写作已经成为我们提升综合素质的必要途径，它可以帮助我们锻炼逻辑思维和批判性思维能力。在日常生活中，我们应该多积累写作的经验，这样才能在考试时发挥出色。经过反复推敲，我为大家编辑了这份精选的“袜子和鞋子作文”，希望以下提供的经验对大家有所帮助！

袜子和鞋子作文 篇1

脚底厚而硬，脚底高及腰。一看到这个，瞬间就有一种复古的气息。聪明，你知道这是什么吗？

鞋子？袜子？

哦！我们都猜错了。这些袜子是20世纪50年代人们穿的。

这只袜子脚宽，略胖，穿起来很宽松，就像一双鞋。如果我要问任何一个孩子，我大概会说这是一双鞋，甚至我一开始都没有被列出来。和我们现在穿的把脚紧紧包在一起的袜子也很不一样，但是就是这样。

拿起这个，左右看看。它有许多独特的地方，每一对都完全不同。给我个单子！有一双黑色的袜子，鞋底是一双鞋垫，鞋跟的形状像花瓶，嘴巴很细，尾巴很圆。它由与鞋垫相同的材料制成，并与鞋垫连接。表面上，两块布位于脚的两侧，在脚跟和鞋底连接在一起。脚面中部有一条缝合线，从脚趾到脚踝。还有一双猩红色的袜子，看起来很复杂。鞋底和鞋跟和前一双一样，但是鞋跟是半圆形的，比较复杂的地方主要在脚下。在那个地方，首先用一块椭圆形口的布连接袜底，然后用一小块三角形的布重叠脚趾片，然后用另一块布将它们连接在一起。

再仔细看。鞋垫上绣着图案，一针一针的距离就像用油笔在一张纸上画一个小点。缝线好精致，跟部绣了各种花。花是一针一针绣出来的，每个地方都不会发现缝隙，仿佛爬满了密密麻麻的蚊子的细腿。图案丰富多彩，表现出不同的审美感受，赋予花朵面部姿态。蓝色的花心胸宽广，绿色的花天真无邪，红色的花欢快活泼。脚上用了两块布，一内一外，两者交接处没有留下边痕。

我第一次看见它是在奶奶的箱子里，我很是想不通，人们为什么要这么做呢？费尽心思、精力与时间。奶奶告诉我，那时的农村人民穷，没有钱去买袜子，即使是买了，它的质量还不好，容易破，所以人们就做出了这样一种牢固的袜子。看看以前的人民，再看看我们现在。现在的我们，脚上穿的袜子破了没什么了不起，买一双就可以了，从来都不知道用针补一下。而以前的人民，他们知道钱来之不易，从而懂得珍惜，节约。虽然这件事情问题并不大，但往往一件小事情就能品出一种美好的道德理念。我们应该向老一代人学习。加油吧！

袜子和鞋子作文 篇2

一个风和日丽的早晨，白云像棉花糖一样，在空中悠悠闲闲地飘来飘去，太阳也刚刚伸了个懒腰，慢悠悠地起床了！可这时两个争吵的声音，把整个地球震得快耳聋了。

小主人把袜子穿在了脚上，这时，袜子对鞋子倾诉自己的不情愿：真是的，我又得被主人穿在他的脚上了。他的脚可真大，每次都要把我给撑开，可不舒服了。而你，一直就是按照主人脚的大小来穿的，你可真爽！

鞋却说：可是你有想过我吗？你只是看人家的外表，而且我不也装着你吗？每次下雨的时候，是谁踩脏水，是谁踩得全身是湿的？每次主人穿着我走路时，时间长了你知道是谁变脏吗？我穿脏了，有谁会帮我洗干净，谁都不想帮我洗的。只是到最后把我扔进垃圾桶罢了！你有想过我吗？

在一个乌云密布的傍晚，小主人忘了带雨伞，他使劲地跑着，跑到了没有雨的地方，那就是他的家！

而那时，鞋子和袜子都湿透了，鞋子对袜子说：这下你感受到了吧我到底有多难受！可是你要记住，我们都是为人们而服务的，我们就像他们一样，也在执行着自己一生的任务。我们也是为他们做贡献的。

袜子没有说话，在第二天，主人看鞋子因进水太多而有些掉皮了，主人把它扔进了垃圾桶里。这时袜子恍然大悟，愧疚地留下了泪水。

袜子和鞋子作文 篇3

袜子和鞋子每天都在尽自己最大的努力，去帮助主人。在一个风雨交加的下午，主人正打着伞在雨中赶路。突然啊一声，主人的脚踢到了一块石头，倒地了，全身被淋湿了。不一会儿，主人回了家，把鞋和袜子晾到了一边。

鞋子哎哟哟地叫着，袜子看了它一眼：只见鞋子的前面开胶了。它便大笑，笑得前仰后翻。又嘲笑道：哈哈哈你可真脆弱，就这么一下，你就开胶了！鞋子很生气，气得大叫：好啊，你这么骄傲！如果没有我的保护，你又会如何！好小子，终有一天你会得到报应！袜子不慌不忙地说：好！等着瞧！袜子又想：终有一天，我一定要干掉鞋子!

