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学会感恩的广播稿【篇1】

学生感恩广播稿

作为一个中学生，感恩是至关重要的。感恩能给我们很大的动力。感恩是指一个人正确认识自己与他人和社会的关系；感恩是在这种正确认识下的一种责任感。没有社会成员的感恩和感激，很难想象一个社会能够正常发展。

在感恩的气氛中，人们可以对许多事情保持冷静；在感恩的气氛中，人们可以从小事做起，认真务实；在感恩的气氛中，人们自发地、真实地以严明的纪律、宽大的胸怀对待人们；在感恩的气氛中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的气氛中，人们不会感到孤独。基于感恩的作用，六道河中学专门组织了这次以感恩为主题的广播活动，以增强学生的感恩意识。下面是我们班精彩的广播。

在校园里，总有些人默默无闻。他们尽职尽责的作者自己的工作。

从领奖台上走下，向教室走去。抬头，猛的看见一个正在值日的人，他抬起头似乎很陌生，我看得出他眼中的羡慕，随即便黯然了。他是默默无闻的，这样在角落里挣扎的人不在少数，但正是有了这样的默默无闻才有了这样优美的校园。

校园中，默默无闻的人不在少数，为我们提供美味食物的食堂师傅，有几个人会记得他们？也许在初中的三年里，我们只会记得他们的笑容和手中的食物。我们要感谢他们。

拔地而起的高楼不会是童话般的自己出现的，工地里的工人，他们默默无闻，在整洁的楼里，有谁想到过这是怎么来的呢？在校园里默默无闻的人，他们也许平凡，但他们并不谦虚。

感谢，感谢默默无闻的人们。

学生感恩感言：要学会感恩

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我们应该学会感恩》。

前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她接连写了一部文学作品，以回报社会和她的父母。因为一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢。

感恩让她感受到生活的快乐。而我从来没有为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的**和大声呼唤我的心声而珍惜过，我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福?

我知道我们应该心存感激：我们应该感谢我们的父母在生育和养育方面的善良。有了父母对我们的关爱，有了父母对我们无私的奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们创设了良好的学习环境，给我们提供了很多锻炼的机会，她让我们健康快乐地成长。

我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是她们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;带到一个懂事、诚实、有丰富知识的少年。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、万紫千红的大千世界，使我们的生活无限广阔。

同学们，不要让爱我们的人伤心，不要让爱我们的人失望。只要我们有一颗感恩的心，我们就会发现生活是如此和谐美丽！

学会感恩，给父母留下真诚的微笑；

学会感恩，向朋友伸出一双友好的手；

学会感恩，让我们的学校因为我更加精彩。

我的演讲完了，谢谢大家!

学会感恩的广播稿【篇2】

陈：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

齐：大家好！

华：红领巾广播站又和大家见面了！

陈：我是六年级三班的陈思诺

华：我是六年级三班的华子颖

陈：今天正值感恩节，我们一起来了解一下关于感恩节的话题。

华：感恩节，是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家去共同庆祝佳节，庆祝感恩的习俗代代相传。

陈：同学们，我们也要学会心存感恩。从自己力所能及的小事做起，感恩母亲孕育我们的生命，感谢父母养育我们长大，感谢老师给予我们知识，教会我们做人，感谢同学赐予我们友谊，感谢生活充满理想梦幻，感谢大地哺育万物生灵。在这里，我们红领巾广播站号召全体同学心存感恩的心，学会向身边的人表达感恩之情。

华：是的，心存感恩，我们能做的事情有很多。为劳累的父母、长辈倒一杯水，揉揉肩、搓搓脚，说说笑话；每天认真听讲，按时完成作业，尊重、关心老师；体谅、理解父母、老师，不和他们顶嘴、争吵；学会说“谢谢！您辛苦了！”

陈：今天好书推荐的书目是：《长腿叔叔》

艾伯特在孤儿院长大，对孤儿院生活感到很厌倦，渴望美好的生活。孤儿院的一位理事看中了她的写作才华，决定送她上大学深造。

婕茹莎从来没见过这位好心的理事，只是一次在昏暗的光线中偶然看到他的身影——个子很高，腿很长，因此，称呼他为“长腿叔叔”。

华：《绿野仙踪》又称作《ｏｚ国经典童话》，是美国作家弗兰克鲍姆在1900-1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集，共十四本，有“美国的《西游记》”之称。

陈：善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。

华：马上进入同学们期待的奇思妙想环节。今天给大家介绍一种自制羽毛球。准备材料非常简单空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

陈：首先取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；第二步将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

华：第三步将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；再将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；然后剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

陈：最后美化修饰，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

华：用自己亲手制作的羽毛球锻炼身体一定是一件很快乐的事情，同学们不防试试看。

陈：在节目快要结束的时候让我们一起了解本周天气情况吧！11月28日，星期四，天气晴，-5—2度。11月29日，星期五，晴，-1—7度。

华：同学们一定要及时增减衣服，同时加强体育锻炼，预防冬季感冒等传染病的发生。

合：同学们，今天红领巾广播站到这里就结束了，咱们下期再见！

学会感恩的广播稿【篇3】

甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；

乙：白云在空中飘荡，绘出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

甲：敬爱的老师们。

乙：亲爱的同学们。

甲：早上好！

乙：红领巾小广播又准时和大家见面了。

甲：我是四1班的

乙：我是四1班的

甲：本次广播的主题是“学会感恩与爱同行”。

乙：什么是感恩？“感恩”就是乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人。

甲：一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，能减少人与人的摩擦，融化人与人的距离。

乙：“感恩”是一种感激，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。下面一起来听听韩信《一饭千金》的故事。

