机遇这东西只给准备好的人，这份主持词的目标就是给与参与者更多的文艺创作和表演的机会。听起来这主持词可以让演讲者更投入，通过这篇文章的解析，你就能更深入地了解古诗词主持词，但以下的数据统计仅供参考，具体情况还得继续考量！

古诗词主持词(篇1)

小学生中华经典古诗文诵读比赛开场主持词(开场词)

男：尊敬的各位领导、老师、同学们：

合：大家上午好!

男：中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。

女：中华古诗文是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。

男：诵读古诗文，让我们走进五彩的梦幻,这里有高山峻岭，有流水潺潺;有大漠如雪，有杨柳如烟;有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗剪烛花的委婉……

女：诵读古诗文，我们走进了连绵不断的画卷，这里散发着春日桃花的芬芳，洋溢着夏日荷花的清艳;这里有秋天枫叶似火，有严冬腊梅傲寒……男：中华古诗文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。

女：中华古诗文像山，她深邃凝重而意境深远。

男：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。

女：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。

合：今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!

古诗词主持词(篇2)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵星级比赛。

下面我宣布：--学校“古诗词朗诵星级”比赛现在开始。

首先，我宣读本次比赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。

谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级班，掌声有请。

谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。他们分别是：

有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马

陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，--学校“古诗词朗诵星级”比赛到此结束，谢谢大家!

古诗词主持词(篇3)

亲爱的老师们

亲爱的学生们

大家下午好！

答：中国古典古诗词是中国民族艺术宝库中的瑰宝，代代相传，永垂不朽。

中国古代诗歌历史悠久，是世界文化宝库中的一颗明珠。

答：背诵古诗可以激发我们对中华民族光荣历史和灿烂文化的认识。

B:背诵古诗可以增进我们对祖国深厚文化遗产的了解。

答：李白的奔放豪放，杜甫的忧国忧民，陆游的爱国情怀，体现了诗人报国、赞美祖国壮丽山河的激昂情怀。

B:它唤起了我们对中华民族五千年悠久历史和深厚古代诗歌文化的崇敬。

组合：让我们继承传统，直面经典，做一个“诗书在肚里”的青年绅士。

组合：左海学校小学“激情飞扬，展现自我”古诗词朗诵比赛——现在开始。(掌声)

答：今天参加我们比赛的评委有：李中清校长、赖贵由主任、刘玉国老师、姜秀进老师、张宁老师。我们的`比赛规则是：每个队员背诵一到三首古诗。根据大家背诵的技巧和技巧，

情绪表达，精神面貌，熟练程度等。我们将颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。b:希望每个人都可以竞争自己的水平和风格，把它当成一个考试，一个评价和竞争最好的过程，一个展示自己的机会。

答：比赛将按照我们事先选定的顺序进行。“人生之初，性本善，性本相似，与Xi相远。”朗朗上口的语言和千古传诵的真理，让一代又一代的人口耳相传，相互背诵。

b:请听一、二年级小朋友带来的《三字经》背诵。一、一年一班。请准备一年二班。

下一个班是一年二班。请准备二年级。

b:一年级学生做得很好。让我们邀请二年级的学生来玩。

答：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候，有没有想过，每一粒粮食都是来之不易的？

乙：是的！我们每天的“盘子里的中国菜”是农民在风雨和烈日下辛勤劳动的汗水换来的。

古诗词主持词(篇4)

男：亲爱的同学们，

女：朋友们：

合：大家下午好。

男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；

女：走进深秋的校园，我们充满活力！

男：飞向今天，秋潮澎湃江服美

女：飞向今天，秋风浩荡江服乐

男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

女：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，

女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

男：我们的校园就是青少年的聚集地，

女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

男：是青春个性就要张扬，

女：是少年热血就要荡漾

男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。

男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！

古诗词主持词(篇5)

尊敬的各位领导、亲爱的参赛选手、亲爱的观众朋友们：

大家好！欢迎来到我们的古诗词大赛。作为主持人，我感到非常荣幸能够亲临此地，与各位相聚一堂，共同领略古人智慧的结晶。多年的工作经验教会了我许多，我将倾尽全力，为大家呈现一场难忘的盛宴。

