我们经过编辑，为了更好地为您服务，将“晨锻活动总结”进行了修改。通过使用文档处理工具，我们能够更好地记录旅行和冒险的经历，并参考许多优秀的范文。通过借鉴和模仿这些范文，在写作过程中我们能更好地感受到美的存在和意义。

晨锻活动总结 篇1

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

冬至包饺子活动总结范文

好吃不过饺子，温暖不过集体。在全国英语四级考试结束之后，为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强班级同学之间的团结和交流，放松考试结束之后的班级同学身心。当冬至来临时，我们班组织了一个特别的饺子聚会。

本次活动由班长发起，班委积极筹备，xx全体同学参加，并邀请班主任秦先生参加。

活动于下午5时在校园餐厅二楼开始。学生们在活动开始前很早就来到餐厅，准备展示他们的技能。经过一番准备，班长宣布包饺子活动正式开始。所有的学生都迫不及待地开始搅拌面条、擀面团和包饺子。

在同学们的努力下，一个形状奇特的饺子出来了，有圆的、长的、尖的、扁的、怪的。不会从意志中学习，渐渐也能熟练地包出漂亮的饺子。我们有说有笑，分享包饺子的经验，交流学习经验，场面非常热闹。

最后，在我们不懈的努力下，热气腾腾的饺子在我们的期待中端上了餐桌，我们争先恐后地吃着对方的饺子。之后，大家一起吃饭聊天。气氛非常活跃，感觉到了全班的温暖。

每逢佳节倍思亲冬至大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强了班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好基础。

我班这次组织冬至包饺子活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张的学习之余，感受到自己动手，丰衣足食的乐趣，明白了作为大学生，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。这段难忘的冬至经历，给每个学生的大学生活留下了美好的回忆。

当然，活动中也存在一些问题。班上男女生之间的交流还比较少，宿舍之间还缺乏沟通、沟通和合作。这些问题也将是班委今后工作的重点之一。

本次活动主要由班委策划，负责联系学校食堂，组织班级学生。这也是相当成功和令人满意的。活动现场气氛比较活跃，同学们充分发挥自己的力量，使我们的活动能够顺利进行。总的来说，这是一个比较成功的班级活动。我希望这项活动的优势能在将来保持下去！

晨锻活动总结 篇2

活动总结和2019年活动总结报告范本

班级学雷锋活动总结范文（一）

雷锋精神是中华民族美德的集中体现。几十年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人继续茁壮成长。

随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

在这充满激情的游行中，我校全体学生积极参与学校组织的学习雷锋活动。我们班级的孩子也不例外。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。

学习雷锋活动日总结如下：

1、 学校在*月*日通过校园广播向全校师生发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的倡议的倡议书，全班同学听到这一倡议，学习雷锋的精神高涨。

2、本班在中队长李铭珂带领下以“雷锋精神伴我行”为主题出了黑板报。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

学生阅读一个关于雷锋的故事，提取雷锋的日记或名言，并记录在自己的人生集锦册上。学生们阅读雷锋演唱、学习雷锋主题曲，营造向雷锋学习的活动氛围，用自己的方式帮助身边需要帮助的人。

3、于*月**日周一的晨会时间，以班会课的形式举行“我与雷锋找差距——告别陋习，发现优点”主题班会。学生们对自己在品行、办事、学习中存在的问题进行反思和整改，把学习雷锋精神活动落到实处。平时，每名值日生认真清除卫生死角对室内与室外的分担区进行彻底打扫，男同学利用课间把校门口的积雪彻底的清理干净了。

它给全体师生带来了方便。这是雷锋精神在平凡事物中发扬光大的表现。

4通过这次学习雷锋活动，全班级律明显提高。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

3月底，李铭珂和孙佳表现突出被评选为班级的3月份“阳光校星”。

我们要学习雷锋精神，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。

学校五一活动总结（二）

为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

1、 组织开展郊游活动，缓解教师压力

在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到xx路。漫步在xx路上，体会着xx路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时，调整好身心，为下一阶段的工作做好准备

2、 组织开展学习加强师德修养

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习活动。老师们参加了**，听取了校长和专家们的讲座，撰写了学习笔记和教育**，并举行了演讲比赛。

通过这此活动，教师们决心在鼓舞下树立人民教师的良好形象。

3，组织开展教学节活动，提高教师的教学质量

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

本次教学节规模空前宏大，由个人素质、观念提升、实践研究三个部分共10个项目组成。通过这些活动，我们可以启发老师的才智并发展他们的长处。在活动中，教师有飞想的思想、情感的表达、激情的旋律、技巧的展示、科学的探索和诗意的飞翔。

各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.

可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

小学生端午节活动总结（三）

为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，根据市文明办关于在端午节期间广泛开展我们的节日端午主题教育活动的通知，唱响我们的节日这一主题，我校严格按照要求进行工作部署，积极开展活动，扩大活动覆盖面，广大群众参与其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下：

一、 精心安排认真部署

为推进社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化，传承文明，我校十分重视“我们的节日”活动的开展；“端午节”主题活动提出了四个具体要求：突出爱国主义教育，突出学生参与，加强环境整治，营造**氛围。

二、各种活动精彩纷呈

（一）开展爱国主义教育活动。各班密切配合，组织了一系列形式多样的活动，重点对青年学生进行爱国主义教育。一是组织开展端午节诗歌朗诵。

二是开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表的事迹和爱国主义精神，让学生了解传统文化的内涵。三是利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。

（2） 要认真开展端午节崇尚科学文明活动。节日期间，在开展校园整治工作的同时，在班级开展以人人动手，清洁校园，促进文明为主题的爱国卫生运动，积极发动学生打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

（三）广泛开展节日民俗活动。让学生体验节日民俗，感受传统文化的魅力。利用板报和标语开展活动，营造浓厚的节日氛围，组织引导学生过好节日。

结论：以端午节为主题的活动，大力弘扬民族优秀传统文化，增强学生的凝聚力和向心力；培养学生的爱国情怀，激发学生的爱国精神；深入了解传统文化节日的丰富内涵，增强人们对端午节民俗和传统文化节日的认识。

晨锻活动总结 篇3

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

国际盲人节活动总结

国际盲人日起源于欧洲国家的白手棒节。它的宗旨是使全世界的盲人能够以平等的机会和权利参与社会生活。下面就是小编为大家整理的国际盲人节活动总结，请阅读。

国际盲人节活动总结一

为了让更多的盲人感受节日的温馨与快乐，节日当天，xx市举行庆祝第xx届国际盲人节座谈会，20多名盲人和5家推拿按摩行业的盲人代表与xx市残联领导、工作人员参加了座谈。

座谈会上，xx市残联党支部书记、理事长林家锐作了热情洋溢的发言，他首先代表市残联党支部、理事会向全市盲人朋友致以节日问候。他指出，市委、市**和社会各界十分关心残疾人事业的发展。今年8月份出台的《关于促进残疾人事业发展的实施意见》从多个层面确保残疾人的权利得到落实，残疾人确实得到了一些实惠。

多年来，我市通过组织盲人按摩技术培训，让盲人朋友有机会走上社会，施展才华，实现自力更生。盲人朱华兴、邓尾发、查立妹集资办盲人按摩店。他们为盲人朋友创业树立了榜样。实践证明盲人有很大的潜力。他们身体残疾，工作勤奋。