甲：韩信小时侯家中贫寒，父母双亡，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。

乙：淮水边有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃，天天如此，从未间断。韩信发誓要报答漂母之恩，他被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。

甲：“感恩”是一种钦佩，是从我们血管里喷涌出的一种由衷的钦佩。从《一杯牛奶》这个故事中我们来找找答案吧。

乙：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，走投无路时他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的女子笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶，男孩和着眼泪喝了牛奶，从此对人生重新鼓起了勇气。

甲：许多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情严重的妇女被转到了他所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，他发现那位妇女正是多年前给过他热牛奶的女子！他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。

乙：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；

甲：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

乙：高山感恩大地，因为大地让它高耸。

甲：我们生活在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等。

乙：正是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

甲：感恩父母，是父母把我们带到这个美丽的世界，是父母为我们遮风挡雨，是父母默默陪伴在我们身边，给了我们莫大的支持。

乙：感恩老师，是老师教会我们知识，是老师教育我们要成为一个勤勉、爱国、正直的孩子。

甲：“感恩””是一种品德，是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记于心。

甲：同学们，感恩的故事，时时发生在我们身边，它不仅是一份美好的情感，更是一种实实在在的行动。

乙：只要我们心存感恩，从身边小事做起，相信你也是个会感恩的好孩子的。听听我们的小建议吧。

甲：感激父母的养育之恩。自己能做的事自己做，多和父母说说心里话，在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。

乙：感激老师的教育之恩。上课认真听讲，积极发言，按时认真完成作业，做好值日生工作，平时多与老师谈谈心，交朋友。

甲：感谢别人的帮助。同学之间要互帮互助，大家在一个屋檐下学习，是多么美好的事情啊，所以要多给身边同学做有益的事，给班级做有益的事。

乙：感谢大自然的赐予。我们学校是全国绿色学校，是和大自然交朋友的榜样。我们要善待大自然，在学校或者家里，养护好一盆花，一棵树，争做保护环境的环保小卫士。

甲：同学们，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐。

乙：让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事吧。

甲：最后把一首《感恩的心》送给所有的老师和同学，让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！

乙：同学们，老师们，感谢你们的收听！

合：再见！

扩展阅读

中学广播稿(精品7篇)

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中学广播稿 篇1

1、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。

2、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

3、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼尽全力，此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

4、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

5、在枪声响起的一刹那，你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中，你让铅球落在最远点。是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是荣耀，加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹，让所有的人为你们而骄傲。

6、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤。

7、你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量。

8、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

9、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

10、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初升的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

