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学校党支部活动总结 篇1

为认真落实**、省市委关于在党的基层组织和党员中开展创先争优活动的部署要求，为继承和发扬党的优良传统和作风，同时为隆重庆祝党的89岁生日，我支部开展如下活动：

一、重温誓词：

全体党员都要检讨誓词，明确自己的权利和义务，认清肩上的重担，确定努力的方向。

二、树典型，学先进。

多年来，我校涌现出一大批工作中兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干、无私奉献的优秀教师，通过树典型，开展学先进的活动，比如后勤教师郑明路，爱岗敬业，经常牺牲节假日义务修水暖、栽花种树。牟红波是教学一线的教师，班级管理水平高，卫生先进，专业水平精湛，课堂教学效果好。在号召全体教师向他们学习的过程中，教师自己也发现了与他人的差距，明确了努力的方向，工作绩效稳步提高。

三、上好一节党课。

七一之际，请党支部书记李胜全同志给全体党员上了一堂生动的党课——做一名优秀的人民教师。通过集中学习教育，提高了党员意识，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

四、开展一次扶贫帮困活动。

在全校教职工中开展一次扶贫帮困活动，看望病职工李艳丽，帮助贫困学生邵红源买书籍、学具，让他们感到集体的温暖，组织上的关爱，从而增强对生活的热爱。

五、举办党章问答活动。

在党的89岁生日来临之际，开展了提高党员政治理论素质、保持党员先进性的党问活动。

总之，我支部在七一到来之际，开展了一些实实在在的活动，以实际活动向党的生日进行献礼，今后，我们还会继续努力！

学校党支部活动总结 篇2

20xx年度我们要在巩固“五好达标党支部”成果的基础上，按照“先进达标党支部”的要求，全面加强党建工作，力争做“创先争优”排头兵，特制订如下计划：

一、指导思想：

以邓小平理论和党的十五大精神为指导，以党建创先为契机，认真落实“****”重要思想，以迎接示范性高中省级验收为载体，思源思进，再创佳绩，努力把党支部建成“先进达标党支部”。

二、工作措施：

1，班子建设：

支委会要在认真学习、身体力行“****”方面先行一步，带头学好。江总书记在广东视察工作时，提出了“****”重要思想，是新时期党建工作的伟大纲领，提出建设一个什么样的党和怎样建设党的重要问题。党政领导班子要认真学习“****”，用“****”衡量各方面工作，符合“****”要求的就坚持，不完全符合的就***调整补充，不符合的就坚决纠正。

党政领导干部特别是支委要带头身体力行“****”，把党政领导班子建设成为能够带领党员和教职工实践“****”的坚强集体，在学校工作中发挥政治核心作用和组织保证作用。

由于学校中层干部有较大的变动，支委会要在广泛听取意见的基础上，认真推选一批优秀中青年党员教师，报请上级有关部门，按干部管理权限考核、任免，健全中层干部的各个岗位和校教育工会、共青团委员会的干部岗位。

四个党组领导中有两个已经退休。要及时选派新的党的领导人，以利于党组的正常活动。

2，队伍建设。

要成立“****”学习教育活动领导小组，党支部书记、副书记担任组长、副组长。制定学习教育活动实施方案，组织党员认真学习。采取自学为主，分专题集中学，组织辅导报告，参观新兰村，个人撰写学习心得，小组讨论，大组交流等形式，把学习引向深入，并学出成效。

要把加强党员建设与高素质教师队伍建设结合起来。教育战线的党员首先必须是高素质的教师和教育工作者。学校即将出台的《“十五”期间教师***队伍建设规划》对教师提出的各项目标和要求，党员同志一定要带头做到。

要在“加强师德建设，进行师风检查”活动、“教育思想教育观念大讨论”活动和学习运用现代教育技术等方面起模范带头作用，使党员同志成为学校高素质教师队伍的中坚和骨干。

继续加强对入党积极分子的培训、教育和检查。加强业余党校活动，继续对高中学生干部进行党的基本知识教育。

3，作风建设。

要按照上级党委的部署，认真开展警示教育活动。成立领导小组，负责活动的具体实施：组织学习邓小平关于党风廉政建设和反腐败的论述，学*****在中纪委第4次全委会上的重要讲话，组织**要认真开展加强行风建设和民主评议行风活动这项工作。