林理事长勉励全市盲人朋友要发扬残疾人自尊、自信、自强、自立精神，加强学习，提高技能，树立信心，克服困难，勤劳致富，回报社会。同时，他也希望市盲人协会要多发挥作用，开展多种形式的活动，让更多盲人走出家门，融入社会，实现自食其力。希望盲人协会在今后的工作中，进一步发挥工作的主动性，积极、大胆地开展工作，主动适应市场经济发展的需要，把盲人就业作为重点，多出主意，多想办法，扶持和带动更多的盲人走上自主创业之路。

晨锻活动总结 篇4

查摆问题阶段是“师德师风建设”活动巩固和扩大学习教育阶段成果，为整改建制打好基础的关键阶段。在第一阶段认真动员学习、切实提高广大教职员工思想认识的基础上，我校根据县局的统一安排部署，结合本校实际，高标准、严要求、高质量，扎扎实实抓好第二阶段的每一项工作，完成了查摆问题阶段的任务。现阶段我校工作总结如下：

2.全员评议。先是领导和教研组民主生活会，小组成员之间进行批评与自我批评，要求自我分析客观真实，突出问题找准症结，分析原因深刻具体，剖析问题恰如其分。

再是学生和家长代表问卷调查，通过发放《xx三中师德师风家长调查问卷》、《xx三中师德师风学生调查问卷》以及《xx三中师德师风征求意见卡》等形式，广泛征求意见，进行分类梳理，向全体教职员工公示。通过自我剖析与同行间的批评与自我批评，再加上学生、家长和社会的监督，使大家进一步认清师风建设的重要性和必要性，自觉规范自身言行，加强师德修养。

晨锻活动总结 篇5

中秋节活动总结精选

中秋节活动总结精选1

一、活动背景

告别新生生活，我们已经是大二了。新的课程，新的方向和新的学生使我们有些困惑。班级的重新组合使班级自觉或不自觉地划分了生活或学习的小圈子，在某种意义上不利于班级和谐。

因此，在中秋节临近之际，通过一系列的集体活动才是最好的凝聚力。

二、活动目的

1通过这项活动，学生可以相互理解，共同合作，增强新班级体的凝聚力。

2在中秋节这样的节日里，学生们可以感受到家般的温暖和幸福。

三。参与或表演丰富了学生的课外生活。

4这项活动可以在一定程度上弘扬中国传统文化。

三、 活动时间及地点

时间：20xx年9月5日

地点：xx

四、活动对象及主要负责人

活动对象：xx

活动主要负责人：卫生部二班团支部书及、个班委书记

五、活动内容

1班委会先讨论活动的意般过程，再征求班上学生的意见或建议，确定活动的开展方式。

2.由宣传委员负责班上的活动宣传及与其他班的交流问题;由文艺委员及心理委员、组织委员负责活动节目的安排。

三。班长、副组长和生活委员会成员负责必要物品的采购、管理和发放。

4活动由文艺委员会推选主持人主持，各班委会协助维持秩序。

5活动主要以文艺表演的形式进行，生物系二班全体同学配合。

6.表演期间给同学们放送月饼

六、活动优点：

1、活动准备充分;

2、团支部成员积极参加;

3、表演形式多样，气氛活跃;

七、活动不足之处：

1、有一些人提前离场

八、结果与意义

活动进行得很顺利，达到了目的。此次活动既在一定程度上发扬了中华文化，同时也让同学们相互了解、共同合作，在上一次教师节活动的基础上班级凝聚力得到了更好的提升。在中秋即将来临之际，让独处异地的我们体会到像在家一样的温暖，我们就像家人一样的在彼此身边存在着。

九、 心得感想

这是一个满月日和一个中秋节。今年的中秋节，没有亲人在身边，没有昂贵的月饼，但我相信我们每个人今晚都很开心。相处一个月后，我们没有了新班级新同学之间相处的羞涩，少了虚假的寒暄，在这一群没有血缘关系的亲人陪伴下，我们度过了一个快乐的夜晚。

作为团支书，这次活动我收获了意想之外的惊喜。每个学生的积极配合，每个项目的认真准备，都让我感动。对于你们所有人，我已经感觉到这不仅仅是一项活动，而是我们这个大家庭的狂欢节。这是一场盛宴。

作为一个活动的策划者，我知道每一个顺利进行的活动背后一定得有一个团结合作的团队，而我也知道我所处的这个集体一定会是那个拥有无穷力量的团体。我很庆幸我有这样一个有爱的家

中秋节活动总结精选2

年中秋节活动总结中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中秋节，但学生们对这个节日了解得并不太深，为了对学生进行中华民族的传统教育，中秋节前夕，我校开展了"我们的节日——中秋节"主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

1、 校领导高度重视，各部门通力合作，校领导高度重视，校领导对活动进行了部署和提出要求。

二、节前广泛宣传

1利用国旗演讲、广播电台、广告牌等宣传阵地，广泛宣传学生。

2班会上，讲解传统节日的起源、历史背景和丰富的文化底蕴，激发学生的爱国情怀。

3、 丰富的活动，充分的参与，共同的经验，实践

1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

2开展“读国学经典，共度中秋”国学经典阅读比赛。通过中秋诗歌朗诵和中秋传奇故事的演出，不仅引起了学生的浓厚兴趣，而且丰富了教育内容。丰富多彩的活动使空洞的说教具体化、实用化，学生更容易接受这种教育形式。

切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。教师们也积极参与到弘扬民族文化的活动中来，也使我们的办学理念得到升华。

三。开展“和谐校园·中秋快乐”主题系列活动。每各年级组的老师和学生一起参加活动，。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学生对于"民族、文化、节日"会有他们自己更好、更透彻的诠释。

中秋节活动总结精选3

8月15日是中国重要的传统节日。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。最近，我校开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋节主题活动。

1、 国学经典诵读、中秋诗词朗诵会、中秋民间故事会，每个年级都确定了一个主题，以班会的形式开展活动。主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会的形式让更多的人积极参与到活动中来，给学生一个展示自我的平台。

通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

二、开展了"知中秋，话传统"手抄报评比活动.与此同时，我校还组织开展了"知中秋，话传统"手抄报评比活动。活动中，小朋友们用自己独特的想法精心设计和画出了自己的中秋节。

绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

3、 宣传中秋节相关文化，感受中秋节的美好气氛。学校广播电台**了学生们特别准备的中秋节——我们的节日——中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响"我们的节日"——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节活动总结精选4

为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，根据市直文明办有关要求，中秋节期间，公司在全体干部员工中开展了"我们的节日.中秋"主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

1、 加强组织指导，大力宣传普及传统节日知识。通过oa内网、电子报，宣传国庆、中秋节的意义;充分发挥文明办、工、青、团、妇的作用，组织引导广大职工开展主题活动。

2、 紧紧围绕新中国成立xx周年主题，开展爱国歌曲演唱活动。

9月23日下午，一曲《团结就是力量》拉开了国电泉州发电****"我和我的祖国――爱国歌曲大家唱"歌咏比赛的序幕，由公司各分工会组成的5支参赛队伍你方唱罢我登场，整场比赛高潮不断、精彩纷呈。《今天是你的生日》、《我们走在大路上》、《咱们工人有力量》、《我的中国心》、《红旗飘飘》、《歌唱祖国》等经典红歌响彻整个会场。5支参赛队的演唱结束后，全场起立同唱《没有共产党就没有新中国》，在泉电人饱满、激昂的歌声演绎下，表达了对祖国的热爱和祝福。

