考呢？小编现在向你推荐老师月工作计划，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

老师月工作计划【篇1】

一、组织实施“阳光采购策略”—公开透明的按采购制度程序办事，在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

1、完善制度，职责明确，按章办事。

2、工作要公开公正透明。

3、采购效益全线凸现。

4、监督机制基本形成。

20xx年采购部进一步加强了对材料信息的管理，每一次材料的计划、询比价都进行了复印留底，保持了信息资料的完整，同时输入电脑保存，建立采供部材料、以备随时查阅、对比。

3、货比三家，择优选商。

在进行供应商数量的选择时既要避免单一货源，寻求多家供应，同时又要保证所选供应商承担的供应份额充足，以获取供应商的优惠政策，降低物资的价格和采购成本。这样既能保证采购物资供应的质量，又能有力的控制采购支出。

4、建立重要货物供应商信息的数据库。

以便在需要时候能随时找到相应的供应商，以及这些供应商的产品或服务的规格性能及其他方面的可靠信息。

5、建立同一类货物的价格目录。

以便采购者能进行比较和选择，充分利用竞争的办法来获得价格上的利益。

6、采购员根据图纸提前介入询价。

设计图纸出来后，采购部提前介入，争取赢得时间，降低采购成本。

在20xx年的工作中，我要虚心向其它部门学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提前完成工作任务。同时我部门希望公司各个部门出新、出奇的想出不断下降成本和提高效率的方法，并不断的大胆尝试，取其精华、改进弊端。为公司在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。

(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2～3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基矗

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相合，检查遵章守规的执行情况。

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医～学教育～网搜集～整理士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

(一)年初举办一期院内护士长guǎnlǐ学习班，主要是更新guǎnlǐ理念、guǎnlǐ技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)加强护士长目标guǎnlǐ考核，月考评与年终考评相合，科室护理质量与护士长考评挂钩等guǎnlǐ指标。

(三)促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理guǎnlǐ水平。

(一)继续实行护理质量二级guǎnlǐ体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量guǎnlǐ的意识，提高护理质量。

(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理咳嗽本I钊敫骺剖壹觳椤⒍酱佟⒖计馈？计婪绞揭韵殖】计阑な考安榭床∪恕⒉榭醇锹肌⑻∫缴意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员～护士长～护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全guǎnlǐ：

1、继续加强护理安全三级监控guǎnlǐ，科室和护理部每月进行护理安全隐患医`学教育`网搜集`整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长guǎnlǐ及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的guǎnlǐ，明确带教老师的安全guǎnlǐ责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

(一)指定具有护师以上职称的护士士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

(二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

(三)护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

(四)增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1～2项。

(五)计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

我们相信只要努力执行以上工作，我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩。

2、未按计划的客户网点列表;

3、特殊项目进度;

二、本月份销售业绩分解：

1、本月销量分解客户列表，并标注匹配的主要政策;

2、实地拜访客户类表，并标注主要工作;

3、促销活动安排及促销人员调用列表;

4、特殊项目销售分解;

三、问题分析：

1、问题的销售网点列表，并标注问题点及产生的;

2、对产生的问题有解决的办法;

3、销售环节的问题，及解决建议;

四、销售月工作计划中将六月配套工作项目计划及地区、网点、日程安排列表;

五、增长点：

1、销量增长网点列表及措施;

六、改进：

1、对公司流程、制度的改进建议;

2、政策措施、资源调配的改进建议。

1，制度：严格执行所制定的关于考勤制度，车辆安全制度，车辆和装潢提成分配制度，招聘制度，值班制度等维护榆次网点保证正常运作和高效运转的制度。

3，人员：和成总，人力资源部，网管部商量合计，把人员空缺填补满。

4，库存：和成总，网管部郭经理以及各品牌经理合计库存构，以及制度相关应急办法。

5，客户：主要攻关XX大客户(目前进展情况，将另表向公司相关负责人汇报)。

8，学习：学习凯威的配置和价格，以尽快实现凯威车型的销售。

9，外拓：重点对制药，副食行业等大中型企业进行开发。争取开发XXC+客户，并上报网管部备案。

其一是抽时间通过各种渠道去学习营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识，学习一些成功营销案例和前沿的营销方法，使自己的营销工作有一定的知识支撑。其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其他各行业营销人员请教、交流和学习，使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

xx市场的销售渠道比较单一，大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。下半年在做好流通渠道的前提下，要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上，下半年主要对系统人数和接待任务比较多的工商、教育和林业三个系统多做工作，并慢慢向其他企事业单位渗透。

对市场个进一步的调研和摸索，详细记录各种数据，完善各种档案数据，让一些分析和对策有更强的数据作为支撑，使其更具科学性，来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向，以便应对各种市场情况，并及时调整营销策略。

协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时，充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚，听他抱怨，先不能解释原因，他在气头上，就是想发火，那就让他发，此时再委屈也要忍受。等他心平气和的时候再给他解释原因，让他明白，刚才的火不应该发，让他心里感到内疚。

老师月工作计划【篇2】

一、月目标

1、本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。

2、教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。

2、继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。

3、能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行。

4、加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。

5、继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。

6、能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。

二、月工作重点

(一)日常工作

1、本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人”丰富本主题的内容。

2、注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。

老师月工作计划【篇3】

今年有幸分配到稻田中心小学，并担任一年级一班的班主任，虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划。计划如下：

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合, 在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作. 在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

老师月工作计划【篇4】

一、党支部、工会、群团工作

1、党支部和全体党员开展公开承诺活动。

2、召开办公室负责人例会。

3、召开教师开工会，单周三下午召开全体教师会。

4、工会做好元宵节教职工慰问工作。

5、工会开展办公室常规检查。(月底)

6、组织各条线撰写学期或年度工作计划。

二、教导处工作

1、做好开学准备工作：教师用书、学籍管理、制定计划、课表微调等。

2、做好学生寒假“三会总结”工作：成果交流;资料上交。

3、召开教研组长会议、师徒结对会议。

4、完成青年教师及三四年级推门课指导工作。

5、完成二月份六认真专项检查：(作业：补充习题)。

6、组织教研组长赴实小半日活动。(第三周)

7、开展电子白板通识培训。

三、教科室工作

1、召开教研组长会，布置教师读书任务(组织两次以上读书小组活动，筛选教师读书心得参加市级评比)。

2、上报寒假继续教育相关资料。

3、检查和统计教师博客发布与图书阅览情况。

4、根据具体情况作好课题结题的相关工作。

四、德育工作

1、举办“春的畅想 梦的开始”开学典礼。

2、召开新学期班主任例会、成长导师会议，做好二月份新班主任培训工作。

3、举行“弘扬建雄精神 做一个有道德的人”启动仪式。

4、制定学校家访制度，并布置落实具体工作。

5、落实开展班主任优秀案例评比活动。

6、德育办、艺术组做好校园文化布置工作;各班出好一期黑板报，初步完成教室的布置工作。

7、制定学校校级兴趣小组的项目、人员、活动时间，制定相关计划。

8、制定“一小之星”评选制度、学生社会实践活动制度、制定落实红领巾电视台的具体工作。

9、学校“阳光屋”开放时间、人员安排，并制定相关计划。

10、组织参加太仓市冬季三项赛。

五、少先队工作

1、召开红领巾值日岗表彰会和开学工作会。

2、召开大队委员开学工作会议。

3、做好鼓号队的换届与训练。(第一周集训)

4、落实好每周一的升旗仪式。

5、做好每周星级班级的评选工作。

6、做好红领巾电视台的相关工作。

7、大队部组织班级卫生的专项检查：指甲与手帕(第2周)、桌面与桌肚(第4周)。

六、人事工作

1、开学准备工作：会议签到表、会议记录本、办公室日志等印制于下发。

2、继续做好教育信息报道上传工作。

3、完成20____年度事业单位年检相关工作。

4、配合人事科做好岗位设置前期准备工作：填报《现有事业单位人员基本花名册》和《事业单位现有人员结构表》。

5、组织相关条线完成部分20____年度档案工作。

七、总务后勤工作

1、做好开学准备工作：师生就餐、学生用书、办公物品采购、设施设备维修等。

2、召开后勤工作人员会议。

3、做好办公室电话与音乐铃维修工作。

4、进行期初安全大检查并做好上报工作。

5、进一步落实学校安全保卫工作。

老师月工作计划【篇5】

作为一名资深的高中体育教师，我对于如何安排一个月的工作计划有着丰富的经验和深刻的理解。在这篇文章中，我将为大家详细介绍我个人根据多年工作经验总结出的高中体育教师月工作计划。

第一周：

在每个月的第一周，我通常都会制定一个整体计划，以确保我能够在接下来的几周内有条不紊地完成我的教学任务。我会仔细阅读教材和教学大纲，了解本月所需教授的课程内容。同时，我还会准备好所有必要的教学资料和课件，以备课程使用。

在第一周的教学中，我通常会安排一些简单但重要的体能训练和基本技能练习，以帮助学生们温习和巩固他们在上个学期所学到的知识。例如，我可能会设置一些绕圈跑、仰卧起坐和俯卧撑等训练项目，以帮助学生们提升他们的体能水平。我还会引导他们进行一些简单的技能训练，如投掷和接球等，以便复习和学习基本技能。

第二周和第三周：

第二周和第三周是我进行更深入教学的时间。在这期间，我会选择一到两个特定的项目进行教学和练习。例如，我可以将篮球作为一个主题，并设定一系列的课程来引导学生们进行篮球技术的学习和提高。同时，我也会将学生们分成小组，进行一些友谊赛和比赛，以提高他们的合作能力和竞技水平。

在教学过程中，我注重灵活性和个性化的教学方法。不同的学生有不同的学习需求和兴趣爱好，所以我会根据他们的个人特点，调整教学策略和目标，以保证每个学生都能够在学习中得到充分的发展和成长。

第四周：

到了第四周，我通常会组织一些特殊的体育活动和校内比赛。这些活动可以是一年一度的运动会、田径比赛、足球比赛等。这不仅可以提高学生们的竞技水平和比赛经验，还可以增强他们的团队合作和领导能力。

除了学生们的比赛外，我还鼓励学生们参与学校其他体育活动，如健身操比赛、舞蹈表演等。这些活动有助于培养学生们的兴趣爱好和团队精神，并为他们提供展示自己才华的机会。

通过多年的工作经验，我认识到一个月的工作计划对于高中体育教师来说是至关重要的。这不仅能够确保每个学生都能得到全面和系统的教学，还能够提高学生们的兴趣和积极参与度。我相信只有通过科学合理的工作计划，能够为学生们提供一个更好的教学环境和更高的教学质量。

在以后的工作中，我将继续不断总结和完善我的工作计划，以满足学生们的需求和提高教学效果。只有不断地学习和创新，才能使成为一名更出色的高中体育教师。

老师月工作计划【篇6】

为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。借此我对个人的发展进行有条理的规划，我重新审视了自己。并制定出个人成长计划，在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高自己各方面的能力和水平，以此作为一名教师应具有的素质。以下是我的具体做法：

一、在理论学习中成长

钻研教材、认真备课。

2、做好教学基本功的自练。

3、认真备好每次教案，并及时向师父和老教师请教。

二、在实践中成长

1、积极参加教学改革和教学研究活动。

2、认真做好教师听课记录，评课意见，并积极与有经验的教师交流听课体会。

进行班级管理和班队活动。

4、积极召开教师主题班会。

评课、议课活动，课后进行评析，在交流中感悟，在交流中提高。

三、按时完成自己的任务

1、每星期完成不少于x篇的教育教学随笔撰写。

集中培训、教育实践培训等环节促进培训目标的实现。

3、完成一篇《我的教师专业成长故事——本人处理班级和教学问题的最深刻经历》

所做，所悟等。

四、积极做好班主任工作

耐心和恒心。

整合各方面的力量有效地开展工作，不断探索遵循教书育人的规律，科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班集体。

五、认真做好德育工作

成熟。

走进孩子，用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法，让孩子在美育中健康快乐的成长。

六、重视师德修养

1、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。

关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

3、懂得我国的基本法律法规，才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。

教育观、质量观和道德观。

希望通过这个计划，使我可以进一步巩固好自己的专业思想，更加热爱教育工作，熟悉有关教育政策法规，以应对复杂的教育实际的需要，以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功，熟悉所教学科的教材，在教育教学水平提高的'路上少走弯路，让自己形成良好的教育教学习惯，帮助我快速健康成长。

老师月工作计划【篇7】

一、指导思想

以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标

1、师德考核达到良好以上。

2、使全班学生的考试成绩全部合格。

3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

5、努力更改校园网的建设，提高自身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园”。

三、重点工作

1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量，提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。

5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。

四、具体措施

1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度

4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。

7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

8、抢时间大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。

老师月工作计划【篇8】

(1)成立高三年级毕业班领导小组;

(2)合理配置毕业班的师资力量;

(3)召开新、老毕业班教师教学研讨会;

(4)组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;

(5)注意对高考信息的收集;

(6)毕业班实行“月考”“周练”制度，要求及时批改讲解;

(7)每月召开一次毕业班老师工作例会;

(8)教导处每周至少听一节毕业班的课;

(9)加强对有体育艺术特长学生的培养;

(10)制定高考奖惩制度，与高三年级老师签订教学责任制;

