征服自我，就能征服一切。每个人都会面临演讲的选择。演讲稿有助于提高演讲者的思维灵活性。它应该注重语言的简洁和凝练，避免产生冗长的表达方式和思维上的累赘。那么，如何为自己撰写一篇优秀的演讲稿呢？这篇文章是经过精心挑选的优秀作品，特别为您创作，欢迎阅读，希望您能有别样的体验！
琪蕴石中
我的演讲以我周围的一个故事开始。
一天，一个学生帮我擦黑板，用粉笔泡沫盖住我的头。我帮他擦干净，说要注意。别让它进入我的喉咙和眼睛。他回过头来，略带惊讶地看着我，随后露出几抹笑容，转过身去擦得更起劲了。我并没有把这件事放在心上。
而接下来的事情我怎么也没有想到——这节课上，他成了全班回答问题最积极的学生，而在平时，他最让老师头疼，就坐在最后那个不引人注意的角落里。当我看到他的微笑时，我似乎发现比批评和惩罚更有力量。直至现在，我的每节课他都认真听讲，积极参与，我也发现了他更多的长处与才能。
对于他，提起了学习的兴趣，成绩有了很大进步，而对于我，那个最纯净的笑容，和那双渴望被关注的眼睛，让我这个刚刚踏入工作岗位的新老师，内心感触良多。
细细想来，有多少孩子因为我们的片面判断而成为了被乌云遮蔽的明星，又有多少孩子，因为我们一句简单的鼓励，装点了自己那片独特的天地。正当我为此迷茫思索时，十八大报告中的一句话拨开了我眼前的迷雾，那就是“让每个孩子都成为有用之才”。这句质朴明了的话语，好似醍醐灌顶，令我茅塞顿开。
“你为什么想成为一名教师呢？”当我的朋友问我这个问题时，我总是难以用简单的言语回答。也许我的学生能给他最好的答案。
全美教授贝德勒曾这样说过：“这些学生在我眼前成长、变化着。当老师就像创造生命。我能看到我培育的泥人开始呼吸。
没有什么比亲眼看到生命的气吸更令人兴奋的了。最让我兴奋的是，有时我甚至能感觉到我在他们的呼息中。”是的，当你看到自己的付出在孩子的成长中留下痕迹时，你就会发自内心的感叹：
我很幸运自己是一名教师。教育赠予学生最好的礼物，并不只是优秀的成绩，丰富的知识，而是教师留在学生身上的，如同河川留给地形的，那些长年累月、潜移默化的成长中的改变。当你用自己的力量去寻找每个孩子的闪光点时，你会觉得自己已经完成了世界上最美的画卷。
“我要成为一名怎样的教师呢？”我经常扪心自问。现在，我想说，我想成为一名学生真正热爱的老师。
无疑，这是一个贪心的答案。教育就是面对和触动人心。要打动孩子，最重要的是要全心投入，真诚对待每一个学生，他们自然会觉得爱是相互的。
老师的爱，博大温润，寄寓在每一个关切的眼神里，每一次严格的要求里，每一笔认真写下的批语里，学生的爱，细腻纯净，回馈在每一次逐渐进步的成绩里，每一个努力拼搏的身影上，每一个感恩亲近的笑容中。当你用爱照亮每个孩子心中最迫切最温暖的角落，你会发现自己在谱写世界上最动人的**。
“我该如何成为一名合格的教师呢？”让我用行动来回答。要成为孩子身边最有力的支持者和帮助者，带着爱与希望，将每一个孩子视为自身发展的主人，用为其量身定制的放大镜捕捉他们各自的长处与潜力，让他们发现自己最为独特的美，并学会珍惜、保护与发扬，让每一个学生带着自己最耀眼的光芒绽放于自己最美的年华之中。
当你用希望点燃每个孩子内心进步的渴望时，你会惊奇地发现你写了世界上最深刻的无言之书。
这就是我，一个普通的年轻教师，用青春写的。不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里，教育基层的涓涓细流润物无声，虽无声，却能凝聚成浩瀚波涛，成为国家前进的动力。因此，十八大再次提出教育是民族复兴和社会进步的基石，并强调了教育的重要性。
正因如此，国家要坚持教育优先发展，竭尽所能“办人民满意的教育”。在十八大报告中，关于教育的一字一言都温暖人心： “把立德树人作为教育的根本任务”“大力促进教育公平，合理配置教育资源”“深化教育改革创新”，言简意赅，内容丰富，字字掷地有声。
掷地有声，则直入心田，心中扎根，才能雷厉风行。党的十八大精神照亮了前进的道路，指引我们沿着孕育希望和繁荣的道路奋斗。作为一名普通的基层教育者，我要将精神融入自己的思想之中，化为实践，贯穿于工作的各个方面，用自己的一言一行为十八大贡献自己的一份力量，用具体而微的行动将教育化为可知、可行、可感、可悟的一缕清风，吹向自己拼搏耕耘的一亩方田。
在这小小的耕耘之地中，我愿播下良种，择其良法，最终愿得良果。
一首小诗也许最能表达我现在的感受：“假如我能使一颗心免于忧伤，我就没有虚度此生，假如我能使痛苦的生命有所慰藉，在酸辛中获得温情，或是让一直昏厥的知更鸟，重新回到窗中，我就没有虚度此生。”是的，如果我将自己的青春奉献于教育，我就没有虚度此生，如果我能在自己的一亩田地里收获良果，我便没有虚度此生，如果我的微薄之力能够照亮更多孩子的心灵，我便没有虚度此生，如果，我能打磨出藏于石头内的美玉，我便没有虚度此生，如果，我心中的爱与希望能够温暖我与你们，我便没有虚度此生！
对了，开头的故事还没有讲完。第二天，孩子在作业本上写了一句话：谢谢你，老师。
当我看到我的眼睛湿润了，我不禁心悸。事实上，我想说，谢谢你，谢谢你，亲爱的孩子们，我们对未来的希望！。
尊敬的各位评委亲爱的老师们：
大家下午好，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，我叫庞晶晶，来自河北保定爱心幼儿园，与其说今天站在这里来演讲，不如说是来与大家分享我的幼教真实工作心得更贴切!我的参赛宣言是：比赛固然重要，友谊却比天高!
愿与在座的各位结识，成为朋友!希望我的演讲让充满希望的人更加热情，让缺少希望的人找到曙光!我的演讲题目是：
释放希望，点燃梦想
记得刚刚代班的那年，工作很多很繁琐，由于没有任何经验，既担心孩子安全，又要顾及班级卫生，还要上课，使我很心烦，于是产生了离开工作的岗位的念头，在一次下课活动中，瑞荻小朋友拿着一张破碎的，很脏的宣传单走过来，对我说：“老师这是你啊!”我轻累的瞟了一眼没有理会，这时候保育员走过来，拿过宣传单扔到垃圾筒并对她说，太脏了，瑞荻小朋友猛地跑到垃圾筒边上弯下腰，小手在里面搅，还大声说：
“不许扔，这上面有我们老师”，我的孩子，我曾经试图离开的孩子，用他稚嫩的心灵，用她纯真的感情，用她善良的眼神，撞击着我即将关闭的心门，那一刻我的眼睛湿润了，我轻轻的抱起孩子，搂的紧紧的，也把自己继续从教的信念搂的紧紧的，我找到了希望，找到了梦想，我要为自己的希望和梦想坚持，坚持，再坚持。
还记得有一次为了准备县级、市级检查、园内评估，工作很多，压力很大，我生病了，躺在床上很难受，忽然接到我们班璇璇妈妈打来的**，问我怎么这几天没有去上课，有没有好点，还说孩子特别想我。我很感动，把我推到了孩子们的身边，家长们的默默赞美和支持让我看到了学前教育的希望。
点燃青春，放飞希望
尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：
大家好！我是来自淄川区北关小学的付昱，今天我演讲的题目是《点燃青春，放飞希望
永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕，18岁的我成了一名农村小学教师。
因你而灿烂
当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。
工作第一年，我最大的感受就是苦。工作伊始，就接了学校的重担：担任学校的大队辅导员工作，还要一周上22节课。
初为人师的我，总是感受茫然，要上课了，要印材料了，要举行大队活动了，要排练节目了……千头万绪，只能勤能补拙，每天早上7点到校，下午7点离校，就连在梦里也还在教室给学生讲课，在梦里也依然有一摞摞等待批改的作业，仅两三个月的时间，我就从95斤的体重急速降到了83斤。
记得我班里有个小女孩，叫小月，人如其名，瘦小而可爱。一天晚上，突然接到她妈妈的**，说孩子发烧，要在屁股上打退烧针，小月哭着闹着，就不让打，怕疼。于是，我让她妈妈把**交给了小月，柔声唤道：
“小月。”听筒里传来小月极力压制着哭声的回应：“付老师，我怕。
”我仿佛看到小月那一脸泪水与眼底的恐惧，我该怎么安慰这孩子呢？我说：“小月，别怕，老师陪着你。
你趴到床上，听老师给你讲个故事好吗？”就这样，孩子在我的故事里接受了打针。第二天，我看到小月带着灿烂的笑容来到学校，我的心也随之灿烂起来。
因你而温暖
2001年的冬天，我新买了一件羽绒服，第一天穿去上班，欣然接受同事与孩子们的称赞。正在臭美中，听到有学生报告：班里的小宗在水池边涮拖把时，不小心掉到水池里了。
我一听，也顾不上再听什么就赶紧跑去，看到浑身湿透的小宗已经从水池里爬了上来，正在自己挤衣服里的水。平时极爱干净的我，迅速脱下自己的羽绒服穿到了小宗的身上。接下来该怎么办？
2001年，在农村，那还是个连**都不普遍的年代呀，小宗肯定很冷，送他回家吧。我还从来没有骑自行车载过人呢，不管了，试试吧。我穿着单薄的毛衣，刺骨的寒风吹在身上生冷生冷的，但顾不得这些了，一路上，地面凹凸不平，我力争掌握着车子的平衡，一路上，北风呼啸，我只记得要将孩子安全快速地送回家。
走着走着，我听到小宗说：“老师，你冷吗？”我还没回答，小宗伸手紧紧抱住了我，这细细的胳膊所带给我的温暖足以抵御所有的风寒，足以温暖整个冬天，温暖我的整个青春。
手心手背都是肉
2007年秋天，我的儿子已经三岁了，到了上幼儿园的年龄，而我也接任了新的一年级，为了每天能早一点到校跟学生一起打扫卫生、晨诵，我让小小的儿子学会了自己穿衣、吃饭、换鞋子。即使是在寒冷的冬天，儿子也是自己穿棉袄、棉裤。每天天还刚刚亮就被我送到了幼儿园，当我看到他独自一人在宽敞的教室里，默默地看着我离开时，我总是在自责：
我真的不是一个好母亲。记得有一天下午，我班的小华不小心摔倒破了鼻子，血流不止，我急着把他送去医院，**、诊疗、拿药，当我安顿好小华，赶去幼儿园时，早就过了接儿子的时间，整个幼儿园只剩下儿子一个人。儿子的老师唠叨着：
“小涛涛一会儿就跑到教室门口看一次，趴在窗台上看园门口，嘟囔着妈妈什么时候来呀？……”我抚摸着扑在我怀里的儿子，泪水止不住地流下来，我那一颗做母亲的心啊，总是被做老师的心挤得还剩下二分之
一、三分之一……一边是64个学生，一边是一个儿子，这手心手背都是肉呀，让我如何能舍弃！
做教师的感动与幸福
这些苦，这些累，在我看到学生们天真的笑容时都会消失不见。去年初夏，我摔伤了腿，不得不在家里休养。而我此时所带的班级却还只有一个月就毕业了，我心里那个急呀，在这个紧要关头，怎么能给孩子们落下课呢？
我通过**和**联系的方式，给学生布置作业，给学生讲解疑难问题。周末，学生们竟然分批到我家看望我了，他们拿着自己做的贺卡、折的幸运星、写给我的信、甚至是自己得了a+的作业，来安慰我安心养伤。他们进了我的家门，像小主人一样，有坐在我床边陪我聊天的，有挽了袖子洗抹布擦桌子的，有扫地拖地的……学生们的问候和安慰，胜过所有的灵丹妙药，我摔骨裂的腿，休息了三周就上班了。
点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步、俯下身子的那一瞬间。
我只是一名工作在平凡岗位上的老师，却在无数个和孩子们朝夕相处的日子，品尝到浓浓的甜蜜。在那青春的日子里，因为有了我的学生，我的青春才变得充实，我的青春才变得幸福，我的青春才变得美丽。即使是现在我的青春走向尽头，我也可以自豪地说：
“我的青春曾被点燃，我的希望还在飞扬。”
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尊敬的江阴中学领导：
你们好！本人姓名张xx，女，现年28岁，20xx年6月毕业于漳州师范学院。自20xx年8月参加工作至今。20xx年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。
本人在中学任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实并且能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。
经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。
20xx年至今本人一直担任班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。20xx年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩，一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。
总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢！
本人于20xx年大学毕业后，一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格，同年被聘为医师；20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下：
在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了“申请书”。
