不要再空想了，放手去做才会成功，特别是当我们需要参加一场演讲时。准备好演讲稿可以帮助我们更好地应对突发情况和问题，因为演讲稿需要有清晰的逻辑感，以便让听众更好地理解演讲的思路。那么，如何撰写一篇条理清晰的主题演讲稿呢？为了帮助您更好地管理时间，我们的编辑为您精心制作了“学生演讲稿”这篇文章，希望这些建议能够对您有所帮助！

学生演讲稿 篇1

接下这个“任务”的时候心里忐忑不断。我在初中的时候并未出类拔萃到足够资格写下这个所谓“经验书”。名次在年级20上下徘徊，偶尔冲到前十也会在下一轮重归原位。现在回想起来初中的日子同高中相比过得甚是清闲。当年级里面神话一般的前三名正围在一起讨论题目的时候，我兴许还在和我的众友人叼着吸管缓缓在小吃店踱步。

那时候的“经验”能拨出来一提的，怕是只有“上课认真听讲”“作业认真完成”“考前认真复习”之类之类大众皆知的道理了。更特别的就是考前复习劲头足得不像话。几个人结伴几个中午不回家，中饭在体育场边上的某个炒面摊解决，窝在教室坐一团疯狂背书复习。考试前等着考场开门，坐在地上还是捧着书被历史被政治。彼此在抽查练习中建立深厚的革命友谊。

其实介绍学习方法的东西不用我讲大家从各个途径都得知了很多。我在初中时就和普通的学生一样，在普通的生活中学习并玩儿着。

真正让我转变的还是初三的时候。那时候考长沙名校的风潮盛起，年级里边各班都有那么几个学生坐了车子跑去长沙搏一搏命运。我也被风潮，吹去了长沙，几个玩伴边玩边走，不明白外面的世界山多高水多深。考试的时候明白了差距，结果如意料中的狼狈。晚上在宾馆突然看见爸妈整理行李的背影，羞愧和自卑就全部冲上喉咙。“我算什么”“我有什么资格在这里”“我以后会如何”“我应该如何”……之后就会莫名地想这些问题，这样的情绪一直延续到高一，我在这样的转折中真正地成长了。之后就不会再为自己的一点小成绩洋洋得意，不会再为自己得了第一名而沾沾自喜。在某个时刻好像总有人在角落里朝自己喊：“你算什么，外面有更高的天，更厉害的人。”我就在这样的忧患中小心谨慎不敢停下，变得和初中时代那神话般的前三名一样，觉得没有作业是做得完的，没有什么东西是可以学尽的。

所以改变有时候只需要一个背影和几分钟的静默。我们都需要契机让自己找到真正坚持学习和奋斗的理由。我的理由就是梦想，父母，还有尊严。当你再一个领域有着长足的进步的时刻，你就会享受这样的进步，并在进步中得到足值的回报。

在这个过程中，没有什么比态度更重要的了。也许有很多学习的捷径听起来诱人又可口，但是也请务必相信，只有你真正端正的态度才会帮你找到真正地捷径，而不是通往目标途中的陷阱。

再仔细想想，也没多的好经验可以推送了。条框白目的方法处处有，我在这里以我的切身经验就是想告诉大家，态度有时候就是可以决定一切，不管你信不信服。

希望能给各位学弟妹帮助。

学生演讲稿 篇2

感恩

当泪水汇成涌泉，恩惠也将引发感恩。何谓感恩?我认为是“感恩恩惠，铭记于心。”大概我永远无法领悟感恩的真正内涵，因为不是任何的风雨或者阳光都能被我的心全盘接受。对于别人给的风雨自然会令心生我怨恨，对于别人给的阳光自然令我心存感恩。

我无法做到古者那博物的感恩，我只能做到承蒙红烛光亮时那心灵的触动。

在永强高复的时日己渐渐逝去，永不会再返回。但曾经的记忆却依旧如每日朝阳崭新的光辉，透过窗，透过思想，也透过我的心灵。

一场混乱又在眼前浮现，每台电脑都挂着“征途”，可恨的面孔向我示歪，我的高考报名表在与之交锋之时几次被打下了屏幕，怒不可遏的我疯狂的关闭了所有游戏，我向每个人一阵大发雷霆之后，静了静扰乱的情绪，。是我第一次这样的生气，我又登进了报名网。但祸不单行，高考报名点等一些要填写的资料让我无从下手。原本就混乱的心又开始掀起波澜，我在无奈之下拨打了化学老师的电话。我在化学方面一直还算通达，我原本没指望化学老师，这本就不是他的责任。电话接通了，可事实却刚好相反，我的问题得到了细心的解答。由于心情低落，我没有问清楚就挂了电话。在操作过程中，我又发现了许多问题。又接连拨了三个电话，原以为老师会因此烦恼，但我却得到了更加细心的解答，我因此完成了报名任务。此时，我的心飘起感恩的音符，伴起了完工后喜悦的舞蹈。

这使我的心又一次点起了感恩的烛光，在暗夜的包揽下更加明亮。感恩离我而去已经很久了，我的生命被怨恨包裹的也很久了，直到突然某天透进的一缕晨曦的清风，唤醒了这闷燥的天地，才发现感恩原来是那样的清新明快。