高三年级教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。

四、强化对教研组、备课组的管理。

1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：

①每学年每人至少上一节全校公开课;

②每人设计一篇优秀教案;

③召开一次教改专题研讨会;

④每人出一份高质量的试卷;

2、抓好备课组：备课组是学校教学和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，高三年级备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教导处。

五、抓好师资队伍建设，造就高素质的骨干教师群体。

教师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，分层评价”。青年教师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干教师;中年教师：学者型、教研型教师发展;老年教师：发挥参谋咨询、指导新秀等作用。

(1)本学期继续开展“以老带新”活动，每对新老教师做到“四共同”：共同备课，共同听课，共同研究试题，共同开好公开课。与老教师签约培养制，要求老教师制定对青年教师培养的近期目标，使青年教师快速成长。本学期教导处将安排对部分教师的岗前培训和组织青年教师进行板书、课件制作、讲课比赛等一系列教师基本功大赛等活动。

(2)全体教师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。

(3)建立教师业务档案，对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行积分制，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。

老师月工作计划【篇9】

为了进一步落实好市教育局、街道城校办等上级领导的工作指示要求，搞好我校各方面的工作，创办领导放心，家长满意，学生乐学的具有一定特色的民办教育，现将我校三月份的工作计划呈报领导，请领导督查指导。

一、继续加强教师的职业道德和学生的遵纪守法教育，进一步提高教师的思想道德水平和学生的组织纪律性。

二、管理工作要锐意改革，加强常规管理，向管理要质量，要效益，要形象，进一步提升我校办学品位和管理水平。

三、结合重大节日，纪念日，开展向雷锋学习、感恩父母、搞好绿化保护生态等一系列活动，向学生注入正能量，培养师生的人生观，价值观。

四、加强安全教育，提高师生的交通安全、消防安全等的意识，举行消防演练，努力提高学生防灾、减灾、自救、互救能力，创建平安校园。

五、加强校本教研，提高广大教师的业务水平，开展推门听课，集体备课，相互学习，共同提高的活动。

六、对教师的教育教学工作实行量化考核，并将考核结果纳入教师的绩效工资进行管理，以提高广大教师的工作积极性，增强他们的责任感。

七、加强新进教师的基本教育，提高新教师的业务能力，迎接城校办举行的教师基本功大赛。

八、加强对音、体、美、科学、技术、信息等学科的教学指导，开展好素质教育，全面提升教学质量，面向未来，培养多功能的人才。

老师月工作计划【篇10】

春节过后，幼儿园又迎来新学期。2月份一晃就过去了，新学期也有了一个好的开端，在此想对这个月的工作进行一次总结和反思，希望接下来的工作能更加完善。

一、教育教学活动

本月里我们开展了“元宵节”系列活动，举办了“元宵喜乐会”亲子活动，让幼儿了解元宵节来历和传统习俗，感受元宵节传统节日的氛围，帮助幼儿更好地了解我国传统文化节日。

除了节日活动外，为了让幼儿尽快适应新学期生活，我们开展了开学活动。在春季开学仪式中，我们通过朱砂启智、端正衣冠、吉物祈福、击鼓明志和幸运红包墙的活动，营造了浓厚的开学氛围，为新学期创造良好的开端，并帮助幼儿对新学期充满期待。同时，我们进行了集中活动《开学第一课》，在开学第一课中，与幼儿一同回顾了寒假的'生活，回顾了冬奥会的，增强幼儿的国家荣誉感。

主题活动中，我们开展了以“春天的足迹”为主题的活动，帮助幼儿了解春天的特点，让幼儿深入探寻和感受春天。并能通过诗歌、绘画、歌曲等形式，表达自己对于春天的理解。

数学活动中，能感受2个一数的方法在计数时的方便和快捷，理解2个一数的计数模式，能用2个一数的方法进行20以内的计数，并说出总数。在活动中，能在日历上找到相应的日期，并判断谁大谁小。还能根据左上、左下、右上、右下等复合方位摆放物品。

游戏活动中，我们在区角投放了《我会系、解鞋带》，帮助幼儿练习，促进幼儿能独立完成解、系鞋带；投放了区角活动《10只小熊》，让幼儿能正确点数1—10个物品，能正确说出总数。体育游戏中，开展了《抛接球小达人》、《熊和石头人》、《调皮的小袋鼠》的活动，增强幼儿抛接球、交替跑、多种形式跳的技能外，还增强幼儿的合作意思。

随着新学期开始，我们加强幼儿的常规培养和安全意识。开展了常规系列活动，如《对不起，没关系》、《独自睡觉真好》等，以及开展了安全系列活动，如《安全使用筷子》、《安全上下楼梯》等，很好地促进了一日生活的顺利开展

二、保育工作

我们引导幼儿勤洗手，提醒幼儿多喝水并根据天气变化关注幼儿增减衣物，减少在交换季生病的情况。并注意对个别幼儿保健工作，针对生病的幼儿，提醒校医按时、按量喂药，时刻关注生病幼儿的状况。

用餐环节，我们及时将幼儿餐具消毒，注重餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，确保用餐环境。并督促幼儿饭后漱口，使用餐巾擦嘴巴，养成良好的生活习惯。

同时，我们也坚持为幼儿进行每日工作分配，继续进行每日值日生的工作。

三、家长工作方面

1、为了能让家长实时了解幼儿的学习生活情况以及配合老师的工作，我们丰富并及时更新家园联系栏内容，让家长直接了解幼儿情况，与家长互通班级信息。

2、我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，与家长互相了解孩子在园、在家表现，以便共同引导幼儿，促进幼儿成长。

3、每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。有些家长在联系本上认真详细地记录了幼儿的成长，有的还向我们反馈幼儿通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。

新老师工作计划

如果我们想要在短时间内提升自己的工作能力，那么就需要制定一个好的工作计划，这样才能更好地配合团队的工作。那么我们应该如何写好工作计划呢？励志的句子编辑经过细心挑选后发现了一篇非常出色的文章《新老师工作计划》，我认为其中的一些建议可能不适用于每个人，但仍然可以为您提供一些有用的参考！

新老师工作计划 篇1

这是一篇20xx辅导班教师工作计划范文，文章通过提高教学质量、课堂上的情况、作业设置与批等五方面内容的阐述，体现了辅导班教师爱岗敬业的职业精神与职业道德。下面让我们一起来看看吧！ 新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下 ：

1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。所以我决定做好以下工作：⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，充分利用课堂40分钟。

3、作业设置与批改。设置和批改作业时学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段，因此，要高度重视此项工作。

(1)进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面整洁。

(2)布置的作业内容要适当，因人而异。

(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发，认真研究，精心设计。

(4)批改作业要认真细致，及时，并做好评讲工作，可采取面批和学生批改相结合的批改方式，从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。

4、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

5、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

新老师工作计划 篇2

一、学情分析

(一)对概念的掌握：两个班上多数学生对数学概念的掌握不够牢固，多数数学概念在学生的脑海中呈模糊、混淆状态。对学过的概念，学生的巩固和应用不够;对在教学中即将生成的概念，教师应加大引导力度。

(二)学生的计算能力：提高学生的计算能力是本班的一个重点，部分学生分数的加减法仍存在问题，在计算中粗心大意，不爱打草稿，常常自以为是，计算错误率相当高。

(三)对应用题的掌握：应用题教学是两个班的一个难点，多数学生一碰到应用题就感到头疼，对应用题产生了畏惧感，且在实际操作中不去读题，不去认真理解题意和分析应用题中的数量关系，部分学生是不知从何下手，应用题错误率仍然相当高。

二、教学目标

(一)教材的思想目标

通过本册数学教学，学生学习到观察问题和思考问题的正确方法，受到辩证唯物主义的启蒙教育;从一些新旧数字的对比中感受到今天幸福生活的温暖，受到热爱祖国，热爱中国，热爱社会主义的教育;了解劳动人民在平凡的工作岗位上为人类做出的伟大贡献，受到热爱人民的道德品质教育;知道爱惜钱物，勤俭节约，培养良好的养成教育;了解有关的动物、植物知识，培养爱护环境，保护生态的环卫意识。

(二)教材的双基目标

1、学生理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则，比较熟练地计算分数乘、除法(简单的能够口算)。

2、学生学会进行分数四则混合运算。

3、学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。

4、学生掌握圆的特征，会用工具画圆;掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆和周长和面积。

5、学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。

6、学生能够解答比较容易的一到二步计算和分数应用题，能够综合

运用所学知识解决比较简单和实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活地选用算术解法和方程解法。

7、学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。

三、具体做法

(一)学会预习教材，能提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。

(二)每天进行口算速算练习，当天改完之后反馈给学生，通过这样的强化练习提高学生计算的速度和正确率。

(三)随着年龄和能力的增长，学生学会通过查阅资料找出解决问题的方法，逐渐学会自主学习的方法和途径。

(四)一周三练。每周一三五的下午，让学生进行笔算练习，本学期计算内容较多，特别是小数的计算，非常容易出错，这个练习的目的就是强化所学，提高学生计算的能力。

(五)教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。

(六)利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发,自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。

(七)养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

新老师工作计划 篇3

一、本学期教学指导思想

本册教材的教学目标：《化学必修2》是高中化学课程必修部分的第二个模块。本册教材通过《物质结构元素周期表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的开发利用》四个专题的教学，使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能；定性研究化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，为选修四打基础；掌握简单常见有机物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有机物的性质及用途，为选修五打基础；通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习，使学生对元素化学有一定的认识和理解，能够应用所学知识解决一些实际问题。

二、学生情况分析

本学期我负责高一年级206，208，209，211班4个班的化学教学。学生化学基础、水平不一，学生考虑问题不全面，思路不清晰。短时记忆和长时间记忆效果都不是很好。就206班这个班级来说学生还是有一定的主动学习的积极性，成绩还可以。

208、209、211班的学生在学习过程中存在着很大的问题。总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好。

三、教学目标

完成必修2教学内容，实现模块要求的三维教学目标，熟悉高考化学的题型和命题趋势，尽快提高教学基本功。教学上，不同班的学生，要视基础不同而有所不同；同学在课上要多一些自主学习，在其能够接受的范围内组织讨论，自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。

同时，对优生强化学习，进行提优，对差生同样要做好补差工作。对普通班的学生，发挥教师的主导作用，将知识点尽量简单化，力求学生能够理解。同时降低要求，在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。

四、提高教学质量的措施

（一）过程管理。结合新课程新理念的要求，对学生要进行过程管理强化，包括：学生课上表现（听讲、回答问题、学习笔记、分组讨论、纪律情况）、课下作业、随堂检测、学生实验以及学习态度综合评价等方面。

（二）重点生的管理。

1、做好尖子生选拔、培养工作。广泛培养，建立优秀学生的学习档案。对学有余力的学生，每周加一张综合训练习题，必须全批全改，利用课外时间及时谈话和指导。做好化学竞赛的辅导工作。

2、了解边缘学生（及格线附近）的情况，上课多关注、作业批改后要尽可能面批，及时督促和检查。

3、督促后进生学习从遵守课堂纪律开始要求，课上可提问简单问题，实验课加强指导，让他们感到教师的温暖。安排专人给他们留适当基础检测，经常关注他们。

（三）备课。

1、备课。提前收集整理备课资料，包括教材分析、参考教案、课件等，结合教学大纲和模块要求，根据本年级学生实际，各抒己见，确定本节课三维目标、重点难点、典型例题、授课方式、掌握程度以及是否拓展和补充相关内容等，组织学案、习题和作业，电脑课件。

2、编写教案。除原有格式内容外，及时整理教学反思，并作反馈。

3、作业和检测。学生作业中反映出来的问题，及时交流作业中的易错点，讨论优化解题思路，一题多解、一题多变。

（四）上课和听课。

1、上课。研究新授课、习题课、章节复习课等不同课型的教学方法，每种课都要精心设计问题。新授课要引领学生理解、掌握原理和概念；习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法。

复习课要指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。每节课都要求学生规范书写、按要点答题，当堂做巩固练习，还要留下一定的时间让学生自己思考问题，体现教为主导、学为主体的原则。

2、听课。认真记好听课笔记，课后总结听课收获和心得，与自己的课进行对比，学习长处发现不足，及时完善。

（五）实验教学。

根据新课程模块要求，尽可能采用边讲边实验、分组实验的教学方式，重视学生实验探究活动，让学生掌握化学实验的方法和技能，了解化学研究的一般过程，形成严谨细致的科学态度。

在高一上学期的时候，我们安排了5次学生实验，到这学期我们同样也要加强实验教学，分组实验提前一周通知实验教师。实验前要求学生充分预习，实验时及时观察记录、做好归纳和总结。

新老师工作计划 篇4

送走冬日的严寒，我们又迎来了新的学期。春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！本学期我担任二年级10-13班的体育教学与一年级8班的副班主任工作，为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新能力和教育教学能力，我将在努力提高理论水平及扎扎实实做好日常教学工作方面入手，特制订本学期个人研修计划：

一、指导思想

以立德树人为根本、学科核心素养为指导、教育教学质量为目标、学校年度工作重点为核心，坚持高新一小综合学科“四维和合”特色发展观。课程育人、活动育人，全面提升学生学科核心素养，落实我校“培养合格社会人”的育人理念。

