或许你对“学科闯关活动主持稿”抱着一些好奇心，那么不妨阅读这篇文章来了解更多信息。当需要写范文时，你会采取怎样的方式呢？文档写作是一种有效手段，可以使思想和知识得到系统化和深化。而范文在各个领域中的作用也日益受到人们的重视。

学科闯关活动主持稿(篇1)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是今天的主持人，接下来我将为大家介绍本次学科闯关活动。

学科闯关活动是一项具有挑战与创新意义的学科比赛，旨在通过多种多样的知识技能竞赛形式，促进学生综合能力的提升，进一步拓宽学生的专业视野，激发学生的学习热情。

本次活动共分为四大主题：语文、数学、英语和科学，每个主题设有不同的关卡。每个关卡均为特殊设计，各有难点，需要学生们充分动用智力、反应力、判断力和灵活性等各方面的能力。

此外，本次学科闯关活动也将注重培养合作与沟通能力，我们要求同学们分组进行，现场组队完成挑战任务，这不仅有利于学生之间的交流，还能提高他们的团队合作精神。

作为此次活动的评委，我们将会根据参赛选手在个人能力和团队合作方面的表现进行综合评分，并根据最终得分奖励获胜者。

最后，我们希望通过这项有趣的学科竞赛，激发学生们对知识的热爱和探究精神，帮助学生们提高各项能力，更好地适应未来的学习和生活，将我们的教育价值实现到最大化。

谢谢大家！

学科闯关活动主持稿(篇2)

学科闯关活动主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们举办了一次别开生面的学科闯关活动，这不仅仅是一次简单的考试，更是一次展示自己才华和发挥潜力的机会。

首先，让我们来简单了解一下本次活动的规则。我们将分别在语文、数学、英语、科学、历史、地理、体育七个学科中出题，每个学科设有三个难度等级，分别是初级、中级和高级，难度逐渐递增。同学们需要先选择自己最擅长的学科进行答题，可以选择进行一到三个学科的挑战，更多挑战也是鼓励的。在每个学科中，同学们需要答对十道不同难度等级的题目，方可成功通过考核。而且，在达成本学科目标后，同学们依然可以继续进攻另外的学科关卡。

接下来是今天特别重要的环节：各位同学要认真听题，注意时间，沉着应答。如果遇到对现场提问不了解的问题，同学们可以发挥想象力进行回答。每个考场里都有两个监考老师，如果有同学发生想作弊的行为，那么将被取消此次参加活动的资格，希望大家能够遵守活动规则。

同时，我们也欢迎同学们与其他同学互动答题，挑战难题，并且活动期间还设有教育知识小讲堂和知识问答环节，供同学们学习和查询资料使用，丰富自己的知识储备，提高学科成绩。

最后，我们希望同学们能够牢记此次学科闯关活动的宗旨——丰富学科知识、锻炼学科技能、提高学科成绩，并且相信大家都能够在活动中获得自己所需要的收获。

谢谢大家！

学科闯关活动主持稿(篇3)

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们要为大家带来一项非常有趣的活动——学科闯关。此次学科闯关活动，将成为同学们展示知识、锻炼能力的绝佳平台，也将成为激发同学们学习兴趣、提高学习成绩的有效手段。接下来，我将为大家带来本次活动的主持稿。

一、 活动目的

通过学科闯关活动，鼓励同学们发扬自身学科专业知识和能力优势，提升综合素质，加强对所学课程的理解和掌握，激发对学习的热爱，增强自信心和成就感，培养探究、创新的思维方式，切身感受学科知识的实用性和意义，提高对未来职业的认知和规划。

二、活动时间和形式

时间：X月X日 上午9:00-12:00

形式：线下比赛

地点：校园内

三、活动内容

学科闯关活动分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将随机抽取各年级同学参加，参赛同学需根据自己所学的科目进行答题挑战，以秒数为最终比较标准，最终排名前X名的同学晋级决赛。

决赛将安排初赛通过者代表各年级参加，比赛形式同初赛。首先，同学们将参加综合知识的闯关比赛，答对的同学可进入更高级别的比赛，知识层次更高、难度更大，直至最后决出冠亚季军。

四、奖励办法

根据比赛成绩，授予奖状和奖金，并且将成绩通过学校网站和报纸公示，激励其他同学学习，争做优秀学生。同时，为了增加比赛的趣味性和实用性，将对获胜者学校表彰，并邀请有关专家给予指导。

参与学科闯关活动，不仅能够提高自己的成绩成绩，还能够提高自己的智力和技巧，帮助自己在今后的学习和工作中获得更好的发展。

最后，让我们期待本次学科闯关活动的圆满结束，愿同学们在参与比赛的过程中，尽情展示自我，享受学习的过程，收获快乐和成长！谢谢大家！

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科学主持稿

按照平时学习工作的要求，我会运用到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面，小编为大家整理的“科学主持稿”，但愿对你的学习工作带来帮助。

科学主持稿【篇1】

一、主持词：生物多样性保护展示

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！

今天，我们举办了一场生物多样性保护展示，以呼吁大家关注和爱护我们的生态环境。我们知道，生物多样性是指生物世界中不同种类的动植物及微生物的种类、数量、结构、动态等物种多样性和基因、群体、生态系统等内在多样性。而恶劣的人类活动，会对生态环境造成严重危害，导致许多物种濒临灭绝。

在这次展示中，我们会向大家介绍一些最近很火的保护物种的方法，如人工繁殖、野外保护及人工饲养等。同时，我们也会通过一些有趣的小游戏，让大家更好地了解我们这个星球上多样的生命。

让我们一起行动起来，为了更美好的未来，保护我们的生态环境，守护每一个重要的物种。谢谢大家！

二、主持词：地球环保展示

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！

今天，我们举办了一场地球环保展示，旨在唤起大家对环保的意识，提高人们的环保意识。我们知道，随着现代工业、城市化等的发展，地球所受到的污染也一直在加剧。在此背景下，保护地球、减少污染，已经成为全人类所共同面临的挑战。

在这次展示中，我们会向大家介绍一些最近很火的环保方法，如低碳生活、绿色出行等。同时，我们也会通过一些有趣的小游戏，让大家更好地了解我们自己生活中的“碳足迹”，以及如何合理利用自然资源，减少浪费。

让我们一起行动起来，为了更美好的未来，保护我们的地球家园，让我们的子孙后代能够生活在一个更加健康、清洁、美好的地球上。谢谢大家！

三、主持词：新能源科技展示

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！

今天，我们举办了一场新能源科技展示，以向大家展示现代科技在环保方面的应用。我们都知道，传统的能源开采与利用，对环境造成了很大的危害，而新能源的出现，将有一定的程度上缓解这种危害。

在这次展示中，我们将向大家展示风能、太阳能、水能等新能源科技的应用，展示如何利用智能科技监控环保工程，从而保护我们的地球环境。同时，我们也会通过一些有趣的小游戏，让大家了解一些新能源科技的原理以及科技创新所带来的环保益处。

让我们一起行动起来，为推动新能源科技的发展贡献我们自己的一份力量，让我们的地球家园变得更加生机勃勃、清新美丽。谢谢大家！

四、主持词：节能环保展示

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！

今天，我们举办了一场节能环保展示，以提高大家节约能源、减少碳排放的意识。在当今消费型社会，人们的节能环保意识流于形式，浪费能源、污染环境的现象依旧存在。我们希望通过这次展示，让更多的人关注节约能源的重要性。

在这次展示中，我们会向大家展示如何通过家庭、单位等场所的节能改造、科技创新等方法，来减少日常生活中的能源消耗和碳排放量。同时，我们也会通过一些有趣的小游戏，在形式上开创一种新型的传统节能教育模式。

让我们一起行动起来，为了更美好的未来，珍爱我们的地球家园，从节约一个灯泡能源开始，让我们的家园变得更加安静、宜居、健康。谢谢大家！

五、主持词：海洋垃圾治理展示

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！

今天，我们举办了一场海洋垃圾治理展示，以提醒大家对海洋环境的重视。在过去的几年里，海洋垃圾一直是令人堪忧的话题，其对海洋动植物、海洋生态及人类的生活带来了很大的危害。

在这次展示中，我们会向大家介绍海洋垃圾的成因及危害，还会展示各种海洋垃圾的治理方法，如海洋清洁、垃圾的回收利用等。同时，我们也要让大家知道，海洋垃圾治理也需要大众的力量和环保意识，因此，我们会引入一些有趣的小游戏，提高大家对环保的认识与意识。

让我们共同为海洋清洁行动起来，关注海洋垃圾危害，保护我们的海洋环境。谢谢大家！

科学主持稿【篇2】

为深入贯彻落实党的十八大和全国科技创新大会精神，实现《全民科学素质行动计划纲要(20xx–20xx–)》，和《山东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（20xx–20xx)》，确保完成平邑县全民科学素质工作领导小组与地方镇人民政府签订的《全民科学素质共建协议》中规定的我镇到20xx年实现公民具备基本科学素质的比例达到或超过5.5%的目标，为实现到20xx年平邑县公民具备基本科学素质的比例达到5.5–6.5%的目标提供支撑，结合我镇实际，特制定本实施方案。

20xx年2月，国务院颁布并实施《全民科学素质行动计划纲要(20xx–20xx–2020)》(简称《科学素质纲要》)， 这是立足党和国家工作大局，着眼于全面建设小康社会宏伟目标，对全民科学素质行动作出的战略规划和全面部署。《科学素质纲要》)提出实施全民科学素质行动计划的方针是政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐。20xx年6月，国务院办公厅印发《全民科学素质行动计划纲要(20xx–20xx年)》，围绕节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造工作主题，提出开展五大重点人群科学素质行动(未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民)和五大基础工程(科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力建设、科普基础设施、科普人才建设)，对十二五时期我国全民科学素质行动进行规划与部署。党的十八大、十八届三中全会把提高全民科学素质工作提到了更重要的位置上来，作出了普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素养的战略部署，提出了到20xx年实现我国公民具备基本科学素质的比例超过5%的具体任务目标。

十二五时期是我县全面建设小康社会、实现富民强县新跨越的关键时期，深化改革开放、加快转变发展方式的攻坚时期。加快推进以改善民生为重点的社会建设，适应社会结构深刻变化的新要求，都迫切需要提升广大公民科学素质。进一步加强公民科学素质建设的各项事业，对于增强自主创新能力，转变经济发展方式，保障和改善民生，促进经济社会长期平稳较快发展有着重要意义。

地方镇作为平邑县的经济重镇，罐头产业集群蓬勃发展，科学普及和科技研发一直是党委、政府的工作重点，群众的经济收入和生活质量不断得到较大的提高，全民科学素质不断得到加强。为更好的落实十八大精神，实现伟大、繁荣、富强、和谐的`中国梦，党委、政府将面对新形势、新机遇、新挑战，解放思想，抢抓机遇，狠抓基础建设、招商引资、产品质量、企业规模扩张、特色高效农业和环境保护等，努力实现跨越式发展，对科技研发，科学普及，进一步提高全民科学素质的需求更为迫切。如何保证物质文明、精神文明、生态文明共同发展，做到具有丰富的科技知识，科学、健康的生产、生活方式，用科学思想、科学方法占领思想文化阵地，切实提高社会文明程度，已成为广大群众的强烈需求，也是党委、政府的重要工作。为开展好这项工作，到20xx年实现公民具备基本科学素质的比例达到或超过5.5%的目标，我们要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续坚持政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐的指导方针，紧紧围绕节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造工作主题，以提升服务能力为核心，以资源共建共享为抓手，以服务群众为着力点，完善体制机制，创新方式方法，进一步推动重点人群科学素质行动，努力提高全民科学素质，为建设经济文化强镇提供重要的基础支撑。

