对于语文成绩来说，写作文的影响是非常巨大的。通过写作文，我们可以展现出自己的个性和特点。要想写好作文，平时必须积累写作素材。关于“议论文作文”，不妨看看栏目小编为您推荐的这篇文章，希望您能够阅读并给予宝贵的意见和建议！

议论文作文(篇1)

内卷是一个网络用词，形容某些人在某些事情上为了达到某些目的，疯狂地超前完成，而周边人也疯狂追赶，以争夺有限资源，从而导致个体越努力，越无效的现象。

举个例子，老师在课上布置了一篇五百字作文，有的同学想得到老师的表扬，写了一千多字，并多次改正，最终呈现了一篇字数很多、书写公正、词句优美的大作，老师表扬了这名学生，批评了其他同学，这使其他同学感到非常不服，于是当老师又布置写作文时，其他人为了也受到表扬，拼了命地写大作，长此以来，那些按要求只写五六百字的同学便只会受批评，最后他们也不得不加入这场内卷战争里来。

那么，内卷真的好吗？在我的生活中，就有一个真实的例子：我的数学老师敬老师，他每次布置作业时都会说：这次作业，页数不限，但我的要求是可以有差距，但差距不能太大这可令我发愁了，因为其他同学都超前完成，而他们所做的量，一个晚晚自习根本完不成，要想超越他们，只能晚睡一会，或再从本就不多的休息时间里挤出时间跟他们一起内卷。

其实内卷对很多人而言是没有用的，毕竟超前完成作业只图过段时间可以少做点，或根本就是为完成个任务，对学习一点也没有用，还不如在统一的时间里，保质保量地完成，沉浸其中，在其余的休息时间里，看看书、听听学校播出的音乐，在校园里打打闹闹休息下脑袋，跟自己的伙伴搞点小发明，或去操场上健一健身、运动一会，充分利用好休息时间放松，这样上课时效率才会更高。

如果不内卷了，我们的校园生活或许会更丰富多彩、更有趣味，能让同学们在休息的时候好好放松，为下一节课的到来做准备；能让同学们在休息时放松眼睛、放空大脑，看看教室外的美景；还能让同学们时刻在脑中回想类似于今天的饭好难吃这样的平常话，而不是今天的题好难做！也或许当我们回忆起小学时光时会说：我的小学时光特别有趣！而不是我那个时候光顾着刷题内卷了！

学习固然很重要，但一味疯狂地学习反而没有达到最佳效果，让我们拒绝内卷，让生活更美好！

议论文作文(篇2)

从初中开始就有议论文的体裁了，一开始我们只是去学习一些议论文相关的课文，让我们简单的知道议论文该怎么写，以及议论文是什么，到了高中开始大部分的作文就都是议论文了，其实议论文说他难写也不难，说它简单也不是很简单，但是议论文其实非常好拿分，然而如果想要拿高分就不是那么容易了，其实写议论文也有非常多的技巧，而且也比较注重平时的积累。

大部分的作文都是半命题的结构，或者是全命题身上会有把整个作文的名称都给考生的情况，这个时候我们就要自己选择立意和主旨，其实在一开始就已经注定了一部分的成绩，因为该选择立意的时候也是非常有技巧的，老师常说，在选择议论文立意的时候要具有特殊性，要有新颖的感觉，这样会让改卷的老师眼前一亮，觉得这个角度非常的新颖，也会吸引他继续读下去，有一个好的立意也是非常重要的，因为这决定了你作文的高度，简单的座位时都会写，但是议论文需要学生有思辨的能力以及比较高的人生境界和思维方式，其实从一篇议论文之中就可以看到作者的思维方式是怎么样子的，他能够达到什么样的高度，如果一篇议论文非常的有高度，那么他的分数也会相应的高一些。因为议论文在改编的时候，不仅仅是看一个人的语言和他的词句，还要看他整篇文章的思维以及逻辑关系，不仅仅是一个感性的东西，也要追寻自己的理性，写出自己的思维和思考，让感情的老师体会到你独特的思考和思想角度，这也是很重要的，所以在一开始准备起笔的时候，我们就要有一个大纲，我们要知道什么样的作文能拿得到高分，首先就是利益，要好好的利益，会让人有读下去的兴趣，也会让人觉得你的思维方式非常的新颖，思想也很敏捷。

