“党组织活动总结”为我们带来了很多启发，无论是在职场还是学校的文档写作方面，都是非常重要的技能。随着时间的推移，人们对于范文的认可度也逐渐提高。
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活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和行动三部分组成，具有完整的结构体系。自20世纪20年代以来，苏联心理学家对活动进行了一系列的研究。
其中α的活度理论。列昂蒂耶夫对苏联心理学的发展产生了重大影响，成为现代苏联心理学的重要理论基石。
接下来，我给大家带来党组织活动的总结。希望你喜欢。
根据苏州技师学院党委的安排，苏州技师学院第六党支部于今年3月启动了“基层组织建设年”活动。活动开展以来，以《苏州市市级机关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》精神为指导，紧密结合学校实际，扎实开展各项活动，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，取得了一定实效。目前，已基本完成了四个阶段的各项任务，正在开展活动总结和创建、稳固长效机制，基层组织建设年开展情况总结如下。
1、 建立工作机制：
3月中旬苏州技师学院召开了基层党组织建设年启动会，对基层组织建设年活动进行了安排部署，明确了开展活动的总体要求、主要目标、方法步骤、组织领导和考核评价。苏州技师学院第6党支部根据党委要求迅速召开了党员大会，向广大党员传达了**、省、市关于开展基层组织建设年的精神和内容。通过会议，使广大党员认识到开展基层组织建设年活动，是**为了强组织、增活力，创先争优迎接党的十八大胜利召开而作出的一项重大决策部署，是深化创先争优活动的重要举措，是夯实基层基础、增强党的凝聚力的有效途径，同时也是推动学院事业科学发展的现实需要。
2、 做好自查自评：
3月下旬，根据学院党委的部署和要求，分析了“基层党组织设置、领导班子建设、组织制度建设、作用发挥、党员群众所思所盼、作风建设、思想建设”几个方面存在的不足，如实填写了”党组织建设自评情况表”,分析梳理认为，在坚持用社会主义核心价值体系教育引导广大党员，激励党员用先进的文化实现自我教育方面的工作不够创新、深刻;在党建工作责任制、党组织书记专项述职制落实方面有待改进和加强;在促进人才优先、民生为本服务品牌创建工作方面存在不足，制定了整改措施。
3、做好分类定级：
做好基层党组织分类分级工作，是加强基层组织建设的重要起点。组织党员明确分类定级的意义、实施要求、主要指标、实施步骤及完成任务的时间节点，要求对照标准，实事求是查找问题，自评定级。召开党员、群众大会，就“领导班子好不好”、“党员队伍好不好”、“工作机制好不好”、“工作业绩好不好”、“群众反映好不好”五项内容进行了党群测评。
结合党群测评结果和自评结果，对照标准进行了分类定级，苏州技师学院第6党支部定为“较强”。本着“查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案”的原则，撰写了自查报告。
4、落实集中整改：
集中整治实解决基层组织存在的突出问题，确保基层组织建设成为群众和党员满意的工程的关键环节。党委召开了基层党组织集中整改阶段工作会，学习了市委创争办《关于做好集中整改工作的通知》及人社局《关于做好学院基层党组织集中整改阶段工作的通知》精神，明确了集中整改阶段的整改要求、整改步骤、组织实施注意事项，详细布置了整改阶段的重点工作，要求梳理整改项目，制定整改方案。在前一阶段摸底调查、查找不足、撰写自评报告的基础上，围绕组织设置、领导班子、组织制度、经费场所保障、作用发挥等五个方面，结合群众建议，进一步梳理了整改项目，制定了整改方案。
5、抓好晋位升级：
提拔升级是巩固先进、促进普遍、整顿落后的重要举措。通过制定和实施行之有效的整改措施，提高了党组织的整体水平，增强凝聚力和战斗力，基层党组织的领导班子得到加强，党员素质明显提高，制度运行规2371、党建手机报、三农通等大量平台信息，采取**或鼓励订阅等方式，让党员干部能及时学习到各种知识。
四是充分利用黑板报、广告牌等现有平台。结合创先争优、基层组织建设年、“四群”教育等活动，发挥黑板报、宣传栏、简易标语制作简单、成本低廉等优势，及时更新学习内容。
加强队伍建设激发学习型党组织建设活力
一是加强学习型党组织宣传队伍建设。各党总支、机关党支部明确专人，负责对学习型党组织建设过程中涌现出来的好经验、好做法、先进典型进行宣传报道;大力营造重学习、好学习的浓厚氛围。
二是加强青年入党积极分子队伍建设。针对全镇党员年龄偏大的实际情况，镇党委在青年入党积极分子上下力气，特别是30岁以下的青年，在思想上、行动上进行积极引导，成熟一个发展一个。青年党积极分子的参与，为学习型党组织建设注入了新鲜血液。
中宁团发〔2012〕16号
共青团县委开展学习型党组织建设活动的报告
2011年，团县委创建学习型党组织活动在县委、县**的正确领导下，坚持以党的十七大和十七届六中全会精神，以及邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高团员青年的理论水平、文化修养、综合素质和实践能力为目标，扎实推进了学习型党组织建设，取得了良好成效，我们的具体做法是：
一、明确团县委创建“学习型党组织”标准
（一）树立先进的学习理念。广大党员的学习意识明显提高，学习成为一种规律化、普遍化、制度化的行为；通常，我们应该确立以下观念：学习是生存和发展的需要，学习工作和工作学习的观念，以及持续学习和坚持学习的观念。党员领导干部重视学习，带头学习，自觉把学习融入日常工作和生活中，成为本单位的学习模范。
（二）形成科学知识框架。以党的基本理论、方针政策、专业知识、科学文化和能力培养为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员的理论水平、政策水平和业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。
（三）构建全方位的学习体系。个人自学、集体学习、岗位培训育等学习形式互相融合，座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，以此增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形**人学习、全面深入学习的体系。
（四）建立完善的学习制度。党支部要有学习安排，党员个人要有自学计划，形成一级抓、层层落实的学习机制；通过活动，完善学习体系，建立科学的自学、考核、奖励机制；基础设施建设得到加强，学习条件逐步改善。
（五）推动各项工作有序开展。通过学习，党支部的领导能力和工作水平不断提高，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神显著提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、工作效率、服务态度明显改善，队伍各方面工作取得新成绩。
二、工作目标
力争两年内通过不断推进学习型团组织建设，促进团员学习、工作、生活相结合；逐步建立激励团员青年终身学习的长效机制，不断加强团组织的自身建设，在全县范围内率先树立学习型团组织建设工作的典范。
2011-2012年：通过学习型团组织建设工作的扎实推进，培养团员青年主动学习、自觉学习的良好习惯，实现团的各项工作创新发展。
2012-2013年：通过学习型团组织建设工作的深入开展，建立督导团员青年终身学习的长效机制，实现组织建设的全面提升。
三、学习内容
（一）思想政治理论。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观、十六届六中全会关于构建和谐社会的有关理论；*＊关于保持党的先进性的四个文件，党的十七大精神和党的重要文件和法律法规。
（二）党的基本知识。重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。
（三）科学文化知识。拓宽研究范围，认真学习当代经济、文化、法律、科技、教育、教学、管理等方面的知识。
（四）共青团工作知识。结合共青团的特点，学习掌握共青团工作知识，不断提高履行岗位责任的能力。
（五）民主法制知识。学习《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等与共青团有关的各种法律法规知识。
四、组织保障
(一) 强化落实，分类指导。各级团组织要把学习型团组织建设摆在突出位置，统筹安排，精心组织，根据所在单位或部门工作特点,有针对性地加强指导和管理,形成覆盖全县、形式多样的学习型团组织建设网络。机关共青团组织围绕服务中心和队伍建设的要求，开展创建学习型机关活动。
为加快转变经济发展方式，做大做强主营业务，企业联盟组织开展创建学习型企业联盟组织活动。社区团组织围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的要求，开展创建学习型社区团组织活动。农村团组织围绕发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定的要求,开展创建学习型农村团组织活动。
学校共青团围绕全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和志愿者的要求，开展了创建学习型学校青年团活动。要密切关注两个新组织和非公有制企业团组织中的团员研究。
(二)加强考核，严格管理。团县委成立学习型团组织领导小组，负责全县建设学习型团组织的指导检查工作，并将把学习型团组织建设工作与对各直属团组织的综合考核、五四红旗团委（支部）申报、青年文明号创建等工作项目紧密结合起来，并作为各项表彰及评优评奖活动的重要依据；团县委将定期或不定期深入各直属团组织进行建设工作的检查指导，分阶段评选县级“学习型团组织建设工作示范单位”并进行表彰。
(三)大力宣传，注重实效。充分发挥新闻**的**引导作用,大力宣传推进学习型团组织建设的意义、要求和举措,宣传各级团组织开展创建活动的新思路、新做法、新成效。注重发挥先进典型的示范引领作用,善于发现和总结不同战线、不同领域、不同行业,特别是基层一线典型的新鲜经验,采取团员青年喜闻乐见、灵活多样的宣传形式,努力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。
共青团中宁县委员会
2012年2月17日
党支部自“党组织晋位、党员争先”活动开展以来，支部认真贯彻落实号文件精神，切实把“分类定级、晋位升级”行动作为园支部的重点工作、关键任务来抓，并以此次活动为契机，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”共产党员为目标，全体党员干部锐意进取，扎实工作，强化管理，规范服务，充分发挥先锋模范作用，在净化社会环境、加强精神文明建设，推动和构建和谐社会的进程中发挥了重要作用。
1、 高度重视早部署，加强宣传
活动开展初期，就及时召开园支部会议，传达活动文件精神，研究制定支部晋位规划及活动具体实施方案，成立了以支部书记为组长,各班组长为成员的“党组织晋位、党员争先”活动领导小组，确保活动有组织、有机制、有保障。在前期认真组织开展调研动员的基础上，对分类定级、晋位升级工作进行部署安排，并结合实际情况，制定定级工作方案和分类定级标准，真正让分类定级工作个性化评议、针对性定级，切实掌握支部全体党员的真实情况。活动伊始，**先行，支部利用站、电子显示屏、宣传报栏、悬挂横幅等手段，加大活动的宣传力度，使党员干部明确活动的要求、标准、方法步骤和主要措施，在园内营造了良好的活动氛围。
2、 团队建设是关键，领导带头表率
推动“党组织晋位、党员争先”活动深入开展，领导班子建设是关键。俗话说：“群众看党员、党员看干部、干部看领导”，唯有率先抓好领导班子建设，才能为党员、干部、职工树立表率带好头，才能推进晋位争先活动的全面、深入地开展。
我们历来高度重视领导班子建设。职工要求的班子成员和班子成员要求的最高领导，应当先办理。全面加强领导班子的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
2、全面调查家庭背景，巩固工作基础。
支部现有党员人，分布在各个岗位，既有领导和中层干部，也有工作在一线的普通职工，既有入党数十年的老同志，也有入党不久的新党员，即有行政事业人员也有企业性质人员。在支部的统一领导下，全体党员干部采取会议部署、专题座谈、交流讨论等方式，召开党支部分类定级推进会和业务培训会，以“五个好”、“五带头”为标准，紧紧围绕支部和党员个人存在的突出问题，以饱满的政治热情、良好的精神状态，求真务实的工作作风，确保分类定级更加科学准确，为“党组织晋位、党员争先”活动的顺利开展打下了良好的基础。
3，分类分级，重点整改促活动
要把支部分类定级工作与创先争优活动和推进基层党组织建设有效衔接起来，统筹兼顾，统一部署，同步推进。园支部层层部署，实行责任分类、载体分离、监管分层，协调工作，取得了良好效果。按照上级的分类分级标准，经过认真的自查自评，分公司是合格的。
支队在认真调查研究、评分反馈的基础上，不断开展自我总结、自我批评、自我整改。实际上，花园分支存在三个主要问题
、学习不够深入，理论水平有待提高
问题：一方面，对理论学习的紧迫性和重要性认识不足，对政治理论学习缺乏把握。另一方面，在学习态度上不够端正，学习方法上比较简单，学习的自觉性、积极性和主动性不足，只求一知半解，学得不深不透。
解决办法：一是坚持长期学习。采取集中学习和自学相结合的方法，进一步提高政治理论学习的系统性和针对性，做到时间、内容、人员、效果“四落实”。
结合乡村振兴“五百工程”及“三农”工作重点创新开展村（社区）党组织“争先创星”活动工作总结 2022年以来，XX市XX县聚焦五大振兴，结合乡村振兴“五百工程”及“三农”工作重点，以提升基层党组织政治功能和组织功能为目的，创新开展村（社区）党组织“争先创星”活动，引导村（社区）党组织和广大党员干部转作风、促发展、争先进，实现了基层党建、干部作风、经济发展、人居环境、社会治理“五个明显提升”。
聚焦完善机制，构建齐抓共管大格局。通过“三抓”握指成拳，凝聚合力，构建了“县委统筹抓整体、乡镇党委负责抓推进、牵头部门联合抓共建、村（社区）具体抓落实”的工作格局。抓高位推动。出台《关于开展村（社区）党组织“争先创星”活动 全面推进乡村振兴的意见》，形成领导主抓、整体统筹的工作局面。县领导每月到村（社区）指导一次，乡镇党委具体指导，村（社区）党组织积极组织实施，五大牵头单位定期清单化、闭环式调度推进。抓六项机制。出台《关于建立村（社区）党组织“争先创星”六项工作制度的通知》，建立年度工作安排、每月调度推进、每月自评复核、年末申报评定、督查通报、宣传发动等工作机制，确保创建工作有目标、有举措、有标准、有成效、有抓手、有氛围，在全县营造学先进、比先进、争先进、当先进的生动局面。抓责任传导。明确乡镇党委抓创星工作的主体地位和第一责任，及时组织开展业务培训，对乡镇党委副书记、组织委员和创建村（社区）党组织书记、参与考评人员进行全员专题培训，做到时限步骤了然于心、创建标准熟练掌握，形成人人肩上有担子、全员上阵抓创建的工作局面。
聚焦统筹结合，点燃笃行实干红引擎。精准把握“争先创星”活动的实质要求，将创星工作与多项具体工作相融合，在争创“五类先进”的进程中凝聚强大合力。将创星工作与巩固基层党组织标准化规范化建设成果相结合。县委组织部将村（社区）党群服务中心建设情况纳入考评内容，争取上级各类补助资金140余万元用于推动村（社区）党群服务中心提档升级，有效提升了“基层党建先进村”创建基础条件。将创星工作与村级集体经济提质增效相结合。推深做实“一抓六动三提升”行动，统筹中央、省、市和县扶持集体经济资金950万元，通过公开评选、择优选出13个具有示范带动作用的集体经济发展项目，进一步激发村集体经济发展内生动力。2022年，全县村集体经营性收入50万元以上的村33个（其中100万元以上的村4个），强村占比达44%。将创星工作与省级文明城市创建工作相结合。将省级文明城市各项测评体系指标纳入每月考评内容，深入开展社会主义核心价值观、群众满意度等宣传，广泛开展各类志愿服务，市容市貌、村容村貌得到明显改善。将创星工作与“我为群众办实事”相结合。深化基层治理，以“多网合一”工作为切入点，全县660名网格员、2241名楼栋长深入一线，在疫情防控、乡村振兴、环境整治等方面累计为群众办理各类事项13265件。
聚焦激励导向，树立担当作为风向标。聚焦目标任务，坚持结果导向，突出实干实效，推动各项工作扎实落地。大起底，做到“心中有数”。11个乡镇党委成立专项工作小组，党委书记亲自带队“下深水”，对照年度评价指标体系，进行全覆盖走访，逐村逐条（社区）“过筛子”，通过分析研判，形成针对性的创建工作思路，为干实工作奠定基础。大作战，坚持“分类施策”。在农村，坚持把“争先创星”活动作为一项长期性系统工程，将创建指标作为村党组织换届“回头看”、村书记履职践诺的“蓝本”，推动创建工作接续奋斗，久久为功。在社区，聚焦党建引领服务群众和省级文明城市创建，推动创建工作有特色、见实效。大带动，抓好“示范引领”。按照“树典型、抓示范、带全局”的思路，通过典型引路、经验开路、抓两头带中间的方式，推动创建工作以点带面、辐射带动、整体提升。2022年共创成四星级村党组织3个、三星级村（社区）党组织4个、二星级村党组织6个、一星级村（社区）党组织19个，有力的激励广大村（社区）干部担当作为、干事创业。
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***x班及***x班三月上旬“感悟青春——主题辩论赛
一、 活动背景及活动目的：
为丰富同学们的课余生活,加强我们机制***x、***x班的凝聚力、战斗力和创造力，增进***x班与***x班之间的友谊，尝试并积累团支部之间举办互动活动的可行性和经验，我们机制***x、***x班团支部共同决定开展“感悟青春——主题辩论赛”团组织活动。
我们希望可以通过主题辩论的形式，让同学们的思想在碰撞中得到交融和提升，进而使同学们能够尽快调整心态，迎接大一下学期紧张的学习生活；积极思考青春，珍惜青春，把握青春；积极思考人生目标和人生规划。
二、活动主题: “唐僧和女儿国国王在一起会幸福吗？ ”——感悟青春思考人生
3、 活动名称：青少年主题辩论赛
4、 活动对象：**x类和**x类
5、 时间：2012年3月11日上午9:10
六、活动地点:***x
七、活动流程
(一)前期准备
1．召集***x、***x班团支部开会讨论,共同确定辩论赛执行方案，草拟活动策划书，并向两班同学通报讨论结果与活动设想。
2征求两个班的意见，确定辩论主题和辩论主持人名单，最后达成一致。
3.准备活动的材料和课堂申请，最后确定活动的时间和地点。
4活动期间邀请院团委参观指导。
(二)辩论进行:
1两班班委共同保证本班学生按时到达指定教室，并组织学生就座。
2主持人宣布辩论开始，介绍与会嘉宾和领导，并说明辩论主题和活动意义。
3．正方、反方队伍上台，进行自我介绍。
4经过三轮辩论，观众可以自由选择加入两党，开始自由发言环节。
5双方举行最后一轮辩论，每次辩论都会发表声明结束辩论。
6．票选“最佳辩手”和“最吐槽观众”，颁发小奖品。
（三）后期整理：
1组织学生打扫教室，有序退出。
2．整理并上传本次团组织活动的**与**资料。
三。负责人应当将团的组织和生活的书面材料汇总，报上级团委。
4．两班班委开会总结活动心得并交流经验。
(四)活动总结：
在阳光明媚，春光灿烂的3月，我们两班举行了以“感悟青春”为主题的辩论赛活动。希望可以通过主题辩论的形式，让同学们的思想在碰撞中得到交融和提升，进而使同学们能够尽快调整心态，迎接大一下学期紧张的学习生活，加强我们***x、***x班的凝聚力、战斗力和创造力，增进两班之间的友谊；积极思考青春，珍惜青春，把握青春；积极思考人生目标和人生规划。虽然活动我们有些方面因为第一次办做的不够好，但我们确实让同学们感受到了青春的激情，建立了两班深厚的友谊。
我们也从中吸取了经验教训。
成功之处:
1这个话题生动有趣。它从一开始就吸引了大家的兴趣和关注。更实用，更能引起人们的注意和思考。
2,宣传做得比较到位，来的人数比较可观。活动现场布置合理
三。辩手们准备的材料非常仔细，对这次活动非常重视。
4辩论的自由使气氛活跃起来。
5当双方辩论者发言时，下面的学生认真倾听并做笔记。他们互相尊重，彼此相爱，团结一致。
6，自由辩论环节，吐槽观众表现活跃，踊跃发言。气氛活泼和融洽。
不足之处：
1虽然这次活动的重要性已经被强调，但仍有一些学生没有来。
2时间安排不够合理，不能推迟活动的开始时间。
三。法官的结构不够合理，应当多元化。
解决方法：
1注意时间，有条不紊地进行活动。
2调查学生的意见，明确活动的方向和目标。
3各个身份和领域的学长学姐都应该尽量邀请。
总体而言，从开始到结束都取得了一些成就。虽然也有一些不足之处，但我相信，通过总结这次活动的成功与不足，我们下次可以做得更好。
***x班***x班团支书***、xx写
2012年3月12日
4月17日我们通信4班举行了精品团活动，我们紧紧围绕主题“待飞的梦，与党永相随”在小后山进行了一次定向越野。作为组委中的一员，我们在几天前就去了实地考察并想好方案，在当天也早早地就去了那里布置场地。
团生活终于开始了，每个组都积极地投入到战斗中，仔细寻找可能匿藏任务的地方，任何可能性都不放过。每个组都用拍视频的方法把做任务的过程拍摄下来，既能检验是否完成了任务，也能给大家留下美好的纪念。虽然在定向越野中，有的队伍找到了我们设置的假点，但他们仍然努力坚持不放弃，最后还是成功地完成了任务。
在各队伍努力奋战的同时，我们组委也没有闲下来，为各组分配越野路线，检查是否毁点，统筹活动流程，虽然忙得不可开交，但却是忙并快乐着，看着大家都很享受我们的劳动成果，就觉得累一点也是值得的。但是，在过程中我们也发现了存在的一些问题，例如有时候会被毁点，有的直接做任务等，我们下一次也会认真考虑这些问题，让活动更加完善。
这是我们在大学生活中的最后一次精品团，我们努力了，奋斗了，也就没有遗憾了。我相信这些都会成为我们以后最美好的回忆。最后，我想说，我们是最棒的，通信1114班加油！
20xx年7月2日，xx省侯马市地方xx局开展了"青年建功十三五，青春献礼xx大""青年文明号开放周"活动。目的是弘扬职业文明风尚，进一步推动青年文明号的创建活动。并以此为契机，为迎接党的.xx大胜利召开的营造良好氛围。当日上午，一分局的税干们开展了以"让青春在税月中闪光"为主题的演讲比赛。由副局长张凯光、周晋民、杨勇刚、张明发，一分局副局长张景云担任评委。
比赛开始前，由张凯光副局长发表重要讲话，鼓励青年税干借此次比赛进一步提升创新精神，发挥青年文明号的示范作用，将青春活力和创新动力发挥到工作中。