在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退；尊重领导，团结同志；热爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济的不断发展，人民群众对健康要求的不断提高；随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断出现，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的知识水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素质，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上，我认真做好本职工作，听从科长的安排，服从领导的调度，认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，协助办理政府血防办事务。我工作积极主动，善于思考，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位，20xx年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客（目前访问量3万1千余人次），积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。20xx年，本人还申请市级公共卫生项目，组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”，取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后，作为热血青年，我向上级写下“请战书”，赶赴四川灾区开展卫生防疫工作，奉献自己微薄之力。
今后，我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线，为人民群众的健康服务。
尊敬的学校领导、各位评委：
大家好！
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。
本人本科学历，小学语文高级教师。
一、竞岗理由：
我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：
1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。
二、工作设想：
如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！
我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着，落红不是无情物，化作春泥更护花，我爱xx小学，爱这团结温馨的大家园，
我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为xx小学的腾飞贡献出自己的光和热！
谢谢大家！
教师晋级职称竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、评委、老师：
大家好！
我于19xx年中师毕业参加工作已有16年了。在xx年获得了xx师大中文系汉语言文学专业的毕业证书。在20xx年1月1日已被评为中学二级教师，这十几年来，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在驼中一天天成长起来、成熟起来而倍感到骄傲与自豪。
我为人正直、热情，做事认真。在教学中，无论教哪一科，我都能做到认真备课，努力上好每一堂课，自认可以称得上是一名合格的人民教师！执教这些年，曾得到过些许荣誉证书。虽没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这十几年里，我的收获却颇为丰富，学生对知识的渴望促进了我的专业知识不断丰富发展。
教育前辈曾说过一句话：“想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。在那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我在工作中不断地完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了多少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。教师的一举手、一投足，都能潜移默化地影响学生，所以，我严格要求自己：言行坐立都要有一定的标准，书写规范，穿戴整洁、大方，讲究卫生，爱护环境，尊重学生人格等。我都要尽力做到最好！
我教过的学生刘xx都已结婚了，在外地打工，回家乡探亲时于小客上遇见了我，主动给我买票；考上中师的`杨xx上了班长，高兴地打电话向我报喜；去年暑假，从职中考上大学的郝xx给我打电话，让我去六道喝她的升学喜酒，可是我当时做完手术正躺在长春吉大二院的病床上。几年前考上一中的杜xx频频给我发短信汇报他的学习情况，拿我跟他的高中语文老师作对比，说我漂亮；就在去年教师节前夕，他顺利地考上了如意的大学，还不忘祝福我：“亲爱的老师，节日快乐！您的爱徒已经踏上了异乡求学的羁旅之路，即将开始新的生活，在今天这么重要的日子，好想亲自为您送去祝福，可时间不允许，无奈！等我冬天回去时再去看望您，祝您生活幸福、身体健康、工作顺利、万事如意，没事的时候多想想我，我不怕打喷嚏的，小杜！”；就在前天欢送升上一中的才子庆功会后，张xx和黄xx在楼梯碰见我还牵着我的手激动地说：“老师，是您给我们买的红衣服给我俩带来了好运！”……
还说什么，还想要什么？我曾经抱怨过，懊恼过，其实我应该是有一级证那一批的，当时由于我在家哺乳、休产假，某种原因错过了那次晋级的机会，等转过年我独立发表了一篇论文，争取到优秀的名额了，可是晋级的政策却变了。所以我曾有过一段低沉的时期，但现在回头想想，有这么多的学生喜欢我、爱戴我，我就欣慰了很多。
过去的这几年，我一直没敢参与竞聘，说心里话没有底。可是今天，我鼓足了勇气，站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的机会。
各位领导、评委老师，任职十多年以来的风风雨雨，见证了我的默默工作与辛勤耕耘，见证了我的成长与发展，见证了我付出的心血与汗水，我用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献、用自己的成果与业绩，不断诠释着新时期的驼中人精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。这也是深受学校领导影响的结果，离不开领导的关心和帮助，也离不开同事们的关爱和支持。我深信在未来的日子里，我将会更加努力，用心、用情、用智慧干好本职工作，在自己的教学岗位上发挥更多的光和热。
最后，在这里，感谢各位领导，感谢各位评委，感谢所有支持过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。因为泰戈尔说过：“天空里没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
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一月桃花飘零，二月红花绽放，三朵颔眉翘楚的梅花诉不尽满园关不住的春意盎然。一轮骄阳不灭，十条柳枝招展，百缕清风徐过吹不散我对春日向往的臆想……蓬勃的春机就此绽放，用它葱白的手指抚摸着大地的脉络。它捻起一抹经受深冬严寒的翠绿，在这座南国边陲的小城里悄悄弹响了四季的前奏。枯黄的芦苇渐渐翠绿，新生的嫩芽开始茁壮，就连原本干燥无比的空气，也变得开始慢慢地湿润缠绵起来。
此间正值阳春三月、初春时节：草长莺飞燕携春泥，万物初生春雨戏新绿。天地间，几缕清风毫无目的地在天空中四处飘荡，墙角边伫立着的碧绿的猪笼草正用它纤细而柔软的身体俏皮地摇晃着圆圆的脑袋。和风拂面，我总喜欢在一个又一个无事的下午沐浴着阳光，一个人静静地漫步于校园里杨柳依依的林荫小道上。闻着花儿绽开的淡淡馨香，将身上每一寸肌肤上的每一个被汗渍覆盖着的毛孔打开，于静谧的午后里，于清浅的时光中氤氲着自由自在的氛围，寻找一角温暖的阳光，聆听被颜料涂鸦得淡蓝的墙边摇曳的风铃歌唱。三月的阳光依旧明艳灿烂，洁白的云朵趴在巍峨的苍山上细数着恬静的桃花吐送芳馨。这又是一季春暖花开的年华灿烂，又是一场烟雨朦胧的泪水肆虐……
天色渐暗，夜幕袭来，可我依旧对这静谧的时光流连忘返，不知道是什么原因，我竟对这样的安静情有独钟。我想，也许是这样的`安静，能够给我带来片刻的清醒与久违的放松吧！不知从何时开始，也不知是哪一次回首，突然就觉得：走过的路慢慢被铺得冗长，遇见的人渐渐变得形形色色，经历的事情开始杂乱。曾经几时，有那么几个短短的瞬间，我发现自己有一些不尽真实，就像是电影里那些被人类勾勒出来的虚构的角色一般。
突然间觉得，人生最曼妙的风景，就是内心深处的那份从容与淡定。岁月在每个人的身上都投下了黑白的烙印，漫步在瘦长的幽静小道里，我细闻着光阴的味道，静听着流年沉重的声息……教室里，我置身于嘈杂的人声中，看着书本上被自己涂鸦得凌乱的物理化公式，不知疲倦地重复练习着一道又一道中考的压轴难题，任笔墨在纸上跳了一支又一支华尔兹圆舞曲。
我的目标，只是为了考卷上那个鲜红的数字，能换来嘴角上扬的一个简简单单的微笑。我的目标，只是为了在那个400米的圆形操场上挥洒黏稠而咸涩的汗珠后，能够换来一个崭新的未来。天边最后的一丝红霞，正欲喷薄，在这如人来人往的菜市场一般的百人教室里，一支笔与我陪伴，一染墨予我安慰，一张白纸临摹着我内心的每一处坚韧的毅力。我想，当清风携来深春的花香，当风铃奏起青春的乐章，当我迈出春天的大门踏进六月的考场时，我一定会怀念这段充满着无数辛酸与欢乐的时光吧！
湛蓝的天空，无一丝浮絮，就像被遵守了质量守恒的化学方程式完全反应了一样：淡蓝色的天幕镶嵌着一轮金光灿烂的太阳，几朵洁白的云像碧海之上的孤帆一样在晴空飘游。然而，这美得如谪仙所勾勒的不属凡尘的美景我却无心去看，只因此刻的我，正被绑缚着双手在跑道上机械般地一上一下，以老牛耕地般的速度做着蛙跳。
我想，如果此刻的你就在我的身旁驻足观赏，感叹于这美伦美奂的风景让你如痴如醉的话，那么我想你一定会发现我的面部表情是有多么的精彩--比汪涵先生代言老坛酸菜面时的面部表情更加富有哥伦比亚风格的抽象派的艺术气息。望着如河流般流淌的汗腺聚于颚下，成为黄豆般大小的汗珠狠狠砸向地面，那溅起的一粒粒细微的汗花，仿佛就是一瓣瓣记忆的花朵正欲绽开。
四季变更，冬去春来，距我从第一次踏上操场成为体训生到体育成为是我的一种信仰已有六年有余。六年来，我早已记不起身上被塑胶跑道擦破过多少寸肌肤、烙下过多少条狰狞而丑陋的伤疤--如爬行的蜈蚣扭动着身子、雨后的蚯蚓钻进了泥土的身躯。六年来，我早已数不清额上被岁月过早地刻下了多少条粗糙的纹理----深陷得如皱巴巴的被子垒得似垄起的高山。
肌肉酸疼、韧带拉伤这些于常人来说的厄运，于我而言，都只不过是家常便饭，小菜一碟。出门在外，会有很多人惊羡于十五岁的我就拥有182cm的身高和漂亮的倒三角、人鱼线，但这些人，一定不知道我流下的汗水能将操场上的每一厘塑胶都敷满！
细算时间，距离中考只有八十余天，但在中考之前，还有一件更为重要的事情在等着我去完成。，十三岁的我，在上海市市锦赛场上，因一个小小的犯规，使我与搭档无缘角逐格瓦斯大赛的冠军宝座。然而，我十分清楚，她比任何人都更想要拿到那樽奖杯，因为，那是她移民去美国的最后一场比赛，那也许就是她对于体育的休止符。
悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，我已记不清这句话是哪一位饱经离别折磨的人言语的，我只记得，那晚她离开的时候，我的眼角里没有倔强的眼泪，有的只是自责和无奈。我还记得，那天晚上，她的瞳孔没有失望和责怪，有的只是不甘与颤栗。
望着她离去的背影，望着她身后的自动门缓缓关闭，我知道，我也许再没有和她见面的机会了……直至两个月以前，在一次体能训练过后，我的教练将市锦赛的邀请函递到我的手里，那邀请函仿佛比一百公斤的哑铃还重，任我的手臂上青筋额起，也提不起这20余克的邀请函书。从那以后，我的眼睛里似乎便多了一抹异样的色彩！
雨过天晴，艳阳高照，明亮的落地窗外，几只肥硕的母鸡正在田间啄食着准备晒晒太阳的懒洋洋的蚯蚓，似龙猫般俏皮可爱的大黑猫在阳光下伸展着懒腰，这样的日子，就如春天的湖面般平静，漾不起半圈波纹。我在房间整理着被我弟弟翻阅得杂乱的书籍，在叠一本泛黄的课本的瞬间，一张照片至书签中划出，那是一张合照……
那年的六月，天空也是如现在这般湛蓝，阳光尽情地挥洒在充满稚气的四十一个孩子身上，身穿蓝色校服的他们，在菁菁校园里追逐嬉戏，仰望蓝天，憧憬着美好的未来。那天中午，他们兴高采烈地搬好桌凳，整齐地排成了四排，他们全班八十二只小手丫紧握在一起，肩并着肩。忘记了当时心里是充满喜悦的，还是充满了留恋，只记得我们摆出了一副笑脸，看着小小的相机，镜头闪出了一道刺眼的白光，咔嚓！留下了童年里的一个瞬间，留下了时光里的一段回忆……
时至今日，经年已过，照片上的人大部分我都早已记不太清了，然而那个终日裹着白色头巾的女孩，那个笑靥如花的女孩，那个黑发轻扬的女孩，我却是一直还记得，她一直烙印在我深深的脑海里。她姓罗，叫罗艳，因为她的名字里有一个艳字，所以我们都叫她艳。
艳是不幸的！一出生，老天爷就给她开了一个天大的玩笑----她患上了在全世界都罕见、并且以现在的医疗水平难以治愈的一种皮肤病症——鱼鳞病。她全身的皮肤就像是一只粉红色的鲤鱼受伤的鳞片，难看而可怕！她没有眉毛，就像是达?芬奇笔下的蒙娜丽莎那样在永久的微笑。她身上汗腺不能正常排汗，一到夏天，汗水就会浸在她的脸上，使她痛苦不堪。
有人说，老天是公平的，剥夺你一样东西肯定会予你另一样来东西作为补偿。我从来不认为这句话是正确的，因为那个女孩被剥夺的东西太过重要了——美伦美奂的容颜。哪怕她此刻拥有精湛的画技，聪明的头脑。我曾这样想过：如果我是这个女孩，我不会如同她一样，我会自甘堕落，颓废，自暴自弃，一切的贬义词都会在我的身上生根发芽、根深蒂固……时光匆匆流逝，走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷而又干脆。转眼间，我已是十五六岁的青春少年。齿月年轮，也不知艳如今怎样，但我始终相信，有一天她会破茧成蝶，绽放出属于她的光彩。
窗外阳光依旧明艳灿烂，我凝视着泛黄的照片里的那张稚嫩的脸颊，轻轻地把照片夹在了厚厚的记事本里……
尊敬的各位老师,亲爱的同学们：
你们好!
我是初×××××××,今天我在国旗下讲话的题目是《埋下希望的种子》.
沉默了一个冬天的小草,在春暖花开时节,钻出了土地,在轻柔春风的吹拂、春雨滋润下,一片青葱.
