你了解撰写一篇主题演讲稿时基本的格式是什么吗？在准备登台演讲之前，事先做好准备是非常重要的。准备演讲稿可以为演讲者提供更多的机会和发展空间，因此本文将主要介绍与“幼儿园老师演讲稿”相关的内容。建议您将此页收藏起来，以便日后阅读！

幼儿园老师演讲稿(篇1)

有一年我上了一个小班。下学期，一个先天性耳聋的孩子来了。她叫李佳业。记得刚入学那天，佳烨的妈妈诚恳地说："本来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她认识，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。

"我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班？

几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话，我每天都有意识地用肢体语言给她支招，鼓励她上课。下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。

有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫"老师、老师"，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师"，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。

"辛苦你们两位老师了"好半天，她对着我们说。

一段时间后，小佳烨已经完全适应了幼儿园的生活，还能说几句日常用语。在生活护理上，我们对她也是加倍地关心和照顾，佳烨很喜欢上幼儿园，特别喜欢画画，喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好，看到小朋友为她鼓掌，她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。

我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼--一份世俗的天平无法衡量的感情："孩子们爱我，我更爱孩子们。"

世界上有无数种爱，对孩子最需要的爱是鼓励、关心和耐心，没有怨言。

幼儿园老师演讲稿(篇2)

我是一个男教师的家庭。我对待儿童教育的方式会有些不同。我的观点就是”“不要剥夺孩子做事的机会，把做事的机会留给孩子自己。”幼儿能力的发展靠什么，靠经验的积累，最初经验非常重要。

美国研究表明，两个刚下生智力也就是iq值相近，一个在成长中自己能做的事都让他自己试着去完成，而另一个就是大部分有父母包办，在孩子6岁时再去检测，iq值相差30.而且身体素质的相差更是显而易见的，可见包办看是心疼孩子实际却是害了孩子。所以就目前而言，我的观点仍然是正确的。

我来到这个班里，在cc和nicle的配合下，在天气允许的条件下我们都会适当给孩子们安排体能运动，现在我敢说我们班的孩子身体素质有明显的提高，有争议吗？

cc和nicle老师把他们内在的柔美带给孩子，而且在生活上给予他们细致的照顾，这点我承认我绝对比不了。但是我可以将自己的阳光和阳刚之气带给孩子们，他们的性格都有多多少少的改善，孩子的性格更开朗了更外放了，家长有感觉到吗？

幼儿园老师演讲稿(篇3)

拥抱，一个温暖的字眼。无论是父母还是恋人，都充满了温暖和温暖，让人向往不已。孩子的拥抱呢？作为一名幼儿园教师，我感到很幸运。

一次我中午值班。孩子们陆陆续续都睡着了。我坐在隔壁的办公室准备功课。我能清楚地听到隔壁孩子的鼾声和偶尔的咳嗽声。

突然听到一个孩子的哭声，我跑去看——焦守鑫哭醒了坐在那里。我以为这孩子有什么不舒服，忙身手过去想把他扶起来。他竟然顺着我的“拉力”，一下子扑到我的怀里！

好象在家睡觉醒了要让妈妈抱抱一样。我心里一阵暖意，忍不住轻轻拍着孩子小小的身子。感觉刚刚二十岁多一点的我像极了一位母亲，真是从来没有过的感觉。

值得一提的是，焦守鑫是一个很安静，甚至有点孤独的孩子。他很少主动对孩子们说一句话。那一刻，我明白了孩子的心，渴望老师的爱抚。

在以后的工作中，我学会了用自己的拥抱来表达对孩子的感情，作为肢体语言的拥抱对孩子来说远远超过口头的表扬所带来的愉悦。

孩子们的拥抱真的让我觉得很温暖，也让我很理解。

幼儿园老师演讲稿(篇4)

更可悲的是。高兴的是我的孩子长大了

他们学会了各种技能。他们会展翅飞翔到一个新的环境去学习新的知识

可悲的是我的孩子们离开了我。 这可能是我们大家最后一次聚在一起。 我真的舍不得离开他们

再相聚的这一年里,孩子们就像火一样,把我烧得暖和和的.他们每天都给我快乐.