中学广播稿 篇2

祝贺大会胜利召开

十一月的阳光 十月的朝霞

一个灿烂明媚的十月

一个丰收吉祥的十月

欢歌笑语 彩旗飘飘

运动会开幕了

内心的喜悦无法用语言来表达

千万个美丽的词汇也无法描述

昔日的努力要在今天得到考验

来吧！

让今天的成功谱写新的未来

您是运动场上正义的化身，

您是比赛场中的公证的使者，

您手中挥动的令旗，

为比赛增添一道亮丽的风景线！

我们为你高歌，

我们为你欢唱，

我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

如海上的浪花，

似浪花上的云燕。

灵巧的速跑，

轻轻的一跃，

落下的是小小的横竿，

升起的是不屈的信念。

一只标枪天上飞，

裁判打车往前追，

不知是谁这般猛，

七班王欣闪光辉。

生活中，我们每天都在尝试

尝试中，我们走向成功

品味失败，走过心灵的阴雨晴空

运动员们，不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神

付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧，运动员！

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心，就有希望

在我心中，你一直是个英雄

我的心伴随着你跳动每一分钟

因为你始终看重付出的过程

因为你只求付出，不求回报的个性

你是一颗明星

我的手永远为你挥动

运动场上彩旗飘，

运动健儿显英豪，

跳跃身姿轻如燕，

铅球飞落地动摇，

百米冲刺如猛虎，

投球奔跑本领高，

运动健儿多自豪，

风流人物看今朝。

运动员那矫健的身姿

在1500米跑道上飞翔着

加油、加油、再加油……

一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们

努力拼搏吧

胜利就在眼前

几许真诚的鼓励，

几句亲切的问候，

几注深情的目光，

几多支持与帮助，

带给运动员的是信心，是勇气，

是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊，

几束鲜花，

阵阵锣鼓，

片片掌声，

带给运动员的是满足，是感激，

是成功后的喜悦和快意。

谢谢你，我们的啦啦队！

你的汗水洒在跑道，

浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，

为班争光数你最棒。

跑吧，追吧

在这广阔的赛场上，

你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧

你比虎猛比豹强。

环形的跑道

一圈又一圈的坚持

毅力与精神活跃在会场上

湿透的衣衫

满头的大汗

无限追求 奋力追赶

我们为你欢呼 跳跃

我们为你骄傲

悄悄的，我退居一旁

避开所有的掌声和目光

远离胜利者的灿烂和辉煌

如果说生命也是一场竞争

我一定参与

也曾把竞争的滋味品尝

那么，让我也抬起头

甩掉心中的压抑

下次运动员我仍会同你较量

你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中

你象一颗金星，闪烁在宇宙之中

你象一匹骏马，驰骋在战场之中

没象是头猎豹，疾驰在草原之中

你象一艘快艇，飞奔在海洋之中

胜利的果实等你摘取

希望的高峰等待你去攀登

动会致运动员、裁判员、老师广播稿 1.运动会闭幕词 各位老师、同学们： 我校第二十二届田径运动会暨第十二届达标运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，较为圆满地完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意！向取得名次的同学和获奖的班级表示衷心的祝贺！ &nb…&

动会致运动员、裁判员、老师广播稿

1.运动会闭幕词

各位老师、同学们： 我校第二十二届田径运动会暨第十二届达标运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，较为圆满地完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意！向取得名次的同学和获奖的班级表示衷心的祝贺！ &nb……

2.运动会广播稿--致运动员

致运动员 不为掌声的诠释， 不伟刻意的征服， 只有辛勤的汗水化作追求的脚步。 心中坚定的信念， 脚下沉稳的步伐， 你用行动诉说着一个不变的真理。 没有比脚更长的路， 没有比人更高的山， 希望在终点向你招手。 努力吧！用你坚韧不拔的意志， 去迎接终点的掌声， 相信成功属于你。 致运动员 一个盼望出发， 一个盼望到达。 烈日骄阳下……

3.运动会稿件(加油篇)

超越极限 或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。 或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。 或许你面对沟壑时，犹豫过，害怕过，徘徊过，伤心过，滞步过···但朋友，你是否冷静 地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢？你是否平静地反问过，或许跨越 这道沟就是圣洁的梦的故乡呢？ 鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打……

4.大学运动会入场式解说词

院系解说词 在我们翘首以盼的期待中，遥感信息工程学院春季运动会正式开幕了。首先走向主席台的是院旗和宣传板方队。在过去的一年里，遥感信息工程学院全体师生精诚团结，努力工作，结合我院实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均取得良好成绩。在20xx年校运会及院运会中，我院健儿本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动……

5.运动会广播稿--致田赛运动员

致铅球运动员 手握铅球，心有成竹 虽有几分沉重，几分辛苦 正现人之本色，豪情万丈 一声嚎去，只见铅球已飞出 呀，太棒了，我为你欢呼 我为你骄傲 致铅球运动员 铅球从你手里抛出， 在空中划过一条， 优美的抛物线。 铅球从空中划过， 落在竞赛场上， 留下一个精彩的痕迹。 每一次的投掷， 都是激情的展现； 每一次的落地， 都是努力的结果。 &n……

6.运动会广播稿-致中长跑运动员

致400米运动员 面对的 依然是蓝色的天空， 依然是金色的阳光， 依然是绿色的草地， 依然是红色的跑道， 依然是你， 勇敢的你， 坚强的你。 不同的是， 天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂， 草地更如翡翠一般， 跑道更加的鲜艳， 而你，定会更加的自信， 你的成绩，必然更加辉煌。 悔的选择——致长跑运动员 望着你赛场上愈渐沉重的步伐， 曾用来鼓励你的豪言壮语， 此刻变得那么脆弱无力。 于是我……

7.运动会广播稿-致接力赛运动员

致400*100米接力运动员 这是速度与毅力的接力， 这是期望与祈盼的接力， 时间在这里凝固， 几分几秒也变得如此漫长。 千百双眼睛注视着你那矫健的身影， 近了，近了， 你可曾听到 那山呼海啸般的加油声？ 近了，近了， 前方就是终点， 加油啊，运动员， 成功和失败就在转瞬之间。 接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 ……

8.运动会广播稿--致失败者

致失败者--扬起风帆 虽然你我都已尽力 最终事实却是残酷的 毕竟冠军只有一个 然而我们就这样心灰意冷了？ 不！决不！ 我们会再次扬起风帆 向着终点冲刺 我们坚信 胜利会再次向我们招手的 致失败者 过去的，让它过去 不要去思念，不要去挽留 更不要去追溯那不该你的邂逅 让金色的阳光 埋没心中的内疚 淡紫色的咖啡 涂抹脸上的哀愁 请相信 ……

9.运动会广播稿--致工作人员/观众

掌声响起 观众席上 掌声雷动 热热烈烈 划破长空 他们的灵魂在叫 血在烧 都是渴望有无限的希望 掌声响起来 为新的力量喝彩 掌声响起来 每一棵都精彩 致幕后工作者 象一出舞台剧，有主角，配角，也有无名的幕后工作者，我们的运动会也在这样的配合中进行着，在赛场上展现英姿的是 那些运动……

10.运动会广播稿--致裁判员教练员

赞裁判 您是运动场上正义的化身， 您是比赛场中的公证的使者， 您手中挥动的令旗， 为比赛增添一道亮丽的风景线！ 我们为你高歌， 我们为你欢唱， 我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。” 致裁判员老师 在操场上， 除了同学外，还有我们的老师， 在课堂上， 他们教授知识和做人。 今天在操场上， 他们以自己的行动， 为我们树立拼搏努力的……