3、 全面落实国庆中秋节维稳政治工作。

公司制定并启动了维稳政治工作方案，进一步强化领导，突出重点，明确任务，落实责任，确保公司各方面工作健康、稳定、有序地开展。一是加强思想政治工作，积极做好宣传、解释和说服工作，确保职工队伍稳定。坚持职工思想动态定期分析，及时准确、全面把握职工思想脉搏;以第"七个道德宣传日"为契机，深入开展"迎国庆、讲文明、树新风"活动，充分利用《源泉报》、电子大屏幕等阵地，着力加强宣传**工作，大力宣传新中国成立60年来取得的巨大成就，深入开展群众**国主义教育等，营造团结向上的**氛围;深入开展党员模范"示范岗"和"示范班组"活动，发挥党员干部维护队伍稳定、政治安全的先锋模范作用、表率示范作用，在关键时刻冲在前面，战斗在一线。

二是全面调查解决影响队伍稳定和政治安全的各种问题和不利因素。关注邪教、信访等可能影响队伍稳定和政治安全的敏感问题。并针对调查中发现的问题和不利因素，及时妥善处理，全力解决。

三是严防反宣传政治事件的发生。加强宣传阵地、办公设备、网络的管理，落实责任人。第四，做好重点监控对象。

加强对企业关键岗位员工的管理，有针对性地组织开展专项教育。

4、 开展老干部、老工人、老党员看望活动。

根据集团公司关于开展在中华人民共和国成立60周年之际走访慰问老干部、老工人、老党员活动的精神，公司党委高度重视，充分认识到国庆xx周年之际走访慰问老干部、老工人、老党员的重要性，把思想统一到集团公司的工作部署上来，把行动统一到开展走访活动的要求上来，切实增强政治意识、大局意识，以高度负责的精神和求真务实的作风，迅速部署，做好国庆60周年走访慰问老干部、老工人、老党员活动。

活动期间，公司领导走访慰问了原公司总经理、党委书记(现华东分公司副巡视员)郑群星同志，并送上了节日的祝福。中秋将至，在闽南特有的"中秋博饼"活动中，也将郑群星同志邀请至泉州公司"中秋博饼"活动的晚宴现场，再一次让这位为泉州公司的前期筹备、基建、投产等工作做出了重大贡献的老领导，感受到了来自泉州公司大家庭的温暖及关心!

5、 举办具有闽南特色风情的“中秋蛋糕”活动。

同样的月光，不同的中秋节；同样的中秋月亮，不同的月饼文化。9月27日、29日，公司工会组织了两次“中秋世博蛋糕”和晚宴。大家围在一起博弈，看重的是的乐趣，是大家团圆共享的时刻。

当欢声笑语从人们的心地飘出，各个眼底洋溢着快乐的微笑时，那种其乐融融的感觉总是特别温馨。

中秋节活动总结精选5

转眼间，中秋节已经过去了。为了让同学们过一个不一样的中秋节，我带着同学们去爬山。以下是次活动的摘要。

昨天是中秋节。过去，我带领学生在实验室里吃月饼、水果、玩游戏、谈理想。

今年的中秋节比去年提前了20天，与我们传统的带领新生爬山进行攀登(喻义：让新生立志攀登科学高峰)相重合，所以，决定将两个活动合一，学生都想去爬山。

早7:30出发，一行12人，因为我缩减了招生计划，只有1名新硕士生和1名新博士生参加，另外1名新博士生出国了，过两周才能回来，不能等他了。

晨锻活动总结 篇6

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

中秋节活动总结

中秋节结束了，我校开展的主题活动也圆满结束。现就活动总结如下：

1、 教育学生了解中秋节的传统文化。

1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。

2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。

三。制作板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。

2、 帮助学生度过一个快乐而有意义的节日。

1中秋节是人们企盼团圆、思念亲人的情感寄托节。它也是一个以家庭关系为主线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。

2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。

三、开展中秋节慰问活动。

1、中秋节前，我局组织

工作人员前往援疆教师李维超家中慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和**对他们的关心和支持。

2农村学校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。

三。乡镇学校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生活动。让留守儿童和贫困生像其他学生一样过一个快乐快乐的节日。

中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。

晨锻活动总结 篇7

昨晚，由于个人原因，家长会的情况没有及时总结。

大约7点10分，父母陆续来到走廊。到办公室来，复习昨晚准备好的课件，并邀请家长进入教室。

当孩子们到校做好之后，领着孩子们一起进行《日有所诵》第十一单元的诵读。早上，我们主要读这个单元的第五首歌。由于上周末的预演和上周的背诵，孩子们读儿歌很顺利。

这时，已经有一些家长坐在教室里，听着孩子们的晨诵。在孩子们练习课余时间，把这首儿歌中的一些单词抄在黑板上。然后让两个孩子读单词，最后一齐读了好几遍。

这样的环节，在每天的晨诵中，都要进行，在开放日上尤其重视了一下，因为我在后面告诉了我们的家长们，要和孩子们一起读书，将儿歌或者童话中的一些词语挑出来，和孩子们一起读读，最好给孩子们写下来。阅读后，孩子们可以给这些单词注音，不仅要检查孩子是否可以阅读，还可以练习拼音。我们的父母更容易检查，因为现在孩子们都在读拼音书。

在第一节和第二节课上，我们教课文。上了两节课，重点是识字。孩子们识字的热情很高，构词也很活跃。

不过，在组词环节，我再次验证了韩兴娥老师说的，孩子们经常分不清同音字。比如“住”和“注、祝、助”的区别。因此，最好的阅读方法就是在文本中圈出单词来区分读写能力。

第三节课前，把期中卷子发下去，这样几个细节，让我觉得家长们，一部分家长们要学习怎样做家长。

一位学习挺吃力的孩子的妈妈，看到孩子的卷子发下来之后，不由分说，拿起孩子的橡皮就是一顿擦，然后拿起铅笔就是一顿改，而她的孩子就坐在旁边，仿佛一个没事儿的人。想想这个孩子的日记，是她妈妈的工作，真的着急，说不出，孩子妈妈的脾气不小！

另几个孩子的家长，看到卷子之后，就是一顿数落孩子，“这么简单的题都错！”“这道题你不会做么？”“怎么才得这么点儿的分？”

鉴于此，家长会上讨论了个人建议。“孩子的分数高，你应该高兴，说明孩子的知识掌握很好。孩子成绩不理想，你也要高兴，因为我们知道孩子在**存在问题，我们要做的就是弥补。

查缺补漏，才能让孩子的成绩提高。如果我们作为家长一味盯着孩子的分数，怎么才六十分，怎么不及格，那么，我相信，时间长了，您的孩子成绩一定就定格在那个阶段了！”这样说，只是希望我的家长们从现在开始，要养成一个正确对待分数的心态。