(1)实施未成年人科学素质行动。大力提高教师的科学素质，在职教师培训进修中，增加科学教育的内容。全面实施素质教育，重点宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造等内容， 培养未成年人良好的科学态度、情感与价值观，增强对科学技术的兴趣、爱好和认知水平，保护青少年学生的好奇心、求知欲和探索精神，引导树立科学思想、崇尚科学精神，使其具备运用科学知识和方法解决问题的综合实践能力。在幼儿园日常科学教育活动中渗透科学启蒙教育，通过游戏、活动等方式，激发幼儿的认知兴趣和探究欲望。严格执行中小学实施修订后的科学课程标准，完善考核评价制度，加强监督指导，帮助学生掌握基本的科学知识和技能。广泛开展校外、课外科学教育活动，促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接。组织开展大手拉小手科技传播行动、未成年人心理健康知识宣传和心理咨询活动、科技竞赛活动、青少年环保体验活动、青少年安全知识宣传和体验活动。实施家庭教育行动计划发挥，好家长在学校教育中的作用，利用家长会的形式对家长的育儿观念给以正确的指导，为未成年人的健康成长营造氛围、创造条件。

分工：中心校、一中、二中牵头，科协、妇联、团委、文化站、中心卫生院参加。

(2)实施农民科学素质行动。着眼于建设社会主义新农村，围绕培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民掌握和运用先进适用技术发展生产、增产增收致富的能力，提高农村妇女农民的科学文化素质，搞好农村富余劳动力向非农产业转移就业。地方镇不仅是工业经济强镇，罐头产业发展良好，也是农业经济强镇，种植业、养殖业同样蓬勃发展，需要全面做好农民科技教育与培训工作。根据地方镇的发展需要及农民群众的需求，将邀请专家、教授有针对性地开展6期农业技术培训与推广工作，为地方镇的农业实现跨越式发展注入新的动力。针对当前农村富余劳动力较多，具有创业热情、渴望科学致富的需求，将举办多期巾帼科技致富工程、阳光工程等培训班。深入推进文化科技卫生三下乡、科技活动周、全国科普日等活动，发挥好大学生村官兼任科普员的作用，让农民更具有科学精神、科学方法。继续实施生态家园富民工程、乡村清洁工程等惠民工程，让农民具有科学文明的生活方式，不断提高生活质量。

利用好现代科技媒体，发挥好远程教育信息量大、传播速度快的优势，让党员、群众得到最大的利益和收获。继续发挥好专业技术协会、科普示范基地、示范户、科普带头人的示范带动作用，将科普惠农工作真正落到实处。

分工：农业办公室、农业技术推广站、果树站、畜牧站、团委、妇联、科协、党建办、远教站、文化站、中心卫生院参加。

（3）实施城镇劳动者科学素质行动。地方镇有着中国罐头第一镇、全国农产品加工示范基地、山东特色产业镇等荣誉称号。年加工量达75万吨以上，产值超过70亿，全镇60%的农户参与果品产业化经营，到加工旺季，可吸纳6万农村剩余劳动力就业，固定工不少于2.3万人，根据罐头城的总体规划，预计到20，罐头城的年加工能力将达到200万吨。罐头产业集群地发展与从业人员的科学素质、技能水平、安全理念息息相关。着眼于促进经济发展方式转变和科学文明健康生活方式的形成，围绕新型工业化道路、发展现代服务业和城镇化的要求，以学习能力、职业技能和技术创新能力为重点，提高二、三产业从业人员科学素质。加强企业从业人员的安全教育培训，特别是锅炉及配套设备的安全使用、检修及食品安全方面的培训。开展日常性职工科普教育活动，深入推进创建学习型组织、争做知识型职工、讲理想、比贡献等活动，着力打造一批学习型、创新型、技能型团队。引导企业建立自己的技术研发中心，在企业内部做好技术推广和技能培训。

分工：经贸办公室、安监站、工会、团委、妇联、科协参加。

(4)实施领导干部和公务员科学素质行动。着眼于培养领导干部和公务员的执政能力，提高科学决策与管理水平，号召全镇的机关干部加强科学知识的学习，贯彻落实好《20xx–2020年干部教育培训改革纲要》和十二五公务员培训规划，将普及科学知识、弘扬科学精神、提倡科学态度、讲究科学方法作为机关干部教育培训的重要内容。在专业技术人员继续教育培训中增加科技知识方面的教材。促进学习型机关的建设，并将学习成果运用到日常工作中，深入到农村中，深入到密切联系群众工作中。

分工：领导小组组长、副组长主抓，全体机关干部共同参与。

(5)实施社区居民科学素质行动。着眼于科学文明健康的生活方式的形成，围绕提升社区居民运用科学知识解决实际问题、改善生活质量、应对突发事件的能力，促进社区居民整体科学素质的提高。重点就美在农家、食品安全、身心健康、节能环保、防灾减灾、反对邪教等群众较为关注的内容，开展多种形式的科普宣传和教育活动。依托社区公共服务场所和设施，建立完善社区科普活动室、科普图书室、科普画廊等基础设施，拓展和发挥科普功能。

分工：科协、团委、妇联、综治办、文化站、安监站、中心卫生院参加。

(6)结合农村党员干部现代远程教育、全国文化信息资源共享工程、农家书屋和农民科技书屋工程等项目，增加电教设施、科普图书、挂图、声像资料的数量和比例，丰富科普教育内容，打造科普教育、文化宣传的先进平台。

分工：科协、党建办、远教站、文化站、财政所、团委、妇联参加。

(1)加强对全民科学素质工作的组织领导，成立镇全民科学素质工作领导小组，将其办公室设为科协的常设机构。把全民科学素质建设作为推动全镇经济社会发展的一项重要工作，纳入全镇经济社会发展总体规划，把实施《科学素质纲要》)的重点任务列入年度工作计划。充实壮大精干力量，充分发挥领导小组成员单位及由离退休科技工作者、大学生村官、农村科普带头人等专兼职科普人才队伍组成的科普志愿者服务队的作用，做到责任到人、职责明确。每季度召开一次科普工作专题会议，听取各成员单位的工作汇报，总结好的工作经验、工作成果，解决工作中出现的问题，为以后的工作完善相关的政策支持，为实施《科学素质纲要》)创造更好的环境。

(2)加大投入，设立全民科学素质工作专项经费，列入财政预算，为实现全镇全民科学素质建设目标提供经费保障，并积极引导企业加大科普、科研经费的投入，开展好产学研联合科技攻关，提升自主创新的层次和水平，在不涉及企业秘密的情况下，发挥好示范、带动作用，实现科普资源共享。真正实现政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐。

(3)把实施《科学素质纲要》)的重点任务纳入目标管理考核，考核内容包括听取工作汇报、查阅资料、实地考察等形式，将考核的结果作为评先树优、提拔重用的依据。

科学主持稿【篇3】

播音主持人，在许多人的印象中，都是些神神秘秘的职业，他们微笑着，冠军着炫目的主持技巧，让我们走进各种节目，找到没找到的热点，感悟人生。然而，他们真正的工作内容，却远不止止于此。在近年来的科技和知识革命中，播音主持人正在发挥着巨大的推动作用，变得越来越离不开科学。

首先，现代的播音主持是一位人文学科专业的学生，他们除了要学习语言、表达、声乐，还要学习新闻写作，政治、军事、经济、文化、娱乐等诸多领域专业课程的知识，做到对客观真相的把握和适应自身节目方向的全面理解。这样，他们才能深入人心，突破直觉尺度，为社会做出贡献。

其次，随着社会信息的不断更新和文化素质的提高，观众对节目的要求也在不断增长，而主持人必须具备应对这一要求的能力。比如，一些喜爱自然和科学知识的节目中，主持人就需要对物理、化学、生物、天文等学科有一定程度的认识和理解，以便自主进行主题的提炼和解读，为观众呈现更具文化价值的节目内容。

再者，现在的播音节目形式比以前更为多样化。比如，一些娱乐节目，主持人可以通过科学的手段去挑战一些刺激好玩的活动，以更生动的方式吸引观众关注。甚至像一些视频播出的节目，主持人还可以学习视频剪辑和后期制作等技巧，把自己变成主导其中的“导演”。这些方法的掌握，都需要扎实的理论基础和切实可行的操作技巧。

最后，播音主持人还需要有很强的学习能力和创新能力。他们的节目涉及的领域非常广泛，如环保、健康、家庭、法律等社会热点，他们需要保持对社会新鲜事物的敏感性，并能够不断学习和拓展新的知识点，才能在工作中更好地满足观众的需求。

总之，现代播音主持人已经越来越远离套路的形式，走近科学。他们通过不断学习和自我调整，建立了更加全面和专业的工作模式，同时也融合了各种科技手段，对于社会进步和知识传播做出了积极的贡献。作为普通观众，我们应该看到这些成果，为他们的付出和精神致敬。

科学主持稿【篇4】

为了组织实施国务院《全民科学素质行动计划纲要(20××—20××—)》(以下简称《科协素质纲要》)，根据《科学素质纲要》确定的任务和措施，结合市委，市政府重点工作和《什邡市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，特制定本工作方案。

到20××年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公众科学素质明显提高。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题实现以下目标：

搭建科技服务新平台，注重技术创新，为农业产业化、工业化和城市化提供技术支撑，加强农民专业知识和专业技能培训。强化人才的合理利用，优化人才队伍，促进科技成果转化，增强科技对提高市域综合实力和核心竞争的能力。

—促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活和工作方式。

—以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强;城乡劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小;领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。

—科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公众科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

成立什邡市全民科学素质工作领导小组(以下简称领导小组)，领导《科学素质纲要》实施工作。副市长黄剑任组长，市政府副秘书长陈碧、市科协主席王昌宁任副组长，市委组织部、市委宣传部、市发改局、市教育局、市科技局、市财政局、市农业局、市人事局、劳动和社会保障局、市广电局、市畜牧局、市水利局、市林业局、市环保局、市安监局、市妇联、市总工会、市团委、市科协等相关部门的领导为成员。领导小组下设办公室，承担领导小组的日常工作。办公室设在市科协，市科协副主席易佑全同志兼任办公室主任。

各单位负责本单位此项工作的领导和具体实施。

对《全民科学素质纲要》的主要任务及责任分解如下：

责任单位：市委宣传部、市广电局、市文爱办、市环保局、市科协、市妇联、团市委。

责任单位：市委宣传部、市农业局、市广电局、市文爱办、市团委、市科协、市妇联、市林业局、市畜牧局、市人事局、市水利局。

责任单位：市委宣传部、市科技局、市广电局、团市委、市妇联、市科协、市环保局。

责任单位：市委组织部、市发改局、市科技局、市农业局、市劳动和社会保障局、市总工会、市妇联、市科协。

责任单位：市委宣传部、市教育局、市文爱办、市农业局、市广电局。

责任单位：市广电局、市文爱办、市科技局、市科协、市农业局。

责任单位：市委组织部、市教育局、市科技局、市农业局、市安监局、市总工会、团市委、市妇联、市广电局。

责任单位：市委组织部、市委宣传部、市发改局、市人事局、市农业局、市广电局、市劳动和社会保障局、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市党校。

责任单位：市委组织部、市委宣传部、市发改局、市人事局、市农业局、市广电局、市劳动和社会保障局、市总工会、团市委、市妇联、市科协。

《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程，时间长，涉及范围广，工作量大，难度高。实施的关键在政府推动，核心在全民参与。

(一)加强领导、密切协作。市政府负责领导《科学素质纲要》的实施工作进行统一动员部署和督促检查。领导小组各成员单位要按照各自职能范围及计划开展工作。牵头部门要按照《科学素质纲要》提出的主要任务和本方案职责分工，会同责任单位以外的有关部门，结合本部门实际，积极参与实施工作。按照《科学素质纲要》规定将公民科学素质建设作为一项重要的工作纳入当地国民经济和社会发展总体规划及各成员单位的年度工作目标考核范围。

(二)突出重点、抓住关键。以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与《科学素质纲要》实施;坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高;抓住科学教育这个关键环节，加强资源整合力度;充分发挥大众传媒作用;加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。

(三)加大投入、健全队伍。结合科技、科普工作法律、法规和有关政策，加大财政投入力度，市财政每年应预算安排一定的经费用于此项工作的开展，要建立专职和兼职相结合的工作队伍，加强督促检查和检测评估，建立动态协调机制。

