在阅读过程中，我们都会接触到写周记的经验，而写周记成为了检视职业生涯进展的重要方式。那么，有哪些周记值得我们借鉴呢？我们专心创作了“辅导班的日记”，相信它会让您满意。欢迎您的到来，愿这篇文章能够扩展您的知识，并请您与您的朋友们分享！

辅导班的日记 篇1

这里四季如春，芳草萋萋：这里书香弥漫，桃李芬芳；这里是我心灵的港湾，这里是我心爱的网络辅导班……

——题记

说起辅导班，大家都上过不少，奥数班、英语班、作文班……可是有一个辅导班却与众不同，不信，你就跟我来体验一番吧！

上这个辅导班，我不必披星戴月，起早贪黑，不必风吹日晒，穿梭往返，我这个亲爱的辅导班就像一位慈祥的妈妈，总是早早的准备好一切，时时刻刻等待着我的到来。

上这个辅导班，我尽管可以放松心情，倒一杯香茶，一边听着悠扬的乐曲，一边在这个花园般的辅导班上随意溜达，找寻那最适合自己的沃土。

上这个辅导班，这里的名师荟萃可以随我挑。我可以随时跨越时空到最敬仰的“小城说雨”老师家里小坐，随意翻看他的“写作宝典”；我还可以到“数学博客圈”探访名师，感受数学的奥秘与乐趣……

上这个辅导班，可以交上一帮志同道合的好朋友，文笔优美的” 憇坏?王琳” ；沉稳细腻的“心之小语”；光彩照人的“白云飘儿”；才华横溢的“酒忠豪”；率真可爱的小周冲……和他们一起疯玩，一起阅读，一起写作，一起感受，真的是快乐无比……

上这个辅导班，我和朋友们可以尽情展示自己，写出了好文章可以在这里展示，拍的好照片可以在这里展示，解出了一道难题可以在这里分享，必定有众多老师好友前来分享祝贺……

这个辅导班，既又像一座花园，更像一本百科全书，时刻为我答疑解惑，常常让我留恋往返。关键是她还像“慧心如兰”的画画班一样，是免费的！你也许会想，哪儿有这么天上掉馅饼的辅导班啊？那我问问你：你是否正盯着电脑屏，全神贯注地畅游在校信通博客，其实呀，你早就和我一样，不知不觉就上了这个网络辅导班，你肯定还和我一样，不可自拔地爱上了这个网络辅导班！

亲爱的爸爸妈妈和我的好童鞋们，如果你还在为上什么辅导班纠结，那就不要犹豫了，赶快来和我一起上这个于众不同的辅导班吧！

辅导班的日记 篇2

今天天气阴的几乎让人喘不过气来，我的心也像天气一样，十分郁闷。这件事应该从刚放寒假时开始说起了，在思迈秋常班结束的时候，老师问我们寒假都准备报什么班，当时我有点犹豫，决定回家征求爸爸妈妈的意见。

但实际上我心里已经打好了谱，决定报音标班。没想到妈妈竟然不容置疑地说：“音标什么时候学不行，你的基础不错，等到了初中再学也不晚。我觉得你应该报ST演讲班，这样可以锻炼你的演讲能力。”这句话仿佛一盆凉水泼到了我的头上，仿佛一个惊雷在我耳边炸响，仿佛打翻了五味瓶，很不是滋味。但是，即便如此，我还是听从了妈妈的意见，背上“沉重”的ST书本去上学了。不合心意的演讲学习除了背还是背，并且没有新的内容出现，无聊极了。过了两天我的学习兴趣几乎降到了0，甚至一提起思迈，我就有一种头疼的感觉。妈妈在万般无奈之下终于给我调换到了音标班，但也并不是一帆风顺的，落下的功课要急着补上去，“补课”这个词又整天响在我的耳畔。

唉，有时候坚持己见是很重要的。

辅导班的日记 篇3

我和馨香颖屋、风儿响叮当、绿色方舟、谱尼2代有一个共同的英语辅导班，在我们的辅导班上发生了许多有趣的事。所以我非常喜欢这个辅导班。里面的同学有的也很天真。让我想起来就想笑。

酸

每当老师我们的辅导班里面学习最好的就要数“馨香颖屋”了，她的作业不仅次次完成的好，而且字写的也非常工整，几乎作业上出现的全都是“A+”或“A”，每次一批完作业，我和“风儿响叮当”就会望着她的本子羡慕好一阵子。而且，每当老师给我们出难题的时候，只有她的头脑非常冷静。我看着她的作业本，觉得自己真的望尘莫及呀！

