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学术会议邀请函 篇1

学术会议邀请函范文，学术会议邀请函的格式，邀请函的用语有什么要求，本文将会为大家介绍，下面就来看看具体内容。

一、寄信人地址、日期。

二、收信人及其地址。

三、尊称：DearXXX。

四、正文：发出邀请，要真诚而渴望。说明邀请的目的及有关信息，有相关的资料随信寄出。

学术会议邀请函格式范文五、落款。

学术会议邀请函适用范围

这是对知名的学者、教授发出的邀请其前来参加学术会议的信函。信中一定要写明邀请参加学术会议的时间、会议内容，需要与会者做的工作，以便对方有备而来。另外，参加学术会议期间的食宿、交通等费用问题如何解决也应交待清楚，一般都会有专门的参会指南，不要忘记附上。

学术会议邀请函惯用例句

三、日程安排

1、11月27日全天报到注册

2、11月28日上午会议开幕式、院士专家主题报告

3、11月28日下午大会优秀论文宣读

4、11月29日上午开放课题同行评议、闭幕式

5、11月29日下午参观考察

6、11月30日全天旅游考察

四、参会须知

1、报到时间：20xx年11月27日全天。

2、报到地点：浙江百瑞国际大酒店大厅

3、注册费标准：含会务费、资料费、论文集、餐费、礼品、合影、通讯录、评阅费等，论文作者800元，其他代表700元，费用在报到时现场交纳。

4、住宿费、考察费自理。

5、浙江百瑞国际大酒店标准间(2张床)为320元，2人合住为160元/床位(含早餐)。

6、书面邀请函请于会议报到日现场领取。

7、有特殊要求的代表请在注册表说明，组委会可以给予安排。

五、会务组

联系人：

电话：

传真：

E-mail：

真诚邀请您和您的团队出席本次盛会，期待与您相聚于人间天堂----美丽的西子湖畔。

学术会议邀请函 篇2

接口与转化：从前沿语言学理论到汉语国际教育应用DD汉语国际教育语境下的句式研究与教学专题研讨会

尊敬的先生/女士：

为进一步满足第二语言教学对汉语句式研究的迫切需要，促进语法研究新成果向国际汉语教学应用的转化，北京语言大学汉语学院拟于8月20日在北京语言大学举办“汉语国际教育语境下的句式研究与教学专题研讨会”。鉴于您在第二语言研究领域的.丰厚学术成果，诚邀您出席并发表鸿文，嘉惠学林。

促进前沿语言学理论的创新及其向国际汉语教学的转化与应用；推动语言学理论的本土化研究

四。会议议题：

1）类型学视角下的汉语句式研究；

2）汉语句式研究的跨文化视角与相关语言事实；

3）跨文化视角下的汉语第二语言句式教学；

4）汉语教材、大纲、教学设计中的句式问题；

五。遴选参会论文，出版论集《汉语句式研究与教学》。

六。年7月5日前，将论文题目及摘要以Word文档发至会务组邮箱。

摘要1000字，标题用三号宋体，正文用小四号宋体。摘要请标注作者姓名、单位、电子邮箱、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真。

请于8月10日前提交论文全文，以便制作论文集。。

8月19日下午，在北京语言大学会议中心大堂报到。报到地址：北京市海淀区学院路15号。乘坐地铁2号线到西直门换乘13号线五道口下车（A西北出口），步行至北语会议中心。

8月22日，文化考察一天（京郊）。如不参加文化考察，请回函说明，以便筹备组统计人数。

八。会议通讯地址：

九。往返交通由会议代表自行购票。会议筹办费、餐费、住宿费、论文集出版费由会议主办方承担。

日期透过邮箱通知会务组，过期不再受理。

学术会议邀请函 篇3

报告指出实施乡村振兴战略，教育部亦于xx年1月印发《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(xx-xx年)》，决定实施高校服务乡村振兴七大行动，推动高校深入服务乡村振兴战略实施。在此形势下，计划今年在贵州民族大学举办第七届西南地区建筑类高校教育联盟论坛，围绕乡村振兴背景下的人居环境学科教育探索这一主题，深入探讨西南地区不同文化背景下建筑类专业人才的培养目标与模式，以实现凝聚共识、交流共享、合作共赢的目标。

真诚地期待您的支持与到来!

第七届西南地区建筑类高校教育

学术研讨会会议

主题：乡村振兴背景下的人居环境

学科教育探索

会议日程

注意事项

1、参会代表会务费为800元/人，不含住宿费、往返贵阳交通费;

2、住宿地址：贵阳群升花园酒店，单间320元(含早餐)、标间320(含早餐)，需要单间、套房的可在备注中注明，费用自理;

3、会议地址：贵州省贵阳市花溪区思雅路贵州民族大学大学城校区。

学术会议邀请函 篇4

亲爱的xx教授：

您好！我们将于20xx年12月2日在北京大学召开英美文学学术会议，我们邀请您参加。会议免费安排食宿，往返机票自理。如果你有论文要读或有话题要说，请尽快写信告诉我们，以便安排会议。

我希望你那时会来。请尽快让我们知道。

祝一切顺利！

会议召集人：xx秘书长

xx年xx月xx日

学术会议邀请函 篇5

各位委员、各位代表：

经多方协商，并报江苏省图书馆学会秘书处备案，“文学阅读与鉴赏暨江苏全民阅读推广工作”研讨会由中国写作学会阅读学专业委员会(习称“中国阅读学研究会”)、江苏省图书馆学会阅读与用户工作委员会与南京铁道职业技术学院三家联合主办。