有了好的领导作风，就要发扬好党风、好教风、学风，形成良好的学风、学风。

要认真做好校务公开工作。学校的重大决策、改革方案、建设规划和涉及教职工切身利益的事项都要及时、真实地通过各种形式公开，接受师生和社会的监督。

4，制度建设。

经过前年的自查自纠，可以说五项基本制度建设坚持得很好。要继续改进，特别是提高民主生活会的质量，更好地形成相互批评的氛围。

5，再创佳绩。

要很好地组织全体干部和党员，认真学习江总书记关于“致富思源，富而思进”的重要论述，克服盲目乐观，自我满足的思想，增强“前有标兵，后有追兵”的紧迫感和奋发有为的意识。要清除思想障碍，加快创建示范性高中的步伐，呼吁党员成为建制冲刺阶段的先锋队，充分发挥突击队的作用。校务会经过认真准备和论证，拟就《“十五”期间教师队伍建设规划》、《综合实践课程实行学分制方案》、《岗位责任制和全员聘任制方案》、《校内津贴工资结构制方案》和《研究性学习课程设计方案》，是改革创新的一大举措，一旦教代会审议通过后就会试行或实施，要求全体干部党员要以全局为重，支持改革，做改革的促进派。

学校的教育、教学和管理要在原有的基础上加以改进，

新的成绩。以出色完成学校工作任务的实际行动，为南安教育新发展作出贡献。

三、责任分解。

争创“先进达标党支部”主要措施责任分解表

1 制定争创“先进达标党支部”计划支委会

2 制定“****”学习教育活动实施方案支委会

3 开展“****”学习教育活动学习教育领导小组

4调整和充实中层干部队伍。党的积极分子队伍建设；党的教育支部学生干部委员会

党组划分与党的领导确定支部委员会

7 制定《“十五”期间教师队伍建设规划》 校务会

8师德建设、教师行为检查活动、校务会议

9 教育思想教育观念大讨论校务会

10 现代教育技术培训

11警示教育活动警示教育活动领导小组

十二、民主评议工作领导小组

13 校务公开工作领导小组

十四、五项基本制度建设支部委员会党组书记

15 五个改革方案起草校务会

学校党支部活动总结 篇3

学校建立和不断完善了教学质量监控体系，开展了质量评优活动，效果显著，有力地促进学校教育教学成绩的提升。学校对原来的绩效考核办法和职称聘任岗位晋级量化标准方案，以及教职工奖惩办法进行适当修改和完善，能较好地调动教职工的工作积极性和主动性。教科研成果丰硕，其中语文组申请一个市级课题研究，教师参加市级以上各种竞赛有20多人次获奖，学生参加市级以上各种竞赛有50多人次。学校形成了较好的教风学风。教师专业发展较快，在学历提升、专业素养、政治素质、业务能力等个人成长方面得到了很好地发展。一批批优秀的教师分别获得市、镇优秀教师、南安市优秀班主任、先进德育工作者、师德先进个人等荣誉称号，有市级名班主任培养对象1名，各级骨干教师近30人。学生的综合素质不断提高，14届初中毕业班中考成绩良好，毕业生毕业升学后，受到就读学校的好评。

看到成绩的同时，我们也正视着存在着不足和问题。今后我校党支部还将继续努力，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，继续投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得更好实效，以优异的业绩向党、向社会、向群众交出满意的答卷。

学校党支部活动总结 篇4

2做一个尽职尽责、勇于担当重任的党员。

推进落实“四个全面”是时代赋予的重大使命。我们要求党员干部要不断加深对**和省委决策部署的理解把握，进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识，履职尽责勇挑重担，齐心协力攻坚破难，为学校各项事业发展贡献力量。开展一次“爱与责任”大讨论活动、举行一次师德师风建设座谈会。

在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。

教师请假时，党员主动带班代课。党员带头进行课堂教学改革。

为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。我们不仅利用党员党小组活动和党员民主生活会，动员党员积极投身课程改革中去，开学初由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵”的党课。

从党员角色到课程改革理念和课堂教学改革模式的构建，对党员进行教育。

三。做一个关心群众、关心学生的共产党员。

党员主动党员主动帮助有困难的老师和学生，我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了学校的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生，学生和家长对学校深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人；支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了解放社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问患病的退休教师关强、佟革，并送去党组织的关心问候；支部还组织每位党员上了一次党员示范课，有效地发挥了党员的先锋模范作用，为一线教师树立了榜样；为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得情了力量，昂扬了斗志。