中学广播稿 篇3

中学生的励志广播稿是男人总是想往远处走，

走向远方是为了让生活更加精彩。

走在崎岖的路上，年轻的眼睛里充满了梦想和思念。

不管是一个人走还是一起走，

让每一个脚印都坚实有力。

我们学会受苦。

学会像珍珠一样收集眼泪，

把成功那天的眼泪都攒起来，

在那一天，即使它流过浩瀚的海洋。

我们学会处理误解。

学会品尝人生的苦酒作为饮料，

不管生活经历多少委屈和艰辛，

我们每天早上醒来总是一脸朝气。

我们学会处理谣言。

学会坦然从容面对人生的沧桑，

猝死而不震惊，没有理由不愤怒地补充这一点，

这是我们巨大的勇气，也是我们的修养。

我们学会抓住每一分钟。

人生苦短，路漫漫其修远兮，所以我们去珍惜每一道风景。

我们一直走，也成了景点。

走向远方，从青春走向青春，

从青春到老年，我们从星星走到夕阳。

中学广播稿 篇4

甲：有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

乙：德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力，终于谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。试想，如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了，从此不再从事音乐创作，那么，也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运，努力奋斗分不开的。

丙：台湾“杰出青年”郑丰喜，出生在一个贫寒家庭，再加上先天性双腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返，凭着常人难以想象的毅力，克服种种困难，终于以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的，何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境，就红着脸腼腆地说:“我不行！”他努力着，奋斗着，拼搏着，终于取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了强烈的反响，十次再版，同年，又被选入“十大杰出青年”之一。

丁：人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

甲：人生理想是人生奋斗的目标，一旦选择奋斗目标，必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌，让我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫草原，皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量。

乙：下面请大家欣赏美文：树的方向由风决定，人的方向由自己决定

丙：有一位老先生颇有正义感，一天早上，他见一年轻人正把房屋中介的广告贴在树上，就客气地问他：“先生，请问你知不知道树上的广告，前不久清洁队刚清除完毕？”“知道啊！”年轻人不高兴地回了一声。

“既然知道，为什么还要继续贴这些广告呢？破坏市容整洁是违法的呀！”年轻人听了，仍继续贴广告，头也不抬地说：“还不是为了赚两个钱。”

“难道你只为了自己赚几个钱，就可以违法来破坏环境、来跟政府执法对抗吗？”老先生义正词严地说。

“违法？呵，违法的事多啦，很多有钱人乱停车还不是一样违法！”年轻人回答。“你是说‘要违法，大家一起来违法’！那我们这个国家还有什么希望？”“是没希望啊！”年轻人说完，跨上摩托车，又赶往前面另一棵树去贴广告。“是没希望啊！”

丁：细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

中学广播稿 篇5

1、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

2、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

4、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

5、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

6、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，

9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

10、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

11、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

12、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

13、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄

14、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，

15、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

中学广播稿 篇6

每个人的成长和成功都离不开教师的培养；社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题，老师是书；路过文明，老师是桥梁；通过科教兴国，教师是帆。从开学第一天起，我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水，都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手，鼓励的是老师的眼，指正的是老师的声，呼唤的是老师的心，激励的是老师的人格。

同学们，老师的好是刻骨铭心的。教师节快到了，让我们向老师们致以最深切的祝福。可能是简单的几句温暖的话，也可能是自己做的教师节贺卡。让我们赶快行动吧，用自己的文字送上衷心的祝福，让鸿雁带走我们的祝福，飞到亲爱的老师们的心里。怀着一颗感恩的心，我们才会懂得关心别人；怀着一颗感恩的心，我们会拥有幸福和快乐。我相信学生们丰富多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律，谱写同样的心音:老师你好！

中学广播稿 篇7

男：敬爱的老师！

女：亲爱的同学！

合：大家下午好！今天是xx月xx日，星期x。伴随着这欢快的旋律，小书虫广播站又和大家见面了！

男：我是播音员xxx。

女：我是播音员xxx。下面我先把这期的节目跟大家汇报一下：今天的栏目是【安全知识 】。

男：同学们，3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

男：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真做好。

女：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

男：其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

女：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

男：第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车，车速都比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。

女：第五，自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的，给自己和同学带来不可弥补的后果。

男：第六，做到春游活动安全。同学们，在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时，安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则，避免独自走崎岖小路，在点滴小事中掌握安全自护的方法。

男：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

合：最后，小书虫广播全体成员想对大家说：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，安全紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！我们明天再会。

升学广播稿精品

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升学广播稿【篇1】

xx年xx月xx日，我参加了县教育局组织的小学信息技术教师培训，在这次培训中我们聆听了专家的精彩讲座，学到了很多新的知识，开阔了眼界，提高了认识，更使我深深的体会到了信息技术对于一位教师的重要性，我们要做个真正的信息技术的教师。在培训过程中，我不但认真的听了每一专题的讲座，还进行了课件的制作和课件制作的实践，在教学中取得了一定的效果，使自己的教育思想不断的更新。现把培训学习心得体会总结如下：

一、教师要有较高的信息素养

教师要具有信息素养．学习是无止境的，还要有终身学习的观念。在信息社会里，一名高素质的、复合型的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化中提高学生的信息素养。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