但现在每当我翻开化学作业本时，总会有来自内心的愧疚，这就是我所谓的感恩吗?我时常问自己。这就是我因感恩所付出的行动吗?当感恩成了心灵的摆设，就像鸟儿拥有翅膀却不能飞翔;当感恩成了口头的泛泛而谈，就像浮云高远却无可企及;当感恩成了笔头的篇章，就像水中浮月风动而无形。

我在此宣告，每天让化学作业本都能填上几笔我的图案，决不让感恩成为一句口头禅。

学生演讲稿 篇3

学雷锋日学生演讲稿模板

以下内容是从原始文本中随机抽取并转换为纯文本的，不代表完整的内容，但仅供参考。

学雷锋日学生演讲稿

亲爱的老师和学生：早上好！

今天我演讲的主题是《雷锋精神永放光芒》。

在这和风送暖，春光明媚的三月，我们在尽情的享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。

三月是雷锋活动月，在我们生活的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，老师和同学们一起为福利院孤寡老人送温暖，同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。学校和班级的善举随处可见。无私奉献的雷锋精神在校园里闪烁着耀眼的光芒！

当我们重温雷锋精神，积极参与活动的同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更爱我们的家，我们的学校，我们的祖国。

记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他勤劳的钉子精神是我努力学习、攀登知识高峰的主动精神。

“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒谷粒，你会孕育生命吗？

如果你是个小螺丝钉，你总是坚守岗位吗？”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧！

让雷锋精神成为我们生活的向导！

……………………

学生演讲稿 篇4

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

最新教师节学生演讲稿范文

教师是园丁、路标和渡船。这是对教师传道育人精神的赞扬。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师职业是影响人们生活的职业，教师教学是永远照亮人们心灵的职路明灯！

鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的**仍然挂在我北京公寓的东墙上，我的桌子对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。

教师的教诲和人格成为鲁迅为正义和自由而不懈努力的动力，也使他具备了不怕打的钢铁战斗精神。

在成长的学生心目中，教师是最灿烂的阳光，任何力量都无法替代。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。

淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上是老师的表，得到学生的赞赏

正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅用自己的知识教人，而且用自己的性格影响学生；不仅用语言传授知识，而且用自己的灵魂影响学生，塑造他们的思想。

学生演讲稿 篇5

尊敬的领导人，老师和学生

大家上午好!

我是xx，xx班的选手。我很高兴来这里演讲。希望你能鼓励我，支持我！

我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆忙忙，今年9月，我很荣幸进入xx中学，开始了我的初中生涯。虽然我到xx中学才短短两个月，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所农村初级中学。当你跨入xx中学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼不仅是教师工作的地方，也是学生学习的地方。

教学楼前是一个宽阔的操场，绿色的操坪和美丽的花坛；教学楼的西边是在建的操场。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛。操场的南面是一个漂亮的学生宿舍。是学生休息的地方，是学生成长的摇篮。

我们学校真是个学习的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当电铃响起，我们人类灵魂的工程师们都会全神贯注地来到舞台上，毫无保留地把他们的知识传授给我们。

我们不仅学到了很多科学文化知识，还学会了如何生活和做人。

我们学校也是一个幸福的家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。

这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。

我们的学校真是人杰地灵，人才辈出。自从____年建校以来，我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才，为高一级学校增添了多少新鲜血液，也为祖国的“四化”建设增添了多少砖瓦……

在知识**经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们共同努力，开拓进取，为xx中学创造更美好的明天！

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生演讲稿 篇6

今天是星期天，各位领导各位老师放弃了休息，各位家长各界人士你们放下了手中的工作、活路，聚集在这里，这是对我们廷牌中学的关心支持、对廷牌教育事业的高度重视。在这里我作为一个即将离任的老校长，谨代表廷牌中学的全体学生以及全体学生家长对你们表示最衷心的感谢!

竞争演讲是我走进教育工作岗位二十四年来的第一次，心中有几分激动，又有几分紧张，有几分快乐，也有几分感慨。激动的是我的有幸参与，紧张的是不知从何说起，快乐的是我们廷牌的教育即将走向新的轨迹，感慨的是这个该改革的姗姗来迟。

今天我演讲的题目是“依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校”内容分四大点，时间大约十五分钟。

一、 依法治校：

首先，必须认真贯彻党和国家的《教育方针》“坚持教育为社会主义现代化服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美、全面发展的社会主义建设者和接班人。”如果不认真贯彻这一方针我们的学校教育就会失去目标，我们的教育目的就会走进盲区。

其次，依法治校必须以科学发展观和建设社会主义和谐社会的理论为指导思想。我讲到这里很多同志可能会这样认为：你这家伙又再搞形式主义，走教条主义，念条条框框，唱左倾高调。其实不是这样的!只要我们认真去研究学习，就会发现“科学发展观”和“社会主义和谐”理论对学校管理是具有非常重大而且实际的意义与作用的。

具体表现在：一、科学发展观的核心与实质是“以人为本”，而我们素质教育的核心也是“以人为本”，学校管理中，从校长的角度上讲应该是“以师为本”，从教师的角度上看应该是“以生为本”，如果离开“以人为本”那么学校的教育只会成为束缚教师积极性扼杀学生创造性的牢房。二、科学发展观的第二大点是“全面推进经济、政治、文化和社会发展”，而我们学校属于义务教育学校，我们培养人不是像高中、中专、大学那样侧重于某一方面，要培养的是全面发展的社会主义建设者和接班人。