我们一起学习一起游戏,一起努力拼搏享受多的流动红旗,各项活动第一的荣誉.就在这样一天天的快乐中,我们成了好朋友.

孩子们会告诉我他们有什么秘密。我也会告诉他们我有什么秘密

我记得那是一个星期二的早晨。孩子们来找我时说：“孙小姐，我今天心情不好。我问，“为什么？”？他説：你昨天不是告诉我们移动红旗被另一个班拿走了吗？我很伤心.

他哭了.我正想劝导他.

他补充道：“但这并不重要。我今天又一个新任务。你不想让我当班长吗？我想把我们班的孩子们团结起来。”

努力把流动红旗给夺回来.当时我的心里只有一种感动.

还有我班的信子小朋友,每天早上一来就会在我和***的耳边说：孙老师***,我爱你.这就是我们班最可爱最懂事的孩子.

我也经常听到家长对我说：你的老师说什么都听。孙先生，你的方法真不错

像轩轩小朋友在家吃饭就会说：吃饭不准讲话,不然会咬到舌头的.还有若若小朋友以前回到家就是看电视,写作业也是边写边玩,拖拖拉拉.

而现在一回到家就是先完成家庭作业.像这样的例子还有很多很多,这时,我才知道我在孩子心目中扮演着这么重要的角色.

现在,我只想听到孩子们叫我一声——老师这两个字就是责任,是爱心.我们每天都做着同样繁琐的工作,但我们不觉得累.

因为有孩子的陪伴，我们总是快乐而年轻。老师，我要折飞机，老师，我要写我自己的名字

看到孩子们喜悦的笑脸,我想：这何尝不是我想要的了.亲爱的孩子们,这三年来,你们从不会到会,从不知到知道,从知道到掌握.

都离不开我们老师的辛勤教导,同样也离不开你们自己的努力.亲爱的孩子们,虽然有的时候,我对你们的要求很严格.

你上课不认真的时候，我会提醒你的。当你懒惰时，我会鞭策你

当你不听话撒谎时，我会毫不留情地批评你。这是为了什么？那是因为我爱你们.

正如你所说，批评也是一种爱。亲爱的孩子们

我是你们的老师,你们何尝不.

是我的老师。很多时候，你随意的表情带给我无尽的乐趣和深刻的启迪

给我最简单最宝贵的智慧。亲爱的孩子们

今天你要离开幼儿园，老师和亲爱的朋友们，去住小学

在那里，你将遇到新的老师和新的伙伴。你必须学会勇敢和坚强

亲爱的孩子们，谢谢你们陪我度过的每一天。无论悲伤、喜悦、成功或失败

你的名字将永远留在我的记忆中。亲爱的孩子们，张开翅膀，努力向理想飞去

我的老师和妈妈总是祝福你。 最后，我要感谢亲爱的父母和朋友

谢谢你们长期以来对我们工作的支持和配合i.因为有你们的配合,我们的工作才开展的如此顺利,我们的孩子才能天天进步.

在这里，我真诚地说谢谢

幼儿园老师演讲稿(篇5)

做党和人民满意的好老师演讲稿范文（幼儿园老师专用）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家早上好！

回顾过去的岁月，重新审视自己，觉得其实自己一直都在追求一个理想，那就是：当一名好老师，做一名新时期让人民满意的幼儿教师。也许直到现在，我也没能做的很好，但我一直都在努力，努力去做一名新时期让人民满意的幼儿教师。

过去，衡量一位幼儿教师教育水平高低的标准常常是考核弹琴、唱歌、跳舞、说普通话、绘画等五项技能，但是随着幼儿教育的改革和发展，在幼教实践中，我深深地感到，作为一名新时期人们满意的幼儿园教师除了必须具备上述基本技能外，还应从爱、乐、恒、细、诚五个方面下功夫。