二、提高教师自身素质首先通过信息技术与学科整合的培训，使我学到了丰富的信息知识。使我认识到了学习的重要性和迫切性。在日常工作中，我坚持每天学习，同时积极参加教研组教研活动和学校组织的各种教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期是这学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度我听了许多优质课，听课后，及时记下自己的听课感受，并认真做好记录，努力借鉴他人的长处，改进自己的教学。

三、教师要懂得授课艺术

教师的授课艺术直接影响着学生的学习情绪，教师的语言要有魅力，做到语言动听，理解透彻，学生才能愿意接受，课堂才能够保持活力和。张教授说“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”，此话很有道理。这句话我深有体会，在教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

四、注重学生主体地位的发挥

素质教育要求我们教师要更新观念，要敢于打破传统教学中的条框，敢于突破教学中的条条框框，探索新的教学方法。我在教学中，始终把学生放在学习的主体地位，这样，学生才会把感兴趣的事情讲出来，学生在学习中才会有兴趣，课堂才能做到学生在快乐中学习，使学生在轻松愉快中学到知识。

五、加强教育教学研究，提高教育科研能力

素质教育要求每一位教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向组内每个老师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

六、认真搞好课后辅导，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满

升学广播稿【篇2】

xx年xx月中旬，市委宣传部、教育局在市信息技术中心举办了全省信息技术应用能力提升工程，并于xx年xx月xx日举办了全市中小学信息技术应用能力培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训。

2、教师信息技术应用能力提升工程培训

我市已于xx月xx日在全市范围内开展了教师信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训工程。培训内容涉及教育教学、教研科技、教育科研。

3、教育科技创新工程培训工程

市信息技术中心于xx月xx日在我市开展了信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训工程。培训内容包括教育信息网络技术应用的应用、教育教学设计与论文写作的应用、教育技术应用的应用、教育信息技术应用实践、信息技术应用实践与评价等。

通过培训，使广大师生的信息技术能力和应用水平得到明显提高，为信息技术应用水平的进一步提高起到了积极的推动作用。

4、信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训工程

xx月xx日至xx日，由、教师培训中心联合举办了全省信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训。

二、信息技术应用能力提升工程培训及信息技术应用能力提升工程培训

为了进一步提高全市各学校信息技术应用能力，提升学校教育教学质量，促进教育教学的全面协调发展，根据我市信息技术中心的工作部署和安排，我局积极组织开展了全省信息技术应用能力提升工程培训的系列培训，并取得了较好的培训效果。

5、信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训工程：

xx月中旬，我市开展了全省信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训。培训内容包括教育信息网络技术应用的应用、教育信息网络应用的应用、教育信息网络应用的应用、信息技术应用的应用、信息技术应用的应用等。

为使培训取得实效，我局积极联系教育、教育、、卫生及教育、信息技术等部门，开展了一系列的培训活动，有组织地开展了信息技术应用能力提升工程培训。全年培训各类培训人员368人次，通过培训使广大农村信息技术教师进一步了解和掌握了信息技术应用的理论知识，进一步提高了信息技术应用能力。

为进一步提高我市农村信息技术应用能力，我局组织各镇、各中小学校在xx年xx月xx日，在中心教学楼前、中心办公室，在全市各中小学校长会议室开展了“信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技术应用能力提升工程培训暨信息技能应用能力提升工程

培训工作是为了进一步提

升学广播稿【篇3】

xx年xx月xx日，郴州市教育科研中心主任、教研员、信息技术教师赴郴州市参加了郴州市教育科研中心举办的全市中小学计算机辅助辅导课题《信息技术辅助学科课堂教学的研究》的培训。本次培训的重点主要为教研员，培训内容为计算机辅助学科课程的辅导，学习了《小学计算机辅助教学的研究》课题的实验方法，并对我市教育科研中心的工作进行了具体的布置和安排，使得这次培训的成功与成功带来了学习信息技术的动力。

此次培训的内容是：《中小学计算机辅助学科课堂教学的研究》。通过本次培训，我对计算机辅助学科的教学有了较全面深刻的认识，了解了计算机辅助学科教学方法和手段，掌握了计算机辅助学科课堂教学设计的思路和方向，也提高了自身的计算机辅助教育教学理论水平，提升了课堂教学的教育教学实践水平。

通过这次培训学习，我认识到计算机辅助学科对学生的思维和语言方面的能力提高有很大帮助，教师不仅要把知识传授给学生，还要教会学生学习知识。这对学生思维和语言能力的培养也有很大帮助，教师可以把语言教学和情境教学结合起来，激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考，让学生主动参与，从而达到课堂教学的最佳效果。教师要善于运用启发式教学，提问能引发学生的好奇心，使学生思维异常活跃，使学生兴趣盎然。教师应把谜语、寓言、比喻、寓言与游戏结合起来，加上精彩的语言环节，让学生在学习语言时更自然、更生动、更能激发学生的学习兴趣，使学生产生学习信心。

总之，此次培训是一次提升教师素养，促进教师专业化成长的一次机会，在今后的教学中我们应该认真学习，努力提升自己的素质，使自己成为一名优秀的教师。

小学感恩广播稿8篇

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小学感恩广播稿 篇1

有关小学生感恩教育的广播稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家中午好！

《感恩的心》这首歌你们都会唱吗？ 歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的`大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。