比赛开始，各位选手依次登场，都道出了参加税收工作以来的感想和体会，或激情澎湃，或平和细腻，或娓娓道来，都表达了对工作的热爱和继续在工作中创新高的动力。
比赛结束后，一分局副局长张景云代表一分局感谢领导，感谢各股室所对一分局的支持和关爱。
通过此次演讲比赛，进一步促进了侯马市地税局税干提升综合素质的热情和充分发挥xx系统"青年文明号"的示范带动作用的动力，进一步展现了xx青年集体弘扬文明风尚、投身创新创造、服务税收发展的青春奋斗风貌，进一步营造了xx青年干部积极争先、建功立业的浓厚氛围。同时，也进一步引导青年税干卯足干劲，为十三五规划的顺利实施、党的xx大胜利召开贡献青年力量。
十一月团组织生活总结
10级通信三班
活动主题：走进校园，思考生活
【时间】：2010年11月23日18:00
【活动地点】：4203
【参加人员】：全班同学
【组织人员】：***
活动内容：
一、 全体起立，齐唱团歌；
二、 主持人宣布活动开始；
3，节目表现（共3个节目）；
1． 歌曲《蜗牛》；
2． 歌曲《我们都一样》；
3． 歌曲《荷塘月色》；
4、 互动环节（共2个互动游戏）；
1． 五毛一块；
2． 抢凳子；
五、 主持人宣布活动结束；
六、 全体起立，齐唱《最初的梦想》，（整个活动结束）。
【活动总结】：
这次的团组织生活，由于教室的申请不是很顺利，所以影响到了活动前期的一些准备，但是大家还是尽力在活动之前积极地去做了准备工作。
我们要求的是，所有班委上完体育课就到指定教室，其他同学六点到教室，但当班里同学到场的时候，班委成员已经布置好了场地。因此，他们对这项活动的热情和热情值得肯定。
场地的布置基本上由班委负责。整个活动期间，整体形势良好。同学都们是比较配合我们活动的开展，并且也尽可能的参与到了其中。其中，互动小游戏很好的起到了活跃现场气氛的作用，也让现场的同学尽可能的参与到游戏中来，这也是我们这次活动中的一个亮点。
此次活动也在很大程度上增强了同学们的集体意识，提高了大家的积极性，使大家通过本次团活动来更好的体会本次团组织活动的主题意义所在，更能使大家在紧张的学习中能够放松一下，在游戏中增进彼此的感情，提高了同学们的团结协作能力。
【活动中存在的问题】：
虽然同学们都尽力去参与了这次活动，但是也存在着很多问题，如由于教室没有做好提前的申请工作，导致活动要用的***是在活动之前临时准的，比较粗糙，与各个环节的衔接也不是很好；活动前通知学生工作不到位，导致学生未按时到达，耽误了整个活动10分钟；整个活动中歌曲节目的质量不是很高，与***的配合上出现很大失误，导致现场很尴尬，这也是我们活动负责人的失误，没有在活动之前做好督促工作；每次到了要同学们上台参与互动游戏的时候，教室里就显得有些沉闷，可以看出来同学们的热情和积极性还是不够。当然，我们也需要反思我们的活动安排和策划是否能充分吸引学生参与其中；活动形式和内容比较单一，节目时长过短，使活动非常仓促。这些都是我们这次活动中存在的很严重的问题，这也是我们本次活动组织者的责任，没有做好这些前期准备工作，我们会在以后的活动中注意，并改正这个问题。
我们将在下一次活动中总结经验教训，更好地开展团组织活动。
本学期还有十二月最后一次团组织生活，希望下个月的团组织生活，能够让更多的同学们参与到其中，充分调动大家的积极性和热情度，以更加丰富的形式来开展团组织生活，在活动的同时，也能够有所收获，能够让同学们在活动中真正体会到团组织生活的意义所在。
通信三班团支部
2010-11-25
××××级生物科学1（2）支部（技术支部）关于××
团组织活动的总结
活动背景×××××××××××××××××××××××××××××××××(纵向页面设置为：上3.0cm、下2.8cm、左2.0cm、右1.8cm，大标题为3号宋体加粗，正文用4号仿宋-GB2312字体，行间距固定值24磅) ××××××××××××××××××××……。
一、活动主题（第一级标题用4号黑体字加粗）
××××××××××××……（注意缩进两字符）
二、活动负责人
××× ××× ×××
三、活动时间
××××年××月××日第×、×节
四、活动地点
××××××××
五、活动形式
×××××××××××××××××××……
六、活动内容
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。（正文用4号仿宋-GB2312字体）
（一）××××××××××（第二级标题用4号楷体字加粗，不缩进）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。（正文用4号仿宋-GB2312字体）
1、 ×××××××（第三级标题用4号仿宋_GB2312字体加粗，缩进两字符）
××××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××……。（正文用4号仿宋-GB2312体字）
七、图片资料
（例子： 页码格式使用“设置页码格式”调整，
字体用Times New Roman，五号字体。
大家充分表达了自己的心声，因为“我们是一家人”。
注意：必须拍摄到活动主题；每次附带图片3—5张，并用简短文字描述图片。）
八、活动效果
（注意：活动效果包含活动特色、优缺点、改进方案）
（署名在正文末行下空2行，用4号仿宋-GB2312字体,日期用大写，零用“〇”）生命科学学院×级生物科学1（2）支部（技术支
部）
二〇20xx年×月×日
近日，20xx年“青年之声·情暖冬日”——“1+100”团干部集中服务青年月暨第十九届陕西省乡村青年文化节首场示范活动在蒲城县孙镇虎城广场举办，团省委副书记贾琳，渭南市委常委、宣传部长王玉娥出席活动并讲话。
活动现场，蒲城县文体广电局等单位组织表演的精彩文艺节目引来了在场青年与乡亲们热烈的掌声。各界青联委员、青年艺术家、蒲城县医院医护人员的送春联、送字画、送医疗活动吸引了大量的群众驻足。活动当天还举办了首场青年创业培训会和2017年蒲城县电商年货大集。启动仪式后，与会领导慰问了蒲城县孙镇甘北村的留守儿童，为他们送上新春的问候，并参加了团干部和青年面对面座谈交流会。
“青年之声·情暖冬日”——“1+100”团干部集中服务青年月主题活动是团省委为深入贯彻党的十八届六中全会和中央党的群团工作会议精神，落实团中央有关部署，在春节前后直接联系服务青年的一项重要举措，也是2017年“青年之声·情暖冬日”省级系列示范活动之一。活动将引导全省各级团组织在春节前夕，集中开展“青年之声·情暖冬日”最美青春故事分享、真情助困送温暖、交友联谊和文化赶集、农民工返乡快车道等四大类活动。其中，乡村青年文化节活动将通过开展文艺演出、体育比赛、民间歌会、送书下乡、送歌下乡、送戏下乡、送电影下乡等多种方式，丰富青年文化生活，营造浓厚节日氛围，让青年快乐过年。
2010级文学院2班团组织活动总结
活动主题：庆祖国62周年华诞
活动主体：2010级文学院2班全体同学
时间：9月28日6:00-7:00地点：巴蜀三楼
活动组织形式：班级内分组承办
活动流程：
一、活动前准备
1组长组织小组成员讨论活动，分工，制作电子文本。2团委书记亲自审核团员准备的成绩
3．申请教室，并进行会场布置
二、活动中
该次活动分为以下版块：
1. 团支书点到——全体肃立——齐唱团歌——主持人宣布组织生活开始2. 按活动流程举行，同时安排同学进行拍照工作a.
以**的方式简单回顾祖国62年来的历史b. 放映电影《建国大业》片段
c. 同学互动，谈观后感
d、 再回顾改革开放的历史
e. 以诗词方式回味新中国几代核心领导人的功绩f. 从衣食住行四个方面展示新中国几十年来的伟大成就，喜迎国庆g. 主持人宣布活动告一段落，齐唱校歌
3. 团支书进行活动优缺点总结并宣布活动结束三、活动后
1.安排同学进行现场清理打扫
2.讨论总结并将有关资料存档
在我班团委强有力的领导下，在本组同学齐心协力的努力下，在全班同学的积极配合下，本次团组织活动取得圆满成功。该次活动增强了同学们的爱国热情，让同学们更加了解祖国的发展史，坚定了同学们为祖国未来奉献力量的信心和决心。
2010级文学院2班
2011年9月29 日
十二月是一个充满希望和热情的激情月，我们开展各项活动，丰富同学们的大学生活，发展了同学们的个人特长，我们通过各种活动给同学们带来了动力和喜悦。
尤其我们开展了以行动起来向‘零’艾滋迈进为主题的团组织生活会，我部对此次活动的总结如下
首先，此次团组织生活会的召开提高我系同学们对艾滋病问题的重视、消除对艾滋病患者的歧视、关注艾滋病相关弱势群体、增强自我保护意识、降低感染艾滋病的'危险性，让我们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来，成为抗击艾滋蔓延的主力军。
其次，通过此次团组织生活会的召开我们更清楚的认识到我们是大学生，是祖国的栋梁，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动社会其他成员消除歧视，关爱艾滋病患者。
总体来说，这次团组织生活会办得很成功，一是能够紧扣主题；二是活动形式充满特色，激起了同学们的兴趣；三是全体同学积极配合，参与活动的热情高涨；四是深深的感
受到了艾滋病问题的重要性。
通过这次团组织生活会我们对我们的不足和优点有了具体的了解，我们将保持我们的优点，弥补我们的不足，争取将下一次团组织生活会办的更好。
地震无情，一次次的夺走了同胞们的生命。5.12 4.14这两个悲痛的日子让我们无法忘怀。为了纪念死去的同胞，为了让地震不再伤害中华同胞，我们班就此策划了关于“我们在一起”的团组织生活向同学们讲述汶川，玉树的感人场面以及避震知识本次团组织生活较以往来说取得了很大的进步，这次团组织生活主题自定的，征求全班同学及老师的意见，选定了大家感兴趣的主题。所以同学们都踊跃参加。其次，这次活动让同学们都受益良多。
刚开始，我们为同学们放映了汶川玉树的感人视频，每位同学都认真观看视频，并且留下了感人的热泪。让大家在悲痛中感受地震的无情。明白到防震是多么的必须。紧接着以提问的方式为同学们讲述了地震发生前有哪些征兆。比如说水位升降大，翻花冒气泡;猪不进圈、不吃食、乱叫乱闹、拱圈、越圈外逃等。同学们都踊跃回答，基本上全面概括出了地震发生前的一些征兆。
其次最重要的环节来临了，那就是防震知识。在此环节开始之前，一共放映了6个有关防震演习，防震知识的视频。每放完一个视频都让同学们讨论一下通过以上视频，大家明白到哪些防震知识。每位同学都认真观看，积极回答自己所收获到的防震知识。最后主持人再进行总结，让防震知识进一步映入到同学们的脑海中。
最后我还讲述了发生地震后如何进行自我心理调节。使同学们明白到震后心理调节的重要性。
此次团组织生活并不是单纯的，枯燥的进行地震知识讲解，在其中，我们还穿插了游戏互动环节。
比如说“地震游戏”。通过这个游戏，让同学们懂得了在混乱的时候，如何保持镇静，同时锻炼了同学们的合作意识和团队意识。
“抱抱团游戏”，通过这个游戏，锻炼同学们的反应能力。让同学们在紧急时刻照样不乱了大脑，永远保持着清醒。同时锻炼了同学们的合作意识。
总之，此次团组织生活取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，学到了地震知识，同学心理受到强大鼓舞，更重要的是还锻炼了全班同学的合作意识。
此次团组织生活较以往最大的提高在于它从头到尾都贯彻了一个主题，中间没有跑开主题。还有就是，成功带动了全班同学的积极性。.
篇一：团组织生活会活动总结
团生活会活动成功总结：
本次的团组织生活会具体形式不限主题，形式比较自由，为了使同学们在大学有一个难忘的记忆，我班团支部和班委在前期进行了精心的策划和准备。虽然只是班级活动，但团支部的每个人都很认真，付出很多。
在本次活动中，这次的团组织生活取得了不错的效果，同学们都积极参与，积极性和热情度也蛮高，同时在一些同学热心帮忙下，使得我们的活动能够顺利的进行，我认为在这次活动中可以使得我们借鉴的有以下几点：
一、 在本次的活动中调动了大多数同学的积极性，大家在活动中都积极参与，活动中笑声不断，大家都觉得在活动中收获了友谊而且获得了快乐。在活动过程中，我们互相帮助，实践能力强的学生积极帮助实践能力弱的学生。很快就完成了活动目标。
2、 在这次活动中，我们在创新上趣的了进步，用更有趣的方式让大家在压力下放松。我们没有跟以往一样在教室举行，而是到了校外，让大家有一个更广阔的范围活动。这种活动改变了形式，让每个人都感到新鲜，纷纷加入到活动中来。
3、 根据不同的人的喜好，这项活动有一定的兼容性，基本上考虑到了
班上所有的人，都考虑到了每个人的喜好和专长，各取所需，有所增加
融入大家的友谊，增强班上的凝聚力。
四、 我们做到了善始善终，圆满的完成了本次活动，大家从开始到
归根结底，他们对活动充满了好奇和兴趣，并保持了对联盟组织活动的热情。
始至终，大家在这一个小时内都获得了知识，而且现场气氛不错，
每个人都参与其中，这是我们应该保留的地方。
另外，活动结束时温馨的**和熟悉的文字也让大家有了一个
美好的回忆。摘完黄枇杷，大家都兴奋地笑了起来，一起吃了起来
来自枇杷，酸甜的枇杷为我们的青春。
在活动中，我也深深感受到了每个学生之间的深厚感情。
有些同学在平时生活中并不怎么活跃，却也在这次的活动中表现得非
常好。活动的不足之处：
在这次活动中，我们同时也遇到了一些问题，首先是因为个人的经验
有限，以及现场控制不够成熟，临近活动尾声，缘于气
气氛太热烈，导致纪律混乱。
此外，活动前期策划过于仓促，许多任务安排不到位
的不够好，造成场面有点混乱。
活动感想：
青春和爱情无处不在，我们一起走。
校园是一个神圣的花园，我们都是过客。共为桃李，同窗几载，而后就会天各一方。这样的活动无疑会给我们的普通青年留下深刻的印象，让我们在今后的很长一段时间里深深怀念他们。
这是我们四年来闯入对方生活的见证。
这种感觉就会铭刻在心，永不磨灭。尽管以后我们终将天涯海角，仅仅只能同窗友人五尺素鱼传，但是当祝福的季节来临的时候，总会多一缕一如既往的思念与牵挂。
无论多少年后，无论我们在**，我们都会默默地回忆在一起的日子。
我们在大二。我们将来会举办很多这样的活动，但我们永远不会忘记这一次的美好。
值得欣慰的是，在这段短暂而永恒的大学时光里，我们并不是形单影只，茕茕孑立，我们大家风雨同舟，一路同行。
曾经的我一直以为：青春之于一个人尤为短暂，就像日升日落的沉浮，没有任何时光的征兆，但却流逝的那么仓促，有时，哪怕只是一个转身，可当你再次驻足回首的时候，青春却早已随风飘散，此刻唯余一声叹息！
可是，通过这样的活动，我们却可以让永恒流逝的青春留下永不流失的一瞬。
如今有了这些肝胆相照，心心相印的同学，快乐时可以一起分享，忧伤时可以互诉衷肠，哪怕人生的旅途中有再多的荆棘与风浪，我们也可以走得自在，走得坦荡。
青春与志愿光华闪耀，心灵升华
我们都是普通的学生，但我们总是希望为别人做点什么。这次的活动给了我们一个机会。
虽然我们的活动只有一个多小时，但我们还是有点小
时中感到无比的快乐，看他们饿给我们真诚的微笑，顿时让我们感动不已。
施比受更有福。今后，我们愿一参与志愿服务，贡献力量，释放热情。
把助人当成一种习惯。没有丛飞大哥的歌声和李嘉诚先生的财富，但我们有一颗温暖的心！
站在宽敞明亮的阳光下，转身微笑，把我们的善良传递到每一个角落。当我们看到人们因我们的帮助而满脸感激时，我们感到由衷的幸福。其实我们都可以是志愿者。
事虽小，可体现的是心中的那份助人为乐，我们付出以帮助，别人回报以微笑，我们从中收获的不仅仅是快乐，更多的是人与人之间的信任。
篇二：团组织风采活动总结
团日活动风采大赛总结
“中华神州大地，五四九十周年”。在党的十七大和团的十六大的精神指导下，为贯彻和实践科学发展观，在学院迎评促建进行之际，在院党团组织相关会议及文件精神，深入进行大学生思想政治教育工作，我们经管系举行了 “第一届团支部风采大赛”。 “迎评促建促建展风采，驻足年华誓同行”是大赛的主题，伴随着共青团团歌在大活动中心拉开帷幕，系专职辅导员屠磊、谬守祥老师、院学生会主席王欣、系学生会主席朱磊以及院团委学生干部出席这次大赛。
系学生会副主席、团总支副书记、学生干部担任评委，
我系九个团支部参加了才艺表演比赛。各团支部以大赛为载体，结合自身特色，开展了形式多样的团日活动，把团支部能力建设与团员青年的个体发展有效结合起来，有针对性地加强了能力建设，提高了基层团组织战斗力。校团委组织部充分利用各种渠道，大力宣传各团支部活动，促进了各团支部交流，达到了经验共享，互相促进的目的。
这次团支部风采大赛各参赛团支部都准备地相当充分各团支部以严谨优秀的班风学风建设，积极昂扬的思想斗志，团结向上的集体力量，才华横溢的累累硕果向我们上演了一堂视听说的盛宴。**和dv的流畅舒适的展示，或吸引人；或慷慨激昂；或亲切和谐；或者激动人心，带我们进入一个又一个变幻莫测的生活
生活境遇和情感世界，也不禁走进了对他们优秀团结的赞颂和被他们奋斗拼搏的精神所感动。正宗的中国功夫以浑厚的书法激昂，成为比赛的亮点，活跃了气氛；古筝优美的音符和悠闲悠闲的独舞，将现场气氛一次次推向高潮；三句半的传统民俗文化令人惊叹。它让学生们想起大学校园的美好回忆和对未来的无限期待和期待。无论是风采展示还是才艺展示，都体现出了很高的水平，展现了我们大学生丰富活泼充实的精神面貌。
现场气氛也十分高涨。除了比赛，感谢他们为观众展示了精彩的表演
经过几轮激烈的角逐，08级市场营销本科班技压群雄荣获第一名，工商管理本科班荣获第二名，国际经济与**班荣获第三名，电子商务班荣获第四名，工商企业管理班和市场营销专科班分别荣获风采奖与鼓励奖。这些成绩，是各团支部不断努力、精心准备的结果。
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次比赛才会如此顺利地开展，同时密切配合 ，多方面的积极协助和努力，也是大赛得以完成的保证
然而，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。 首先，时间有些仓促，安排上存在不足，主要体现在活动中个别成员不够积极，这与管理和分工上的失误有一定关系。各支部时间不能合理地安排好，导致把不该失的分丢掉，整个比赛环节是个
综合体，某一环节出错都会引起总分的下降。另外，在激情演说环节中，由于话题是现场抽出的，没有太多的时间准备，临场应变能力相对弱些，所有参赛队伍在次环节上失分较多，同时团支部的人员分工也起着关键作用。下一步我们要更加重视这一环节，努力为学院级比赛做好充分准备。
总的来说，经管系各支部的自身建设在不断地完善，常规工作都有序进行，不断加强对团员的思想政治工作，积极动员和组织支部成员在社会主义现代化建设中发挥作用。经常围绕党的中心任务开展适合支部成员特点的活动，指导支部成员过好有精神内涵的文化、体育、娱乐等业余活动。在团务工作的同时也协助党组织对团员进行党的基础知识教育，党的先进性教育，及时向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象。
支部全体成员团结友爱，和睦相处，共同进步，努力把我们经济管理部建设成为一个更加优秀的集体！
篇三：团组织活动总结
xx年12月16日晚上，在激昂嘹亮的团歌声中，xx班与x班合作举办的“敬廉崇洁，诚信守纪”主题团组织活动正式开始了。本次活动共有8项内容。在第一项活动：
齐唱团歌。那焕发青春的歌声响入心扉，渗入了每一位同学的血液，在教室的上空久久不能散去。这时，学生们的热情开始被调动起来。
第二项是：主题演讲“敬廉崇洁，诚信守纪”。发表演讲的学声声音洪亮，情绪激动。
在这位同学投入的言语、感人真实的事例中，在座的同学就把“敬廉崇洁，诚信守纪”这8个字深深印入了脑海之中。这时主题班会初见成效。接着下面一项就是主持人向大家朗诵了一些“敬廉崇洁，诚信守纪”的格言。
听着这些过来人的精粹的语言、深刻的见解，同学们都陷入了沉思。现在不都提倡松紧劳逸相结合嘛，这不为了缓解刚刚有些沉闷的气氛，我们开始了第四项活动：同学们自编自导的小品“诚信”。
看到这个草图，我们不得不说7班和8班真的是能干的人。这不是在演员幽默和教育性的表演中，同学们时而欢笑，时而愁眉苦脸的思考，完全融入到小品中。最终，小品在最热烈的掌声中完美落幕。
放松之后，主持人带来了很多经典而发人深省的名言。他还号召几位学生分享他们的人生格言，真正实现了全民互动。经过这么长时间的活动，有些学生不禁感到腰酸背痛。
可以说，我们的策划人真是体贴周到。这时，我们活动中唯一的游戏——水果游戏，迎来了。现在想到这个游戏就忍不住笑了，真的一个好玩的体验会永远记住。第七项是：
唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲结束后，除了我以外所有同学都了趴在了桌子上捧腹大笑起来，事后大家都说原来团支书也有这么“可爱”的一面。时间过的真快。在同学们的叹息声中，我们两个班的团委书记一起走到台上，作为活动的最后一项内容：
总结。主持人的精彩表演，演员们的真实表演，同学们的积极配合，带来了更加完美的群体组织生活。不仅放松了学生紧张的精神，而且使每个人都得到了教育。
我们相信这次活动过后，“敬廉崇洁，诚信守纪”这8个字会伴所有7、8班的同学走过一生的岁月。
活动单位：*******
负责人：*******
策划人一、 活动时间：2011年11月23日（19：00—21：30）
2、 地点：高级管理12班教室（401室）
三、 活动参与者：高管12班全体同学
四、 活动主题及目的：
1主题：如何过好大学生活
2、 活动目的：拉近各位同学间的距离，增强班级的凝聚力，同时也充实同学们的课余生活，让同学们在活动中充满对未来新工作的无限激情与期待，也做好准备迎接新的生活，全新的自我。为学生今后的工作提前建立一个愉快轻松的交流平台，让学生将快乐和激情融入到日常的学习和工作生活中。
同时，要以活动的形式促进学生学会立足实际、着眼未来，在活动中努力成长。
5、 活动准备：主要由12班全体班干部共同组织，班长李翔、陈晓肖主持。
6、 活动概况：在两位主持人的致辞中，活动正式开始。
1、 全体同学在两位主持人的领唱下共同演唱了励志歌曲《相信》。
2、 在支持人的丰富台词的引领下我班团小组展示了各自的绝技。有民族风格歌曲《幸福万年长》，流行抒情歌曲《海阔天空》、《好久不见》、《你最珍贵》，还有r&b 风格的《找自己》，相声《你不是我》及小品《上班路上》逗得大家前俯后仰。一起聆听了感动，拥抱了欢笑。
3、 此后，由班干部准备的知识竞答用***的形式搬上了大屏幕，每组成员都不甘示弱的争先恐后冲向自制的抢答按钮，先站在圈内的同学优先回答。因此也是笑料百出，有为该组争取到高分的，也有为此被惩罚饱含酸楚的，更有因慢半拍差点摔跤的，竞争十分激烈。在坐的同学是乐在其中的力不从心。
4、 在知识竞答的同时穿插了一个小热身游戏《疯狂地气球》。每个小组的队员都很细心，他们把气球紧紧地按在背后。一步三步，一路喊口号，不甘落后。
最后，女同胞们以无比的勇气赢得了本轮比赛的最高分。
5德、智、体的展示，使活动在上一轮免费展示中充满激情和丰富多彩。有同学用川普朗读余光中的《乡愁》，同学们快把眼泪都快笑出来了，有了一个好的开头。紧接着有像模像样的表演起了小魔术的，还有讲笑话串烧的，各组尽显神通的使出全身解数，竞相争取加分机会。