也许,有人要赞美春风,正是春风才唤出了一片草色；也许,有人要赞美春雨,正是春雨让万物重视生机.但是,我的朋友,你可曾想到,假若没有小草们一个冬天力量的积蓄,又何来那满眼动人的光辉呢?如果没有去年秋天落下的草籽,又何来那满地蓬勃的青绿呢?你可能常把你的眉头深锁,抱怨机会为什么迟迟不来,但是,你可曾为未来埋下希望的种子呢?
俗语说：“根深而叶茂.”既然你连种子也没有,那就别说结果,就是连芽也不会有啊!此时,你也许并没有成功,并不是一个星光四射的人,但现在航船才刚刚起锚,追求光明的彼岸并不迟,过去的汇入时间之海,一去不回,那么为什么又要沉溺于其中,为什么不能从头来过?既然别人可以做到,你有什么理由做不到呢?我们并不否认失败的存在,但没有哪一个成功者不曾经历失败.
机会是一个挑剔的客人,只有主人真心为他的到来做好准备,他才会和蔼地敲开你的门.所以,不要只是做一个叹息伤感,只会怨天尤人的人,而是应该问问自己：你努力了吗?一切未来都由自己创造.为什么不论多么玄秘的手相也只生长在手心里?因为握起拳头时,它就在你手中.没有永远的失败,只要你耐心做好每一件事,只要你耐心等待.
卓越画家达芬奇以画蛋为基础,终成一代宗师；杰出作家莫伯桑,十几年不发表小说,只以习作为根,终为大树；齐白石年轻时不善篆刻,刻苦练习,一担础石磨成泥……
房子盖得越高,地基越要扎实,你只能在你也许不算肥沃的土地上,找到一块合适的,把你希望的种子埋下,用你的热血、汗水浇灌它,你终能丰收.
一分耕耘,一分收获,上帝不会辜负辛劳耕作的人,那么,从现在开始吧,用你的手,用你的心,把你的种子洒向那田野!
几个月前，我来到乡下城隍庙前的香樟树旁，采下了一小包黑黑的`圆圆的皮有点皱的香樟树种子，准备种下它们，让它们慢慢地长大，长成一棵棵参天的、茂盛的、像宋庆龄故居前那两棵高高大大的香樟树一样的香樟树。
我满怀着希望，和妈妈一起种下了这些种子。每天，我都给它们浇水，有时，我还给它们“喂”些肥料。盼望着，盼望着，春天即将过去了，我的小香樟树也要出世啦！
刚开始，我发现第一棵小苗苗诞生的时候，它还是弯弯的，像一座小桥一样，头和尾都藏在土里。它穿着嫩绿色的薄薄的外衣，娇嫩得似乎我只要吹一口气就能把它吹到十万八千里以外。小苗苗渐渐长大了，它也不像以前一样弯着背了，开始自信地向上生长。一晃，它已经长出了两片像鹌鹑蛋一样大小的叶子，中间也慢慢长出了一片片可爱的小叶子。以前嫩绿的树杆也渐渐变成了淡棕色，身体更加坚硬了，不容易被折断了。
现在，我的盆里已经长出十四棵小苗苗了，它们正在茁壮地成长着，看着看着，我忍不住展开了幻想的翅膀……
我的小树苗们已经长成了枝叶繁茂的参天大树。春天，枝干上爆出了一个个小芽苞，长出了一片片嫩绿的新叶，小鸟们来这里搭窝筑巢，小猴们在上面欢乐地蹦蹦跳跳；夏天，我们拿着一个小椅子、一把小扇子，坐在树下，边看着书，边嗑着瓜子，边乘凉。小孩子们在大树底下玩捉迷藏，鸟儿在枝头“叽叽叽叽！”“喳喳喳喳……”地欢快鸣叫；秋天，结果子的时候，有些调皮的小男孩把种子当成子弹玩，“子弹”打在地上，明年又会长出一棵棵小小的苗；冬天，当别的树木都变成光溜溜的时候，香樟树却依然散发着绿色的澎湃的活力，为大地奉献着自己的一切。
今天，我在百仕咖啡吃饭的时候，透过明亮的落地窗户，看到了那一棵棵站在马路旁捍卫着领地的香樟树，它们是那样的高大。再想想自己那还没有四寸高的小香樟树苗，便问妈妈：“外面那些香樟树长了多少年了才这么高的？”妈妈思索一会儿，说：“嗯，大约要十几年了吧。”“啊？”我惊讶地叫了一声，“那我的香樟树要到啥时候才能长成它们那样高啊！”
我突然间想起一句名言：“十年树木，百年树人。”一棵树要十年才能长成大树，一个人却要一百年才能成才。我一定要珍惜现在良好的学习环境，好好学习，天天向上，长大以后才能成为国家的栋梁，成为对社会有用的人才！
“一个工作踏实的人，一个甘于奉献的人，一个淡泊名利的人，一个任劳任怨的人，一个充满爱心的人。”他就是被领导、老师、学生及家长公认的好教师张之梦同志。张之梦同志虽然年轻但工作干练，勤恳、积极上进、任劳任怨，因此他所到之处受到领导的好评；年轻的他谦虚好学，团结同志是大家学习的榜样；年轻的他富有爱心，有耐心深受学生的尊敬和爱戴。
“静下心来教书，潜下心来育人”是他教书育人的座右铭。认真学习新课标，以新理念、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在语文教研课上，他打破常规，使学生对语文产生极大兴趣。每学期期末成绩考中，以总评第一，赢得广大师生好评。
作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在七年的工作中，他认真学习，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名年轻的教师，没有将在学校学习理论知识停滞不前，以高标准严格要求对待自己，在教学上认真备好一节课、认真上好一堂课，开动脑筋、精钻业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得学生尊敬的教者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名年轻教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程标准》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习.
三、运用爱心，浇灌心灵
“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是他一贯的作风，也是他对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢老师，才会喜欢上老师的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色采的。几年来，他每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为任课教师最基本的日常工作，也作为教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受他的教育、引导。还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生更需要。也许是他真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在他的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，他宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，他也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。他从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。于是他做到一个“勤”字，一是脑勤，认真动脑研究，制定行之有效的管理制度；二是眼勤，勤于观察、根据个体差异，因材施教；三是腿勤，勤巡视，防患于未然，勤家访，及时了解思想动态；四是耳勤，善于听取意见与建议；五是口勤，勤与学生交流沟通。
芝麻的学生都清楚的记得张之梦老师在芝麻工作期间，每年雨水多时，洪水暴发，边远山村条件艰苦，没有修桥，孩子无法过河。这时张老师会在学生上学前早早的到河边等候，把孩子一个个的背过河，也不知是汗水还是河水浸湿了衣裤，也许是孩子感动的泪水。张老师这个给孩子安全护航的背影深深烙在了孩子的心里，孩子们再次过河时都会记忆起让他们感动给他们安全的张老师。
张老师充满爱心，这话一点不假。在张老师工作的地方，都播下了爱心的种子。一位母亲因病去逝的学生游路林，爸爸在外打工，只有爷爷照看，读书十分困难，张老师得知后，虽然每个月从多的工资中要还1000多的房贷，他毫不犹豫地伸出了爱心之手，给孩子买学习用品，添衣加物，在爱心食堂给孩子支付生活费。这样的事例很多，短短工作的几年，他资助的学生已经超过40人，资助金额无法核算，只是单身工作的他没有一分的存款，他说：“我的钱能让学生安心读上书，上好学，我苦点算不了什么，我会一直保持我的爱心。”一句朴实的话却道出一位高尚师德的教师内心。
对于教育的热爱不仅体现在钻研教学业务上，他还为改善学校办学条件积极想办法，跑路子。在芝麻工作时，学校教学楼渗水，出现了裂缝，成为D级危房。为了给孩子们一个安全舒适的学习环境，他四处打听，终于得知爱心组织会到遵义县捐赠学校。他心里非常高兴，及时向上级汇报学校实际情况，并取得昆明愿景IN12组织联系电话。马上就与昆明愿景IN12全体学员取得联系，向他们讲清学校基本情况，希望他们来他校捐赠修建综合楼。功夫不负有心人，经过一个月联络，他们到学校实际考察，被张老师的真诚和爱心打动，决定给学校捐赠修建综合楼，综合楼于年底完工。学生走进宽敞明亮教室，教师搬进宽松住房。张老师也从心里笑了，但是他一心想到学校的发展，为了让农村孩子接受现代化的教育，第二年，他将学校综合楼的图片和学校发展规划寄给他们。他们对这位年轻教师对教育的热爱再次感动，年底他们一行到校考察，决定再向他校捐赠12台电脑。新学期开学时崭新的电脑搬进了偏僻的农村学校，如久旱逢甘雨，让这些边远山区的农村孩子第一次用上了电脑。
一分耕耘，一分收获。--被评为芝麻镇优秀教师，--被评为县级师德标兵，--被评为县级两基先进工作者。，,考核为优秀。
成绩和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样把握好明天。他，普通教师中的一员，谈不上有惊天动地的功绩，只是年复一年，日复一日在教育园地中耕耘，没有过高的享受，只有上课的铃声把他带进教室，落日的余辉送他离开校园，他一直以是人民教师而感到荣幸和自豪。
从参加工作到现在，他一直认真工作，热爱教育事业，甘于平凡；从现在到将来，他会逐步走向成熟，但对工作的热情会一直不变，相信他会给自己抒写一个美好的教育梦，在教育这块热土上播下希望的种子，结出丰硕的教育果实。
我一直认为，稻子不仅能碾成米来果腹，更是希望的象征。特别是母亲给我讲过一个故事后，更加深了我的这种想法。
那年开春，常年劳累和营养不良的外婆病倒了，家里唯一能给外婆提供营养的是稀粥，可米缸马上就见底了，粮仓又无余粮，这可愁死了母亲和舅舅。向亲戚朋友借吧，大家都过得很艰难，谁家都没余粮。后来，舅舅想到了那袋留着当种子的稻子，就跟母亲商量，要把那袋稻子拿去碾米，煮粥给外婆吃。
舅舅和母亲商量的话语被外婆听到了，她强撑着虚弱的身子坐起来，大口大口地喘着气，把他们叫到床边，吃力地说：“那些稻子，是留着做种子的，无论如何不能动!”舅舅说：“家里实在没余粮了，把那些稻子拿去碾来吃，您没粥喝是不行的，先度过难关再说。”外婆听了，急得满头大汗，生气地说：“我有什么要紧的，无非就生个小病，哪就那么娇弱啦，要天天喝粥?种子是不可食用的，你难道不懂吗?无论多难，都不能吃掉种子。现在开春了，播种的季节已经来到，把种子吃了，拿什么去播种?明年我们全家吃什么?从今天开始，我不再喝粥了，你们吃什么我就吃什么，只要咬紧牙关挺过去，播下种子，就能迎来收获的那一天!”
舅舅听了，不敢再打种子的主意。但那以后，羸弱的外婆精神突然间好了起来，每次吃饭，她都是高高兴兴的。虽然吃的只是地瓜包菜汤，她也吃得津津有味，给人感觉仿佛那就是人间至味。母亲和舅舅看在眼里，疼在心上，每次都强忍着泪水，陪着外婆把“饭”吃完。
播种时间到了，舅舅把那袋种子播在田里后，像养育孩子般精心侍弄，加上天公作美，那年秋天获得了大丰收。晒好的稻谷放在粮仓里，看着一大堆金灿灿的稻谷，舅舅和母亲哭了，外婆却笑了，她对儿女们说：“没有种子，就没有收获。种子在，希望就在。你们可要给我记住喽!”