二、师德建设

心怀热爱、心怀理想、心怀感恩、心怀敬畏。

1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。

2、要树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自我坚决要做到。

3、要树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

4、要更新教育观念，尊重学生人格，热爱学生，彻底杜绝体罚和变相体罚的各种行为。

三、研修目标

1。课堂常规：做到精心备课，认真上好每一节课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。我要认真抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课（做到课前认真备课，课后有反思），关注学生学习习惯的培养，发展学生的反应能力、柔韧性、灵敏性和协调性，培养学生克服困难的意志品质，努力完成好锻炼任务，力争本学期取得优异成绩。

2。课间操：积极参与组织课间操活动，主动在主席台上领操，也安排领操员领操。

3。教研：学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到两个反思：教学前反思，教学后反思。我要不断地去学习，不断的充实自己。借用刘校长的一句话就是自带动力，解决自主发展问题。来到这么好的环境中，看到了身边有那么多优秀的教师，他们那么的敬业，我真的是思绪万千，心中暗暗发誓，一定要好好努力，超越自己，让自己在这个平台上得到最大的锻炼。带领组里老师在教研教学上更上一层楼。

4。公开课：积极准备，认真磨课，上好每学期一次的公开课。

5。安全问题：重视体育课和训练的安全问题。体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

6。训练：认真带队，做好家校合作工作，从家长和学生的角度出发考虑问题，让更多的学生参与，慢慢壮大我们的队伍。做好田径运动会开幕式的节目编排，成功精彩的进行演出。同时为各种比赛做好准备。

7。其他：配合组长做好组内工作，做好上传下达、督促组内成员认真完成各项任务。安排好办公室卫生。做好器材室器材的借用登记管理。组织好组里的每次教研活动。资料的收集归纳整理留存。训练队的管理。临时性的一些工作等。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！在今后的教育教学工作中，我将立足实际，用心探索，奋力前行。要做一名有理想信念，有道德情操，有仁爱之心的好教师！让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责任！

新老师工作计划 篇5

体育、艺术“2+1”工程是进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。为了全面推进该工程的开展，努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面发展和健康成长，

一、指导思想

以教育部《教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育;以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材;以“2+1工程项目”建设为平台，充分发挥我校乐器教学的优势和体育训练的传统，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子健康快乐地成长。

二、工作要求

(一)掌握两项技能，提高身体素质

1.认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，围绕学期总目标，采取切实可行的方法和措施，保证总目标的顺利实现，对各项工作要有预见性，有对策性。

2.按照学校工作要求，备好每一节体育课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、安全保障和重点难点，要体现课改的新课程理念。上好每堂体育课，落实45分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高。结合学校组织的2+1活动安排，认真组织好学校“体育节”，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。

3.开展大课间活动，活动时间为上午9：40-10：10分，一共30分钟。学校规定内容：广播操、集体舞、冬季长跑活动、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球。班级、学生自选内容：原则上以班级为单位，学生根据自己的爱好在指定的场地自由活动，负责教师参与到学生的活动中去，同时负责学生活动纪律和安全。

4.抓好课余训练，组织学生喜闻乐见的赛事。田径是我校的传统体育项目，要吸引更多的学生参与训练。乒乓队、排球队、篮球队、健美操队教练要有效地激发学生的训练热情，钻研科学的训练方法，不断提高训练水平。要以班级或年级为单位举办各种赛事，提高学生的运动水平。

三、实施办法

(一)发挥优势，彰显特色

根据国家“2+1项目”体育与艺术技能标准，依据本校现有师资条件及音体美教育教学设施等实际情况，在我校原有的小乐器教学、田径训练等特色的基础上，发展学校体育运动，培养学生体育锻炼的基本知识、技能，发展学生个性，进一步彰显学校魅力。

(二)自主选项，突出主体

学生在“自选”项目时，教师应当尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。训练中以学生自主训练为主，鼓励学生自我发展，教师适当指导并点评，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的时间与空间，使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。

(三)制定细则，分期达标

根据教育部“2+1项目”的测定方法标准，结合本校的实际教育资源和学生实际，制定《任村一中体育、艺术‘2+1’工程考核细则》。根据学生不同的选项，艺体教师对任教学生选项进行统计分类，根据学生的原有水平和下阶段预期目标，艺体教师分类进行有效指导，由考核小组每学年进行“2+1项目”的阶段性考核。

(四)学科渗透，加强整合

“2+1”工程是体育与艺术课程的组成部分，教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

四、教学评价

(一)对学生评定

1.过程性评价：过程性评价要评价学生学习过程中的目标达成度和学生达成目标的学习过程，因此，除了要评价学生学习过程中知识与技能的习得过程外，更要评价体艺训练中评价能力提高、情感提升、习惯形成等过程。

2.评价形式：本人现场表演或获得校级以上各单项表演、比赛、创作和测试的奖项;作品通过本校写字能手评定、美术作品收藏，可直接获得相应的考级技能认定。

3.综合性评价：除了技能性评价，在认定中应参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。

4.评价等级：根据学生的个体差异，对其原有水平的测定以及对预期目标的完成情况，对学生评定的等级分为：优秀、良好、及格。对学生的评定由学校组织统一实施，并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录册。

(二)对教师(班主任、专业教师)评价

1.教师从教必须有计划、有进度、有学生考勤记录。

2.有完整、真实的学生“2+1项目”活动情况档案资料，并指导学生保存好自己的作品。

3.专业教师应按学校教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。

4.学校通过对教师听课、查阅教学资料、访问等形式，对教师履行工作职责情况综合评价，纳入学期考核。

新老师工作计划 篇6

我踏上幼教的行业已经二十余载，在这二十多年里，我一直以实施素质教育，幼儿发展为重反思自己的教育行为。通过自己的不懈努力和各位领导、教师的帮助，我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的幼儿教师。在20xx年6月我有幸参加了吉林市骨干教师的培训，20xx年6月考核合格获准结业，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任，也促使自己更加严格的要求自己，做好骨干教师的带头作用和辐射作用，根据本市进修学校培训处的要求我制定如下计划，敬请领导审核。

一、自我研修

1、多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟素质教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精准研读《3——6岁儿童学习与发展指南》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

2、在实践中进行教学研讨。

以“走进幼儿世界，关注幼儿需求”为研修主题，以园本研修、区域研修为主平台，聚焦幼儿的一日活动，落实幼儿的主体地位，追求以幼儿为本，立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。

二、示范引领、传帮带

作为骨干教师，一定要做好骨干教师的示范引领和传帮带作用。为了帮助新教师快速成长起来，我会同新教师共同备课、研究重点、难点、修改问题的设计。互相听课，向新老师无私地开放课堂，认真听课、仔细做记录以便课后指导。

三、园本专题培训

根据我园的具体安排，作为骨干教师，我承担了“班级管理培训”的任务，主要是针对年轻教师工作经验不是很丰富，而现在幼儿教育越来越受到家长和社会的重视，幼儿园班级管理是一项漫长而艰巨的工作，要使年轻教师快速的掌握班级管理的.一些知识，我们有丰富经验的骨干教师就要不遗余力地对她们进行培训和指导。专题培训主要是通过园本研讨和个别辅导为主。

俗话说“活到老，学到老，”我也会树立终身学习的观念。使自己在幼教领域不断完善和更新。

新老师工作计划 篇7

一、研修目标

1、通过学习，提高自身的师德修养。

2、通过学习，提高自身的业务水平。

3、通过学习，提高自身的管理理念和管理水平。

4、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修内容

1、加强自己的政治修养，为自己事业的发展确定正确的政治方向，形成科学的人生观和价值观。

2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养。

3、学习与学校管理相关的理论著作，丰富自己的管理知识，提高自己的管理水平。

4、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。

5、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。

三、具体措施及安排

1、每周利用1——2小时自学各种理论知识，并做好要点笔录，写在校本研修报告册上。

2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。

3、认真按时参加学校的团队研修活动，并认真准备，积极发言，积极讨论，争取每一次团队研修活动都有所收获，并让老师们也有所收获。

4、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。

5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。

新老师工作计划 篇8

从前我有很多的梦想，最后又一个个的被现实给戳破了，但终于还是有一个梦想发芽了，使我能够成为育人的园丁。在周而复始的教学历程中，我已经把工作从最初的梦想变成了炽热的喜爱，也不断的从学生身上看到希冀的光辉，之前的工作才结束不久，可是短暂的空闲并没有令我失去斗志。我仍有一份激情正在跃跃欲试，要在以后的日子里把工作干的更好，一下就是我新学期的计划。

1、教学情况

我带了3个班的语文，各班人都都在40人以上，虽然年纪都一般，但是孩子们的性格差异还是很大的，又是不同的班级之间，也都有不一样的风气。有的班级的学生就格外的乖，但是有些呆呆笨笨的，教起来很难学会。而另外的两个班级不是太过放纵，就是学生机灵的过了头，上课总是捡老师的话头。

2、立足课本

一颗再美好的植物，都离不开土壤和水，我就是习惯于把课本给看做成土壤，一方面是课本上的知识结构是经过了严格的筛选和论证的。一个是有着很大的社会价值，也有着深远的教学影响，不能因为上面涉及的内容浅显就小看它的作用。因为我对课本认识比较深刻，所以我坚持将课本来作为一切教学内容开展的依据，并在此基础上做好引申。

3、教学目标

一个是把基础本领的掌握扎实，让学生把课本的字认全，还要多让他们反复的抄写课文，不求甚解但是必须背诵如流。因为不理解只是暂时的，说不定以后他们经过一些学习历练之后会自己明白，若是记不住或者不会写，那么到时候连一点可用的依据都没有。再就是熟练使用一些辅助的材料，比如字、词典都要会查找。

见习工作计划汇集九篇

确保工作符合公司制度做到有序推进，我们就要为今年一阶段的工作写一份工作计划。你有没有为工作计划而苦恼呢？我们为您整理了关于“见习工作计划”的详细介绍，这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功！

见习工作计划【篇1】

实践部以重视实践，培养实践能力，提高大学生的综合素质为指导思想，以“理论、实践、服务”为中心，主要负责组织与指导社会实践活动，引导大学生积极参与结合专业特点的实践活动，使理论学习同社会实践紧密结合，提高大学生的综合素质，并在日常活动中协调配合学生会的其他部门完成任务，做好活动的后勤工作。遵从这样的宗旨，精神医学系学生会实践部一路走来，为在20__—2012学年第一学期更好的开展工作，现将本学期的工作计划如下：

一、系部学生活动

1.活动主题：新老生交流会

活动时间：9月上旬

活动目的：通过这次活动对大一新生有所帮助，同时也让系部领导对他们有一个更深入、更全面的了解。

活动内容：组织老生代表和新生在寝室进行交流，并将交流的主要内容记录下来，从中搜集新生最关心的问题;把搜集上来的资料上交系部，邀请心理咨询室的老师及系部领导，分别就新生的生活问题、学习问题开座谈会。

2.活动主题：帮扶活动

活动目的：帮助大一新生更好地融入大学学习和生活，增进各年级学生的沟通交流 活动时间：学期内，至少每月一次

活动内容：作为日常活动。从大二、大三学生中甄选出品学兼优的学生骨干，作为大一各个班级的特定帮扶人。特定帮扶人针对于大一新生出现的各种问题，积极开展帮扶活动。帮扶活动以专题座谈会、参加班会、共同组织课外活动等为主要形式。

二、志愿者活动

1.活动主题：“浓浓尊师意，款款爱师情”志愿者活动

活动时间：9月上旬

活动目的：今年的9月10日是我国第二十六个教师节，为加强辅导员、系部领导和学生间的交流，更为了回报系部领导一直以来对我系学生的关爱和奉献，特开展此次活动。

活动内容：在系部内做教师节的宣传，各年级出关于教师节的板报。组织志愿者，在教师节当天对我系领导办公室进行打扫。

2.活动主题：志愿者队换届大会

活动时间：11月下旬至12月初

活动目的：12月5日是国际青年志愿者日。随着我系新生的到来和大四学生将的离开。精神医学系志愿者队需要新鲜血液的补充，对过去一段时间志愿者队工作进行总结。

活动内容：对精神医学系志愿者队进行宣传，大一新生自愿报名参加志愿者队，宣誓入队，总结评比出优秀志愿者。

三、与其他部门的协作

1. 活动主题：运动会的催场工作

活动时间：11月4号—7号

活动内容：在我系的同学参加运动会的过程中，实践部主要负责在比赛开始之前，及时通知运动员到达参赛地点。

2.活动主题：“三好杯”篮球比赛的后勤工作。

笃学精业 修德厚生

★蚌埠医学院 精神医学系★

活动时间：10月份、11月份

活动内容：保障裁判的饮水和我系运动员的饮水。

3.活动主题：元旦晚会的后勤工作

活动时间：12月中旬

活动内容：在元旦晚会的准备过程中，实践部的工作是协助文艺部做好节目准备、彩排等，在晚会的演出过程中，做好节目催场以及调动话筒的工作。

此计划书仅是初步拟定的，仍需在实践操作中调整和完善。实践部将在以后的工作中脚踏实地走好每一步，真正做到为同学服务。我们将在实践中发挥灵活变通的工作方法，求真、务实地做好部门的常规工作，以积极主动的心态协助其他部门的工作，以真诚的态度与各单位、各部门做好联络工作，争取使本学期实践部的工作成绩上更上一层楼。

精神医学系学生会实践部 20__-8-28

笃学精业 修德厚生

见习工作计划【篇2】

三服务一促进”主题实践活动工作方案为深入贯彻党的十六届六中全会精神，落实省委九届九次、十次全会工作部署，进一步深化以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动，拟在省直机关开展“三服务一促进”主题实践活动，现结合实际，制定本工作方案。[找文章到☆大☆秘☆书☆网一站在手，写作无忧!]

