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法治建设演讲稿 篇1

法治建设暨大调解领导讲话

一、关于法治建设推进工作

近年来，全县各级各部门认真贯彻**和省、市、县委相关决策部署，积极推进依法治县工作，法治建设取得了新的成就，依法执政、依法行政和公正司法能力不断增强，经济社会法治化管理水平进一步提升，全社会的法律意识明显增强，依法办事正在成为更多人的自觉行动。目前，全县有“全国民主法治示范村”1个，“全省民主法治示范村”9个，我县先后被授予“平安建设先进县”、“市普法依法治理工作先进县”等荣誉称号。

在充分肯定成绩的同时，也要清醒地看到，我县的法治建设总体上还处于起步阶段，与新的形势发展要求和人民群众的期盼相比，仍有较大差距，既不利于经济社会又好又快发展，也有悖于人民群众的期望，必须采取措施，认真加以解决。各级各部门要站在战略和全局的高度，充分认识法治建设的极端重要性，切实增强工作的责任感和使命感，积极作为，开拓创新，努力推动法治建设再上新水平。

（1） 突出重点，抓住重点，扎实推进法治建设

法治建设是一项长期的社会制度工程。要立足当前，着眼长远，突出重点，抓住重点，脚踏实地地推进，努力取得实效。

一是加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。加强宣传教育是法治建设的一项基础性工作。要积极推进工作方式和载体创新，深入开展“六五”普法宣传，营造全社会尊重法律、崇尚法治的良好氛围。

要特别重视宪法和常用法律法规的学习和宣传。通过宣传教育，真正把宪法作为每个组织和个人的根本活动准则。要通过普及与促进经济发展、创新社会管理、保障和改善民生等相关的常用法律法规，带动整个社会学法用法，提高全体公民的法治观念和法律素质。要突出抓好领导干部学法用法，把领导干部学法用法作为法制宣传教育的重中之重，制定完善相关制度，推进领导干部学法用法规范化、制度化，提高依法执政、依法行政的能力和水平。

要突出抓好基层的法制宣传教育，深入开展“法律六进”等活动，推进法制宣传教育触角向基层和群众延伸，加强法治阵地和法治文化建设，广泛开展群众性法治文化活动，为群众学法用法搭建平台、营造氛围。

二是推进依法执国和依法行政，提高法治建设水平。依法执政是依法治县的前提。要发挥好党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，落实民主集中制，健全完善科学决策、民主决策、依法决策机制。

要规范决策程序，坚持重大问题集体决策、重大决策法律咨询、重大项目专家论证等制度，完善公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定相结合的决策程序，并探索建立决策跟踪反馈、决策监督和决策责任追究机制。依法行政是法治建设和人民满意的基本要求。各级行政部门要进一步转变职能，简化审批程序，规范服务行为，提高行政效能，特别是要压缩自由裁量权，把权力关进制度的笼子里。

广大行政执法人员要牢固树立法治观念，不断改进工作方法，提高依法行政能力，实现规范文明执法。要强化执法监督，特别是对“三乱”行为，要严肃查处，切实维护良好的发展软环境。

第三，践行司法公正，维护社会公平正义。公正是实现社会公平正义的最后一道防线。各级政法机关要把维护公平正义作为首要价值追求，坚持严格执法、公正司法，让群众真正感受到公平正义就在身边。

要深化司法制度改革。今年，**政法委确立了**制度、涉法涉诉信访、司法权力运行机制和户籍制度“四项改革”重点。下一步，我县深化司法制度改革的中心任务，就是推进这四项改革，切实解决一批群众最关心、最期待改进的司法问题，维护社会公平正义。

要加强司法规范化建设。推进人民调解网格化管理，提高纠纷调解水平，降低案件发生率。加强司法诚信体系建设，规范制度信息，提高司法公信力。

总结提升“四化管理”、“两评查”等做法经验，提高审判工作规范化水平。各级公诉执法部门要严格执法程序，严格执行自由裁量标准，从源头上放执任意执法、粗放执法等问题。要全面推进司法公开。

要深化司法公开制度改革，扩大公开的事项和内容，丰富公开的形式和载体，强化公开的效果和保障，让司法权力在阳光下运行，在社会各界的有效监督下公开、公平、公正地行使。要加强司法监督，严肃查处各种司法腐败，结合司法公开，促进司法廉洁。各级党委和**要带头维护司法权威，支持司法机关依法独立公正地行使审判权。