因此作为一个校长一个学校的决策者，就必须为培养全面发展人才提供和创造条件，而这些条件也是必是全面的。否则就不是一个标准的初中，至少是不合格的。科学发展观的第三点就是“协调发展，在学校管理中同样具有重大意义：协调骨干教师与普通教师的关系，协调好年轻教师与老教师的关系以期达到共同提高;协调优生与差生的关系，男生与女生的特点关系，以期达到共同发展等等。科学发展观的第四点是可持续发展。用在学校管理上就是必须对学校的发展有长远的打算，教育是一个长远的工程，不是立竿见影的事业。目光短浅或急功近利是必导致学校趋向恶性循环。

社会要和谐，国家要和谐，学校同样需要和谐，我想下一步工作中我将以”构建社会主义和谐社会“的理论作为指导思想协调好班子与老师的和谐、老师与学生的和谐、教师与家长的和谐、学生与家长的和谐，学校与当地政府以及教育主管部门的和谐，学校与周边环境的和谐。唯有和谐才能为学生全面发展创造一个良好的校园环境。这一方面以前我们学校虽然做得比较好，但是还远远不够，下一步还要进一步加强。

无规矩不成方圆，依法治校的第三方面是：建立、健全和完善学校的各种规章制度，并使每个制度得到落实执行。这是学校工作有序进行的有力保障。目前我们廷中虽然有很多制度，但还不够健全，有的制度流于形式，没有得到落实执行，甚至有的制度根本没有作用。还需要进一步要补充、完善。使学校的工作充分达到有度可依、有章可循。

依法治校的第四方面，是以国家教育政策为标准组建一个强有力的领导班子，建设一支优秀的教师队伍。这是一所学校成败的关键和先决条件。我们廷牌中学目前的领导班子是一个实力比较强的班子，几年来，在上级领导下，精诚团结，发扬奉献精神，带领全体教师，努力奋斗，为廷牌的教育事业创下了不少突出成绩。特别是近三年来，学校的教学质量不断上升，教学条件不断改善等，都与班子努力分不开的，因此我建议不管是我还是哪一位同志来当这个校长，都要好好的珍惜和稳定这个队伍。当然，这个班子虽然有一定实力，但根据学校的机构编制尚未健全，我的下一步打算是对班子进行充实，还要作一些小的调整。

我们廷中的教师队伍的特点是：年轻化，知识结构较高，教学业务能力较强，有朝气，有活力，但专业结构不均衡。因此需要补充和统筹。这是我演讲的第一大点：依法治校。

二、 质量兴校：

只有高质量的办学条件，高质量的教学成绩，高素质的师资队伍，才能培养出高素质的学生，才能创造出高水平的学校。最近几年来我们学校依托国家的好政策，党委政府以及教育主管部门的大力支持，办学条件不断改善，师资队伍不断壮大，教学质量不断提高。这些大家是有目共睹的，但距离高水平学校标准还很远。还需要走很长的路，付出更多的努力。目前我校在”质量“两个字上是：基础设施还不够用，”五化三园“尚未形成，封闭管理还未实现;教学质量逐步提高但尚未全面。(比如说：重智育，而轻其他)

针对上述情况：我的策略是争取加大基础建设，为教学提供良好的物质条件;加强”五化三园“建设，创造良好的育人环境;充实教师队伍，进一步提高教师素质，建设各种激励机制，全面提高教育教学质量。

具体措施是：

1、争取项目资金，合理利用教育经费，增加设施和”五化三园“建设。

2、争取充实教师，合理调配专业结构。

3、鼓励和安排教师在职进修、业务学习等，提高业务水平。

4、采取”请进来，走出去“方式，学习人家先进经验和方法。

5、改变观念、理念，使各科教学质量共同提高。

三、 文化鸣校：

在讲这一方面之前我先举一个例子：鹏城中学以一个”岛黛瓦“，和平小学以”园艺“，九阡中学以”校园水歌会“获得省州”优秀文化“学校，我们撇开鹏城和和平小学不说，单说九阡中学，他的教学质量不敢说很差，但跟我们学校相比相差还是一大截，但他却在省里面挂了名，就是一个”校园水歌会“体现了水族特色。而我们廷牌镇也是一个完完全全的水族乡镇，校园里却没有一点体现水族文化特色的东西。

我说到这里有些同志可能就在想：水族文化能有多少呢?无非就是几颗水书、马尾绣、水歌，就是《水族文化进校园小读本》薄薄的那本小册子所写的东西;更何况鹏城、九中他们已经捷足先登，我们再搞不就成了”东施效颦“了吗?其实啊我们水族文化是博大精深的，这本《水族文化进校园》只是水族文化汪洋中的一缕小溪。比如说：这本书里面有几句”什么是虾子的家?什么是鱼儿的住房?“这是《水族猜猜歌》里面的两句，在我们廷牌流传这首歌的全部是这样”什么哗啦在仓库?