但是如果仅仅有着比较新颖的立意，但是语言的表达却不够读到或者是不够流畅，也是不能拿高分的写作文始终是一门，要有语文功底的学科，他也要考验考生的语言组织能力和表达方式，我们从小就学习了很多的修辞手法和表达方式，都可以应用在议论文里面，议论文需要考生写出自己的思维，在构思和写文章的时候也要有一定的思维方式。在平时的时候我们也可以积累一些好词好句，这样通过日积月累的沉淀，我们也可以让自己的文笔变得更好，也可以应用在议论文之中，不仅是议论文也可以用在各种问题中。

然而议论文与其他的题材都不相同的一点是它需要大量的例证，这也就告诉我们要想能够看到题目和想到立意就可以想到一些，我们可以用来使用的例子也是非常重要的，这就需要我们平时的积累，如果什么都不知道，任何名人的事件我们都不知道的话，在考试的时候其实有很好的立意和文笔，那么你的利益意义也是站不住的，毕竟没有合适的例子举出来让别人信服。

写议论文是非常有技巧的这些技巧光知道了也不行，还要通过自己的行为和学习慢慢的积累。

议论文作文(篇3)

“义”是一切品德，情操的高度概括。自古以来一位位英雄在名为义海的历史长河中名垂青史，践行着道义，信义，情义。“义”是一切美好品格的源泉，也是为人最基本的道德底线。因为没有道义便没有人格，没有信义便没作为，没有情义便没有朋友，这样可否称其为人？可见，义是人的延伸，有义方为真人。

林则徐在虎门硝烟这一义事为后人所称颂，他便是一个真人。曾经有一位英国公使送给林则徐一份价值10万英镑的礼盒：上等的烟草，华贵精美的烟斗，价值不菲的金簪。然而这些有着华丽外表的礼物正是荼毒中国人民的武器，林则徐坚决拒绝并回讽一句：“这套烟具是属于违禁品，本当没收，但两国交往，友谊为重，请阁下把烟具带回贵国，存入皇家博物馆当展品吧！”林则徐坚守着自己的义并维护了当时大清的义，在当时外国列强对清朝的压迫下，他义字当头，绝不低头，决不妥协。

而那位英国代表的行为可说是与“义”背道而驰，那他纵然是人却不属真人。义不能用物质去衡量，更不可用物质去替代，去磨灭，否则那只是假义。林则徐的义在财宝面前丝毫没有动摇。正是这一种义让人们免受迫害，也正是这一种义让林则徐名垂千古。

爱国是义，坚定是义，刚正是义。

在此之前备受关注的菲律宾劫持人质事件中，那一位不知名的香港导游在人质事件发生的第一时间立即拨打电话回香港汇报。他的这一举动也可称为义，他冒着生命危险也坚守自己的职业操守，让香港公民能在第一时间得知此事，虽然到最后他还是不幸遇难，但从他灵堂前一束束怒放的纯白之花可看出他的义为人所赞同，为人所赞赏。

做好本分是“义”，坚守岗位也是“义”。

不管大义或是小义，做好自己应该去做、值得去做的事，那便是“义”，不必惊天动地，不必刻骨铭心，不必名垂青史，只要“义”在心，“义”在行，“真人”并不难达到。

“义”之我见，为道，为信，为德，为情，简述之，为宜，为然。继而，行义之人为“真人”矣！

议论文作文(篇4)

每个孩子都是陨落在人间的星辰，他们的降临使得周围的人，带来发自内心的喜悦。可有些孩子，却仗着他人的宠爱为所欲为，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这样的孩子便不配称之为星辰，只能说是熊孩子。

现在有越来越多的熊孩子会做出一些破坏、诅咒、侮辱等过分行为，又通常获得家长无条件的谅解。例如：有男孩何以因为无聊便投毒养殖场，导致千万小龙虾死亡？家长说：他（她）还是个孩子！；在众目睽睽之下撕毁清代名画，家长说：他（她）还是个孩子！；熊孩子去推、诅咒孕妇，家长说：他（她）还是个孩子！诸如此类，熊孩子事件的屡屡出现，反映出了家庭的教育与三观培养方面似乎偏离了正轨。熊孩子的背后一定有一个熊家长，他们总是自私的维护自己的孩子，而不懂得关注社会的利益，对于是非黑白也分不清楚。