6、 几轮下来各组的累积分数悬殊大相径庭，角逐出了前三甲，拿到获奖证书发表了获奖感言。
7、 最后全班同学共同唱起了《最初的梦想》，以此激励大家以后的斗志与决心。在主持人的收尾致辞声中，此次活动圆满结束。
8学生们讲完后，班干部们正在积极打扫卫生。扫地、整理桌椅等都有条不紊地进行。
七、 主要特色：
1.成功表明了我班上的道德和智力，艺术和体育才能。
2活动细节紧密相连，才华与互动巧妙穿插。
三。知识竞赛的主题具有很强的针对性和实用性。
八、 主要收获与评述：
1活动达到了预期效果，学生们反映良好，觉得有必要、有意义。它体现了当代大学生良好的精神面貌和良好的素质。成功体现了积极进取、团结互助、与时俱进的主题。
2、 在这次团组织活动中，有全班班干部的付出与用心负责，两位主持人的出色表现，且彼此配合默契。活动冷清时，他们尽最大努力调动全场气氛，加上团员们的热情表现，带来了一场精彩的团组织活动。该活动目的明确，团员们在本次活动中踊跃参加趣味竞答，积极地参与互动。
三。同时，领导为团员准备的问题也起到了扩大团员认识的作用。团组织活动效果出人意料，活动开展顺利。我很感动，因为我感受到了作为即将上岗的“高速人”，那种甘于奉献、团结互助的精神所在及积极进取的热情。
在今后的时间里我们会适时组织更多类似的活动，来丰富单调的大学生活，进一步提高我们自身觉悟，为今后的奉献工作打下坚实的基础。
4当然，这项活动还存在一些不足之处。由于准备时间相对较短，许多学生的才华没有得到充分展现。大多数同学都是比较主动积极的，但仍未能带动少数同学积极参与互动。
共青团组织对团员的思想动态有了更好的认识，凝聚力有待提高。
九、 经费开销：这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团组织活动。
班级：11级数本（2）班
负责人：张小兰、杨旭飞
时间：2014年05月10日
主题激扬青春、动力无限
我想，要问世界上最美的是什么，那应该是我们跳跃的青春和无穷的力量。他们陪着我们走进了大学校园，和我们一起战斗，让我们留下了美丽。是青春的激情激发了我们的斗志；是无穷的力量让我们继续前进。
因此，我们应该感谢我们的青春！
2014年05月10这天，11级数本（2）班在以“激扬青春、动力无限”为主题的团组织生活中，举办了一次有着特殊纪念意义的活动。旨在通过本次活动让大家同学有了进一步的沟通，增进同学之间的友谊的同时也让大家同学认识到团队精神的重要性。让大家学会在竞争中合作，在竞争中合作，营造和谐的班级氛围。
通过户外活动，让学生走出去放松身心，找到生活中的快乐，为大学生活留下精彩的一页
在活动的初期，班上很多同学都付出了很大的努力！首先，团支部书记召开班级全体会议，通过全体同学的讨论，征求有关意见或建议。再由班干部综合相关意见或建议，对活动形式作出决策，确保活动的顺利开展。
活动形式确定后，团支部书记做了相关工作安排，把一切落实到大家身上。全班同学精心准备，充分调动全班同学的积极参与。
（每一次的活动总是有一部分的人在默默地付出，他们没有要求得
为了任何回报，只为贡献自己的力量。因为他们明白，我们是一个
团队，是一个集体，集体的力量是强大的。）
在活动中，我们有各种形式的活动。有了清晨的闹钟，我们睁开朦胧的眼睛，为一切做好了准备。全班同学在早上8:
00就准时在停车场集合。清点了所有的人员之后，我们上了公共汽车。所有的学生在车里有说有笑。不知不觉中，我们到达了目的地（怡心园）。
由于大家同学刚到目的地，都会感到好奇。所以我们刚到那里的时候还没有开始活动。而是用了一个小时的时间让大家同学去玩，满足一下大家的心情。
10： 00:00的钟声会把大家叫到我们举办活动的地方，我们准备了很久的活动已经开始了。
主持人及活动相关负责人致词完毕，首先进行的是游戏节目。
⒈ 男生传面条：
这个游戏是用身体的不同部位（如手指、嘴、腋窝、下巴、膝盖、脖子等）在一张纸上写字来传递面条。把男生平均分成两组，一名女生在他们面前抽签，另一名女生负责监督。最后传得最快且面条剩余最多的一组为胜！
⒉ 女生传水：
所有的女孩被分成两组，站在一定距离的对面。在调水的过程中，两只脚不能动，但身体可以动。主人会给每个女孩一个一次性杯子，每个人都会把杯子放在嘴里。当主持人宣布活动开始时，站在两边的负责人将两杯满的水分别倒在每组的第一个成员的杯子里，成员按照一定的秩序将水传到最后一个同学的杯子里。
最后传的最快捷水剩的最多的一组为胜！
⒊ 抽签配对：
全部人员听从主持人的指挥，主持人会将一扑牌发放给成员，每人一张。然后自己按照自己抽到的数字找到自己的队友。每个小队有4人。
每小组派一名小组长上台抽签，抽到有小礼品的组直接领奖品，抽到空白纸片的四组就按照要求把活动进行到底，其中有两个小游戏（你画我猜、成语接龙），由这4个小组小组来完成。赢的两对领奖品！
⒋ 盲人方阵：
（1） 盲区是一个角色扮演游戏
（2） 职位：总经理、总经理秘书、部门经理、公司员工
各角色职责:
总经理下达命令（目的、规则、奖励）
秘书传达经理的话
部门经理
指挥实施
公司成员
（3）最终的目的：
公司人员（且该公司人员的眼睛是被蒙起来的）在规定的时间（10分钟）内，听从总经理的安排，由部门经理指挥把一条绳子做成一个最大的正方形，并且所有队员相对均匀的分布在正方形的四条边上，绳子要用尽。在这个过程中，部门经理有5张牌，公司里没有人有2张牌。每个名片代表只能说一个字。如果你用完手中的牌，你就不能再说话了。
这四场比赛的主要目的是让学生认识到团队精神的重要性，每一场比赛不可能一个人完成。在男孩传面条和女孩传水游戏的过程中，体现了合作的重要性，更需要彼此之间的合作。它不仅需要成员间的默契合作，更需要促进学生之间的情感交流。
在盲人方阵中除合作以外，更注重的是理解与信任。加上抽签配对的小游戏更让大家了解到生活的丰富多彩，因为缘你们便抽到了一个小队，你们即使陌生，也需要沟通、协作去和其他小队的比赛。
（这四个游戏在早上是玩得非常成功的，大家同学在感受到其中的乐趣的同时也体现出了每个同学的集体荣誉感，达到了预期的效果。）
游戏结束后，该吃午饭了。大家忙的不亦乐乎，都在准备着就餐。我们给大家准备好的卷皮和调料，让他们亲自操作包装卷，让他们感受到其中的乐趣。
午饭吃好了，便是大家休息或是自由活动的时间（1小时）。
时间过得很快，然后在14:00我们将有一个艺术表演节目。我想这也是我们所期待的，一个精彩的节目让你眼花缭乱。
一首《当爱已成往事》轰动了全场，《一千个伤心的理由》便马上来拨动着你的心弦。在你从歌声中醒来之前，桌椅已经搬进了会场。他们要干嘛呢？
你看看，他们各有各的言语、各有各的动作，精彩的《西游笑传》小品让你发笑了吧！接下来隆重入场的便是《光辉岁月》、《不是你的错》、《我走以后》、《full house》、《邦邦邦当士舞蹈》、《热情服务》等等。他们如此的沉醉于**与舞蹈当中，相信你也乐在其中吧！
我们在同一屋檐下。我们是一个大家庭。我们每个人都能感受到这样的气氛和乐趣。我们在竞争中合作，在合作中竞争。我们知道团队的重要性，三年的同学感情进一步加深。
我们的生活多姿多彩，这样的青春、这样的动力让我们进一步的从生活中相信彼此、团结彼此、珍惜彼此、走进彼此。）
看完他们精彩的表演，我相信你已经累了，是时候回去了。活动结束后，我们做到了“除了脚印，我们什么也没有留下；除了记忆，我们什么也没拿。”我们大家安静地离开了这个记忆深刻的地方。
大家也都饿了，回来以后。大家一起到了“仁缘居”聚餐。因为这是很值得记忆的一天，大家都全身心的投入到玩的乐趣当中。
因此在吃饭的时候大家都是一个劲的玩，各有各的玩法。一些在那里猜拳、一些翻牌、一些聊天等等，活动进行
得井然有序。直至大家都玩累了，
便一路上聊着天回到学校。
一路上真正的感受到大家
在今天是多么的高兴、快乐，
大家也深刻的感受到了青
春的快乐和集体的温暖。
一场有着深刻纪念意义的活动就
此结束。
这次活动，是我们全班用心去策划完成的，每一个不同的项目安排的主持人都是不一样的，这是按照他们的性格来分配。在安排相应工作的时候，我们是专门调动平时有点内向或是和班级有点距离的同学来做，这样便可以调动全班同学的积极性。在活动的配合中大家增强了互助合作的意识，还加深了彼此间的感情，而且让大家在玩乐的过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这一次难忘、并且有着特殊意义的经历，为每一个同学的大学生活中的团组织生活画上了一个圆满的句号，留下了一页美好的回忆。包裹卷还增强了我们的动手实践能力，在我们的大学生活之余，感受到“自己动手，丰衣足食”的乐趣。要明白，作为大学生，不仅要有专业的文化知识，还要提高生存技能。
同学们在这次活动中非常活跃，配合程度高，集体荣誉感强。总的来说，这次活动相当成功。让学生在活动中充分放松，用心去玩。
真正感受团体游戏的气氛和乐趣。通过这次活动，不仅增加了同学们之间的友谊，三年来同学们的感情进一步加深，也让大家明白了相聚的价值。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确小学社团活动总结小学社团活动总结。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
重庆文理学院(红河校区)
电子电气学院组织部
（20xx-20xx学年第二学期四月团组织生活）
活
动
总
结
报 送:重庆文理学院团委组织部
报送单位:重庆文理学院电子电气学院组织部 报送时间:二〇一〇年X月X日
重庆文理学院电子电气学院
四月份团组织生活总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个
讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
一、基本情况
本月我院团组织生活，总体上感觉质量比较好。各班在
上学期的基础上，总结了以前团组织生活的不足并在本月提前做了充分的准备活动，但少数班级做得还不够。不过同学们都能在规定的时间、地点开展活动，总体来讲这次团组织生活达到了预期的效果。
二、取得的成绩
1、全院同学都积极地参于了本次的活动，各班都能较
好的进行互动交流改革的思想。
2、主持人、纪律方面与上一次相比取得了很大的进步
3、同学们准备充分，并能很好的展示自己的才艺，让
活动气氛很好。
4、全院同学出勤较高，无迟到、早退现象。
5、各班版面较好，个别班级较新颖，会运用小道具布
置教室，让教室很有活动气氛。
三、存在的不足
1、主持人的组织控制力不是很好，造成游戏中有的同
学出现了混乱现象，另外主持人的时间掌控能力不是很好，
不能有效地控制各个活动流程的时间，造成断层的感觉。
2、纪律上也还存有一点不足，有少数同学有讲话、玩
手机、看杂志的现象。吃东西这一现象十分严重，对纪律的
维护造成不便。
3、游戏环节所占总时间比重过多。
四、改进措施
1、增强与各班团支书的沟通，在活动前早做准备
2、加强对各班的纪律要求，保证会场纪律
3、加强我院对团组织生活的监督工作
4、召开团支书例会，传达主席团有关团组织生活禁止
吃东西的通知。
五、精彩瞬间（附图片)
照片8公分左右、生活照、内容都是双面打印。
共青团重庆文理学院电子电气学院总支委员会组织部
二〇一〇年X月X日
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一、活动背景
五一劳动节是每年的固定节日，意味着劳动者对劳动的尊重和感激之情。因此，许多企业都会在五一期间组织丰富多彩的活动来表达对员工的关爱和奖励。我所在的项目组织也选择在五一节期间举办了一系列活动，来回馈和激励员工。下面是我对该活动的总结和反思。
二、活动内容
1.员工篮球赛
为了加强团队的凝聚力，锻炼员工的身体素质，项目组织了员工篮球赛。通过采取分组比赛的形式，让员工们合作，共同为胜利而奋斗。
2.团队拓展活动
为了培养员工的团队意识，提高团队的配合能力，项目组织了团队拓展活动。在这个活动中，参与者需要通过各种有趣的挑战和团队合作来达到目标。
3.员工运动会
为了促进员工的健康生活方式，项目组织了员工运动会，其中包括跑步比赛，跳绳比赛等。
三、活动反思
1.需要提高员工参与度
在这次活动中，有一些员工并没有积极参与其中。他们可能觉得这些活动是浪费时间和精力。 因此，我们需要设计更有趣和吸引人的活动，让所有员工都能积极参与。
2.需要做好整体规划
这次活动的组织安排比较匆忙，有些活动的时间和地点并没有很好地协调。所以，我们需要加强预先规划和协调，确保活动都在预定的时间和地点进行。
3.需要掌握活动成本
虽然这次活动给员工带来了许多快乐和收获，但项目组织也需要掌握好活动的成本。这样才能保证财务预算的安排和绩效评估。
四、结语
总之，这次五一活动让员工们感受到了项目组织的关怀与尊重，同时也促进了团队的凝聚力和员工的健康生活方式。但在今后的活动策划中，我们需要注意员工的积极参与度，做好整体规划和掌握活动成本。这样才能让我们的活动在后续的发展中更加稳健和持久。
对于学生来说，一直以来，课堂学习是很重要的一个方面，而课余活动很少，但是过多的课堂学习很多时候让学生感觉枯燥，为了培养孩子们各方面的能力，课余活动必不可少。经过一个学期的班主任工作，我对组织和指导课外活动有了新的认识和认识。以下是我的总结。
1、 课后活动要事先做好计划。
课外活动不需要太花哨，追求表面，还需要精心设计，注重设计思想内容。因此，在组织课外活动之前，我们必须认真做好计划。设计的目的以及时间的分配、可能出现的问题与情况，包括是否涉及孩子们的安全问题，要尽量地创新活动，根据学生们的年龄和特点设计，使学生真正能学到东西。
2、 课外活动要做好指导。
在活动进行过程中还会有许多意料之外的问题，应该及时发现难题，灵活应对突发状况，使学生在快乐中学习，有所收获。
3、 课外活动的形式不应过于单一，而应贴近学生的现实生活设计。
为了培养学生的各种能力，我组织学生开展了各种各样的课外活动。比如，我的中国梦演讲比赛，不仅让学生关注身边的时事，更重要的是激励他们为了树立远大目标，并不断为之奋斗。
做作为老师，不仅要引导学生看课内的书，还要重视其课外阅读的习惯，因此我组织我的学生成立了“悦读”小组，寓意是乐于读书，以读书为乐，每个月一个读书主题，比如“民族文化”专题、“奋斗”专题等等，每隔一个月进行一次读书交流活动，在一起交流心得体会，反思，使同学们对读书的兴趣更加浓厚，对于学习历史、语文也有很大帮助。
为了加强对学生的安全教育，我组织带领学生去寻找生活中常见的安全标志，并用相机拍摄，寻找的过程是学生们学习的过程，而要求其拍摄下来是为学生学习《信息技术》绘图工具时收集素材。
4、 在课外活动的组织和指导中，还要注意对学生的情感教育。
我组织的活动中，有一次活动叫“发现美”，就是组织学生去市中心广场记录拍摄自己关于美的人或景，让学生在“寻找美——展示美——感悟美”的过程中，自己体验发现美，感悟“生活中不是缺少美而是缺少发现”，而不是直接去告诉他们，这样亲身体验得出的结论，是更能让孩子们有所感触，才能达到教育的目的。
在本次五一活动中，我们的项目组织策划了一系列活动，获得了广泛的赞誉和参与。在活动结束后，我们对本次活动进行了总结和反思，以便更好地开展以后的活动。
首先，我们在活动策划中充分考虑了参与者的需求和兴趣。我们组织了一系列有趣、时尚和富有挑战性的活动，例如篮球比赛、足球比赛、舞蹈比赛和唱歌比赛。我们通过各种渠道宣传这些活动，并有进一步开发活动平台的打算，以便我们可以更好地加强我们的推广活动。
其次，我们通过创新进行价值创造。我们的活动不仅仅是简单的运动和游戏活动，更通过创新设计和组织，提升了参与者的体验感。比如，我们在我们的篮球比赛中增加了不同的形式，例如三人篮球、通行证、篮球躲避和全明星赛等等。这些不同的形式不仅仅提供了更多的竞技场外的乐趣，还促进了跨团队的协作和团队合作。
第三，我们增强了活动的社交和互动特性。我们的活动不仅仅是单纯的比赛和竞争，还包括了社交和互动的元素。比如，我们在活动中加入了参与者互相认识、交流和合作的环节，如摆手挑战以及为其他团队助力等等。通过这些活动，参与者可以增进彼此之间的感情，增强彼此之间的联系和合作。
最后，我们通过对参与者的反馈进行了监测和分析，以便我们评估我们活动的成功和改进。我们在考虑提升我们活动的参与度、兴趣和价值以及在解决瓶颈和障碍等方面做得越好，活动就越成功。
总之，我们的五一活动是非常成功的，充分体现了我们项目组织的策划和执行能力，以及我们对参与者需求的充分考虑。作为重要的团建活动，五一活动增强了团队的凝聚力和协作性，帮助我们在我们的工作中更好地合作和互相支持。我们期待着在以后的活动中，更好地推进我们团队的合作和发挥。
近日，本公司在五一劳动节期间开展了一系列精彩的活动，取得了圆满成功。以下是我对此次活动的总结：
一、活动目标明确，策划精心
为了丰富员工的休闲娱乐生活，弘扬劳动精神，激发员工的工作积极性，公司制定了五一劳动节活动方案。经过前期调研、策划和安排，我们共计开展了四项活动：篮球赛、趣味拔河、知识竞赛和家庭风采展示。每项活动都有明确的目标和效果，确保了活动能够顺利开展。
二、团队合作，分工明确，责任到人
为了推动活动的顺利开展，我们在策划阶段就制定了具体的组织方案，明确了每位员工的分工和任务。负责人要求每位员工负责自己的工作，并及时向团队汇报。在活动前的准备工作中，每个人都认真负责，尽心尽力，确保了活动的高质量和高效率。
三、安全有保障，操作流程规范
每项活动都有专业人员负责，对现场进行安全检查，确保活动的安全有保障。同时，我们对所有活动都进行了详细而规范的操作流程，确保参与者能够清楚理解游戏规则，避免因操作不当而导致的事故。
四、创新有趣，注重宣传
在活动的过程中，我们注重创新和趣味性，创造出了一系列有趣的游戏和活动。吸引了广大员工的积极参与和热烈反响。此外，在活动前和活动中，我们都有做好充分而广泛的宣传工作，确保活动得到充分的宣传和传播，让更多的人了解和参与。
五、评估总结，不断改进
在活动结束后，我们对活动进行了评估和总结。详细统计了参与率、满意度和错误率等各项指标，找出了存在的问题和不足，并讨论了进一步改进措施。我们会将总结的经验和教训运用到今后的活动策划中，不断提升公司组织各类活动的能力和水平。
总之，在五一劳动节期间，公司组织的各项活动得到了全体员工的热情参与和支持。这得益于前期的精心策划、流程规范、安全有保障、宣传到位和总结改进。我们相信，在未来的日子里，公司将会在组织各类活动方面不断创新和完善，继续为员工的生活和工作增添色彩和活力，也会为企业的健康持续发展打下坚实的基础。
五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日，也是中国人民最为重视、最为热闹的节日之一。为欢度五一这个特殊的日子，公司的项目组织开展了一系列有意义的活动，通过这些活动，让我们更好地感受到了节日的氛围与民族文化的魅力。
活动一：五一主题文艺汇演
本次活动是项目组织的一项重要举措，它融合了文艺、娱乐、慰问等多个元素，给员工们提供了一个充分展示自我才艺和交流的机会。活动中，我们不仅可以欣赏到舞蹈、歌曲、诗朗诵等多种形式的精彩演出，还可以和同事们一起分享节日的快乐和感受到公司大家庭的温暖。在这个场合，我们感受到了集体的力量和向心力，更加感悟到团结协作的重要性。
活动二：五一劳动比赛
五一劳动比赛是项目组织为员工们准备的一道欢乐盛宴，也是一项富有工作性质和摩擦的竞技活动。比赛内容涵盖了有关生产、技术、管理等方面，同时充分考察了参赛选手的团队协作能力、思维灵活度和实施能力。比赛中，我们收获了角逐、合作、学习和成长，更加体会到工作的辛苦和创造的喜悦。通过这个活动，我们展示了自己的能力和风采，增强了自信心，同时也激发了劳动的热情，为公司的发展注入了新的活力。
活动三：五一文化讲堂
五一文化讲堂是项目组织为员工们准备的一项精神食粮类活动，旨在通过这个活动，让员工们感受到五一劳动节的文化内涵和意义，让员工们了解五一劳动节的来龙去脉以及历史渊源，同时也帮助企业营造出一种良好的文化氛围。通过这个环节，员工们不仅能够加深对五一劳动节文化的体验和认知，更是对道德、文化进行了思考和讲解，扩大了自己的文化视野，并带动了企业文化的建设。
活动四：五一运动会
五一运动会是一个充满欢声笑语和热血沸腾的活动，也是员工们展现团队协作精神和个人实力的需要。活动包括篮球、足球、乒乓球等多种项目，旨在提倡合作、团结和友谊。运动会中，场上场下“传动力”初步显现，大家收获了成功的喜悦、团队精神和集体荣誉。同时，这些游戏可以使员工远离办公室中的压力，调节身体也可以达到释放压力的效果，提高员工的工作热情和生活质量。
总之，公司的项目组织开展的五一系列活动，给员工们提供了一个欢度节日、展示才艺、增强凝聚力和增长知识的机会。通过这个活动，我们不仅收获了团队的集体荣誉和集体感召力，还磨练了个人的实践能力和动手能力。同时，这些活动也使我们更加地感受到了生活的美好和工作的价值，更加坚定了我们的理想信念和追求目标，用我们的实际行动在新的一年里展示公司的活力和创造力。
在此次调研活动中，英语093团支部的团员都十分积极勤奋，展现了英语093团支部的独特风采。我们团支部分别在前进路幼儿园和江湾南幼儿园等地进行了一系列的调查采访活动。经过上一个学期的磨练，093团支部的团员们似乎都大胆了很多。
在幼儿园的门口，同学们一见到有幼儿家长便上前先向家长们说明自己是仲恺农业工程学院的学生，然后向他们说明来意，接着会有礼貌地询问是否有时间帮我们做调查问卷。在这个过程中，被拒绝是在所难免的。而对于被拒绝这一种情况，英语093团支部的同学表现得非常成熟。虽然回收的调查问卷不如预期自我介绍范文的多，但是大家已经是尽了的努力，且调研活动本来是一项较有难度的活动，在这次调研活动中，同学们没有喊累，没有抱怨，从始至终，同学们都很认真塌实地进行着调研活动。
这一次的团日活动与其说实在完成学校给我们的任务，不如说是英语093班完成了自己给自己的一次挑战。老师们说过，调研活动不仅仅是调查研究的活动，而且也是人与人之间的一种交流活动。学会让别人愿意成为你的调研对象，也就学会了与他人沟通。我们知道，我们很难让一个陌生人心甘情愿地为你做调查问卷。但是在这一次的团日活动中，英语093班的大部分同学却做到了。虽然还是有那么一部分的同学还是会有一些羞怯的表现，面对许多陌生人似乎还不敢迈出自己的第一步，这也是这次团日活动中较为遗憾的一个部分。
这次的团日活动还是有很多不尽人意的地方，但值得骄傲的是英语093团支部的同学都没有泄气，而同学们出色的表现也为英语093团支部大学一年级的团日活动画上了圆满的句号。
在首都师范大学附属xx中学中学的日子，我们3位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画一个完美的感叹号！在这四个多月的实习中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的.经历让我不断进步，自身技能有了很大的提高，除了在课堂上提高自己的教学技能外，课堂之外也是我们提升自身技能的一个重要场所。在这四个多月的时间里，我们组织学生进行了以下课余活动:“科技节”、“游览科技馆”、“奥林匹克公园一游”、“参观国家博物馆”、“英文歌曲伴我成长”等等，通过组织这几次课余活动，不仅丰富学生们自己的课余生活，增强了他们团结协作的神，也为我自己的教学积累了宝贵的经验。下面就让我来谈一谈这些经验和体会。