要加强政法队伍建设。认真落实**改进作风“八项规定”和省、市、县委相关要求，严格执行公安部、最高法院和最高检察院的有关禁令，真正把我县的政法队伍打造成一支忠诚可靠、执法为民、务实进取、公正廉洁的高素质队伍。

四是突出依法管理，推进社会管理创新。现在，我们的社会管理模式总体上还是权力导向的。依靠行政命令，有许多缺点。我们需要加快向基于规则的转变。要把社会管理创新与法治建设结合起来，形成党委领导、**负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制，让人民群众共享法治成果。

要把社会运行纳入法治轨道。当前，影响社会稳定的诸多问题，既与决策和执法不当有关，也与群众对法律的无知有关。加强和创新社会管理，需要依靠法律来规范组织和个人的行为，协调社会关系，监督和约束公共权力，保护公民合法权益。

当前，重点是解决好群众在就业、医疗、教育、社会保障等方面的矛盾和问题，依法规范信访行为，让人民群众真切感受到法治建设带来的成果。要加强载体建设。关键是要充分发挥城乡社区的载体作用。

要学习城市社区网格化管理经验，推广数字社区警务等做法，深入推进我县“e维稳”运行中心建设，打造城市社区社会管理品牌，提高社会管理水平。要加快农村社区规范化建设，完善社区功能，改善服务条件，提高建设水平，为依法实施农村社会管理搭建平台。要深化“平安”建设。

要切实做好政法维稳工作,依法对各类突出问题进行综合整治，特别是加强流动人口、互联网等重点人群、重点部位管理,营造和谐稳定的社会环境，提高群众的安全感和满意度。

（二）明确目标，超前谋划，扎实做好“六五”普法依法治理中期检查督导工作。按照全国、省、市普法办要求，近期将在全县组织开展“六五”普法依法治理中期检查督导工作，检查督导全县“六五”普法规划、依法治县规划和县人大作出的《关于在全县公民中深入开展第六个五年法制宣传教育的决议》、《关于〈县xx—xx年依法治县规划〉的决议》的贯彻落实情况，总结经验，查找不足，制定完善工作措施。7月中旬开始，省、市将组织对各县市区进行检查督导，各镇（街道、产业园、风景区）、县直各部门、各单位要高度重视，将中期检查督导工作作为近期工作重点，认真研究，精心部署，高标准做好各项准备工作，以此为契机，推动我县法治建设工作再上新台阶。

（3） 加强领导落实责任为推进法治建设提供政治保障

一要抓责任落实。各级各部门要高度重视法治建设，将其作为事关全局的战略任务，作为打基础、利长远的重要工作，摆上重要位置来抓。要按照“谁主管、谁负责”的原则，落实领导和部门责任。

对工作中遇到的重大问题，主要领导要亲自部署、亲自调度、亲自抓落实，分管领导和相关责任单位要搞好协调配合。各级各部门要按照职责分工，切实对工作落实负责。

二要健全完善体制机制。要结合实际，加强联席会议、重点事项督办、群众满意度测评等行之有效的工作制度建设，形成科学高效的工作体系。各级各部门，特别是全民普法依法治县工作领导小组成员单位，要牢固树立“一盘棋”思想，各负其责、密切配合，不断健全完善党委统一领导、成员单位各负其责、全社会齐抓共管、人民群众广泛参与的领导体制和工作机制，形成工作合力。

三要强化督查考核。要结合领导干部政绩考核，建立完善科学的考核评价体系，加强督查考核，特别是要注意发挥好党内监督、人大监督、**专项监督、**监督、社会监督等的作用。要严格责任追究，对思想不重视、措施不得力、成效不明显、群众满意度低，或因工作不力、执法不当造成严重问题的，要依法严肃追究责任。