什么扑碌抖落墙头土?什么头顶尖尖道寡称孤?什么生来蜷曲像人手?什么东西使虾子把家住?什么东西是草鱼的落脚处?什么是小河的肠肚?什么是大海的心肝和肺腑?什么当清水的盖板?什么把蓝天盖住?猜中就当我师父?猜不中就是光棍破落户!“现在我已经意译成汉语，如果用原滋原味的水歌形式唱，加上女生甜美的声音，那是毫不逊色于《刘三姐》的”什么水面打跟斗?什么水面起高楼?……“这些东西还很多，如水族谚语、水族谜语等等。只要我们去重视，去认真挖掘，那将会是一个五彩缤纷的文化世界。如果我还是校长的话，我将打算一这一本《水族文化进校园》为基础，由音体美教研组牵头，大力发展我们的水族校园文化，使廷牌中学成为名副其实的”五化三园“学校。

情感管理一直是我奉行的方式之一，如果我还是校长的话，我将一如既往采取这一方式不变。坚持做一个平民校长，把全体教职工当成兄弟姐妹，不居高临下，绝不做”事前拍胸脯、事中拍桌子、出事拍屁股“的”三拍校长“;同时也带领全体教职工包括我，把学生当成我们的子弟，全身心地去关爱他们，以我们的真心去换取学生的真情、尊重、友谊。

这就是我下一步管理的方略”依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校“大概内容，如果入围下一轮竞选，我将还把更详细、更具体的方案展现给大家。

我走进教育岗位二十四年，其中担任小学负责人5年，中学校办公室主任5年，中学校长5年。对于像我们廷牌中学这样的学校管理虽说不上轻而易举，但还是轻车熟路。我自信在在级领导的关怀、各位同仁的帮助、各界人士的支持下，加上我的努力奋斗会让廷牌中学的明天更加辉煌!

各位领导，各位同仁，各界兄弟们，家长们：请用你们雪亮的眼睛关注我、用你们善良公正的心关心我、用你们尊贵的手投我一票!我将用我真诚的心回报您的真情，更加努力工作，为我们廷牌的教育创造出更加美好的廷牌中学!

谢谢!

学生演讲稿 篇7

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

转眼间，愉快而短暂的'寒假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。当我们又回到了熟悉而亲切的校园时，我们发现，在寒假里，工人叔叔已经将我们的校园装修得如此漂亮，同学们感到焕然一新！今天，是我们健康成长的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，在这清爽的季节里，我们全校师生欢聚一堂，在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了五年级的学习，还有一年就将跨入中学的大门。回首小学的生活，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个不懂事的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全校学生的共同心声！

新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。因此，我们还要努力做好以下几方面：

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。

亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，发扬不畏艰辛,奋力拼搏的精神,勇往直前！ 今天我们为作为南小的学生而骄傲，明天南

小一定会因为培育了我们而自豪！

最后，祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拚搏、更加油，学习更进步！

谢谢大家！（敬礼）

学生演讲稿 篇8

亲爱的老师们，亲爱的同学们:

你们好，伙计们！

时光如水，六年的小学生涯即将结束。在离开学校之际，我所能想到的只有我的母校和我的同学。六年，不长，但也不短。这六年，有无数的回忆，也有无数的欢笑。同学之间的感情让我如胶似漆，真的不想离开。

母校的每一株植物都充满了我们的回忆。人的一生，有些东西是可以遗忘的，就像一缕烟和雾，很容易在记忆中飘散；但有些事情是永远不会忘记的，比如一场比赛，一次旅行，一次班级活动，一次生日聚会，甚至是一片阳光一片水的海洋，总是萦绕在我的心头。

什么都没变，什么都没变，学生们熟悉的面孔没变，老师们亲切的笑容没变；但是又变了。一切都变了。随着时间的流逝，所有的学生都长大了，一些老师也白发苍苍了。六年的小学学习，六年的努力，六年的快乐时光。终于，我小学毕业了。

六年前，我们还是充满渴望的孩子。我们牵着父母的手走进校园，由老师来教。每当我们遇到困难，老师总是给我们有意义的教育。每当我们不小心受伤的时候，老师总是像妈妈一样关心爱护我们。在我们眼里，老师就像母亲。六年了，我们和老师培养了深厚的感情，真的不想离开！

六年后，我们长大了，不再是我们梦想中的孩子，也很少再闯祸。在过去的六年里，我和同学们一起玩耍、学习、娱乐和努力学习。在过去的六年里，我们经历了失败，也尝到了失败后成功的蜜汁果实。这六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，这六年后，我们终于可以对自己大声说:我长大了！

六年时间很长，也是飞逝的时光。六年来，我们不仅成功了，也失败了。我们在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理。这些道理不是三言两语能说清楚的，也不是都能从课本上学到的。这些做人的道理，只有管理者经过六年的艰辛和实践，才能理解和学会。

再见，母校！

学生演讲稿 篇9

中华民族是一个历史悠久的民族。在过去的五千年里，它有许多值得称赞的美德。其中，最璀璨的明珠是孝道！人的一生，都是在父母的呵护下成长的，都是在春天中长大的，回报春天的雨露的方法，就是秋天结出硕大的果实，成就春天最美的梦。

历史上，有很多人的孝道是值得学习的，它们就像夜空下的璀璨星辰，那么灿烂，那么耀眼。从前，一个叫王的孩子非常孝顺。当他很小的时候，王失去了他的母亲和他的父亲继续他的弦。