一、活动准备要充分
首先，活动组织者要做好规划。古人云，“凡事预则立，不预则废”。定一个详细的活动策划，把活动流程和工作分配要事先设计好，相关的道具、活动场地也要事先准备好。一定要先告诉学生活动的大致安排，让 学生 自 己 有 个 准 备，毕 竟 参 加 活 动 的 是 学 生 们自 己。如 果 有 条 件的话，可以事先彩排一下。学校组织了校内科技节活动，在开始活动之前，学校已经向学生们传达了本次活动的各项要求，以及对本次活动的期望，各小组也将本学科的展览场地布置好，虽然同学们对本次活动早已激动不已，但是幸亏之前做好了各种准备，每个人心中有数，不至于出现混乱的场面。最终这次活动获得了全校师生的一致好评。
二、活动要具备一定的目标
凡事儿都应有一个目标，有了目标以后办事儿才会更有效，举办课余活动也不例外，在当前开展活动的指导思想是激发学生的求知欲，帮助他们读书、做学问。从长远的观点来看，这是改善学生的学习能力。初中学生学习负担比较重，每天被各门学科压得喘不过气，所以在这一个学期的时间里，我们给学生组织了一些课外活动，使学生能够在忙碌的学习中得到一个短暂的休息，刺激他们学习的兴趣和积极性，做到劳逸结合，能有充沛的精力投入到学习生活中。
比如说我们举办英语歌曲和诗歌朗诵比赛，有利于学生更好地学习该门语言，比方说英语，一方面，唱英文歌有助于训练学生的听力水平，对于他们的听力考试有很大的帮助；另一方面，听英文歌有助于语感的培养，在任何语言里语感都是很重要的一部分，经常处于英文歌曲所创造的环境中，有利于大脑潜移默化的接受语感的训练，让学生在很轻松的环境里掌握很多语言表达。
三、活动要具有一定的难度与学生的日常生活相 联系
活动的设计要有一定的难度，以此来激发学生们的兴趣和参与的积极性，同时对于活动内容的设计要尽量与学生这个主体的特点和兴趣相结合，以此来增加他们的参与度，只有学生们有较高的参与欲望，那么我们设计活动的目的才有可能实现。其次，活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿，更应该让他们在玩儿的过程中可以学习到不管是生活中还是学习中解决问题的办法，寓教于乐。
培养学生的兴趣的步骤是有趣到兴趣最后是志趣，志趣可以决定一个人的进取方向，奠定他事业的基础，要想使学生发展到这一阶段，首先要培养他的兴趣，那么才能揭发他的学习兴趣，只有那些学生想知道又未知的东西才能激发学习兴趣，一种想要知道奥秘的愿望变成不可遏制的愿望，就会激发人去行动。因此这些课外活动就是培养学生兴趣最好的方法。
四、要善于在活动中发现学生的长处
在活动之前，可以按照活动主题让学生们自发的安排相应的活动来测试学生们的技能特长。在这个过程中可以发现，一些同学的有组织和策划能力，一些同学有主持能力，一些同学有音乐绘画等才能，并对这些同学提出表扬提出自己的期望，希望他们能在以后的学习生活中将自己的长处发扬光大。
如果学生的才能不能被及时发现和培养，那么不论是对学生个人而言，还是对社会发展来说都极为不利，教师有责任及时发现和培养有才能的学生，不仅使他们获得应有的发展，更使社会因为这些有才能的人而日新月异。教师要尊重每个学生的个性，并进行合理的引导，以发挥他们的才能，从而培养这些才能。当学生的特长表现的比较明显时，教师应与学校、家庭相互配合，不失时机的创造条件，以培养特长，促进学生的发展。
五、活动完成后要及时反思
活动的结束并不是这次活动的终点，接下来我们还要进行认真的反思和总结，这样才能取得进步和收获。活动完成后我们要及时做好活动反思，活动办完以后，哪些地方做得好需要继续坚持，哪些地方做的不好需要改进，还要写下来下一步如何去改进，另外，还可以鼓励学生写下对这次活动的建议和感想，这样可以帮助我们更加完善自己的活动。此外还可以令我们的组织活动能力有较大的提高。总而言之，作为班主任，不仅有上好课的职责，更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责。所以每次的课外活动我们都要更用心的准备，更好地反思才能达到我们的目标。
生活是丰富多彩的，学生在学校学习每天都很忙碌，学习任务很繁重，而课余活动则给学生的生活增添了乐趣与色彩。在二中近半年的实习期间，我积极配合学校的工作，组织和指导了很多课外活动，收获颇丰。
首先，我们必须做好充分的准备。活动的参与需要学生的积极参与，活动的策划是教师的责任。只有把活动做好，活动才能成功举行。这要求老师在活动开始前准备好一切。
我认为老师在举办活动的时候不一定需要亲力亲为，可以将活动的具体安排与实施交给有能力的学生去办，但是在学生策划完之后，老师需要对活动进行检查与审核，以促进活动更好的举办。但是并不是说老师下发任务之后就一身轻松了，老师应该针对可能会出现的问题做好准备，来确保问题的实施与解决。
其次，在举办活动时，主题应积极，及时。只有积极的主题活动才能使学生受益。才会使举办活动的目的更好的实现。
比如可以多举办一些例如“梦想，未来“孝敬父母”“中国梦，我的梦”为题的班会，这样有利于初中学生形成积极的人生观、世界观、价值观。其次，举办活动一定要抓住机遇，一般经过考试，学习教育活动的效果会更好。当学生的思想感情酝酿到一定程度的时候，一次活动可能会像催化剂，使学生的感情更好的迸发，也就达到了举办活动的目的，甚至会达到事半功倍的效果。
而在课外活动的组织上，教师应采取多种方式。我们不仅应该改变主题，而且不应该改变形式，形式的多样性可以吸引学生。例如，我们可以举行阅读比赛，作文比赛，辩论赛和歌唱比赛。
各种形式的活动可以吸引学生的参与热情，使每个学生都有机会参与，所以内容和形式同等重要。
我认为课余活动应该是在学习之余让学生放松的活动，最好是学生全部参与，策划也好，支持也好，参与也好，应该全部调动起来。这是一个班级活动，所有学生都参与进来，才能真正达到举办活动的目的。在课余活动中，我发现好多孩子表现出了他在课堂上没有的闪光点，比如，有的学生对美的感受力很强，很有想法。
学生有较强的交际能力等。因此，开展课外活动是提高学生综合素质的有效途径，对培养和培养德才兼备的学生具有重要意义。
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，
我们青春激扬协会举办了各式活动，不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。
20xx年9月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动，轰动整个校园，让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。
20xx年10月请校外学友来教导、培训，举办体验式活动，用以开阔我社团人员的视野，丰富校园生活。
20xx年11月“蓝丝带”活动。
20xx年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖，让学生们多一份责任感，变得更加成熟。
20xx年12月30日举办“包饺子”活动。
我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。
开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者，我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。
但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。
近日，我们的项目组织了一次五一活动，通过这次活动，我们成功地增强了团队凝聚力、促进了人与人之间的沟通交流，同时也丰富了员工业余生活。在此，我将对我们项目组织这次五一活动进行总结。
一、活动内容
本次五一活动主要包括以下几项内容：
1. 球类比赛：篮球、足球、排球等。
2. 休闲游戏：扑克、象棋、围棋等。
3. 厨艺比赛：对员工自身厨艺的挑战，通过烤肉、煮火锅、烤花生、烤肠等多种方式进行展现。
4. 野餐：员工自带食品，互相分享，共同品尝。
5. 篝火晚会：在草坪上点燃篝火，大家围坐在篝火旁边，唱歌、跳舞、故事会等形式展开。
二、活动训练
在活动开始之前，我们先进行了几次培训，以保证活动的平稳进行。因为本次活动是以岗位为单元进行比赛的，测试的项也比较丰富，所以我们之前进行了以下几个环节的训练：
1. 团队培训：员工分组进行各项比赛，团队意识得到提高。
2. 技能培训：邀请专业教练进行球类的训练，并就烤肉、烤花生的技巧进行讲解。
3. 意外处理培训：对活动可能发生的意外情况，如人员受伤、突发事件的处理方法进行讲解。
三、活动优化
活动前几天，我们对活动进行了攻略规划、检查，以保证一切都能持续平稳地进行。其中：
1. 食品采购：事先在员工群通知，让员工自行购买，节约了采购人力成本。
2. 科技提升：采用线上填写问卷的方式，让员工在欢聚时闯关，功能更加完善。
3. 意外保障：对人员意外，第一时间进行处理。
四、活动感受
从野餐到篝火晚会，我们共度了一个愉快的五一假日。在这次活动中，我们不仅深感团队的凝聚力和协作能力，还受到了良好的文化熏陶，感触到了社交和交流的重要性。这次活动，让我们更加珍惜团队之间的友情，充分体现了以人为本的管理理念。
五、活动效果
通过此次活动，项目团队之间感情更加融洽，员工互动更加紧密，员工对待工作的态度更加积极。通过各项训练、比赛和互动， 员工参与热情提高，沟通能力也更强，激发了员工对工作的更多思考，达到了比原先预期的效果更大的目标。
最后，谢谢大家的支持，希望我们能把每一度合作都当做一次五一假日的欢聚，每一次欢聚都是摩擦出心灵火花的过程，让我们始终充满激情地迎接更多的挑战。
本学期英语组在学校的正确领导下，以区发展中心、学校工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，以提高教师的业务水平和专业化发展及学生的英语素养为重点，再加上校优秀的教研组的评选制度的引进促进了全体英语老师的积极参与，我们组呈现新景象，特别是英语老师们多次撰写的通讯绝对能反映了英语组的积极性，现将本学期的工作做如下总结与反思。
1、教研组建设
开学初根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教研活动制度、备课制度、教研组活动记录。组内教研气氛浓厚，教师有较强的教科研意识，积极参加各种教科研活动，自觉学习教育教学理论。本学期，我们组共展开了八次教研活动，开出了四节有质量的公开课。开课老师分别为董赛赛，郑瑞艳，陈飞珍，陈南星教师，课程都能体现以生为本的学本课堂。教师听课都在10节以上。全组教师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。
2、教师积极参加各项业务比赛，进行自我提升
学校以及区级不断地组织本组教师参与各级各类培训活动，如区8学时培训、90学时培训，信息提升工程理论学习，从而更新了知识，提高了专业素养，从而更新了全组老师的教学的理念和动态，提高了全组老师的教育教学能力。
我组积极响应学校的号召，走出去学习，8位老师前往宁波蛟川中学专门学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学，受益匪浅。
3、学生竞赛方面
为了提高学生的综合素养，提高学生英语综合能力，鼓励学科优秀学生，各段自行组织了相关的英语竞赛，七年级举行了英语词汇竞赛，八年级的阅读知识竞赛，九年级的综合知识竞赛。英语组响应了龙湾区“爱阅读和乐表达”比赛进行了选拔活动，其中选拔的学生参加了“区爱阅读乐表达”比赛，层层选拔8人次获得一二三等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导。
按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你是否需要一些实用的范文呢？小编收集并整理了“教研活动组织总结”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力.因此，基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上，着眼点必须放在理论与实际的结合上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上，在全面实施的基础上深度推进基础教育课程改革。
一、认真领会校本培训主题思想。
在实施教育兴区战略、率先实现教育现代化、全面推进素质教育的背景下，提高教师的整体素质，加强教师队伍建设，日益成为各级教育行政部门、学校关注的重大工程，“教师发展研究”作为教育研究的方向和领域也逐步受到重视。传统的教师职前培养，职后培训的体系、结构、途径、方式等研究已扩展为更广泛、更多样、更灵活的现代教师教育体系的建设和研究，如优秀教师成长经验研究和新入职教师专业成长指导。区域性的教师队伍建设、学校教师队伍建设深化为以学校为基地的校本培训和校本研究，一种更注重教育教学实践过程的自主式、参与式、体验式的培训和培养，一种更注重自我反思、同伴互助、专业引领的教师专业发展和教师团队发展。教师发展研究与教师教育研究，在终身教育、终身学习、建设学习型社会和学习型学校的理念、政策、实践等层面，在改变教师日常生活、生存方式、发展空间等方面，在形成教师专业发展的心理机制，如：教师素养、教师人格、教师良心、教师道德、教师智慧、教师能力等方面，不断形成新的生长点和广阔的研究空间。
二、认真落实校本培训教研活动
我校的校本培训是以教科室安排为主，每隔星期进行视频观看录象来展开学习观摩教育家余文森的“课堂教学有效性”的讲座为主，紧紧围绕“有效教学”这个核心，从听讲座到观摩课堂，探讨课堂教学方法与模式，再及时地反馈反思。同时结合学校的四项规范达标，从课堂观摩中分析课堂教学最需要改进的方面。
本学期我们每次教研都是围绕着每次的教研活动主题展开的，数学教研组长带领我们在一起听课，随后进行了评课，相互交流探讨，畅所欲言，表达自己的所感所悟。每次课后我都会认真地反思教学，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的听课反思，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。评课后，又根据自己在平时的教学课堂中遇到的问题，进行交流，找到可以试行的教学方法。
通过本学期教研我感觉首先是实用。每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更促进了我在数学方面的进步。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。
教研使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。
今后我将继续本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再励把工作做的更好！
学校工作在教育，教育工作在教学，教学工作的好坏也可以从教研教改方面体现出来。在本学期中，我组遵从教学规律，遵照国家的教学方针，积极致力于教研教改工作，经过全组教师的共同努力，圆满的完成了学校安排给我组教研教改工作任务，并取得了一定的成绩，现在总结如下：
一、拟好教研教改计划、明确工作任务
在学校教研室的指导下，开学初制订各项工作计划，写出工作要点，每位教师制订自已工作目标和岗位职责。人人做到心中有教学工作，心中有教研工作，做到从上到下都重视教研工作。
二、加强思想认识，培养工作责任心
随着教改工作的进一步开展，新课程理念和新课程教法在各个学校都得到了很好的推广运用。在社会经济的冲击下，每位老师都采用了多种方式进行教学交流，大家都在抓教学质量和教研教改工作。为此，在本学期调整教学思路，加强教育教学工作，使每位教师认识到教学质量对学校生存的重要性，使每个教师都有高度的责任感，都充分认识到新课改新教法的必要性。在多次的讨论中，各学科培训中每位教师得到了很多的启发和教育。经过每位老师的共同努力，我们的教师在教学中提高了思想认识，工作责任心得到加强。
三、加强教研教改日常工作的组织管理
学校由教务处专抓教研教改工作，老师们认真依据各个学科教学特点，制定本学期的各科计划。制定好教研教改工作计划，教务处根据教研教改计划开展好学校的教学工作和教研工作。学校的教研工作计划的实施及方案的落实实行定期、定项的督导检查与评价。
课堂是教育教学研究的基地，标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校乘上新课程的航船，全体教师继续更新教育思想和教育观念，改革教学方法，各教研组面向学生均有序地组织了一系列教育教学研究活动;在做好课堂教学面向学生的同时，围绕教科处开校工作计划，参加竞赛和教学活动，取得了可喜的成绩。总结如下：
一、有力的领导小组是成功的前提
在《校本教研工作计划》中，成立了以校长为组长，以教导主任、教科主任为副组长的领导小组，有力的督促和推进了校本教研的工作进程。在开展工作中，领导小组经常深入工作当中，全力促进素质教育，围绕科研氛围的营造、教育理论的宣传、常规教研的落实、考试改革的研究等重点工作，开拓创新，真正突出以校为本的教研，使我校逐渐形成了以教育科研为学校的成名之源。
二、完善了教研组织，健全了教研制度
各教研组根据教育局教研室、中枢二小及校本部教研工作要点，结合各组教师实际，均制订出了切实可行的学期教研工作计划和学科课题工作计划，加强了对教师教研、教改的课题指导。真正树立科研兴校的办学理念，建立教学研究的保障机制，整合学校教科处、教导处、教研组、年级组和课题组等的力量，建立直接服务于教学、服务于教师专业成长的开放的学校教研网络;充分发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供了平台。
三、提高认识，丰富校本教研含义
学校是教育教学研究的基地。意味着教学研究的重心要置于具体的学校教学情境中，教学研究的问题要在学校真实的教学情境中发现、并进行分析，最终解决。正基于这点，我们组织教师不断提高研究水平，充分发挥教师集体的研究潜能和意识，不断提高研究的解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，形成在研究状态工作的职业生活方式。做到了相互学习、共同切磋、分享交流、提高教学研究水平。
四、各教研组措施得力，活动有序进行
本学期，学校结合实际，将原来的13个教研组整合为现在的7个教研组，使得各教研组的教研方式多种多样，活动精彩纷呈。
1、语文组：学习新课标，转变教师的教育观念;教学工作继续以转变学生的学习方式为主;老师们以新理念指导教学，牢固树立学生为主、以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，并照计划开展了10堂高质量的教研课。
2、数学组：注重理论学习，提高了教师的综合素质，并以新课改为契机，努力探索新的教学模式。积极参加课改实验，做好课题研究。本学期，加大了对一、二年级课改班的研究力度，利用集体备课、集体学习等形式，针对教师在实施新教材中遇到的问题，研究新教材的特点、教学方法、学习方式，努力探索具有我校特点的教学模式。
3、英语组：组织全校英语教师学习《课改纲要》和《课程标准》，提高了英语教师教学理论，开展了“班级英语现状”、“如何对待班中后进生”等教学沙龙，有力地提高了学生学习英语的兴趣。
4、艺体组：组织教师继续学习，努力提高教师业务能力。开展了具有特色的艺体活动，促进学生全面发展。并配合学校完成了学生的养成教育和11月的学校冬季校运会。
5、综合组：在教研活动上突出一个“新”字。《科学》、《自然》学科围绕“三新”开展教学课堂研讨、说课、上课评课活动。并进行了《在自然课教学中培养学生创新意识》、《自然课教师的基本功及训练》等四次培训，大大提高了教师的业务素质。
一年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务，现将教研活动总结如下。
一、政治理论学习工作
按照学校的要求，认真组织好政治理论学习。坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。
二、教学常规管理
加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。
三、加强业务学习提高业务水平
提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有经验性转向科研型，有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。
1、加强学习，提高认识，转变教育观念。我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现了学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，同时，优化了教师。
2、加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召教师利用现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页，自己制作课件。在条件成熟时，使用课件教学。积极组织教师参加优秀课评比活动，提高课堂教学水平。
开展教研活动可以进行组内教案互查，发现问题及时调整，进行修改。凝思集优，备出了一堂比较好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节，本学期组织本组教师每人上一节组内公开课，课前说课，课后评课。发扬优点，克服缺点，努力上好每一堂课。
优点：教师教材自然大方，抓住重点，教学目标明确，教学方法多样，注重培养学生的各项能力。在教学过程中严格地按照计划开展工作，及时的检查计划落实的情况，反馈调控。不仅认真上好两节课，还认真做好听课笔记，课后进行评课，通过评课可以使大家去粗取精、求同存异、取长补短、共同进步。通过教研交流、总结推广教学经验，提高教师教材分析、教学设计、课堂教学、听课评课、课题研究等教学业务能力和水平。
不足和今后改进：注重教师课堂语言，设计问题巧妙合理，注重培养学生的能力，突出音乐本色。
总之，通过两节研讨课和一节讨论课更一步提高两位音乐老师的业务水平。我们音乐组力争在今后的工作中再接再厉，勤奋工作。让我们借新课程改革的东风，百尺竿头，更进一步!
