我们常常需要写一篇自我评估报告，这是对自己在一段时间或特定阶段的评价和总结。自我评估报告不仅有助于个人的成长，还可以推动社会的进步。很高兴向大家分享一篇关于“在职研自我鉴定”的文章，非常感谢您的阅读，欢迎参考本文内容。

在职研自我鉴定 篇1

时间飞逝，转眼间，做为一名供应链试用员工已经有一个月之久。在这供应链学习的日子里，我体会到了公司员工之间的的冲劲氛围和各个部门的巨大魅力，目睹了公司的一个个新项目。供应链部门的工作逐渐完善，并日渐不乱，同时，也看到了公司的新项目带给我们的平台和和无穷的机遇与挑战，所以，我在此对于过去的工作做下鉴定。

在过去的一个月里，我只要跟昭桂学习SAPERP系统的基本试用方法。在昭耐心的指导下基本上在规定的时间内完成了大部分的工作需求。在工作中逐渐积累做事的流程和细节。学习了很多供应的业务知识，逐步地了解了部门组内各成员的综合素质和工作范围。就个人业务方面，我主要了解富士康业务。当然这很多得益于昭桂和王平。倪经理人的精心指导，我很是感激他们。可是在工作的过程中存在许多的不足，需要进一步改善。工作时间上

每一天都有繁琐杂碎的事情发生在身上，可是没有合理安排时间及时处理，导致问题积累，有很多多知识未能及时巩固，同时也需要紧抓时间实践操纵，并参加实际训练中，使自我能更加灵活应用系统同时结合工作流程，理清相关异常经验。工作心态上

重新审视自我的工作态度，改变自我工作的心态。在这一个月期间，工作一向没有进入状态，每一天的工作在迷茫中度过，可是工作能够平凡，工作态度不能平庸。工作态度的鉴定影响我们的行为，我相信一个工作态度良好的职场人员，无论他从事什么工作，他都会把工作当成是一项神圣的天职，并怀着浓厚的兴趣把它做好。而反而，只会把工作当成累赘，当成让自我不欢乐的源头，当成敌人一样地去对待。居然都是工作就必需改善自我的而工作心态欢乐享受工作带来的乐趣。

以上是我近一个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自我的工作计划，认真工作，努力实现自我的人生价值。

在职研自我鉴定 篇2

在职教师自我评价

作为一名职业教师，我们要时刻保持对自己的评估和反思的能力。拥有良好的自我评估能力，可以让我们知道自己的优点和短板，发现自己的问题并及时纠正自己的差错。因此，在这篇文章中，将介绍在职教师自我评价的重要性以及如何进行自我评价。