后母对王百般刁难，鸡蛋里挑骨头，常常打骂他。但是王却并不在意，做好饭等父母回家，给累了的父母送上热茶，仍然很孝顺。有一次，我继母病了，想喝鱼汤。

可那时正是数九寒天，大雪纷纷，**去买鲜鱼呢？王先生独自一人来到村外的河边，但在他面前的是结冰了三英尺的河水。怎么办？

王先生捡起河边的石头，用尽全力把它砸向河边。他不停地打了一会儿，脸被寒风吹得通红，手在流血，手在冰上滴水，花也散落了。然而，收效甚微。

可怜的国王不得不躺在冰上，用身体融化坚硬的冰。最后，王用孝心融化了冰，还用继母融化了冰山。

你可能会鄙视他的行为，你可能会认为王是一个非常愚蠢的人。可是你知道吗，这就是人间至真的情，孝啊！也许你认为它过时了，不够时尚。

但我想告诉你，孝顺，永远不会过时！认为孝道已经过时的人已经到了人类文明的尽头！

做一个孝顺的人，其实很简单。孝就是在父母回家时送上的一杯热茶，孝也是在父母劳累时送上的一个笑话，孝还是在远离父母时的一声问候……孝，就是我们生活中的点点滴滴，孝要从我们生活中的小事做起，孝就是不跟父母顶嘴，不惹父母生气，不让父母担忧。

最后，我想说的是，孝道是春暖花开的。孝是大地，最肥沃。孝是雨露，最滋润。

孝是溪流，最清澈。有古语云，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。就请我们在座的每一位，用春天般的暖去温暖父母，用溪流般清澈的爱去回报父母，尊敬父母，孝顺父母，从我做起！

请从现在开始！从每一件小事做起！

学生演讲稿 篇10

我爱你，中国

五山二中陈娟

亲爱的老师和同学们，大家下午好！今天，我很荣幸站在这里发表演讲。我演讲的题目是：我爱你中国！

她从历史坚定地走向现代，悠悠中华五千年，风吹不倒，雨淋不怕，这个东方的巨人注定要走出一条令世界为之瞩目的辉煌大道。

回眸一百年，中华民族曾在暴风雨中历练，在铁蹄下生存，在夹缝中发展，狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹也曾轰击过它，然而，坚定的信念使她不屈不挠，尽管狂风烈日，尽管伤痕累累，谁也阻挡不了她前进的步伐。

炎黄子孙都是热血儿女，他们有着坚定不移的信念，从甲骨文到造纸术，从毕昇到袁隆平，从刀耕火种到机械作业，中华是代代出英杰，古人们的指挥造就了时代的进步，造就了当代中国人无比的骄傲！

无论何时何地，都不要忘记-----我是中国人，有血的中国人！堂堂一个傲视一切的中国人，百年耻辱怎能忘记，岂能容忍国土被践踏，同胞被残杀，而自己还要对别人卑恭屈膝的耻辱？！炮声一响，东方沉睡的巨狮惊醒了！

辛亥革命的号角吹响了腐朽的清王朝的丧钟，毛泽东、周恩来等先辈登高一呼，百万群众，应者云集，新世纪的曙光照亮了中华大地，革命的浪潮风起云涌，风雨飘摇的三座大山轰然倒塌。

2009年，伟大的新中国即将迎来60岁生日。在过去的60年里，她一路奋斗，一路歌唱，冲向世界之巅和梦想。“皇天不负有心人”，1997年7月1日，东方明珠回归祖国，1999年12月20日，澳门游子重归中华，我们把殖民者赶出去了，我们收回了属于我们的尊严，神州大地皆英才，谁敢轻视中国人！

众所周知，就在刚刚过去的2008年，中国成功举办了第二十九届奥林匹克运动会，当奥运健儿在赛场上奋力拼搏，摘金夺银时，全体中国人都为之欢呼；当53枚金牌登上榜首时，全世界都为之沸腾。中国不仅是亚洲的主人，而且已在国际站稳脚跟，成为世界最富权威的国家之一，身为一个中国人，你能说你不骄傲，不自豪吗？

如冰似霜的历史已经成为过去，如今又到春回华夏时，迎接我们的是一片似景的繁花，是一派迷人的春景，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们取得了伟大而辉煌的成就，我们将谱写更加神奇而壮丽的篇章。

我们是祖国明天的**人，我们对祖国心怀一腔热忱，我们爱祖国妈妈甚于爱自己，如翟宗写的《我爱你，中国》的歌词一样：百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日**的硕果，我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。

我爱你，中国！我要把最好的歌献给你，妈妈！我的祖国！

我爱你，中国！我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我爱你森林无边，我爱你群山巍峨，我爱你淙淙的小河，荡着青波从我的梦中流过。我爱你，中国！

我要把最好的青春献给你，我的母亲！我的祖国！

是的，东方巨人是无比伟大的，她值得我们穷其一生去赞美，中国必将永远屹立于世界之林，中国文明必将永远被世人铭记，中国人必将永远走在世界潮流的最前端，让我们高声呼出，我们的心声——

我爱你，中国！

祖国，我为你自豪

五山二中夏清云

各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的是《祖国，我为你自豪》

时间永远凝聚在1949年10月1日这一天，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来东升的太阳，历史的耳畔传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的巨响，是中国沧桑巨变的回响。一个巨人俯视世界，响亮的声音响彻世界的每一个角落：中华人民共和国的成立！

