编辑为了"标题"这个话题特意整理了一些资料，希望我们的建议能够帮助你更好地思考问题并做出良好的决策。假期感觉过得真快啊，新学期就要开始了，提前准备一份教学计划是个好主意。教学计划可以帮助教师提高知识水平和教学潜力，总结教学经验。

幼儿教学计划【篇1】

中班幼儿基础篮球教学计划

一、教学目标

1. 掌握基础篮球技巧，包括持球、传球、接球和投篮。

2. 培养幼儿的体育兴趣，促进幼儿的身体发育和健康成长。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，培养幼儿的自信心和勇气。

二、教学内容

1. 经验传统：通过讲授和演示基础篮球技巧来提高幼儿的技能水平。

2. 小组活动：通过组织小组活动来促进幼儿的合作意识和团队精神。

3. 游戏方式：通过游戏方式来提高幼儿的体育兴趣和参与度。

三、教学过程

1. 暖身训练：引导幼儿进行身体拉伸、快节奏的音乐舞蹈、轻松短跑运动等，让身体得到热身，以减少运动中受伤的机会。

2. 基础篮球技巧：讲解并演示持球、传球、接球和投篮的基本技巧，让幼儿跟着老师学习和练习。

3. 小组活动：将幼儿分组进行对抗，通过目标比赛、合作玩耍、小型球队等活动，让幼儿体验团队合作和成功的感觉。

4. 游戏方式：将篮球活动变成主题游戏，如传球交换、奥运会等，让幼儿参与到游戏中，增强趣味性和参与度。

四、教学方法

1. 模仿法：通过观察教师的演示来模仿自己的动作，掌握基本技巧，提高能力。

2. 试错法：让幼儿自己动手来尝试，在实践中发现错误和问题，不断尝试和修改来提高水平。

3. 激励法：在运动和活动中，及时为幼儿鼓励和赞扬，提高幼儿的自信心。

五、教学评估

采用测验和观察结合的方式来评估教学效果，主要评估幼儿在持球、传球、接球和投篮等基础篮球技能中的掌握情况，以及在小组活动和游戏中的表现。根据评估结果来制定下一阶段的教学计划。

六、教学总结

在教学过程中，要注意提高幼儿的兴趣和参与度，让幼儿在快乐中提高技能。同时，教师也要注重幼儿的身体保护，避免运动中的意外情况发生。通过多次训练和实践，幼儿的基础篮球技能水平会有所提高，同时也培养了他们的团队精神和自信心，促进了他们的身体发育和健康成长。

幼儿教学计划【篇2】

设计思路：

对于我班的孩子来说，已经形成了一定的数概念，特别在单双数的学习中孩子们发现了数字之间的一些排序规律，如有孩子说，双数与双数之间隔一个数，单数与单数之间差2等，可见他们对数字的排列方式产生了浓厚的兴趣。为了更进一步发展孩子的数概念，因此今天我设计了这一数学活动：快乐大本营。通过不同的形式让孩子发现相邻数的规律，学习相邻数。另外，根据大班孩子好动、好问、好奇的年龄特点，及二期课改中以幼儿发展为本的理念，我以“快乐大本营”为主线，提供了多种游戏形式，让孩子在自主意识下积极参与，并在游戏中掌握相邻数的概念，除此之外，还渗透了记录的要求，提出了游戏的规则，诣在掌握数概念的同时发展思维的灵活性。