我校利用网络资源进行小组探究的合作学习，教师激励性的课堂评价语言激发了学生学习的积极性，培养了学生的自学能力。通过教研课，促进了教学工作的开展。
要求教师增加平时考查的次数，提高平时学习成绩，将学生的注意力引导到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导，把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求，更要热情帮助。教学过程中，要求教师加强对学生的辅导和复习;明确了教师在教学过程中的责任，尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助部分毕业生参加升学考试，还安排了教师为升学复习班上课。
通过一年来的工作，我们深深地体会到：做任何工作，人是第一重要的。合理地配置教学人员，充分调动教学人员的积极性，是搞好教育教学工作的重要保证。作为文化基础教研室，承担着学校的全部文化基础课教学工作，是学生最早接触的教师。一言一行都影响着学生，都会给学生留下很深的认象。
做好教学工作的关键在教师，基础在教研组。充分发挥现有教研组长的作用，是开展教学工作的重要基础和保证。教学质量需要教师来保证。提高认识是关键。加强对教师的教育就显得十分重要。
本学期，我校组织了四次数学教研活动，我有幸听了四位教师上的四节数学课，从这些课中，我学到了许多上课的方法及技巧，下面就本学期参加教研活动的情况，谈谈我个人的一些体会：
1、注重集体教研的作用。
在本学期的教研活动中，就突出显示了集体教研的作用。课前所有数学教师和上课教师一起商量进行集体备课，然后上课教师根据集体备课的情况编写二度教案，再进行上课。课后，所有教师进行评课，指出本节课的得与失。由于是集体备课，每节课的教学效果非常好。
2、多媒体教学深入课堂，优化教学环境。
课中运用了多媒体教学手段，利用多媒体课件辅助教学，收到了良好的效果。尤其是普燕凌老师的《圆的面积》一课的复习，更具有代表性。每一次演示都能为学生理解、解决问题提供有力的帮助和指导。每一步设计的都是那么入情入理，可见，教师在课前真的下了很大的功夫来设计和制作这个多媒体课件。
随着多媒体课件的制作与应用，给课堂教学带来了生机与活力，教学手段更新颖，课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学生学习的积极性提高，主动获取知识的意识提高了，课堂教学的质量也大大提高。更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前，起到了事半功倍的效果。
3、注重联系学生的生活实际。
生活中处处离不开数学，数学源于生活。因此，在数学教学中更应该联系学生的生活实际，并把所学知识应用于实际生活中。
在此次活动中的几节数学课，都能做到与生活实际相联系，并解决实际生活中的问题，效果都很好，都体现了新课程的理念。如：低年级老师为了能使教学更加贴近学生生活实际，更能激发学生的学习兴趣，对原有的教材进行了修改，选取了学生比较熟悉的场景进行教学引入，一下子抓住了学生的好奇心，激发了学生探究的热情。
二年级语文组共有6位老师，大家在一起进行研究讨论，不断地改进工作中存在的问题，构建了一支年轻而有活力的教研组。本学期，我们组立足工作岗位，团结协作，求真务实，教书育人，备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，活动“勤”，考核“平”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”，圆满完成了各项教育教学任务，现简要总结如下：
一、加强过程管理，教学常规扎实有效
加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实《学校教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。学期初认真制定教学教研工作计划，坚持学校的业务学习制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效，保证学生的语文教学质量。
二、重视学习，提高教师自身的素质
新课程的实施对语文教学提出了新的挑战和要求。本学期，我们二年级教研组老师按时参加学校的教研培训活动，学习现代教育思想和教育教学理论，不断充实和提升教师的专业素养和教研能力。我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索与新课程相适应的教学方法改革，提高本组教师自身的素质。
三、抓实集体备课，教师的个性得到张扬，教学质量得到提高
集体备课既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，又是提高教师整体素质的重要途径。我们二年级语文组的集体备课扎实有效。
本学期，我校校本教研工作依据教育局、中心校的工作意见，以全面实施素质教育为目标、以推进课堂改革为重点，从我校实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校校本教研工作的实效，为提高教育、教学质量做出贡献。
一、转变观念，增强教研意识
开展校本教研是推进课改，加快教育教学创新的客观要求，是学校创立教育特色，提高办学水平、提高学校品位的重要举措，是提高教师素质，发展自我、完善自我的重要途径。我校全体教师能充分意识到开展校本教研是促进学校可持续发展的内趋力，学校仅有以教研为先导，才能使学校的教育、教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进。我校教师都能树立教研意识，进取参与教研活动。
二、整体布局，构成规模
我校做教研工作依据我校的实际情景，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。构成四大板块：小学高年级组、小学中年级组、小学低年级组、英语教研组。四大板块既有统一教研活动，又有单独活动，教研分散与统一相结合的方式组成。
三、建章立制，构成长效管理机制
为引导教师进入教研的状态，确保学校进入全面实施素质教育状态，使我校的教研工作进一步规范化、制度化，保证在提高教育教学质量的前提下，开展好教研工作。本学期我校制订了教研制度，并在实践中不断完善、修订，使之逐步成为我校教研工作的长效管理机制。本制度明确了“领导小组”“评价小组”的职能，规定了教研管理办法，强化了教研过程管理的机制，制订教研奖惩条例，使我校的教研工作步入健康发展的轨道。
四、研究新课标、新教材，优化课程实施。
经过比较，研究新老教材的变化，正确处理继承与创新的关系。让全体教师以新的教学理念来指导教学，进取开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。一至四年级教师以用好上好新教材，让学生感到学习是趣味的、欢乐的，真切地感到生活中处处有数学为重点。其余年级教师也要在新理念的指导下创造性地使用教材。以发展为根本，关注落实过程性目标;以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂;以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培养学生的基础性学习本事。
本学期，我校在教研室各位同仁的共同努力下，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，创新教研模式，加强学校校本教研建设，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，各项工作取得了较好的成效。
一、继续加强学校教研队伍建设
为了加强我校教研力量，我室在继续完善教研组组织建设的基础上，向各教研组推荐省级骨干教师、市级教学能手等主要成员，在每次教研活动中，充分发挥教研组的作用，构建起一支较为严密而又富有活力的教研队伍，通过理论学习、集体备课、课例分析、课题研究、实践探索等多种活动方式，对学校有效教研活动进行引领和指导，利用这些骨干教师队伍的引领与辐射作用，把全校教研力量整合起来，提高了教学研究的针对性和实效性，增强了我校教研队伍的活力。
本学期，我们按照计划平均每周必须有两天时间走进教师的课堂，并做到每节课都与教师及校领导进行交流反馈。通过与教师面对面交流，了解教师的课堂教学能力、课堂教学效果，共同探讨解决教学中存在的问题；通过活动的参与，帮助学校提炼经验，找出问题，解决问题。
二、积极开展各项专题教研活动
本学期，我校教研室组织了各式各类专题活动，突出我校教研工作的特色，通过活动促进教师综合素质的提升。主要的专题教研活动有：
1、开展“同课异构”教学活动。为进一步推进课堂教学改革，为教师提供一个相互交流、相互学习的平台，我们在开展公开课、示范课、达标课、年轻教师汇报课的基础上，继续开展“同课异构”活动，现在已形成良好教研氛围。在“同课异构”过程中，由同年级同学科教师上同一节课，同学科教师和教研组成员参与听课，课后教研组成员还要对上课老师在教学内容解读、教材重难点把握、教师角色定位、学生学习方式、师生有效互动等等方面进行多角度、实事求是的点评和研讨。
2、开展优秀教师课堂教学展示活动。为深化教师岗位大练兵活动，进一步提升教师教学技能和教育教学能力，促进青年教师更快更好地成长，我室创新性举办了青年教师课堂教学比赛。全校青年教师在为期两天的时间里同台竞技，展现我校青年教师良好的素质和风采。通过这次教学比武，青年教师们更加真切地感受到潜心钻研教材、精心设计教学的重要性，真切体验到加强自身基本功训练，努力提高自身素质的紧迫性。另外，我们还通过省级骨干教师课堂教学展示活动，向广大教师展现我市骨干教师的教学风采，既发挥了骨干教师的辐射引领作用，还掀起了广大教师学习先进教学经验的热潮。
3、开展网络专题教研活动。本学期，我室将网络教研活动与常规教研紧密结合，根据现实教研中的一些热点问题为网络教研提供研讨话题，激发老师网络教研兴趣，延展、深化常规教研，最终达到两种形式教研的相互弥补、相互辉映。在网络平台上，我们继续鼓励教师将教学中的疑难问题提出来，让全校教师进行讨论，要求教研室和教研组每位学科成员必须通过各种渠道找出问题准确答案，及时解答教师的问题。现在，平台已经成了教师们解决问题、沟通感情的桥梁，各项数据显示网络教研已经取得明显的进步。
4、鼓励教师进行课题研究。到年底，我们组织的写字课题研究已经结题。在开展大课题研究的基础上，针对教师初步接触课题研究，对课题研究的流程、步骤不是很了解，我们尽量帮助教师挑选比较合适的、易于操作的小课题。
三、全面推进常规教研工作的落实
在学校教研方面，每学期要求各位教师根据自己的实际制定切实可行的教学教研工作计划，组织针对各年级的教学情况进行研讨，提高教师把握教材，驾御课堂的能力。并根据其计划进行实时常规教研工作检查，督查计划落实情况，使各项工作不流于形式。我们还开展小学生经典诗文诵读比赛，让所有学生参与进来，并通过这项活动，在全校掀起诵读的热潮。
本学期的教研活动是我校教育教学的一个缩影，也是我校优秀教师的一次展示，更是对我校教师学习新课程、实践新课程的一次检阅。它充分展示了我校教师勤于学习、乐于实践、勇于创新的精神。通过这次活动，我们看到青年教师迅速提高，中年教师不断创新。
一、领导高度重视，积极参与活动
本学期活动是在学校的统一指挥，教导处精心部署，学校校长亲自挂帅，教导主任具体安排运作下进行的。贾校长在百忙之中，挤时间，深入教室听课，走入教师中评课，一直坚持一个学期。领导积极参与听评课活动，充分体现了对教研活动的高度重视，极大的推动了我校教研的开展。
二、形成了教研的良好氛围
在教研活动中，教师都积极参与，不管年轻的还是年长的，个个都是热情洋溢，积极准备，认真学习，互相探究，挤时间听课、评课。同事之间的互相听课、评课等一系列活动，营造了教学教研的良好风气，教师间取长补短，互帮互助，各位教师深感教学一定要进行研究，一定要学他人之长，补己之短，一定要研究学生，一定要研究教法，这样才能提高教学质量。
三、注重课堂教学，创建和谐课堂
这次教研活动，有38位小学教师授课，他们都各显其能，各展风采。每位授课教师尽心尽力，精心备课，教学目标的设计、学习环境的创设，课堂上调动了学生的积极性，每节课师生合作愉快，营造和谐课堂。教研活动中教师形成一个重视课堂、研究课堂、学习驾驭课堂、向课堂要质量的良好氛围。这种氛围的形成使得学校教育教学充满活力与朝气，这种氛围预示着学校未来发展的良好前景。
四、自主探究的学习方法已进入课堂
授课教师在教学目标、过程设计、方法的选用等方面都注意体现新课改的精神。学生主体地位得以确立，教师主导作用的充分发挥。教学中每位教师教态自然大方，语言亲切，课堂组织能力强;注重知识的传授，重点、难点突破较好;同时注重学生的主体地位，注重培养学生的动手能力，注重学生习惯的养成;能灵活使用教材，对要传授的内容把握较好。这次教研活动教师们展现了各自的风采，各有所长。这些充分体现在新课程改革的课堂上，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐课堂轻松的学习环境，促进学生自主发展，教学效果明显。
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作为一名教师尤其是一位班主任除了要掌握教学技能技巧外，还要掌握一定的组织和指导课余活动的能力。开学之初，每次走进教室学生们都会问我能不能去上体育课，当听到我否定的回答时她们就会跟我撒娇，当我再次拒绝时她们就会满脸的不情愿，甚至连课都不能上好。开始我以为她们是看我是实习老师，觉得我好欺负，所以总是给我捣乱，后来我发现并不全是这样。学生们尤其是职中的学生们因为学习的底子就比较差，上课本来就听不进去，老师讲的内容还很枯燥乏味，这更让她们产生了厌学的情绪，更希望多一点时间去玩儿。而当我上课的时候，因为年纪比她们大不了多少，所以对我的惧怕程度就少一点，也就敢在我的课上提出这个条件。在理解了她们的想法之后，为了给她们释放压力，激发她们的积极性，我决定让她们拥有更丰富多彩的课余生活。但这就需要我掌握一定的组织和指导的技能。
根据学生们的实际情况和需要，在我担任班主任的一个月里共开展了四次课外活动，主题分别为你我一家亲、心灵微笑、学会宽容、团结就是力量。总结这一个月的组织与指导课余活动的经验，得出以下几点：
一， 课外活动的组织一定要有序，要有目的性，并将此目的准确地传递给学生。刚刚接手13幼师合班的时候便发现同学们之间缺乏大范围的沟通和交流，不能进行很好的合作学习，班级也缺少凝聚力，所以举办了第一次的主题为你我一家亲的课外活动。但由于是第一次组织团体活动活动，缺陷和不足是难免的。因为在活动开始前没能和同学们对此次活动的目的进行充分的解释和说明，导致个别同学没能领会活动目的进而对活动的积极参与性不是很高。
二、活动内容的设计要有一定的难度，以此来激发学生们的兴趣和参与的积极性。在活动结束后进行反馈时，有同学认为活动有些幼稚，没有难度，导致她们的积极性并没有想象中的高。同时对于活动内容的设计要尽量与活动对象的特点和兴趣相结合，以此来增加她们的参与性，只有活动对象有较高的参与欲望，我们的活动目的才有可能实现。
三、活动要与学生们的日常生活相联系。活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿，更应该让她们在玩儿的过程中可以学到解决生活中问题的办法，寓教于乐。
四、在活动中要善于发现和发扬学生们的长处。在活动之前，可以按照活动主题让学生们自发地安排相应的活动。在这个过程中，我发现了一些同学的组织和策划能力，某些同学的主持能力，某些同学的音乐才能等等，并对此提出表扬，希望她们能在以后的生活学习中将自己的长处发扬光大。
五、 对待每一次活动，都要有认真负责的态度，做好活动策划，活动准备，积极的让学生们都参与进来。每一次的活动结束，都要注意活动的实际效果，写好活动反思。 每次活动结束后的反思不仅可以让自己知道本次活动的成功之处，还可以让自己知道活动的不足之处，并提出改正意见，使自己的活动更加完善。
总而言之，作为班主任，不仅有上好课的职责，更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责。所以，每次的课外活动我们都要更用心的准备，更好地反思才能达到我们的目标。
20xx年4月15日早晨7点30分，风和日丽，阳光明媚。七年级398名学生在老师的带领下开赴云阳山上进行春游活动，当天12点30分从山上顺利返校，过后各班认真进行活动总结。云阳山上春意盎然，杨柳吐出新绿，山上杜鹃开放，同学们在这无边的春色中尽情享受着春游的快乐。现将活动总结如下：
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，制定春游方案。明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由年级组和班主任层层协调指挥，每班分成六个小组。每个小组八到九个学生。每个小组有个小组长，负责召集、清点、汇报本组人数，每班由班主任管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织班主任和教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
3、本次活动共有学生398人参加，随行老师23人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。在穿过红绿灯时，周世威老师亲自指挥学生过马路。保证学生安全通过。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的学生。当进入云阳山时，听从老师及跟班教师安排、指挥，安静、有序地进行春游。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的世纪星学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。
幼儿园是孩子生活的小乐园，为让孩子们的生活更精彩，户外活动必须保证。首先，根据幼儿园户外活动形式多样的特点，决定户外活动的设备、器械、材料必须多样化，才能激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要。例如：我们利用废旧纸箱做好了“坦克兵”，孩子们特别喜欢，而且锻炼了幼儿爬的能力。不一会儿大家又将它变成了捉迷藏的好工具，顿时场地上充满了孩子们的欢笑声。看来器械不需要“多”，而是需要“精”，要能做到一物多用，并能充分体会孩子们的主动性，而这些恰恰靠的是老师们的聪明才智和对幼儿的正确引导。
一、添置民间玩具
其次，可以适当添置民间游戏的器械。我们为孩子们的户外运动准备了许多的民间自制材料：小木马、铁环、跳竹竿、摘果子等，同时根据不同年龄段孩子的需要，利用废旧物品自制了不同功能的活动器械。如：小班孩子喜欢色彩鲜艳、可爱的玩具材料。我们为他们设计了乌龟壳、阳光隧道等。中、大班孩子好奇心重，喜欢新奇、刺激的游戏活动。我们用报纸制作投掷的子弹、用奶粉罐做了小推车、喝完酸奶的瓶子也派上用场了。
我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的纸箱做的飞碟;用碎布制作小沙包;将易拉罐用绳穿起来成为高跷;用废纸做纸球;把竹子截成很多段变成竹棍;还用一拉罐装沙制作铜铃，利用户外游戏时间带领幼儿参与其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能在一定程度上得到提高。
再次，因地制宜，创设有趣的游戏情景。操场的的大树也成了孩子们的游乐设施，大班的孩子比赛攀梯摘果子;还有的挑着水桶、推着独轮车，运送着稻草，忙得不亦乐乎。不管是否真会找到宝藏，也不理谁摘的果子多，这些贴近生活的活动是让孩子享受户外活动的快乐过程。当游戏设施与周围环境相融合时，孩子们会以更自然更放松的状态投入到游戏中。
在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
二、角色扮演，增加对体育活动的兴趣
幼儿园户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分，《纲要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，在幼儿的一日生活中，户外游戏及体育活动是幼儿最喜欢的活动，户外活动能让幼儿接触新鲜空气和日光，不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。
现在，这些中班幼儿马上要升入大班了，经过中班一年时间的学习、锻炼，他们的体质有明显的增强。
这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
教师在活动区域除了提供多种多样符合幼儿需要、兴趣的材料外，要给予幼儿较大的自由度，保证幼儿有充足的时间和空间自由活动，让幼儿在宽松愉快的气氛中学习。教师则当好幼儿的参谋和助手，根据需要提供适度的帮助。教师在指导区域活动时，始终要清楚自己应处的位置，扮演好观察者和指导者的角色。
开展户外活动，一般以体育游戏为主，根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则，有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏，如角色游戏。这种游戏类型可以激发幼儿对体育活动的兴趣，从而达到锻炼身体、增强体质的目的。如：我们开展的运动稻草比赛，在活动前我们给孩子们进行了乔装打扮——戴上草帽，拿上镰刀，园里的稻草地是他们的目的地，游戏目的是让孩子们练习翻、割、捆、搬、运的动作以及耐心。整个游戏中，孩子们动作有模有样，有的还把在日常生活中看到的大人的动作也用上了，有的孩子相互寻找伙伴，大家一起来帮忙，孩子对活动形式、过程很感兴趣。通过游戏不仅有助于孩子形成克服困难、自己想办法解决问题的能力，更有助于增强他们的团结友爱和集体荣誉感。
我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：
1、活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
2、安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
3、学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!