在老同志重阳节期间，学校领导和工会来看望体弱多病的老教师，送去慰问品和慰问金。使他们安渡晚年。

学校党支部活动总结 篇5

我校党支部现共有33+1位党员，分为4个党小组，各小组确定一名党小组长，并安排一名挂钩支委。在支部的领导下，和挂钩支委的指导下，由小组长主持各小组的学习、教育、组织生活等各项活动。

支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设置了意见箱。

支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民满意教育，提高党员素质的良好契机，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，认真学习，统一思想;承诺上墙，接受监督，做到：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到：多一点学习，提高自身修养;多一点反省，提高教育质量;多一点奉献，提高服务意识;多一点自律，提高清廉形象;签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创佳绩。

学校党支部活动总结 篇6

本月，长征学校扎实开展各项活动，全面推进学校创先争优工作

（1） 长征学校第二届教师论坛成功举办。

本次论坛活动以“感悟教育、反思教学、畅谈班级管理”为主题，部分党员教师充分发挥模范带头作用，与所有教师共享班级管理的先进经验。

（二）举行了 “新老教师结对帮扶”仪式。

新教师是学校教师队伍的生力军，是学校可持续发展的中坚力量，为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度，以保证学校的健康稳定发展，我校于9月开展了“新老教师结对帮扶”仪式。

学校推出师风师德好，教育教学水平较高，教学能力强的骨干教师作为师傅人选，根据学校要求，担任指导教师的老教师要和辅导的新教师共同钻研教学大纲、教材，一起备课、组织教学等，指导教师要把自己的教学经验毫无保留地传授给新教师。新教师应向老教师学习，实践基本功，逐步提高教学水平。

（三）在全体党员中开展“党员帮扶活动”

我校党员帮扶活动主要集中在两个方面。一是按上级要求，开展党员“结穷亲”活动，给学生以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

（四）10月18日下午，我校党支部召开了党员组织生活会，民主评选出三名优秀党员，邹书记带领全体党员学习解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

（五）认真开展雏鹰义工活动。

（六）组织全体教职工开展“绿化长江重庆行动”捐资造林

活动。存在的不足之处：

1进一步提高党的建设水平探索不够，创新意识淡薄。

2个别党员不能很好地发挥先进模范作用，先进性意识不够。

以上问题需要在今后的工作中加以解决。我们将继续坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，把工作做实做细，力求把“创先争优”工作不断推向深入，为我校教育教学工作的健康、和谐、持续地开展提供保障。

xx市长征学校党支部

20xx-10-18

学校党支部活动总结 篇7

学校开展了“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，组织全校党员干部深入实际、深入基层、深入群众，转作风增才干，察民情办实事，抓基层打基础，解难题促发展，践行以人为本、教育为民理念，拓展学校党员干部联系师生的途径，丰富学校党员干部服务师生的内容，切实回应和解决师生关切的教育教学等问题。学校要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。

如学校开展的党员义工服务;开展“走基层，访万户”家访活动，党员教师在期中期末考后，利用业余时间对结对帮教班级开展家访活动，向家长宣传教育政策，了解广大人民群众对教育工作的意见与期望，增进家校联系，特别是关爱学困生、留守儿童和单亲家庭子女，通过亲情家访、无偿补课、赠送学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。学校又通过各种途径创新活动，如评选“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“雷锋式班集体”、“雷锋式文明学生”、“小伙伴手拉手”结对帮扶等活动，弘扬正气和奉献精神，加强未成年人的思想道德建设，实现创先争优活动与教育教学工作的两促进、两提高。

学校党支部活动总结 篇8

根据中共南安市委教育工委2015年学校党建工作要求，以及南委教创先争优有关文件精神，我校党支部严格执行学校党支部党建工作计划和创先争优活动方案，以党的十八大、十八大三中、四中全会精神为指导，积极开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的主题，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员努力做到时时带头、事事带头、人人带头，支部努力做到发挥战斗堡垒作用，切实增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，推动了学校教育科学发展，使创先争优活动成为群众满意的工程。现将活动开展以来我校的具体工作总结如下：

一、加强领导，落实责任分工

我校党支部有33+1名党员，分为四个党组。每各小组确定一名党的领导人，并安排一个联系的支部委员会。组长在支部领导下，在支部委员会的指导下，主持各小组的学习、教育、组织和生活活动。