二、关于“大调解”工作

人民调解与行政调解、司法调解衔接配合，发挥各自优势联动化解矛盾纠纷，构筑“三调联动、多调对接”的大调解工作格局既是党**、国务院要求，又是我们地方各级党委、**做好矛盾纠纷调处，维护社会和谐稳定工作的迫切需要。xx年全国政法工作会议明确指出，“要进一步完善以人民调解为基础，人民调解、行政调解、司法调解联动的工作体系，进一步提升社会矛盾化解实效”；省、市政法工作会议提出，要进一步健全专业调处机制，积极发展规范化行业调解组织，确保社会矛盾化解得了、控制得住。xx年，县委、县**出台了《关于构建大调解工作体系，深入推进社会矛盾化解工作的意见》，今年全县政法维稳工作会议和县委、县**《关于进一步加强平安建设的意见》，又提出“扎实开展常态化矛盾纠纷排查化解，大力推进‘大政法、大调解、大社会管理’体系建设，在多发、易发矛盾纠纷的民政、住建、卫生、交通等领域，年内全部建立起规范化专业调解组织，确保全覆盖”的要求。

为深入贯彻**、省、市精神，落实县委、县**及全县政法维稳工作会议意见和要求，本着“整合调解资源，节约行政成本，减少累诉累访，落实调解优先”等思路和原则，提出健全完善“三调联动，多调对接”大调解工作机制，进一步推进人民调解与行政调解、司法调解相互衔接，切实发挥“大调解”工作作用，维护社会和谐稳定“第一道防线”作用。

法治建设演讲稿 篇2

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好!有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂了那些匡扶正义、刚直不阿的廉吏清官，无论是包龙图怒铡陈世美还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜高悬、执法如山。今天，我向大家讲的是新时代的执法者——一名普通法官的事迹。

她是一位法官，但在很多孩子眼里，她更像一位老师，甚至是妈妈。凭着母亲般的胸怀，她感化挽救了一个又一个徘徊在犯罪边缘的问题少年，耐心教育了一大批青少年。她就是南浔区人民法院刑庭专职从事少年刑事审判工作的审判员——贾建平同志。

冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”

在业务上，贾建平是个有心人。她有一个自己的小档案，存着她宣判过的所有未成年人的资料。对于里面的一些“重点人物”，她特别地关心，一有时间，她就挨个打电话，问问孩子们最近在干些什么、有什么困难。工作一有空闲，她就上门走访，看看这些孩子，再当面叮嘱几句。

南浔区南浔镇的小斌就是让贾建平放心不下的一位。还未满18岁的小斌初中毕业就沉迷网吧，因为没钱上网，小斌就把手伸向了别人。小斌被判缓刑后，如何帮教就放在了贾建平的心头。为了帮助小斌树立劳动观念，她特地联系了一个花木场，让他义务劳动一个月。在此期间，贾建平还几次前去探望，并循循善诱，耐心引导。一个月后，小斌变了样，不仅改悼了爱上网的习惯，而且还承担了全部的家务。母亲姚玉彩每每谈及此事，总是热泪盈眶，感激之情溢于言表。

“信任”两个字是贾建平的法宝，她说信任是促使问题少年健康向上的最有效武器。一个叫小钱的孩子，与他人抢劫了小同学的钱。贾建平接手该案后，走访了小钱就读的学校，发现他学习成绩优秀，平时表现也很好。为了小钱的前途，贾建平根据法律判了他缓刑，并积极与所在学校老师进行沟通，注意不要揭其伤疤，多给予鼓励和信任。除此，贾建平还经常打电话给小钱，鼓励他积极向上，为自己的理想努力奋斗。经过一年的拼搏，小钱终于如愿考上了湖州市的一所重点中学。