古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着深厚的思想内涵和美妙的艺术表现。它不仅反映了历史时代的风貌，还传递着人类丰富多彩的情感与哲理。本次古诗词大赛旨在弘扬传统文化，激发参赛选手的创作激情，更加深刻地理解和传承古人的智慧结晶。

在比赛开始之前，我想先向各位参赛选手表示衷心的祝贺。你们是经过一番精心筛选出来的佼佼者，是广大观众所崇拜和仰慕的对象。你们的才华和勇气将在今天的赛场上展露无遗，相信不论是观察力、理解力还是表现力，你们都会迸发出无尽的魅力。我希望你们能以平和心态参与比赛，发挥出最好的实力，同时也希望你们能够互相学习、共同进步，真正领略到诗词的魅力和力量。

观众朋友们，作为我们比赛的见证者和支持者，你们的到来是对我们最大的鼓励和支持。你们的参与与关注是我们努力的动力，是我们心中最美的音符。相信每一位观众都会在今天的赛场上的体验到前所未有的心灵共鸣。请大家紧握心中的激情，沉浸在诗词的海洋中，一同感受这久远而又饱含深情的历史文化。

接下来，我想衷心感谢那些默默付出的工作人员们。正是因为你们的辛勤努力，才使今天的比赛能够顺利进行。无论是组织筹备，舞台布置，还是音响灯光，你们都付出了大量的汗水和心血。感谢你们，你们的付出是我们比赛得以成功的前提。

最后，我想以一首古人的咏史之作作为我们比赛的结束语：

“九州如画地，山河描连天。

思绪万千绪，志气云中船。

百战仍臻至，一心长征传。

游览红尘事，古之精神篇。”

让我们一起追寻那一份古人心灵的丰盛，感受古诗词中的美与思想，共同颂扬传统文化的博大精深。

谢谢大家！祝愿我们的比赛圆满成功！

古诗词主持词(篇6)

古诗词大赛主持稿

尊敬的领导、各位评委，亲爱的选手和观众们：

大家好！今天我们迎来了一场盛大而有趣的比赛——“古诗词大赛”！让我们一起感受古人的智慧和美妙的语言。

首先，让我们来介绍一下今天的比赛规则。此次比赛我们分为初赛和决赛两个环节。初赛中，选手将抽取一个随机的古诗词题目，有10秒钟的准备时间，然后进行2分钟的朗诵和解释。每位评委将根据选手的朗诵表现、文学理解能力和文学修养等方面进行评分。决赛环节中，我们将邀请进入前8名的选手进行综合能力的考核。

接下来，请允许我们向现场的观众们介绍来自全校的参赛选手。他们皆是才华横溢，文学修养深厚的唐诗宋词爱好者。他们用优美的诗句、清新的声音诠释了古人的思想和艺术，展现了自己的才华和独特的风采。

最后我们要感谢评委及赞助商的大力支持，为此次活动注入了更多的热情和动力。也感谢参赛选手们的勇气和毅力，感谢各位观众亲临现场。在这个艺术盛宴中，让我们共同见证古人灿烂的文化遗产。

各位评委，现在请您在纪律文学的原则下，踏实认真地进行评分工作，为我们的参赛选手们提供公正的评价。看台上的观众，请您观看时放下手中的手机，安静聆听选手们的表现，享受这场唯美的文学盛宴。

最后，我谨代表本次大赛的主办方，祝愿每一位参赛选手取得优异的成绩。希望在未来的日子里，我们能够把古典文化这门大学问继续传承和发扬光大！谢谢大家！

古诗词主持词(篇7)

尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：

大家好！欢迎来到我们幼儿园古诗词大赛。我是主持人，也是你们的朋友，今天非常高兴能够陪伴在大家身边，共同见证这一场充满艺术和魅力的盛会。

古诗词是我们中华民族的瑰宝，承载着中华文化博大精深的智慧和内涵，是我们中华儿女在成长过程中应当学习和传承的宝贵财富。幼儿园古诗词大赛的目的，就是为了引导和激发孩子们对古诗词的兴趣，提高他们的艺术修养和审美能力。