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结合乡村振兴“五百工程”及“三农”工作重点创新开展村（社区）党组织“争先创星”活动工作总结 2022年以来，XX市XX县聚焦五大振兴，结合乡村振兴“五百工程”及“三农”工作重点，以提升基层党组织政治功能和组织功能为目的，创新开展村（社区）党组织“争先创星”活动，引导村（社区）党组织和广大党员干部转作风、促发展、争先进，实现了基层党建、干部作风、经济发展、人居环境、社会治理“五个明显提升”。
聚焦完善机制，构建齐抓共管大格局。通过“三抓”握指成拳，凝聚合力，构建了“县委统筹抓整体、乡镇党委负责抓推进、牵头部门联合抓共建、村（社区）具体抓落实”的工作格局。抓高位推动。出台《关于开展村（社区）党组织“争先创星”活动 全面推进乡村振兴的意见》，形成领导主抓、整体统筹的工作局面。县领导每月到村（社区）指导一次，乡镇党委具体指导，村（社区）党组织积极组织实施，五大牵头单位定期清单化、闭环式调度推进。抓六项机制。出台《关于建立村（社区）党组织“争先创星”六项工作制度的通知》，建立年度工作安排、每月调度推进、每月自评复核、年末申报评定、督查通报、宣传发动等工作机制，确保创建工作有目标、有举措、有标准、有成效、有抓手、有氛围，在全县营造学先进、比先进、争先进、当先进的生动局面。抓责任传导。明确乡镇党委抓创星工作的主体地位和第一责任，及时组织开展业务培训，对乡镇党委副书记、组织委员和创建村（社区）党组织书记、参与考评人员进行全员专题培训，做到时限步骤了然于心、创建标准熟练掌握，形成人人肩上有担子、全员上阵抓创建的工作局面。
聚焦统筹结合，点燃笃行实干红引擎。精准把握“争先创星”活动的实质要求，将创星工作与多项具体工作相融合，在争创“五类先进”的进程中凝聚强大合力。将创星工作与巩固基层党组织标准化规范化建设成果相结合。县委组织部将村（社区）党群服务中心建设情况纳入考评内容，争取上级各类补助资金140余万元用于推动村（社区）党群服务中心提档升级，有效提升了“基层党建先进村”创建基础条件。将创星工作与村级集体经济提质增效相结合。推深做实“一抓六动三提升”行动，统筹中央、省、市和县扶持集体经济资金950万元，通过公开评选、择优选出13个具有示范带动作用的集体经济发展项目，进一步激发村集体经济发展内生动力。2022年，全县村集体经营性收入50万元以上的村33个（其中100万元以上的村4个），强村占比达44%。将创星工作与省级文明城市创建工作相结合。将省级文明城市各项测评体系指标纳入每月考评内容，深入开展社会主义核心价值观、群众满意度等宣传，广泛开展各类志愿服务，市容市貌、村容村貌得到明显改善。将创星工作与“我为群众办实事”相结合。深化基层治理，以“多网合一”工作为切入点，全县660名网格员、2241名楼栋长深入一线，在疫情防控、乡村振兴、环境整治等方面累计为群众办理各类事项13265件。
聚焦激励导向，树立担当作为风向标。聚焦目标任务，坚持结果导向，突出实干实效，推动各项工作扎实落地。大起底，做到“心中有数”。11个乡镇党委成立专项工作小组，党委书记亲自带队“下深水”，对照年度评价指标体系，进行全覆盖走访，逐村逐条（社区）“过筛子”，通过分析研判，形成针对性的创建工作思路，为干实工作奠定基础。大作战，坚持“分类施策”。在农村，坚持把“争先创星”活动作为一项长期性系统工程，将创建指标作为村党组织换届“回头看”、村书记履职践诺的“蓝本”，推动创建工作接续奋斗，久久为功。在社区，聚焦党建引领服务群众和省级文明城市创建，推动创建工作有特色、见实效。大带动，抓好“示范引领”。按照“树典型、抓示范、带全局”的思路，通过典型引路、经验开路、抓两头带中间的方式，推动创建工作以点带面、辐射带动、整体提升。2022年共创成四星级村党组织3个、三星级村（社区）党组织4个、二星级村党组织6个、一星级村（社区）党组织19个，有力的激励广大村（社区）干部担当作为、干事创业。
社区社会组织工作
培育和发展社区社会组织，是加强社会建设、构建和谐社会的重要内容，也是保障改善民生、提供公共服务、加强社会管理、完善社区自治的重要保证。20xx年，社区根据上级指示精神，不断发展壮大社会组织，共新成立备案社会组织23个，这些社会组织在社区建设和居民生活中影响日益明显、作用日益凸显。
一、目前现状
目前，我社区新备案的23个社会组织中，涉及社区管理、志愿服务、公益服务、文化体育、社区教育、养老助残、困难救助等诸多领域，初步形成自主发展、门类多样、不同层次、覆盖广泛、作用明显的社区社会组织体系。目前社区社会组织备案人员共计1400余人，其中党员100人，社团类组织的负责人多为居委会工作人员或一直关心社区建设的志愿者，这些社区社会组织大部分在社区活动室内开展服务活动。从活动开展情况看，上半年，社区提供开展服务10余次，参与活动的群众累计600余人。
二、主要问题
目前，社区社会组织在参与社区管理、改善民生、提供公共服务等诸多方面都发挥着积极作用，特别是在提供社区服务、方便居民生活，参与社区管理、推进社区自治，组织文体娱乐、丰富居民生活，开展志愿服务、弘扬文明风尚，推动公益慈善、促进社区和谐，反映利益诉求、化解社会矛盾等方面都做了大量富有成效的工作，为社会和谐稳定和科学发展做出了应有贡献。然而，社区社会组织还处于发展的初级阶段，还面临着许多现实困难和亟待解决的问题。突出表现为活动空间有限，资金支持不足，自我发展能力弱。
三、发展趋势
社区将继续打造书画社等社区风采展示特色组织，发展直接服务于养老、助残、救助、文体活动等基层急需的社区社会组织，创新管理服务，满足社区居民日益增长的多样化多层次服务需求；支持和鼓励社区社会组织参与社区服务、社区管理和社区自治，扩大社区民主参与渠道，使其真正成为积极推进和谐社区建设的重要力量。
gggg社区20xx-5第2部分：社区居委会社会组织概述
ggg居委会社会组织工作总结
ggg居委会有42栋楼，2352户居民，5795人，有社会组织20个，几年来ggg居委会注重于培育和发展社会组织，社会组织是加强社会建设、构建和谐社会的重要内容，也是保障改善民生、提供公共服务、加强社会管理、完善居委会自治的重要保证。
1、 ggg居委会社会组织的自然条件
ggg居委会社会组织服务中心简称"百益荟"，是ggg居委会创新社会管理、增强社会自治功能而建立的"社会组织之家"，自成立以来，现有20家社会组织在中心登记备案，已有"星光"艺术团、"爱心联盟"志愿者协会、"和事佬"协会、"金翁"书画协会、ggg助老协会等5家社会组织入驻中心，中心为入驻的社会组织提供办公、活动、议事场所和**、网络等服务，为规范发展已建社会组织和培育新生社会组织搭建了平台，其中在民政局备案社会组织有3个，这些社会组织在社区居委会建设和居民生活中影响日益明显、作用日益凸显，受到了居民欢迎。
2、 搭建培育社会组织健康成长的平台。
通过加强对社会组织的孵化培育，辖区内的社会组织已呈现良好发展态势，各种服务团队已涉及文艺体育、社区卫生、计划生育、志愿服务、老年娱乐等领域。辖区内组织的
现有文化体育队10支，体育骨干80余人，运动队队员600余人。有10支居家养老服务队，其中4支养老服务队。
ggg居委会社会组织最初是以个人的形式存在的，制度和领导机构不健全，缺乏组织性，活动非常自由，没有严格的制度管理，现在ggg居委会成立了社会组织服务中心，把这些零散的社会组织组织起来，让他们在ggg居委会的组织下活动规范起来，组织机构健全，建立了管理制度，例如ggg居委会"星光艺术团"最初没有健全的管理制度，领导频繁更换，成员活动散漫，缺乏严密的管理，在ggg居委会社会组织成立后对他们进行了精心培育，现在已经成长为一支深受群众欢迎的社区社会组织。该团始成立于20xx年5月，从开始的13人发展到目前的180多人，"星光"艺术团下设合唱队、曲艺队、舞蹈队、模特队、健身操队、太极拳队、太极剑队等9支特色精品团队，其中，年龄最大的72岁、最小的24岁，是ggg居委会艺术爱好者开展文化实践活动的群众性艺术团体。它也是在居委会的支持下建立的，从个人爱好到居委会的社会组织。
居委会为艺术团起了个响亮的名字，组织团员选举了团长和部门负责人，帮助制定了规章制度、排练和演出计划，还提供一间近百平的舞美厅作为艺术团排练场地。同时，还配备了音响、投影仪和道具等设备设施。剧团成立以来，参加各类演出100余场。其中，合唱团和曲艺队曾在市、区各级各类比赛中获奖
一、二、
三等奖4个，丰富了居民群众的业余文化生活，促进了ggg居委会精神文明建设，为基层文化事业的发展繁荣做出了积极贡献。
"爱心联盟"志愿者协会由４支志愿者服务队组成，志愿者达120余名，服务范围涵盖了公益民生、应急服务、精神文明、文化体育、帮扶救助、普***等多个方面。协会通过对志愿服务团队和志愿服务活动的组织、协调、管理，有效配置志愿服务资源，着力提升志愿活动参与率、服务对象普及率、问题有效解决率和居民群众满意率，以实际行动弘扬了"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，使志愿服务成为ggg居委会精神文明建设的新生力量，共开展献爱心捐助相关活动16次，共捐献衣物、生活用品1800余件，为低保户等弱势群体提供送温暖服务50余次，使他们感受到党的关怀。
"和事佬"协会属于非营利性社会服务组织，由辖区内熟悉法律知识、德高望重、热爱居民工作的社区居民、"两代表一委员"、离退休干部、在职或退休法律工作者、退休教师等担任。"和事佬"协会通过走访居民群众，了解掌握社情民意，调解群众纠纷，化解社会矛盾，收集、反馈和传递信息，宣传政策和法律法规，提高居民素质，促进社会和谐，共调解邻里、夫妻等纠纷12起，收集民情、民意86条。
3、 要创新活动载体，丰富活动内容，大力探索社会组织发挥作用的途径。
ggg居委会社会组织开展丰富多彩的文体活动，吸引了大批辖区居民的积极参与，居委会社会组织在辖区居民中的影响越来越大。因此，ggg居委会坚持对各个社会组织用心扶持，积极引导它们发挥自身的优势，广泛开展各种活动，推动和谐社区建设，组织星光艺术团参加了大庆第二届广场舞大赛获一等奖，"舞动龙江"大庆城市突围赛中荣获二等奖，油田物业公司举办广场舞大赛获第二名好成绩，ggg星光艺术团派出50名优秀队员代表让胡路区参加大庆市地企运动会开幕式健身操表演，受到领导和居民的好评。目前，星光艺术团的健美操队常年活跃在乘风广场，让美丽的乘风广场充满了美丽的风景。
20xx年合唱团获得第一届"弘扬大庆铁人精神、共建和谐家园"全市职工歌咏大会三等奖，20xx年太极拳团队获得大庆市第二届健身气功比赛第一名，，20xx年"唯我独尊"健身操争霸赛中荣获季军，大庆油田第三届"激情永续，唱响辉煌"群众性广场文化活动秧歌比赛和大庆油田第三届"激情永续，唱响辉煌"群众性广场文化活动广场舞比赛的一等奖，20xx年大庆市第二届广场舞大赛一等奖，20xx年在乘风广场开展了"热闹让胡路"等大型文艺演出6场，为文明城市的创建做出了应有的贡献。
四、存在主要问题
目前，我居委会社会组织在提供为民服务、方便居民生活，参与社区管理、推进居委会自治，组织文体娱乐，开展志愿服务、推动公益慈善、反映利益诉求、化解社会矛盾等方面都做了一些工作，为社会和谐稳定和科学发展做出了一定贡献。然而，社会组织仍处于发展阶段，面临着一些问题。比如场地有限，资金支持不足，自我发展能力弱。
第三部分：如何做好社区社会组织工作
如何做好社区社会组织的服务和管理工作
最近，我突然觉得社区社会组织的话题变得很热。不仅是**在讨论这个问题，甚至居民都开始关心北京社区社会组织的建设，这与我们的生活水平日益提高，与居民的精神文明水准日益提高密切相关。
社区社会组织不同与一般的社会组织，它具有地域性强、规模小的特点。在这次研讨会上，我听取了许多前辈和专家的发言，学到了很多东西。在此，笔者提出了一些不成熟的观点，以促进社区社会组织更好更快的发展。
1、 社区社会组织建设中的几个问题
1.社区社会组织的发展与* ***的年度投资之间存在一定差距。目前，大部分社区社会组织基本没有固定的经费投入，而且社区工作自筹经费十分有限，也抑制了社区为民服务的范围，影响了社区居民的积极性，更难以吸引高素质人才。
2社区发展不平衡，硬件设施件设水平参差不齐。虽然部分社区办公条件有所改善，但社区活动用房严重不足，公共服务设施不完善，大型活动往往受到限制。影响了社区服务工作的开展。
三。社区社会组织化水平有待进一步提高。一是社区的社区组织大多数为社区内的中老年人，年轻人较少，因此根据我国教育水平，大多数社会组织成员的文化水平普遍不高；
二是社区服务项目少，难以吸引居民。
2、 关于加强社区社会组织建设的几点建议
1要加大宣传力度，进一步提高对社区社会组织建设重要性的认识。社区是社会的细胞，和谐社区的构建是构建和谐社会的基础。随着改革开放的不断深化和经济的发展以及社会医疗环境的改善，居民平均寿命越来越高，因此，社区内老年人群逐渐增多，。
加强宣传，增加社会组织的年轻化，是更好更快发展的前提
2加强领导，逐步建立良好的社区社会组织机制。社区社会组织建设是一项复杂的社会系统工程，不是一蹴而就的。要切实加强社区居委会对社区社会组织改制的领导，认真研究解决社区社会组织建设中存在的重点和难点问题，整合社区资源，实行资源共享。
同时，要制定相关政策，赋予社区社会组织一定的自主权、协调权和监督权，为社区工作的顺利开展创造条件。
三。加强管理，进一步优化社区社会组织力量。一是要加强社区社会组织的人员素质，鼓励有特长的居民加入队伍，完善社区社会组织结构。二是加强社区社会组织人才综合素质的培养。
每年至少集中培训一次，适当聘请专业人士授课等。
4明确社区资源，实现资源共享。搞好社区与驻区单位的关系，实现资源共享，是一项双赢工程。这样也能减轻社
行政负担为和谐建设的顺利推进创造了良好的制度环境。
以上是我的一些浅显的解释。希望领导和同事们能纠正。篇四：ggg社会组织情况汇报
gg街道社会组织情况汇报
近年来，培育和发展社会组织，发挥其社会服务功能，对于构建社会主义和谐社会越来越重要。社会组织不仅能协调**与个人之间的关系，而且在组织社会生活中起着重要作用。下面汇报一下本街道社会组织发展情况。
一、社会组织基本情况
目前，全街已进行登记备案的社会组织gg个。其中，登记注册的社会组织共有g个，备案社会组织ggg个，其中：街道级g个，事业单位g个，村、社区ggg个（维权类g个，活动类g，慈善类g个，服务类g个）。
注册的社会组织主要有老年协会、残疾人协会、关爱下一代协会、人民调解委员会、志愿者协会等。有的村成立了法**务站、治保协会，治安巡逻队，有的社区成立流动人口服务站、帮困爱心协会、社区居民学校、残疾人**中心等协会，部分村、社区、单位还成立了具有特色的协会，如gggg协会、gggg协会、gggg中心、ggggg社团等。
社会组织的负责人主要是村、社区的书记或主任，成员一般由两委委员组成，极少数组织由特长组成。
社区组织文化活动总结
社区组织文化活动营造了浓厚的文化氛围。以下是收集的活动摘要，仅供参考！
为了营造欢乐、祥和、文明、喜庆的节日气氛，让孩子们感受活力宁乡、美丽宁乡、幸福宁乡的精彩魅力，我校组织孩子们开展了系列活动。
1、“迎新春送吉祥”氛围营造活动
“大红灯笼高高挂”，开学之前，我校门口就高高挂起了红灯笼，两边由欧凯歌老师亲手写的对春联也张贴起来，这使我校的校门口成了一道亮丽的风景!
2、开展“邻里守望”学雷锋志愿服务
我校组织志愿者教师通过慰问的形式，亲自走访留守儿童和贫困家庭。1月23日，王月平、隆英、肖凌云、罗春珍等老师走访了四(2)班王志杰、四(3)班肖棒同学家。因为王志杰得了白血病，我们给他寄了慰问金。同时，我们鼓励他勇敢地与疾病做斗争。我们希望他能尽快与疾病做斗争。
肖棒同学由于从小就失去了父亲，家里很拮据，我们除了送去慰问金，还辅导她学习，和她谈天说地聊家常，让她感受她其实她是幸福的!此外还有许多老师把留守儿童接到家中，同吃团圆饭，共度除夕夜。通过这次活动，这些孩子感到：
虽然父母不在身边，但自己却无比幸福！
3、开展丰富多彩的春节文化活动。
(1)布置了“阳光路上，快乐成长”个性寒假作业。
(2)开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动。2月22日，我校张雅韵、许英姿、龙赛芳、武紫轩等同学帮国土资源局张贴“国土资源管理九条禁令”，她们在张贴的同时为那些爷爷奶奶耐心地讲解，得到了社会的一致好评!