一、指导思想和主要任务

开展“三服务一促进”主题实践活动的指导思想是：以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“三服务一促进”（即服务基层、服务群众、服务大局，促进社会和谐）为主要内容，积极探索加强党的执政能力建设和先进性建设的有效途径，为我省改革发展与和谐稳定作出新贡献，推动我省在全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设进程中更好地发挥排头兵作用。

开展“三服务一促进”主题实践活动的主要任务是：（一）服务基层。把党政机关的工作重点放在基层，为基层谋利益；服务基层发展，谋求基层科学发展。

重点是帮助基层更好地贯彻落实省委、省**的重大决策部署，拓宽发展视野，明确发展思路，解决发展问题。要改进机关作风，树立服务意识，提高服务水平。帮助基层加强领导班子建设、干部队伍建设、民主政治建设和基础设施建设，提高服务人民群众、协调群众利益、化解社会矛盾的能力和水平。

在服务社会主义新农村建设上下功夫，围绕发展现代农业、增加农民收入、改变农村面貌，提供工作指导、政策扶持、资金和资源支持。

（二）服务群众。在各项工作中真正体现“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持为民务实清廉，切实做到“五要**要”（即要代表群众，不要悖离群众；要依靠群众，不要藐视群众；要亲近群众，不要疏远群众；要关心群众，不要漠视群众；要教育群众，不要迁就群众）。

要深入群众走访，完善民意诉求渠道和反馈处理机制，及时掌握群众情况，做好扶贫工作。发挥职能优势，努力推动解决就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、社会治安、公共安全、资源环境等关系群众切身利益的突出问题。

（三）服务大局。要自觉服务省委、省**大局，通过创新手段和机制，更好地为基层和群众服务。进一步深化改革，转变**职能，强化社会管理，加强公共服务，为我省继续当好全国的排头兵奠定更加坚实的基础。

（四）促进社会和谐。以科学发展观统领全局，提高构建和谐社会的能力。坚持以科学发展促进社会和谐。

建立健全科学发展机制，贯彻落实省委、省**的决策和部署，紧密结合本部门、本单位的实际，破解发展难题，争当科学发展的排头兵。坚持以民主法治促进社会和谐。依法行政，维护社会公平正义，推进民主政治建设。

要建立健全科学民主的决策机制，实行重大事项公开听证制度。建立健全法律监督、民主监督、群众监督、**监督相结合的社会监督机制。坚持以和谐文化促进社会和谐。

建设和谐文化，创造和谐环境，形成为一切创业者提供创业天地，为一切创新者提供创新平台，为一切投资者提供投资机会的良好氛围。坚持以党内和谐促进社会和谐。要以加强执政能力建设和先进性建设为重点，加强党的建设。

坚持民主集中制，加强领导班子建设和党风廉政建设，加强党员教育和干部培训，提高领导机关和领导干部管理社会事务、协调利益关系、开展群众工作、激发社会活力、处理社会矛盾、维护社会和谐稳定的能力。

二、推进措施和基本要求

开展“三服务一促进”主题实践活动，要始终坚持重实践、见行动、办实事、见实效。主要措施如下：

（一）民情调研行动。采用民情教育、大讨论、演讲活动等形式开展学习教育和动员活动，引导广大党员和机关干部以对基层和群众的深厚感情，深入开展“关注基层，关注民生”调研活动，认真查找本部门、本单位的工作差距，制定措施，抓好整改。组织党员干部到服务对象、贫困地区和帮扶挂点村镇中开展实践体验活动，形成“基层得实惠，干部受教育”的长效机制。

（二）春风送暖行动。抓住基层和群众最关心、最直接、最现实的利益问题，结合本单位职能，充分发挥人才、技术、物资等优势，开展送文化下乡、送科技下乡、送卫生下乡等具有行业特色的活动，为基层和群众做好事、办实事、解难事。结合挂钩村和“十百千万”干部下基层驻农村活动，加大劳务扶贫和智力扶贫力度，提高帮扶对象的素质和就业技能，实现“培训一人，就业一人，脱贫一户”的目标。

要充分发挥基层党组织和工人、青年、妇女等人民团体的作用，通过组织志愿者服务，开展扶贫济困等活动。

（三）阳光便民行动。牢固树立以人为本的观念，切实纠正行业不正之风，革除“衙门作风”，树立“勤政、务实、高效、廉洁、文明”的服务型机关新形象。推行便民服务，建立为民服务窗口，公示承办部门、承办人、有关政策法规依据、办事流程、办结时限等公开承诺的事项。

有条件的单位实行一站式办公。要建立健全机关作风投诉受理和监督处理制度。推进党务公开、政务公开。

加大网上审批和办事力度。创建完善综合服务窗口，简化手续，提高服务效率。减少审批项目，清理过时的审批程序和规定。

实行首问负责制、限时办结制和责任追究制，提高服务质量。

（四）基层维稳行动。要努力增加和谐因素，减少和化解不和谐因素，千方百计解决社会热点难点问题，营造和谐稳定的社会氛围。扎实开展领导带案下访、开门接访活动，对信访突出问题进行排查和摸底，认真疏理分析，确定重点，落实部门、领导包案责任制，倾听群众呼声，了解社情民意，积极反映群众的合理诉求，帮助群众解决实际困难，把不稳定因素化解在萌芽状态。

（五）和谐创建行动。围绕树立社会主义荣辱观，建社社会主义核心价值体系。开展和谐文化专题教育培训活动，提高党员干部在构建社会主义和谐社会中的理论思维能力。

结合精神文明创建活动，开展创建“和谐机关”、“和谐部门”、“和谐党支部”、“和谐班子”以及构建“和谐劳动关系”、“和谐医患关系”等活动。结合本部门、本单位的工作特点，开展领导联系基层单位、党员联系群众活动，形成工作机制。以对口帮扶、“一对一”帮扶、参与“平安和谐社区”建设等形式，组织党员干部开展“我为和谐添力量”实践活动。

开展“三服务一促进”主题实践活动，要与本部门、本单位的工作职能和工作任务相结合，体现活动的实践性；结合基层群众的意愿和群众的需求，确保活动的有效性。

开展“三服务一促进”主题实践活动基本要求：

一是充分发挥各级党组织的领导作用。党组（党委）要充分发挥领导核心作用，高度重视，周密部署，狠抓落实。党支部要发挥战斗堡垒作用，确保活动深入、扎实、有效地开展。

二是充分发挥领导干部的示范作用。领导干部要带头发扬“八个方面”的良好风气（即勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康），率先垂范、带头实践。

三是充分发挥党员和****的主体作用。引导广大党员干部提高自身素质，以实际行动服务基层、服务群众、服务大局、促进社会和谐。要采取有效措施，切实解决机关干部脱离群众的突出问题。

四是在实践活动中充分发挥先锋模范作用。2019年实践活动受到表彰的先进集体和个人，要发扬成绩，再接再厉，继续发挥模范带头作用。各部门、各单位要善于发现和宣传活动中涌现的先进人物和先进事迹，建立先进人物激励机制。

要开展向先进模范人物学习活动，用榜样的力量推动先锋模范实践活动深入开展。

五是充分发挥基层群众的监督作用。各单位要对照“三服务一促进”的要求，深入基层，深入群众，广泛听取意见和建议，及时采取措施，切实改进作风，改进工作。

三、组织领导和工作机制

开展“三服务一促进”主题实践活动，必须加强组织领导，落实“五个机制”：（一）领导责任制。各单位要高度重视，明确责任，形成“一把手”负总责、班子成员分工抓落实的领导责任制。

（二）工作协调机制。各单位要结合实际，抓紧制定具体的工作方案，把开展“三服务一促进”主题实践活动与深入推进“十项民心工程”、“理想、责任、能力、形象”教育活动、组织“十百千万”干部下基层驻农村活动及日常党务工作有机结合起来。省直单位开展活动的情况要及时向省级机关工委报告。

（三）监督保障机制。省级机关工委要加强组织领导和协调。各单位要加强对所属部门开展活动的检查监督。

省级机关可以邀请省人大代表、政协委员，组织动员社会力量进行监督，确保活动取得实效。

（四）成效检验机制。今年底前，各单位要采用民意调查表、网络投票、手机短信、重点对象走访、**征询等形式，组织服务对象对所属各部门进行服务满意度测评。

（五）宣传引导机制。省直各单位要通过报纸、公报、**等多种渠道，宣传活动的过程、措施、成效和先进典型。省级主要新闻单位要设立活动专栏，加大宣传报道力度，营造良好的**环境。

见习工作计划【篇3】

一、实习的目的

(一)通过实践，使他们对教学有一个整体的认识，他们的专业课与教学紧密相连。

(二)熟悉新课程标准，通过自己的学习和老师的指导，尽可能掌握新课程改革的理念。

(三)认真虚心向老师学习，培养他们在课堂上应该知道的技能，比如介绍技能，语言技能等等。

(四)在实习过程中，逐步培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育者应该有责任感和使命感。

二、实习要求

带着学习的态度，脚踏实地地做好工作，充分利用所学的专业知识，以积极的态度面对困难和挑战。

三、实习流程和工作安排

(1)试用期：(国庆前)

(1)了解学校的基本情况，熟悉校园、办公室、班级，熟悉学生的作息时间，记住学生名单。

(2)观察导师的教学过程(包括备课、讲课)，做好讲课记录。听课的时候要仔细思考，根据大学里学的知识分析如何理论联系实际。

(3)积极与导师沟通，请导师指点。听听其他老师的话，学习他们的教学方法。课后认真反思，总结老师的优点，弥补自己的不足，认证并写好讲课记录。

(4)了解学科的课堂进度，在学科老师的指导下提前备课和发言。

(5)准备班会内容。

(2)实习阶段：(国庆后)

(1)参与教学活动，认真备课，根据年级学生的身心特点选择讲课方法;与导师沟通，分析解决教学中遇到的问题。

(2)积极与导师沟通，主动征求导师意见。积极争取上课机会。继续认真备课，写教案，提前发言，课前做好准备。

(3)备课尽量运用教育学的知识，科学合理地制作课件，准备教案。

(4)在讲课阶段，在最初的教学中不可避免的会遇到突发事件，需要尽可能灵活冷静的处理。课后问导师解决方法是否得当，以改善自己的不足。

(5)及时批改作业，了解教学效果，加强对个别学生的指导。

(6)做好班主任的日常工作，按计划开展各项活动。

(7)积极与学生沟通，了解他们的情况。解决学生的学习问题。在生活中，我关心学生，尽力帮助学生，为实习学校做更多的好事。(前提是获得班长任的同意)

见习工作计划【篇4】

一、加强护理安全管理

1、不断强化安全意识教育，把安全护理做为每月护士例会常规主题之一，将工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施。以院内外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

3、加强重点环节的风险管理，如病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

4、加强重点时段的管理，如夜班、早班、节假日等，实行弹性排班制及节假日听班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.