每一首古诗词都是一座文化的高峰，每一位参赛选手都是一位才艺的明灯。今天，我们有幸邀请到了来自各个班级的孩子们来参加比赛。他们在这里将展示他们对古诗词的理解与表达。无论他们年幼还是已长大，都能通过这次比赛体验到古诗词的独特之美。

孩子们，让我们以一首古诗词开启今天的赛程。这首《咏鹅》是唐代文学家骆宾王创作的，形象生动地描绘了一只小鹅的可爱和机智。接下来，让我们一起听一位小选手给我们带来这首古诗词。

（小选手表演《咏鹅》）

这位小选手真是太棒了！他凭借自己的努力与才艺，将咏鹅这首古诗词演绎得淋漓尽致，不禁让我们为他的精彩表现鼓掌喝彩。

在我们幼儿园的教师眼中，每个孩子都是独一无二的，都有自己独特的才华。古诗词大赛不仅是展示孩子们才艺的平台，更是培养孩子们自信心和团队合作意识的重要途径。在准备比赛的过程中，孩子们学会了团结互助，发挥自己的特长，同时也增强了彼此之间的友谊。

接下来，我们要进入下一个环节——自由发挥。孩子们可以根据自身的兴趣和能力，选择自己擅长的古诗词进行创意表达。这个环节更加注重孩子们的个性展示和创造力发挥。

请欢迎第一位自由发挥的选手上台！

（自由发挥环节表演）

每一个选手都在这个舞台上展示了自己独特的才艺，孩子们的表现让我们大开眼界。他们以他们幼小的身躯，演绎出了一幅幅美丽的诗歌图画，让我们感到了古诗词的无尽魅力。

比赛如火如荼地进行着，孩子们的身影和歌声在这里交织成最美的画卷。我们看到了孩子们从容自信的上台表演，看到了他们用自己的热情感染了每一个在场的观众。同时，孩子们也在这里收获了友谊和快乐，学到了更多的中华文化知识和美的感受。

最后，让我们一起为所有参赛选手鼓掌。无论你们是否成功，你们都是最棒的。希望你们能够继续保持对古诗词的热爱，继续努力学习，成为中华民族的传承者和传播者。

在结束之前，我想向所有的老师和家长们表示衷心的感谢。感谢你们对孩子们的关爱和支持，是你们的付出才让这次比赛变得如此成功。

最后，祝愿大家在接下来的日子里，能够继续体验到中华文化的美丽与魅力。愿我们共同见证孩子们在成长过程中不断进步，成长为热爱古诗词、炽热向往中华文化的优秀人才。

谢谢大家！

古诗词主持词(篇8)

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。

女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；

男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

女：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

女：让我们与好书为友，打好人生底色。

男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

女：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！

男：现在，我宣布：xx中学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！

古诗词主持词(篇9)

尊敬的各位领导、嘉宾和观众朋友们：

大家好！欢迎来到中国古诗词大赛。作为这场盛大比赛的主持人，我感到非常荣幸和兴奋。通过多年的工作经验，我深知中国古诗词的魅力和重要性，同时也了解到主持工作的重要性和技巧。在这篇文章中，我将结合我的工作经验为大家带来一场精彩的中国古诗词盛宴。

中国古诗词是中华民族的瑰宝，是中国文化的重要组成部分。世界各地的人们都为之倾倒，感受着其中蕴含的深厚哲理和美妙意境。通过诗词，我们能够窥探到古人的思想、生活和情感，更重要的是，它们给予我们启迪和启发，让我们在现代社会中找到情感寄托和心灵慰藉。

在中国古诗词大赛中，我们旨在弘扬中国传统文化，传播古代智慧，同时也鼓励和促进现代人对古诗词的学习和研究。在这个赛事中，我们邀请了各行各业的参赛选手，他们或是高手，或是新秀。无论是谁，都能在这个舞台上展现自己的才华，分享自己对古诗词的理解和感悟。

作为主持人，我的任务是为比赛增添活力、传递信息和调动气氛。首先，我要在赛前做好充分准备，了解每一位选手的背景和特点，并学习他们选取的古诗词。了解古诗词的背景和意境，能帮助我更好地展现出选手们的表现和引导观众进入正确的情绪状态。