(四)沟通协调、形成合力。加强领导小组与成员单位间的沟通与联系，建立健全情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通实施中的工作情况。各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。搭建社会化工作平台，加强领导小组、成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有各类资源，加强所属各部门、单位和团体之间的横向联合，形成上下联通、左右协同的工作格局。

(五)检查监督，责任到位。领导小组负责对各部门的实施工作情况进行检查监督，领导小组办公室应及时将检查监督情况报告给各成员单位。领导小组每年组织一次督促检查。每年各成员单位应向领导小组办公室书面汇报当年的实施情况。

(六)围绕主题，全民参与。广泛开展宣传和社会动员，系统设计全民参与的科普活动。针对提高公民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。由领导小组办公室拟定工作方案，多种方式动员全民参与，充分发挥公民作为科学素质建设参与主体的作用，调动全民参与实施《科学素质纲要》的积极性。

科学主持稿【篇5】

为贯彻落实党的十九大精神，根据《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)和《宣汉县全民科学素质工程实施方案》，结合华景镇实际，制定本工作计划。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，认真贯彻政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐的`指导方针，全面推进全民科学素质建设，促进经济、社会和人的全面发展，增强自主创新能力，为推进建设新型工业县，构建和谐新农村战略实施服务。

20xx年围绕全民科学素质建设最关键、最具基础性的问题，实现以下目标：

——促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。

——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。

——科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

目标：推动学校科学教育的开展，广泛开展多种形式的课内外教育活动，增强未成年人的创新意识和实践能力，提高未成年人的科学素质。

措施：

1、建立中小学科普活动组织，指导未成年人课外科技活动。中小学普遍成立科技活动兴趣小组，广泛开展科普教育。在中小学生中开展青少年科技创新大赛，提高他们的科学素养，培养实践能力和创新精神。

2、举办各种类型的科普活动，增加未成年人接受科普教育的机会。继续开展大手拉小手科技传播行动、科普报告团老区行、大学生暑期帮扶行动等活动，组织科技工作者、大学生走进农村、社区和校园，直接面向未成年人开展科普教育。组织开展未成年人科普知识竞赛活动。

3、鼓励和支持大众传媒加大科普宣传力度，扩大未成年人接受科普教育的渠道。新闻出版、广播电视、文化机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度，用优秀、有益、生动的科普作品吸引未成年人，为未成年人的健康成长营造良好的舆论环境。

目标：全面提高农民的科学素质，着力培养有文化、懂科技、会经营的新型农民，促进社会主义新农村建设。

措施：

1、突出农村科普人才队伍建设。结合实施全国农村党员干部现代远程教育、农村党员基层干部适用技术和市场经济知识培训计划等，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业科技培训，多渠道开展农业科技培训工作。

2、突出农村基层科普网络建设。稳定和健全基层农技推广机构、农村基层科普组织和农民合作经济组织。积极扶持农业技术协会，建立健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络。

3、突出农村科普载体平台建设。依托农村中小学、村党员活动室、农民夜校、农村专业技术协会等农民合作组织，大力推动农村科普宣传栏、科普活动站、科普人才队伍建设，开发和充实适应需求、富有特色的展示教育内容。

制定有关优惠政策和相关措施，明确党政部门、社会组织、企事业及公民的科普责任、权利和义务，进一步推动我镇科普工作的制度化、规范化，认真贯彻实施《中华人民共和国科学技术普及法》《四川省科学技术普及条例》等，协助镇人大、政府对执行科普律法法规的情况进行检查和视察，严格执法检查监督，保障科普法律法规实施到位。

采取多种措施，加大科普经费投入，为镇全民科学素质工程的实施提供资金保障。各有关部门、企事业单位和人民团体，要按照国家预算管理规定和现行资金渠道，从其经费中统筹考虑和安排落实一定比例的经费，用于履行公民科学素质建设的相关工作职责，以保障科普工作的顺利开展。

培养专业化人才，发掘兼职人才，建立志愿者队伍，加强理论研究，为公民科学素质建设提供人才保障和智力支撑，加强镇科普服务站建设，组建一支较稳定、高素质的镇科普服务队伍。

科学主持稿【篇6】

1. 主题：太阳系的奥秘

大家好，欢迎来到我们的科学展示，今天我们要探索的是太阳系的奥秘。太阳系是我们生存的家园，也是我们目前为止探索最多的天体系统。

首先，我们来了解一下太阳系的构成。太阳系由恒星太阳和八大行星组成，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。此外，还有太阳系小行星带和光环层次，这些行星外的天体构成了我们太阳系巨大而壮观的景象。

接下来，我们来了解一下探索太阳系的历程。自古以来，人类就对太阳系充满了好奇和探索的欲望。从古代的天文观测到现代的航天探测，我们了解了太阳系的许多奥秘。其中，人类首次登陆月球、火星登陆和太阳系的环绕探测都是太阳系探索历史上的里程碑。

最后，我们来了解一下太阳系的未来。随着技术的不断发展，人类将会探索更广阔的太阳系，甚至是更远的星系。太阳系的探索不仅仅是满足好奇心，更是为了了解宇宙的真相，给人类带来更多的发展机遇。

以上，我们展示了太阳系的构成、历史和未来。感谢大家参与本次科学展示，希望大家对太阳系有了更深入的了解和认识。

2. 主题：生命之谜

大家好，欢迎来到我们的科学展示，今天我们要探索的是生命之谜。生命是地球上最神秘、最复杂的现象之一，科学家们一直致力研究生命的起源和演化。

首先，我们来了解一下生命的定义。生命是指一组共享相同基本特征的生物体，具备代谢、生长、繁殖等生物学特征。生命从简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物，一直在漫长的进化过程中变化和发展。

接下来，我们来看一下生命的起源和演化。关于生命的起源，科学家们提出了很多假说，如原始汤理论和火山口假说等。但是，目前仍没有一个被广泛认可的生命起源理论。生命的演化历程中，通过自然淘汰和遗传原理，生命从单细胞到多细胞、从原始生物到现代生物，不断发展壮大。

最后，我们来看一下现代生命科学的发展。随着生命科学理论和技术的不断发展，我们对生命有了更深入的认识和理解。人类基因组项目的完成，启示我们了解遗传基础和生命机制的重要性。同时，人工合成生物也为生命科学带来了新的发展机遇。

以上，我们展示了生命的定义、起源和演化、现代生命科学的发展。感谢大家参与本次科学展示，希望大家对生命有了更多的认识和理解。

科学主持稿【篇7】

主题：生物学知识展示

尊敬的各位嘉宾，今天我很荣幸地为大家介绍我们生物学知识展示。在这个展示中，我们将向大家介绍生物学领域的一些重要知识和最新研究成果。现在，让我们进入我们的展示。

首先，让我们来看看植物。植物是地球上最重要的生物之一，它们不仅提供我们的粮食和氧气，还可以治疗各种疾病。在我们的展示中，我们将向大家介绍一些植物的基本结构、繁殖方式、光合作用以及其他有趣的知识。

接下来，我们将介绍动物学的一些知识，从无脊椎动物到脊椎动物，从小到大，包括昆虫、鸟类和哺乳动物等。我们将探讨它们的特征、行为、生态和动态平衡等。动物是我们生活中的重要元素，我们需要更多地了解它们。

此外，我们还将展示分子生物学和基因组学的一些知识。这些领域是生物学中最新最重要的研究方向之一。我们将讨论 DNA、 RNA 和蛋白质等分子的生物学功能、基因认知、DNA复制和基因调控等内容。

最后，我们将向大家介绍生态学和环境问题。我们将探讨我们生态系统的极其复杂的互动关系，并分析我们生态系统的一些威胁。我们的目的是提高大家的环保意识和环境保护的行动，让我们为保护我们的星球做出贡献。

以上是我们生物学知识展示的主要内容，感谢各位嘉宾的耐心参观和听取。我们相信，您在这次展示中一定会获得新知识和收获。最后，再次感谢大家的到来，祝大家身体健康、工作愉快。

科学主持稿【篇8】

科学展示主持词

尊敬的各位嘉宾、亲爱的小朋友们，大家好！

欢迎大家来到今天的科学展示活动。在这里，我们有许多有趣的科学知识和实验等着大家一起探索。接下来，我将带领大家一起走进科学的世界，一起学习、发现、创造！

今天的科学展示主题是“生态环境”。在我们的日常生活中，环境变化已经成为一个非常严峻的问题。我们所生活的星球面临着极大的威胁，如全球气候变化、污染、生物多样性的减少等。而今年的“地球日”主题——恢复我们的地球，也提出了如何通过行动来保护地球的生态环境。

为了更好地了解我们的环境，我们将从以下几个方面入手：

首先，我们将学习如何保护生物多样性。了解生物多样性的重要性，我们将探索不同种类的生物和它们在整个生态系统中的发挥作用，以及如何保护它们。我们还将展示一些稀有濒危动物和植物的信息以及它们的生态分布。

其次，我们将探索新的节能技术以及如何减少能源浪费。我们将展示如何使用更多的可再生能源，如风能、太阳能等，并了解它们得到广泛应用的各种原因。同时，我们也将学习如何进一步节约能源，如何降低浪费，让我们的生活更环保。

最后，我们将了解如何保护我们的水资源。我们备有一些实验以及研究，来向大家演示如何对水质进行检测，如何使用水资源，并如何保护和恢复水资源。高手们，你们准备好了吗?

如果还有什么问题需要解决或了解的，欢迎向我们的专业人士提出问题，我们会在现场为您解答。我们希望大家可以通过科学展示了解到更多的环境保护知识，进一步提高保护地球的意识和行动。让我们一起努力，保护我们的家园！

谢谢大家的到来，祝大家今天愉快！

科学主持稿【篇9】

主题：探索太空

尊敬的观众们，今天我们的主题是“探索太空”。太空是一个神秘、广阔而且充满未知的领域，它一直吸引着无数科学家和探险家的关注。而在今天的展示中，我们将带您去探索太空的神秘之处。

首先，我们展示的是一架火箭模型。它是当今现代航天技术的杰出代表，是人类征服太空的标志性工具。它要经过数十年的科学研究和实践，才得以如此完善和精准，让我们一起来近距离了解这架神奇的火箭吧。

接下来，我们来看一下人造卫星。在20世纪50年代初，人类首次将人造卫星送入太空，这标志着人类掌握了制造和控制这种航天器的能力。如今，我们可以通过卫星在太空环境中进行高精度气象探测、地球资源勘探和航空航天等方面的应用，为人类社会的发展作出了重要贡献。

太阳系也是我们的探索重点之一。我们的星球是绕着太阳旋转的，而太阳系是由太阳和八大行星、无数的卫星、彗星和小行星组成的。我们通过各种现代技术手段，观察、研究和理解这些天体之间的关系和轨迹，不断突破人类对宇宙的认知和理解。

最后，我们来探索一下黑洞的奥秘。黑洞是宇宙中最神秘、最强大的物体之一，被誉为“宇宙的垃圾桶”。莫名其妙地吞噬掉周围的物质和星际尘埃，它对任何物质都有超强的引力影响，甚至连光都无法逃脱它的掌控。我们通过用数学和物理学等理论解决这种神奇天体，了解它的成因、性质和演化规律。

尊敬的观众们，这就是今天我们的展示内容，希望可以通过我们的努力，带给大家更多了解太空的知识和视角。谢谢大家收看本次展示！

小学活动主持稿

以下是我们为大家准备的一些关于“小学活动主持稿”的相关资料。如果你还在思考如何找到最经典的范文，不妨借鉴一下范文，这样我们写作的时候就能得心应手了。好的范文不仅能让人眼前一亮，还能帮助我们提高写作水平。如果你认为这些信息对你有所帮助，请不要吝啬，将其与你的朋友和家人们分享！

小学活动主持稿【篇1】

9物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随着许多现象，最重要的特征是新物质的产生。在物质的化学变化过程中，一定发生了物理变化。教研活动主持稿