当第一面五星红旗升起时，胜利的旗帜在蓝色的空中飘扬，中国人民昂首挺胸。全世界都看到中国人民站起来了！庄严的历史被描绘成十月的阳光。

光辉的时代，用蓬勃的双手，开始谱写新中国的辉煌篇章，英勇的人们自豪地指点着山河。饱受煎熬的母亲，擦去眼泪，露出由衷的笑声，祖国走向繁荣昌盛。

歌颂我们的历史，有盘古的开创性神话，女娲的创造传奇，迸发出生命的光芒；歌颂我们的历史，有四种发明的荣耀，它们散布在贫瘠的土地上。歌颂我们的历史，有老子和孔子的圣人，几千年文明的圣火照亮了我们；歌颂我们的历史，丝绸之路远隔重洋，人人皆知，它来自我们的家乡；讴歌我们的历史，狼烟里冲杀出兵马俑威武的阵容；讴歌我们的历史，金戈铁马中耸立起万里长城的刚强……

我们的祖国，千万年古老的土地，曾留下过多少可歌可泣的悲壮故事，百年的屈辱，时时在耳边振荡，落后就要挨打的教训，鞭策着国人时时保持清醒。当五星红旗在天安门城楼升起时，东亚病夫的帽子终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了复兴山河的梦想。

六十个春秋，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。六十个春秋，咆哮的铁牛梳理着地里的秧苗，滚动着收获的喜悦和喜悦。六十多个春秋，贫瘠的石油陆地拱形的钢背，石油井架屹立在沙海之中。

六十个春秋，一道彩虹横穿长江，雄伟的三峡大坝锁上千里。六十个春秋，“两弹”的红云刺破了天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十年代的春天和秋天，人民军威严而雄伟，保卫着该国的铁臂和铜墙。

六十春秋时期，人民驾驭改革的春风，实现中华民族的伟大复兴

纵观我们的未来，在这片土地上，震撼世界的力量、荣耀和自豪光芒熠熠生辉。

祖国，我以你为荣，中华民族灿烂的文化融入历史长河，永远在我心中。

祖国，我为你骄傲。在这片神奇的土地上，我再次燃起了飞翔的希望。伟大的历史笔将描绘你新世纪的辉煌！

梁启超曾说：少壮，则太壮，少富，则富；青年立于世界，国家立于世界！冰山上的雪莲教会我们纯洁；天空翱翔的雄鹰教会我们勇敢，遨游天际的海燕教会我们乐观、顽强……虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦丧。

但是，我们有责任和义务接过前人的指挥棒，为祖国建设自己的力量。

我的演讲结束了，谢谢大家。

祖国在我心中

五山二中二（2）班董丽

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我要演讲的题目是：《祖国在我心中》

在满是甲骨文的三脚架上，读着祖国童年的精神；在充满烽火的长城上，读着祖国豪放的青春；在充满诗意和科学的土地上，阅读祖国的成熟。在河西走廊和华北平原上，我看到了祖国的富饶和辽阔，看到了祖国千里马般的超越；在长三角和珠三角，我看到了祖国的崇高和威严，祖国的霓虹灯日夜闪烁，宛如银河

“祖国在我心中”简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，撒热血，每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。

在古老的东方有一个崭新的珍珠般优雅的女人。盘古开天辟地，四大发明，老子、孔子，丝绸瓷器，威武的兵马俑使她光彩照人。她的美使人羡慕万分。

但是掀开发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢？时间指针急转回到1840年。当时，外国列强加入了掠夺中国财富的战争：

鸦片战争，甲午战争，中法战争以及八国联军火烧圆明圆……贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽中国女子的所有珍宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默，而是选择反抗，在这片古老的土地上留下了许多感人的反抗故事。

透过历史的眼光，站在时间的肩膀上，我可以看到盘古打开了世界，迸发出生命的光芒；我看到了四项伟大的发明，使中国多彩。我看到老子和孔子高举圣火点燃了几千年的文明。我在大洋彼岸看到了红色厚实的瓷器。大家都知道它来自我们的家乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵营；那雄伟中耸立着万里长城的刚强！

我想说，我不会说我看到了祖国的懦弱。在圆明圆烧焦的废墟上，我看到了祖国是一摊热血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团或。但我们的祖国并没有沉没。在亚西亚的部落，她用宽厚的臂膀，托起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月；用野菜和稀粥喂养讥饿的生活。

孙中山先生开始谋划暗中治国的战略。毛主席在贫瘠的土地上支持民族的血肉；邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神气地走过！

鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢？

就是“重大义、轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神，请同学们记住：不管我们的祖国母亲还要经理多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边；无论未来的道路多么艰难，我们都要下定决心为祖国的繁荣昌盛作出最大的贡献！

我的演讲完了，谢谢大家！

祖国在我心中

五山二中一（3）班刘慧阳

各位评委、各位同学：

我今天演讲的题目是“祖国在我心中”

大家都知道，我们的祖国是中国，是祖国养育了我们，因为有了祖国，才有了我们现在的今天，那么我们的心中是否有自己的祖国呢？也许有人会认为我们的祖国有那么多人，不会在乎我不爱我的祖国一个人！如果13亿中国人这么想，我们的祖国会变成什么样？

我们是祖国的未来，是民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们应该爱我们的祖国，始终把祖国放在我们的心中，并尽力为祖国做些事！

我们该怎么做呢？抛弃以前的无知，从现在做起，爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我们都应当爱护，都应当感到亲切，感到值得。且不要说什么俄罗斯的森里，英吉利的海峡，荷兰的湖泊和印度尼西亚的岛了，咱们中国自有壮丽伟大的自然图景，我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树茂密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有大兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有西北储省的广阔无垠的青青的牧场，还有说不尽的沼泽……哪一处不是宝地？