从那以后，母亲传承了外婆的做法，每年秋收时节，一定先把最饱满的稻谷装足了，留着当种子，且一定不能挪用。她还经常用外婆的话来教育我们：种子在，希望就在。
“种子在，希望就在。”外婆的话，既普通又睿智，深深印在我的心里。年复一年，我每每在粮仓看到稻种，就仿佛看到田野上金黄的稻浪在翻滚，那片丰收的景象，总是让我的内心油然而生一种敬畏，那是对稻种的敬畏，从而满怀对未来的期盼。
自春天来临之后，我就觉得今年比往年更暖和，甚至雨水都比以前少了很多。是的，过完年下来，已是三月，在往年的三月，那可是阴雨连绵，春雨淅沥沥地下个不停，即使不是下雨天，那也是回南天，晴天是比较少的。还记得去年我还写了一篇描写这种天气的散文，表达对这种天气的厌恶，对春天的爱恨情仇。
可是今年，现已到了4月中旬，我却没有看到一点回南天的迹象，连春雨都没有下过几场，此时正承受着闷热的煎熬，或许只有窗外的一阵阵蛙声才能让我烦躁的心稍微静下来。
前几天看着北方的朋友领略了一番过山车般的气候变化，昨天还是夏天般炎热，今天就一下到了冬天，气温急降，还飘起雪花，尔后又遭受风暴来袭，沙尘肆虐，不禁感叹，这天气到底是怎么了。据天气预报说，这两天北方和中部一些地方有大雨到暴雨，强对流天气活动频繁，可是雨为什么就不下到这里，为什么不肯来这里解解闷热。
最近因为停更太久，和输入太少，写文找不到感觉，找工作也不尽人意，近乎想放弃一切了，人都懒散起来。和朋友聊天，她说我应该休息一下，可是我却不敢。看着一起学习的同学进步这么大，而自己不进而退，哪还敢继续打盹休息呢，可是目前的坚持让自己真的疲惫，但是我想如果真的.放弃，可能就再也写不起来了。我得度过这个时期，哪怕每天写几百字，纯粹为练习某个描写。
接着我又想适当放松一下自己，想到楼顶的几小块泥土，我又想种点菜来自给，于是动起手来。看到那长长的枯草，我之前还想着得先用镰刀割下来，再把它们的根的。不曾想，我双手轻轻一把拔起干草，竟然轻易地把它们的根拔起，而那些干支脆得无比，可以将干草对折起来。于是我信心满满地干了两三个小时，把几块地的草都拔了 。看着那些光秃秃的泥土，我舒心，终于要开垦那自己的荒芜之地了。
拔草的时候，思绪万千，这荒芜的土地不正像自己目前的写作状态吗 ？既然土地长草，修为可以再开垦，那么也是该处理自己的写文状态。这些杂草就像那些文章中的不好的地方，该给好好修改。而面对那硬邦邦的泥土，翻土翻得我双手疼痛。我非常希望老天爷下一场大雨，淋湿土壤 ，好让我种菜下去。
我渴望一场雨，一场淅沥沥的雨，没有雨的春天，还能称为春天吗？我渴望一场雨 ，一场磅礴大雨，我希望我的小菜地里的土能得到雨水的滋润，能让我轻轻松松地松动泥土，播种菜种。我渴望一场春雨，来浇灌我的蔬菜，让我的蔬菜可以快快长大。
我在少雨的春天里播种蔬菜，播种的还是希望。我满怀期待，期待着菜园长出可口的蔬菜，更期待我的写作在这个春天能长出新的萌芽。
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了解过去与发展历史最能激起一个人的奋斗热情，看到如此光明的龙江水运的未来，让我对未来的事业充满信心，更对自己今后的工作提出了更严格的要求，我给自己立下了以下四条工作原则：奋斗、谦虚、创新、细心。
奋斗，这是年轻人的特质，我们船舶设计室是一支年轻的队伍，领导和同事们工作劲头十足，几乎每天都加班加点的工作，受他们的感染，我更加迫切的想成为这个朝气蓬勃的队伍中的一分子，想为我们这个年轻部门的进步而奋斗，为水运梦想而奋斗；
谦虚，我刚加入的工作经验是不够的，对于经验在船舶设计行业占有非常重要的地位，要学习太多，谦虚是前提；
创新，船舶设计的局限性很大，这对外观设计的影响非常大，若想在外观或者功能上有所创新可以说是寸步难行，但青春不能因困难而畏缩不前，迎难而上多学习多参考、开拓思维大胆创新才是我应该做的；
细心，船舶设计的第一原则就是安全，我现在所做的船舶性能软件计算，如果输入型值资料等稍有差池很可能就导致整条船的设计失败，牵一发而动全身，细心是工作效率的重要保证。
这四条原则将伴随着我的理想、信念和青春走进未来的水运事业，帮助我燃烧青春，点燃水运梦想！
在最后我想说，如果不能成长为参天大树做祖国的栋梁，不妨就做一棵小草永远地充满活力和梦想；如果不能像海洋一样用宽阔的胸怀拥抱百川，不妨就做一条小溪为我们的美丽家园潺潺流淌；如果不能成为天之娇子，不妨就做一名爱岗敬业的实干家挥洒汗水!亲爱的同事们，我们是青春的80、90后，我们是中国梦里的80、90后，我们是为了中国梦永远青春的80、90后。每一个青年都有一个中国梦，每一个中国梦都在燃烧一个热血青年。
我愿把我的青春献给中国，献给龙江飞扬的水运事业。我的演讲到此结束。
谢谢大家！
当我还是一个什么都不知道的孩子时，我妈妈告诉我你是中国人。可能那时侯，对于年少无知的我还不是太懂。但当我背上书包，走进学校，才知道，要为国争光。
我小时候的梦想是成为一个作家，甚至是一个默默无闻的作家。我想写完自己的故事，写出别人的心声。然而，随着年龄的增长，我发现我想要的并不是那么简单。
看着那默默无私奉献的老师耐心教育着一位又一位学生，让他们成为祖国栋梁，让他们为国争光，我心感慨万千，人生道路那么明亮，我们何不努力创造辉煌。现在，我要努力学习，一天比一天进步，写自己的作品，为人们提供更多的精神食粮，使我们国家的未来更加繁荣富强。想到我国伟大的作家鲁迅，虽然不能与敌人作战，但他可以拿起手中的笔，号召人们进行革命。
我们怎能不钦佩这样的爱国人士。品读鲁迅的文学着作，我是多么的羡慕。鲁迅用他那支有力的笔为祖国增添了那么多色彩。
还记得‘更高、更快、更强。’还记得‘同一个世界，同一个梦想。’我们要团结友爱，祖国美好的未来，还等着我们去创造辉煌。
虽然，今日的我平凡一般，但是，为了新中国的崛起，为了中华儿女辛酸的泪水不会白白流淌，我一定会发奋图强，让祖国成为历史的河床上最闪亮的一颗星。今天，我为中国骄傲，明天，中国为我骄傲。
带着老师的循循善诱，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艰辛，有坎坷，我也依然会勇往直前，站在那最高的山顶，眺望我伟大的祖国。
超越梦想，想想未来，让我用心灵的智慧，点燃祖国的又一个新希望。
如果只把梦想当做梦,那么这样的人生可以说太悲哀了.梦想使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标来不断追求!为什么要有梦想：
1：相信在座的各位都上过高中感受过高考,现在的我们都站上了大学的舞台,再也不用因想唱歌又没有那份心情想跳舞又没有那个时间而烦恼.
反而随时可以上上网,看看电影,泡泡妞.因此,不少大学生入学后就被五光十色的衣服照花了双眼,忘却了昔日的梦想.
结果可向而知,花钱如流水,不知进取,精神空虚,得过车过,三年四年的光阴就这样过去了,难道我们上大学就是为了混一张文凭吗？北京有一家癌症俱乐部。俱乐部的所有成员都是癌症患者
癌症在医学界基本上是无药可救的,但是,这家癌症俱乐部却在不断创造着神话.他们当中陆续有人摆脱了癌症的困扰,不是死亡,而是痊愈.
医学专家爱解释不了,心理学专家通过调查发现了答案：凡是痊愈的人都怀着强烈的梦想.梦想自己有一天痊愈,梦想有一天过上幸福的生活.
正是这种梦想,给人以信心,给人以希望,给人以活下去的勇气,才激发人体自身的机能,神奇般的战胜癌细胞的扩散.可见,梦想给人希望,梦想可以创造奇迹.
如何点燃梦想：充分了解自己，并将自己置于适当的高度。 完全相信自己。 人们之所以能够这样做，是因为他们相信可以
2： 一定要做梦。新生活从你选择方向的那依天开始
大胆的把你的梦想说出来,我是的梦想是成为一个终极投资者,简单来说就是像李嘉诚,比尔.盖茨那样的人.那你的梦想的？
是想成为一个职业销售者,还是想成为一个企业家,请不要畏惧,把你的梦想大声的说出来!3：作出你的计划,方法总比问题多,只有想不到的办法,没有做不到的事4；立即行动，把握今天，从现在开始，无论道路多长，您都可以一步一步走。 不管路多么短，没有脚你都无法到达那里
5,每天反省自己我送大家一个故事一位世界级的魔术师在表演一个压轴节目时,从口袋里掏出一张崭新的百元大钞,对台下的观众说：有人想要它吗？想要的就举手台下的观众至少有一半举起了手.
魔术师搓了几下手里的钞票，又把她举起来问：“现在有人要吗？”？接着魔术师又将那张钞票放在地上踩了几脚,再拿起来时,那张崭新的钞票已经又庄又破了,但是还认得出来.
然后魔术师问观众：现在有人要吗？这一次，只有一个人举手，魔术师递给他那张百元大钞。另一位观众后悔他们没有举手
最后魔术师说：这是我今天的最后一个节目，说他是魔鬼
术也好,游戏也好,我只是想告诉大家,我们的梦想就像这张百元大钞一样,最初他是崭新美好的,但随着岁月的流逝和生活的磨难,他也许会失去原来的样子,甚至让你讨厌,但实际上,它的价值完全没有改变,希望在座的每一个人在今后的人生道路上都不要掉失自己的梦想.
结语：每个人的心中都会有一个美好的梦想，只要你相信自己，为之努力，梦想的火焰终将被你点燃！
青春励志演讲：释放青春活力点燃创业梦想
这篇《青春励志演讲：释放青春活力点燃创业梦想》，是特地，希望对大家有所帮助！
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朋友们：
青春是什么？青春可以是抱孩子的手，浪漫温馨的走在桃红柳绿中；青春可以是把你的头发染成五颜六色，在街上跳舞；青春可以是无止境的酒吧，疯狂的跳跃，如果不够刺激，那就去蹦极、飞翔吧。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗？
青年也可以献身于科学研究；青年也可以扎根边疆，努力发展；青春也可以是手中的炸药包，当碉堡包炸时那惊天动地的呐喊。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无尽的能量，等待着我们去发掘、挖掘和释放。
生命的根本目的是理解和解释生命的价值，甚至实现它。 青春是我们认识生命价值的时期。青春需要实现人生价值。
创业是什么？创业不怕前进道路上的困难，克服实现目标必须面对的各种困难，千方百计创造前人没有的事业。创业是在建设期实现人生价值的途径。
创业的核心是一个“创”字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争；同时，创业也要求创业者要有独到的洞察力，敢于创新，敢于成为世界第一。需要我们深思的是，；在更广泛的层面上，创业还包括普通工人的后创业。在教师、医生、警察、电工、农民等平凡岗位上，平凡的你、我，既能创业，又能创造美好的天空。
青年需要实现人生价值，创业是实现人生价值的途径；因此，我们可以得出结论，青年需要创业精神。创业难，难创业；作为我们青年应该如何去创业呢？首先，要树立正确的人生价值观。
人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。正确高尚的人生价值观对人生旅途具有指导意义，是克服一切困难的精神动力；相反，错误和扭曲的人生价值观是人们堕落和死亡的诱因。作为21世纪的青年要以马列主义、 思想、 理论和“****”重要思想为指导，努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。
而作为电力行业，就应该牢牢记住“人民电业为人民”的宗旨。
其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮把人类带入了新的千年，随之而来的是日益激烈的市场竞争。随着全球经济一体化和中国加入wto，竞争将无处不在。
挑战与机遇并存。作为21世纪的青年，如何迎接挑战，抓住机遇？学习，学习，再学习。学习决不是一句空话、一句口号或一种装饰。学习要明确前进的方向，找到解决问题的办法。
现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争，即从“大鱼吃小鱼”转向“快鱼吃慢鱼”。××市供电局也深切地感受到了这一点，并正朝着建设“学习型企业”的方向奋进。
最后，要坚持实践是检验真理的标准。实践是人类发展的基础。没有实践，它就成了无源之水，无本之木。通过实践发现真理，通过实践证明和发展真理。
作为21世纪的青年要立足于自身岗位，不断地实践，不断的创新，不断地探索，只有这样创业才会成为可能，才有可能成功。年情的朋友应该放弃只愿意做大事而不愿意做小事的想法；实践不分大小，小岗位照样也可以出大成绩。作为电力行业，就要从传统的需求型经营向服务型经营转变，树立服务的概念，不断提高优质服务的水平，以赢得广大客户的支持。
青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创
创业的梦想！
谢谢大家，我的演讲完毕
各位老师好！今天我演讲的题目是《五月青春点燃梦想》
历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。又到了2019年5月4日，这不是一张普通的日历，在这张日历上，人们看到的是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光彩，是迸发的炽烈的激情,在这个群体当中有一支特殊的队伍——扎根农村的特岗教师。很荣幸我成为了其中的一员。
2018年夏天，我“闭关”修炼了一阵子，每天就是看书、做题、背题、整理错题本。。。对于一个新手妈妈来说，整天都是照顾宝宝的手忙脚乱，根本没有自己的空闲时间，只有晚上宝宝睡着后时间才是属于自己的，每天坚持到12点半却也觉的很充实因为当时心中只有一个念头：无论如何得靠自己走上工作岗位。
机会总是有利于勤奋的人。2018年9月，我荣幸地成为古镇张家院小学特聘教师。
因为这里的教师资源不足，我来学校时被安排做六年级的语文老师。还清晰记得走上讲台的第一节课，全班48名学生睁大好奇眼睛看着我，那是农村里的孩子特有的纯真眼神我不紧不慢地讲了教师的含义，分享了自己当老师的缘由，他们听的很认真下课后我发现自己已是汗流浃背了，许是紧张，许是激动，许是兴奋。。。但这已经不重要了。重要的是我在第一堂课后就知道这个地方需要我。
正式**后才发现，老师是真不好当，各种事情都要操心，小到扫把座位，大到打架斗殴，只有你想不到的，没有你不该管的，弄得我是心力交瘁。后来我站在讲台上跟他们说“你要好好学习，听老师的话，会少走很多的弯路”说完心中一震：为什么这句话如此熟悉，原来高中的班主任跟我们说过同样的话，可处在年少的我们**会懂老师的良苦用心。