16大量的研究事实表明，生命是由细胞组成的，生物体是由细胞组成的。我们的**表面每平方厘米包含超过100000个细胞。 主持

a： 最有效的方法是将焚烧、堆肥、热解、制砖和发电一体化。然而，垃圾焚烧会污染空气。各位领导、老师们：

13、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。大家好！

今天，我们怀着对教学的殷切期望，相聚在季节，相聚在我们熟悉的教室里。今天午第节课，我们共同观摩了彩的研讨课，授课者是的老师，为本次教研活动，老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次年级年组教研活动研究的课题是教学内容是现在，我们就的课进行评课，并以堂课为载体，对年级解决问题的有效教学进行共同**，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。

14围绕太阳的八大行星是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。现在让我们谈谈并反思一下老师对教材的把握、设计理念、设计意图和教学后的感受。大家欢迎！

刚才，老师做了详细的讲解和深入的反思。下面有请老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！

答：①尽量不要使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③ 包装纸是垃圾的很大一部分，所以在购物时要减少使用。刚才老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。

听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请教师进行评课。

老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。 下面有请学校老师发言。

11、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。刚才，我们的教师围绕我们在这门教研课程中要研究的主要问题，结合课堂教学的实施，进行了反思和交流。

目前，中国的空间技术在世界上占有非常重要的地位。“长征四号”运载火箭的顺利发射，载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号和“神舟”七号也已经发射成功，“嫦娥”一号探月卫星又发射成功。下面请在座的老师自由发言。

第二单元物质的变化下面有请对本次活动进行总结。

在铁制品表面涂上油漆或植物油，用后擦干，放在干燥处。下面有请为本次教研活动做指示。

衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。

老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束。谢谢您。

小学活动主持稿【篇2】

（5）小品 《招保姆记》

主词：问问大家，有没有自己坐过公交车？如果有学生，会知道，当你需要1元5时，你只有2元，是一种悲哀的感觉。

所以，今天我们要玩一个游戏，假设男孩是1元，女孩是。。。（志愿者示范）

（6） 收钱游戏（20分钟）

第一轮：男生1块，女生5毛

第二轮：女生1块，男生5毛

主词：在小学的日子里，最不舍最珍贵的就是和同学之间美好的友谊了，就算毕业了，我们也会一直把友谊留在心里的，对不对？接下来，请我们的两位学姐，为大家带来一首写给朋友的歌—那些花儿

离开是不舍的，但是大家要相信，未来是美好的，接下来的节目叫做，相信未来。希望大家都能有灿烂的明天~

（7） 节目表演（毕业相关）（15分钟）

歌曲 《那些花儿》

朗诵 《相信未来》

最后，让我们一兔子舞结束我们的活动。我们永远一条龙，一颗心。

（8）兔子舞 （10min）

今天的活动到此结束，感谢大家的参与，也很高兴与大家度过了一个美好的下午，希望大家天天开心，在期末考试中取的好成绩，再见！

小学活动主持稿【篇3】

**市***小学与***小学教研联谊活动主持稿一、开场白

各位领导，老师，同学们，早上好！古人说：有月亮从远方来是一种乐趣吗？

今天，我们***小学又迎来了几位尊贵的朋友，他们是来给我们传经送宝的，让我们用最热烈的掌声欢迎***的领导和老师！（鼓掌）

20**，喜事连着你我他。老学校焕然一新，教研之路绽放出一朵奇葩！本学期以来，在“三名“战略思想指引下，围绕锻造明师的中心工作，我校开展了一系列教研活动：

中心校骨干教师示范课，高级教师展示课，青年教师优质课比赛，**市送课下乡活动等，这些活动的开展，丰富了教师的教研形式，提高了教师的教研水平，为锻造名师创造了很好的氛围。今天，我们又迎来了盼望已久的两校教研联谊活动，这次活动必将是我校校研百花园中又一朵悄然开放的奇葩，在我们全体**人的努力下，她将开放的更加绚丽多彩！

“走出去，请进来”是我校努力提高教研水平的一个指导方针。我们学校领导在这方面付出了很大的努力，投入了大量的资金。本次的联谊活动是我校实施请进来方针的又一重大举措。

为了举办这次活动，我校杨校长多方协调，不懈努力，在各位领导的支持下，排除一切困难，终于使我们等来了这个难得的学习机会，在此，我提议大家用热烈的掌声表示对各位领导和杨校长的感谢！（鼓掌）

二、介绍到会领导：

现在，我很荣幸地向大家介绍参加这次活动的领导

**市***小学校长刘芳荣

**区教研员

**乡中心校校长 ***

**乡镇中心学校教研人员***

***中心校校长 ***

兄弟学校的校长们也来到了我们的活动现场

***小学校长 ***

***小学校长 ***

副校长 ***

***小学校长***

***小学校长***

三、活动安排

今天的社会活动分为教师讲课和互动交流两部分。

共有3位教师为我们作课。具体是这样的：

第一节是***小学的***老师执教的四年级语文触摸春天第二节是***小学的***老师执教的二年级语文雷雨第三节是***小学的***老师执教的小数的初步认识强调活动纪律：1、手机关到振动或关闭

2、中间不交流 、不随意走动

三。课后认真作笔记以便交流。

4、 上课前宣布活动正式开始，并向老师作简要介绍

我在此宣布，小学教研会正式开始引进这位老师。

崔老师作课。

郑老师作课。

***作课。

小学活动主持稿【篇4】

这次参与的第26届全国图书交易博览会，很有感触，总结下来，可以归纳为四组关键词。

这是我总结的书博会第一组关键词，该词在整个书博会上反复出现，贯穿始终。无论是书博会前期的参展样书和书目的准备工作，还是之后到达包头的布展工作，亦或是参展期间的展台管理工作，以及最后的样书打包寄回工作，如果没有大家的有效沟通和全力配合，都不会顺利完成此次会议。

这一组关键词说的就是这次书博会上我们的贵州展区。因为场馆的特殊地理位置，我们贵州展区所在的楼层空气很闷热，然而这并没有影响参观我们展区的观众的热情。我们的展区虽然位置不大，但是条理清晰，各家出版社依次展开，没有一丝混乱的感觉。此外，展台外的LED屏循环播放贵州的美景美物，比起其他展区播放的内容而言，我们的既有创意，又充满亮点，绝对吸引观众的驻足和观看。

通过去各个场馆的参观，不难发现，最受欢迎的'书籍是关于少儿的书籍，询问与购买的最多的也是少儿书籍。这一类书籍通常是家长带着小朋友来询问或是家长直接为孩子购买。这类书籍通常以彩色印刷为主，书中的配色活泼，字体比一般书中的字体大些，适宜小孩子阅读，故事简单，趣味性强。其次，教辅与文学方面的图书也是很多人的首选，前者通常是家长为孩子选择的，后者主要是孩子自己选择。文学类书籍中，还是以心灵鸡汤类读物和经典读物最为受欢迎。民族文化方面的书籍，据我的观察，也有相当多的人询问和购买。购买这方面图书的人以中年男性为主，大多数是对此有兴趣或是有研究的。

通过本次书博会，我们也积累了更多的经验，同时，也发现了一些不足和需要改进之处。

会场上最大的消费群体是儿童，我社展区上少儿类的图书也是销售最好的。但是我社这次带来的少儿图书种类不多也不全，导致很多读者没有看到我社更好的少儿读物，从而失去了潜在的客户。

此外，图书的第一眼印象很重要，好品相的书，很多人翻。比如画册，是翻阅率最高的，无论大人或是小孩，都很喜欢。我社有些图书知识性和趣味性都很强，可读性也强，但是平庸的封面几乎导致无人翻阅，这也是给了我社编辑一个参考的信息。

总结本次书博会，交流是最重要的，这是启发的火种。书博会就是一场交流大会——与读者交流，知道他们的喜好；与书商交流，知晓他们的定位；与领导交流，了解政策的倾向。

小学活动主持稿【篇5】

亲爱的老师，亲爱的孩子们：大家好！很高兴你能来参加我们的节目。

我相信每个孩子都喜欢小动物，对吧？首先，在节目开始前，请看一看我们可爱的动物展。

（幻灯片）洁白的小海豹、晶莹剔透的水母、打盹的小鸡、发呆的猫咪、碧绿的青蛙、玩耍的北极熊、温馨的企鹅、奔驰的骏马、悠闲的大象、呆呆的斑马、**的狼、勇猛的老虎、敏捷的豹、温情的狮子。

看过了这么多可爱的动物**之后，我想问大家一个问题，回答的同学都有小礼品赠送哦~~问题：你们喜欢的动物叫什么名字，并用一个词形容一下？

（最多要求5个孩子回答礼物：铅笔）

懒懒的趴树上晒太阳的浣熊、活泼调皮的小猴子、色彩缤纷自由自在的小鱼、飞向天际无拘无束的鸟儿……想想这些，嘴角都会不由得微微扬起~有了小动物的陪伴，我们的世界才充满色彩、洋溢欢乐~

下面让我们欣赏一段来自青青草原上小羊欢乐的歌声吧

（表演中）

草原，因为羊的存在，变得生机勃勃，可爱的动物总能带给我们欢笑。

蒲公英很渺小，但是它会飞翔；松鼠很小，但它有勇气与**势力做斗争。

（放**，不放全，控制好时间，放一小段即可）

你看，在草原上，一只松鼠不顾自己的生命与乌鸦搏斗，以保护它死去的同伴。（指着屏幕）下面是松鼠死去的同伴，周围是乌鸦攻击它。即使朋友已经死去，松鼠也不愿它被**的乌鸦吃掉，为了保护朋友，它不惜以渺小的身躯，与比它力量大几十倍的乌鸦斗争，这是多么伟大的友谊。

孩子们，也许，在不久的将来，只有在动物身上，我们才能找到这种无私而纯洁的友谊。多么值得我们珍惜。

可是你们知道吗？很多动物正濒临灭绝，如北部的白犀牛、我国的白鳍豚、小嘴孤猴等等……如果你们自习观察，不难发现，我们周围的森林正在逐渐被荒地所取代，环保行动，刻不容缓！

下面，由环保协会的成员为大家介绍几种正濒临灭绝的稀有鸟类，大家要注意听哦，后面会问大家有关于这几种鸟的一些小问题，同样，有小礼品赠送哦~有请来自师大生科院的哥哥姐姐们

（通过幻灯片和标本介绍，每只鸟由两名工作人员介绍，一名拿着标本，另一名负责讲解）

介绍完鸟类，让我们先休息一下，欣赏一段舞曲表演《睫毛弯弯》

（表演中）

好了，介绍完了，表演完了，问题也来了

1刚才介绍的五只鸟叫什么名字？（鸳鸯、苍鹰、红腹

角雉、刺猬、黄鹂）

2.鸳鸯中雌的叫什么？雄的叫什么？（鸳是雄，鸯是雌）

三。什么是国家保护动物？（二）

4.刺猬什么时候出来活动？

( 错误：铅笔;正确：水笔每题最多两人回答)

下面，我们来做个小游戏，叫“动物蹲”~~首先有请我们工作人员示范一下

（演示中）

上来五位小朋友来跟我们做游戏，每个人都会得到小礼品（本），最后获胜的小朋友会得到精美礼品（本和尺子）

（游戏中）

也许，再过几十年、几百年，天空中不会再有鸟类的身影，绿草间不会再看到奔驰的骏马，湖水中再也找不到鱼儿的气息，到那时，天空会失去所有的色彩，大地会呈现出一片荒凉……而往昔的美好就只能出现于梦境……

有些动物甚至因为环境污染而失去了鼻子和嘴巴。孩子们，是你们拯救动物的时候了。将有8位小朋友（水笔）参与游戏，每两个人一组，一个人指挥，另一个人蒙着眼睛由指定位置走到动物面前，为失去眼睛鼻子的动物贴上眼睛鼻子。两个人应该很好地合作最好的小组将获得精美的礼物（本和尺子）谁愿意参加