晨锻活动总结 篇8

在医院各级领导及相关科室的大力支持下，深圳布吉武警医院口腔科健康咨询义诊活动三天大型公益优惠诊疗活动已圆满结束。这次公益活动内容丰富，群众受益范围大、程度深，为切实改善深圳市民口腔健康状况做了一件实事，提升了我科的社会形象，受到社会各界的广泛好评。通过这次活动，我们积累了丰富的社会活动经验，也发现群众对口腔健康认识不足。

现总结如下：

1、 各级领导部门的大力支持是活动成功的保证。

国家卫生部从1989年开始的全国爱牙日活动，受到了国家及各级卫生行政领导部门的高度重视。我院各级领导对本次口腔科以“回报社会，真诚奉献”为宗旨的“爱牙日”公益优惠活动给于了大力支持，并协调宣传科、财务科、门诊部等职能部门给于大力帮助，如安排专车、拨出专门经费、各种宣传材料的制作等，为我科成功举办此次活动提供了保证。

二、科室内群策群力、精心策划，是成功举办此次活动的关键。

深圳布吉武警医院口腔颌面外科主任就如何举办此次活动，多次召开科务会征求科室人员的想法和建议，积极担负起本次活动的策划、组织、监测和评价工作，并联合口腔内科及口腔修复科一起行动。科室内每一个人员的积极参与起到了非常重要的作用，众牙科医生以及全体实习同学主动放弃了周日的休息时间，积极主动地参与进来，真正体现了“爱科室，爱医院”的主人翁意识和高度的集体主义责任感。

三、实习同学在社会实践中得到锻炼。

本次社会公益优惠诊疗活动以“回报社会，真诚奉献”为宗旨，切实体现了滨医附院人的精神风貌，是白衣天使不图回报，只讲奉献职业道德的具体真实的写照。通过这次活动，学生们在实践中培养了自己的职业道德，树立了献身于人民健康事业的神圣职业使命感。实习同学表示，本次活动是对自己所学专业知识的一次准检验，立志以参加本次活动为契机，刻苦学习，努力掌握为人民健康服务的专业技能，做一个德才兼备的好医生。

四、群众得到了实惠，是深圳布吉武警口腔科应尽的责任

在本次活动中，口腔科共接受健康咨询120余人次，有140余人在本次诊疗活动中享受到了优惠50的优质诊疗服务。据一位姓张的老大爷介绍，他随同儿女在滨州生活了近20年，他最信任的医院就是深圳布吉武警医院，优良的服务态度和可信的技术水平使他每次来我院就诊都有一种放心的感觉;他认为这次优惠诊疗活动着实为深圳老百姓做了一件大实事，并希望明年继续举办类似的公益活动。

5、 我市居民口腔卫生知识状况堪忧

参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的**;许多市民认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分市民对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都需要我们进行更加深入细致的宣传工作。

另据150份问卷调查结果表明，对我院服务态度满意率达96左右，对我院医疗技术水平满意率达95左右，几乎100的人认为医疗技术水平比服务态度更重要。这说明我市居民对更好的医疗服务充满期待。

晨锻活动总结 篇9

前言：我亲身经历了马冈村支教活动主要过程，或多或少对支教有了感性的认识，加上我们的支教队伍很好地做到了资源共享，我又得以进一步了解支教的整体情况。鉴于两次教学活动的相似性，笔者就马冈支愿者教育的相关情况做一个简单的总结，以供参考。（马冈村是广东省佛山市顺德区的一个村，与南方医科大学相距很近，所以南医大的同学利用暑假在那里进行了“爱在南医朝阳行动”的支教活动，得到了当地人们的高度赞同和积极支持。

主体：一：详备可行的策划书

任何集体活动都得有一个详备可行的策划书，一方面是作为活动的指导，另一方面是为了得到相关单位的支持，否则名不正则言不顺，将很难实现自己的构想，再好的东西也只是空中楼阁而已。策划书应该包含活动的宗旨、实现可能性分析、活动安排等最主要的东西，打造好一个大的框架，但是前提是建立在事实基础之上。

以马冈支教队为例：（笔者按）

1.“爱在南医朝阳行动”支教队之马冈组支教宗旨：在轻松愉悦的学习氛围下激发学习激情，引导学生思考。

（按：马冈村与松茂有相似之处，都距离学校不算太远，所以支教人员可以回学校住宿，这是支教活动在缺少经费的前提下可行的重要保证。之所以确定“激发学习激情，引导学生思考”为宗旨，是由学生及其家长的需要决定的，我们也可以仔细调查松茂小学的情况，以便得到家长和学生的支持，尤其是当地小学的支持。

在具体行动过程中，要注意处理问题的方式，明确说明我们教学支持的目的和意义。）

2.可行性分析：马冈村离学校距离近，当地学生有暑假补课的需求，虽然马冈小学不提供教室，但同意借出桌椅，并有老师愿意给予我们支教队员指导，加上社工的大力支持和马冈敬老院提供场地，已经初步具备了活动所需的基本要求。

另外，资金问题可以通过赞助的方式解决。

晨锻活动总结 篇10

一、基本内容

在xx年“3.15”系列宣传纪念活动中，市消委会主要组织开展了以下活动：

一是召开座谈会，积极宣传中消协xx年“消费与发展”年主题；二是举办“3.15”晚会，宣传普及《消法》及科学消费知识；三是组织县（市）区消费委员会（协会）开展多种形式的宣传咨询活动；四是制作宣传栏，宣传xx年来我市消费者权益保护工作取得的成绩；五是参与市场监督检查，查处危害消费者生命健康、身心健康的假冒伪劣商品和服务；六是印制明信片，收集消费领域的潜在规则；七是开展万人消费体验，提升全市消费者信心；八是向**建言献策活动着眼消费环境优化；九是组织以旧换新的诚信承诺；十是表彰省、市“双满意”企业；11举办假冒伪劣商品和名优产品展览会；十二是在平面**上开辟了“3.15”活动专版，披露xx年发生的典型维权案件；十三是现场受理消费者投诉；十四是制作“消费与发展”主题活动现场录相光盘。

整个3.15活动期间，市消委联合了工商、质监、卫生、药监、商务、房管、物价、司法、文化等**职能部门和107　个企业共同进行。全市共设宣传咨询服务活动场所11个，有23名县以上党委、人大、**和政协领导参加现场活动，市委常委、常务副市长朱中华等13名地市、县级领导现场发表讲话，现场提供咨询服务18000余人次，接待投诉213　件，提供家电以旧换新327件，提供商品维修服务800余件，征集消费潜规则56条，组织企事业服务下乡15次，参入市场监督检查38次，制作宣传展牌52块，悬挂宣传横幅110条，升标语彩球36个，发放各种宣传材料10万余份（册）；召开各类座谈会11次，出动宣传车辆110台次，举办专题文艺演出16场，通过新闻**、批评损害消费者案件25件，在召开**、网络发表宣传稿件100余篇，制作电视，广播专题节目17期，播出时间18小时，实效显著，影响广泛，得到社会各界一致好评。

晨锻活动总结 篇11

雏鹰争章活动总结精选范文

雏鹰争章活动总结精选范文1

雏鹰争章活动，以学生的成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，为学生提供了发挥特长的平台，让他们的能力得到培养，个性得到发展。配合学校的学期工作计划，根据大队部德育计划，各班制定争章计划，再根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章目，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。本学期活动总结如下：