苦

因为英语课。每个星期六、星期天我不仅要写学校作业，连英语作业也要在星期天完成，我那唯一的自由被夺去了。（有点夸张，呵呵）有时老师还会叫我们背一些长篇大论。每次还要背课文，写练习册，想起来这些，真的觉得自己很倒霉呀。

甜

我们的英语班里也存在一些让我们高兴地事情，我们的英语班里还有一个很天真的四年级学生。为什么说他天真呢？那还得从一件事说起……在辅导班上，“谱尼2代”被老师封为了班长，专门负责记表现不好的同学的名字，有一次老师听写，单词错一个补十遍，结果我们谁都没有错，只有他错了，结果，听写完已经下课了，老师只好叫他回家去补，下一节课交上来，由班长记着名字。结果等到下次上课时，班长问他要作业，他脸上露出来惊讶的表情，说：“呀！我忘了”看着他脸上那副呆呆的表情，我们开怀大笑。上课了，老师问班长要他的作业时，班长一脸无辜的指着他说：“他没带作业。”老师为了惩罚他或者说是想让他下次记住带作业，边让班长把单词翻一倍，变成20个单词。结果又一节课，他还是没带，便又将单词翻了一倍……结果如此翻涨，翻到了200个单词，他竟然还不带作业，甚至自己把自己老底都揭出来了，自己根本就没有写，他的天真使我们开怀大笑，使老师哭笑不得。

这还只不过是一些小事，但这些“小事”让我深深的爱上了这个辅导班。

辅导班的日记 篇4

辅导班实习日记

第一天

今天我来到了一家小学课外辅导班进行实习。我来到后台见到了老师和其他的老师助教，她们都非常热情地接待了我。在老师的带领下，我开始了今天的工作。

上午的时候，我负责了两节小学数学的辅导课。孩子们的数学水平都不错，他们听得很认真，做题也很踊跃。作为一名实习生，我感到非常高兴，因为我的指导和帮助是对他们学习的巨大帮助。

下午，我参与了一节小学英语课的辅导。今天的内容是阅读。孩子们非常喜欢这个环节，他们听着老师的讲解，读着文本，学习着生词和语法。我发现，在辅导课上，孩子们可以得到更全面的英语学习。在老师的引导下，他们也更容易获得成就感。

第二天

今天的实习我负责辅导小学语文课。学校已经放寒假了，因此今天辅导的孩子都是参加寒假班的学生。他们各个有着不同的特点，学习能力也各个不同。有的孩子句子结构比较混乱，有的孩子读音准确性不够高。在辅导课上，我和老师对每个学生进行了个性化的指导。我们帮助他们训练语言表达能力，帮助他们更好地吸收知识。

下午，我参加了小学数学的补习课。这些孩子都是数学中压力比较大的学生，他们的家长希望通过辅导班来提高孩子的学习成绩。在老师和家长的共同努力下，这些孩子的学习成绩取得了小小的进步。但是，他们的压力也随之加大。在这个时候，老师和我也需要协助孩子调整心态，减轻负担。

第三天

今天是我的最后一天实习。我来到学校后看到了孩子们的欢声笑语，心情非常舒畅。我参加了一节小学英语口语课的辅导。这是孩子们最喜欢的环节之一，因为在这个环节里，他们可以展示自己的语言表达能力，在老师的指导下不断提高。我跟他们一起学习了一些固定短语和表达方式，同时也帮助他们改正发音错误和语法错误。这些孩子们非常活泼，有时候会提出一些有趣的问题，让课堂更加生动有趣。

在实习的三天里，我学到了很多。我不仅了解了孩子们的学习状况和他们的家庭情况，还掌握了更好的教学技巧和方法。在与老师和助教们交流交流中，我感受到了老师和家长们的不易。他们是为了孩子们的未来付出着非常大的努力，我要学会尊重他们的付出，为他们的工作尽自己最大的努力。

总之，在这三天中，我深刻体验到了辅导班的特殊性质和优秀之处。我也认识到成为一个优秀的辅导老师需要耐心、热情、智慧和专业知识。虽然这个过程可能会比较艰辛，但是只要我们坚持不懈，就会为孩子们的未来奠定坚实的基础。