“挽救一个孩子就是挽救一个家庭，就有可能减少一个危害社会的罪犯。”这就是贾建平工作的精神动力。金奖银奖，不如人民夸奖;金杯银杯，不如人民口碑。

为了切实帮助经济确实有困难的未成年缓刑犯，避免其因经济原因重新走上犯罪道路，贾建平将上级给她的3000元奖励捐出来设立爱心帮教基金。贾建平的做法得到了南浔区法院的支持，院里拿出1万元，充实基金。在南浔区法院刑庭的法官中，今年52岁的贾建平是距离退休时间最短的一位，但却是最“闲”不住的一位。开庭、调查、走访、做思想工作同事们整天看到的，都是她忙碌的身影。为了保持良好的工作状态，她半道出家勤学苦练了相关电脑软件。同时，为了更好地做好未成年人的帮教工作，贾建平非常注意收集外地的一些典型做法和先进经验。仅仅几年，她就收集了有关未成年人刑事审判的资料4大本。在南浔区法院出台的《关于加强未成年人刑事案件审理的若干问题的规定》的总共62条中，有不少是对未成年犯罪人员进行符合他们心理特点教育的具体措施，而这些，大多源于贾建平在审判实践中的经验和总结。多年的未成年人刑事审判工作使贾建平认识到：与其亡羊补牢，不如防息在前。为此，贾建平走出审判庭，主动将自己的工作向外延伸。5年来，她先后与12所学校共建了德育基地，兼任了4所学校的法制副校长、校外辅导员。几年来，贾建平已为30多所学校上了法制课，受教学生、老师、家长总数达4万多人。贾建平是不少学校的“编外教师”，对学生进行法制教育，是她除审判工作之外的另一项“主业”。贾建平凭着对工作的强烈责任心，以自己的实际行动，在自己平凡的审判岗位上创造了显著的业绩。我们的法官头顶着庄严的国徽，肩负神圣的天平。那赤色的国徽，是血铸的灵魂，是永恒燃烧的太阳，激励我们把光和热溶于社会，以无私的奉献灌溉蕴育出丰硕的成果。贾建平同志的事迹，是法制宣传教育活动中的一面旗帜，也是先进性教育活动的一个典型!

让我们做法制宣传教育的有心人，坚持法制、法纪宣传教育，促进机关作风和党风廉政建设，杜绝以言代法、以权压法的不良现象，营造全民学法、用法、依法维权的法制文化氛围，为加快科学发展、构建和谐太和而努力奋斗!

我的演讲完了，谢谢大家!

法治建设演讲稿 篇3

老师们同学们，早上好!

大家知道，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必需在法律的范围里进行，任何人都不能逾越法律。

我们作为一个学校,讲依法治校就是这个道理.而作为学校的主体，同学们更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法，要通过老师的引导，社会的教育，家庭的教育，更重要的是通过自身自身的努力，领会现代法律精神。

首先，我们要加强同学的权利意识教育，我们都知道的《未成年人维护法》，但很多同学，对他的了解是肤浅的。我们要熟悉自身的权利，学会行使和维护自身的权利。这里蕴含着一个重要的道理：只有真正懂得权利的人，才会更加尊重他人的权利。一个人人真正懂得权利的社会，才是一个人人享受高度自由、文明的社会。学校也一样，而权利与义务是一个统一体，人没有了权利，或者被任意侵犯，而要他们去履行义务，这是不可能的。强调权利并不忽视义务。对权利的追求，会很大程度地调动大家学习成才的积极性，为自身的健康生长发明了有利的条件。其次，我们所进行的守法教育，是要使同学们学会拿起法律武器维护自身，在行为上和情感上对法律的认识和尊重。从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。守法是维护权利，实现权利和发展权利。守法，要求我们每一个人依法行使权利，依法履行义务。但权利是不能任意扩充的，否则你就是超越了法。比方，这几天来，我们发现个别同学，把教室里挂在墙上的老师、同学的照片摘下塗上脏物或乱划，请问有这个权利吗?假如，那个人是你的家长，你的兄弟胞妹，你作何感想?你应该是一个人，是个正常的人，那么这种作为就不是正常人做的事，按正常的司法解释，这样的行为犯有三种罪：一是破坏公共财物罪，应予拘留15天。二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权。三是破坏公共治安罪，三罚了并罚，必需进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元。

所以说，只有在人人守法的有序的环境下，人们的权利才干最大限度地实现。

同学们，培养法律精神的同时，我们同样要加强自身道德精神的培养，这样就能进一步促进现代法律精神的形成。在集体生活中，法律与道德都是调节人们行为的规范，是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点。道德精神是道德的灵魂，是法律精神的精髓。对我们来说这与加强未成年人的思想道德建设是一致的、吻合的。法律通过立法可以推动道德的普和，严格执法可以弘扬道德精神。法制越健全，法律中的道德内涵越丰富，越人性化。可以培养我们的现代法律精神，必需与培养道德精神结合起来。

同学是花季少年，都是祖国的花朵，受到培养与呵护是他们的权利，我们应当教育他们要倍加珍惜这种权利，相应的，更应该履行自身的义务，那就是学法、守法、用法、懂法、护法好好学习，好好生长，培养同学成为一个品学力行，懂法、守法的好小朋友!