在职教师自我评价的重要性：

1.发现自己的短板：职业教师要提高自己的教育能力和水平，首先要发现自己的短板，然后才能有针对性地进行学习和改进。

2.激发自己的工作热情：通过自我评价，可以认识到自己的优点和作为，从而激发自己的工作热情。

3.提高自己的职业素养：自我评价不仅可以帮助教师自我认识到自己的不足和优点，同时也可以让我们发现自己的职业素养的不足，进而提升。

如何进行自我评价：

1.看重学生反馈：教师可以从学生的反馈中得到很多有价值的信息和建议，通过这些反馈来引导自己不断改进。

2.看重同行评价：职业教师之间可以互相评价和指导，从而更好地改进自己的教学方法和技能。

3.看重学科中心的指导：学科中心我们前进的归宿，了解不同科目的授课情况，可以让教师更好地掌握课程和教学知识。

4.关注教学进度：教师可以在每个学期结束后自我评价自己的教学进度，检查是否有必要采取新的教育方法或教学理念。

5.提高教育标准和质量： 教师可以不断学习教育知识，提升教育标准和质量。

在这里，我来进行一次自我评价，希望能引导更多身为教师的同僚也能进行自我评价，不断提高和发展。

1.我善于和学生沟通交流，可以和他们建立良好的师生关系，但需要更多的耐心来倾听，完整了解学生的需求和问题。

2.我需要更多的练习和学习来提高自己的教学技能和能力，特别是课程的设计和教学方法的选择。

3.我想更多地融入进学校的教育文化氛围中，树立良好的表率。

4.我需要注重学科中心对不同学科的教育要求和指导，从而更深入的了解各科的教学。

总结：

在职教师自我评价能够帮助教师发现自己的优点和需要改进之处，从而掌握如何更好的教育和教学，有效地提高自己的职业素养和教育能力。希望每一个在职教师都能够充分利用自我评价的方式，不断改进和提升自己的教育水平和职业能力，用优秀的教学成果来回答学生和社会对于教育和未来的期待和需要。

在职研自我鉴定 篇3

在职本科毕业自我鉴定

我是一位即将从在职本科毕业的学生，这四年来，我在工作和学习之间实现了平衡。在职本科生涯让我学到了很多，在这里，我想重点回答我自己在这段时间内的学习成长，就业准备等方面的鉴定。

首先，就学习方面而言，我认为在职本科生涯的最大价值是，它帮助我建立了自律的学习习惯。在工作压力和学校学业的双重压力下，学习任务显得很艰巨，但我从未退缩。我总是能够保持专注力和毅力，找到时间和精力来处理和解决个人和学校工作之间的冲突。我关于学习的野心和决心，以及管理时间的能力，得益于我在商业运营和管理职业中所实现的成就。

其次，我学习了如何在不同的工作环境中与同事、上级和客户交流。在职本科的学习让我拓展了与不同人群进行交流的能力，建立了广泛地人际圈子。我善于倾听他人，理解他们的要求和预期，同时也乐于分享我的想法和知识。这给了我很大的机会来扩大自己的经验和视野，了解不同领域的挑战和机遇。

第三，我掌握了解决问题的能力。在职本科学习中，我被要求能够至少在一天的时间内独立完成接受的任务，否则将会影响整个团队。在这过程中，我可以带领团队和同事一起探讨问题和创新的解决方案，提出优秀的想法和建议并得到认可。我逐渐掌握了从发现问题、制定计划，到实施、监测并调整的全过程。

最后，我学会了如何准备迎接职业发展的挑战。我参加了在职本科的多个实习课程，在多个职业领域积累了经验和技能。这让我更深刻地理解了如何在现实工作环境中应用已学知识，同时也拓展了我未来职业的发展方向。

总之，我的在职本科毕业生涯在不断探索中带给我很多人生的意义和价值。我已经掌握了自律的学习方法和技能，拥有了和人交流和解决问题的才能，以及在职业发展上具有远见的准备。我相信，我将为未来的工作和生活做好准备，为一个更广阔的舞台做出贡献。

在职研自我鉴定 篇4

兹证明XXX，身份证号XXX，自XX年XX月起为我公司员工，现仍在职

公司电话，证明人签章 公司印 日期 如果有公司的行头纸 最好用公司的行头纸

兹有×××同志，在我公司任人力资源部正副负责人及以上职务。

我公司属于×××行业的中型企业，从业人数达×××，销售额达×××。

…………………………………………………………………………………………………

兹有×××同志，在我公司任人力资源部人事经理及以上职务。

我公司属于×××行业的大型企业，从业人数达×××，销售额达×××。

…………………………………………………………………………………………………

兹有×××同志，在我公司任人力资源总监及以上职务，且连续从事本职业5年以上。

我公司属于×××行业的大型企业，从业人数达×××，销售额达×××。

同志，身份证号 ，现就任于本公司 职位，工作年限已达 年。

XXXXXXXX：

兹证明，本单位XXX同志自XXXX年―XXXX年期间，在本单位从事XXXXXXXXXXX工作。

于XXXX年XX月XX日起任职XXXXXX公司，担任XXXXX一职。

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。

周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的'东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。

在职研自我鉴定 篇5

英语作为一种国际通用语言，显得越来越重要，特别是我过改革开放举得成功之后，用到的地方更加的多，所以为了跟上社会的步伐，为自己加上一些生存的筹码，我的**语言培训机构进行英语培训。在并不算长的培训时间里，我进步神速，受益匪浅，下面就是培训自我鉴定。

在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.