（活动中）

孩子们，你们从游戏中学到了什么？

（铅笔 ）

使动物恢复原本的样子，不是一个人就可以做到的，只有我们手拉手团结起来，共同为环保做贡献，才能发挥我们最大的力量。

拥有绿色的无污染的地球是一个美丽的童话，但我们相信，明天会更好，让我们听着动听的歌曲《明天会更好》的同时，考虑一下如何实现这个童话般的梦想。

（歌曲演唱和幻灯片展示同时）

孩子们，未来世界，将由你们创造~~不要让动物们失去原本的样子，不要让我们的绿地被沙漠覆盖，不要让海洋成为最昂贵的奢望……无论有多累，多辛苦，都不要放弃环保，因为阳光总在风雨后，只要坚持，总有一天，我们会拥有深蓝的天，碧绿的草，洁白的云，清澈的水……

从身边的小事做起，我们可以集中力量保护环境，爱护动物。只有这样，我们的家才能越来越美丽~~

谢谢大家，演出到此结束。

小学活动主持稿【篇6】

“淘书会友共享‘悦’读”主持稿

美的小学第四届图书交易活动主办稿

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们（对视）

齐：大家下午好！

甲：“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的四月，你来了！

乙：“最适书香能致远，腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦’

读”暨第四届“图书交易”活动，你来了！

a： （b）今天真是个快乐的日子。我们可以找到更多我们喜欢的书。

b： 翻开书本，我们将进入另一个世界；翻开书，书中有你，你来了！请欣赏五a班彭见素、五b班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书，你来了》。

诗朗诵《翻开书，你来了》

a： 一首优美的诗朗诵使我们陶醉。对阅读更加向往。（对视）

乙：是呀！亲爱的同学们，你们知道今天是星期几吗？（世界图书日）

b： 今天的书展也是为了让大家更享受阅读和写作。

a： 接下来，让我们来朗读交易活动的规则和注意事项。

乙：1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购，地点在架空城。三到五年级互相换购，地点在体育馆。

甲：图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。如果您选择一本书，请用您自己的交易卡兑换。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书，就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。

乙：交易活动结束后，学校将根据各班的海报、图书交易登记表，以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。

a： 我相信学生们已经迫不及待地想要得到他们最喜欢的书。

b： 好的，让我们以热烈的掌声欢迎张总宣布活动开幕。

张校长讲话，并宣布活动开始。

a： 接下来，请听从体育老师的指挥，有序地移动到相应的活动现场。

结束词：

甲：看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书，有了收获，真是幸福。

b： 事实上，在每一节课上，同学们团结一致，帮助顺利完成了图书交易，也有收获。

a： 有请谭曦文先生为我们宣布获奖班级。

谭曦文老师宣读获奖班级。

b： 请从获奖班派一名代表领奖。有请（ ）给他们颁奖。

奖励一：美好的时光总是刻骨铭心

乙：有收获的时光总是幸福的

a： 今天的活动，相信大家都有很多收获。

乙：美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束，

齐：让我们明年再相会。

a： 请请体育老师指示大家有序离开。

小学活动主持稿【篇7】

2： 胸前的红领巾激励着我们勇往直前，让红领巾在我们面前飘扬得更加红艳。

1： 红领巾是那么鲜艳，她是幸福的象征，是中国少先队的象征。让我们胸前的红领巾高高飘扬吧!

2：同学们，良好的习惯在这里养成，远大的理想在这里孕育，生命的辉煌在这里庆祝，这里就是校园，接下来请听诗歌《四季的校园》。

1：星星金闪闪，火炬光灿灿。

2： 少先队员手牵手，胸前系红领巾。

1：我们是少先队员，做到文明是理所当然的了，文明应该在校园的每一个角落，就让我们一起观赏第一小队给我们带来的《文明校园行》。

2：《文明校园行》虽然过去了，但它让我们把应该具有的文明品质铭记在心，现在就让我们一起看一看第三小队给我们带来相声《讲礼貌》吧。

1：再结束本活动之前，先来一场红领巾比赛！让我们来比较一下谁是系红领巾最快最好的。

规则：1。没有球队派队员参加比赛

再规定时间内系好红领巾 3.要求戴的快、最规范、最美观请中队长来评一评那位同学戴红领巾最好。 最好的同学是：

，红领巾佩戴的没那么美观的同学不要灰心，下次再接再厉。（30秒）

(结尾）齐：队员们，我们的”队旗飘起来’活动马上就要结束了，此时此刻，我相信你们的心跟我一样，像波涛起伏的海面，无法平静。

2： 是的，让我们携起手来，成为（优秀）中国少先队！

小学活动主持稿【篇8】

主持各位领导、老师们：

大家好！今天，我们怀着对教学的殷切期望，相聚在季节，相聚在我们熟悉的教室里。今天午第节课，我们共同观摩了彩的研讨课，授课者是的老师，为本次教研活动，老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。

本次年级年组教研活动研究的课题是教学内容是现在，我们就的课进行评课，并以堂课为载体，对年级解决问题的有效教学进行共同**，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。

现在让我们谈谈并反思一下老师对教材的把握、设计理念、设计意图和教学后的感受。大家欢迎！

刚才，老师做了详细的讲解和深入的反思。下面有请老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！

刚才老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请教师进行评课。

老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。 下面有请学校老师发言。

刚才，我们的教师围绕我们在这门教研课程中要研究的主要问题，结合课堂教学的实施，进行了反思和交流。

下面请在座的老师自由发言。

下面有请对本次活动进行总结。

下面有请为本次教研活动做指示。

衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。

老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束。谢谢您。

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小学活动主持稿【篇9】

“飞扬的童心念党恩”

庆六一活动方案

一、活动目的：

在中国共产党成立90周年的纪念年里，我们将迎来一年一度少年儿童最隆重的节日——“六一”儿童节。为了让队员们能在属于自己的节日里度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富我们的校园生活，宝山区泗东小学通过开展“飞扬的童心念党恩”庆“六一”欢乐节活动，使少年儿童在积极的参与中体验快乐，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱艺术的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动对象：

全体学校和教师

三、活动时间和地点安排

1排练时间：5月26日下午体育课

5月27日下午上课地点：二楼多功能厅

2演出时间：5月31日下午13:00地点：二楼多功能厅

四、活动过程：

1、开场舞《闪闪的红星》

2.两（1）四（1），两（2）四（2），两（3）四（3）互相唱歌

三。区级优秀少先队和优秀集体表彰

校级优秀少先队和优秀集体表彰

4、红色故事演讲——《王二小的故事》 负责老师：***

5校级红色故事演讲比赛表彰

校级“党在我心中”知识竞赛表彰

6一年级和五年级：一至五年级（1）五（3）、五（2）五（4）

7、一年级组的表演《白雪公主和七个小矮人》 负责老师：***

8三（1）三（3）和三（2）三（4）互相唱红歌

9、教师的风采展示一：《青春不留白》诗朗诵

10、科技展示——嫦娥奔月

11、“学生心中好老师”的颁奖

12教师风采展2：环保时装秀

13、宣布活动结束

六、注意事项

1、主持人：***、***；***、***

2、摄影：***、***

3、**制作：***

4、奖状的颁发

5.声音控制和***

“飞扬的童心念党恩”

2011年庆六一活动主持稿

第一篇章序曲

a： 六月是童年的花季，充满了迷人的芬芳。

乙：六月，是童年的摇篮；荡漾着天真的心灵

c： 六月是一个童年的梦想，充满了幻想和渴望。

d： 六月是童年的星星，在五彩缤纷的夜空中闪耀。

a、 b：六月的时候，让我们飞向理想。

c，d：六月，我们一起唱歌。

甲：我宣布“飞扬的童心念党恩”庆六一活动

合：现在开始！（鼓掌）

甲：***，2011年，对你而言，什么事情意义最重大？

b（***）：纪念中国共产党成立90周年。《闪闪的红星》中潘冬子擎着的那颗闪闪的红星，象征着革命的火种、革命的光辉。今天，那颗红星来到了我们学校，请大家欣赏舞蹈《闪闪的红星》。

丙：我也想要那颗代表“我是党的孩子”的红五星。

丁：别急，别急！只要我们心中有潘冬子的爱国热情，我们每个人都会有一颗闪亮的红五星。

甲：是啊，为了庆祝建党90周年，在这个属于我们的节日，我们要唱响红歌，为党送上一份生日礼物。

乙：在我们学校，一直有着“大手牵小手”友谊班的风采，高年级的大哥哥大姐姐总是在第一时间为自己牵手的友谊班送上帮忙。接下来，让我们见证大pk的红歌俱乐部，二年级和四年级的友谊班。

第二篇章区级、校级表彰

丙：你追我赶，你方唱罢我登场。

d： 今天是一个充满鲜花和祝福的日子，是一个充满未来和希望的日子。

丙：过去的一年，在全体少先队员和中队辅导员老师的共同努力下，xx小学的少先队事业蒸蒸日上，取得了长足的进步

丁：又有队员和集体获得了区一级荣誉称号，下面请xx校长宣读获得区级荣誉称号的队员和集体名单,并为他们颁发荣誉证书。

xx校长宣读表彰名单，获奖者和辅导员上台领奖****

丙：经经纬纬，编织出胸前鲜红的领巾，我们戴着领巾在少先队组织中快乐成长。

丁磊：深化少鹰行动，传承民族精神，把幸福和微笑留在心中，让明天的世界更加美好。

c： 接下来，请德育老师周老师公布校级优秀团队成员和优秀集体获奖者名单，并颁发奖状。

xx老师宣读表彰名单****

c： 一个新的起点。虽然还有太多的地方需要改进，但是幼苗在生长，小鹰在飞翔，

d： 红领巾将引领我们飞得更高更远！

c： 所以请挥挥手，发出无限的力量！

第三篇章红色在途中

甲：欢乐的“六一”，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。

b： 在我看来，除了那个潘冬子，还有他——不是他太爱玩丢了牛，而是放牛的孩子，王二小。请欣赏红色故事《王二小的故事》。

a： 他脸上挂着微笑。他的血是红的和蓝的。

b： 王二小留给我们的是热爱祖国、勇往直前、不怕牺牲的崇高精神。

甲：在党90年的风风雨雨中，有着无数这样感人的故事和先烈。今年4月，在辅导员和老师的帮助下，我们的队员们详细阐述了一个又一个红色故事。

乙：下面请xx校长为在“党啊，您好”xx小学庆祝建党90周年红色经典小故事演讲活动中取得优异成绩的队员颁发奖状。

甲：除了红色经典小故事演讲活动外，学校还举行了其他庆祝建党90周年的系列活动，分别为“党在我心中”知识竞赛，“历程志向风采”读书征文活动。请林总为活动中成绩突出的队员颁奖。

xx校长宣读获奖名单****

b： 儿童节快乐，我们尽情歌唱；儿童节快乐，我们心情很好！

刚刚的红歌会中我们欣赏了友谊班的风采。可人们常说：长江后浪推前浪。

甲：还有一句话是青出蓝胜于蓝。接下来，让我们来看看一年级的孩子是如何与五年级的友谊班对抗的。

第四篇章精彩在继续

c： 虽然五年级的大哥大姐唱了两首红歌，但我们一年级的小弟弟妹妹却不认输！这不，他们又来了！

请欣赏舞台剧《白雪公主新传》

丁磊：优美的歌声、动感的舞蹈和精彩的舞台剧都为我们的节日增添了光彩。可似乎总觉得少了些什么？ 少了什么呢？

丙：是他们！如果我们是小星星，那么我们应该高兴地围绕着他们发光。听！他们来了！因为他们，我们的青春不留白！

下面，请欣赏青年教师给我们带来的诗朗诵《青春不留白》。

d： 我们的老师充满了青春和精神！谢谢你们一直默默地守护在我们的身边。

c： 因为你，我们有无数的歌和微笑。下面请欣赏三年级组的红歌会。

d： 六月一日就像一首美丽的歌，奏响我们的金色篇章。

c： 六月一日就像一个甜蜜的梦，承载着我们无数的希望。

d： 今天，幸福在蔓延，热情在高涨

c： 我们要给队员们带来的项目是科学技术的节晶。请欣赏头脑om——嫦娥奔月。

第五篇章尾声

a： 童年是一首歌，伴随着美妙的音符跳跃。

b： 童年是一首诗，充满了幻想和渴望。

a： 在我们成长的过程中，老师的爱就像太阳，照耀着我们每一个灵魂

乙：而我们每一颗心灵中，都住着一位特殊的“我心目中的好老师”

a： 在温暖的春风中，爱的暖流吹进校园，吹进学生和家长的心。

乙：由全体学生和家长共同推选出的好教师出现在了泗东的校园里，下面有请xx书记主持“我心目中好老师”的颁奖仪式。

甲：六月送来五彩的朝霞，遍地的鲜花；

乙：六月送来满天的白鸽，美丽的图画。

丙：幸福的时光总是那么短暂；

丁：快乐的日子总是那么匆忙。

a： 我们的努力创造了辉煌的过去；

乙：我们的畅想预示了灿烂的明天。

c： 今天，让我们拥抱美丽的六月；

d： 明天，让我们创造另一个灿烂的六月！

甲：我宣布“飞扬的童心念党恩”xx小学庆六一活动到此结束！

教学活动主持稿

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教学活动主持稿(篇1)

a：尊敬的各位领导

b：各们来宾

c：亲爱的老师们

合：大家好（鞠躬）

b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。

a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

c：我们喜欢九月，九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师

合：节日快乐！

教学活动主持稿(篇2)