当清晨的第一缕阳光暖在心头，当黄昏的末一丝晚霞象我招手，今姑娘便又匆匆而去。我想为在座的同学们：今天你快乐吗?你收获了吗?有新的烦恼吗?有前进的目标吗?你身边的伙伴都好吗?今天，我的心情有些繁重，因为小伟的故事让我震惊，让我心痛。

小伟——河南省一个9岁的小同学，他非常想拥有一本《十万个为什么》，当他高高兴兴地问求妈妈的时候，妈妈却用“考上了第一就买，考不上就比买”而冷冷地回答了他。因为他从未考过第一，又太想看这本书了。于是他作出了一个荒唐的决定：敲诈邻居74岁的王奶奶。他曾两次把纸条夹到王奶奶家的门缝里，声称不拿出100元钱，就让她全家死光!大家可以想象得到：一位年过七旬的老人`会是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快，这个9岁的敲诈者便被廉价警察抓捕归案。

同学们：听完了这个故事，你有何感想呢?也许你会气愤地说：“应送他去少年管教所”，也许你会平淡地说：“小朋友小，一个玩笑而已”也许你会怨恨说“是***妈不恰当的爱而激他犯错”，也许你也会理智地说：“是因为他缺乏法律意识而自酿苦果”。是啊，我们每个人在生长的历程中都难免会犯错。犯错并不可怕，可怕的是如何面对。和时改正，我们仍是好小朋友，但若执迷不悟，一错再错，就会葬送前程甚至生命。所以亲爱的同学们：错与不错只是一念之差。守法与犯罪也只是一步相隔。当他人欺负你时，一个不理智的选择可能让你犯罪。2008年，我的家乡就发生过这样一幕惨剧。一中学同学经常被同学欺负，他累仇成恨，寻求报仇，在一个下午放学的路上，该男生用刀活活的刺死了对方。两个16岁的生命啊，多么美丽的花季的年龄，一个永远地离开了，另一个却要终生以泪洗面。当听到死者家长那哀凄的声音，当看到生者家长那绝望而呆滞的神情。同学们哪，那就是辛苦抚养我们长大的家长啊!当激动袭来，告劝自身：激动是魔鬼。一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义。

只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律维护的，审什么样的行为是法律所禁止的。

有人说，法离我们很遥远，但我却要告诉大家，法时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时;当有人骗取他人财物，甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行，随意破坏交通时;当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时;当有人私自猜毁他人信件，污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车船，哄卖假药，坑害他人时等等。这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?

古人曾说：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊!

同学们：法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，一起学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，一起描绘美好的明天!

法治建设演讲稿 篇4

尊敬的各位老师评委，亲爱的同学们：

大家下午好|!

很高兴能代表九(4)班在此演讲，我今天演讲的题目是“精彩人生路 法律伴我行”。

生命是何等的宝贵，它像彩色喷泉，是那么的美轮美奂，它像傍晚的晚霞，是那么的多彩多姿，它更像午夜盛开的昙花，是那么的绚丽而短暂。

而我们就是祖国的花朵，是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，要加强对青少年的法制教育，才能促进青少年的健康成长，因此法律就成了我们成长过程必不可少的朋友。

谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放____多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台港，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋!然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就不会约束我们。我说：不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的少年犯占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.1%。

少年犯的行为令人震惊，而令人痛心的是他们对于暴行的麻木，对法律的无知。事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。我们正处于身心发育的重要时期，各位同学想必曾有过这样的经历：我们会顶撞父母师长，会和自己的同学好朋友突然闹别扭，看问题片面爱钻牛角尖，有时会沉溺于幻想，心态浮躁，这正说明我们的性格、情绪、情感、思维还极不稳定、极不成熟，我们现在可以在良好的教育下走上品学兼优、健康向上的道路，也可能在不良的环境影响下走上道德败坏、违法犯罪的道路。因此我们现在如果多学一点法律知识，懂得什么行为是违法的，什么行为是合法的，能预知某一行为所带来的法律后果，就能够及时调整自己的行为，养成遵纪守法的习惯。