(3)以“我们的节日春节(元宵节)”为主题，要求孩子们了解我国的传统节日及来历，让孩子们深刻体会我国的文化历史悠久，丰富多彩，并在开学初开展以“我们的节日春节(元宵节)”为主题手抄报比赛，并将优秀作品送县参评。
此外，还要求孩子们在新的一年里给家人送上美好的祝愿，多为家人做家务，让自己成为一个自立的人！
xx年，**社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部和居委会的领导下，承袭xx年度开创的“活动全天候”，结合xx年度社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅“如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家”风景画，具体总结如下：
一，新增社区文化组织
1今年第一季度，成立了一支粉丝舞蹈队，成员12人，平均年龄50岁。同一季度，成立了社区**管理委员会，负责**社区的日常运营和管理。
2，第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁;成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组，组员7名，平均年龄13岁。
3，第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。
二，经常性文化活动
1每天都有早舞、乒乓球、健身、象棋和读书活动。
2，周周有越剧表演、卡啦0k、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
三。有棋牌乒乓球比赛、腰鼓扇舞表演、书画研究、读书交流等活动。
三，精心组织社区大型文体活动
1，第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2，第二季度，精心组织“天下第一”象棋争霸比赛，参加比赛的象棋选手30名，赛程历时三天，其过程，被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛，赛程5天，参与者27名，由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3，第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在10月3日，举办“快乐**”大型文艺汇演，参加表演人数近40人;在11月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。
四，建立健全社区**运作机制
1，**自本年度1月22日改版以来，内容几乎天天刷新，至今已经有帖子1600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区**。
2，**已经初步显现文化教育功能，**在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的才华。
3，《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台;《奇人逸事》说说笑笑，其乐融融;《社区文体活动》里的相片，掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮……
一、活动安排：
低中阶段：
活动组织者：各班班主任及配班老师
活动内容：拍球、跳绳、踢毽跳绳、踢毽、垫上活动
活动地点：本校操场。
高阶段：
活动组织者：各班班主任及配班老师
活动内容：篮球、羽毛球
活动地点：本校操场
二、积极组织，关注过程。
活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。
1、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长杨玲玲做了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
2、同做广播操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性和和谐优美性。
3、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。
此次活动的开展激发了学生的体育锻炼*，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只有通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。
总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。
9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。
二是社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。
9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。
三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。
29月24日上午9：00～11：30，望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的`成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行“全民创新，人人有责，人人可行”、“坚行科学发展，突出自主创新！”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。
社区组织老龄活动总结
随着人口老龄化的加速，老年人群体的活动需求显得越来越迫切。为了提高老年人群体的生活质量和幸福感，社区组织和志愿者们在社区内开展了一系列丰富多彩的老龄活动，如老年大学、幸福草原、健身舞蹈、文艺汇演、手工DIY等，让老年人真正感受到社区的温暖和关爱。
老年大学是目前开展得比较广泛和深入的老龄活动之一。这是一种以学习为主导的活动形式，可以满足老年人的学习需求，同时也可以为老年人提供一个互相交流、分享经验的平台。社区内的老年大学开设了许多课程，除了文化课外，还有爱好课、健康课等多种类型，尤其是一些专业老师的加盟，让老年大学更具有教育性和参与性。
幸福草原是一种针对老年人的自然活动。通过组织老年人去郊外或市区公园等自然环境中参加野外探险、拓展训练、趣味团队活动等，给老年人提供一个自然的休闲环境，感受大自然的美好，激发他们幸福感的享受。
自发锻炼和健身课程也适合老年人这个群体，大家可以一起跳广场舞、练太极、长跑、健步走等，培养老年人健康的生活方式、改善身体素质和调节情绪，从而达到身心的和谐统一。
文艺汇演和手工DIY是另外两种常见的老龄活动形式。通过邀请各类艺术家和文艺爱好者，组织老年人观赏演出、朗诵、戏剧、音乐会等文艺活动，让老年人在欣赏中感受到文化的魅力；手工DIY则是让老年人借助自己的手工技能制作一些实用的东西，如毛衣、围巾、塑料玩具等，既可以为家人朋友送上惊喜，也可以增加老年人的自信心和成就感，给生活带来更多的乐趣。
总之，社区组织老龄活动，旨在提高老年人的生活质量、丰富他们的精神生活、促进他们身心康健、减轻生活焦虑，这些活动虽然是一些小小的点滴，但在老年人的日常生活中却发挥着重要作用，让老年人感受到社区对他们的关心和关爱，为社区的和谐与稳定奠定了坚实的基础。
社区组织老龄活动总结
近年来，我国的老龄化程度逐渐加剧，老年人的生活和养老水平成为社会关注的热点。为了提高老年人的生活质量和幸福感，社区开展了各种形式的老龄活动。本文将对一次社区组织的老龄活动进行总结和评价。
时间和地点
本次老龄活动定于12月29日上午9点在社区活动中心举办。社区活动中心地处社区中心，交通便利，场地宽敞明亮，设备齐全，适合举办各类活动。
活动内容
本次老龄活动主要包括以下几个方面：
1、调查问卷
为了了解老年人的需求和关注焦点，本次活动在开幕式前实行调查问卷。问卷主要询问老年人对现阶段社会生活的态度、社区服务质量、对养老服务的关注等问题，从而针对性地进行后续的活动安排。
2、文艺表演
本次老龄活动邀请社区内文艺爱好者表演节目。节目内容包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等，受到老年人们的一致好评。活动现场氛围热烈，老年人们积极参与，赞赏声不断。
3、宣传推广
社区开展老龄活动的目的是为了让越来越多的人了解活动，并鼓励他们积极参与。因此，在本次老龄活动中，特别设置了宣传推广区域，通过发放宣传单和进行宣传讲解的方式向老年人们推介社区的相关服务项目。
4、医疗服务
本次老龄活动还特别设置了医疗服务区域，邀请专业医生对老年人进行健康检查。医生对老年人的身体情况进行了详细了解，并提出了合理化建议和养生保健建议，受到了老年人们的广泛好评。
总体评价
对于本次老龄活动的总体评价，我认为实现在以下几个方面表现突出。
1、从老年人的需求出发
本次老龄活动重点关注老年人的需求和关注焦点，通过问卷调查和医疗服务实行了有针对性的活动安排。通过这些方式，社区更好地了解老年人的需求状况，满足老年人的养老需求。
2、文艺表演精彩纷呈
本次老龄活动邀请了社区内文艺爱好者进行表演，表演节目内容丰富多彩，为老年人带来了欢乐和陶冶。这些节目不仅丰富了老年人们的业余生活，也促进了社区文化的发展。
3、推广社区服务项目
本次老龄活动特别设立了宣传推广区域，向老年人们推介社区的相关服务项目。通过这种方式，社区更好地向老年人宣传了社区的服务项目，促进了服务和资源互动，实现了服务和需求的有效对接。
总之，本次社区组织的老龄活动实现了我们的预期目标，不仅满足了老年人的需求，也促进了社区文化的繁荣和服务的发展。希望未来社区的老龄活动越办越好，更好地服务于广大老年人的需求。
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7月中旬以来，我部按照县委先教办要求，认真开展了“回头看”活动，收到了预期效果。现将有关情况总结如下。
一、广泛发动，加强学习，统一思想认识
1、广泛发动，努力营造浓厚氛围。2月2日,全县召开保持共产党员先进性教育活动广播电视动员大会后，我部党总支立即对活动进行了研究部署，成立了活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了全体党员参加的动员大会，层层组织发动，统一了思想认识，营造了氛围，党员的党性意识和组织纪律性得到了提升，为活动开展奠定了坚实基矗
2、严肃纪律，学习内容、时间、人员“三落实”。一是内容落实。在组织党员重点学习《保持共产党员先进性教育读本》的基础上，还学习了小册子《党员应知应会abc》，观看了《一心为民的好书记郑培民》等电教光盘，丰富了党员学习教材。二是时间落实。制定了硬性的学习计划，严肃了学习纪律，落实了补课制度，确保了每名党员集中学习时间40个小时以上。三是人员落实。把党员参学率100%作为一项铁的要求，铁的纪律，对因病等原因确实不能正常参加集中学习的党员逐一登记，明确领导分包，送学、送教上门，确保了活动覆盖到每一名党员。
3、抓载体创新，巩固扩大学习阶段成果。在组织党员学好必读篇目基础上，组织全体党员赴冉庄地展馆参观学习，重温入党誓词，净化了思想。同时，开展了以“十个是否提高、十个是否解决”为主要内容的大讨论，提炼出了每个岗位、每名党员保持共产党员先进性的具体标准，为做到分析评议有标尺，整改提高有方向，促进工作有遵循提供了思想准备，打下了坚实基矗
二、坚持标准，抓好分析评议，找准存在问题
1、围绕当前工作，搞好专题调研。分析评议中，部班子成员分批分片带头走下去，主动上门，直接听取各方面意见，重点围绕改进机关作风、提高服务水平等方面展开调研，听取意见，研究对策，抓好落实。一是透过基层、群众和服务对象这面镜子，查找机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足，运用抓当前任务和中心工作的落实，检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距，促进分析评议的深入，着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际，关门搞教育的现象。按照“谁主管、谁负责”的原则，把问题剖析、整改措施落实到了个人。二是围绕标准要求，搞好对照检查。针对上述查找出来的问题及原因，我们认真搞好对照检查，找准差距，从日常工作的一点一滴做起，进一步解放思想，转变观念，牢固树立科学发展观。认真开展理论和业务学习，把所学理论熟练运用到具体工作中。三是围绕解决问题，搞好谈心交心。注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见，以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点，着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。四是围绕共同提高，搞好互评互助。重点抓好支部专题组织生活会和班子专题民主生活会两个重要环节，采取逐个剖析汇报，大家评说帮助的形式，开展互查互评互助，做到找准问题与拿出整改措施相统一，指出问题与帮助改进相统一，解决问题与明确努力方向相统一，坚持原则与维护团结相统一，以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的，着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题，用次要问题代替主要问题的现象。
2、强化思想认识，精心组织，周密安排。征求意见环节是分析评议阶段的基础环节，关系到党员干部能不能发现问题、找准问题、解决问题，关系到分析评议阶段的最终成效。为使这环节活动扎实开展，全体党员在活动的组织上，坚持了三个到位：一是思想认识到位。通过召开转段动员会、思想教育和个别谈心等活动，勇于正视自己的缺点，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮明问题，自觉深刻地剖析自己，确保先进性教育活动效果。二是组织领导到位。进入征求意见环节后，党总支按照“力度不减、温度不降、标准不松”的“三不”要求，进一步加强了对这一阶段的组织领导，侯部长对分析评议阶段特别是征求意见工作提出了明确要求，并率先垂范，以身作则，带头征求意见。我部严格按照县委要求，进行了再宣传、再发动、再升温，认真处理当前工作与教育活动的矛盾，做到当前工作与教育活动两促进、两不误、两相宜，防止了先进性教育活动出现前紧后松、时紧时松和工教“两张皮”的现象。三是安排部署到位。对分析评议各个环节的内容、时间作出了明确安排。召开了全体党员先进性教育活动转段动员大会，会上，认真回顾总结了学习动员阶段工作，对分析评议阶段工作进行了全面安排部署。把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。特别是对征求意见这个基础性环节的具体要求和方式方法，进行了详细安排，使分析评议从一开始就组织有力，部署周密。
为找准群众反映强烈的党风、政风、行风及涉及群众切身利益方面存在的突出问题，主要采取三种方式，多层次、多途径征求广大党员干部群众的意见：一是召开座谈会面对面地征求意见。组织召开了不同形式的座谈会，共收集到意见和建议13条。同时，采取个别访谈的方式，有针对性地听取一些党员和群众的意见。二是为方便群众随时提出意见，设立了意见箱和热线电话，消除了党员干部和群众的顾虑。同时，统一印制了《分析评议征求意见表》，发放到全体党员、服务对象和群众代表手中，请他们实事求是地指出工作中存在的不足，提出改进的措施。被征求意见的对象都认真对待，如实填写，客观反映。活动中，共发放意见表773份。通过深入广泛的发动和形式多样的征求，共征求到对党员的意见和建议16条，对党组织的意见和建议18条，对组织部领导班子的意见和建议20条，对班子成员的意见建设20条。对于这些意见，先进性教育办公室都进行了认真汇总、梳理，客观真实地分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见，除了属于人身攻击、发泄私愤的外，都按程序如实反馈，使党员和党组织查找到了工作中的不足，知晓了群众的意见，弄清了自身的问题，为及时整改打下了良好的基矗
对于征求到的意见，我们进行了认真疏理，把解决这些问题作为当前工作的重中之重，做到了边征边改、边议边改，切实解决了一批热点、难点和重点问题，得到了广大党员干部群众的`一致好评。
3、加强督促检查，严格把关，确保实效。为使征求到的意见客观、真实、深刻，我们严把征求意见关，出现了“五多五少”可喜现象，即“意见多、建议少，实质意见多、表面意见少，个性问题多、共性问题少，涉及党性党风问题多、涉及一般问题少，对党员个人意见多、对党组织意见少”，从而为撰写党性材料和分析评议打了扎实的基矗先进性教育活动开展以来，我们始终把整改和为基层服好务贯穿于活动的始终，对群众提出的确实存在且能够马上解决的问题，我们不拖、不靠，立刻解决。
三、整改提高突出一个“实”字，务求取得实在效果
活动中，我们始终坚持边学边改、边查边改、边议边改，特别是进入整改提高阶段后，根据查找出来的问题，经多次研究讨论，制定了方向明确、思路清晰、可操作性强的整改方案，提出了整改的目标、标准和要求。为强化整改责任，我们在抓落实上较真叫板，建立了整改工作台帐，促进了整改措施的落实。在具体整改工作中，开展了三项活动，推进了十项工作。三项活动：一是向祁爱群同志学习活动。以集中学习、专题讨论、个人自学、相互交流等形式迅速掀起学习高潮，营造了“做祁爱群式组工干部”的浓厚氛围，凝聚全体组工干部的整体合力，推动整改工作的深入开展。二是强、转、树活动。“强”即强素质，加强组工干部理论武装和业务培训，选派组工干部到发达地区、企业和基层挂职锻炼，适应新形势下组织工作发展的需要。“转”即转作风，提质、提速、提效。“树”即树形象，做政治坚定、公道正派的表率，实事求是、求真务实的表率，业务精通、事争一流的表率，清正廉洁、无私奉献的表率，团结向上、维护集体的表率，进一步浓厚组织部门党员之家、干部之家、知识分子之家的氛围，在全县广大党员、干部中树立了党性最强、素质最优、作风最正、工作最出色的一流形象。三是组工干部大调研活动。在整改提高阶段，每个科室都结合业务特点，确定了1个调研课题，深入了解基层的真实情况，使组织工作更加贴近基层、更加贴近群众、更加贴近实际。
四、主要成效
通过集中精力组织学习、严肃认真开展评议、脚踏实地狠抓整改，先进性教育活动取得了预期效果。主要收获有以下几点：
1、党员素质有了明显的提高。这次学习是多年来规模最大、时间最长、深度最强的，党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，切实加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握。党员们深感“三个不一样”，即学与不学不一样、扎扎实实地学与走马观花地学不一样、联系实际学与不联系实际学不一样。大家自觉地加强理论学习，进一步增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，增强了实现组织工作新跨越的责任感和使命感，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
2、党员先锋模范作用进一步发挥。党员普遍认为，先进性教育活动提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。通过自我剖析、民主评议，找准了问题，找到自身差距，明确了努力方向。一是党员自觉遵守组织纪律，机关比学习、比工作、比贡献风气浓郁，工作效率和工作质量明显提高。二是增进了团结协作。各科室相互关心，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展。三是通过批评与自我批评，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。自觉地做廉洁自律的表率。
3、 机关党建工作进一步加强。在先进性教育活动中，我部重视对支部书记的培训、指导和工作交流，各支部在先进性教育中经受了锻炼，获得了动力和活力，进一步发挥了的战斗堡垒作用。支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了增强。
4、进一步建立和完善了机关党员教育管理长效机制。党总支在严格教育、严格管理、完善规章制度、建立健全监督制约机制上狠下功夫，用考评机制规范队伍，通过进一步定岗定责、量化任务、细化目标、严格考评、兑现奖惩等环节，把每个党员的工作都纳入到考评机制中来，使队伍建设进一步规范化、程序化、科学化，进一步巩固先进性教育成果。
五、以先教活动促进组织工作再上新台阶
今年上半年，以先教活动为动力，开展了五项重点工作，即：
（一）把握关键，突出重点，干训工作取得新进展
以提高干部执政素质为目标，大力度加强干部教育培训工作，共培训干部18000人。一是结合aa实际，抓好特色培训。对全县第一批参教单位全体党员及股级以上干部进行了执政能力建设专题培训，聘请党建专家作政治辅导，由全国防非优秀共产党员aaa作先进事迹报告，丰富了学习内容。二是突出学习重点，加强理论武装。分4期组织举办了全县科级干部、优秀年轻干部加强执政能力建设培训班，聘请知名专家教授进行专题辅导，学习内容涉及加强党的执政能力、构建和谐社会等方面。三是强化实践锻炼，加大外训力度。组织了12名政治素质强、有发展潜力的年轻干部、县级后备干部赴浙江a考察学习，开拓了视野，丰富了知识。
（二）严格管理，转变作风，领导班子和干部队伍建设得到全面加强
一方面，强化领导班子和干部队伍建设。实行了信访专干制度，选派新提拔的乡科级干部到信访局协助处理信访事件，使之在处理复杂问题过程中得到了锻炼，目前已选派信访专干4批16人次。同时，认真做好老干部工作，在全省老干部工作会议上，中组部为我县aaa老干部党支部颁发了奖牌。另一方面，抓好乡科级后备干部和选调生队伍建设。建立了143人的副科级后备干部队伍，队伍结构不断优化。加大选调生培养力度，6月份，组织召开了全县选调生座谈会，10名选调生从不同角度谈思想、谈体会，县委副书记、组织部长现场提要求、指方向，选调生普遍反映收获很大，受益匪浅。
（三）扩大民主，规范操作，干部人事制度改革迈出新步伐
1、落实制度，认真抓好“两推两评一公开”试点工作。今年，拿出了aaa长职位作为试点，通过会议选推和座谈面推产生了拟提拔干部人选，并公开了推荐结果，做到了严谨周密、公平公正。对拟任人选提交县委全委会，参照《中共清苑县委全委会任用、推荐乡镇（城区）党政领导班子正职表决办法（试行）》，进行了无记名投票表决。这是县委全委会开会期间第一次票决干部，为完善全委会票决制积累了经验。
2、创新方法，强化干部监督。继续实行了干部监督情况月报制度，干部监督联席会议各成员单位定期向组织部通报动态情况，制定了《关于建立实施干部选拔任用工作内部监督制度的意见》，有效增强了干部监督合力。
3、突出特色，完善考核目标。针对各乡镇优势产业、特色产业的发展，设置了区域特色经济考核目标，引导各乡镇在特色上下功夫、做文章。同时，将环保、信访、养老保险、优化环境等专项工作在考核目标中充分体现，促进了科学发展观的落实。
（四）广辟渠道，强化服务，人才工作实现了新进展
充分发挥企业家协会作用，按照“零距离接触、心贴心服务”的工作理念，着力构建人才服务体系和企业家培养体系。一方面，强化引才服务手段。在通过网络、高校、人才市场等途径引进人才的同时，在aa电视台开辟了“人才广场”栏目，定期发布人才招聘信息。上半年，成功引进人才142名，其中本科学历以上人员65名，有效缓解了县内企业的人才紧缺状况。另一方面，加强企业家队伍建设。举办了我县首届“企业家学习论坛”，组织300多名企业经营管理者参加了“突破管理困境”、“颠峰销售”等八期高层次培训班，提升了企业家队伍的整体素质。