活动名称：

快乐大本营

活动目标：

1、在看看、找找、想想的活动中学习10以内的相邻数，发现其规律。

2、能在游戏中遵守规则，并尝试记录。

活动准备：活动室的准备（椅子的排放、座位号、游戏场地划分）、游戏材料若干（保龄球、自制鱼杆、小球、鱼、骰子等）、记录纸、铅笔、数字卡片

观察与指导：

一、入场

1、幼儿根据自己手中入场券上的座位号寻找相应座位。

2、引导语：大家想去快乐大本营玩吗？那首先要凭票入场，请看清自己票上的座位号，寻找到自己位置。

二、游戏：快乐大本营

1、老师介绍每个游戏的名称与玩法，明确遵守的规则。

2、讨论记录表的记录方式，并尝试独立记录，能计清所参与的游戏及找到的相邻数。

3、幼儿自由选择，分组游戏。（保龄球馆 夹夹乐 垂钓馆 智慧屋 投骰子）

4、根据记录表分享游戏情况。

幼儿教学计划【篇3】

中班幼儿基础篮球教学计划

一、 教学目标

1. 了解篮球的基本知识和规则。

2. 培养幼儿的球感和坐标感，提高身体协调能力。

3. 提高幼儿的投篮、传球、运球等基本技能。

4. 培养幼儿的团队合作精神和竞争精神。

5. 增强幼儿的自信心和自尊心。

二、教学内容

1.篮球的概念及篮球的基本知识和规则。

2.如何在场上团队协作，学习如何分工、协同作战、互相配合等。

3.投篮：扔球、手指发力等练习。

4.运球：双手运球、转移球、变向等练习。

5.传球：正面传球、侧面传球、后传球等练习。

6.篮球基本动作：暴力上篮、绕框上篮等。

三、教学过程

1. 热身准备：身体拉伸准备体能训练，也可以利用跳绳等方法进行热身。

2. 知识介绍：介绍篮球的概念、球场尺寸、规则、技巧等。

3. 技巧训练：进行基本技巧练习，如运球、传球、投篮等。

4. 协作训练：让每个孩子轮流扮演进攻者和防守者，在实战中锻炼团队协作能力。

5. 篮球小游戏：进行简单的篮球实战游戏，如三打三、四打四等，锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作精神。

6. 总结回顾：对今天所学内容进行回顾，总结所学知识并对幼儿的表现进行点评鼓励。

四、教学方法

1. 学生本位，让每个孩子都有机会参与到课堂中来。

2. 渐进式教学法：从基础开始进行渐进式教学，将难度逐渐加大，让幼儿循序渐进地掌握篮球技巧。

3. 多样化教学法：采用不同的教学方法和教学手段，如讲解、示范、实践、游戏等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习篮球知识和技能。

4. 竞争性教学法：通过篮球比赛和小游戏等竞争性活动，提高幼儿的竞争精神和团队合作精神。

五、教学评价

1. 教学质量：评价教学质量的好坏，主要看幼儿在教学过程中的学习成效和对篮球的兴趣度。

2. 教学效果：评价教学效果的好坏，主要看幼儿在课程后能够独立运用所学知识和技能，进行篮球运动和训练。

3. 教学过程：评价教学过程的好坏，主要看教师教学的方法、内容、组织、指导等方面的表现。

六、小结

通过本次篮球教学计划，幼儿可以初步了解篮球的基本知识和规则，培养幼儿的球感和坐标感，提高身体协调能力，提高幼儿的投篮、传球、运球等基本技能，培养幼儿的团队合作精神和竞争精神，增强幼儿的自信心和自尊心。此外，教师要注意在课堂中运用多种教学方法，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习，从而实现教育教学目的。

幼儿教学计划【篇4】

中班幼儿基础篮球教学计划

篮球是一项常见的体育运动，它以独特的魅力和高难度的技术动作吸引着很多的人们。而对于中班幼儿来说，篮球运动不仅可以提高他们的身体素质，还能够增强他们的协调性、反应性和团队合作精神。因此，本着培养幼儿全面发展的教育理念，本篇文章从篮球基础技术、教学方法、课程设计等方面来制定一个中班幼儿基础篮球教学计划。

一、篮球基础技术

1.投篮：投篮是篮球比赛中很重要的进攻方式，也是篮球运动员必须掌握的基础技术之一。中班幼儿在进行投篮练习时，首先需要保持稳定的站姿和握球动作，然后运用大臂和小臂的力量，进行投篮动作。在练习过程中，教练可以逐渐加大篮球的弹力和投篮的距离，让幼儿逐步适应更高难度的练习。

2.运球：运球是篮球比赛中最常见的技术动作之一，也是篮球运动员必备的基本技能。在初学阶段，中班幼儿需要保持身体和手臂放松，双手握住球体进行练习。运动员需要掌握如何在进行运球时，调整球体离地的高度，通过变换左右手和步伐的配合，掌握基本的运球技能。

3.传球：传球是篮球比赛中进攻和防守之间的重要联系。在进行传球练习时，中班幼儿需要掌握正确的身体姿势、站位和传球动作。传球需要保持身体的均衡和动作的连贯性，在练习过程中，需要逐渐加大传球的距离和难度，让幼儿学会多种传球技巧。

二、教学方法

1.循序渐进法：教练在进行技能训练时，需要根据幼儿的个体差异，采用渐进教学的方法，通过分步训练，逐渐提高幼儿的能力和技能，让幼儿能够逐步掌握篮球技巧。

2.游戏教学法：对于幼儿来说，游戏是最容易喜爱的活动形式，因此，教练可以通过篮球游戏来进行技能训练。游戏中融入教学活动，不仅能够提高幼儿的兴趣和积极性，还能够让幼儿在愉快的氛围中，自然而然地掌握技能。

3.示范引导法：教练在进行技能训练时，需要以身作则，通过自己的示范，引导幼儿进行学习。同时，教练也需要在教学中及时给予幼儿正确的指导和反馈，让他们能够及时纠正错误，提高技能。