5、加强重点病人的管理,如手术病人、危重病人、老年病人，在晨会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时

指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

8、加强护理人员自身职业防护，组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作如输血输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提供人性化服务

1、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念。

2、护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入院宣教及健康教育。

3、责任护士每天与患者和家属沟通，包括健康教育、了解病人的病情转归、心理需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。

4、 认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患者的知情权，解除患者的顾虑。

5、 每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。

6、发放护患联系卡，征求病人及家属意见，对出院病人按时进行电话回访，对存在问题及时进行整改。

三、严格护理质量检查，保持护理质量持续改进。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。

2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项护理工作。

3、 护士长定期与不定期进行质量检查，不足之处进行原因分析并及时整改，强化护理人员的服务意识、质量意识。

4、 每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。

四、严格落实护理人才培养计划，提高护理人员整体素质。

1、对各级护理人才培养计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。

2、每周晨会提问2—5次，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识、相关法律法规等。

3、经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演练，提高护士应急能力。

5、按要求进行心肺脑复苏演练，熟练掌握急救器材及仪器的使用，如呼吸机、除颤仪、简易呼吸器等。

五、科研教学

1、要求主管护师及以上人员每年必须在省级刊物发表论文一篇，护师撰写论文一篇。开展新技术1~2项。

2、严格按要求带教。

六、严格对照“三甲”医院护理标准，遂项完成，并达标。

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在忙碌而充实的工作中我们度过了意义非凡的一段时间，我们又将迎来新的挑战，是时候该认真思考一些工作计划了。或许你正在寻找关于护士工作计划的模板文章吧！下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的优秀实习生护士2022最新个人工作计划，希望对你有帮助。

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度：要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录；护理操作时要求三查七对；坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。

2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平，要求大家做好护理工作计划及总结。

4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。

5、做好护士长，对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。

2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。

3、各科室每周晨间提问1—2次，内容为基础理论知识和骨科知识。

4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛（无菌操作），并评选出了一等奖（吴蔚蔚）、二等奖（李敏丹、唐海萍）、三等奖（周莉君）分别给予了奖励。

5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧；急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。

6、坚持了护理业务查房。

人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”年这新的一年，我们的护理工作也应该走上新的台阶，特制订20xx年护理工作计划：

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内x项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的'节日晚会。

（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

二、加强护理管理，提高护士长管理水平

（一）20xx年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

（二）加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

（三）促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

（一）继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

（二）建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

（三）进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

时间似流水，我们已进入实习工作中，实习——这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发现，去探索，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。 护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理计划，提供适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起积极的作用。

一名优秀的护士，除了要有熟练护理理论知识，精谌的技术技能外，还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质，才能更好的高效率地完成护理工作。在这条艰辛的路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。我会认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。

在这10个月里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快认真的晚辈，在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应该勇于受挑战。

一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在， 其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。

二、严守各项>规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。>规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。

?1〕认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和计划性。

?2〕观察各项护理操作流程和具体操作手法，这些知识只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

?3〕要勤观察病情，对病区内的病人要

做到心中有数，重点病人要密切观察。再则就是要口勤，求学知识要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐心解释。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松很多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。

1、如果我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。

2、备齐各种治疗用品、药品，并有标志，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，

认真交接班。

3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。

4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。

5、及时、正确执行医嘱，做到三查七对。长期医嘱要按时执行，临时医嘱要及时执行，抢救病人时，执行医嘱要迅速、及时。

6、用过的输液器：注射器等，需经初步消毒后方可送供应室。

7、做好医用垃圾的分类处理。

8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。

9、保持治疗室的清洁、卫生、整洁并做好保洁工作。

四、如果我是早班我就会做到以下几点：

1、提前30分钟接班，接好护理用品。

2、跟着带教老师协助小组护士工作，如：普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液体等。

3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作，做好与责任护士的交接工作。

4、跟着带教老师负责到相关部门联系维修出故障的各种医疗器械。

5、及时检查、更换氧气。

6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。在实习中严格要求自己做到不早退，不迟到，不旷工，遵守医院的>规章制度。

为了让下一阶段工作开展有序，我们需要事先规划好下一阶段工作了。积累下来的工作计划习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。好的汽车销售工作计划是什么样的呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《汽车销售实习生工作计划》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

20xx年已经过去，市场部在公司领导的正确指挥下，各项业绩指标全面完成，并通过一系列的广宣运作及店头活动进一步的提升了我公司品牌在伊犁地区的知名度，成为伊犁地区汽车行业的佼佼者。为了继续保持目前的良好发展势头，同时也为了在今后的'工作中减少失误，现将20xx年的工作成绩与不足总结如下。

市场部主要工作回顾20xx年度市场部主要工作包括以下几个方面。

1.市场活动汇总

十月：伊犁秋季车展——车展在凉爽的十月金秋进行，我公司推出的特别献礼政策能有效吸引顾客,主办方和我公司都进行了大力宣传，广播、电视、报纸、短信立体宣传力度大、效果好，公司展区位置好，在广场主出口,布置大气，展现了我良好的品牌形象

十一月：长安汽车双十一盛惠驾到——此次活动为期三天，订车礼与售后各大项目相结合，重而更好的促进的售后的产值，更好的提升了伊犁志宏长安汽车的影响力。

十二月：伊犁志宏一周年店庆暨限时抢购会——此次活动，想看心仪车型的价格缴纳诚意金和每成交一辆车在原有的价位上在优惠50元可叠加及砸金蛋是其中的亮点，由购车的顾客自己来争取车辆的最低价，并且提升了伊犁志宏4s店的品牌形象，为长安汽车在伊犁地区打开市场奠定了基础。

2.市场推广活动

(1)通过几次春秋季的车展，和一系列提前宣传，提升了我品牌在伊犁地区的美誉度，同时也宣传了企业。3.广告宣传活动

市场部今年在101.6电台，微信平台，汽车之家等做了大量广宣，大大支援了销售活动，同时也促进了品牌价值的提升。4.市场部规范化管理的推进

3、市场费用

1)展厅物料费用：1-12月预计6万元

2)汽车之家豪华版5.25万元，易车网标准版3.99万元 3)每月活动费用1月-12月 6万元

回顾20xx年,对照自己的工作表现发现市场部还有很多不足，如在业务上，还没有达到精益求精的要求;工作有时操之过急，缺乏深入细致的工作作风，虽然一直在努力，但是发现自己还是没有什么能拿出来说的实在成绩，提出的一些建议不够系统，没有给市场提出更多行之有效的办法望20xx年在各个部门的积极配合下积极做到全面的改观。

市场部：苏志平

20xx年12月30日

不知不觉，我进入公司已经有一年了。也成为了公司的销售经理之一。现在20xx上半年已经结束，我想在这时写下半年工作计划。

一、客户分类

根据接待的每一位客户进行细分化，将现有客户分为a类客户、b类客户、c类客户等三大类，并对各级客户进行全面分析。做到不同客户，采取不同的服务。做到乘兴而来，满意而归。

二、实施措施

1、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的制度，特别在业务方面。作为公司一名销售经理，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。

2、制订学习计划。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、管理能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆。

3、在客户的方面与客户加强信息交流，增近感情，对a类客坚持每个星期联系一次，b类客户半个月联系一次，c类客户一个月联系一次。对于已成交的客户经常保持联系。

4、在网络方面

充分发挥我司网站及网络资源，做好房源的收集以及发布，客源的开发情况。做好业务工作

以上，是我对下半年的工作计划，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导的正确引导和帮助。展望下半年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，争取更多的单，完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务，能迎接下半年新的挑战。

转眼间已经进入20xx下半年了，这时是一个充满挑战、机遇与压力的半年，也是我非常重要的半年。生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此，我订立了下半年工作计划，以便使自己在下半年的销售经理工作中有更大的进步和成绩。

1、努力学习，提高业务水平

其一是抽时间通过各种渠道去学习营销方面的知识，学习一些成功营销案例和前沿的营销方法，使自己的营销工作有一定的知识支撑。其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其他各行业营销人员请教、交流和学习，使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

2、进一步拓展销售渠道

xx市场的销售渠道比较单一，大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。下半年在做好流通渠道的前提下，要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上，下半年主要对系统人数和接待任务比较多的`工商、教育和林业三个系统多做工作，并慢慢向其他企事业单位渗透。

3、做好市场调研工作

对市场个进一步的调研和摸索，详细记录各种数据，完善各种档案数据，让一些分析和对策有更强的数据作为支撑，使其更具科学性，来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向，以便应对各种市场情况，并及时调整营销策略。

4、与经销商密切配合，做好销售工作

协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时，充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚，听他抱怨，先不能解释原因，他在气头上，就是想发火，那就让他发，此时再委屈也要忍受。等他心平气和的时候再给他解释原因，让他明白，刚才的火不应该发，让他心里感到内疚。遇到经销商不能理解的事情，一定要认真的解释，不能破罐子破摔，由去发展，学会用多种方法控制事态的发展。

在以后的工作中还要做到进一步扩大生产规模，重点是扩大青稞白酒生产规模;做好市场销售，首要的工作是全力做好青稞白酒的销售工作;提高公司员工的综合素质，特别是业务技能方面的素质必须较快提高，以适应企业发展需要;面向社会吸纳有才华的精英加盟公司，主要是销售精英;要搞好安全生产，确保员工和企业的合法权益;要以"以人为本、服务企业"为核心，加强企业文化建设，树立企业良好形 象，增强企业内在活力。

一、汽车销售工作的销量指标：

至20xx年12月31日，山东区汽车销售工作任务560万元，销售700万元（20xx年度销售计划表附后）；

二、汽车销售工作计划拟定：

1、年初拟定《年度销售总体计划》；

2、年终拟定《年度销售总结》；

3、月初拟定《月销售计划表》和《月访客户计划表》；

4、月末拟定《月销售统计表》和《月访客户统计表》；

三、汽车销售工作客户分类：

**年度销售额度，对市场细分化，将现有客户分为vip用户、一级用户、二级用户和其它用户四大类，并对各级用户分析。

四、汽车销售工作实施措施：

1、技术交流：

（1）本年度vip客户的技术部、售后服务部一次技术交流研讨会；

（2）参加行业展会两次，展会期间安排一场大型联谊座谈会；

2、客户回访：

在国内市场上流通的相似品牌有七八种之多，与我司品牌的有三四种，技术不相上下，竞争愈来愈激烈，已构成市场威胁。为稳固和拓展市场，务必与客户的交流，与客户、直接用户之间的关系。

（1）为与客户信息交流，增近感情，对vip客户每月拜访一次；对一级客户每两月拜访一次；二级客户情况另行安排拜访；

（2）把握，汽车销售工作已仅是销货到的客户方即为结束，还要帮助客户出货，帮助客户做直接用户的工作，这项工作列入我**年工作。

3、网络检索：

我司网站及网络资源，信息检索销售信息。

4、售后：

情况下，我公司仍然以贸易为主，“卖产品不如卖服务”，在下一步汽车销售工作中，要责任感，强化优质服务。

用户使用的产品如同享受的服务，从稳固市尝长远合作的角度，务必强化为客户的意识，把握每一次与用户接触的机会，热情详细周到的售后服务，给公司制胜的筹码。

本年度我将遵守公司规章制度，学习，，努力销售任务。挑战到来，既然选择了远方，何畏风雨兼程，我相信：用心能赢得精彩！

20xx年，将遵守的工作思路：在公司的带领下，公司战略性持续改进活动，销售部的日常工作，对订单和发货计划的情况、平衡、监督和跟踪；对客户的产品按时交付和后续对客户的跟踪，开发新客户和新产品，各公司产销的任务。

围绕20xx年度总公司目标，坚持以“内抓管理、外拓市场”的方针，并以“目标管理”方式，认真扎实地落实各项工作。

一、市场的开发：

创新求实、开拓国内市场。根据去年的基础，上海公司对国内市场有了更深的了解。产品需要市场，市场更需要适合的产品(包括产品的品质、外型和相称的包装)。因此，上海公司针对国内市场的特点，专门请人给公司作销售形象设计，提高盛天公司在中国市场的统一形象。配合优质的产品，为今后更有力地提高盛天公司在中国的知名度铺好了稳定的基础。

同时，建立健全的销售网络体系，使盛天开拓中国市场奠定了销售分点。xx公司拟在3月初招聘xx名业务员，全面培训业务知识和着力市场开发，灌输盛天实施理念。

二、年度目标：

1、全年实现销售收入xxx万元。利润：xxx元;

2、盛天产品在(同行业)国内市场占有率大于xx%;

3、各项管理费用同步下降xx%;

4、设立产品开发部，在总公司的指导下，完成下达的开发任务;

5、积极配合总公司做好上海盛天开发区的相关事宜及交办的其他事宜。

三、实施要求：

销售市场的细化、规范化有利操作。根据销售总目标xxx万，分区域下指标，责任明确，落实到人，绩效挂钩。

1、划分销售区域。全国分xxx区域，每个区域下达指标，用考核的方式与实绩挂钩，奖罚分明;

2、依照销售网络的布局，要求大力推行代理商制，争取年内开辟xx个省级城市的销售代理商;

3、销售费用、差旅费实行销售承包责任制;

4、设立开发产品研发部，力争上半年在引进技术开发人员xxx人的基础上，下半年初步形成新品开发能力，完成总公司下达的任务计划数;

5、加强内部管理，提高经济效益：

(1)财务销售成本：核算是国内市场的关键。进、销、存要清晰，月度要有报表反映，季度要有考核，力争销售年度达标xx万，成本下降xx%;

(2)人力资源管理：根据总公司要求，结合上海公司工作实际配置各岗相应人员。用科学激励机制考核，人尽其才，爱岗兢业，每位员工以实绩体现个人价值;

(3)产品开发费用管理。

公司还有很多工作需努力开展，还有许多事项要切实去落实。为此我们要紧紧围绕总公司工作要点，结合公司实际，在20xx年度中承担应负的责任，为总公司的战略目标实现作出应有的贡献。

制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2021实习生实习班主任工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学班主任的工作内容繁多。由于时间有限，实习生可以根据实际情况择其要点，初步实践。

(1)制订班主任工作计划。实习生要制订一份切实可行的计划，呈交带队教师以及原班主任审批。

(2)班级日常工作管理。

(3)组织班会。班会是班集体全体成员的会议，是学生民主生活的一种重要形式，是班主任对全体学生进行教育的重要途径。班会的形式基本有两种：一种是定期召开的班级例会：班务会和民主生活会，主要针对班级日常事物或问题进行讨论研究。一种是择机而行的主题班会：根据教育目的，针对班级实际情况，围绕一个专题而召开的班会。建议实习生开好每周的班级例会，在实习期间至少要组织以一次主题班会。

(4)建设班集体。班风是一个班级具有自身特色的稳定的集体作风，代表班级的精神风貌，是班级所有成员在比较长期的交往中所形成的一种共同心理倾向，通过班级成员的思想，言行，风格，习惯等表现出来。实习生要协助原班主任对学生进行正面教育，教育学生遵守《中学生日常行为规范》，培养良好的行为规范;树立正确的舆论导向;开展批评自我批评;按照规章制度严格要求自己。