所以这个世上根本没有“感同身受”，该走的路他们一步也不会少走，该经历的一件也不会少，所以类似的话我再也没有说过。幸而有老老师的指导和学生的协助，竟也干的风生水起。而且取得了不错的成绩，在第一次古城镇举行的期中考试中取得全镇“第一名的”好成绩，当然自己也要有所提升，就报名参加了阜城县中小学脱稿说课比赛并取的第二的好成绩。
我和学生一起进步。慢慢的我发现这些学生有时很调皮，但都心地善良和他们相处久了，我们亦师亦友。经过半年多的训练，我不为课业而烦恼，逐渐融入这个家庭。
记得过年开学的第一天，我刚到学校，我们班的赵广策同学就跑过来把一大捧花生塞给了我，还说这是他们家自己炒的特别好吃，那一刻甜甜的幸福感油然而生，虽然小家伙学习积极性不高，也惹来不少麻烦，我也没少批评他，但他心里却装着我这个老师，真好！我必须认为就足够了。 至少在那一刻，我认为这少数花生胜于所有。
当然，在教学上我还是新人，但我想说所有的老老师都是从青年教师一步步走到了现在，我们将近所能为可爱的孩子成为更好的自己付出所有的力量，我们是你青春的缩影，但我们还在路上。
和我一样，也有很多扎根农村教育的年轻特岗教师。他们以青春的名义践行纯粹的教育理念，把最美的青春奉献在最需要的农村，把最无私的爱献给最需要的留守儿童，广大青年特岗老师扎根基层，用实际行动传承五四精神。
最后想感谢曾经努力的自己，让我有机会能够从容的站在这里给大家演讲。
五月的阳光灿烂明媚，五月的清风清爽宜人，阳光照在洋溢着青春的脸上，教育梦都是春风，五月的青春点燃梦想，始终伴我前行！
，欢迎大家阅读。《让青春绽
2018-09-18
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的灵魂，用真情唤起坠落的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤奋演奏美丽的歌曲。让我们感谢老师们辛勤的教育和认真的教学。让我们大声说：
老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师，并不需要我们去完成惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
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2018-09-18
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2018-09-18
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2018-09-18
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2018-09-18
在工作中，我给那些需要帮助的孩子以爱。当面对那些成绩不理想的孩子，我从不批评他们，更不会责骂他们，而是通过不断的肯定与鼓励，让他们从自卑的阴影中走出来，扬起自信的风帆，不断取得进步。班上有个女孩小昕，她的学习成绩从一年级开始就不好，也许是一直以来的自卑，也许是一直以来受到了过多的批评，她很内向，走起路来总是低着头，话也很少，说话声音也总是那么小。
看到这个孩子，我心底涌起的是对她的怜爱，我从不说她的成绩不好，下课了，我拉着她的手聊天，鼓励她上课举手发言，而课上一看见她举起的小手，我会毫不犹豫地马上让她起来回答，生怕我叫迟了就错过一个让她进步的机会;她测验拿了50多分，我告诉她我特别替她高兴，因为她进步了，不过我也特别替她可惜，因为很多题都因为粗心大意把该拿的分都丢了。我一次又一次地不断鼓励她，不断肯定她，也让全班同学一起为她加油，结果她就在这学期的期中考中拿到了83分，拿到了久违的“a”。而在我的带动下，班上的孩子们也学会了用宽容和正义去看待同学。
，欢迎大家阅读。《让青春绽
2018-09-18
演讲稿《点燃梦想演讲稿：富有激情的大型演讲会开场白》，希望大家喜欢。
竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿
提起**，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品中的**形象也年轻美丽。高翘燕尾帽，剃腰白夹克，白**鞋，容光焕发，轻盈如燕穿梭于病房。
美得不得了。人们把**誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此，我有着切身体验和感受。
从小觉得**是圣洁而美丽的。20岁那年，我缘了**梦。当穿上**服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：
我明白了**的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通。
心里是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人**时，心情真是无比的舒畅。当我看到从陌生人到熟人的面孔，从入院时的痛苦到出院时的欣喜，我感到一种解脱。记得有位患者出院时对我说：
你笑起来很漂亮，很好看。虽然这只是一句很普通的话，但真的让我感动。
作为一名平凡的**，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。
**真的无忧无虑吗？不，**有自己的悲伤和痛苦。当病人不明白时，我会哭；当工作操作失误时，我会后悔。
我小时候是个爱美的女孩。我也像打扮成追求时尚的天使，就像花季里的普通女孩。我喜欢飘逸的长发和晶莹剔透的珠宝。可是，作为一名和传染病打交道的**，为了遵守**礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。
往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在这个特殊的职业生涯中，频繁的三班倒，特别是长夜班，让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。
由于生物钟颠倒，食物不好吃，睡眠不好，只有我的心知道。
节假日更没有时间陪伴在家人身边，丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿，我俩恋爱时，他曾窃喜，找了个**，以后的日子里可以继续过他 “少爷”生活。结婚后，当我完成一天的工作时，我总是精疲力尽，而且经常回家后我不想做任何其他事情。他不得不承担家务、洗衣、做饭和哄孩子们睡觉的重担。
在家里，我不是一个好媳妇，好妻子，好女儿，好母亲。为此，我也会伤心，暗自流泪
现实生活就是这样，苦乐参半。**是一个平凡的岗位。既然.
当你选择护理，你选择奉献。我记得有一首诗说：既然我选择了一个遥远的地方，我注定要去流浪；我想用我的生命去消除你心中的创伤。
由于工作的需要，我离开了**这个光荣的岗位，但我始终珍视这段难忘的时光。我对**工作**和**事业还有一种特别的感觉。在此，祝所有**姐妹们节日快乐！ 对你说，辛苦了。
以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意！
奥运精神谱华章
各位领导，各位评委，各位老师，各位朋友，大家好！
今天，我演讲的题目是《奥运精神谱华章》。百年奥运，百年沧桑；千年民族，千年华章。
早在1908年，我国的《天兵青年》杂志曾向所有的中国人提出过三个问题：一，中国何时能派一名选手参加奥运会？2、 中国什么时候能派队参加奥运会？
三，中国何时能举办奥运会？对于今天的中国，我们已经取得了！！“2001”年，中国人永远不会忘记在那令人窒息的时刻，一句“北京china”成为“对奥运缄默”的中华大地沸腾的瞬间。
那一刻，以坚强而著称于世的中国人再也无法停止骄傲的呼声，那一刻，“中国万岁”四个个大字再一次深深地刻入每个中国人的灵魂，没错，赢了，北京赢了，中国，赢了！我们，赢了！
一方面，北京申奥成功表明，世界需要中国，中国需要世界。另一方面，也显示了我国的实力。人们的爱国情怀、强国梦与体育始终密不可分。
通过国奥申办活动，我了解了奥运会，了解了奥运会。自从1984年7月29日洛杉矶奥运会，许海峰一声枪响，打破中国奥运金牌“零”的纪录以来，已历经20年。这20年，是改革开放的20年，在党的领导下，我国的国力增强了，体育事业也得到了蓬勃发展，成为国际公认的体育大国。
2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起，将进一步加强我国与世界其他国家的交往，让更多的人了解中国，热爱中国。
从竞标成功的那一刻起，我们就在期待和等待。我们期盼了太久，我们等待了太久、太久……就在2008年，绿色的地球村迎来一个全人类的体育盛典，火红的圣火走进了一个古老的东方国度。这一天，让多少中国人热血沸腾！
，这一天，亿万人民翘首以盼,艰难跋涉了近一个世纪的奥运梦圆满了,世界的目光齐聚北京，而北京，以主人的身份，展现了她最美丽的风采。
这一天，承载着中国人民的期待，这一天，燃烧着中国人民的激情；这一天，牵动着亿万关注的目光和蹦跳的心胸。2008年8月8日晚8点；璀璨的烟花点亮了夜空，点亮了鸟巢，点亮了13亿中国人民热切期盼奥运之情。这一天，世界将永远记住中国，中国已经走向世界！
在筹备奥运、火炬传递过程中，更展示了“更快、更高、更强"的奥林匹克精神和中华民族的复兴梦想。在传递过程中，最感人的是被朋友们称为“轮椅上的微笑天使”的金晶，原定跑的是第三棒，因为临时调整了路线，将她传递的地方改在了一公里外的塞纳河边。在巴黎的火炬传递中，金晶微笑着出现在大街上，引起了法国**和公众的喜爱。
当天，极少数无耻的“**”分子竟毫无人性地把**伸向了坐在轮椅上的金晶，试图要从金晶手中抢走火炬。面对突如其来的冲击，金晶毫不气馁，双手紧紧握住火炬，脸上依然流露出自豪感。她用虚弱的身体捍卫着奥林匹克精神和中国的完整。
在奥运会上，我们的运动员以智慧和勇气横扫奥运会，让五星红旗在北京一次又一次升起。运动健儿本着奥林匹克的精神奋力向上，更快、更高、更强，正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏!那51枚金牌，名列金牌榜首，这是我们的奥运健儿，不断选择超越，超越自我，超越极限，演绎了强悍的体育人生！
让国家为之骄傲，让世界为之疯狂！
“九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，运动健儿们用自己的行动和成绩再一次告诉人们：“拼搏是一种生命力的显示，人在拼搏中享受的是自己的生命，它的力量、智慧和勇气！只有敢于挑战，敢于战斗，不断超越自我，才能收获生命！
实现自己的人生价值。
人生能有几回搏！要想为自己的人生之路增添色彩，做自己想做的，就要拼搏！正是这种奥林匹克精神让我明白，坚持不仅是一种美德，更是一种品质和力量。
“滴水穿石，铁杵成针，”“契而不舍，金石可镂”“坚持就是希望，坚持到底就是胜利。只要我们坚持这个信念，继续努力，我们就会因为你的存在而感到生活的精彩。
是这种奥运精神，让我这个懵懵懂懂的中学生捂透了“一份耕耘，一份收获”“梅花香自苦寒来”，只有敢于挑战，敢于拼搏，就能不断超越自我，演绎不平凡的人生。年轻的朋友们，让我们用奥林匹克精神激励自己，一步步为自己的理想而奋斗，在人生的征程中努力奋斗！谱写自己最辉煌的篇章！
谢谢大家！
三一文库（演讲稿
青年梦演讲：释放青年活力点燃创业梦
以下内容是从原始文本中随机抽取并转换为纯文本的，不代表完整的内容，但仅供参考。
医生、警察、电工、农民等平凡岗位，平凡的你，平凡的我，平凡的他，可以创业，也可以创造美好的天空。
青年需要实现人生价值，创业是实现人生价值的途径；因此，我们可以得出结论，青年需要创业精神。创业难，难创业；作为我们青年应该如何去创业呢？
首先，要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。正确高尚的人生价值观对人生旅途具有指导意义，是克服一切困难的精神动力；相反，错误和扭曲的人生价值观是人们堕落和死亡的诱因。
作为21世纪的青年要以马列主义、思想、理论和"****"重要思想为指导，努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。而作为电力行业，就应该牢牢记住“人民电业为人民”的宗旨。
其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮把人类带入了新的千年，随之而来的是日益激烈的市场竞争。随着全球经济一体化和中国加入wto，竞争将无处不在。
挑战与机遇并存。作为21世纪的青年，如何迎接挑战，抓住机遇？学习，学习，再学习。学习决不是一句空话、一句口号或一种装饰。学习要明确前进的方向，找到解决问题的办法。
现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争，即从“大鱼吃小鱼”转向“快鱼吃慢鱼”。××市供电局也深切地感受到了这一点，并正朝着建设“学习型企业”的方向奋进。
最后，要坚持实践是检验真理的标准。实践是人类发展的基础。没有实践，它就成了无源之水，无本之木。通过实践发现真理，通过实践证明和发展真理。
作为21世纪的青年要立足于自身岗位，不断地实践，不断的创新，不断地探索，只有这样创业才会成为可能，才有可能成功。年情的朋友应该放弃只愿意做大事而不愿意做小事的想法；实践不分大小，小岗位照样也可以出大成绩。作为电力行业，就要从传统的需求型经营向服务型经营转变，树立服务的概念，不断提高优质服务的水平，以赢得广大客户的支持。
青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想！
谢谢大家，我的演讲完毕
为了有效处理演讲时发生的各种意外。演讲稿也能够帮助演讲者更好地展示自己的人格和风度，演讲稿中要多运用排比、反复和比喻，演讲稿总结需要从哪写方面入手呢？快跟着励志的句子小编的脚步一起了解“教师节感谢演讲稿”的相关知识吧，本文供您参考，并请收藏。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。
老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!
我的演讲完毕，谢谢大家!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我要感谢的人有很多很多，其中，我最感谢的要数我的老师老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩.