一、丰富争章内容，完善争章体系

本学期开学初，在教室里布置"雏鹰争章"栏目，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏以忙碌的果园为背景，辅以学生开展各类活动的**，共有五大章"礼仪章""健康章""**章""文学章""才艺章"，把这五大类中有突出表现的同学名字写在大拇指上，张贴在成熟的葡萄上，寓意为收获成果的喜悦。具体结合大队部四项竞赛，每一星期都给学生的"文明"、"守纪"、"勤学"、"卫生"打分，每一个月进行一次盘点，评比出"每月之星"为得章者。

团队成员获得的每一章由班主任在班会上颁发，并记录在“小鹰竞赛卡”上。学期末评选出班级的"争章小能手"，推荐至学校大队部，作为期末总评的依据，同时使学校的争章活动更加丰富多彩。

二、强化争章纪律，延续争章活动

1、中队活动━雏鹰展翅的天空

为了充分体现少先队员当家作主，发挥每个队员的自主性，围绕"我要做个好孩子"(四项竞赛打分)要求开展活动，培养少先队员的集体意识和主人翁精神。一学期后，结合主题班会进行了以下活动。如：

"做班级的小主人"活动中，队员们感受到了集体生活的乐趣和力量，能更加关心热爱自己的中队、自己的学校;"法，在我心中"主题队会锻炼了他们的自护能力、增强了法制意识;"诚信是金"体现了队员遵守传统美德的信心和决心……

争章活动要深入，要发展，必须要有有效的载体，本学期针对 "礼仪章"，中队开展了"文明礼仪伴我行"活动，针对"文学章"和 "才艺"章，开展了"雏鹰好少年诗歌朗诵比赛"和"书卡飘香"制作活动。另外，为了增强学生的身体素质及锻炼他们吃苦耐劳的精神，把"健康章"的争章活动和两操、冬季长跑锻炼相结合。

2.书美的特点-幼鹰训练基地

书画活动是我们学校的特色。我们班把“人才篇”作为我们班的特色章节。开展别具特色的创意活动：组织学生参加学校小报设计大赛、书卡飘香、新年贺卡制作，每期的书香板报更换由队员自己出谋划策。

通过主动参与活动让学生学本领，开阔视野，增长技能，同时提高少先队员们的学习积极性。这些活动的新篇章被推向高潮。在书画活动中，幼鹰争章的活动起着重要作用。

总之，在校领导的关心指导下，在老师和全体少先队员的共同努力下，我班的雏鹰争章活动取得了较好的成绩，争章率达到95%。所有的少先队员都在为实现自己的目标而努力，我相信他们可以颁发自己理想的奖章。队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。

丰富多彩的小鹰比赛活动让队员们尝到了收获的甜头，通过体验和感受提高了综合素质。但是，由于我缺乏经验，我的工作还存在许多不足之处。我将努力做好这项工作，使小鹰争章活动达到更高水平。

雏鹰争章活动总结精选范文2

几年来，我校少先队按照少鹰队行动的要求，脚踏实地地开展了争当达标活动。在“少鹰争章”活动中，少先队员们身心活跃，锻炼能力，发挥潜能，取得了良好的效果。下面简单介绍本班开展"雏鹰争章"活动的情况：

1、加强四个环节，为“鹰争锋”打下坚实基础

就"雏鹰争章"全程来看，争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。活动中的四个环节是一个整体，要体现出全过程和开放的素质培养过程。在争章过程中，要充分体现民主，让队员们在轻松的环境中“选章争章”。

1固定章节：本学期，我们班的必修课是：纪律章、智慧章、安全章、在必修章的基础上，制定了班级的选修章：如艺术章、阅读章、绘画章、写字章、科技章等。

2争章：争章的过程就是自我挑战和自我失败的过程。

我们开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥队员的主观能动性，让他们在活动实践中比拼，提高能力。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。

三。章考：班上成立了一一中班长为主体的“争章少鹰”小组，测试班级争章情况。具体操作如下：

(1)班级每月评选一次。中队长、班长和班干部填写少鹰竞赛章**。

(2)班级建立学生雏鹰争章管理档案，并及时进行表彰。争章活动与选拔优秀学生干部、优秀少先队员、校园明星紧密联系在一起。四个月内获得冠军的学生可以参加评审。

(3)每学期期末进行"雏鹰争章奖" 评选。累计得"章"数在全班前十名者将被评为小"雏鹰金奖学生"。获得这些称号的学生被授予“五星”奖章。

4奖励：颁布形式多种多样。我们充分利用班级班和小组班的机会颁发奖牌，让队员们体会到成功的喜悦；通过家长会，颁奖隆重热烈。

2、 组织各种活动，丰富“少鹰争章”内容

为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性，同时让学生的付出得到认同，并培养学生的自信心与成就感，我们班级举行的各种活动与"雏鹰争章"结合起来。帮助学生构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个学生都能得到健康、全面的发展，以至走向成功、**、成才。

1.争创"运动章"。

自学校开展“阳光体育”以来，我们班结合学校活动开展了“我是体育明星”活动。利用每周二的课间活动时间，知道学生联系拍皮球、跳绳、抖空竹等有益身体健康的体育运动，活动是以小组为单位，由辅导员、中队长、小队长共同评选每周的运动小明星。得星达到8枚的同学可获得一枚"运动章"，这样的活动不仅锻炼了学生们的身体，还培养了他们团结、合作、坚强和友爱的高尚情操，更磨砺了他们自强不息的精神和吃苦耐劳的意志。

2.争创"阅读章"。

阅读活动是孩子们最喜欢的语言学习活动，这学期，结合语文阅读活动的开展，我们班中午举行了一次篇章竞赛活动。根据必读书完成情况进行评选，读书书目达到8本的同学可活动"阅读章"。

3.争创"科技章"，

今年12月份，为了配合市青少年科技创新大赛，鼓励大家争创"科技章"，本次科技紧紧围绕"科学在心中，创造在手中"，开展了科普、实践、竞赛等一系列活动，许多同学在活动中充分发挥自己的聪明才智，创造了一个又一个骄人的成绩。在科技活动中，我们可以看到，学生积极参与科技绘画比赛、科技发明和小创作活动。绘画和小制作小发明活动同学们参与热情高。

雏鹰争章活动总结精选范文3

一年来，在扎实的"雏鹰争章"活动中，我班的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结如下：

1、 结合德育，开展“少鹰争章”活动。

少先队工作是学校德育的重要组成部分，德育工作的顺利开展往往需要少先队的广阔舞台。少先队与德育密不可分。因此，我们班把“少鹰争章”活动与德育结合起来，取得了很好的效果。

结合我班学生实际，我们把雏鹰争章与学科评价结合在一起，作为我班队员的行为习惯与养成教育的重点与准则，分别从队员的品德、安全、文明礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进行了提示。学期初，班委会对每名队员提出阶段性要求，配合学校学期工作计划，制定争章计划，确定班级必修章节。在教室里布置"雏鹰争章"角，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。

在确定奖牌后，我们可以通过晨会、班上和小组课来学习获得各种奖牌的标准。中队开展丰富多彩的团队活动，充分发挥队员的积极性，让队员在活动中竞争，在活动中提高各项能力。因此，争章的过程就是自我挑战和自我失败的过程。