(5)进行个别教育。所谓个别教育就是针对个别学生的特点和问题进行的教育。个别教育是集体教育的补充和神话。另外，开展心理健康教育也是实习生应当关注的内容。

(6)处理偶发事件。偶发事件是指在教育教学过程中发生的意外的事件。班主任处理的如何会影响到当事人或集体的心理，影响到学校与学生家庭乃至社会的关系。实习班主任在偶发事件面前要小心谨慎，防患于未然，对出现的偶然事件要沉着冷静，果断，掌握分寸。

(7)家庭访问。家访是学校联系家长的主要的，传统的方式，利于教育学生，是班主任的常规工作之一。但是，考虑到人生地疏，交通不便及中学生居住分散等因素，不提倡实习生单独外出家访。在条件允许的情况下，实习生可以再原班主任带领下进行家访，另外，实习生可以通过电话，短信，互联网，练习簿等方式与家长沟通。

班级基本情况：

本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。

主要实习工作：

(一)班级组织建设

(二)班级日常管理

(三)班级活动管理

(四)班级教育力量管理

(五)其他方面

日常工作：

(一)了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。

(二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。

(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

(四)开展主题班会

(五)对学生进行个别教育

(六)认真写好实习日志

具体安排：

1、第一周(xx年9月10日——15日)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

2、第二周(xx年9月18日——23日)：在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周(xx年9月25日——30日)：具体策划、组织、开展主题班会：“情系奥运 奔向xx”。对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、第四周(xx年10月8日——13日)：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。

5、第五周(xx年10月15日——19日)：撰写班主任工作总结。

一、班级情况分析

高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班--全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

二、班级建设目标

1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。

2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。

3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。

总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。

三、班级建设措施及具体步骤

(一)常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。

2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。

3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。

4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。

5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。

措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。

(二)做好学生的思想工作

1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。

2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。

3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度。

4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖。

(三)班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。

2、开展"小小读书角"活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。

3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。

4、利用读报时间或班会课，开展"学习氛围的培养"主题的讨论，全班学生出谋划策。

四、具体安排

第一周：了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。

第二周：组织开展"小小读书角"活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为"安全教育"班会，组织学生开始筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜。

第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。

第四周：国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题。

第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。

第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。

第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。

第八周：考试周。

一、班级基本情况

八(4)班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班学生都是外地生，所以多数的学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。

二、指导思想

以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

三、本学期工作重点

1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3.鼓舞学生信心

4.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

5.培养学生正确的学习方法

6.帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

四、工作措施

1.根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

2.推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。

在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。

3.加强班级小干部队伍建设。

根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

4.对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

5.加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

6.培养学生良好的学习习惯和生活习惯

良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

时间弹指一挥间，这一年的工作已经接近尾声。儿科的年度工作计划需要启动起来了！从而做好新一年的工作。一篇优秀的儿科的工作计划是怎么样的？下面是工作总结之家小编帮大家整理的《儿科门诊年度工作计划》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

在医院党委的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。

一、认真学习《医疗质量暂行规定》，增高护理服务质量

详细目标：

组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，增高护理服务质量。

实施措施：

1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。

2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。

3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。

二、深入开展整体护理，全面增高职业素质

详细目标：

继续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。

实施措施：

1、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。

责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。

4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救能力

详细目标：

以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。

实施措施：

1、制定20xx年训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。

2、低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。

3、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。

泄泻病因不外乎外感和内伤两个方面。外感以风寒湿热内犯肠胃较为多见，内伤则有饮食所伤、肝脾不和、脾胃虚弱以及肾阳虚衰等。治疗泄泻的同时进行饮食、情志等护理，会使病程缩短，疗效提高。总结如下：

一、一般护理：保持病室空气新鲜、阳光充足、通风良好。如系传染病应严格执行消化道隔离或床边隔离，以防止交叉感染。急性期应卧床休息。注意保暖，按摩腹部，避免压迫和其他增高腹压的机械性刺激。恢复期和慢性期可以适当活动，但应注意劳逸结合。

二、情志护理：加强心理疏导，保持心情舒畅。

三、病情观察：观察泻下物的颜色、气味、形态、量、混入物，以及排便次数、时间和进食关系。以辨泄泻的寒、热、虚、实。若大便清稀甚至呈水样，腹痛肠鸣为感受寒湿，粪便黄褐而臭，泻下急迫为感受湿热，暑湿泻下如败卵、泄后痛减为食滞肠胃，泄泻以情绪波动时加重为肝气犯胃，黎明前泄泻为肾阳虚衰，泻下水谷不化为脾胃虚弱。观察并且记录体温、舌苔、脉象、神志的变化，有无口渴、口唇黏膜干燥、皮肤弹性下降、尿量减少等脱水症状，有无肌肉软弱无力、腹胀、肠麻痹、心律不齐等低血钾表现，一旦出现及时报告医生，并且采取积极措施。

四、饮食调护：饮食以清淡、少油、容易消化流质或半流质为宜。宜食菜汤、果汁、热粥、焦米汤。生冷、多纤维、不容易消化等食物大量摄取可以造成机械性刺激，故应忌食。应避免食生冷、甜腻、含碳酸的产气饮料。

五、给药护理：中药汤剂一般温服。

六、辩证施护：

（1）寒湿泄泻证侯为泄泻清稀，甚至如水样，来势较急，肠鸣腹痛，纳呆脘闷，或伴恶寒发热，头身疼痛，舌苔薄白，脉濡缓。选藿香正气散加减以芳香化湿，解表散寒，适宜饭前热服。寒重可用理中汤，腹痛可按揉腹部或推磨气海、关元、长强穴，或用热水热敷腹部。饮食适宜温热清淡，忌食肥厚、生冷、油腻食品。

（2）湿热泄泻证药物选葛根以清利湿热，适宜饭前凉服。可推磨中脘、天怄、气海、脾俞、足三里穴。饮食适宜清淡爽口，多给予水果汁或以瓜果煎汤饮，忌食辛辣、油腻、烟酒等助热生湿之品。

（3）食滞泄泻证药物选保和丸以化积导滞，适宜饭后服。推磨上脘、中脘、天怄、气海、关元等穴位。饮食根据病情给予细软或半流质饮食，少量多餐；泄泻重者，控制饮食。忌生冷，肥肝厚腻食品。

（4）肝气乘脾证选痛泻要方以和中止泻，适宜饭后温服。腹痛时可指导患者推磨中脘、天怄、气海、关元穴等。饮食适宜素食，清淡，少食多餐，常吃萝卜、菠菜、番茄、山药、冬瓜、柑橘等以疏肝理气，忌食辛辣、煎炸、油腻肥厚、烟酒等助湿困脾生热之品。

（5）脾胃虚弱证选参苓白术散加减以健脾止泻，适宜空腹热服。可顺时针按摩中脘、天怄、气海、关元等穴，按揉脾俞、谓俞、大肠俞、长强、足三里、脾俞穴至温热。饮食有节，定时定量，少量多餐，选富有营养，易于消化食物，常食黄芪粥或以莲子山药扁豆大枣苡仁粥，以健脾益气。忌生冷、肥甘、煎炸等伤脾碍胃之品。

（6）肾阳虚衰选四神丸加味以温肾健脾，固涩止泻，适宜空腹热服。可顺时针按摩中脘、天怄、气海、关元等穴，按揉脾俞、大肠俞、长强、肾俞、命门穴。饮食适宜营养丰富，温软，可食芡实粥。常食胡核桃山药芡实等，忌生冷、油腻、肥甘、煎炸食品。

七、健康教育

（1）注意饮食卫生，勿食变质或不洁之物，勿过食生冷或肥甘厚腻或酒食过度，以防止损伤脾胃。

（2）生活起居有规律，根据气候变化增减衣被。夏季或梅雨季节勿贪凉露宿，或冒雨涉水，或久卧湿地，以防止湿邪侵入，脾阳受损。

（3）平时多听轻音乐，以陶冶情操、消除烦恼。

（4）养成良好的饮食习惯。饮食有节，适宜清淡、富有营养，避免进食生冷食物，忌食难消化的食物。

（5）讲究环境卫生和个人卫生，锻炼身体以加强体质。

一、认真形势，统一思想，坚定信心努力完成各项工作。科室无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求，认真形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，虽然我们目前面临困难较大，但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战，靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者，全科上下团结一心，增强凝聚力，坚定信心，努力完成各项目作任务，我们坚信，有各级领导大力支持，有院科两级正确领导，更有全体职工齐心协力，我们一定完成各项工作，使人民群众真正放心满意。

二、转变服务理念，强化服务意识

1、人性化管理：

科主任、科护士长首先要转变观念，不断学习管理经验，提高自身管理水平，反对一言堂，提倡以人为本管理方式，开展人性化服务，人性化管理，根据不同层次患者，应用不同服务方式。加强同志间沟通，加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管，不做老好人，科室弘扬正气，使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。

2、改进服务措施

①新入院病人热情接待

②宣教认真仔细

③及时处置新病人、力争在5分钟内，30分钟内输上液体

④危重病人立刻处理，5分钟内输上液体

⑤护送危重病人检查，主管医生，主管护士

⑥保持病区干净、明亮适舒

⑦彻底转变观念，彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象

⑧出院时送出病区，道一声“慢走”。

三、完善各种规章制度，成立各种管理组织

按照医院管理年活动要求及医院安排，熟悉15种核心制度，首诊医师负责制，病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度人手一册。科室成立①医疗质量管理小组

②医疗安全小组

③急救应急小组

④病案管理小组

⑤院感控制小组，科主任全盘负责，护士长积极配合，人人尽职尽责，做好各自工作。

四、医疗质量

医院医疗质量是重中之重，是立院之本。是医院生存生命线，重点抓内涵建设。

1、从基本素质抓起，培养良好素质、美好的医德，特别是年轻医生，年轻护士，多是独生子女，在家娇生惯养，心理素质差，爱发脾气，工作责任心不强，科室发现一个重点抓，杀一儆百。

2、抓基层质量，抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。

3、抓医疗文件书写，从病历抓起，科主任对所管的病人心中有数，查房后及时签字。

4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，科主任亲自抓危重病人抢救，及疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内讨论，1周诊断不请院内讨论。

5、加强环节质量管理，首诊医生负责制，责任划分明确，既有分工又有协作，坚持每日三次查房制度，主管医生对每日危重病人心中有数，新入院病人一一过目，消除潜在隐患，严格各种操作制度及会诊制度，加强与患者沟通，签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书，上对科室负责，下对自己负责。质控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。并作处罚、奖励。

五、抓医疗安全不放松

科主任为科室安全责任人，上对院长负责，下对同志负责，科室与院方签定安全责任书，科室与每个同志签好安全责任书，责任明确，安全措施到位，增强防范意识，认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书，等各种程序执行到位，贵重药品，毒麻特殊药品及财产专人保管，特别要加强医患沟通每月对医疗安全进行一次自查，将不安全因素消灭在萌芽状态，杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。完善考核方案，体现多劳多得，科室将医疗质量，安全服务，医德作风，工作业绩均拉入考核之中，科室按

1、技术职务；

2、工作年限；

3、工作能力三方面结合制定考核方案；

4、奖勤罚懒，

a、对住院患者检查化验缺项不全的每份病历扣100元，

b、对无故推诿拒收病人，发现1次扣100元，

c、与患者发生争吵无论对与错，扣当事人100元，造成恶劣影响者扣除当月绩效工资，

d、差错一次扣100元，重大差错扣除当月绩效工资，

e、发生纠纷及投诉科主任根据事实情节具体决定处罚金额，对科室名誉造成影响即当月绩效工资，

f、发生医疗事故，当事人承担一定赔偿金额并扣除对当月绩效工资。

在医院党委的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在下半年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。

一、深入开展整体护理，全面提高职业素质

具体目标：继续开展整体护理，规范护理程序，提高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。

实施措施：

1、组织学习《儿科学》，熟悉相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。

4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

二、认真学习《医疗质量暂行规定》，提高护理服务质量

具体目标：组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，提高护理服务质量。

实施措施：

1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。

2、在护理工作中做到视病人为亲人，以一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人为工作指导，认真履行护士职责，提高护理人员对服务意识的认识程度，激发护理人员的工作热情。

3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。

三、严格执行各项规章制度，提高护理工作质量

具体目标：建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。

实施措施：

1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手；每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。

2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。

3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九知道，在交接班时向下班护士做详细报告。

4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐；每周二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。

5、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。

四、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，提高应急、急救能力

具体目标：以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，提高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。

实施措施：

1、制定训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。

2、低年资护士加强十五项护理技术训练，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，提高技术水平。

3、年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。

4、大力表扬星级护士及5.12优秀护士，激发护士爱岗敬业热情，更好的为病人提供爱心服务。

5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习相关法律知识，并灵活运用到工作中去。

五、强化科研意识，提高护理科研能力

具体目标：依据本科护理人员的科研能力，制定科研计划，争取有较高水

平的文章在杂志上发表实施措施：

1、积极给高年资护士创造条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献资料，营造良好的学术氛围，力争有高水平的论文发表。

2、采用激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及年终奖励时，优先考虑。

六、开展婴儿抚触，拓展护理技能。

具体目标：在较短时间内培养全科护理人员掌握婴儿抚触技术。

实施措施：

1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合标准要求医学，教育网收集整理。

2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快掌握抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。