中国写作学会阅读学专业委员会是专门从事中外阅读基础理论研究交流及其教学实践，以及国民阅读促进和指导活动的阅读学专业学术团体。旨在提高公众阅读水平、倡导终身阅读习惯，进行阅读指导、推动阅读问题研究的，由各有关阅读团体和个人组成的全国性阅读学专业组织，邀请函《会议邀请函经典模板》。现有20多个省市的注册会员1000多名。

江苏省图书馆学会阅读与用户工作委员会是我省去年首次成立的，旨在研究、协调和指导江苏全民阅读推广工作的专业组织，由我省公共、院校图书馆领导和高校有关专家、学者组成，本次会议将颁发聘书并兼有组织成立和首次业务工作研讨会性质，将共同商讨规划本届专门委员会的工作。

经研究协商，会务由南京铁道职业技术学院苏州校区支持承办。

报到时间、地点

苏州市相城区“在水一方大酒店”(xx月xx1日午前报到)

(地址：相城区阳澄湖东路，“在水一方”客服中心电话：0512-xxxx18xx888)

会务联系人

韩静娴 电话：0512-xx9xx95xxxx2 1xx9155791xx7

南京铁道职业技术学院苏州校区图书馆

学术会议邀请函 篇6

亲爱的xx教授：

您好!学术交流是进步的重要步骤，想邀请您参加关于文学学术会议。我们定于x年x月x日在北京大学楼的会议厅举行，会议免费安排食宿，往返机票自理。如果您有要宣读的论文或要发言的论题和文章，请尽早来函告知，以便会议安排。诚邀您届时光临。请尽快来函确认。祝一切顺利!

会议召集人：

xx年xx月xx日

学术会议邀请函 篇7

各省、市(区、县)教育局、教研中心(室)、各中学：

作为德育教育的重要途径之一，班会课在学校教育中发挥着重要作用。班会活动课也是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务，也是实现班主任发展的核心技能。

应全国广大中小学班主任的要求，长江班主任研究中心、班主任之友杂志社携手南京树人国际学校决定于20xx年5月17日举办“全国中学班会活动现场观摩会暨班会活动研讨会”，诚邀全国各地教育局领导、德育校长、政教主任、年级主任、班主任共同观摩、深入探究、互享共研!

我们在南京恭候你们的光临!

长江班主任研究中心

班主任之友

20xx年4月10日

学术会议邀请函 篇8

在前一问《如何有效说服客户》中笔者已经提到，在不停地追问之间，总会遇到些挑战，即使说服过程进展顺利，也会遇到不同类型的异议，这是很正常的现象，需要我们真正识别和正确处理客户的异议，

在我们没有快速建立良好的沟通氛围和融洽的客情关系之前，异议这面红旗才会飘扬起来。在某种关系中，当一方没有被另一方的好意说法时，就会出现反对意见。当亲和力出现问题时，努力应付异议其实毫无意义。在处理异议之前，你必须要确定和对方的关系十分融洽，并了解对方的需求和价值观，知道自己让对方产生了极大的兴趣，最后还要了解你要将沟通引导向何方。如果这些我们都已经实现，那么我们就能尝试去处理异议了，通常有五个步骤：

鼓励客户是最重要也是最困难的步骤。通常，受到异议时，销售人员都会辩解，马上做出回应或者完全置之不理，这都是不正确的做法，请记住如下的要点：不要马上回应异议和拒绝；让客户有机会和权力表达不同的看法，表示你让客户有陈述立场的机会，仔细聆听客户所说的；鼓励客户并表现同理心，把你放在他或她的立场上。这将有效减少客户对你的敌对情绪或客户对你的抗拒，把敌对转化为共同解决问题的共识；运用鼓励性的陈诉和问一些鼓励性的问题，比如，我能了解你为何非常关注那个问题吗？或者你能再告诉我一些吗？要记住鼓励客户说明原因和同意客户想法是不同的，当你出现怀疑时，要勇敢地让客户详细解释说明，

虽然鼓励是第一个步骤，但它却是需要在整个处理异议和拒绝过程中要必须用到的技巧。

在鼓励客户进行详细的说明后，用提问来澄清异议，真正造成异议的原因可能是和客户的第一次表达的不同，通过提问了解客户真正关心的到底是什么。例如，你可以说，你最担心的是什么？或者你最大的顾虑是什么？

在询问这一步要记住的要点是：不要假设你明白这些异议，假设可能造成对异议的误解，只有在你确认你真正明白了客户的异议，再进行下一步的确认；不要对问题做过度的说明或向客户盘问；在整个询问过程中，不断鼓励客户说出问题及想法，并让客户保持参与。

在你认为你真正的了解客户的异议后，在做出回答前确认你对问题的理解程度。在提供解决方案前，你必须确认你明白客户的观点，了解客户的立场，特别是总结你听到的，将你对问题的理解再和客户确认一次。

当你了解客户的异议后，你可以就此做出反应。就异议提问，越详细越好，异议通常可以归为以下四种基本类型：误解、怀疑、实际存在缺点、真正的抱怨。对于以上四种异议的处理，下面一段将做详细介绍。

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