在考试中，使用团队活动课程。 首先，团队成员推荐自己展示自己的成就。然后集体评价、表决。颁奖形式多种多样，但都是隆重热烈的，让队员们体会到成功的喜悦。

因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。

2、 争章活动与中队特点的结合

雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我班把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。

少鹰争章活动让队员们通过体验和感受，提高综合素质。但是，在工作中还存在很多不足，我的班会继续努力，争取更好！

雏鹰争章活动总结精选范文4

本学期以来，我们五中队紧紧围绕学校大队部雏鹰行动的要求，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在“少鹰争章”活动中，五中队员们在身心、锻炼能力、发展潜力等方面表现积极，取得了良好的成绩。下面简单介绍本中队开展"雏鹰争章"活动的情况：

1、加强四个环节，为“鹰争锋”打下坚实基础

就"雏鹰争章"全程来看，争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。活动中的四个环节是一个整体，要体现出全过程和开放的素质培养过程。在争章过程中，要充分体现民主，让队员们在轻松的环境中“选章争章”。

1固定章节：本学期，我们班的必修课是：

好习惯章、**章、劳技章、体育章、班级特色章、学校特色章、主题章，在必修章的基础上，制定了班级的特色章：文明章;学校特色章，按照学生参加的不同社团，因此每个队员的学校特色章也相应的不同，如沙画章、沙排章、电脑章等。

2争章：争章的过程就是自我挑战和自我失败的过程。

我们开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥队员的主观能动性，让他们在活动实践中比拼，提高能力。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。

三。章考：班上成立了一一中班长为主体的“争章少鹰”小组，测试班级争章情况。具体操作如下：

(1)班级每月评选一次。中队长和班干部填写少鹰争霸赛章**。

晨锻活动总结 篇12

作为大一新生，我们团支部是刚刚走到一起的一个大集体，家的运转尚在一步步地走向成熟中，本次团日活动，我们结合主题，开始了我们的筑家构想。在我们家的一个会议室里，我们开了一个生动的主题班会；在我们家的游戏室里，我们玩了有趣的小组游戏；在我们家的单座书房里，我们进行了独特的寻花活动和园林实地考察；在我们家的美食桌上，我们自己做饭；在我们家的一间待客房里，我们和热能112联谊……在这些活动中，我们充分发扬团结合作，相互关爱的精神，努力办好每一次活动。活动前我们认真负责地筹备，活动中我们将尽情融入，这一切一切都让我们真切地感受到我们园林112班就是一个温暖的大家庭，每一位成员都在用心呵护我们的家！

这次活动以团员综合素质拓展为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导并培养同学们的合作意识，丰富课余生活，全面提高同学们的综合素质。现将具体内容先院团委和学生会回报如下：

1、 主题：我们的团支部，我们的家

二、 活动过程：

活动一：课堂活动-【筑家·会议厅】我们团支部，我们的家庭和团日活动主题班会

10月17日下午2:15我们在教学楼c211开展了持续一个小时的党团知识及思想教育班会。具体流程如下：

①动员讲话②班会活动流程介绍③团知识讲授④ 讲述历史上团员的先进事迹⑤有奖知识竞答⑥心意表达⑦齐唱团歌⑧总结陈词

此次活动由赵梦秋和林国维同学主持，首先由团支书上台作团日活动的动员讲话，引导同学们积极配合本次团日活动，尽情融入到每次活动当中，快乐活动，活跃集体。接着支持人上台介绍整个活动的流程，之后进行团知识讲授，讲解团徽和团旗的意义，教唱团歌，明确团员的义务与责任，同学们唯有对团有深入的认识，才对团支部这个大家有根本的认同感与归属感。随后主持人林国维用团员们在历史上的先进事迹来激励学生们，希望同学们能向他们学习。

为了提高同学们对团知识的“吸收率”，特别设置了有奖知识竞答环节，此环节有团知识竞答，也加入了颇有趣味性“脑筋急转弯”竞答，在该环节中，同学们积极性极高，争先恐后地抢答每道题目，达到并超出了我们的预期效果。

接下来的心意表达环节，主持人给同学们十分钟时间，每个同学把自己本团支部的祝福及期望写在一张便利贴上，然后把它贴在黑板上，言为心声，相信同学们已经通过那张小小的便利贴，从那时起，已经开始萌生对家的认同感。再接下来，我们齐唱团歌，军训过后，班里同学就基本上没有一起唱过歌了，正好借此机会，让同学们齐唱团歌，一展歌喉。最后，由团支书对此次活动的开展作出评价，并对同学们寄予希望陈词。

本次活动，让我们这个刚刚走到一起，成立不久的家开始凝聚起来，重新找回军训排中秋晚会节目时的热情，同时也开始拉近了男女生之间的联系，家，从这里开始，从这里延续。

活动2：学校活动——【家居·游戏室】玩小组游戏

从10月17日的3:45到5:00，我们在大楼下方的开放空间进行了集体游戏。游戏过程如下：①解锁游戏；②1元5角；③手拉手

首先，我们玩了解锁游戏。负责人雷秋怡是裁判。将参加比赛的学生随机分为两组，选出两组的组长。游戏开始，组员先站着围成一个圈，记住自己左右手边的两个同学，接着打乱位置重新围成圆圈，然后伸出手，左右手牵回打乱位置前那两个同学右左手，准备就绪后，裁判下开始解锁号令，两组同学把手拉着手的“ 锁”解开，最终解为最初围成的那个圈。一个美满幸福的家应该是团圆的，同学们手拉手围成的那个圈，就象征着团结友爱互助，是的，我们团支部这个大家就是需要这样三个元素，有了这三个词，就像给家加了凝聚剂，而在这个活动中，这种凝聚剂天然而生。

接着，我们玩“一元五角”，尽管后来在一些协会部门或学生会等组织中，这个游戏经常玩，大家对这个游戏也很熟悉。但在当时，不少同学还没玩过，大家都很快乐地参与其中，完了一轮熟悉之后，同学们更是全身心投入，同学们的笑声回荡于楼道之间，将要西下的太阳见证着我们家的成长。

紧跟着我们玩了比手画脚游戏，把参与游戏同学先分成各有相同奇数个成员的两大组，分别进行游戏，每一大组里选出一个举卡牌的同学，该组剩下的其它偶数个成员分成两小组，一小组能看到卡牌上的成语，并做动作，另一小组则猜他们所做的动作的成语，两大组进行比赛，在规定时间内，猜对较多成语的一大组胜。输的一组将被赢的一组扔水气球作为惩罚。

此游戏中，同学们确实是比手划脚，动用其所能做的姿势或神情，让猜得小组意会自己的意思。游戏快乐而刺激，同学们都玩得很快，记得时间，不禁对这个班越来越深的爱。

然后，全体同学一起跳了兔子舞“left left,right,right,go…”，大家把手搭在前面同学的肩上，再次围成一个象征着家的圈，最后，我们拍了pose多样的集体照，用相片记载我们欢乐地笑脸。

这三个游戏，无不突显策划人的用心与智慧，游戏简单但意义不简单，每一次的手拉手，每一次的围圈，每一次的合作，都把家的各个成员紧紧的拉在了一起。是的，一个幸福的家就是让家庭感到幸福和谐。所谓的家和一切都很顺利。此次集体游戏非常成功，在同学们不需付出任何费用，只需付出一颗对家的热爱之心的情况下，顺利开展，收获家的温暖。