组织全科护理人员认真学习医院有关规章制度及科室有关规定，注重服务态度及工作秩序的养成。

儿科是一支充满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍，随着新院搬迁我们兢兢业业地走过了半年。全科始终不忘"一切以病人为中心，以质量为核心"的宗旨，用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求，把"救死扶伤"的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下，根据半年前制定的工作目标，全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务，赢得了大部分住院病人的满意。

一、科室基本情况

1、全科护理人员共9人，其中聘用护士5人，主管护师1人，护师4人，护士4人，大专2人，在读本科2人，中专5人。共有40张床位，全年收住院病人1313人，上半年总数489人，下半年总数824人，下半年比上半年病人总数增加了25。5%，下半年抢救危重病人126人，死亡9人，抢救成功率92.9%。静脉采血468人，其中颈静脉12人，股静脉2人，皮试472人，肌注148人，输血人，导尿126人，洗胃抢救18人，死亡3人，洗胃抢救成功率83%。气管插管3人，成功插管2人并使用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规，严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染，无差错事故发生。

二、科室设备、物资运行及相关制度情况

1、科室拥有抢救设备：洗胃机2台，婴儿温箱1台，除颤仪1台，成人吸痰器1台，幼儿吸痰器1台，运行正常并随时处于备用状态。所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理，每周定期检查运行情况、保养、作记录；抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理，定期检查，如出现缺药、漏药现象，予即时补上备用并记录；各种消毒液及用物每周定时更换，专人治疗班负责，主班每天检查1次，出现问题应立即报告并即时解决。

2、科室执行严格的查时制度，班班查每周五大查，环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次，查出漏处理医嘱5例，已及时填补，未造成不良后果，各班分工明确各负其责，协调合作，未出现明显拖班造成人员的过度疲劳现象。

三、科室护理工作完成情况

半年来我科护理工作完成情况：基础护理平均93分，危重一级护理95分，护理表格书写94分，急救物品平均89分，病区消毒合格率95分，满意度调查87，5分科室管理86分。严格了一次性医疗用品（一次性无菌注射器、输血器、输液器等）得管理，用后全部做到分装、消毒、毁形、焚烧并记录。严格执行无菌操作，注射做到一人一针一管一带，无一例输液、输血反应。

四、科室业务学习及引进新技术开展情况

1、在吴院长、熊主任的指导下，经过多次学习，我们科每位医生都能使用心电图机，每位护士都能看懂临床常见异常的心电图。科室对每例死亡病例、疑难病例都进行讨论，从中总结不足，制定出完整的治疗方案并上墙，备工作参考。现已上墙的治疗方案有：脑出血血压调控方案，上消化道出血抢救流程图，小儿呼衰、心衰急救流程图，急性心肌梗死抢救治疗方案及快速性心律失常抢救治疗方案（有一位尖端扭转型室性心动过速的病人在我科得到了及时的抢救并治愈出院）。大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理，赢得了老百姓的信赖，留住了很多病人。今年还在我科开展了有史以来的第一例气管插管，使用呼吸机呼吸的先例，在病人身上进行了眼部、口腔、气管、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理，并整理装订成册。

2、护理人员还学习了从省医引进的新技术：留置针的运用与护理，硫酸镁湿敷运用，褥疮患者使用氧疗，取得了很好的治疗效果，现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制、临床表现及护理，能够即时、准确的为医生提供诊疗依据。

五、内部管理

1、一年来，科室每月定期召开二次会议，将这段时间出现的问题及患者、患者家属提出的意见、建议在会上相互沟通，进行疏理，针对存在的问题采取相应的措施：

1）向患者家属发满意度调查问卷，收集意见、建议，使我们及时掌握和了解部分病人对我们医生、护士、病房管理的满意程度。

2）为了提高医护人员尊重和维护患者权益意识，通过学习，大家基本了解和掌握了与病人沟通的技巧，促进了医患、医护之间的关系和谐，增进了感情，让病人相信我们，愿意留在我们科。

3）为了给病人一个温馨的就医环境，我们围绕了"树行业新风，创一流服务"的活动主题，从细小环节入手，要求医护人员做到"四轻"、"七声"服务，对一些无法解决最基本的生活及住院费的患者，我们全科人员慷慨解囊，伸出援助之手，切实让病人感受到温馨、耐心、细心爱心的四心服务，感受到家的温暖。

4）经过今年"医疗质量管理"大检查后，使我们认识到了我们的管理不够完善，主要问题出现在对医疗安全入手不足：病历书写不及时、不规范，对各种疾病的治疗原则不规范，滥用抗生素，收费不透明，对各种记录不完整。

5）为了实现人性化的管理，科室学习了护理部制定的"护理人员量化考核评分制度"，但是为了让值班人员心理轻松、不带情绪上班，我们科并没完全按照制度扣分罚款，而是要求大家相互帮助，各班相互检查，出现问题立即纠正帮助填补、循环进行，未得到即时纠正的，上下两班共同受罚，半年来只是在环境卫生、上岗形象及协调问题上个别被罚。

六、护理工作获得的社会效益

我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、娴熟、一针见血率高，两位责任班护士都有很强的主动性和责任感，为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的帮助、解释治疗护理计划以及出院后的健康指导、回访，在搬迁的第一季度满意度调查获得100%的好成绩，获得病人送来感谢信3封，第二季度获得病人送来锦旗一张、感谢信一封，但是满意度调查下跌到75%，说明了我们责任班的工作没有做到持之以恒，忽视了心理治疗与回访。如果每一次的回访都能让病人觉得你在用心为他治疗、记得他、关心他、有亲切感，就会使我们得到很好社会效益。

七、存在的不足

1、护理人员轮换太快，不好管理；

2、护理人员之间的相互协作能力相对较差；

3、护理人员缺乏与外界交流，服务意识不强；

20xx年内科护理工作计划

1、严格按《医院管理评价指南》及院内相关制度开展工作；

2、加强业务学习，提高护理技术水平；

3、选派护理骨干到省级医院进修心内科、新生儿科临床护理；

4、加强行风建设，做到优质服务。

20xx下半年，为进一步贯彻“以病人为中心”的服务总旨，强化基础护理，全面落实护理责任制，整体提升护理服务水平，提高病人满意度。根据护理部有关精神结合我科实际，制定本计划。

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1。不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2。 加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

3、 加强重点病儿的管理，如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

4。、 完善护理文件记录，减少安全隐患。规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，

5、 完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

1、 办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院

宣教及健康教育。

2、 要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，认真执行各项护理操作告知程序，尊重患儿家长的知情权解除患儿家长顾虑。

3、 每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。

三、深入开展“人本位”整体护理工作。细化工作流程，明确岗位责任。

1。对各班职责进行修订，改变排班模式，细化各班的工作流程，查找薄弱环节，明确护理分工，力求新的职责更合理实用。

2、抓好基础护理、专科护理，实行责任护士负责制。为患者提供整体护理服务， 密切观察患者病情， 随时与患者沟通，做好患者的生活护理、基础护理，保障患者安全，体现人性化的护理关怀。

3、深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。

四、护士实行绩效分配

分配原则：效率、质量优先，按劳分配，兼顾公正、公平。

分配依据：病人满意度、工作量、存在的风险、护理质量、责任心。

五、加强患者健康教育

1。由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我

预防、用药的注意事项，向病人做详细的讲解，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。

2。每月召开一次护办会，每位护士汇报工作情况与感想。每月进行病人满意度调查，认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题及时反馈，提出整改措施，不断提高护理质量，提高病人的满意度。

六、新业务、新技术

1、重点发展小儿康复保健，选派1—2名护士进修小儿康复保健

2、增强科研意识，力争年内开展新技术1—2项。

20xx年新生儿科在医院护理部的大力支持下，全面围绕“改善医疗服务行动计划之新生儿科工作方案”的具体工作部署，进一步提升了新生儿科的护理质量，确保了医疗护理的安全，新的一年即将迎来，在这崭新的一年，我科将继续发挥整体团队精神，用我们的“爱心、细心、责任心打造一支精英队伍，现将20xx年新生儿科工作计划如下：

一、重培养、抓素质、学知识、营造良好的工作氛围

1、由于新生儿科是无陪护病房，护士长应转变护士的服务理念，首先该科护士应该热爱新生儿科工作，拥有“慎独”的精神，护士工作量繁多，压力和责任重大，首先护士长应关心、爱护护士，排班实行弹性、人性化。首先征求护士每周所需，在不影响工作的情况下，根据情况尽量满足护士的需要，对于不同层次的护士给予指导帮助，多与护士、医生沟通，细心观察护士的工作态度和工作状态，减少不良情绪对工作造成的影响，创建一个学习氛围良好、凝聚力强的新生儿救护团队。

2、科室制定20xx年每月业务专科业务学习计划、每月专科技术培训计划、有记录。新进护士学习新生儿常见技术操作的并发症，并熟练掌握新生儿应急预案的处理流程，每月定期开展专科护理查房、疑难病例讨论。由责任护士介绍病情，主治医师介绍诊疗措施，科主任进行治疗护理需要提醒的问题部分进行展开讨论，有分析、有记录、有整改措施。进而充实护士知识包

3、护士实行层级管理，分组分层，质控组长黄莉惠协助科室质控工作，并每月检查护理文书和护士学习笔记（专科护理查房）及时晨会反馈缺陷，让护士明白需要改进和提升的方向。

4、护士长重点抓护士的行为管理，对新调入、有情绪、思想浮躁的护士及时谈心指导，做到重点交接、重点跟班减少医疗纠纷的发生，杜绝不良事件

二、加强核心制度的学习、注重细节管理，杜绝不良事件的发生

1、制定核心制度学习计划，每月初晨会带领大家学习核心制度相关内容，并针对学习内容进行相关本科执行时的注意事项以及缺陷分析，让大家能运用核心制度自觉约束自身的护理、医疗行为，月底对核心制度进行理论考核，考核形式有；随机提问、考核试卷、默写笔试等，并在不良事件分析会上进行点评记录，提出相应的整改措施

2、护士长加强安全管理，重点查看特殊线路、特殊电器等的使用情况、其次抓好重点药物、特殊药物、高危药物的使用。护士长制定各室管理质量标准

3、每月护士长积极总结分析各班次、各班护士、工作中存在的安全隐患，及时与医生沟通发现隐患，并在每月不良事件分析会上组织讨论分析总结，让护士积极发言，护士长做总结分析。

三、控制医院感染。确保医疗护理安全

1、 科室成立以“科主任”为一把手的领导小组，全面落实控感专职人员职责，协助科室做好各项感染控制工作。并及时召开全体医务人员会议，让科室每一位医务人员统一思想，提高控感意识，自觉遵守新生儿科各项消毒隔离制度，并学习《河南省医疗机构重点部门医院感染管理质量控制要点》的每项内容，根据科室现存问题由控感小组讨论分析本科室存在的问题，找出问题后，写出整改的具体措施并组织实施，并上交控感科关于新生儿科的整改意见，以便让控感科进行指导整改措施是否到位并持续改进

2、组织学习医务人员手卫生规范.护士长每天了解护士洗手的五大时刻是否掌握、洗手依从性率、正确率、知晓率、执行率是否的达到80%--90%.每周调查填写手卫生依从性调查表，总结分析影响洗手依从性的原因。

3、督导保洁员的环境物体表面的清洁消毒工作，定期做环境物体表面的培养分析，并对培养结果进行讨论，总结存在的缺陷根据缺陷提出整改措施。

4、加强配奶间的环境管理，认真执行配奶间管理制度。每周三进行环境物体表面的清洁消毒工作

5、严格管理外来人员的探视制度，工作人员凡有传染性疾病、流行性感冒、皮肤化脓性疾等暂停与新生儿接触。严格限制进入新生儿病房人员，进入新生儿病房须更换清洁、专用工作服和工作鞋。诊疗操作时戴口罩、帽子，必要时戴手套。禁止未穿工作服随意进入新生儿病室。

6、新生儿室不设陪护、周二、周五探视。病情家属进入探视者应严格按要求更衣、戴口罩、换专用鞋并洗手后方可进入。患流行性感冒或皮肤化脓性疾病者谢绝探视。

7、运用五常法的管理方法：

1常组织 原则：判断必需的和非必需的物品，并将必需的物品放到易触及的地方，标示清楚，非必需的物品根据使用频率进行整理。 治疗室：药品基数固定，标示清楚各个抽屉药盒按照标示放置。急救车班查对，急救药品用后及时补充，气管插管盘用后清洁消毒处于备用状态。

办公室：各个抽屉规范放置，废弃纸张能利用的整理后充分利用，检查表格分门别类，标示清晰。

治疗车：标配清晰，分类放置，治疗结束后整理清洁各个层面。

备用物品：每月按计划领用，并固定放置，位置易拿取。

检查：护士长每日交接班前后检查，督导护士按规定放置物品位置。

2：常整顿 原则：要用的东西依规定定位，定量，明确表示，摆放整齐。

方案：护士长经常督导并检查，善于在检查中发现问题，并针对缺陷提出整顿措施。

3：常清洁 原则：消除工作场所各个区域的脏乱，保持环境、物品、仪器设备处于清洁状态，防止污染发生。

保洁员：加强保洁员的相关控感知识培训，规范工作流程，要求地面每天两次湿式清扫，拖布标示清晰。暖箱5天终末消毒，运行暖箱外面用清洁毛巾擦拭，内含氯消毒擦拭。质控人负责检查维修及保养，保持处于正常运行状态。