支队高度重视创先争优活动，树立责任感，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设置了意见箱。

支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民满意教育，提高党员素质的良好契机，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，认真学习，统一思想;承诺上墙，接受监督，做到：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到：多一点学习，提高自身修养;多一点反省，提高教育质量;多一点奉献，提高服务意识;多一点自律，提高清廉形象;签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创佳绩。

二、提升“168”，深化创先争优

学校按照市委“全面推广、重点提升”要求，结合学校实际，坚持以科学发展观为指导，以深化创先争优活动为主线，坚持组织“目标管理”和个人“亮岗履职”相结合、落实承诺事项和岗位责任相结合，将“168”党建工作机制延伸到学校各部门、各年段，制定了《2015年度洪梅中学延伸提升“168”党建工作机制深化创先争优活动实施方案》、《洪梅中学提升“168”工作机制2015年度项目建设目标管理分解表》、《洪梅中学提升“168”工作机制2015年度党员亮岗履职一览表》等，并针对学校工作特点，积极探索开展目标管理、设岗定责及公开承诺的方式方法，努力实现学校组织目标化、任务项目化、责任岗位化、运行科学化、考评制度化、典型特色化，进一步激发学校党组织和党员教师的工作热情，构建“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的长效机制。

三、明确目标，开展主题活动

我校党支部结合学校工作实际，确定了具体工作目标，即围绕“提升质量、树立形象”的工作主线，坚持“重持续、促提升，重运作、求实效，重质量、创品牌”的发展思路，与时俱进，建立健全学校管理制度，加强师资队伍建设，强化教研，狠抓教育教学质量，提高办学水平和办学效益，推动我校教育教学工作再上新台阶，努力创建和谐校园。明确了“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，根据创先争优总体要求，从实际出发，精心设计活动载体，开展一系列主题活动，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥党员的先锋模范作用，大力提升创先争优工作成效。

1、强化修养，争当形象先锋

学校开展党性修养，开展党员党性教育活动。采取重温党的入党誓词，回顾党的成就，学习党史，学习党的方针政策，开专题组织生活会等形式，认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评。以“干部廉洁勤政，组织坚强有力，党员作用突出，师德师风高尚、教研氛围浓郁、教学质量提升、学校科学发展”为目标，推进学校领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设，强化学校内涵建设。

要求全体党员充分认识到自身肩负的政治责任，不断加强自身党性修养，以高度负责的态度，改革创新的精神、求真务实的作风，扎实搞好创先争优活动。

2、加强学习，争当读书先锋

学校积极开展了学习型党组织创建活动，组织“五个一”学习活动：每个月学习一次;每两个月读一本好书;每季听一场党课或专题报告;每半年撰写一篇学习心得体会文章或理**章;每年至少接受一次学习培训。按照统一规划，量力而行、分步实施，逐步完善的工作思路，加强党组织的学习阵地建设，做到党员活动有阵地，党员学习有场所，争做“学习型党员教师队伍”。

3、创先工作，争当服务先锋

学校开展了“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，组织全校党员干部深入实际、深入基层、深入群众，转作风增才干，察民情办实事，抓基层打基础，解难题促发展，践行以人为本、教育为民理念，拓展学校党员干部联系师生的途径，丰富学校党员干部服务师生的内容，切实回应和解决师生关切的教育教学等问题。学校要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。

同时，要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。

如学校开展的党员义工服务;开展“走基层，访万户”家访活动，党员教师在期中期末考后，利用业余时间对结对帮教班级开展家访活动，向家长宣传教育政策，了解广大人民群众对教育工作的意见与期望，增进家校联系，特别是关爱学困生、留守儿童和单亲家庭子女，通过亲情家访、无偿补课、赠送学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。学校又通过各种途径创新活动，如评选“学习标兵”、”三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“雷锋式班集体”、“雷锋式文明学生”、“小伙伴手拉手”结对帮扶等活动，弘扬正气和奉献精神，加强未成年人的思想道德建设，实现创先争优活动与教育教学工作的两促进、两提高。

4、创优业绩，争当模范先锋

学校支部围绕教学中心，立足本职岗位，为学校发展做贡献，创优业绩，力求从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。结合教学改革年有关要求，推进“先学后教，高效课堂”的课改进程。定期开展优质课、观摩课和党员示范课等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实提高学校教学质量。