辅导班的日记 篇5

辅导班实习日记

第一天：跟班

今天是我来到辅导班实习的第一天，老师让我先跟着她一天，熟悉一下辅导班的规则和日常教学流程。

上午，我跟着老师给小学一年级的学生上初步的语文课，内容是字母组合。老师先给学生介绍了字母组合的基本知识，然后让学生练习书写，最后再加入一些游戏化的互动环节。我从旁观察，发现学生们对老师的课非常认真，也很积极地与老师互动。

下午，我们给三年级的学生上数学课，内容是乘法口诀。老师以动画、视频的形式给学生呈现了乘法口诀的规律，然后让学生逐步背诵。在这个过程中，老师通过问答、竞赛等形式，极大地激发了学生的学习兴趣和参与度。我也跟着学习了一遍，感觉收获不小。

通过一天的观察和跟班，我感受到了辅导班课程设计的科学性和学生课堂参与度的高效性。

第二天：志愿者

今天是辅导班的志愿者活动日，我负责协助开展一项互动活动，主要是帮孩子们练习口语和表达能力。

这项活动分为两个部分，第一部分是小组分配，让学生们分成小组进行角色扮演，播放一些短片，例如英语童话和小品，带动学生们的学习兴趣和口语表达能力。第二部分是自由交流，让学生们自由发挥，逐渐提升口头表达的能力。

我非常享受这个过程，看到孩子们的表现越来越出众，也更加清晰地感受到教育带来的成就感和乐趣。

第三天：教学辅导

今天老师让我正式担任数学课的辅导老师，我有些紧张，但也觉得很有挑战性。

讲台上，我努力展示自己的数学知识，把内容结合具体例子讲解得尽量明白易懂。在课程中，我还潜心观察了学生的情况和思考习惯，找出他们学习上的瓶颈并细心指导。虽然我的辅导经验尚不够丰富，但我相信尽职、细心、和学生保持沟通，一定能够促进学生的成长。

这一天结束时，我通过辅导老师和家长的反馈，得到了自己所期望的鼓励，也明白到了自己还需要更多经验和技能，才能更好地担任这份职责。

第四天：反思总结

今天是我的最后一天实习，也是我反思和总结这四天经历的时间。

回首这几天，我感受到了教学带来的成就感和乐趣，也深刻地了解到自己还有不少需要提升的地方。其实教育不只是传授知识，同时也是一项协同工作，需要老师、学生、家长三方面的努力合作，才能够让孩子们在生活和学习中收获更多美好。

尽管这份实习经历结束了，但我相信我的心、我的眼和我的书都还未结束，而我也会继续在这个领域中努力、成长和付出。

辅导班的日记 篇6

这几天的下乡招生，感触颇多，不知道该用怎样的无言描述我这几天复杂的心情。家乡的孩子很可爱也很聪明，但有些孩子却让人心疼。家庭条件的有限和重男轻女的旧思想让有些渴望多一些学习机会的孩子关上了门，“女孩子上完初中不就行了吗”一位家长的话语一直萦绕在我的耳旁，虽然最后免费让那个女孩上课了，但想起那家孩子渴望学习的孩子的眼神，我心疼了。XX/07/10星期二天气：晴

这段日子的相处，同学友谊更加深厚!

四个女孩，三个男生组成了辅导班的教师队伍，这里的每一个人都很优秀，**我们是发小，现在他该上大三了，他性格沉稳.考虑很周全，从这个辅导班筹办到最终结束他都给了我很大的帮助，我从内心感激这位兄弟，我相信这个暑假他也会学到很多东西。，几个女孩是高中的同学，其中一个已经大学毕业专业很对口的，学的是师范类的。另外两个在校大学生，听说我要办班药，就要求留下来一块儿共同努力.我们几个志同道合的兄弟姐妹能够为目标聚在一起，这段时间的招生大家都很努力，这是我最为骄傲，最为感动的。XX/07/13星期四天气：多云

招生即将结束。

近半月的招生活动就要结束了，回想这半个月的下乡招生体验，有说不出的感动，家人朋友一直以来对我的支持，鼓舞着我的斗志，与人交流，思考方式，忍耐力等都得到了很大的提高。明天就是和新生正式见面的日子了，趁着动力，把班级的课程有细化的分了下，将最后的准备工作得到完善。这一夜有些激动，有点难眠。

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