一、师生关系融为一个“爱”字

有一位教育家曾说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系，要做到从心底里去爱他们，那真是很不容易的。而教师对幼儿的.爱就是这类爱，我认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱幼儿，没有爱生，就没有教育。

爱是幼儿心理健康发展的重要条件，爱使幼儿感到安全和满足。实践证明，一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子，总是充满信心，朝气蓬勃，积极向上的。所以我每天都高高兴兴地、面带微笑地接待每一个孩子，热情主动地与家长和孩子打招呼，蹲下身来摸摸孩子的头，亲亲、抱抱他们。平时我都用温和、亲切的语气对孩子们说话，即使孩子们做错了事，也不大声责备、训斥，我给他们讲道理，让他们自己找找错误的原因。

对于新入园的孩子，我为了让他们能尽快消除对自己亲人的依恋而产生的分离焦虑，尽快适应幼儿园的环境，在入园前，邀请家长带孩子到幼儿园参加迎新会，到幼儿园玩玩具，亲切地与孩子们做游戏、玩耍、交谈，给孩子留下一个老师和蔼可亲的印象。入园后，我特别注意观察孩子们的情绪变化和各种需要，在生活上给予无微不至的照顾和关怀，给他们擦鼻涕，帮他们提裤子，为他们梳头发，替他们剪指甲，午睡时拍拍那些难入睡的幼儿，并来回不停地巡视，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……让孩子们感受到慈母之爱，以此改变孩子们不安的心理状态。

二、教育活动追求一个“乐”字

教育活动是实现教育目标的手段，而选择什么样的教育活动，如何选择与组织，将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果，从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特点，我采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动，在玩中学。如小班幼儿生活自理能力差，我就设置场景，首先请大班哥哥、姐姐表演故事《自己的事情自己做》，而后，以大带小，让孩子们一帮一，练习穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带；又如数学活动，对孩子来说显得枯燥、抽象，我寓计算教学于游戏之中，使之变得生动有趣，以去游戏宫玩的情节学习比较，或许，以图形娃娃找家学习区分各种图形，以小动物爱吃什么学习数的组成与分解，帮助孩子从简单到复杂，从具体到抽象去理解概念。

幼儿园老师演讲稿(篇6)

,、备教案一直到凌晨两点多眼皮打架了头也痛了还要反复检查教案、：“还是老师行说什么都听干什么都把老师的话排在第一说：“老师说的老师说的”从那一刻起我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声—“老师”这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业幼儿教师这两个字就是爱心就是责任就是奉献

有这样一句名言：“教育没有情感没有爱如同池塘里没有水一样;没有水不能称之为池塘而没有爱也就不能成为教育”我爱在幼儿园的每一天每当我走到孩子们就跟到他们那纯真的感情、活泼的性格、：“单单爱孩子母鸡也会这样做但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业”

、“皮大王”开学头两天表现得很安静知过了几天熟悉环境后就开始发扬他的“优良作风”：

：“你拍得真多可是小朋友们不跟你玩如果你听老师的话也不再和小朋友打架那你一定能成为最棒的孩子”只见他瞪大眼睛看着我使劲儿地点了点头接下来的几天里他的“优良作风”、有爱心调皮的孩子也会发出闪亮耀眼的光芒

、穿衣又教他们怎样认识世界怎样做人虽然感到压力大时间不够用工作忙任务重但是我没有一点怨言这些天真、活泼、可爱的孩子给我增添了许多快慰和乐趣使我尝到了启蒙老师高尚的滋味记得爱尔维修曾经说过：“”

人们常说教师的事业是叶的事业也是爱的事业有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”

幼儿园老师演讲稿(篇7)