同时，以学校管理绩效考核管理模式为基础，致力于优质备课组、优质教研组的建设，充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，通过开展 “课题研讨会”、“班主任工作经验交流会”、各学科相关的教师技能竞赛和指导学生参加的各级各类比赛等活动载体，引导党员教师“争做业务标兵”、“争创优秀团队”，促进学校整体发展。

5、表彰先进，树立师德典型

通过评选优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任等活动，在学生中广泛开展“我心目中的好老师”评选活动，在教师中开展“立德树人，立教圆梦，岗位争先锋”的师德演讲稿征文比赛活动，树立一批师德典型;举办优秀教师从教心得论坛，发挥优秀教师的示范作用，营造师德师风建设的良好氛围，引导广大教师树立正确的职业理想和专业思想，始终保持良好的精神状态和职业风范。

6、注重宣传，营造活动氛围

学校创先争优活动领导小组十分重视**引导和监督工作，通过学校网上办公平台、学校宣传栏以及教师例会，利用黑板报、橱窗、广播室、多**、校园标语、宣传牌等阵地宣传报道创先争优活动进展和工作亮点，营造了浓厚的创先争优活动氛围。同时，进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活，发挥组织监督、群众监督等其它监督渠道的作用，建立廉政、勤政、清明的优良党风。

四、扎实工作，初见活动成效

一年来，在党的正确领导下，按照上级党组织的工作部署和要求，我校党支部带领全校的党员干部、教职员工自觉践行艰苦奋斗、与时俱进、迎难而上的精神，思改革、谋发展始终保持着一种积极进取的朝气，保持着一种干事创业的锐气，用优秀党员的基本要求严格要求自己，模范履行党员义务，努力拼搏，凝心聚力，奋发有为，各方面工作都取得较好的成效。

1、办学条件不断改善

学校先后把教学楼、办公楼的木质窗户更换成铝合金窗户、创建了四间多媒教室、对一栋教师宿舍楼顶加盖铁皮、铺设教学楼间的通道、美化了校园、改建了南联楼的下水道及配置500副课桌椅、重新布装所有教室的灯光和语音线路、食堂重新布置改建、添置各教学楼悬挂的宣传标语、校大门创建电子版宣传屏幕、新建一个排球场并添置体育运动器材、种植花树绿化校园等。经过一年多的不懈努力，校园设施更加完善，环境更加优美舒适。

2、办学水平稳步提升

学校建立和不断完善了教学质量监控体系，开展了质量评优活动，效果显著，有力地促进学校教育教学成绩的提升。学校对原来的绩效考核办法和职称聘任岗位晋级量化标准方案，以及教职工奖惩办法进行适当修改和完善，能较好地调动教职工的工作积极性和主动性。教科研成果丰硕，其中语文组申请一个市级课题研究，教师参加市级以上各种竞赛有20多人次获奖，学生参加市级以上各种竞赛有50多人次。

学校形成了较好的教风学风。教师专业发展迅速，在学历提高、专业素质、政治素质、专业能力等方面都得到了很好的发展。一批批优秀的教师分别获得市、镇优秀教师、南安市优秀班主任、先进德育工作者、师德先进个人等荣誉称号，有市级名班主任培养对象1名，各级骨干教师近30人。

学生的综合素质不断提高。中考第十四届初中毕业班成绩不错。毕业后，毕业生们受到所在学校的表扬。

同时，我们也要正视存在的不足和问题。今后我校党支部还将继续努力，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，继续投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得更好实效，以优异的业绩向党、向社会、向群众交出满意的答卷。

学校党支部活动总结 篇9

学校党支部创先争优活动小结

我校隶属于通天街工委直属党组织，在区委和通天街工委的正确领导和指导下，认真学习香坊区非公有制企业党工委的《通知》精神，并积极行动，精心部署，根据支部实际，开展了一系列“创先争优”活动，并取得了初步成效。

一是组织全体党员深入学习科学发展观，统一思想，明确活动目的。我们是一所民办中职学校，201x年申办了**中专，但是我们在这方面还没有一定的经验，在办学过程中遇到了很多困难。党支部多次组织党员和积极分子召开会议研究讨论献计献策，提出合理化意见六条。

即1要端正办学思想，提高全体学员的文化、专业技能、综合素质为宗旨，以这个宗旨去办学这样才能让社会认可。要保证全日制上课，可以不定期采取农闲、周日、晚上等灵活的教学方式，确保完成教学任务。3聘请当地的各方面专家上课。