一天，穿着鞋和袜子的主人正在街上走路。袜子看到不远处有个烂泥潭，又想起了上次鞋子说的话，便起了坏心。

主人走到了泥塘边，袜子开始挠主人的痒。主人感到脚越来越不受控制，便乱走起来。忽然一脚踩空，扑通一声掉进了泥塘。

当主人艰难地从泥塘里爬起来时，也把鞋和袜子脱了下来。主人一眼就看到了袜子，心里想：这袜子，真有点怪。又看看自己全身的臭泥巴，心里越来越气。突然，他大吼一声，抄起了袜子，把他扔进了泥塘。

袜子慌了，大叫：啊！鞋子老兄！对不起啊！救我吧！我以后再也不暗算你了！

鞋子冷笑一声：哼！不可能，像你这种东西，就算救你一亿次，也不会认错的！于是，鞋子跟主人离开了。

袜子大骂一声：我真傻啊！便沉入了泥塘，再也没有上来。

袜子和鞋子作文 篇4

舅舅的鞋子，可是杀死虫子的秘密武器喔！只要把鞋子往虫子边一放，嘿嘿臭味就像一只巨大无比的手，把虫子掐得喘不过气来。

有一次，舅舅把鞋子放在了一只蜈蚣边，那只蜈蚣闻了几下，就逃之夭夭，再也找不到踪影了。后来，又来了几只挑战者，它们跳入鞋中立马没了反应。我把鞋子摇一摇，里面沙沙作响，可想而知，里面的虫子被秘密武器杀得九死一生。

不过，你们别忽视了他的袜子。它是个不折不扣的臭王子。

有一次，我和弟弟在洗袜子。我说：袜子真臭！，弟弟说：那当然是名不虚传的爸爸牌臭袜子喽！。把袜子晒起来，臭味传到了每家每户，你瞧！家家户户都关紧了门窗。

舅舅的鞋子，袜子可真了得。

袜子和鞋子作文 篇5

高傲的鞋子总是瞧不起袜子，觉得有它没它都行，所以经常讥笑它没用。脚也觉得袜子把它捂得严严实实的，非常不舒服。

早上，鞋子和脚又在嘲笑袜子了，鞋说：“看，这袜子不仅不能帮忙，还让小主人的脚不舒服，干脆丢了吧！”脚也在一旁数落袜子。袜子一言不语，毕竟双拳难敌四手。

小主人出门时并没有穿袜子，脚和鞋子都高兴坏了，它们终于可以让袜子“罢工”了。可是好景不常在，因为没有穿袜子，脚跟被鞋子刮破了皮，小主人痛得哇哇直叫，鞋子觉得很不好意思。中午，小主人正想脱掉鞋子，上床睡觉时，伙伴们都说小主人的脚好臭，小主人害羞极了，脸蛋像一个红苹果。伙伴们受不了了，把事情告诉了老师，结果，老师让小主人睡到了那张没人睡的床上去。小主人真后悔出门没有穿袜子啊！脚也觉得很不好意思。

晚上，小主人一瘸一拐地往家里走。脚被鞋子磨得伤痕累累；鞋子被脚的汗味臭得昏昏沉沉。它们都难受极了，它们多么希望有一双袜子啊！

从此，鞋子和脚再也不怨袜子没用了，它们学会了分工合作，知道了每样东西都有自己的作用，更不能嘲笑别人的短处，世上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

袜子和鞋子作文 篇6

从前有个人，她很喜欢朋友送的那双鞋子和那双袜子。

有一天她要去参加一个派对，她就穿上心爱的鞋子和袜子，美美地出门了。这时，袜子对鞋子说：“看到了吧？主人更喜欢我，把我穿在里面，舍不得弄脏我。瞧你这老土的样子，等会儿你就会脏得不行，肯定会被主人嫌弃的，而我多珍贵啊！主人是不会让我直接踩在脏兮兮的地上的。”

鞋子没理会它，袜子又讲了起来：“其实你这么难看的模样，根本就配不上高贵的我……”鞋子说：“我们还是和睦相处吧，是主人喜欢这样搭配的。”袜子不屑一顾，哼了一声后把头撇到了一边。

就在这个时候主人到了宴会的地方，还没进门，她的朋友们就看到她那夺目的鞋子，一拥而上，都夸她的鞋子好看。其中有一个声音说：“要是脱掉那双袜子会更好看，因为这双袜子的样子有点老土，和美丽的鞋子根本不搭配。”

就这样主人果断将这双袜子脱掉了。

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