是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 同学们，让我们一起来学会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和—谐。

小学感恩广播稿 篇2

为了加强学生的感恩之心，让孩子明白父母的不易，恰值感恩节之际，11月23日，鸡山小学开展了感恩节主题活动。

感恩在左右，幸福永持久——鸡山小学感恩节

11月24日感恩节（Thanksgiving Day）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。随着中西文化的不断融合，感恩已经不分国界了。最近常收到家长的电话，说孩子大了不和自己沟通了，管不住了，是啊，随着年龄的增长，孩子们开始觉得父母的关爱变成了唠叨，开始变得不耐烦。学会感恩对于这个阶段的孩子们是非常必要的。

感恩是带着真诚的心去感谢别人，这个别人首先是自己的父母。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会简单做着很难，孩子们先是阐述了自己对于感恩的理解，接着听了几个关于感恩的小故事，最后给孩子们放了一个小的微电影叫做"我的父亲是个农民工"一开始播放视频的时候很多孩子看到农村集市的景象和听到那个父亲的方言时大笑不止，慢慢的慢慢的都开始不说话了，有的在看有的在流泪，是啊，整个故事就像他们未来的写照，偏远地区农村孩子们的父亲大部分都是农民工，孩子们的父亲就和微电影里的父亲一样，勤勤恳恳，努努力力为了儿女却不被尊重，累了身体累了心。

看完视频大部分孩子哭了，不需要言语，互不相看，泪水证明了他们的收获，愿孩子们感恩永记在心，并能以优异的成绩来报答他们的父母！

小学感恩广播稿 篇3

11月24日，又是一年感恩节，郑州市惠济区东赵小学以"学会感恩懂得回报"为主题的系列教育活动。

据悉，升旗仪式上，学生代表做了"学会感恩懂得回报"演讲，并发出倡议：尊敬老师，对老师有礼貌，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业；理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，无论是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评，老师都是为了教会大家怎样学习、怎样做人。

此外，该校召开一次"学会感恩懂得回报"主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情；相互说一声"谢谢"。和家人、老师、同学、朋友见面说一句"谢谢"的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚；制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人；开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士等活动，让学生加深对感恩的认识。

在一系列的感恩活动中，学生将从"懂感恩""学感恩"到"会感恩"，使感恩真正融入了学生心灵，让爱心充满校园，让生命充满爱

小学感恩广播稿 篇4

尊敬的老师、同学们：

大家好！

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您，光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。

您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

谢谢大家！

小学感恩广播稿 篇5

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,

我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

广播稿三：小学生感恩广播稿

甲：亲爱的同学们！

乙：敬爱的老师们！

合：中午好！希望之声广播站又和大家见面了。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。

乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？

甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

乙：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。

甲：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。

乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。

乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。

甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地坐着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

小学感恩广播稿 篇6

为迎接第30个教师节，9月7日至8日，在南沙一中团委的组织下，我校开展了一次教师节贺卡制作比赛。

在制作过程中，有些同学展现了自己出色的绘画才能，有些同学则充分利用了自己平时收集的素材。通过同学们的精心设计和打扮，一张张普普通通的硬板纸变成了形状各异、色彩斑斓的教师节贺卡。这些凝聚着同学们真心祝福和创意的贺卡，表达了他们对老师的尊敬，更表达了对老师深深的祝福！

随后，团委老师将一些优秀作品布置在宣传展板中，让他们的作品展示给每一位同学和老师看，受到了老师们和同学们的欢迎，取得了良好的效果。最后，很多同学乘此机会把自己精心制作的一张精美的贺卡献给自己的恩师，以表达了自己的感激之情。

此次活动充分发挥了同学们的想象力、创造力，展示出了我校同学出色的艺术才能，同时更加强了学生对老师的尊敬和热爱，相信他们通过这次活动以后一定会更加懂感恩、知求进！

小学感恩广播稿 篇7

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们，大家好!

甲：很高兴，我们的红领巾广播又和大家如期相约了。

乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

乙：感恩节最早源于美国，每年的这一天，美国人都要感谢上帝。

丙：现在，感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。

乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，正是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给予回报是一种美德。

乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。

甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事，很感动，下面请小小播音员为大家讲述。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕......她拼命地哭着，却发不出一点声音......

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走......

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过...... "感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜......"她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上......(放音乐)

乙： 同学们， 有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。

甲：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

乙：感恩是发自内心的。俗话说"滴水之恩，当涌泉相报。"更何况父母、老师为你付出的不仅仅是"一滴水"，而是"一片汪洋大海"。

甲：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。

乙：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。

甲：感恩是敬重的，需要你用心去体会，去报答。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

乙：伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来，名人、伟人都有着一颗感恩的心。

甲：生命，因为感恩而精彩;心灵，因为感恩而美丽。

老师们，你们传道、授业、解惑，使我们渐明事理、增长学识：

感谢你们授予的各种知识和技能，

感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，

感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，

感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。

乙：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。

甲：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

乙：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。

结束语：

甲：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获与启迪。最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。本次播音到此结束!感谢各位收听。咱们下周三再见!