4提供专业能力强的专业教师，并得到当地职教部门的支持。5加强管理，如备课、批改作业、职业精神、学生出勤率、学习态度等。6建立健全检查监督制度。

以上建议议得到学校领导的批准和采纳，使我校**教育工作趋于正常。

二是解决师生关心的热点问题。党支部积极与学校领导沟通协调，解决教职工上下班、洗澡、洗漱、进幼儿园等问题；为学生解决饮水、体育场馆等9个问题，受到广大师生的好评。

三是加大招生力度，5月是我校招生的**季节，党支部承担了这一非常重要而艰巨的任务，目前，又支部副书记王强同志带队的招生队伍已奔赴各区县，进一步扩大学校生源。

四是做好了学校的宣传教育工作，充分利用广播、校园报、板报、主题班会等**和时机广泛宣传党的科学发展观和为人民服务的宗旨，形成浓厚的活动氛围，使全体师生又一次受到了党的理论和思想的教育。

学校党支部创先争优活动小结

附：学校党支部建立学习型党组织情况的报告

学校党支部创建学习型党组织工作报告

第一篇：

学校党支部创建学习型党组织工作报告

近两年来，太师屯中心校党总支认真贯彻落实密云县教育工委《关于开展创建学习型党组织，争当学习型党员》活动的意见精神和要求，努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分调动发挥广大党员、干部学习的自觉性和主动性，不断提高政治素质，理论水平和业务能力，培养造就了一支适应新形势、新任务要求的党员、干部、教师队伍，回顾两年来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结汇报如下：

一、基本情况

我校党总支下设5个党支部和12个党组

东庄禾小学、三园小学党支部包括小漕春小学党支部、中心小学**支部、第二党支部和离退休教师党支部）。现有党员106人，其中在职党员91人，离退休党员15人。

学校现有45个教学班，1500名学生，教职工总数224人，其中专任教师123人，35岁以下青年教师115人，占专任教师总数的9

3.4%，一支年轻的教师队伍。它是一支朝气蓬勃的党的总支部，在学校工作中起着政治核心和战斗堡垒的作用。

2、 指导思想明确，组织领导到位

学校党总支以邓小平理论“****”重要思想和党的十七大精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，围绕我县首都农村教育现代化试验区建设，率先实现教育现代化的总目标，以创建学习型党组织为抓手，紧密结合学校中心工作，促进党员教师牢固树立与时俱进的理念，努力营造终身学习，团队学习的学习氛围，使学校党组织成为广大党员相互学习的课堂，交流思想的精神家园，团结奋斗的堡垒。

学校成立了创建学习型党支部领导小组，负责领导、落实、考核、监督检查等工作。

组长：谭凤稳（书记）

副组长：

魏国民（校长）

成员：蔡瑞山（副校长、中心小学**分校书记）

王金柱（副校长、中心小学第二党支部书记）

杨华国（桑园小学党支部书记、校长）

李强（东庄禾小学党支部书记、校长）

王汉之（工会主席、**学校总干事）

戴旌锋（小漕春小学校长、支部委员）

王士才（中心小学党总支干事）

三、目标体系明确学习内容充实

（1） 明确的目标体系（学习愿景）

1.在创建过程中，我校全体党员充分认识到创建学习型党组织根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，建立党总支的过程就是增强党员的理想信念，增强党员先进性的过程。强化组织纪律观念的过程，从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定、观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍；使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。

一是党组织制定了党建和学校中心工作的长期规划、短期规划和实施方案；第二，党员要根据党组织的目标确定自己的目标，制定自己的学习计划。通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融、上下一致，让“目标转化为使命”，在全体党员中形成共识，最终落实到工作、学习和生活中，营造共创共荣的良好局面。

我们的学习愿景是：

“围绕一个目标”、“形成一个体系”、“建设两支队伍”，即：

围绕“三学三比三提高，促进学校新发展”的目标（“三学”就是学理论、学业务、学先进，“三比”就是比学习力、比执行力、比业务能力；“三提高”就是使党员素质得到提高，学校党支部的创造力、凝聚力、战斗力得到提高，学校的办学效益得到提高）。一个体系是：