当比赛开始时，我的目标是确保比赛进程的流畅和有趣。在介绍选手时，我要简洁明了地介绍他们的基本情况，并鼓励观众为他们加油。在选手表演的过程中，我要时刻保持高度集中，准确地把握每一位选手的表现亮点，遵循公平、公正的原则评判他们的表演。

同时，我也要善于利用语言技巧来调动现场气氛。通过幽默风趣的语言，我能够让观众们在紧张的比赛氛围下得到一些放松和娱乐。在选手表演结束时，我要及时给予鼓励和赞美，并且引导观众给予热烈的掌声。

最重要的是，在整个比赛过程中，我要时刻保持热情和耐心，展现出对古诗词的热爱和对选手的尊重。我深知每一个选手背后都有付出和努力，而他们来到这个舞台就是为了和观众分享这份努力和成果。因此，我要倾听每一位选手的心声和故事，用赞美和鼓励来激发他们更好的表现。

随着中国古诗词大赛的开展，我相信我们将会见证一个个精彩的瞬间，收获一次次震撼和感动。通过这个比赛，我们将继承、传承和创新古诗词的艺术，为我们的文化瑰宝注入新的活力。同时，这也是一个互相学习、互相启发的平台，我们将与参赛选手一同进步、共同探索。

最后，我想衷心地感谢各位领导、嘉宾和观众朋友们的到场。感谢你们对中国古诗词的支持和热爱，也感谢你们对我作为主持人的信任和鼓励。让我们共同进入中国古诗词的世界，共同感受那份古老和美好的底蕴。

祝愿中国古诗词大赛圆满成功！谢谢大家！

古诗词主持词(篇10)

《不忘初心,永远跟党走》

男:九十六年的风雨历程,九十六年的辉煌历史

女:九十六年的风雨兼程,九十六载的开拓进取

男:从“义勇军进行曲”到“东方红”

女:从“春天的故事”到“走进新时代”

男:九十六年光辉岁月弹指间,

女:九十六年中华大地沧桑巨变。

男:九十六年的暴风骤雨,伟大的中国共产党高举指路的明灯,为我们指引前进的方向。

女:九十六年的惊涛骇浪,伟大的中国共产党执掌前进的舵把,为我们把握正确的航向。

男:永远跟党走,实现我们的抱负和远大的理想。

女:永远跟党走,担当未来的责任和民族的脊梁。

男:永远跟党走,走出人生的价值,青春的的靓丽

女:永远跟党走,走向祖国的明天,民族的未来。

男:你是那喷血的朝阳,用生命书写乐章。

女:你永远没有轻薄地表白,却用博大诉说着耀眼的辉煌。

男:是你钢铁的意志,有力的臂膀举起祖国的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中。

女:是你刚强的性格,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。

男:当洪水肆虐的时候,

女:当地震到来的时候,

男:是你站在人民的前面,伸出双手拯救生命。

女:是你站在决堤的江中,用你的身体铸就堤坝;

男:是你卧在倒塌的废墟下,撑起一片安全的天;

女:在泥石流的奔跑中,以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们,那一刻我的心触动了。

古诗词主持词(篇11)

尊敬的评委、参赛选手、各位嘉宾：

大家好！欢迎来到我们举办的冬日古诗词大赛。在这寒冷的冬季里，我们相聚在这里，共同享受古诗词带来的温暖与美好。作为主持人，我非常荣幸能够为大家带来这次比赛的精彩节目。

在多年的工作经验中，我参与过许多文艺活动的主持工作。每一次的经历都让我深刻地体会到古诗词的独特魅力和文化传承的重要性。在这个数字化时代，古诗词似乎有些被遗忘或被忽视，但我们坚信，传统文化的宝库永远都不会枯竭。冬日，正是古诗词的最佳展示季节，这个神奇的赛季将带领我们走进历史的长河，感受古人的思绪和情感。