教学反思活动主持稿

尊敬的各位老师和同学们，

大家好！今天我作为本次教学反思活动的主持人，非常荣幸地站在这里为大家主持本次活动。首先，我想感谢所有老师的辛勤付出，以及同学们在学习中的努力。正是因为你们的支持和努力，我们的教学才能取得如此优秀的成果。

在我们日常的学习中，教学反思是一个非常重要的环节。通过反思学习的过程，我们可以更好地总结和归纳所学知识，准确评估自己的学习情况，并提出改进的方法和建议。这不仅有助于我们更好地理解和掌握所学内容，也能够提高我们的学习效率和学习成绩。

本次教学反思活动，我们将聚焦于过去一个学期的学习成果和经验。大家可以根据自己的实际情况，从不同的角度出发，分享自己在学习过程中的所感所悟。无论是从知识的掌握、学习方法的改进，还是在课堂上的互动和表达能力方面，每个人都可以分享自己的见解和心得。

在活动过程中，我想以一个问题作为引导，希望大家在分享自己的反思时可以有所侧重。这个问题是：“在过去的学习过程中，我们遇到了哪些困难和挑战？又是如何克服这些困难和挑战的？”通过回答这个问题，我们可以更清晰地认识到自己在学习中的问题所在，以及克服困难的方法和策略。

在分享的过程中，我鼓励大家积极发言，勇于表达自己的观点和经验。无论你在学习中取得了多大的进步，或者遇到了多大的困难，我们都应该坦诚面对，相互帮助和鼓励。因为只有在大家的共同努力下，我们才能取得更好的学习成果。

最后，我希望本次教学反思活动能够给大家带来启示和收获。通过分享和交流，我们可以互相学习和提高，找到适合自己的学习方法和策略。同时，我也希望大家能够坚持不懈地努力学习，不断完善自己，在今后的学习中取得更大的进步。

谢谢大家！

（字数：535字）

教学活动主持稿(篇3)

尊敬的各位领导，老师们：

早上好！今天，我们xxx片区（即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！

今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：

8：25—8：55：由xxx小学卓xxx老师及xxx小学曾xxx老师分别对《识字七》的教学进行说课。

8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由xxx小学的杨xxx老师和xxx小学的张xxx老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张xxx老师的课。

10：40—11：20互动评课，点评。

马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。

下面先由卓xxx老师、老师分别说课。

谢谢两位老师。

接下来，将由杨xxx老师、张xxx老师分别为我们作课。

评课：刚才杨xxx老师、张xxx两位老师很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了！这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧；代表学校追求真实课堂的做法。刚才大家都听得很投入，相信大家听后一定感受很深，下面让我们一起交流交流，谈谈自己观课后的感受。

教学活动主持稿(篇4)

各位领导、各位老师：

大家好！

在这样一个春意盎然的季节，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

数学教学主要是数学思维活动的教学训练，学生的思维能力，是提高学生的智力水平，提高学生的创新素质的重要一环，也是小学数学教学的重要目标之一。课堂是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。为实现这一目标，我们将本学期数学研讨的主题确定为：如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。

我们首先要感谢xx，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。以前，也有听过xx很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于xx对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就先请xx来进行说课和反思。

xx将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了xx的课，大家肯定会有很多感触，我们本着共同进步、共同提高的原则，希望大家围绕主题畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。再次感谢xx为我们奉献了一节精彩的数学课。

教学活动主持稿(篇5)

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：

大家上午好！

在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎跟衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

这次的教研活动，有以下几个环节：

第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。

请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟跟反思。

第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。

第三环节：精彩的专题报告。

第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。

第五环节：请李超校长讲话。

结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断跟激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励跟点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

教学活动主持稿(篇6)

（开场白）

乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。

甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：洪泽外国语中学庆祝教师节活动暨开学典礼现在开始。

（掌声过后）

升国旗、奏国歌。

乙：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

甲：请欣赏诗歌朗诵。

甲：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

乙：下面我们请敬爱的江校长为大家致词。

乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；

甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

乙：20xx年是我校丰收的一年，这一年我校师生在学校领导的正确领导下，全体老师的不懈奋斗下，我校中考、高考取得了辉煌的成绩。

甲：很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献，活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。

乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。

甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。

乙：一分耕耘，一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉，下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。

甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。

乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。

甲：下面我们有请优秀教师代表——谈谈自己的感受。

甲：刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声，教学同堂老桃不逊新桃色，师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟，极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。

乙：下面有请新教师代表——发言。

甲：一个学校声誉的好坏，一个学校的质量是否得到社会的认同，家长是最有说服力的，下面我们以热烈的掌声欢迎家长发言。

乙：心血培桃李，粉笔写春秋。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。请听听学子的声音。

甲：下面有请学生代表发言。

乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。

甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。

教学活动主持稿(篇7)

各位领导老师，同学们：

大家好！

我们仅代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

现在教师节特别演出正式开始！

男：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光；

女：拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；

赞美

男：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？

女：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？

男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！

女：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

男：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表xxx小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！

女：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房，

节目

男：我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》，

男：有人说您是小草，无私奉献，把三辉回报，

女：有人说你是红烛，焚毁自己，照亮别人，

男：我说您像妈妈，永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。

女：九月，雁阵低鸣 ，我把一声声思念寄给您，

男：九月，菊花盛开 ，我把一束束问候寄给您，

女：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师！

男：我的童话您的梦想，如今都谱写成一曲丰盈的乐章，请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。

女：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高

男：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。

女：亲爱的老师，我们知道 ，任何言语，都不足以表达一份崇敬。

男：我们懂得，任何财富，都不能把如此渊博的爱心拥有。

女：那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。

男：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜，

女：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级。

男：剪一段时光缓缓流淌，留住您双鬓未见云霜，弹一首小荷淡淡的香，愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。

女：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

男：每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上；每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房；我敬爱的好老师，每当想起您 一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。

女：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《 在老师身边》。

男：您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《NO BODY》。

祝福

女：今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。

合：衷心感谢今天到场的各位老师 同学，谢谢！演出到此结束！

教学活动主持稿(篇8)

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来！

“关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话！

十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学？在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

下面进行第一个环节——课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，________年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再进行后面的活动议程。

老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。

常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。（八校逐一发言）

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您！

接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

“师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。

教学活动主持稿(篇9)

尊敬的各位领导、各位专家、老师们：

大家好！

暑往寒来，在这寒梅绽放的季节里，请我们以热烈掌声欢迎各位领导、各位专家来我校检查指导工作。

我叫 ，现任 ，今天由我来主持这次教研活动。

今天我校 老师代表我们语文教研组上了一节展示课， 老师是我校的教学骨干。 老师执教的这节课，真可谓精心设计、用心教学。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课活动。

这次的教研活动，有以下几个环节：

一、由我们学校的授课老师 进行说课并反思这节课。

二、我校老师各抒己见，对 师执教的这节课进行点评。

三、恳请各位领导、各位专家对我们进行现场指导，提出宝贵意见。

【一】首先，请我们的授课老师 进行说课并反思这节课。

刚才 老师很用心地给我们上了一节公开课，并进行了自我反思。我提议大家用掌声对 老师的付出表示感谢。

【二】接下来有请我校老师各抒己见，发表自己的看法！

我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

刚才各位老师从不同角度，不同的方面谈了自己的感想、体会，感谢各位老师的精彩点评！

【三】下面请让我们以热烈的掌声恳请各位领导、各位专家为我们指点迷津，给予现场指导。

时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能享受更加精彩的语文课堂，欣赏更加美丽的教育风景。

再次感谢各位领导、各位专家对我校教研活动给予的指导，感谢所有积极参与本次活动的老师们！大家辛苦了！谢谢大家！

教学活动主持稿(篇10)

各位领导、老师：

大家好！

首先，我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作，并恳请老师们对我们的教研提出宝贵意见。

上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现：英语的课堂教学，还存在着许多值得我们研究的问题，如：学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的程度还需提高，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。针对这些问题，我们进一步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为：教学环节设计的有效性。根据这一主题，大家共同推荐了张老师作课。现在就请张老师谈一谈自己的教学反思和心得体会。

我们研究课堂教学是为了改进课堂，提高课堂效率。看了课例，又听了张老师的教学反思，相信我们在座的老师一定有很多的感受和想法要与大家交流。下面，请老师们根据这次研讨的主题，并结合课例谈谈在教学中需要改进的地方和有哪些策略。

教学活动主持稿(篇11)

尊敬的各位同仁：

大家上午好！

春光三月，细柳微斜。今天，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了XX工作室的教学研讨活动。我们XX工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备，付出了艰辛的劳动。下面，我们就上午的两堂课进行研讨交流，并以两堂课为载体，就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语；您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。

感谢大家的畅所欲言，感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。

感谢梁老师、张老师的精彩点评；两位主持人的发言高屋建瓴，具体生动，启示深刻。

时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与，祝大家回程愉快，注意安全。

开场白：

各位领导、各位老师，大家好！首先感谢徐老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一、先请执教人徐老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

二、评课：徐老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

四、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。

1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节资料的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生们经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生们出现某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。

2、要处理好资料与形式的关系

一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的`资料能使学生们获得更多的知识，并能提高潜力、发展智力，而好的形式能激发学生们的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。但是，当资料和形式不能统一时，我们宁可只要资料，不要花架子。

3、要精心设计每个问题，引导学生们多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，必须要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生们又乐意理解？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生们，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生们，为了把自己的课上的更加完美，我们一齐努力吧。

最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师！谢谢大家！

学校活动主持稿汇集

伴随着各行各业的衍生，我们会看到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？由此，有请你读一下以下的“学校活动主持稿汇集”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

学校活动主持稿 篇1

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：亲爱的各位老师，同学们：

合：大家下午好！

女：四月的和风，茁壮了幼苗;

男：四月的阳光，明媚了花朵。

女：火红的四月，回首是硕果，放眼是希望。

男：在这美丽的四月，我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校展示活动“的序幕。

女：这里是花的世界，

女：“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们展示他们多彩的童年;

男：这里是欢乐的海洋，

男：请同学们尽情地唱吧、跳吧，演奏吧，展现体育路学校艺术教育的无尽风采!

女：体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示”

合：现在开始!