在爱好培养上，运用教具和电化教学手段培养爱好，丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。开展课外活动，培养爱好，开展多种有爱好的.课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。

英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为寓教于乐的学习乐园。

在职研自我鉴定 篇6

1是学习成绩还不是10分优秀，4年来，虽然我的成绩1直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，1度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了1些课程。

2是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能10分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

3是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的'方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做1个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在职研自我鉴定 篇7

我是一名即将毕业的护理专业毕业生。在医院的半年实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自我，努力向带教老师学习，关心病人。实习期间不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。将书本的理论与护理实践相结合，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都带给优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室轮转的实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，做好各科常见病多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，并完成术中术后护理及观察。

在工作中发现问题能认真分析及时解决，能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。同时，我还用心参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我的业务知识，透过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

透过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并用心参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，透过学习使我意识到丰富法律知识，增强安全保护意识，护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故的发生。

透过半年多的实习，我的理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者带给优质服务，做一名合格的护理人员。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，用心主动，能吃苦耐劳。有较强的组织潜力、实际动手潜力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

当一名为人们解除疾病的医学工作者一向是我的心愿，因此进入大学后，我把握机会，全面系统学习专业文化知识和护理专业操作技能，课余时间还经常到图书馆阅读有关医学知识，使自我的知识面更广，理论更扎实。在学好文化知识的基础上，还注重其他方面的学习，更全面发展自我，学习工作上都认真负责，得到老师和同学的好评。周末的时候多次到医院、敬老院进行义工活动，将我们所学的医学知识帮忙需要的人们，从而也增强了自我的实践潜力。大三一年的临床实践期间，严格要求自我，将理论知识和临床实践相结合，用心主动地学习，始终以“职责心、爱心、细心、耐心”四心为基本去护理患者，并本着“以病人为中心”的宗旨和真诚的态度为患者服务，得到患者及家属的信任和满意，同时也受到带教老师和护士长的肯定。一年的实习不但提高了我的护理操作技能，也增强了我的沟通潜力和培养了我的临床思维。一年的临床实践给我深刻的体会是：临床的护理工作务必要细心、耐心、有高度的职责心和使命感，做到急病人之所急，解决病人之所求，让他们真正的感觉你是在真心的关心着他们的健康。

在职研自我鉴定 篇8

在职教育自我鉴定

随着科学技术的迅速发展和社会的不断进步，现代职场对人才的要求越来越高，不仅要求具备专业知识和实践能力，还需要拥有全面的素质和高尚的品德。为了满足职场的需要，不少企业和组织开始积极推行在职教育，通过学习和培训提高员工的素质和能力，使其更好地适应职场环境，为企业的发展和进步做出更大的贡献。

然而，即使参加了大量的培训和学习，如何评估自己的成长和提高程度，往往是一个难题，需要通过自我鉴定这一方式，客观、全面地评估自己的实际能力，并在此基础上提出进一步的提高计划和措施，不断提高自己的竞争力和职业能力。

在职教育自我鉴定主要包括以下几个方面：

一、专业知识的自我鉴定

专业知识是能力的基础，也是职场成功的重要保障。通过自我鉴定，可以了解自己在专业知识方面的优势和不足之处，找出自己的盲点和缺陷，发现不足并提出改进意见，进一步提升自己的专业能力。

二、实践能力的自我鉴定

职场成功离不开良好的实践能力，只有熟练的操作能力和敏捷的思维反应才能更好地解决工作中遇到的问题。通过自我鉴定，可以了解自己在实践能力方面的表现和不足之处，针对不足之处加以改进，并制定合理的提高计划，达到进一步提高实践能力的目的。