（五）统筹谋划，强力运作，党的基层组织建设全面加强
以基层组织建设“固强攻弱年”活动为载体，突出抓了六个方面工作：一是选派干部到村任职工作。选派了36名优秀年轻科级后备干部，派驻到全县18个后进村，担任党建指导员，为农村党建带来了生机和活力。二是后进村治理整顿工作。排查确定了18个农村后进党支部列入治理整顿范围，逐村研究制定了转化方案，取得了初步成效。三是农村干部“素质工程”。5月中旬，对班子软散、两委关系不协调的9个村、54名两委干部举办了为期5天的农村两委干部培训班，通过讲课培训、召开民主生活会、制定整改措施等手段，解决了实际问题和深层次矛盾，提高了班子的整体合力。四是党建调研工作。6月上旬，利用两周时间，对全县18个乡镇农村基层党建逐个解剖调研，侧重后进村和中等偏下村，掌握了真实情况，为有针对性地开展第
二、三批先教活动奠定了基矗五是“三培养三提高”活动。每乡镇选拔了乡级“三培养”典型2－3名，每村选拔了村级“三培养”典型1名。共有140多名致富能手被列为入党积极分子，有32名致富能手被发展为预备党员，为党组织输送了新鲜血液。六是认真做好机关党建和企业党建工作。组成暗访组对县直机关提速、提质等方面情况进行了督导检查，促进了机关作风的转变。在企业党组织中深入开展“达标创建”活动，新成立6个企业支部，评选“创建达标”企业支部18个，“创五好”企业支部3个。
一、大力开展组建工会和发展会员工作，最大限度地把广大职工组织到工会中来一是建立健全工作体系，明确建会思路。今年以来，我们把组建工会和发展会员工作作为全会工作的重中之重，动员全会力量，采取切实有力的措施，以保证最大限度地把我县职工组织到工会中来，维护他们的合法权益，促进经济发展和社会的和谐稳定。经过一年的积极实践和探索，在工会组建工作中一手抓工会组建，一手抓作用发挥。在各级党委的高度重视和支持下，建立了建会考核目标管理体系和以属地为坐标的服务管理网络体系，组建工会和发展会员工作取得了明显成绩。截止目前全县工会组建率和职工入会率均达到100%。同时，强调25人以上企事业、行政单位都要依法组建工会，不论是干部、职工、还是合同工、农民工、外来工，只要与单位建立了事实劳动关系，都要作为工会发展会员的对象，最大限度地增加组建率，扩大会员覆盖面，确保工会组织建设工作的完成。
二是健全组织机构，加强网络建设。先后制定了加强工会组织建设的文件，建立健全了工会组织网络，明确各基层工会的职责，奠定了他们组织职工的基础，给予了他们更大的活动空间。目前全县14个乡镇、8大系统全部成立了工会联合会，254个行政村全部成立了村工会委员会（联合会），形成县总工会—乡镇（系统）工会联合会—基层（村）工会三级组织网络，使全县工会组织建设工作迈上了新台阶。
三是积极探索，创新组建模式和方法。为适应形势的变化，在建立“党委领导，政府支持，工会运作，各方配合”的建会领导体制和工作格局的基础上，我们边探索，边实践，在建立工会联合会中主要采用两种方法：一种是在乡镇（系统）所属辖区内，将未建会单位以片成立工会小组，然后以小组选举产生工会联合会；另一种是依托乡镇（系统）机关工会委员会，先成立工会联合会，再由联合会配合县总工会到辖区内的未按规定单独建会单位中建会。
四是组建村工会短期内大面积整体推进。为最大限度地扩大工会组织的覆盖面，扩大农民工的入会率，按照《长治市总工会关于加强村级工会组织建设的意见》要求，紧密结合全县工会工作的实际，我们采取积极措施、强化责任落实、目标任务到人，严格工作考核，有力地推动了全县村级工会组建工作的顺利开展。初步实现了“农民工实名登记化、微机管理规范化、建立台帐档案化”的目标。
1、抓宣传发动、营造建会氛围。
全市村级工会组建工作会议以后，我们首先从工会内部抓起：一是从县总机关内部，对会议精神进行了认真的传达，共同学习了《长治市总工会关于加强村级工会组织建设的意见》，并确定了全县村级工会组建工作的目标和任务。二是于6月13日上午及时召开乡镇工会主席会议，进行了再动员。并下发文件对组建村级工工作进行了具体安排和部署。通过宣传贯彻，使乡镇工会干部提高了认识，明确了责任，增强了做好组建村级工作的事业心和责任感。
2、抓目标落实、实现两个百分百。
按照市总工会对村级工会组建工作的要求，我们调动县总工会全体人员，分五大组，配合乡镇工会，从6月15日开始至7月底，深入到全县各村庄，用1个半月的时间进行了登记、组建。在具体实施这一工作中，我们采取“领导亲自抓、全体人员集中抓、各部室协同抓”，从而形成了上下左右齐抓共建的工会组建工作的新局面。同时还统一印制了《沁源县农民工源头入会登记表》，分头登门入户进行调查登记。做到了不留空白、不留死角，所有行政村都进行了详细的登记。
在组建村级工会工作中，我们统一推行“先搭台、后充实、再完善、逐步规范”的建会方式，使全县村级工会组建工作在短时间内，大面积整体推进。截止目前，全县254个行政村全部组建工会，6923名农民工全部加入工会，同时认真填写了《农民工维权卡》。
二、深入开展建家活动，不断激发基层活力
1、健全完善党政支持、工会运作的领导机制。一是充分认识基层活力建设的重要性，加强建家工作的组织领导。成立机构，加强管理，明确职责，做到工会工作与党委工作同步进行、取得行政重视支持，确保基层工会工作顺利开展；二是加强源头参与，提供政策支持。县总与有关部门研究协商，制定具有可操作性的政策文件，为基层工会提供有力的工作依据；三是资源分配向基层倾斜，强化服务基层。
2、坚持抓大促小，分类指导的落实机制。一是坚持龙头企业的示范效应。以沁新公司、黄土坡公司为重点开展以“建会、建制、增活力”为主要内容的强基建制活动，县总成立领导小组，划分五个区域、明确职责、任务，建立考核奖励机制，加强舆论宣传，形成全方位、立体式的工作模式，开展强基建制工作。经过一段时间努力攻关，成效显著，工会活力得到普遍增强，由此带动一大批企业的建会和规范化工作；二是统一新时期建家工作管理办法，制定了建家工作新的评选标准、规范了评选程序和考核验收办法，如按分类指导、分层实施的原则精简了评选条件，量化了考核标准，突出了维护职能，提高了操作性。
三、加强工会干部教育培训工作，不断提高工会干部工作能力和水平
为加强工会干部教育培训工作，县工会专门将《工会法》、《中国工会章程》、《劳动法》等相关法律法规收编，印制了《工会法律法规汇编》小册子，以乡镇（系统）分发到每位工会会员手中，并免费为各乡镇（系统）工会干部订购了《中国工运》、《山西工人报》等报刊，让工会联合会干部掌握相关的业务知识，以便更好更快地投入到工会工作中去。此举受到基层工会干部普遍好评与欢迎。在组织工会联合会干部学法学业务的同时，我们还强调要树立高度的政治责任感，严格按照上级的要求，认真对待工会工作，决不能敷衍了事。在工作中要多向党委政府请示，多向上级工会汇报，多与企业、职工沟通，努力达到企业满意，职工满意，真正为职工群众和企业办实事、办好事。
为进一步推动教育培训工作，提高工会干部适应形势变化，更好开展工作的能力，县总在12月底举办全县工会干部教育培训班，培训对象为基层工会主席及女工主任，工会干部的培训率要达100%。在培训的指导思想上，按照工会专业化、工会干部专家化的要求，坚持主动适应市场经济形势的要求，既注重掌握专业知识，又注重工会干部在想问题、定政策办事情、处理问题解决问题的能力培养。在培训内容上，把突出和履行工会维护职工合法权益的职能，作为工会干部培训的重要内容；在培训形式上，突出培训的层次性、针对性、实效性。真正打造“五型”工会和“五能”工会干x队伍，提高工会干部综合素质和工作水平。
四、以巩固建会成果为动力，以“一条例三规范”为标准，加强乡镇（系统）工会规范化建设
根据长市工会[xx]30号文件精神，我县总工会及时组织基层工会主席及机关全体人员认真学习有关规范化建设竞赛活动的实施方案，深刻领会工会规范化建设的紧迫性和重要性，思想上统一了认识。并以“健全组织，完善体系，规范工作，提高水平”为基本要求，以充分发挥作用为目的，以巩固发展与规范提高为主线，在全县乡镇（系统）、基层工会中积极开展了规范化建设竞赛活动。通过开展竞赛活动，推进了全县乡镇（系统）、基层工会规范化建设，使全县的工会工作水平迈上了新台阶。
回顾过去的工作，我县工会在增强全局意识，服务意识，责任意识，创新意识，发展意识等许多方面取得了新的成绩。但对照省、市工会的要求和新形势赋予工会工作的新任务，我们的工作还存在一些不足。主要是：一、全县工会的组建面和组建率不够平衡，需要进一步加大工作力度；二、劳动关系调处和职工维权工作力度有待进一步改善和加大；三、工会干x队伍自身建设水平还需进一步提高。这些都有待于我们在今后工作中认真加以研究，不断加以改进，完善和提高。
学生会作为现代大学的一个重要部门，以服务同学，服务学校为原则，我们活动部历来重视各项活动的开展，在这半学期来，在所有学生会成员共同的努力下，在各个部门协调工作下，又一次打造出我们装备分院的辉煌，下面我就这半学期来的工作进行具体的总结。
一．学生会新一轮的调整
在本学期刚开始的时候，对学生会的进行了些许调整，我们活动部也注入了许多新鲜的血液，有了更多积极的同学的加入也为我部在这半年工作的开展起到了更重要的作用。在部里成员的努力下确定了这半年的活动计划，并努力做到最好。
二．学用讲堂的举办
本学期我们一如既往的像以前一样在举办着一些老师的学用讲堂，这学期的学用讲堂我们吸取的以往的经验教训，在每一个步骤都做的十分的到位，首先我们会现根据学院下达我们手里的任课老师名单进行探讨，然后去同老师商量协调讲堂的时间与地点，参加听课的专业。而且在举办学用讲堂的过程中我们部里的每个成员都深入其中，对每次讲堂都会照下相片，同时也认真听取学用讲堂的内容，以便之后进行学用讲堂的进一步总结。这学期的学用讲堂赵艳红老师与杨秀英老师是在图书馆的小报告厅举办的，效果更为显著。三．首届大学生职业规划素质联赛的举办
今年学院由经济管理系举办了首次的大学生职业规划素质联赛，要求是没个系里选出2名优秀的选手在到学院进行评比，而分院的选拔就有我们学生会活动部承办，所谓的大学生职业规划素质联赛注重的是学生对自己的未来的职业以及未来的人生观是否明确的探讨，首先它要求的是学生有一定的语言表达能力和人生观的明确态度，其次在参赛时面对评委的问答是否能有能力对自己的职业观的审查。为了挑选有这样能力的同学，我们部里成员深入寝室与班级进行选拔，从初赛中选拔出十人，最后选拔出于曦林与臧奇两位同学代表分院参加学院的决赛，而于曦林同学不负众望，最终获得了第二名的优异成绩为装备分院增光添彩。
以上的就是活动部这半年来的工作总结，从我当初从一个大一新生到现在的大二，从一个活动部的干事到如今的副部长，我感觉到我与活动部，学生会在一起成长，大学的生活这样才够精彩，我的大学生活刚刚一半，我相信在未来的时间里我会带领活动部继续的为我们装备分院带来荣耀，在明年的工作中尽自己的一切能力来努力工作，打造装备分院的辉煌。
装备制造工程分院活动部
李潇
不知是这学期太过短暂还是日子过得太过充实，还来不及思考很多事就在转眼间到了岁末，加入学生会也3个月了。不得不感慨时光穿梭如箭，心里也着实有许多感想…..
从领到报名表的那刻起，就已经知道要学会放弃。笔试时部长们严肃的表情现在还记忆犹新。面试时与心言手语事件发生冲突，毫不犹豫的选择了学生会。现在回想起着几个月的点点滴滴，明白当时的选择是正确的，值得的。已经记不得面试时对面坐了多少人，只知道被问了很多问题。
没有太多的紧张还带点兴奋，面试就在这样的心情中结束。等待是个漫长的过程。当得知通过后，开心之余还意识到：我有了与别人不同的身份，就有了比别人更多的责任。相比起系学生会，院学生会的工作就复杂得多，内容就繁杂得多。党校课的老师说过：权利与责任是对等的。
也就是说，从我们进入学生会的那刻起，就成为了一名学生干部，必须接受大众的监督。无论是在哪个部门，行使这何种权利，就应该付起相应的责任。而作为一名干事，需要做的也不仅仅是学习。
欢送会给我的印象很深，因为课很多只能挤时间出来排练，从那个时候，我们开始认识开始交流开始培养感情，在欢乐中排练，很认真。虽然那天表演的时候因为紧张而忘词，但那个过程已成为我们每个人宝贵的财富。欢送会上大家每个人情绪都很高，从节目到游戏再到颁发聘书，我明白了什么是团结，什么创新，什么是一家人。看到团副和主席抱着老部长哭的时候，我明白那是怎样的感情。我想我们也会是那样的吧…
在组织部，从加入至今，参加了许多大大小小的活动。还记得运动会那天很冷，我们7乘8方队的服装因天气等问题换成另外得了。我们在寒风中站了将近1小时，没有抱怨只有满腔的热情，因为我们明白，我们站在那，代表的不仅仅是自己，是组织部，是学生会，更代表管院4000多人。
肩上有他们的荣誉。虽然是作为干事补上去的，这丝毫不影响我的信念，我依然很高兴能成为56个人中间的一员。这次运动会是我进入大学后的第一个运动会，我相信也会是最难忘的一次。一阵阵人浪，一波波声浪此起彼伏的壮观景象，一次次的摇旗呐喊都是运动员们最大的鼓励。运动会取得了一定的成绩，是大家共同努力的结果。运动会结束后我们上交了总结，总结了不足与失误，虽然做得不够好，但还是从中学到了许多。
学会如何维持现场秩序，学会应怎样联络运动员…在后来的例会上，团副和主席都就运动会出现的问题进行了总结，我更加意识到自己做的还远远不够，离张老师说的“补台不拆台”还是有一定的距离。不过还是请相信，我会努力做得更好。
这学期，组织部主要负责的团组织生活团校培训都已顺利完成。就团组织生活而言，是我以前没有接触过的活动形式，这样的第一次，不仅仅是一个参与者更是组织者给了我一定的压力。
一开始不知道该如何检查如何，各院各系各班又各具特色，更给我们的检查工作增加了难度，虽然这是好事。从评分标准到具体的细节都得考虑得很详细。再到前期的教室申请和给每个系安排开展的具体时间，都是非常重要的。这两项工作这学期还是部长在做，我们还在学习阶段，不过从他们的处理看得出这些工作的重要性和难度所在。
经过这几个月的检查工作，我也学会关注细节上的问题，例如检查时应该从后门进去，小声询问，时刻注意自己的态度等。胡部说：“细节决定成败”，的确，把每件小事都做好，离成功就不远了。
我们在工作时，胸前挂着的工作牌是身份的证明，也是责任所在。代表的不光是组织部，更是管院学生会所有人的形象。在除积累了相关工作经验外，更多学到的是如何在生活中提高自身素养。
团校培训
那次替我们部长去参加校团校培训才大概知道那是怎么一回事，这学期的团校培训因为运动会的推迟一再推迟，不过还是在几周前顺利开课。我们本期的活动旨在对学生干部进行一次培训。我身在组织部，不仅要参加培训更要负责组织。前期的报告厅申请、请讲课老师和制作PPT主要有部长负责，PPT的播放、灯光效果和签到都有其他干事负责，我负责通知结业人员参加和颁发结业证书的环节。第一讲伴随着上期团校结业在第三报告厅顺利开始了。
我很惭愧当时没有的给结业人员交代好细节而在发证书时出现了一点混乱。在第一讲之后又由于其他原因没有及时把剩下的结业证书发放下去，这是我工作上的失误。在这里也借这次总结的机会做个检讨。而剩下的几期都在部内所有人的努力下顺利完成了。
团校培训的后期工作也做得差不多了：已将四期的思想汇报分期汇总装订，参加人员和结业人员的汇总也在进行。对于此次的团校培训，虽然从整体反映看来效果还可以，特别是每一讲的提问环节都很饱满，但还是存在一些问题。
首先是授课内容与本期的初衷并不相符，不过这也是由于各方面的原因造成的就不多谈;第二，前两期活动地点的临时更改给听课人员造成一定的困扰，特别是第一讲的时候由于这个问题耽误了很多人的时间甚至有人由于这个问题迟到。虽然也安排了干事去引导但还是没有很好的解决。
希望下期培训能够确保会场地点的安排或者可以有相应的应急措施;第三，在分好小组之后对小组长的工作交代的不够仔细，导致上交的签到表出现填写错误，虽然不一定会给我们工作造成影响却会显得我们工作不到位。还有在后几期要求小组长签到，但签到处不够明显，也是由于之前没有交代所以需要接待人员在门口一个个提醒。在下期，这些细节都应该注意。小事做好了才显得有水准。而且这些都注意到了，在一定程度上也给我们后期的汇总工作带来便利。
虽然说了很多，但其实并不觉得自己为部门为此次活动做了多少，在活动后的部门例会上胡部也说他到现在还像个干事一样工作，说明我们做事还不够积极不够主动，觉悟还不够高。自己也就这个问题好好思考过了。这学期学生会和部内的工作也接进尾声，也以这个总结提醒一下自己在以后的工作应该怎样去做。
说点题外话，虽然我是从学习部调到组织部的，但我现在却也是很爱我们部的。我始终记得当初学姐给我说的话：无论在哪个部门，我们最终的目的都是为了管院学生会，部门没有好坏之分，因为我们是一家人。经过这几个月的相处，不管是运
动会还是“读书工程”，不管是团组织生活还是团校培训都充分证明这句话是正确的，在以后的日子，虽然不敢说我会做的多好，但我一定会尽力去做，努力去做，用心去做!
组织部： 张亚岚
09年活动部工作总结
自2008年3月至今已经有一年多了，在这一年多的时间里，活动部在系团总支学生会的带领下，有条不紊的开展了各种多姿多彩的活动，这不仅丰富了同学们的课余生活，并且为系上争得了许多荣誉。而对于整个活动部来说更是意义非凡，有付出更有收获，有太多的东西值得回忆。以下就是活动部这一年多以来的工作小结：
一．2008学院健美操大赛
本次健美操大赛本应在5月份举行，但是由于5·12大地震使得这次健美操大赛延迟到了2008年的11月。战线拉得很长，这对于活动部和系健美操一、二队的同学来说都是一个不小的考验。在准备的过程中由于经验不足，损坏了服装上面的配饰，但在活动部全体同仁的协作之下，用手工修补，最后也达到了效果。也就是在这种情况之下，大家也都还是克服了种种困难，坚持训练迎接比赛。最终，在比赛中系健美操一队取得了三等奖，系健美操二队取得了二等奖。二．2008年纪念“12·9”合唱比赛
从合唱队人员的选拔到训练再到比赛，期间不到一个月的时间，也就是在这样短的时间里，在所有合唱队成员积极努力的配合之下，每天晚上大家都是牺牲了自己上晚自习的时间，在那么寒冷的晚上都坚持训练，最后在比赛中取得了三等奖。并且在合唱队的训练中，活动部也有负责人和干事每天到场，为的就是可以做好组织和后勤工作，例如合唱队人员的出勤情况，现场音乐的准备工作，联系老师等等，解除同学们的后顾之忧，让大家可以专心训练。三．2008年系表彰大会（舞蹈大赛）
每一年的表彰大会总是整个系的一件大事，全系同学老师都会为这件事而忙碌。舞蹈大赛又是表彰大会的庆祝晚会，也是一个重头戏。此次舞蹈大赛主要是07级和08级同学参加，可以以班为单位或者是自由组合组队参加。在经历过一系列的选拔过后，确定了11支优秀的舞蹈队参加比赛。在接下来的时间里，各个舞蹈对的同学都积极配合训练，活动部的干事也在跟进每一支舞蹈的训练进程。在每一支舞蹈的服装及道具的使用上，系上领导及老师也作出了最大努力的支持和配合，大部分舞蹈的服装都是系上安排活动部带领大家到成都统一租借的。同时，在团总支学生会各个部门的鼎力配合之下，顺利的完成了表演人员的化妆，晚会现场的舞台布置，晚会宣传工作，场内观众的座位安排，观众有序进场，晚会现场气氛的调动等等。使得舞蹈大赛可以顺利进行，并且得到了院系的极高评价。
四．畅响“群音汇”歌咏比赛
为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的特长，同时也为了能够为系上的文艺工作挖掘更多的优秀人才，在2009年春开学就举办了这次歌咏比赛。很多同学都是积极报名参加，在经过第一轮海选后，将近30位参赛同学进入了初赛。随后，在俱乐部举行了初赛，很多同学都前来观赛，并为自己喜欢的选手呐喊鼓劲。最后，才角逐出13个参赛队参加决赛。每一支参赛队也都有活动部的干事负责跟进，配合解决他们在比赛准备的过程之中所遇到的困难包括音乐，伴舞，道具等。在整个比赛的流程中，也得到了系上老师的支持和团总支学生会各个部门的积极配合，包括宣传及物品的购买等等，这也才能使得活动顺利的进行 五．系首届策划大赛 为了听到更多同学们的心声，知道大家想要举行什么样的活动，于是开展了策划大赛。希望更多的同学能够将他们抽象的想法变成一张有具体内容的纸，再将这张纸变成一场生动的可行的活动。通过这次策划大赛，让我们看到了许多优秀的策划书，发现了许多有思想的同学，同时也为今后我们能够开展更多形式丰富，内容新颖，吸引同学们的活动做了一个铺垫。六．2009年院健美操大赛
经过一系列的报名和选拔之后，新一届的系健美操一、二队又诞生了。并且很快的进入了训练阶段。每天晚上大家都准时集合开始训练，尽管天气越来越热，大家也没有停止训练。每天仍有活动部的负责人和干事到场，做好大家的组织和后勤工作。由于健美操有许多高难度的动作，有时在高强度的训练之下，大家容易受伤，所以活动部也十分贴心的为大家做了许多的防范和处理的措施，以保证大家训练的顺利进行。由于后来院上安排的调整，此次健美操比赛就无期限延期了，但是健美操队的每一位同学都没有怨言，始终都是积极配合每一项工作。七．2009年学院大众三级健美操比赛
与竞技健美操不同，大众三级健美操的参与人群更加的广泛，每一年的大众三级健美操是以班为单位参加的。先是经过系上的初选之后，选出优秀的班级代表我系参加院上的比赛。每一个活动部的干事不仅在班级参加训练，同时也是每人跟进一个班的训练。为班上的同学提供帮助和建议如服装、配饰等等。最终在院上的比赛中取得了非常好的成绩，一、二、三等奖的名次中都有我们系的班级。八．教师节游园活动
一年一度的教师节来临了，为了感谢老师在这一年里的辛勤劳动和日日夜夜对我们的付出，在教师节这一天我们也想让老师得到休息，体会快乐。于是就开展了教师节的游园活动。虽然这次游园活动的准备得十分匆忙，但在活动的策划，物品奖品的购买，以及游园活动的宣传和现场的布置，活动的顺利进行等等都体现出了无论是活动部还是整个团总支学生会的倾力协作以及配合，也使得这次游园活动取得了十分好的效果。九．喜迎国庆的合唱
本次合唱和以往的一样，并且时间更为紧迫，但也是这样就更加能够体现出大家的配合和通力协作的精神。训练强度的加大，合唱队的成员们也都没有怨言，大家都在支持工作。活动部也是尽力做好组织和后勤工作，准备好音乐，联系好老师，解除大家的后顾之忧，让大家可以专心训练。但是由于院上的安排出现变化，也让这次合唱无期限的延期了。十．09级新生学习校歌和选取班歌活动
为了加强新生同学们热爱校园的情感教育，加强学风校风建设。活动部也开展了新生学习校歌的活动。同时为了增强各班级的凝聚力，也开展了选班歌的活动。09级各班的同学也积极响应，配合参加。大家顺利的学会了校歌的演唱，同时也选了很多积极向上励志的班歌。这次活动也达到了预期的效果。十一．运动会啦啦队
一年一度的学院盛会-校运会又如期的进行。每一年的校运会主角自然是运动场上奋力拼搏的运动健儿们，但是啦啦队的加油呐喊助威则是运动上一道不可或缺的亮丽的风景线。本次校运会的啦啦队主力仍然是大一的同学们，活动部的干事们每个人都跟进了一个班，为他们在啦啦队的准备工作中解决一些困难和提供一些经验和意见。从道具的准备，口号的确定，海报横幅的绘制以及如何才能充分调动班级同学参加啦啦队的热情，活动部的干事和各班同学都做了很多功课也作出了很多的努力。在运动会的时候，大家也是卯足了劲为运动健儿们加油助威，充分的体现出了系的团结协作的精神，效果是超级的棒！这次运动会不仅仅是有这些主力军同学们，还有一支队伍的力量功不可没，那就是由团总支学生会各个部门的大二的优秀男干事组成的啦啦队牵头小组。也是因为他们的热情带动，使得在场的大一新同学们更加放得开，更加疯狂的加油呐喊。从啦啦队的表现中看到的不仅是激情，更多的是团结和感动。十二．2009年纪念“12·9”合唱比赛
现在活动部的工作重心就是即将到来的12·9合唱比赛，和去年一样各个系都是在积极准备之中。尽管时间很紧，训练强度很大，并且天气十分的寒冷，但是09级的大一同学们也都表现出了十分积极认真的态度来对待此次的合唱比赛，认真的参加每一次的合唱训练。活动部的同仁们也依旧会做好组织和后勤工作，使得同学们可以更加顺利的进行训练。
以上就是活动部在近一年的时间里的工作，不仅仅是活动部内部的团结协作，任何成绩也都是在团总支学生会的各个部门的倾力配合协作下所取得的。在这些工作中我们不仅是收获了许多工作中的经验，更多的是收获了快乐和感动，也让活动部更加紧密的拧在一起，让我们不管是在面对多么棘手的事情，我们也依然可以以开开心心的心态去面对和完成，学会了做事更学会了做人！为以后留下了一段美好的精彩的回忆！
团总支活动部
2009年11月14日
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