女：首先是舞蹈展示部分。

女：六（1）班詹圣念《傣族舞》

一曲优美的旋律，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫。瞧，有个“傣族姑娘：她来了！请欣赏六（1）班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

男：六（4）班梁景宇《爸妈我想你》

同学们，每次放学回家总是见不到爸爸妈妈，会是怎样的心情呢？下面请欣赏六（4）班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈：《爸妈我想你》。

女：六（1）班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》

花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚，

各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀，西部开发春风劲，边疆处处风光美。

请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者：六（1）班詹圣念同学。

男：下面是独唱展示部分：

五（1）班郭莉《美丽的侗乡》

青青的流云青青的霞,青青的翠竹青青的衫。碧油油的清江顺山过,八百里侗乡是我的家。哇！真是美丽的侗乡，下面掌声欢迎五（1）班郭莉同学为我们带来歌曲：《美丽的侗乡》

女：四（2）班庞琨琨《苗家小阿妹》

下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》，将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌声有请表演者：四（2）班庞琨琨同学。

男：五（4）班刘子《xxx》

女：三（5）班刘紫淇《阳光少年》

跳跃的.音符，展示着少年的活力；动感的节奏，展示着少年的魅力；下面请欣赏三（5）班刘紫淇同学带给我们的歌曲：《阳光少年》。掌声有请。

男：四（2）班吴桓舜《xxx》

女：下面是乐器展示部分：

笛子齐奏：金蛇狂舞

首先请欣赏豪放跌宕,清丽委婉,舒展惬意,意味无穷的笛子齐奏：金蛇狂舞。表演者：四（1）班黄承熙、林树贤，五（2）班廖嘉熙、林宏栋同学。掌声欢迎。

男：扬琴齐奏：大象

下面，您将听到的是一组扬琴齐奏：大象。表演者：四（3）班麦文婷、五（3）班黄雅汶、四（2）班王林同学，掌声欢迎。

女：二胡齐奏：赛马

《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲，

是由著名作曲家黄怀海在19xx年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。乐曲描写了奔腾激越，纵横驰骋的骏马来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，同时把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓。

下面就请欣赏由五（2）班叶欣琴等同学为我们带来的二胡齐奏《赛马》。

男：古筝齐奏：战台风

下面掌声欢迎五（1）班龚婉婷等同学带来演奏：古筝名曲《战台风》。

女：民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》

每一个中华儿女心中都充满了对党对祖国无尽的爱，祖国平安，家平安；祖国和谐，家和谐；和谐美好的家乡风景处处美，生活步步高，祖国好，家乡美，同学们尽情享受着今天的幸福生活，心里飞出了欢乐的旋律：请欣赏民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》。

男：在此，请允许我代表体育路学校的所有老师以及同学们再次向各位领导、来宾的莅临指导表示诚挚的谢意。

合：感谢你们对我们的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱。

女：艺术结对学校“舞蹈、独唱、乐器展示”活动到此结束，下面请各位领导、嘉宾移步到各个班级观摩“口风琴、葫芦丝、竖笛”的“乐器进课堂”的普及教学活动。

合：谢谢大家！再见！

学校活动主持稿 篇2

各位领导，各位来宾，各位校友，全体同学，晚上好!

五十年风雨砥砺 五十年艰辛创业

半世纪春风化雨 半世纪春华秋实

当岁月悄然转动不息的年轮，

当太阳用热情点燃生命的火焰。

当一个又一个日日夜夜已经成为——昨天

曾把人生最美好的青春留在这片热土上的新老校友，

穿越五十年的时光隧道 执手望泪眼，促膝话当年

当钟声拂过岁月的虬枝

当礼炮点燃庆典的烟花

感谢这一片青春的土地

接纳我的足迹 启迪我的智慧

躬逢其盛啊，自豪的水院人

当镜头把瞬间定格为永恒

我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采

我们总是唤呼，你春风化雨的智慧和责任

母校，我亲爱的母校

在这被歌声和盛典簇拥的圣地

我们以学子的赤诚、忠心和庄严

向你献礼、致敬、向你祝福

山西水利职业技术学院五十华诞校庆文艺晚会现在开始!

首先带给大家的是舞蹈：

祝福

二

兴起于汾水之滨，落户于河东古郡，

双塔寺的钟声，魏豹城的晨风，

一代代的水利学子，一代代的水院教师，

把最宝贵的青春留在了这片热土，

把最美好的年华献给了这方舞台，

时光流逝，岁月沧桑

有一种激情让我们感动，

有一种生活令我们回往，

有一种力量让我们奋进，

有一种精神令我们昂扬，

她就是水院里有你，有我，有他的难忘岁月。

请欣赏：快板光辉历程五十年

三

还记得当年你的老师吗?

还记得当年与你一样青春四溢、一样激情奔放的班主任吗?

他们把满腔的热忱奉献给了校园，奉献了学子

他们的内心与你一样涌动过青春的律动

请欣赏由学院青年教师表演的交谊舞——园丁风采

四

音乐室里，

甜蜜的歌声还在飘荡，

优美的琴声在指尖流淌，

运动场上矫健的身影，

跳跃着你的青春，我的梦想

橡皮筋、踢健子、丢沙包，

摇滚乐，迪斯科，街舞，

记录着我们的快乐成长。

丹青泼墨，陶冶美的情操。

挥毫奋笔，春辉浪花指点江山斥方遒。

一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。

请欣赏学生街舞：《活力青春》

五

那年金秋，我们辞别亲人，远离故乡，

来到美丽的水校，迈进梦想中的水利学府。

那年金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，

沿着大禹的足迹，从此挽起了双手。

四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。

四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。

我们手挽手，我们肩靠肩，

无论来自天涯或海角，我们都是水院人。

请欣赏青年教师卢珊的傣族舞蹈：竹楼风情

六

饱醮着先人的汗水，沐浴着祖辈的智慧，站在智者的肩头，在世代治水用水的文化氛围里，一万三千五百三十二名学子从这里走向三晋大地，走向九百六十万平方公里的神州大地。

母校啊，你扎根泥土，奋力长成枝繁叶茂的参天大树，

你百花盛开，必将建成桃鲜李艳的芬芳花园;

你是展示风采，弘扬自由的青春舞台，

你是搏击风浪，勇往直前的生命航船。

你是我们共同的智慧之母，你是我们共同的精神家园。

请欣赏舞蹈，国风，表演者：

七：

我想飞，在风里浪去飞翔

我想飞，让梦想去晒一晒太阳

我想飞，让彩霞作我的衣裳，

我想飞，让月光为我画张像

心中的小徽，心底的母校，

带着你的嘱托，背着你的愿望，把世间最美的礼物献给您——我的母校!

请欣赏吉它合奏：小徽，表演者：

八

每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，

作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。

那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

我是教师，教书是我的本职，育人是我的责任，

我愿做一支燃烧的蜡烛，把光明留给大地，我愿做人类文明的接力手，把知识传给后人

请欣赏器乐合奏：师魂 表演者：

九

青春，是多梦的时代，更是多思的时代。

校园，是知识的殿堂，更是思想的乐园。

请欣赏小品：如此辨证。表演者：

十

下边是对口快板：说点 表演者：

十一

不屈不挠，自强不息，敢为天下先，这些精神凝聚了中华民族的精、气、神，树立了中华儿女刚直的脊梁，是水院人乘风破浪、勇往直前的精神动力。

请欣赏武术表演：中华魂 表演者：建筑工程041班贾磊 等。

十二

亲爱的母校，我回来了!

亲爱的母校，我们回来了!

还记得吗?昨天，在母校美丽的校园里，我光荣地加入了中国共产党。

还记得吗?昨天，在母校坎坷的操场上，我跑步得了第一名。

是母校的老师为我们打下了坚实的知识基础，

是母校的老师为劳动归来的我们打好了洗脸水，

是母校的同学叫醒了贪睡的我，

是母校的同学唤醒了我什么是无私的爱

是母校的同学与我共同度过艰难的岁月

是母校的同学与我共同分享成功的欢欣。

啊，母校，母亲，我心中的圣地

请欣赏独唱：母亲 表演者：丁宏剑

十三

信封里装满祝福，电话里说着祝福，歌声中唱着祝福，舞姿中流露着祝福，所有水院师生学子脸上洋溢着祝福，

祝福母校，祝福母亲，

祝福您健康长寿，祝福您蒸蒸日上。

请欣赏男声独唱：祝福 表演者 关明镜

十四

祖国母亲，您饱经了上下五千年的风霜雪月，历经多少沧桑巨变，

祖国母亲，您用宽阔博大的胸怀，无私的哺育了亿万华夏儿女，再华丽的言语，都无以言表对您的恩情，

再优美的乐章，都无法唱响对您的厚爱，

所有的感恩，汇成一个吻：让我亲亲您，祖国。

十五

穿过历史的时空燧道，我们听到一声声振聋发聩的呐喊，兴水富民，兴水富晋，

从水西关外的太原水利学校，从安邑古塔之侧，从魏豹古城之中;

透过岁月的漫漫尘烟，我们看到了一串串闪光的足迹

省部级重点中专、国家级重点中专，省级德育示范、省级文明单位。

因为有了你，因为有了他，因为我们共同的努力，

我们的母校，我们共同的母校，道路越走越宽阔。

请欣赏独唱：道路越走越宽阔

十六结尾：

当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬

母校啊，请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞

当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘荡

母校啊，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱

为了我们共同拥有的光荣和梦想

来吧，我亲爱的朋友

我同甘共苦的姐妹弟兄

让我们用青春、汗水和生命

一代一代 一代一代

生生不息 生生不息

共同期待百年、千年，

共同期待山西水利职业技术学院

不断进步 不断辉煌

共同期待山西水利职业技术学院的旗帜高高飘扬!

请欣赏：中国，中国，鲜红的太阳永不落

学校活动主持稿 篇3

学校英语活动主持稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！我是今天的活动主持人，很荣幸能够站在这里，与大家一同共度这个英语活动的美好时刻。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎我们学校的外教Mr. Smith先生和他的学生们！今天，Mr. Smith将和他的学生们为我们呈现一台精彩的英语表演——《跨越国界》。

《跨越国界》是一部精心准备的短剧，通过一组创意故事，向我们展示了不同国家的文化和传统。在剧中，学生们扮演了来自不同国家的代表人物，通过交流和互动，跨越了国界，增进了友谊和理解。这部剧不仅展示了学生们的创造力和表演才华，同时也传达了我们对多元文化的尊重和包容。

接下来，我们有幸邀请到了一位知名的英语演讲家，他将给我们带来一场精彩的演讲。请大家热烈鼓掌，欢迎我们的嘉宾——Ms. Johnson女士！

Ms. Johnson女士将为我们分享她在学习英语过程中的心得体会。她将告诉我们如何克服困难，保持学习英语的激情，并为我们提供一些建议和技巧。相信通过她的分享，我们能够得到很多启发和帮助，并激发我们更多地学习英语的热情。

最后，我们还准备了一个有趣又富有挑战性的英语游戏环节。大家都知道，学习英语是一个需要不断练习的过程。为了帮助大家提高英语能力，我们准备了一些英语游戏，让大家在轻松愉快的氛围中进行学习。这些游戏将考验大家的英语听说读写能力，同时也能增强团队合作和沟通能力。无论你是英语小达人，还是初学者，都能在游戏中找到乐趣。

在这个活动中，我们不仅能够增进对英语学习的兴趣，还可以开拓国际视野，增加对不同文化的了解。相信今天的活动对我们的英语学习将有很大的帮助！

最后，我要感谢所有参与今天活动准备和组织工作的老师和同学们，没有你们的辛勤付出，就没有今天这场精彩的活动！也感谢所有到场的同学们，是你们的参与使得这个活动更加丰富多彩。

现在，请大家尽情享受今天的英语活动，希望大家能够有一个愉快而有意义的时光！

谢谢大家！

学校活动主持稿 篇4

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：今天，我们相约红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

女：今天，我们相约在这舞台，载歌载舞，共同奏响我们绚丽的童年乐章。

男：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓厚的时代色彩

女：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果

合：20__年“传承文明，展示自我”庆五一文艺汇演现在开始!

舞蹈《踏浪》

女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!