三、课程设计

1.趣味篮球热身：通过引导幼儿进行各种有趣的热身活动，包括模拟从球场各个角落抢篮球、蹦蹦跳跳来到教练身旁领取篮球等方式，激发幼儿的热情和积极性。

2.基础篮球动作练习：让幼儿一一掌握投篮、运球、传球基本技能。

3.篮球游戏训练：通过篮球游戏的方式，让幼儿进一步掌握基本技能和团队合作精神。如“抢篮球大战”、“老鹰抓小鸡”等。

4.篮球比赛实战训练：通过小比赛的方式，在实践中巩固幼儿学到的技能和知识。

以上课程设计方案是一种基础框架，教练可以根据幼儿的实际情况进行灵活调整，让幼儿在愉悦的氛围下，学到更多技术和知识。最重要的是，让幼儿在体育运动中享受快乐，做一个健康快乐的孩子。

幼儿教学计划【篇5】

上月情况分析

小朋友对表演很感兴趣，大部分幼儿都能服从老师的安排排练节目。随着天气越来越热，小朋友的脾气也越来越暴躁，自控能力比往时要差一点。

中心工作

1．加强早操训练。

2．做好家访工作；

3.大班毕业汇演,彩排工作。

4.做好大班毕业汇演节目。

家长工作

1．每天能按时送幼儿回园参加活动

2．在日常生活中引导幼儿在得到别人帮助时应该怎么做，学习如何以礼待人。

3．留意公布栏发布的信息。

4.请家长参加大班毕业汇演是要遵守场内的秩序.

具体计划

1．加强常规训练；

2.加强安全教育；

3.加强户外活动及早操训练，锻炼身体；

4．针对幼儿个性特点与在园表现，做到有目的有针对性地家访。

5.根据主题活动安排好每一天的学习活动，让幼儿有兴趣地投入到学习中。

6.加强消毒工作，预防传染病。

7.准备6月21日举行的大班毕业汇演。

幼儿教学计划【篇6】

幼儿篮球课趣味教学计划

一、教学目标：

1.培养幼儿对篮球感兴趣，认识篮球基本技巧，掌握基本运球、投篮和传球技巧，培养幼儿的基本协调能力和身体素质。

2.要求幼儿在体验中学习、在交流中进步、在塑造中成长，探究学习的乐趣和挑战感，并在锻炼中完善身心机能和认知能力。

二、教学内容：

1.动作热身（5分钟）：通过简单的热身运动，加强身体肢体的柔韧性和协调性，为篮球运动做好准备。

2.基本技能练习（25分钟）：主要是基本的运球、传球、投篮等技能的练习，通过分组比赛，实现幼儿自主学习与自主探究的能力。

3.篮球比赛（20分钟）：取得练习基本技能的成功，将幼儿分组比赛，加深了解篮球比赛规则的同时，培养了幼儿的团队精神和合作能力。

4.放松活动（10分钟）：通过一些简单的放松运动，恢复幼儿的呼吸平稳和身体舒适度。

三、教学策略：

1.游戏化教学法：示范、模仿、参与、体验，让幼儿在游戏体验中学习篮球基本技巧。

2.任务式教学法：将篮球训练分为小任务，引导幼儿完成任务，让幼儿动起来，参与到篮球活动中来。

3.分组竞赛法：以小组竞争为主，鼓励幼儿互相帮助、配合，培养幼儿团队精神和合作能力。

四、教学手段：

1.篮球、篮球架、针筒打气球、短棍、网球、塑料瓶、快板等等。

2.课件、图片等等。

五、教学方法：

1.小组活动法：将幼儿分成小组，进行篮球比赛或传球、投篮等练习。

2.示范法：教练员进行技能展示，让幼儿进行模仿。

3.激励法：在比赛中引导幼儿互相学习，互相鼓励，提高幼儿学习积极性。

六、教学注意事项：

1.安全：对幼儿进行安全指导和安全教育。

2.溶洞：根据幼儿的需要，调整器材、场地等活动环境，创造出良好的篮球学习活动环境。

3.个性化评价：针对不同的孩子，进行个性化评价和鼓励。

4.合理安排时间：将篮球课各个板块的时间合理安排，使幼儿有充分的时间进行练习和比赛。

七、教学评估：

通过对幼儿参与篮球活动的表现进行观察、分析和评估，分类评价幼儿篮球能力的基本水平。评估主要包括动作技能、团队合作、情感态度和综合能力等方面，从而提高篮球课教学效果。

幼儿教学计划【篇7】

中班幼儿基础篮球教学计划

篮球作为一项团体运动，在幼儿早期的体能锻炼和人际交往方面起着重要的作用。在幼儿园学习篮球是一项很有意义的体育教育，可以锻炼幼儿的协调能力、反应能力、沟通能力和团队协作意识。本次《中班幼儿基础篮球教学计划》是为了帮助中班幼儿掌握篮球基本技能，提高身体素质和社交能力而设计。