我们要爱祖国的土地。狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义饿炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是一直默默地存在着，一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生机，和万卉争荣的景色，使我想到：

“野火烧不尽，春风吹又生。”难道不值得我们爱护吗？

我们要爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水和井水把我们哺育养大，也是他们创造了祖国的大地山河，他们是我们的榜样！

我们要爱祖国的文化。朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏，婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵，使我们沉迷其中，尽情体会中国文化的美妙！

学生演讲稿 篇11

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好！

我是高一16班的沈玉婷。今天我想就“读书”这个话题做一个简短但真诚的演讲。

经常思考什么是书，读书对生活意味着什么。为什么能成为高尔基进步的阶梯；为什么能让杜甫写得神一样；又为什么能锻造余虞丘的生命品质？

透过现象看本质！

首先，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书让有限长度的生命，宽广而遥远，波澜壮阔，澎湃而刺激，在有限的时间里创造无限的刺激。其次，读书不能改变人生的阶段，但可以改变人生的天气。外表很难基于遗传而改变，但人的精神却可以因为读书而朝气蓬勃，青翠多姿。

当然，读书不能改变人生的开始，但可以改变人生的结束。读书让生活永远不受命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。读书可以改变人生的坐标和轨迹，发挥人生的美丽乐章，无论背景贫富。清楚地记得，福楼拜曾经说过，读书是为了活着。既然读书可以改变命运，读书不仅仅是为了活着，更是为了更好的活着！

我想我明白了。阅读是生命的光合作用。因为读书，我们的生活充满了春天和热情。想问一下，如果没有一颗对生活充满激情的心，怎么会有“云里拜别白帝，一日千里归江陵”的激情浪漫？如果没有对祖国山水的迷恋，怎么会有“江花胜朝霞火，春江绿如蓝”的拳拳诗？如果没有对真我的探索和追求，怎么会有“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意陶醉？这些都是书本给我们的。书籍不仅是进步的阶梯。它是人生的阶梯，让我们的梦想翱翔，让我们的心情多姿多彩。随着它的延伸，我们的生活会更加幸福和辉煌。亲爱的同学们，请把握这宝贵的青春时光。

让我们牵着书的手，随书老去，摆脱成长的迷雾，坚定地奔向春天梦想的彼岸！

学生演讲稿 篇12

同学们：

还没等我在这讲台上站好，大家就笑了。为什么？因为我是差等生。差等生怎么突然登上大雅之堂了呢？

在分数面前，尤其是在数学和英语考试卷子面前，我的确是差等生。我也承认对枯燥的公式、定理毫无兴趣，我也承认多次在课堂上想起我家那八条美丽的.金鱼，甚至当数学老师讲课时，我画了四张约翰逊百米冲刺的漫画。

我想，没有差等生就没有优等生，就像没有平地也就不存在高山一样。任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数多少排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。

我不明白，为什么我的座位总在最后一排；为什么我几次举手要回答老师的提问，而总也不被叫起，特别是在观摩教学的时候；为什么许多老师一提到我，不叫我的名字，而只说“啊，那个差等生”。

我不明白，为什么同学不跟我讨论学习、对作业答案？是不是怀疑我说1 + 2 = 3也是错的，要不为什么每当我提一个问题，就有人脸上立刻“晴转多云”，冷冰冰地对我说“这也不懂”。

我不明白，为什么父母不愿到学校开家长会；为什么动不动就打就骂，甚至不再给我那盏台灯和写字台的一角，好像只等我毕业第二天就去领取个体营业执照了事。

我不明白，为什么在劳动时的脏活和累活面前，大家忽然想起了我，而我又受宠若惊似地拼命冲上去；为什么在校运动会上，我居然成了“为集体争光的英雄”，大家为我鼓掌、欢呼，而我又“不怕牺牲”地夺取了两枚“金牌”。可是，一回到课堂上，我就如同用完的痰孟，被踢到班级的角落里。

我上述的“不明白”，其实也很明白，就因为我是差等生。

升学考试快到了，我请大家帮帮我。

老师，你不能不管我，我也是你辛辛苦苦培养的学生啊，你能看着一个决心爬出泥潭挥动双手那样无助的孩子，而不再全力地拉他一把吗？

同学们，不要丢下我，我与你们同窗共读多年，是你们学生时代无论如何也抹不去的记忆中的一个学友啊！你能眼睁睁看着一只掉队的孤雁而无动于衷吗？

爸爸妈妈呀，我要继续上学，请不要再数落我、挖苦我，给我一点力量，给我一点爱，给我一盏台灯的光明吧！

我是差等生，但我并非天生的愚笨；我是差等生，但这并非是命中注定；我是差等生，但我不是记分册上的一个符号，我是一个有血有肉有灵魂的人。

我是差等生，但我相信，不是一切种子都找不到生根的土地，不是一切真情都流失在人心的沙漠里，不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。

我祈盼着，祈盼着在老师和同学的帮助下，顺利闯过升学考试这一关，还能和大家一起学习，因为我从心眼里不愿离开你们，不愿离开这个集体这个家。我的好老师，我的好同学，你们呢？