活动之三：校内活动——【筑家·学习间a】寻找植物

10月18日下午4:45~5:30，即上完植物学后15分钟，我们在学校的两个小花园和运动场对面的草地上开展了我们的筑造学习间之寻找植物游戏。

该活动由吴永清同学负责，在活动前，选出三个小组长和三个拍摄员分别跟踪拍摄，然后三个小组长一起到两个小花园和运动场对面的草地里采集植物样本并贴上编号，并记下大体位置和特征。每位组长采集三个样本，两个在小花园里采集，一个在运动场上采集，并相互间交流样本所在位置及特征,一同交给负责人吴永清。

开始活动了，负责人将获得的9个样本随机发给每个小组长，每组都有两个在小花园的样本，一个在运动场的样本。然后，组长将样本发送给团队成员。比赛开始时，这三个小组是从同一地点开始的，小组组长和摄影系学生一起参加。

同学们看清样本上标注的其所在的区域，然后到该区域里找到同样的植物，找到后告诉小组长，小组长确认后记下找到植物时的具体时间。最后根据找到植物所用时，排出名次，并给不同名次的小组分发奖品。

这个活动与本专业知识相结合，让同学们对本专业课程不仅有理论的认知，也从此次合作比赛游戏中获得感性的认知，该活动从真正意义上实践着团日活动要结合专业特色的要求，我们知道，家能对一个人的教育产生重要影响，在我们的筑家构想中，我们的学习间便为同学们提供这样一席学习之地，自个家的原创活动，同学们玩得不亦乐乎！

活动四：学校活动——【建房·待客】和热能112

10月21日上午8:30~9:50及10月29日晚上7:30~9:40我们与热能112同学在校内进行了联谊活动。

郑培丹和纪怡薇负责这次活动。21日，我们与热力112的学生一起玩了集体游戏，然后拍了各种形状的集体照。29日，热能112的同学诚心诚意地准备了当晚的联谊活动，申请场地，借用音响、麦克风，布置场地，食品购买，节目安排等都是他们一手操办。

联谊活动中,我们玩了游戏，两个班的“歌手”也纷纷上台一展歌喉。相逢真的比歌声动听，相识真的比诗词诱灵，相逢是首唱不完的歌，相识是首写不完诗经。当晚，天气凉爽，但大家的热情温暖了整个身心。

两个团支部的成员相处得很好。希望我们家的门庭有更多客人来访，也有更多的人了解我们的团支部，待客房，在两个班的热情配合下，成功构建。

活动之五：校外活动——【筑家·美食台】到深记煲仔店做饭

10月21日上午10:00至下午2:00，我们在深集锅店做饭。

该活动由陈炫灵同学负责。

由于酒店就在幸福超市对面，紧挨着学校后门，我们没有先在别的地方集合，而是直接到达目的地。早上十点，全班同学陆续来到我们酒店。到饭店时，班里该活动的负责人已经把鱼肉菜等材料准备好，班里六个做饭小组的同学也开始找到自己所需的青菜等，开始干活。

过了不到一个小时，一道道菜肴陆续上场，看来同学们是饿坏了，刚开始端上的几道菜，被大家你一夹我一夹地一扫而光。但我们还是留足了中午大家一起吃饭的菜。做饭活动中，不少同学一展厨艺，助班师姐也过来“打酱油”，全家其乐融融。

同学们分工合作，各尽其能，洗菜的洗菜，炒菜的炒菜，挑水的挑水……之后，我们评出了获最佳厨师奖的个人和

1、 二、三等奖组当场颁奖。三等奖由团支部颁发，二等奖由帮扶班兄妹颁发，一等奖由店助班发。完饭后，学生们打扫了餐桌，打扫了厨房，打扫了地板，最后，当然，还有几张家庭照。

一个温馨的家最快乐的时光莫过于一家人抛开一切的烦恼、忧虑，全身心地享受大家聚在一块吃个团圆饭的天伦之乐。这次活动不仅可以锻炼我们的动手能力，增强吃苦耐劳的意识，还可以分享自己的劳动成果，享受劳动带来的快乐。

本次活动一切井然有序地进行，大家衣服上都贴上了我们的班级logo，这就是我们园林112班呐！这一次，全班同学都积极参与进去，同学们各施其能，通过自己动手，通过体验劳动过程，丰富自我。这项活动让我们对大学生活有了新的定位，我们会在这片土地上做得更好

品味健康，分享成果！我们的美食台，构建得不赖哦！

活动六：社交活动——【家居·书房b】参观花园公司

10月22日我们班杨剑宝等同学到英德市东华镇美桦园林公司参观学习，2011年10月23日晚上，我们在教学楼c208召开参观园林公司心得分享会。

参观流程：苗圃→道路两侧绿化工作，**东华镇广场→与美桦园公司负责人交谈→**当地文艺演出

从与公司负责人的谈话内容中，同学们了解到，关于园林的就业前景，目前而言园林工作发展前景良好，无论在城市还是在农村都对园林工作的需求大，尤其近几年新农村建设，城市绿化环保各方面需求园林工作。他们建议我们园林专业的学生们应扎实学好专业知识，在大学中学会与人交往及处世，做一名不仅专业知识丰富，又有动手能力，且具备良好交际能力，全方位发展的大学生。园林公司也热切地表示对园林专业人士。

分享会上，杨剑宝致辞

有这样的古话“千里马常有，而伯乐不常有”，“是金子总会发光的”。这一次的采访，我从细节处发现该公司负责人对工作员工的认真负责，对工作的要求严格，从中，我把握了对园林专业的一些感性认知。更多的，从负责人的这样一句话里：

就算你再有才，你也需要有人赏识才行。我似乎了解到什么。如果我们是“千里马”，是“金子”，那么，我们该如何让自己被赏识，如何让自己发光？

这是道德与智慧、专业与人才之间的问题吗？是的，我开始明白大学四年后，我想不断变得更好，努力提高自己。我要学会把一天24小时当做26小时，提高工作和学习的效率，全面建设自己。

我感谢团支部给我的这次参观学习机会，我也会努力为我们的家献一份力，我要把我所获得的信息及体会到的心得传达给大家，让全班同学一起变优秀，让家不断变得更强大。家，我们一起呵护！

晨锻活动总结 篇13

昨天，傅xx同学上传了自己的作文背诵**，持续40天的“作文背诵”活动终于圆满地落下了帷幕。先贤云：善始善终。

好的开始需要同样好的结局。为了明确活动的目的和价值，为今后更好地开展此类活动提供参考，我们需要对活动进行总结。

我们做了什么

暑假伊始，布置家庭作业，背诵一篇作文并记录下来**上传到班级微信群。如果我们检查一下这个要求，我们可以清楚地看到所有的学生都完成了作业。

我们做到了什么

1.作业完成了。

毫无疑问，40个孩子完成了家庭作业却没有落地，底线要求也达到了。

2小组活动活跃，吸引了不少爸爸，班级凝聚力增强。

通常，假期是大家分开休息的时间，我们班级体很安静。这个暑假，小组每天都有热闹的讨论，虽然我们不在一起，但心比以前更近了。我们点评作文和儿童背诵，并交流**制作的各种方法和技巧。