男：下面有请一年级的小朋友，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》。

合唱《春天在哪里》

男：春天在哪里?在小池塘，在花园，在草地，在小朋友的笑脸里，请欣赏合唱《春天在哪里》演出单位：二年级

舞蹈《春天在哪里》

女：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

男：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;

女：请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：二年级

合唱《小小牵牛花》

男：牵牛花虽然不起眼，但是它却有着顽强的生命力，它好像也给我们凑热闹了，瞧，他们来了。请欣赏三年级同学带来的小合唱《小小牵牛花》

舞蹈《咚巴拉》。

女：我们的童年多姿多彩，为了梦想，她们不断进取，用舞姿描绘绚丽的人生，请欣赏三年级同学表演的舞蹈《咚巴拉》。

合唱《我是草原小骑手》

男：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝和我们一起在阳光下欢笑。

女：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。请欣赏小合唱《我是草原小骑手》表演单位四年级。

快板：《安全在我心》

男：生命无返程，安全记心中;时时关注安全，事事从安全做起;人人都讲安全，生活一定更美好。请欣赏由四年级同学为大家表演的快板：《安全在我心》，

合唱《幸福拍手歌》《我们是阳光下的好少年》

女：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺脚，假如幸福就和我们一起唱起来!接下来请欣赏由一群阳光下的好少年为大家表演的合唱《幸福拍手歌》《我们是阳光下的好少年》，表演单位五年级。

舞蹈《浪漫樱花》

男：青春是我们的资本，活力是我们的骄傲，下面请欣赏青春焕发、活力四射的芭啦芭啦舞——《浪漫樱花》，表演单位五年级

童话剧《三只小猪》

女：小猪历来给人的印象是可爱的，而童话中的小猪不仅可爱，还很机智勇敢呢请欣赏有五年级同学带来的童话剧三只小猪

合唱《众手浇开幸福花》

男：花香香在心里头，花红红遍社员家，毛主席指路咱们走，众手浇开幸福花。请欣赏六年级同学带来的经典老歌《众手浇开幸福花》

舞蹈《摇太阳》。

女：摇啊摇，摇太阳，摇落遍地热情似火苗，舞啊舞，舞太阳，舞得青春年少不服输。请欣赏学校舞蹈队的同学为我们带来的舞蹈《摇太阳》。

舞蹈《健康快乐动起来》

男：每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子。让我们随着音乐的节拍，与舞蹈队的同学一起，《健康快乐动起来》吧

舞蹈《踏踏拍拍拍》

女：踏着青春的节奏，舞出时代的节拍，请欣赏舞蹈《踏踏拍拍拍》，表演者学校舞蹈队。合唱《小雨点》

男：我们是祖国的花朵，在小雨的滋润下茁壮成长。下面请欣赏由学校合唱队带来的小合唱《小雨点》。

结束语

男：在优美的舞姿中，我们感受到了同学们的祝福。

女：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。

合：美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!庆五一文艺汇演到此结束

学校活动主持稿 篇5

下期学校活动主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能为大家介绍下期学校活动的主要内容和安排。下期学校活动将在两周后举行，我们特别准备了一系列丰富多彩的活动，让同学们能在轻松愉快的氛围中，提高自身的文化素养和身体素质。接下来，我将依次为大家介绍各项活动的内容和安排。

首先，我们将开展迎接丰收节的主题活动。这次活动的目的是为了让同学们更好地感受传统文化和民俗风情，同时也增强了同学们的爱国情怀。届时，我们将邀请专业人士为同学们进行丰收节文化讲解。为了更好地营造氛围，我们还将精心准备各种丰收花环和彩旗，让同学们在演出和活动中感受到节日的氛围和快乐。

其次，我们也将开展一些体育运动比赛活动，让同学们在身体上得到锻炼和提高。这次活动包括篮球比赛、乒乓球比赛和田径比赛等。相信这些活动不仅可以激发同学们的体育兴趣，也能够提高同学们的运动能力和挑战自我的勇气和毅力。

除此之外，我们还将开展学科知识竞赛活动，让同学们在学术上有所收获。学科知识竞赛包括语文、数学、英语、科学和历史等科目的竞赛，以及健康知识问答竞赛等。这将是一次全方位的学术比赛，通过这次活动，同学们可以发现自己的弱点和不足，进而加以改进。

在最后，我们还将安排一系列有趣的互动游戏，为同学们的课余生活增添乐趣。在这些游戏中，同学们可以结交新朋友，更好地沟通和交流，也可以锻炼个人能力，增强团队合作精神。

以上便是下期学校活动的主要内容和安排，相信在这次活动中，同学们可以在语言、文化、运动、学术和娱乐上都获得丰富的体验和收获。让我们共同期待这次美好的活动！谢谢大家！

活动搞笑主持词3篇

在没有充分准备的情况下，机遇是没有意义的。主持人的目的是引导人们探索晚会的多样性和创造力。主持人是展示企业形象的重要途径，因此需要注重增加文化内涵，寓教于乐，提高观众的文化知识和素养。写主持词时需要注意哪些问题呢？建议您阅读“活动搞笑主持词”这篇文章，励志的句子强烈推荐！请继续阅读相关内容！

活动搞笑主持词【篇1】

(合)：各位老师、各位同学，大家好!

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年!

主持甲：年年岁岁花相似

主持乙：岁岁年年人不同

主持丙：回首20xx年，我们骄傲自豪!

主持丁：展望20xx年，我们斗志昂扬!

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!

主持乙：是啊，311的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙：让我们用歌声寄托对311班的深情厚意，让我们用舞姿信念的永恒。

主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持乙：311班20xx年元旦联欢会

(合)现在开始!

活动搞笑主持词【篇2】

男主持人：欢歌咏祥泰

女主持人：劲舞福门开

女：新年到，值此佳节之际，祝大家一帆风顺

男：两全其美

女：三羊开泰

男：四季平安：

女：五福临门

男：六六大顺

女：七星高照;

合：八方来财

男：尊敬的各位领导

女：尊敬的各位来宾

男：亲爱的同事们

女：亲爱的朋友们

合：大家下午好!

掌声

男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;

女：冰雪封不住青春的热情，20xx已随春潮滚滚而来!

男：今天我们齐聚一堂，让我们共同揭开20xx年华丽的篇章

女：今天我们齐聚一堂，再次领略xx公司人的风采

男：今天我们齐聚一堂，感谢大家一年来的辛苦付出及对xx公司鼎立的支持;

女：今天我们齐聚一堂，欢渡这个开心、轻松、美好的时刻;

女：本次联欢会由xx公司携手共欢，在这激动人心的盛会，请允许我们代表大家向到场的领导与来宾表示热烈的欢迎!

并向xx所有领导及到场的嘉宾表示诚挚的感谢

男：欢迎你们!今天我们再次有幸邀请到xx到场，欢迎。

掌声

合："年会主题"xx公司集团20xx年联欢会现在开始

音乐怒放的生命、

提醒：配乐诗朗诵：《xx公司颂》

其他5位主持人下场，台上留2人。

男：在这个激动人心的时刻，我想献给xx公司一副对联

女：哦，这么有诗意，快说来听听

男：听着哈，上联：xxx,

下联：xxx

横批：xx公司之年

女：有才啊，但是横批有什么讲究呢?

男：你想啊，20xx,加在一起，是不是就是9啊，那就是我们xx啊。

女：你真行，有才!

男：还有比我更有才的呢，在今天这个特殊的日子里，他们也要献给我们的集团一份赞礼，下面请欣赏市场部配乐诗《xx公司颂》女：好一首颂歌，道出了多少xx公司人的心声

男：展望明天，xx公司集团即将策马扬鞭，驰骋疆场!

女：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们始终斗志昂扬!

男：亲爱的朋友们，让我们先把掌声，献给我们自己"路漫漫兮、其修远矣",我们有信心、凭着一腔热血，继续奋战到底!(掌声)

女：再把掌声，献给我们的朋友(示意主桌客人)因为你们的支持，才有我们源源不竭的动力!(掌声)

男：最热烈的掌声，献给敬爱的xx总没有他17年前创立这个平台，哪来我们施展的空间?又何来今天这济济一堂!(掌声)台下的同事们朋友们，现在让我们再次以热烈的掌声请上xx公司集团领路人：xx总

男：感谢xx总的新年寄语，让我们再次把掌声送给我们的领路人xx总。

女：回首来路，我们依稀看到与xx总并肩作战的xx公司人的身影，今天在这个特殊的日子，xx总为了感谢那些与集团一路走来的前辈们，再次设置公司5年、10年贡献奖：同事是：

公布名单

男：在这充满希望的20xx年，我们一定加倍努力，回馈xx总的殷切期望!大家说好不好?

女：亲爱的朋友们在这美好的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来

音乐《火火的姑娘》

男：这歌唱得太带劲儿了，舞蹈也火辣

女：那就让我们在这劲儿头上开启我们年会的第一次颁奖，六六大顺六等奖

男：有请抽奖嘉宾，抽奖规则是：

女：祝贺中奖的同事，精彩还在继续

男：下面让我们一起来欣赏一下具有异国特色的舞蹈肚皮舞音乐肚皮舞

女：这舞蹈太给力了，诶?我搭档呢，谁看见我搭档了?(音乐起)音乐《你是我的眼》

女：搭档，你真是深藏不漏啊，这音乐功底，佩服!

男：过奖过奖，主要是今天这个气氛太好了，我一时激动，也情不自禁的露一手

女：嗯，听说我们下面这个节目啊正在征选相亲节目男嘉宾，就你这才艺，肯定能上

男：哦?那我们快去相亲节目现场看看，有请物流部库房小品《相亲进行曲》

男：趁着相亲这热闹劲儿，赶紧让我们把年会的五福临门五等奖抽了

女：有请抽奖嘉宾：

男：恭喜中奖的同事

女：还没有中奖的同事先别着急，大奖还在后面呢，让我们先来欣赏一段节目，让大奖在飞一会儿!

男：有请美女组合《红日》

音乐《红日》

男：欢庆年会喜气浓

女：我们公司乐融融

男：今天举行大联欢

女：隆重

男：下面请欣赏《三句半》

《三句半》

男：感谢咱们xx的同事

女：过去的一年，xx的各个项目如火如荼的进行这，在这个美好的日子里，让我们有请xx的xx总为我们带来新春寄语

xx总讲话

四等奖

女：感谢xx总的新年寄语

男：让我们在xx总的寄语种开启今天年会四季平安的四等奖女：有请颁奖嘉宾：

四等奖抽奖

男：恭喜得奖的同事

女：中奖的感觉太快乐了

活动搞笑主持词【篇3】

尊敬的各位家长亲爱的小朋友们：大家晚上好!

甲：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感，

乙：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念;

甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在;

乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天!

甲：20--年元宵节联欢会

合：现在开始!

甲：记住我们相约的日子，

乙：记住我们相伴的今天，

合：记住我们共同的渴盼!

甲：---幼儿园的明天更美好，

乙：---幼儿园合家大团圆!

甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，

乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，

1、开场舞《睫毛弯弯》

甲:节日里孩子们是最快乐的，他们总喜欢用蹦蹦跳跳的形式来表达欢快的心情，我们载歌载舞，欢天喜地。请欣赏中三班小朋友带来的可爱舞蹈《睫毛弯弯》

2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》

3、飞龙舞凤成夜市，击鼓踏歌助春声。热闹的节日少不了热闹的舞蹈。请欣赏蒙班音乐班带来的精彩舞蹈《我的打铃》

4、春风六九观燕舞，气象万千乐新年。让我们用欢快的舞蹈来庆祝元宵佳节的到来，请欣赏由中一班带来的舞蹈《小豆豆》

5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏20--少儿元宵晚会主持词

6、乐事逢春，装成锦绣辉元夜;歌声彻晓，引得嫦娥动春心。团圆的日子，我们总喜欢用舞蹈来表达欢乐的心情，下面请欣赏大班带来的激情舞蹈《NOBOBY》

7、为了这次的元宵佳节我们的老师也精心准备了精彩的节目《哑剧》我们掌声欢迎漂亮的老师们

8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。

甲:春色无边，良宵玉宇初圆月。

乙:太平有象，火树银花不夜天。

甲:让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。

乙:---幼儿园元宵晚会到此结束。

合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意!再见!

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