尊敬的领导、老师们：

大家好！

从小，我就一直渴望成为一名光荣的幼儿教师，不为别的，只为看到孩子们天真的笑容。在我心里，老师是一杯水，是那么的纯洁；老师是一颗星星，能够给人带来光明！

现在，如果有人问我：“你热爱你的职业吗？”我会毫不犹豫地回答：“是的，我爱它！”因为在我的脑海里已经装满了天真的孩子们，我爱他们，我想用爱的细雨滋润每一个孩子的心，我想用我的创新之船送孩子们到成功的彼岸。

我记得我刚开始在幼儿园工作的时候，我的一个朋友对我说：“你会每天都在孩子们的噪音中度过，然后你会想要放弃这份工作。”我带着这样的困惑开始了我的教师之路。

当我刚来学校的时候，幼儿园和我想象的完全不同。因为我们是一个新的幼儿园，学校里没有电视，也没有一个幼儿园应该有的一切。这是孩子们的天堂吗？我没有绝望！没有玩具，我们自己制作玩具，和孩子们一起玩游戏，使幼儿园成为孩子们真正的乐园。

我要求自己平等对待每一个孩子。每天早上，我都会给我的孩子们带来一个全新的微笑，让他们开心每一天。

在工作中，我努力为孩子们创造一个轻松愉快的环境。我和孩子们一起生活、玩耍和学习，带领他们走出幼儿园，走向自然和社会。

我成了孩子最好的朋友和玩伴。我真诚地为孩子们的信任、爱心和成长感到无比的高兴。

孩子的每一个动作甚至细微的情感变化都会被我捕捉，从中我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的性格特点，有针对性的教育，使孩子的潜能得到开发，多元智力的发展。

一分耕耘，一分收获。半年了，在我的努力下，孩子们都懂事了，懂得了爱，懂得了做人；孩子们在进步，他们会唱歌、跳舞、写字和画画。孩子们在成长，我在进步。

如果孩子是一只蜜蜂，我愿意是那朵采蜜花；如果孩子是一朵花呢？我必须做好保护花朵绿叶的工作；如果孩子们是卫星，我一定要把他们送到火箭的旅程中去。

幼师的工作很辛苦，也很复杂，但我们的工作是快乐的！

让我们用爱来引导孩子们对我们的信任；用创新培养新一代的创新型人才，护送他们走向成功的彼岸吧。

我的演讲到此结束。谢谢大家！

幼儿园老师的师德师风演讲稿，尽在。

幼儿园老师演讲稿(篇8)

学前教育，我的中国梦

尊敬的评委老师，亲爱的听众朋友，大家好。我很高兴今天能来给你演讲。

在中国，每个人都有自己的中国梦。

有的人壮志凌云，以身报祖国为自己的梦想。

有些人温柔地照顾家人，为自己的健康做自己的梦想。

为了实现这个梦想，我会更加努力地提高我的专业水平。我知道单靠溺爱不能让孩子健康独立地成长。作为一名合格的幼儿教师，我们应该培养孩子们的独立生活能力。

有时候“自己做”比“帮你做”更好；有时候“勇敢地站起来”比“一味的哄着他”更强；有时候，如果他们放手，孩子们的未来会飞得更远。

我知道我需要付出很多。我知道自己可能会为了一堂教学课的设计而忙得焦头烂额；我知道我可能会为参加课外活动而折腾。我知道我可能担心孩子的病；我也知道我可能会牺牲很多空闲时间，甚至牺牲家人的陪伴。

但每当我听到孩子们温柔的声音，看到他们清澈的眼睛，我的心就被一种难以言表的幸福感和使命感所包围。当他们笨拙地为我递上一杯清水，当他们关爱地帮我揉着肩膀，当他们真诚地找我诉说，我的内心总是溢满了阳光与感动。“老师，老师——”那一声声清脆的呼唤让我明白，我所收获的信赖与幸福，纯真与欢乐，真诚与关爱远远比我付出的更加重要。

这，就是我的中国梦。

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