配奶间：奶瓶嘴及时清晰，并要求奶瓶清洁透亮。储物柜清洁，包布每天清洗。配奶间桌面清洁干燥。 检查卫生死角，如发现问题及时清扫。 每月底进行卫生打扫除。

4：常规范 原则：要求每位医护人员常规范自己行为。 要求护士交接工作前后，物品定位，摆放整齐，卫生清洁

护士长晨班交接查夜班工作，做完治疗后查主班工作及总务工作。下午查母婴同室工作，并把质控缺陷反馈给晨会。规范护士行为 5：常自律 原则：要求本科室人人依规定办事，养成好习惯，并坚持前四项管理，坚持把五常法管理纳入护理质量检查内容中，形成制度，人人养成自觉遵守。

四、加强护士长的精细化管理，提高管理质量

1、 每季度制定围绕护理服务需要改善的重点工作实施方案、计划安排，并围绕重点工作每月督导检查计划落实情况并记录，月底召开专题会议一次，对开展的季度重点工作进行反馈总结，持续改进。并上交护理部进行该项工作的评议审核。通过开会护士思想有所转变，明确了自己的工作目标，熟悉了护士长的质控环节，进一步提升了各个环节护理质量的工作要求。

2、 护士长做好五查房：晨交班时查夜班护理质量及晨间护理质量，10:30查分管护士治疗情况，下班查看中班病情交接情况，14：00查看中班护理质量，17:30下班查看小夜交接情况，并安排夜班护士注意事项。护士长周一、周四带领护士进行大查房，告知特殊患儿存在的潜在并发症，以充实护士知识和对该疾病的认识，提高护士对新生儿各个疾病并发症的预见性。

3、 严格按照护士长手册顺序进行护理质量的检查和控制，并制定护士长日常工作流程，有计划有目标进行管理。

五、进一步延伸优质护理服务---加强医患沟通、做好健康教育、确保健康教育效果

为了进一步改善医疗服务态度，做好“三好一满意”的全面工作

（1）护士长善于观察每位护士在临床沟通方面的不足之处，给予谈话指导，循序渐进的提高护士发现问题、解决问题的能力

(2)护士长规范入院宣教内容、出院指导内容、母婴同室的巡视和与家属的告知是否全面

(3)门口制作相应的健康宣教栏如:早产儿的喂养、出院指导等并在每周二、周五探视时召开公休座谈会，重点强调为什么要有严格的探视制度？患儿的喂养问题？尤其是早产儿的喂养及护理，认真回答家属的疑问，耐心解释。主管医师详细交谈患儿目前的纳奶情况？、病情处在什么阶段？出院的大概时间？化验结果异常的转归，让家属充分了解患儿的病情，出院后进行电话回访，共同关注患儿的成长，做好了进一步的延伸护理服务，达到了家属满意、群众满意、社会满意的效果。

见习工作计划【篇5】

作目标：

1加强法制建设，加强交通安全教育，增强安全意识。

三。开展环境教育活动，提高环境意识。

3、开展社区教育活动。增强实践意识。

三、措施及要求：

1、全面开展法制教育活动。让学生从小学习法律，了解法律，遵守法律。利用班会或红领巾广播宣传法制教育。全面加强对学生的法制教育，增强学生的法制观念。

2继续做好学生的安全教育、交通教育、饮食教育、自我保护教育。

3、积极开展环保教育活动。为了提高学生的环保意识，我们将

通过开展“从我做起，爱护环境”的活动，充分利用红领巾**站，增强学生，从小养成良好的卫生习惯，爱护环境，保护绿化。

4、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动，举行朵朵爱心募捐仪式工，培养学生学会关心别人、 助认为乐的良好品质， 乐于助人的奉献精神。

5积极开展关爱弱势群体教育活动。组织队员走进敬老院，关爱老人，增强学生热爱社会、关爱他人、热爱生活，做一名合格的社会人。

五、组织形式

利用业余时间和节假日开展活动；采取团体辅导和小组活动的形式。

日程安排：

三、具体安排

九月份：

中秋节为家人送上祝福

十月份：

清理白色垃圾

十一月份：

慰问孤寡老人活动

十二月份：

“小红帽”红领巾志愿者行动起来

见习工作计划【篇6】

(一)要积极配合好学生会的整体工作大局，同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作，争取能创出有特色的品牌活动项目，扩大我院学生会在学生中的影响力，社会实践部工作计划。

(二)积极配合学校和院里的各项社会实践活动，加强各部的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性。

(三)内部建设:开学后对选拔的干事，要着重培养他们的工作能力，让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下：

1、开展干事培训会。

2、通过学生会例会制度，着重培养干事们的工作态度和工作激情。

3、加强本部门内部建设，让干事们加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协助的工作精神。

4、每次活动的策划书让副部长和干事们积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

5、在各种活动中，让本部门干事共同参与和组织，着重培养和加强他们的合作意识。

(四)配合学生会各部门的活动对于校运动会，英语节，卡拉OK大赛等重要活动，全力积极配合，开拓创新，探索更有新意的活动，充分发挥社会实践部的作用。

(五)我部计划本学期将与保定市养老院联系，开展“红色温暖走进养老院”活动，组织学生通过文艺演出等形式送温暖，增强敬老养老意识，关注社会敬老养老问题。

(六)结合专业特色的活动

1、坚持办好“面对面”活动，争取能发挥社会实践的优势，做的更大，更强。

2、探索策划并组织社会实践部又一品牌活动——“寻梦行动”，走近企业，组织多种形式的走近企业的活动，切实能让更广大的同学了解社会，了解企业，从而更深刻的了解我们的专业。

(七)社会实践部的职能不仅是社会实践，同时对学术性较强的活动也要积极参与和组织，比如联合学习部举办就业信息系列讲座、英语四六级讲座、院学生会文化节的一系列活动等等。

(八)在下学期文化节中我部将联合保定市民政局、保定日报、校爱心社举办大型“爱心捐赠“活动，向全市人民展示我院我校大学生关注社会、贡献社会，积极愿为社会发展出力的精神风貌，增强我院的社会影响力。(根据准备阶段的情况在做下一步的具体安排)

(九)做好暑期“三下乡”工作暑期“三下乡”每一年都是我们院团委的重头工作,近几年来，我院十分重视这项工作。今年，我们将进一步开展暑期“科技、卫生、文化‘三下乡’”活动。在总结以往经验的基础上，我们今年将提前召开暑期“科技、卫生、文化‘三下乡’”动员大会，并向各全院学生广泛征集服务队，引导各院学生积极参与到这项活动中来，扩大我院的影响力，向全国大学生暑期“三下乡”优秀服务队争取。具体安排：认真准备，找准辅导老师，选准课题。策划出有意义、立意新颖的计划书，提前向校团委提出申请。

(十)在开展好本部工作的同时，我们还将积极配合学校和学院的各项工作，积极协助各部门的工作，力争把我院团委学生会的各项学生工作推上一个新的台阶。具体安排及要求如下：

1、按时完成各项工作要求，配合其他部门的各项工作。

2、与其他部门协调好各项活动开展的时间以及人员的需求。

3、各项活动的开展必须以正确的程序进行。

4、集思广益，力求创新，具有时代进步意义，营造工作积极影响号召力。

5、要积极做好对外宣传工作，树立我院形象，增加同学与社会的直接接触机会，为同学提供社会实践机会。

6、努力争取与宣传媒介的交流与合作，做好学生会活动与学校、社会的结合，争取与各宣传媒介的合作机会;

7、加强我院与其他学院的沟通、交流，增强我院学生会与其他高校间的了解‘联系，求共同发展。

(十一)同时与团总支组织部合作，探索策划班级的特色社会实践活动。

(十二)不断寻求创新，争取把社会实践部的活动作出精彩，让各种校园活动举办得绘声绘色。本计划尚存许多不足，具体内容视实际情况有所更改。河北农大现科院团委学生会社会实践部。

见习工作计划【篇7】

设置综合实践活动课程旨在使学生保持独立的持续探究的兴趣、获得参与研究、社会实践与服务学习的体验、发展发现问题、提出问题与分析问题的能力、学会分享、尊重与合作、养成服务意识与实事求是的科学态度、具有关注社会的责任心和使命感。该课程的设置是基础教育课程体系、课程结构的重大改革。为了有效实施综合实践活动课程，实现课程目标，根据《基础教育改革纲要(试行)》，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、基本原则

1、遵循《初中课程方案》的精神及初中综合实践课程标准的原则和要求，体现内容上的联系性和实施上的独立性。

2、课程编排应立足于校内外课程资源的充分利用，尽可能地满足学生的发展需要。

3、课程编排应有利于引导学生关注科技发展对自然、社会和人类的意义与价值、国家和社会的进步，关注人类与环境的和谐发展，关注学生自身的发展等。

4、采用弹性课时制，做到课时集中使用与分散使用相结合。

5、课程编排应坚持学生自主选择、主动实践。尊重学生基于自己爱好、兴趣和需要所选择的内容和活动方式。

二、课程目标

通过本课程的开发与实践，使学生关注自然、体验生活、走向社会，重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展，促进学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成，努力培养学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识。

(一)学生层面

1、获得亲身参与实践的积极体验和比较丰富经验。

2、初步形成对自然、对社会、对自我的关爱和责任感。

3、初步形成主动发现问题并积极探究解决问题的态度和能力。

4、培养实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。

5、初步养成合作、民主、分享、积极进取等良好的个性品质。

(二)教师层面

见习工作计划【篇8】

北关社区党的群众路线教育实践活动

信 息

第2期

北关社区党的群众路线教育实践领导组2014年5月15日

根据东湖街道办5月9日会议安排，我社区及时组织所有工作人员进行了学习，按照要求积极主动配合，完成了如下工作：

一、重新修订了社区成员入户走访、挂牌上岗、首问负责等制度，要求社区工作人员严格遵守相关制度，按时上下班、挂牌上岗、有事请假、外出登记。社区工作人员认真学习、积极践行相关制度。

二、制定了《北关社区党的群众路线教育实践活动学习计划》；根据学习计划，组织全体党员及社区工作人员于5月12日集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》、5月16日集中观看了纪实性人物专题片《学习段爱平》。

三、送学上门：党员贾烈香瘫痪在床，社区干部将学习

资料送到她家，并进行了宣传讲解；党员牛彥威在外地打工，社区干部利用QQ、邮箱等平台，与其交流沟通，将学习资料送到他家中，让其家人邮寄过去。

四、个别走访、征求意见工作：本周社区两委成员共走访了30户居民，在宣传群众路线教育实践活动的同时，征求了居民意见共14条，涉及危房改造、路灯、水桥街下水道、路面硬化等方面。

五、制做了2条条幅，并悬挂在社区办公场所外进行宣传；并设立了群众路线教育实践活动意见箱，同时公布了社区办公场所电话。

见习工作计划【篇9】

2014年春季思渠镇中心完小群众教育路线

活动实施方案

为深入贯彻落实《中共沿河县委关于开展群众教育实践活动工作的实施意见》切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据《沿河县教育局关于在教育系统开展群众路线教育活动的通知》结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

二、目标任务

按照县委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。

三、参加对象 学校全体教职工

四、时间安排及工作步骤

活动从2014 年3 月 6日开始，到2014 年7月 20日结束，大体分五个阶段：

（一）集中学习：（ 3月 6日至 3月 31日）

1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。

2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。

3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容；2012感动中国”之“最美老师”张丽莉事迹等材料。在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”：支部开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校”，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动。

（二）查准问题:（ 4月 4日至4 月17 日）

1、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。

2、对我校在校外“小饭桌”就餐学生进行造册统计，了解我校在“小饭桌”就餐学生的基本情况，并对学校周边“小饭桌”进行走访摸底，了解学生就餐环境及卫生状况。

3、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。

4、建立思渠完小家长意见箱，完善家校信息平台。利用网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。

（三）整改落实:（4 月18日至 4月 30日）

1、对于在学生调查发现中的问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开了专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。通过告家长书的形式向“小饭桌”学生家长反馈不合格“小饭桌”信息，由家长委员会引导家长履行监护人责任，正确选择孩子午放学监护方式。

3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。

4、成立党员志愿者队伍，把教育延伸到校外，利用休息时间定期组织有公益心和有特长的党员带领志愿者深入敬老院，特教机构献爱心，组织志愿者保护自然环境，为建设繁荣文明和谐幸福社会做出贡献。

（四）成效测评：（5 月 7日至5 月 16日）

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。

2、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手，组织党员教师深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。

3、充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。

（五）总结提高阶段:（ 5月26 日至 7月20 日）

1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，

按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。

2、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题，查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难 群众、教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶留守儿童，也可以是本单位学校的困难职工、困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。

3、健全机制。认真总结主题教育中创造的好做法，好经验，结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对主题教育中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。

五、组织机构：

组长：张永成

副组长：陈波

成员：周燕、何丽琴、肖航、田维华、朱永江

下设办公室由周燕负责具体办公

六、有关要求

1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众立场、群众路线主题教育之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。

2、强化学习提高。要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。

3、深入师生群众，搞好调研活动。在认真调研的基础上，校级领导每人完成一篇调研报告。

思渠镇中心完小2014年3月3日

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