(音乐《感恩的心》响起......)

小学感恩广播稿 篇8

齐背《百孝篇》、齐做《感恩的心》手语舞、齐听感恩教育讲座……11月24日上午，在今年感恩节到来之时，樟木头实验小学在学校操场隆重举行“讲孝德·会感恩”感恩励志教育报告会与校园亲子活动，让学生学会知恩图报，不忘社会之恩、父母之恩、师长之恩，使学生在感恩中励志发奋。

全校师生和家长共计3000余人参加活动。

上千家长与孩子齐做手语舞

当天上午8时许，虽然气温骤降，学校操场上寒风凛冽，但丝毫不影响师生们参加活动的热情，各个班级的学生在老师的组织下整齐有序坐地在学校操场上，孩子家长们也都早早赶到操场参加即将开始的感恩励志教育活动。

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”伴随着舒缓动人的旋律，感恩励志教育报告会活动拉开了帷幕，只见操场上的上千名家长与孩子齐刷刷地做起了《感恩的心》手语舞，孩子与父母亲密合作，场面宏大、温馨而感人。

随后，孩子们一起朗诵《百孝篇》向父母表达了自己传承中国孝道文化的决心，学生家长代表游东强则以一曲真诚动人的歌曲《感恩》，将活动推向了高潮，感恩与感动并存，仿佛时空逆转，深情感人的歌声引起在场师生和家长们的强烈共鸣，台下热烈的掌声经久不息。

感恩教育让学生心灵得到洗礼

活动中，学校还特邀中国感恩励志教育专家杨笙老师为大家做感恩励志演讲。他是中国感恩教育中心资深教师，国家心理咨询师，他随讲师团先后在全国各地成功举办过三百多场报告会，且社会反响一直很好。

在1个多小时的演讲中，杨笙老师紧紧围绕“爱祖国、爱父母、爱老师”这一主题，引导孩子感受今天的幸福来之不易，帮助他们树立正确的人生观以及“报答社会、报效祖国”的远大理想;同时，杨老师还用满腔的热情、生动的案例、动情的语言讲述了一个又一个真情故事，激发了全场听众内心深处的感恩之心，场面激动人心，催人泪下。

“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”“老师，我爱您!”在现场互动环节中，在杨老师的引导下，孩子们面对家长和老师,一遍又一遍地发自心灵深处的呼喊声响彻校园上空。孩子与家长一次次投入地拥抱，一次次挥动双臂，一次次紧紧地握手，一双双闪溢着晶莹泪光的眼眶，让这个原本寒冷的校园冬日洋溢着浓浓的、温馨的亲情和爱意。

重点培养学生养成三大好习惯

实验小学校长李国夫表示，通过此次活动，不仅让全体学生受到了感恩教育，心灵得到净化和洗礼，同时也增进了家长、老师和学生之间的情感沟通，让感恩教育和正能量得到传递和发扬。

据悉，该校自办校以来，始终坚持“教育始于良好习惯”的办学理念，以“好习惯终身受益”为校训，致力于培养学生做人、做事和学习的好习惯，学校重点培养学生养成“讲文明、爱读书、会感恩”的三大好习惯，全面提升学生的素质，其教育理念深受师生和社会各界的好评。

此外，实验小学在其它方面也硕果累累，并先后荣获广东省义务教育规范学校、东莞市德育示范学校、东莞科普教育基地、广东省绿色学校、广东省科幻绘画特色教学与创作基地等二十多项荣誉称号。

故事会广播稿3篇

你是不是不太清楚范文的写作要点？如果时间允许的话，不妨多看几篇好范文。观察范文的行文规范，会让我们受益匪浅，“故事会广播稿”为我们提供了很多启示和思考，还请您收藏本文！

故事会广播稿(篇1)

X:《 慢吞吞的小熊》

小熊是个慢性子，做事实在慢得不得了，同样的一件事，别人早就做完了，但是他还没有开始呢！

小熊讲话也慢得让人受不了，听的人恨不得帮他一口气讲完。

那年夏天，小熊决定开个冰淇淋店。可是，等他把冰淇淋做出来是，早已大雪飘飘的冬天了，根本没有人要买冰淇淋吃。

小熊想干脆趁着天冷，开个围巾店。唉，等他织好一条围巾，天气早已热死人了，谁还围围巾呢？

小熊开不了店，就打算找一份满意的工作。“啊，我........去........当.......节........目......主.......持.........人吧！”

“现......在.........播.......放......晚........间.....新.......闻。”原来只有半小时的新闻，他竟然播到半夜才播完，人们只好上床睡觉。

经过几次失败，小熊不知道自己能干什么事，就到处请教别人。爱开玩笑的小兔说：“这还不简单！你去当火车司机好了！”哪里知道，小熊开的火车就像蜗牛一样，慢慢向前爬。乘客急坏了：“喂！开快点，我们要迟到啦！”“这哪是火车，简直是牛车。”

小熊连续找了好几次工作，一直都不满意，心里十分难过。

最后，小猴终于想出了一个全世界最聪明的主意：“你可以去开压路机嘛！”

小熊现在是一名很称职的压路机司机了，他天天开着巨大的机器，慢吞吞地向前，再慢吞吞地向后，把马路压得平平的。

小熊碰到谁都会快乐地说：“我....爱....这......份......工.......作！”