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”这是对老师的高度赞颂！老师，我真感谢您！
第25个教师节即将来临，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
从我迈进幼儿园起，老师就陪伴着我日复一日，年复一年，见证着我成长的一个个脚印
如果把我比喻成花朵，老师就是一位辛勤的园丁，天天给我浇灌着露水知识，老人们都说知识是一切成功的源泉，您为了我的成功，累白了头发，累坏了身体。可是，您并不知疲倦，精心地设计每一个教学方案，认真地上好每一节课，仔细地批改同学们的作业。您的工作是辛苦而繁重的，您的辛苦是我和同学们有目共睹的。
记得在我二年级时，一次下课，有脚伤的我准备去上厕所，却突然地被一位同学推到在地，所谓旧伤未好，新伤又添。那血是止不住地往外流。就在此时，我的班主任林老师闻讯赶来，不停地询问我痛吗，扶着我回到教室，并且着急地叫了一名同学带我去医务室，林老师那急切的神情使我终身难忘，我也被老师那关心同学的精神感动了很久，很久
时间过的很快，转眼间，我就四年级了，在这个年纪，我遇到了一名姓罗的语文老师，罗老师的教学水平很高，带着我们一起走进了李白孤独寂寞的内心世界，游览了雄伟而美丽的桂林山水，目睹了罗丹全神贯注的工作情景，认识了热爱生命的杏林子等等，这一切都被她精彩的说词而一一地展现在我们的眼前，让我们从快乐中获取知识，使我深深地喜欢上了语文这门课。
没有阳光，世界将是黑暗的;没有雨露，花朵将不会放出迷人的芬芳;如果没有地球，那人类就将消失。可是，我们是否曾想过，如果没有老师，我们的生活将会是怎样的。
老师是我在十一年成长路程上的引路人，不仅教给了我知识，还教给了我做人、做事的道理。当我遇到挫折，老师便化身为我的知己;当我遇到困难时，老师便帮助我度过难关;当我获得成绩而骄傲时，老师便当即点拨我，虚心才会使人进步。
因为有了你们，所以有了一个特别的节日教师节，使得社会更加的关注你们，这些平凡而伟大的老师们。这也让同学们对您又多了一份感恩。是啊，一句谢谢您，老师是承载着我们那么多年来的感激才化成的啊!
美丽的花儿会感恩雨露，因为雨露滋润了它;雄伟的山会感恩大地，因为大地让它拔地而起;铅笔会感恩铅笔盒，因为铅笔盒让它找到了家;人类会感恩地球，因为地球给了他们一个家园;地球会感恩宇宙，因为宇宙创造了它可是我感恩老师，这是不需要理由的，他们(她们)永远是我敬佩的对象，永远是我需要感谢的恩人!
在我成长的岁月中，我要感谢很多人。而今天，我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。
在五年以前，幼稚的我刚刚踏进校门，好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂，是老师在生活和学习上给了我许许多多的帮助。五年过后，我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年，在知识的海洋中遨游。在小学生涯中，我有许多事想要感谢老师。
记得有一次，学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名，刚刚过了几天，许多的项目已经报名满了，可是在实心球投掷这个项目中，还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候，老师让我去这个项目。我听了后，马上就想要回绝掉。
这是为什么呢?原来我这个人生性胆小，而且从上幼儿园开始，我的体育就不行。在体育课跑步练习中，不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也不算大，而更加关键的一点，是我根本就没有自信去参加比赛，害怕没有弄好，丢了班级的脸。
老师听了我的话，没有说什么。在中午吃完饭后，老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师叫我干什么，但是我也去了。
在老师的办公室里，她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一席话，我顿时有了自信。老师最后对我说：“要相信自己。”
在这一次的运动会中，我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩，没有老师的帮助，是不可能的一件事!我要感谢我的老师!
因为老师的一席话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。
五年来老师不仅教给我知识，而且还教会我要勇于面对困难，树立信心。
谢谢老师!谢谢老师五年来的教育和培养。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
当我们愉快地迈进新的学年的时候，我们迎来了一年一度的教师节。本周五是我们的第二十六个教师节。在此，我代表全体东外学生预祝老师们节日快乐、身体健康、生活愉快！
亲爱的老师，当我们第一次带着忐忑和兴奋的心情踏进东外校门的时候，是您用热情和微笑让我们很快适应了东外紧张而富有节奏的学习生活。课堂上，是您慷慨激昂，带领我们畅游上下五千年历史的长河，是您谆谆教诲，为我们打开了一扇又一扇知识的大门，让我们仿佛进入了阿里巴巴的宝库，那么神奇那么美丽！您用智慧的语言向我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任、是一把引领我们通向未来天地的钥匙！您教会了我们用脑、用眼、用双手去大胆探索、去寻找和发现生活中的惊喜，是您让知识带给我们欢乐！
亲爱的老师，在您的眼神里我们读到了慈爱和尊重。让我们学会感恩和关爱的同时，更明白了学习的目标和肩上的责任与担当。您将美好播种于我们的心田，用爱心和耐心来灌溉，让我们有理由相信，我们的校园、我们的国家将是多么美好的爱的花园！
亲爱的老师，是您在我们学习、生活中遇到困难的时候伸出一双大手，领着我们从失败中汲取教训，在困难中积聚能量。是您鼓励我们开动脑筋，勇敢挑战。我相信，这样的教育将会让我们足以面对生活中任何困难，无所畏惧、勇敢前行！
“轻轻的深夜星星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。”亲爱的老师，每当我们唱起这首歌的时候心里充满了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大树！岁月在您身上镌刻下苍老的年轮，请回过头看，您的身后已经崛起了一片森林，郁郁葱葱！
亲爱的老师，请您相信：今天我们为有东外这样的校园、有您这样的老师而自豪，不远的明天，您一定会为有我们这样的学生而骄傲！相信东外之鹰一定能飞得更远更高！
同学们，本周是东外的敬师爱师周，在此我向大家发出倡议，让我们用真心用真情为忙碌辛劳一年的老师们做一件力所能及的小事情。让我们用文明规范的言行，认真准确的作业，优秀出色的表现为教师节献上一份礼物。
最后，让我们用最热烈的掌声再一次祝我们的老师——节日快乐！
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
在这里励志的句子向大家推荐一篇非常有价值的《教师演讲稿》文章，演讲稿的使用范围正不断扩大。演讲稿可以使你更加清晰地表达自己的意图和目的，而且如果写得流畅并且有美感，它还能获得听众的赞赏和欣赏。大家有没有对写主题演讲稿感到头痛呢？希望这篇文章能对你有所帮助，欢迎阅读。
教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，必需不断学习改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。
其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
“学高为师，身正为范。”作为一名教育工作者，在当前新的国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的“素质教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。
作为一名教育工作者，我们常常这样说：“如果我们要给孩子半杯水的知识，那么，我们必须得具备一桶水的知识。”然而，在信息技术迅速发展的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的'清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间，奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯，从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任.我作为教师中的一员，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现!
各位同学：
大家好！宋庆龄主席曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，可见，读书是一件多么幸福和重要的事，因此借这次机会，我想和大家从三个方面谈一谈读书的问题：
第一，为什么要阅读；第二，读什么样的书；第三，怎样阅读。
为什么读。
文学是人类的心灵鸡汤，文学可以救赎人的灵魂，文学可以充实人的精神世界，可以提升人的品味。正所谓“腹有诗书气自华”！
西方人天天祈祷死后能升入天堂。在他们的心中，天堂是那样的美丽，它诱惑着人们，唱着颂歌出发，走过了一代又一代，一路苍茫，一路荒凉，一路风景，一路辉煌，但还是不见天堂的影子。后来，图书出现了，图书馆出现了，才使人类从凡尘步入天堂成为可能。那儿由无数充满智慧，让人灵魂飞扬的书，任何一本书，只要被你真正打开，你便会进入一个与凡尘不一样的世界。那里光芒万丈，那里流水潺潺，那儿的空气充满芬芳……打开这些书，阅读这些书，你就可以体验无数种别样的人生，你的心灵就可以无所羁绊地随性遨游，那不是天堂还是什么？所以有人说“天堂是一座图书馆”。
一个高素质、高竞争力的人一定是一个热爱阅读的人，一个有发展潜力发展前途的民族也一定是一个热爱读书的民族。
据研究，犹太人是世界上智力成就最高的民族。如获得诺贝尔奖的人数至20xx年已达129人，而日本只12人。马克思、爱因斯坦都是犹太人。据约10年前的有关统计表明，在美国前40名的富豪里，犹太人占了40%。有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑袋里，而读书是犹太人成功的第一秘诀。相传犹太人在孩子很小的时候，就用蜂蜜滴在《圣经》上，然后让孩子用小手翻书，孩子不经意把手放在嘴里，会感到书上的甜味，在幼小的心灵里，对书本有了终身难忘的美好印象。
美国的阅读风气也令人羡慕。纽约的人口只有上海的一半，有图书馆1279个。美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”，规定美国儿童每天必须有一个小时在阅览室度过。俄罗斯是世界上公认的“读书民族”。在俄罗斯的地铁车厢里，大部分乘客都捧着书。而且大多数俄罗斯人都喜欢阅读文学名著。平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”。
北欧小国丹麦人爱读书也出名，连新生婴儿都算上，丹麦平均每人每年借阅读书近20册。
我想请问我们在座的每一位家长，每一位同学，你每天有多少读书时间呢？你家里有多少藏书呢？都有些什么书呢？你一年读几本书呢？我们现在有好些学生除了教科书几乎不读书——只读教材能够算真正的读书吗？前代哲人早就告诉我们“除了教科书以外什么也不阅读，那他终将会连教科书也读不好。”凭老师多年的经验发现：优秀的同学，各有各的优秀，但有一点是共同的，就是喜欢阅读；不优秀的同学，各有各的不优秀之处，但也有一点是共同的，就是不喜欢阅读。有的同学也许会说，我每天功课都来不及完成，学习都感到困难，每个周末还要补课请家教，哪有时间读书啊？教育家苏霍姆林斯基说过这样的话：“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。”“学习困难的学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智力活动就越活跃。”为此，“不要靠补课，……而要靠阅读、阅读、再阅读，——正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。”“如果一个学生广泛地阅读，那么在课堂上所讲解的任何一个新概念、新现象，就会纳入他从各种书籍里汲取到的知识体系里去。在这种情况下，课堂上所讲授的科学知识就具有特殊的吸引力。”听了这段话，你是不是有所启发呢？家长们，请给我们的孩子多买一些书吧！
读什么。
老师曾非常高兴地了解到我们的同学都非常喜欢读书，显然现在的问题不是读不读书的问题，问题是读怎样的书的问题，当前，很多同学的阅读也许是比较混乱的。有些学生阅读的书是不值一读的，仅仅是满足于他们的好奇心只是被其中的离奇的情节吸引，这是一种较低层次的阅读。有些书，甚至一些低级的，本来应丢在垃圾桶里，现在却在你的书包里，占据着本来属于好书的空间。有些书，不仅浪费我们的宝贵的读书时间，而且会污染我们的心灵，坏书读得再少也不算少，那是毒药。
读书，就应该读好书。书海实在太浩瀚了，走进一座现代化的图书馆或书城，你很快会眼花缭乱。其中好书不少，但也还有许多不能被称为好书的书，不值得读的书存在着，不仅占据了图书馆或书城的空间，而且还在占据着你们的心灵空间。这是一件多么令人担心的事情啊。所以，老师今天一再要强调的是要选择经典名篇来阅读。
弹指一挥间，三年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。我还清楚地记得第一次登上讲台的情景：讲台下一双双明亮的眼睛，虔诚地看着我，黑黑亮亮的眼睛聚成一片清澈的海洋，渴求知识的目光和天真纯洁的脸让我陶醉了……那一刻，一种老师的庄严和神圣，让我的心中充满着感动！那一刻，做一名好老师的决心坚定了我的意志！
回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我成了七十多名孩子生活的朋友、学习的导师，把精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。我相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。三年来，我班学生的语文成绩一直位居全镇之首，在各类比赛中多次获奖，我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！
我永远记得那个日子，农历五月初五，星期五。那天是我的生日，不知怎地心情比较低落。低着头，走到教室前门，原本安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班73个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老师，生日快乐”！我的泪水控制不住地流满了脸颊。
短短4年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我也教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！可是后来，我离开了我的学生，原因是什么？仍然是爱，在跟校长长谈后，我绝然地离他们而去！当时我是那么难受，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟悉的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！也许有些人看来，离开他们很傻，很错！但我认为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。离开正是因为太爱！
有一位学生在给我的一封信中写道：老师，我好想您！您知不知道，每当我想起您的微笑，想起您给我们讲课的声音，我的心都碎了，我不敢想，做梦也没有想到您会离开我们！虽然，我不知道您为什么忍心抛下我们，但是老师，您是我永远的老师！
说实话，环境改变了以后，我曾动摇过，然而，爱人告诉我“离开已经错了，回去不是又错？”再说，哪里的孩子不需要老师？新的工作，对我来说是一项挑战，给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动，于是我坚定了信念，我会以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育，奉献给中学教育这块热情的教育圣土！我将用我最真诚的奉献奏响这首“爱之歌”最美的旋律！
只要心中有爱，我相信，我一定会成功！
今天我很荣幸在**中学聆听了人文学院赵教授的关于教师礼仪的讲座。赵教授深入的分析了教师礼仪的内涵、表现和重要性。尤其是她信手拈来的那些例子，让人在受益匪浅。
一、教师礼仪是教师职业形象的门面。
教师作为一个特殊的行业，担负着教书育人的神圣使命。内在的，就有责任，有义务熏陶孩子的审美观念。首先就要从外在美入手。我们看一个人肯定是先从他的外部形象开始的。我们说，内在美更重要，不是说外在美不重要。不能想象，一个学富五车的大家，胡子拉碴，不修边幅，会给人带了好的印象。所以，老师要从自身的仪表开始塑造一个内外兼修的职业形象。提升我们教育行业的美学内涵。给家长学生社会一个可靠的印象。
二、教师礼仪是教师自身素质的体现。
新时代对教师的要求更多，干扰也就更多。我们也看到一些教师尤其是年轻教师追求个性，着装，发型，谈吐求新求异。也有一些有一定教龄的教师受到流行观念的影响，在仪表上也在向社会靠拢。这种做法有可以理解的地方。但更多的，应该是一种担忧。如果说所有职业中哪一种要求从业人员有个多的克制。那应该就是教育行业。就如同八十年代的劳模一样，社会对教师的要求是很苛刻的，他是让人变成神的要求。这里面既有不合理的地方，也有合理的地方。合理就在于我们面对的是孩子，他们的心智就要求我们要从比较规矩的方面来引导孩子。这种克制就是教师职业的要求，也是教师自身职业素质的体现。
三、教师礼仪是教师个人魅力的体现。
穿着仪表是一个人内在特征的体现。一个教授正常情况下绝不会打扮得像个小贩。一个工人也表现不出教师的样子。为什么，是个人性格，品质，职业心理，审美层次在起作用。我们的教师作为知识分子的代表，从职业要求出发，都应该做到为人师表，把外在美同内在美更好的结合。给人以庄重，优美值得信任的良好印象。这既是教育行业，也是教师个人职业魅力的体现。
四、教师礼仪是教师同学生接触的良性界面。
教师天天同学生在一起，容易忽视自身的细节，也容易暴露出自己的不良习惯。从而破坏自己在学生心目中的职业形象。因此，教师对待自己的仪表，不能不慎重。没有那个学生会喜欢仪表不端的教师。也没有哪个教师单凭自己的内在的东西来获得学生的信任。每天上班进课堂，教师首先要做的就是整理自己的仪容，调整自己的心理，用饱满的情绪，干净整洁美观的仪表开始一天的工作。
总之，良好的仪表，是教师职业形象的重要构件，是教师个人素质的直接体现，也是教育行业也严肃对待的重要工作。我作为青年教师，更要从教师仪表上严格要求自己，树立一个合格人民教师的良好形象。
得法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。
考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福？如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！
我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说:"教师，太平凡了.是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开.最富有生气的戏剧就要开始了.最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布:XX班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演.我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事.
