平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你可能正在找一些相关内容的范文，以下由小编收集整理的《变了简评作文6篇》，请收藏好，以便下次再读！

变了简评作文(篇1)

这篇文章从两个方面写我学会关心别人，一是妈妈有声的教导(来自家人);二是小姑娘无声的示范(来自路人)。这两个方面的记叙，实际上告诉我们:无论是对待亲友，还是时待陌生人。都应有一颗慈爱、救助之心。这样的思想认识是新时代青少年应有的觉悟，文章结尾处也点明了这一中心。因此，本文的主旨明朗，富有时代感、责任感。在写作方法上，本文也有可取之处。除了叙述结构上采用总分总的形式给人以严整、逻样性强的印象外，另外有两。点也很突出:一是采用蓄势手法。比如一开始写我对西瓜的渴求，那红嫩的肉子、香甜的汁水描写为后面写送给扔奶吃，作了有力的铺垫;如果轻描淡写我对西瓜的垂涎，那么就不能为下文写让给奶奶吃蓄足之势;二是行文有悬念，增加了故事的曲折性。如大雪天听到孩子的哭声，那不禁让读者也陡生纳闷:谁在雪天里哭?为什么而哭?后来又有一位红衣少女从我面前飞过。那么，这位女孩走这么快干啥?原来是去关心、帮助那位迷路的小男孩。文章能紧紧抓住读者的心弦，紧缩有度地叙述感人的故事。

如果说本文还有缺点的话，那么表现在以下两个方面:一是第一个故事不怎么切题，因为写的是被遇被命令送西瓜给奶奶，因此扣学会之文题字眼，就不确了;二是第二个故事的结尾处显出人为编造的痕迹。读者读了不免要问:既然被小姑娘的善行感动了，为何不上去帮她一把?要知道，追赶上帮小姑娘，是完全有可能的呀!其实，文章无论是叙写故事，还是抒发情感，贵在真实可信。

变了简评作文(篇2)

1、一天的见闻

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！

真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！

简评：本文以一天的见闻为线，写出了春节的喜庆气氛。打爆竹，逛街，一路写来，在热闹的氛围中写出了人们过春节时高兴心情。可以说本文的“高兴”可算全文之文眼。而以一天的活动为视角切入，反映传统春节的热闹与人们的无限快乐，抓住了话题“春节”的关键特点。

2、快乐春节

盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。

反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！

春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”

人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！

简评：本文先总写春节气氛，再分春节前后两个场景来展开细写，以此来展现春节前后人们的各种活动。总分的结构极为严谨。准备与享受如两个精美的画卷，展现在人们的眼前，而这一切又以标题的“快乐”为全文的文眼，一线串全文。一句话，本文结构精致。

变了简评作文(篇3)

本文以真实的情感，细腻的笔触，生动刻画出了一个初中毕业生中考之后忐忑不安的心理状态知了是烦人的，各种念头就像走马灯一样在脑海里转来转去，想到中考水平发挥不错，一股甜蜜的滋味从心里泛到了脸上，因而平静下来，可万一考不上的想法又使我的心像装进了烧透的砖窑这成功的心理描写源于亲身的体味与比喻、对比等描写手法的运用。

前文介绍的审题方法主要针对命题作文形式而言，考场作文中材料作文命题形式也经常出现。记叙类材料作文的审题关键在于理解材料的内涵，弄清命题者提供材料的意图。综合来看，命题者的意图可能有以下几个方面:①从材料中归纳借用其中心;②模仿其写作形式或写作方法中的某一点;③根据材料改写、缩写或扩写;④材料是作文构思行文的背景;⑤材料是故事情节图片。无论是哪一个方面，我们只须牢记一点:把握准命题者的命题意图。

记叙类材料作文命题要求往往除审题外，还要求写作者自拟题目。在给材料作文拟题时，必须认真分析所提供的材料，悟得提供材料的真意，才能拟出恰当的标题来。

怎样自拟作文题目，这是大有讲究的。好的作文题目能够突出文章的主题，对全文起画龙点睛的作用。比如契诃失的短篇小说《变色龙》的题目就是这样。如果不用这个题目，小说似乎只是写一个替官处理狗咬人的经过，用上这个题目，就突出了一个趋炎的附势、媚上欺下、见风使舵的变色龙形象。这个形象成了世界文学上一个著名的文学形象，具有十分深刻的典型意义。题目好比商店的招牌，好的文章题目，富有吸引力，能给人以新鲜的感觉和深刻的印象，使人产生急于一读的欲望。比如魏巍写的通讯《谁是最可爱的人》，题目提出问题，发人深思，能使读者急于寻求答案而阅读全文，并扣紧题目准确地把握文章的主题。题目对一篇文章如此重要，每个考生对题目的拟定都应重视。下面对近年来一些地区户考作文试题中要求自拟题目的题型作些分析，看看自拟题目要注意哪些方面。

一、要新颖。题目的拟定要尽量做到新颖别致。如果没有什么特色，拟出的题目，千题一面、似曾相识，势必降低文章的吸引力。

1991年贵州省中考作文题要求学生根据一幅漫画，自拟题目写一篇议论性文章。漫画画面是:一个学生得60分，笑了;另一个学生离满分只差0。5分，哭了。漫画的题目是哭比笑好。考生就这个考题写出了各自的文章，但自拟的题目大部分都一般化，大同小异。诸如《在哭与笑之后》、《哭与笑小议》、《笑比哭好吗?》等等。这些题目固然都能大致反映该篇文章的内容范围，但能突出文章主题，能起画龙点睛的作用只有《笑比哭好吗?》。这个题目用反问句形式，实际上点明了作者反对得60分而笑的观点，但对着0。5分满分而哭的持何种态度，从题目中看不出来。有一个考生自拟的题目与众不同，他拟的题目是《错位》。这个题目即否定了为60分不该笑而笑，又否定了为差0。5分不必哭而哭。画龙点睛，言简意明，新颖别致。从题目不难窥出文章的全貌。这个例子虽是议论文，但从拟题要新颖别致的角度看，对记叙性材料作文的拟题也是大有启发的。