故事会广播稿(篇2)

趣味故事会广播稿

大家好，欢迎收听我们的趣味故事会节目。今天我们将为大家分享几个有趣的故事，带您一起感受美好的人生。

首先，是一则来自美国的故事。有一个富有的商人，他非常喜欢钓鱼。每次出海之前，他都会带上自己最贵重的鱼钩、鱼线和鱼竿，以期望捕捉到更大更漂亮的鱼。但每次回航时，他总是空手而归，心情非常失落。有一天，一位老渔夫对他说：“你为什么那么辛苦地追逐那些大鱼呢？其实在我们这里，小鱼也可以非常好吃。”

商人听后大惊，他理解到自己的错误。从此，每次出海他都会带上更简单的渔具，专注于钓那些小鱼，但每次都能捕获到一些美味可口的鱼。他领悟到，生活中最重要的是享受当下，而不是过于追求完美所带来的痛苦。因此，我们也应该为自己找到一些小乐趣并享受生活中的美好。

接下来，是一则有关家庭的故事。在美国著名的废物管理公司中，有一位低收入员工，叫做艾利斯。他过着平凡而艰苦的生活，除了他的儿子外，他从未被人重视过。最终，他身患癌症，病情日益恶化。他把儿子召唤到了床边，孩子看到父亲的病情非常沉重，如此瘦弱，心中非常痛苦。于是他决定做一件令父亲真正感到幸福的事情。

他把自家门前的草坪处理地非常漂亮，花费了好几天时间。当艾利斯看到这个场景时，眼中充满了泪水。他意识到，尽管生活确实很艰难，但他拥有一个好的家庭和有爱的儿子，这就是生活中最珍贵的东西。所以，我们也应该珍惜家庭、珍惜爱情，这些都是我们生活中最重要的事情。

最后，我们给大家介绍一段关于拥抱黑暗的故事。在非洲的某个小村庄中，有一位年轻人家庭十分贫穷，但他渴望拥有更好的生活，所以他向一位财主借了一些钱，去经营一个小杂货铺。但是，经营起来之后，生意一直不好，他的借款越来越多，压力也越来越大。

这名年轻人曾经意识到，如果他不能拥抱自己的痛苦，他将一次又一次地陷入困境。所以，他决定坦诚地面对当前的状况，制定出了合理的方案和计划。最终，他的小杂货铺越来越有名，他也逐渐还清了所有的借款。这个故事告诉我们，我们必须学会拥抱自己的黑暗期，只有这样，我们才能成长为更好的人。

好了，今天的故事就到这里了。我们希望这些小故事能为你们带来一些正能量，让你们在生活中更感悟美好。感谢各位收听，我们下期再见！

故事会广播稿(篇3)

大家好，欢迎收听本期的趣味故事会。今天我们邀请了几位来宾，他们将会为大家带来一些有趣的故事。废话不多说，我们赶紧听听他们讲些什么吧！

第一位嘉宾是来自农村的王阿姨。王阿姨告诉我们了一个有趣的故事——她小时候的一次野炊经历。那是一个阳光明媚的早晨，王阿姨和她的小伙伴们计划在山里野炊。他们把一些食物和水带上，然后开始了他们的野炊之旅。当他们找到一个适合的地方后，就开始了他们的烹饪。不知道是因为火太大还是技术不好，他们竟然把一个锅给烧坏了。没法继续用那个锅煮饭了，他们只好想其它办法。最后，他们想到了一个主意，就是把锅放在开阔处，让太阳直接晒干它。这真是太聪明了！几个小时后，锅被太阳晒干了，他们又能用它来煮饭了。大家听了这个故事，都被王阿姨的机智和勇气所感染了。

第二位来宾是一位老师，她告诉了我们一个有趣的故事——她曾经为自己的疏忽而感到非常尴尬。有一次，她到电影院看电影，进去之后她才发现自己没有带钱包。她没有钱，买不到票，于是只好走出电影院，盘算着该怎么办。但是，她太着急了，居然忘了向售票员道歉，就这样扭头走了。然后，她经过了一个商店，看到了一款漂亮的耳环，于是她就走进去了。结果，这位老师开口问售货员多少钱之后，另一个姑娘帮她付了钱，然后她就走了。但是，这位老师忘了好好感谢那个女孩。后来，她才发现自己的大疏忽，真的非常非常尴尬。她感慨道：有时候人们少做一个动作，但却可能因此错过一个机会或错失一次展示自己的机会！

第三位来宾是一位小学生。他告诉我们的故事，教会了每个人应该坚韧不拔，即使遇到困难也不退缩。这个小学生的励志故事是这样的：他们学校有一个广场舞比赛，他参加了其中。但是，在比赛的那天，他的舞蹈服居然不小心变得很脏，这让他非常不开心。然而，他没有放弃，而是坚持练习，并且在比赛的时候表现得非常出色，最终赢得了冠军。这让大家都为他感到骄傲和佩服。

最后，我们再次感谢这些来宾为我们带来了这么有趣的故事。我相信，通过这些故事，我们不仅可以得到一些独特的启示，而且可以更好地了解自己和他人的生活。希望我们能够在下期的趣味故事会中再次见面！

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