第一部分 知识准备：

1.篮球基本规则的讲解

篮球是一项以控球和投篮为主要技能的团体体育运动，由两个队伍进行比赛，每队五名球员。比赛目的是将球投入对方篮筐并得分。

2.篮球基本技能的讲解

控球、传球、运球、投篮、防守等是篮球运动的基本技能，也是本次教学的重点内容。

第二部分 教学过程：

1.篮球基本姿势的训练

首先，教师应该帮助幼儿掌握正确的篮球基本姿势：双脚平行，膝盖微曲，下肢力量分布均匀，球员需要在这个姿势下进行下一步的技能动作。

2.控球能力的训练

控球是篮球技术中的重要一环，良好的控球能力有助于幼儿掌握对球的控制。幼儿在学习控球时应该迈动小步，掌握双脚之间插转的技巧，同时，练习换手，使得控球能力更加优秀。

3.传球和接球技能的训练

篮球是一项团体运动，传球和接球的技能是篮球运动中必不可少的技能。在教学中，幼儿应该掌握传球和接球的要领，如:判断队友的位置和方位，针对对手进行快速而准确的传球和接球。

4.运球技能的训练

运球技能是篮球技术中的重要一环，同时也是幼儿掌握篮球基本功的关键。教学中，幼儿需要不断练习下蹲运球、单手运球、双手运球以及运球方向的改变等细节动作。

5.投篮和防守能力的练习

投篮和防守代表了篮球运动最基本的核心技能，也是幼儿在学习篮球中最重要的环节。幼儿需要掌握基本投篮姿势，掌握球的传递和团队合作，同时，也要提高防守能力，学习快速反应、动作敏捷以及合理的防守姿势等。

第三部分 教学评价：

为了让中班幼儿在学习中获得更多的反馈和鼓励，教师可以对幼儿进行相关的教学评价。评价标准建议包括:掌握基本篮球规则、技能与技巧的程度、动作的规范性、合作与协调能力等方面进行评价。

结语：

本次《中班幼儿基础篮球教学计划》是以培养幼儿身体素质，提高幼儿协作能力的目标进行设计的。在教学过程中，教师应该以引导和示范为主，让幼儿在愉悦的学习氛围中学会正确掌握篮球基本规则和技能。同时，也应该充分尊重以及发扬幼儿的个性和特长，在探索过程中体验到运动的乐趣，让他们在快乐中成长。

幼儿教学计划【篇8】

幼儿篮球课趣味教学计划

篮球作为一项全民运动，在越来越多的家庭中得到了普及。为了让幼儿更好地接触和了解篮球，我们可以在课程中融入趣味、创意的教学方式。以下是我为幼儿篮球课设计的趣味教学计划：

一、课程主题：认识篮球

1.1 班级活动：篮球插旗

将教室内几个突出的家具划出边界，将篮球以传球的方式传送到指定地点旗杆处，成功把旗子插到绳索上并注明队名即为得分。时间限制内完成任务，获得分数最高的队伍胜利。

1.2 前期准备：篮球简介

老师可以为幼儿简单介绍篮球的历史、起源及基本规则等内容，并通过版式图示、PPT、视频等形式进行展示。

1.3 热身活动：打乒乓球

幼儿室内打乒乓球，可以作为热身内容。通过拍打反应能力、协作能力等，从而提高幼儿对球的认知。

二、课程主题：篮球基础训练

2.1 班级活动：篮球辩论会

针对篮球运动各种规则、策略、战术等问题，按照民主制让幼儿自愿加入辩论小组，制定主题，展开辩论。

2.2 前期准备：球员讲解

老师为幼儿讲解篮球运动员的相关信息：运动员的命名、球员的属性、球员意外事故的风险防治等。

2.3 热身活动：球员广播

幼儿穿着球衣，在休息时间内广播自己的队伍和队伍的基本情况。在过程中切实提高幼儿的准确语言表达能力、展示能力和自信心。

三、课程主题：篮球比赛

3.1 班级活动：篮球比赛

设置两个竞争对手，进行有趣的篮球比赛。比赛前老师需详细讲解比赛流程及注意事项。

3.2 前期准备：裁判讲解

老师为幼儿评选几位优秀的裁判员，由他们主持比赛。而裁判也要熟知篮球规则，以有条不紊的方式执行裁决。

3.3 热身活动：带球倒计时

在规定时间内接连跑三次绕过示范人员，完成设定的酷招，再次通过示范人员位置，将球的能量转移给其他队友，获胜的队伍为胜利者。

这些趣味教学计划将幼儿篮球教育融合了乐趣，灵活的教学方式设计，让幼儿在游戏中获得体能锻炼、团队合作、总结分析等多方面的启示，达到一个全面的、有序的目标。

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