优秀的学生如何写好一篇作业周记呢?周记就像一根魔杖,它能够点石成金。在学校里,许多学生都被要求写周记,因为周记能够帮助我们更好地处理人际关系。通过对于《蒜苗观察日记》的深入剖析,本文希望能够给您带来一些启示,帮助您在某个方面取得进步!
“妈妈,蒜苗漏出小芽儿啦”!“妈妈,蒜苗又长高了一点耶,而且变得更绿啦”!“噢~妈妈,我不小心把一根蒜苗的尖儿碰断了”!“妈妈,要不要给它浇点水,晒晒太阳啊”!“妈妈,妈妈,那根被我碰断的蒜苗竟然还会继续长高哇”!……这样的对话最近总发生在我的家里,那是我在跟妈妈讨论水培大蒜的事情呢!
今年的植树节,虽然不能和老师、同学们一起去植树,但我可以和妈妈在家里种大蒜啊。每天我都悉心地照顾它,水少了给它加水,出太阳了就把它拿出去晒太阳……没两天,它原本光秃秃的脑袋上就偷偷的冒出了几个小绿芽儿,绿芽儿一天一天长大,变得又高又绿,个个站的笔直,就像士兵一样!根须也越来越发达,又白又长,真像圣诞老人的白胡子!
经过几天的认真观察,我用照片和文字记录了蒜苗的整个生长过程!虽然它长得还不够大,但它让我有了一丝丝的成就感。
通过这次种植,我知道了大蒜生根、发芽和抽叶的过程,也知道了大蒜的生长离不开水和阳光!这真是一次有趣的实验啊!
妈妈知道我要种蒜,便和我说:“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了,双手赞成。我按书上所说的,拿了一杯水,把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去,心里默默祈祷:蒜啊,蒜啊,你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。
一天过去了,两天过去了,我的蒜已经发芽了,而妈妈的却依然没有动静。直到第二天,妈妈的蒜才发芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的.,大约有一寸高。作文
一天天过去了,那棵蒜越长越高,不过,其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜,被妈妈的锅盖一压,它们就全都“垂头丧气”的了。
今天我们家做面,我把蒜苗拔了下来,切碎后,放进了面里,虽然被辣出了眼泪,但心里却甜滋滋的,因为我终于吃到自己的劳动果实了!
2月26日
昨天我找来一些蒜,先找个盒子铺上了一层卫生纸,又找来一些棉花,倒上了点温水,把蒜掰开泡上,放到学校的窗台上。早上上学,我发现它们长了小小的须根,呈现出白色,这就是我的小蒜苗呀!我决定明天给它们换水。小蒜苗的根保持湿润,才能长出蒜苗吧!周六周日我把它放在学校,过两天再看看吧!我满怀信心的回家了。
3月3日
我惊奇地发现,我的蒜竟长大约1cm的小蒜苗,一切仿佛变魔术似的,太神奇了。我再一次给它换水,换水我发现蒜苗的根紧紧地抓住棉花,我小心翼翼地给它换水。我发现新长出的小蒜苗又嫩又绿,跟春天的小草一样,欣欣向上,可能是蒜苗要吸收营养,白色的小须根不得不多多吸收水份,看一物跟一物是并通的。水也少了一半,我又添了点水。真希望我的小蒜苗长更高更大,更强壮!
3月12日
今天,我的小蒜苗已经长成15厘米多了!欲欲葱葱的,春姑娘唱着歌,拎着篮子到来了……。我想着想着,又想把我的绿油油的小蒜苗放到土里,于是我把蒜移到土上,把蒜苗剪下来,做蒜苗炒鸡蛋,我把蒜苗洗好后,切一下,再炒鸡蛋。我的手艺还是不错的,香喷喷的饭菜我都做好了。吃着自己炒的菜真是味道非凡,好极了!
3月11日 星期五 晴
今天我来种蒜苗。先给花盆装上土,然后给浇水,再把蒜苗一瓣一瓣地栽进土里。好了,就等它发芽啦。
3月12日 星期六 晴
早上起来,我发现蒜盆里的土有点干了,感觉浇水。
3月12日 星期日 晴
今天蒜苗没什么变化。
3月14日 星期一 阴
今天放学后,我去给蒜苗浇水,发现蒜苗还没有发芽。我期待着奇迹的发生……
3月15日 星期二 晴
今天早上爸爸给蒜苗浇了水。下午放学后我去看,怎么蒜苗还没有发芽啊?只是顶部变得尖了点,妈妈说,那就是快要发芽了啦。
3月18日 星期五 多云
我种的蒜苗怎么还没发芽啊?心里好着急啊!妈妈说,可能是外面气温低,让我背急,再等等。
3月19日 星期六 阴
今天,天气又变冷了,不知道蒜苗还要等多长时间才能长出来。
3月20日 星期日 阴
蒜苗还是老样子,安安静静地站在泥土里,真是它不急我急啊!