形成全员学习、工作、学习三为一体的制度。建设两支队伍就是：

带出一支想干事、能干事、干成事的中层干部队伍，培养一批爱岗敬业、业务精湛的青年教师队伍，为出色完成学校教育教学任务形成合力。我们用这个目标来统一全体党员的思想认识，调动学习的积极性、主动性、激发党员个体学习和投入“创争”的激情和动力，为深入开展学习型党组织的建设奠定了基础。

3.根据“共同愿景”提出“争当学习型党员”目标。

实现学习能力向实际工作能力的转化；

树立两种理念，即“团队学习”理念、终身学习的理念；

它体现了三种意识：学习意识、合作意识和服务意识；

体现四种能力，即“系统思考”能力、“团队学习”能力、“不断创新”能力、“自我超越”能力；

实践“五个模范”，即认真学习的模范，师德建设的模范，实践宗旨的模范，遵守纪律的模范，群众工作的模范。

4通过学习，我们树立了明确的办学理念。

以教师发展促进学生发展，以师生发展促进学校发展，学校是活的教科书，学校是家庭教育的延伸，学校是社会教育的起点，逐步把我校建设成为安全、健康、和谐、进步的师生成长的摇篮。

（二）学习内容

1.政治理论

各支部组织党员、干部重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想、十六届六中全会关于构建和谐社会的有关理论；十七大报告和新党章；《中小学职业道德规范》及党报党刊和相关教育的政治理论书籍、法律法规等内容的学习。在魏校长的大力支持下，他投资2万余元，订阅各类党报党刊，投资4000余元，购买党建书籍400余册；投资8000多元建了一个聚会活动室。为党员学习和开展活动提供了更加现代化的学习场所。

党的基本知识

全体党员干部认真学习新党章、党内法律法规、党的基本知识和理论。中心小学第二党支部、东庄禾小学党支部围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准，具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习，王金柱书记、李强书记还做了学习十七大新党章辅导讲座。

3.科学文化知识

拓宽了学习领域、各支部组织、党员干部选学了当代经济、文化、法律、科技和教育教学与管理等知识，树立科学精神和科技意识。

4.岗位业务知识

结合岗位特点，学习掌握专业知识，不断提高履行岗位职责的能力。前勤教师重点加强电子备课的学习，目前我校前勤教师已全部使用电子备课，后勤教师学习了岗位工作流程和质量标准，根据岗位实际开展厨工技能学习比赛、生活指导教师开展了整理床铺，指导住宿生自己的事情自己办，如刷牙、洗脸、梳头、叠被子等。我们以科学的实践和丰富的专业知识，不断完善和发展自己，实现学习能力和工作能力的相互促进。

5.法律法规学习。党员教师带头学习法律法规。

如《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年保**》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等。带头学习落实县教工委、县教育工会《密云县中小学教师职业道德八要八不要》和《太师屯镇中心小学教师职业道德规范细则》，以及学校的各项规章制度。在学习的同时为加强师德建设，党总支开展了师德格言的征集活动，全校教职工积极踊跃参加，共征集师德格言263条，通过评价领导小组认真评选共评出一等奖40条、二等奖38条。

6.公民道德规范的学习。我校组织党员、干部、教师认真学习了《公民道德建设实施纲要》和《北京市公民道德规范》。

广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育。201x年上半年，党总支和工会开展了“十大孝心好儿女”评选表彰活动，进一步在全校营造“家庭和谐、互敬互爱、孝老爱亲”的和睦家庭氛围，有15位先进孝心好儿女受到了表彰奖励。

7.学习先进典型。注意利用身边的人和事教育党员。

201x年“七一”我校开展了评选“感动校园十大好党员”活动，党总支号召全校党员、干部、教师要学习“十大好党员的先进事迹”并在学校橱窗里进行了展示，同时我们还注重培养和宣传在创建学习型党组织活动中涌现出的先进典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力，争创一流的积极性。

4、 强有力的制度保障和完善的载体建设

（1） 要建立健全学习制度，认真落实学习型党组织建设的目标和要求。

1.**学校理论中心校组学习系统。理论中心组成员24人，包括学校领导小组成员、小学校长、校长、县校后备干部、德育干部等。我们的学习安排是：

① 每月集中学习一次，一年不少于10次，其余为自学。中心组成员备有专门的学习笔记，集中学习前做好材料的预习和准备，学习过程中认真领会学习内容，把握精神实质，学习后要写一定数量的学习心得或**，中心组每次集中学习研讨、交流，做到事先明确主题，确定中心发言人或重点发言人，力求学得生动，学得深入、学得有效；

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