我想借此机会，与大家共同探讨一下古诗词在冬日的意义。古人所写的冬季诗词，不仅描绘了大自然的变化，更融入了他们自身的情感和哲理。正因如此，这些古诗词成为了我们了解古人内心世界的纽带，也成为了我们与古代文化相互对话的桥梁。通过这次比赛，我们将感受到传统文化的独特魅力和古人智慧的卓越。

冬季，是一个充满寒冷和困难的季节，然而古诗词却能带给我们温暖和力量。古代文人通过诗词来寄托他们对冬天的热爱和对生活的理解，他们用优美的词句描绘冬日的寒冷、风雪的美丽，更表达了对生命的感悟和追求。正因如此，我们才能从古人笔下感受到那份凛冽的寒意中的温暖，感受到冰雪世界中的力量和希望。

这次比赛，我们汇聚了各个年龄段的参赛选手，他们来自不同的专业背景和文化背景，各自具备独特的才华和风采。我们坚信，通过这次比赛，我们将会看到各位选手在古诗词的舞台上翩翩起舞，用心灵的声音唱响古代智慧和魅力。

冬季即将过去，而这场古诗词大赛却将继续留下深刻的印记。在结束之前，我想借用一位名人的话语，将其作为本次比赛的总结。金庸先生曾说：“古人说，书中自有黄金屋。古人说，书中自有颜如玉。古人说，书中自配英雄。古人说，书中自有我。虽然我知道古人所言，并非笼统之语。但古人所言总比无言要好。”

我相信，古人所说的古诗词之美，并非虚无缥缈，而是能够从书中找到的真实美丽。在这个冬季的比赛中，我希望每一位选手都能够找到自己的美丽，用古诗词的力量传递给大家。愿我们共同跳跃在冬日的文字之中，共同感受到古人的智慧和情感，共同寻找到属于我们自己的黄金屋和颜如玉。

最后，谢谢大家的支持和参与，让我们一起开启这个冬日古诗词大赛的华丽篇章！谢谢！

古诗词主持词(篇12)

古代诗歌大赛（由学生主持）

准备工作：1。有诗的卡片。

2.音响。3.

记分册。4.小红花。

5获奖证书6。奖品（中国地图拼图）7

台号。8.会场布置9.

古诗词及风险题的古诗词。

同学们，我们今天举行这次古诗词冲关大赛，主要目地是为了检查一下我们一年多来开展古诗词冲关活动的成果，并为在活动中表现突出的队员提供一下展示的平台，孩子们，你们已经准备好了吗？信心有了吗？能不能成功！

我们还非常荣幸的约请到北票德育部的三位领导来参加我们的活动，给我们以指导，下面，就让我们用热烈的掌声，欢迎三位领导的到来！

下面，活动开始。

主持人主持词：

a： 尊敬的各位领导、各位老师、各位同学

合：早上好！

b： 我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化。

a： 在中华灿烂文化的长河中，有一颗璀璨的明珠，

b： 那是举世闻名的中国古诗词。

a：李白，杜甫，白居易。

b：诗仙，诗圣，铸诗魂。

a： 生为英雄，死亦为鬼英雄，这是清代诗人李清照爱国的呐喊。

b：会当凌绝顶，一览众山小，这是唐代诗人杜甫的豪情壮志，

a：少壮不努力，老大徒伤悲，告诉我们要从今天做起，不要浪费宝贵的时光，

b：慈母手中线，游子身上衣，告诉我们妈妈的伟大，要常怀感恩的心。

a： 这是我们博大精深的古诗词文化，让我们为祖国感到骄傲，

b： 这是我们无与伦比的古诗词文化，让我们为中国感到骄傲。

他：中国古典文化，让我们继承，让我们共同努力，使中华文化，在我们手中，发扬光大！

a： 现在，我宣布**x中心小学古诗词阅读比赛现在开始！

b： 我的名字就是我的名字。今天的活动由我们主办，

答：还有两位团队成员为活动服务，他们分别是c和d，他们主要负责记录每个团队的结果和时间并分发红色花朵。希望同学们在这次活动中有突出的表现，充分展现少先队在小学的精神风貌。

b： 本次活动仲裁委员会成员由中心校领导和各校大队指导员组成。

a： 接下来，古诗词朗诵比赛现在开始了！

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