3月23日 星期三 晴
今天一大早起来,我又去看望我的蒜苗,啊,我惊奇地发现,蒜苗顶部长出了嫩绿的小芽儿,尖尖的,细细的,露着个小脑袋,好像一个小孩子正好奇地观察着外面的世界。哈哈,真是太棒了,我的蒜苗终于发芽啦!
在上一周刘老师布置了一个作业,让我们连续细致的观察一样事物。我顿时纳闷了,为什么要连续,而且还要细致的观察呢?我回家问了妈妈,妈妈说可以种一样植物或者观察一个可以变化的事物。我也想,听说蒜苗可以在家里种,要不种个蒜苗?我不仅可以观察,还可以吃呢,不是一举两得吗?所以我种了一棵蒜苗。
种蒜苗的工具有塑料瓶、蒜、剪刀,要先把塑料瓶的上面少一半剪掉,反插在下面一半上;再把蒜的上面剪掉,放在准备好的瓶子里;接着往里面倒满水就好了。准备工作做完了,接下来就要观察了。
种植的第二天,我发现蒜苗的下面长出了一条条白色的根,虽然很短,但我看得一清二楚,每瓣蒜下面平均有三四根,每一条根看起来嫩嫩的,宽大约有三毫米,好像老爷爷的胡须。上面的芽也慢慢地探出了头,边上长得边上长得高一些,应该有一厘米左右。它的颜色是淡绿的,一点是白色,一点是淡绿,颜色各不同。
在种植的第五天,我惊奇的发现,上面的嫩芽窜的更高了!而且分了层,粗壮的嫩芽拔高了身子,真好似一棵笔直的大树,而且它的它的颜色慢慢的也变成了嫩绿的,看起来很新鲜,它的根也长长了许多。一瓣蒜差不多长了10根,非常茂密。颜色雪白雪白的,在水中,好像有一群穿着雪白衣裳的少女翩翩起舞,很美丽。
今天已经是种植的第八天了,蒜苗越长越长,已达到了六至八厘米,还有四五片叶子,一个个那样使劲往出长,都想看看外面的世界。下面的根也快落到了瓶底,非常强壮,原来这个蒜苗这么强大的呀!
经过长期观察,我发现蒜苗居然离开土那么长时间,在水中都能再次发芽,说明蒜有很强的生命力。我要做一个世界上最强的大蒜苗。
11月11日星期四晴
今天的语文作业,李老师给我们留了一个实践作业——种大蒜。
我先去厨房挑选了两个大蒜,又找到一个透明的盒子,拿着这些来到院子里。我先把大蒜一颗颗的掰开,再把盒子里倒少量的水。拿牙签把它们穿起来,尖头朝上,平的一头朝下,排列整齐地放进去,大蒜种好了,好开心!
11月13日星期六晴
隔了一天,我来看看我的大蒜宝宝们。呀!全都发芽了!白白胖胖的身子上长了长短不一的“角”,它们的下面好像变得也不一样了,在它的下方长了许多小疙瘩。原来这就是传说中的根!但是还是有两个偷懒的宝宝还是老样子。你们两个也要快快加油啊!
11月25日星期四晴
今天,我在院子里玩的时候,看见了我的小蒜苗!
我的小蒜宝宝们已经长得比我的手掌还高了。有的是三片叶子,就像幸福的“一家三口”。有的是甜蜜的“二人世界”。蒜宝宝们虽然个头小,可已经长出了又长又白的“胡须”,是不是要叫“蒜老头”了!
11月14日星期三晴
老师为了培养我们的观察和写作能力,今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学后,我一回家就拿了两头新鲜的大蒜,坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单,它外边的皮,手轻轻一搓,就很容易剥下来。但是,最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上,真难剥。于是,我使劲用大拇指搓,搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一点干净的自来水,莲花栩栩如生。
11月16日星期五晴
今天,我发现有些蒜冒出了一点儿小苗,有些长了大约一毫米,有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根,那根犹如老爷爷的白胡子。
11月14日星期二晴
蒜苗长得可真快呀!有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”,白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了,并连在了一起,中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的,随着一天天的长大,从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽,看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快,小盘中的水又被它喝光了。
我想:如果自己是蒜苗该多好,也能像它一样每天长一厘米多。
在仔细整理后,栏目小编呈现给您“观察蒜苗的日记”,我们热烈欢迎您的到访,希望此篇文章能够满足您的需求。周记是用于记录一周发生的事件和感受,我们每周都无可避免的需要记录生活写周记。通过编写周记,我们能获得更多勇气去挑战未来的未知。...
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