作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员.我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务，效劳.不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼.
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功.没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族.我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去.时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴.作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?
我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程.别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里.
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美.同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!
亲爱的老师、同学们：
是谁在学校里教了我们这么多年?是您陈老师!是谁在学校无微不至地照顾我们?是您陈老师!是谁在有困难的时候帮助我们排忧解难?是您陈老师!
陈老师，您这六年来，含辛茹苦地培养了我们，对于我们来说，您就是我们的第二个母亲，您每天教我们学习，我们学得好您就开心，学不好您就为我们操心，帮我们复习。所以您就是我的第二个母亲 。您如园丁，我们就是花园中的小花小草，是您在培养我们，把我们培养成苍天大树。您如一盏指路的明灯，照亮我们永往直前的道路，您如清茗，滋润我们饥渴的灵魂。您虽然对我们很严厉，但我知 道您这样子都是对我们好，您这样就是“恨铁不成钢”的表现。谢谢您，陈老师!是您全心全意的教了我们六年!谢谢您，陈老师!是您教会了我们这么多，让我学会这么多的道理，谢谢您，陈老师!您 永远是我尊敬的好老师，好妈妈!
我永远爱您，我心目中的好老师!
尊敬的各位领导、老师：
大家好！第二次站在这演讲比赛的舞台上，我的心情一直很平静，和几年前那个遇事容易紧张的我截然不同。是什么原因让我发生了如此的变化呢？是读书！
今天我演讲的题目是：《挤一点时间读书，留一点空闲思考》
还记得刚踏上讲台时，我总是很迷茫，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢？看了多位老师的事例，恍惚间，我的世界豁然开朗，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，这缘自于他们读的书多，以读书为信仰，以读书为生活，她们的成才之路是一页页墨香铺成的。
于是，我下定决心要多读书。几年来，我先后读了《教育改革家魏书生》、《班主任工作心理学》、《爱心与教育》、《培养了不起的孩子》……我用魏书生的“班长能干的班主任不干”“组长能干的班长不干”、“普通同学能干的组长不干”——三不干原则，管理自己的班级，用李镇西的“爱学生就必须走进学生的情感世界”打动孩子们。
慢慢地，明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸，使我有了自信，我听出了自己进步的声音。是啊！挤一点时间读书。提升一个人心灵的程度，就要加深心灵的分量。
一场演讲，百年的震撼。“造句不用教，作文不用教，教造句、作文是最笨的老师。”
“王才贵”一个名字定格于我的眼球，好大的口气。“只要他看一千本书，他就有作文给你看，如果没有看过一千本书，你教作文是白费力气。”我开始不那么讨厌他了。“现在我们老师，天天到晚，只教儿童东西，本来老师毕业的时候很有学问，教了几年却与不懂差不多。”我似有同感。那要我们做什么？我困惑了。你只要说：“孩子啊，往前走；孩子啊，你的前途比我光明；孩子啊，赶快读书吧！”
所以，我们只做一件事：挤一点时间读书。
然后再做一件事鼓励孩子们多读书。
是啊！可怜的我们，为什么不陪孩子们一起长大。我们自己只有一桶水，我们要给孩子们一条河，我们是不够资格的。我们教孩子们读《论语》，孩子们读《论语》，我们也读了，孩子们会背一本，我们会背半本，因为我们记忆力差，可是孩子们感激老师，一辈子，一辈子啊！
徐志摩、朱自清，他们写的诗我们不是很喜欢吗？——读诗书长大的！钱钟书、沈从文，我们不是很崇拜吗？——读古书长大的！他们为什么能？我们不能？思想的问题，我们只有再度成为学生，站在巨人的肩膀上，我们才看得更远；以书作垫脚石，我们才可以攀得更高！让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。相信明天的你我，将魅力无限！
谢谢大家！
各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家早上好！
旭日东升，秋高气爽，丹桂飘香，我们又迎来了新的一周，在这个收获的季节里 ，我很荣幸能站在这里和大家进行交流。今天我要和大家交流的主题是养成良好的学习习惯。 中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数同学来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。中学阶段是培养良好学习习惯的最重要时期，如果你想获得好的学习成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断培养自己良好的学习习惯，那么中学阶段同学们应该着力养成哪些良好的学习习惯呢？
第一、一心向学的习惯：
这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到并发明了锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
第二、专心致志的学习习惯
心理学专家曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的同学，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必然是圆也不圆，方也不方。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
专心致志，要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向，安排学习内容，除学校组织和提倡的健康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。
第三、严格执行学习计划定时定量的学习习惯：
定时学习，包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样，功率是一定的，不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康；如果饥一顿饱一顿，虽然吃山珍海味，也难有好体格。与此相似，知识必须日积月累，才能武装出聪明的头脑，如果三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的都是这个道理。因此说，定时学习是完成学习计划的前提。
定量学习，包含三层意思：一是记忆先行，每天必须完成记忆任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的字、词、语法、修辞等等；二是必须完成作业，把所学的课堂教学内容（包括例题和习题）弄懂弄通；三是复习领悟，使以前所学的知识融会贯通，运用自如。在完成上述三项任务的情况下，可选择做一些课外的数理化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语文的作文写作训练等等。
第四、认真思考的习惯：
认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。养成认真思考的习惯， ，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科同学涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
第五讲究学习卫生的习惯
青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，因此，高中生应该知识身体并重，在整个学习生活中，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。对于许多同学来说，学习成绩达到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。
同学们，中学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，为自己的远大理想而不懈奋斗！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车准备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了！
记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄老师我的搭班老师。正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。爱孩子，真诚对待每一个孩子这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的爱，没有强烈的责任心和爱，一切都无从做起。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢大家！疫情幼儿教师师德师风演讲稿各位老师们：大家好！当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。孩子，我爱你们！我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅明亮。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。孩子，我爱你们！在美丽的童话世界里，有我——你们的老师和妈妈，有你——天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞，我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子，我爱你们！在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告诉你们人字怎么写，告诉你们人字的结构是一撇一捺，相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。
孩子，我爱你们！我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识，明白许许多多做人的浅显道理，掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，老师好！老师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。孩子，我爱你们！作为一名幼儿教师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。春种一粒粟，秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿教师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛。？
我在师范的老师曾经告诉我，选择了教师，就是选择了清贫；选择了教师，就是选择了奉献；选择了教师，就是选择了责任。从教13来我深深地体会到了老师的话的分量，但我不后悔。因为爱与责任的信念在支撑着我无比睿智的人生；让我一直在践行着我的毕业留言簿上的那句话——做一个永远的大海的儿子！
做一个永远的大海的儿子就意味着奉献，奉献青春，奉献爱心，奉献自己所能奉献的一切。
作为教师，我把父母般的爱奉献给我的学生。我深深懂得，教师对学生的爱是面向全体学生的，教师所肩负的是对一代人的教育任务。这种责任与爱能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量。我永远也忘不了xx年寒假，一个初三刚毕业的学生家长遇到我，心情激动地说：“钱老师，我的儿子多亏了你呀，要不然变成什么样了呢？”一席话让我倍受感动。作为一个教师，还有什么能比得到家长的认可更值得感动和珍藏呢？小飞是家中的独生子，从小娇惯，性格有些孤僻，但是很正直，有正义感，但自我控制能力较差，在双休日经常和一些社会上的混混在一起，家长很是担忧。为此，我和家长联系，沟通家教方法，经常和他谈心，利用他的正义感，循循善诱，在我和家长的共同努力下，他变成了一个令老师满意喜欢，家长放心的好学生、好孩子。现在，只要遇到我总是很亲热地和我打招呼；每每我提到红砖头的事，他总是一脸的羞愧。
老师，不是父母，但是，比父母和孩子在一起的时间多，因此，我总是像学生的父母一样关爱着每个学生。记得在xx年4月份的一个下雨的夜晚，学生们在上晚自修，忽然听到有学生在宿舍前喊我。原来小东的肚子疼的厉害，已经脸色发白。我连忙披上雨衣，安顿好儿子，骑上自行车，带上小东直奔医院。经过医生的诊断，确诊为阑尾炎，得先输液消炎，等到拿好药，开始输液时，我连忙通知了家长，输完液已经到了夜里11点多，小东的家长也来了，心急如焚的家长看到孩子安然无恙，对我说了一连串的谢谢。小东和家长回去了，我也骑着自行车拖着疲惫的身子冒雨回到了宿舍，这时，我儿子和衣而卧，已经进入了梦乡。虽然累，但我很满足，因为我付出了作为一个老师能付出的对学生的爱。
如果老师的爱能成为每个学生健康成长中心灵永恒的支点和动力，那么我愿意永远成为学生的支点和动力。
作为教师，我我要用无限的责任来诠释对事业的执著。20xx年下半年，我教初三的历史，面对全新的学科，面对学校领导的信任，面对初三的全体学生，我别无选择，只有用我的青春来担负起这份责任。于是，我一遍又一遍地阅读着教材，一次又一次地翻阅着资料，不厌其繁地批阅着作业；因为我知道我肩上担子的分量，我不敢有丝毫的懈怠，也不甘落在别人的后面。功夫不负有心人，辛勤的耕耘换来了丰硕的果实，我很欣慰，又感压力倍增。于是我在不断学习，不断专研，以期取得更好的成绩。
十几年的教学里，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦。每当节日，一份份贺卡飞到我的身边，一个个学生来到学校看望我的时候——我觉得这不就是我的价值吗？这不就是我最大的人生快乐吗？也许，我的稍显浅薄的人生经历还不能完全诠释一个教师的真正价值，但是，我会用我对学生永远的爱和责任来继续诠释下去，直到哪一天我真正成为一个永远的大海的儿子！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗？不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢？
一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；要给学生一碗水，教师要有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水。”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态
责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，
三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人
我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象；如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。有一首歌最为动人，那就是教师；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧！
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家下午好!
我演讲的题目叫做——"让爱在事业中闪光"!!!