对于我们青少年来讲，有两部法律显得尤为重要，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，通过学习，《预防未成年人犯罪法》告诉我们哪些是未成年人的不良甚至严重不良行为，比如旷课、夜不归宿，辱骂他人、打架斗殴，强行向他人索要财物，故意毁坏、偷窃财物，参与赌博或变相赌博，屡教不改，进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性网吧、歌舞厅等场所。我们只有知道这些条文规定并且恪守它，决不越雷池一步，我们才能远离犯罪。《未成年人保护法》告诉我们，我们应该警惕坏人的威胁、教唆。如果遇到有不法分子威胁、指使、教唆你做坏事时，应坚决拒绝，同时将情况及时报告老师和家长，并在老师或家长的陪同下，到当好公安机关报案;交友要慎重，要结交志趣向上，品德良好的朋友，决不能结交不读书不就业不守法的“三不”青年。只有做到这些自我保护措施，我们才能健康成长。

法律伴我行，它塑造了社会的身体，它构建了国家的灵魂。不要忘记，可与璀璨相比美的是崇高的法则，它与它所代表的公平、自由与正义，就如最璀璨的星辰铭刻在我们心中。在此，我倡议，我们每个同学都应该认真学好学校开设的思想政治课，从遵守校规校纪和理解父母师长做起，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和做人的理想价值，立大志，苦学成才，学法守法，做一个我们伟大社会主义祖国的良好公民。

我的演讲完了，谢谢大家!

法治建设演讲稿 篇5

推荐阅读：员工只有对于自己所用的辅助材料应该去了解，这样，才知道应该怎样去控制，从那个方面去控制，鼓励持续改进，不断对所有细节问题进行改进，这样才能保证设备生产出来的是放心的产品。……

我们在进行产品质量培训的时候经常提到“人、机、料、法“。这里人是排在各因素的最前面。因为人在这里是最重要、最根本的因素，人的自身因素很重要，如果人的自身因素能确立的话，那么，质量问题就会少出现或杜绝在萌芽状态，但是提高质量背后是什么？

我认为质量意识是员工的使命。在车间里，每个员工都是不同的，有不同的质量意识，有不同的习惯，对质量有不同的要求。有的员工很注重质量，而有的员工却比较马虎，我们可以制定很多的条规去约束那些表现不怎么好的员工，但是效果却不明显。

所以我认为，培养一个员工的使命感不应该从哪些表现略差的员工身上入手，因为我们没办法一下子改变一个人的习惯，也就没办法让一个员工一下子就提高自己的质量意识。反而我们在管理这些质量意识薄弱的员工的时候或许还会影响到那些表现好的员工的情绪，员工也不能建立起对于质量的使命感。所以我认为与其去批评哪些表现差的员工还不如去表扬好的员工，只有充分的肯定哪些好员工，给他们更多的表现机会，让他们的质量意识去潜移默化的影响哪些不注重质量的员工，让大家看到好员工的质量意识，给大家起到一个榜样的作用，引导大家培养好的习惯、建立起质量意识，让大家明白质量把握在我们每个人的手中也让好员工能够更加坚定自己的态度，自己的信念，这样通过质量意识强的员工去带动更多的人，带动一个班甚至一条线生产线的质量水平。

除了人之外，影响质量的另一个重要因素是技能。

学习改善一个人的知识

训练改善一个人的能力。先进的设备可以提高产品质量，但需要员工更先进、更精湛的技术水平。我们公司有一流的数控设备，但我们不能只是一个操作员，我们只能操作一个单缸循环按扭。

我觉得我们应该开展一些实际的技能上的培训，员工只有对于自己所用的辅助材料应该去了解，这样，才知道应该怎样去控制，从那个方面去控制，鼓励持续改进，不断对所有细节问题进行改进，这样才能保证设备生产出来的是放心的产品。