我们班已经变成了一个7×24**班，在这里孩子们学习，老师们学习，大朋友们也在学习。让人意想不到的是，不少爸爸们也主动**了，家庭教育缺失的一环补上了。40个留守儿童中没有一个，依次展现自己。

我们的家长们也一个不落地欣赏、点评。40天，我们更熟悉，更了解，更亲近。现在，我们班更可以被称为“相亲相爱的一家人”了。

3.作文素材积累了，写作方法积累了，表达方法也积累了。

作文教学不仅应该有教授方法的“渔”，也应该有储备素材的“鱼”。老师课堂上讲的方法，要和同学们脑海里的素材结合里来，才能写出更好的作文。模型写作的影响是多方面的。语言、思维和方法总能给你很多启发。

这次，我们每个学生都背诵了自己的范文，这是积累的第一步。随着我们一步一步走下去，写作的山峰肯定会在不久的将来轻松攀登。**录下了作文的内容，当然也录下了你在镜头前的样子。

为了记录更好的表情，我们研究速度，音量，暂停，表情，动作所有这些细节都是未来的演讲者。相信张媛等同学的表情在我们的记忆中还记忆犹新？

晨锻活动总结 篇14

1、 宣传教育相结合加强未成年人权力保护

国际儿童节前夕，我镇党委充分发挥了维护儿童合法权益的作用。一方面利用横幅、手抄报、文艺演出等形式加大《未成年人保**》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的。

2、 举办主题鲜明的家庭教育活动，优化未成年人成长的第一环境

全镇举办了形式各异、内容丰富的“双合格”家庭道德教育活动。全面推进“争做合格家长，培养合格人才”的“双合格”家庭教育实践活动的深入开展，帮助广大家长树立并践行社会主义荣辱观、掌握家庭教育的科学方法，创建和谐的家庭教育环境。

3、 关注贫困儿童的成长

值得欣慰的是，所有接受救助的春蕾女童的家长都教育子女不要忘本，要经常写信给资助人，汇报学习成绩，表示感谢，要用好的成绩回报资助人，并记住他们。贫困家庭、留守儿童都是社会的特殊群体，在这个大家庭里，我们的心始终是紧紧联系在一起的，帮助大家解决生活生产中遇到的问题，度过暂时的困难，是我们共同的目标，是全社会的责任，也是他们的美好愿望。为儿童青少年的健康成长提供了有力保障。

总之，通过这一系列活动，使儿童感受到了快乐，使未成年人的合法权益得到了维护，为儿童的成长净化了环境，同时还使得我们部分贫困学生得到了社会的救助，实现了我们的让全社会都来关爱儿童的目的。我们相信，有镇党委**的正确领导，有全社会的共同努力，我们的花朵们一定能健康、快乐的成长，我们的事业一定后继有人。

我们关庙中心小学按照上级通知精神，严密组织、扎实开展了“歌唱祖国庆六一”主题队日活动。先将活动情况总结如下：

1.迅速传达，认真部署。我校接到上级通知后迅速组织广大师生传达全国少工委办公室《通知》和《补充通知》精神，在5月27日前将两个文件传达至全镇所有小学少先队组织。

首先让广大少先队辅导员明确开展此项系列活动的重大意义，通过宣传让大家明白开展“歌唱祖国庆六一”全国统一主题队日活动是在青少年中深入开展群众**国主义教育活动、纪念少先队建队60周年和庆祝新中国成立60周年的重要组成部分，是培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机。

晨锻活动总结 篇15

端午节活动总结

幼儿园端午节活动总结

“吃粽子，蘸白糖，五月初五是端午。彩线，手腕绑，龙舟顺河而下。”随着这朗朗上口的民间歌谣，又将迎来一年一度的中国传统节日――端午节。

为帮助幼儿了解中国传统文化的内涵和风俗形式，6月15日，xx区第三幼儿园全园组织开展亲子包粽子、画彩蛋、打水枪等系列活动，大家一起体验端午节的风俗习惯！

上午中大班组织“亲子包粽子、水枪大战”等活动，包粽子的过程中孩子们兴奋地围在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边学着包粽子的手法：一折叶、二盛料、三压实、四包、五扎绳、看似简单，但要做个漂亮的粽子还是要需要下一点功夫的，在家长和孩子们的共同努力下，腊肉粽、蜜枣粽出笼啦！虽然包出来的粽子大小不

1、 有不同的形状，但我们完全沉浸在自己动手的喜悦中。

“老师，我画的彩蛋好看吗？”，随着中大班哥哥姐姐包粽子的同时，小班的弟弟妹妹有模有样地拿起彩笔画起了“彩蛋”，有画鲜花的、有画粽子的...各式各样的应有尽有~

下午，在水枪大战中老师和家长加入到孩子们的队伍中，率领着小朋友们尽情地开展水枪游戏，水声、喊声、笑声混成一片，大家玩的不亦乐乎，沉浸在玩水的乐趣中，当一串串水柱喷射在天空，当孩子们奔跑在操场上，当小朋友们身上被越来越多的来自四面八方的水珠淋湿以后，尖叫声、欢呼声、呐喊声、此起彼伏，幼儿园顿时沸腾起来，变成了欢乐的海洋。

快乐的时光总是那么短暂，在今天的整个活动中，孩子们感知端午、走近端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。通过这些有趣的活动，孩子们提前度过了一个轻松、快乐、硕果累累的端午节！

学校庆祝端午节活动总结

6月18日是中华民族的传统节日端午节。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午节"为主题的文化教育活动。现小结如下：

1、 积极营造浓厚的宣传氛围，追根溯源端午节，充分了解“端午节”的相关知识

学校充分利用国旗下讲话、led宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

2、 开展多种活动，丰富端午节的内容

1各班开展了丰富多彩的主题班会。

6月11日，班主任布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在6月15日班会上进行交流学习。为了活动的顺利开展，政教处对活动进行了部署，分年级开展专题活动：初三年以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;初一二年开展收集有关端午节的诗歌，并在班会上进行吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

主题活动结束后，一些班级安排了节日亲子活动，让学生们在端午节这天向长辈们学习制作粽子的各种方法。自己作粽子，感受民俗文化。

2提倡卫生防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生对校园进行卫生清洁活动。

在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

【篇三】幼儿园“端午粽飘香，情浓父亲节”活动总结

在端午节和父亲节，“双节”即将到来之际，xx幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的节日气氛。

近一周以来，xx园各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起，运用孩子喜闻乐见的方式，开展不同的主题教育活动，在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时，利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识，让孩子们知道爸爸的辛苦，并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来，增强对爸爸的情感，增进亲子感情，让爱传递！

托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动，宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏；小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱，并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰；中大班组通过“采访爸爸”“爱心**”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致，并邀请爱心爸爸进课堂，为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责，使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。

围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富：老师们利用**、**讲解了端午节的来历和风俗，并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗**，孩子们都听得非常认真。各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动，说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈，孩子们既感受了浓郁的端午氛围，也体验到浓浓的亲情。

“端午粽飘香，情浓父亲节”，xx幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教育活动，让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力，也加深了对中华传统文化的了解，同时通过孩子们幼小心灵的感知，感受到父爱如山，并学会表达爱、回报爱，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。

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