学生演讲稿 篇13

学生国庆演讲稿1200字

大家好！

今天，我能来参加此次演讲活动，感到十分荣幸。我演讲的题目是《红岩精神，永放光芒》，希望大家喜欢。

红岩精神是什么？红岩精神是以周恩来同志为代表的，老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士在风雨如磐的斗争岁月中形成的“爱国、奋斗、团结、奉献”的革命精神。

叶挺将军在19xx年“皖南事变”被捕后。蒋x石曾派心腹陈诚前来劝降，许诺说只要答应他们的条件，就立刻给他“自由”，并许以有高官厚禄。叶挺将军挥笔写下《囚歌》答复他们道：

为人进出的门紧锁着。

为狗爬走的洞敞开着，

一个声音高叫着：

爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，

但也深知

人的躯体哪能从狗的洞子爬出！

我只能期待那一天

地下的火冲腾，

把这活棺材和我一起烧掉，

我将在烈火和热血中得到永生。

这首诗，后来被关在歌乐山集中营的同志谱成《叶挺囚歌》，广为传唱，鼓舞了人们的斗志。

江竹筠同志，这位不管老人还是孩子都尊称为江姐的革命先烈。被特务秘密杀害时才29岁。

在亿万中国人民的心中，江姐是革命意志坚强的代表。她的许多名言曾激动了无数人的心。“上级的姓名、住址，我知道，下级的姓名、住址，我也知道，但这都是我们党的秘密，绝不能告诉你们！”“严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的.，而共产党员的意志是钢的。”

江姐，一位柔弱的女性，却有那样坚强的表现，依靠的是什么力量？是一种精神，一种坚贞不屈、追求自由的斗争精神；是一种信仰，一种坚信共产主义必胜的信仰，是我们现在学习的红岩精神。

学生演讲稿 篇14

毕业时，我想对同学们说：谢谢你们对我，对其他老师，对全校的支持！你是老师飞翔的天空，翱翔的翅膀，快乐的成长！

时光飞逝，一眨眼。不知不觉，你已经在初中学习了三年。三年来，你留下了足迹，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，带走了成熟，留下了回忆。这几天，在我的脑海里，经常呈现你把作业留在办公桌上的情况；狂笑；让老师强制吃早饭的苦形象；艺术节上高声歌唱；体育场内打斗的身影；还有就是有些学生偷作业的尴尬；越过栅栏的危险；有互相帮助，有爱心；更不计后果的为小事而战。我觉得这是你人生中的一个偶然事件，也是我成长的必然。

时间是单向的，买不到返程票。但有些风景不会随着时间的流逝而褪色，有些面孔不会随着时间的流逝而模糊，有些信念不会随着时间的冲刷而变成褐色。让所有的眷恋与舍不得，压抑与忏悔，希望与憧憬成为你永恒的美好回忆！

“青云之路总有一条，人生有几场争斗。这个时候你什么时候不打？”。抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奋斗和努力才是人生的旋律。在这里，我希望你们每一个人都能高考成功！

今天，你将全力以赴，背着理想的行囊，用三年的时间，像虔诚的朝圣者一样，涉过山川，接受自己的选择，实现自己的梦想。请记住：无论你身在何处，身在何处，城关中学的校园里都会有你的老师，你的同学，你的姐妹，他们在默默的为你祝福，为你祈祷，希望你经常回家。

同学们，青春是一本太仓促的书！三年过去了，一千多个日日夜夜匆匆而过，就像转瞬即逝的时光。有些记忆会随着时间的流逝而淡去，有些成就会随着时间的流逝而淡忘。但是学校的发展有你的贡献，你的成功就是学校的培养。今天你以你的学校为荣，明天你的学校以你为荣！告别之际，我送给同学三句话作为毕业礼物与他们分享。

第一，把学习当成一种习惯。优秀的习惯是人生最宝贵的财富。希望同学们无论何时何地，都不要忘记养成习惯，从小事做起，从身边做起，关注每一个细节，你就有美好的未来！

第二句，把感恩当成一种感恩的责任。学生可以健康成长，顺利毕业。除了自己的努力，我们不应该忘记我们生活的时代，我们成长的国家，我们学习的校园，我们不应该忘记在我们身后默默工作的老师，以及一直爱着、关心着我们的父母，一定要感恩国家，感恩学校，感恩老师。

第三句，以理想为目标。作为21世纪的主人，你必须有远大的抱负，不要沉湎于过去，不要沉湎于今天，要有远大的抱负，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个岗位。未来，会有更广阔的柳河让同学们快步走，会有更美好的未来让同学们憧憬。我们要说“再见”。当初我们相遇是为了获取知识，积累实力。今天的再见是为了实现我们的理想，扩大我们的野心！你的成功从这里开始！从我的母校开始！

潜水海阔，鸟飞天高。今天你芬芳，明天你就是国家的栋梁！希望同学们中考取得优异成绩，向母校报喜！告诉老师好消息！三年的风风雨雨，三年的努力，三年的谆谆教诲，三年的无微不至，怎么能忘记自己马上就要走了？

有一种感觉叫悲伤，但我不会悲伤。即使走出校门，我还是三中的学生。多年后的某一天，我可以自豪地说：我是介休三中的学生，我没有抹黑我的母校。初中毕业是终点，也是起点。明天，充满阳光，我将带着回忆和憧憬前行。

学生演讲稿 篇15

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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