爱孩子的心是可以理解的，特别是现在的孩子，家庭情况又普遍比较好，家里的老人几乎都喜欢纵容孩子，只要孩子有什么要求，都会满足他们。这样也就造成了孩子骄纵的性格，如果有什么事情不如他们的意，他们就会用一些极端的方式来抗议，这种时候家长们往往不会站出来制止，反而会用孩子还小，孩子调皮这样的话来帮助他们开脱解释，也就导致了形成了一种目空一切，唯我独尊的想法，天塌下来都有人顶着。或许在这些所谓的熊孩子心里，年龄便是所有指责与批评的护盾。小嘴一撇，挤几滴眼泪，便足以抵过所有的错误，而这样的思想与脱离社会的三观，是无数次孩子犯错时家长的退让所形成的。还有就是家庭教育，没有告诉孩子，这些行为是不对的，于是孩子就因为好玩做出很多的事情，而这些事情带来的结果也是让人痛心疾首。

而这些熊孩子的思想偏离，也正体现了社会中普遍存在的问题儿童心理健康。一直以来，孩子的生活都是无忧无虑的，殊不知从幼儿园时期就开始的学业竞争与社交中遇到的各类问题，让本该快乐的童年变了味。孩子需要通过做错事来吸引家长的关注，也从侧面说明了家长对孩子心理健康的所带来的严重后果，这也警示了社会儿童心理健康不容轻视。

我看熊孩子所引发的持续发酵并不断升温，熊孩子之所以熊，尚未掌握在特定场合下应该如何表现的社会规范。人类社会充斥着各种成文或不成文的行为规范，比如在别人家做客不要乱动东西、公共场所不要大声喧哗，一部分原因来自于社会其它组成部分没有正确引导。小孩子的社会化程度相对较低，没有习得相应的行为规范，当他们的行为打破了这些规范时，就会给我们熊的感觉。

熊孩子所带来的社会关注度极高，但众人在指责孩子的行为的同时，也应该反醒和思考让孩子变成这样的原因，用孩子能接受的方式去引导，逐渐减少这类事件的发生，而不是用过激的方式促使熊孩子升级化，变本加厉。

当代中国高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，宣扬法治精神与社会主义核心价值观，儿童的心灵是一方净土，埋下什么种子就结出什么果实，必须引导从青少年开始引导明大理、识大势、知大任、养大德，要强化实践育人，广泛开展青少年群众性精神文明创建工作，完善深化引导青少年从自身做起、从小事做起，弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

总而言之，这并不是某一个人或某一个家庭的问题，而是值得全社会深入发掘的问题所在。促进社会发展及孩子的健康成长，减少此类由熊孩子引发的恶性事件，使他们重新变为带给人们光明及快乐的星辰。

以上便是我看熊孩子所引发的深入思考。

议论文作文(篇5)

古往今来，文章无定法。古人曾说文章千古事，得失寸心知。那么文章有定法吗?实话说，文章确也无定法，古人说的凤头、猪肚、豹尾。凤头，就是用漂亮的文字开头;中间的内容可以尽可能的丰富，这就是猪肚;而豹尾则是用干净利索的文字结尾。但总结议论文的一般性规律，结合古人的成功经验，可以总结为四个字：起、承、转、合。

起：就是引题、入题。就是结合给的材料和题目，用极短的文字，迅速抓住主旨、中心，迅速入题。承：就是结合观点、主题，进行分析、论证。

承，就是承接，就是对论点进行延伸，进行思辩分析。

转：就是借助事例，进一步转入说理、说事，来进一步论证自己树立的观点、认识。用事实说话，最好用两个方面的材料，一是古今中外的事例，可以选取一个事例详写，也可以用概括的几个事例写。二是结合现实生活的事例来说理。总之，转就是结合转入引入的事例来论证自己的观点。

合：就是进行总结、拓展。可以用名人的话，或用整齐的句子结尾。

起、承、转、合的文字与段落到底怎样分配?

一般起、合文字可在100余字，各占一段。而承、转可用300500字的文字，分别占35段即可。这是基本的要求，文字与段落可不拘于此。

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