只要大家通力合作，充分调动起员工的积极性和能动性，我相信在管理或者生产质量上我们能够取得双赢。谢谢大家！

法治建设演讲稿 篇6

法治建设专题大会发言

听完县、市、县的介绍，昨天下午和今天上午。听了有关部门和县市区同志的发言，受益非浅，很受启发，有感而发，讲三个问题，与大家共同**。

1、 关于什么是法治及其进程。

法治就是法律的统治”法治是一个比较古老的概念。较早揭示“法治”含义的古希腊哲学家亚里士多德，什么是法治”呢？顾名思义。

政治学》一书中提出了法治的两重含义：一是已成立的法律获得普遍的服从；二是大家所服从的法律自身又应该是制定得良好的法律。同时，法治要优于人治。

它也是现代政治文明的精髓和精髓。然而，法治”一种源远流长的思想理念、治国方略和社会文化形态。法治作为现代政治文明的核心，有其特定的内涵，也有其形成的过程。

各个时代的法治”概念，人们赋予它含义往往是不同的而且，不同阶级的思想家和政治家，对“法治”理解和运用也不同。现代意义上的法治”由资产阶级在反封建的民主革命中提出的也就是西方资产阶级在与封建**统治斗争过程中建立起来的现代法治，吸收了古典法治思想的精髓，并且在内涵上更为丰富。现代意义上的法治”不只是一种思想主张，同时是一种政治制度，一种思想、理论，也是一种制度、体制，因此“法治”思想与制度包括体制的统一。

从宏观上看，法治是一种与人治相对应的治国方略、治国方略和社会管理方略。从微观角度而言，法治是一种“依法办事”行为习惯和准则，依法办事的习惯和准则下，构成一种理想的社会状态。

人治”政治保守是根深蒂固的不像西方，中国经历了漫长的封建**主义的统治。国古代并无现代意义上的法治学说或法治实践，先秦哲人提出的法治”仅仅是将“法”作为手段或工具的以法治国”层面上的法治。直到近代，现代意义上的法治才从西方传入中国。

而真正提出“依法治国，建设社会主义法治国家”基本治国方略，则只是10多年间的事。可见，法治”中国还相当年轻。1997年9月，党的十五大上，依法治国”这一治国方略被正式确定下来，把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，明确提出了建设社会主义法治国家的奋斗目标，并在提法上历史性地用“法治国家”取代了原来的法制国家”1999年3月，九届全国人民代表大会第二次会议，又对1982年宪法进行了修改，将法治和法治国家予以确认，将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写进了宪法，从而开启了国法治建设的新进程。

法治建设演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

早上好。

道德与法治是和谐社会的两大车轮构建社会主义和谐社会，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撑。以法治国，法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的一个鲜明之处。

那么，如何善用这两大车轮而令我们的社会前进得更加快速，这又是一个问题。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务，承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施;而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代，人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。

现在，让我们来看这样一个案例，有这样一个农民工，生活在贫穷的小山村，让他觉得自己就好像一只被关在笼子里的猫，为了家人生活的更加安适，他要改变自己的命运，怀着这样的无限憧憬他来到城市打工。

有一年，他在一个建筑工地找到了工作。他一直抱着美好的愿望，勤勤恳恳的工作着。但是，现实却总是残酷的，他从工地上的高台上掉落，差点跟这个世界saygoodbye，由于工友的帮助，他活了下来，却大病了一场，但是老板却不给他看病，只是给了几片感冒药，多么让人心寒。在这里，他的工作是又脏又累又危险，常常是几十个人睡在一间用木板支起来的大通铺上。但是想到5000元工资，那关系全家人生活的钱，他忍耐着。但是，想不到的是，当他满怀希望的去领取那应得的工资时，得到的却只是50元!多么讽刺啊!当初承诺的5000元竟生生的被减少了一百倍。这是什么概念?这意味着他所有的忍耐，所有的辛苦都付诸流水。多次讨要，老板却死赖着不给。他本不是一个野蛮的人，他试图通过法律手段维护自己的权益，但是结果却是令人无比失望。不得已，他再次向老板讨要工钱，万万没有想到的是，财大气粗的老板不但分文不给，反而骂他像条狗，并伙同其家人和下手将他暴打了顿，淳朴善良、备受欺侮的他愤怒之下向工头举起了报复的钢刀，连捅了5人，造成4人死亡，1人重伤，然后去公安局投案自首。这个农民工的名字叫王斌余。也许是所有受欺压农民工的代名词。

在法律上，他无疑要受到制裁，但是，那一个老板就不该接受审判吗?在我看来他的行为不仅仅是道德的缺失，也是人性的泯灭!如果，劳动部门和法院及时出面给予协调解决，维护了农民工王斌余的合法权益;如果，那位老板讲点道德，知道打工者不容易，将人家干下来的血汗钱及时兑付了;如果，老板当时能向民工说句抱歉的话，承诺何时兑付工钱，也许就不会有被杀的悲剧。看来，人格的道德问题，也能酿出更大的灾祸，不守道德，迟早会付出一定代价的。

道德修养若落后于这个时代，那么这个社会必将停滞不前，同时也将给法律带来更多的无奈。近年来，我国政府把依法治国与以德治国紧密结合起来，通过贯彻《公民道德建设实施纲要》，加快法制建设和道德建设步伐。道之所至，法之所在。所以，为了道德与法制两大车轮的平衡运转，社会更加和谐，我代表新一代的青少年，将一直将道德进行下去，使它从一个抽象的名词变成实实在在的动词。

谢谢大家!