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，……，这都是师德。 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
我们学校的李教师，班里的学生急性阑尾炎，老师急忙联系家长，但是家长似乎对孩子的病情并不关心，只说了一句，有老师在就可以了。于是就挂了电话。面对这样的家长，李老师认为孩子的病是最要紧的，“家长不在，可是我在。”果断的背起学生就赶往医院。在手术之
前需要病人家属签承诺书，但由于家长并不来看望孩子，这个时候，她充当了家长的角色。挂号、交费、并为学生签了手术风险协议，她就这样一直守护在学生的身边，寸不不离。但是有谁会想到，此刻她未满两个月的儿子还在家中哇哇大哭，等待母亲的归来。虽然她当晚回到家的时间已经接近凌晨，虽然第二天她的脸上依然挂着疲惫，但她没有一点怨言。
学校曾组织过中专部的教师观看过高金英老师的讲座，有这样一件事，让我感触颇深。正值高考在际，学生的母亲得了重病，为了不影响学生学习，高金英老师不仅给他母亲拿了医药费，还陪同一起看病。高老师关心他的学生，甚至关心着一切与他的学生相关的事物，为了不耽误学生的前途，她做了许多别人认为是毫不相干的事，她是这样一位充满爱心的人。
爱，是相互的。能如此对待学生的老师必然受到学生的爱戴，受到同行的尊重。
其实教师这个职业，只是众多职业中的一种，只是由于工作性质，才被美誉为“阳光下最神圣”的职业。我们这个行业有着许多可爱，可敬的人，他们都是在自己平凡的岗位上，做出了一件件不平凡的事。
就拿我们学校来说吧，管理来到我们学校就读的学生，可能对每位老师都是一个挑战，如果我们也不接纳他们，让他们以现在这种状态去步入社会，他们可能会更加不堪，给社会带来很多负面影响，我们是老师，责任告诉我们，教书育人，不能只去选好的教育对象。我们要认识到我们现在所做的工作，有着多么重要的意义。和其他类学校的老师比起来，我们的任务更加坚巨，我们的责任更加重大。
对于我们所从事的工作，只有真正理解他的意义，才能有动力，我们的爱才有源头，才可连绵不绝。我们的爱，应是一种更高层次的爱，是对社会的回报。
我尊重这个职业，虽然我们的岗位是平凡的，但我们所做的事情是伟大的。
相信我们的爱会得到回报，相信我们的付出是值得的，用我们博大的胸襟去关爱、理解、欣
赏我们的学生，让我们的事业与爱同行！让我们的爱在事业中闪光！
谢谢大家！
教师节教师爱岗敬业演讲稿
记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一
本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的'圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，
但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。 假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！ 7.
师德师风演讲稿：青春献教育，争当排头兵
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！我叫白xx，于20xx年毕业于太原师范学院，主修数学与应用数学专业，20xx年有幸应聘到平顺xx从事数学教学工作。今天，作为新教师代表能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜！因为站在平顺xx的国旗下而欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！能有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！
我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重！我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师！我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话！今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第xx个教师节，教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量，同学们知道吗？你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。
本文讲述了关于“爱和希望主题演讲稿”的范文，是编辑整理的。只要有坚定的意志，就等于给双足添上翅膀，这样可以确保在演讲时不会因为紧张而影响发挥。撰写演讲稿有助于演讲者更好地表达思想和想法，一个好的演讲稿可以增加演讲者的自信和信心。通过阅读这篇文章，您一定能找到所需的信息。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《原来希望一直在我身边》。
进入初中以来，我便觉得有点力不从心。小学时，我的成绩一直名列前茅，而如今每天的作业上是一道又一道的红叉和那灼眼的分数。
初秋的一天下午，我在闷热的房间了做作业，朋友发来消息：“一起去散步!”我欣然答应。
公园里的小草软绵绵地垂下了身子，高大的梧桐树叶也有些许的泛黄。
突然间，朋友“啊”一声，我循声望去，原来朋友不小心踩到了一只蝴蝶。
这只蝴蝶被泥土和残叶覆盖，但不难看出这是只白蝴蝶，一只全身洁白的蝴蝶。“这蝴蝶好端端的怎么掉地上了?难道也被这闷热天气热到了?”
看着它一动不动，以为它已经死了。忽然它的翅膀抽搐了一下，原来它的翅膀被朋友踩伤了。它努力的煽动翅膀，看得出它对生命的渴望。它不断的煽动翅膀，两只翅膀越煽越快，我甚至能感受到翅膀煽动的气流。可就在它快要飞起来时，一阵风吹来，吹走了空气中的闷热，也吹走了蝴蝶的希望。我本以为它会放弃，可它并没有。它又一次的煽动翅膀，却再一次的摔了下来——动作一次又一次地重复着，蝴蝶没有放弃。终于，顽强的意志和对生命的渴望让它一蹴而就，它张开了翅膀飞向了它期盼已久的天空;飞向了能让它自由飞舞的天空;飞向了属于它希望的天空。
看着重新飞起的蝴蝶，我明白了一个道理：一次、两次的失败算不了什么，哪怕一次次地摔倒，也要一次次地站起来。不畏困难，不怕失败，只要肯努力，肯坚持，这样才能取得更傲人的成绩，才能让自己的生命更加精彩!
蝴蝶的努力和坚持已然定格在我的记忆深处烙下了无法抹去的身影。原来，希望一直在我的身边。
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好!
我今天演讲的题目是《新的一年新的希望》。
历经了高考的再次辉煌，不知不觉，我们又勤勤恳恳努力了一学期。欣赏了话剧节的.无限精彩，领略了元旦联欢的欢乐纷呈，我们始终充满了成功的渴望。我们将结束这一学期，送走硕果累累的20xx年，迎来有着更多机遇与挑战的20xx年。
20xx年，我们收获了一个又一个惊喜，一个又一个成功。成功，不仅是一种结果，更是一个过程，一个不断挑战自我，战胜自我，实现自我的过程。发掘自己的优点和闪光点，让自已感受到这样做的快乐，树立自信心。自信心是靠一次次成功培养起来的，多尝尝成功的滋味才会让自信心一步步加强，当充满自信更容易成功。每一次的成功都会增加同学们的自信，每次自信心的增加都会更有信心去争取下一次的成功，这样才会进入“正反馈”状态，就是所谓的良性循环。
眼下，对于高一年级同学来说，即将迎来高中第一次全县期末统测;对于高二年级同学来说，今年将首次感受国家型考试——小高考;对于高三同学来说，今年将是高中生活最紧张也是最有挑战的一年。然而，无论你处在哪个年级，处于哪个阶段，你的未来都充满着无穷的可能。而可能性，就是希望。你可以在这一年继续证明自己，可以在这一年确立一个新目标，也可以在这一年更为深入而坚持地走在自己既定的理想之路上。而无论哪一种，都是人生的一次磨砺，是生命这场修行中不可或缺的一部分。
在20xx年伊始，我们迎来了我校首届“创新实验班”的80名同学。他们从前天入班开始，正逐步走进属于自己的学习、生活状态。对于已经在校半年、一年半、两年半的同学来说，他们是你们的学弟学妹，需要你们在言谈举止、遵守纪律、尊敬师长、为人处事、学习生活等方方面面为他们树立海中人的榜样。在求学的路上，最大的幸事莫过于，可以彼此取长补短，共同提升。相信，他们，和所有的海中同学一样，一定会不断承传、发展、创新，锻造一个又一个辉煌!
我想，当一个人为成功而努力的时候，他就距离成功不远了。成功有倍增效应，你越成功，就会有越多机会，也会越自信，而自信和机会又会使你更容易取得成功。从这个角度来说，成功是成功之母。
有位同学在学校学生成长平台上记载了详细的学期目标，他把这一学期分成几个阶段，每个阶段如何去做，要完成怎样的目标，这就是成功的开端。
如今的海中，是一个融入了更多新鲜血液、更具有活力和生机的海中。新的一年里，新的希望，我们一起，带着对于未来的无限憧憬和所有希望，大步向前，一起进步!
最后送给同学们一句话：“一心向前向着自己目标前进的人，整个世界都为你让路!”
我的讲话结束，谢谢大家。
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!
书，对于我们来说，是一件熟悉得不能再熟悉的东西，我们可以从书中学到许多有益的知识，开阔视野，俗话说;“人可一日不食肉，不可一天不读书。”而且，书还是知识的源泉呢。
从小到大，我读过的书数不胜数，有《格林童话》、《爱的教育》……其中我最喜欢读的书要数“世界童话”安徒生写的《安徒生童话》了。
《安徒生童话》中摘录了许许多多有趣的童话故事，每个故事都令人百读不厌。在《安徒生童话》中的许多文章都包含了很多深刻的道理，我觉得这本书写得很好，非常值得我们一读。它不仅可以让人懂得道理，还可以帮人改正缺点。
以前，我非常喜欢玩电脑游戏，经常到电脑城去，还不顾一切地去买游戏碟。但是，在我读完《安徒生童话》中《皇帝的新装》这篇童话时，我一下子明白了：我们不应该像文中的皇帝一样，为了自己的愿望而盲目地去追求，轻信别人的一言一语。我彻底地改正了缺点。
书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时，看看书，书中的内容便带着我遨游世界，整个人马上感到非常轻松;当我遇到难题时，翻翻字典，所有的难题马上迎刃而解;当我学习后感到疲劳时，看一会儿书，就让大脑得到了适当的休息。总而言之，书可以让我得到快乐，让我在知识的海洋里遨游，让我的课余生活变得更加多姿多彩。
在家里，我随时都会拿起一本书来看。在我家，床头、客厅、餐桌都能看到书的踪影，就连厕所里，也能找到几本书。为此，妈妈不知说了多少次，可我就是改不了，有时候吃饭，我都会拿起一本书来看。我认为，多读书并不是件坏事，有位名人说过：“读书破万卷，下笔如有神。”难道不是这样吗?
多读书，还可以让我们懂得许多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，对我们十分有益。
让我们都来读书，一起来学习那无穷无尽的知识，遨游在知识的知识的海洋里。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，更将迎来我们××小学发展的春天。
在此，我代表学校对任劳任怨、敬业奉献的全体老师表示诚挚的谢意！对持之以恒、勤奋学习取得优异成绩的同学表示衷心的祝贺！
美好的东西总让人感觉很短暂，愉快的寒假生活似乎是一晃而过，值得留恋，回顾寒假生活，我们的许多同学都能合理安排作息时间，使寒假生活丰富、多彩、充实、有意义。你们的这些所作所为使你们的寒假生活更显绚丽，也为我们××小学倍添光彩，学校以你们为荣。
俗语说：“一年之计在于春”，那么，新学期无疑是我们师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，耕耘和播种要付出艰辛和努力，只有辛勤地耕耘才会结出累累硕果，今天我想给大家提几点要求，希望同学们认清我们所处的时代，肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的梦想做好全方位的准备。
第一，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。
一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能取巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累。积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。学习是获取人类知识经验、文化的手段，一个人从出生到生命的终结须臾也离不开学习。只有不断地学习，才能发觉自己的不足，只有在不断地学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来；通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧，为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。
第二、学会赏识别人，学会合作学习。
我们处在竞争与合作共生共存的时代，更加强调与人相容，合作共处。在现代科技革命条件下，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者，往往是团体冠军，在集体中更能充分体现个人的价值。自己在科学上有成果是一种享受，但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。近年一些很有学术潜质、在学术和技术方面才华出众的年轻学者，由于素质缺陷，缺乏与他人合作精神，限制了自己的发展。美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因，不在于该实验室的科学家有特别高的智商，而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作。哈佛大学校长陆登庭认为，在国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争，与他人相容，善于合作的人成功机会更大。
第三、正确面对困难，始终对自己充满自信。
困难是人生中不可缺少的一部分。有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说，“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者，是个性最鲜明的执行者，是创造性思维中最重要的因素。一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才将是真正的失败。请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。
同学们，新的学期蕴含着新的机遇，新的挑战，我们又站在了新的起跑线上，谁能够充满自信，学会学习，学会生活，学会做人，学会创造，将决定着谁会在新一轮的比赛中成为赢家，于是毕业的时候你们可以自信地说一句：“成为学校的挑选，我，已经作好了准备”。
同学们，你们来到××小，就是××小人，就要珍惜××小人的形象。这里是园梦的场所——去实现你的梦想；这里是实现诺言的地方——去兑现你的初衷；这里是起飞的跑道——去伸展你的翅膀；这里是走向成功的阶梯——去努力地攀登
各位老师、各位同学：
大家好!
今天我讲话的题目是新学期新起点。当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时，我们又迎来了新学期的开学。回顾过去20xx年里，我们全体师生一起憧憬过、一起努力过，也一起欢乐过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里健康地成长而感到高兴。新的一年，又是一个新的起点;新的学期，孕育着新的希望。
俗话说：“一年之计在于春”。春天的到来，必将使世界万物苏醒，欣欣向荣，必将使我们生活充满生机和活力，也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点希望：
1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划;严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步!“学校是我家，美丽靠大家”
只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成一个美丽的大家园。
2、做一个健康的学生。什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此，老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动，我们的体育课也有许多锻炼的机会，希望同学们在这些活动的时间能够多运动，把自己的身体炼得棒棒的。
3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看看课外书，练练字，专心听每一节课，及时认真的完成每一次的作业，认真地对待每一次考试还有很多很多，这些都会给我们带来快乐!
4、学做一个会合作的学生。科学技术、社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们，将来要成为一名有用的人才。必须也要学会合作。那么什么是合作呢?简单地来说，就是你和你的同伴们一起认真地完成一件事。比如一起合作打扫好教室卫生，一起合作解决很难的问题，一起合作制作一样小物品，一起合作帮别人做好事老师相信，在合作中，我们的同学一定会学会更多的本领!
5、做一个锐意进取的学生。什么是进取?就是要不断地努力，就是要好好学习，天天向上。就是我们用顽强的意志，坚持不懈地学习，不管你的基础如何，同样都会取得成绩，获得成功。有这么一句诗：欲穷千里目，更上一层楼。学习做为我们的第一任务，我们就要不断地努力，在知识的山峰上攀得更高，走得更远。
让我们行动起来，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们学校我们人生美好的明天。
谢谢大家!
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