三、团队合作能力的自我鉴定

团队合作是现代职场的重要素质，只有懂得协作，才能在同事之间建立良好的人际关系，充分发挥团队协作的优势，提高工作效率。通过自我鉴定，了解自己在团队合作能力方面的表现和水平，同时也更好地了解同事的实际情况，进一步加强与同事之间的合作，提高整体工作水平和质量。

四、领导能力的自我鉴定

领导能力是职场成功的重要保障，领导者需要有清晰而有效的管理思想和方法，能够组织、协调和指导团队完成任务。通过自我鉴定，了解自己在领导能力方面的表现和不足，制定应对措施，不断提升自己的领导能力，为企业的发展和进步做出更大的贡献。

总之，通过在职教育自我鉴定，能够全面客观地了解自己的实际能力和表现情况，寻找不足之处并制定相应的提高计划，不断提高自己的职场竞争力和职业能力，为企业的发展和个人的成长做出更大的贡献。

在职研自我鉴定 篇9

在职教育自我鉴定是一项非常重要的工作，它可以帮助职场人士发现自己的优缺点，找到自己的不足之处并加以改进，从而提高自身的水平和能力。下文就从几个方面详细阐述一下如何进行在职教育自我鉴定。

1.了解自己的职责和任务

前置工作是了解自己的职责和任务，只有对自己的工作充分了解，才能对自己的表现做出精确的评估。在这一点上，需要尽可能多的与上级领导、同事沟通交流，以了解部门的工作、规定和制度，明确各项工作的目的和要求，确保自己能够理解并满足这些任务。

2.观察自己的表现

了解自己的职责和任务，就可以观察自己在工作中的表现，看看自己是否完成任务、是否达到了预期目标，同时也可以比较自己的表现和他人的表现，寻找自己的差距所在。

3.评估自己的能力

通过观察自己的表现，可以得出自己的优缺点、优点和不足所在，然后做出针对这些问题的应对方案，提高自己的能力。同时也可通过参加培训提高自己的技能，以便更好地完成上级领导交给自己的任务。

4.调整个人学习方法

对于职场人士来说，自我学习能力是非常重要的。因此，需要对自己的学习方法进行调整，在学习的过程中寻找新的方法，以提高学习效率，并不断更新自己的知识和技能。

总之，在职教育自我鉴定是一项非常重要的工作，只有将自己的优缺点找到并加以改进，才能够更好地完成自己的工作和任务。同时，也可以通过在职教育来提高自己的知识和技能，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。

在职研自我鉴定 篇10

在职学习大专生自我鉴定模板

本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行三个代表思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的'职责和义务。

自参加**师范大学小学教育专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《****》、《****》等十余篇论文和教改材料，其中《****》等文章曾参加过XX市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

在职研自我鉴定 篇11

本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“xxxx”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

自参加**师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《****》、《****》等十余篇论文和教改材料，其中《****》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

在职研自我鉴定 篇12

本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“xxxx”思想，能自觉与中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了（小学数学教育）、（社会主义思想概论）等门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了（学习新课程标准体会）、（创新教学探索尝试）等十余篇论文和教改材料，其中（学习新课程标准体会）等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“xxxx”思想，能自觉与中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

自参加**师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了（小学数学教育）、（社会主义思想概论）等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了（****）、（****）等十余篇论文和教改材料，其中（****）等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

在院领导及分管院长的领导下，在各科的密切配合支持下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，我现将个人如下：

严格执行规章制度是增高护理质量，确保安全医疗的.根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录，做好；

（2）护理操作时要求三查七对；

（3）坚持填写输液卡，从未发生大的护理差错。

加强质量控制，严格落实制度，认真检查。

护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，每周一次科室工作质量检查并记录。

1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。

2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。

3、做好，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。

在岁月的长河里它渐行渐远，新的一年一种崭新的姿态出现在我们面前，新病房大楼正在规划实施中、以上是我的，面对新的一年我充满了信心。在肯定成绩的同时，我也清醒地看到存在的不足，在意识上还应该大胆创新，持之以恒。

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