法治建设演讲稿 篇8

1、 明确依法治村的主体和客体，实行有针对性的治理。

（一）明确依法治村的主体。确认依法治村的主体标准，在于他在依法治村实践中是否享受法律、法规和制度所规定的权利和是否应承担相应的义务。按照这个标准，依法治村的主体应该是：

（１）村党支部委员会；（２）村民委员会；（３）村生产经营组织；（４）村民。他们是以村党支部委员会为领导，以村委会为领导，以各种生产经营组织和村民为基础的多层次集体主体。

（二）明确依法治村的客体。依法治村的对象是指依法治村的对象。通俗地讲，就是治理什么？

在农村现实生活中，社会关系是错综复杂的，所以，依法治村的客体也是呈多样性的，在开展依法治村的实践中，要建立健全各种法律规范，根据社会关系的不同情况，采取不同的法律调整手段，进行有针对性的治理。

2、 有较强的组织领导能力，确保制度措施的落实。

（一）制定依法治理规划措施。结合本地实际，镇委、镇府在规划中提出了“四五”普法的总体目标、主要任务、普法对象，以及普法活动的步骤、方法和保障措施等。为制定规划，镇普区普法办还组织人员对规划的制定情况进行调查，征求意见。

（2） 建立健全依法治国的组织机制。建立了“四五”普法、依法治理领导小组，由分管政法的副书记任组长，抽调１５个部门负责人组成成员，下设普法办公室，专人负责普法宣传教育工作。各村、各部门共成立领导小组112个，成员358人。

（三）建立责任制和监督机制。镇委、镇府把“四五”普法工作列入有关人员年度工作目标考核，并作为奖惩和任用干部、评比先进的主要依据之一。进一步完善人大监督职能，强化群众民主监督权，建立上下联动、内外结合的监督机制。

（四）建立普法宣传教育队伍。镇委、镇府专门组织挑选了２０名普法辅导员和８０多名村居部门宣传员（联络员），深入村居、厂矿企业开展多种形式、丰富多彩的法制宣传教育活动。

3、 开展多种形式的宣传教育活动，树立崇高的法律意识。

要系统开展普法宣传活动，与重点宣传相结合。每年３月份围绕“两会”，都要进行为期一个月的法律法规宣传；每年六月，开展禁毒宣传活动；针对青少年迷恋网吧这个突出问题，每年９月在青少年当中开展“迎接网络时代，拒绝网络毒害”系列宣传教育活动；每逢“１２．４”普法宣传日，都要开展大规模的普法活动。今年４月份，围绕防治非典中心工作，大力宣传依法防治非典暨《传染病防治法》等。

对各类普法重点对象开展普法教育。完善干部学法制度，坚持学法登记。领导干部每季度至少学习一次法律，一般干部每月至少学习四小时法律。

邀请专家就世贸组织知识进行讲座；瓯北中学、瓯北职业中学等多数学校都明确规定了为期一年的普法课程；我们结合暂住人口管理，利用《外来务工经商人员必读》一书，在外来人员集中的企业进行辅导学习。据统计，近年来共有17.62万人受过教育。受普法教育率达７０．４８％。

共购销普法类图书1.5万余册，印刷发行各类宣传资料4.56万余册。

4、 深化基层法治建设，推进基层组织建设。

全面开展依法治村，村民自治活动，在７３个村居开展依法治理，开展率达到９０％以上，在这些地方着重做好村居委员会议事规则，村居代表会议议事规则，村务公开，民主监督等方面的规范化建设，开展制定村民自治章程活动。（1） 以村党支部为核心，完善组织建设，加强对依法治村的领导。（2） 要以普法宣传为导向，加强法制教育，确保法制顺利发展。

（3） 注重村务公开，加强民主监督，提高民主参与意识。（4） 继续深化以健全制度为保障、以制度为基础的依法治村工作。（5） 以综合治理为手段，落实各项措施，巩固依法治村工作成果。

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