二、要确切。也就是题目要符合文章的内容。从原材料中悟出的观点往往是文章的中心。题目要扣住这个中心，并且容量范围要适度，要恰如其分。

变了简评作文(篇4)

这篇文章，作者根据不做一件伤害别人的事这一中心思想，将马蜂窝的位置和捅马蜂窝的原因写得比较简略，捅马蜂窝的过程和我对马蜂的认识过程写得详尽。

为了突出中心思想，作者对有些非常生动的材料忍痛割爱，或将它写得非常简略。比如我对马蜂产生好感，蜂窝又渐渐筑起。按道理，这时的我是非常兴奋的，也非常喜欢马蜂，但作者为了中心思想的要，将这些具体内容都略去不写了。

为了突出中心思想，作者重视详写也不轻视略写。略写尽管寥寥无几，但运用得好，可以对文章中心思想的表现，起到绿叶衬花花更红的作用。比如，文章中捅马蜂窝的原因，作者是进行略写的，但仅仅这些内容，就为详写捅马蜂窝的过程起到了交代作用，有助于中心思想的表达。

剪裁的依据之二是根据材料作用剪裁。材料与中心思想的关系是血肉与灵魂的关系，材料是为中心思想的表达服务的。但它们之间的关系不是单一的。也就是说，并非一个中心思想只能选用一种材料，并非一种材料只能表达一个中心思想。一个中心思想，它有多种材料可以选择，一个材料可以表现不同的中心思想。

由于中心思想的不同，同一材料对表现中心思想的作用就不一样，那么，详略的安排也就有所区别。因此。写作时要根据材料的不同作用剪裁。

变了简评作文(篇5)

本文以真实的情感，细腻的笔触，生动刻画出了一个初中毕业生中考之后忐忑不安的心理状态知了是烦人的，各种念头就像走马灯一样在脑海里转来转去，想到中考水平发挥不错，一股甜蜜的滋味从心里泛到了脸上，因而平静下来，可万一考不上的想法又使我的心像装进了烧透的砖窑这成功的心理描写源于亲身的体味与比喻、对比等描写手法的运用。

前文介绍的审题方法主要针对命题作文形式而言，考场作文中材料作文命题形式也经常出现。记叙类材料作文的审题关键在于理解材料的内涵，弄清命题者提供材料的意图。综合来看，命题者的意图可能有以下几个方面:①从材料中归纳借用其中心;②模仿其写作形式或写作方法中的某一点;③根据材料改写、缩写或扩写;④材料是作文构思行文的背景;⑤材料是故事情节图片。无论是哪一个方面，我们只须牢记一点:把握准命题者的命题意图。

记叙类材料作文命题要求往往除审题外，还要求写作者自拟题目。在给材料作文拟题时，必须认真分析所提供的材料，悟得提供材料的真意，才能拟出恰当的标题来。

怎样自拟作文题目，这是大有讲究的。好的作文题目能够突出文章的主题，对全文起画龙点睛的作用。比如契诃失的短篇小说《变色龙》的题目就是这样。如果不用这个题目，小说似乎只是写一个替官处理狗咬人的经过，用上这个题目，就突出了一个趋炎的附势、媚上欺下、见风使舵的变色龙形象。这个形象成了世界文学上一个著名的文学形象，具有十分深刻的典型意义。题目好比商店的招牌，好的文章题目，富有吸引力，能给人以新鲜的感觉和深刻的印象，使人产生急于一读的欲望。比如魏巍写的通讯《谁是最可爱的人》，题目提出问题，发人深思，能使读者急于寻求答案而阅读全文，并扣紧题目准确地把握文章的主题。题目对一篇文章如此重要，每个考生对题目的拟定都应重视。下面对近年来一些地区户考作文试题中要求自拟题目的题型作些分析，看看自拟题目要注意哪些方面。

一、要新颖。题目的拟定要尽量做到新颖别致。如果没有什么特色，拟出的题目，千题一面、似曾相识，势必降低文章的吸引力。

1991年贵州省中考作文题要求学生

变了简评作文(篇6)

本文是一九八二年高考中，北京一位考生的作文。文章也是采用逐层深入论证中心的写法。

文章开头上承题意，明确指出这句一千年前范仲淹写下的名言，在今天建设社会主义的精神文明和物质文明的事业中的现实意义。这个头开得好:爽快利落，不兜圈子。

然后围绕着中心论题，分两层进行论证。第一层提出先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，源于对祖国、对人民的热爱的分论点。这是从这句名言的目的、意义和力量源泉的角度谈的。第二层深入一步，提出要做到先天下之优而优，后天下之乐而乐，必须具有自我牺牲的精神。的分论点。这是就怎样做方面谈的。

文章每一层还能通过引用具体的、典型的、有针对性的事例说明观点，并对使用的材料作了一定的分析，基本做到了材料与观点的统一。行文过程中，还时刻照应到文章的中心思想-一一题目，使全文中心突出，结构紧凑，分析集中，扣题严紧，读之，一目了然，使读者受到启发。

总之，由于笔者掌握并运用了这种逐层深入论证中心的写法，因而使文章的立意得到了较好的开拓，道理说明透彻，能够做到以理服人。

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